【第1篇】3月教師個人述職報告怎么寫850字
3月教師個人述職報告范文
時間過得飛快，一轉眼我已經來這個集體半年了，在這半年里，雖然很累，但同時也很充實。對于剛入園的我，可以說一切都很陌生。剛上班園長給我們布置的第一個任務就是布置班級，自由墻，角區(qū)，聽了后就讓我眼前一懵，因為這些我從來沒有布置過，雖然上班有兩年時間了，但以前從來沒搞過，我想還是要去問問老教師，經過他們的說解，我差不多明白了。就這樣班級順利布置了。我還是很么都不懂。不過每當我有疑惑不懂時都會去請教老教師，雖然每次的一些活動完成的質量都不是很好，但我們也真的是努力了。一些工作完成后要面對的就是那一個個天真可愛而又陌生的面孔。
作為托班教師，我深刻的知道自己肩負的責任，但是面對新班里的一張張陌生的面孔還是很緊張，也沒有所謂的愛，僅有的也只是責任。隨著時間一天天的推移，每天我都去抱抱他們，俯下身來聽聽他們的童言稚語，幫他們拉拉衣服穿穿鞋，帶領他們一起活動、游戲，漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己班上的每一個孩子都是那么可愛、漂亮、能干，那份關愛由心底涌出，完全不同于剛開始見到他們的感覺，我知道那是因為我付出了，同時我也感受到了愛。
半年下來，我也能很清楚的看到了我們的孩子有很大的進步，剛開學時有個別孩子會和別的孩子打架，我們看到后也告訴了他們一些道理，現(xiàn)在打架現(xiàn)象已經杜絕。半學期來，他們也知道了很多日常常規(guī)，知道在出去活動時接隊離開活動室，知道自己的杯子該放在哪。早晨來園，大多孩子都會很有禮貌的.和老師阿姨打招呼。我們看了真的很欣慰。
作為一名幼師，我深刻的知道：幼兒教師要具備一顆博大的愛心，包容之心，對待幼兒要親切、有耐心，精心去準備與幼兒每一個活動，努力縮小與家長之間的距離，增進師生之間的感情，取得家長的信任與配合，就能使幼兒在園里更好的生活并成長起來。我知道：付出就會有收獲！我希望在以后的工作中自己可以更加努力，也希望班級的一切活動都可以順利的開展，希望我們的孩子可以健健康康成長，快快樂樂上幼兒園。
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3月教師個人述職報告怎么寫
三月份的述職報告，說起來也挺重要的，畢竟這關系到自己的工作表現(xiàn)。寫這種報告的時候，得把教學工作的方方面面都交代清楚，既要體現(xiàn)成績，也不能回避問題。比如，這個月的教學計劃完成情況，學生的學習效果怎么樣，這些都是重點。
先說說教學計劃吧，每個老師都有自己的規(guī)劃，這很重要。我在三月份主要是帶著學生們復習上學期的內容，同時也開始講授新課。說實話，剛開始的時候有點擔心學生會跟不上節(jié)奏，但后來發(fā)現(xiàn)他們適應得不錯。不過也有點小插曲，有幾次備課的時候因為時間緊，準備得不太充分，結果課堂上有些環(huán)節(jié)沒講透徹。這就提醒我以后要提前做好功課，把教案好好打磨一下。
另外，學生的反饋也很關鍵。這一個月下來，我注意到有幾個同學進步特別明顯，我覺得這是個好現(xiàn)象。為了鼓勵他們，我還專門找他們聊了聊，表揚了一下他們的努力。當然，也有一些學生表現(xiàn)一般，這部分孩子可能需要更多的關注。我打算接下來多花點時間和他們溝通，看看是不是學習方法出了問題。
除了日常教學，還要注意和家長保持聯(lián)系。這個月我開了兩次家長會，每次都會詳細匯報孩子們在學校的表現(xiàn)。家長們都很配合，有什么疑問也會及時跟我交流。我覺得這樣挺好，畢竟教育不是單方面的，需要家校共同努力。
至于作業(yè)批改，我一直堅持當天布置的作業(yè)當天批改完，第二天上課時反饋給學生。這樣做有兩個好處，一是能及時發(fā)現(xiàn)問題，二是能讓學生知道自己的不足之處。不過有時候批改量大了，難免會出現(xiàn)一些小疏忽，比如有時候忘了在某份作業(yè)上寫評語之類的。下次得注意一下，盡量做到細致一點。
【第2篇】小班教師個人年終述職報告怎么寫1750字
小班教師個人年終述職報告
孩子是世界上最美的花朵。記得還在學校學習的時候，心里很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活。但是又很害怕，因為覺得自己還沒有能力去做一名幼兒教師，覺得自己并沒有完全掌握好所學的知識，何況理論與實踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。懷著這樣的矛盾的心情來到了幼兒園，一來就好幾年了。
在過去的幾年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。我熱愛幼教事業(yè)，在每個學期，都能認真鉆研業(yè)務努力學習專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學，大膽嘗試，在工作中吸取經驗發(fā)揮長處，在平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。
思想政治方面：嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，認真貫徹黨的教育方針，對班級工作認真負責，有較強的事業(yè)心和責任感，積極參加園內組織的各項活動。對幼兒有愛心，對家長主動、熱情。以一名幼兒教師的標準，以嚴謹的工作態(tài)度要求自己，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。
教育教學方面：對于教育教學工作，我是積極主動地承擔，曾經擔任過的科目有：語言、社會、藝術等，帶過大、中、小班的孩子，在教學中，能刻苦鉆研各科教材，做好教學準備，認真上好每一節(jié)課。教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則。對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設計活動目標時，和注意做到有針對性，設計的活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身為前提。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導作用，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，關主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會新《綱要》精神，注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗。家長溝通方面：讓孩子進步，成長，是我們和家長共同的心原。家長工作是我們工作的一部分，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。平時我主動親切地與家長打招呼，充分利用接送時間跟家長交流使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電訪、家園手冊等形式，及時和家長交流，及時反饋信息，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，更好地做到家園同步教育。強調家園共育的重要性，關結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點教育措施，共同促進孩子的成長。并且向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
學識水平方面：為了不斷提升自己的專業(yè)素質。在工作之余我自覺學習，參加了電大函授《學前教育》專業(yè)的學習。在學習其間，能以正確的太度對待，并且很好地處理好學習與工作的關系，做到工作與學習兩不識，自從參加自學考試以來，沒有因為學習的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄學習。此外利用業(yè)余的時間查閱有關幼教的書籍，報刊，從中獲得了不少教育幼兒的方法，豐富自己教育孩子的經驗。上網查詢有關于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料，時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。
保健方面：加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練。強化幼兒健康意識，避免安全事故的發(fā)生。在早接時能主動向家長詢問幼兒身體狀況。定時檢查，發(fā)現(xiàn)幼兒不適，就記錄好，并通知家長。早操后，督促幼兒多飲水，對有汗的幼兒立刻督促他們換衫或放毛巾。午睡，根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服。午睡巡查工作為幼兒蓋被，留意幼兒身體狀況。另外，嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真進行清洗消毒工作，保證玩、玩具的衛(wèi)生，安全使用，強化幼兒健康意識。做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
今后努力方向：在這幾年教育教學工作中取得了不少的成績，但是仍存在著許多不足之處，需要今后的學習努力。如教學形式缺乏創(chuàng)新意識，對新教材了解不夠透徹，考慮事情不夠周全。今后在業(yè)務上要努力進取，提高自我業(yè)務水平，多與經驗豐富教師探討幼教工作。需要園領導、老師對我的不斷地教育、督促指導。幼教發(fā)展迅速，正所謂學無止境，作為年青的我不應該止步不前。要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師。
寫報告經驗71人覺得有用
小班教師個人年終述職報告怎么寫
這一年下來，工作上的事太多太雜，想把事情說清楚得花點功夫。述職報告這個東西，我覺得關鍵是要把自己干的事交代明白，別讓人家覺得你糊弄過去就算了。開頭得簡單介紹下自己的基本情況，比如教哪個班、帶多少學生之類的，這樣人家才知道你是誰。
接著就得說說自己這一年的教學情況了。比如說有沒有完成學校的任務，像是公開課啊、比賽什么的，這些都得提一下。還有平時的教學活動，像備課、上課、批改作業(yè)這些常規(guī)工作，都得說說。最好能舉幾個例子，像某個特別成功的課堂活動，或者某個學生進步的例子，這樣顯得真實可信。
管理孩子這部分也不能落下。小班的孩子比較小，管理起來麻煩，所以得說說自己是怎么做的，像紀律管理、安全教育之類的事。還有跟家長溝通的情況也要提一提，畢竟家校合作很重要。要是有什么特別的活動，像親子活動或者家訪，也得簡單講講效果怎么樣。
當然，反思也很重要。雖然說成績是好的，但難免也會有不足的地方。像有些活動組織得不夠好，或者個別孩子的表現(xiàn)沒達到預期，這些都可以提出來。不過提的時候得誠懇，別光說問題不給解決辦法。可以談談自己今后的努力方向，比如提升專業(yè)能力、改善教學方法之類的。
最后，記得把報告寫得簡潔明了，別啰嗦太多。語句通順就行，不用太華麗。有時候寫得太復雜反而容易讓人看不明白。還有，數字啥的最好具體點，像學生人數、活動次數這些，能用數據說話就盡量用數據。這會讓報告看起來更有說服力。
有個小地方要注意，就是別把所有的功勞都往自己身上攬。團隊的力量也不可忽視，有時候成功是大家一起努力的結果。所以適當的感謝同事也是挺好的，這樣顯得大氣。不過話說回來，寫報告的時候可能有時候會不小心漏掉一些細節(jié)，這種情況多檢查幾遍就能避免了。
【第3篇】申報中學化學高級教師個人述職報告怎么寫4700字
申報中學化學高級教師個人述職報告
一、基本情況
婉君，女，一九六八年七月生。一九九0年七月畢業(yè)于中山大學化學系，本科學歷，獲理學學士學位。畢業(yè)后一直在南海市第一中學任教，有十三年教齡，八年擔任班主任工作，多年擔任化學備課組組長工作?，F(xiàn)任高一化學備課組組長、高一（8）班班主任及高一（6）到（10）班共五個教學班化學課。
一九九五年十二月，經佛山市中級職務評審委員會評審通過，具備“中學化學一級教師”職務任職資格，至今已任職七年。根據職務晉升條例，符合申報中學化學高級教師條件。
二、本人述職
任現(xiàn)職八年來，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀，關心集體，團結同事，作風正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精；全心全意去完成教育和教學工作，絕對服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。
（一）、探索課堂教學藝術，提高自我形象，展現(xiàn)教師風采
任職以來，能認真鉆研教學理論，努力探索課堂教學的藝術性，開展主體式教學模式，課堂上盡力體現(xiàn)教師為主導，學生為主體，以學生為主，教師為輔的教學原則，讓學生有更多的時間和空間去思考、討論、消化、吸收；課堂上多與其它學科如數學、物理、生物等緊密聯(lián)系，讓學生的知識面更廣、更寬，做到每一節(jié)課都生動活潑，引人入勝，嚴肅中不乏幽默，幽默中透著嚴肅，而且教學質量要達標，要把每一節(jié)課都當成是優(yōu)質示范課來上，讓學生從心底里喜歡上化學課，渴望上化學課；課堂的形式多種多樣，讓學生上臺自己動手做實驗，體現(xiàn)實驗的樂趣，培養(yǎng)動手的能力，讓學生上臺當小老師講課、評習題、評試卷等，開展辯論活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，開展課外家庭小實驗設計比賽等。教學中還注意樹立教師的個人形象，展現(xiàn)教師風采，多與學生接觸和溝通，與學生打成一片，做到既受學生敬重，又能與之和諧共處，既是師長又是朋友，能通過自己的言行舉止，以自身的教師魅力來做學生的表率，吸引學生。
（二）、精心準備，講究方法，向四十分鐘要質量
在教學方面，我有多年的指導高考復習的教學經驗，所以，在對教材的處理上，能充分做到以綱為本，以人為本，精心準備，講究方法，針對所教班級的具體情況，因材施教，因人施教，向四十分鐘要質量。
在95－96學年度，我擔任高二（5）－（8）班四個班的化學教學工作，其中兩個理科班、兩個為文科班。在文科班的教學中，針對其只需通過“會考關”且對化學學習易“降溫”的特點，立足于基礎知識的傳授，立足于會考考綱；對每一堂課，都力爭做到：備課深入，講課淺出，使大部分學生都能聽懂；做到既能穩(wěn)定學生的學習化學的興趣，又能完成化學教學任務；在教學中，充分利用化學與生活緊密相連的特點，采取趣味教學，使學生在輕松自如的學習環(huán)境中掌握了化學基礎知識。在該學年度的化學會考中，兩個理科班的同學全部通過會考，其中有76位學生優(yōu)秀，優(yōu)秀率達到68％；兩個文科班只有4人不合格，會考合格率為97.3%，優(yōu)秀率為45.2%。
在96-97學年度，我擔任高三理科重點班307、308班的化學教學工作。在理科重點班中，我采取立足課本，緊靠高考考點的教學手段，有目的地提高知識的綜合程度，加深練習題的訓練強度，使學生樹立化學科的高考意識。在授課過程中，我經常采用：“提出問題－自學－討論－精練－評講”的教學方法，根據本節(jié)課的教學要求，聯(lián)系教材的重點、難點和關鍵知識，提出一些有針對性，難度適中，富于啟發(fā)性的問題，引導學生定向思維，帶著問題邊看書邊獨立思考，使他們自覺進入認識過程，去探究解決問題的方法。同時，我還激發(fā)學生發(fā)散思維，廣泛進行討論，再針對學生自學和討論中提出的問題，突出重點進行講評。講課時主要是講知識結構系統(tǒng)，講精華，講關鍵，講規(guī)律，講思路，講方法，最后適當補充深淺適宜，形式多樣的典型習題，并控制課堂練習的時間和數量，講究練的方法，不搞題海戰(zhàn)術。評講習題主要是講解題方法、思路、規(guī)律和查漏補缺，強化記憶，全方位地提高學生的化學素養(yǎng)。在該年度的高考中，307、308班上省三線42人，其中307班的嚴華堅同學以683的成績位居該年度南海一中的理科冠軍，被華南師范大學數學系錄取，這是南海一中全面恢復普高后的零的突破。
99－20**學年度，我擔任高三化學班的'化學教學兼班主任工作，全班77位同學，獲學?！笆畠?yōu)”稱號的有二人，南海市優(yōu)秀學生干部一人，南海市“三好學生”一人，當年的高考中，共有54位同學上省線，其中化學單科平均成績排名第二，本人也獲得了教學成績優(yōu)異獎的獎勵，其中，何志球同學、李碧環(huán)同學分別以730、721分的優(yōu)異成績奪得南海一中的冠軍和亞軍殊榮，分別被華南理工大學和汕頭醫(yī)學院臨床專業(yè)錄??；關倫超同學以化學成績730分一舉奪得該年度南海一中的x科第一名；我班的劉永錦同學更以綜合科882分的優(yōu)異成績一舉奪下廣東省第4名、佛山市第二名、南海市第一名的好成績，為南海一中的輝煌添上更精彩的一筆。
（三）、加強實驗教學，提高實驗能力
加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)。為此，我除了認真做好每一個演示實驗外，還善于進行實驗改革，把演示實驗改為隨堂學生實驗，采用邊講、邊議、邊實驗的方法，增加學生動手的機會，指導學生用眼看，用手做，用腦想，邊做實驗，邊學習新課，讓學生真正成為學習的主人，加深印象，記得牢，學得活，興趣盎然。同時，組織和指導學生開展化學實驗課外活動，撰寫實驗報告或小論文，提高學習興趣，開闊視野，培養(yǎng)和發(fā)展學生能力，發(fā)揮學生的聰明才智。每年化學會考的實驗操作考查中，學生通過率100％。
針對每年高考中實驗題得分率最低的特點，我通過多年指導高考復習的體會，發(fā)現(xiàn)采取分三步的方法，收效顯著。首先是安排閱讀課，以近5年的廣東省高考化學試題為藍本，閱讀分析試題，找關鍵詞、關鍵句，找使用的儀器，找實驗的操作的先后順序，找問題與題干的聯(lián)系等，目的是讀通讀懂題目；第二是開放實驗室，讓學生就有關的高考試題或模擬試題動手做實驗，體會實驗的意圖和思路方法，鞏固所學的知識，目的在于提高學生對實驗題的意識。第三是實戰(zhàn)階段，動手做高考題或模擬題或專項訓練題，并注意規(guī)范的操作順序和清晰流暢的文字表達。通過三個階段的強化訓練，學生的實驗能力都能得到相當大的提高。
（四）、教書育人，為人師表
在教育方面，能處處以身作則，為人師表，關心學生，做學生的表率。任教12年來，共擔任七年的班主任工作，所帶班級每月均被評為“文明班”、“標兵班”，受到學校的多次表揚和獎勵。1999-20**學年度，我擔任的306班，不管在班風上和學風上，均為年級第一，每個月都被評為文明班、標兵班，何志球、李翠霞兩位同學被評為學?！笆选睂W生，陳德昌同學被評為南海市優(yōu)秀團干，李碧環(huán)同學被評為南海市“三好學生”。92-93學年度，我擔任環(huán)保班的班主任，針對本班學生素質的參差不齊，我首先樹立良好的教師形象，同時狠抓班風和學風，以學風促班風，收到了明顯的效果，本班的紀律表現(xiàn)和學習成績均獲表揚，吳月華、羅艷明兩位同學獲得了特等獎學金的獎勵。
在學科教學上，也能注意對學生進行德育滲透，結合教材內容，對學生進行愛國主義思想教育，辯證唯物主義教育，熱愛大自然教育，激發(fā)學生的上進心。在教學中，還注重培優(yōu)補差工作，對差生的輔導采取四優(yōu)先，即課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導優(yōu)先、實驗動手優(yōu)先，使差生逐步掌握知識技能、技巧，在心理上，使差生感覺處處受到重視，事事得到關心，借以調動其學習積極性與自覺性。原306班的麥偉漢同學，由于家庭變故等原因，致使成績退步明顯，而且一退而不可收拾，他本人也采取放棄。面對嚴峻的事實及該生的性格特點，我經常有意識地做他的思想工作，明確指出他的缺點和學習上的潛質，使他既認識到自己的不足，又能產生趕上去的信心，最后，在化學會考中，獲良好成績，而在當年的高考中以658分的優(yōu)異成績被仲愷農業(yè)學院錄取。
（五）、以老帶新，共同提高
從93年開始至今，連續(xù)多年擔任備課組長的工作。積極帶領本備課組成員開展備課組活動，效果顯著，得到學校領導的一致好評，多次被評為“先進備課組”。94-95學年度，學校安排新教師呂翠芬老師為我的幫教對象；97-98學年度，學校安排新教師胡燕華老師為我的幫教對象；98-99年，新老師陳靜華老師為我的幫教對象。在指導新教師的活動中，我真正做到言傳身教，幫助新教師解決教學上的疑難問題，使新教師能早日成為教學骨干，同時也促進了自己的業(yè)務提高。新教師的缺點是理論知識豐富而實戰(zhàn)經驗不足，授課過程重點難點把握不準，容易超出教學大綱或考試大綱的要求而忽視了學生的接受能力。他們的優(yōu)點是專業(yè)知識新穎、系統(tǒng)、全面，實驗能力強，精力充沛。因此，在備課組活動中，我把大部分的時間用于與新教師進行教材的分析上，分析教材的重點、難點，分析學生的情況，決定各章節(jié)的授課時數，各章節(jié)的練習題等，對于課本中出現(xiàn)的一些演示實驗，課前進行多次的演練，并能與新教師不斷探討，不斷尋求改進，務必使實驗效果更好，教學效果更佳。如關于氯化氫或氨氣的噴泉實驗，按照課本的演示，雖然實驗現(xiàn)象明顯，但能清楚觀察到現(xiàn)象的學生只有前排的幾位同學，而后排的同學只能看到最后的結果，噴泉卻無法看到。為解決這個問題，我與胡燕華老師等進行了幾個對比實驗，發(fā)現(xiàn)用礦泉水瓶來代替課本的燒瓶，不但容易操作，現(xiàn)象明顯，而更重要的是教師可以用手拿著在課室里任何一個地方操作，全班學生都能清楚地觀察到噴泉的現(xiàn)象。在以幫帶教的總結上，胡燕華老師說：“在生活中，在學習中，在工作中，我有一個非常深的感受，那就是，身邊有一位老教師指導自己，可以少走許多彎路，可以用最少的時間取得最大的進步。”
（六）堅持學習，教研結合，提高理論水平
陶行知先生說：“要想學生學好，必須先生好學，惟有學而不厭的先行，才能教出學而不厭的學生?！币虼瞬粩鄬W習，終身學習，使自己永遠立于教育教學的最前沿，是對每個教育工作者的要求。所以教學之余，我堅持學習各種專業(yè)技術知識，充實自己，不斷提高教學水平。如學習教學多媒體的應用技術等，現(xiàn)在已能自如地運用powerpoint、authorware、excel等多媒體輔助教學，還能充分利用internet網上資源輔助教學，使教學效果更顯著，并已順利通過南海市舉辦的中小學教師電腦初級班和中級班的考試；勇于承擔公開課和示范課，與同行互相切搓學習，互相提高；也能堅持學習與本專業(yè)有關的知識，參加由南海市舉辦的中學化學青年教師解題競賽，獲一等獎；能積極參加由廣東教育學院主辦的教學進修班的學習；還能積極撰寫教育教學論文，提高理論水平，其中教學論文《把好“三關”、精練精評、形成能力》獲南海市20**年教學論文評比中學組三等獎；《化學知識的記憶方法淺談》一文，被錄入煙臺師范學院學報自然科學版；《培養(yǎng)興趣，訓練方法，提高質量》一文被錄入《中國改革與發(fā)展叢書》；《守恒法解題探析》一文被編入《南海一中教育教學論文集》中；《化解知識層次，突破教學難點》在校內交流；教育論文《一身四心，分心有術――成功班主任必備》在校內交流。
三、今后的努力方向
1、堅持政治學習和業(yè)務進修，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務能力。多參加科組活動和備課組活動，積極參加跨校的高三備課組活動；堅持參加學校安排的各種教學活動，積極參加由廣東省教育學院組織的教師進修班的學習，不斷提高自己的教學水平的業(yè)務能力。
2、加強教研能力，盡量把教學實踐活動上升到理論高度。積極投身學校的教學改革工作，認真學習各種教學理論，開展主體式教學模式和研究性學習，積極撰寫教學論文和教學心得。
3、總結高考復習經驗和會考復習經驗，提高教學水平和提高指導新教師的能力。
寫報告經驗58人覺得有用
申報中學化學高級教師個人述職報告怎么寫
撰寫一份高質量的中學化學高級教師個人述職報告，確實需要一定的技巧和經驗。這類報告不同于日常教學記錄，它更注重對自身工作的總結和反思，同時還要體現(xiàn)專業(yè)成長和未來規(guī)劃。一般而言，報告的內容大致包括工作業(yè)績、教育教學成果、科研情況以及個人發(fā)展規(guī)劃幾個部分。
在寫工作業(yè)績時，應該具體列舉近年來承擔的教學任務，比如帶過哪些班級，擔任過哪些課程的教學工作，參與了哪些教研活動等。用數據說話是最直觀的方式，比如“近五年來，所帶班級平均成績提升幅度達到XX%，在全區(qū)統(tǒng)考中多次名列前茅?！辈贿^這里有個小問題需要注意，有些老師可能會忽略細節(jié)描述，只列出籠統(tǒng)的成績，這樣就顯得不夠扎實。
接著談教育教學成果，這部分可以結合具體的案例展開。例如，“在一次市級優(yōu)質課比賽中，我設計了一堂關于分子結構的實驗課，通過自制教具幫助學生直觀理解抽象概念，最終獲得一等獎?！钡袝r候，老師們會在這里犯一個疏忽，那就是沒有詳細說明教學方法背后的理論依據，僅僅停留在現(xiàn)象層面，這會讓讀者感覺說服力不足。
科研情況也是重要一環(huán)，不僅要羅列發(fā)表的論文數量，更重要的是闡述研究的意義和價值?！敖陙?，我專注于綠色化學反應路徑的研究，相關成果已應用于本地化工企業(yè)，為企業(yè)節(jié)約成本約XX萬元。”這里存在一個小漏洞，就是如果只提經濟效益而忽略了學術貢獻，就顯得片面了。
至于個人發(fā)展規(guī)劃，則需要展現(xiàn)對未來教育事業(yè)的熱情和追求。“我希望能在接下來的幾年內，帶領團隊開發(fā)一套適合本地區(qū)學情的校本教材，進一步推動區(qū)域化學教育的發(fā)展。”然而，有些老師的計劃顯得過于寬泛，缺乏明確的時間節(jié)點和階段性目標，這就需要改進。
總體來說，好的述職報告既要全面展示個人的工作實績，又要突出亮點，同時還要展現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的潛力。當然，撰寫過程中難免會有一些小瑕疵，比如用詞不當或是邏輯稍顯松散，但只要用心打磨，就能寫出令人滿意的報告。
【第4篇】2025年9月普通教師個人述職報告怎么寫1500字
尊敬的各位評委，大家好！
本人，中共黨員，本科學歷。多年來，始終從事初三歷史學科的教學工作。另外還兼任備課組長、工會小組長、黨小組長的工作。
一、首先，談一談教學工作。
在教學中，我首先注重一個“鉆”字。
努力鉆研教育教學理論，及時掌握學術動態(tài)，深入領會課改精神;努力鉆研教材教法，熟練掌握學科知識，科學運用教學策略;努力鉆研學情學法，真切了解學生心理，教會學生學會學習。
正因為一個“鉆”字，所以，我的教學風格日臻成熟，教學水平不斷提高，教學質量在歷年中考中也比較理想，成為領導心目中值得信賴的初三年級把關教師。也正因為一個“鉆”字，所以，我連年被學校評為優(yōu)秀公開課教師，先后六次在進修學校做歷史學科公開課，先后兩次做吉林市級公開課，先后四次在進修學校做歷史教學成果交流，一次做吉林市級教學交流，20xx年，在東北三省歷史年會上，我參加了說課、教學設計和論文的競賽評比活動，并分獲一等獎。另外，我還積極參加各級教育教學競賽活動，先后獲得了蛟河市歷史教學新秀，蛟河市全天候教師，蛟河市雙十優(yōu)教師，蛟河市“三課一研”優(yōu)質課教師，吉林市第二屆班主任大賽一等獎，吉林市學苑杯歷史故事大賽一等獎，說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號。
在教學中，我還注重一個“悟”字。
我是一個對教學很用心的人，也是一個很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教學與教法，反思成敗與得失，并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《學會傾聽》等論文在《蛟河教育》上發(fā)表，有《塑封的淚痕》等論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學院學報》上發(fā)表。
在鉆研教研的同時，我也特別熱衷于科研，而且取得了較多的科研成果。隨著科研與教研的不斷深入，我的眼界和境界也在不斷得到提升。
20xx年，我還擔任三年七班班主任的工作。經過和所有科任老師的共同努力，我們創(chuàng)造了很多個“一”：職高升學人數全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班于佳奇中考總分全校第一，一年里無一起打架事件，安全穩(wěn)定全校第一;中考免試生三人，雖然名列第二，但作為非重點班，遠比第一更有意義。整個班級，相對穩(wěn)定，特別和諧，家長非常滿意。
二、其次，談一談自身的素質和今后的工作打算。
我自xx年參加工作至今，始終從事歷史學科的教學工作。先后被進修學校聘為歷史學科兼職教研員、課改小組成員，是目前，蛟河歷史教師隊伍中，唯一一個集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的人。因此，本人專業(yè)知識比較扎實，理論水平比較深厚，教學經驗比較豐富，創(chuàng)新意識比較強烈，再加上自己的一股鉆勁兒和悟性，所以，我非常有信心勝任中學高級教師這一崗位。
不管這次是否被聘為高級教師，我都將在以后的工作中重點做好以下幾個方面：
1、以黨員的形象，主動承擔和出色完成學校安排的各項教育教學工作，聽從組織召喚，服從學校管理。
2、歷史是動態(tài)發(fā)展的，所以要進一步優(yōu)化知識結構。永葆一種鮮活的探索精神，經常關注本學科的研究動態(tài)，從中汲取知識和學術營養(yǎng)。
3、進一步掌握現(xiàn)代化教學技術，增強自身的“信息素養(yǎng)”，實現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化。
4、帶領同科教師，加強對實用高效歷史課堂教學的研究與探索，熱心幫助中學一級二級教師提高業(yè)務素質，努力把歷史學科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學科。
阿基米德說：給我一個支點，我將撬動整個地球。我說：給我一個更高的舞臺吧！我將用不斷增長的學識為杠桿，以課堂教學為支點，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！為蛟河十中的振興與發(fā)展，奉獻出自己全部的精力與熱情！
謝謝大家！
述職人：酷貓寫作
20xx年xx月x
普通教師個人述職報告
寫報告經驗142人覺得有用
2025年9月普通教師個人述職報告怎么寫
最近剛結束一個學年的教學工作，現(xiàn)在到了寫述職報告的時候了。說實話，每年這個時候都會有些頭疼，畢竟要把一整年的教學情況梳理清楚不是件輕松的事。不過，既然這是份工作需要完成的任務，那就得好好琢磨下怎么寫好它。
先說說開頭，我覺得可以直接從自己的崗位職責說起，比如我是負責小學三年級數學教學的老師，那就可以簡單介紹一下這個學期承擔的主要課程和任務。不過有時候為了顯得有點新意，我也會提一下自己對這份工作的理解，比如說“作為一名教育工作者，我的責任不僅是傳授知識，還要關注學生的成長”。不過這部分不用太復雜，點到為止就行。
接著就是重點部分了，也就是具體的工作成果和不足之處。這一塊兒得實事求是，不能光說成績，也要適當提到一些遇到的問題。比如這學期我在課堂管理上遇到了些挑戰(zhàn)，有個別學生總是注意力不集中，我就嘗試調整了一下教學方法，增加了互動環(huán)節(jié)。結果發(fā)現(xiàn)效果還不錯，那些愛走神的學生參與度提高了不少。當然，這種例子最好能舉幾個，這樣顯得更有說服力。
還有個地方我覺得特別需要注意，就是關于學生成績的部分。雖然大家都喜歡看到進步，但真實情況可能沒那么理想。比如說這次期末考試，我們班的整體分數比上學期略有提升，但還是有幾個同學的成績不太理想。對此，我也做了反思，覺得可能是輔導時間分配得不夠合理。如果有機會的話，下學期我想多抽出一點時間給這些基礎薄弱的學生單獨輔導。
另外還有一點很重要，就是得提到自己在專業(yè)發(fā)展方面的努力。像參加了一些教研活動，聽了同行們的課，也分享了自己的教學經驗。雖然有時候會覺得挺累的，但確實能學到不少東西。特別是聽了幾位優(yōu)秀老師的課后，我發(fā)現(xiàn)他們在課堂設計上特別用心，這一點對我啟發(fā)很大。
最后嘛，我覺得結尾處可以稍微展望一下未來，比如說打算繼續(xù)加強哪方面的教學技能，或者希望能在班級文化建設上有所突破。當然，這部分不用寫得太具體，主要是表達一種積極向上的態(tài)度，給領導留下個好印象。
寫報告的時候可能會遇到一些小問題，比如有時候思路突然中斷，不知道該怎么往下寫，這時候不妨先放下筆，喝口水，休息幾分鐘再回來繼續(xù)。還有啊，有時候為了湊字數，可能會寫得啰嗦一點，這點需要注意控制，盡量保持簡潔明了。要是實在想不出什么新鮮說法，就老老實實把事實擺出來，用數據說話，反而會更有分量。
寫完之后最好能多檢查幾遍，尤其是數字和日期這類細節(jié)，千萬不能出錯。有時候一個小數點的位置不對，就可能導致整個數據失真。還有就是格式問題，像字體大小、行間距這些基本的東西，最好提前設定好統(tǒng)一的標準，不然提交上去一看，各種亂七八糟的格式，看著就讓人頭大。
【第5篇】2025教師考核個人述職報告怎么寫1400字
2025教師考核個人述職報告
20_年_月，我受聘進入尚春校園工作，轉眼進入校園已有一年，作為一名新教師，在各位老師的幫忙和支持下，在領導的信任鼓勵下，我成長、進步、收獲了不少?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時也發(fā)現(xiàn)了不足，今后的工作中，我會全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方。
本年度，我擔任八年級物理以及九年級化學教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
1、多聽課，多請教，多學習。作為新教師，剛開始對教學有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改善自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
2、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調動學生的用心性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，使學生學有所得。
3、多思考，多總結。每上完一堂課，立即進行總結反思，并寫下教學反思，在教學中提高自己。用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。
4、及時檢查學生學習狀況。作為理科教師，給學生適量的練習是必不可少的，在努力講清楚理論知識外，課堂內外為學生安排適宜的練習，并將練習狀況作為反饋信息的路徑，查漏補缺，努力提高教學質量和學生的學習效果。
5、在此基礎上，我用心參加校園組織的各種教學及其他活動。認真上號每一節(jié)公開課，并在20_年春期公開課中獲得一致好評。在20_年_月的儲備工程活動中，教具制作比賽獲一等獎，獲綜合獎二等獎。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎。撰寫的論文《淺談農村初中物理有效教學的實現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學教育教學優(yōu)秀論文二等獎，
今后，為了更好扮演教師的主角，使自己成長更多，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：
1、在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。
2、在業(yè)務技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度；
3、加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。
4、繼續(xù)堅持閱讀相關的優(yōu)秀文章并做好總結，將自己的教育心得同其他老師分享，為校園和自己的教學課題努力做好研究。
在今后的教學中，我會努力思考探索，掌握更多教育規(guī)律和教育方法。用心體會教學中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學生，用職責保護學生，用行動回饋家長，用收獲回報社會。成為一名讓學生貼心，讓家長舒心，讓社會放心的優(yōu)秀教師。
寫報告經驗67人覺得有用
寫一份高質量的2025年教師考核個人述職報告，關鍵在于把工作情況說得清楚明白，還要突出成績和不足，這樣領導看了能了解你的工作狀態(tài)。我先說說怎么開頭，一般得先介紹下基本情況，比如教了幾年書，帶過哪些班級，主要負責什么課程之類的。這部分不用太復雜，簡單交代就行。
接著就該談教學成果啦。你可以從備課、上課、批改作業(yè)這些日常教學環(huán)節(jié)入手，講講你是怎么做的。比如說備課的時候，我會花不少時間研究教材，有時候還會找一些相關的課外資料補充進去，讓學生學得更全面。還有講課的時候，會根據學生的反應調整進度，要是發(fā)現(xiàn)有同學聽不懂，就會放慢速度再講一遍。
然后，別忘了提提輔導學生的事兒。有些孩子成績不太好，我就利用課余時間給他們補習，效果還是不錯的。不過也有點遺憾的地方，就是有些學生家長不太配合，溝通起來有點困難。這事兒挺讓人頭疼的，但也沒辦法，只能盡力去做好自己的本職工作。
再說說參與教研活動的情況吧。學校組織的各種培訓和研討會我都積極參加，學了不少新東西。記得有一次參加一個關于信息化教學的講座，回來后我就嘗試用多媒體輔助教學，發(fā)現(xiàn)學生們的學習興趣明顯提高了。當然，這也需要不斷摸索，不是一下子就能掌握的。
另外，關于班級管理這一塊兒，我覺得也很重要。平時除了關注學習成績，還會關心孩子們的心理健康。偶爾會有學生鬧矛盾啥的，這時候就得耐心調解，有時候還得跟家長溝通協(xié)調。雖然累點，但看到孩子們健康成長，心里還是很滿足的。
最后，關于未來的工作計劃，我覺得應該繼續(xù)提升自己的專業(yè)水平，多向經驗豐富的老教師請教。同時，也要想辦法激發(fā)學生們的自主學習能力，讓他們學會獨立思考。這些都是長遠的目標，需要慢慢來。
【第6篇】高校教師精選個人述職報告怎么寫1050字
各位領導上午好！
首先，感謝各位領導讓我向大家匯報一年來所思所想、所作所為。下面就從三個方面簡單談談一年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。
一、思想政治方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教學工作方面
為提高教學質量，課前認真?zhèn)湔n，課堂上注重采用啟發(fā)式教學，課后及時輔導答疑，作業(yè)全批全改。同時根據作業(yè)中反映出的問題及時調整教學內容、方法、進度等。經過不斷地努力，教學效果在不斷得到提高。
本年度，上半年承擔了xxxx(1)、(2)xxxx，以及xxxx(1)、(2)、(3)六個班的工科《概率論與數理統(tǒng)計》課程的教學任務，xxxxx的線代、概率，以及xxxx的期權定價理論與應用教學。指導了4名本科畢業(yè)論文，其中1人被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
本年度下半年，共承擔了以下教學任務：xxxx(1)、(2)xxxx，和xxxx(1)、(2)xxxx共6個班的工科線性代數、xxxxx班的高數、xxxx的金融工程學。
雖然教學工作量很大，但終于克服困難，順利完成了各項教學任務。
三、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文(已被istp檢索)、中文核心期刊論文、教改論文。
本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。
本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結題工作，并成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目，目前正在進行中。
本年度，所指導的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文，本人被評為xx本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導教師，所指導的學生獲得xx東北三省數學建模聯(lián)賽二等獎，作為指導教師，參與指導的學生xx先后獲得xx全國大學生數學建模競賽二等獎、遼寧賽區(qū)一等獎。
以個人身份，協(xié)助xxx老師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文，已經在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。
積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫，參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。
本人和我校金融系老師合作，作為主編之一的《證券投資學》教材今年下半年已經在我校金融學等專業(yè)開始推廣使用，xx年將正式出版。
這一年，如果說，我的工作還取得了一些成績，那都是在各位領導和老師的關心與幫助下才取得的。借此機會，感謝一直關心和支持我的領導和老師，敬請各位領導和老師一如既往、更大更多更有力度地關心和支持我，謝謝！
寫報告經驗73人覺得有用
述職報告這種東西，說起來大家都不陌生。尤其對高校老師來說，每年到了這個時候，都得好好準備一份。這可不是應付差事的事兒，得真刀真槍地干才行。述職報告不是單純的流水賬，也不是簡單的成績羅列，而是對自己一整年工作的梳理和反思。
開頭這部分，建議先把基本情況交代清楚。比如教了幾門課，帶了多少學生，科研成果怎么樣之類的。這部分內容要實打實的，不能含糊其辭。不過有時候會遇到一種情況，就是有些老師覺得自己教學任務完成得還可以，就想著省略一些細節(jié)。其實這樣不太好，該有的還是得有，不然領導看了會覺得你態(tài)度敷衍。
接著就是重點部分了，就是講取得的成績。這里要注意的是，成績不能太籠統(tǒng)，最好能具體到某項活動或者某個項目。比如說組織了一次學術講座，邀請了業(yè)內專家來分享經驗，參與人數達到了多少，反響如何等等。不過有時候會寫成“通過這次講座，大家受益匪淺”，這種表述就有點空洞了。不如改成“通過這次講座，學生們普遍反映對專業(yè)領域的理解更加深入了”。
然后就是存在的問題這一塊。說實話，很多人在這個地方容易輕描淡寫，甚至避重就輕。其實這是很不好的習慣。該承認的問題就得承認，比如課堂互動還不夠活躍，學生的作業(yè)批改時間有點長之類的。但有時候會出現(xiàn)這樣的句子：“雖然存在問題，但總體影響不大。”這種說法就不夠嚴謹了，應該明確指出問題的具體表現(xiàn)及其可能帶來的后果。
最后就是未來的打算了。這部分主要就是規(guī)劃一下接下來的工作方向。可以結合自身實際情況，提出一些切實可行的目標。比如想提升教學質量，那就得列出具體的措施，像是參加培訓、改進教學方法之類。不過有時候會看到一些老師寫得特別理想化，像“爭取做到完美無缺”這種話就顯得不太靠譜了。不如改為“努力減少教學中的不足之處，逐步提高教學質量”。
整個報告寫完之后，別忘了檢查一下格式和措辭。尤其是標點符號，有時候會因為疏忽導致一些小問題。比如把逗號誤用為頓號，或者是句號后面多了一個空格之類的。這些問題雖然不起眼，但也會影響整體觀感。另外，字數也得控制好，既不能太短，也不能太長。一般來說，三四頁紙就夠了，多了反而容易讓人覺得啰嗦。
