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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告模板怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-31 14:40:04 查看人數(shù):21

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告模板

【第1篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告模板怎么寫2100字

年難留,時(shí)易損。飛逝的時(shí)光又毫不留情地為xx年畫上了一個(gè)句號(hào)?;仡欉@一年來的工作,最深的體會(huì)就是繁忙、緊張、充實(shí)。其間有壓力,更有動(dòng)力;有痛苦,更有幸?!,F(xiàn)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)本人的工作進(jìn)行審議。

這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任、高二年級(jí)處主任和高二(1)班英語教學(xué)工作。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份,恪盡職守。

一、政治思想方面

作為一名人民教師,我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡事講原則,待人真誠、熱情,關(guān)心他人。有積極的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。積極協(xié)助校長室的工作,一切以大局為重,任勞任怨,盡職盡責(zé)。尊重、關(guān)心、愛護(hù)教師和學(xué)生,同事關(guān)系和睦,師生關(guān)系融洽。

牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作中能嚴(yán)于律己,率先垂范,自覺遵守學(xué)校制度。盡心盡責(zé),以較高的要求來約束自己。堅(jiān)持原則,弘揚(yáng)正氣。

二、教育、教學(xué)工作

雖然教務(wù)處、年級(jí)處的工作已經(jīng)很繁重,但絲毫不影響我鉆研課堂教學(xué)。我總覺得,作為教師如果離開了課堂、離開了學(xué)生就好像無源之水,無根之木。因此在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,與最新的教育形勢(shì)接軌,用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)教案,教學(xué)中敢于創(chuàng)新,大膽嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)生動(dòng)起來,讓課堂活起來,努力打造高效課堂,保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作中,我還十分重視青年教師的培養(yǎng),除對(duì)他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外,一有空就聽他們的課,及時(shí)反饋聽課意見,對(duì)他們給予鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略,毫無保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與他們共享,使他們?cè)诔砷L的過程中少走彎路。

每次教研活動(dòng),我也總是親自參加、積極發(fā)言,帶動(dòng)了教研組的教研風(fēng)氣。還積極配合學(xué)校為青年教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使他們更新理念,大膽實(shí)踐。還能積極給青年教師提供展示的平臺(tái),為青年教師的成長鋪路搭橋,促使他們快速成長。

在工作中,我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育、教學(xué)的理論書籍。如孔子的《論語》、美國教育家、進(jìn)步教育之父帕克的《關(guān)于教育學(xué)的談話》等,并摘抄重要內(nèi)容,撰寫學(xué)習(xí)心得和論文。從中汲取營養(yǎng),以此指導(dǎo)自己的工作,不斷提高自己的教育教學(xué)管理水平,使自己的教育、教學(xué)工作洋溢著智慧和藝術(shù)。

總之,教育、教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,我能以高度的敏感性和自覺性及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新問題,比較圓滿的完成了此項(xiàng)任務(wù)。

三、管理工作

教務(wù)處就是服務(wù)性部門,教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)、為教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)。因此,我感覺樹立為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)尤為重要。作為教務(wù)主任,我深感領(lǐng)導(dǎo)和老師賦予我的使命和責(zé)任。我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。教務(wù)處只有做好了這些服務(wù)工作,才能保證學(xué)校的教學(xué)工作有序、順利地展開。因此我在工作中,能夠耐心、細(xì)致、不急不躁,不擺架子,服務(wù)好師生,服務(wù)好教學(xué)。

教務(wù)處工作繁雜、瑣碎,千頭萬緒。從開學(xué)初一直忙到學(xué)期末,雖沒有轟轟烈烈的大事,卻讓人一直閑不下來。

開學(xué)初根據(jù)區(qū)教研室工作重點(diǎn),首先認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,開齊開足課時(shí),安排每個(gè)年級(jí)的課程表。為每位教師和年級(jí)配齊教材、教具。安排各年級(jí)學(xué)生分班,核驗(yàn)、整理各班學(xué)籍信息。制定教務(wù)處工作計(jì)劃,布置每位教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,對(duì)教師備課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求,規(guī)范教師常規(guī)工作。

本學(xué)年,各級(jí)、各類考試的組織及省市區(qū)各種評(píng)估、驗(yàn)收工作接踵而至,對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)要求很高,但經(jīng)過多方的努力及指導(dǎo),我校在各項(xiàng)教育、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績,圓滿完成了各項(xiàng)工作,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),同時(shí),也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提升。

四、存在的不足

1.工作中有時(shí)出現(xiàn)急躁情緒。

由于工作性質(zhì)的要求,事情一多,全壓下來,有時(shí)出現(xiàn)急燥情況。今后應(yīng)加強(qiáng)工作的前瞻性和計(jì)劃性。

2、有時(shí)缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。今后應(yīng)多虛心學(xué)習(xí),提高解決問題的能力。

五、努力的方向

1、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的服務(wù)。

2、在工作中多一些雷厲風(fēng)行,少一些優(yōu)柔寡斷,既要嚴(yán)謹(jǐn)又要大氣。

3、經(jīng)常反思自己的工作,更快進(jìn)步。

剖析自己、反思自己需要勇氣,但更是對(duì)自己、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

這一年的工作是零碎的、大量的,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在各位同仁的支持和幫助下,本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。(值此機(jī)會(huì)我衷心的道一聲感謝:謝謝大家)

最后,我想引用這樣一句話來結(jié)束我的述職:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?!蔽以负唵蔚氖虑橹貜?fù)做,繁瑣的事情用心做。不改初心,方能走遠(yuǎn)。

謝謝大家!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)96人覺得有用

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告其實(shí)挺講究的,寫得好不好直接影響到領(lǐng)導(dǎo)印象。開頭得說說自己這段時(shí)間的工作情況,比如擔(dān)任什么職務(wù),主要負(fù)責(zé)哪些事,這能讓聽的人有個(gè)大致了解。接著就得具體講講做了些什么工作,別光說大話,要列出具體的項(xiàng)目或者活動(dòng),這樣顯得實(shí)在。

比如,我在某段時(shí)間內(nèi)主持了學(xué)校的某個(gè)大型活動(dòng),那就要把活動(dòng)背景、目的、過程都寫清楚。還有,活動(dòng)中遇到的問題也要提一下,是怎么解決的,這個(gè)很重要,能體現(xiàn)你的應(yīng)變能力。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易忽略一些細(xì)節(jié),比如參與人員的名字沒寫全,這就不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。

另外,對(duì)于取得的成績也不能含糊其辭,要明確指出哪些指標(biāo)提升了,比如學(xué)生滿意度提高了多少個(gè)百分點(diǎn),或者教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果怎么樣。但這里可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)疏漏,就是成績描述得太過籠統(tǒng),沒有具體的數(shù)字支撐,這樣說服力就差了些。

除了工作業(yè)績,還得談?wù)勛约旱牟蛔阒?,這也是述職的一部分。像我發(fā)現(xiàn)自己在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)溝通方式還有待改進(jìn),有時(shí)候布置任務(wù)可能表達(dá)得不夠清晰,導(dǎo)致執(zhí)行效果打了折扣。這部分寫的時(shí)候要注意語氣,既不能太謙虛顯得沒自信,也不能避重就輕。

最后,關(guān)于未來計(jì)劃這部分也很關(guān)鍵,要結(jié)合當(dāng)前存在的問題提出改進(jìn)措施。比如針對(duì)剛才提到的溝通問題,我就打算加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的定期交流,了解他們的想法和建議。不過這里有個(gè)小問題,就是提出的計(jì)劃可能顯得有些空泛,缺乏具體的實(shí)施步驟,這會(huì)讓讀者覺得不夠踏實(shí)。

【第2篇】2025學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫4050字

2025學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

根據(jù)市教育局的安排,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,將學(xué)校一年來的工作,向大家簡要匯報(bào),請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、家長評(píng)議:

一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)在30-50之間,是一個(gè)老、中、青結(jié)合,學(xué)歷都在專科以上,團(tuán)結(jié)和諧的班集體。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點(diǎn),全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過不推。生活上相互關(guān)心,思想上經(jīng)常溝通,消除誤解,增進(jìn)理解。最讓我感覺可貴的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能分工協(xié)作、職責(zé)明確,領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個(gè)成員,都把各自分管的工作,當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做,從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作,讓我這個(gè)班長在身兼兩職的情況下,對(duì)學(xué)校各方面工作都能放心、安心。我們能經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng),相互指出缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤,不斷進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同、有時(shí)也有工作上的分歧,但總是能夠及時(shí)溝通,最終達(dá)成共識(shí)。班子成員能夠嚴(yán)格要求自己,廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,學(xué)校大筆開支,一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示,二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購物,基建排危,堅(jiān)持多人在場(chǎng),集體議價(jià)。我們嚴(yán)格按政策辦事,不亂收費(fèi),不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度,經(jīng)常在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度,堅(jiān)持職代會(huì),校務(wù)會(huì)討論,廣泛聽取意見,決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,受到了教職工的好評(píng)。

二、安全工作

我們深知,沒有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境,其它任何工作都無從談起,安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,定期開展師生安全知識(shí)講座,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),道路交通,食品衛(wèi)生,校舍設(shè)施,各種活動(dòng),衛(wèi)生防疫等,從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。針對(duì)我校通勤生較多,放學(xué)后等車一段時(shí)間學(xué)生在車站疏于管理,便規(guī)定通勤學(xué)生放學(xué)后,留在學(xué)校,寫作業(yè)或自由活動(dòng)。等通勤老師下班后,由教師組織學(xué)生站好排一起走。對(duì)于住宿生,主管宿舍的領(lǐng)導(dǎo)每天都去巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。一年來,學(xué)校沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全工作卓有成效,才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)

一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,師德建設(shè)是不容忽視的群體,教師師德素質(zhì)的高低關(guān)系到學(xué)??傮w發(fā)展。為此,我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是通過各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。二是開展豐富多彩的活動(dòng),如“千名教師扶千生,千名教師訪千家”“教師風(fēng)采大賽”“師愛在課堂中閃光”等,使教師在幫扶中升華情感,感受給予的愉悅;在賽事中體現(xiàn)自己的文化底蘊(yùn)和精神風(fēng)貌,感受生命的價(jià)值,體驗(yàn)成功的快樂。三是積極開展各種形式的教工活動(dòng),讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。四是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦,在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。四是建好教師個(gè)人博客,使學(xué)校博客群組成為教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、展示自我的平臺(tái)。目前我校教師全部建立自己的博客,已發(fā)布日志200多篇,并有被吉林省教師博客設(shè)為精華日志。五是建立了師德考核機(jī)制。對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)價(jià),實(shí)行百分制。每學(xué)期末,進(jìn)行“學(xué)生評(píng)”、“家長評(píng)”、“教師互評(píng)”、“領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)”四個(gè)方面的考核。對(duì)教師是否愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量等全面評(píng)價(jià),如嚴(yán)重體罰學(xué)生,或有違法亂紀(jì)現(xiàn)象,實(shí)行“一票否決”??己私Y(jié)果作為教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

四、德育工作

學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,通過聘請(qǐng)校外法制副校長,*制課,寫法制征文對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;通過每周四的專題教育,每周一的國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;通過安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育。上學(xué)期積極參加了臨江市第xx屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我們帶進(jìn)了難忘的童年,盡享久遠(yuǎn)的快樂;一首首有關(guān)地震、奧運(yùn)的詩歌,更是讓大家回憶起5。12汶川大地震的悲慘場(chǎng)面,同時(shí)也深切感受到“抗震救災(zāi),眾志成城”、“攜手共建,美好家園”的壯志豪情,同時(shí)為奧運(yùn)加油的勁兒,深深感染了在場(chǎng)的觀眾,贏得了陣陣掌聲。在“臨江市第xx屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”征集節(jié)徽活動(dòng)中,獲藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集優(yōu)勝獎(jiǎng),其中由宮冰老師指導(dǎo),房茜祥同學(xué)設(shè)計(jì)的節(jié)徽獲二等獎(jiǎng)。在這些活動(dòng)中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

五、教學(xué)工作

1、立足課堂,抓實(shí)教研活動(dòng)

因我校以前網(wǎng)絡(luò)設(shè)備落后,多數(shù)教師計(jì)算機(jī)水平不高,雖經(jīng)本校和上級(jí)部門多次培訓(xùn),由于練習(xí)的條件不足,所以制作幻燈片、多媒體課件等,無論對(duì)老教師,還是年輕教師都是一個(gè)挑戰(zhàn)。結(jié)合我校新蓋教學(xué)樓,多媒體教室設(shè)備齊全,為提高教師專業(yè)化水平,提高教師運(yùn)用信息技術(shù)整合學(xué)科的教學(xué)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,并本著以教師的發(fā)展為本,提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,開展了教研周活動(dòng)。

首先學(xué)校針對(duì)教師現(xiàn)有的困難,組織了一次培訓(xùn),由微機(jī)員對(duì)全校教師專門進(jìn)行了一次制作幻燈片的指導(dǎo)。在校本教研活動(dòng)中,教學(xué)校長、教師全員參與,精心收集圖片、資料,插入音樂、視頻等制作課件,可謂“用心良苦”。在活動(dòng)中,年輕教師幫助老教師制作課件,骨干教師幫助年輕教師分析教材。你不懂的問我,我不會(huì)的你教,充分體現(xiàn)了同伴的互助。通過互相研究,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不僅營造了很好的教研氛圍,還增強(qiáng)了集體的凝聚力。此次的十四節(jié)課,準(zhǔn)備都很充分,設(shè)計(jì)都較合理,較好地利用了網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代技術(shù)教育手段,充分展示了教師自己的教學(xué)水平。校領(lǐng)導(dǎo)班子及所有教師都參與了聽課、評(píng)課活動(dòng)。通過此次活動(dòng),教師對(duì)基礎(chǔ)教育改革有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)課標(biāo)有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)新教材有了更深、更準(zhǔn)確的理解。教研課后,及時(shí)座談,反思。活動(dòng)中雖然還存在這樣或那樣的問題,但它凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同心血,反映了勇于探索,樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,極大地提高了教師的教育教學(xué)能力,激發(fā)了教師參與教研的積極性,使我校在“科研興?!钡牡缆飞线~開了堅(jiān)實(shí)一步。

2、鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),演繹課堂精彩

由于我校教師隊(duì)伍年齡偏大,對(duì)參加上級(jí)舉辦的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)有一定困難。四月份選派了三名骨干教師參加了“臨江市第xx屆教學(xué)百花獎(jiǎng)活動(dòng)”,可喜的是李勝敏老師獲“語文學(xué)科百花獎(jiǎng)”,宋盈韜老師獲“英語學(xué)科百花獎(jiǎng)”。片組活動(dòng)中,我校于霞老師的送課下鄉(xiāng)、來永梅老師執(zhí)教的一節(jié)語文研討課例,受到進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及聽課老師的好評(píng)。十月份牟勇老師參加了進(jìn)修學(xué)校藝體部組織的《綜合實(shí)踐》優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。隨著各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽的舉辦,參加,教師的素質(zhì)在不斷提高。日常教學(xué)關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”,鼓勵(lì)教師向課堂要效率,注重課堂的有趣、有效性。只要是進(jìn)修學(xué)校組織的研討課,都派相關(guān)教師積極參加,并寫出聽課體會(huì),在自己的博客、群組里發(fā)布日志,回校上示范課。

3、以質(zhì)量績效為落腳點(diǎn),確保學(xué)校辦學(xué)生命線。

上學(xué)期,由于市進(jìn)修學(xué)校要抽測(cè)畢業(yè)班和四年級(jí),統(tǒng)一監(jiān)考,統(tǒng)一批卷,而三、五年級(jí)又是白山統(tǒng)一試題,市進(jìn)修學(xué)校具體安排了累計(jì)三天的考試。我校依據(jù)“公開、公平、公正”的原則,將所有村小的學(xué)生都集中到中心小學(xué),由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員監(jiān)堂、批卷。這樣,考試成績更加真實(shí),更加公平、公正,既不讓平時(shí)肯下工夫、鉆研教材、努力做補(bǔ)差工作的教師吃虧;也不讓平時(shí)工作有惰性、考試、批卷時(shí)有投機(jī)取巧想法的教師出成績。從整體看,畢業(yè)班成績突出,數(shù)學(xué)、語文及格率100%,數(shù)學(xué)優(yōu)秀率達(dá)89。2%,這與教師的專業(yè)水平,敬業(yè)精神是分不開的。其他年級(jí),數(shù)學(xué)、語文成績比往年有所提高,及格率有所上升,書本上的知識(shí)掌握較好。但小科成績不理想,原因是多方面的,如教師身兼多科,師資不足等。

4、積極參與科研,鼓勵(lì)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展

我校現(xiàn)有三級(jí)立項(xiàng)課題,省級(jí)“十一五”科研課題《新教學(xué)方法下培養(yǎng)學(xué)生分析應(yīng)用題能力的研究》,建國小學(xué)角色教育的子課題,白山市級(jí)課題《鬧枝區(qū)域鄉(xiāng)土角色教育資源的開發(fā)與利用》、臨江市級(jí)課題《提高農(nóng)村小學(xué)師德素養(yǎng)方法的研究》均已開題,校領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)教師一起研究。教學(xué)校長親自主持白山市、臨江市級(jí)課題研究,并鼓勵(lì)教師進(jìn)行“校本行動(dòng)研究”。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中進(jìn)行了多次校本培訓(xùn)活動(dòng),有重點(diǎn)的指導(dǎo),并定期檢查,使行動(dòng)研究不流于形式,引導(dǎo)教師努力向科研型教師發(fā)展。教師們還撰寫了大量的省、市級(jí)獲獎(jiǎng)教育教學(xué)論文。

六、學(xué)校建設(shè)和發(fā)展

在這一年里,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成,學(xué)校面貌煥然一新,校園環(huán)境和教師的工作、生活環(huán)境,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件有了巨變。建了一處景點(diǎn),四壁是矮墻、上有山葡萄架攀附,內(nèi)設(shè)石桌石凳,一條甬路與大操場(chǎng)相通。購置了4個(gè)精致的鐵皮衛(wèi)生箱,放置在大門和樓門兩側(cè)。另外,學(xué)校的文化長廊、看板、標(biāo)語條幅等都有了新的變化,給學(xué)校增添了濃郁的文化氛圍。圖書室已不再流于形式,而是真正地向?qū)W生免費(fèi)開放,學(xué)生讀書活動(dòng)在全校掀起了*。我們相信,隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和國家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大,學(xué)校的每一個(gè)角落,每一間房屋,都將打扮成具有濃郁的育人性、藝術(shù)性和文化氣息場(chǎng)所,農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校一定會(huì)迎來發(fā)展的春天。

問題與不足:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)做得不夠,課堂聽課評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間還少,教研活動(dòng)的開展應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。

2、學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)不到位。

3、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán),力度不足,效果不理想。

回首這一年,所有的苦累與艱辛,矛盾與困惑,都有全體教職工給予我們限度的理解和堅(jiān)定不移的支持,才使我們充滿信心地與大家一起,繼續(xù)保持中心小學(xué)井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展勢(shì)態(tài)!借此述職之機(jī),我要代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,真誠地向大家道一聲:謝謝大家!

謝謝大家!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)53人覺得有用

2025學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫

每年到了年底,領(lǐng)導(dǎo)們都要寫述職報(bào)告,這事兒挺重要,得認(rèn)真對(duì)待。述職報(bào)告不是隨便寫寫就行的,得把這一年的工作情況好好梳理一下,既要體現(xiàn)成績,也要反思不足。先說說怎么開頭,開頭這部分得有點(diǎn)氣勢(shì),可以說說自己這一年來的工作思路是什么,目標(biāo)是什么。比如“今年我們班子明確了以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展”的話,這樣就顯得很明確。

接著就是具體工作了,這部分要詳細(xì)一些。比如教學(xué)這塊兒,可以寫“我們組織了多次教師培訓(xùn),邀請(qǐng)專家來指導(dǎo)教學(xué)方法”,后面再補(bǔ)充說效果如何,“學(xué)生們的反饋都還不錯(cuò)”。還有校園建設(shè)方面,可以寫“投入資金改造了操場(chǎng)設(shè)施”,然后強(qiáng)調(diào)成果,“現(xiàn)在學(xué)生們活動(dòng)空間更大了,家長也滿意”。

不過有時(shí)候?qū)憟?bào)告也會(huì)遇到些小麻煩,比如數(shù)字記得不太清,這就得提前準(zhǔn)備好資料,別到時(shí)候?qū)戝e(cuò)了。比如說“去年高考升學(xué)率提高了幾個(gè)百分點(diǎn)”,這個(gè)數(shù)最好核實(shí)一下,不然寫錯(cuò)了會(huì)顯得不專業(yè)。

另外,報(bào)告里頭還要提提存在的問題,但不能光說問題,得說怎么解決。像是“部分班級(jí)的教學(xué)設(shè)備更新慢了些”,接著就要寫“已經(jīng)列入明年預(yù)算計(jì)劃,爭(zhēng)取盡快改善”。這種寫法會(huì)讓上級(jí)覺得你們是有行動(dòng)力的。

還有一些細(xì)節(jié)需要注意,比如用詞要恰當(dāng),別太口語化,畢竟這是正式文件。還有就是語氣得誠懇,別給人感覺是在推卸責(zé)任。如果能結(jié)合一些具體的例子,會(huì)讓報(bào)告更有說服力。比如“某次活動(dòng)中,老師們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作特別好”,這樣的描述會(huì)比籠統(tǒng)地說“團(tuán)隊(duì)合作強(qiáng)”更生動(dòng)。

最后收尾的時(shí)候,可以展望下未來,表明態(tài)度,“新的一年我們會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步”??傊?,寫報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,得花心思琢磨,這樣才能寫出高質(zhì)量的述職報(bào)告。

【第3篇】2025年11月學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫2600字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好!

作為學(xué)校的一名中層管理人員,是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今天,利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì),我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報(bào)的主題是:堅(jiān)信、堅(jiān)持、無悔

一、堅(jiān)信——腹有詩書氣自華。

我始終認(rèn)為,作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。

我在崗位多年,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提?;谶@一認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來,針對(duì)學(xué)校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學(xué)理念,提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我,更加勤奮學(xué)習(xí),潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要于《中國教育報(bào)》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志,通過學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。

《反思型教師成長的行動(dòng)研究》是我校 “xxx”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題,在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究,積極實(shí)踐的過程中,我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。

本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下,我?!安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認(rèn)真反思我的功過是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對(duì)教育的理解,讀書、生活的感悟。“博雅”對(duì)廣大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動(dòng),通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),進(jìn)入了一種全新的境界。

我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅(jiān)信“腹有詩書氣自華”,學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。

二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行。

在不斷的工作實(shí)踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

從學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理,我力爭(zhēng)做教學(xué)校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月“德能勤績”的考核匯總,我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開放式教學(xué)”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織,我積極為老師們搭建研討的平臺(tái)、引領(lǐng)閱讀的走向,不敢說嘔心瀝血,也是煞費(fèi)苦心。每次活動(dòng),我都愿意為每位老師搭建成長的平臺(tái),積極爭(zhēng)取讓老師們走出去,拓寬視野,學(xué)習(xí)充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級(jí)的復(fù)習(xí)管理,排兵布陣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請(qǐng)假、排課、調(diào)課到每一項(xiàng)工作的上傳下達(dá),組織實(shí)施;從青年教師參加各級(jí)各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動(dòng)”評(píng)選。我本著為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想,堅(jiān)持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運(yùn)轉(zhuǎn),我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊(cè)绲叫0雮€(gè)小時(shí)開始一日的教學(xué)工作安排,早來晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節(jié)賽講課,我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽課,磨課,評(píng)課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動(dòng)”的評(píng)選,我積極準(zhǔn)備,夜不能寐,輾轉(zhuǎn)反側(cè),付出了很多很多……

天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠,被評(píng)為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)

我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托?!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。

三、無悔——心底無私天地寬。

從事教務(wù)工作xx年,盡管取得了一些成績,但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),和老師們交流,理解萬歲,希望得到大家充分的理解。

首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬緒,有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,所以沒有更多的時(shí)間和老師們一一解釋,有的工作也確實(shí)不方便解釋,所以難免會(huì)造成一些誤解,大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng),但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持,感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)該相信:心底無私天地寬。

其次:由于近一段時(shí)間語文教研員下去代課,教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要去年級(jí)看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍,有一批敬業(yè)愛生的好老師,是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源,充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說,還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對(duì)我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上,因?yàn)槲覀兪峭姓?感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會(huì)偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起,我們的事業(yè)才會(huì)無往而不勝。

如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅?!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來,我想,我堅(jiān)信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!

謝謝大家!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)190人覺得有用

2025年11月學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫

這陣子剛接到任務(wù),要寫一份述職報(bào)告,說實(shí)話心里有點(diǎn)打鼓。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告該怎么寫?琢磨了幾天,總算理出些頭緒。述職報(bào)告這個(gè)東西,得結(jié)合自己的工作情況,不能瞎編亂造。不過我一開始也走了點(diǎn)彎路,剛開始想把工作干得漂亮一點(diǎn),結(jié)果寫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己做的沒那么多亮點(diǎn),就想著怎么夸大一下。

開頭部分,我覺得得先把基本情況說清楚。比如這段時(shí)間擔(dān)任什么職務(wù),負(fù)責(zé)哪些工作。這部分不用太復(fù)雜,把主要職責(zé)交代明白就行。比如,我負(fù)責(zé)教學(xué)管理這塊兒,就得提一下具體的管理范圍,是全校的教學(xué)計(jì)劃制定,還是某幾個(gè)年級(jí)的教學(xué)安排。這部分要是寫得太啰嗦,反而會(huì)顯得累贅。

接下來就是重點(diǎn)了,要把具體的工作業(yè)績展示出來。這里得用數(shù)據(jù)說話,比如組織了多少次教研活動(dòng),參與了多少個(gè)課題研究,學(xué)生們的考試成績提升了多少個(gè)百分點(diǎn)。不過我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)搞混,比如有一次統(tǒng)計(jì)活動(dòng)次數(shù)的時(shí)候,把校內(nèi)活動(dòng)和校外活動(dòng)混在一起寫了,后來檢查才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。這種地方得特別小心。

還有就是遇到的問題怎么解決的部分。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在工作中都會(huì)遇到一些難題,關(guān)鍵是怎么處理。比如有些老師對(duì)新教學(xué)方法不適應(yīng),這就需要想辦法培訓(xùn)他們。我記得當(dāng)時(shí)搞了一次培訓(xùn),效果還不錯(cuò),但寫的時(shí)候總覺得表達(dá)得不太到位,好像缺了點(diǎn)什么,可能是措辭上還不夠精準(zhǔn)吧。

另外,對(duì)于未來的工作打算,也不能含糊其辭。得明確一下下一步的目標(biāo)是什么,比如提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施,或者改善校園文化的一些想法。這部分得結(jié)合實(shí)際情況,不能空喊口號(hào)。我開始寫的時(shí)候,想著多寫點(diǎn)大方向的東西,后來覺得這樣沒啥意義,還是要落到實(shí)處才行。

最后就是要注意格式和語言。報(bào)告的格式要符合規(guī)范,語言也要正式一點(diǎn)。別用太口語化的表達(dá),畢竟這是述職報(bào)告,不是聊天記錄。不過有時(shí)候?yàn)榱松鷦?dòng)一點(diǎn),也會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“促進(jìn)”寫成“進(jìn)步”,雖然不影響理解,但看起來還是不專業(yè)。

【第4篇】2025年12月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫6950字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

剛剛過去的XX——XX學(xué)年度,是我校在各級(jí)教育行政部門的大力支持和科學(xué)指導(dǎo)下內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展的一年,更是我校全體教職員工克難奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、實(shí)干興校的一年。

一年來,我們xx二中堅(jiān)持以十八大會(huì)議精神為指針,以“有效德育”和“高效課堂”為載體, 以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色學(xué)校、五星級(jí)工會(huì)、省級(jí)模范教工之家為突破口,以建設(shè)黨員干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、科研骨干隊(duì)伍、名優(yōu)教師隊(duì)伍為抓手,真正做到“落實(shí)十八大精神,開創(chuàng)學(xué)校新業(yè)績”,圓滿完成了區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。

現(xiàn)在,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向考核小組和全體教師進(jìn)行年度述職。

一、一年來的主要成績

1、“兩項(xiàng)工程”建設(shè)再創(chuàng)佳績。學(xué)校德育全員化、感恩教育常態(tài)化,激勵(lì)師生行為規(guī)范化,社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化。打造“高效課堂”工作轟轟烈烈,有聲有色:教學(xué)案?jìng)€(gè)性張揚(yáng),課模構(gòu)建卓有成效。學(xué)校被評(píng)為“xx市高效課堂標(biāo)桿學(xué)?!焙汀皒x市高效課堂建設(shè)工程先進(jìn)單位”。

2、“三個(gè)創(chuàng)建”順利通過驗(yàn)收。XX年10月份,學(xué)校通過了區(qū)級(jí)素質(zhì)教育特色學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。12月份,學(xué)校工會(huì)通過了市級(jí)“五星級(jí)工會(huì)”評(píng)估驗(yàn)收;XX年5月份,學(xué)校通過了xx市總工會(huì)模范教工之家評(píng)估驗(yàn)收?,F(xiàn)在正在準(zhǔn)備迎接省總工會(huì)評(píng)估驗(yàn)收,學(xué)校還有多個(gè)評(píng)估驗(yàn)收業(yè)已高標(biāo)準(zhǔn)通過。

3、“比訪”工作演繹時(shí)代精彩。學(xué)?!氨仍L”工作已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化,常抓不懈,訪萬家塑師德,比教學(xué)賽師能。

4、教育教學(xué)再上新的臺(tái)階。XX屆畢業(yè)年級(jí)在省級(jí)示范高中分配生考試中成績斐然;非畢業(yè)年級(jí)在區(qū)級(jí)統(tǒng)考中成績名列前茅。

5、教育科研日新月異?!翱蒲信d?!背蔀槿=搪殕T工的共識(shí),廣大教師積極參加教育科研和校本教研,學(xué)校課題已獲xx市教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng),兩項(xiàng)個(gè)人課題已獲市級(jí)立項(xiàng),還有兩項(xiàng)個(gè)人課題獲區(qū)級(jí)立項(xiàng),我校教師在國家、省、市級(jí)論文評(píng)比中,26人次獲獎(jiǎng),國家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表文章14篇,省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)案例設(shè)計(jì)、自制教具評(píng)比活動(dòng)中,63人次獲獎(jiǎng),22人次獲省、市、區(qū)級(jí)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào);學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中,242人獲獎(jiǎng)。

6、體衛(wèi)藝再創(chuàng)新業(yè)績。學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量通過了市體衛(wèi)藝處評(píng)估驗(yàn)收、對(duì)外開放先進(jìn)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,學(xué)校田徑隊(duì)奪回了xx街失去了七年的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體冠軍寶座,學(xué)校合唱隊(duì)獲市“大家唱大家跳”比賽二等獎(jiǎng),學(xué)校舞蹈隊(duì)獲xx區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎(jiǎng),多名學(xué)生獲藝術(shù)小人才獎(jiǎng)。學(xué)校安全工作有口皆碑,安全責(zé)任事故為零。

學(xué)校XX——XX學(xué)年度所獲集體榮譽(yù):

湖北省“比訪同行,演繹精彩”征文活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校

中國中小學(xué)生作文大賽湖北賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

xx市五星級(jí)基層工會(huì)

xx市中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程先進(jìn)單位

xx市高效課堂標(biāo)桿學(xué)校

xx市模范職工之家

xx市中小學(xué)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)備課組

xx市“大家唱大家跳”比賽二等獎(jiǎng)

xx市示范家長學(xué)校

xx區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校

xx區(qū)教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)學(xué)校

xx區(qū)防流控輟工作先進(jìn)學(xué)校

xx區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎(jiǎng)

xx區(qū)第三十四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第一名

xx區(qū)第三十四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)

xx區(qū)“新華杯”中學(xué)生籃球比賽初中組第五名

xx區(qū)第二屆退休干部職工運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽第二名

二、主要作法

(一)文化引領(lǐng)鑄造靈魂

我們xx二中曾經(jīng)有過輝煌,也有過低潮。特別是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后,由于生源的減少、人浮于事,加之社會(huì)環(huán)境復(fù)雜、部分教師思想動(dòng)搖、職業(yè)倦怠、熱情衰退、質(zhì)量提升緩慢……針對(duì)諸多問題,我們以立足學(xué)校發(fā)展為本,用先進(jìn)的理念引領(lǐng)人、用科學(xué)的管理塑造人、用豐富的實(shí)踐提升人、用積極向上的文化影響人,著力內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,于是我校重新設(shè)計(jì)了學(xué)校辦學(xué)思想體系,整合提煉出“寬澤”的校園精神,即“飲水思源知恩圖報(bào),博愛無私厚德載物”,并在這一人文精神的統(tǒng)攬下,系統(tǒng)地構(gòu)建了理念文化、環(huán)境文化、制度文化、校務(wù)文化、活動(dòng)文化體系。對(duì)校園文化環(huán)境進(jìn)行重新構(gòu)建,增強(qiáng)文化氛圍,振奮師生精神,讓學(xué)校每個(gè)成員都能在這里幸福地工作、學(xué)習(xí)和生活。通過校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)了教師樂教、學(xué)生樂學(xué),校園充滿一派生機(jī)活力。

(二)隊(duì)伍建設(shè)支撐發(fā)展

1、加強(qiáng)黨建模范引領(lǐng)

學(xué)校以教育系統(tǒng)“書記創(chuàng)新工程”為契機(jī),通過“學(xué)習(xí)十八大,再創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng),開展“立足崗位,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),提升行政執(zhí)行力”、“加強(qiáng)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)雙育雙強(qiáng)計(jì)劃”等系列活動(dòng),強(qiáng)化黨員干部黨性意識(shí),堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖,增強(qiáng)服務(wù)與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀黨員干部,成為我們身邊的楷模。施全勝同志被評(píng)為xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,張學(xué)英同志被市教育局授予“教育創(chuàng)新,工作創(chuàng)優(yōu)”勞動(dòng)競(jìng)賽優(yōu)秀示范崗崗長,熊惠同志所帶班級(jí)被評(píng)為xx市先進(jìn)班集體,周紅玲同志被評(píng)為xx街首屆十大名師。正是黨員干部的模范引領(lǐng),學(xué)校面貌日新月異,呈現(xiàn)一派欣欣向榮景象。

2、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組牢固樹立“以人為本,德育為先”的觀念,營造全員育人主流意識(shí),加強(qiáng)德育系列人員隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立了班主任例會(huì)制、班主任學(xué)習(xí)制度、班主任工作量化評(píng)比制、班級(jí)量化評(píng)分公示制,還建立班主任激勵(lì)機(jī)制,將班主任工作考核納入績效管理,優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任的評(píng)先、晉級(jí)、提拔。這些措施有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作積極性、創(chuàng)造性,使學(xué)校德育工作上下左右聯(lián)系密切,協(xié)調(diào)一致,發(fā)揮了德育管理效能,提升了師生的綜合素養(yǎng)。王麗萍同志被評(píng)為xx市百優(yōu)班主任。

3、強(qiáng)化科研骨干隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校發(fā)展離不開教育科研,“科研興?!币殉蔀榻逃沧R(shí)。我們一方面派遣教師參加教育主管部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),另一方面聘請(qǐng)專家來我校進(jìn)行專題講座、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助我們制訂教育科研計(jì)劃,確定科研選題。我們堅(jiān)持從實(shí)踐中選題,研究自己的問題、身邊的問題,研究成果回到自己的教學(xué)實(shí)踐中,廣大教師不再覺得教育科研是高不可攀的事。學(xué)校還建立了個(gè)人課題、校級(jí)課題、區(qū)級(jí)課題、市級(jí)以上課題研究的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,既調(diào)動(dòng)了廣大教師合作攻關(guān)的積極性,又為教師個(gè)性生成搭建了平臺(tái),也為學(xué)校發(fā)展提供智力支撐。饒玉平、程紅林老師的個(gè)人科研課題已進(jìn)入結(jié)題階段。

4、打造名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)

教育創(chuàng)建品牌是無可非議的,打造名校就要有一大批名師支撐。學(xué)校在打造名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)方面一方面邀請(qǐng)市教育局名師工作室成員帶徒弟,加快成長步伐;另一方面對(duì)骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),給他們更多的機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)和改革實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓更多的優(yōu)秀教師脫穎而出;我們還利用學(xué)?,F(xiàn)有資源開辟我校自己的名師工作室,制定了教師專業(yè)化培養(yǎng)方案,為教師搭建共同成長的平臺(tái)。

通過加強(qiáng)四支隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展提供了人力資源和后續(xù)發(fā)展的保障。

(三)管理創(chuàng)新增添實(shí)效

學(xué)校發(fā)展靠管理,效能提升靠創(chuàng)新。我們的作法是:

1、創(chuàng)新管理機(jī)制

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神,提高政治思想素質(zhì)、人文素養(yǎng)、政策水平和決策能力,制定出臺(tái)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度。二是常懷強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,讓教師和學(xué)生看得見校長的工作,建立了領(lǐng)導(dǎo)干部述職制度和干部班主任聯(lián)席值日制度。三是做到勤政廉政,不以權(quán)謀私,不爭(zhēng)功奪利。制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔制度,堅(jiān)決落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校三公經(jīng)費(fèi)大幅減少。四是讓教師感受到校長的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力,把教學(xué)作為第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)課堂,與教師一道聽課評(píng)課、研究教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué),建立了領(lǐng)導(dǎo)干部聽評(píng)課制度。一年來,學(xué)校教育教學(xué)、教育科研、教師培訓(xùn)、后勤管理、資源配置等各方面,各職能部門目標(biāo)明確、思路清晰、守住主陣地、傾注主戰(zhàn)場(chǎng);既通力協(xié)作,又全面發(fā)展。學(xué)校被評(píng)為xx區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校。

2、科學(xué)決策,民主管理

(1)學(xué)校工會(huì)與教代會(huì)進(jìn)一步完善和健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

(2)堅(jiān)持把師德建設(shè)放在首位。

(3)學(xué)校實(shí)行目標(biāo)化精細(xì)管理。

3、考量舊制,創(chuàng)新機(jī)制

對(duì)學(xué)校既存制度進(jìn)行考量審查,對(duì)照學(xué)校最新的精神文化價(jià)值,確定哪些制度需要繼承,哪些制度需要改良,哪些制度需要新創(chuàng),哪些制度時(shí)機(jī)不成熟,暫時(shí)擱置訂立。一年來,學(xué)校各項(xiàng)管理落實(shí)到位,形成了學(xué)校制度文化建設(shè)模塊,校園教學(xué)事故、安全事故保持零的紀(jì)錄。通過提高管理創(chuàng)新,增添了學(xué)校發(fā)展的再續(xù)能力。

(四)“兩項(xiàng)工程”打造品牌

1、加強(qiáng)德育常規(guī)建設(shè),提高德育管理實(shí)效

我校始終把德育工作擺在重要位置,時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。

(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,提高綜合素質(zhì)

我校把每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月定為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月。各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,政教處和團(tuán)支部利用不同形式進(jìn)行督促檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

(2)抓好文明禮儀教育、傳承傳統(tǒng)美德

以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過舉行“校園禮儀風(fēng)采展示”、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),踐行談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀和在校園、家庭、公共場(chǎng)所等交往禮儀,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

(3)加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè),形成育人合力

營造班級(jí)文化氛圍。以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。學(xué)校每月定期開展‘文明班級(jí)’、“文明寢室”、“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”等評(píng)選活動(dòng),并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班級(jí)和班主任的評(píng)價(jià)考核之中。

(4)加強(qiáng)問題學(xué)生教育,全面轉(zhuǎn)化問題學(xué)生

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有檔案、有措施,有總結(jié)。班主任認(rèn)真填寫好問題學(xué)生檔案,并與科任教師一道耐心細(xì)致地做好問題學(xué)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì);少指責(zé),多幫助。對(duì)問題學(xué)生的教育,主要采取班主任包班、科任老師包人的辦法,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,讓問題學(xué)生回到良性發(fā)展軌道上來。

(5)法制教育緊抓不放,防范未雨綢繆

我校充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、思品課、班會(huì)課、國旗下講話、宣傳欄等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。xx二中自成立以來,學(xué)生犯罪率一直為零。

(6))強(qiáng)化心理健康教育,健全人格品質(zhì)

學(xué)校成立了心理健康教育工作小組,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的系列化、規(guī)范化、常態(tài)化,促進(jìn)了學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(7)重視學(xué)生科技教育,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)

我校堅(jiān)持開展科普教育活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),把科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。今年春季我們又組織七、八年級(jí)學(xué)生去xx科技館、湖北省博物館參觀,既開闊了學(xué)生的科技視野,又豐富了學(xué)生的科普知識(shí)。

(8)抓實(shí)體衛(wèi)藝工作,擦亮學(xué)校名片

學(xué)校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)群體活動(dòng)的開展,校興趣特長小組的培訓(xùn)、上級(jí)各項(xiàng)比賽等都親臨督促指導(dǎo),保證了我校體衛(wèi)藝工作的不斷進(jìn)取,長盛不衰。特別是今年,我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加xx區(qū)第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),奪得全區(qū)初中組冠軍;我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)員代表xx區(qū)參加xx市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我校有7名隊(duì)員分別取得單項(xiàng)一、二、三名的好成績;我校藝術(shù)隊(duì)代表xx區(qū)參加xx市“大家唱大家跳”比賽取得全市第二名的好成績,學(xué)校舞蹈隊(duì)在xx區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演中榮獲金獎(jiǎng)。XX年九月,我校體育組被xx市教科院體衛(wèi)藝教研室評(píng)為先進(jìn)備課組。學(xué)校體衛(wèi)藝工作已成為xx二中的靚麗名片,宋火明老師的工作經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)交流。

(9)加強(qiáng)校園安全管理,完善管理機(jī)制

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。我校始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。我校進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行常規(guī)檢查;學(xué)校各項(xiàng)管理措施和應(yīng)急預(yù)案嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長期堅(jiān)持;教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全、飲食安全教育,加大對(duì)毒品危害的宣傳。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,與派出所、檢察院、消防中隊(duì)和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了建校以來無重大安全事故的發(fā)生。

(10)重視家校聯(lián)手教育,形成德育合力

通過家長學(xué)校授課、召開家長會(huì)、課外訪萬家、開辦校訊通等形式,加強(qiáng)家校聯(lián)系,增進(jìn)師生溝通,進(jìn)行分層、分類指導(dǎo),建立和諧家校關(guān)系,形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相互滲透、整體協(xié)調(diào)的育人格局。

通過采取上述措施,實(shí)現(xiàn)了德育常態(tài)化和有效化。

2、借力“課內(nèi)比教學(xué)”,著力打造高效課堂

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校高效課堂工程建設(shè),提高教育與教學(xué)質(zhì)量,我們借助“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)、營造氛圍、積極引導(dǎo)、創(chuàng)新作法、加強(qiáng)管理,注重實(shí)效,著力打造“高效課堂”。

(1)走出去,請(qǐng)進(jìn)來,邊學(xué)邊干

我們采取了走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法,邊學(xué)邊實(shí)踐,收到了很好的效果。部分老師參加了全國中語會(huì)年會(huì),虛心聽取了專家構(gòu)建高效課堂的報(bào)告,觀摩了優(yōu)秀教師課堂展示,回校后,他們分別傳達(dá)了會(huì)議精神,介紹了別人的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了教師信心;XX年12月份我們還邀請(qǐng)了市教育局名師工作室特級(jí)教師高建萍一行來校講學(xué)、指點(diǎn),師生受益匪淺;今年五月份市教研室各科教研員來我校進(jìn)行中考專題研討,極大提升了我校的畢業(yè)班的備考效能。

(2)創(chuàng)新常態(tài),尋求突破

我校在區(qū)“互動(dòng)、發(fā)展”總模式導(dǎo)引下,通過看杜郎口中學(xué)管理、學(xué)二橋課堂經(jīng)驗(yàn)、研銅都雙語學(xué)校教學(xué)模式,經(jīng)過近兩年的觀摩學(xué)習(xí),實(shí)踐摸索探討,結(jié)合我們學(xué)校實(shí)際情況,確立我校的課改思路;立足生本,自主構(gòu)建,經(jīng)營課堂,內(nèi)涵發(fā)展。以轉(zhuǎn)變教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”為突破口,以完善教學(xué)案為載體,集合課堂內(nèi)外有效時(shí)間,形成具有二中特色的五環(huán)節(jié)課堂模式:自主學(xué)習(xí)——合作探究——展示延伸——質(zhì)疑反思——鞏固練習(xí)。

(3)加強(qiáng)備課組建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長

我們確定以學(xué)校數(shù)學(xué)中心備課組(xx市優(yōu)秀備課組)為追趕目標(biāo),引領(lǐng)各備課組開展集體教研,明確了“五定”(定時(shí)間、定內(nèi)容、定主說人、定主評(píng)人、定主講人),規(guī)定了教學(xué)案形成的程序(說——評(píng)——改——講——評(píng)——思)。這樣,教師們做到共案與個(gè)案共存、交流與反饋并行、總結(jié)與反思同步。通過集體校本教研,促進(jìn)了教師專業(yè)成長,達(dá)到了共同提升的目的。

(4)帶著問題研討,創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

學(xué)校在制定教研工作計(jì)劃時(shí),明確提出了帶著問題研究的原則我們確定了如下幾個(gè)問題供各教研組研究:如何創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、如何有效提問提高針對(duì)性、如何合作學(xué)習(xí)共同提高、如何布置有效作業(yè)……有了問題,改正了過去那種只講形式、不求效益的局面,學(xué)校教研活動(dòng)充滿生機(jī)。

(6)組建學(xué)習(xí)小組,增強(qiáng)合作意識(shí)

在組建班級(jí)學(xué)習(xí)合作小組時(shí),我們堅(jiān)持三個(gè)原則:一是組內(nèi)異質(zhì)、組外同質(zhì)、自由組合;二是強(qiáng)調(diào)責(zé)任與雙贏意識(shí);三是合作小組的評(píng)價(jià)形成和內(nèi)容不斷拓展。我們規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)合作小組由6——8人組成,組長輪流擔(dān)任,每個(gè)人都有話語權(quán),在平等的基礎(chǔ)下合作競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)小組形成了難以置信的凝聚力和向心力。

(7)協(xié)力推進(jìn)“兵幫兵”活動(dòng)

新模式教學(xué)活動(dòng)中也出現(xiàn)了組與組之間不平衡,學(xué)生與學(xué)生之間能力有差異,需要相互幫助,個(gè)別施教。為此學(xué)校組織牽頭,在各年級(jí)各班級(jí)學(xué)科開展“兵幫兵”活動(dòng),讓一個(gè)成績較好的同學(xué)幫助一個(gè)基礎(chǔ)較弱的同學(xué),攜手前進(jìn)共同進(jìn)步全面提高。

(8)聚焦課堂,比武賽師能

課內(nèi)比教學(xué),教學(xué)比效益;教師比成長,成長比轉(zhuǎn)型。教師在比武活動(dòng)中不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),更使得課堂充滿藝術(shù)與特色、靈動(dòng)和生機(jī),學(xué)生學(xué)得快樂,教師教得幸福。我校黃正英老師六月底將代表xx區(qū)參加xx市教師五項(xiàng)技能大賽(全區(qū)初中組僅2人)。

通過開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),我校取得了一些實(shí)效:

(1)教師教育教學(xué)觀念得以更新,[蓮~山 課件 ]教學(xué)方式明顯改善,學(xué)生“自主、合作、探究”意識(shí)增強(qiáng),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃了,綜合素養(yǎng)提高了。一年來,學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中有242人次獲獎(jiǎng)。

(2)教師專業(yè)素質(zhì)提高,部分教師形成了富有特色的課堂藝術(shù),學(xué)校教師隊(duì)伍整體專業(yè)素質(zhì)提高了,在xx市“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中,我校教師取得了優(yōu)異成績。

(3)涌現(xiàn)出一批有潛質(zhì)的年輕教師,他們是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的不竭源泉。

(4)備課組建設(shè)有了較大起色,教學(xué)案的使用、新課堂教學(xué)落到實(shí)處。

(5)教師的責(zé)任感和使命感明顯增強(qiáng),師德師風(fēng)上了臺(tái)階。

三、存在的問題

1、部分教師還沒有徹底擺脫傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣做法的影響,教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)、教學(xué)方式方法比較單一,由此也導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)方式未得到徹底轉(zhuǎn)變,在一定程度上也影響了學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,課堂教學(xué)中師生關(guān)系仍然缺少民主平等的氛圍。

2、中考招生制度的改革雖然取得了一些突破,但分?jǐn)?shù)至上還大有市場(chǎng),社會(huì)及家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)效益評(píng)價(jià)觀念未徹底轉(zhuǎn)變,也勢(shì)必影響新課程的全面實(shí)施。

3、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、勞動(dòng)技術(shù)、心理健康咨詢教育等專職教師尚存缺口,實(shí)踐性課程多由學(xué)科教師兼任,在一定程度上也影響了這些課程教育的質(zhì)量。

4、學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)仍然捉襟見肘,學(xué)??勺灾髦涞慕?jīng)費(fèi)也十分有限,影響各種德育活動(dòng)、教研活動(dòng)、文體活動(dòng)的廣泛開展,也影響素質(zhì)教育的深入推進(jìn)。

四、今后工作思路

針對(duì)存在的問題和困難,學(xué)校將以素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,圍繞新課程改革,進(jìn)一步理清辦學(xué)思路,明確辦學(xué)目標(biāo),爭(zhēng)取創(chuàng)造更加輝煌的成績。

1、繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,高起點(diǎn)規(guī)劃校園建設(shè),努力把學(xué)校建設(shè)成現(xiàn)代化花園式學(xué)校。

2、繼續(xù)堅(jiān)持以德育立校,著眼于德育實(shí)效和感恩教育特色發(fā)展。

3、繼續(xù)堅(jiān)持新課程觀為指導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)“自主發(fā)展的示范學(xué)?!?、“素質(zhì)教育特色樣本學(xué)?!薄ⅰ敖逃蒲械南冗M(jìn)學(xué)?!钡陌l(fā)展目標(biāo)。

4、繼續(xù)堅(jiān)持教師與課程同步發(fā)展、學(xué)生與教師同步發(fā)展,全力推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

5、繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)管理,不斷提高管理水平與效益。

學(xué)校工作錯(cuò)綜復(fù)雜,很難面面俱到。不到之處,敬請(qǐng)見諒!

謝謝大家!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)143人覺得有用

關(guān)于2025年12月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告該怎么寫,這個(gè)問題其實(shí)關(guān)鍵在于幾個(gè)核心部分的把握。述職報(bào)告這種東西,既要體現(xiàn)工作成果,又得反映存在的問題,還得提出改進(jìn)措施,三者缺一不可。

先說說開頭部分吧,不能太復(fù)雜,但也不能太過隨意。一般要概述下過去一年的工作背景,比如學(xué)校的總體發(fā)展情況,或者這一年面臨的挑戰(zhàn)是什么。這部分不用太長,大概三五句話就差不多了。記得把一些專業(yè)術(shù)語放進(jìn)去,比如說“教育改革”“教學(xué)質(zhì)量提升”之類的詞,這樣顯得比較正式。

接下來就是重點(diǎn)了,要把主要工作成績講清楚。成績這部分最好分條列項(xiàng),這樣看起來?xiàng)l理清晰。比如教學(xué)方面可以提一下課程改革的具體成效,管理方面可以講講校園安全建設(shè)的進(jìn)展。這里有個(gè)需要注意的地方,有時(shí)候數(shù)字能起到很好的支撐作用,像“學(xué)生滿意度提高了10%”或者“高考升學(xué)率達(dá)到了XX%”,但數(shù)字得真實(shí),不能瞎編。

至于工作中遇到的問題嘛,這個(gè)不能回避,但也不能說得太嚴(yán)重??梢陨晕Ⅻc(diǎn)一下存在的不足,比如“師資力量分布不均衡”或者“個(gè)別班級(jí)課堂紀(jì)律有待加強(qiáng)”。不過寫的時(shí)候語氣要平和,別給人感覺是在找借口。

最后是改進(jìn)措施這部分,這是很關(guān)鍵的一塊。針對(duì)前面提到的問題,提出具體的解決辦法。比如“通過教師輪崗制度優(yōu)化師資配置”或者“強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)”。這里建議多用一些積極向上的措辭,避免給人消極的感覺。

整個(gè)報(bào)告寫完后,最好自己檢查一遍,看看有沒有錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是不是都正確。不過有時(shí)候會(huì)不小心漏掉一些標(biāo)點(diǎn),比如逗號(hào),或者把“的”寫成“地”。還有就是有時(shí)候句子結(jié)構(gòu)可能有點(diǎn)松散,像“為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開展了各種活動(dòng),取得了不錯(cuò)的效果”這種句子,雖然勉強(qiáng)能看懂,但讀起來總覺得不太順暢。

【第5篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿述職報(bào)告怎么寫4750字

一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),努力提高自身素質(zhì)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì).一年多來,我按照學(xué)校的部署,以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和'xxxx'重要思想,學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中,四中全會(huì)精神及黨的方針,政策和有關(guān)法律法規(guī).努力提高自己的思想素質(zhì),不斷改造自己的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,使自己在思想上,行動(dòng)上和黨組織保持高度一致.

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作能力.為了能更好的完成本職工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)與崗位密切相關(guān)的專業(yè)知識(shí),并虛心向其他同志學(xué)習(xí),在工作中做到平時(shí)注意積累,隨時(shí)摘記與業(yè)務(wù)有關(guān)的文章和資料,拓寬自己的工作思路,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平.

二,強(qiáng)化服務(wù),提高效率,努力做好本職工作

(一)認(rèn)真做好學(xué)校的升本工作.到學(xué)校升本辦工作后,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見,很快熟悉自己的工作環(huán)境.與升本辦及材料組的同志們一起認(rèn)真做好學(xué)校升本的申報(bào)材料和附件材料,指導(dǎo)校內(nèi)各單位做好升本備查材料,制作了自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo),廣西高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)專家來校考察的ppt匯報(bào)材料,為學(xué)校升本工作貢獻(xiàn)自己的力量.

(二)認(rèn)真做好辦公室的日常工作.我在辦公室分管文秘,信息,綜合統(tǒng)計(jì)等工作,在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,盡心盡職,認(rèn)真履行崗位職責(zé),圓滿完成了任職期間各項(xiàng)工作任務(wù).

一是保質(zhì)保量完成文字工作.我堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,認(rèn)真起草和審定學(xué)校文件,通知,總結(jié),講話,匯報(bào)材料等20多份,在行文格式等環(huán)節(jié)按規(guī)定要求辦理,保證了行文的質(zhì)量.做好校長辦公會(huì)討論研究議題的收集整理及呈報(bào)校長審批,印發(fā)會(huì)議通知,按要求做好會(huì)議記錄,會(huì)后及時(shí)完成會(huì)議記錄,會(huì)議紀(jì)要整理等工作,共編印《校長辦公會(huì)紀(jì)要》12份.

二是加強(qiáng)信息工作.本人與辦公室秘書一起努力抓好信息工作,搜集學(xué)校工作中的新動(dòng)態(tài),新進(jìn)展,從中挖掘閃光點(diǎn),提高上報(bào)信息的質(zhì)量,主動(dòng)與自治區(qū)教育廳辦公室聯(lián)系,爭(zhēng)取《廣西教育信息》多刊登我校的信息,今年5-11月,《廣西教育信息》共刊登我校信息6條.對(duì)各部門報(bào)送的信息,及時(shí)進(jìn)行分析整理,及時(shí)發(fā)布在校園網(wǎng)上,對(duì)事關(guān)重大的信息及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo).此外,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,協(xié)助黨委宣傳部,網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心做好校園網(wǎng)的改版建設(shè)工作.

三是把好綜合統(tǒng)計(jì)質(zhì)量關(guān).認(rèn)真把好辦公室負(fù)責(zé)填報(bào)的《2025年學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集》,《高等教育基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表》等2個(gè)綜合性報(bào)表質(zhì)量關(guān),沒有出現(xiàn)如何差錯(cuò),圓滿完成自治區(qū)教育廳布置的有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作任務(wù).

四是做好日常服務(wù)工作.今年暑假,本人作為學(xué)校征地工作小組成員,犧牲了休息時(shí)間,陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到桂林市政府,七星區(qū)委,區(qū)政府以及桂林市發(fā)改委,規(guī)建委,土管局,環(huán)保局開展征地工作.在辦公室人員少的情況下,協(xié)助主任做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種臨時(shí)性事務(wù)及會(huì)議和接待工作,做好上達(dá)下傳的各種工作,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù).

(三)積極參與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng).作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任,本人執(zhí)筆撰寫了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)研報(bào)告》,《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告》,《學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)方案》3份材料.我校的《分析檢查報(bào)告》在廣西高校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作交流暨整改落實(shí)階段工作部署會(huì)議上,得到自治區(qū)高校工委書記,教育廳高楓廳長的表揚(yáng),稱贊'撰寫堅(jiān)持精益求精'.

(四)認(rèn)真做好三十周年校慶籌備工作.作為校慶籌備辦公室副主任和慶典會(huì)務(wù)組負(fù)責(zé)人,本著校慶工作無小事的原則,與校慶辦及會(huì)務(wù)組的工作人員加班加點(diǎn),連續(xù)奮戰(zhàn),不講條件,高質(zhì)量完成自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)賀信代擬稿,高質(zhì)量完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持詞和講話稿,教育廳領(lǐng)導(dǎo)講話代擬稿,桂林市領(lǐng)導(dǎo),兄弟院校代表,中國航天科技集團(tuán)代表致辭以及校友代表發(fā)言等稿件的撰寫和修改;完成了慶典大會(huì)主席臺(tái)及會(huì)場(chǎng)布置,主席臺(tái)嘉賓座位安排;完成了120余名在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo),嘉賓的信息收集,電話確認(rèn)等工作,確保了慶典活動(dòng)的圓滿成功,得到了領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們的高度認(rèn)可和充分肯定.

(五)認(rèn)真做好第一次黨代會(huì)文字材料工作.作為第一次黨員代表大會(huì)秘書組副組長,根據(jù)學(xué)校黨委的要求,虛心聽取各部門和代表們的意見和建議,認(rèn)真完成了《黨委工作報(bào)告》及各種會(huì)議文字材料的撰寫和修改工作,為黨代會(huì)的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn).

(六)認(rèn)真做好自身的

教學(xué)科研工作.除做好自己的教學(xué)工作外,還根據(jù)教務(wù)處要求,給學(xué)校部分教師開設(shè)了《高校教育技術(shù)大賽應(yīng)注意的有關(guān)問題》的講座,指導(dǎo)本學(xué)科的青年教師開展教學(xué)和科研工作.同時(shí),結(jié)合自己擔(dān)任多年廣西高校教師系列高等職業(yè)學(xué)校高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格學(xué)科評(píng)委,熱情指導(dǎo),積極幫助我校部分教師申報(bào)高級(jí)職稱.

三,嚴(yán)于律自,廉潔奉公,切實(shí)增強(qiáng)__拒變能力

作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)___,自治區(qū)黨委以及學(xué)校黨委,紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)的有關(guān)規(guī)定.一是認(rèn)真學(xué)習(xí)好'兩個(gè)條例',黨紀(jì)條規(guī)和廉潔自律手冊(cè),學(xué)習(xí)___,自治區(qū)黨委以及學(xué)校黨委,紀(jì)委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神和領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要講話.二是積極參加學(xué)校黨委學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中受教育,提高認(rèn)識(shí).三是認(rèn)真貫徹落實(shí)中央,自治區(qū)黨委以及學(xué)校黨委,紀(jì)委關(guān)于利用重大典型案件對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育的精神,積極參加警示教育學(xué)習(xí).通過學(xué)習(xí)提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制重要性的認(rèn)識(shí),深入貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,遵守政治紀(jì)律,組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督.

在工作和生活中,嚴(yán)格遵守《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》,執(zhí)行全國黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制會(huì)議提出的'五個(gè)不許',自治區(qū)黨委《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)廉政自律干部的規(guī)定》提出的'六條規(guī)定'.沒有收受現(xiàn)金,有價(jià)證券和貴重物品;不濫用權(quán)力,跑官要官;沒有參與任何形式的賭博活動(dòng).

領(lǐng) 導(dǎo) 干 部 述 職 報(bào) 告

(2025年度)

本人于2025年4月任黨委辦公室,校長辦公室副主任(副處級(jí)).任職以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育,幫助和同志們的關(guān)心,支持下,我主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,提高工作效率,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù).現(xiàn)對(duì)自己任職以來履行崗位職責(zé)的情況述職如下.

一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),努力提高自身素質(zhì)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì).一年來,我按照學(xué)校的部署,以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和'xxxx'重要思想,學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中,四中全會(huì)精神及黨

的方針,政策和有關(guān)法律法規(guī).努力提高自己的思想素質(zhì),不斷改造自己的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,使自己在思想上,行動(dòng)上和黨組織保持高度一致.

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作能力.為了能更好的完成本職工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)與崗位密切相關(guān)的專業(yè)知識(shí),并虛心向其他同志學(xué)習(xí),在工作中做到平時(shí)注意積累,隨時(shí)摘記與業(yè)務(wù)有關(guān)的文章和資料,拓寬自己的工作思路,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平.

二,強(qiáng)化服務(wù),提高效率,努力做好本職工作

(一)認(rèn)真做好辦公室的日常工作.我在辦公室分管文秘,信息,綜合統(tǒng)計(jì)等工作,在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,盡心盡職,認(rèn)真履行崗位職責(zé),圓滿完成了任職期間各項(xiàng)工作任務(wù).

一是保質(zhì)保量完成文字工作.我堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,認(rèn)真起草和審定學(xué)校文件,通知,總結(jié),講話,匯報(bào)材料等20多份,在行文格式等環(huán)節(jié)按規(guī)定要求辦理,保證了行文的質(zhì)量.做好校長辦公會(huì)討論研究議題的收集整理及呈報(bào)校長審批,印發(fā)會(huì)議通知,按要求做好會(huì)議記錄,會(huì)后及時(shí)完成會(huì)議記錄,會(huì)議紀(jì)要整理等工作,共編印《校長辦公會(huì)紀(jì)要》12份.

二是加強(qiáng)信息工作.本人與辦公室秘書一起努力抓好信息工作,搜集學(xué)校工作中的新動(dòng)態(tài),新進(jìn)展,從中挖掘閃光點(diǎn),提高上報(bào)信息的質(zhì)量,主動(dòng)與自治區(qū)教育廳辦公室聯(lián)系,爭(zhēng)取《廣西教育信息》多刊登我校的信息,今年5-11月,《廣西教育信息》共刊登我校信息6條.對(duì)各部門報(bào)送的信息,及時(shí)進(jìn)行分析整理,及時(shí)發(fā)布在校園網(wǎng)上,對(duì)事關(guān)重大的信息及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo).此外,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,協(xié)助黨委宣傳部,網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心做好校園網(wǎng)的改版建設(shè)工作.

三是把好綜合統(tǒng)計(jì)質(zhì)量關(guān).認(rèn)真把好辦公室負(fù)責(zé)填報(bào)的《2025年學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集》,《高等教育基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表》等2個(gè)綜合性報(bào)表質(zhì)量關(guān),沒有出現(xiàn)如何差錯(cuò),圓滿完成自治區(qū)教育廳布置的有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作任務(wù).

四是做好日常服務(wù)工作.今年暑假,本人作為學(xué)校征地工作小組成員,犧牲了休息時(shí)間,陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到桂林市政府,七星區(qū)委,區(qū)政府以及桂林市發(fā)改委,規(guī)建委,土管局,環(huán)保局開展征地工作.在辦公室人員少的情況下,協(xié)助主任做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種臨時(shí)性事務(wù)及會(huì)議和接待工作,做好上達(dá)下傳的各種工作,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù).

(二)積極參與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng).作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任,本人執(zhí)筆撰寫了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)研報(bào)告》,《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告》,《學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)方案》3份材料.我校的《分析檢查報(bào)告》在廣西高校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作交流暨整改落實(shí)階段工作部署會(huì)議上,得到自治區(qū)高校工委書記,教育廳高楓廳

長的表揚(yáng),稱贊'撰寫堅(jiān)持精益求精'.

(三)認(rèn)真做好三十周年校慶籌備工作.作為校慶籌備辦公室副主任和慶典會(huì)務(wù)組負(fù)責(zé)人,本著校慶工作無小事的原則,與校慶辦及會(huì)務(wù)組的工作人員加班加點(diǎn),連續(xù)奮戰(zhàn),不講條件,高質(zhì)量完成自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)賀信代擬稿,高質(zhì)量完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持詞和講話稿,教育廳領(lǐng)導(dǎo)講話代擬稿,桂林市領(lǐng)導(dǎo),兄弟院校代表,中國航天科技集團(tuán)代表致辭以及校友代表發(fā)言等稿件的撰寫和修改;完成了慶典大會(huì)主席臺(tái)及會(huì)場(chǎng)布置,主席臺(tái)嘉賓座位安排;完成了120余名在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo),嘉賓的信息收集,電話確認(rèn)等工作,確保了慶典活動(dòng)的圓滿成功,得到了領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們的高度認(rèn)可和充分肯定.

(四)認(rèn)真做好第一次黨代會(huì)文字材料工作.作為第一次黨員代表大會(huì)秘書組副組長,根據(jù)學(xué)校黨委的要求,虛心聽取各部門和代表們的意見和建議,認(rèn)真完成了《黨委工作報(bào)告》及各種會(huì)議文字材料的撰寫和修改工作,為黨代會(huì)的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn).

(五)認(rèn)真做好自身的教學(xué)科研工作.除做好自己的教學(xué)工作外,還指導(dǎo)本學(xué)科的青年教師開展教學(xué)和科研工作.同時(shí),結(jié)合自己擔(dān)任多年廣西高校教師系列高等職業(yè)學(xué)校高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格學(xué)科評(píng)委,熱情指導(dǎo),積極幫助我校部分教師申報(bào)高級(jí)職稱.

三,嚴(yán)于律自,廉潔奉公,切實(shí)增強(qiáng)__拒變能力

作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)___,自治區(qū)黨委以及學(xué)校黨委,紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)的有關(guān)規(guī)定.一是認(rèn)真學(xué)習(xí)好'兩個(gè)條例',黨紀(jì)條規(guī)和廉潔自律手冊(cè),學(xué)習(xí)___,自治區(qū)黨委以及學(xué)校黨委,紀(jì)委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神和領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要講話.二是積極參加學(xué)校黨委學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中受教育,提高認(rèn)識(shí).三是認(rèn)真貫徹落實(shí)中央,自治區(qū)黨委以及學(xué)校黨委,紀(jì)委關(guān)于利用重大典型案件對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育的精神,積極參加警示教育學(xué)習(xí).通過學(xué)習(xí)提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制重要性的認(rèn)識(shí),深入貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,遵守政治紀(jì)律,組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督.

在工作和生活中,嚴(yán)格遵守《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》,執(zhí)行全國黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制會(huì)議提出的'五個(gè)不許',自治區(qū)黨委《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)廉政自律干部的規(guī)定》提出的'六條規(guī)定'.沒有收受現(xiàn)金,有價(jià)證券和貴重物品;不濫用權(quán)力,跑官要官;沒有參與任何形式的賭博活動(dòng).

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)132人覺得有用

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿述職報(bào)告怎么寫

撰寫學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿的述職報(bào)告,這事兒挺重要,得認(rèn)真對(duì)待。報(bào)告不是隨便寫寫就行,它反映的是工作情況和個(gè)人履職能力。開頭部分最好能簡明扼要地介紹自己的崗位職責(zé)和任期內(nèi)的主要目標(biāo),這樣能讓閱讀的人迅速明白你的核心任務(wù)是什么。

接著說說具體的工作內(nèi)容。這部分要結(jié)合實(shí)際情況,把任期內(nèi)做了哪些事情詳細(xì)列出來。比如抓教學(xué)質(zhì)量提升啦,搞校園文化建設(shè)啦,或者是推進(jìn)教育信息化建設(shè)之類的。每個(gè)項(xiàng)目都要突出重點(diǎn),用數(shù)據(jù)說話會(huì)更有說服力。比如說教學(xué)質(zhì)量提升了多少個(gè)百分點(diǎn),新建了多少個(gè)實(shí)驗(yàn)室,等等。不過這里可能會(huì)有個(gè)小問題,有時(shí)候數(shù)據(jù)可能不太好找,但盡量別空著,可以寫成“初步統(tǒng)計(jì)顯示”或者“預(yù)計(jì)達(dá)到”的形式。

然后就是成果展示的部分。這一塊兒得實(shí)事求是,既不能夸大其詞,也不能輕描淡寫。如果取得了顯著成績,比如獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),或者學(xué)生升學(xué)率大幅提高,那一定要寫清楚背景和影響。要是有些工作沒完全達(dá)到預(yù)期,也可以提一下原因,比如資源有限或者外部環(huán)境變化,但別老糾結(jié)于此,重點(diǎn)還是放在已經(jīng)完成的任務(wù)上。

接下來談?wù)劥嬖诘牟蛔?。這一點(diǎn)很重要,領(lǐng)導(dǎo)們通常都比較看重。寫的時(shí)候要誠懇一些,指出自己工作中存在的短板,比如管理經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率不高,或者是對(duì)某些政策理解不到位影響了執(zhí)行效果。當(dāng)然,也不要太過悲觀,緊接著就可以提出改進(jìn)措施,比如加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),或者多向同行請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。

最后這部分可以稍微展望一下未來,雖然述職報(bào)告主要是回顧過去,但適當(dāng)展望一下也是必要的??梢员磉_(dá)對(duì)未來工作的信心,比如希望進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)流程,或者加大科研投入力度。不過這里可能會(huì)有點(diǎn)筆誤,“加大科研投入力度”這個(gè)表述有點(diǎn)啰嗦,其實(shí)可以直接說“增加科研投入”。

整個(gè)報(bào)告寫完后,記得檢查一下格式和錯(cuò)別字。有時(shí)候忙起來容易忽視細(xì)節(jié),比如段落間距不一致,或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)。這些小地方雖然不起眼,但會(huì)影響整體觀感。另外,報(bào)告的語言要正式一點(diǎn),避免口語化表達(dá),畢竟這是給上級(jí)看的文件,得顯得專業(yè)些。

【第6篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度述職報(bào)告怎么寫2100字

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度述職報(bào)告

時(shí)光如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中,一年又快過去了,這其中,我在教導(dǎo)、總務(wù)和全體教師的支持下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,各項(xiàng)工作得以進(jìn)展有序。我堅(jiān)持把發(fā)展作為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,以教育教學(xué)改革作為動(dòng)力,以德育為首的`育人理念,全方位地打造育人平臺(tái),努力構(gòu)建和諧校園?,F(xiàn)將一年來的工作簡單匯報(bào)如下:

一、形成合力,凝聚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

1、以“團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”為目標(biāo)。實(shí)行分級(jí)管理,分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。要求教師做到的事,自己先做,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。一年來,本人每天基本都在七點(diǎn)二十分以前到校,五點(diǎn)后才離校,中午也經(jīng)常與值日教師在一起,及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持每周星期一中午開行政會(huì)、一月一次校務(wù)會(huì)制度,貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),會(huì)議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。建立了一支“思想素質(zhì)過硬,管理思想先進(jìn),工作能力突出,協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。

2、實(shí)施人本管理,縮短與教師的心理距離,全校上下形成合力。首先,我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境,使師生心情愉悅,工作學(xué)習(xí)有動(dòng)力??朔姡瑢?duì)所有的同志一視同仁,不用固定的眼光看人,遇事經(jīng)常換位思考,心胸寬廣,寬容大度。其次,不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求,更關(guān)注他們的精神、家庭需求,如教師生病了,學(xué)校行政及時(shí)探望,并給以力所能及的幫助;教師的子女入學(xué)、入園困難,學(xué)校也通過各種途徑幫助解決。

3、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng),我積極與學(xué)校班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對(duì)教師提出的各項(xiàng)合理化建議,認(rèn)真考慮,采納利用。二是節(jié)約辦學(xué),財(cái)務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開,對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開中進(jìn)行公開,接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。

二、齊心協(xié)力,工程部年度工作總結(jié)共創(chuàng)市督導(dǎo)先進(jìn)校

xx年年11月,泉州人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校創(chuàng)建“泉州市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)?!边M(jìn)行評(píng)估,評(píng)估過程中,我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成效得到市驗(yàn)收組一致贊揚(yáng),肯定了三點(diǎn)辦學(xué)成效:

一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干,辦學(xué)理念新、工作實(shí)事求是。

二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。

三、充分發(fā)揮激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,推動(dòng)師生健康成長。評(píng)估組當(dāng)場(chǎng)宣布我校以高分通過驗(yàn)收,使得我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)校”驗(yàn)收的完小。評(píng)估組鼓勵(lì)我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè),全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲“市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)?!钡氖鈽s,它凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校教師的辛勤汗水,凝聚著學(xué)校班子團(tuán)結(jié)一致、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成瓷城新強(qiáng)校的名片。使得學(xué)校逐步贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長的青睞,推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展。

三、夯實(shí)四項(xiàng)工作,育人成效得提高

1、質(zhì)量立校,科研興校

我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí),全體教師確立“以質(zhì)興?!薄百|(zhì)量立身”的觀念,增強(qiáng)抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。堅(jiān)持以抓好校本教研、夯實(shí)每節(jié)課和加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控等措施,以扎實(shí)有效的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)在過程性的工作中,努力提高教育質(zhì)量。一年來,雖然還有部分薄弱的科目,但整體的教育質(zhì)量均得到提高。

2、常規(guī)常抓,規(guī)范管理

各項(xiàng)常規(guī)工作齊頭并進(jìn),長抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn),是管理效率高低的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則,時(shí)刻加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作,認(rèn)真做好資料的收集與整理,規(guī)范管理。

3、拓寬載體,以德育人

健全的人格需要良好的品德。我始終堅(jiān)持讓學(xué)生在活動(dòng)中、在參與中接受品德教育作為提高德育實(shí)效的途徑,努力拓寬教育載體來推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展。一年來,學(xué)校堅(jiān)持開展“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng);遵循“知、情、意、行”認(rèn)知過程,開展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng);為規(guī)范學(xué)生的行為制訂《樂陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè);開展“行為規(guī)范”教育活動(dòng);開展“學(xué)會(huì)感恩、知恩回報(bào)”專題教育活動(dòng);舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀班隊(duì)干表彰大會(huì),樹身邊榜樣等的教育活動(dòng)等。從細(xì)節(jié)處扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。

4、素質(zhì)教育整體推進(jìn),特色教育成效得凸顯

一年來,學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科課程為主,活動(dòng)課程為輔,積極開展興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的特長。扎實(shí)開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)子,在中心小學(xué)和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)。在今年六月份,我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法大賽中,我校四十多名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為優(yōu)勝單位,同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。一年來,我校共有百人次以上學(xué)生在校級(jí)及以上各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。

四、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)

一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng),與班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對(duì)教師提出的各項(xiàng)合理化建議,能認(rèn)真考慮,采納利用。

二是節(jié)約辦學(xué),財(cái)務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。

三是加強(qiáng)校務(wù)公開,對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開中進(jìn)行公開,接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)201人覺得有用

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度述職報(bào)告怎么寫

領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報(bào)告,是反映一年工作成效的重要文件,也是對(duì)上級(jí)部門和社會(huì)各界交待工作情況的一種形式。寫好這樣的報(bào)告,既要講究內(nèi)容詳實(shí),又要注重表達(dá)得體,下面我就結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),給大家講講如何寫出高質(zhì)量的述職報(bào)告。

首先,報(bào)告開頭部分要開門見山,直接點(diǎn)明述職對(duì)象和目的。比如可以直接說:“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,今天我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家匯報(bào)過去一年的工作情況?!边@樣既明確了對(duì)象,也讓聽眾明白接下來的內(nèi)容是什么。不過這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些人在寫的時(shí)候會(huì)把“匯報(bào)”寫成“報(bào)告”,雖然意思差不多,但用詞還是略有差異,建議大家多留意一下。

接著,報(bào)告主體部分是核心內(nèi)容,這部分需要詳細(xì)列出工作成績和存在的不足。關(guān)于成績的部分,可以用具體的數(shù)據(jù)來支撐,比如教學(xué)質(zhì)量提升了多少個(gè)百分點(diǎn),學(xué)生滿意度調(diào)查結(jié)果如何等等。但要注意的是,列舉成績時(shí)不宜太過夸張,實(shí)事求是才是關(guān)鍵。至于不足之處,則要坦誠面對(duì),比如師資力量分配不均、教學(xué)設(shè)施更新滯后等問題,這不僅體現(xiàn)了班子的擔(dān)當(dāng)精神,也能為下一年改進(jìn)工作提供方向。

在敘述過程中,還要注意語言的層次感??梢园凑詹煌I(lǐng)域分開闡述,如教育教學(xué)、后勤保障、校園安全等方面逐一展開。每個(gè)領(lǐng)域的描述都應(yīng)做到條理清晰,避免雜亂無章。例如,在談教育教學(xué)時(shí),除了介紹取得的成績外,還可以提到一些具體的措施,比如開展教師培訓(xùn)、組織教研活動(dòng)等,這樣會(huì)讓報(bào)告顯得更有說服力。

另外,報(bào)告中還應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的配合默契與否,直接影響到整個(gè)學(xué)校的運(yùn)行效率。因此,在報(bào)告中適當(dāng)提及團(tuán)隊(duì)合作的例子,能夠增強(qiáng)報(bào)告的真實(shí)感。當(dāng)然,這里可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)疏忽,就是有時(shí)候?yàn)榱送怀鰝€(gè)人貢獻(xiàn),反而忽略了集體的作用,這是需要注意避免的。

最后,報(bào)告結(jié)尾部分可以展望未來,提出新一年的工作目標(biāo)和計(jì)劃。這部分不必太具體,但要給人以信心和期待。比如,“我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在新的一年里實(shí)現(xiàn)更大的突破”,這樣的表述簡潔有力,又不失謙遜。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告模板怎么寫(精選6篇)

年難留,時(shí)易損。飛逝的時(shí)光又毫不留情地為xx年畫上了一個(gè)句號(hào)?;仡欉@一年來的工作,最深的體會(huì)就是繁忙、緊張、充實(shí)。其間有壓力,更有動(dòng)力;有痛苦,更有幸?!,F(xiàn)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)本人的工作進(jìn)行審議。這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任、高二年級(jí)處主任和高二(1)班英語教學(xué)工作。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份,恪盡職守。一
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