【第1篇】小學校長個人年度述職報告怎么寫2750字
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來,在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心下,在全體教師的幫忙和支持下,我忠于職守,務(wù)實工作,認真履行校長職責,使胡村小學各方各面的工作取得較好的發(fā)展,在此,我真誠地感謝大家。下方,我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面,將一年來的工作向各位領(lǐng)導和老師做一個簡要的匯報。
一、加強自身修養(yǎng),豐富完善自己。
一年來,我認真學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。在學習中,能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。
在學校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開,財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。
二、完善各類制度建設(shè),全面落實各項工作職責。
學校的發(fā)展,靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高,除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任校長以來,認真貫徹黨的教育方針,團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學習先進的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學生為中心,教研為主導,
教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。首先,學校實行了領(lǐng)導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室、辦公室,衛(wèi)生區(qū)進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。
三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規(guī)管理,使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到??记谥贫?,各項安全檢查制度,文明習慣養(yǎng)成準則和外來人員進入校園登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌,課后問好,放學排隊,規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動,抓住六一兒童節(jié)等慶祝活動向社會展示了學校的良好形象,受到家長的一致好評。
三、積極加強師德師風建設(shè),努力提高教育教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學生個體差異,促進學生全面發(fā)展。
四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學質(zhì)量的進一步提高。
一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導學生樹
立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,保持教學樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。開展了“關(guān)愛學生,共筑和諧”主題教育活動,如進行演講比賽,學唱感恩歌曲等。學校還及時修正、張貼了校風教風字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,規(guī)范和約束了教職工和學生行為。
四是開展形式多樣的安全法制教育活動,如聽法治報告、安全知識繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練、安全知識測試等,抓安全、保平安,培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路,西邊是公路交叉口,交通安全尤為重要,對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈,因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故。五是20xx年11月11日,我們遷進了新學校。通過一年多的努力,在各級有關(guān)部門的大力支持下,我們抓住機遇,從選址、籌建、施工到建成,花費了許多心血,改善了教職工和學生們的教學環(huán)境,為教育教學質(zhì)量的進一步提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。
五、存在的問題和今后的奮斗目標。
存在的問題:
1、個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導班子作風建設(shè)還有待進一步加強。
2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
4、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。
5、學校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決
今后的奮斗目標:
1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。2、全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。4、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件,使學校又好又快的發(fā)展。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的
缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。
謝謝大家!
小學校長個人年度述職報告
寫報告經(jīng)驗121人覺得有用
小學校長個人年度述職報告怎么寫
每年到了這個時候,我都會坐下來整理這一年的工作情況,想著怎么把一整年的努力說得清楚些。說實話,這可不是件輕松的事兒。述職報告不是工作總結(jié),也不是簡單的流水賬,得有點深度,但又不能太復(fù)雜。既要讓領(lǐng)導明白你做了什么,還得讓人覺得你挺能干,這就有點講究了。
一開始,我總是想先把學校的整體情況說一遍,比如學生人數(shù)增加了多少,教學樓修繕了幾個地方,這些確實重要,但光說這些沒意思。后來我發(fā)現(xiàn),得從具體的事情入手,比如某個活動辦得特別成功,背后有什么亮點,這樣才吸引人。不過有時候我也會犯糊涂,寫到一半突然忘記自己到底想表達啥,于是就東拉西扯,最后自己也搞不清楚重點在哪。
寫報告的時候,我覺得最好先列出幾個關(guān)鍵點,比如教學質(zhì)量提升了多少,學生的綜合素質(zhì)有沒有提高,還有家長反饋怎么樣。把這些點都列出來后,再慢慢擴充內(nèi)容。比如說教學質(zhì)量這部分,你可以提到具體采取了哪些措施,像加強師資培訓、優(yōu)化課程設(shè)置之類的。要是只說成績好,別人可能會覺得你在吹牛。當然,有些話不能說得太絕對,像是“我們學校的學生成績?nèi)昙壍谝弧?,這種話聽著不太真實,反而會讓人懷疑你的可信度。
另外,我覺得報告里最好多用一些專業(yè)術(shù)語,這樣顯得更有水平。比如“教育均衡發(fā)展”、“德育工作成效顯著”之類的話,雖然聽起來可能有點拗口,但能讓讀者覺得你懂行。不過有時候我也會搞混,把“德育”寫成“德治”,雖然意思差不多,但總覺得不太對勁。
還有就是,報告里不能光說好聽的,也要提一些存在的問題。比如,學校里的設(shè)施設(shè)備維護不到位,或者個別老師的教學方法需要改進。不過這里要注意分寸,別讓人覺得你是在找借口,而是要表現(xiàn)出一種積極解決問題的態(tài)度。如果直接說“硬件條件差”,這話說得有點太直白了,建議改成“部分設(shè)施有待完善”,這樣聽起來更委婉一些。
寫報告的時候,時間安排也很關(guān)鍵。最好提前幾天開始準備,別等到最后一刻才匆匆忙忙地趕工。有一次我因為太忙,直到開會前一天才開始寫,結(jié)果寫得亂七八糟,差點鬧笑話。其實,報告的格式倒是不用太講究,只要條理清晰就行。開頭簡單介紹一下基本情況,中間詳細講工作成果和遇到的問題,結(jié)尾再展望一下未來的工作計劃,這樣就差不多了。
【第2篇】2025年上半年中心小學校長個人述職報告怎么寫2150字
轄區(qū)內(nèi)不同區(qū)域校(園)的地理位置、校舍環(huán)境、辦學條件的差異以及各種激勵機制的不健全是制約學校發(fā)展的“瓶頸”。只有解決這一系列問題,相關(guān)問題才能通過群策群力得到迎刃而解。
如今,上級部門的高度關(guān)注,全體師生、家長、社會的急切呼吁,幾代人的夢想定格在轄區(qū)內(nèi)的后所小學、潯北分校、蒲坂小學、中心幼兒園、城東幼兒園、城關(guān)幼兒園等幾所校舍重建、改建、擴建工程上。所以,作為校長,還有分管的行政及相關(guān)負責人肩上都感到一種沉甸甸的責任,責無旁貸地加快建設(shè)步伐。今天,乘著德化教育大力推進“四個年”活動的東風,我們把幾經(jīng)研究討論的“獎勵性績效工資分配指導意見”、“教師流動機制”以及“《管理章程》補充、修改意見”等提交到教代會上來討論通過實施,盼望借此再度煥發(fā)潯小教育的激情。
學 習 篇
老馬領(lǐng)我識途,就能少走彎路。自從擔任校級領(lǐng)導以來虛心向同行請教,不管是教育界的資深校長,還是嶄露頭角的年輕校長,都尋找資料研究學習他們的治理藝術(shù)。積極參加網(wǎng)上的學校管理、教育教學的交流活動。優(yōu)秀的教育雜志更是工作之余的“套餐”,并且結(jié)合工作實際,隨時寫下自己的所思所想,在實踐中摸索,在摸索中思考,在思考中改進,在改進中提升,使自己在工作中少走彎路。
治 理 篇
在工作中信仰三條原則:依法治?!訌娭卫砬笠?guī)范;以情理?!萑酥?,用人之長,待人有情,助人成功;以特立?!S富學校的特色項目,以特色求創(chuàng)新求發(fā)展。
一、制度引領(lǐng)重提升,注重內(nèi)涵促發(fā)展
行政例會采取“工作部署、分享互動、提醒關(guān)注”三步曲,班子逐步形成講合作、講奉獻、講正氣的氛圍。
各校(園)實施周執(zhí)行校(園)長制度、輪值組長日反饋制度,帶動廣大教師全員參與學校管理。各校(園)認真執(zhí)行校(園)每周工作計劃及管理人員周工作日志制度,具體項目由具體責任人進行策劃、組織、實施、檢查、反饋,促進各校(園)民主科學管理扎實高效。
研究制定《教師流動機制》、《獎勵性績效工資分配指導意見》,并修定《管理章程》中有關(guān)“中級職務(wù)聘任量化標準”“獎教獎學方案”部分條款,針對實際強化內(nèi)部治理,以使學校的辦學目標內(nèi)化為每位教師的自身教育追求。
針對所轄校(園)點多、面廣,開展常規(guī)工作大檢閱活動,每一季度的第一個月為自查階段,后兩個月為檢閱階段,推廣彰顯各校(園)工作亮點和教師典型并進行激勵。于xx年1月首次開展優(yōu)秀“值日教師”、“保衛(wèi)干部”、“優(yōu)秀門衛(wèi)”評選表彰活動,共31名老師受到表彰;首次開展 “優(yōu)秀博文”評選活動,使教育博客成為教師專業(yè)成長的平臺;春節(jié)期間表彰慰問了一批常規(guī)工作表現(xiàn)優(yōu)秀的老師,激勵全體老師積極參與學校管理,全身心投入教育教學工作。
二、教育科研結(jié)碩果,專業(yè)成長強素質(zhì)
學校在已經(jīng)形成的“發(fā)展式”課堂模式的基礎(chǔ)上,再次深入研究,進行“高效課堂、自主探究、精品作業(yè)”教學模式研究。學校承擔的市級重點課題《關(guān)于創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究》榮獲泉州市教育科研“xx”期間優(yōu)秀教育科研成果獎暨泉州市教育基金會科研成果獎一等獎以來,xx年10月31日縣小學語文精品課巡回教學活動、11月15日縣小學藝術(shù)精品課巡回教學活動分別走進我校; 12月19日城區(qū)小學語文“高效課堂”教學研討會在我校召開;xx年1月2日特邀特級教師——德化實驗小學顏遐遺書記作《提升教師專業(yè)素養(yǎng)》專題講座;3月27日,“泉州市音樂學科教學研究基地”課堂教學展示活動在我校召開;5月下旬,我校將承辦省級教學研討會,屆時將邀請何捷、林莘等知名專家上課。這些都為教師們的學習、研究和發(fā)展,構(gòu)建“自主探究,展示自我”的高效課堂提供了很好的平臺。
我忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,有強烈的進取意識。xx年剛畢業(yè)第一年就教高中,并且協(xié)助高三體育高考。在這年的教學工作中,我謙虛好學,嚴謹細致,注重學習高中體育新課標教學的方法和手段,并參與體育高考項目的研究。
20xx年轉(zhuǎn)眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足,現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)在即將結(jié)束的這一學年里,我始終本著以幼兒為主體,牢記自己是一個黨員教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責任心...
201x年,神經(jīng)外科在醫(yī)院領(lǐng)導和護理部的關(guān)心與支持下,全科護士遵循醫(yī)院所倡導的 微笑服務(wù),感動服務(wù)為主題的服務(wù)宗旨,圍繞年初制定的護理管理目標和工作計劃,開展各項護理工作,嚴抓各項計劃的落實,半年內(nèi)各項工作指標基本達到了目標要...
在這個平均年齡不超過28歲的大家庭里,我排行老大,經(jīng)歷了從郵電到電信企業(yè)機制的轉(zhuǎn)變,從原來的話務(wù)員、測量員、營業(yè)員到后來的180業(yè)務(wù)受理,直到現(xiàn)在的10000號業(yè)務(wù)處理,我親身感受到用戶至上,用心服務(wù)的服務(wù)理念,并一直用自已的實際...
各位領(lǐng)導、同志們:按照會議安排,現(xiàn)將本人近年來履行黨委書記職責,抓好黨建工作的相關(guān)情況作如下匯報,請予評議。作為黨建工作第一責任人,我始終從謀劃地方經(jīng)濟社會科學發(fā)展方面著眼,從加強班子隊伍建設(shè)上著手,從服務(wù)民生方面著力,...
各位領(lǐng)導、老師:大家好!光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼xx年已揮手向我們告別。一年來,在教體局、中心校的正確領(lǐng)導下,我校比較圓滿地完成了各項任務(wù),取得了令人滿意的成績。
審判監(jiān)督是人民法院依法對已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定,發(fā)現(xiàn)確有錯誤進行再次審理的程序,是一種特殊的程序;其實質(zhì)是對已經(jīng)發(fā)生法律效力但有錯誤的裁判再次進行審理,以期糾正原有錯誤的一種救濟制度;它以已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定...
寫報告經(jīng)驗158人覺得有用
2025年上半年中心小學校長個人述職報告怎么寫
述職報告這種東西,說白了就是把一學期的工作給理清楚,讓大家知道你是怎么干的,干得怎么樣。不過這可不是隨便寫寫就能過關(guān)的事兒。既然是校長,那報告就得有點份量,得能體現(xiàn)你的管理水平和教育理念。
開頭這部分很重要,得先把背景交代一下,比如這一年學校面臨的形勢啊,上級部門的要求啊,這些都是鋪墊。比如說咱們這學期碰上了教育改革的新政策,這就得提一提,不然人家會覺得你脫離實際。不過有時候為了顯得真實,可能會不小心漏掉一些關(guān)鍵點,比如具體哪項政策沒寫全,但又不想讓人覺得你沒注意到。
接著就該說成績了。成績這部分最好能分幾個大方向去講,像是教學質(zhì)量提升啦,校園文化建設(shè)啦,安全管理啦,這些都得涵蓋到。舉個例子,教學質(zhì)量這塊,可以說通過組織教師培訓,教學水平提高了多少個百分點。不過這里有個小問題,有時候會忘記加上具體的數(shù)字支撐,只說了大概情況,這樣說服力就會打折扣。
再來說說存在的問題。這個問題千萬別回避,得坦誠面對。比如說師資力量分布不均衡,有些科目老師特別多,有些卻很少。要是避重就輕,光說些無關(guān)痛癢的小問題,那反而顯得不真誠。當然,有時候因為時間緊張,可能會遺漏一些重要的細節(jié),比如某項工作雖然改進了,但具體是怎么改的沒說清楚。
最后是下一步打算。這部分其實挺關(guān)鍵的,得讓人看到你對未來工作的規(guī)劃。比如針對剛才提到的師資問題,可以提出引進更多專業(yè)人才的具體措施。不過有時候可能會忘了補充配套的資金來源,或者實施起來可能遇到的實際困難,這都是需要注意的地方。
整個報告寫完后,別忘了檢查一下語言表達。作為校長,用詞得體是很必要的。要是用了些不太合適的口語化表達,可能會顯得不夠正式。而且報告里的專業(yè)術(shù)語也不能亂用,不然會讓外行看不明白,內(nèi)行又會覺得你不專業(yè)。
【第3篇】2025小學校長個人述職報告范例怎么寫2650字
2025小學校長個人述職報告范例
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
幾年以來,在上級主管部門的關(guān)懷支持下,我校始終堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發(fā)進取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面。現(xiàn)將這xx屆來的工作述職匯報如下:
一、勤于學習,不斷提高自身思想政治素質(zhì)
學習是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動的先導。我認為校長只有學習、學習再學習才能更好的做好工作。
1、堅持每天收看電視新聞、報紙等把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,對上級負責,對學校負責,對教師負責、對學生負責。
2、加強業(yè)務(wù)學習,不斷提高自己的管理水平和校長的業(yè)務(wù)能力。校長在學校管理中處于主導地位,因此我積極參與新的教育教學改革,參加培訓學習。不斷更新自己的知識觀念,努力使自己的教育教學理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學工作。
3、堅持法律、法規(guī)學習,依法治校。自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法,轉(zhuǎn)變觀念,不斷增強法律意識,不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。
二、求真務(wù)實,扎實認真地搞好學校各項工作
我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量,作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度,通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。
1、創(chuàng)新德育教育,堅持以德立校,依法治校。學校工作始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持“學校無小事,事事都育人”的原則,堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動為契機,熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。
2、加強法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。為了使法制教育取得實效,我校聘請鎮(zhèn)派出所副所長擔任法制副校長,定期作法制專題報告,提高了學生辨別是非的能力,鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山,落實至關(guān)重要”,學校成立了組織機構(gòu),制訂了應(yīng)急預(yù)案,加強了制度建設(shè),每學期與班主任簽訂安全目標責任書,制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行安全教育,并組織全校學生,分年級分班輪流觀看遠程安全專題片,了解回避、應(yīng)對各種危險的常識,對學生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控攝像頭,設(shè)置交通警示標志,為確保校園安全,創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。
3、運用科學理念,鍛造教師隊伍。幾年來年,我校堅持每周一次的政治業(yè)務(wù)學習制度,狠抓師德教育,開展師德師紀大整頓。全校教師無違紀和違反“教師行為十不準”規(guī)定的現(xiàn)象,全面落實了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
4、以教學為中心,堅持科研興校,質(zhì)量強校。
(1)認真落實兩個常規(guī),加強教學管理。在常規(guī)教學管理中,建立了各種常規(guī)管理制度,完善常規(guī)管理辦法。教師采取模塊備課,學校領(lǐng)導及時督查指導,每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次,并及時總結(jié)反饋。在課堂教學常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機制,嚴格上課規(guī)范,向40分鐘要質(zhì)量、要效益。
(2)抓校本教研,提高教師業(yè)務(wù)能力。我校從學??沙掷m(xù)發(fā)展的高度,認識校本教研工作,并把它作為興校的主要策略,明確提出向教研要質(zhì)量,靠教研上臺階,走教研促教、教研興校之路。深入推進課程改革,持之以恒地搞好校本教研工作,鼓勵、支持和組織教師參與教育教研,以學生主動參與為主線,樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把激情帶進課堂,把激勵帶進課堂,把趣味帶進課堂,把現(xiàn)代技術(shù)帶進課堂。通過教研組活動和培訓學習,把我校的課堂教學改革不斷引向深入。實現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新,自我超越,盡快提高教學質(zhì)量。
5、雙管齊下,抓好校園建設(shè)。
(1)開源節(jié)流,做好硬件建設(shè)。上任后為美化校園親自帶領(lǐng)全校教職工硬化校園、挖水井、修建花園草坪。在任幾年,全力解決學校面臨的棘手問題,給學校建成了鍋爐房解決了學生中午沒有開水何的困局,建成了儲藏室使學校的資源有了專門的存放空間,訂購活動多媒體展示臺一臺,使每個教室用多媒體上課成為可能,為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造了條件,自籌資金征地3。8畝擴大校園面積,為建設(shè)教學樓打下了基礎(chǔ),緩解教師宿舍的緊張成為可能。
(2)科學設(shè)計,整體規(guī)劃,抓好軟件建設(shè)。通過建設(shè)學校的硬件塑造校園整體形象的同時我們充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、報欄、校報等宣傳陣地,大力宣傳先進文化;另外,我們還開設(shè)文學、藝術(shù)、手工等方面的課程,開展文明班級、文明學生的創(chuàng)建活動,營造良好的文化氛圍,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。
圍繞提高學生思想道德和科學文化水平這個中心,以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ),以校風學風建設(shè)為核心,以全面提高學生素質(zhì)為目的,努力建設(shè)豐富多彩、生動活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動,促進學校精神文明建設(shè)。多年來,我們加強了學生各項活動的開展,舉辦了文藝匯演、演講比賽、體育競賽、百科知識競賽、作文競賽等,讓學生的情操得到了熏陶,為他們形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎(chǔ)。在校園顯性文化方面,我們努力建設(shè)標志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、道路文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會說話,把豐富的古詩辭句、富有指導性的文明用語布滿學校的各個角落。構(gòu)建熱情奔放、蓬勃向上的操場文化,讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮的育人效應(yīng),給全校師生以強大震撼。學校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合,引進了品質(zhì)優(yōu)良的花草苗木,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說話”,在潛移默化中培養(yǎng)學生,樹立高尚的人生觀、價值觀,使學生在濃厚的文化氣息中熱愛生命、確立志向、學會生活。
三、今后的工作思路和奮斗目標
1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學校全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準,收費公示。
3、本人堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。我一直堅持提前到校,堅持參與學校的的各項活動。
4、堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關(guān)重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
總之,任職以來,我力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距,在工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,工作中可能有疏漏。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把_小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。
此致
敬禮!
寫報告經(jīng)驗178人覺得有用
2025小學校長個人述職報告范例怎么寫
做個小學校長不容易,尤其是到了年底,述職報告這一關(guān)得好好準備。述職報告說白了就是把一年的工作成績匯報一下,既要讓人聽得進去,又要顯得自己干得不錯。開頭這部分很重要,得把背景交代清楚,比如這一年學校面臨什么情況,有什么新任務(wù),不能上來就講工作成果。
我一般會先從學校的總體發(fā)展說起,比如說教學質(zhì)量提升了多少個百分點,學生們的綜合素質(zhì)提高了哪些方面。這地方容易寫得有點空洞,得結(jié)合具體例子,不然聽著像是在吹牛。比如說某個班級的成績進步特別明顯,背后有哪些措施,這些都可以詳細說說。要是沒想好怎么寫這部分,就多看看別的學校的材料,找找靈感。
接著就是具體的管理舉措,這個部分得有點干貨。像是教學改革的具體做法,安全管理的改進點,還有家校溝通的新方式。這部分最容易出問題的地方在于寫得太籠統(tǒng),比如只說加強了安全管理,但沒說具體做了啥。像我們學校,去年增加了監(jiān)控設(shè)備,還定期搞安全演練,這些都是能體現(xiàn)成績的實際行動。
然后就是反思和計劃,這也是一個重點。不能光說成績,得提提存在的問題,比如師資力量是不是夠用,硬件設(shè)施有沒有短板。這些問題提出來后,得給出解決辦法,不能只是擺在那里。有時候?qū)懙竭@里會有點卡殼,不知道該怎么表達,這時候可以想想自己平時跟老師們的交流,聽聽他們的意見。
最后這部分就是對未來的展望,可以稍微帶點理想主義色彩。比如希望教學質(zhì)量再上臺階,校園文化更豐富之類的。不過別說得太虛,得有落地的可能性。比如說計劃明年引進幾個優(yōu)秀教師,或者組織一次大型的文化活動,這樣的目標比較實在。
寫述職報告的時候,語言要正式一點,但也不能太死板。適當加點生動的例子會讓聽的人更容易接受。另外,數(shù)字最好能具體點,比如提高了多少比例,增加了多少投入,這樣更有說服力。要是寫的時候覺得思路亂,不妨先列個提綱,把想說的話都記下來,然后再慢慢整理成文。
【第4篇】2025年小學校長個人述職述廉報告怎么寫2400字
這是我到xx的第五次述職了,應(yīng)該說,四年半來,我已經(jīng)深深地喜歡上了這所學校,盡心盡力地為學校發(fā)展出謀劃策,踏實工作。一年來,在縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下,緊緊依靠廣大教師的共同努力,充分調(diào)動全體教師的積極性,學校的各方面工作又邁上一個新的高度。我本人也在工作中得到了鍛煉,得到了提高,現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下,請各位老師予以評議。
一、精心規(guī)劃,繪制學校發(fā)展藍圖。
今年我們順利地撤并了xx完小。在xx完小的撤并過程中,首先要感謝xx完小老師們的支持與理解,他們從xx完小到鎮(zhèn)小工作,工作量加大,收入反而下降。但是他們顧全大局,幫助一起做家長的思想工作,從而使xx完小能平穩(wěn)地撤并到鎮(zhèn)小,其間沒有發(fā)生一起家長投訴或上訪事件。
xx完小撤并后,我們xx鎮(zhèn)成為xx縣唯一一個沒有完小的鎮(zhèn)街。如何發(fā)揮這一優(yōu)勢,讓全鎮(zhèn)小學教育有一個新的飛躍,這是我今年重點思考的問題。為此,我積極和鎮(zhèn)政府協(xié)商,提出了學校今后五年的辦學目標:今后五年,我們xx鎮(zhèn)中心小學要以和諧校園為基礎(chǔ),以師資培養(yǎng)為抓手,以規(guī)范教學為前提,以設(shè)施提升為保證,以環(huán)境教育為特色,逐步向小班教學、精細管理、特色辦校的目標邁進,使xx鎮(zhèn)小成為一所具有示范性和影響力的農(nóng)村中心小學。這個目標為今后幾年學校的發(fā)展制訂了藍圖,指明了今后的發(fā)展方向。今年,學校為每位教師配備了辦公用電腦,提高了辦公效率,為這一目標的實施邁出堅實的一步。
作為教育總支負責人,我也能主動謀劃全鎮(zhèn)的教育工作,特別是幼兒教育的布局,向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設(shè)已列入教體局2025年的基建項目。
二、以身作則,努力創(chuàng)建和諧校園。
首先是加強班子間的團結(jié)合作。我想主要做到了三點,一是坦誠,我對我們班子的成員都能坦誠相見,我要求我們班子成員開會討論時,盡量找學校存在的不足,有問題,有想法,隨時可以提出來,只要是對的,我虛心聽取,就是說錯了,我也不會計較。所以我們平時學校內(nèi)部的班子會,大家都能對事不對人,暢所欲言。二是信任,對于班子成員分管的工作,我會提一些意見和建議,但極少去干涉他們的工作,所以學校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年,一位副校長和一位中層相繼調(diào)離,一位中層請產(chǎn)假,我又多了一份總支的工作,在人手緊,工作重的情況下,我們?nèi)w班子成員各盡其能,各司其職,又互相合作,互相支持,使學校工作平穩(wěn)有序地開展。在此我要對我們班子的全體成員說一聲感謝。三是律己,要求老師做到的,我努力做到,自覺遵守勞動紀律,極少遲到,傍晚一般都在五點以后回家,因為這個時候?qū)W校的接送車基本上都接送完學生了。上半年擔任四年級的數(shù)學教學,下半年學??紤]到教師比較寬裕,沒有安排我上主要學科,但二年級一位老師請產(chǎn)假時,我主動承擔起數(shù)學教學的任務(wù)。
我的愛好比較廣泛,但都是一些正當?shù)幕顒樱绱蚯?、書法、器樂、寫作等,從來沒有在校內(nèi)打牌或其他不健康的娛樂。一年來,學校內(nèi)風正氣清,教師的核心價值觀得到了加強,全體教師靜心教書,潛心育人,學校被評為家長滿意學校和師德群體創(chuàng)優(yōu)先進。一年來,沒有發(fā)生一起家長投訴老師或者老師投訴學校領(lǐng)導的事件。在此,我也對我們?nèi)=處煴硎局孕牡母兄x!
三、靜心思索,提升學校文化品位。
一是校園環(huán)境建設(shè)方面,今年主要修建了校前廣場,建設(shè)了“開心農(nóng)場”和“快樂牧場”,使學校校園布局更加合理,更加有內(nèi)涵。
二是確定了“校園十景”,命名了“綠之韻律”、“桃李芬芳”、“茂林修竹”等十處景點,提升了校園環(huán)境品位。
三是提煉出學校的辦學理念和三風口號,將“傳先賢精神,播綠色文化”定為學校的辦學理念,這個理念既結(jié)合學校環(huán)境教育特色,又有xx的地域特點。同時提出了將“和而不同”、“鍥而不舍”、“學而不厭”作為學校的校風、教風和學風,并進行了解讀。
一年來,我們學校的校園文化更具自己的特色,不隨大流,不落俗套,提升了學校校園文化的品位。
四、重視質(zhì)量,基本消除薄弱學科。
今年年初讓我最高興的事,就是通過我們?nèi)w教師幾年的共同努力,我們終于摘掉了薄弱學校的帽子。雖然起先叫薄弱學校,后來又改叫共同體,讓錢清鎮(zhèn)小幫扶我們,實際上說明我們許多地方仍有不足。今年年初,教體局終于把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優(yōu)秀鎮(zhèn)街比還是有差距,但是至少我們在進步,在提高。一年來,我們對學科教學以考核為引導、以教研為指導、以課堂為陣地,以質(zhì)量為核心,基本上消滅了合格率在90%以下的學科。
同時樹立全面質(zhì)量觀,重視音體美勞等教學,培育學校新的增長點,提升學校整體競爭力。短式網(wǎng)球成為學校新的特色,在市、省比賽中獲得優(yōu)異成績。新組建了校器樂隊,首次參加了縣器樂邀請賽并獲三等獎。文藝會演縣三等獎??h田徑運動會連續(xù)兩年進前八。美術(shù)作品獲市二等獎。這些成績的取得,提升了學校的知名度。
五、廉潔自律,努力提高自身修養(yǎng)。
作為主管學校財務(wù)工作的領(lǐng)導,我主要做到以下幾個方面:
一是積極做好學校一年的財務(wù)預(yù)算工作。在編制預(yù)算時,我廣泛聽取班子成員的意見建議,合理安排經(jīng)費,讓學校有限的經(jīng)費盡可能發(fā)揮最大的作用。二是嚴格按預(yù)算執(zhí)行,學校里大額資金的支出,大宗商品的添置嚴格按教體局規(guī)定的程度執(zhí)行,審批在先。三是自己一般不參與物品的購置,各類發(fā)票嚴格三簽制度,嚴格按財經(jīng)紀律辦事。四是做好校務(wù)公開制度,增強學校工作的透明度。
對于金錢,我始終相信:“君子愛財,取之有道”。該我得到的錢,我心安理得拿;可拿可不拿的,盡量不拿;不該我拿的錢,堅決不貪。不貪一分錢,這是我?guī)啄陙韺ψ约褐鞴茇攧?wù)工作的一個信條。其實也無柰,譬如油費,雖然很多時候是為學校工作在開車,但是既然不符合報銷的規(guī)定,我堅決不報。四年多來,我基本上沒報過車旅費。不是不想報,而是明知是造假的事,我不想做。
寫報告經(jīng)驗175人覺得有用
2025年小學校長個人述職述廉報告怎么寫
做述職報告這種事,不是說隨便寫寫就行。我見過不少校長寫述職報告,有的把工作羅列得像流水賬,有的又太過花哨,反而讓人摸不清重點。這東西得好好琢磨才行。
先說內(nèi)容吧,述職報告最重要的就是實事求是。比如去年咱們學校搞了幾個活動,那得具體說說效果咋樣,不能光喊口號。記得去年組織的那個親子讀書會,本來想提升家庭閱讀氛圍,結(jié)果反饋說家長參與度不高,這就得反思一下,是不是宣傳不到位還是形式不對勁。還有去年教學成績提升了幾個百分點,這當然值得夸一夸,但也要提提背后的努力,是老師加班輔導還是調(diào)整了課程安排?
說到廉政,這是個大事兒。學校經(jīng)費這塊,該花的錢得花,不該花的堅決不能亂花。記得有一次買辦公用品,采購單子上多報了幾件東西,雖然金額不大,但還是給叫停了。這不是小事,關(guān)系到學校的風氣。還有接待客人這事,以前可能偶爾會超標準,現(xiàn)在都嚴格按照規(guī)定辦,既不失禮節(jié)又能控制成本。
不過,有時候?qū)憟蟾嬉矔龅叫┬÷闊?。比如寫到某項工作成效時,有時會把數(shù)據(jù)弄混。去年學校擴建操場,原本預(yù)算三十萬,結(jié)果后來增加了一些設(shè)施,花了三十五萬。要是沒仔細核對的話,寫報告時就容易寫成四十萬,這就有點尷尬了。
報告格式上也得講究。開頭部分簡單介紹下基本情況,接著分塊講工作進展,中間穿插一些實例和數(shù)據(jù)支撐,最后談點不足和改進方向。別老想著用華麗辭藻堆砌,太復(fù)雜反而讓人看不懂。像我之前看過一份報告,整段話里夾雜好多專業(yè)術(shù)語,連我都看暈了。
另外,報告里提到的問題不能藏著掖著。像食堂管理這塊,前陣子接到投訴說飯菜質(zhì)量下降,這就得正視問題,拿出解決方案。不能因為怕丟面子就裝作啥事沒有,畢竟教職工和學生家長的眼睛都是雪亮的。
最后提醒一下,寫報告的時候,最好能結(jié)合實際情況,不要照搬別人的模板。每個學校的情況都不一樣,照葫蘆畫瓢只會顯得生硬。比如咱們學校留守兒童較多,這在其他地方可能不是重點,但在我們這兒就得特別關(guān)注。
【第5篇】小學校長個人述職報告格式怎么寫2550字
各位領(lǐng)導、各位同仁:
一年來,作為負責小學部日常工作的副校長,我時刻嚴格要求自己,以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實的工作作風,為教師做表率。經(jīng)常學習黨和國家的方針、政策,學習教育教學理論等方面的理論、專著、雜志,不斷提高自身的思想覺悟、理論水平和工作潛力。工作中做到堅持原則,恪盡職守,勤懇敬業(yè),顧全大局,與上級持續(xù)一致。校園布置的各項工作,能認真對待,根據(jù)部里實際狀況,與教師同甘共苦,共同進步,與中層領(lǐng)導們集思廣益,民主研究,確定清晰的工作思路,有創(chuàng)新意識和克服困難的信心和方法,發(fā)揮每個中層領(lǐng)導的自身長處,科學調(diào)整崗位,充分調(diào)動每個領(lǐng)導的用心性,做到各司其職,各盡其責,同時倡導分工不分家,團結(jié)協(xié)作,民主管理,構(gòu)成了班子凝聚力。較好的完成上級給予部里各項任務(wù),在領(lǐng)導的帶動下,教師之間互幫互學,友善相處,構(gòu)成和諧的校園氛圍。
一、根據(jù)校園要求和小學部實際開展工作:
1、精細化管理
(1)以新立校園教師量化考核為依據(jù),嚴格教師考核,帶好教師隊伍。透過制度的落實,保證各項工作的順利開展。
(2)將管理職責具體化、明確化。中層領(lǐng)導明確職責,層層落實職責,做到人人都管理,處處有管理,事事見管理。
(3)為強化學生日常行為規(guī)范訓練,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,每學期的第一個月開展行為規(guī)范強化活動。活動得到了班主任高度的重視,各班采取學生背誦《小學生日常行為規(guī)范》、《日常安全教育要求》的方法,強化學生記憶。再結(jié)合校園管理實際,重點強化訓練學生的上下樓輕聲快步、上操快靜齊、上下學站排有序走、課間不扔雜物等資料。由于活動目的明確,資料豐富,措施得力,所以收到的效果明顯。此刻校園環(huán)境干凈整潔,教學秩序井然。
(4)抓好安全工作。在安全管理上,根據(jù)小學實際,制定各種應(yīng)急預(yù)案,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全職責人,簽訂安全職責書,此外經(jīng)常開展安全教育,進行安全檢查、安全疏散演練,確保校園、教師、學生的人身安全。以校車安全管理為例,主要從以下幾方面進行:
建章立制、細化管理、明確職責、
1.建章立制:制度做到全面、切實、可行。
2.細化管理:每輛校車都有人抓、有人管。
3.明確職責:實行職責追究,主要有管理職責、法律職責。
三年來,我校校車所創(chuàng)造的安全運行無事故輝煌成績。
2、校園走廊文化建設(shè)
我們校園走廊文化建設(shè)的主體是傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代發(fā)展,濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍,表此刻走廊文化:從五千年禮貌史及民間寓言故事到現(xiàn)代科學發(fā)展;從改革開放到“神5”升空,處處彰顯著中華民族自強不息、奮發(fā)向上的偉大精神。
3、和諧校園建立
中華傳統(tǒng)文化講究群體和合,既是人與自然的和合,更是人與人的和諧。2025年以來我校一向秉承劉校建立禮貌和諧校園的辦學理念人人行動起來,堅持以人為本、以教師為本、以學生為本,校園倡導:平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動、禮貌禮儀班評比,讓師生情在校園生根。
4、傳統(tǒng)文化進課堂
我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂,用心開發(fā)校本課程,將《弟子規(guī)》引入課堂,每一天早自習、閱讀課、教室里書聲瑯瑯,不絕于耳,傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。
5、特色大課間
我們小學本著堅持“人人健康,健康第一”的指導思想,牢固樹立“終身體育”的理念為學生每一天鍛煉一小時創(chuàng)造條件,豐富孩子們的校園生活。用心開展有聲有色大課間活動:繩操、抖空竹、跳繩、踢毽子等陽光體育運動,促進學生參與體育運動增強體質(zhì)。
6、扎實崗位練兵,提高教學質(zhì)量。
我們把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,在部里各教研組開展了以教導主任、學年組長牽頭的“群眾備課”教研活動。經(jīng)過不斷的實踐探索,我校的群眾備課活動已構(gòu)成了自己的特色。為了切實提高教學質(zhì)量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,扎實崗位練兵,相互學習,共同提高。
二、xxxx年教育工作取得的成績
4月初年輕教師劉永昌的優(yōu)質(zhì)課引來全縣體育教師來校觀摩。
4月中旬首屆家長委員會成立,200多名家長走進課堂領(lǐng)略教師風采,觀摩了大課間活動,看孩子們的精彩表現(xiàn)家長代表們露出滿意欣慰的笑容。
5月份在迎接縣督導檢查和10月份全縣素質(zhì)拉練檢查受到領(lǐng)導的好評。
六·一兒童節(jié)師生同臺演繹,共同為全校師生領(lǐng)導及家長委員們奉獻了一臺精彩演出。
9月份在校運會上小學500人走進新時代大型團體操表演向家鄉(xiāng)父老展現(xiàn)我校師生的健美、和諧、嚴謹?shù)娘L采。
10月份省、市、縣各種業(yè)務(wù)比賽我校教師更取得了一個有一個喜人成績。劉永昌講課獲省二等獎,王艷芳說課獲市一等獎,孫紅、孫雪梅、孫紅梅、趙紅麗、鄒本銳、王艷芳講課獲縣二等獎。
11月份,開展“冬季三項活動”的啟動儀式,師生愉悅。
12月份,組織語文、數(shù)學、英語學科競賽;故事、演講比賽;讀書征文比賽;冬三項比賽;這些活動的開展,極大的豐富了校園文化生活,同時也調(diào)動了學生學習的用心性。
這些成績的取得離不開領(lǐng)導的關(guān)懷與指導,離不開師生的共同努力。
三、存在的問題:
1、個人政治理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高。
2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改善,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,校園“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
4、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學科教學質(zhì)量跟兄弟校園和上級要求還有必須距離,需繼續(xù)努力趕上。
四、今后的奮斗目標:
1、抓好校園常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。
2、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做。
3、堅持深入教學第一線,用心參與教研活動,堅持聽課、評課時要時刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,建立平安校園。使校園又好又快的發(fā)展。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己的潛力為校園發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展,為新立老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。
寫報告經(jīng)驗15人覺得有用
小學校長個人述職報告格式怎么寫
作為一個學校的管理者,校長的述職報告不僅僅是工作內(nèi)容的總結(jié),更是對未來工作的規(guī)劃和對自身履職情況的審視。寫好這樣的報告,需要從多個角度入手,既要客觀真實地反映實際情況,也要體現(xiàn)領(lǐng)導能力和管理智慧。
首先,報告開頭應(yīng)該簡明扼要地介紹自己的基本情況,包括任職時間、主要職責范圍等。這部分內(nèi)容不宜過長,但必須清晰明確。比如可以提到“自XX年擔任本校校長以來”,接著概述這段時間內(nèi)學校的主要變化和發(fā)展方向。這里有個需要注意的地方,有些人在寫這部分時可能會把職務(wù)描述得過于冗長,反而顯得啰嗦,建議簡練一些。
接下來就是重點部分——具體的工作內(nèi)容和成果展示。這部分最好按照不同的工作領(lǐng)域分類展開,例如教學管理、師資隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面。對于每一項工作,不僅要列出做了哪些事情,還要結(jié)合數(shù)據(jù)和事實來證明成效。比如,“今年我校教師在市級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎人數(shù)達到XX人,比去年增長了XX%。”不過有時候人們會忽略細節(jié)的重要性,只關(guān)注大方向,這樣就可能讓報告顯得空洞無物。因此,盡量用具體的例子來支撐你的敘述,這是提升報告可信度的關(guān)鍵。
在談及成績的同時,也不能回避存在的問題。畢竟每個階段都會遇到挑戰(zhàn),關(guān)鍵在于如何解決??梢蕴拐\地說出當前面臨的困難,比如“目前學校硬件設(shè)施還有待進一步完善,尤其是圖書館的藏書量仍然偏低。”然后提出相應(yīng)的改進措施,比如“計劃在未來兩年內(nèi)通過多方籌資增加圖書購置預(yù)算”。這種實事求是的態(tài)度會讓讀者更加信服。
另外,關(guān)于未來展望這一塊,不能僅僅停留在口號式的表達上,而應(yīng)給出切實可行的具體目標。比如針對教學質(zhì)量提升,可以設(shè)定明確的量化指標,如“力爭明年期末考試各年級平均分提高X分”。當然,有時候在制定目標時可能會因為缺乏深入調(diào)研而顯得不夠精準,這就需要多聽取教職工的意見,集思廣益。
最后,報告的語言風格要符合校長的身份,既不能太過隨意,也不能過于官方化。適當?shù)挠哪泻陀H和力有助于拉近與聽眾的距離,但切記不要喧賓奪主,偏離主題。此外,報告中的數(shù)字和專業(yè)術(shù)語要準確無誤,避免因疏忽導致信息傳遞錯誤。有時候,一個小小的標點符號差錯都可能引起誤解,所以務(wù)必仔細檢查。
【第6篇】小學校長個人的述職報告范例怎么寫4350字
20xx年是深入學習貫徹落實黨的xx大精神的開局之年,也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。在過去的一年中,我們校園認真組織學習貫徹落實黨的xx大精神,認真學習貫徹上級文件精神,堅持'追求綠色質(zhì)量,打造幸福校園'的理念,大力弘揚'大愛育人、以文化人、立德樹人'的教育精神,扎實推進校園文化建設(shè),教育教學各項工作都取得了較好的成績。
一、抓師德師風,踐行大愛教育。
'學高為師,身正為范',良好的師德師風是校園教育教學工作的基礎(chǔ)保障。校園結(jié)合全市教育系統(tǒng)'三個年'活動之——'師德師風提升年',要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學習'最美教師',爭做'最美教師'各項活動;認真組織教師開展'學在課堂''生本課堂活力教育''三教三學'系列大討論;大力挖掘師德先進典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學習,繼續(xù)開展'感動校園教師'評選活動。
個性是我校把每周一次的'師德師風學習日'活動落到了實處,每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進事跡的學習,再至校園中'感動校園'教師的現(xiàn)身說法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵她們時時用'最美'要求自己。此刻,校園中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當做樂趣。
二、抓常規(guī)制度,促進規(guī)范管理。
教學質(zhì)量是校園的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:
1.狠抓教學常規(guī),強化過程管理
教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此,我們在教學管理中,校園制定了細致的教育教學常規(guī),細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改善行細致地檢查,并構(gòu)成總結(jié),由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,并要求她們及時改正。
校園針對青年教師,開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織校園骨干教師擔任新教師的師傅,為她們進行手把手地指導。
校園還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的'抓常規(guī)、促規(guī)范'督查小組,建立《xx小學'抓常規(guī)促規(guī)范'工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學、衛(wèi)生、安全等校園系列常規(guī)工作進行督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
2.加強學生常規(guī)管理,進行行為習慣教育
校園以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,校園的小主人。
3.狠抓安全常規(guī),保障校園平安
校園建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保
校園平安。
三、抓校本培訓,提升教師素養(yǎng)。
(一)完善教科研隊伍,規(guī)范教科研活動
1.健全教科室各項制度,重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,激發(fā)中年教師的科研熱情,培養(yǎng)校園良好科研學習氛圍。在濃郁的相互學習、相互合作的教研氛圍中更新觀念,加強教師開展科研工作的主動性。
2.扎實做好我校主持的衢州市、xx市兩級課題結(jié)題工作,認真總結(jié),深刻反思,整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足,以利今后的課題研究工作。
(二)加強校本培訓,提高教科研水平
根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際狀況,校園繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓重點。根據(jù)校園教師素質(zhì)提升工作計劃,校園在青年教師培訓工作做好如下'校本七訓'工作:
1.群眾備課,資源共享
校園規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學群眾備課時間。以年級學科為單位,每位教師備課一單元,并講解,進行群眾討論、匯總、構(gòu)成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。
2.開展'江郎夜話'教師讀書論壇
教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學類書籍,統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授。透過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習慣;透過交流,老師們到達了資源的共享。每個學期期末還全校評選'十佳讀書教師',取得了較好效果。
3.教師'基本功pk賽'
全體教師分學科,開展'基本功pk賽',分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學設(shè)計現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等。回過頭來,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):兩次寫字比賽后,第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,多出來的是一份自信!
4.教學札記真實有啟
一年來,校園共收到青年教師教學札記近xx篇,并選取優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在校園的'xx小學幸福教育'教育博客中,供全體教師展示交流。透過活動,我們教師也因此把握住了不少'靈感',及時撿起了似金子的'鵝卵石',成為自己教育研究的第一手資料。
5.教研課堂扎實有效
一年來,校園繼續(xù)開展先學后教課堂教學模式的改革與探索以及'生本課堂,活力教學'這一主題進行課堂教學改革與嘗試。我們透過'小組磨課備課,大組評課做課'的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通!
6.聘請外援講座,注入新鮮活力
20xx年上學期,我們按計劃邀請了幾位給老師們講座。3月7日,xx老師給我們開'談?wù)勅绾伍_展實踐——論文——課題的課題研究模式'的講座;3月17日,邀請xx給我們作'一三五課堂教學模式案例式解讀'的講座;5月9日和23日,姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓;10月24日,毛水菊給我們作'改善校本研修提升職業(yè)幸福'的講座......受到廣大教師的好評!和長的講座展現(xiàn)了一位位的風采,更為我校的校本培訓注入了新鮮的活力!
7.以教學案例、課題研究為載體,開展系列大思考、大討論活動。校園透過組織優(yōu)秀教學案例、教育小規(guī)律的評比,使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習慣。校園還對評選
出的優(yōu)秀作品進行了整理,分裝成冊,成為了校園教育工作寶貴的財富。透過組織教師參加教育局開展的'學在xx'系列討論,提升了教師們教育教學的大局觀,擴大了她們的視野,使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。
四、抓校園文化,提升校園內(nèi)涵。
校園文化建設(shè)是教育科學和諧發(fā)展的必然要求,是校園存在的根本價值所在,是教育教學改革的強大動力,是建立校園品牌構(gòu)成核心競爭力的需要。20xx年,我們確立'禮貌行為文化校園'作為校園文化年的主題,從'禮貌'入手,以'文化'為目標。強透過化班級管理,豐富多彩校園活動的開展,提高了學生綜合素質(zhì),構(gòu)成了良好的文化氛圍。
1.開展'禮貌行為,文化校園'系列活動
①從20xx年校園校園廣播開通以后,每周三午后的校園'紅領(lǐng)巾廣播站'已正式開通,分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個版塊;②開展了每月一次的主題黑板報、'禮貌班級'、'禮貌辦公室'的評比活動;③抓住各種契機,開展系列活動。清明前夕,校園部分師生來到吳奇龍烈士墓前,敬獻鮮花,寄托哀思,使孩子們受到了良好的熏陶和教育。20xx年下半年,得知六(2)班學生xx,被查出患急性淋巴癌,在杭州就醫(yī)。校園立刻發(fā)動了全體師生進行獻愛心活動,共籌到善款17500元,并及時送到毛周俊家人手中。
④6月份,校園舉行了'校園文化,展現(xiàn)自我'為主題第xx屆藝術(shù)節(jié)專場演出。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩,繪畫、手工等各項現(xiàn)場賽,激發(fā)了學生對藝術(shù)的濃厚興趣;⑤校園在5月和10月分別組織了全體師生一齊參加'走進生活愛我家園'主題春游、秋游活動。讓孩子們走進大自然,感受完美的生活。
2.用心落實課外閱讀活動
組織全校各班開展每個學生'每月一書'讀書活動,每學期背誦10首經(jīng)典古詩、經(jīng)典小古文,期末校園教導處進行檢查。每學期開展一次全校性的'經(jīng)典閱讀'讀書體會比賽,'書香班級'評比活動等。
3.切實落實'體藝2 1'
落實陽光體育活動,校園在每一天一小時陽光體育運動的基礎(chǔ)上,要求體育組,每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,豐富孩子們的精神生活,鍛煉健康的體魄。如:低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。
校園要求音樂組老師,帶好一支舞蹈隊;美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組。以點帶面,創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
4.利用班會、晨會,強化安全衛(wèi)生教育和管理
本學期在班主任的配合下,做了許多工作,個性是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。
五、抓安全保障,推進教育現(xiàn)代化。
xx小學把安全保障作為促教育發(fā)展、強教育內(nèi)涵的根本之舉,以項目為載體,用心開展校園基建、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動。
1.進一步加強學生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。校園一方面多次透過致家長一封信等形式,引導家長、教育學生嚴禁乘坐三無車輛;另一方面用心協(xié)調(diào)公交公司,細致認真地安排教師做好學生乘車的路隊接送工作。
2.加大投入,改善閱讀條件
校園克服硬件設(shè)施差的困難,用心籌措資金,今年校園又新增圖書xx多冊,認真組織各班學生用心投入到'我讀書,我快樂'的校園讀書熱潮中。
3.xx小學遷建工程各項工作開展的如火如荼。截止目前,2個標段10多個施工作
業(yè)點已全面展開,工程將在明年8月底完工,爭取讓學生在明年秋季順利入學。
4.今年校園新增學生電腦25臺,為老師辦公室增加了2臺辦公電腦,增添了2臺電子白板,使校園班級多媒體(電子白板)到達了全覆蓋。
六、取得的成績。
20xx年我校教師共有xx篇論文在xx市級及以上獲獎。其中,xx老師撰寫的《xx》在《xx教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;xx撰寫的《xx》獲xx市分享智慧征文比賽三等獎;xx寫的《xx》獲xx市學科論文比賽一等獎;此外,還有x篇論文獲二等獎,xx篇論文獲xx市三等獎。
課題研究成績不俗。xx主持的小課題《xx》獲xx市一等獎;xx主持的xx市重點課題《xx》獲xx市二等獎;其他六項課題獲xx市三等獎。20xx年校園又有七項課題分別在xx和xx立項。
在課堂教學、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。xx老師在'xx首屆體育大會籃球比賽女子三人制'比賽中獲第一名;xx老師在'古道千年——地方課程課堂評比'中獲二等獎;xx老師在'xx市中小學德育導師基本功比賽'中獲二等獎。用心參加各級培訓,xx在xx市小學數(shù)學骨干教師素質(zhì)提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。另有xx多位教師在各類比賽中獲xx市二、三等獎。學生參加各類比賽,有xx多人次在地、市級獲獎。
校園工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,期望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚長避短,在困境中求發(fā)展,在成績上求創(chuàng)新,把校園工作再推上一個新的臺階。
寫報告經(jīng)驗189人覺得有用
述職報告這種東西,說起來挺重要,但也不是啥特別難的事兒。咱們寫的時候得想清楚幾個點,一個是領(lǐng)導想知道啥,一個是自己干了啥,再一個就是以后咋干。要是這三個沒整明白,寫出來的東西就容易跑偏。
先說說開頭,別上來就抄啥模板,領(lǐng)導看多了都膩歪。簡單介紹下自己的基本情況就行,比如我是誰,管哪個學校,這些年干了些啥事兒之類的。這部分不用太長,意思到了就行。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙鄬憥拙?,比如把學校的背景也帶進去,這就有點多余了,反而顯得啰嗦。
接下來就是重點,說說自己干了啥成績。這可不是單純地列數(shù)字,得讓人看到你是怎么努力的。比如說搞了個活動,要說清楚為啥搞這個活動,具體怎么組織的,最后達到了啥效果。要是中間遇到啥困難,也可以說說,怎么克服的。這里頭容易出問題是,有的人光顧著吹自己,卻忘了舉例子,這樣就顯得空洞。還有就是數(shù)字用得太多,反而讓人記不住重點。
再說說問題這塊,每個地方都有不足之處,不能藏著掖著。但也不能一上來就說一堆缺點,讓人覺得你啥都不會。最好能結(jié)合實際情況,比如某個項目沒達到預(yù)期,分析下原因,是資源不夠還是方法不對,然后提出改進措施。有時候?qū)懼鴮懼鴷浨懊嫣岬降某煽儯蝗晦D(zhuǎn)向只談問題,這樣就有點突兀了。
最后就是規(guī)劃未來這部分,不能光喊口號,得有點具體的計劃。比如明年打算怎么提升教學質(zhì)量,或者改善校園環(huán)境,要列出幾個關(guān)鍵點。這里有個小問題,有些人喜歡寫得太籠統(tǒng),比如“加強管理”,到底怎么加強?沒有明確的方向,聽起來就很虛。
寫報告的時候還有一點要注意,語言要得體。作為校長,說話不能太隨意,但也別弄得太過正式。適當?shù)目谡Z化能讓報告更接地氣,但也不能太過隨便,不然顯得不專業(yè)。有時候?qū)懙揭话霑恍⌒挠缅e詞,比如把“實施”寫成“實試”,或者“提高”寫成“提搞”,這些小地方得仔細檢查。