【第1篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告模板怎么寫3350字
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較出色地完成了上級交給的各項工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡要回顧學(xué)校黨政班子三年來的主要工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，以育人為本。認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，及時傳達上級有關(guān)文件、會議精神，做到令行禁止，執(zhí)行不走樣。學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實、廉潔”，這個目標抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
首先，注重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。堅持每雙周一次的班子學(xué)習(xí)會議制度。透過學(xué)習(xí)黨的xx大精神，“xxxx”重要思想，學(xué)新黨章及與教育相關(guān)的法律法規(guī)，對班子成員進行黨風(fēng)黨紀政紀教育；學(xué)先進的教育理論和經(jīng)驗。從而使班子成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，做到依法治校，依法執(zhí)教。
其次，狠抓班子團結(jié)。校長、書記帶頭做到工作協(xié)調(diào)配合，工作分工不分家，做到心往一處想，勁往一處使，發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。[由*整理]
第三，堅持民主集中制。學(xué)校重大事情，如人事、評先、大額度資金使用，學(xué)校工作計劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子群眾討論決定，或經(jīng)教代會討論決策。學(xué)校黨政班子能經(jīng)常深入師生，傾聽師生的意見和要求，在職工中征集合理化推薦，對正確的意見用心采納，不斷改善領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。
第四，堅持反腐__教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持依法辦事，秉公辦事。學(xué)校大型購物，基建排危，堅持多人在場，群眾議價；嚴格執(zhí)行財務(wù)制度收費，不亂收費，不亂訂資料；實施校務(wù)公開和財務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度。決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，班子成員都能自覺遵章守紀、為政清廉，受到了教職工的好評。
第五，把好用人關(guān)。學(xué)校要發(fā)展，人才是關(guān)鍵！在用人上，嚴格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》，做到了任人唯賢、任人唯才，實行能者上，庸者下，唯才是舉的原則。xx年以來，先后起用了陳金鋒、曾凡輝、徐潤權(quán)、陳嘯嘯等四位年富力壯、職責(zé)心強的中青年教師充實到學(xué)校的中層干部隊伍，使學(xué)校的黨政班子在年輕化方面邁出一大步，既增強了學(xué)校的凝聚力，又提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的發(fā)展注入了一股強勁的活力。
二、領(lǐng)導(dǎo)潛力和工作實績
學(xué)校黨政班子有強烈的事業(yè)心和職責(zé)感，具備總攬全局的潛力。他們在工作中和個人利益面前，能處處以大局為重，堅持群眾路線，傾聽群眾的意見和呼聲，關(guān)心群眾疾苦，自覺為群眾排憂解難。他們懂教學(xué)、善管理、團結(jié)協(xié)作潛力強，工作銳意進取，勇于開拓創(chuàng)新。他們工作十分務(wù)實。能同普通教師一樣深入教育教學(xué)第一線，深入班級召開學(xué)生家長會，學(xué)校各項工作都走在前，干在前。做到了吃苦在前，享受在后，較好地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心的作用。
1、安全工作
學(xué)校經(jīng)常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強化安全意識，經(jīng)常進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施，各種活動，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實抓細。三年來，沒有發(fā)生任何重大安全職責(zé)事故。安全工作卓有成效，確保了學(xué)校其它各項工作順利推進。
2、教師隊伍建設(shè)
學(xué)校十分重視教師隊伍建設(shè)。一是透過各種會議、培訓(xùn)活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。二是用心開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的簡單和完美。三是用心組織信息技術(shù)教育和遠程教育培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)習(xí)電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識、獲取信息。四是建好學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站成為教師學(xué)習(xí)的平臺、交流的平臺、展示自我的平臺。目前已經(jīng)有越來越多的教師登錄并注冊了學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校網(wǎng)站也越來越起到了展示學(xué)校風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采的作用。
3、德育工作
學(xué)校開展了多種形式的教育活動。透過聘請校外法制副校長，上法制課，對學(xué)生進行法制教育；透過每周的班會課和每周的國旗下講話對學(xué)生進行思想教育；透過中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、安全知識常識的考試、安全知識講座對學(xué)生進行行為規(guī)范和安全教育；由政教處發(fā)起，領(lǐng)導(dǎo)和師生自發(fā)參與舉辦的學(xué)生心理咨詢室，深受全校學(xué)生歡迎，很多學(xué)生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通，為學(xué)校德育工作做出了貢獻。多年來，校風(fēng)校紀良好，師生違法犯罪率為零。
4、教學(xué)工作
學(xué)校用心引導(dǎo)教師從提高課堂四十分鐘效益來提高教育質(zhì)量，從搞好德育工作、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愿望和內(nèi)在動力來提高教育學(xué)質(zhì)量，從不斷學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)上來提高教育質(zhì)量。學(xué)校認真開展常規(guī)考核，教師深鉆教材，群眾備課，用心利用遠程教育資源和設(shè)備，提高課堂教學(xué)效益。經(jīng)過狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，三年來，我校是高考取得顯著的成績。xx年，學(xué)校理科劉昆、劉東連兩位同學(xué)總分進入清遠市前10名，文科謝松松同學(xué)列清遠市第四名，李柏釗同學(xué)以150分滿分獲全省理科基礎(chǔ)單科狀元。全縣600分以上共12人，學(xué)校占了10人。重點率、本科率、省線三a率全縣第一。xx年，學(xué)校陳悅同學(xué)以總分682分榮獲廣東省理科第六名，清遠市第一名，被清華大學(xué)錄取?！痢量h文、理科總分前十名，學(xué)校各占7名；清遠市單科前十名，學(xué)校有9人次。重點率、本科率、省線三a率全縣第一，為××高考繼續(xù)領(lǐng)跑在清遠市的前列發(fā)揮了重要作用。xx年我校參加高考的考生共747人（全縣合計1833人，其中，社會青年20人），其中，理科類考生404人，文科類考生246人，體育類考生35人，音樂類考生23人，美術(shù)類考生39人。重點率、本科率、三a率繼續(xù)領(lǐng)跑于全縣。其中，第一批重點本科全縣共35人，我校21人；第二批普通本科全縣402人，我校215人；第三批三a共
820人，我校404人；第四批省大專以上我校共584人，占上線率的78.2。xx年高考，不僅僅全線飄紅，而且在尖子生培養(yǎng)方面，也顯示出絕對優(yōu)勢。一是總分方面，理科類考生中，總分縣前十名我校占了7人；文科類考生中，總分縣前十名我校占了6人；個性是我校的李楚倩同學(xué)又一次以總分666分奪得清遠市理科總分狀元，同時，潘文柱同學(xué)以總分646分獲得清遠市文科總分第二名的好成績。
三、工作成績
1、加強學(xué)校硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。學(xué)校投入較多資金用于校園建設(shè)、充實和更新教學(xué)設(shè)備。學(xué)校42個教學(xué)班全部安裝了電化教學(xué)平臺；學(xué)校新學(xué)生飯?zhí)么髽且逊忭?，現(xiàn)正加緊后期的裝修工作，有望如期投入使用。
2、高考成績。三年來高考在全省考生人數(shù)大幅增加而招生指標幾乎持平這樣的大環(huán)境下，××中學(xué)總體成績繼續(xù)持續(xù)全市前列。
3、教學(xué)、教研成績突出。學(xué)校用心組織教師參加各項教學(xué)、教研活動，并取得好成績，其中：鄭中校老師獲清遠市青年教師基本功比賽二等獎；周長春老師在本學(xué)期共有20篇文章在、省級和市級刊物發(fā)表，羅偉山老師有文章在《考試報》發(fā)表；我校還有論文在省市研討會獲獎，有教學(xué)設(shè)計或教學(xué)案例在省市獲獎。
4、學(xué)科競賽全面開花。近三年來，學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競賽獲得全國獎人22人次，省級獎106人次，市級獎159人次。xx年，李振鵬同學(xué)分別榮獲清遠市數(shù)學(xué)競賽、物理競賽全市第一名，郭華德同學(xué)獲廣東省生物聯(lián)賽清遠市第一名。xx年，李振鵬同學(xué)奪得全國物理學(xué)科競賽三等獎清遠市第一名，肖倩榆同學(xué)奪得全國化學(xué)學(xué)科競賽廣東省三等獎清遠市第三名××縣第一名，李振鵬同學(xué)奪得全國數(shù)學(xué)學(xué)科競賽三等獎清遠市第一名。
四、存在問題及今后工作設(shè)想和目標
（一）存在問題
1、學(xué)校的規(guī)范化、標準化管理還需進一步加強，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還不夠完善。
2、學(xué)校教研論文的檔次仍不夠高，在國家、省市級雜志發(fā)表的論文還比較少，教研教改立項不多。
3、少數(shù)教職工的管理意識還不夠強，素質(zhì)不高，有個別教職工作風(fēng)散漫，愛講價錢。
4、學(xué)校經(jīng)濟比較困難，經(jīng)費運轉(zhuǎn)比較困難，資金缺口比較大；學(xué)校教職工的生活福利還有待提高。
（二）今后的工作設(shè)想和目標
1、我校將堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，落實教育的科學(xué)發(fā)展觀，以“新時期、新目標、再鼓勁、再跨越”為主題，規(guī)范學(xué)校各項工作，深入開展新課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立創(chuàng)新意識，提高教師整體素質(zhì)，確立良好的校風(fēng)，樹立嚴謹?shù)慕田L(fēng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
2、xx年我校的工作目標為：
①“廣東省示范性普通高中”中期督導(dǎo)驗收順利透過。
②高考取得新突破。
③加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施。如期完成新教學(xué)大樓的基建工作，計劃籌建學(xué)生宿舍樓。
寫報告經(jīng)驗67人覺得有用
述職報告這種東西，說到底就是把一年的工作給交代清楚，既不能含糊其辭，也不能太啰嗦。寫的時候得把自己干的事兒說得明明白白，讓別人一聽就懂。比如開頭部分，就得先把背景講清楚，說說這一年學(xué)校的情況怎么樣，遇到過什么難題，這些問題又是怎么解決的。這就好比說，如果學(xué)校去年教學(xué)設(shè)施不太好，那現(xiàn)在是不是改善了？改善的過程要是能具體點就更好了，比如花了多少錢，找誰幫忙修的，效果如何之類的。
接著就要說到具體的成果了。比如說教學(xué)質(zhì)量提升了多少，學(xué)生們的考試成績有沒有進步，還有那些特別優(yōu)秀的老師或者學(xué)生是不是得到了應(yīng)有的獎勵。這部分內(nèi)容最好用數(shù)字說話，這樣更有說服力。不過有時候?qū)懙竭@兒，可能會不小心漏掉一些細節(jié)，這就不太好。比如只提到了某個活動辦得很成功，但沒說具體是怎么組織的，這樣的描述就顯得有點空洞。
在寫過程中，還應(yīng)該提到一些創(chuàng)新的做法。像學(xué)校是不是嘗試了一些新的教學(xué)方法，或者是引進了什么先進的設(shè)備。這些新嘗試要是能帶來明顯的好結(jié)果，那就值得重點寫一下。當然，在描述這些創(chuàng)新點的時候，也要注意別太過夸張，實事求是最重要。有時候為了突出亮點，會忍不住把效果拔高，但這會讓讀者覺得不太可信。
另外，團隊的合作也很重要。在學(xué)校里頭，不是一個人單打獨斗就能做好工作的，大家得齊心協(xié)力才行。所以述職報告里頭也得體現(xiàn)出團隊的力量，比如說團隊成員之間是如何相互配合的，有沒有遇到分歧，又是怎么化解的。這部分內(nèi)容要是能舉個例子就更生動了，比如某次重大活動，大家是怎么分工協(xié)作的。
至于報告的結(jié)尾嘛，不用特意總結(jié)啥，只要順著前面的內(nèi)容自然收尾就行。比如可以簡單回顧一下這一年的工作，然后表達對未來工作的期待。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，比如突然扯到別的事情上去，這就需要多留意一下，確保整篇報告的主題始終圍繞著工作展開。
【第2篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報告怎么寫6500字
XX年度，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，深入貫徹黨的xx屆五中全會會議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡要報告如下。
一、立足一個“實”字，狠抓了常規(guī)教學(xué)管理
1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落
認真貫徹《荊門市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，嚴格執(zhí)行教學(xué)過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎懲結(jié)帳制。狠抓考試管理，建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進取的學(xué)風(fēng)?？茖W(xué)、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虛浮
一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人），“四課”（說課、議課、聽課、評課）、“六備”（備課程標準、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題）、“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測試）。切實解決好四個問題：即學(xué)什么，怎么學(xué)；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。
二是立足教學(xué)行動研究，開展內(nèi)容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學(xué)競賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進教師的專業(yè)成長。
3、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高
牢固樹立“質(zhì)量強校”的思想，狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，實施專班負責(zé)制，打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學(xué)的工作方案。三是加強備考研究，科學(xué)備考。每月召開中考研究會，落實備考細節(jié)，積累典型經(jīng)驗。四是認真進行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。
付出總會有回報，一年來，一是學(xué)生中考成績突出。錄取龍泉中學(xué)五人，其中陳立智同學(xué)以584分的文化成績名列東寶區(qū)農(nóng)村學(xué)校中考狀元。中考綜合評估再一次榮獲東寶區(qū)先進學(xué)校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區(qū)以上獎達70多人次，其中獲國家級獎4人次。學(xué)生獲區(qū)級以上獎200多人次。繼我校李安學(xué)老師被評為荊門市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號。
二、著眼一個“新”字，狠抓了學(xué)生德育工作
一是強德育隊伍建設(shè)，營造育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強、作風(fēng)樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學(xué)習(xí)《中國教育報·祖國未來、神圣使命—XX年全國教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗和做法，讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習(xí)活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各200字，每學(xué)期要認真寫好兩篇師德體會，隨時調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。
每月開展一次班主任工作經(jīng)驗交流會，認真總結(jié)一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題；會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經(jīng)驗，班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經(jīng)驗這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進，切實提高了班主任的管理能力。
3．充分發(fā)揮班集體、團組織、學(xué)生會值班人員的作用。
榜樣的力量是無窮的，共青團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓(xùn)，認真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團總支和學(xué)生會的工作。定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。其次充分發(fā)揮團總支、學(xué)生會和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值日，對每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進行全面考核，這樣，通過學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
二是抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境
1、抓好校園文化建設(shè)，包括校園綠化美化，校訓(xùn)、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達到這一目的，學(xué)校今年共投資十余萬元改善學(xué)校環(huán)境，實現(xiàn)了學(xué)校處處德育，處處育人的效果。
2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學(xué)校開展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月，為使活動落實，學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了《鹽池中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。
3、抓好學(xué)生美德教育。十月份，學(xué)校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動。
（1）以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
（2）結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
（3）開展感恩教育。要求學(xué)生從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。
以上活動，我們要求各班召開不同的主題班會四次，專門編寫了禮儀教育教案，開展了民族精神教育和感恩教育征文評選活動。
三是加強班級陣地建設(shè)，營造德育教育的小天地
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。這樣，真正實現(xiàn)了班會的德育教育陣地作用。
2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結(jié)合班級特點，組織學(xué)生自主營造班級文化。尤其是黑板報，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現(xiàn)班級風(fēng)貌。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
四是抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。一是利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，學(xué)校團總支每學(xué)期組織學(xué)生到學(xué)校德育基地—象河福利院走訪，舉行主題團會，讓學(xué)生在實踐中受教育。二是舉辦家長學(xué)校和家長座談會。每學(xué)期期中考試結(jié)束后，學(xué)校要求各班組織學(xué)生家長到校，舉辦學(xué)生家長座談會，共同商討學(xué)生的學(xué)習(xí)、教育的方法；學(xué)校在期中考試后通知家長代表到校舉辦家長學(xué)校，針對當前學(xué)生教育的熱點問題，共同商討學(xué)生的教育措施。本學(xué)期，我們就針對學(xué)生上網(wǎng)等重點問題，組織家長進行了專題研討。三是要求教師做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。為使家訪落實，我們不定時對教師家訪情況進行抽查，對不到位這進行嚴懲。
五是加強特殊學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
年初，我們要求班主任認真排查班級特殊學(xué)生的情況，并報政教處備案。特殊學(xué)生包括留守學(xué)生，心理、行為異常學(xué)生等，學(xué)校專門建立特殊學(xué)生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學(xué)生，要關(guān)愛學(xué)生，使他們真正感受學(xué)校的溫暖，老師的關(guān)愛。對后進學(xué)生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
三、把握一個“創(chuàng)”字，狠抓了后勤管理
一是強化內(nèi)部管理，創(chuàng)建“放心食堂”
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，為食堂管理奠基
因為學(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到學(xué)生的切身利益。因此，為加強對食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實行層級管理，學(xué)校校長負總責(zé)，分管校長牽頭抓，后勤主任親自抓。學(xué)校對每名與食堂管理相關(guān)的人員都制定了詳細的崗位職責(zé)，如：《食堂炊事班長職責(zé)》《食堂保管員職責(zé)》《后勤主任職責(zé)》等管理制度。同時，學(xué)校還不斷加強制度建設(shè)，以制度約束人。先后制定了《原材料采購制度》、《鹽池中學(xué)飲食衛(wèi)生管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應(yīng)急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》等多項制度。堅持誰出問題誰負責(zé)的原則，將工作崗位考核和工作績效掛鉤。努力讓每名后勤工作人員都能找準自己的位置，明確自己的職責(zé)，從而增強工作責(zé)任心和服務(wù)師生意識。
2、嚴把“八關(guān)”、杜絕“三無”，為師生健康護航
學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量直接關(guān)系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康，學(xué)校嚴把“八個關(guān)口”，杜絕“三無”食品進入校園。所謂“八關(guān)”，一是指嚴把原材料采購關(guān)，杜絕不合格產(chǎn)品進入食堂。防止“三無”產(chǎn)品及霉爛變質(zhì)食品進入學(xué)校。對于進入學(xué)校的商品，始終堅持索證制度，包括食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照，由總務(wù)處驗收，凡是“三無”產(chǎn)品一律不準購買。二是嚴把食品驗收關(guān)。三是嚴把入庫關(guān)。四是嚴把出庫關(guān)。五是嚴把操作關(guān)。六是嚴把加工關(guān)。七是嚴把銷售關(guān)。每次當班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時試餐。我們將其歸納為：“望、聞、問、切”，看食品顏色，是否已熟；聞食品味道，是否霉變；問操作過程，是否規(guī)范；摸食品感覺，是否符合要求。如果在試餐期間發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。八是嚴把留樣關(guān)。每餐堅持留樣品，規(guī)定專人負責(zé)。
3、注重過程，強化監(jiān)管，為辦“放心食堂”鋪路
（1）不斷改善師生就餐條件，今年學(xué)校又投資十五萬元，重新將食堂裝修一新，又購餐桌100套，解決了學(xué)生吃飯無座位的問題。
（2）工作人員堅持持證（健康證）上崗。同時，學(xué)校為每名工人配備了“四大件”（帽子、口罩、衣服、雨鞋），在食堂外的更衣室里換上了“四大件”才能上操作臺，杜絕一切有害細菌進入車間。學(xué)校管理人員每天必須進入食堂，后勤主任每周必須檢查一次，查看飯菜質(zhì)量、花樣品種、衛(wèi)生狀況。分管的副校長每月必須深入食堂檢查一次，并將檢查情況報到校長辦公室。同時搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。
由于后勤職工每天都在與錢、財、物打交道，沒有嚴格的要求、嚴格的管理作保障，容易“濕鞋”、“失足”。因此，為防止管理失控，我們要求后勤職工秉公辦事，堅持原則，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，維護財務(wù)紀律，遵紀守法；凡符合規(guī)定的事認真辦，不符規(guī)定的堅決不辦；要實事求是，廉潔奉公，不徇私舞弊，不弄虛作假；對不按規(guī)章辦事、謀取私利者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即解聘并追究其責(zé)任。
（3）注重技能培訓(xùn)。
學(xué)校把強化職工技能培訓(xùn)，作為提高飯菜質(zhì)量的重要途徑，采取多途徑讓職工進行學(xué)習(xí)。只要是市里組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校就是經(jīng)濟條件再差，也要想辦法滿足他們的學(xué)習(xí)需求，借于提高他們的操作水平。學(xué)校每學(xué)期都要深入班級，進行問卷調(diào)查，了解師生喜歡吃什么，希望吃哪種口味。并根據(jù)師生的需求，不斷完善飲食結(jié)構(gòu)，不斷變換花樣，做到一天一更換。盡量不賺學(xué)生的錢，即使有時略有盈余，也全部用于改善學(xué)生伙食中。
同時，學(xué)校每學(xué)期都要開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競賽活動。通過這一活動，增強后勤員工的服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人意識，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，變封閉服務(wù)為開放服務(wù)，想師生之所想、急師生之所急，切實把后勤工作做實、做好。
（4）注重家校聯(lián)系。
針對部分學(xué)生家長對學(xué)校食堂的認識偏差，我們先是通過“三家”（家訪、家長學(xué)校、家長座談會）的形式，與家長就學(xué)校的就餐管理模式進行溝通。并向?qū)W生家長承諾：家長可以隨時到校免費就餐，可以就學(xué)校食堂員工服務(wù)態(tài)度、學(xué)生飯菜的質(zhì)量、數(shù)量和價格，向?qū)W校提出合理化的意見和建議。學(xué)校根據(jù)家長的意見和建議進行改進，并將改進情況及時與家長取得聯(lián)系，力求達到雙贏的效果。
二是注重細節(jié)管理，保障學(xué)生安全
1、健全機構(gòu)，完善制度。
在機構(gòu)上，學(xué)校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機構(gòu)，做到了崗位、目標明確，責(zé)任人的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。在制度上，學(xué)校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評比細則》等。制度的制定，既使學(xué)校的工作有章可循，又增強了宿管員的工作責(zé)任心。
2、強化責(zé)任，狠抓落實。
（1）注重寢室文化建設(shè)。
對于寢室的布置，除了學(xué)校統(tǒng)一的布置（如學(xué)生值日名單、各項管理、評價制度等）之外，還要求各班自主創(chuàng)意，求新圖奇，真正讓寢室凸顯“家”的氛圍，讓學(xué)生住在里面能有“家”的感覺。
（2）堅持“七查”。
為了加強對學(xué)生的管理，每周，學(xué)校都要不定時的對寢室進行“七查”。查寢室衛(wèi)生，看是否符合要求；查物品擺放，看是否規(guī)范整齊；查生活用品，看是否備足備齊；查違禁物品，看是否有安全隱患；查就寢狀況，看是否按時到位；查班主任到崗，看是否按時簽到；查寢室量化，看是否公正公平。
3、規(guī)范管理，嚴管出入。
（1）嚴格執(zhí)行請假制度和點名制度。
周一到周五上課期間，學(xué)校嚴格實行封閉式管理。有事出校門的學(xué)生須有班主任簽字同意的請假條，交門衛(wèi)做好登記后方可出校門；有病出校門的必須有家長在場；當天最后離開寢室的人要鎖門。上課期間，我們對宿管員的要求是，學(xué)生在寢室，宿管員必須在現(xiàn)場。同時，學(xué)校還要求各寢室必須嚴格執(zhí)行安全隱患事故報告制度，寢室內(nèi)發(fā)生安全責(zé)任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時，寢室長或?qū)嬍页蓡T有責(zé)任在第一時間內(nèi)向宿管員、學(xué)校報告，以便及時處理。
（2）嚴格執(zhí)行值班制度。
周五離校時，全體班主任必須送學(xué)生到車站上車，只有學(xué)生全部上車，班主任才可以離開。
周日返校時，班主任必須在班內(nèi)等待學(xué)生（便于收取生活費、保證學(xué)生安全等）。宿管員必須在寢室等待學(xué)生（便于學(xué)生放置生活用品）。學(xué)校值班的領(lǐng)導(dǎo)教師必須在大門口迎接學(xué)生（每班4人），主要是為了防止學(xué)生被社會上的閑雜人員“擂肥”。
周一到周五上課期間，學(xué)校每天有4名領(lǐng)導(dǎo)教師24小時值班，劃區(qū)域負責(zé)，從而有效的保證了學(xué)生的安全。
四、突出一個“廉”字，狠抓了隊伍自身建設(shè)
（一）抓好黨性黨風(fēng)黨紀教育，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍。
積極組織黨員干部進行思想政治學(xué)習(xí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅持以“三個代表”的思想為一切工作的出發(fā)點和歸宿。
（二）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實處。
成立了校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手親自抓、帶頭做、總負責(zé)；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制。把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況，列入民主生活會、學(xué)期考核評估和述職報告的一項重要內(nèi)容。
（三）嚴格執(zhí)行《廉潔準則》和“四項紀律”“八項要求”；堅持“八個堅持”、“八個反對”、“五個不許”，結(jié)合學(xué)校實際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監(jiān)督措施，規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。
（四）加強廉政制度建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。首先，我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了___國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，明確了實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性。其次，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與教育局簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》，第三，積極推行校務(wù)公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。
（五）加強財務(wù)管理，規(guī)范收費行為。
我們按照物價局核定的收費標準進行收費，設(shè)立了收費公示欄，把上級文件規(guī)定的收費標準向全體學(xué)生和學(xué)生家長進行公示，避免了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格規(guī)范財務(wù)管理，實行收支兩條線制度。
過去的一年里，雖取得了一些成績，但也存在一些需要探索和改進之處，如實行績效工資后如何調(diào)動教師的積極性、學(xué)生人數(shù)大量減少，富余教師如何安置等，這些都還有待于進一步提高，在今后的工作中我們會繼續(xù)努力。爭取更大的成績。
寫報告經(jīng)驗21人覺得有用
在學(xué)校里，領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報告其實挺重要的。這類報告一般得把一年的工作情況說清楚，還要談?wù)劻疂嵎矫娴谋憩F(xiàn)。要是寫得好，能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的能力和品德，對個人發(fā)展也有好處。
寫的時候，開頭部分得先把基本情況介紹下，比如擔(dān)任什么職務(wù)，負責(zé)哪些工作。這部分不用太復(fù)雜，簡單明了就行。接著，就得詳細說說這一年做了啥，可以用幾個小點分開來說。比如說教學(xué)管理上的事，可以提提組織了多少次教研活動，又解決了哪些教學(xué)難題。還有后勤保障的事，也可以列出來，像是改善了食堂伙食還是修好了教室里的設(shè)備。記得把具體的數(shù)字放進去，像組織了幾次活動，參與人數(shù)有多少之類的。
不過有時候，寫到具體工作時會遇到問題。有些事情雖然重要，但可能不太好量化，這就得想辦法用其他方式表達出來。比如某個項目雖然沒達到預(yù)期目標，但團隊的努力還是值得肯定的。這種情況下，可以著重講一下過程中學(xué)到的經(jīng)驗，這樣既真實又顯得謙虛。
至于廉潔方面，這可是重點。領(lǐng)導(dǎo)在這方面得特別注意，不能只說些空話套話?？梢越Y(jié)合實際例子，像是否嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，有沒有接受不必要的禮品禮金之類。這里頭要注意，有些細節(jié)雖然看起來無關(guān)緊要，但其實很重要。比如一次不該收的紅包，雖然金額不大，但反映出的態(tài)度可能有問題。
另外，報告的語言要正式一些，但也不能太死板。適當?shù)恼Z氣能讓內(nèi)容更有感染力。比如說在描述成績時，可以用“取得了顯著成效”這樣的詞；而在談到不足之處時，則可以用“還需進一步改進”這樣比較溫和的說法。這樣既能讓人看到問題，也不會讓人覺得態(tài)度強硬。
寫完之后，最好找人看看。有時候自己寫的東西可能會忽略一些小問題，別人一眼就能看出來。而且多一個人過目，也能增加報告的說服力。當然，找誰看也很關(guān)鍵，最好是熟悉業(yè)務(wù)的人，他們能給出更專業(yè)的建議。
【第3篇】中學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)班子考核的述職報告怎么寫3150字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
20xx年以來，我校局管校級領(lǐng)導(dǎo)共4人，校長趙學(xué)祥，書記葉和紅，副校長項征、祁永明。兩年來，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心重視下，在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下，班子成員團結(jié)協(xié)作，克難奮進，學(xué)校的各項工作按部就班，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)在我代表校級領(lǐng)導(dǎo)班子就20xx年以來的工作作簡要匯報，請大家批評指正。
所做工作
1、加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。班子成員能積極參加各級教育行政部門組織的相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，在平時工作中能聯(lián)系工作實際，不斷加強方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強教育教學(xué)、學(xué)校管理理論和先進的經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)、政策水平、管理能力。兩年來學(xué)校能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃標準，規(guī)范辦學(xué)行為、管理行為，堅持依法治校，對區(qū)教育局的文件精神能認真學(xué)習(xí)傳達，各項規(guī)定嚴格執(zhí)行，各類任務(wù)竭盡全力完成，班子成員思想素質(zhì)不斷提高，能嚴格要求自己，為人師表，教書育人，講奉獻，謀發(fā)展，決策、管理能力不斷提高，遵守議事規(guī)則，實行民主管理，學(xué)校重大問題，班子成員能認真分析研究，先各抒己見，在統(tǒng)一思想，堅持校長書記辦公會、黨政工聯(lián)席會、行政例會、教職工例會制度，每年召開教代會，對涉及到學(xué)校發(fā)展的重大決定，如章程、十二五發(fā)展規(guī)劃，教職工切身利益的考評方案如年度考核、職稱評定、30%績效分配等都在多面征求意見、反復(fù)醞釀，經(jīng)教代會討論后方可執(zhí)行，班子成員牢固樹立“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的觀念和“以人為本，以校為本，以實為本”的管理理念，充分發(fā)揮教代會、校務(wù)委員會在學(xué)校管理工作中溝通協(xié)調(diào)、監(jiān)督、合作的作用。
2、團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏。班子成員帶頭講政治，講大局，講團結(jié)，樹正氣，不搞拉幫結(jié)派，不搞陰謀詭計，面對因民辦學(xué)校不規(guī)范招生給我校帶來的極差的生源劣勢，面對復(fù)雜的學(xué)校、社會環(huán)境和多元的矛盾，大家不氣餒、不放棄、不放松，直面現(xiàn)實，確立目標，迎難而上，平時工作班子成員全局觀念強，工作上既有分工負責(zé)，又有合作補位，大家目標同向、決策同議、責(zé)任同當，心往一處想，勁往一處使，努力做到了事事有人做，人人有事做，事事有人管，人人有事管，因而學(xué)校各方面工作運行正常，學(xué)校穩(wěn)定、和諧，教師的大局意識、協(xié)作意識、奉獻意識不斷加強，廣大教師面對不正常的生源、不配合的家長、不公平的評價，忍氣受冤，奮力拼搏，為城區(qū)教育的穩(wěn)定，為城區(qū)平民百姓子女能得到最大限度的發(fā)展，作出了艱苦的努力。
3、完善制度，規(guī)范管理。兩年來我們根據(jù)上級教育行政部門的政策規(guī)定、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校面臨的實際和平時的管理工作不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，在廣泛調(diào)研、充分討論的基礎(chǔ)上，通過校級領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策，或行政會討論通過，或教代會討論通過等形式，不斷修改、整合、完善學(xué)校的規(guī)章制度，崗位職責(zé)和考評方案，力求做到使制度、職責(zé)、考評方案科學(xué)合理，便于操作，公平公正，剛性的制度管理與柔性的人文管理相結(jié)合，最大限度的調(diào)動各方面的工作的積極性。兩年來我們始終把隊伍建設(shè)與管理放在首位，我們在加強校級班子自身隊伍建設(shè)的同時，通過“雙向選擇，擇優(yōu)聘用，考評激勵”重點加強行政人員、班主任隊伍、教研組長、備課組長、骨干教師等隊伍的建設(shè)與管理，通過“制度鞭策，崗位競聘，考評激勵，行政示范，骨干引領(lǐng)，內(nèi)化自覺”等多手段來提升隊伍的整體素質(zhì)，提高教師的師德素養(yǎng)和師能水平。2025年學(xué)校評為“區(qū)十佳師德群體”。堅持不懈嚴抓德育管理，由于城區(qū)的“雙差生”幾乎全部集中在我校，多年來我們堅持不懈抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、管理、督促和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)規(guī)范的教育培養(yǎng)，德育工作做到全員化、全方位、全時控，通過開展形式多樣的教育活動，考評促進，強力整治校園周邊環(huán)境，爭取家長的支持配合，發(fā)揮校園文化的德育功能，從而提高德育工作的實效性，兩年來無學(xué)生違法犯罪，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的好轉(zhuǎn)。堅定不移抓實教學(xué)管理，首先是嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時，強化教學(xué)常規(guī)管理，制定并落實教師教學(xué)工作的基本要求，加強教學(xué)“五認真”的檢查考評，并把過程檢查與終端成績相結(jié)合，評價教師的教學(xué)工作質(zhì)量。同時我們積極探索適合我校校情的課堂教學(xué)的策略，艱難推進課堂教學(xué)改革，進行課程教學(xué)“三個模塊”的嘗試和課堂教學(xué)“三個基本要求”底線考評，努力提高教研組、備課組活動和學(xué)校教科研工作的實效，提高課堂效益，力爭讓每個層次的學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有提高。嚴格規(guī)范抓細后勤管理，首先是加強后勤教輔人員的管理，提高他們服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識和能力。同時強化學(xué)校水電、各類公物及物品購、管、領(lǐng)得管理，基建維修，大宗物品采購、學(xué)校服務(wù)項目嚴格按照教育局“政府采購，公開招標，校辦工業(yè)公司統(tǒng)一”等有關(guān)要求去做，嚴格學(xué)校財務(wù)管理，確保有限的公用經(jīng)費能勉強維持正常運轉(zhuǎn)。
4、面對現(xiàn)狀，不斷探索。我校是城區(qū)唯一一所公辦初中，2025年以來由于假民辦學(xué)校不規(guī)范的招生，使我校生源質(zhì)量急劇下降，嚴重影響學(xué)校的生存和發(fā)展，面對如此現(xiàn)狀，我們一方面多方強烈呼吁，一方面不言放棄，艱苦努力。同時我們還艱難的探尋適合我校校情的發(fā)展之路，我們繼續(xù)與北大附中網(wǎng)校合作舉辦網(wǎng)絡(luò)資源班，多手段引進優(yōu)質(zhì)教育資源，更新教師教學(xué)理念，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式，改善學(xué)校辦學(xué)條件，為教師、學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展提供有力幫助；我們與成星體校合作舉辦體育特長班，與市、區(qū)教育局、市足管中心合作舉辦市女子橄欖球隊；我們還進行了按學(xué)生的興趣特長、學(xué)生和家長的選擇編班的嘗試，大力開發(fā)、認真實施、嚴格考評學(xué)校的校本課程等，努力讓學(xué)生的特長愛好得到最優(yōu)的培養(yǎng)，實現(xiàn)最好的發(fā)展。體育特長班的學(xué)生、橄欖球隊參加國家、省、市比賽成績優(yōu)異，為國家隊、省隊、市隊輸送了多名后備人才，我校學(xué)生參加區(qū)田徑運動會、中學(xué)生籃球賽連續(xù)冠軍，合唱比賽、校園歌手賽、書法繪畫比賽、讀書征文競賽、金鑰匙比賽等都名列前茅，形成了我校“以人為本，素質(zhì)為重，藝體見長，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。取得的成績
在全校師生的共同努力下，20xx年以來學(xué)校各方面工作取得了可喜的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計，榮獲讀書教育活動、繪畫書法比賽等國家榮譽稱號的三項；平安校園、心理健康教育、體育比賽等省級榮譽稱號的四項；先進基層黨組織、先進教科研基地校先進教研組、先進課題研究校、體育傳統(tǒng)項目校等市級榮譽稱號的十七項；區(qū)十佳師德群體、區(qū)先進基層黨組織、區(qū)模范職工之家、區(qū)教科研先進集體、優(yōu)秀教科室等區(qū)級榮譽稱號的三十七項。這些成績的取得，凝聚著全體師生心血、汗水和智慧。
不足之處
1、班級成員的學(xué)習(xí)還需加強，理論水平、進取精神、管理能力還需提高。
2、學(xué)校管理工作還要更細、更實，面對不公的生源、復(fù)雜的矛盾，偶有悲觀、畏難情緒。
3、隊伍建設(shè)還需加強，尤其行政人員的執(zhí)行力、班主任工作的方法與藝術(shù)、骨干教師、教研組長、備課組長的引領(lǐng)示范作用，全體教師的精神狀態(tài)，、進取意識、教學(xué)能力。
4、德育工作前瞻性、實效性還不夠，德育工作還要前沿推進，重心放低，渠道多樣，方法多變。
5、課堂教學(xué)改革起步早，但由于多種原因，成效不夠顯著，教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理還要更實，課堂效益亟待提高。
6、各項規(guī)章制度、各種考評方案還要不斷研究，進一步的完善，各種考評還要進一步規(guī)范、認真，力求更加科學(xué)、合理、公平、公正。
今后打算
我們將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷提高，以身作則，率先垂范，繼續(xù)依靠全體教職工，充分調(diào)動各方面工作的積極性，“舉全校之力，匯多方力量，爭學(xué)校發(fā)展”。我們的目標是：“克難奮進，挖潛增效，實現(xiàn)止滑有進，良性循環(huán)，促進學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”；我們的路徑是：隊伍為本，管理為重，德育為先，質(zhì)量為要；我們的策略是：“向隊伍要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，向德育要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量”。同時我們還將繼續(xù)強烈呼吁依法依規(guī)改變我校的生源狀況，改善學(xué)校的生存環(huán)境。
寫報告經(jīng)驗13人覺得有用
關(guān)于中學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)班子考核的述職報告，這事兒得從頭說起。這類報告主要講的是過去一段時間內(nèi)校領(lǐng)導(dǎo)的工作情況，包括取得的成績、遇到的問題以及未來打算。寫這種報告時，開頭最好點明背景，比如本年度學(xué)校的總體發(fā)展狀況，這是讓大家知道你工作的起點在哪。
接著，要把重點放在具體工作上。比如說教學(xué)管理這塊兒，可以提到實施了哪些新舉措，像加強師資培訓(xùn)啦，優(yōu)化課程設(shè)置之類的。記得用具體的例子說話，這樣更有說服力。像去年我們搞的那個教師技能大賽，就有效提升了教師隊伍的整體水平。不過這里有個小問題，有時候會因為描述太籠統(tǒng)而顯得不夠扎實，所以最好能細化到某個具體數(shù)字或者事件。
財務(wù)方面的內(nèi)容也少不了，畢竟經(jīng)費使用情況是大家關(guān)心的重點之一。應(yīng)該詳細列出各項支出明細，特別是用于改善辦學(xué)條件的部分，像新建圖書館或者更新教學(xué)設(shè)備等。但要注意，這部分可能會因為表述不清導(dǎo)致理解偏差，所以建議多用圖表輔助說明，直觀明了一目了然。
還有安全管理工作也不能落下，學(xué)校的安全穩(wěn)定直接關(guān)系到師生的生命財產(chǎn)安全?？梢曰仡櫼幌逻@一年里組織了多少次安全演練，排查了多少安全隱患。當然，有時候在描述過程中容易忽略細節(jié)，比如沒有具體提及哪幾次演練的具體情況，這就需要特別留意。
最后別忘了展望未來，提出下一年度的工作計劃。這部分要結(jié)合實際情況，既不能太保守也不能過于理想化。比如接下來準備加大科技教育投入，引進更多先進的教學(xué)儀器設(shè)備。不過這里需要注意的是，如果計劃太過籠統(tǒng)，可能給人感覺缺乏實質(zhì)性的規(guī)劃，因此最好能明確幾個關(guān)鍵目標。
【第4篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)典述職報告怎么寫950字
根據(jù)教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來的工作，向大家簡要匯報，請全體教職工評議：
一、工作實績
1、 一年來，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)實施“依法治校，以德理校，科研興校，質(zhì)量立校，人才強?！钡闹涡７铰?，扎實開展教育教學(xué)活動，強化各項管理，獲得縣教育工作考核綜合獎，在在20xx年全縣教育工作會議上作題為《構(gòu)建和諧校園 致力持續(xù)發(fā)展》的大會發(fā)言，并獲得縣政府表彰“20xx年度教育工作先進單位”。
2、 一年來，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較為出色地完成了上級交給的各項工作任務(wù)，德育工作取得新突破，教學(xué)教研再邁大步，課程改革呈現(xiàn)新氣象，可以說我們又勝利的走過了一個學(xué)年。20xx年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長學(xué)校在“名師名校”欄目報道了我校的辦學(xué)業(yè)績，20xx年4月23日《鹽城晚報》報道了我校狠抓教育教學(xué)管理的辦學(xué)經(jīng)驗，20xx年4月28日濱海電臺在“教育時空”欄目推介了我學(xué)校的成功經(jīng)驗。
3、 一年來，我們圍繞“兩個聚焦”，狠抓教育教學(xué)管理。在5月濱海中學(xué)“新華杯”競賽中初戰(zhàn)告捷，初三（7）班孫路成倍濱海中學(xué)高一實驗班提前錄取。
4、 一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終信奉“以科學(xué)的思想武裝人，以高尚的情操陶冶人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以誠信的態(tài)度團結(jié)人，以適當?shù)拇鑫?，以民主的考核激勵人，以?wù)實的工作培養(yǎng)人，以合理的規(guī)范制約人，以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念，實行彈性管理，落實制度考核，構(gòu)建和諧校園，我校人文管理水平明顯提高。
二、存在不足
1、領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力與學(xué)校的發(fā)展、與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高決策力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力。
2、教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務(wù)能力很難適應(yīng)新課改的需要，探索新課改的教學(xué)路子還很漫長。因此教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化知識，經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學(xué)方法，從教書型向知識型、科研型轉(zhuǎn)變。
一學(xué)期來，我們雖然取得了一些成績，這僅是小小的新的進步，與領(lǐng)導(dǎo)、社會期望的距離還很遙遠。由于環(huán)境、學(xué)生基礎(chǔ)及辦學(xué)條件等因素的制約，今后的道路將更艱難。然而我們?nèi)腥巳匀怀錆M信心，將進一步強化目標管理，細化措施落實，深化常規(guī)管理，深入推進素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，趁勢而上，力爭在良性循環(huán)的起點上走下去！
寫報告經(jīng)驗46人覺得有用
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報告需要體現(xiàn)工作成績和反思，還要兼顧專業(yè)性和人性化表達。這類報告一般會從幾個關(guān)鍵點入手，比如工作思路、主要成果、存在的問題以及改進措施。
在寫工作思路部分時，要把自己的管理理念講清楚。比如我是如何結(jié)合學(xué)校實際情況制定發(fā)展規(guī)劃的，這當中可能會涉及一些具體的數(shù)據(jù)支撐，像去年學(xué)生人數(shù)增加了多少，教學(xué)設(shè)施投入了多少資金之類的。有時候為了突出亮點，可以多用一些形象化的描述，比如“讓每個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源”這種話就比較容易打動人心。
說到主要成果，就得把具體的數(shù)字擺出來，像是教學(xué)質(zhì)量評估提升了幾個百分點，各類競賽獲獎數(shù)量增加了多少等等。這部分最好能有一些圖表輔助說明，這樣看起來直觀些。不過有時候也會遇到數(shù)據(jù)不太好看的情況，這時就需要換個角度去說，比如說雖然某項指標沒達標，但咱們已經(jīng)在努力改進了，這就得靠文字功夫了。
談到存在的問題，就不能藏著掖著，得實事求是地反映出來。比如說師資力量分布不均，或者校園文化建設(shè)還有待加強之類的。這里有個小技巧，就是別光說問題，后面得馬上跟上解決方案，這樣顯得有擔(dān)當。例如針對師資問題，可以提出引進優(yōu)秀教師的具體計劃，包括招聘渠道、待遇保障等方面。
至于改進措施嘛，得有針對性，不能泛泛而談。比如針對教學(xué)資源不足的問題，可以細化到增加圖書采購預(yù)算，優(yōu)化實驗室設(shè)備配置等。另外，還得注重團隊協(xié)作，把責(zé)任落實到人，定期檢查進度，確保每項任務(wù)都能按時完成。
寫報告的時候，語言要簡潔明了，避免啰嗦。有時候為了強調(diào)某個重點，適當重復(fù)一下也是可以接受的，但不能太多。另外，格式也很重要，標題字號要統(tǒng)一，段落之間要有間距，方便閱讀。要是有條件的話，可以讓同事幫忙校對一下，畢竟一個人寫東西難免會有疏漏。
記得寫報告前要多搜集資料，尤其是那些與自己工作相關(guān)的文件，這樣才能保證內(nèi)容全面。還有啊，態(tài)度要誠懇，既要展示成績，也要正視不足，這樣才能贏得大家的認可和支持。
【第5篇】學(xué)年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告怎么寫1600字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
剛剛過去的xx--xx學(xué)年度，是我校在各級教育行政部門的大力支持和科學(xué)指導(dǎo)下內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展的一年，更是我校全體教職員工克難奮進、團結(jié)拼搏、實干興校的一年。
一年來，我們xx二中堅持以十八大會議精神為指針，以'有效德育'和'高效課堂'為載體， 以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色學(xué)校、五星級工會、省級模范教工之家為突破口，以建設(shè)黨員干部隊伍、班主任隊伍、科研骨干隊伍、名優(yōu)教師隊伍為抓手，真正做到'落實十八大精神，開創(chuàng)學(xué)校新業(yè)績'，圓滿完成了區(qū)教育局下達的各項工作指標。
現(xiàn)在，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向考核小組和全體教師進行年度述職。
一、一年來的主要成績
1、'兩項工程'建設(shè)再創(chuàng)佳績。學(xué)校德育全員化、感恩教育常態(tài)化，激勵師生行為規(guī)范化，社會主義核心價值觀內(nèi)化。打造'高效課堂'工作轟轟烈烈，有聲有色：教學(xué)案個性張揚，課模構(gòu)建卓有成效。學(xué)校被評為'xx市高效課堂標桿學(xué)校'和'xx市高效課堂建設(shè)工程先進單位'。
2、'三個創(chuàng)建'順利通過驗收。xx年10月份，學(xué)校通過了區(qū)級素質(zhì)教育特色學(xué)校評估驗收。12月份，學(xué)校工會通過了市級'五星級工會'評估驗收；xx年5月份，學(xué)校通過了xx市總工會模范教工之家評估驗收?，F(xiàn)在正在準備迎接省總工會評估驗收，學(xué)校還有多個評估驗收業(yè)已高標準通過。
3、'比訪'工作演繹時代精彩。學(xué)校'比訪'工作已經(jīng)進入常態(tài)化，常抓不懈，訪萬家塑師德，比教學(xué)賽師能。
4、教育教學(xué)再上新的臺階。xx屆畢業(yè)年級在省級示范高中分配生考試中成績斐然；非畢業(yè)年級在區(qū)級統(tǒng)考中成績名列前茅。
5、教育科研日新月異。'科研興校'成為全校教職員工的共識，廣大教師積極參加教育科研和校本教研，學(xué)校課題已獲xx市教育學(xué)會批準立項，兩項個人課題已獲市級立項，還有兩項個人課題獲區(qū)級立項，我校教師在國家、省、市級論文評比中，26人次獲獎，國家、省、市級刊物上發(fā)表文章14篇，省、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)案例設(shè)計、自制教具評比活動中，63人次獲獎，22人次獲省、市、區(qū)級個人榮譽稱號；學(xué)生在各級各類競賽中，242人獲獎。
6、體衛(wèi)藝再創(chuàng)新業(yè)績。學(xué)校高標準高質(zhì)量通過了市體衛(wèi)藝處評估驗收、對外開放先進學(xué)校評估驗收，學(xué)校田徑隊奪回了xx街失去了七年的區(qū)運動會團體冠軍寶座，學(xué)校合唱隊獲市'大家唱大家跳'比賽二等獎，學(xué)校舞蹈隊獲xx區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎，多名學(xué)生獲藝術(shù)小人才獎。學(xué)校安全工作有口皆碑，安全責(zé)任事故為零。
學(xué)校xx--xx學(xué)年度所獲集體榮譽：
湖北省'比訪同行，演繹精彩'征文活動先進學(xué)校
中國中小學(xué)生作文大賽湖北賽區(qū)優(yōu)秀組織獎
xx市五星級基層工會
xx市中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程先進單位
xx市高效課堂標桿學(xué)校
xx市模范職工之家
xx市中小學(xué)體育教學(xué)評優(yōu)活動先進備課組
xx市'大家唱大家跳'比賽二等獎
xx市示范家長學(xué)校
xx區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校
xx區(qū)教育技術(shù)裝備工作先進學(xué)校
xx區(qū)防流控輟工作先進學(xué)校
xx區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎
xx區(qū)第三十四屆中小學(xué)生田徑運動會初中組第一名
xx區(qū)第三十四屆中小學(xué)生田徑運動會體育道德風(fēng)尚獎
xx區(qū)'新華杯'中學(xué)生籃球比賽初中組第五名
xx區(qū)第二屆退休干部職工運動會健美操比賽第二名
二、主要作法
(一)文化引領(lǐng)鑄造靈魂
我們xx二中曾經(jīng)有過輝煌，也有過低潮。特別是學(xué)校標準化建設(shè)后，由于生源的減少、人浮于事，加之社會環(huán)境復(fù)雜、部分教師思想動搖、職業(yè)倦怠、熱情衰退、質(zhì)量提升緩慢……針對諸多問題，我們以立足學(xué)校發(fā)展為本，用先進的理念引領(lǐng)人、用科學(xué)的管理塑造人、用豐富的實踐提升人、用積極向上的文化影響人，著力內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，于是我校重新設(shè)計了學(xué)校辦學(xué)思想體系，整合提煉出'寬澤'的校園精神，即'飲水思源知恩圖報，博愛無私厚德載物'，并在這一人文精神的統(tǒng)攬下，系統(tǒng)地構(gòu)建了理念文化、環(huán)境文化、制度文化、校務(wù)文化、活動文化體系。對校園文化環(huán)境進行重新構(gòu)建，增強文化氛圍，振奮師生精神，讓學(xué)校每個成員都能在這里幸福地工作、學(xué)習(xí)和生活。通過校園文化建設(shè)，實現(xiàn)了教師樂教、學(xué)生樂學(xué)，校園充滿一派生機活力。
寫報告經(jīng)驗14人覺得有用
學(xué)年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告怎么寫
每年到了這個時節(jié)，不少學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子都得著手準備述職報告了。這可不是一件輕松的事兒，既要體現(xiàn)工作成果，又得展現(xiàn)出團隊的努力方向。先說說開頭，開頭部分最好能開門見山，把學(xué)校這一年的工作概況簡明扼要地提一下。比如可以用“本學(xué)年，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全體師生共同努力，取得了顯著成績?！边@樣的句子起頭。
接著就該談?wù)劸唧w工作了。每個部門的成績都要涵蓋到，但別忘了突出重點。比如說教學(xué)這一塊兒，要是有新課程改革的推進，或者教學(xué)質(zhì)量有所提升，這些都得好好寫出來。不過有時候會遇到一些情況，比如有些項目雖然投入了不少精力，但成效不太明顯，這時候也得實事求是地寫進去，不能一味夸大。
在寫過程中，專業(yè)術(shù)語是少不了的，像“教育均衡發(fā)展”“素質(zhì)教育”這些詞兒，都是要用上的。還有些地方可能會涉及到具體的數(shù)字，像學(xué)生人數(shù)的增長比例，或者是各類比賽獲獎的數(shù)量，這些具體的數(shù)據(jù)能讓報告更有說服力。當然，寫的時候要注意格式，千萬別把數(shù)字弄錯了位置，這可是很關(guān)鍵的。
領(lǐng)導(dǎo)班子的分工合作也是報告中很重要的一部分。每個成員負責(zé)的工作范圍和取得的成果都應(yīng)該清晰地展現(xiàn)出來。這里有個小竅門，就是可以結(jié)合每個人的特點來描述他們的貢獻，這樣顯得更加真實可信。不過有時候會出現(xiàn)一種狀況，就是寫到某個人的時候，可能會因為記憶偏差而遺漏了一些細節(jié)，這就需要反復(fù)核對材料了。
除了成績，不足之處也不能回避。畢竟述職報告，不是只講好話的地方。要客觀地指出工作中存在的問題，比如管理上的漏洞或者某些活動組織上的疏忽。不過在提到這些問題的時候，態(tài)度得誠懇，還要給出相應(yīng)的改進措施，不能光說問題不給解決辦法。
最后，關(guān)于報告的語言風(fēng)格，建議根據(jù)學(xué)校的實際情況來調(diào)整。如果是比較傳統(tǒng)的學(xué)校，那報告的語言可以稍微正式一點；如果是創(chuàng)新型學(xué)校，語言就可以活潑一些，多用點生動的例子。但不管怎么說，報告的整體基調(diào)還是要積極向上的，畢竟這關(guān)乎整個團隊的形象呢。
寫完之后，別忘了檢查一遍。有時候會發(fā)現(xiàn)一些小問題，比如句子不通順或者標點符號用錯。這些都是需要注意的地方。要是時間允許的話，最好找?guī)讉€同事幫忙審閱一下，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你沒注意到的小瑕疵。
【第6篇】2025年7月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告怎么寫1950字
酷貓寫作精心整理了《2025年7月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告》，望給大家?guī)韼椭?/p>
首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。
在總務(wù)處的工作中，我可以說由知之甚少，到逐漸適應(yīng)，真可謂有苦也有甜，總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進行的必要條件。
在這一年里，總務(wù)處的同志與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了東夏二中的種種榮譽，當教師正在繁忙地進行教學(xué)工作時，我們要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護好學(xué)校的各種設(shè)施，保證學(xué)校安全，雖然我們做了一些工作，但與戰(zhàn)斗在一線的同志們相比，我們的工作竟是輔助性的，畢竟東夏二中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。
自從我做總務(wù)工作以來，從幾個方面進行了工作，首先制定完善了總務(wù)處各項規(guī)章制度，并嚴格按制度執(zhí)行。 校園總務(wù)主任述職報告
在人員的安排調(diào)動中，根據(jù)工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責(zé)，這里我要感謝胡校長的英明指導(dǎo)，感謝總務(wù)處的同志們。
食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作，關(guān)系到師生的具體問題，所以一值是我的工作重點，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動，在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。
檢修維護學(xué)校的各項設(shè)施，也是總務(wù)處的主要的工作，我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學(xué)工作正常進行和加長學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力，在這里我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。
學(xué)校綜合治理工作在今年受到上級部門好評，這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果，我一直堅持，每日一小查，每周一大查的工作原則，在消防、樓臺、燈光使用設(shè)施方面進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然。我知道，總務(wù)工作、學(xué)校工作做得再好，如果出現(xiàn)安全問題，便會影響教學(xué)，影響東夏二中在社會上的聲譽，安全重于泰山，在這里我要感謝全體班主任，感謝關(guān)心熱愛東夏二中的同志們。
在一年的工作里，總務(wù)處較好的完成了學(xué)校及各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門，保證了學(xué)校工作正常進行，為東夏二中取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。
在一年的工作里，學(xué)校廁所在無人打掃的情況下，我?guī)ьI(lǐng)李鐵成老師打掃廁所。修圍墻、挖下水道、整理電路等那都是我生活中的一部分，從中我感到了生活中的樂趣。
總務(wù)處工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作，每當完成一項任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認可，可以說最快樂的是我們，那真正感受到工作充實和幸福，我喜歡為你們服務(wù)，希望你們繼續(xù)支持我，我將更好地為學(xué)校管好家，為全體老師服好務(wù)。
今后的工作思路：
1、加強責(zé)任意識和管理意識，抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，作為后勤負責(zé)人，要認真履行好自己的職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作，率先垂范。
2、加強后勤制度管理，制定獎懲措施，明確管理責(zé)任。與各塊分管財務(wù)的教師簽定財產(chǎn)使用保管責(zé)任狀，做好督導(dǎo)檢查和財產(chǎn)維修工作，真抓實干，使學(xué)校的財產(chǎn)管理制度化。
3、召集后勤相關(guān)人員對學(xué)校的固定資產(chǎn)重新進行對照檢查，要求管理學(xué)校圖書室、微機室、光盤播放室、電腦室、實驗室和音、體、美教學(xué)器材等的專管人員，懂技術(shù)、懂業(yè)務(wù)、懂管理，經(jīng)常了解相關(guān)設(shè)備的使用情況。 校園總務(wù)主任述職報告
4、認真做好學(xué)校固定資產(chǎn)的清理工作，對一些閑置財產(chǎn)進行收繳，對確實不能使用的教學(xué)設(shè)施另行登記造冊申請報廢，做到帳物相符，保管完善，責(zé)任到人，防止損壞和流失。進一步提高教學(xué)設(shè)施的利用率。
5、改變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識，全心全意為廣大教師服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校的工作已近尾聲，自己除了繼續(xù)搞好部分剩余設(shè)施的建設(shè)外，將把主要的精力投入到抓后勤管理和教學(xué)服務(wù)上。經(jīng)常深入到廣大教師當中，多與教師們談心，交流思想，及時與教師溝通，廣泛征求意見，凡是教師提出的合理化服務(wù)要求，熱情接受，能做到的要做好、做實。樹立服務(wù)于師生的思想，為全體教師提供滿意的教學(xué)服務(wù)，把教師對服務(wù)工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，把工作做深做細，做出教師滿意的服務(wù)質(zhì)量。
6、搞好校園的綠化、美化工作，使校園充滿生機，成為花園式的學(xué)校。
總之，學(xué)校后勤工作千頭萬緒，本學(xué)年我雖然做了大量的工作，取得了一些突出的成績，但也暴露了一些問題，這對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己的工作，熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù)，任勞任怨，腳踏實地，鼓足干勁，為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。
今后的工作中如果有服務(wù)不周的現(xiàn)象，請大家隨時提出寶貴的意見和建議，我將隨時改正。
謝謝！
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2025年7月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告怎么寫
今年上半年的工作結(jié)束了，這段時間里學(xué)校的管理工作有不少新情況。作為校長，我覺得述職報告是向大家匯報工作的一種重要方式，能讓教職工了解學(xué)校的發(fā)展情況。不過說實話，剛開始寫的時候我有點兒摸不著頭腦，后來慢慢摸索出一些門道。
一開始得把基本情況說清楚，比如學(xué)校的規(guī)模、師生人數(shù)之類的，這能讓讀者有個大概印象。然后要把重點工作列出來，比如說教學(xué)改革、校園安全、后勤保障這些方面。記得去年我就在這塊出了點小問題，當時光顧著講具體措施，卻忘了先提一下總體目標，結(jié)果給人感覺有點兒頭重腳輕。
關(guān)于具體的管理措施，我覺得得結(jié)合實際情況來寫。像我們學(xué)校推行的智慧課堂項目，就該詳細說明是怎么開展的，取得了哪些成效。這部分內(nèi)容最好能用數(shù)據(jù)說話，像參與的學(xué)生比例、考試成績的提升幅度等等。當然，有時候也會遇到一些意料之外的情況，比如說某個項目推進過程中遇到了技術(shù)難題，就得實事求是地反映出來，不能只報喜不報憂。
還有就是要注意語言的表達方式，既要專業(yè)又要通俗易懂。像財務(wù)方面的內(nèi)容，得用專業(yè)術(shù)語，但也不能太過晦澀，不然大家理解起來會比較費勁。我在寫這部分的時候就差點兒把“預(yù)算執(zhí)行率”寫成“預(yù)算完成率”，幸虧同事提醒了我才改過來。另外，有些地方得注意措辭，像涉及到學(xué)生滿意度調(diào)查結(jié)果時，就不能太絕對化，比如不能說“百分之百滿意”，這樣顯得不夠客觀。
最后，報告里少不了對未來的展望。這里不能只是泛泛而談，得結(jié)合當前的問題提出具體的改進方向。比如說針對師資力量不足的問題，就可以計劃引進更多優(yōu)秀教師，同時加強現(xiàn)有教師的培訓(xùn)。我覺得寫這部分的時候得留些余地，畢竟未來的事誰也說不準，不能說得太死板。
