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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范例怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-05-28 18:20:05 查看人數(shù):62

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范例

【第1篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范例怎么寫2150字

一學(xué)年來,以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),我校堅(jiān)持賞識引領(lǐng),著力推進(jìn)“雅行育人”德育實(shí)踐和“361·自主合作”課堂改革,領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范,服務(wù)一線,勤政高效,踏實(shí)開展各項(xiàng)工作,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升,取得較為滿意的成績。

一、以績效考核為抓手,規(guī)范管理的水平不斷提升。

學(xué)年初,績效考核相關(guān)細(xì)則開始施行,學(xué)??冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門對條塊工作公平公正、實(shí)事求是的進(jìn)行考評,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),一把尺子量到底??己嗽u價(jià)做到“三結(jié)合”:定性與定量評價(jià)相結(jié)合,自評與他評相結(jié)合,構(gòu)成性評價(jià)與階段性評價(jià)相結(jié)合??己藸顩r在學(xué)校校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開,定期公開與即時公開相結(jié)合,讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評狀況,發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯,在工作中提升業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)了績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。

從實(shí)施的結(jié)果看,績效考核方案進(jìn)一步調(diào)動了教師教書育人的用心性,盡力做到了人盡其才、各盡所能,體現(xiàn)了激勵先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,按勞分配的原則,有效推動了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展。考核過程中,相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時,公示不及時,執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生,但大家都能顧全大局,整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實(shí)踐中,隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化進(jìn)程的不斷完善,績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。

二、以“活動育人”為手段,打造“雅行德育”特色品牌。

學(xué)校德育工作始終注重立足于校情,切實(shí)踐行“賞識教育”理念,以“雅”導(dǎo)“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。

德育實(shí)踐中,我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律,確定不同年級的德育資料和要求,開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生在活動中逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報(bào)為宣傳平臺,以考核、督查、評比為推進(jìn)方式,“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風(fēng)景?!巴分袊鴫簦茶T搬中魂”主題系列活動成功推進(jìn),學(xué)校成功承辦如皋市第xx屆中小學(xué)(幼兒園)德育工作暨第xx屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會,“十八歲成人儀式”等德育實(shí)踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定。

基于“雅行育人”,學(xué)校透過開展生動活潑,貼合學(xué)生特點(diǎn)的活動,讓學(xué)生在雅行活動中構(gòu)成自身追求和審美價(jià)值。學(xué)校廣泛組織雅行活動,幫忙學(xué)生樹立好雅行榜樣,引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美;組織學(xué)生鞏固四星建立以來“雅行”成果,在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上,構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動為契機(jī)不斷凈化和美化校園環(huán)境,切實(shí)營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起,從小事做起,以雅行標(biāo)準(zhǔn)來引領(lǐng)文雅言行,以雅行規(guī)范來引導(dǎo)優(yōu)雅舉止,以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來,學(xué)校在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“實(shí)”上求發(fā)展,,取得“江蘇省健康衛(wèi)生促進(jìn)金獎學(xué)?!?、“如皋市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽(yù)。

三、以“有效教學(xué)”為依托,“361”教改取得新突破。

教學(xué)改革中,我校圍繞課堂,狠抓“有效”研究,落實(shí)了“四個有效”,即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。消滅無效,減少低效,追求高效,成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少,生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實(shí)形勢中,用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進(jìn)高出”疑難的有效途徑。

圍繞“361”課改,從教學(xué)常規(guī)入手,依托備課組,構(gòu)成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué),重示范,顯個性;群眾備課有計(jì)劃,講合作,求高效。加強(qiáng)巡課檢查制度,密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況,規(guī)范教學(xué)秩序,確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。重視對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,及時掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果,注重分析,提出針對性改善措施和要求。

學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展,微型課題和重大課題相互補(bǔ)充,普通課題和重點(diǎn)課題共同研討,有序推進(jìn)。本學(xué)年度,德育招標(biāo)課題順利結(jié)題,省級及以上報(bào)刊發(fā)表及獲獎?wù)撐慕?0篇,“xxxx年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書征文一等獎,二等獎若干。年輕教師用心參與學(xué)歷提升,3位老師接到教育碩士錄取通知書。

一年來,我校順利承辦全市多個學(xué)科教研活動,承辦全市信息技術(shù)評優(yōu)課;高郵一中、寶應(yīng)畫川中學(xué)、沛縣縣中、二中、瓜洲中學(xué)等學(xué)校紛紛來??疾?理解邀請,我校派團(tuán)赴高郵、寶應(yīng)、沛縣講學(xué)交流。xxxx高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績:605人參考,本科上線402人,本科上線率66.45%,比照去年增加8.7個百分點(diǎn)。對照市局下達(dá)本二必成指標(biāo)280人,超過122人,完成率143.6%;對照市局下達(dá)本二加壓指標(biāo)320人,超過82人,完成率125.6%;對照有效生源217人,凈增185人,本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計(jì),375分以上我校有7人,在全市四星高中中位列第四。

四、以服務(wù)師生為目的,增強(qiáng)后勤服務(wù)軟實(shí)力。

秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨,學(xué)校后勤全體員工牢固樹立服務(wù)意識,不斷改善工作作風(fēng),以高度的事業(yè)心和職責(zé)感,全心全意投入后勤各項(xiàng)工作,全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。

本著精打細(xì)算、節(jié)儉辦學(xué)的思想,學(xué)校后勤部門認(rèn)真履行先審后用、定額使用、專款專用、不急不用、該用慎用的原則,后勤支出全面計(jì)劃,統(tǒng)一安排,紀(jì)律嚴(yán)明,管理規(guī)范。

應(yīng)對教育發(fā)展的新形勢,針對學(xué)校發(fā)展的實(shí)際,我們只有以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,更加有效的探索,更加規(guī)范的管理,扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作,才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,滿足廣大人民群眾需求,將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻(xiàn)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)30人覺得有用

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告主要是向教職工、學(xué)生家長及上級部門匯報(bào)一學(xué)年的工作情況,這既是對過去工作的總結(jié),也是對未來規(guī)劃的鋪墊。寫好這樣的報(bào)告,需要結(jié)合實(shí)際情況,既要體現(xiàn)工作成果,又要突出存在的不足和改進(jìn)方向。

首先要梳理清楚工作思路。比如年初制定的目標(biāo)是什么,這些目標(biāo)是否達(dá)成,過程中遇到哪些困難。這些問題都要逐一列出,但不能只是羅列數(shù)字,得用具體事例來支撐。像教學(xué)改革方面,可以提到某個新課程的試點(diǎn)效果如何,參與的學(xué)生反饋怎么樣,這樣就比單純說“提高了教學(xué)質(zhì)量”更有說服力。

在寫具體的措施和成效時,要用專業(yè)術(shù)語來增強(qiáng)報(bào)告的權(quán)威性。比如說校園安全,除了常規(guī)的安全檢查外,還可以提到引入了新的監(jiān)控系統(tǒng),這種系統(tǒng)的先進(jìn)性體現(xiàn)在哪里,比如能夠?qū)崟r監(jiān)測多點(diǎn)位異常情況,這對于提升校園安全水平有很大幫助。不過這里有個小問題,有些學(xué)校可能在描述這部分內(nèi)容時會顯得過于籠統(tǒng),只說加強(qiáng)管理,而沒細(xì)講具體方法,這就容易給人留下敷衍的印象。

關(guān)于成績的部分,除了列舉數(shù)據(jù),還要注重分析原因。為什么某項(xiàng)活動取得了良好反響?是因?yàn)椴邉澲苊苓€是執(zhí)行到位?如果能深入挖掘背后的原因,會讓報(bào)告更有深度。比如某次文藝演出的成功,可能是得益于前期的充分準(zhǔn)備,包括節(jié)目篩選、彩排次數(shù)的增加等。但有時候人們可能會忽略一些細(xì)節(jié),比如彩排的時間安排不當(dāng),導(dǎo)致部分演員狀態(tài)不佳,這個小疏忽雖然不大,卻可能影響整體效果。

對于存在的問題,不能回避,但也不能夸大其詞。比如師資力量不足的問題,可以坦誠指出當(dāng)前教師隊(duì)伍的短板,但同時也要表明正在采取什么措施來改善,比如引進(jìn)優(yōu)秀人才或是組織培訓(xùn)。不過需要注意的是,有些報(bào)告在這里可能會顯得空洞,僅僅說要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),卻沒有具體的行動計(jì)劃,這樣的表述就顯得比較乏力。

另外,報(bào)告中還應(yīng)該包含對未來工作的展望。這部分內(nèi)容既要立足現(xiàn)實(shí),又要有一定的前瞻性??梢越Y(jié)合當(dāng)前教育政策和發(fā)展趨勢,提出一些創(chuàng)新性的想法。比如在信息化建設(shè)方面,未來一年打算如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)優(yōu)化教學(xué)管理流程,盡管這一計(jì)劃可能還在探索階段,但明確的方向能讓大家看到希望。

【第2篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個人述職報(bào)告怎么寫3300字

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織部領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:

請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部將一年來所做的工作做以匯報(bào),敬請各位考核!

一、加強(qiáng)黨建工作,保證黨政工作目標(biāo)順利完成。

1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,樹全區(qū)旗幟,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,堅(jiān)持以人為本的思想,確立了五同五互意識,即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同?!奔啊盎プ?、互容,互學(xué)、互補(bǔ)、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。

2.學(xué)校每周一班子會在全體黨員干部匯報(bào)完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后,由校長強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性推薦,力求班子成員起到模范帶頭作用,尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作,補(bǔ)臺不拆臺,到位而不越位,身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作,顧大局識大體,以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同,不怒自威,不言而喻三個管理境界。

3.定期召開民主生活會

勇于開展批評與自我批評,每學(xué)期一次民主生活會,黨員干部能以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線,勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,狹隘的偏激,取長補(bǔ)短,集思廣益,使自己在以后工作中有更大績效。限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用。

4.在貫徹落實(shí)“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實(shí)踐活動中,書記率先垂范。

制定了此項(xiàng)工作實(shí)施方案工作部署,召開了全體黨員會議,有計(jì)劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù),隨時召開總結(jié)會。按階段指揮實(shí)施,在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價(jià)。

全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休,下班,雙休日開展奉獻(xiàn),智力扶貧,經(jīng)濟(jì)扶貧工作,使部分學(xué)困生,厭學(xué)生回到群眾中,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。

5.工會活動有聲有色。

工會主席想群眾之所想,急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織,榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎,在局工會舉辦的踢毽球,跳繩,班主任定點(diǎn)投籃比賽獲中學(xué)組第一名。

在學(xué)校日常工作中。為教師購買毽球,羽毛球,為各組配置足籃球,乒乓球。在師生趣味運(yùn)動會中舉辦了拔河比賽,接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時到位送去關(guān)愛。

6.共青團(tuán)工作有聲有色。

團(tuán)委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點(diǎn)組織師生開展書畫展,優(yōu)秀文章評比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報(bào),校園之聲廣播,學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。

二、圍繞工作思路所做工作及措施

學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作:

1、以科學(xué)管理為先導(dǎo),精確細(xì)化

每學(xué)期學(xué)校工作安排重點(diǎn)之一是開好四會“教導(dǎo)例會,總務(wù)例會,班主任會,各個組長會”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序,有潛力,多參與共同管理的意圖,嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室,圖書室,校醫(yī)室,印刷室,總務(wù)后勤人員,各個班主任及教研組長,備課組長,工會組長,學(xué)年組長,分工明確,各司其責(zé),并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間,增強(qiáng)參與意識,細(xì)化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn),乘風(fēng)破浪,快速發(fā)展。

細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對教學(xué)常規(guī)涉略各項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確檢查。表揚(yáng)優(yōu)秀鼓勵后進(jìn)。其中超多工作在分管校長及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時透明,維護(hù)了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。

(1)干群集備制。

即干部包學(xué)科、學(xué)年,和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識目標(biāo)達(dá)成,技能目標(biāo)構(gòu)成,情感目標(biāo)完成三個方面。備教學(xué)思路教會學(xué)生分析解決問題的契入點(diǎn);備教學(xué)流程,轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)潛力;以情感目標(biāo)為紐帶,促進(jìn)前兩個目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

(2)教師培訓(xùn)制

我校教師培訓(xùn)目標(biāo):“潛力強(qiáng)會創(chuàng)新,業(yè)務(wù)精勤研修,愛心濃多奉獻(xiàn),師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對教師進(jìn)行培訓(xùn)。借鑒魏書生xx教育,周泓的賞識教育,董進(jìn)宇的親子教育,孫云曉的心理教育,盧家楣情感教育,劉京海的成功教育,采取觀看光盤,閱讀事跡材料,校長宣講等方式,開拓教師思路更新觀念,以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式,把握新課程改革的脈路,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀xx人和建設(shè)者。

在寒暑假,長假,雙休日中,為教師留作業(yè),指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍,經(jīng)過一段時間培訓(xùn),教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成,研討氛圍得到加強(qiáng)。從而到達(dá)了學(xué)以立德提高境界,學(xué)以增智開闊眼界,學(xué)以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。

(3)校長的走課制。

周五調(diào)研課做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課,檢查要求,自己也責(zé)無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅(jiān)持每一天聽3——5名同志課。

走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右,看教學(xué)進(jìn)度重難點(diǎn)處理是否統(tǒng)一,看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度,看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點(diǎn)評,指導(dǎo),鼓勵,以管理者融入教師的熱情,雙贏相長,相得益彰。

每到周五聽課后檢查干部的集備記錄,聽課記錄,教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談,了解教師思想狀況,對學(xué)校合理化推薦及時調(diào)整工作偏差,多采取親民政策,使教師心悅樂服地工作。

(4)學(xué)生就餐安全監(jiān)管制。

學(xué)校干部和學(xué)年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通,保證學(xué)生安全,禮貌有序就餐,學(xué)校干部坐在門口,然后是教師,里面是學(xué)生。集備晚了,干部教師對冷涼的飯菜從不計(jì)較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。

2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展

(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報(bào)”“校園之聲廣播”班報(bào),墻報(bào)等欄目,涵蓋了感恩教育,心理教育。

教師傳承知識同時用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖,從而,心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。

(2)心理咨詢室。隨時指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。

正確珍惜友誼,集中精力學(xué)習(xí),摒棄早戀,網(wǎng)戀,自私狹隘,以健全人格,張揚(yáng)個性品質(zhì)。

(3)豐富多彩的第二課堂活動。

體育課,大課間是學(xué)生強(qiáng)身健體,培養(yǎng)欣賞美,鑒賞美的主陣地,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意。

(4)以情感教育為紐帶,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生,心態(tài)失衡,意識偏激,情感喪失,道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。

因此,引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理,在校報(bào)校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點(diǎn)推薦。以尊重平等對待學(xué)生,到達(dá)連而不接,合而不流境界,順勢糾偏,師生真正成為良師益友。

(5)校長每月一次教師會,學(xué)生座談會從職責(zé)感,使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達(dá)醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域。

3.全面提高教育質(zhì)量,即取得成效

(1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力,榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報(bào)研討先進(jìn)群眾,市行檢先進(jìn)群眾,區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。

(2)教師方面,我校xx老師被評為全國優(yōu)秀班主任,xx老師為省科研骨干,xx老師被評為市道德模范標(biāo)兵,xx老師被評為優(yōu)秀青年教師,xx等6名同志獲區(qū)榮譽(yù)。

(3)學(xué)生方面,xx獲奧賽一等獎,xx同學(xué)國畫作品獲國家獎項(xiàng),尹航被評為十佳女孩。

(4)教育質(zhì)量方面,我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅。七年6班的xx為全區(qū)期中考試頭名狀元。

三、存在問題

1.思想有待進(jìn)一步解放,觀念有待進(jìn)一步更新。

我們將不斷完善工作機(jī)制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,使教師淡泊名利,志存高遠(yuǎn),使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣,助人成為一種風(fēng)尚,育人是一種職責(zé),愛心是一種光澤,使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。

2.改善落后辦學(xué)條件,適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新,在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。

四、下一年工作展望

在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革創(chuàng)造機(jī)遇,使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路,與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享,全力打造質(zhì)量工程,承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,向區(qū)域人民交上滿意答卷。

教育是一種職責(zé),也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一齊,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

謝謝大家!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)160人覺得有用

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個人述職報(bào)告該怎么寫?這事兒說復(fù)雜也復(fù)雜,說簡單也簡單。述職報(bào)告得先把背景交代清楚,像是這段時間自己負(fù)責(zé)啥工作吧,這樣人家才知道你在干啥。比如說分管教學(xué)的副校長,就得先提一下自己管的是教務(wù)這塊的事兒,具體到抓教學(xué)質(zhì)量提升、教師培訓(xùn)這些具體的活兒。

接著就該談?wù)劤晒?。成績這部分千萬不能含糊,得有數(shù)據(jù)支撐,像是這次期末考試平均分提高了多少點(diǎn),優(yōu)秀率提升了幾個百分點(diǎn),這些都是實(shí)打?qū)嵉淖C據(jù)。不過這里頭有個小地方要注意,有些同志可能會把成績說得太滿,比如“全校成績?nèi)嫣岣摺保@話說得有點(diǎn)大,給人感覺不太踏實(shí)。成績還是得具體到某些方面,比如某幾個學(xué)科進(jìn)步明顯,某幾個班級表現(xiàn)突出,這樣才顯得真實(shí)可信。

然后就是問題部分了。這個問題找得不能太虛,得是實(shí)實(shí)在在存在的。比如有些老師反映現(xiàn)在的教研活動形式單一,參與度不高,這種問題是可以通過調(diào)研了解到的。但這里有個小問題需要注意,有些人會把問題描述得太過嚴(yán)重,比如“嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常發(fā)展”,這樣的表述就顯得有點(diǎn)夸張了。問題還是得客觀描述,重點(diǎn)在于后續(xù)怎么改進(jìn)。

再往后就是措施了。針對前面提到的問題,得拿出具體的解決辦法。比如說為了改善教研活動的效果,可以建議增加互動環(huán)節(jié),讓老師們多交流經(jīng)驗(yàn)。措施這部分得具體可行,不能光喊口號,像是“加強(qiáng)管理力度”這種話就太籠統(tǒng)了。最好是能細(xì)化到具體的步驟,比如每月組織一次主題研討,定期邀請專家講座之類的。

最后這部分是展望未來。對未來的工作設(shè)想不能太模糊,得有明確的方向。比如下一步打算如何進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,或者計(jì)劃怎樣培養(yǎng)青年教師隊(duì)伍。這部分的語氣得積極向上,給人希望,但也不能吹得太滿,畢竟未來的路還得一步步走。

【第3篇】學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告怎么寫3100字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好,作為一名剛上任的年輕的團(tuán)委書記,我很感謝一年來關(guān)心和支持我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們的信任讓我充滿信心,迎接挑戰(zhàn)!是你們的幫助讓我在工作中如魚得水,走過了從不熟悉到游刃有余。

今天伴隨x年新年的到來,我們依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的20xx年,滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的20xx年。

回首過去匆匆忙忙,平平凡凡的一年,校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作,以思想政治教育為核心,以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點(diǎn),以團(tuán)的組織建設(shè)為保障,以服務(wù)教育教學(xué)一線為己任,拓展共青團(tuán)工作平臺,延伸工作手臂,努力促進(jìn)和諧校園建設(shè),充分調(diào)動了廣大共青團(tuán)員的先鋒模范作用,與時俱進(jìn)、扎實(shí)工作、勇于創(chuàng)新,較好地完成了本年度的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將一年來的工作述職述廉如下:

一、一年來完成的主要工作內(nèi)容,及其體會和提高:

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí),繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)共青團(tuán)創(chuàng)先爭先活動

一年來,我在學(xué)校支部深入扎實(shí)地開展了先爭先活動,引領(lǐng)團(tuán)員教師走進(jìn)支部,開展主題班會活動,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起分享,打破了以往傳統(tǒng)的班會模式,構(gòu)筑起了學(xué)生德育成長的有利環(huán)境,在工作中我想方設(shè)法提高自身職業(yè)修養(yǎng),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任心、事業(yè)心,以主人翁的精神熱愛本職工作,做到“干一行、愛一行、專一行”,全身心地投入到工作中去,立足本職,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化紀(jì)律,熱情服務(wù),定期開展批評與自我批評,力求做一名合格的校團(tuán)委書記。

(二)積極利用激烈機(jī)制,學(xué)生養(yǎng)成教育在點(diǎn)滴中形成

一年來,我強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生工作,注重同學(xué)們的養(yǎng)成教育,之前的教室、寢室的評比只檢查,公布,沒有一個獎勵機(jī)制,導(dǎo)致同學(xué)們打掃衛(wèi)生的積極性不高,為了凈化教師和宿舍衛(wèi)生,給同學(xué)們一個舒適的學(xué)習(xí)休息環(huán)境,養(yǎng)成文明衛(wèi)生的習(xí)慣,一年來在校團(tuán)委的組織下擬定了評分細(xì)則和獎勵辦法,每月進(jìn)行一次十佳寢室,十佳教室評比,并實(shí)行流動紅旗制度,在每月月初的升旗儀式上進(jìn)行流動紅旗的頒發(fā)。這不僅凈華樂校園環(huán)境,還促使了學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。

(三)一腔熱誠,積極帶領(lǐng)學(xué)生參加各種活動

一年來,雖然我在校團(tuán)委工作的時間不長,但憑借對團(tuán)委工作的熱愛,我認(rèn)真組織學(xué)生參加全國中等職業(yè)學(xué)校第xx屆“文明風(fēng)采”競賽,并積極組織教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),做好參賽準(zhǔn)備,在本次競賽中,共58份作品分獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎的好成績。我親自指導(dǎo)的學(xué)生作品有十獲獎,一等獎二名,學(xué)校獲得了第xx屆全國中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競賽活動“優(yōu)秀組織獎”。這大大提高了學(xué)校聲譽(yù),有力促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的就業(yè)提供了大大的支撐作用。

(四)扶貧幫困,在行動中體現(xiàn)人間真情

一年來,校團(tuán)委秉承著扶貧幫困,一方有難、八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng),關(guān)注困難學(xué)生,為他們排憂解難,在校團(tuán)委的倡議下較好組織了為20xx級數(shù)字媒體班xx同學(xué)愛心募捐活動。在得知20xx級數(shù)字媒體班xx同學(xué)的父母在車禍?zhǔn)鹿手须p雙離世,團(tuán)委向全校師生發(fā)出了為常玲同學(xué)募捐的倡議書,短短的一天時間就為常玲同學(xué)籌得善款1.8萬余元,這體現(xiàn)中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了師生之間濃厚的情誼。讓師生深入體會“我為人人,人人為我”的互助價(jià)值觀,理解“善行天下,大愛無疆”的博愛理念,讓人慶幸的是過去的一年我校團(tuán)委被省直團(tuán)工委評為“省直機(jī)關(guān)五四紅旗團(tuán)委”。

作為學(xué)校校團(tuán)委書記,一年的工作中我不只是低頭拉車還抬頭看路,做到目標(biāo)明確,工作重點(diǎn)突出。作為學(xué)校最年輕的中層干部,在工作中我謙虛做人,以人為鏡,善于理清思路,分清主次,注重協(xié)調(diào)、能夠拓展思維方式,注重實(shí)干,在點(diǎn)滴工作中培養(yǎng)自己愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì),注重傳幫帶作用,強(qiáng)化自身素質(zhì)的不斷提升,注重個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,堅(jiān)持向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué),不斷完善自己。在工作中我深深地知道思路決定出路,為了促進(jìn)學(xué)校團(tuán)委工作的有序開展。

一年來我經(jīng)歷了業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,工作方法的開拓創(chuàng)新,思維方式的辯證解放,工作中我真正感受到了工作帶給我的快樂,同事們帶給我的成長的力量,暮然回首是什么成就了今天的我?是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持,更是我血脈里流淌的那股勁,骨子里的那份堅(jiān)持和執(zhí)著。

二、工作中存在的不足和新的一年工作打算

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們,一份辛勞,一份收獲,我的工作雖然取得了一定的而成績,但我深深地知道榮譽(yù)屬于過去,未來我還需努力,成績不找跑步了,問題不找不得了,目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的距離,還存在著許多不足,如,對各支部的指導(dǎo)力度還有所欠缺,對外宣傳工作力度不夠,對團(tuán)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要加強(qiáng)教育等等,在未來的工作中我們將發(fā)揚(yáng)成績、彌補(bǔ)不足,積極擺正位置,結(jié)合自己的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以“如履薄冰”的謹(jǐn)慎態(tài)度,以“一絲不茍”的嚴(yán)細(xì)態(tài)度,慎對從事的職業(yè),力爭在明年的工作中做到以下幾點(diǎn):

1、以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ),不斷營造豐富、健康、向上的校園文化氛圍。

首先、著重加強(qiáng)體現(xiàn)技術(shù)文化特征的校園文化,要克服以往校園建設(shè)單一重視思想文化建設(shè)的現(xiàn)象,做到重視思想文化建設(shè)的同時,新增體現(xiàn)技術(shù)文化特質(zhì)的建設(shè)內(nèi)容,如校園增加體現(xiàn)技術(shù)發(fā)展的名人、代表性機(jī)器等雕塑和標(biāo)語,做到校園視覺文化建設(shè)中“技術(shù)要件”與“文化教育要件”并舉,通過技術(shù)的物質(zhì)性文化包融涵養(yǎng)學(xué)生專業(yè)思想。

其次、著重加強(qiáng)專業(yè)環(huán)境氛圍的營造,要避免教室和實(shí)訓(xùn)基地千篇一律、各類教育普遍適用的“語錄式”、“口號式”條幅的現(xiàn)象,結(jié)合專業(yè)技術(shù)的淵源和走勢,增加專業(yè)氛圍的營造的技術(shù)文化的開發(fā),將專業(yè)發(fā)展、技術(shù)流程、技術(shù)產(chǎn)品等圖文并茂地、藝術(shù)地展現(xiàn)出來;通過專業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)美、技術(shù)美和勞動美、生產(chǎn)美的情愫,由衷產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)、鉆研技術(shù)的理性追求和理想境界。

最后、著重加強(qiáng)校企合作,引進(jìn)企業(yè)文化,將企業(yè)文化的元素引進(jìn)校園,從而豐富校園文化的內(nèi)涵是校園文化與企業(yè)文化對接的關(guān)鍵。

校企合作是學(xué)校和企業(yè)為達(dá)到雙贏的目的而采用的一種資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的形式,從這個意義上講它也是實(shí)現(xiàn)校園文化與企業(yè)文化有效對接的重要平臺。

校企合作在校園文化建設(shè)上要做好三件事情:

一是安排專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉,讓教師與企業(yè)實(shí)現(xiàn)“零距離”接觸,他們回校后則要求在教學(xué)過程中將企業(yè)管理和企業(yè)文化引入課堂,使學(xué)生在學(xué)校課堂中就受到企業(yè)文化的熏陶。

二是多組織學(xué)生到企業(yè)參觀見習(xí),讓學(xué)生感受到企業(yè)的氛圍,熟悉企業(yè)的環(huán)境,了解企業(yè)對員工、對崗位的要求,尋求自己與企業(yè)員工的差距。

三是定期邀請企業(yè)管理層人員來校對學(xué)生進(jìn)行企業(yè)文化和規(guī)章制度的教育,讓學(xué)生多了解企業(yè)的情況和要求;聘請企業(yè)一線高級技工來校指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)訓(xùn)練,讓學(xué)生在技能等方面掌握企業(yè)對員工基本素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、操作技能等方面的要求,使他們在平時的學(xué)習(xí)之中就能按企業(yè)的要求來規(guī)范自己的言行,就業(yè)后就能盡快適應(yīng)企業(yè)環(huán)境。

2、我將以身作則,身先士卒,緊緊圍繞學(xué)校團(tuán)委工作的實(shí)際,做實(shí)、做細(xì)、做好各項(xiàng)工作,做到工作有計(jì)劃、有目的,樹立科學(xué)發(fā)展觀,顧全大局,調(diào)動團(tuán)委老師們工作的積極性,力爭在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。以飽滿的熱情,積極發(fā)揮我的專長,和同志們一道做出貢獻(xiàn)。

3、我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),理清思路,找準(zhǔn)突破點(diǎn),在廉潔自律方面能嚴(yán)格要求自己,遵守黨的紀(jì)律,牢記“兩個務(wù)必”,防微杜漸,在工作中做到清正廉潔,從不接受不正當(dāng)?shù)亩Y品。

總之,回顧20xx年,“點(diǎn)點(diǎn)滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作是枯燥的還是多彩多姿的,我們都要不斷積累經(jīng)驗(yàn),與團(tuán)委老師們一道共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),為學(xué)生服務(wù)、老師服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)解難、為學(xué)校爭光!

謝謝大家,述職完畢!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)95人覺得有用

學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告怎么寫,這事兒說起來有點(diǎn)復(fù)雜。述職述廉報(bào)告得把工作情況交代清楚,還要把自己的廉潔情況說透,不能含糊。先說述職部分吧,這部分得講清楚這一年團(tuán)委都干了啥,成績是什么,問題在哪,思路是怎么樣的。要是成績多,那就好好夸夸團(tuán)隊(duì),把亮點(diǎn)列出來,比如活動搞得多好,學(xué)生參與度有多高,影響有多大。

說到這兒,得注意用詞,別光喊口號,具體事例很重要。比如說組織了一場大型志愿活動,別只說“圓滿成功”,得具體點(diǎn),比如志愿者人數(shù)多少,覆蓋范圍多廣,得到了哪些反饋。不過有時候?qū)懙臅r候會不小心把“志愿者人數(shù)”寫成“志愿人數(shù)”,雖然意思差不多,但仔細(xì)看就發(fā)現(xiàn)不太對勁。

再說述廉部分,這是關(guān)鍵。得表明自己清白,別讓人覺得有問題。這部分可以寫平時怎么強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,怎么提醒大家規(guī)矩辦事。不過有時候?qū)懙娜丝赡軙粢恍┘?xì)節(jié),比如提到“經(jīng)常提醒大家遵守紀(jì)律”,但忘記具體怎么提醒的,這就有點(diǎn)空洞了。

另外,寫報(bào)告的時候要注意平衡,既不能吹得太厲害,也不能貶低自己。比如說到問題時,不能光說“存在一些不足”,后面啥也沒提,這樣顯得敷衍。得具體點(diǎn),比如“在某些活動中,協(xié)調(diào)力度還不夠,導(dǎo)致效果不如預(yù)期”,這就比泛泛而談強(qiáng)多了。

還有,報(bào)告的語言得符合團(tuán)委工作的特點(diǎn),多用些專業(yè)術(shù)語,像“青年思想引領(lǐng)”、“校園文化建設(shè)”之類的詞,顯得正式又專業(yè)。不過有時候會不小心把“青年思想引領(lǐng)”寫成“青年思想引導(dǎo)”,雖然意思差不多,但細(xì)心的人看了會覺得不妥。

最后,報(bào)告還得注意格式,開頭得有個簡短的概述,中間分塊寫,結(jié)尾得給人留下深刻印象。別忘了檢查一下有沒有錯別字,有時候忙起來容易漏檢,比如把“廉潔自律”寫成“廉潔自立”,這可不是小事。

寫報(bào)告是個細(xì)致活兒,既要講實(shí)話,又要講藝術(shù),既要擺事實(shí),又要講道理。希望以上幾點(diǎn)能幫到寫報(bào)告的人,當(dāng)然,實(shí)際操作中可能還會遇到各種狀況,慢慢摸索吧。

【第4篇】中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫2250字

*中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo):

*中學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子自1995年8月組建,七年來,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,奮力拼搏,真抓實(shí)干,堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、五育并舉、面向全體”的辦學(xué)思想;以培養(yǎng)“合格加特長初中生”為目標(biāo);以科學(xué)管理促活力,向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級管理、深化教改、教師嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)生勤奮”的辦學(xué)特色。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷98年以來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全縣綜合評比中,取得兩個第一,一個第四,在這所全縣相對落后的山區(qū)初中,取得了比較喜人的成績,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下,請?jiān)u議:

一、強(qiáng)化德育教育,優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南,落實(shí)德育工作細(xì)則,加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。在德育工作中,他們堅(jiān)持:一條主線(鄧小平理論是德育工作的生命線)、兩個落實(shí)(落實(shí)德育工作任務(wù)和德育工作人員崗位責(zé)任制)、三大內(nèi)容(愛國主義、社會主義、集體主義)、四個結(jié)合(常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學(xué)校德育與家庭社會教育結(jié)合、理論研討與社會實(shí)踐結(jié)合)、五條途徑(教書、管理、服務(wù)、活動、環(huán)境育人),德育實(shí)效突出。近年來,學(xué)生品德良好率一直在90%以上。

在教師隊(duì)伍建設(shè)上,他們一貫堅(jiān)持“內(nèi)練素質(zhì),外樹形象”,用鄧小平理論武裝教職工,訂有切實(shí)可行的政治學(xué)習(xí)制度,在教師中開展“講三心”(事業(yè)心、責(zé)任心、愛國心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責(zé)任、創(chuàng)職業(yè)實(shí)績)活動,教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個地處偏壤,條件艱苦,而本地師資匱乏的農(nóng)村初中,要建立一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,尤其不容易。我們重點(diǎn)從四各方面努力:關(guān)心生活,多方照顧,以穩(wěn)定其心;崗位培訓(xùn),組織學(xué)習(xí),以奮其志;領(lǐng)導(dǎo)示范,敬業(yè)尊師,以正其身;繼續(xù)教育,崗位練兵,以提高素質(zhì)?,F(xiàn)在,我校一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。

校園文化生活豐富多采。每期出板報(bào)100期400面,壁報(bào)50期,舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動最少一次。校園廣播每周播音52次。這些,活躍了校園文化生活,陶冶了學(xué)生的情操,發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。

二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、努力改善辦學(xué)條件

現(xiàn)任班子勤政務(wù)實(shí),同心協(xié)力,配合默契,在師生中享有很高的威信,多次受到上級好評,98年度被縣委縣政府命

名為“好班子”。乘著“普九”、“普實(shí)”的春分,98年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子搶抓機(jī)遇,千方百計(jì)籌措資金累計(jì)200萬余元,改善辦學(xué)條件,先后蓋起了教學(xué)樓,爭取配齊了六十萬元的國家二類標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)儀器。學(xué)校圖書室藏書達(dá)50000余冊,添置微機(jī)辦公設(shè)施,購置了體育器材等,辦學(xué)條件明顯改善。與此同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自率領(lǐng)師生大搞“三園四化”建設(shè),硬化道路、綠化校園,使校園面貌煥然一新。

三、強(qiáng)化科學(xué)管理,增強(qiáng)辦學(xué)活力

為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,提高辦學(xué)效益,近年來,學(xué)校以管理改革為突破口,從整章建制著手。先后制定出臺了11種制度,8種條例規(guī)則,10種量化考核細(xì)則,兩種獎懲辦法,并印發(fā)了《管理手冊》,使師生工作學(xué)習(xí)生活有章可循。在貫徹實(shí)施中,對運(yùn)作執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理,包干負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運(yùn)作順暢”的管理特色。管理機(jī)制上實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和級組包干負(fù)責(zé)制,職責(zé)明確,上下配合。為了落實(shí)《制度》、《細(xì)則》,實(shí)現(xiàn)對教育教學(xué)的指導(dǎo),檢查、評價(jià)的動態(tài)管理。確立了以教導(dǎo)處,教研組組成的教學(xué)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu);政教處、值周組組成的生活紀(jì)律衛(wèi)生指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu);總務(wù)后勤組成的后勤服務(wù)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu);校務(wù)會、教代會、學(xué)生會組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機(jī)構(gòu)。檢查考核中,實(shí)行“量化為主、類比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道,啟動了學(xué)?;盍?,提高了辦學(xué)效益。

四、立足常規(guī),狠抓課堂,強(qiáng)化教改,提高質(zhì)量

我們始終把教學(xué)質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線,立足教學(xué)常規(guī)管理,狠抓課堂教學(xué)效率,強(qiáng)化教法教改研究,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個重中之重,抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測試、練習(xí)指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié),向45分鐘要質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)的管理,注重學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)校成立教研中心,組織教師學(xué)習(xí)觀摩實(shí)施“目標(biāo)教學(xué)法”、“張思忠外語教學(xué)法”。組織跟蹤聽課,說課,評課。

鼓勵探索適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)方法,總結(jié)確認(rèn)適合我校實(shí)際的教法特色。目前,我們已確認(rèn)張萬同志物理教學(xué)中的“分類指導(dǎo),分層訓(xùn)練法”在理科教學(xué)中推廣應(yīng)用;白同志英語教學(xué)中的“分組異步學(xué)習(xí)法”在高年級英語教學(xué)中推廣應(yīng)用;李同志的“作文興趣培養(yǎng)法”在作文教學(xué)中推廣應(yīng)用。本學(xué)期,語文教研組的《講練結(jié)合作文教學(xué)法》、理科組的《目標(biāo)教學(xué)的創(chuàng)新于發(fā)展》等教改實(shí)驗(yàn)課題已經(jīng)醞釀成熟,并申請立項(xiàng)。這些適合我校實(shí)際的教法的研究應(yīng)用,大大提高了課堂教學(xué)效益。近三年來,學(xué)校物理、數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科畢業(yè)會考成績一直名列全縣前列。

由于教研教改促使課堂教學(xué)效率的大幅度提高,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面落實(shí)素質(zhì)教育有了保證。近年來,我校注重開辟第二課堂,組織學(xué)生參加社會實(shí)踐,實(shí)施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課,開齊開足了藝術(shù)類、活動類課程。組建了語、數(shù)、外、物、化五個學(xué)科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、普通話演講等興趣活動小組。每天保證活動90分鐘時間,做到有計(jì)劃、有安排、輔導(dǎo)教師到位,為各方面有特長的學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長條件。學(xué)校有計(jì)劃的組織學(xué)科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動。使學(xué)生個個有項(xiàng)

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)129人覺得有用

中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫

撰寫中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告,需要把工作情況說清楚,讓上級領(lǐng)導(dǎo)了解過去一年的工作成效和問題。這不僅是履行職責(zé)的一部分,也是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要途徑。在動筆前,得先理清思路,明確報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容,比如學(xué)校的管理狀況、教學(xué)成果、學(xué)生發(fā)展等方面。

開頭部分要簡明扼要,概述過去一年的主要工作目標(biāo)和完成情況。記得交代背景,比如學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)是什么,采取了哪些措施應(yīng)對。這部分不用太復(fù)雜,但要突出重點(diǎn),讓讀者能迅速抓住核心內(nèi)容。有時候?qū)懙竭@兒,可能會忘記補(bǔ)充一些關(guān)鍵細(xì)節(jié),比如具體的時間節(jié)點(diǎn)或參與人員,這就要特別留意,別遺漏重要信息。

接著講具體的工作進(jìn)展。教學(xué)工作是重中之重,可以從教學(xué)質(zhì)量提升、課程改革推進(jìn)、教師隊(duì)伍建設(shè)幾個方面展開。這里需要注意的是,用數(shù)據(jù)說話更有說服力。比如,通過某項(xiàng)教學(xué)改革,學(xué)生的考試成績提高了多少個百分點(diǎn),或者有多少比例的學(xué)生在競賽中獲獎。不過有時候?qū)懙竭@里,可能會因?yàn)榧庇诒磉_(dá)而忽略了一些必要的背景介紹,比如某個項(xiàng)目的實(shí)施背景或者預(yù)期目標(biāo),這就容易讓讀者感到困惑。

除了教學(xué)工作,還要提到學(xué)校管理方面的改進(jìn)。比如校園安全措施是否落實(shí)到位,后勤保障是否滿足師生需求。這部分內(nèi)容相對容易概括,但也要避免空洞無物。比如提到校園安全管理,不能只是簡單地說加強(qiáng)了管理,而是要說清楚具體做了哪些工作,比如增加了監(jiān)控設(shè)備,還是開展了安全教育活動。有時候可能會在這里犯一個小錯,比如把某項(xiàng)工作的責(zé)任主體搞混,這就需要仔細(xì)核對資料。

對于存在的問題也不能回避。要實(shí)事求是地分析原因,提出改進(jìn)措施。比如某些學(xué)科的教學(xué)效果不佳,可能是因?yàn)閹熧Y力量不足,也可能是教學(xué)方法存在問題。針對這些問題,領(lǐng)導(dǎo)班子有沒有制定相應(yīng)的解決方案,比如引進(jìn)優(yōu)秀教師,還是組織教師培訓(xùn)。這一部分寫的時候容易顯得過于悲觀,所以要注意調(diào)整語氣,既要客觀反映問題,又不能給人留下消極的印象。

最后,展望未來的工作計(jì)劃??梢越Y(jié)合當(dāng)前形勢,提出新的發(fā)展目標(biāo)。比如在新學(xué)期里,打算如何進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,或者怎樣改善學(xué)校環(huán)境。這部分內(nèi)容要具體可行,避免大而化之。有時候?qū)懙竭@里,可能會陷入對未來規(guī)劃的過度樂觀,比如設(shè)定的目標(biāo)過高,實(shí)現(xiàn)起來難度很大,這就需要根據(jù)實(shí)際情況合理調(diào)整。

【第5篇】學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫1900字

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告精選

今天小編為大家收集資料整理回來了關(guān)于述職報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭M蠹視矚g。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧!

xx年是災(zāi)后重建的收官之年,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心下,我校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園,提高幸福指數(shù)”這一主題,以黨的xx大精神和《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指針,以縣教育局“三重”工作思路為指導(dǎo),堅(jiān)持“目標(biāo)管理、全面發(fā)展、服務(wù)群眾”的管理模式,樹立了“文化立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校”的工作意識,豐富了“用勞動激發(fā)師生潛能;用大愛助推學(xué)校發(fā)展;用綠色裝點(diǎn)校園生活;用健康快樂回報(bào)社會”的辦學(xué)理念,不斷深化課堂教學(xué)改革,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,班子成員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、負(fù)重實(shí)干的工作作風(fēng),調(diào)動了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭先”的工作積極性,我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績,得到了新的發(fā)展。

一、重學(xué)習(xí),強(qiáng)隊(duì)伍,發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力

火車跑得快全靠車頭帶,學(xué)校黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心;行政班子是推動學(xué)校工作的發(fā)動機(jī);工會組織是這輛高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力,共謀發(fā)展。

1、狠抓干部隊(duì)伍的政治理論學(xué)習(xí),提高政策素養(yǎng)

一是廣大干部利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時事政治,及時了解國家的大政方針。讓自己前進(jìn)有方向;工作有目標(biāo);奮斗有旗幟;小學(xué)校里成就了大視野。班子胸襟開闊,政治敏銳性強(qiáng)。為有效地做好學(xué)校穩(wěn)定工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二是利用《黨員文摘》《黨的建設(shè)》《廉政瞭望》《三臺縣教育管理工作通訊》等刊物學(xué)習(xí),不斷更新觀念,始終保持與時俱進(jìn)。保持昂揚(yáng)向上的精神。

三是利用行政會集中學(xué)習(xí),交流心得,相互促進(jìn),共同提高,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員以學(xué)校大局為重,精誠團(tuán)結(jié),通力協(xié)作,做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領(lǐng)。

四是利用上級組織安排,專題學(xué)習(xí)了人民日報(bào)的《領(lǐng)導(dǎo)干部要講紀(jì)律》一文,并組織黨員干部結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真討論,增強(qiáng)了大家的`紀(jì)律性,做到大事講原則,小事講風(fēng)格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體,人人爭做師德先鋒、讀書先鋒、教學(xué)先鋒、幫教先鋒。

2、師生伴讀、同學(xué)伴讀、構(gòu)建書香校園,提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)

一是典型引路,師生伴讀;以中心校四年級舉行的“讀書伴我行”主題活動拉開了我校師生讀書序幕。在活動中,師生除交流所讀書名外,還交流讀書內(nèi)容,讀書心得、讀書趣事。

二是班班構(gòu)建圖書角,同學(xué)愛書成習(xí)慣。班上建圖書角的目的不是形式,而是培養(yǎng)同學(xué)藏書習(xí)慣,在建設(shè)中,班班完成了藏書冊數(shù)并且很多同學(xué)自覺閱讀。個別班級開展了讀書競賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。

三是讀好書,做筆記。老師們根據(jù)業(yè)務(wù)需要除了天天在網(wǎng)上閱讀外,還根據(jù)興趣博覽群書不斷豐富自己。個個完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。

四是集中學(xué)習(xí),共同提高。本期教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)了三臺教育通訊、《課堂教學(xué)改革100條》、政教處組織學(xué)習(xí)了《班主任工作六字訣》 《教師的職業(yè)理想》 《四川省教師八不準(zhǔn)》 《綿陽市教師十不準(zhǔn)》等現(xiàn)在學(xué)校形成了老年教師帶頭學(xué)、青年教師自覺學(xué)、老師們?yōu)閷W(xué)生讀書樹立了表率。學(xué)習(xí)之風(fēng)初步形成。

3、利用師培、教研廣泛學(xué)習(xí),提升教師教育理論素養(yǎng)

一是積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,提高教師的教育教學(xué)水平。本學(xué)年,組織老師參加縣進(jìn)修校舉行的各種培訓(xùn)活動,回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)和二級培訓(xùn)。教導(dǎo)處要求每位教師學(xué)習(xí)1——2本教學(xué)專著,并寫好筆記。每學(xué)月對班主任培訓(xùn)一次,各班主任的管理經(jīng)念也在會上進(jìn)行交流,同伴互助,共同提高。積極組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)后撰寫心得體會,同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,行有所感。

二是在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,派出了10余位教師到綿陽、縣內(nèi)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。

三是校級教研相互學(xué)習(xí),本期除完成教辦規(guī)定的三校教研外,還主動聯(lián)系七一小學(xué)進(jìn)行教研活動。我校先后有李菊紅、張秀春、王輝、楊嵐、李春華等在活動中獻(xiàn)課,或交流發(fā)言。受到同仁的高度贊揚(yáng)。

4、抓好組織建設(shè),形成班子核心。

根據(jù)上級有關(guān)文件精神,努力抓好組織建設(shè),提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是進(jìn)一步抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。健全了政治學(xué)習(xí)制度、民主生活會制度、議事制度等系列組織制度,無論多么忙,行政例會和這三個制度都得到了堅(jiān)持。工作中,班子成員既分工明確,又團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各自的崗位上以身作則,個個都是全校教師的領(lǐng)頭雁。二是開好了專題組織、民主生活會,開展批評與自我批評,自覺接受監(jiān)督。我校支部改選后,更加務(wù)實(shí)與創(chuàng)新。

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告精選

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)15人覺得有用

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告該怎么寫?這事兒挺復(fù)雜,既要體現(xiàn)工作成績,還得說清楚問題在哪,還得給未來定個方向,得有點(diǎn)技巧。

先說說基本情況吧,這部分最好簡明扼要,把班子組成、分工情況交代一下。比如誰負(fù)責(zé)啥,各司其職,這樣能讓人明白組織架構(gòu)。不過有時候會遇到點(diǎn)小麻煩,比如剛接手的時候可能分工不太明確,導(dǎo)致有些事沒人管,后來調(diào)整過來就好了。這部分內(nèi)容寫的時候要注意,別把個人恩怨摻進(jìn)來,就事論事就行。

接著就是工作成績了。這個部分很重要,得用數(shù)據(jù)說話。比如說教學(xué)管理方面,去年學(xué)生考試通過率提高了多少個百分點(diǎn),這個數(shù)字能讓領(lǐng)導(dǎo)心里有底。當(dāng)然,有時候數(shù)據(jù)不一定那么精確,因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)的時候可能會漏掉一些特殊情況,但總體趨勢是對的。另外,搞活動也是重頭戲,像校園文化節(jié)之類的,參與人數(shù)有多少,反響如何,這些都是亮點(diǎn)。

再說說存在的問題。這里可不能藏著掖著,得實(shí)事求是地講。比如后勤服務(wù)這塊,有時候維修響應(yīng)速度慢,學(xué)生反映強(qiáng)烈,后來通過優(yōu)化流程才改善。還有就是溝通機(jī)制的問題,有時候部門之間信息不對稱,導(dǎo)致工作效率下降。這些問題提出來后,班子內(nèi)部開了幾次會討論解決方案,雖然過程有點(diǎn)曲折,但最終還是找到了辦法。

接下來展望未來。這部分得有點(diǎn)前瞻性,不能光喊口號??梢愿鶕?jù)當(dāng)前形勢,結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要,提出幾個切實(shí)可行的目標(biāo)。比如加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師待遇,吸引更多優(yōu)秀人才。還有就是推進(jìn)信息化建設(shè),讓學(xué)校的管理系統(tǒng)更加高效便捷。不過有時候想法挺好,但實(shí)施起來難度不小,需要慢慢摸索。

最后,述職報(bào)告還得注意語言風(fēng)格。如果是給上級看的,就要正式一點(diǎn),多用專業(yè)術(shù)語;如果是給教職工看的,就可以輕松些,多用一些接地氣的話??傊瑢懙臅r候要把自己放在讀者的位置上去考慮,這樣才能寫出讓人滿意的報(bào)告。

【第6篇】2025年10月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報(bào)告怎么寫5950字

一、結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,始終保持了奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為學(xué)校的改革與發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個代表”重要思想是本年度黨政工作的中心,黨總支工作計(jì)劃、校行政工作計(jì)劃對此都有明確的安排,為此黨總支專門做出部署,對理論學(xué)習(xí)中心組、黨員、教師各層次學(xué)習(xí)重點(diǎn),與實(shí)際工作結(jié)合點(diǎn)提出明確要求,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真參加市委組織的為期一周的“三個代表”重要思想培訓(xùn)班,并面向全體教職工作了學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想輔導(dǎo)報(bào)告。理論學(xué)習(xí)中心組就“三個代表”產(chǎn)生的歷史背景,現(xiàn)實(shí)及深遠(yuǎn)歷,看范文請搜索浙江秘書網(wǎng)史意義等問題展開了重點(diǎn)學(xué)習(xí)和討論。本年度,理論學(xué)習(xí)中心組有意識地加強(qiáng)了對外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際加以推廣運(yùn)用。在辦學(xué)方向、教職工聘任、后勤服務(wù)社會化、彈性學(xué)制的實(shí)施及教師隊(duì)伍的管理、教育、教學(xué)、教研方面均有體現(xiàn)。年內(nèi)班子每一名成員都有目的、有專題地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)和實(shí)地考察,地域涉及北京、上海、廣州、青島、石家莊等,通過走出去,引進(jìn)來,為學(xué)校的發(fā)展與管理增添了豐富的內(nèi)涵。

今年暑期我們實(shí)行了新一輪教職工聘任制,對崗位管理進(jìn)行了大膽探索,完善了中層干部競爭上崗機(jī)制,得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定,聘任制經(jīng)驗(yàn)在市直學(xué)校得到交流推廣。

通過考察培訓(xùn),在辦學(xué)中引入經(jīng)營理念,從如何吸引生源,如何留住學(xué)生,到如何給學(xué)生切切實(shí)實(shí)的知識與技能,如何轉(zhuǎn)換角色為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生成為學(xué)校的義務(wù)宣傳員等,多角度、多層面進(jìn)行探索、實(shí)驗(yàn),對改革學(xué)校固有的辦學(xué)思想產(chǎn)生了積極的影響。

學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想是一次深刻的思想領(lǐng)域的革命。全體教職工牢固樹立了學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn),不同程度地增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感,增強(qiáng)了服務(wù)意識,為教育教學(xué)服務(wù),為一線教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的風(fēng)氣愈加濃厚。

二、以決策民主化、管理規(guī)范化為重點(diǎn),不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè),在政治文明建設(shè)方面作了有益探索

1、學(xué)校積極推進(jìn)“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”活動和“樹組工干部形象”、“民主集中制”學(xué)教活動的開展,領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著提高。我們按照河北省委六屆四次會議要求,不斷完善民主集中制,并按市教育黨委部署召開了民主生活會,班子成員進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,凝聚了力量。為不斷推進(jìn)政治文明進(jìn)程,今年下半年,我們明確了“內(nèi)求團(tuán)結(jié)、外求發(fā)展”的思路,校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分管工作,每人撰寫有創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)價(jià)值的調(diào)研報(bào)告,用于推動指導(dǎo)下學(xué)期工作;中層處室增強(qiáng)了憂患意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新觀念,安排活動多考慮教師、學(xué)生的實(shí)際情況,盡量給教師多一些時間思考本職工作。

我們認(rèn)為,管理就是確定目標(biāo),理順情緒,凝聚力量,就是增強(qiáng)政策透明度,為師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍。年內(nèi)對涉及教師利益的職稱評聘、教職工聘任等,均按要求提交教職工代表大會討論通過,對收費(fèi)、聘任、晉級等及時公布公開,接受師生及社會監(jiān)督。

2、為更廣泛地調(diào)動積極性,我們充分尊重教職工的知情權(quán),在干部教師中提倡敬業(yè)、負(fù)責(zé)精神。具體操作上,第一,進(jìn)一步明確了崗位職責(zé),嚴(yán)肅了責(zé)任追究制。10月27日,我校美術(shù)樓發(fā)生了火災(zāi),在全市造成了較大的負(fù)面影響。但是校領(lǐng)導(dǎo)對火災(zāi)事件的處置是果斷的,一定程度上把壞事變成了好事。表現(xiàn)了危難關(guān)頭黨員干部應(yīng)有的品質(zhì)和對師生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神?;馂?zāi)事故后,學(xué)校及時調(diào)查了火災(zāi)原因,對包括校長、主管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人在內(nèi)的5名干部進(jìn)行了責(zé)任追究,教育了廣大師生,增強(qiáng)和調(diào)動了全校上下的責(zé)任意識和工作積極性。第二,完善激勵機(jī)制,為教師創(chuàng)造良好的工作氛圍。注重對教職工進(jìn)行公正合理的評價(jià),除重大活動、單項(xiàng)工作結(jié)束后及時總結(jié)表揚(yáng)外,經(jīng)過充分論證,從工會群眾組織的角度表彰年度最佳會員,對教職工會員年內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評定,進(jìn)一步完善了激勵機(jī)制。

3、干部黨員的責(zé)任感和教師的敬業(yè)精神得到加強(qiáng)。特別是在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中,“一個支部,一個堡壘,一名黨員,一面旗幟”創(chuàng)建活動開展較好,黨員干部很好地發(fā)揮了先鋒模范作用,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人,黨員、干部總是沖在前頭;因高考需要部份干部教師全封閉在校,又是黨員、干部帶頭請戰(zhàn),帶動了一批入黨積極分子和年輕教師,安焱哲、宋淑君夫妻雙雙封閉在校,將剛滿一周歲的孩子留在家里,留在校外的老師經(jīng)常來看望封閉在校的師生,給他們莫大的鼓舞,疾風(fēng)知勁草,危難見真情。教職工將抗擊非典中煥發(fā)出來的熱情投入到新學(xué)期的工作中,將非典的影響降低到最小。今年高考,我校有58名學(xué)生報(bào)考,4名被本科院校錄取,48名被專科院校錄取,升學(xué)率達(dá)89.6%。

三、不斷加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),教育教學(xué)管理思路明確,教育教學(xué)改革成效顯著

1、校園文化建設(shè)方面更加注重人性化管理,在非典復(fù)校、新生入學(xué)、技能節(jié)等時段,通過友情提示牌、燈箱廣告、橫幅標(biāo)語等,增強(qiáng)學(xué)生自律意識,明確自身承擔(dān)的責(zé)任,為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展提出目標(biāo)性要求,營造了師生互愛、教學(xué)相長的氛圍。

2、教育管理工作從關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生出發(fā),突出了對學(xué)生的尊重,一定程度上消除了學(xué)生對紀(jì)律教育的逆反心理,調(diào)動了學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性,使同學(xué)們感受到學(xué)校嚴(yán)格管理的決心,贏得了絕大多數(shù)學(xué)生的歡迎。

本年度在教育主題上突出了遵規(guī)守紀(jì)和良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,突出了明禮誠信和自尊自愛的愛心教育,突出了懂法知法和自覺遵紀(jì)守法的法制教育,在教育方法上既注重了激勵、表揚(yáng)的作用,又較好地發(fā)揮了紀(jì)律教育、法制教育的警示作用;在實(shí)施途徑上既有轟轟烈烈的學(xué)雷鋒、青年志愿者活動及文明向上的文體活動,又有主題鮮明的班團(tuán)會、演講會、座談會等,地注重了師生之間面對面的交流和耐心細(xì)致的思想工作,初步實(shí)現(xiàn)了違紀(jì)有人查,巡視有人轉(zhuǎn),外出活動組織規(guī)范的目標(biāo)。年內(nèi)組織學(xué)生觀看教育影片、參觀成人游泳賽開幕式等外出活動達(dá)7次,受到了組辦單位的稱贊,展示了職業(yè)教育良好的社會形象,并多次獲得優(yōu)秀組織獎。

今年的教育管理工作有以下兩個最主要的收獲:一是校園巡視制度得到很好落實(shí);二是宿舍管理更加規(guī)范。

3、三項(xiàng)建設(shè),三項(xiàng)改革,構(gòu)建學(xué)校教學(xué)改革整體框架。

(1)生源素質(zhì)差,是不爭的現(xiàn)實(shí),我們著眼于以人為本,更新教育教學(xué)觀念,開展了教師隊(duì)伍建設(shè)的系列活動。組織了全校所有專業(yè)新一輪課程設(shè)置研討會,使學(xué)科設(shè)置更符合學(xué)生實(shí)際,更體現(xiàn)對學(xué)生技能的培養(yǎng);組織了數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)、圖形圖像處理等學(xué)科的教學(xué)改革研討會,比如付學(xué)敏老師結(jié)合教學(xué)談觀念轉(zhuǎn)變,孫滿利老師的合作教學(xué)觀念,彭麗華老師的分層次教學(xué),李紅艷老師的范例教學(xué)法,陳志芳老師的任務(wù)型教學(xué)法等都給大家留下了深刻印象,教師之間互相啟迪,互相探討,逐步樹立了教好這些所謂差生的信心。為了提升整體教師隊(duì)伍水平,學(xué)校還組織了各種類型的教師培訓(xùn),如重點(diǎn)學(xué)科教師培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、全體專業(yè)技術(shù)人員的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)等,所有骨干教師分批參加了教育部、省教育廳、中國計(jì)算機(jī)學(xué)會組織的高層研討、、培訓(xùn),全年累計(jì)參訓(xùn)人數(shù)達(dá)629人次,1xx多個學(xué)時,全體教師在教學(xué)理念上的更新是教師隊(duì)伍建設(shè)的最主要收獲。崔冬、李紅偉、孟宏杰、劉曉玉、安靜5名教師參加河北省百門示范課比賽,市級初選全部獲得一等獎,省級復(fù)賽順利進(jìn)入決賽(成績尚未公布);在中國計(jì)算機(jī)第六屆年會上,韓桂林老師的論文,崔冬、李紅艷老師的課件分別獲得二、三等獎,黃驍老師的《中等職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)零經(jīng)費(fèi)改造方案》入選全國信息化教育。在唐山市第七屆教科研成果評審中,有15名教師分獲一、二、三等獎。這些都顯示了我校教師的良好素質(zhì)。

(2)改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)教學(xué)硬件設(shè)施建設(shè)。年內(nèi)以迎接國家級重點(diǎn)職校復(fù)評和創(chuàng)建河北省教育技術(shù)示范校為契機(jī),進(jìn)一步改善了實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)環(huán)境,利用教育局、財(cái)政局支持的100萬元設(shè)備專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),新建了圖形數(shù)碼教室、語音室、多媒體計(jì)算機(jī)房和完整的攝錄編系統(tǒng),使我校硬件設(shè)施繼續(xù)保持了全省領(lǐng)先水平?!爱a(chǎn)學(xué)研一體化”的教學(xué)思路進(jìn)一步明確,成效更加明顯。今年學(xué)校所屬兩個公司注重了讓教師參與產(chǎn)業(yè)經(jīng)營,使這些教師在動手能力和與實(shí)踐結(jié)合的緊密度上得到提高,他們將經(jīng)營的思路貫穿到教學(xué)中,一定程度上解決了教師教的過死,學(xué)生學(xué)的沒興趣的問題。不久前,省教育廳正式公布我校為“河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?。

(3)教材建設(shè)是學(xué)校的又一特色。中等職業(yè)教育缺乏配套適用的專業(yè)教材是個老問題,尤其是計(jì)算機(jī)專業(yè),知識更新快制約了教材的使用,學(xué)校組織教師利用假期自編教材已成為教材建設(shè)的一個主渠道,在原有13種自編教材的基礎(chǔ)上,今年又組織編寫了7種,受到了教師和學(xué)生的歡迎,12月,受中國計(jì)算機(jī)學(xué)會中職委員會邀請,我校參加了全國中職中專教材建設(shè)研討會,在會上作了發(fā)言,并爭取到四本教材的主編權(quán),進(jìn)一步展示了我校的實(shí)力。

(4)教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。教學(xué)方法在原有興趣教學(xué)法的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)為興趣加實(shí)效的“1 1”教學(xué)模式,旨在既激發(fā)興趣又使學(xué)生技能切實(shí)得到提高;教學(xué)手段突出了多媒體手段輔助教學(xué)的特色,僅下半年就有16名教師承擔(dān)了興趣教學(xué)公開課,利用課堂教學(xué)的主渠道,注重學(xué)生技能培養(yǎng),同時輔以豐富、規(guī)范的第二課堂活動小組、興趣課堂活動小組、升學(xué)班輔導(dǎo)小組等共54項(xiàng),極大地豐富了學(xué)生的課余生活。本學(xué)期籌辦了第四屆技能節(jié),安排了19個項(xiàng)目,共有550名學(xué)生參賽,155名學(xué)生獲獎,把學(xué)生比學(xué)習(xí)、比技能的氛圍推向了新的高潮,達(dá)到了預(yù)期的效果。10月份我校計(jì)算機(jī)代表隊(duì)在全省職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能比賽中有3人獲得一等獎,2人獲二等獎,并取得團(tuán)體二等獎的成績;11月在中央教育電視臺舉辦的“創(chuàng)想之夜”節(jié)目中,我校代表隊(duì)一舉奪得團(tuán)體一等獎,并摘得“創(chuàng)想之星”稱號。

(5)學(xué)生考試方法和教師評價(jià)手段的改革。今年,教務(wù)處組織數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、政治五個學(xué)科的老師編制了試題庫,研發(fā)了無紙化考試系統(tǒng),并進(jìn)行了試運(yùn)作,在全省開創(chuàng)了無紙化考試的先河。

評教評學(xué)是教學(xué)管理的一個側(cè)面,以往多是以學(xué)生座談和問卷調(diào)查形式進(jìn)行,可參與的學(xué)生不多,為了更加規(guī)范、全面、準(zhǔn)確地了解教師教學(xué)情況,教務(wù)處研發(fā)了教師教學(xué)質(zhì)量評議系統(tǒng),全體學(xué)生參與評教評學(xué)工作,完善了教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)了管理手段的現(xiàn)代化。

四、充分利用中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)惠政策,加強(qiáng)內(nèi)引外聯(lián),辦學(xué)形式進(jìn)一步豐富,取得新突破

1、招生數(shù)量是辦學(xué)活力的晴雨表,今年我們注重改進(jìn)招生方法,加強(qiáng)招生宣傳,繼續(xù)保持了與北京美語學(xué)院,河北師范大學(xué)的密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)了與河北科技大學(xué)聯(lián)合招收普通高職大專學(xué)生的目標(biāo),拓展了與青島博益學(xué)院的合作范圍,今年秋季招收的生源質(zhì)量較去年有很大提高。目前,春季招生工作也已經(jīng)全面鋪開。

2、短期培訓(xùn)工作取得重大突破,實(shí)現(xiàn)了與天津鋼鐵公司技校的聯(lián)手合作,引入了定單式培養(yǎng)模式,豐富了辦學(xué)形式,擴(kuò)展了辦學(xué)內(nèi)涵。隨著與天津鋼鐵公司技校更廣泛、更深層次的聯(lián)合,相信定單式招生、定向式培養(yǎng)將成為我校辦學(xué)中最具活力的部分。我們還通過考察調(diào)研,引入了北大燕工集團(tuán)、北大青鳥集團(tuán)等教育培訓(xùn)品牌,對現(xiàn)有的教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

五、后勤保障工作為教育教學(xué)提供了較好的服務(wù)

年內(nèi)雖然沒有大型基建項(xiàng)目,但校園維護(hù)、綠化的任務(wù)很繁重,財(cái)務(wù)室堅(jiān)持理好財(cái)、用好財(cái)?shù)脑瓌t,既保證了學(xué)校大型活動、重點(diǎn)工作的開支,較好地遵守了財(cái)經(jīng)制度,又發(fā)揮了較好的協(xié)調(diào)職能,保證了學(xué)校沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象,有力地維護(hù)了教育行風(fēng)建設(shè)成果。

全力開展增收、節(jié)支工作,在保持xx年行之有效的節(jié)約措施和成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步挖掘潛力,降低消耗,增加收入。比如全校用水一項(xiàng):xx年用水12萬噸,xx年4.2萬噸,xx年3.5萬噸。xx年在住宿生增加350人的情況下,用水量保持了xx年的水平。

下力氣整頓了校內(nèi)維修工程的操作方法,由過去一般工程交付施工隊(duì)承辦,改為克服困難自己組織人力施工,今年兩項(xiàng)較大的工程:一是后宿舍樓的移交師院,二是校內(nèi)部分主暖氣管道的更新,可比計(jì)算節(jié)約資金5萬元(共計(jì)11萬元的工程)。

增收、節(jié)支,為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是總務(wù)工作永遠(yuǎn)的主題。特別是在“非典”期間,總務(wù)處較好地堅(jiān)持了消毒機(jī)制,及時為師生員工購置了防護(hù)用具,一定程度上消除了師生最初的恐慌心理;他們積極創(chuàng)造條件,滿足了師生鍛煉身體,增強(qiáng)免疫力的要求,在高考封閉學(xué)校期間,他們更是把好飲食、測量體溫、消毒等關(guān)口,為封閉在校的師生提供了便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),保證了師生全身心地投入到教育教學(xué)中。

六、分校工作取得新進(jìn)展

今年我們調(diào)整了分校班子,明確了分校校長和法人,規(guī)范了分校管理,實(shí)現(xiàn)了人財(cái)物統(tǒng)籌。當(dāng)前,我們正在積極整合分校資源,挖掘分校的辦學(xué)、經(jīng)營潛力,爭取從整體上發(fā)揮更大的作用。分校無論從地理位置來說,還是從教育資源來說,都是辦學(xué)、經(jīng)營的黃金地段,相信通過一段時間的努力,將會成為主校辦學(xué)的有力補(bǔ)充。

此外,安全文明校園建設(shè)、精神文明建設(shè)工作取得新的進(jìn)展,年內(nèi)未發(fā)生惡性打架斗毆事件和刑事治安案件;衛(wèi)生工作取得明顯成效,禁煙氛圍日益濃厚,得到市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城領(lǐng)導(dǎo)小組和路北區(qū)愛衛(wèi)會的肯定;工會、團(tuán)委等群眾組織的工作繼續(xù)保持了在全市的先進(jìn)水平。

尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)、同志們:一年來,在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體官兵的大力支持下,我安心本職,努力工作,盡職盡責(zé),不敢有絲毫懈怠,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真履行職責(zé),使單位各項(xiàng)工作有了較大的發(fā)展,自身素質(zhì)和綜合能力也明...

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師大家好:此時此刻,首先讓我懷著感激的心情向大家說一聲“謝謝”。因?yàn)檫@許多年來我每一項(xiàng)工作的完成,每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,都離不開在座各位的支持、鼓勵與幫扶。

一、認(rèn)真履行工作職責(zé),圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù) (一)大力度推進(jìn)林業(yè)重點(diǎn)工程,注重科技興林,生態(tài)效益突顯。 今年縣委縣政府把林業(yè)置于前所未有的高度,以空前的投入和力度,打造以一城兩線三園四點(diǎn)為亮點(diǎn)的十五項(xiàng)林業(yè)重點(diǎn)工程,總?cè)蝿?wù)生...

xx年,我緊緊圍繞黨的十八屆三中、四中、五中全會精神和xx___關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述,深入貫徹實(shí)施新《安全生產(chǎn)法》,牢固樹立安全生產(chǎn)紅線意識,著力夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作,全縣安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。

回首xx年,我最深刻的體會是:自己所做的工作之所以能得到上下的認(rèn)可,主要得益于市委企工委等上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、關(guān)愛及廣大職工的支持與厚待。我會銘記這一點(diǎn)。

:會計(jì)年度述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間一年過去了,新的一年已經(jīng)開始?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,我處在局黨組和局長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟處室和同志們的大力支持和積極配合下,全處上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓創(chuàng)新...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!—年來,我在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,緊緊依靠全體教職員工,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,深入實(shí)踐“三個代表”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得優(yōu)異成績,受到上級表...

各位代表:大家上午好!xx社區(qū)第一屆居委會的任期屆滿,現(xiàn)我代表上一屆居委會就三年來的工作的情況向各位代表作一總結(jié)匯報(bào),如有不當(dāng)之處,請大家批評指正。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)23人覺得有用

2025年10月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報(bào)告怎么寫

這一份述職報(bào)告主要針對學(xué)校管理工作展開,重點(diǎn)在于體現(xiàn)工作成效和存在問題。在撰寫過程中,需結(jié)合自身崗位職責(zé),把具體工作量化呈現(xiàn),用事實(shí)說話。比如,過去一年組織了多少次大型活動,學(xué)生參與率如何,取得了哪些成果,這些都應(yīng)清晰列出。

對于成績部分,建議多用專業(yè)術(shù)語來表達(dá)。例如,“通過優(yōu)化教學(xué)資源配置,本學(xué)年全校課程設(shè)置更加科學(xué)合理,學(xué)科覆蓋率提升至92%,較上一學(xué)年增長了近8個百分點(diǎn)?!边@樣的表述既直觀又專業(yè),能讓讀者迅速把握關(guān)鍵點(diǎn)。

但這里需要注意一個問題,有些數(shù)據(jù)可能不太精確,比如“大概增加了百分之八”,這種表述雖然常見,但在正式報(bào)告中稍顯隨意。如果條件允許,最好能進(jìn)一步核實(shí)準(zhǔn)確數(shù)字,確保無誤后再行使用。

另外,在描述問題時,態(tài)度要誠懇,同時給出具體的改進(jìn)措施。比如,“面對師資力量不足的情況,我們采取了一系列應(yīng)對策略,包括引進(jìn)優(yōu)秀教師、加強(qiáng)校內(nèi)培訓(xùn)等。目前初步效果已經(jīng)顯現(xiàn),新入職教師的教學(xué)水平有了明顯提高?!?/p>

報(bào)告語言不宜太過書面化,適當(dāng)融入一些口語化的表達(dá)會顯得親切自然。例如,“大家都知道,學(xué)校安全工作永遠(yuǎn)是頭等大事,這方面我們下了不少功夫,從日常檢查到應(yīng)急演練,每一步都力求做到位?!边@種表述方式拉近了與聽眾的距離,更容易引起共鳴。

還有一點(diǎn)容易忽略,就是要注意時間線的梳理。比如,“上半年著重抓教學(xué)質(zhì)量提升,下半年則將重心轉(zhuǎn)移到校園文化建設(shè)上”,這樣能夠讓讀者清楚地看到工作的階段性變化,也便于理解各項(xiàng)任務(wù)的推進(jìn)情況。

最后,記得附上相關(guān)的圖表資料作為補(bǔ)充說明。圖表可以直觀展示某些難以用文字詳細(xì)描述的數(shù)據(jù),比如年度預(yù)算執(zhí)行情況、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果分布圖等等。不過,在引用圖表時一定要注明來源出處,以免引發(fā)版權(quán)爭議。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范例怎么寫(精選6篇)

一學(xué)年來,以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),我校堅(jiān)持賞識引領(lǐng),著力推進(jìn)“雅行育人”德育實(shí)踐和“361·自主合作”課堂改革,領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范,服務(wù)一線,勤政高效,踏實(shí)開展各項(xiàng)工作,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升,取得較為滿意的成績。一、以績效考核為抓手,規(guī)范管理的水平不斷提升。學(xué)年初,績效考核相關(guān)細(xì)則開始施行
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  • 學(xué)校副校長2023年述職述廉報(bào)告(十五篇)101人關(guān)注

    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:我是今年三月份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作的。近一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律,始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、 ...[更多]

  • 2023年中學(xué)校長工作述職報(bào)告(十五篇)
  • 2023年中學(xué)校長工作述職報(bào)告(十五篇)100人關(guān)注

    自xx年9月至今,全身心地投入到教育教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷開拓進(jìn)取。學(xué)校不斷發(fā)展,各個方面走在了全市的前列。一、 主要成績:1、本學(xué)期,推行采取分塊管理與級部管 ...[更多]

  • 小學(xué)校長述職報(bào)告1000字(十五篇)
  • 小學(xué)校長述職報(bào)告1000字(十五篇)100人關(guān)注

    各位老師: 下午好! 我們又?jǐn)y手走過了x,昂首闊步邁入了x年,現(xiàn)向大家匯報(bào)在過去的x年我在個人的學(xué)習(xí)、分管工作方面的收獲。其實(shí)這些收獲源于政教處、大隊(duì)部和全體班主 ...[更多]

  • 2023學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告(十五篇)
  • 2023學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告(十五篇)100人關(guān)注

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機(jī)會。一年來,大家與我同舟共濟(jì),患難與共,走過了艱難的歲月。請?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政,特別是我個 ...[更多]

  • 學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告(五篇)
  • 學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告(五篇)100人關(guān)注

    我從XX年2月15日起擔(dān)任新英中學(xué)副校長,主管教學(xué)工作。7年來,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展 ...[更多]

  • 學(xué)校工會述職報(bào)告范例(十五篇)
  • 學(xué)校工會述職報(bào)告范例(十五篇)100人關(guān)注

    20xx年,我校工會在上級教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照“組織起來,切實(shí)維權(quán)”的工會工作方針用心開展工作,切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益,在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著用心作用。以學(xué)校工 ...[更多]

  • 學(xué)校教師年度述職報(bào)告(四篇)
  • 學(xué)校教師年度述職報(bào)告(四篇)99人關(guān)注

    xxxx年,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門和老師們的幫助支持下,我按照學(xué)??傮w工作部署和目標(biāo)任務(wù)要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作方針政策,圍繞中心,突出重點(diǎn),狠抓 ...[更多]

  • 2023小學(xué)校長個人述職述廉報(bào)告(十五篇)
  • 2023小學(xué)校長個人述職述廉報(bào)告(十五篇)99人關(guān)注

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好!的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到xx第六小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真 ...[更多]