【第1篇】2025年副校長個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1600字
工作職責(zé):
協(xié)作校長的工作,負(fù)責(zé)黨總支的組織工作,分管政教(德育)、工會、團(tuán)隊(duì)、學(xué)校宣傳、安全保衛(wèi)等工作,擔(dān)任高一級一個(gè)班的物理教學(xué),任高一級的下級行政及初三中考領(lǐng)導(dǎo)小組的組長,領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)市級重點(diǎn)課題“以美育人的創(chuàng)新方案”的課題組。
思想表現(xiàn):
本人能擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,忠誠黨的教育事業(yè),能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中,既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),工作有沖勁、有干勁,作風(fēng)果斷,做事公道,為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置,定位準(zhǔn)確,處理好與各方面的關(guān)系。對待下級,能坦誠相待,以理服人,以人格影響人,從不以權(quán)壓人。我希望存在并努力營造的工作環(huán)境是:健康、祥和、有序,團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、高效。
工作情況(實(shí)績):
(1)以“老深圳”的影響力,獲得陸明海老師的車禍死亡賠償?shù)膱A滿解決。在陸老師負(fù)70%交通責(zé)任只得30%賠償金的判決下,強(qiáng)力爭取到肇事方以最高賠償限額向陸老師家屬履行100%的賠償。受此鼓舞,我積極介入另兩項(xiàng)“高難工程”,并最終取得圓滿解決。
(2)一是8年前的坣崗?fù)顿Y,共分四次足額清退了30多萬元本金,解決了部分老師(老寶中)的一塊心病;二是9年前的萬豐投資,足額清退了25萬元本金和部分利息,解決了我校萬豐投資中股權(quán)混亂,后人難于操作的難題。
(3)主持了我校教工第一套校服(定價(jià)為1700元)的結(jié)算談判工作。經(jīng)過大量的調(diào)查取證、法律咨詢及談判桌上的唇槍舌戰(zhàn),最終獲得每套400多元的賠償,這直接導(dǎo)致了我校教工第二套校服(即運(yùn)動套裝)的順利、快速購置。
(4)在缺少參照的情況下,成功地組織、策劃了寶安中學(xué)十五周年校慶活動。校慶籌辦過程形成的大量文字材料(如組織方案、校史等……)必將為20周年校慶和寶中的發(fā)展提供有益的參照和借鑒。借籌備校慶之機(jī)順勢成立的辦學(xué)顧問委員會和校友會,也標(biāo)志著寶中對校內(nèi)外教育資源利用的認(rèn)識上了一個(gè)新的臺階。
(5)成功地舉辦了12屆校運(yùn)會。開幕式上的“校園集體舞”及“管樂行進(jìn)表演”令人耳目一新,主席臺上的重要嘉賓和學(xué)生家長的到場觀摩,令開幕式增色不少。
(6)負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織落實(shí)并連續(xù)作戰(zhàn),親自帶隊(duì)參加第一學(xué)期中段考后下八鎮(zhèn)一辦事處召開的學(xué)生家長會。
(7)主持、策劃2000年第四屆全國中學(xué)生“寶安杯”國際象棋賽的籌備工作。目前,籌備工作進(jìn)展順利。
(8)主持制定了“寶安中學(xué)教師學(xué)期(學(xué)年)考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,“寶安中學(xué)教職工獎勵方案”,“寶安中學(xué)‘十佳教師’、‘優(yōu)秀員工’評選辦法”等規(guī)章制度以及我校黨總支計(jì)劃和第二階段“三講”活動計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上,順利籌組、召開了第7屆教代會,建起了有標(biāo)準(zhǔn)桌球臺的“教工之家”,也在a座學(xué)生宿舍建起了寶安區(qū)校園中第一個(gè)“安全文明辦公室”,把警區(qū)的值班巡邏制度引入校園,保證了校園的安全與安定。
(9)協(xié)助組織了校園藝術(shù)節(jié),大大展示了我校素質(zhì)教育和課堂教學(xué)的成果。元旦前后,帶學(xué)校藝術(shù)團(tuán)分別到南頭檢查站、同樂檢查站和19中隊(duì)慰問演出。
(10)積極做好黨訓(xùn)工作和黨組織的發(fā)展工作,帶隊(duì)外出聽黨課,校內(nèi)培訓(xùn)由周煥南團(tuán)委書記主持,邀請歷史老師劉斌、教科研室副主任盧基賢等同志為申請入黨的同學(xué)上黨課。本學(xué)年學(xué)生“推優(yōu)入黨”7人,教師入黨4人,轉(zhuǎn)正2人。參與局黨委與入黨積極分子或申請入黨學(xué)生的各次談話,向各個(gè)高校寄出99屆高三學(xué)生的全部入黨申請材料及提供相應(yīng)鑒定,使這些學(xué)生在高校走上快速發(fā)展的道路。此外,每季度按時(shí)足額收繳黨費(fèi)近6000元。
(11)組織并參加了區(qū)第一屆教工運(yùn)動會,開幕式上的隊(duì)列行進(jìn)及廣播操比賽榮獲一等獎,取得男子乒乓球隊(duì)獲團(tuán)體第6名、女子排球隊(duì)獲團(tuán)體第6名的好成績。
(12)積極參與團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會的有關(guān)活動,在團(tuán)員的思想教育,學(xué)生會干部的培養(yǎng)和使用上有新動作,并力推占學(xué)生總數(shù)40%多的初中學(xué)生進(jìn)入學(xué)生會組織進(jìn)行鍛煉和培養(yǎng)。下學(xué)期,這方面必將有更大的動作。
(13)督促、檢查學(xué)校管樂隊(duì)、航模隊(duì)的訓(xùn)練工作,并將作為領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)參加暑假的全國航模比賽。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)22人覺得有用
2025年副校長個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
作為學(xué)校的副校長,在撰寫述職報(bào)告時(shí),需要兼顧多個(gè)層面的工作情況。這份報(bào)告既要展示過去一年的成績,也要反思存在的不足,還要提出未來改進(jìn)的方向。報(bào)告的核心在于真實(shí)、具體,用數(shù)據(jù)說話,同時(shí)結(jié)合自己的管理思路。不過,在動筆前得想清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),比如目標(biāo)是否明確、材料準(zhǔn)備是否充分。如果目標(biāo)模糊不清,寫出來的報(bào)告就可能顯得空洞無物,甚至讓人摸不著頭腦。
在報(bào)告開頭,最好能簡明扼要地概述整體工作情況,比如學(xué)校管理的重點(diǎn)方向、取得的主要成績等。這部分內(nèi)容要避免過于冗長,否則會讓讀者失去耐心。記得把重點(diǎn)放在那些能夠體現(xiàn)工作成效的關(guān)鍵事項(xiàng)上,比如教學(xué)質(zhì)量提升的具體數(shù)據(jù)、師生滿意度調(diào)查的結(jié)果。當(dāng)然,有時(shí)候?yàn)榱送怀隽咙c(diǎn),也可以適當(dāng)提及一些創(chuàng)新舉措,但千萬別忘了平衡好正面描述與客觀評價(jià)的比例。
接下來,談一談工作中遇到的問題及解決辦法。這一部分很重要,因?yàn)橹挥姓晢栴},才能讓報(bào)告顯得真實(shí)可信。比如,某項(xiàng)教學(xué)改革推進(jìn)過程中遇到了阻力,那就要詳細(xì)說明原因是什么,采取了哪些措施加以克服。這里需要注意的是,問題描述要具體,解決方案不能太籠統(tǒng)。例如,提到師資力量不足時(shí),不能只說要加強(qiáng)培訓(xùn),而應(yīng)該細(xì)化到具體的培訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)施步驟。
在闡述未來計(jì)劃時(shí),建議結(jié)合當(dāng)前形勢和發(fā)展趨勢,制定切實(shí)可行的目標(biāo)。比如針對校園文化建設(shè)滯后的問題,可以提出引入更多社團(tuán)活動的想法,但同時(shí)也要考慮到資源分配的問題。另外,對于重大決策的執(zhí)行效果,可以提前預(yù)估可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),并設(shè)計(jì)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。畢竟,任何規(guī)劃都離不開實(shí)際操作中的靈活性。
寫報(bào)告的時(shí)候,語言表達(dá)要盡量簡潔明了,避免過多使用復(fù)雜句式。尤其是涉及到專業(yè)術(shù)語時(shí),要注意控制使用的頻率,以免給非專業(yè)人士帶來理解障礙。此外,數(shù)字和事實(shí)是支撐報(bào)告說服力的重要依據(jù),因此在引用相關(guān)數(shù)據(jù)時(shí),務(wù)必確保來源可靠。要是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不夠精準(zhǔn),反而會削弱報(bào)告的權(quán)威性。
最后提醒一下,報(bào)告的格式也很重要。一般來說,標(biāo)題、正文、署名這幾個(gè)部分缺一不可。標(biāo)題要醒目,能讓讀者一眼看出報(bào)告的主題;署名則表明作者身份,增加報(bào)告的可信度。至于版面排版,保持整潔有序即可,不用太過花哨。
希望以上內(nèi)容對大家有所幫助。當(dāng)然,每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,具體情況也會有所差異,所以還是得結(jié)合自身實(shí)際情況來調(diào)整。
【第2篇】副校長個(gè)人述職報(bào)告怎么寫900字
鄧后軍述職報(bào)告老師們、朋友們:
我是鄧后軍,年屆不惑矣,中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師、高級教練,大學(xué)畢業(yè)、研究生結(jié)業(yè),教育部中學(xué)校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè),中央教科所全國科研型骨干校長培訓(xùn)班準(zhǔn)業(yè),現(xiàn)任職為中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校副校長。按照考核小組的要求,不耽誤同志們太多時(shí)間,特做一個(gè)簡短的網(wǎng)上述職。
這一學(xué)年,學(xué)校安排我任教初三九(2)班的數(shù)學(xué),每周12節(jié)課,協(xié)助校長分管教師文化中心、少兒文化中心。初三是我校首屆畢業(yè)班,不敢不重視,加上學(xué)生情況不十分理想,特別是學(xué)生水平參差不齊,因而教學(xué)花了很多精力,上課上得很艱難,中考結(jié)束后,學(xué)生反映數(shù)學(xué)試題難,能不能達(dá)到預(yù)期的目的,真說不準(zhǔn),但自信不會差;教師文化中心、少兒文化中心由于有廣春主任、劉鈺主任的積極、主動、頑強(qiáng)、拼命工作,加之有相關(guān)老師的傾力配合、盡力支持,短短的一年就干出了讓他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成績:區(qū)金牌、市金牌一塊接一塊,、沙龍、講座、報(bào)告、電影、考察┅好戲一臺連一臺,音、體、美、五大學(xué)院也不甘寂寞時(shí)不時(shí)地給你一個(gè)驚喜、出一段精彩,網(wǎng)站、頭腦om、小制作、小發(fā)明、小論文、小┅人小鬼大,一等獎、二等獎、三等獎紛至沓來,縱觀世界風(fēng)云,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
令人遺憾的是:由于要進(jìn)修校長管理理論,有幾個(gè)月沒在學(xué)校,客觀上影響了學(xué)生的數(shù)學(xué)中考成績,也影響了學(xué)校的工作,加之教畢業(yè)班,小女兒又正是需要多和父母在一起的年齡,因而一些活動沒參加、一些工作沒參與、一些會議沒出現(xiàn)、一些電影沒觀賞、一些好課沒聽到、一些老師沒了解┅,特別要說明的是:兩個(gè)部門取得的輝煌成績占用了老師們大量的時(shí)間,經(jīng)常打亂了老師們正常的工作、生活秩序,假如我的業(yè)務(wù)水平再高一點(diǎn),管理能力再強(qiáng)一點(diǎn),個(gè)人修養(yǎng)再好一點(diǎn),這些遺憾就會少一點(diǎn),表現(xiàn)就會出色一點(diǎn),大家就會更滿意一點(diǎn)┅,俱往矣,俱往矣!
展望將來,在治校條件、社會環(huán)境不斷發(fā)生深刻變化的新形勢下,我更要好好學(xué)習(xí)、天天向上,使自己的管理觀念有新突破、管理方法有新改進(jìn)、管理方式有新改善、管理藝術(shù)有新發(fā)展、管理作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、管理才能有新提高。但愿還有機(jī)會。
謝謝大家!
述職人: 鄧后軍
二oo五年六月二十一日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)173人覺得有用
副校長個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
作為學(xué)校管理層的一員,副校長的述職報(bào)告不僅僅是工作內(nèi)容的匯總,更是對未來工作的規(guī)劃和自我審視的過程。寫好這樣的報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際情況,既要突出成績,又要明確問題,還要提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。不過在動筆前,得先理清思路,不然很容易把報(bào)告寫成流水賬,讓人看不明白重點(diǎn)在哪。
報(bào)告開頭部分,應(yīng)該簡明扼要地介紹自己的職責(zé)范圍,比如分管哪些部門,承擔(dān)了哪些具體任務(wù)。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜,但要讓讀者明白你的工作邊界。記得用專業(yè)術(shù)語,這樣顯得正式。例如,“負(fù)責(zé)教學(xué)管理及師資隊(duì)伍建設(shè)”這類表述就比“管教學(xué)和老師”顯得更靠譜。當(dāng)然,如果表達(dá)稍顯啰嗦也沒關(guān)系,畢竟真實(shí)的人寫東西難免會有點(diǎn)冗長。
接著,就要談成績了。成績不是吹出來的,必須有數(shù)據(jù)支撐。比如說教學(xué)質(zhì)量提升了多少個(gè)百分點(diǎn),新招了多少名優(yōu)秀教師,這些都是硬指標(biāo)。不過這里有個(gè)小問題需要注意,有些人在列舉成果時(shí)喜歡夸大其詞,比如“全校師生齊心協(xié)力,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)水平質(zhì)的飛躍”,這種說法雖然聽著振奮人心,但缺乏具體的量化分析,說服力就打了折扣。所以最好能用具體數(shù)字說話,哪怕是大致估算也行。
緊接著就是談問題了。這是報(bào)告中比較難處理的部分,因?yàn)檎l都希望展示最好的一面,但如果避重就輕,反而會顯得不真誠。比如,課程改革推進(jìn)過程中遇到的一些困難,或者是部分教師對新政策理解不到位的情況,都可以坦率地提出來。不過要注意措辭,別讓人覺得是在找借口。比如“由于客觀條件限制,部分計(jì)劃未能如期完成”就比“我們盡力了,但效果不佳”顯得更有擔(dān)當(dāng)。
然后就是對策部分了。針對前面提到的問題,提出一些針對性的解決方案。這一步很重要,因?yàn)楣庹f問題不解決問題,等于白費(fèi)力氣。比如針對師資力量不足的問題,可以建議增加培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),或者引入外部專家資源。但有時(shí)候也會出現(xiàn)一些小失誤,比如提出的方案看起來很完美,但執(zhí)行起來卻難度太大,這就需要反復(fù)推敲。
最后,報(bào)告結(jié)尾可以展望一下未來的工作方向。這一步不能太籠統(tǒng),比如“爭取明年取得更大進(jìn)步”這種話就沒多大意義??梢越Y(jié)合當(dāng)前形勢,提出幾個(gè)明確的目標(biāo),比如“力爭在下一年度將學(xué)生綜合素養(yǎng)測評成績提高5%”。這樣既體現(xiàn)了前瞻性,又讓人覺得務(wù)實(shí)可信。
寫報(bào)告的過程中,還有一點(diǎn)需要注意,那就是語言風(fēng)格要符合身份。作為副校長,報(bào)告的語言應(yīng)該莊重大方,但也不要太過死板。適當(dāng)加入一些生動的例子會讓報(bào)告更鮮活,但前提是例子得真實(shí)可靠,不然反而會弄巧成拙。
【第3篇】2025年副校長個(gè)人述職述廉報(bào)告怎么寫3350字
本學(xué)期在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅(jiān)持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項(xiàng)工作,回顧我在各方面的工作,感到非常充實(shí),既有工作中的累累碩果使我信心倍增,又有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸取。下面我就分幾個(gè)方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級組織部門作以匯報(bào):
一、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識學(xué)習(xí),全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
在本學(xué)期工作中,我緊跟時(shí)代的步伐,加強(qiáng)理論知識方面的學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,始終如一的貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),遵循教育規(guī)律,積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動,撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,政治理論水平和思想認(rèn)識水平有了不同程度的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件,堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)展,安全第一的管理宗旨,從各方面嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力,為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展,我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實(shí)守信為目標(biāo),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感,忠誠于人民的教育事業(yè),自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn)、明禮誠信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn),在個(gè)人與集體利益發(fā)生沖突時(shí),我能堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益,局部利益服從全局利益,眼前利益服從長遠(yuǎn)利益,自覺抵制不良思想侵蝕和影響,反對拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義,平時(shí)我能善待他人,同志之間勇于開展批評與自我批評,建立民主和諧的同志關(guān)系,努力做到認(rèn)識上有新提高、運(yùn)用上有新收獲,達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝,不斷的充實(shí)自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來指導(dǎo)自己的工作。
二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),周密細(xì)致,能迎難而上,創(chuàng)造性地開展工作,成效良好。
本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作,始終熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全學(xué)期沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作,配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè),并對檢查的情況如實(shí)記錄,及時(shí)反饋。真抓實(shí)干,力求成效顯著。
在競爭日益激烈,農(nóng)村都重視教育的大通,教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽(yù)和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學(xué)子的前途和命運(yùn),是家長、社會關(guān)注的焦點(diǎn)。為此我根本不敢懈怠,為六中教育教學(xué)質(zhì)量的提高,服從配合校長的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題,尋求最佳的管理途徑;六中教師來源多樣,歷來矛盾是非較多,中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒,針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進(jìn)行各項(xiàng)管理工作的檢查、找出不足,努力改進(jìn),力求教學(xué)工作在原來的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細(xì)則,教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則,各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度,廣泛征求全體教師的意見建議,盡可能完善,調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的積極性。
工作做到有計(jì)劃、抓落實(shí)、重實(shí)效。加強(qiáng)早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度,不定時(shí)的聽課,課后馬上評課;對學(xué)生和家長有不良反映的教師及教學(xué)情況,及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,督促整改,辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的檢查和評價(jià)工作,每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機(jī)抽檢,教研組半個(gè)月一查,每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查,學(xué)期結(jié)束時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評分,有效的促進(jìn)了教學(xué)效果;認(rèn)真實(shí)施年級組月考、期中、期未考試,仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績,及時(shí)召開成績分析會,畢業(yè)年級進(jìn)行成績通報(bào)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會,和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因,及時(shí)改進(jìn)工作,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,健康發(fā)展;作為管理者,我通過以身作則,加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,今年,我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績,高考上線率逐年上升,部分學(xué)校來我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。
另外我不因管理而荒廢教學(xué)。擔(dān)任初中年級學(xué)校健康教育課,每周四節(jié),還在有必要的班級開展心理輔導(dǎo)講座;積極參加西寧市首屆心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn),現(xiàn)已取得全國級中級輔導(dǎo)員證書;我堅(jiān)持學(xué)以致用,公正、平等地對待學(xué)生,尊重學(xué)生人格,維護(hù)他們的合理要求和正當(dāng)權(quán)益,信任和關(guān)心學(xué)生、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn),接納和欣賞自己,建立了融洽的師生關(guān)系,因此學(xué)生十分信任和喜歡我,遇到什么想不通的事情,都能主動和我溝通,這樣就減少了學(xué)生過激偏執(zhí)行為,促進(jìn)了他們的健康發(fā)展。
三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識,并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。一學(xué)期來,我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,聯(lián)系我校實(shí)際,堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事,把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來,圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,在課程的設(shè)置與開發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠(yuǎn)教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。
針對我校教師年齡老化嚴(yán)重、教學(xué)方法陳舊,青年教師初出校門、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的不利現(xiàn)實(shí),學(xué)期初結(jié)合我校實(shí)際,對個(gè)別教師進(jìn)行了平衡與調(diào)整,以新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點(diǎn),認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識問題,樹立終身學(xué)習(xí)思想;二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),以在職培訓(xùn)為主,提高教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;三是借助遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺,以遠(yuǎn)教課堂實(shí)錄為切入點(diǎn),以學(xué)科教研組為單位組織教師通過觀看實(shí)錄、交流體會、撰寫心得、吸納融會、課堂實(shí)踐等各環(huán)節(jié)的落實(shí),兼容并蓄、取長補(bǔ)短,切實(shí)革新教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)能力;四是把多媒體教學(xué)納入了教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功,對現(xiàn)有的微機(jī)室、多功能廳及其他電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學(xué),保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。制度化的規(guī)定,使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識、新教法、新思路有了展示的平臺,教學(xué)能力得到了不斷的提升。
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四、以德立身,為人師表。
“態(tài)度決定水平”、“細(xì)節(jié)決定成敗”。對工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來不斷形成了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,面對一項(xiàng)項(xiàng)工作,總是能努力的去思考怎樣來完成它,然后再去想怎樣來完善它,在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮、去創(chuàng)造。自己在工作中能嚴(yán)于律己,為人正直?;磉_(dá)大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。
多年來,我還一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和言行,遵守國家法律,遵守工作紀(jì)律,遵守教師職業(yè)道德,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,共同致力于學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。
作為學(xué)校的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。一學(xué)期來,在“廉政”建設(shè)方面,時(shí)常提醒自己,提高警惕,認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)亂收費(fèi)責(zé)任制,嚴(yán)格按照上級要求做,在工作中不受賄、不行賄,用人重才能,用物重質(zhì)量,不徇私舞弊。
五、克服缺點(diǎn),繼續(xù)努力
總結(jié)過去,是為了更好地把握展望未來。由于自己的能力和水平有限,盡管主觀上積極努力,但離組織和學(xué)校的要求還有很大差距。一是自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。盡管自己注意了學(xué)習(xí),但往往忙于日常事務(wù)而時(shí)有放松。二是修養(yǎng)不夠。主觀上想把工作搞好,任務(wù)完成好,但方式方法還有待提高。三是家離學(xué)校比較遠(yuǎn),與廣大教師的溝通交流不夠,這將在今后要認(rèn)真克服。
總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,嚴(yán)格要求,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,盡自己的最大努力把工作做得更好!
小學(xué)校長個(gè)人述職述廉報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)206人覺得有用
2025年副校長個(gè)人述職述廉報(bào)告怎么寫
作為一名副校長,每年提交一份述職述廉報(bào)告都是常規(guī)工作。這類報(bào)告不僅要展示一年的工作成果,還要體現(xiàn)廉潔自律的態(tài)度。如何寫出高質(zhì)量的報(bào)告?可以從以下幾個(gè)方面入手。
述職部分需要突出重點(diǎn),比如教學(xué)管理上的創(chuàng)新舉措。比如去年學(xué)校推行了新的課程體系,這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及多個(gè)部門協(xié)調(diào)配合。在報(bào)告中可以具體描述這個(gè)過程中遇到的困難,比如資源分配不均的問題,以及最終是如何通過多方溝通解決的。這樣的細(xì)節(jié)會讓報(bào)告更有說服力。不過有時(shí)候?qū)懙竭@部分,可能會不小心遺漏一些關(guān)鍵步驟,比如具體的實(shí)施時(shí)間表,這就需要特別留意。
述廉部分則要體現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)操守。這里可以提到日常工作中的一些小事,比如在采購設(shè)備時(shí)堅(jiān)持公開透明的原則,確保每一分錢都花在刀刃上。當(dāng)然,寫到這里的時(shí)候,有時(shí)會因?yàn)榧庇诒磉_(dá)而顯得有些啰嗦,比如反復(fù)強(qiáng)調(diào)“廉潔”這個(gè)詞,這樣反而會削弱效果。不如用實(shí)例來說明,比如某次招標(biāo)會上如何堅(jiān)持原則,這樣讀者更容易理解。
報(bào)告的語言風(fēng)格也很重要。如果面向上級領(lǐng)導(dǎo),語氣要莊重一些,多用正式的教育術(shù)語,比如“教學(xué)質(zhì)量提升”“學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)”。但如果面對同事,則可以稍微輕松一點(diǎn),比如提到某個(gè)活動的成功舉辦時(shí),可以說“大家齊心協(xié)力,終于把這個(gè)活動辦得有聲有色”。不過有時(shí)候可能會把“齊心協(xié)力”寫成“齊心合力”,雖然意思差不多,但還是要注意區(qū)分。
另外,報(bào)告的結(jié)構(gòu)不宜太復(fù)雜??梢园凑諘r(shí)間順序來寫,從年初的工作計(jì)劃開始,逐步過渡到年中的調(diào)整和年末的總結(jié)。期間穿插一些數(shù)據(jù)支撐,比如今年高考成績比去年提升了幾個(gè)百分點(diǎn),這樣的數(shù)字能讓人直觀感受到工作的成效。但寫到數(shù)據(jù)時(shí),偶爾會出現(xiàn)單位寫錯的情況,比如將“人”寫成“名”,這種小問題雖然不影響大局,但最好還是仔細(xì)檢查一遍。
最后,報(bào)告中還可以適當(dāng)加入對未來工作的展望。比如針對目前師資力量不足的問題,提出下一步的招聘計(jì)劃,或者就如何改善校園設(shè)施提出初步構(gòu)想。當(dāng)然,這樣的設(shè)想必須結(jié)合實(shí)際情況,不能脫離現(xiàn)實(shí)空談。
【第4篇】述職報(bào)告匯編-老師本人、個(gè)人、新老師、校長、副校長、局長、副廳長怎么寫2050字
述 職 報(bào) 告
賁志宇
沈陽市金融學(xué)校
2025年12月23日
述 職 報(bào) 告
懷著對金融學(xué)校的夢想到校任職已近三年,三年來我心中一直在追問,什么是真正的中等職業(yè)教育,辦一所怎樣的職業(yè)學(xué)校才是真正的人民滿意的教育。因?yàn)橛辛俗穯枺攀刮业墓ぷ?、生活和我的生命更有意義.近三年的工作我非常辛苦,可以說全年沒有什么休息日,也非常幸福,我覺得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力為之留下一些或許對未來對后人有用的東西,我的心中充滿著快樂。
作為校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,對學(xué)校工作負(fù)總責(zé)。并分管辦公室工作(含財(cái)務(wù)、人事、行政事務(wù))。剛過去的一年對學(xué)校來說非同尋常。這一年,我們碰到了非常難得的機(jī)遇,振興職業(yè)教育成為各級政府關(guān)注的焦點(diǎn),教育工作的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。我認(rèn)為,一旦我們沒有能夠把握機(jī)遇乘勢而上,成為品牌學(xué)校,那么我們將不僅愧對領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校那么多前輩們的期待,而且,可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是,全校教職員工齊心協(xié)力,克服了并校引起的心理困難、管理困難、克服了學(xué)生質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財(cái)政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過多引起的場地太小設(shè)施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的緊張工作樂觀情緒和充分的自信中,學(xué)校一躍成為令整個(gè)沈陽教育界矚目的學(xué)校。市委、市政府、市政協(xié)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作。今年,學(xué)校所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級別也是辦校以來之最。大家的工作也使我獲得了全國職業(yè)教育百名示范校長、沈陽市教育專家、沈陽市優(yōu)秀青年科技工的稱號,并當(dāng)選沈陽市政協(xié)委員。
總結(jié)一年來取得的成績,我認(rèn)為做了九件事,這九件事都圍繞一個(gè)主題,即堅(jiān)持依法治校規(guī)范管理,安全穩(wěn)定德育為先,漸進(jìn)改革持續(xù)發(fā)展。
1.抓理念創(chuàng)新。以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇,明確方向,2025年度是學(xué)習(xí)與服務(wù)年,管理與合作年,質(zhì)量與創(chuàng)新年,德育與安全年。教育職工樹立學(xué)生第一,服務(wù)第一,質(zhì)量第一的觀念;三貼近的理念,即貼近學(xué)生和家長,貼近市場、貼近政府;樹立依法辦學(xué),以德育人的觀念,不斷提升學(xué)生價(jià)值,教職工價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)校實(shí)力;樹立風(fēng)險(xiǎn)意識,學(xué)會風(fēng)險(xiǎn)管理;樹立資源意識,開發(fā)利用好學(xué)校資源;樹立服務(wù)意識,以學(xué)生為本發(fā)展學(xué)校;樹立學(xué)習(xí)意識,跟上時(shí)代前進(jìn)步伐;樹立合作意識,沒有學(xué)校發(fā)展,就沒有個(gè)人成功。
2.抓民主決策。通過教代會規(guī)范化建設(shè),促民主管理。加強(qiáng)了校務(wù)公開工作,改革了教代會制度,初步改變了學(xué)校管理方式,實(shí)施民主決策。全年召開教代會4次,討論會3次,制定、通過各項(xiàng)方案5個(gè)。職工代表和教代會發(fā)揮了重要作用。由此,學(xué)校榮獲市信訪工作先進(jìn)單位,市職代會標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)單位。做到了重大決策未經(jīng)教代會審議后不實(shí)施,涉及教職工切身利益的重大事宜未經(jīng)教代會審議不立項(xiàng),教代會民主評議中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的結(jié)果被列為干部獎懲使用的重要依據(jù)之一。教代會審議通過,審查同意和決定的事項(xiàng)都得到嚴(yán)格執(zhí)行。積極主動地公開學(xué)校的重大事項(xiàng),使群眾知理、知事、知情,使領(lǐng)導(dǎo)干部做到公心、真心、同心。向教職工公布兩本帳,一本是學(xué)校的“政治帳”:包括學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、教育教學(xué)改革方案、人事制度改革方案等管理方面的規(guī)章制度,教師職稱評定、招生工作、基建項(xiàng)目的確定和施工單位的招標(biāo)、年終考核等。二是學(xué)校的“經(jīng)濟(jì)帳”。像基建、購買大宗材料至少有三人以上參與價(jià)格的確定。工程、材料款支付事宜由集體研究決定。
3.抓規(guī)范管理。堅(jiān)持民主集中制,堅(jiān)持大事集體決策,小事及時(shí)通報(bào)。學(xué)校的工作及時(shí)通過校園網(wǎng)、中層干部會、部門會議等進(jìn)行公示。堅(jiān)持依法辦學(xué),依法收費(fèi),依法管理。業(yè)務(wù)回扣一律上繳,杜絕小金庫。改革了物品采購、管理制度。校門管理、校園衛(wèi)生有所改善,全年沒有發(fā)生大的安全事故。學(xué)校資產(chǎn)經(jīng)營工作走向規(guī)范。
4.抓安全穩(wěn)定。財(cái)會學(xué)校的合并帶來大量問題和矛盾。能夠堅(jiān)持原則,不等不靠不推諉,調(diào)動黨政工密切配合,積極化解由于重組帶來諸多矛盾,耐心細(xì)致做好職工工作,維護(hù)了團(tuán)結(jié)。對德育、后勤主管安全工作的崗位進(jìn)行調(diào)整,加強(qiáng)力量,保持了學(xué)校的穩(wěn)定。
5.抓深化改革。根據(jù)上級要求,完成了新一輪全員聘任,干部競聘,和人事分配制度改革。自籌資金100萬元調(diào)整了結(jié)構(gòu)工資、補(bǔ)貼、津貼(含離退休職工)。千方百計(jì)確保職工福利穩(wěn)中有升。教育教學(xué)改革全面推進(jìn),各項(xiàng)教研活動、課題研究、教材編寫步步深入,有效地推動了教育教學(xué)工作。
6.抓發(fā)展機(jī)遇。把發(fā)展作為第一要務(wù),積極籌措資金,爭取支持。完成基建投資近700萬元,實(shí)訓(xùn)樓基本完工;完成150萬元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購任務(wù),投入164萬元,完成了兩個(gè)校區(qū)的安全改造任務(wù),對崇山校區(qū)地下管網(wǎng)進(jìn)行了改造;接建教學(xué)樓,新建學(xué)生公寓基建手續(xù)基本辦理完畢;為迎接財(cái)會師生進(jìn)校,在極短的時(shí)間內(nèi),投資100多萬元,完成了大量的改造和兩次搬遷工作。根據(jù)市委、市政府的指示,按照教育局的要求,萬人學(xué)校建設(shè)正式啟動,前期調(diào)研、規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作全面展開。
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寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)81人覺得有用
述職報(bào)告對于不同崗位的人來說,其實(shí)都有各自的重點(diǎn)。比如老師本人寫述職報(bào)告,就要突出教學(xué)成績和班級管理情況。個(gè)人述職的話,就得把工作業(yè)績講清楚,還得說說遇到的問題以及解決辦法。新老師寫述職報(bào)告,重點(diǎn)就在適應(yīng)崗位、學(xué)習(xí)成長這些方面了。
校長和副校長的述職報(bào)告,那得從學(xué)校整體發(fā)展出發(fā),既要講到教學(xué)改革成果,也要提到校園文化建設(shè)。特別是校長,更要關(guān)注學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃,還有師資隊(duì)伍建設(shè)。副校長就側(cè)重分管工作的具體實(shí)施,比如德育工作或是后勤保障,要讓報(bào)告體現(xiàn)自己的專業(yè)能力。
局長和副廳長的述職報(bào)告就復(fù)雜一些了。局長主要圍繞政策落實(shí)、項(xiàng)目推進(jìn)這些來寫,要把部門職責(zé)履行的情況交代明白。副廳長,更多是從協(xié)助的角度出發(fā),突出配合廳長開展工作的情況,還有分管領(lǐng)域的工作成效。
寫述職報(bào)告的時(shí)候,要注意用詞準(zhǔn)確。像我有一次寫述職報(bào)告,本來想表達(dá)工作進(jìn)展順利,結(jié)果寫成“工作非常順暢”,后來檢查才發(fā)現(xiàn)這種表述有點(diǎn)夸張。還有一次,寫到某項(xiàng)任務(wù)完成時(shí),用了“圓滿達(dá)成”,雖然意思沒錯,但總覺得不夠簡潔。
在內(nèi)容安排上,別光顧著說自己干了多少事,還要適當(dāng)反思一下工作中存在的不足。不過這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,就是不能把問題說得太嚴(yán)重,不然領(lǐng)導(dǎo)可能會覺得你能力不行。比如,“某些環(huán)節(jié)還需要進(jìn)一步優(yōu)化”,這樣既點(diǎn)出了問題又顯得積極向上。
另外,報(bào)告里的數(shù)字很重要。像教學(xué)成果可以用具體的數(shù)據(jù)支撐,比如升學(xué)率提高了多少個(gè)百分點(diǎn),獲獎學(xué)生人數(shù)是多少。但數(shù)字也不能亂用,記得核對準(zhǔn)確,否則會讓人懷疑你的工作態(tài)度。
報(bào)告的語言要正式但不僵硬,可以適當(dāng)加入一些生動的例子。比如我在寫述職報(bào)告時(shí),就提到過一個(gè)學(xué)生進(jìn)步的故事,這能讓報(bào)告更有說服力。不過也有一次,我因?yàn)槭韬觯岩粋€(gè)例子寫錯了,結(jié)果鬧了個(gè)小笑話,好在領(lǐng)導(dǎo)沒在意。
最后提醒一下,寫報(bào)告的時(shí)候,格式也很關(guān)鍵。標(biāo)題要醒目,正文分段要清晰,字體大小最好統(tǒng)一。有時(shí)候?yàn)榱伺虐婧每矗視匾庹{(diào)整一下段落間距,這樣看起來舒服多了。
【第5篇】學(xué)校副校長個(gè)人述職述廉報(bào)告怎么寫2850字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同仁:你們好!
按教育局要求,向大家匯報(bào)我一年來的工作情況。
一、基本情況:擔(dān)任學(xué)校副校長,主管教育教學(xué)工作,擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來我主抓教育教學(xué)管理工作,同時(shí)配合張校長協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師,教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
二、工作實(shí)績,
1、學(xué)校教育教學(xué)工作:
(1)2025年以來學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,教育教學(xué)質(zhì)量快速提高,中考合格率為93.8%,超市平3.2個(gè)百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績位居天心前列。
(2)協(xié)助張校長完善了學(xué)校各項(xiàng)制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見解和主張,制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)及各年級學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃;
(3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學(xué)開放日活動;
(4)成功地申報(bào)了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作,學(xué)校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進(jìn)單位;
(5)協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作,我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的榮譽(yù)稱號;
(6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動,我代表建業(yè)中學(xué)在會上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹。
(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強(qiáng)了教研和課題的管理工作。
2、個(gè)人教學(xué)工作:
(1)教學(xué)成績:擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué),在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中,所教班級的優(yōu)秀率,合格率,人平分均在全區(qū)三十多個(gè)班級的前列。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生競賽:輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽,劉盼同學(xué)獲市一等獎,胡浩然同學(xué)獲市二等獎;輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競賽,謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎,陳陽同學(xué)獲區(qū)二等獎。
(3)個(gè)人榮譽(yù):2025年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進(jìn)個(gè)人;,2025年上期被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
(4)論文獲獎:《觀初中化學(xué)有機(jī)合成材料課的體會》一文獲市二等獎,《淺談化學(xué)課堂提問的設(shè)計(jì)》一文獲市一等獎,《淺談初三備考工作》獲省二等獎,《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開放式教學(xué)的設(shè)計(jì)》獲省三等獎。
三、德、能、勤、廉情況
1、德:政治思想上積極進(jìn)步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長、為造福周圍的老百姓該做點(diǎn)什么?該如何做?時(shí)刻牢記自己的角色,提醒自己“無功便是過”。
2、能:(1)管理能力:學(xué)校實(shí)行層次管理,在教育教學(xué)上張校長放手地讓我們?nèi)ジ伞?
我認(rèn)為,德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財(cái)富,如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責(zé)任和義務(wù)。為了達(dá)到目標(biāo),在張校長的指導(dǎo)下,我采取了一系列的措施,如打造名師工程,加強(qiáng)校本培訓(xùn),加強(qiáng)教研組的管理,指導(dǎo)教研組站在國家課程設(shè)置的目的和要求上來認(rèn)識我們的教材,來研究我們的教學(xué)。采用請進(jìn)來送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平。
我認(rèn)為只有通過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達(dá)到目標(biāo)采取了如下措施,從<初中新課程課型創(chuàng)新研究>的課題研究著手,以教研課的形式,教研組的集體討論,引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強(qiáng)了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,制度中對常態(tài)課提出了要求,為了落實(shí)常態(tài)課制度,每天校長室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進(jìn)行巡查,并將巡查情況及時(shí)通報(bào)。有一次市教育局王建華副局長來到教學(xué)樓,巡完后來到校長室說,沒想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。
另外,對于課堂教學(xué)實(shí)行“當(dāng)堂測試,堂堂清,天天清”的辦法。當(dāng)天課堂測試沒有過關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時(shí)由教師進(jìn)行輔導(dǎo),督促學(xué)生過好當(dāng)天基礎(chǔ)知識關(guān),通過這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率,更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。
我認(rèn)為,只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì),學(xué)會了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),對學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動學(xué)校都有嚴(yán)格的要求,初一進(jìn)來的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時(shí)間來學(xué)習(xí)一門體育方面的特長,能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。為了教會學(xué)生做人,利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來教給學(xué)生做人的道理,利用每周一課間操時(shí)間宣讀感恩文章、做感恩操,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié),定期地開展成長匯報(bào)會活動,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),在反省中不斷地成長。
( 2)教學(xué)能力:我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績,還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象,用化學(xué)觀點(diǎn)來認(rèn)識周圍的事物的能力。通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生動手能力,通過化學(xué)的探究活動培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競賽獲一等獎,四大名校獲一等獎的學(xué)生都聊聊無幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行,由我授出,得到了專家的認(rèn)可和好評。
3、勤:堅(jiān)持模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,為大家舍小家,一心撲在學(xué)校,每天早上七點(diǎn)多鐘就來到學(xué)校,在教學(xué)樓進(jìn)行巡查,了解學(xué)生讀書情況,每天拖著疲憊地身體回家,第二天又精神飽滿地走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧,絕不因?yàn)榧沂掠绊憣W(xué)校大事。每天還要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),因?yàn)榻裉斓纳鐣且粋€(gè)富有活力和機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會,向書本學(xué)、向賢者學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),是我們把握機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著這樣一個(gè)認(rèn)識,一年來,我比較注意結(jié)合本職工作,結(jié)合工作難題和思考去學(xué)習(xí),尋找解決問題的方法和策略。特別是,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,我有幸參加了長沙市教育學(xué)院高級研修班赴寧波圍期一個(gè)月的學(xué)習(xí),一個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲很大,既提升了理論水平,又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),能從更深層次透徹地把握國家的方針政策,把握黨的十七大報(bào)告的精神和實(shí)質(zhì)。
4、廉:在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持廉潔工作,與全體教職工一同克服重重困難,為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。
四、問題和思考及以后努力的方向。
我將繼續(xù)與教師們一起努力,與建業(yè)共榮辱。認(rèn)真履行角色的職責(zé),繼續(xù)做好校長的助理,協(xié)助校長完成各項(xiàng)工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好教育教學(xué)工作。不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,提升自己的理論認(rèn)知水平和實(shí)踐探索能力,加深對學(xué)校學(xué)情、教情的了解,進(jìn)一步理清思路,團(tuán)結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問題,認(rèn)清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位,尋求符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)發(fā)展策略,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,滿足人民對學(xué)校的期望和需求。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理隊(duì)伍的建設(shè),及時(shí)掌握教學(xué)動態(tài),推進(jìn)、落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作。
擴(kuò)大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢,加強(qiáng)學(xué)校教研氛圍的建設(shè),落實(shí)以教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路,為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺。加強(qiáng)年輕教師隊(duì)伍的建設(shè),為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展準(zhǔn)備后續(xù)力量。
謝謝大家!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)20人覺得有用
在學(xué)校里,副校長的工作涉及方方面面,述職述廉報(bào)告是反映工作情況的重要方式。這類報(bào)告既要展示成績,又要剖析問題,還要體現(xiàn)廉潔自律的態(tài)度。寫好這樣的報(bào)告,得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。
述職部分需要詳細(xì)列出具體工作內(nèi)容。比如日常教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生德育等方面的具體措施和成效。在敘述過程中,可以結(jié)合一些數(shù)據(jù)支撐,像“今年高考上線率比去年提高了三個(gè)百分點(diǎn)”,這樣能讓陳述更有說服力。當(dāng)然,提到成績的同時(shí),也要適當(dāng)提及工作中遇到的困難,例如“由于師資力量有限,部分課程開課質(zhì)量還有待提升”。這里有個(gè)小地方需要注意,就是避免夸大事實(shí),比如把“有所改善”說成“徹底解決”。
述廉部分則要著重展現(xiàn)個(gè)人廉潔自律的情況。這包括遵守學(xué)校規(guī)章制度、處理事務(wù)時(shí)是否公正透明等。比如,“在經(jīng)費(fèi)使用上,堅(jiān)持集體討論決定,確保每一筆開支都公開透明”。不過,有時(shí)候表述可能會顯得有些啰嗦,像是“無論是大型活動還是日常辦公,都必須做到透明公開”,其實(shí)可以更簡潔些。
撰寫報(bào)告時(shí),行文要盡量平實(shí),避免過多修飾??梢远嘤枚叹?,這樣讀起來不會太費(fèi)勁。另外,要注意邏輯連貫,比如前面提到“加強(qiáng)師德建設(shè)”,后面接著就該講采取了哪些具體措施,而不是跳躍到其他話題上去。但偶爾也會出現(xiàn)類似“在加強(qiáng)師德建設(shè)的同時(shí),也加大了校園安全檢查力度”的句子,雖然勉強(qiáng)能理解,但稍顯突兀。
最后,報(bào)告的語言風(fēng)格要符合教育行業(yè)的特點(diǎn)??梢赃m當(dāng)引用一些教育理論或政策文件中的內(nèi)容,顯示對工作的深入思考。不過,有時(shí)候引用得不太恰當(dāng),比如“根據(jù)某專家的觀點(diǎn),教育應(yīng)以人為本”,這里的“某專家”如果換成具體的姓名會更好。
【第6篇】2025年職高副校長個(gè)人述職報(bào)告怎么寫3350字
我于XX年7月?lián)蝬x職高副校長,根據(jù)學(xué)校的工作分工,我主要分管學(xué)校的德育工作、安保工作和體衛(wèi)工作,分包藝術(shù)部,承擔(dān)二年級兩個(gè)班的歷史課教學(xué)工作。一年多來,我真誠地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和幫助,感謝各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)?,F(xiàn)將自己一年來的工作情況向大家述職如下:
一、德育工作
一是加強(qiáng)德育管理人員的思想作風(fēng)建設(shè)。建立了由政教處、各部、班主任、學(xué)生會、家長委員會、各科任老師組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。堅(jiān)持每周一開好政教例會,通過學(xué)習(xí)討論,提高大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,提高工作能力;
二是重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初,我和政教處及各部都要精心挑選班主任,并對班主任及見習(xí)班主任進(jìn)行崗位培訓(xùn)。在期末考試結(jié)束后,組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會。通過崗位培訓(xùn)、定期組織會議、相互交流經(jīng)驗(yàn),觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn),發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評機(jī)制,建立班主任工作檔案、定期細(xì)節(jié)反思等形式,提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)自治組織建設(shè)。學(xué)校成立和改選了學(xué)生會、自律部、校園文明監(jiān)督大隊(duì)。他們參與學(xué)校民主管理,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益;他們創(chuàng)造井然的就餐就寢秩序,創(chuàng)建和諧校園;他們糾正學(xué)生校園不文明行為,養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣。通過加強(qiáng)自治組織建設(shè),培養(yǎng)了學(xué)生自主、自律、自管能力。
四是開展豐富多彩的的德育活動。要完成德育工作,必須以活動為載體,寓德育于各項(xiàng)活動之中。促進(jìn)學(xué)生健全人格和健康心理品質(zhì)的形成。
1、規(guī)范升旗制度。每周一舉行一次升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
2、堅(jiān)持軍訓(xùn)自訓(xùn)制度。我校軍訓(xùn)自訓(xùn)工作已經(jīng)走向制度化和規(guī)范化。學(xué)期初由部隊(duì)教官到校對高一學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),同時(shí)學(xué)生組織起來對高二高三同學(xué)進(jìn)行自訓(xùn)。通過軍訓(xùn)活動培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞精神及組織紀(jì)律性,通過自訓(xùn)讓學(xué)生的良好習(xí)慣得到了復(fù)習(xí)鞏固。
3、堅(jiān)持主題班會制度。每周一次的主題班會固定在周一晚上,每次的典型性主題班會我必參加。把主題班會打造成發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、鞏固班風(fēng)的平臺,打造成學(xué)生成長進(jìn)步的加油站。
4、力抓學(xué)生成長導(dǎo)師制度。精選教學(xué)水平高、人格魅力強(qiáng)、溝通能力好的教師,對學(xué)生以德樹德、以情動情、以志勵志、以行導(dǎo)行。動員多方力量,整合多種資源對品德待優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行“一對一”的指導(dǎo)。動態(tài)把握學(xué)生發(fā)展軌跡,提高德育實(shí)效性。
5、堅(jiān)持激勵晨會制度。通過晨會強(qiáng)化各部學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,增強(qiáng)凝聚力。把短暫的晨會開辟成學(xué)生自我教育、自我完善的舞臺,把短暫的晨會做成激勵和啟迪的品牌。
6、堅(jiān)持多元評價(jià)機(jī)制。倡導(dǎo)多用一把尺子來量學(xué)生,多換一種角度看學(xué)生,多用一種標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生。為此,我們破除傳統(tǒng)的評三好學(xué)生的思維,倡導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會上做個(gè)好公民,期末評出了“進(jìn)步之星”、“運(yùn)動之星”、“學(xué)科之星”、“健康之星”等等,學(xué)生普遍充滿自信,充滿活力。
在由中國教育報(bào)、中國教育學(xué)會、___黨校共同舉辦的“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作”的第七屆全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動中,我校獲得“先進(jìn)單位”和“集體一等獎”。
二、安全保衛(wèi)工作
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于搶險(xiǎn),責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。
一是在師生的安全教育方面,我們堅(jiān)持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。
二是安全管理方面做到“四個(gè)落實(shí)”:嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全月排查制度,嚴(yán)格落實(shí)班級安全員周匯報(bào)制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。
三是為了確保安全工作有章可循,政教處及時(shí)修改完善了《xx職高安全工作應(yīng)急預(yù)案》,確保安全事故發(fā)生時(shí)能采取有效的應(yīng)急措施;
此外,我們還加強(qiáng)樓梯口管理,安排教師在上操和下學(xué)時(shí)在樓梯口值班,避免人流高峰期發(fā)生踩踏事故;組織政教員星期五在校門口值班,護(hù)送學(xué)生離校,確保師生安全。全年學(xué)校無一起安全事故發(fā)生,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供了保證。
三、體育衛(wèi)生工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。體育工作能從大處著眼,小處著手,既重視各項(xiàng)競技活動的開展,也更關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育工作循序漸進(jìn)地開展。3月份,我們成功召開了“xx職高XX春季田徑運(yùn)動會”,4月份我校田徑隊(duì)代表xx縣參加了洛陽市“晨光杯田徑運(yùn)動會”榮獲市職業(yè)組團(tuán)體總分第一名;認(rèn)真積極開展陽光體育活動,提出“以體育德、以體輔智、以體審美”的口號。以體育促學(xué)生綜合素質(zhì)提高,以體育促校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化,以體育促學(xué)校全面發(fā)展。
2、積極組織政教處和各部開展“清潔校園”活動和傳染病防治工作,通過宣傳、教育、督導(dǎo)、評比、考核、通報(bào)等形式提高全體師生衛(wèi)生意識和健康生活意識,引導(dǎo)師生樹立健康衛(wèi)生生活方式,促進(jìn)師生身心健康。今年甲型h1n1流感在xx校園肆虐,我們?nèi)I舷氯f眾一心,眾志成城,堅(jiān)決打贏了這場防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。作為這場防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的直接指揮者,我做到了科學(xué)謀劃,精心實(shí)施,一絲不茍,殫精竭慮。為了防控“甲流”學(xué)校實(shí)行封校。我們政教處配合學(xué)校做好學(xué)生的思想工作、封校的準(zhǔn)備工作及管理工作。領(lǐng)導(dǎo)各部各處室認(rèn)真做好教師學(xué)生的晨檢、午檢工作和節(jié)假日學(xué)生返校后的門檢工作、認(rèn)真做好教學(xué)樓內(nèi)以及學(xué)生宿舍的消毒工作、認(rèn)真做好每天的零報(bào)告工作。我負(fù)責(zé)起草制訂了一系列有關(guān)防范“甲流”的規(guī)章制度,親自落實(shí)疫情日報(bào)告和零報(bào)告制度,落實(shí)健康教育班會。我校的防控成績受到了中央電視臺的多次正面報(bào)道,受到了國家、省、市、縣等各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
四、藝術(shù)部的工作
根據(jù)學(xué)校工作需要,我分包藝術(shù)部的工作。在過去一年時(shí)間里,我緊密團(tuán)結(jié)藝術(shù)部三位部長,緊緊依靠藝術(shù)部全體教師,做好了各項(xiàng)工作。
一是率先垂范。我擔(dān)任藝術(shù)部兩個(gè)班的歷史課,相當(dāng)于一個(gè)普通教師的滿工作量。堅(jiān)持認(rèn)真上好每一節(jié)課,搞好每一次輔導(dǎo),搞好每一次考試,做好每一次總結(jié)。堅(jiān)持天天出操,早操、課間操和課外活動往往是第一個(gè)到操場,從未因個(gè)人原因耽誤過一次;
二是抓好考核。積極帶領(lǐng)部長們認(rèn)真制定和落實(shí)各項(xiàng)管理方案,各項(xiàng)教育教學(xué)方案,各項(xiàng)考核方案。調(diào)動教師的工作積極性,提高學(xué)生的思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì);
三是深入指導(dǎo)。定期和有關(guān)人員交流教育教學(xué)和管理方法,深入班級巡回指導(dǎo),幫助師生克服各種困難,全面提高質(zhì)量和成績;搞好服務(wù),圓滿完成了各項(xiàng)工作。
五、歷史課教學(xué)工作
我始終牢記自己是一位不能離開講壇的教學(xué)一線的歷史教師。本學(xué)年擔(dān)任高二兩個(gè)藝術(shù)班的歷史教學(xué)任務(wù)。我要求自己一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)治教,針對新教材新課程,我一方面不斷學(xué)習(xí)、鉆研求教,另一方面我也不斷探索創(chuàng)新之路,充分利用教材中蘊(yùn)含的德育因素,構(gòu)建自己的教學(xué)策略,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,按照新的教學(xué)理念來組織教學(xué),使學(xué)生的個(gè)性得到充分地張揚(yáng),使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變,圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。
六、當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)
作為副校長,我努力做好校長的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,不搞個(gè)人小動作。顧大局,識大體,有較強(qiáng)的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,都能樂意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失。
七、工作體會及努力方向
已經(jīng)過去的歲月,留下了我勤奮的足跡,但也暴露了我諸多的失誤和不足。一是對老師們特別是對班主任要求過高,對需要幫助的老師話說得重,不講究策略,挫傷了他們的自尊心,不利于團(tuán)結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對德育管理仍缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學(xué)校實(shí)際的整體思路,工作做得太細(xì),不利于開闊思路,整體把握;三是對德育管理的問題和困難估計(jì)不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。在今后工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。把學(xué)習(xí)貫穿于自己教育教學(xué)生命的每一天,通過學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的追求和夢想。我將秉承求實(shí)、上進(jìn)、謙虛的作風(fēng),廣泛聽取各方意見,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教職工的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,我堅(jiān)信:有各位領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助和支持,我一定會把工作做得更好。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)148人覺得有用
2025年職高副校長個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
年度工作結(jié)束了,作為副校長,這一年的工作算是告一段落。述職報(bào)告得寫好,這不僅是例行公事,更是對自己工作的總結(jié)和反思。述職報(bào)告的格式大體固定,但具體怎么寫才能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓同事認(rèn)可?下面談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>
述職報(bào)告開頭得開門見山,直奔主題??梢灾苯訉懨髯约悍止艿念I(lǐng)域,比如教學(xué)管理、學(xué)生德育或者后勤保障。接著簡單回顧過去一年學(xué)校的發(fā)展情況,用幾句話概括學(xué)校的總體成績。這部分不用太啰嗦,點(diǎn)到為止即可。記得提到學(xué)校取得的一些重要榮譽(yù),這會讓報(bào)告更有說服力。
接下來就是重點(diǎn)了,得詳細(xì)闡述自己的工作。每個(gè)項(xiàng)目都要列出來,比如組織了多少次教研活動,參與了哪些大型比賽,協(xié)調(diào)解決了哪些棘手的問題。這里要注意,不能只說做了什么,還得說成效如何。比如說開展了一次教師培訓(xùn),就得提一下培訓(xùn)的效果怎么樣,有多少老師受益。如果能舉幾個(gè)具體的例子就更好了,這樣顯得真實(shí)可信。
報(bào)告里還可以加入一些創(chuàng)新性的舉措。比如我去年提出設(shè)立“學(xué)生自主管理委員會”,目的是培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。這個(gè)想法實(shí)施后確實(shí)收到了不錯的效果,學(xué)生們參與積極性很高,校園秩序也有所改善。這種帶有亮點(diǎn)的工作內(nèi)容,能讓報(bào)告增色不少。
不過寫報(bào)告的時(shí)候有個(gè)地方得注意,有些事情雖然重要,但描述起來可能比較復(fù)雜。像我去年?duì)款^搞的那個(gè)校企合作項(xiàng)目,涉及很多環(huán)節(jié),寫的時(shí)候就得把握好分寸,不能太啰嗦,簡明扼要地把核心內(nèi)容表達(dá)清楚就行。
還有,報(bào)告里少不了數(shù)據(jù)支撐。比如說去年我們學(xué)校高考升學(xué)率提高了多少個(gè)百分點(diǎn),職業(yè)技能大賽獲獎人數(shù)增加了幾個(gè)。這些具體數(shù)字能讓報(bào)告更有說服力。但要注意的是,數(shù)據(jù)來源必須準(zhǔn)確無誤,不然會很麻煩。
述職報(bào)告最后的部分可以談一談存在的不足之處。比如說工作中遇到的一些困難,或者是個(gè)人能力上的短板。不過這個(gè)部分不能寫得太悲觀,得帶著改進(jìn)的態(tài)度去寫,讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的決心和信心。
寫報(bào)告的時(shí)候,語言風(fēng)格得符合自己的身份。作為副校長,報(bào)告的語言既要專業(yè)又要得體,不能太過隨意。當(dāng)然也不能太正式,畢竟述職報(bào)告不是學(xué)術(shù)論文。適當(dāng)?shù)目谡Z化表達(dá)反而能讓報(bào)告顯得親切自然。
報(bào)告寫完后別急著提交,多檢查幾遍是必要的。有時(shí)候一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號用錯了,或者措辭不當(dāng),都會影響整體效果。尤其是涉及到一些敏感問題時(shí),更要反復(fù)推敲,確保沒有歧義。