【第1篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告怎么寫3100字
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!
一年來(lái),我協(xié)助校長(zhǎng)分管教育、教學(xué)和安全工作。結(jié)合海港區(qū)師德建設(shè)年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的開(kāi)展,依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況扎實(shí)有效的開(kāi)展工作,現(xiàn)把一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、結(jié)合黨員爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng),不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作動(dòng)力。好教師要具備責(zé)任心、愛(ài)心和智慧三個(gè)必要條件,三者缺一不可。那么,作為一名黨員和領(lǐng)導(dǎo),更要有一種奉獻(xiàn)的品格。在榮譽(yù)和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我認(rèn)為談師德不能只停留在口頭上,更應(yīng)該付諸出實(shí)際行動(dòng)中。第一,在學(xué)校需要的時(shí)候有一種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。20xx年海港區(qū)校園危房加固,我?guī)缀跽麄€(gè)假期在學(xué)校值班,和總務(wù)處黨主任督促工期,巡視施工質(zhì)量,在巡查中,發(fā)現(xiàn)施工方嚴(yán)重的違規(guī)操作,在打柱子基礎(chǔ)時(shí),深度不夠,并且用沙子和石子來(lái)代替混凝土打基礎(chǔ),上面鋪一層水泥,打完以后一點(diǎn)都看不出來(lái) ,如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁,幾噸重的柱子和梁隨時(shí)都有塌陷的可能,使加固工程成了危險(xiǎn)工程,人為的造成安全隱患,及時(shí)把這種情況向監(jiān)理方和教育局報(bào)告,要求施工方全部返工,保證了工程的質(zhì)量;第二,學(xué)校在重要工作面前,能夠靠前領(lǐng)導(dǎo),做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房,初一初二兩個(gè)年級(jí)放假三周,初四年級(jí)去技校上課,因?yàn)榧夹W(xué)生的特殊性,這個(gè)決定讓教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都很擔(dān)心,就連技校的領(lǐng)導(dǎo)也很擔(dān)心,但由于時(shí)間緊迫,我們向教育局和家長(zhǎng)做了承諾,保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性,多次召開(kāi)初四教師會(huì),讓全體教師得以重視,多爭(zhēng)取教師的意見(jiàn)和建設(shè),學(xué)校下發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信,說(shuō)清學(xué)校的作法爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持,學(xué)生搬家以前,我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形,通過(guò)和技校溝通,把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們,并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室,讓學(xué)生一進(jìn)教室就有一種安全、潔凈的感覺(jué),避免對(duì)學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課,學(xué)校安排了周密的值班,學(xué)生入校時(shí)統(tǒng)一帶入,放學(xué)時(shí)統(tǒng)一帶出,學(xué)生課間活動(dòng)時(shí),每個(gè)位置都有教師值班,避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾,由于我們老師的付出,外出學(xué)習(xí)的三周,不但沒(méi)有影響學(xué)生的學(xué)習(xí),反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志,在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行,李局說(shuō)我們出色的完成了這次任務(wù); 第三,黨員和領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用要堅(jiān)持經(jīng)常。我還堅(jiān)持我的作息時(shí)間,立爭(zhēng)每天第1 個(gè)到校最后一個(gè)離?!,F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時(shí)候,天冷天短,辦公條件又艱苦,教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著,目標(biāo)是明年的中考取得好的成績(jī),讓更多的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會(huì)到畢業(yè)教師的艱辛,因?yàn)榇蠹颐恐芸赡茉鐏?lái)晚走兩次,我可能要早來(lái)晚走八次,雖然我具體幫不上忙,但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心,我想風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開(kāi)了學(xué)校我才能放心的回家。
二、站穩(wěn)講臺(tái),站好講臺(tái)。
20xx年上學(xué)期,我擔(dān)任初三兩個(gè)班的體育課和初二一個(gè)年級(jí)的生物課,每周12課時(shí)。下半年我擔(dān)任初三四個(gè)班的體育課,每周8課時(shí),有的同事開(kāi)玩笑,看績(jī)效工資了,錢還不都讓你掙去呀,我一笑了之,其實(shí)我愿意上課,愿意走進(jìn)學(xué)生。在教學(xué)中,作為主管德育和教學(xué)校長(zhǎng),我立爭(zhēng)把我的課上好,最底線在組織和過(guò)程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上,每節(jié)課都有5-10分鐘的動(dòng)員時(shí)間,激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志,讓學(xué)生用頑強(qiáng)的毅力來(lái)拼搏,在20xx年體育中考中,我校體育全校平均分24.8分,前30名同學(xué)體育成績(jī)26.3分,在長(zhǎng)跑考試中,一組15名女同學(xué)有13人跑了滿分,張美華同學(xué)由摸底考試的7分,提高到29分,取得的成績(jī)連她自己都不敢相信,學(xué)生能體會(huì)到努力拼搏取得的成果。
三、德育工作 。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè):通過(guò)班主任例會(huì)制度,實(shí)現(xiàn)德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學(xué)班主任量化考核制度》,讓班主任明確班主任工作的重要性,明確班主任的職責(zé),為我校及我區(qū)績(jī)效工資的實(shí)施積累了第一資料。
2、注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在學(xué)生的管理中,我們形成“衛(wèi)生是臉面,紀(jì)律是保障,教學(xué)質(zhì)量是根本“的管理思路,37畝地的校園清掃工作是大事,我們把清掃和保持并重,衛(wèi)生在我校是一大亮點(diǎn),什么時(shí)候來(lái)檢查保證無(wú)紙屑等垃圾,清潔衛(wèi)生工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。從我校走出去的趙校長(zhǎng)帶領(lǐng)十八中校領(lǐng)導(dǎo)班子、德育處和班主任教師到我校參觀,這是我校迎來(lái)的第一批城里學(xué)校的參觀團(tuán)。紀(jì)律從低處細(xì)微處入手,一年來(lái)我們堅(jiān)持不懈的抓學(xué)生的儀容儀表,督促學(xué)生上學(xué)帶書(shū)包,上課帶筆本,聽(tīng)到預(yù)備鈴迅速跑向教室,使學(xué)生逐步象學(xué)生樣,學(xué)校逐步象學(xué)校樣,下一步我們努力的方向是學(xué)生的管理向課堂教學(xué)過(guò)渡,提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成中,堅(jiān)持制度管理,我們制定了《姚周寨中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》、《姚周寨中學(xué)學(xué)生儀容儀表要求》和《畢業(yè)生管理?xiàng)l例》,讓學(xué)生知道什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,在執(zhí)行每一項(xiàng)制度時(shí),除要求學(xué)生經(jīng)常學(xué)習(xí)外,同時(shí)也以致家長(zhǎng)一封信的形式,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),得到家長(zhǎng)的支持,提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注度。通過(guò)學(xué)生會(huì)組織實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我管理,從晨讀、間操、衛(wèi)生、紀(jì)律每項(xiàng)都有學(xué)生在檢查督促,發(fā)揮學(xué)生的自我管理的能動(dòng)性。
四、教學(xué)工作
在管理到位的基礎(chǔ)上,追求課堂教學(xué)的效率,通過(guò)有效的課堂教學(xué)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)區(qū)教研室學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一布置,我校不照搬,根據(jù)我校實(shí)際情況確定我校教學(xué)模式。要求學(xué)生在課堂上多讀,多寫,多練,壓縮教師講授時(shí)間,把課前預(yù)習(xí),課后作業(yè)的時(shí)間放在課堂上,讓我們的課堂更針對(duì)于我們的學(xué)情,更扎實(shí)有效。數(shù)學(xué)張娜、物理孫秀琴老師所做的校級(jí)示范課,充分體現(xiàn)了我校的教學(xué)思路。語(yǔ)文學(xué)科正在嘗試閱讀式語(yǔ)文教學(xué),把每課文當(dāng)作一份優(yōu)美的閱讀材料,在學(xué)生充分的讀、認(rèn)真的分析的基礎(chǔ),教師精簡(jiǎn)的點(diǎn)撥,培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科能力。
推門聽(tīng)課是掌握教師工作態(tài)度和工作能力的最直接手段。在每次聽(tīng)完課后我都要與教師交換聽(tīng)課意見(jiàn),變?cè)u(píng)課為議課,變“不應(yīng)該如何做”為“怎樣做會(huì)更好”,指明教師努力的方向,使教師內(nèi)心明白,領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課是為了自己的迅速成長(zhǎng),形成怕領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課為主動(dòng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課的轉(zhuǎn)變。
深入課例研究和教學(xué)反思,研究和反思是提高教師教學(xué)能力的重要方式。我校購(gòu)置了兩臺(tái)攝像機(jī),為教師錄制研討課,讓教師一邊觀看自己的課一邊來(lái)評(píng)課,直觀的反思自己的教學(xué)行為,每學(xué)期為每位教師錄制一堂課,記錄下教師成長(zhǎng)的過(guò)程。
五、安全工作
1、提高隱患意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,確保校園安全。落實(shí)學(xué)校安全周例會(huì)制度,認(rèn)真研究和布置安全工作;德育處充分利用間操、國(guó)旗下講話和主題班會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,教會(huì)學(xué)生在不同的安全隱患面前會(huì)自救,每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演練,讓學(xué)生熟悉逃生路線。教會(huì)學(xué)生正確解決師生間和學(xué)生之間的矛盾,防止暴力事件的發(fā)生。
2、建立安全隱患排查制度。每月由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全排查,不放棄任何一個(gè)死角,建立安全臺(tái)帳,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題責(zé)成具體的責(zé)任人立刻解決,讓安全隱患不過(guò)夜。
3、成立男教師巡邏隊(duì),保護(hù)校園及學(xué)生的安全。
六、主要工作成績(jī)
本年度參加市級(jí)農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲二等獎(jiǎng);被評(píng)為市級(jí)師德標(biāo)兵和區(qū)級(jí)先進(jìn)工作者;自已所分管的德育工作獲區(qū)級(jí)先進(jìn)集體稱號(hào),以上榮譽(yù)是上級(jí)給的,我更看重學(xué)生一天天在進(jìn)步,學(xué)校一天天在提高。每天入校門時(shí)學(xué)生親切的呼喚,家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我校的認(rèn)可,認(rèn)為把孩子放在姚周寨中學(xué)放心,我認(rèn)為這是最高的成績(jī)。
七、下一步努力方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己工作方式和方法的科學(xué)性,用大教育觀來(lái)看我校的教育。
2、嘗試學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)制度,建立一種使用人才,發(fā)展人才,成就人才,激勵(lì)人才的評(píng)價(jià)機(jī)制。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)57人覺(jué)得有用
在學(xué)校里,領(lǐng)導(dǎo)們的述職報(bào)告其實(shí)挺重要的,這不僅是對(duì)自己工作的回顧,也是向大家展示成果的一種方式。寫這種報(bào)告的時(shí)候,得把工作情況講清楚,尤其是那些具體的成績(jī)和遇到的問(wèn)題。比如,去年我們學(xué)校搞了不少活動(dòng),像運(yùn)動(dòng)會(huì)啦、藝術(shù)節(jié)什么的,這些都得提一提,讓大家知道你們做了哪些事情。
不過(guò),在寫這類報(bào)告的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)不小心把一些細(xì)節(jié)漏掉。比如,我在寫的時(shí)候,可能就會(huì)忘記提到某個(gè)具體的項(xiàng)目名稱,這就不太好。因?yàn)檫@樣會(huì)讓聽(tīng)眾覺(jué)得你沒(méi)把事情交代明白。所以啊,寫的時(shí)候最好能有個(gè)清單,把自己做過(guò)的事一條條列出來(lái),這樣就不會(huì)漏掉重要信息了。
另外,報(bào)告里頭還應(yīng)該包含一些數(shù)據(jù)分析。像學(xué)生人數(shù)的變化啦,教學(xué)成績(jī)的提升幅度之類的,這些都是很關(guān)鍵的數(shù)據(jù)。要是沒(méi)有這些數(shù)據(jù)支撐,光靠嘴上說(shuō),別人可能會(huì)懷疑你說(shuō)的話是不是真的。但要注意的是,數(shù)據(jù)不能亂用,得確保它是準(zhǔn)確的,不然反而會(huì)弄巧成拙。
還有哦,寫報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)氣要真誠(chéng),態(tài)度要端正。畢竟這是給大家看的,不是給自己看的。如果語(yǔ)氣敷衍或者態(tài)度不認(rèn)真,別人看了心里肯定不舒服。所以,在動(dòng)筆之前,最好先調(diào)整好自己的心態(tài),把想表達(dá)的東西理清楚,這樣才能寫出好的報(bào)告。
當(dāng)然,寫報(bào)告也不是一蹴而就的事情,需要花時(shí)間去準(zhǔn)備。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,就?huì)發(fā)現(xiàn)之前忽略了一些小細(xì)節(jié)。這時(shí)候就要及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)去,不然到最后交上去的報(bào)告就會(huì)顯得不完整。所以呀,寫報(bào)告的時(shí)候一定要耐心點(diǎn),慢慢來(lái),不要急著趕工。
最后提醒一下,報(bào)告里的措辭要恰當(dāng),既要專業(yè)又要通俗易懂。有些時(shí)候,用詞太復(fù)雜反而會(huì)讓聽(tīng)眾聽(tīng)不明白,這樣就達(dá)不到預(yù)期的效果了。所以啊,在選擇詞語(yǔ)的時(shí)候,要考慮到聽(tīng)眾的接受能力,盡量用他們能夠理解的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
【第2篇】xxxx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫3950字
xxxx年,附屬學(xué)校在農(nóng)大黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,以___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,全體教師不忘初心、牢記使命,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將xxxx年度班子述職述廉報(bào)告如下:
一、xxxx年重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)完成情況
(一) 已經(jīng)完成的工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,端正辦學(xué)思想,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,學(xué)習(xí)______視察山西重要講話精神,以及中央、省委和校黨委相關(guān)會(huì)議精神,切實(shí)把師生員工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)。立足學(xué)校當(dāng)前實(shí)際和發(fā)展未來(lái),深化義務(wù)教育教育教學(xué)改革,推動(dòng)樹(shù)立先進(jìn)教育觀念,規(guī)范教育教學(xué)秩序,創(chuàng)新教學(xué)方法,健全科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,大力發(fā)展素質(zhì)教育,切實(shí)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育,以新的氣象、新的舉措、新的作為,做出無(wú)愧于新時(shí)代的新業(yè)績(jī),為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。
一年來(lái),我校端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的意見(jiàn),領(lǐng)會(huì)文件精神,嚴(yán)格招生行為,確保服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為,在職教師無(wú)一人進(jìn)行有償家教或補(bǔ)課。嚴(yán)格按省、市、縣教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物,學(xué)校和教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,讓廣大教師成為引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、引領(lǐng)社會(huì)良好風(fēng)尚的重要力量。xxxx年學(xué)校進(jìn)一步完善師德考評(píng)制度,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,采取教師自評(píng)、教研組互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)生評(píng)、學(xué)??己斯ぷ餍〗M綜合評(píng)定等方式進(jìn)行,并將考核結(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。圍繞______做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的教師的要求,開(kāi)展了“師德頌”詩(shī)文配樂(lè)朗誦比賽等系列教育活動(dòng) 。
2、樹(shù)立先進(jìn)教育觀念,規(guī)范教育教學(xué)秩序,創(chuàng)新教學(xué)方法,教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的提升。
教學(xué)工作按照“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量抓課堂、教師發(fā)展抓教研,教學(xué)品牌抓特色”的思路,以常規(guī)檢查為抓手,以提高課堂教學(xué)效益為切入點(diǎn),以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn),緊緊抓住教育質(zhì)量這條生命線,以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo),通過(guò)繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革和學(xué)生作業(yè)改革,不斷提高課堂效率,提高學(xué)生核心素養(yǎng),提高教師素質(zhì)能力,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查,使教學(xué)常規(guī)成為教學(xué)質(zhì)量的保證。強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真開(kāi)展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),全體教師利用國(guó)家教育資源平臺(tái)曬課、賽課、評(píng)課,全面提高教師技能。
全校牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),狠抓教學(xué)質(zhì)量,特別是畢業(yè)班工作,xxxx年秋季一開(kāi)學(xué),學(xué)校就將畢業(yè)班工作放在了學(xué)校工作的重要議事日程上,組織召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議,定目標(biāo)、壓任務(wù)、加擔(dān)子,向中考要質(zhì)量,要求全體教師認(rèn)真把握中考方向,借助作業(yè)改革的成果,堅(jiān)持每周進(jìn)行模擬命題,布置一道體現(xiàn)中考方向的題目,同時(shí)立足課堂,講清知識(shí)間的聯(lián)系,注重知識(shí)的應(yīng)用與實(shí)踐,建立學(xué)生的思維模式。
學(xué)校堅(jiān)持科研興校的指導(dǎo)思想,以新課程改革為核心,以師資培訓(xùn)為保障,以課題研究為龍頭,以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),立足教學(xué)實(shí)踐,強(qiáng)化教學(xué)反思,提高教育科研的實(shí)效性。作業(yè)改革進(jìn)入總結(jié)階段,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐研究課題全面開(kāi)展,形成了濃郁的科研氛圍。
全面推進(jìn)中考改革,進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。根據(jù)《xx市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》的精神,我校成立領(lǐng)導(dǎo)組和包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)在內(nèi)的專項(xiàng)工作組,召開(kāi)了多次專題討論會(huì),制訂了《附屬學(xué)校初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》、《附屬學(xué)校初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》,廣泛宣傳,使學(xué)生明確此次中考改革的目的和意義,形成共識(shí),全面推動(dòng)中考改革的順利開(kāi)展。
加強(qiáng)音體美教學(xué)工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目,逐步培育學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目,特色教育日益彰顯。學(xué)校積極利用農(nóng)大資源,開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng),組織了漢字聽(tīng)寫、經(jīng)典誦讀、科技活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)等一系列校園文化建設(shè)活動(dòng);在xx縣中小學(xué)文藝匯演上,學(xué)校編排的器樂(lè)合奏《金谷韻》、合唱《讓世界充滿愛(ài)》獲得好評(píng);柔力球、乒乓球、羽毛球、棋類比賽、書(shū)法比賽均在xx縣取得優(yōu)異成績(jī)。
3、開(kāi)展教育活動(dòng)和德育實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,營(yíng)造動(dòng)靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境,推進(jìn)校園文化建設(shè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部新頒布的中小學(xué)生守則,抓好常規(guī)管理,分年級(jí)實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),每周一講緊扣理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、行為習(xí)慣教育、安全法制教育等,結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事、大事,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。利用班會(huì)這個(gè)教育主陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,每周由學(xué)校統(tǒng)一安排班會(huì)內(nèi)容,要求全體教師共同參與,形成教育合力,培養(yǎng)合格接班人。
建設(shè)校史館、標(biāo)本教室、科技教室等進(jìn)一步優(yōu)化了育人環(huán)境,一個(gè)人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍正在校園中形成。
為弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,提高愛(ài)國(guó)素養(yǎng),清明節(jié)前夕組織學(xué)生為劉胡蘭烈士掃墓,五四青年節(jié)組織學(xué)生到武鄉(xiāng)八路軍太行紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。同時(shí),學(xué)校還以“感恩教育”為主題,結(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日如“教師節(jié)”等,開(kāi)展一次“在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”主題活動(dòng),開(kāi)展“興泰銀行杯誠(chéng)信在我心中”征文,征集家風(fēng)家訓(xùn)等活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的自主教育,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
4、積極發(fā)展學(xué)前教育,滿足我校教職工子女適齡兒童入園需求。
學(xué)前教育能想廣大教職工所想,急廣大教職工所及,切實(shí)解決廣大教職工的后顧之憂。積極聽(tīng)取廣大家長(zhǎng)建議,堅(jiān)持好早晚班制度,保障廣大教工能把更多的精力投入到教學(xué)科研上。
努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,特別是對(duì)新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí),共同提。
根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念,以特色課程的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課程,老師、幼兒、家長(zhǎng)共同探究與主題相關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、信息;注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),每一個(gè)主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻、活動(dòng)展版、信息資料、材料展示等,使幼兒在實(shí)踐操作中獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
5、 努力創(chuàng)建平安和諧文明校園,確保校園安寧,師生平安。
學(xué)校牢固樹(shù)立“學(xué)校安全重于泰山”的思想,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置,認(rèn)真貫徹落實(shí)安全臺(tái)賬管理制度,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),定期或不定期進(jìn)行安全防范檢查和安全隱患排查。建立了應(yīng)急管理機(jī)制,制訂、演練、落實(shí)安全應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真執(zhí)行安全事故和矛盾糾紛排查調(diào)處方案。日常、節(jié)假日值班和信息上報(bào)務(wù)實(shí)規(guī)范,經(jīng)常開(kāi)展安全教育。特別是抓好交通、防暴力、衛(wèi)生、游泳、惡劣天氣等方面的安全教育。學(xué)校還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、醫(yī)院等領(lǐng)導(dǎo)、專家到學(xué)校作專題消防、法紀(jì)、健康等安全知識(shí)教育講座。經(jīng)過(guò)全體教職工共同努力,我校未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供有力的保證。
6、 管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校以現(xiàn)代教育裝備和信息化建設(shè)為突破口,緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革為主題,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理,為實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。今年我校新建錄課教室,進(jìn)一步提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。
(二)創(chuàng)新和亮點(diǎn)工作
1、xxxx年我校中考再獲佳績(jī),x人參加中考,x人達(dá)x分以上,比率居全縣前茅,其中660分以上11人, 我校的優(yōu)質(zhì)高中下校指標(biāo)控制分?jǐn)?shù)線(山西省示范高中xx中學(xué))高達(dá)x分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)xx其他學(xué)校。我校中考成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)綜合排名名列xx市192所學(xué)校第九名,xx縣第二名。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),張小景被評(píng)為山西省特級(jí)教師,魏偉被評(píng)為xx市骨干教師,王強(qiáng)被評(píng)為xx市教學(xué)能手。
二、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況
附屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和《____廉潔自律準(zhǔn)則》、《____紀(jì)律處分條例》、《____問(wèn)責(zé)條例》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)規(guī)章制度,以及十八大、十九大精神等材料,深入貫徹______系列講話精神,組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”專題教育,加強(qiáng)黨員干部政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和廉潔自律教育,提高班子成員的政治素質(zhì)、理論水平和創(chuàng)新工作能力,認(rèn)真對(duì)照《xxxx年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》和《xxxx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)》,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,筑牢拒腐防變的思想防線,落實(shí)附屬學(xué)校本年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神,反對(duì)“四風(fēng)”,每月利用處例會(huì)和支部會(huì)議組織學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件、《黨風(fēng)廉政建設(shè)》和《警鐘長(zhǎng)鳴》等學(xué)習(xí)材料,開(kāi)展警示教育,以案明紀(jì)、引以為戒,增強(qiáng)黨員干部黨性觀念和拒腐防變能力。堅(jiān)持清正廉潔、真抓實(shí)干,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告和請(qǐng)示制度,嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督,爭(zhēng)做務(wù)實(shí)、清廉的表率。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、厲行勤儉節(jié)約的若干規(guī)定》等各項(xiàng)規(guī)定,在涉及“三重一大”相關(guān)事項(xiàng)時(shí),都集體研究決定。班子成員無(wú)超標(biāo)使用辦公用房、違規(guī)用車、公款吃喝、公款送禮等問(wèn)題。
三、尚需加強(qiáng)的工作
1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待提高,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高;
2、學(xué)校對(duì)青年教師的思想政治教育工作有待加強(qiáng);
3、學(xué)校的管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。
以上是附屬學(xué)校班子述職述廉報(bào)告,請(qǐng)大家評(píng)議。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)127人覺(jué)得有用
2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),每年撰寫述職報(bào)告都是工作的重要環(huán)節(jié)。這不僅是對(duì)自己一年工作的總結(jié),也是向教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)匯報(bào)成績(jī)的機(jī)會(huì)。如何把這份報(bào)告寫得既有說(shuō)服力又具感染力?這里結(jié)合一些經(jīng)驗(yàn)和技巧,談?wù)勅绾螌懗龈哔|(zhì)量的述職報(bào)告。
首先要明確報(bào)告的核心內(nèi)容。述職報(bào)告的重點(diǎn)在于展示你的工作成果,但不能只是羅列數(shù)字或空洞的成就。比如,我在去年的工作中提到推動(dòng)了校園文化建設(shè),這不僅僅是寫了幾個(gè)活動(dòng)名稱就完事,而是要具體說(shuō)明通過(guò)哪些措施實(shí)現(xiàn)了什么目標(biāo)。當(dāng)然,有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促,忘記補(bǔ)充一些細(xì)節(jié),比如某項(xiàng)文化活動(dòng)的具體參與人數(shù)或影響力范圍,這就需要在初稿完成后仔細(xì)檢查一遍,補(bǔ)足遺漏的部分。
其次,報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格也很關(guān)鍵。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,述職報(bào)告的語(yǔ)言既要專業(yè)又要接地氣。例如,用一些教育領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)會(huì)讓報(bào)告顯得更有權(quán)威性,但也要注意避免過(guò)于晦澀難懂。我曾經(jīng)在報(bào)告中提到過(guò)“教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目”,雖然這是個(gè)正式的說(shuō)法,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)如果能加上一句“類似創(chuàng)新課堂模式”,就會(huì)讓聽(tīng)眾更容易理解。不過(guò)這種表述上的調(diào)整有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得有些啰嗦,但為了確保信息傳達(dá)清晰,多花點(diǎn)心思還是值得的。
再者,述職報(bào)告里的數(shù)據(jù)很重要。無(wú)論是學(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng)比例,還是教學(xué)質(zhì)量提升的具體指標(biāo),都必須準(zhǔn)確無(wú)誤。但有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能會(huì)因?yàn)閬?lái)源不同而產(chǎn)生偏差,這時(shí)就需要反復(fù)核對(duì),確保每一個(gè)數(shù)字都經(jīng)得起推敲。比如去年我提到某個(gè)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率提升了15%,這個(gè)數(shù)字是經(jīng)過(guò)多方確認(rèn)的,但當(dāng)時(shí)由于時(shí)間緊迫,沒(méi)有詳細(xì)列出每個(gè)班級(jí)的參賽情況,現(xiàn)在想想還是有點(diǎn)遺憾。
另外,報(bào)告中還可以適當(dāng)融入一些感性的內(nèi)容。比如,可以描述一下工作中遇到的困難以及解決辦法,這樣不僅能展現(xiàn)你的應(yīng)對(duì)能力,也能拉近與聽(tīng)眾的心理距離。記得去年我在報(bào)告中提到了一次突發(fā)事件的處理過(guò)程,當(dāng)時(shí)確實(shí)壓力很大,但在團(tuán)隊(duì)協(xié)作下順利解決了問(wèn)題。這樣的敘述會(huì)讓報(bào)告更加生動(dòng),但要注意不要過(guò)分渲染個(gè)人功勞,畢竟成績(jī)是大家共同努力的結(jié)果。
最后,別忘了對(duì)未來(lái)的規(guī)劃做個(gè)簡(jiǎn)要展望。這不僅是對(duì)聽(tīng)眾負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的鞭策。報(bào)告中可以提及接下來(lái)的工作重點(diǎn),比如加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化課程體系等。不過(guò)有時(shí)候,由于對(duì)未來(lái)計(jì)劃考慮不夠周全,可能會(huì)遺漏一些重要環(huán)節(jié),這就需要在報(bào)告提交前多征求同事的意見(jiàn),不斷完善內(nèi)容。
【第3篇】年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫5950字
各位領(lǐng)導(dǎo),全體教職工:
x年已經(jīng)過(guò)去,新的一年已經(jīng)開(kāi)始。在過(guò)去的一年里,我校各級(jí)教學(xué)管理人員在局、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校各部門和全體教職工的大力支持下,圍繞平川區(qū)教育局x年工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,按計(jì)劃完成了x年的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一年來(lái)完成的主要工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一年來(lái),全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,勤奮耕耘,立足于三尺講臺(tái),發(fā)揮課堂的主陣地作用,圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù)。
(一)推門聽(tīng)課,了解教師的課堂教學(xué)情況,掌握了第一手資料,為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。今年十月份,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整,我由原來(lái)的教研、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué),這就需要調(diào)整工作思路,全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況,詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平,合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,做到“人盡其才,才盡其用”。推門聽(tīng)課是了解教師教學(xué)水平的最好方法,也最能反映教師平時(shí)的教育教學(xué)工作。推門聽(tīng)課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況,對(duì)小學(xué)教學(xué)有了一個(gè)全新的更為深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)小學(xué)教師的勞動(dòng)有了進(jìn)一步的了解,也使自己得到了提高。按照計(jì)劃,用了一個(gè)半月的時(shí)間,聽(tīng)完了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師的課,共計(jì)34節(jié)。通過(guò)聽(tīng)課,我認(rèn)為,小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過(guò)硬的,絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課前精心備課,課堂上能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,課堂氣氛和諧民主,教師精神飽滿,教學(xué)方式方法靈活多樣,教學(xué)效果良好。在聽(tīng)課中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如個(gè)別教師課前準(zhǔn)備不夠,課堂上慌亂,教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好,過(guò)渡不自然;個(gè)別教師基本功不過(guò)關(guān),表現(xiàn)為語(yǔ)言表達(dá)能力較差、板書(shū)設(shè)計(jì)不合理、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問(wèn)題,就怕不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。聽(tīng)完每一節(jié)課,我都把聽(tīng)課意見(jiàn)當(dāng)面反饋給任課教師,提出問(wèn)題,共同探討,或者寫出簡(jiǎn)要的評(píng)課材料發(fā)給校長(zhǎng),第二天就出現(xiàn)在校長(zhǎng)的博客中,任課教師就能看到。通過(guò)大面積推門聽(tīng)課,與教師廣泛交流,切磋教法學(xué)法,共同提高,實(shí)現(xiàn)了互利雙贏。
(二)加強(qiáng)教學(xué)檢查,規(guī)范教學(xué)行為。
教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后,“課前”是備課,“課中”是上課,“課后”是作業(yè),教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個(gè)方面。通過(guò)推門聽(tīng)課檢查上課情況,通過(guò)檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上,我們繼續(xù)堅(jiān)持“月檢查”制度,每月由教導(dǎo)處牽頭對(duì)教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查,并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果,作為教師年終考核和績(jī)效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排;二是教案?jìng)鋵懙沫h(huán)節(jié)是否齊全,以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書(shū)寫環(huán)節(jié)為準(zhǔn),同時(shí),特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視,是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié);三是教學(xué)反思和單元后記的書(shū)寫質(zhì)量,要求教師要養(yǎng)成書(shū)寫課后反思的良好習(xí)慣,要善于思考和總結(jié),要及時(shí)記錄課堂中的成功和不足之處,只有認(rèn)真的反思總結(jié),才能形成有效的“二次備課”;四是教案書(shū)寫的整齊情況,要求用規(guī)范字書(shū)寫工整的教案。對(duì)作業(yè)的檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求,檢查批閱符號(hào)是否規(guī)范;二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》,檢查作業(yè)批閱的次數(shù);三是檢查作業(yè)中學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的更正情況;四是檢查教師書(shū)寫的作業(yè)評(píng)語(yǔ),要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評(píng)語(yǔ)的良好習(xí)慣,同時(shí),在評(píng)語(yǔ)書(shū)寫中,要經(jīng)常書(shū)寫激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì);五是檢查作業(yè)的書(shū)寫情況,要求教師督促學(xué)生寫規(guī)范字,作業(yè)要工整。
為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作,在常規(guī)檢查的同時(shí),對(duì)某些年級(jí)或?qū)W科的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查。十月份和十一月份,分別抽查了六年級(jí)和三年級(jí)的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大,有些問(wèn)題不易發(fā)現(xiàn);抽查的量相對(duì)要小一些,檢查的更細(xì)致一些,有時(shí)還可以“解剖麻雀”,進(jìn)行案例分析。抽查一般具有針對(duì)性,是對(duì)常規(guī)檢查的有效補(bǔ)充,二者要有機(jī)結(jié)合。
十一月份,由教導(dǎo)處牽頭、各部門配合,搞了一次教案和作業(yè)展評(píng)。展評(píng)的目的是互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。在平時(shí)的檢查中,有些老師往往對(duì)教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認(rèn)同,有些老師總以為自己的教案寫的最好,通過(guò)展評(píng),讓老師們自己去看,自己去比較,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己評(píng)價(jià)教案,這比平時(shí)提要求更有效。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫不好,“亂”字當(dāng)頭,老師想了各種辦法,收效甚微。通過(guò)作業(yè)展評(píng),讓學(xué)生自己去看,“為什么別人的作業(yè)那么整齊?”這比老師平時(shí)喋喋不休的說(shuō)教更有效。
(三)在八月二十七日和十一月二十四日召開(kāi)了兩次六年級(jí)教學(xué)工作專題會(huì)議,探討六年級(jí)教學(xué)中存在的問(wèn)題。
畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作,為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師,在評(píng)先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜,對(duì)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作優(yōu)先支持。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個(gè)專項(xiàng)工作進(jìn)行督察。每學(xué)期召開(kāi)專題教學(xué)分析會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)以上措施,調(diào)動(dòng)了畢業(yè)班教師的工作積極性,為最終取得優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在六年級(jí)教學(xué)分析會(huì)上,經(jīng)過(guò)大家認(rèn)真的探討分析,一致認(rèn)為,本屆六年級(jí)有三個(gè)優(yōu)勢(shì)和三個(gè)劣勢(shì)。三個(gè)優(yōu)勢(shì)是:(1)任課教師是歷年來(lái)配備最強(qiáng)的,語(yǔ)數(shù)外三科的骨干教師擔(dān)任教學(xué);(2)學(xué)生基礎(chǔ)較好;(3)和上屆相比,學(xué)困生比例下降。三個(gè)劣勢(shì):(1)學(xué)生兩極分化,中間生數(shù)量偏少;(2)周邊農(nóng)村學(xué)生較多,家長(zhǎng)的配合和支持不夠;(3)英語(yǔ)教學(xué)壓力大,競(jìng)爭(zhēng)激烈。我們的工作思路是:抓兩頭帶中間,以點(diǎn)帶面;進(jìn)行家訪,尋求家長(zhǎng)的支持,不放棄一個(gè)學(xué)困生。要求六年級(jí)任課教師充分認(rèn)識(shí)“三優(yōu)三劣”,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)化劣勢(shì),各學(xué)科互相配合,任課教師團(tuán)結(jié)一心,工作從大處著眼、小處著手,把平時(shí)的教學(xué)工作做細(xì)做實(shí),爭(zhēng)取明年取得優(yōu)異成績(jī)。
(四)按照《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條(試行)》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。對(duì)課程計(jì)劃所規(guī)定開(kāi)設(shè)的各門課程,尤其是地方與學(xué)校課程,如勞動(dòng)課和寫字課安排在課表上,還有具體的老師負(fù)責(zé)上。其它課程如音、體、美、計(jì)等,都能按照要求開(kāi)足開(kāi)齊。期中考試后,將40分鐘和35分鐘課調(diào)整到原來(lái)的45分鐘課,每天由七節(jié)課變?yōu)樵瓉?lái)的六節(jié)課。在教師的任課安排上,根據(jù)所學(xué)專業(yè)和愛(ài)好特長(zhǎng)安排授課,做到人盡其能,充分發(fā)揮其作用,同時(shí),一個(gè)人盡量帶平行班,避免一人多課頭。
二、充分發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用,以研促教,以教帶研,以各種教學(xué)活動(dòng)為載體,把教研滲透到教學(xué)中,克服“為教研而教研”的片面做法,樹(shù)立教研為教學(xué)服務(wù)的思想,全面開(kāi)展教研工作。
(一)以各種公開(kāi)課為載體,開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。上課教師課前寫出說(shuō)課材料,在教研組內(nèi)說(shuō)課;課后由一人擔(dān)任主評(píng),在教研組內(nèi)評(píng)課,主評(píng)人要寫出評(píng)課材料;學(xué)校要求教師之間要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,開(kāi)展了聽(tīng)課活動(dòng),教師每學(xué)期聽(tīng)課16節(jié)以上,主任30節(jié)以上,校長(zhǎng)40節(jié)以上。
(二)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《實(shí)施有效教學(xué)的基本要求(試行)》、《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條(試行)》等教學(xué)要求。學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔。集中學(xué)習(xí)在教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,由組長(zhǎng)組織。通過(guò)對(duì)這些教學(xué)要求的不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)效率。
(三)全面推行集體備課。2025年下半年,小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科全部進(jìn)行集體備課,教案由教研室統(tǒng)一審簽。為了提高集體備課教案的書(shū)寫質(zhì)量,二零零九年十一月份,搞了一次集體備課教案的展評(píng)。
(四)成立年級(jí)組,任命了年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)年級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。年級(jí)組成立后,調(diào)整了辦公室,為同年級(jí)教師的交流提供了方便。年級(jí)組和教研組同時(shí)運(yùn)行,互相補(bǔ)充,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),使教研工作出現(xiàn)了新的生機(jī)與活力。
(五)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,廣泛開(kāi)展校級(jí)交流。
為了規(guī)范校級(jí)交流活動(dòng),按照教育局要求,制定了《魏礦學(xué)校校際交流實(shí)施方案》,成立了校際交流活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)我校的校級(jí)交流工作。2025年開(kāi)展了四次校級(jí)交流活動(dòng)。3月25日,由衛(wèi)校長(zhǎng)帶隊(duì),我校教師14人到平川二小參觀學(xué)習(xí),在一天的日程中,從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)始早讀到放學(xué),全面跟蹤學(xué)習(xí)調(diào)研,聽(tīng)課、聽(tīng)校長(zhǎng)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)介紹、參觀實(shí)驗(yàn)室圖書(shū)室檔案室等,老師們聽(tīng)、看、記,虛心學(xué)習(xí),學(xué)到了很多東西,也感受到了地方學(xué)校的管理特點(diǎn),受益非淺。4月1日,靖電學(xué)校葛永林校長(zhǎng)帶隊(duì)一行10人來(lái)我校交流,我校在第一節(jié)和第二節(jié)安排了兩節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行交流(趙立棟的物理和賈莉的數(shù)學(xué)),召開(kāi)了座談會(huì),衛(wèi)校長(zhǎng)介紹了我校的基本情況。十月份,我校教師9人到公司二中參觀交流學(xué)習(xí)。十一月份,公司二中教師11人到我校參觀交流學(xué)習(xí)。校級(jí)交流的方式為聽(tīng)課、參觀、查閱檔案資料等。
(六)為了提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,建立了學(xué)校管理人員聯(lián)系教研組制度。學(xué)校管理人員根據(jù)自己所教學(xué)科,每人聯(lián)系一個(gè)教研組,主管教學(xué)的校長(zhǎng)聯(lián)系2個(gè)教研組,督促教研組的日常教研活動(dòng),幫助教研組長(zhǎng)開(kāi)展好每周的教研活動(dòng),對(duì)自己聯(lián)系的教研組的教研工作進(jìn)行全面的指導(dǎo)、督促和檢查。
(七)結(jié)合我校開(kāi)展的《白銀市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!穭?chuàng)建工作,在全校開(kāi)展“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,做文明人”活動(dòng)。在小學(xué)生中開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)意義十分重大。長(zhǎng)期以來(lái),有一部分學(xué)生作業(yè)書(shū)寫亂,說(shuō)臟話,行為不文明,在這次活動(dòng)中,全校師生廣泛參與,自查自糾,自我教育,有力促進(jìn)了小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
2025年上半年,“三疑三探”教學(xué)模式以學(xué)習(xí)理論為主,下半年進(jìn)入推廣運(yùn)用階段,要求教師在課堂上全面運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式授課,到年底,所有教師要會(huì)用“三疑三探”教學(xué)模式授課,主要學(xué)科的教師能較好的運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式。
(一)五月份,學(xué)習(xí)“三疑三探”教學(xué)模式的基本理論,衛(wèi)校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)作專題報(bào)告。發(fā)放學(xué)習(xí)材料,個(gè)人自學(xué)和以教研組為單位集體學(xué)習(xí)。
(二)六月份,在各教研組確定重點(diǎn)推廣人,由推廣人“做課”,全校老師聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
(三)七月份和八月份的校本培訓(xùn)以“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)為主,一是由衛(wèi)校長(zhǎng)組織,繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)理論,二是觀看“三疑三探”錄像課。
(四)為了有效推進(jìn)這項(xiàng)工作,在十月份,組織了“三疑三探”組內(nèi)訓(xùn)練課。上課教師能精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式在多媒體授課,其他教師也能夠積極聽(tīng)課,學(xué)習(xí)觀摩研討,把學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷推向深入。
(五)“三疑三探”訓(xùn)練課結(jié)束后,舉行“三疑三探”教案展評(píng)。根據(jù) “三疑三探”教學(xué)模式的幾個(gè)環(huán)節(jié),“三疑三探”教案與以前的教案有所不同,如何編寫 “三疑三探”教案?上學(xué)期發(fā)放了《“三疑三探”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》讓老師們學(xué)習(xí)。通過(guò)展評(píng),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高書(shū)寫質(zhì)量。
四、不斷提高計(jì)算機(jī)操作水平,推行無(wú)紙化辦公,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理,提高了辦公效率和管理效能。
2025年下半年,我校工作的一大亮點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)化管理和五紙化辦公。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校網(wǎng)絡(luò)化管理的模式已經(jīng)形成,學(xué)校管理人員都學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)化管理的基本方法,全體教職工已適應(yīng)和認(rèn)同了這種高效便捷的管理模式,學(xué)習(xí)提高計(jì)算機(jī)技術(shù)和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)已成自覺(jué)行為。
五、深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),解決教育教學(xué)中的突出問(wèn)題,提高學(xué)校管理水平,規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
(一)在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,主要抓了學(xué)習(xí)討論和調(diào)研走訪兩項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:《平川區(qū)開(kāi)展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》,《魏礦學(xué)校開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》,《***鄧小平xx論科學(xué)發(fā)展》,《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,《科學(xué)發(fā)展典型事例》,白銀市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印的《第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)—基本知識(shí)問(wèn)答》等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,撰寫了1.2萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記和兩篇心得體會(huì)。
為了解決突出問(wèn)題,在小學(xué)部進(jìn)行調(diào)研走訪。調(diào)研的主要問(wèn)題是班主任績(jī)效考核,通過(guò)走訪班主任和召開(kāi)班主任專題會(huì),掌握了班主任績(jī)效考核中存在的一些問(wèn)題,寫出了《學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,探索班主任考核工作的理想模式》的調(diào)研報(bào)告。
(二)在分析檢查階段,參加了學(xué)校黨支部組織的專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),查找學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)方面存在的問(wèn)題,全面系統(tǒng)地進(jìn)行梳理,實(shí)事求是分析存在問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因,明確努力方向、總體思路和主要措施,形成個(gè)人自查報(bào)告。
(三)在整改落實(shí)階段,一是學(xué)習(xí)《魏礦學(xué)??茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案》,從總體上把握學(xué)校工作中存在的一些突出問(wèn)題,二是對(duì)照個(gè)人自查報(bào)告制定個(gè)人整改落實(shí)方案,解決個(gè)人工作中存在的突出問(wèn)題。
六.家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦情況。
(一)2025年上半年:
1.授課情況。對(duì)全校學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了一輪培訓(xùn),共計(jì)授課18課時(shí),每課時(shí)1.5小時(shí),授課總時(shí)間27小時(shí),培訓(xùn)家長(zhǎng)1200人次。
2.授課內(nèi)容。(1)衛(wèi)校長(zhǎng)介紹學(xué)校管理、辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展前景,同時(shí)在家庭教育方面對(duì)家長(zhǎng)提出要求。(2)觀看光盤《文科與理科的學(xué)習(xí)方法》。
(二)2025年下半年:
1.授課情況。對(duì)全校學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了一輪培訓(xùn),共計(jì)授課10課時(shí),每課時(shí)1.5小時(shí),授課總時(shí)間15小時(shí),培訓(xùn)家長(zhǎng)1100人次。
2.授課時(shí)間:星期六早上8:00—12:00。8:00—9:30第一次,9:30—11:00第二次,舉辦兩次,每次約一小時(shí)。
3.每次授課安排一個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng),次序?yàn)橐荒昙?jí)→九年級(jí)。
4.授課內(nèi)容:
(1)一年級(jí)至三年級(jí):《看電視越多兒童注意力越差》《孩子注意力不集中“根”在家長(zhǎng)》《握筆姿勢(shì)》30分鐘。四年級(jí)至六年級(jí):《小習(xí)慣成就大未來(lái)》《習(xí)慣可以主宰人生》《好習(xí)慣是父母送給孩子的最好禮物》30分鐘。七年級(jí)至九年級(jí):《青春期孩子的六大需求》30分鐘。李建成講授
(2)每次授課結(jié)束后,播放專家講座:周弘《賞識(shí)教育》實(shí)況錄像,45分鐘。
5.李建成:負(fù)責(zé)授課。陳金祥:點(diǎn)名組織,播放專家講座。
6.教研室統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)聽(tīng)課人數(shù),周一在網(wǎng)上公布。
七、存在的問(wèn)題。
(一)“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)運(yùn)用力度不夠,大部分教師還停留在機(jī)械模仿上,在傳統(tǒng)教學(xué)方法的影響下,對(duì)“三講三不講”的原則把握不準(zhǔn),不能放手讓學(xué)生去“探”,不自覺(jué)的走到“以講為主”的老路上去。
(二)個(gè)別教師作業(yè)中還有錯(cuò)批現(xiàn)象,也有批閱符號(hào)不規(guī)范現(xiàn)象。
(三)集體備課的質(zhì)量還要進(jìn)一步提高。“議課”是集體備課的中心環(huán)節(jié),是集體智慧的體現(xiàn),要堅(jiān)持做好做實(shí)。
(四)教研工作在繼承中力求創(chuàng)新,要“大處著眼,小處著手”,要以教育教學(xué)中最常見(jiàn)最平凡的問(wèn)題為研究對(duì)象,著力研究實(shí)際問(wèn)題。以課題研究為契機(jī),把我校地教研工作推向一個(gè)新的高度。
老師們,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,在新的一年里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到2025年的各項(xiàng)工作中,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī),再鑄輝煌。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)13人覺(jué)得有用
年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告該怎么寫?這得看具體的情況。一般來(lái)說(shuō),這類報(bào)告需要把一整年的主要工作都涵蓋進(jìn)去,既要講成績(jī),也要提不足,還得有改進(jìn)措施。開(kāi)頭部分嘛,得先把班子的基本情況介紹清楚,比如成員構(gòu)成、分工安排啥的,這樣讀者能有個(gè)大致了解。
接著就該說(shuō)成績(jī)了,成績(jī)這部分不能太籠統(tǒng),得細(xì)化到具體項(xiàng)目,比如說(shuō)教學(xué)改革做了哪些事情,效果如何,數(shù)字最好能具體點(diǎn),像是增加了多少個(gè)特色課程,提升了多少個(gè)百分點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量之類的。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)忘記把具體的數(shù)字來(lái)源標(biāo)注出來(lái),這就容易讓人覺(jué)得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。還有就是表?yè)P(yáng)先進(jìn)人物的時(shí)候,最好能提到他們的名字,不然顯得有些空泛。
再說(shuō)說(shuō)存在的問(wèn)題吧,這里就不能藏著掖著了,得直面問(wèn)題。比如師資力量分布不均的問(wèn)題,或者是校園設(shè)施老化需要修繕之類的事兒。但寫這些問(wèn)題的時(shí)候,別忘了帶上解決這些問(wèn)題的具體計(jì)劃,光說(shuō)問(wèn)題而不提辦法會(huì)讓人感覺(jué)沒(méi)誠(chéng)意。
至于怎么寫得更有說(shuō)服力,那就要多用事實(shí)說(shuō)話了??梢越Y(jié)合平時(shí)的調(diào)研數(shù)據(jù),也可以參考一些同行的做法,但不能完全照搬別人的套路。有時(shí)候?qū)懙揭话肟赡芡蝗幌肫疬z漏了什么重要事項(xiàng),這時(shí)候就得趕緊補(bǔ)上去,哪怕位置不太合適也得加進(jìn)來(lái),畢竟全面性比排版美觀更重要。
最后別忘了附上相關(guān)的圖表或者附件,這樣能讓報(bào)告看起來(lái)更專業(yè)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懲瓴虐l(fā)現(xiàn)表格里的數(shù)據(jù)有誤,這可能是疏忽造成的,但只要不影響大局就行。總之,寫這種報(bào)告既要實(shí)事求是,又要有點(diǎn)技巧,這樣才能讓大家認(rèn)可你的工作。
【第4篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告怎么寫16000字
篇一:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告
20XX年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育局的悉心指導(dǎo)下,在全體師生的協(xié)作配合下,個(gè)人秉承“弘毅”精神,以良好的精神狀態(tài),緊緊圍繞“師資建設(shè)”主題,積極發(fā)揮副職助手職能,較好地履行了自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé),比較圓滿地完成了各項(xiàng)分管工作,取得了新的進(jìn)步。述職如下:
一、修身立德,提升人格魅力
《禮記》有:“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”之說(shuō),認(rèn)為只有先修身立德,才能做好人、做好事、做好官,才能為民辦實(shí)事、為民謀福祉。
我熱愛(ài)生活,雖康復(fù)不久,但我每天一直在堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉。我熱愛(ài)教育,喜愛(ài)學(xué)生,我始終堅(jiān)持經(jīng)常深入系部,去了解他們的學(xué)習(xí)生活。我關(guān)心職工,始終把為服務(wù)好師生作為自己的定位。我始終能遵守社會(huì)公德,為人師表,處處規(guī)范。一直注重個(gè)人品德養(yǎng)成,嚴(yán)于律己,謙虛謹(jǐn)慎,恪守政治品德、職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德,較好地發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
二、學(xué)而后勇,提升服務(wù)的本領(lǐng)
“非學(xué)無(wú)以立德”“知不足,然后勇”,要知不足,自當(dāng)多讀書(shū),勤學(xué)習(xí),身體康復(fù)期間深有感悟。再次履職以來(lái),常靜心歸零,去學(xué)習(xí)、去感悟,將所學(xué)與多年的管理實(shí)踐再次碰撞,時(shí)有新發(fā)現(xiàn),完成工作的信心增強(qiáng)了不少。
一年來(lái)的學(xué)習(xí)包含兩個(gè)方面:一是政治學(xué)習(xí)。作為一名黨員干部,思想上、政治上始終與___和上級(jí)黨委保持高度一致,積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、專題活動(dòng)、撰寫體會(huì)等多種方式深入開(kāi)展學(xué)習(xí),與17個(gè)部門及師生進(jìn)行了談心,廣泛地征集了意見(jiàn),圓滿完成了各個(gè)階段的規(guī)定任務(wù)。二是業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。我多年來(lái)一直堅(jiān)持廣泛閱讀,在堅(jiān)持閱讀教育教學(xué)理論的同時(shí),經(jīng)常將自己的視野拓寬到教育管理、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)專著等領(lǐng)域,開(kāi)闊自己的視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),圓滿完成了組織部干部網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、知法用法,營(yíng)造民主和諧的校園環(huán)境
依法辦學(xué),依法管理是學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展的必然選擇。我自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)主義法治理念,不斷增強(qiáng)依法行政、依法管理的意識(shí)。在參與學(xué)校重大事項(xiàng)決策的過(guò)程中,始終以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩。同時(shí),不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),再次重溫了《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等與教育相關(guān)的法律法規(guī),積極參加普法知識(shí)測(cè)試。在項(xiàng)目合作協(xié)議訂立過(guò)程中,在學(xué)校分管工作制定規(guī)章制度時(shí),事先向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并積極征詢法律顧問(wèn)的意見(jiàn),發(fā)揮集體智慧,確保合法性??傊瑹o(wú)論在工作還是生活中,我都能自覺(jué)遵守法律,遵守規(guī)章制度,從不做逾越規(guī)章之事,并努力推進(jìn)依法治校進(jìn)程,營(yíng)造民主和諧的校園環(huán)境,助推學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。
四、廉以律己,永保一身正氣
認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府的實(shí)施辦法以及學(xué)習(xí)的實(shí)施細(xì)則,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”現(xiàn)象。
在面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和各種腐朽思想文化的侵蝕影響時(shí),我力求處事低調(diào),管好自己的生活圈、交往圈。甘于奉獻(xiàn)、管好生活的小節(jié),“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”,堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起,打好拒腐防變、廉政勤政的主動(dòng)仗。康復(fù)上班后,事業(yè)倍感親切,心思都放在事業(yè)上,力求多想發(fā)展穩(wěn)定的事,多做打牢基礎(chǔ)的事。“莫道鐵石不鑄名,路上行人口似碑”,以職工為鏡,自覺(jué)接受監(jiān)督、管好自己的名節(jié),真正從批評(píng)中認(rèn)識(shí)自我,從批評(píng)中結(jié)交諍友,從批評(píng)中求得進(jìn)步。同時(shí),自覺(jué)教育自己家屬,抗得起誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、自警、自省、自勵(lì)。
向黨組織鄭重承諾,我以前沒(méi)有,今后也不會(huì)出入私人會(huì)所,不接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡。
五、勤奮敬業(yè),發(fā)揮參謀助手作用
作為副手,我較好地發(fā)揮了“參謀”助手作用,帶頭尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重班子成員,共同維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好形象。工作中,秉承“弘毅”精神,貫徹主要領(lǐng)導(dǎo)提出的“191”工作法,常態(tài)化深入掛管系部,虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。
本學(xué)年我分管學(xué)校的辦公室和檔案室,掛管汽車工程系,具體負(fù)責(zé)目標(biāo)考核、干部考核、宣傳、黨員教育、校園文化建設(shè)、檔案建設(shè)和報(bào)刊征訂工作。一年來(lái)重點(diǎn)做好了以下幾項(xiàng)工作:
(一)抓牢黨建,提供思想保障
xx大召開(kāi)以來(lái),對(duì)政黨建設(shè)提出了“學(xué)習(xí)型、服務(wù)性、創(chuàng)新型”三型要求,學(xué)習(xí)型放在首位,確定了重點(diǎn)。我們緊緊圍繞文件精神,制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)召開(kāi)學(xué)校中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)以及各黨支部學(xué)習(xí)會(huì),組織收看專題片、警示教育、參觀彭雪楓公園和交流討論等形式,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和習(xí)xx系列重要講話,用科學(xué)理論武裝黨員干部的思想,深化對(duì)黨的群眾路線、群眾觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立宗旨意識(shí),改進(jìn)了作風(fēng)。在組織發(fā)展上,堅(jiān)持把黨員發(fā)展“關(guān)口前移”,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的把關(guān)和教育培養(yǎng)。今年,黨委發(fā)展了12名黨員、轉(zhuǎn)正了6名黨員,同時(shí)開(kāi)辦了兩期積極分子培訓(xùn)班,培訓(xùn)了100名學(xué)員。
(二)抓準(zhǔn)考核,助推學(xué)校發(fā)展
根據(jù)學(xué)?!皫熧Y建設(shè)年”的總體要求,我積極推進(jìn)學(xué)校的全員考核制度建設(shè),助推教師自我成長(zhǎng),營(yíng)造積極健康公平公正的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。目前已建立了起了過(guò)程性全體教職工學(xué)期綜合考核和年度綜合考核制度,并根據(jù)干部、教師、科室坐班人員、工勤崗人員工作性質(zhì)建立起了不同的量化考核指標(biāo)。學(xué)校工作考核實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,有效了調(diào)動(dòng)了干部和教職工個(gè)人工作積極性,增進(jìn)了科室之間的相互協(xié)作,進(jìn)一步提高了學(xué)校的工作效率和服務(wù)水平,為學(xué)校的快速持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)抓實(shí)檔案,積淀發(fā)展歷史
學(xué)校檔案產(chǎn)生于學(xué)校形成、發(fā)展、變化的全過(guò)程,同時(shí)又貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作及其組織管理的各個(gè)方面。其對(duì)教育教學(xué)管理具有歷史借鑒和參考作用,是教育教學(xué)管理的直接依據(jù)和載體,同事也是學(xué)校文化的重要組成部門。為適應(yīng)學(xué)校文化建設(shè)的需要,學(xué)校檔案工作必須不斷更新發(fā)展,為學(xué)校文化建設(shè)服務(wù)。為此,學(xué)校檔案室陸續(xù)增派了3名行家里手和1位跟班學(xué)習(xí)的年輕同志,并督促檔案管理人員,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè)的意識(shí),把學(xué)校檔案工作納入學(xué)校文化建設(shè)的軌道中,逐步擺脫局限于就檔案工作而做檔案工作現(xiàn)象。此外,多次召開(kāi)專題會(huì)議,深層次開(kāi)展學(xué)校檔案的信息資源,促使一些分散保存的檔案材料集中起來(lái),把淹沒(méi)在一般部門中的有用資料發(fā)掘出來(lái),并積極推進(jìn)檔案管理的現(xiàn)代化建設(shè),利用現(xiàn)代化手段建立健全主題詞就能檢索到所需要的檔案材料等。
(四)抓“緊”接待,保障健康發(fā)展
作為辦公室的分管領(lǐng)導(dǎo),我全面貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”,嚴(yán)格公務(wù)接待和公務(wù)用車審批制度,嚴(yán)格控制公務(wù)接待費(fèi)用支出。對(duì)“三公消費(fèi)”等制度進(jìn)行重新審定,公務(wù)招待一律在學(xué)校食堂用工作餐,并對(duì)飯菜標(biāo)準(zhǔn)作出嚴(yán)格規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車編制管理規(guī)定和配備使用標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實(shí)公務(wù)車輛“三定點(diǎn)”要求(即定點(diǎn)保險(xiǎn)、定點(diǎn)加油、定點(diǎn)維修)和辦公室統(tǒng)一管理、調(diào)派使用制度,降低車輛運(yùn)行成本。不同部門需外出辦事時(shí),盡可能集中同線路外出辦公人員一同外出。
六、最不滿意的一項(xiàng)工作
回顧20XX年的學(xué)習(xí)和工作,雖取得了一些成績(jī),但隨著學(xué)校發(fā)展腳步的加快,也清醒的認(rèn)識(shí)到工作中還存有不足,有時(shí)工作的節(jié)奏還不夠超前。特別是大病初愈這個(gè)階段,關(guān)注健康多了些,深入掛管的汽車工程系次數(shù)還顯不夠,聽(tīng)課節(jié)數(shù)還顯不足,與師生進(jìn)行座談的時(shí)間還顯不長(zhǎng),聆聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)和建議方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng),以求更好的為師生服務(wù)。
20XX年,我將一如既往投入到職業(yè)教育的事業(yè)當(dāng)中去,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,增強(qiáng)服務(wù)學(xué)校發(fā)展的本領(lǐng),充分出色發(fā)揮好參謀助手作用,在師資建設(shè)年作出新的更大的力量。
篇二:鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
我于20XX年X月底由XXX鄉(xiāng)調(diào)XX鎮(zhèn)工作,任黨委委員、政府副鎮(zhèn)長(zhǎng),協(xié)助分管農(nóng)業(yè)、民政工作。一年來(lái),在黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和班子成員以及同志們的大力支持幫助下,狠抓了政治理論學(xué)習(xí),努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,較圓滿地完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定、提高農(nóng)民生活水平貢獻(xiàn)了一份力量,現(xiàn)將20XX年度的學(xué)習(xí)、工作、廉政情況做以下述職。
一、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。
一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的XX大、XX屆三中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)近一時(shí)期來(lái)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)際。
通過(guò)學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)、努力提高黨性修養(yǎng)。在黨組織培養(yǎng)和教育下,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,牢記為民服務(wù)的宗旨,端正思想和工作作風(fēng),樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念;堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,模范遵守黨的政治、經(jīng)濟(jì)、組織等方面的工作紀(jì)律,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高理論素養(yǎng);能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則,做到個(gè)人服從組織,局部服從全局,能緊密地團(tuán)結(jié)班子成員,保證黨的路線方針政策正確貫徹執(zhí)行。在政治上、思想上、行動(dòng)上與上級(jí)黨委保持高度一致,能夠做到政治上合格。
通過(guò)學(xué)習(xí),特別是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)干中學(xué)習(xí),較系統(tǒng)的掌握了本職工作業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高服務(wù)群眾的本領(lǐng),能夠做到業(yè)務(wù)上過(guò)硬。
通過(guò)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí)、向典型學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格的要求自己,謙遜為人,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自律,能夠做團(tuán)結(jié)同志、廉潔自律的表率。
二、勤政為民,認(rèn)真做好各項(xiàng)分管工作。
農(nóng)業(yè)方面,小麥、玉米全部實(shí)現(xiàn)良種化,糧食播面與產(chǎn)量穩(wěn)步增長(zhǎng),糧食總產(chǎn)XX萬(wàn)噸,較上年增加X(jué)X%。加大支農(nóng)惠農(nóng)力度,全年發(fā)放農(nóng)作物病蟲(chóng)害防治藥劑XXX箱;大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè),建成XXX畝連片日光溫室小區(qū)一個(gè);擴(kuò)建XX縣XXXX養(yǎng)殖場(chǎng);基本完成XX村、XXX養(yǎng)殖場(chǎng)的外遷;發(fā)展XX村、XX村退耕還林后繼產(chǎn)業(yè)既林下養(yǎng)殖項(xiàng)目的建設(shè),逐步形成一定的產(chǎn)業(yè)體系,拓寬農(nóng)民增收渠道。做好政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)工作,解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的后顧之憂。
畜牧業(yè)健康發(fā)展,新增存欄X萬(wàn)頭(只),動(dòng)物防疫工作有序進(jìn)行,防疫率達(dá)到XX0%,全年無(wú)重大疫情發(fā)生。
林業(yè)方面,完成四旁植樹(shù)XX萬(wàn)株,補(bǔ)植補(bǔ)造XXX畝,完成速生林面積XX畝,XX村被確定為市春季植樹(shù)造林現(xiàn)場(chǎng)觀摩樣本點(diǎn);重點(diǎn)建設(shè)了XX村、XX村、XX村、XX莊、XX莊等村的X萬(wàn)畝紅棗無(wú)公害基地,以龍頭企業(yè)為載體,以農(nóng)民專業(yè)合作社為紐帶,以“一村一品”產(chǎn)業(yè)發(fā)展為切入點(diǎn),做大做強(qiáng)我鎮(zhèn)特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。做好美國(guó)白蛾的防治工作,確保我鎮(zhèn)林業(yè)健康發(fā)展。
水利方面,爭(zhēng)取資金XX萬(wàn)元,新打機(jī)井X眼,鋪設(shè)地下節(jié)水管道XXXX米,改善了X個(gè)村、XXXX人的生產(chǎn)生活條件;完成第一次水利普查工作,對(duì)全鎮(zhèn)水利設(shè)施情況做了一次摸底。
民政工作,本著“上能為黨委、政府分憂、下能為百姓解愁和全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,以促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定為根本任務(wù),充分發(fā)揮民政部門在解決社會(huì)問(wèn)題,緩解社會(huì)矛盾的職能作用,把為當(dāng)?shù)乩习傩战鉀Q實(shí)際困難做為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。爭(zhēng)取上級(jí)救災(zāi)資金X萬(wàn)元,爭(zhēng)取低保指標(biāo)XX各,臨時(shí)救助困難群眾XXX人次。完成了第二次地名普查工作,受到民政局好評(píng)。
三、做好黨委政府交辦的中心工作
我負(fù)責(zé)五個(gè)村的中心工作。近一年來(lái),我和包村干部一起,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以埋頭苦干的工作態(tài)度、實(shí)事求是的工作方法,鍥而不舍地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),推動(dòng)了全片各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。一是與各村兩委班子認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),村兩委戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯增強(qiáng);二是帶領(lǐng)包村干部共同努力,各村計(jì)劃生育、新農(nóng)保、動(dòng)物防疫等常規(guī)工作都圓滿完成。
四、廉潔自律,當(dāng)好人民公仆
一年來(lái),我在思想上始終保持警鐘常鳴,牢牢筑起清正廉潔的防線,牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,牢固樹(shù)立正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。時(shí)刻繃緊反腐__、拒腐防變的弦,自覺(jué)把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,在一點(diǎn)一滴的小事中珍惜自己的名譽(yù)、陶治自己的情操、完善自己的人格,追求積極向上的生活情趣,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義優(yōu)良道德風(fēng)尚。堅(jiān)持做到不應(yīng)該自己得的東西,絕不伸手,潔身自愛(ài)、艱苦奮斗,始終以黨的事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人名利。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,“清清白白做官,堂堂正正做人”,始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨人的氣節(jié)和本色。
生活中,正確對(duì)待名利與權(quán)利,他人和自己,牢記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,切記“己所不欲勿施于人”,多一點(diǎn)諒解、寬容和理解,少一點(diǎn)苛求與責(zé)難;多一點(diǎn)愛(ài)心,少一些冷漠;多一些欣賞,少一點(diǎn)“氣人有笑人無(wú)”的淺?。徽嬲灾t遜、善意的態(tài)度對(duì)待同事,以平和、公正、客觀的心態(tài)敬待同事,真真正正為他人著想,不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于發(fā)展的事,量力而行,量勢(shì)而定,量理而從;尊重他人,對(duì)人友愛(ài),始終保持樂(lè)觀豁達(dá)的精神狀態(tài),反對(duì)親親疏疏,努力保持全局和諧穩(wěn)定。
一年來(lái),做了一些有益的工作,但也存在著工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴(yán),只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬;組織管理能力、綜合分析、協(xié)調(diào)能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面還有待于進(jìn)一步提高;向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)較少;在平常的工作中較少開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。所有這些問(wèn)題,將在今后的工作中予以克服。
以上述職,不妥之處,請(qǐng)多多批評(píng),以利于我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中加以改正,為淮鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
篇三:領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告
今年以來(lái),在園區(qū)黨工委、管委會(huì)和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠做到認(rèn)真履行崗位職責(zé),腳踏實(shí)地做好本職工作,各項(xiàng)工作有序積極推進(jìn)。能以參加黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),自覺(jué)學(xué)法用法守法,遵守八項(xiàng)規(guī)定,不斷提高黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)__拒變意識(shí)。現(xiàn)將一年來(lái)工作完成情況、遵守廉潔從政規(guī)定等情況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì)
我能夠一慣堅(jiān)持以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自已,自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,在思想上始終與___保持一致,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、參加專題講座,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的xx大以及xx屆三中、四中全會(huì)精神和黨的群眾路線教育活動(dòng)有關(guān)政策,自覺(jué)參加上級(jí)黨組織和鎮(zhèn)黨委理論中心組相關(guān)政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),深入分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)、新常態(tài)。業(yè)務(wù)上,圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),建設(shè)具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特征、新北特色的農(nóng)業(yè)專題園區(qū)參加了一系列的理論和實(shí)踐考察活動(dòng),比如參加區(qū)委組織部組織的園區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)專題培訓(xùn)班、鎮(zhèn)黨委組織的產(chǎn)城融合專題培訓(xùn)班等,自學(xué)xx在線公務(wù)員學(xué)習(xí)學(xué)分超過(guò)100分。交流、考察學(xué)習(xí)了太倉(cāng)、常熟碧溪、溧陽(yáng)曹山、南京湯山等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)。通過(guò)學(xué)習(xí)逐步使自己理論和業(yè)務(wù)知識(shí)盡可能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)展新常態(tài)和建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。
二、圍繞園區(qū)發(fā)展目標(biāo),扎實(shí)開(kāi)展工作推進(jìn)
始終堅(jiān)持去年述職述廉述法報(bào)告中說(shuō)過(guò)的,“作為園區(qū)班子成員,在園區(qū)黨工委、管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)之下,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)出思路決策、自已贏在執(zhí)行力,做到擺正位置、扎實(shí)工作”。一年來(lái),我的工作主要是協(xié)助做好招商引資、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)與管理等方面工作。
1、瞄準(zhǔn)大項(xiàng)目招商。
農(nóng)業(yè)園區(qū)是今后我區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)展示的重要平臺(tái),項(xiàng)目引進(jìn)水平?jīng)Q定我們今后的產(chǎn)業(yè)層次和發(fā)展?jié)撃?,我始終堅(jiān)持這么一個(gè)觀點(diǎn),沒(méi)有好的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,就談不上現(xiàn)代農(nóng)業(yè),更談不上發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。考察學(xué)習(xí)太倉(cāng)、常熟等省內(nèi)國(guó)家級(jí)園區(qū)后,我發(fā)現(xiàn),雖然管理模式各有差異,但他們成功做法是共同的,一是規(guī)劃建設(shè)堅(jiān)持高起點(diǎn)、高水平,二是在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目引進(jìn)上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。農(nóng)業(yè)企業(yè)選擇上堅(jiān)持寧缺勿濫,科技型、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)型的龍頭企業(yè)作用相當(dāng)突出。一個(gè)項(xiàng)目引進(jìn)了,要科技有科技、要形象有形象,要管理有管理、要帶動(dòng)有帶動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)、認(rèn)識(shí)差距,堅(jiān)定了思路。我也感受到了什么叫思路決定出路,定位決定地位,有什么樣的定位就決定了我們農(nóng)業(yè)園區(qū)今后會(huì)取得什么樣的成績(jī)。
為此,在項(xiàng)目引進(jìn)上,今年重點(diǎn)圍繞青島昌盛農(nóng)業(yè)大棚項(xiàng)目和康樂(lè)農(nóng)牧項(xiàng)目花大力氣推進(jìn),比如,青島項(xiàng)目的引進(jìn),得到了市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,xx市分管農(nóng)業(yè)的張耀鋼副市長(zhǎng)親自帶隊(duì)赴青島現(xiàn)場(chǎng)考察并參加簽約儀式,區(qū)委張東海書(shū)記等區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次過(guò)問(wèn)項(xiàng)目進(jìn)展情況;高書(shū)記親自協(xié)調(diào)指標(biāo)配額事宜等。園區(qū)積極協(xié)調(diào)工商、發(fā)改、電力、國(guó)土、農(nóng)業(yè)等部門,經(jīng)多方積極努力,一期總投資2、8億元,用地1000畝,20兆瓦光伏農(nóng)業(yè)設(shè)施農(nóng)業(yè)大棚項(xiàng)目已獲得市發(fā)改備案,青島公司正與電網(wǎng)公司推進(jìn)接入評(píng)審意見(jiàn),園區(qū)與青島土地租用正式協(xié)議簽訂也在緊張洽談中;康樂(lè)農(nóng)牧項(xiàng)目已完成了現(xiàn)場(chǎng)施工測(cè)量,即將完成環(huán)保規(guī)劃評(píng)審,近期即安排土地協(xié)議簽訂。對(duì)于選擇這兩家企業(yè),也有部門和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不是很統(tǒng)一,對(duì)青島項(xiàng)目擔(dān)心農(nóng)業(yè)搞不好,對(duì)康樂(lè)項(xiàng)目環(huán)保與防疫問(wèn)題有疑慮。高書(shū)記曾多次對(duì)園區(qū)招商作出要求,指出光伏企業(yè)xx想做的人很多,包括天合、協(xié)鑫,企業(yè)規(guī)模都比青島昌盛大,選擇昌盛,就是看中了他在農(nóng)業(yè)上已有多年成功案例,而天合、協(xié)鑫等這方面還沒(méi)有成熟想法,只有個(gè)概念,昌盛實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目,尤其農(nóng)業(yè)上最成熟,一旦兩期40兆2019畝連片高檔設(shè)施農(nóng)業(yè)大棚建成,將極大提高園區(qū)的整體形象和檔次。對(duì)于康樂(lè)項(xiàng)目,大部分人如果沒(méi)有到過(guò)康樂(lè)公司的話,對(duì)養(yǎng)豬難免會(huì)認(rèn)為臟、亂、差,如果到過(guò)康樂(lè)公司,我相信會(huì)有所改變??禈?lè)項(xiàng)目與我們發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)、種源農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的理念高度契合??禈?lè)還計(jì)劃在園區(qū)內(nèi)辦有機(jī)肥廠,公司總部都有意遷至園區(qū),我們也有意上述后期項(xiàng)目,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈。當(dāng)前和2025年上半年的重點(diǎn)任務(wù)就是全力推進(jìn)兩個(gè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。
2、集聚政策支持園區(qū)企業(yè)發(fā)展。
一年來(lái),在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)與管理方面,重點(diǎn)圍繞國(guó)家農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)試點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)展,原試點(diǎn)項(xiàng)目,面積4、25萬(wàn)畝,分三年實(shí)施,總投資1、2億元,每年4000萬(wàn)元,其中6000萬(wàn)元中用于高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè);其它用于扶持產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)每年2個(gè),合作社4個(gè)。原首輪已通過(guò)國(guó)家農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)辦評(píng)審,因怡泰等企業(yè)提出放棄項(xiàng)目,且國(guó)家、省、市對(duì)原合作社又提出更高標(biāo)準(zhǔn)和要求后,但經(jīng)省、市、區(qū)主管部門多次討論研究,提出以園區(qū)聯(lián)社取代原合作社的申報(bào)調(diào)整方案,我們兩次赴京財(cái)政部匯報(bào),雖經(jīng)多方努力,最終調(diào)整方案因諸多因素未獲批準(zhǔn),國(guó)家批復(fù)取消了原扶持企業(yè)和合作社內(nèi)容,保留了高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)業(yè)建設(shè)內(nèi)容,面積由原規(guī)劃的4、25萬(wàn)畝調(diào)整至園區(qū)現(xiàn)管理的2、3萬(wàn)畝,總經(jīng)額由6000萬(wàn)元調(diào)整4000萬(wàn)元,該方案待正式批復(fù)后組織實(shí)施。此外,在省科技廳支持下申報(bào)了園區(qū)科技項(xiàng)目,財(cái)政補(bǔ)貼150萬(wàn)元;牽頭申報(bào)省農(nóng)委菜籃子工程項(xiàng)目,獲得專項(xiàng)補(bǔ)助500萬(wàn)元,支持園區(qū)企業(yè)天潤(rùn)本草等4家申報(bào)市級(jí)項(xiàng)目獲得財(cái)政補(bǔ)貼200萬(wàn)元,初步統(tǒng)計(jì)本年度爭(zhēng)取了超過(guò)5000萬(wàn)元財(cái)政資金支持園區(qū)與企業(yè)發(fā)展。此外,還組織企業(yè)參加省農(nóng)洽會(huì)等交易展示平臺(tái),協(xié)調(diào)浤裕等企業(yè)與省農(nóng)科院、省林科院、南農(nóng)大等建立新品種、新技術(shù)、新裝備應(yīng)用合作。進(jìn)一步規(guī)范了農(nóng)地流轉(zhuǎn)合同,在原合同基礎(chǔ)上,充分征求區(qū)政府法制辦、區(qū)法院、區(qū)委農(nóng)工辦、相關(guān)鎮(zhèn)、村的意見(jiàn),完善了相關(guān)條款,規(guī)范了企業(yè)行為,避免法律漏洞,避免和減少了后遺癥。在此基礎(chǔ)上以聯(lián)社為牽頭單位,在鎮(zhèn)、村配合下完成了天道林業(yè)等8家企業(yè)合同的簽訂與修訂工作。
一年來(lái)的重點(diǎn)工作為上述兩個(gè)方面,當(dāng)前和明年的重點(diǎn)工作,我將圍繞分工要求,在園區(qū)規(guī)劃建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、聯(lián)社建設(shè)等三方面努力積極推進(jìn)。一是在園區(qū)核心區(qū)建設(shè)上,在分管領(lǐng)導(dǎo)已做大量工作的基礎(chǔ),提高執(zhí)行力,加快核心道路建設(shè)、管理中心用房及展示中心建設(shè)。目前核心兩縱兩橫道路提升已完成區(qū)級(jí)平臺(tái)招投標(biāo)工作,即日組織相關(guān)建設(shè)、監(jiān)理、審計(jì)等工作,管理中心屋頂太陽(yáng)能組建設(shè)計(jì)已完成,將盡快在鎮(zhèn)平臺(tái)開(kāi)展招投標(biāo)進(jìn)行施工,綠化方案設(shè)計(jì)已完成,將根據(jù)方案設(shè)計(jì),組織相關(guān)企業(yè)進(jìn)行對(duì)接建設(shè);自來(lái)水管網(wǎng)設(shè)施也即將全面開(kāi)工建設(shè);二是全力組織農(nóng)業(yè)項(xiàng)目建設(shè),包括國(guó)家綜合開(kāi)發(fā)4000萬(wàn)元高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田項(xiàng)目,省科技廳項(xiàng)目、省農(nóng)委項(xiàng)目,盡快按排時(shí)間組織考察學(xué)習(xí)太倉(cāng)、昆山、常熟等園區(qū),跟進(jìn)督促天道林業(yè)、豐土等農(nóng)業(yè)項(xiàng)目建設(shè),完成投資計(jì)劃。力爭(zhēng)2025年6月份之前,園區(qū)形象、企業(yè)運(yùn)行等方面將取得明顯突破;三是繼續(xù)瞄準(zhǔn)項(xiàng)目招商。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,農(nóng)業(yè)招商、企業(yè)投資均出現(xiàn)新常態(tài),但仍必須園繞龍頭企業(yè)開(kāi)展招商,這一目標(biāo),將堅(jiān)持下去;四是建章立制,加強(qiáng)運(yùn)行管理。在化解歷史遺留問(wèn)題,如面積、租金等基礎(chǔ)上,對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)設(shè)施建設(shè)、用水用電、儲(chǔ)備土地收益、園區(qū)物業(yè)管理等方面開(kāi)展有償服務(wù),合理提高相關(guān)管理費(fèi)用,適度增加園區(qū)公司、聯(lián)社資金收入,盡可能減少政府的財(cái)政投入負(fù)擔(dān)。
三、黨風(fēng)廉政與依法行政方面
自黨的群眾路線教育活動(dòng)以來(lái),特別是隨著國(guó)家反腐敗深入,網(wǎng)絡(luò)和身邊看到的違法違規(guī)行為的查處,對(duì)自已也是一種思想與警示教育,我始終堅(jiān)持一點(diǎn),就是以對(duì)本人、家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度,常思腐敗之害,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)抵制各種腐敗形為。從一名普通公務(wù)員的角度,我就是把它當(dāng)作一份養(yǎng)家糊口的職業(yè),從實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的角度,我的定位就是要做到愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),依法依規(guī)行使手中的權(quán)力。自覺(jué)學(xué)法、用法、畏法,把黨紀(jì)國(guó)法視作不可觸摸的“高壓線”。正因如此,在工作、生活中我始終嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,自覺(jué)抵御各種腐朽思想的侵蝕。堅(jiān)持公平正義,始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)。能夠自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),能夠嚴(yán)格按照機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的要求和規(guī)定,能夠自覺(jué)遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定和市委、區(qū)委、省、市實(shí)施意見(jiàn)及糾正“四風(fēng)”的要求,吸取他人的深刻教訓(xùn),在日常工作中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不以權(quán)謀私,堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì),言行一致,實(shí)實(shí)在在做人、實(shí)實(shí)在在干事,在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中,沒(méi)有以權(quán)謀私現(xiàn)象,無(wú)違紀(jì)違規(guī)違法行為。
我也深知,一年來(lái)雖然忙忙碌碌、做了一些工作,但是還沒(méi)有取得令自已滿意的成效,距離領(lǐng)導(dǎo)的要求、企業(yè)和群眾的期盼還有很大的差距,在接下來(lái)的工作學(xué)習(xí)中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力,努力克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),交一份滿意的答卷。
篇四:領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告
作為領(lǐng)導(dǎo)班子一員,我始終堅(jiān)持“腳踏實(shí)地干事、勤政廉政為民”的處事原則,圍繞黨委、政府工作大局,以高度的責(zé)任感和使命感,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真做好自己分管工作和黨委交付的其他工作。根據(jù)要求,聯(lián)系自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等,對(duì)照科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律承諾內(nèi)容,現(xiàn)將本人近二年來(lái)學(xué)習(xí)、工作、廉潔方面情況向大家作一下匯報(bào):
一、努力加強(qiáng)自身建設(shè),提高思想政治文化修養(yǎng)。
擔(dān)任副主任后,工作角色和工作定位都發(fā)生了較大的變化,深感責(zé)任重大。一年來(lái),我積極參加市委、市政府及單位組織的各種理論學(xué)習(xí),平時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊,重點(diǎn)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和政績(jī)觀、提高黨的執(zhí)行力、構(gòu)建和諧社會(huì)等重要理論,認(rèn)真貫徹黨的xx大精神,始終用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),更深一層的認(rèn)識(shí)到了我國(guó)目前的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),增強(qiáng)了政治敏銳性、鑒別力、大局觀,增進(jìn)了責(zé)任感和使命感,提高了服務(wù)意識(shí)。
二、認(rèn)真履行職責(zé),工作能力不斷提高。
一是當(dāng)好參謀助手
作為協(xié)助主任工作的副主任,我能夠站在全局的高度,及時(shí)主動(dòng)地就做好本職工作向主任建言獻(xiàn)策,在主任外出時(shí),能夠盡量協(xié)助處理一些力所能及的工作,盡量為主任分擔(dān)一些責(zé)任,充分發(fā)揮好參謀助手作用。在工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)墻體改料改革工作法律法規(guī),學(xué)習(xí)環(huán)保行業(yè)的管理知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,學(xué)習(xí)墻體材料的規(guī)章制度,努力通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)工作,用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,結(jié)合實(shí)際,努力做到創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。認(rèn)真開(kāi)展工作調(diào)研,深入分析工作中存在的主要問(wèn)題,讓領(lǐng)導(dǎo)全面的掌握近期工作開(kāi)展的實(shí)際情況,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策做好服務(wù)工作。
二是抓好負(fù)責(zé)的工作
一年來(lái),我團(tuán)結(jié)墻改辦的同志一起,踏實(shí)工作,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,無(wú)論在網(wǎng)站管理、政府信息公開(kāi)、宣傳報(bào)道等工作日常工作中,還是在各類會(huì)議組織、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、視察的準(zhǔn)備等臨時(shí)性工作中,都能全面考慮、周密實(shí)施,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定成績(jī)。墻改辦負(fù)責(zé)的信息宣傳、政府信息公開(kāi)、網(wǎng)站管理等工作都走在了全市前列,在全市國(guó)稅系統(tǒng)稅收宣傳和政府信息公開(kāi)工作會(huì)議上,受到市局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。20XX年稅收宣傳月活動(dòng)中,在大家的共同努力下,我局獲得了“先進(jìn)組織單位”和“優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目”兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。)
三、堅(jiān)持廉潔自律,嚴(yán)格要求自己。
作為一名共產(chǎn)黨員,我時(shí)刻牢記黨的宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政條規(guī),在工作和生活中嚴(yán)格要求自己,始終保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記黨的紀(jì)律、稅務(wù)干部的紀(jì)律,堅(jiān)持做到廉潔奉公、廉潔自律,警鐘常鳴,自己認(rèn)為始終保持了謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度和高昂的工作熱情,能夠“耐得住清貧、守得住寂寞”,起到了一個(gè)黨員干部應(yīng)有的示范帶頭作用。
一年來(lái),我始終堅(jiān)決貫徹___確定的反****指導(dǎo)思想、基本原則,認(rèn)真落實(shí)廉潔自律方面的《條例》、《規(guī)定》,堅(jiān)持解放思想,把黨風(fēng)廉政建設(shè)同自己的理想信念教育、黨的宗旨教育、黨性觀念教育等緊密結(jié)合起來(lái),使自己牢牢筑起拒腐防變的思想防線,并嚴(yán)格按照“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鐘聲?shū)Q響正當(dāng)時(shí)》,使自己進(jìn)一步了解到各種形式的拉攏腐蝕行為,增強(qiáng)了抵御****能力。工作中,不搞花架子,不欺上瞞下,弄虛作假。對(duì)每一項(xiàng)工作,總是慎重行事,發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持調(diào)查研究,務(wù)必使工作具有科學(xué)性、客觀性和正確性。在生活中,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺(jué)經(jīng)受改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn),不以權(quán)謀私,不腐化墮落,過(guò)好權(quán)力關(guān),金錢關(guān)、人情關(guān),自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。
四、存在的主要缺點(diǎn)。
雖然在一年的工作中,自己付出了最大的努力,在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,但我也深知我的工作與組織的要求、同志們的期望還有一定的差距,工作中還有不盡如意的地方。如在工作中主動(dòng)性不足,許多時(shí)候不能大膽開(kāi)展工作,依賴思想較強(qiáng),開(kāi)拓精神有待進(jìn)一步提高;工作的預(yù)見(jiàn)性、思考問(wèn)題的全面性等方面還要加強(qiáng),參謀助手作用發(fā)揮不夠,學(xué)習(xí)掌握新政策、新法規(guī)還不夠,距離新形勢(shì)下環(huán)保工作的需求還有差距;四是調(diào)研工作不夠深入,工作方法上還有待改進(jìn)等。對(duì)此,自己有決心在今后工作中,努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,不斷的豐富自己、積累經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)做一名組織放心、人民滿意的公務(wù)員。
篇五:鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告
20XX年以來(lái),在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和各位的支持幫助下,按照“二三四”工作思路,以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神,圍繞中心、服務(wù)大局,密切聯(lián)系群眾,認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成全年目標(biāo)任務(wù),為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證?,F(xiàn)將述職述廉述法情況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提素質(zhì)
堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為聯(lián)系群眾、提高素質(zhì)和搞好工作的著力點(diǎn)來(lái)抓,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,加強(qiáng)自身各方面的學(xué)習(xí),不斷提高工作水平,使工作更好地適應(yīng)新形勢(shì)新要求。一年來(lái),通過(guò)鎮(zhèn)黨委中心組、xx學(xué)習(xí)網(wǎng)、參加會(huì)議、閱讀報(bào)紙、瀏覽網(wǎng)站等平臺(tái),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)知識(shí)、理論知識(shí)和上級(jí)文件會(huì)議精神,特別是深入學(xué)習(xí)了黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)xx一系列講話精神,深刻理解和準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì),切實(shí)做到用心去學(xué)習(xí)、去思考,不斷豐富充實(shí)自己的理論功底。積極參加區(qū)紀(jì)委與清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦的紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)干部領(lǐng)導(dǎo)力提升高級(jí)研修班和上海交通大學(xué)孟河鎮(zhèn)“產(chǎn)城融合”專題研修班等培訓(xùn),學(xué)習(xí)了紀(jì)檢監(jiān)察、證券金融、產(chǎn)城融合、城市管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)等專業(yè)知識(shí),開(kāi)闊了眼界,拓寬了思路,進(jìn)一步明確今后的工作重點(diǎn)和方向,自覺(jué)把自己的工作融入到我鎮(zhèn)“二三四”工作思路中,融入到全國(guó)重點(diǎn)中心鎮(zhèn)和歷史文化名鎮(zhèn)建設(shè)中,融入到率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)中。
二、認(rèn)真履職保發(fā)展
一是組織開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)市委、區(qū)委統(tǒng)一部署安排,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容,圍繞“四轉(zhuǎn)四升”的目標(biāo),協(xié)助鎮(zhèn)黨委深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),做到理論學(xué)習(xí)入心入腦、征求意見(jiàn)深入廣泛、查擺剖析觸及靈魂、開(kāi)展批評(píng)一針見(jiàn)血、整改措施落實(shí)到位、建章立制完善提升,實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)與發(fā)展“兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高”,達(dá)到了預(yù)期的實(shí)際效果,市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展給予了充分肯定。
二是組織干部工作。以服務(wù)黨員群眾為立足點(diǎn),推進(jìn)“582”服務(wù)型黨組織建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)功能,打造服務(wù)品牌。加強(qiáng)黨員干部教育管理,分四批對(duì)546名村組干部進(jìn)行專題培訓(xùn),解讀政策、指導(dǎo)業(yè)務(wù)、提升能力。與上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦孟河鎮(zhèn)“產(chǎn)城融合”專題研修班,對(duì)全體鎮(zhèn)干部、村(社區(qū))書(shū)記和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了培訓(xùn),使黨員干部了解產(chǎn)城融合方面的知識(shí),更好地指導(dǎo)具體工作。根據(jù)鎮(zhèn)黨委的部署安排,完成了部分村(社區(qū))和相關(guān)部門干部的調(diào)整,進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍。積極做好人才引進(jìn)工作,滿足產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的需求。
三是紀(jì)檢監(jiān)察工作。認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制試點(diǎn)工作,使“三化九責(zé)兩落實(shí)”真正落實(shí)到位。深入開(kāi)展“真抓實(shí)干優(yōu)作風(fēng),改革創(chuàng)新?tīng)?zhēng)一流”機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),大力實(shí)施“重大項(xiàng)目突破保障”、“為民務(wù)實(shí)清廉正風(fēng)”、“立體聯(lián)動(dòng)督查問(wèn)效”三大行動(dòng),以優(yōu)良作風(fēng)凝黨心、聚民心,進(jìn)一步激發(fā)爭(zhēng)先趕超活力。認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位管理制度,加大督查考核力度,不定期開(kāi)展明查暗訪,促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,提升機(jī)關(guān)效能。加強(qiáng)查信辦案工作,全年查辦案件12件,處理黨員干部15人;受理信訪舉報(bào)16件,辦結(jié)16件。開(kāi)展農(nóng)村“三資”回頭看,抓好延伸檢查工作,重點(diǎn)規(guī)范了組級(jí)資金,組級(jí)資金存入銀行金額達(dá)到了1115、78萬(wàn)元。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”等制度,協(xié)助開(kāi)展監(jiān)察審計(jì)工作,完成離任、資金、工程審計(jì)項(xiàng)目204個(gè)。
四是宣傳和青婦工作。加快實(shí)施“孟河新風(fēng)尚”全民素質(zhì)提升工程,依托“道德講堂”和“齊梁講堂”,通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)班、報(bào)告會(huì)、宣講會(huì)等形式,大力宣傳黨的路線方針政策,特別是學(xué)習(xí)宣傳黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)的精神;組織開(kāi)展“美麗孟河周周演,文明社區(qū)天天樂(lè)”活動(dòng)和“明宇杯”、“卓云杯”、“老年門球邀請(qǐng)賽”、“文化惠民月月送”等活動(dòng)以及各類常規(guī)杯賽,活動(dòng)內(nèi)容更加豐富多彩。認(rèn)真做好《中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)·孟河文化叢書(shū)》、《孟河鎮(zhèn)志》、國(guó)情調(diào)研孟河卷等的編寫出版,著力推進(jìn)紀(jì)錄片《孟河醫(yī)派》創(chuàng)作工作,配合做好文明城市創(chuàng)建復(fù)檢工作。
五是政法綜治工作。健全完善鎮(zhèn)、村(社區(qū))社會(huì)管理網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持每月開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處、推行重點(diǎn)信訪案件包案、信訪工作重心下移等長(zhǎng)效機(jī)制,源頭防范和矛盾調(diào)處能力增強(qiáng),特別是抓好重大節(jié)日和重要會(huì)議召開(kāi)期間的穩(wěn)定工作。全年信訪總量216件次,同比下降15、28%,一些信訪老戶逐步化解,10多起非正常死亡及時(shí)妥善處置。健全社會(huì)治安防控體系,依法打擊各類違法犯罪活動(dòng)。深入開(kāi)展“六五”普法宣傳教育,強(qiáng)化社區(qū)矯正、禁毒等工作。
六是政協(xié)及其他工作。在齊梁社區(qū)居家養(yǎng)老中心建立了政協(xié)委員工作室,開(kāi)展政策咨詢、了解社情民意、加強(qiáng)溝通交流、解決具體問(wèn)題。與鎮(zhèn)人大聯(lián)合組織了人大代表、政協(xié)委員視察調(diào)研活動(dòng),積極參與督促重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)政協(xié)委員履責(zé)制度等,切實(shí)發(fā)揮好政協(xié)委員的作用。按照“量力而行、量能而為、財(cái)權(quán)與事權(quán)相匹配”的原則,根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的部署安排,從孟河的實(shí)際出發(fā),擬定了擴(kuò)權(quán)強(qiáng)鎮(zhèn)具體方案,穩(wěn)步推進(jìn)擴(kuò)權(quán)強(qiáng)鎮(zhèn)工作,重點(diǎn)做好2025年下放的財(cái)權(quán)、事權(quán)、人事權(quán)和用地保障以及機(jī)構(gòu)設(shè)置等方面的對(duì)接工作,確保對(duì)接一項(xiàng)、成熟一項(xiàng)、落實(shí)一項(xiàng)。
三、清正廉潔守紀(jì)律
一是筑牢防線。作為紀(jì)委書(shū)記,經(jīng)常告誡自己,要保持平常心,牢固樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,正確對(duì)待利益取舍,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終牢記為民宗旨。以誠(chéng)為本,以公為先,言行一致,表里如一。時(shí)刻抱著一顆律己之心,時(shí)刻不忘貪欲之害,做到慎交友,交益友,生活圈純潔、社交圈純凈,切實(shí)防微杜漸,筑牢道德防線。
二是遵守規(guī)定。時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”,自覺(jué)遵守《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等廉潔自律規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、區(qū)的規(guī)定以及作風(fēng)建設(shè)規(guī)定,做到不正之風(fēng)不染、不法之事不為、不義之財(cái)不取。按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》要求,平時(shí)及時(shí)主動(dòng)向組織報(bào)告重大事項(xiàng),自覺(jué)接受黨組織和群眾對(duì)本人的監(jiān)督,把個(gè)人的工作、思想、行為置于組織、群眾的監(jiān)督中,增強(qiáng)自我約束和拒腐能力。
三是樹(shù)好形象。在嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的同時(shí),抓好分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,做到有部署安排、有檢查考核。深入開(kāi)展“三解三促”和結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),經(jīng)常到村(社區(qū))、企業(yè)和群眾中,特別是蹲點(diǎn)聯(lián)系村潤(rùn)江村,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研走訪,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議,傾聽(tīng)群眾心聲,指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作,化解社會(huì)矛盾,幫助破解難題,當(dāng)好人民公仆,樹(shù)好干部形象。
四、學(xué)法用法強(qiáng)法治
一是加強(qiáng)學(xué)法。注重對(duì)法律知識(shí)的積累,在基層工作中需要不斷更新各類法律法規(guī)知識(shí)。充分利用xx在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等形式,學(xué)習(xí)法律知識(shí),主要學(xué)習(xí)《行政監(jiān)察法》、《刑事訴訟法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》等相關(guān)法律法規(guī)以及《公司法》、《金融法》等經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域法律法規(guī)。
二是依法辦事。堅(jiān)持學(xué)以致用,運(yùn)用法治思維和法治方式推進(jìn)工作,把學(xué)法、用法、守法貫穿于工作和生活中,自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)主義法治理念,不斷增強(qiáng)依法行政、依法管理的意識(shí),提高法治素養(yǎng)。
三是帶頭守法。遵紀(jì)守法是每位黨員干部的一根底線,也是最基本的要求。作為紀(jì)委書(shū)記,堅(jiān)持以身作則,時(shí)刻緊繃遵紀(jì)守法這根弦,自覺(jué)做到以法律規(guī)章約束自己,影響和帶動(dòng)黨員干部自覺(jué)守法。
一年來(lái),做了一些具體工作,但還存在缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是學(xué)習(xí)深度不夠。盡管平時(shí)認(rèn)真參加各類集中學(xué)習(xí),但在抽時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠自覺(jué),在深入思考上還不夠。二是聯(lián)系群眾不多。平時(shí)抽出一些時(shí)間和精力深入村(社區(qū))和部門了解掌握基層動(dòng)態(tài),切實(shí)解決了一些群眾反映的難點(diǎn)問(wèn)題,但是深入基層一線解決問(wèn)題還不夠,與老百姓打成一片做得還不夠。三是創(chuàng)新精神不足。在分管工作上多數(shù)時(shí)候能夠動(dòng)腦筋想辦法,完成工作任務(wù),但是按照科學(xué)發(fā)展的要求,還存在一些與新時(shí)期新要求對(duì)接跟不上的問(wèn)題。總之,我將以這次述職述廉述法為契機(jī),扎實(shí)工作,積極進(jìn)取,以更加飽滿的熱情,投入到自己工作中去,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
篇六:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告
各位代表、同志們:
按照xx職代會(huì)條例的相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將自己一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、廉政情況報(bào)告如下:
20XX年,是我們鐵路修建廠極不平凡的一年。在這一年里,安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)了安全年;七化目標(biāo)平穩(wěn)推進(jìn),保運(yùn)保產(chǎn)能力進(jìn)一步增強(qiáng);薪酬改革順利實(shí)施,職工隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定;貫章貫制效果明顯,管理達(dá)標(biāo)年的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)一年來(lái),我在廠黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員的密切配合下,在全廠干部職工的大力支持下,能夠做到盡職盡責(zé),盡心盡力,為xx廠的改革與發(fā)展作出了應(yīng)有的努力。
一、注重理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力
參加工作XXX多年來(lái),我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和工作非常重要,不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍于時(shí)代,也難以勝任本職工作。半年來(lái),我積極參加了各種學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的XX大、XX屆X中、X中全會(huì)精神和XxxXX講話,以及黨和國(guó)家的大政方針政策,特別是學(xué)習(xí)了《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》和《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》,并結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹處理“三重一大”問(wèn)題的規(guī)定。對(duì)國(guó)家出臺(tái)的一系列宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策、陜北礦業(yè)公司做出的戰(zhàn)略部署的了解掌握,一方面使自己的政策理論水平有了新的提高,另一方面,在思想上也增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行政策的自覺(jué)性和主動(dòng)性。工作中自己盡可能擠出時(shí)間來(lái),通過(guò)報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、企業(yè)管理、社會(huì)科學(xué)等方面的知識(shí),不斷充實(shí)自己。在各類學(xué)習(xí)中做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會(huì)文章,力求學(xué)有所獲。平時(shí)能夠與班子成員、業(yè)務(wù)部門主動(dòng)聯(lián)系,學(xué)習(xí)他們好的工作方法和業(yè)務(wù)知識(shí)??偟膩?lái)看,通過(guò)學(xué)習(xí),自己在知識(shí)上還是有所增長(zhǎng),在思想上也更加進(jìn)步,在工作能力上也有提高。
二、大力開(kāi)展管理升級(jí)年活動(dòng),xx廠的管理水平明顯提升
為了進(jìn)一步鞏固提高“規(guī)范管理年”的成果,推進(jìn)各項(xiàng)管理工作由“升級(jí)”向“達(dá)標(biāo)”邁進(jìn),結(jié)合規(guī)章制度年度清理,集中開(kāi)展了20XX年度規(guī)章制度修制訂的完善工作,年初制定下發(fā)了規(guī)章制度修制訂完善計(jì)劃。各部門按進(jìn)度推進(jìn)并定期進(jìn)行了跟蹤檢查、指導(dǎo),全年共修制定下發(fā)規(guī)章制度45項(xiàng)。通過(guò)制定下發(fā)《鐵路修建廠規(guī)章制度管理辦法》、《鐵路修建廠職工薪酬制度改革分配實(shí)施方案》、《鐵路修建廠崗位績(jī)效工資管理規(guī)定》、《鐵路修建廠勞動(dòng)紀(jì)律考核實(shí)施細(xì)則》、《鐵路修建廠防火管理制度》、《勞務(wù)考勤管理辦法》、《鐵路修建廠20XX年度績(jī)效評(píng)價(jià)考核辦法》、《鐵路修建廠勞務(wù)用工管理辦法》等。進(jìn)一步完善了xx廠制度體系,逐步規(guī)范了各項(xiàng)管理。
在規(guī)章制度貫徹落實(shí)上,為有效推進(jìn)制度的落實(shí),統(tǒng)一了基層制度宣貫記錄模式,促進(jìn)了制度的宣貫落實(shí)。強(qiáng)化監(jiān)督檢查工作,組織各部門多次進(jìn)行貫章貫制檢查,推進(jìn)貫章貫制工作深入開(kāi)展,提高職工對(duì)貫章貫制工作的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持勞動(dòng)紀(jì)律等專業(yè)檢查和其他綜合性檢查相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)檢查制度化和常態(tài)化,有效提升制度的貫徹與落實(shí),實(shí)現(xiàn)了閉環(huán)管理。
加強(qiáng)班組基礎(chǔ)管理,結(jié)合班組各項(xiàng)管理工作,按照班組管理暫行規(guī)定,對(duì)班組圖、表及各種標(biāo)志牌進(jìn)行了規(guī)范,并對(duì)各車間班組中統(tǒng)一實(shí)行“五本一冊(cè)”落實(shí)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),有力地推動(dòng)企業(yè)基礎(chǔ)管理水平的提升。同時(shí),積極組織開(kāi)展職工自主管理、現(xiàn)代化管理工作,今年申報(bào)自主管理成果立項(xiàng)15項(xiàng)、現(xiàn)代化管理成果申報(bào)3項(xiàng),上報(bào)鐵運(yùn)公司1項(xiàng)。
三、積極組織薪酬改革工作,實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)運(yùn)行
今年按照公司統(tǒng)一安排,在上級(jí)部門及領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,積極組織并按時(shí)完成了職級(jí)插入和薪酬分配制度改革。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)政策精神,結(jié)合x(chóng)x廠實(shí)際情況,與大家一道反復(fù)測(cè)算,認(rèn)真思考積極爭(zhēng)取對(duì)職工有利的政策,當(dāng)個(gè)別職工對(duì)政策不理解的情況下,能夠及時(shí)深入基層,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn),積極主動(dòng)地反復(fù)做思想工作,圓滿完成了職級(jí)插入和薪酬分配制度改革的按時(shí)實(shí)施。
認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)政策,及時(shí)足額發(fā)放了在職職工的工資、獎(jiǎng)金、加班等應(yīng)得薪酬,按時(shí)完成各項(xiàng)保險(xiǎn)的代扣代繳工作,維護(hù)職工的切身利益。在調(diào)整待遇方面,積極組織協(xié)調(diào)為退休人員、居家退休職工、部分軍隊(duì)退役人員、工傷職工等按照政策增加待遇。此外,根據(jù)鋼政辦[2019]25號(hào)文件精神,更換勞動(dòng)合同文本357份。新簽勞動(dòng)合同4份、續(xù)簽勞動(dòng)合同31份。今年,在薪酬分配制度改革的運(yùn)行下職工人均工資收入較上年同期增長(zhǎng)5%,切實(shí)維護(hù)并提高了職工切身利益。
四、大力加強(qiáng)勞務(wù)用工管理,堅(jiān)決杜絕工時(shí)流失
強(qiáng)化勞務(wù)日常管理,與上級(jí)部門積極溝通及時(shí)簽訂勞務(wù)施工合同,制定并下發(fā)了《xx廠勞務(wù)出勤管理規(guī)定》,先后兩次修改完善了《xx廠勞務(wù)及臨時(shí)用工管理辦法》,按照公司要求對(duì)勞務(wù)生產(chǎn)崗位和服務(wù)崗位人員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤管理。明確施工單位和相關(guān)部門的工作職責(zé)及考核事項(xiàng),進(jìn)一步理順了管理程序和管理權(quán)限。嚴(yán)格把握勞務(wù)作業(yè)管理程序,逐級(jí)確認(rèn)并落實(shí)責(zé)任,做到工時(shí)的科學(xué)合理運(yùn)用,杜絕工時(shí)的流失。
通過(guò)勞務(wù)合理用工及時(shí)填補(bǔ)了主體線路工、裝卸工、軌道車司機(jī)、貨車司機(jī)和衛(wèi)生保潔等崗位缺員的現(xiàn)實(shí)狀況,在全面提高線路運(yùn)用狀態(tài)水平,完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)及服務(wù)崗位的需求,保證鐵路線路運(yùn)輸安全暢通起到了極為關(guān)鍵的作用。
五、搞好職工教育培訓(xùn),努力提高職工技術(shù)素質(zhì)
年初,根據(jù)兩會(huì)構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”企業(yè)和學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),繼續(xù)深化“崗位后續(xù)人才工程”的要求,結(jié)合我們廠實(shí)際,制定并下發(fā)了xx廠20XX年職工培訓(xùn)計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施。在創(chuàng)新培訓(xùn)方式上我們改變了過(guò)去傳統(tǒng)崗位輪訓(xùn)的培訓(xùn)模式。一是重點(diǎn)人群搶先安排側(cè)重培訓(xùn)。針對(duì)勞務(wù)人員流動(dòng)性大易發(fā)生安全事故等特點(diǎn),我們將這些人列為我們廠安全隱患的高危人群,并對(duì)此進(jìn)行有針對(duì)性的崗前培訓(xùn),使他們知曉xx廠工作性質(zhì)、工作環(huán)境、勞動(dòng)強(qiáng)度和安全注意事項(xiàng)以及企業(yè)相關(guān)規(guī)章制度;二是對(duì)特殊崗位人員進(jìn)行專向培訓(xùn)。如更值人員、保管員和班組長(zhǎng)、安全員等;三是理論與實(shí)際相結(jié)合實(shí)施崗位培訓(xùn)。對(duì)線路工工作中的關(guān)鍵技術(shù)要領(lǐng)、工作程序、測(cè)量方法制作成幻燈片,使培訓(xùn)效果得到了明顯提高。四是啟用新人培養(yǎng)鍛煉師資隊(duì)伍。今年授課教師的選拔,都是來(lái)自基層一線或是從事專業(yè)技術(shù)的年輕大學(xué)生,為其設(shè)置平臺(tái),讓他們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和才能、提高他們實(shí)際講課能力,為xx廠主體崗位新技術(shù)的推廣應(yīng)用和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)196人覺(jué)得有用
在學(xué)校里,領(lǐng)導(dǎo)們的述職述廉報(bào)告是很重要的文件,它不僅記錄了工作情況,還反映了個(gè)人廉潔狀況。這類報(bào)告一般包括基本情況、主要成績(jī)、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施幾個(gè)部分。寫的時(shí)候得把事情交代清楚,但又不能啰嗦。
開(kāi)頭部分,得把自己的崗位職責(zé)說(shuō)一下,比如分管什么工作,承擔(dān)哪些任務(wù),這能讓讀者了解背景。接著就要講工作成果了,用具體事例來(lái)說(shuō)話,這樣更有說(shuō)服力。比如,去年我們學(xué)校搞了個(gè)大型活動(dòng),我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方資源,最終圓滿完成了任務(wù),這樣的描述就比單純說(shuō)“工作開(kāi)展順利”要好得多。
至于廉潔方面,得實(shí)事求是地匯報(bào)自己的行為準(zhǔn)則,比如有沒(méi)有按規(guī)定辦事,是不是嚴(yán)格遵守紀(jì)律。這部分不能含糊其辭,要是有做得不到位的地方,也得坦誠(chéng)承認(rèn),比如有時(shí)開(kāi)會(huì)時(shí)間安排得不太合理,給大家?guī)?lái)了不便,這種小事也得提一提。
在寫存在的問(wèn)題時(shí),不要光是列舉現(xiàn)象,還得深入分析原因,這樣才能找到解決辦法。比如發(fā)現(xiàn)教學(xué)管理上存在漏洞,那就要思考是制度有問(wèn)題還是執(zhí)行出了偏差,然后提出具體的改進(jìn)計(jì)劃。
語(yǔ)言方面要注意簡(jiǎn)潔明了,別用那些太復(fù)雜或者拗口的句子。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚,可能會(huì)寫出一些不太通順的句子,比如“雖然經(jīng)過(guò)努力有所改善,但成效并不明顯”,這種句子雖然有點(diǎn)啰嗦,但也算正常。另外,報(bào)告里的數(shù)字最好用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,顯得更直觀,比如“增加了20%”。
最后,檢查一遍報(bào)告有沒(méi)有錯(cuò)別字,格式是否整齊。如果能找同事幫忙看看就更好了,畢竟旁觀者清,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)注意到的問(wèn)題。
【第5篇】2025年9月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫2100字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
剛剛過(guò)去的2025——2025學(xué)年度,是我校在各級(jí)教育行政部門的大力支持和科學(xué)指導(dǎo)下內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展的一年,更是我校全體教職員工克難奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、實(shí)干興校的一年。
一年來(lái),我們xx二中堅(jiān)持以十八大會(huì)議精神為指針,以“有效德育”和“高效課堂”為載體, 以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色學(xué)校、五星級(jí)工會(huì)、省級(jí)模范教工之家為突破口,以建設(shè)黨員干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、科研骨干隊(duì)伍、名優(yōu)教師隊(duì)伍為抓手,真正做到“落實(shí)十八大精神,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校新業(yè)績(jī)”,圓滿完成了區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。
現(xiàn)在,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向考核小組和全體教師進(jìn)行年度述職。
一、一年來(lái)的主要成績(jī)
1、“兩項(xiàng)工程”建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校德育全員化、感恩教育常態(tài)化,激勵(lì)師生行為規(guī)范化,社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化。打造“高效課堂”工作轟轟烈烈,有聲有色:教學(xué)案?jìng)€(gè)性張揚(yáng),課模構(gòu)建卓有成效。學(xué)校被評(píng)為“xx市高效課堂標(biāo)桿學(xué)?!焙汀皒x市高效課堂建設(shè)工程先進(jìn)單位”。
2、“三個(gè)創(chuàng)建”順利通過(guò)驗(yàn)收。2025年10月份,學(xué)校通過(guò)了區(qū)級(jí)素質(zhì)教育特色學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。12月份,學(xué)校工會(huì)通過(guò)了市級(jí)“五星級(jí)工會(huì)”評(píng)估驗(yàn)收;2025年5月份,學(xué)校通過(guò)了xx市總工會(huì)模范教工之家評(píng)估驗(yàn)收?,F(xiàn)在正在準(zhǔn)備迎接省總工會(huì)評(píng)估驗(yàn)收,學(xué)校還有多個(gè)評(píng)估驗(yàn)收業(yè)已高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)。
3、“比訪”工作演繹時(shí)代精彩。學(xué)?!氨仍L”工作已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化,常抓不懈,訪萬(wàn)家塑師德,比教學(xué)賽師能。
4、教育教學(xué)再上新的臺(tái)階。2025屆畢業(yè)年級(jí)在省級(jí)示范高中分配生考試中成績(jī)斐然;非畢業(yè)年級(jí)在區(qū)級(jí)統(tǒng)考中成績(jī)名列前茅。
5、教育科研日新月異。“科研興?!背蔀槿=搪殕T工的共識(shí),廣大教師積極參加教育科研和校本教研,學(xué)校課題已獲xx市教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng),兩項(xiàng)個(gè)人課題已獲市級(jí)立項(xiàng),還有兩項(xiàng)個(gè)人課題獲區(qū)級(jí)立項(xiàng),我校教師在國(guó)家、省、市級(jí)論文評(píng)比中,26人次獲獎(jiǎng),國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表文章1,省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)案例設(shè)計(jì)、自制教具評(píng)比活動(dòng)中,63人次獲獎(jiǎng),22人次獲省、市、區(qū)級(jí)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào);學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中,242人獲獎(jiǎng)。
6、體衛(wèi)藝再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量通過(guò)了市體衛(wèi)藝處評(píng)估驗(yàn)收、對(duì)外開(kāi)放先進(jìn)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,學(xué)校田徑隊(duì)奪回了xx街失去了七年的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體冠軍寶座,學(xué)校合唱隊(duì)獲市“大家唱大家跳”比賽二等獎(jiǎng),學(xué)校舞蹈隊(duì)獲xx區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎(jiǎng),多名學(xué)生獲藝術(shù)小人才獎(jiǎng)。學(xué)校安全工作有口皆碑,安全責(zé)任事故為零。
學(xué)校2025——2025學(xué)年度所獲集體榮譽(yù):
湖北省“比訪同行,演繹精彩”征文活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校
中國(guó)中小學(xué)生作文大賽湖北賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
xx市五星級(jí)基層工會(huì)
xx市中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程先進(jìn)單位
xx市高效課堂標(biāo)桿學(xué)校
xx市模范職工之家
xx市中小學(xué)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)備課組
xx市“大家唱大家跳”比賽二等獎(jiǎng)
xx市示范家長(zhǎng)學(xué)校
xx區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校
xx區(qū)教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)學(xué)校
xx區(qū)防流控輟工作先進(jìn)學(xué)校
xx區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎(jiǎng)
xx區(qū)第三十四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第一名
xx區(qū)第三十四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)
xx區(qū)“新華杯”中學(xué)生籃球比賽初中組第五名
xx區(qū)第二屆退休干部職工運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽第二名
二、主要作法
(一)文化引領(lǐng)鑄造靈魂
我們xx二中曾經(jīng)有過(guò)輝煌,也有過(guò)低潮。特別是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后,由于生源的減少、人浮于事,加之社會(huì)環(huán)境復(fù)雜、部分教師思想動(dòng)搖、職業(yè)倦怠、熱情衰退、質(zhì)量提升緩慢……針對(duì)諸多問(wèn)題,我們以立足學(xué)校發(fā)展為本,用先進(jìn)的理念引領(lǐng)人、用科學(xué)的管理塑造人、用豐富的實(shí)踐提升人、用積極向上的文化影響人,著力內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,于是我校重新設(shè)計(jì)了學(xué)校辦學(xué)思想體系,整合提煉出“寬澤”的校園精神,即“飲水思源知恩圖報(bào),博愛(ài)無(wú)私厚德載物”,并在這一人文精神的統(tǒng)攬下,系統(tǒng)地構(gòu)建了理念文化、環(huán)境文化、制度文化、校務(wù)文化、活動(dòng)文化體系。對(duì)校園文化環(huán)境進(jìn)行重新構(gòu)建,增強(qiáng)文化氛圍,振奮師生精神,讓學(xué)校每個(gè)成員都能在這里幸福地工作、學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)了教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué),校園充滿一派生機(jī)活力。
(二)隊(duì)伍建設(shè)支撐發(fā)展
1、加強(qiáng)黨建模范引領(lǐng)
學(xué)校以教育系統(tǒng)“書(shū)記創(chuàng)新工程”為契機(jī),通過(guò)“學(xué)習(xí)十八大,再創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展“立足崗位,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),提升行政執(zhí)行力”、“加強(qiáng)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)雙育雙強(qiáng)計(jì)劃”等系列活動(dòng),強(qiáng)化黨員干部黨性意識(shí),堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖,增強(qiáng)服務(wù)與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀黨員干部,成為我們身邊的楷模。施全勝同志被評(píng)為xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,張學(xué)英同志被市教育局授予“教育創(chuàng)新,工作創(chuàng)優(yōu)”勞動(dòng)競(jìng)賽優(yōu)秀示范崗崗長(zhǎng),熊惠同志所帶班級(jí)被評(píng)為xx市先進(jìn)班集體,周紅玲同志被評(píng)為xx街首屆十大名師。正是黨員干部的模范引領(lǐng),學(xué)校面貌日新月異,呈現(xiàn)一派欣欣向榮景象。
2、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組牢固樹(shù)立“以人為本,德育為先”的觀念,營(yíng)造全員育人主流意識(shí),加強(qiáng)德育系列人員隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立了班主任例會(huì)制、班主任學(xué)習(xí)制度、班主任工作量化評(píng)比制、班級(jí)量化評(píng)分公示制,還建立班主任激勵(lì)機(jī)制,將班主任工作考核納入績(jī)效管理,優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任的評(píng)先、晉級(jí)、提拔。這些措施有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作積極性、創(chuàng)造性,使學(xué)校德育工作上下左右聯(lián)系密切,協(xié)調(diào)一致,發(fā)揮了德育管理效能,提升了師生的綜合素養(yǎng)。王麗萍同志被評(píng)為xx市百優(yōu)班主任。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)119人覺(jué)得有用
2025年9月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作任務(wù),關(guān)系到整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作的透明度和公信力。這不僅需要把工作成果展示出來(lái),還需要清晰地闡述思路和規(guī)劃。首先得梳理清楚這一學(xué)年的重點(diǎn)工作,包括教學(xué)改革、校園建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面的具體舉措。當(dāng)然,這些內(nèi)容不能只是羅列數(shù)字,要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析。
在準(zhǔn)備材料的時(shí)候,要注意突出亮點(diǎn),比如某項(xiàng)教學(xué)創(chuàng)新取得了顯著成效,或者是某個(gè)項(xiàng)目得到了上級(jí)部門的認(rèn)可。同時(shí),也要坦誠(chéng)面對(duì)存在的問(wèn)題,比如某些活動(dòng)的效果未達(dá)預(yù)期,或是資源分配上還存在不足。這些問(wèn)題該怎么解決,團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有具體的改進(jìn)方案,這些都是報(bào)告的重點(diǎn)。
寫報(bào)告時(shí),語(yǔ)言要正式但不呆板,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又能讓大家容易理解。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)一個(gè)意思,可能會(huì)用比較復(fù)雜的句子,這時(shí)候最好檢查一下是否讀起來(lái)順暢。比如,“經(jīng)過(guò)多方努力,學(xué)校的信息化水平有了大幅度提升”,這句話雖然沒(méi)什么大問(wèn)題,但如果改成“通過(guò)不懈努力,學(xué)校的信息化程度實(shí)現(xiàn)了較大幅度的提高”,就顯得更加書(shū)面化一些。
另外,關(guān)于時(shí)間的表述也需要注意,有時(shí)候容易混淆具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。例如,“去年秋季學(xué)期開(kāi)始后不久就啟動(dòng)了相關(guān)工作”,這里“不久”是一個(gè)模糊的概念,不如直接寫成“去年秋季學(xué)期九月份啟動(dòng)了相關(guān)工作”。不過(guò)這樣的表述并不算錯(cuò),只是可能會(huì)影響讀者對(duì)時(shí)間點(diǎn)的把握。
在涉及數(shù)據(jù)時(shí),務(wù)必保證準(zhǔn)確無(wú)誤,因?yàn)檫@是評(píng)估工作成效的重要依據(jù)。如果涉及到多個(gè)指標(biāo),可以采用表格形式列出,這樣既直觀又能節(jié)省篇幅。但表格的設(shè)計(jì)要合理,欄目名稱要簡(jiǎn)明扼要,避免出現(xiàn)冗長(zhǎng)復(fù)雜的表頭。
最后,報(bào)告的結(jié)尾部分可以展望未來(lái)的發(fā)展方向,提出下一年度的主要目標(biāo)。這部分內(nèi)容不宜空泛,要有針對(duì)性,比如針對(duì)當(dāng)前存在的短板,明確下一步的改進(jìn)措施。當(dāng)然,目標(biāo)設(shè)定要切實(shí)可行,不能好高騖遠(yuǎn)。
【第6篇】中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告格式怎么寫5400字
各位領(lǐng)導(dǎo),教工同志們:
過(guò)去一年,在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉*理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹xx大會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上四人,其中黨員占100%。20xx年9月,經(jīng)學(xué)校董事會(huì)和教育局批準(zhǔn),重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,原來(lái)老校長(zhǎng)張愛(ài)民因年事已高,辭去校長(zhǎng)職務(wù),由原黨支部書(shū)記、常務(wù)副校長(zhǎng)申曉菁擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),同時(shí)增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,實(shí)行科學(xué)的管理機(jī)制,落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
目前,學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì),積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好像山中學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚(yáng)鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標(biāo),凝聚全員奮進(jìn)的動(dòng)力。
我校10年的辦學(xué)歷史,賦予像山中學(xué)積極主動(dòng)的探索創(chuàng)新精神,凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是多年來(lái),受多方面因素影響,像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展,家長(zhǎng)在觀望,社會(huì)在關(guān)注,教師有迷惑,學(xué)校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),新班子義無(wú)反顧,迎難而上。根據(jù)《甘谷縣十一五教育規(guī)劃》,結(jié)合我校實(shí)情,經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標(biāo),民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,迅速打開(kāi)了學(xué)校工作的新局面,今年招生首次突破800人。
學(xué)校新班子組建以來(lái),認(rèn)真分析了學(xué)?,F(xiàn)狀,規(guī)劃了學(xué)校愿景,制定了《像山中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上,確定了“整合育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,“立德為先,求真、崇實(shí)、尚美”的校訓(xùn),提出了“像山中學(xué)教風(fēng)要求和學(xué)風(fēng)要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識(shí)以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng)),提出了“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,關(guān)懷每一個(gè)教師”的校風(fēng),確立了“讓每個(gè)孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個(gè)性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標(biāo),并力圖通過(guò)日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價(jià)值取向和文化認(rèn)同,指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,把軟文化變成硬實(shí)力,彰顯像山中學(xué)的教育理念。
三、以“服務(wù)”為根本,逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象。
(一)落實(shí)“承包責(zé)任制”,班子主要成員堅(jiān)持上課、聽(tīng)課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組,一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí)、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。
(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開(kāi),熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情,堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難,既是當(dāng)家人,又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,我們都盡可能的上門慰問(wèn)和幫助。
(三)做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅(jiān)持上課、聽(tīng)課、評(píng)課。作為校長(zhǎng),我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,崇尚實(shí)干,工作效率較高。
四、注重隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校管理科學(xué)高效
為了抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,我將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級(jí)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任明確到人,實(shí)行“分管即主管”的管理方式,將管理權(quán)充分下放,給每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺(tái);實(shí)行“學(xué)校辦公會(huì)制度”,增強(qiáng)了干部教師的主人翁意識(shí);實(shí)行值周制度和領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度,促使干部想在前,做在前,事事?tīng)?zhēng)上游,為教師做出了表率,對(duì)存在的問(wèn)題通報(bào)批評(píng)。這些措施,促使和帶動(dòng)了全校教職工積極、認(rèn)真履行職責(zé),把學(xué)校的要求變成了踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),對(duì)學(xué)生的思想品德、知識(shí)學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、安全衛(wèi)生等方面進(jìn)行了細(xì)致的教育和嚴(yán)格管理。同時(shí)我們加大了領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查的力度和密度,設(shè)計(jì)運(yùn)用了學(xué)校日志,對(duì)學(xué)校各班級(jí)出勤情況和各項(xiàng)運(yùn)作等可以全方位涵蓋學(xué)校管理,使學(xué)校各方面的工作盡收“眼底”,便于學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確地把握各方面工作的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。在整體工作上,學(xué)校統(tǒng)攬全局,科學(xué)決策,領(lǐng)導(dǎo)有力,指導(dǎo)有方,協(xié)調(diào)靈活,為各部門的工作既要競(jìng)爭(zhēng)又要合作、相對(duì)獨(dú)立又有機(jī)融合提供了有力的保障和支撐,學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
五、依法治校取得初步成績(jī)
學(xué)校這幾年來(lái)都非常重視“依法治校”,在處理日常事務(wù)、評(píng)先選取優(yōu)、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,在用人方面,一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng),重知識(shí)、重能力、重奉獻(xiàn)精神,唯才、唯德、唯勤,同時(shí)充分看到,用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在對(duì)待持有不同意見(jiàn)的同志采取多交流、多溝通,取同存異,有容人之量。
以“法治”為前提,逐步完善學(xué)校管理機(jī)制。我們認(rèn)為,學(xué)校管理一靠情感,二靠制度。要依法治校,其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下。而擺在我校面前的問(wèn)題是如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè),盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育城市化,如何在切實(shí)減負(fù)的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育?
現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求,促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展?;谖倚D壳暗陌l(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,作為校長(zhǎng),我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性,圍繞“創(chuàng)造條件、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo),通過(guò)逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,比如行政、用人、財(cái)務(wù)三大原則,崗位責(zé)任、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、級(jí)組管理、聽(tīng)課評(píng)課制度等等,以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今,學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。
六、以“質(zhì)量”為先導(dǎo),逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí),并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好課堂效率的提高,同時(shí)營(yíng)造一種深厚的教研氣氛。
今年以來(lái),我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,聯(lián)系我校實(shí)際,堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,在課程設(shè)置、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試,取得了一定成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了一些的問(wèn)題。
首先,在教學(xué)工作方面:
我們堅(jiān)持認(rèn)為教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,不開(kāi)無(wú)軌電車,提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生?!耙越虒W(xué)為中心,質(zhì)量為核心,”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不可阻斷偏頗,不能顧此失彼,教導(dǎo)處、教研組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想,追根溯源,考慮設(shè)計(jì)各自的工作,拿出幾條具體的、切實(shí)可行的、行之有效的辦法和措施,用科學(xué)的思維計(jì)劃來(lái)保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)和它的堅(jiān)定不移性。各學(xué)科在原來(lái)基礎(chǔ)上,要有所提高,強(qiáng)化學(xué)生各科合格率。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),教師質(zhì)量決定著學(xué)校的聲譽(yù),決定著家長(zhǎng)的信任度和社會(huì)的滿意度。全體教師都要搞好團(tuán)結(jié),相互支持和理解,注意處理好以下幾個(gè)問(wèn)題:
一是教導(dǎo)處、教研組計(jì)劃的制訂和落實(shí)問(wèn)題,計(jì)劃要用心,落實(shí)要用力,列出工作計(jì)劃表,有條不紊、實(shí)里求新、穩(wěn)中求進(jìn)。
二是要堅(jiān)持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”,注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo),盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。
三是教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查,特別是課堂教學(xué)的檢查。
四是深入開(kāi)展教研活動(dòng)。開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng),教研記錄進(jìn)一步完善;積極推進(jìn)教研交流,經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課并聯(lián)合召開(kāi)教研會(huì),還特地邀請(qǐng)甘谷一中的教師到校上示范課,開(kāi)專題講座,取得了較好效果。組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu),有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與此同時(shí),隨著我校新的電腦室的裝配,我們及時(shí)組織全校教職工參加電腦培訓(xùn),以提高教師電化教學(xué)技能。
其次、在德育工作方面:
過(guò)去幾年,我們?cè)趯W(xué)校德育的實(shí)踐中,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),逐步形成了自身的工作特色和管理機(jī)制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級(jí)工作檢查評(píng)比、校園文化建設(shè)、學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績(jī)和實(shí)效。
年我校充分利用我縣整治社會(huì)秩序的良好社會(huì)環(huán)境,開(kāi)展學(xué)校德育教育活動(dòng),為德育教育提供了時(shí)間、方向和目標(biāo)。今年,我們主要以“學(xué)會(huì)做人”為德育目標(biāo),著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,探索學(xué)校德育工作的新路子。具體來(lái)說(shuō),從以下和個(gè)方面開(kāi)展了一些探索和實(shí)踐:
一是抓住契機(jī),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旋律;
利用每星期一的升國(guó)旗,每班輪流開(kāi)展國(guó)旗下的演講活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。利用重要的節(jié)日活動(dòng),特別是今年xx大慶活動(dòng),參加和舉辦各種活動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義。
二是明確目標(biāo),開(kāi)展系列主題教育;
結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際,我們開(kāi)展了比如“文明禮貌”、“安全衛(wèi)生”教育,并舉行了古典詩(shī)詞朗誦比賽,還邀請(qǐng)武警甘谷縣中隊(duì)的同志來(lái)校作“理想與前途教育”教育等,取得良好實(shí)效。
三是樹(shù)立榜樣,突出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生;
學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析,一方面樹(shù)立會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)新、會(huì)健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣,另一方面,學(xué)校統(tǒng)一安排校長(zhǎng)、行政、各科任教師與部分后進(jìn)同學(xué)結(jié)對(duì)子、“一幫一”;通過(guò)個(gè)別、跟蹤教育,及時(shí)談心、談理想、談做人和召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)等形式,結(jié)合家庭教育,跟蹤引導(dǎo),感化后進(jìn)生,全校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上,校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作可以說(shuō)取得明顯實(shí)效,獲社會(huì)各界好評(píng)。
四是加大力度,支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作和校園文化建設(shè);
團(tuán)的組織是開(kāi)展學(xué)校德育工作的重要生力軍,我校一貫堅(jiān)持“政治上把關(guān)、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、活動(dòng)上支持、經(jīng)費(fèi)上爭(zhēng)取”原則,大力支持學(xué)校團(tuán)委的工作的開(kāi)展和校園文化建設(shè),增強(qiáng)師生的集體主義觀念和凝聚力,豐富師生的課余生活,提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍,育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。
五是多向聯(lián)系,優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。
我校一貫堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則,通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不定期的對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行“普訪”,了解學(xué)生家庭情況和家教情況;邀請(qǐng)教育專家到我校為家長(zhǎng)學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座;和武警甘谷縣中隊(duì)建立共建單位等等,形成了“家庭、學(xué)校和社會(huì)結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。
總之,在縣委縣政府以及教育主管部門的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,像山中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)工作,以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作都取得一定的成績(jī)和進(jìn)步。一年來(lái),學(xué)校一貫堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí),在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”、師生課外活動(dòng)方面都取得較好成績(jī)和實(shí)效們,涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人事跡,也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,較好的完成了上級(jí)主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作。
目前,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效,贏得了廣大教職工的信賴,具有較高的威信;教師安教樂(lè)教,凝聚力較強(qiáng),教學(xué)水平逐步提高,大家比先趕優(yōu),勤學(xué)肯鉆,形成了良好的的教育教學(xué)環(huán)境。
雖然像山中學(xué)的總體工作在過(guò)去的一年里,贏得了社會(huì)各界的支持和好評(píng)的。但同時(shí),我們也確實(shí)存在這樣那樣有待改善和提高的地方,比如在學(xué)校建設(shè)、校園建設(shè)以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進(jìn)一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創(chuàng)特色、創(chuàng)、出和培養(yǎng)尖子生、特長(zhǎng)生等方面;在教研教改成果以及針對(duì)當(dāng)前學(xué)生的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距,離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離,有待進(jìn)一步努力和繼續(xù)探索。
不過(guò),我們相信在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,有越來(lái)越重視教育的社會(huì)大環(huán)境,有學(xué)校全體教職員工的共同努力,我們完全可以在以后的工作中再接再厲,把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好,辦學(xué)效益也將逐步提高,我校上等級(jí)、上水平的目標(biāo)也必定能早日實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)34人覺(jué)得有用
中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告的格式確實(shí)有不少講究,說(shuō)起來(lái)這可不是一件簡(jiǎn)單的事兒。這類報(bào)告得先把基本情況交代清楚,像是學(xué)校的規(guī)模、學(xué)生人數(shù)、教職工配置啥的,這些都得列出來(lái),不然人家不知道你們是在哪個(gè)環(huán)境下工作的。
接著就該談工作了,工作內(nèi)容得涵蓋方方面面,教學(xué)管理、德育工作、后勤保障,一個(gè)都不能少。比如說(shuō)教學(xué)這塊,不僅要匯報(bào)教學(xué)質(zhì)量如何提升,還得提到具體采取了哪些措施,像組織教研活動(dòng)啦,引進(jìn)新教材啦之類的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如某次教研活動(dòng)的具體時(shí)間或者地點(diǎn),這就不太好,容易讓人覺(jué)得不靠譜。
再就是成績(jī)部分,這是重頭戲,但也不能光吹牛,得拿出真憑實(shí)據(jù)來(lái)。像學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)步了多少,獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng),這些都得具體到數(shù)字。要是把“進(jìn)步幅度”寫成“進(jìn)步幅度較大”,這樣的表述就有點(diǎn)模糊不清了,雖然不算大錯(cuò),但總覺(jué)得差點(diǎn)意思。
還有個(gè)地方需要注意,就是不足之處。不能只提問(wèn)題而不給解決方案,這樣顯得不負(fù)責(zé)任。比如指出某項(xiàng)工作存在效率低下的情況后,最好能附帶一些建議,比如加強(qiáng)人員培訓(xùn)或者優(yōu)化流程啥的。
另外,報(bào)告里頭還少不了對(duì)未來(lái)工作的展望,這部分得有前瞻性,不能只是空喊口號(hào)??梢越Y(jié)合當(dāng)前教育政策,談?wù)劥蛩闳绾芜M(jìn)一步提高辦學(xué)水平,或者改善校園環(huán)境之類的。
整個(gè)報(bào)告寫完之后,最好找人幫忙校對(duì)一下,尤其是那些容易混淆的字詞,像“布置”和“部署”這種,寫的時(shí)候很容易搞混。當(dāng)然,如果寫的時(shí)候沒(méi)注意到這些問(wèn)題,檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了,及時(shí)修改就好,不用太擔(dān)心。
最后,記得報(bào)告里的語(yǔ)言要正式點(diǎn),畢竟這是給上級(jí)看的材料。用詞太隨意的話,可能會(huì)給人留下不專業(yè)的印象。