【第1篇】教師個人述職工作報告怎么寫900字
xxx，男，現(xiàn)年xx歲，xx學歷，xx年參加工作，小學高級教師，現(xiàn)任xx員及三至六年級科學、五年級品德與社會教師兼學校實驗員及學校后勤工作。
本人忠誠黨的教育事業(yè)，擁護黨的路線方針政策。以教師的職業(yè)道德標準要求自己。遵守學校紀律，服從領導。認真學習業(yè)務知識，努力提高自己的教育教學水平。認真學習新課程理念和教學常規(guī)，用新課程理念指導自己的教學工作；用教學常規(guī)規(guī)范自己的教學行為。一年來，在領導的正確領導下，通過自己的努力取得了一定的成績：20××年被評為縣級先進教學工作者，在縣組織的科學教學素質大賽中，我講的《水到哪里去了》獲三等獎。下面就從幾個方面對自己的科學教學工作做一總結：
一、教學工作
在教學中做到了認真鉆研教材，做到每單元，每一節(jié)的教學目標，知識要點，三維目標，重、難點心中有數(shù)，利用教材資源，引導學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高學生能力，拓展學生的思維。備課時不僅做到了備教材，還要備學生，對學生做到心中有數(shù)，把課堂上不同層次的問題留給相應層次的學生，使全體學生參與到教學活動中來，相信自己能行，增強了他們的自信心，培養(yǎng)了學生的學習興趣。利用走出去聽課的機會學習好的教學方法，好的經(jīng)驗.認真閱讀教育刊物，關注新的教育動態(tài)，改革方針。經(jīng)常向其他老師請教，上網(wǎng)查詢，把好的方法經(jīng)驗應用到自己的教學改革實踐中來，積極探索改革之路，向課堂要效益，創(chuàng)造和諧愉悅的教學氛圍，根據(jù)自己的教學實踐寫論文。在教學中耐心細致地輔導后進生，使教學方法不斷創(chuàng)新，提高了課堂教學藝術。
二、實驗員工作
（一）、加強儀器管理，保證實驗課順利進行。
我把我校的數(shù)學、科學類教具按照《小學數(shù)學科學教學儀器配備目錄》的順序從一號柜往后依次擺放，同一柜教具按“小件在前、大件在后、左低右高”，上下層教具按“小件在上，大件在下，輕件在上，重件在下”的規(guī)則作近距離的調(diào)整，再填寫標簽貼在儀器柜的每一個層次的左上角。教具這樣擺放，既美觀大方，又可以快速地找到。今年上級為我校配備了新儀器，共有178大類，3189件，總價值26044元。每一件儀器都要清點入賬，每一件儀器都要去掉包裝，每一件儀器都要分類擺放，建立標簽。要求高，工作量大，我用了近一個月的時間，按要求將儀器逐件整理好。
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教師個人述職工作報告怎么寫
教師個人述職報告一般用來匯報過去一段時間內(nèi)的工作情況，包括教學任務完成情況、學生管理成效、個人成長進步等方面的內(nèi)容。這類報告通常需要結合具體數(shù)據(jù)和事例，既要有客觀描述，又要有主觀反思。
寫述職報告前，最好提前梳理一下自己的工作經(jīng)歷和成果，把重要的事情列個清單。比如講過哪些課程、帶過哪些班級、組織過什么活動之類。這樣寫的時候就不會遺漏重要內(nèi)容。另外，也可以回顧一下學校領導或者同事對你的評價，這有助于全面認識自己的優(yōu)缺點。
正文部分可以先概述總體的工作情況，比如說完成了多少課時的教學任務，參與了哪些教研活動。這部分語言要簡潔明了，盡量用事實說話。接著可以詳細談一談具體的教學方法和取得的效果。例如，在教授某門課程時采用了小組討論的方式，學生的參與度提高了多少個百分點，成績是否有所提升。這里最好能提供一些具體的數(shù)字作為支撐。
學生管理工作也是述職報告的重要組成部分?？梢哉務勅绾谓⒘己玫膸熒P系，采取了哪些措施促進班風學風建設。如果有一些成功的案例，比如某個調(diào)皮的學生轉變了態(tài)度，不妨詳細描述一下整個過程。但要注意保護學生的隱私，不能泄露個人信息。
個人成長方面也不能忽視?？梢詫憣憛⒓舆^哪些培訓學習，閱讀了哪些專業(yè)書籍，從中收獲了什么。還可以反思一下工作中存在的不足之處，比如有時候備課時間不夠充分，導致課堂效果打了折扣。針對這些問題，可以提出改進的辦法，比如合理規(guī)劃時間，提前做好準備工作。
寫報告的時候，要注意語言得體，態(tài)度誠懇。既要實事求是地反映問題，也要充滿信心地展示成績。同時，適當?shù)募毠?jié)描寫能讓報告更加生動鮮活。不過有時候可能會出現(xiàn)一些小疏忽，比如忘記檢查標點符號，或者把某些詞語寫錯了。這些小問題雖然不影響大局，但還是應該盡量避免。
【第2篇】教師個人工作述職報告怎么寫1500字
教師個人工作述職報告 xx年8月我滿懷著對教師職業(yè)的憧憬，分配到母校xx中心小學任教，正式成為一名光榮的人民教師，并很快的適應了這份神圣的工作，工作的前三年，憑著年輕人的闖勁，我積極參加各種業(yè)務能力的比賽活動，并取得的一些成績，xx年參加了xxx市小學英語多媒體賽教活動獲二等獎，同年度被評為xxx鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，20xx年參加xxx市小學英語“xxx”賽教活動獲一等獎，同年度考核優(yōu)秀，20xx年被評為xxx市教學新秀，20xx年被評為xxx市新長征突擊手，同年度考核優(yōu)秀并嘉獎。時間過得真快，工作至今快有10個年頭了，回顧自己幾年來的工作感慨之余，又多了幾份期待！在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責任，在我的腦海中逐漸清晰。于是對這份職業(yè)慢慢地有了感情，我想正是這份情，使我在20xx年4月開始任現(xiàn)職（小學一級）后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己，超越自己的沖動和熱情！首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的并且是優(yōu)秀的人民教師！我忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，服從組織分配，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，積極參加各種培訓、學習，努力提高自己的知識水平和業(yè)務能力，理論聯(lián)系實際，解決英語教學上的問題，努力探索教學的新路子，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
基于以上認識，在具體的教育教學工作中我是這樣來做的：
一、加強學習，不斷提高思想認識和業(yè)務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，中師畢業(yè)的我在通過大專進修后，又參加了本科的學習。一直以來我以“天道酬勤”自勵，積極參加各種理論學習，在新課改實驗之前認真研讀《義務教育小學英語教學指導綱要》，以《綱要》指導自己的日常英語教育教學工作，并且在平時關注英語教學的新動向。課改實施中我能結合實際的教學工作，確立新課程標準及新課程理念為學習的重點，認真參加各級各類組織的新課程培訓及各類學習講座，利用書籍、各類相關專業(yè)的書報雜志、網(wǎng)絡等繼續(xù)認真學習，開拓教學視野和拓寬思維。積極參加校內(nèi)外的聽課、開課等教研活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，尋找新理念、新方法與自己在個性、業(yè)務能力，學校、學生實際等方面的契合點，使自己在教育教學方面不斷進步。特別是參加了跨世紀園丁工程，中小學骨干教師無錫市級培訓活動，使我獲益匪淺。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教育教學工作。
“立足學科，專研業(yè)務”，以精益求精的態(tài)度對待英語教學。教育教學是我們教師工作的首要任務。任現(xiàn)職5年中我擔任過從老教材到新教材，從三年級到六年級的英語教學工作。不管是老教材還是新教材，我都努力將所學的新課程理念、新課程標準知識應用到實際的課堂教學實踐中，力求讓我的英語教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求。在日常教學中，我堅持扎實做好課堂教學“五認真”工作。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，在課堂教學上以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學，積極運用計算機輔助教學，提高課堂教學的實效，并針對不同類型的課，不同年級采用不同的批改評價方法。
三、在反思中鍛煉，提高。
新一輪的課程改革要求教師由“教書匠”轉變?yōu)椤把芯空摺?。做一名科研型的教師就必須除了做好常?guī)的教學工作外，還要對教育教學中的問題進行探討和研究。授課后我能根據(jù)教學中的得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。20xx年我組開展了《小學英語教學活動化的研究》的課題研究，通過課題研究，探索和積累適合于小學英語課堂教學的活動方式，通過課題研究使自己的觀念得到更新，教育理論得到充實，教學科研能力得到增強。
教師個人工作述職報告
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教師個人工作述職報告怎么寫
在撰寫教師個人工作述職報告時，需要將一年來的教學情況梳理清楚，既要體現(xiàn)工作的全面性，也要突出重點。一般情況下，報告開頭可以簡要介紹自己的基本情況，包括姓名、職稱、擔任課程等基本信息。這部分內(nèi)容不必太復雜，但要確保信息完整，方便領導了解背景。
接著，就需要詳細闡述過去一年的教學成果。比如，針對所教班級的情況，可以具體說明學生的學習進步情況，包括考試成績的提升幅度、課堂參與度的變化等。這里需要注意的是，數(shù)據(jù)是支撐觀點的重要依據(jù)，如果能用具體的數(shù)字來展示效果會更有說服力。不過有時候，有些老師可能會因為記憶模糊，把一些數(shù)據(jù)寫錯，比如把某次考試的平均分寫成另一個數(shù)值，這種情況雖然不常見，但也確實會發(fā)生。
除了教學成果，還應該提及日常教學管理方面的努力。例如，是否參與了教研活動，是否有創(chuàng)新的教學方法嘗試。如果參與了某些課題研究，不妨提一下研究成果及其影響。當然，這部分內(nèi)容不宜過多，否則容易顯得冗長。如果在描述過程中，不小心遺漏了一些重要的活動細節(jié)，這也是正?，F(xiàn)象，畢竟人不可能做到事無巨細地記錄。
另外，對于自身專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃也是不可忽視的一部分?？梢哉務勥@一年里參加的培訓經(jīng)歷，以及通過學習獲得的新技能。如果有機會外出交流學習，也可以分享一下心得體會。只是有時候，表達上可能會稍顯啰嗦，比如反復強調(diào)某個培訓的重要性，卻忽略了其他方面的內(nèi)容，這樣的情況需要適當調(diào)整敘述方式。
最后，關于工作中的不足之處也不能回避。比如，可能在個別學生的輔導上投入的時間還不夠多，或者在應對突發(fā)狀況時反應不夠及時。不過在指出問題的同時，也要給出改進的方向，這樣才能顯得真誠且有建設性。當然，有時候語言組織上可能會出現(xiàn)一些小問題，比如句子不通順，或者詞語搭配不太恰當，這些問題需要在撰寫完成后仔細檢查修改。
【第3篇】2025年小學語文教師個人述職報告怎么寫1350字
一、加強修養(yǎng)，以德為重
身為人民教師，我熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重，認真學習黨的“xx大”“三個代表”的重要思想，學習黨的方針政策，加強政治學習，提高思想覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表，熱愛學生，注重在學生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學生，以身作則，在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習，同組內(nèi)老師團結合作，互幫互助，共同順利完成學校的各項教育教學工作。
二、 求實創(chuàng)新，精益求精
在教育工作中，我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié)，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團結、進取。我激勵著孩子們不斷的進步，用愛心開啟學生的心靈，不經(jīng)意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉，在他們玩耍時用相機拍下他們的笑臉，給學習進步的學生發(fā)張獎狀，給成績優(yōu)異的學生戴上親手制作的小博士帽，在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵。這是愛的智慧，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作，新奇的方式激勵，啟發(fā)學生的創(chuàng)造思維，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識的學生。
在教學中，我切實上好每一堂課，認真學習教學改革的經(jīng)驗，洞察教改動態(tài)，新的教學理念?！爸黝}教學”“感悟教學”“立體教學”“詩意教學”等新型教學給了我智慧的啟迪。我不懈的學習，網(wǎng)上看特級教師的觀摩課，自己訂閱新課改的刊物雜志，倘佯其間汲取營養(yǎng)，并把新理念融于課堂實踐中，不
在班主任管理工作中，我更是以求實創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。作為班主任我從學生的年齡特點出發(fā)，研讀班主任工作的專著的同時，大膽嘗試把人文教育，賞識教育，自我教育，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中，在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責任制”“板塊式班會”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗，受到教科院教授的好評。此外，我以特有的才藝熏陶感染學生，帶他們練琴，寫書法，設計板報，排演舞蹈、童話劇，做主持等等。這其中贏來的收益是學生的日益提高。
在教科研方面，我積極參與國家級“十五規(guī)劃”課題和市、區(qū)、校課題，作為校課題組成員，我率先在班內(nèi)開展了“心理輔導訓練”、“增強自信”、“只有一個我”為主題的研究型探究活動。學生在活動中感受到新型教育的魅力。
三、 春華秋實，天道酬勤
春華秋實，天道酬勤。辛勤的付出，迎來的是收獲?；仡櫧陙淼慕逃虒W工作，汗水淌下時，感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時，潤溢在心中的滋味是甜甜的;那便是學生一天天健康的成長，那便是學生能力不斷的提高，還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書，其中分別是
以上成績的取得要感謝校領導對我的培養(yǎng)，各位老師們對我的幫助以及我鍥而不舍的努力。展望明天，任重道遠。我想，在今后的工作中，我會更加努力，我愿傾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奮斗。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，把屬于我和學生的這片花土管理的天晴日朗，待到豐收時，讓他們粒粒飽滿，顆顆歸倉。
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2025年小學語文教師個人述職報告怎么寫
作為一名小學語文教師，述職報告是對自己一年工作的梳理和總結。這不僅是學?？己说闹匾罁?jù)，也是自我反思和提升的關鍵環(huán)節(jié)。述職報告既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要兼顧實用性，寫得不好可能影響評價結果。
寫述職報告時，要明確幾個重點。首先是教學成績，這是最直觀的部分?？梢粤信e一些具體的例子，比如某次公開課獲得好評，或是學生的作文比賽獲獎情況。不過有時候可能會忘記把具體數(shù)據(jù)列出來，只籠統(tǒng)地說效果不錯，這就顯得不夠嚴謹了。
其次，關于教學方法的改進。這一年里嘗試了一些新的教學手段，像是引入多媒體課件，或是組織學生進行小組討論。但有時會遺漏掉實施這些方法后的反饋分析，直接跳到下一部分，這樣會讓讀者覺得思路跳躍過大。
另外，班主任工作也不能忽視。這一年擔任班主任，做了不少班級管理工作。比如組織春游活動，加強家校溝通等等。不過偶爾會在描述過程中用詞稍顯隨意，例如“搞了個活動”，雖然意思能理解，但作為正式文件還是顯得不夠規(guī)范。
最后，個人成長方面也很重要。參加了一些培訓，閱讀了幾本教育類書籍。如果能在報告里提到具體書名就更好了，但有時候因為記不太清，就一帶而過，這就有點遺憾。
寫述職報告時還要注意語言表達。盡量做到條理清晰，用詞準確。但有時會不小心出現(xiàn)一些小問題，比如句子結構不太完整，或者主謂賓搭配不當。這些問題雖不影響整體理解，但仔細檢查的話是可以避免的。
【第4篇】大學教師個人的述職報告怎么寫3950字
大學教師個人述職報告一：
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，精心培育桃李。認真進行學術研究，取得不錯的成績。下面是我一年來的述職情況：
一、 政治和職業(yè)道德方面
政治上，我堅持“四項基本原則”，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
二、 教學和科研方面
本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設的研究》，并公開發(fā)表了論文(包括教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學教師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務方面
作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領導安排的任務，為老師們認真服務。今年，在院領導的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉。
大學教師個人述職報告二：
一、教學方面
在12年，我先后承擔了07級xx專業(yè)《xxx》和06級xx、xx管理及xx級與xx級xx《xxx》的教學工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：
1、認真?zhèn)湔n?！吨屑壺攧諘嫛肥菚媽I(yè)學生核心課程，針對學生才學習完基會就直接過渡到中財且會計準則新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出;同時，在教學安排中，盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識，我參考多所高校相關精品課程教案，自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望信息系統(tǒng)不僅要教會學生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業(yè)財務環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：有備而去，每堂課都在課前做好充分的準備，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結。 2、增強上課技能，提高教學質量。在《財務會計》的教學中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學生盡量多動手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機，學生對用友財務軟件的認識就更進一步。
3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
4、認真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在財務會計的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到最大的效果。在會計信息系統(tǒng)的上機課中，我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。
5、做好課后輔導工作。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用，我不僅幫助學生找軟件安裝光盤，還多次到學生寢室指導學生安裝。
二、工作方面
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。此外，對于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學工作外，我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任
務，在11年暑期帶領06級會計專業(yè)的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外，在這一學期中，我根據(jù)系上的安排擔任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識，我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學期中，我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學任務。
三、業(yè)務進修方面
為了能上好《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學之余，還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學院組織的新教師培訓，在培訓中提升自己。 四、今后努力的方向
1、加強自身基本功的訓練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速;此外，在課程安排與設計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。
2、對吸收能力慢的學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學個人工作計劃。
大學教師個人述職報告三：
在20xx年里，作為一個在高校工作的教師，我在政治上追求進步，在道德上嚴于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，服從學院的工作安排，配合領導和同事做好崗位內(nèi)外的`各項工作。
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng)
作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉變尤為重要，只有教師具有新的教育教學觀念，才能在教學中不斷進行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質去主動適應并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質教育，才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎實，專業(yè)能力強，綜合素質高”為基本目標、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質應用型人才。 因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，發(fā)展學生良好的個性品質和實踐能力。開設多元式的課堂教學，尊重學生的主體地位，教師要通過引導、點撥、討論多種形式，使學生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同進步的嶄新局面。
二、立足本職崗位，勤奮工作，樂于奉獻。
作為一名教師，在高等教育的工作和學習中，自己一直堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛國守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴謹治學，為人師表。
1、提高政治思想素質，在道德品質上做榜樣。
教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、責任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！币髮W生遵守的，自己首先做到，要求學生不做的，自己堅決不做，要身體力行地執(zhí)行學校的方針政策，以身作則，率先垂范。提高文化素養(yǎng)，在教學管理上做先行者。
教學工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下，教師必須具有終身學習的意識和習慣，花時間，下功夫進行政治理論和業(yè)務學習，不斷以新的知識充實自己的知識儲備，以滿足教育教學的需求。同時，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界，適應創(chuàng)新教育的需要。在學校本科教學工作合格評估的活動中，我認真貫徹落實黨的教育方針，對成人高等教育進行合理定位，穩(wěn)固?？?，大力發(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養(yǎng)應用型人才的的辦學定位，突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務。
3、提高能力素質，在改革創(chuàng)新上做引路人。
“要給學生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識灌輸型教學;“授人以魚，不如授人以漁”，這才是順應新時代需要的思維啟發(fā)式教學。“明德至善，知行利物”是昆明學院的校訓，它培養(yǎng)的是知行合一，學以致用，懂得學會做人、做事、做學問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學生中去，到課堂中去，及時了解和調(diào)整教育教學策略，從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道。
人才培養(yǎng)是高等學校的根本任務。作為一名共產(chǎn)黨員，我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書育人是為社會培養(yǎng)人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進，工作就不會偏離方向。
三、在生活中嚴于律己，樂于助人
在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足。新學期即將來臨，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，更加努力工作，勤學苦練，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚！
寫報告經(jīng)驗205人覺得有用
大學教師個人的述職報告怎么寫
述職報告這種東西，說白了就是把一學期或者一年的工作情況梳理一遍，向領導匯報自己的工作成果和不足。這可不是隨便寫寫就能過關的事兒，得下點功夫才行。
先從基礎材料準備說起吧。平時教學上的事，像教案、學生作業(yè)批改記錄、聽課筆記啥的，都得好好保存。要是臨時抱佛腳，想從一堆雜亂無章的文件里找資料，那肯定抓瞎。還有那些公開課、教研活動的情況，也得記得清清楚楚。畢竟這些東西都是證明你工作量和工作態(tài)度的重要依據(jù)。
接著就是寫正文部分了。開頭，簡單介紹下基本情況，比如教了幾門課，帶了多少學生之類的。這部分不用太復雜，意思到了就行。然后重點寫教學工作，包括課堂管理、課程設計、輔導學生等方面的具體做法。比如，在課堂管理上，我是這么做的……這樣寫起來比較具體，也有說服力。
至于科研方面，如果有的話，也得提一下。像發(fā)表論文、參加學術會議、主持課題研究等情況，都得列出來。不過要注意的是，別光羅列成果，最好還能說說自己在這過程中遇到的問題和解決辦法。這能讓領導看到你的思考深度。
另外，還有一點容易忽略，那就是自身能力提升的部分。可以寫寫自己參加了哪些培訓、學習了什么新技能之類的內(nèi)容。畢竟現(xiàn)在教育界變化挺快的，老一套已經(jīng)不太夠用了。
當然，寫報告的時候，有時候會因為趕時間或者疏忽，出現(xiàn)一些小問題。比如數(shù)字寫錯位置，或者把“學生”寫成“學者”。這種情況雖然不是故意的，但還是會影響報告的質量。所以寫完之后最好能多檢查幾遍，確保沒有明顯的錯誤。
最后提醒一下，報告里的語言要盡量正式一點，避免口語化表達。畢竟這是給領導看的，得顯得專業(yè)些。不過也不能太過死板，適當?shù)目谡Z化能讓報告看起來更親切，不至于太生硬。
【第5篇】2025年上半年中學教師個人述職報告怎么寫1000字
尊敬的領導、同志們：
大家好！
我是20xx年x月被評聘為中學二級教師的，至今已有6年時間了?，F(xiàn)在將我自擔任中學二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。
一、思想品德。
我一直以來思想上積極上進，政治上立場堅定。能認真學習并擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，處處為人師表，事事做學生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)分紅險自己全部的光和熱。
二、業(yè)務能力。
我于20xx年7月畢業(yè)于邯鄲師范?？茖W校，同年9月參加教學工作。一直在磁山中學任教英語并擔任班主任到20xx年。從20xx年下學期開始，為了響應領導號召，服從領導安排，勇挑重擔開始跨年級教學至20xx年上學期。并連續(xù)多年送畢業(yè)班，成績優(yōu)秀。且擔任初中部英語教研組長。20xx年3月隨學校并入武安市第六中學任教。為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求， 20xx年7月報考河北大學外語專業(yè)并與20xx年7月本科畢業(yè)。同時還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，如“計算機考試”、“創(chuàng)新考試”、等并取得優(yōu)異成績。
三、上班出勤。
我自參加工作以來至今一直都嚴于律己，以工作為重，能夠以校為家，從不遲到和早退，也沒有曠班現(xiàn)象，積極參加上級和學校組織的各種學習活動以求全面提高自己。
四、所取成績。
自擔任中學英語二級教師職務以來，我積極進取，勤奮工作，為教書育人所付出的心血和汗水也得到了領導、學生和家長的認可。連續(xù)多年在磁山鎮(zhèn)統(tǒng)考中成績名列前茅。20xx年所擔任的班級初二英語獲全鎮(zhèn)排名第二，初三英語在中考中獲全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列第一名;在該年度武安市英語教研會上代表磁山鎮(zhèn)介紹教學經(jīng)驗并獲一致好評。20xx年初二英語成績獲全鎮(zhèn)第四，初三英語在中考中獲全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列前十名。并獲磁山鎮(zhèn)政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”證書。作為教研組長，能夠組織我校全體英語教師有序的開展聽評課等教研活動且能夠協(xié)調(diào)全體英語教師積極合作，互幫互助，共同進步，使我校英語成績穩(wěn)步上升。20xx年被評為優(yōu)秀等級并獲嘉獎。同時我發(fā)表了兩篇邯鄲市級論文，國家級論文。
展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
綜上所述，我認為完全符合申請中學英語一級教師職務的條件和資格，請領導給予評審。
寫報告經(jīng)驗1人覺得有用
2025年上半年中學教師個人述職報告怎么寫
寫述職報告的時候，要先把這段時間的工作梳理清楚。把主要工作列出來，比如教學任務完成情況，班級管理成效，還有參與的各種教研活動。如果能提前規(guī)劃好框架，整篇文章會更有條理。
在寫具體工作內(nèi)容時，可以結合一些具體的例子。比如說某個學生進步特別大，背后有什么樣的努力，這樣能讓報告更加生動。不過有時候可能會忘記某些細節(jié)，比如某個活動的具體時間記不清了，這種情況下可以事后補充完整。
報告中提到的成績要實事求是，不能夸大其詞。但有時候為了顯得更有說服力，可能會稍微美化一下成果，這其實是人之常情。當然，絕對不能弄虛作假，這一點必須牢記。
關于反思部分，可以寫一寫工作中遇到的困難，以及自己是如何克服的。比如在處理學生問題時，一開始可能方法不對，后來通過請教同事找到了更好的解決辦法。這樣的內(nèi)容會讓報告顯得真實可信。
語言上要注意簡潔明了，避免冗長復雜的句子。有時候寫著寫著就會用一些比較書面化的表達，其實換成口語化的說法會更好理解。比如“達成預期目標”不如說“完成了既定任務”。
最后，檢查一遍報告有沒有錯別字或者語法問題。有時候忙起來就容易忽略這些小地方，結果提交后才發(fā)現(xiàn)有錯誤，影響整體效果。如果有多次機會修改，可以請同事幫忙看看，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
【第6篇】關于教師個人述職報告模板怎么寫800字
關于教師個人述職報告
八月份進入珠江學院以來，在領導的關心和支持下，在同事的協(xié)助和幫助下，我很快容如何了這個集體。順利的開始了學習和工作。教學方面，我擔任了日語專業(yè)的日企實務，經(jīng)貿(mào)英語的二外日語，以及公共選修課的.日語教學;管理方面，我現(xiàn)在是商務日語專業(yè)xx級1班的班主任?，F(xiàn)作個人述職報告如下：
一、教學科研方面
日企實務這個課程有很強的實用性，學生如果能在畢業(yè)之前，就能夠了解和學習到日本企業(yè)的基本運作方式和管理特點，以及國際貿(mào)易的一般常識，這對他們畢業(yè)后迅速融入企業(yè)有很大幫助。在本課程的教授中，我努力做到日語基礎知識的鞏固，專業(yè)術語的講解，國際貿(mào)易的介紹等各方面的平衡，達到教學目標。
英語專業(yè)的二外，作為必修課，每周平均3課時，但是在語言學習的初級階段，課堂上的三個課時是遠遠不夠，需要學生在課下做大量的基礎訓練。因此，我每周都會有單詞考試，以督促學習。強調(diào)二外學習的重要性，使學生端正學習態(tài)度，提高學習效果。
公選日語。外語方面的能力拓展。這部分學生主動選擇日語，是日語教育工作者愿意看到的，但是如果是憑一時的熱情而走進教室，我想是遠遠不夠的，在教學中我也發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，很多人低估了日語學習的難度，對自己要求不嚴，學習效果不理想。
二、班主任工作方面
新生入校，對大學學習和生活的特點不了解，沒有真實感受，需要前輩的指導和幫助，讓他們順利的進入大學生這一角色。因此在工作中，我充分傾聽學生的想法，通過班級干部了解他們的思想和學習狀況，積極與學生溝通，嚴格管理，熱心幫助。
三、今后的工作計劃
教學方面，繼續(xù)提高教學能力，不斷更新知識體系，改進工作方法，努力做到給學生一杯水之前，保證自己有一桶水。班主任方面，保持和學生的密切聯(lián)系，做好他們學習和生活的參謀和指導者。尊重學生的個性，但管制他們的任性;抓好班干部隊伍建設以及班集體建設，營造良好學習氛圍。
寫報告經(jīng)驗62人覺得有用
教師個人述職報告該怎么寫？這事兒說起來其實挺復雜的，得從幾個方面入手。先說內(nèi)容吧，報告的內(nèi)容必須跟教學相關，像教學計劃完成情況、學生的學習效果、課堂管理之類的事情都得提一提。要是只寫了些跟教學無關的事兒，那報告就顯得沒重點了。不過有時候可能會不小心把一些生活瑣事也寫進去，這就有點跑題了。
再就是格式，報告的格式也挺講究的。開頭部分最好有個簡短的自我介紹，接著把教學工作的具體內(nèi)容鋪開來說，中間記得帶上一些具體的例子，這樣更有說服力。但有時候寫著寫著，可能會忘記交代清楚某些細節(jié)，導致讀者看不明白具體的情況，這就不太好。
還有，報告里的語言得正式一點，不能太隨意。比如說用詞方面，盡量選擇專業(yè)一點的術語，像是“教學目標達成率”這樣的詞就比“目標完成度”聽起來更靠譜。不過有時候為了圖省事，可能會直接用口語化的表達，比如“學生們學得還不錯”，這種話雖然直白，但在正式報告里還是少用為好。
另外，報告里頭還得提到一些問題，像是教學過程中遇到的困難，以及自己是怎么解決的。要是只說成績，不說問題，那報告就會顯得不全面?？捎袝r候因為疏忽，可能會漏掉一些重要的問題，這樣會讓領導覺得你工作態(tài)度不夠認真。
最后，報告結尾的部分可以簡單展望一下未來的工作方向，像是打算如何改進教學方法之類的。不過有些時候，可能會因為時間緊張，草草收尾，這樣就顯得不夠嚴謹。
