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老師個(gè)人年終述職報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-04 15:00:06 查看人數(shù):75

老師個(gè)人年終述職報(bào)告

【第1篇】老師個(gè)人年終述職報(bào)告怎么寫2850字

老師年終述職報(bào)告

過去的一年中,我始終堅(jiān)持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全校教職員工,在自己的職責(zé)崗位上,以我所能,為事業(yè)、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生盡責(zé)任,努力為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工 作而貢獻(xiàn)出自己一份應(yīng)有的力量。

一、履行職責(zé)

1、.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

作為一名學(xué)校的黨務(wù)工作者,我始終把學(xué)習(xí)作為自己履 行職責(zé)的重要任務(wù),努力做到重視學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),從而不斷提高自己的政治理論素養(yǎng),知識文化層次和政 策管理水平。

一年來,我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)了《黨的十七屆三中全會傳遞了新的政策信號》《第十七屆四中全會公報(bào)》《胡錦濤在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會上的講話》《胡錦濤在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會上的講話》及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神、文件精神;___十七大報(bào)告精神;以及新課改理念、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、黨風(fēng)廉政建設(shè)等重要內(nèi)容。我十分重視和珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會,積極參加各項(xiàng)崗位培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、會議報(bào)告、研討交流、專題調(diào)研和綜合督導(dǎo)等學(xué)習(xí)活動(dòng),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)實(shí)效。本年度先后主持召開了組織全體黨員教師召開了黨性分析評議大會、慶?!捌咭弧苯h節(jié)座談會,組織廣大黨員教師開展了“重溫入黨誓詞”活動(dòng),和“對學(xué)困生采取一對一的幫扶活動(dòng)”,黨員帶頭學(xué)習(xí)“杜郞口教學(xué)模式”,以充分發(fā)揮學(xué)校黨組織在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心作用。

2.嚴(yán)于律己,開拓進(jìn)取

作為學(xué)校的黨支部書記,我時(shí)刻牢記著自己的入黨誓言和肩負(fù)的責(zé)任。一年來,我始終以一個(gè)黨員干部應(yīng)有的形象和要求鞭策自己,努力以自己堅(jiān)定的黨性、優(yōu)秀的師德、高尚的人格去贏得教師群眾的信任和尊重,并在平凡的工作崗位上堅(jiān)定地實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。我自覺遵守各項(xiàng)黨風(fēng)廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,勤政清廉,凡事出于公心,以大局為重,勇于負(fù)責(zé),淡泊榮辱,實(shí)事求是,開拓進(jìn)取。

3、以人為本,共同進(jìn)步

作為一名黨務(wù)工作者,我始終堅(jiān)持“以人為本” “全心全意依靠教師辦學(xué)”的指導(dǎo)思想,注重倡導(dǎo)和建立學(xué)校平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍與人文環(huán)境;工作中,我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動(dòng),與人為善,成人之美;平時(shí)不忘深入教職員工,善于傾聽教師群眾的意見和心聲,盡自己最大的職能溝通協(xié)調(diào),解人所困,助人于難,真心誠意的關(guān)愛教師,切實(shí)維護(hù)全校教職員工的合法權(quán)益。

一年來,在堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用的前提下,我一直把關(guān)心、參與和指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作,作為自己的重要責(zé)任,時(shí)常走近教育教學(xué)第一線,聽課評課,研討交流,組織協(xié)調(diào),策劃活動(dòng),與廣大教師一起直面新課改,共嘗教育改革的甘苦,為全面推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;并且我還注重加強(qiáng)學(xué)校青年教師的教育培養(yǎng)工作,努力為青年教師的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍與激勵(lì)機(jī)制。平時(shí)注意多與青年教師進(jìn)行思想溝通和工作交流,努力做青年教師的知心朋友,鼓勵(lì)青年教師政治堅(jiān)定,師德過硬,精于教書,勤于育人,立志成為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的生力軍。

深化素質(zhì)教育,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),全面推進(jìn)學(xué)校的新一輪發(fā)展,這是學(xué)校黨組織在新形勢下所面臨的重大任務(wù),也是自己本職工作的主要責(zé)任。一年來,我勤于思考,勇于實(shí)踐,抓規(guī)范,求實(shí)效,努力把學(xué)校黨建工作落實(shí)到實(shí)處,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校黨組織駕馭推進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和引領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力。

二、主要工作

本年度,按照教育局黨委的工作要求,以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和全面落實(shí)昌都教育工作會議精神為引領(lǐng),結(jié)合本校工作的實(shí)際,學(xué)校黨支部緊緊圍繞《創(chuàng)先爭優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書》的黨建工作指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)、思想政治工作、師德規(guī)范教育、文明單位創(chuàng)建等黨建常規(guī)工作,并著力落實(shí)和加強(qiáng)四項(xiàng)工作,努力為推進(jìn)我校的建設(shè)與發(fā)展而提供有力的思想和組織保障。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高干部執(zhí)行能力

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度,不斷增強(qiáng)班子人員的黨性觀念、法紀(jì)觀念、群眾觀念、公信觀念、創(chuàng)新觀念和實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的自覺性;認(rèn)真堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制的原則,全面落實(shí)校長負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用;不斷強(qiáng)化黨員干部的宗旨意識,牢固樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”的思想,著力構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督三者并重的學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機(jī)制,深化責(zé)任制,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校中層干部的選拔、任用、監(jiān)督、考核等管理程序;切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),努力提高工作效率;堅(jiān)持“依法辦學(xué)”,落實(shí)教代會民主管理職能,積極推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)和“校務(wù)公開”制度建設(shè)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè), 堅(jiān)持制度化的教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)設(shè)各種有效的學(xué)習(xí)形式,切實(shí)提高教師學(xué)習(xí)活動(dòng)和校 本培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性;認(rèn)真貫徹落實(shí)地區(qū)教育局加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神全面量化考核細(xì)則,不斷強(qiáng)化學(xué)校師德建設(shè)的教育監(jiān)督和評價(jià)激勵(lì)機(jī)制;認(rèn)真組織開展“優(yōu)秀黨員”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu) 秀教師”“優(yōu)秀班主任”推薦評選活動(dòng),努力引導(dǎo)教師唱響主旋律,堅(jiān)決“維護(hù)祖國統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)”;切實(shí)推進(jìn) “人才強(qiáng)教”戰(zhàn)略,不斷提升教師“教書育人”的能力和水平,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;深化學(xué)校“凝聚力”建設(shè),充分發(fā)揮工會、團(tuán)支部等群團(tuán)組織的作用,豐富和活躍教職工健身、娛樂、休閑、聯(lián)誼等校園文化活動(dòng),努力促 進(jìn)教職工身心健康。

3.加強(qiáng)黨員教育管理,發(fā)揮先鋒模范作用

加強(qiáng)黨員教育管理,在認(rèn)真總結(jié)“創(chuàng)先爭優(yōu)”實(shí)踐成果和有效經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以“落實(shí)執(zhí)行制度”“健全完善制度”和“創(chuàng)新建立制度”為重點(diǎn),著力構(gòu)建學(xué)校黨組織和黨員教育管理的長效機(jī)制;著力提升黨員的自身素質(zhì),切實(shí)保障黨員的權(quán)利義務(wù);激勵(lì)黨員努力做到:思想覺悟領(lǐng)先,建功立業(yè)領(lǐng)先,關(guān)愛師生領(lǐng)先、服務(wù)社會領(lǐng)先;充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,“獻(xiàn)深化愛心活動(dòng)”,堅(jiān)持開展“幫貧扶困”活動(dòng),全面關(guān)心學(xué)生的健康成長;有計(jì)劃地抓好入黨積極分子的教育考察和黨員組 織發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,努力規(guī)范新黨員發(fā)展程 序。本年度轉(zhuǎn)正黨員2名,發(fā)展預(yù)備黨員1名。

三、努力方向

回顧一年來的工作,我充分地意識到有許多工作自己尚未做好,工作中還存在著不少失誤,離領(lǐng)導(dǎo)的要求和老師們的希望還有一定的差距,如學(xué)習(xí)上缺乏恒心和深度;黨建理論研究不夠;工作作風(fēng)不夠深入,了解民意,傾聽民意,集中民主不夠;學(xué)校教師的職業(yè)道德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展,需要進(jìn)一步形成有效的管理機(jī)制;教代會民主管理職能發(fā)揮不夠充分;關(guān)愛師生、服務(wù)群眾有待更好地加強(qiáng)。我決心以更加高度的政治意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識,虛心學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),勤奮工作,為全面落實(shí)我校的各項(xiàng)工作任務(wù),為邯鄲教育的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

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寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)77人覺得有用

老師個(gè)人年終述職報(bào)告怎么寫

每到年底,老師們都會開始準(zhǔn)備述職報(bào)告,這是一件挺重要的事。述職報(bào)告不是單純地羅列工作內(nèi)容,而是需要把一年的工作情況梳理清楚,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的成績和不足。既然是匯報(bào)性質(zhì)的文件,就得有點(diǎn)條理,但也不必太死板,畢竟每個(gè)老師的教學(xué)方式不一樣,報(bào)告內(nèi)容自然也會有所不同。

做述職報(bào)告前,得先把這一年的教學(xué)工作回顧一下。比如帶了多少個(gè)班,教了幾門課,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況怎么樣。如果帶的是畢業(yè)班,那還得說說升學(xué)率或者就業(yè)率之類的指標(biāo)。當(dāng)然,除了教學(xué)任務(wù),學(xué)??赡苓€安排了其他活動(dòng),像是班主任工作、社團(tuán)指導(dǎo)或者其他事務(wù)性工作,這些也得提到。不過,這里可能會有個(gè)小疏漏,有些老師只顧著寫教學(xué)內(nèi)容,卻忘了把參與的其他活動(dòng)寫進(jìn)去,這就有點(diǎn)遺憾了。

寫報(bào)告的時(shí)候,最好能用具體數(shù)字說話。比如,這一年組織了幾次家長會,每次到場的家長有多少人;或者某個(gè)學(xué)生的進(jìn)步有多大,從原來的倒數(shù)變成了班級前十名。數(shù)字能讓報(bào)告更有說服力,也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力成果。不過有時(shí)候,老師可能會直接寫“取得了顯著成效”,這種表述就顯得有點(diǎn)籠統(tǒng),不如具體點(diǎn)好。

另外,述職報(bào)告里還可以談?wù)勛约旱牟蛔阒?。比如在課堂管理上是不是還有改進(jìn)空間,或者對學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)間是不是不夠多。這里頭其實(shí)有個(gè)小問題,有些老師可能會避重就輕,只提一些無關(guān)痛癢的小缺點(diǎn),這樣反而會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得不夠真誠。所以,該承認(rèn)的問題還是要直面,這樣才能顯得真實(shí)可信。

報(bào)告寫完后,別急著提交,可以找同事或者有經(jīng)驗(yàn)的前輩看看。他們可能會提出一些修改意見,比如某些地方表達(dá)得不夠清晰,或者某部分內(nèi)容可以再詳細(xì)點(diǎn)。當(dāng)然,也不是所有建議都得采納,畢竟每個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格不同,適合自己才是最重要的。

最后提醒一下,述職報(bào)告雖然重要,但也不能太花時(shí)間。畢竟老師平時(shí)的工作已經(jīng)夠忙的了,抽空整理一下思路就好,沒必要為了寫報(bào)告而加班熬夜。保持一份平常心,把自己的工作如實(shí)反映出來就行。

【第2篇】幼兒園老師年終述職報(bào)告怎么寫1050字

在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,認(rèn)真履行工作職責(zé),對待幼兒有愛心,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。

這一學(xué)期,為了創(chuàng)“江蘇省現(xiàn)代化幼兒園”,可以說我的壓力很大,每天都在忙忙碌碌的,回家時(shí),腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,自己的孩子也顧不了多少,我女兒對我說:“你不喜歡我,就喜歡你們班上的小朋友”。我聽了,真是有口難辯,是的,為了工作,我確實(shí)付出了許多,就拿制作區(qū)域材料來說吧!我知道操作材料是開展區(qū)域活動(dòng)的重要保證,我和劉老師會用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū),我們投放了一個(gè)下“五子棋”的游戲,就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當(dāng)時(shí)孩子們很是喜歡,可一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了,為什么?經(jīng)過觀察,我知道了是因?yàn)樗使P套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時(shí)不小心就會把棋子弄倒,結(jié)果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。在游戲評價(jià)時(shí),我就和孩子一起商討解決的辦法,經(jīng)過再次的加工,現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個(gè)游戲了。

光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,開學(xué)初,我們與家長進(jìn)行了溝通,介紹本學(xué)期我們班級的目標(biāo)、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí),班上有個(gè)叫李夢潔的女孩子,她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們,小孩有尿急的現(xiàn)象,而且有二次把小便解在身上了,說實(shí)話,這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情,大班的孩子怎么會呢?這也許就是我們工作中的小小失誤,原來這孩子在家就有尿床的習(xí)慣,知道這些后,我們對她更加注意,再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生。

在離園、來園活動(dòng)中,我和劉老師總會有一人在接待家長,與他們交流孩子的進(jìn)步,對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),我會馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn),我會去網(wǎng)站中搜集新的文章,及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長閱讀、交流。

我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,在班級管理上不夠大膽,怎樣和家長相處的更融洽等等。在下學(xué)期的工作中我會更認(rèn)真努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學(xué)方案,培養(yǎng)出一批新時(shí)代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)24人覺得有用

幼兒園老師年終述職報(bào)告怎么寫

做為一名幼兒園老師,年終述職報(bào)告是每年一次展示自己工作成果的機(jī)會。寫好這份報(bào)告,不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的付出,也能幫助自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找到未來改進(jìn)的方向。

寫報(bào)告前,最好把這一年的工作做個(gè)梳理,把重要的事情都記下來。比如日常教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施情況,孩子們的進(jìn)步表現(xiàn),還有家長溝通的效果如何。有時(shí)候會忘記一些細(xì)節(jié),所以平時(shí)可以養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,這樣到寫報(bào)告的時(shí)候就不會遺漏重要信息。

報(bào)告開頭可以簡要介紹自己的基本情況,包括帶班的年級、負(fù)責(zé)的主要工作內(nèi)容等。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜,簡單明了就好。接著就可以圍繞幾個(gè)重點(diǎn)展開敘述,比如教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,組織的特色活動(dòng)有哪些,以及在管理班級方面采取了哪些措施。

教學(xué)方面的內(nèi)容要具體一些,可以舉幾個(gè)例子說明教學(xué)方法的應(yīng)用效果。比如說通過某個(gè)主題活動(dòng),孩子們對科學(xué)知識的興趣明顯提高。當(dāng)然,也要提到工作中遇到的問題,以及是如何克服的。有時(shí)候解決問題的過程比結(jié)果更重要,能體現(xiàn)一個(gè)人的應(yīng)變能力。

跟家長的互動(dòng)也是不可忽視的部分。報(bào)告里可以寫寫家長會的形式、內(nèi)容,還有通過家訪等方式了解到的家庭教育狀況。如果開展了親子活動(dòng),也可以提一下參與度和反饋意見。畢竟家園合作對于孩子的成長至關(guān)重要。

至于個(gè)人的成長,也可以適當(dāng)提及。比如參加了哪些培訓(xùn),學(xué)到了什么新技能,這些都會影響到教學(xué)水平的提升。但要注意不要把重點(diǎn)放在個(gè)人得失上,而是要突出對工作的貢獻(xiàn)。

最后,記得檢查一下報(bào)告有沒有錯(cuò)別字或者語句不通順的地方。有時(shí)候忙起來可能會忽略這些小細(xì)節(jié),但它們會影響到整體的閱讀體驗(yàn)。寫完后不妨放一放,過幾天再看一遍,或許會有新的發(fā)現(xiàn)。

【第3篇】中學(xué)老師個(gè)人年終述職報(bào)告怎么寫2400字

中學(xué)老師年度述職報(bào)告

我叫xxx、男,現(xiàn)年39歲,中學(xué)教師,年7月開始參加工作,年7月被評為中學(xué)語文二級教師。任職期間,我忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,認(rèn)真履行工作職責(zé),滿腔熱情投入到教學(xué)之中,取得了一系列可喜的成績。我撰寫的20多篇論文先后在省、市、縣級獲獎(jiǎng),年在縣參加授課說課競賽獲獎(jiǎng),年因工作成績突出獲縣人民政府嘉獎(jiǎng),年、年兩獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者”稱號,多次輔導(dǎo)學(xué)生在縣、鎮(zhèn)征文比賽和演講比賽中獲獎(jiǎng)。現(xiàn)將我任職期間有關(guān)工作匯報(bào)如下:

一、樂于奉獻(xiàn),注重自身品德修養(yǎng)

我積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和法制考試,提高自己的思想道德修養(yǎng)。先后參加了《教師法》、《義務(wù)教育》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí),并寫了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。今年更是積極參加了“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí),認(rèn)真寫好了學(xué)習(xí)心得體會。在工作中,我處處嚴(yán)格要求自己:服從領(lǐng)導(dǎo)安排,顧全大局,從不體罰學(xué)生,從不收學(xué)生家長的禮物,從不給學(xué)生訂資料,從不在工作時(shí)間從事娛樂活動(dòng),對待同事謙和禮讓。年10月19日,參加了無償獻(xiàn)血活動(dòng)。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的教育學(xué)方針政策,堅(jiān)持以育人為主,注重對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶,使學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。認(rèn)真鉆研《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,以適應(yīng)新形勢下教學(xué)的需要,力求培養(yǎng)有合作意識的創(chuàng)新人才。在課堂上,讓學(xué)生采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,收到了很好的實(shí)效。

二、學(xué)無止境,不斷探索

我年畢業(yè)于邵陽師范,年獲得了大專文憑。但在語文教學(xué)過程中,深感專業(yè)知識不足,毅然參加了本科自學(xué)考試,經(jīng)過幾年的努力,我于年6月獲得了湖南科技大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)本科高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書。剛上講臺時(shí),我用的是方言教學(xué),只在范讀課文時(shí)用普通話,且很不標(biāo)準(zhǔn)。隨著形勢的發(fā)展,我認(rèn)識到普通話教學(xué)的重要性,積極參加普遍話培訓(xùn)。為了提高水平,自己買了普通話朗讀磁帶反復(fù)聽讀,進(jìn)步很快。年7月參加普通話測試,全校60多位教師僅4人獲二級乙等證書,我是其中一名。從那以后,我就堅(jiān)持普通話教學(xué),從生硬到流利,從平淡到生動(dòng),我在實(shí)踐中一步步提升自己的語言水平。在教學(xué)中,重點(diǎn)課文,我堅(jiān)持示范朗讀,起到了很好的效果。年,我獲得中小學(xué)教師信息技術(shù)考試初級證書,又于年7月參加計(jì)算機(jī)考試,獲得高級證書。我還爭取機(jī)會參加各類培訓(xùn),如年6月參加了語文教學(xué)培訓(xùn),年3月參加了班主任培訓(xùn)。我常常告誡自己,學(xué)無止境,隨著知識更新速度的加快,只有不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。

三、辛勤耕耘,育人重于傳知

從教以來,一直擔(dān)任初中語文教學(xué),為了提高教育水平,我積極參加教研教改活動(dòng)。先后到新寧縣聽“邵陽市目標(biāo)教學(xué)研討課”,到邵陽市聽“青年教師比武課”,參加全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范楊初春“快速作文教學(xué)法”講座。年到年6月,我在縣流澤鎮(zhèn)流澤中學(xué)任教,教99班的語文,為了激勵(lì)學(xué)生寫好作文,我采用了快速作文教學(xué)法,一節(jié)課寫作文,一節(jié)課評講作文,效果特別好,學(xué)生作文踴躍,一節(jié)課完成作文率達(dá)100%,特別是對同學(xué)的優(yōu)秀作文,聽得津津有味。我又代表學(xué)校參加廉橋?qū)W區(qū)和縣上課說課比賽,獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)、縣三等獎(jiǎng)。年,初三99班參加升學(xué)考試,班級流動(dòng)雖然很大,仍獲全鎮(zhèn)第三名。

年9月,我調(diào)到鎮(zhèn)高塘中學(xué)任教,高塘中學(xué)的教學(xué)條件很差,本是已撤并的學(xué)校,因那兩年生源突然增加,不得不重新開辦,連個(gè)水泥操場都沒有,孤零零的一棟破舊的教學(xué)樓。從省合格的初級中學(xué)、花園式單位一下子調(diào)到這里,心理上還真有很大的落差。但我沒有多想,更加勤奮地投入工作,學(xué)校缺少班主任,以前沒有當(dāng)過班主任的我一口答應(yīng),學(xué)校條件差,但我以學(xué)校為家。開學(xué)時(shí),為了抓流失生,十幾天的家訪少不了,學(xué)生少學(xué)費(fèi),自己先墊上,我的宗旨是“一個(gè)都不能少”。我班兩年的鞏固率都是100%。年至年,我連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。為了這個(gè)稱號,我確實(shí)付出了不少的汗水,每到星期五,我感到渾身的疲憊。

年,我調(diào)往中學(xué),當(dāng)時(shí)兩個(gè)畢業(yè)班的語文沒人教,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我上,我也沒多說,知其不可為而為之,教學(xué)任務(wù)實(shí)在是太重了,105班67個(gè)人,滿滿的一教室,兩班作文就夠我看的了,從早到晚,全沒了休息時(shí)間,連我最最喜愛的中央新聞聯(lián)播也割愛了。經(jīng)常一天4節(jié)課,講得我唇干舌燥,到了國慶時(shí),我的喉嚨都嘶了,但是工作不能停,我邊打針邊上課。也就是從那以后,我有了咽喉炎,那年,確實(shí)不易,四大疊大小作文本,我是搬過來搬過去。付出終有回報(bào),所教105班語文畢業(yè)會考成績居全鎮(zhèn)前三分之一,104班前進(jìn)了五個(gè)名次。

在語文教學(xué)中,我不斷的探索,我所堅(jiān)持的是讓學(xué)生感悟,讓學(xué)生思考,讓學(xué)生去實(shí)踐。一節(jié)課不在老師講了多少,不在學(xué)生們抄了多少,而讓學(xué)生和作者去“對話”,心靈的交流要用心去引導(dǎo),用心去呵護(hù)。所以,我上課學(xué)生很樂意,感到很輕松,教學(xué)成績也穩(wěn)步上升,比如現(xiàn)在所教的130班在去年全鎮(zhèn)統(tǒng)考中,名列第二名。

現(xiàn)在我又當(dāng)130班班主任,現(xiàn)在是初三了,鞏固率100%,學(xué)風(fēng)正,學(xué)生積極性高。身正為范,德高為師,我想我當(dāng)班主任之所以能得到學(xué)生的敬重,是因?yàn)槲夜龑Υ恳晃粚W(xué)生,愛護(hù)每一位學(xué)生。申旺喜家住不通村級公路的偏僻小山村,母親是云南人,棄他而去,父親年近六旬,他交不起學(xué)費(fèi),我?guī)ь^捐款,他交不起米錢,我給他墊上。申科生性頑劣脾氣暴躁,幾個(gè)任課教師要我勸退他,他不為所動(dòng),對他苦口婆心進(jìn)行教育,多次鼓勵(lì)他追求上進(jìn),現(xiàn)在他慢慢地在變好,我真心希望他順利畢業(yè),做一個(gè)對社會有用的人。排座位,評三好學(xué)生等,我們不厚此薄彼,一視同仁,可以說,能夠得到學(xué)生的敬重是我最大的欣慰,也是我對自己做人的要求。

開始入校時(shí),班上尖子生不突出,學(xué)校排前30名,我班只有四五個(gè),學(xué)生很灰心,學(xué)習(xí)上有懈怠的情緒,我絲毫不遷怒于學(xué)生,只是鼓勵(lì),我常說的一句話就是“我相信你們是很聰明的!”努力就有希望,學(xué)生在我期望的目光中前進(jìn),初二下學(xué)期期末考試終有12人進(jìn)入學(xué)校前30名(共3個(gè)班)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)66人覺得有用

中學(xué)老師的年終述職報(bào)告,主要是為了總結(jié)過去一年的教學(xué)工作情況,展示成績,分析不足,并提出改進(jìn)措施。這類報(bào)告需要結(jié)合具體教學(xué)任務(wù)和個(gè)人職責(zé),突出專業(yè)性和實(shí)用性。

首先,開頭部分應(yīng)該簡明扼要地介紹自己的基本情況,比如教齡、所帶班級、學(xué)科領(lǐng)域等。這部分內(nèi)容不宜太長,但要確保信息完整。例如:“本人自XX年參加工作以來,一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué),現(xiàn)為八年級某班班主任。”這樣的表述既清晰又簡潔。

接著,進(jìn)入正題,詳細(xì)描述教學(xué)工作的開展情況。這部分可以分幾個(gè)方面展開,比如課堂教學(xué)效果如何,學(xué)生的學(xué)習(xí)成果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是否有創(chuàng)新的教學(xué)方法被應(yīng)用等。例如,“本年度我嘗試將生活中的實(shí)際案例融入課堂講解,學(xué)生們普遍反映這種方式能更好地理解抽象概念,期末考試平均分提高了X個(gè)百分點(diǎn)?!?/p>

在分析成績的同時(shí),也要客觀指出存在的問題。這里需要注意的是,不要回避困難,但也不要夸大其詞。可以這樣表達(dá):“盡管取得了一些進(jìn)步,但在個(gè)別章節(jié)的教學(xué)中仍存在難點(diǎn)突破不夠理想的情況,特別是在解決復(fù)雜應(yīng)用題時(shí),部分學(xué)生的理解能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)?!?/p>

接下來談?wù)劸唧w的改進(jìn)措施。這一步至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到未來工作的方向??梢钥紤]從自身提升和學(xué)生輔導(dǎo)兩個(gè)角度入手?!盀榇?,我計(jì)劃下學(xué)期多參加相關(guān)培訓(xùn),深入了解最新的教育理念和技術(shù)手段,并嘗試建立小組合作學(xué)習(xí)模式,鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助解決問題?!?/p>

另外,作為班主任,還需要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。這一部分可以稍微提及一些課外活動(dòng)組織情況,如主題班會、社會實(shí)踐等,并強(qiáng)調(diào)這些活動(dòng)對學(xué)生品格塑造的作用?!巴ㄟ^舉辦‘科技節(jié)’系列活動(dòng),不僅增強(qiáng)了班級凝聚力,也激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)探索的興趣。”

最后,別忘了回顧一下個(gè)人成長經(jīng)歷。這不僅是對自己努力的認(rèn)可,也是對未來規(guī)劃的一種激勵(lì)?!盎仡欉@一年的工作,我覺得最大的收獲就是學(xué)會了如何平衡教學(xué)與管理之間的關(guān)系,同時(shí)也深刻體會到終身學(xué)習(xí)的重要性?!?/p>

整篇報(bào)告要做到條理分明,重點(diǎn)突出,既要體現(xiàn)教師的專業(yè)素養(yǎng),又要展現(xiàn)個(gè)人特色。當(dāng)然,在撰寫過程中難免會出現(xiàn)一些小瑕疵,比如偶爾用詞不當(dāng)或是句子結(jié)構(gòu)稍顯松散,這些都是正常的,不必過分擔(dān)憂。只要保持真誠的態(tài)度,用心去完成每一份報(bào)告,相信一定能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

【第4篇】初中生物老師本人年終述職報(bào)告怎么寫900字

在這一年的教學(xué)中,自己踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的努力工作,認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作。這一年是充實(shí)的一年,收獲的一年,在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所提高,相關(guān)的理論知識,實(shí)踐知識也有所提高,并認(rèn)真的完成上級所布置的任務(wù),并取得了優(yōu)異的成績。

我所教的是七年級學(xué)生,七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知*和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點(diǎn)體會:

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

教學(xué)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

個(gè)人學(xué)習(xí)

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。

同時(shí),在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。

取得的成績

回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯(cuò)的成績,平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)138人覺得有用

作為一名初中生物教師,每年年末撰寫述職報(bào)告都是一項(xiàng)重要任務(wù)。這份報(bào)告不僅是對自己一年工作的總結(jié),也是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教學(xué)成果的重要途徑。不過,很多人在寫報(bào)告的時(shí)候會感到頭疼,不知道如何下手。其實(shí),只要掌握了方法,寫好述職報(bào)告并不難。

首先要明確報(bào)告的目的,是為了展示自己的工作成績和不足之處。在撰寫過程中,要注重事實(shí)依據(jù),比如具體的教學(xué)案例、學(xué)生反饋等。記得把重點(diǎn)放在教學(xué)質(zhì)量提升上,用數(shù)據(jù)說話,這樣更有說服力。例如,可以說“今年我負(fù)責(zé)的班級生物成績平均提高了8分”,而不是籠統(tǒng)地說“成績有所提高”。這種量化的方式能讓報(bào)告顯得更加真實(shí)可信。

當(dāng)然,除了成績,也要適當(dāng)提及工作中遇到的問題和解決辦法。比如,“由于教材更新較快,部分內(nèi)容難以把握,為此我主動(dòng)參加多次教研活動(dòng),通過與其他老師的交流,逐漸找到了適合學(xué)生的教學(xué)策略。”這樣的表述既坦誠又積極,能夠展現(xiàn)出教師的責(zé)任感和解決問題的能力。

值得注意的是,在描述個(gè)人成長時(shí),可以結(jié)合一些具體事例。比如提到參與培訓(xùn)的經(jīng)歷,“參加了市里的骨干教師培訓(xùn)班后,我在課堂管理方面有了新的啟發(fā),開始嘗試小組合作學(xué)習(xí)模式,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣明顯增強(qiáng)。”這樣不僅展示了個(gè)人的進(jìn)步,也間接反映了教學(xué)方法上的創(chuàng)新。

另外,報(bào)告的語言要簡潔明了,避免冗長復(fù)雜的句子。有時(shí)候,一個(gè)簡單的句子就能表達(dá)清楚的意思,反而比堆砌辭藻更有效?!斑@一年,我努力改進(jìn)教學(xué)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。”這樣的句子雖然簡單,但傳遞的信息清晰有力。

還有一點(diǎn)容易被忽略,就是要注意格式整潔。雖然報(bào)告主要是文字內(nèi)容,但如果排版混亂,也會給閱讀帶來不便。建議提前規(guī)劃好段落布局,確保每一部分都有條理地呈現(xiàn)出來。如果能附上一些圖片或者圖表,比如學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄表、課堂活動(dòng)照片等,會讓報(bào)告更具吸引力。

最后,別忘了檢查一下有沒有錯(cuò)別字或者語法錯(cuò)誤。有時(shí)候一個(gè)小錯(cuò)誤可能會影響整體印象,所以花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)校對是很有必要的。當(dāng)然,這里說的不是那種特別明顯的低級錯(cuò)誤,而是那些稍微有點(diǎn)模糊的地方,比如“學(xué)生們的反應(yīng)很積極,他們都非常喜歡這種新的教學(xué)法。”這句話中,“非?!币辉~稍顯多余,刪掉可能會更好。

【第5篇】高中老師年終述職報(bào)告怎么寫1500字

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!

20xx-20xx學(xué)年度,本人擔(dān)任高20xx屆3、4兩個(gè)班高中語文教學(xué),在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進(jìn)取,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此,作以簡單總結(jié)和匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請批評指正。

一、政治思想表現(xiàn)

熱愛祖國,熱愛人民,立場堅(jiān)定,遵紀(jì)守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則;時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事;忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持教書育人相結(jié)合;熱愛學(xué)校,積極進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),勇于承擔(dān)工作,任勞任怨,做到個(gè)人利益服從集體利益;待人熱情,關(guān)心集體,處事公正,團(tuán)結(jié)同事。

二、思想教育管理

第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),注意教師形象和素養(yǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作,能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù)。

第二、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生,能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長的良好習(xí)慣,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。

第三、堅(jiān)持勤跟,堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈,嚴(yán)格管理,細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,坦誠交流。既關(guān)心愛護(hù),又嚴(yán)格要求。

三、課堂教育教學(xué)

第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,認(rèn)真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,保證了教學(xué)工作的順利開展。準(zhǔn)確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)

第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

第三、嚴(yán)格要求自己,切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),在備課、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進(jìn)行了較為深入的研究:備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn);較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo)、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo);考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認(rèn)真改卷,及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏。

經(jīng)過努力,雖然作為普通班無尖子生、整體基礎(chǔ)差,但所帶班級月考語文成績明顯上升(所帶班級在第三次月考中語文成績名列普通文科班第一)。

四、教研教改方面

第一,認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,共同探討并制定上報(bào)教研組計(jì)劃。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的、有計(jì)劃地組織聽課、評課,以事實(shí)為依據(jù),鼓勵(lì)為主,客觀評價(jià),促進(jìn)了我校語文教學(xué)水平的提高;同時(shí),期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

第二,協(xié)助教研室完成校刊編輯工作。

第三,注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實(shí)際,結(jié)合語文學(xué)習(xí),發(fā)掘?qū)懽髋d趣,進(jìn)行提高培養(yǎng),使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初,組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,撰寫舊體詩詞一百二十多首。

第四,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),開展研究,積極撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx年十月底前在省級以上報(bào)刊公開發(fā)表教學(xué)論文。

經(jīng)過語文組教師共同努力,語文組被評為20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組,本人被評為20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。

總之,在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,特別是我校語文教學(xué)水平的提高,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),取得了一點(diǎn)成績。同時(shí),自身肯定有諸多不足之處存在,逝者不可追,來者猶可鑒,在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)139人覺得有用

高中老師年終述職報(bào)告怎么寫

做這份報(bào)告的時(shí)候,我覺得最重要的是要把自己的工作情況講清楚。我教的是高一數(shù)學(xué),這一年下來,感覺還是有不少收獲的。一開始接到任務(wù)的時(shí)候,心里其實(shí)挺緊張的,畢竟這是第一次寫這種正式的述職報(bào)告,也不知道該怎么下手。

我先把這一年的教學(xué)計(jì)劃拿出來看了看,把每個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)都梳理了一遍。比如開學(xué)初設(shè)定的目標(biāo)是讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)概念,期中重點(diǎn)是解題技巧,期末則是綜合復(fù)習(xí)。這個(gè)思路我覺得挺好的,也確實(shí)幫助學(xué)生逐步提高了成績。不過有個(gè)小問題,當(dāng)時(shí)為了趕進(jìn)度,有些章節(jié)講得比較倉促,導(dǎo)致后面復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)有些地方?jīng)]吃透,這是我需要改進(jìn)的地方。

除了教學(xué)工作,我還帶了幾個(gè)競賽小組。這部分內(nèi)容也不能忽略,得說清楚是怎么組織的,學(xué)生們?nèi)〉昧四男┏煽?。我記得有一個(gè)學(xué)生本來基礎(chǔ)不太好,但經(jīng)過半年的努力,居然在全國比賽中拿了三等獎(jiǎng),這讓我特別欣慰。不過當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)的時(shí)候有點(diǎn)忙亂,有時(shí)候準(zhǔn)備得不夠充分,這可能是我需要反思的地方。

跟家長溝通也很重要,這一年開了不少次家長會。我覺得這方面做得還可以,至少家長對我的教學(xué)方式比較認(rèn)可。不過也有個(gè)小插曲,有一次因?yàn)闀r(shí)間安排得不太合理,有些家長沒能參加,事后有幾個(gè)家長還專門給我打電話詢問情況,這也提醒我在以后的工作中要注意細(xì)節(jié)。

除了教學(xué),我還參加了幾次教研活動(dòng)。這些活動(dòng)對我?guī)椭艽螅瑢W(xué)到了很多新的教學(xué)方法。比如說用多媒體輔助教學(xué),我發(fā)現(xiàn)這種方式很受學(xué)生歡迎。不過在實(shí)際操作過程中,我也遇到了點(diǎn)小麻煩,有些課件做得太復(fù)雜了,反而影響了課堂效果,下次得注意簡化一下。

【第6篇】大學(xué)老師年終述職報(bào)告怎么寫1600字

大學(xué)老師年終述職報(bào)告范文

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

光輝歲月,一眨眼一年又過去了,在擔(dān)任教師期間,我一直嚴(yán)格要求自己,為人師表,給學(xué)生做好榜樣?,F(xiàn)將一年來的主要工作述職如下:

一、思想政治方面

能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德,忠誠黨的教育事業(yè),以”三個(gè)代表”重要思想為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,努力提高教師應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

二、組織工程中心的工作開展方面

本年度擔(dān)任了裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)工程中心主任,在完成上級有關(guān)部門和學(xué)校黨委、行政交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)時(shí),能夠與本工程中心教師一起,團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動(dòng)本中心師生的積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,取得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內(nèi)容:

1、圓滿的組織了中國室內(nèi)裝飾協(xié)會的助理室內(nèi)設(shè)計(jì)師的認(rèn)證考試工作,有__名同學(xué)通過培訓(xùn)考試拿到了助理室內(nèi)設(shè)計(jì)師證書。

2、深入企業(yè)落實(shí)__級畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)及與就業(yè)工作。

3、聘請企業(yè)的專業(yè)學(xué)者到我校講學(xué),這些講座提高了學(xué)生的素質(zhì)開闊了學(xué)生的眼界。

4、組織參加各類設(shè)計(jì)大賽。

5、積極參加系部考察組,赴上海等地、并學(xué)習(xí)其它企業(yè)單位的經(jīng)驗(yàn)和做法,開闊了視野,提高了認(rèn)識,為做好今后的教學(xué)工作打下了一定的基礎(chǔ)。

6、組織藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的社會培訓(xùn)工作目前申報(bào)的培訓(xùn)項(xiàng)目達(dá)到8個(gè)。

7、參與設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目。

三、工作實(shí)績方面

1.黨建評估

按照系工作要求,系部分配給我一個(gè)非常艱巨而光榮的任務(wù)參與系部的黨建評估工作。

(1)根據(jù)學(xué)校評估工作的安排,積極參加系部黨建評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,在評估整理材料的過程中讓我認(rèn)識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性,深入理解評估的“以評促建,以評促改”的方針,認(rèn)證完成工作任務(wù)確保評估工作的順利進(jìn)行。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系,準(zhǔn)確理解指標(biāo)內(nèi)涵。按照學(xué)校的進(jìn)度規(guī)劃和任務(wù)分解表,進(jìn)行了自查自評,找出了存在的問題,提出了整改方案,完成了系部的評估材料的整理,在每一階段,都按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務(wù)。

2.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

(1)圖文工作室、畫室、影視動(dòng)畫工作室、計(jì)算機(jī)輔助實(shí)訓(xùn)室、展臺搭建實(shí)訓(xùn)室等。

在原有實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)上又新增加了設(shè)備(電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展示構(gòu)建)。使實(shí)訓(xùn)室功能得到了完善。

(2)新建實(shí)驗(yàn)室。

一年來,隨著學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入,學(xué)院積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè),保證了影視動(dòng)畫專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)的需要。20__年9月建立了和瑞影視動(dòng)畫校企合作培訓(xùn)基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設(shè)計(jì)工作室。

3.教學(xué)工作

一年來,講授了室內(nèi)專題設(shè)計(jì)a、b、c、d、電腦效果表現(xiàn)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)《平面設(shè)計(jì)軟件》等六門課程,共計(jì)490多學(xué)時(shí)。指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)10人。

積極參與裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的建設(shè)工作,針對企業(yè)的社會需求進(jìn)行了深入的調(diào)研,了解企業(yè)的的人才需求情況,并結(jié)合我系的實(shí)際情況,通過教研室活動(dòng)和教師們進(jìn)行充分的醞釀?dòng)懻摚贫搜b飾專業(yè)20__級的人才培養(yǎng)方案、編制了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,并編寫了課程標(biāo)準(zhǔn)。另還做了以下工作:

(1)深入院級課題裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作。

(2)積極參與學(xué)院教改課程的申報(bào)工作。

(3)參與學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)一組織的項(xiàng)目化課程改革的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)。

(4)20xx年_月拿到__大學(xué)管理干部暨骨干教師高級研修班的結(jié)業(yè)證書。

5.其他工作

(2)參與健雄學(xué)院校史館的策劃工作。

(3)全國四、六級大學(xué)英語監(jiān)考。

(4)太倉市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設(shè)計(jì)項(xiàng)目評標(biāo)工作。

四、科研方面

1、參與《平面設(shè)計(jì)》項(xiàng)目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用)。

2、獲得第xx屆中國室內(nèi)設(shè)計(jì)雙年展優(yōu)秀獎(jiǎng)。

五、存在的問題

1.政治理論學(xué)習(xí)不夠,創(chuàng)新意識有待增強(qiáng)。

2.工作不太主動(dòng),學(xué)校、學(xué)院安排才去做。

3.教研、科研成果甚少。

最后,感謝這一年來,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,同事的幫助。在新的一年里,我會繼續(xù)努力,為學(xué)校作出貢獻(xiàn)。

述職人:___

20__年_月_日

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)34人覺得有用

大學(xué)老師年終述職報(bào)告該怎么寫?這事兒挺講究的,得把工作情況說清楚,還得讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的成績和努力。開頭最好先簡單介紹下基本情況,比如教了哪些課程,帶了多少學(xué)生,參與了哪些項(xiàng)目之類的。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜,但要涵蓋主要工作。

教學(xué)這一塊兒很重要,要把備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生的情況寫明白。比如說備課花了多少時(shí)間,用了什么方法,課堂上有沒有遇到什么特別的事情,學(xué)生的反饋怎么樣。要是有公開課或者比賽什么的,也要提一下。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙┑粢恍┘?xì)節(jié),比如具體講了哪門課,只記得大概內(nèi)容,這就不太好。

科研部分也不能少,寫了發(fā)表了幾篇文章,申請了多少課題,還參加了什么學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。如果有些成果還沒出來,也可以提前做個(gè)預(yù)告,說說預(yù)期目標(biāo)。這里有個(gè)小地方要注意,有時(shí)候會忘記標(biāo)注成果的級別或者影響因子啥的,雖然不是大問題,但還是建議補(bǔ)上。

管理和服務(wù)這部分也不能忽略,畢竟大學(xué)老師除了教學(xué)還有不少管理工作。像班主任工作、實(shí)驗(yàn)室管理、各種委員會的事兒都要記下來。特別是處理突發(fā)事件的時(shí)候,比如學(xué)生心理問題或者其他緊急情況,怎么解決的,效果咋樣,這些都是加分項(xiàng)。

還有一些雜七雜八的事情,比如參加培訓(xùn)、講座、研討會之類的,也別忘了寫進(jìn)去。這些能體現(xiàn)你一直在學(xué)習(xí)進(jìn)步。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙雅嘤?xùn)的時(shí)間地點(diǎn)搞混,這種小問題自己多檢查幾遍就行。

最后就是展望未來啦,說說接下來一年的工作計(jì)劃,比如想提升哪方面的教學(xué)能力,準(zhǔn)備開展哪些新的研究方向,或者是希望改善哪方面的服務(wù)工作。這部分不用太詳細(xì),點(diǎn)到為止就好。

整個(gè)報(bào)告寫完后,別忘了仔細(xì)校對幾遍,看看有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候忙起來就容易忽略這些小細(xì)節(jié),導(dǎo)致報(bào)告看起來不夠?qū)I(yè)??傊?,寫報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,既要全面又要突出重點(diǎn),把自己的工作展示出來,讓領(lǐng)導(dǎo)知道你這一年干得不錯(cuò)。

老師個(gè)人年終述職報(bào)告怎么寫(精選6篇)

老師年終述職報(bào)告過去的一年中,我始終堅(jiān)持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全校教職員工,在自己的職責(zé)崗位上,以我所能,為事業(yè)、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生盡責(zé)任,努力為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作而貢獻(xiàn)出自己一份應(yīng)有的力量。一、履行職責(zé)1、.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為一名學(xué)校的黨務(wù)工作者,我始終把學(xué)習(xí)作為自己履行職責(zé)的重要任務(wù),努力做到重視學(xué)
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