【第1篇】2025年教師年終德能勤績廉述職報告怎么寫700字
2025年工作以來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學期的工作述職如下：
一.德
我聆聽過區(qū)師德模范老師的師德報告，也學習了楷模精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發(fā)展觀，參加了“市級骨干教師培訓活動'在實際和理論結合的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。
二.能
本學期，我在各位老師和領導的關心和幫助下，開始了自己的工作。學校給找了一位師父。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。
三.勤
我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與班主任溝通好，做好班級的各項工作。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足，今后我還要學會抬頭巧干。
四.績
作為教師，我堅持每天去要聽別的老師上課。自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案。讓音樂在快樂中被孩子吸收消化， 同時，教育在線、教育博客成了我進步的搖籃。我指導的舞蹈獲縣藝術節(jié)中小學組一等獎的好成績，并在“縣音樂教師基本功大賽”中榮獲得“音樂教學標兵”。
五.廉
我堅持對學生負責，對自己的操行負責。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步。
以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。
寫報告經(jīng)驗37人覺得有用
2025年教師年終德能勤績廉述職報告怎么寫
作為一名教師，年終述職報告是對自己一年工作的全面梳理。這不僅是向?qū)W校管理層匯報工作成果的方式，也是自我反思和提升的機會。寫好這份報告，需要從幾個關鍵點入手。
首先要明確報告的核心內(nèi)容?！暗履芮诳兞边@幾個方面是報告的重點。在“德”的部分，要體現(xiàn)個人的職業(yè)操守和道德品質(zhì)，比如對待學生的態(tài)度是否公正，是否有積極向上的職業(yè)態(tài)度。這部分內(nèi)容最好結合具體事例來闡述，這樣更有說服力。但有時候人們會忽略這一點，認為只要寫幾句空話就行，這是不對的。
接著是“能”的部分，即教學能力和專業(yè)水平。這部分應該詳細描述自己的專業(yè)成長經(jīng)歷，包括參加過哪些培訓、獲得過什么榮譽，以及如何將學到的知識應用到課堂中去。例如，去年我參加了市里的骨干教師培訓班，回來后嘗試了一種新的教學方法，結果學生的成績有了明顯提高。不過這里有個小細節(jié)需要注意，有些老師可能會忘記提到具體的數(shù)字或數(shù)據(jù)，這會讓報告顯得不夠扎實。
關于“勤”，主要是工作態(tài)度和付出的努力?？梢杂涗浺幌逻@一年里承擔了多少額外任務，比如輔導學生參加競賽、組織課外活動等。記得有一次學校臨時安排了一個演講比賽，我當時正在忙別的事情，但還是抽時間幫忙準備，最后效果還不錯。當然，有時候?qū)懙竭@里，有些人可能就會覺得不太好意思，擔心寫得太多會被認為愛表現(xiàn)，其實大可不必，實事求是就好。
至于“績”，就是教學成果了。這一塊最好用數(shù)據(jù)說話，比如學生的考試平均分提升了多少，班級的整體表現(xiàn)如何。去年我?guī)У陌嗥谀┛荚嚻骄直惹耙荒晏岣吡税朔?，這個成績讓我特別自豪。不過有時候，我們可能會忘記把背景因素也交代清楚，比如是不是因為換了教材或者是調(diào)整了教學策略，這樣的補充能讓報告更加完整。
最后是“廉”，強調(diào)的是廉潔自律。作為教師，這一點尤為重要?？梢栽趫蟾嬷斜砻髯约涸谌粘９ぷ髦惺侨绾螆猿衷瓌t、拒絕不當利益誘惑的。比如，有家長曾經(jīng)送禮物給我，但我婉言謝絕了，因為我覺得教育孩子是我的本職工作，不應該因此接受額外的好處。
【第2篇】教師個人年終述職報告精選怎么寫2850字
教師述職報告
轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。
一.教育工作
本學年度我繼續(xù)擔任六2班的班主任工作，這個班級是我從五年級帶上的班，學生在許多方面有了很大的進步。大多數(shù)學生熱愛班集體，集體榮譽感強。從我自身而言，我是愛學生的，這一點我從來沒有過質(zhì)疑，但那是我的愛只是一種責任，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的。最初帶領這個班級時，一向好強的我有些毛躁，也有情緒失控的時候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當著學生的面控制不住情緒，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我，這使我深思：愛該怎樣才能從容？我變得平和了，有耐心了。
對于中國北京來說，這是忙碌的一年，為了備戰(zhàn)奧運，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設？對于中國來說，這是悲傷與感動的一年，5.12汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結。今天的工作總結，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來，讓大家分享我的收獲。愛的升華作為教師，以前我認為心中應該有愛，我愛我的學生，對于這一點我自己從來沒有過質(zhì)疑。我一直認為自己的愛學生能懂，卻從來沒有想過他們是否可以接受。
只有他們愿意親近我，才愛得有價值。我是個具有承受力的人，越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了?？墒?，學生面臨畢業(yè)，時間不允許我停下來調(diào)整自己。以前，在學生面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當我把孩子們當成親人一樣并任淚水橫流，學生們用真誠的眼神看著我、鼓勵我，我知道，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。學校領導和老師們對我的關心也使我深思，從此，我平和了，對學生的愛升華了，我愿意愛他們，這個愛是從心底迸發(fā)出來的。
愛學生就應該從細節(jié)做起！對我們教師來說，有些事，也許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學生的心靈，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生！愛學生，更能激勵他們奮進！有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和學生之間真的變得親密無間。在班里，我們像朋友一樣相處，孩子們愿意和我說心里話，愿意告訴我一些小秘密。我希望他們成為自尊、自強、自愛的人。我毫不吝嗇班隊會的時間、每天的晨檢時間，我一直認為：只有先學會做人，才能學會做事。所以，我利用一切機會激發(fā)學生的上進心，激發(fā)學生的集體榮譽感。在我和學生的努力下，這個曾經(jīng)的問題班級在今天四月被評為北京市優(yōu)秀班集體。
我是一個好強的人，學校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是教育教學還是衛(wèi)生工作。學生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進行構思，用了整整兩周時間策劃、修改，我想給學生們留下美好的記憶，我想告訴她們我有多么的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們，我知道，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的。我善于做學生的思想工作，因為我深知，要想做好一件事，先要學會做人。
孩子們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我。我所做的這一切，比起汶川中為學生獻出生命的教師又算得了什么？他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值，那些在地震中為救學生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責，實踐了自己作為一名人民教師的承諾。英雄教師的事跡，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復習壓力很大，但我這個學期幾乎沒有對學生發(fā)過火。就在這個不同尋常的學期，我升華了自己的師愛。
二.教學工作
本學期我承擔本班語文、數(shù)學的教學任務。有了五年級一年的教學基礎，大多數(shù)學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣，知道了學習的重要性。
(一)認真鉆研教材
現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材，數(shù)學教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教于文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位，再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習，經(jīng)過這一學年的堅持，不同層次的學生都得到了很大的提高。
(二)課上注重培養(yǎng)學生的學習能力
在我的眼里，每名學生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：'尺有所短寸有所長。'這個班級的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學。所以，在課堂上盡管有些學生愿意積極舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風，只有風氣正了，學風正了，學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課，我都有意識的讓每名學生有發(fā)言的機會，每名學生回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不同的學生?；A差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來，思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學生的信心，又大大滿足了不同學生的需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。
當然，有時當一名學生回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下，我會與這樣的學生溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當哪一名學生回答問題有障礙時，別的學生會舉手說：'我來幫助他。'就是這樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。當然，聲音洪亮、說完整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求，如果哪名學生回答問題聲音小，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句'你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎'使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學生們認真傾聽別人發(fā)言，又在重復別人的話中提高自己的能力。
三.主要成績
本學年我們班獲得了北京市先進班集體;本學年我被評為學區(qū)語文骨干教師;xxxx年獲得學校師德標兵;《讓每一名學生生活在陽光下》學術論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學'十一五'規(guī)劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。
所帶班級在學區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。
四.年級組工作
我不僅自己所帶班級有很大提高，還能夠帶領組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學任務。面對學生的畢業(yè)壓力，我沒有退縮，在我的帶領下，本分校組內(nèi)所有老師團結一致，群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI組內(nèi)教師梳理知識點，反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵，共同研究教學，共同面對困難與壓力，在最后的畢業(yè)考試中，我們年級的語文、數(shù)學成績均名列全學區(qū)第一名，為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是，本部年級之間的最高與最低的分差也在2分以內(nèi)。
我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學生是一個有知覺的群體，親其師才能信其道。這樣才能和學生站在同一起跑線上，和學生一起成長，一起進步。我期待著下一個嶄新的學期。
寫報告經(jīng)驗16人覺得有用
教師個人年終述職報告該怎么寫？這事兒說起來簡單，做起來得琢磨一下。述職報告，既不是流水賬也不是抒情詩，它得把這一年的工作情況好好梳理一遍，還得讓人看得明白、信得過。
一開始，得想清楚自己的工作重點是什么。比如教學這一塊，你帶了幾個班，每個班的情況怎么樣？學生的學習成績有沒有提高？課堂紀律抓得怎么樣？這些問題都得心里有個譜。還有就是課外活動，你組織了哪些活動，效果如何，這些也得交代清楚。要是只顧著上課不管別的，那肯定不行，領導會認為你眼里沒全局。
接著就該寫具體的事兒了。比如某次公開課你是怎么準備的，用了什么方法，學生反應咋樣。再比如說輔導學生參加比賽，從開始到結束的過程，最后取得了啥成果。這些都是實打?qū)嵉臇|西，寫出來能讓別人看到你的努力。不過這里頭可能會有些小問題，比如有時候會忘記把一些重要的細節(jié)記錄下來，導致后來回憶起來模模糊糊的，這就不太好。
除了具體的例子，還應該提一提自己的不足之處。每個人都有短板，關鍵是要正視它。比如你覺得自己的專業(yè)水平還有待提升，那就得承認這一點，不然給人的印象就不夠真實。當然，光說不足也不行，還得提出改進措施，像是多看看專業(yè)書籍，跟同事交流經(jīng)驗之類的。
另外，報告里的語氣得誠懇，不能太夸張也不能太敷衍。如果一味地吹噓自己有多厲害，別人會覺得不踏實；但如果全盤否定自己，又顯得不夠自信。所以，得掌握好這個度，實事求是地說出自己的成績和問題。
最后，別忘了檢查一下格式和錯別字。雖然這不是最重要的，但要是報告里到處都是亂七八糟的小錯誤，難免會影響印象分。有的時候忙起來，注意力容易分散，就會漏掉一些不該有的錯誤，這種事誰都會碰上。
【第3篇】2025小學三年級語文教師年終述職報告怎么寫1150字
一、基本情況：
xxx，四川宜賓人，1985年10月出生，2025年畢業(yè)于東北師范大學。
二、政治思想素質(zhì)：
本人自參加工作以來，堅持正確的政治方向，擁護中國***，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，尊重學生，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。
三、教學能力：
從08年起， 一直積極配合學校開展各項教研活動 ，在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。 加強培優(yōu)補差，對于特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。 對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好 知識。從而使整個班級數(shù)學成績逐步上升。
四、班主任工作：
在擔任班主任工作時，深知班主任是一個班的組織者和領導者班級是學校教學活動的基本單位，班級管理水平的高低，對學生健康全面的發(fā)展，對學生的素質(zhì)教育起著重要作用。在班主任工作中，我學得要搞好班級管理，讓學生受到嚴格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長，并健康的成長。我要求全班同學參加班級日常管理，形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。班主任對學在教育、教學、生活和各項活動中，該肯定的就肯定，并給予適當?shù)呐u和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣，伸張正義，制止錯誤思想的良好良班風。
作為一名班主任，在班主任工作中，我深深地體會到，要當好班主任，好老師，要有對學滿腔熱忱和對工作一絲不茍的態(tài)度，我從關心愛護學生出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。教會學生如何去學習，教育學生如何做人，努力做到既教書又育人。就要把全班同學組織成一個團結協(xié)作，積極向上，自學遵守紀律，維護集體榮譽的班集體。面向全體學生，加強思想政治教育，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發(fā)展。培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮小助手的作用，加強班隊工作的管理，培養(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生，轉(zhuǎn)變后進生，根據(jù)學和特點，做到有的放矢，對癥下藥。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。 在教學這片熱土上，會更加努力。
寫報告經(jīng)驗177人覺得有用
2025小學三年級語文教師年終述職報告怎么寫
年度結束，作為小學三年級的語文老師，撰寫一份述職報告是工作的一部分。這類報告需要體現(xiàn)個人的教學成果和反思，但又不能流于形式化。一開始就得明確報告的重點，比如教學計劃完成情況、學生的學習效果、自身專業(yè)成長等。
首先，要回顧整個學年的工作安排。比如，本學期設定了哪些具體的教學目標，像提高學生的閱讀理解能力，還是加強作文訓練。記得在描述時，用一些數(shù)據(jù)支撐，比如說全班平均成績提高了多少分，有多少比例的學生達到了預期目標。這部分內(nèi)容得具體，不能太籠統(tǒng)，否則給人敷衍了事的感覺。
接著，講到課堂管理的時候，可以提及一些創(chuàng)新做法。比如嘗試過小組合作學習，效果如何，有沒有遇到什么問題，又是怎么解決的。這里建議多用事實說話，不要光說做了什么，還要說清楚為什么這么做，以及帶來的變化是什么。
關于學生表現(xiàn)，除了成績，還應該關注他們的興趣培養(yǎng)。如果發(fā)現(xiàn)某個學生對古詩詞特別感興趣，不妨詳細描述一下是如何引導的。不過有時候?qū)懙臅r候會不小心遺漏關鍵信息，比如沒有提到某次活動的具體時間，這可能會影響讀者的理解。
再來說說自己的專業(yè)提升。可以談談參加了哪些培訓，學到了什么新方法，這些方法是否應用到了日常教學中。有時候在寫這部分時，可能會忘記交代培訓背景，只顧著說學到的東西，這樣就顯得突兀了。
最后，別忘了展望未來?？梢蕴岢鱿乱荒晗Ｍ_成的目標，比如改進某方面的教學技巧，或者開展新的課外活動。當然，有時候在表達期待時，語句可能會稍微啰嗦一點，比如重復提到同一個目標的不同方面，這就需要注意調(diào)整措辭，使語言更加精煉。
【第4篇】2025年教師年終述職報告2000字怎么寫1550字
一、盡職盡責，為人師表
本人堅持四項基本原則，擁護____的領導;熱愛黨的教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;遵紀守法，嚴以律己，服從組織的安排，對教育教學事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責任感，認真履行崗位職責，盡職盡責做好本職工作;團結教師，關心愛護學生，做到為人師表，教書育人，處處以良師的言行嚴格要求自己，起表率作用;認真學習“三個代表”重要思想和“xx大”精神及榮辱觀，并將其貫徹到教育教學工作中。
二、終身學習，只為教育
社會在發(fā)展，時代在進步。我深知當一名教師如果不重視更新自己的知識，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步伐，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人，我不心斷努力提高自身的素質(zhì)，積極參加青年骨干教師培訓班學習、普通話培訓學習、計算機初、中級知識培訓學習、公修課培訓學習以及學習新課程標準，參加鎮(zhèn)教學業(yè)務知識講座和校內(nèi)外的教研教學活動。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學語文教師》《班主任之友》《師道》等教學雜志了解當前的教學教改動態(tài)等，積累別人的寶貴經(jīng)驗，更新自己的教學方法和教育觀念，從而不斷提高自己的理論水平、實踐能力和工作效率。
三、大膽創(chuàng)新，勇于實踐
教學工作中，我認真地解讀新課程標準，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材、教法;根據(jù)實際情況，精心地備好每一節(jié)課，上好每好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認真批改作業(yè)。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實驗和實踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學生興趣”為起點，采取“綜合性學習”“選擇性學習”等新穎的教學模式進行教學，把學習的主動權交給學生，真正體現(xiàn)學生的主動地位，使學生想學、樂學，使課堂教學效率得以提高。在每學期的期末質(zhì)檢中，我所任教的學科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達到學校教學管理制度的要求。
在做好教學工作的同時，我還積極參加教研、教改活動。主動承擔教研、教改實驗項目的公開課，并根據(jù)自己制定的教改專題認真撰寫教學論文和上好公開課。在任現(xiàn)職期間堅持每學期上一節(jié)校內(nèi)公開課，所上的課都得到了全校老師的一致好評。本人所寫的教學論文〈淺談良好課堂氣氛的創(chuàng)設〉在鎮(zhèn)刊物〈教學新探〉20xx年11月刊登，《學生動起來，課堂活起來》一文在縣《教與學》20xx年1期刊登，并獲20xx年縣百篇優(yōu)論文一等獎。
四、日常管理，傾注愛心
教育應該是溫馨的、洋溢著濃濃的愛的氛圍。因此，在班主任工作中，我堅定“沒有愛就沒有教育”的信念，給學生一顆誠摯的愛心，用愛心點燃學生心中的希望之火。后進生的學習目標不明確，學習也不自學，性格內(nèi)向，于是，我針對這些情況，對他們的思想和生活上做到“三多”，即多談心、多表揚、多家訪。利用課余時間和他們談心，談心時盡量創(chuàng)造輕松愉快的談話氛圍，讓他們在沒有任何心理壓力的情況下流露出自己的內(nèi)心世界，使自己及時真實地了解學生的思想動態(tài)。當他們有了進步，哪怕是一點點，我就“小題大做”，及時給予表揚，給其信心，樹其威信。平時一有空閑就和科任老師一起去家訪，隨時了解他們在家庭中的表現(xiàn)，與家長交流轉(zhuǎn)化信息。經(jīng)過努力，80%的進生的成績進步明顯，后來都能考到六、七十分。
另外，我還從學生的紀律、儀表、學習等方面做好學校日常管理工作，堅持開好周前會，落實教學上規(guī)檢查，抓好文明班的評比工作，堅持一費制收費，實行收支兩條線財務管理制度，民主理財，悉心將學校日常管理工作做得有條不紊。幾年來，我校學生都能做到團結友愛、勤奮好學、遵守紀律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個校風好、學風濃的良好育人氛圍，受到了領導和群眾的好評。
五、正視成績，展望未來
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，二0xx年本人被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”，20xx年年度考核獲優(yōu)秀等次。
本人還有很多不足之處，如有關特困生、免費生的政策向群眾解釋不夠清楚等，今后還要加倍努力，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
寫報告經(jīng)驗77人覺得有用
關于2025年教師年終述職報告的撰寫，得好好琢磨一番。這類報告既要體現(xiàn)專業(yè)水準，還得兼顧實際情況，說到底就是要把一年來的教學成果、遇到的問題以及改進措施給理清楚。
先說開頭，開門見山點明自己的工作目標，比如年初設定的教學計劃是什么樣的，這一年下來完成得如何，這部分可以結合學校的具體要求，把重點放在學生的學習成效上。不過，有時候?qū)懙竭@兒容易跑偏，光顧著堆砌數(shù)字，像什么考試平均分提高了多少啦，優(yōu)秀率提升了幾個百分點之類，但要是只停留在這些表面數(shù)據(jù)上，就顯得有點空洞了。
接著講講教學過程中的具體做法，這可是報告的核心部分。每個老師都有自己的教學特色，比如我是傾向于通過小組討論的形式讓學生主動參與進來，這樣不僅能調(diào)動他們的積極性，還能培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。當然啰，這里頭可能就會出現(xiàn)一些小瑕疵，比如有時候為了追求課堂氛圍活躍，忽略了部分基礎薄弱的學生，這就需要在后續(xù)反思中加以調(diào)整。
再說說遇到的問題吧，沒有哪位老師能說自己一帆風順。比如我在教學過程中發(fā)現(xiàn)，有些學生的自主學習意識比較弱，這讓我意識到僅僅靠課堂上的引導還不夠，還需要加強課外輔導。這里有個小細節(jié)需要注意，當提到問題的時候，別忘了給出相應的解決辦法，不然給人的感覺就像是在抱怨一樣，這樣就偏離了述職報告的目的。
再聊聊個人成長這一塊兒，每位教師都希望能在專業(yè)領域有所突破，所以年度總結里也得提提自己的進步之處。像我今年就參加了幾次教研活動，從中吸取了不少寶貴經(jīng)驗，還嘗試了一些新的教學方法，雖然效果還有待進一步觀察，但至少邁出了第一步。
最后就是展望未來了，既然做了總結，就得想想接下來該怎么走。對于下一年的工作，我已經(jīng)有了初步規(guī)劃，打算繼續(xù)深化某些方面的研究，同時也會更加關注學生個性化發(fā)展的需求。不過，有時候?qū)懙竭@里可能會有點籠統(tǒng)，比如說“爭取取得更好的成績”之類的表述就顯得不夠具體，建議多結合實際，提出切實可行的目標。
【第5篇】2025年關于大學教師年終述職報告怎么寫1800字
高校教師述職報告
光輝歲月，一眨眼一年又過去了，在擔任教師期間，我一直嚴格要求自己，為人師表，給學生做好榜樣?，F(xiàn)將一年來的主要工作匯報如下。
一、思想政治方面
能夠認真學習學習實踐科學發(fā)展觀，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠黨的教育事業(yè)，以”三個代表”重要思想為指南開展教育教學工作，認真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。
二、組織工程中心的工作開展方面
本年度擔任了裝飾藝術設計工程中心主任，在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時，能夠與本工程中心教師一起，團結一致，開拓進取，勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動本中心師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內(nèi)容：
1、圓滿的組織了中國室內(nèi)裝飾協(xié)會的助理室內(nèi)設計師的認證考試工作，有64名同學通過培訓考試拿到了助理室內(nèi)設計師證書
2、深入企業(yè)落實11級畢業(yè)生的頂崗實習及與就業(yè)工作
3、聘請企業(yè)的專業(yè)學者到我校講學，這些講座提高了學生的素質(zhì)開闊了學生的眼界。(廣州藝邦投資股份有限公司董事長，總設計師余靜贛博士來我校講學)
4、組織參加各類設計大賽(江蘇省第八屆室內(nèi)裝飾設計大賽、第八屆中國國際室內(nèi)設計雙年展)
5、積極參加系部考察組，赴上海(張浦動漫谷、上海電影制片廠、上海世博會)等地、并學習其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法，開闊了視野，提高了認識，為做好今后的教學工作打下了一定的基礎。
6、組織藝術設計專業(yè)的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個(現(xiàn)正在網(wǎng)上招生宣傳)
7、參與設計實踐項目(1、首屆健雄杯大學生創(chuàng)新大賽展廳的策劃設計2、健雄學院托?？荚囍行难b修設計3、商貿(mào)系中加人才培訓培訓中心裝飾設計4、健雄學院校園沙盤模型制作項目啟動)
三、工作實績方面
1.黨建評估
按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。
(1)根據(jù)學校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領導小組的工作安排，統(tǒng)一思想，提高認識，在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。
(2)認真學習評估指標體系，準確理解指標內(nèi)涵。按照學校的進度規(guī)劃和任務分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時、
按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務。
2.實驗室建設
(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等
在原有實訓室的基礎上又新增加了設備(電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展示構建)。使實訓室功能得到了完善。
(2)新建實驗室。
一年來，隨著學校經(jīng)費的投入，學院積極進行實驗室建設，保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學的需要。2025年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設計工作室。
3.教學工作
一年來，講授了室內(nèi)專題設計a、b、c、d 、電腦效果表現(xiàn)、教學實訓、生產(chǎn)實習 、畢業(yè)實習 平面設計軟件等六門課程，共計490多學時。指導畢業(yè)實習和指導畢業(yè)設計10人。
積極參與裝飾藝術設計專業(yè)的建設工作，針對企業(yè)的社會需求進行了深入的調(diào)研，了解企業(yè)的的人才需求情況，并結合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業(yè)2025級的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了課程標準。另還做了以下工作：
(1)深入院級課題裝飾藝術設計專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作(預計明年結題)。
(2)積極參與學院教改課程的申報工作。
(3)參與學院教務處統(tǒng)一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。
(4)2025年9月拿到同濟大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結業(yè)證書。
5.其他工作
(2)參與健雄學院校史館的策劃工作(1、完成健雄學院校史館的內(nèi)部參展動線2、校史館及吳健雄紀念館的功能平面布局3、校史館紀念品設計)。
(3)全國四、六級大學英語監(jiān)考。
(4)太倉市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設計項目評標工作。
四、科研方面
1、參與《平面設計》項目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用)。
2、獲得第八屆中國室內(nèi)設計雙年展優(yōu)秀獎
五、存在的問題
1.政治理論學習不夠，創(chuàng)新意識有待增強。
2.工作不太主動，學校、學院安排才去做。
3.教研、科研成果甚少。
最后，感謝這一年來，領導的關愛，同事的幫助。在新的一年里，我會繼續(xù)努力，為學校作出貢獻。
寫報告經(jīng)驗76人覺得有用
2025年關于大學教師年終述職報告怎么寫
每年到了年底，大學教師們都要準備一份述職報告。這不僅是對過去一年工作的回顧，也是對未來規(guī)劃的鋪墊。這類報告寫得如何，直接影響到個人職業(yè)發(fā)展。不過，寫好這樣的報告并非易事，需要結合專業(yè)背景和實踐經(jīng)驗。
先說內(nèi)容上的重點吧。報告首先要突出教學成果，比如課程設計是否合理、課堂效果怎樣、學生反饋如何。教學工作量也要明確列出，特別是那些額外承擔的任務，比如指導畢業(yè)論文、參與教研活動等。科研部分同樣重要，論文發(fā)表情況、項目參與度、學術交流經(jīng)歷都得涵蓋。另外，還要體現(xiàn)服務意識，包括參加學院會議、協(xié)助管理事務等方面的表現(xiàn)。
寫報告時，要注意語言表達的專業(yè)性。多用教育學領域的術語，比如“教學模式優(yōu)化”“學生能力培養(yǎng)”之類的詞，顯得比較正式。但也不要堆砌專業(yè)詞匯，否則會讓內(nèi)容顯得晦澀難懂。適當?shù)睦幽茉鰪娬f服力，比如某個具體案例中是如何解決教學難題的，這樣更有說服力。
還有就是格式問題。一般來說，報告開頭要有個簡短的自我介紹，接著按順序介紹教學、科研和服務三方面的成績。每個部分最好有個小標題，方便閱讀。數(shù)字統(tǒng)計要精確，比如授課課時、論文數(shù)量等，這能讓讀者直觀感受到你的工作量。
有時候，寫報告會遇到一些小麻煩。例如，有些老師可能會糾結于如何平衡各部分內(nèi)容的比例，生怕某一方面寫得太多或太少。其實不必太擔心，只要圍繞核心工作展開即可。還有一種情況是，有的老師喜歡把所有事情羅列出來，結果導致報告冗長繁瑣。建議抓住關鍵點，突出亮點，其他次要的事情可以簡略帶過。
另外，報告里的細節(jié)也很關鍵。比如，教學成果不能光說做了什么，還得講清楚成效是什么?？蒲许椖恳膊荒苤皇橇信e名稱，最好補充一下項目的影響力或者自己的貢獻。服務工作則要強調(diào)團隊協(xié)作的重要性，展示自己在集體中的角色定位。
【第6篇】物理教師個人年終述職報告怎么寫1600字
20xx年即將過去，對我來說是緊張忙碌而又收獲多多，物理教師個人年度工作總結。一年來，我擔任八年級(153班主任、(153、(158和(151三班物理教學，兼職學校政教副主任和學校工會工作。一年來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務?；仡欉@一年，忙碌而又充實，付出了，努力了，收獲了，也成熟了?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結，總結過去，展望未來，寄望明天工作的更好。
一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)
教師，肩負教書育人的職責，行為上要為人師表，業(yè)務上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學的青春和活力。 一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學工作。
教學的最終的目標就是要提高教學質(zhì)量，而其關鍵就是上好課。能把知識點落實到位，為了上好課，我做了下面的工作：
1、在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。在此基礎上，精心制作多媒體課件。精心備寫每一個教案
2、在課堂上，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋。激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了。激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率;課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
3、在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。
4、在平時認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一年來，本人共聽課30節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。
三、切實抓好班主任工作。
八年級學生通過一年的初中學習，新鮮感不再，又沒有升學的壓力，個別學生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道，個人總結《物理教師個人年度工作總結》。
我的具體做法是：
1、加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格要求學生。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。班主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。
·3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為。 心理學告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開過多次主題班會，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》。開展優(yōu)生學習經(jīng)驗交流會，舉辦知識搶答競賽，效果都很好。
物理教師個人年終述職報告
寫報告經(jīng)驗176人覺得有用
物理教師個人年終述職報告怎么寫
年度述職報告這種東西，說起來不算難，但也不是那么容易。尤其是教物理這一塊，得把教學工作、學生情況和自己的專業(yè)成長都說清楚。開頭，就別太復雜了，直接說自己這一年主要負責什么課程，帶了幾屆學生，這些基本信息交代一下就行。比如，我今年帶了高一到高三三個年級的物理課，還兼著教研組長，事情挺多的。
接著就是講教學成果。這里不能光說成績好，得具體點。比如，我這學期搞了個實驗教學改革，讓學生動手做了個電磁感應實驗，結果發(fā)現(xiàn)學生對概念理解比以前深了不少。還有，我輔導的學生參加物理競賽，拿了幾個省級獎項，這個事例就比單純說獲獎數(shù)字更有說服力。不過這里有個小地方要注意，就是不要把功勞都往自己身上攬，團隊合作的部分也要提一下，這樣顯得更真實。
關于學生的反饋，這個部分很重要?？梢砸靡恍W生的評價，但別太多，兩三句就夠了。比如有個學生說我講課特別生動，能把抽象的概念用生活里的例子解釋清楚。這樣的細節(jié)會讓報告顯得有血有肉，不像流水賬。
接下來就是個人專業(yè)發(fā)展這部分了。作為物理老師，每年都要學點新東西，比如新的教學方法或者科研成果。我去年參加了幾次學術交流會，學到了不少前沿知識。另外，我還寫了一篇關于物理實驗改進的小論文，在某期刊發(fā)表了。這類經(jīng)歷能體現(xiàn)你的專業(yè)進取心，但寫的時候別太自夸，平實一點就好。
管理方面的工作也不能忽略。如果當了教研組長，就得說說這一年是怎么帶領團隊的。比如組織了幾次集體備課，發(fā)現(xiàn)了一些共性問題，然后大家一起想辦法解決。過程中可能會有些小波折，比如說某個方案討論了好幾天才敲定，這都是正常的。要是完全一帆風順反而顯得不真實。
最后就是對未來的展望了?？梢哉勔幌孪乱荒甑慕虒W計劃，比如想嘗試新的教學模式，或者加強某個方面的研究。不過這部分不用寫得太詳細，點到為止即可，給領導一個方向性的了解就行。
當然，寫報告的時候，格式上也得講究。標題要清晰，字體大小要合適，頁邊距什么的也要注意。不過這些都是常規(guī)操作，大家應該都知道。要是覺得時間緊，可以找同事幫忙校對一下，有時候自己看不出來的問題別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。
