【第1篇】中學(xué)班主任述職報告怎么寫1300字
20xx年秋季開學(xué)始,擔(dān)任陶唐中學(xué)副校長,現(xiàn)將我一年來工作職責(zé)履行情況匯報如下:
一、 主要工作
1、 任副校長,分管學(xué)校安全、德育、綜治、留守學(xué)生管理。
2、 任初三年級三個班思想品德課教學(xué)一周9節(jié)課。
3、 任初三(2)班班主任。
二、 主要工作情況
1、思想上始終能與___和各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)保持一致,與校長在思想上保持一致,工作上積極配合校長工作,努力當(dāng)好校長的助手,也努力作好老師的榜樣,自認(rèn)為工作上還是勤勤懇懇、踏踏實實。
2、品德端正,盡力去關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,能為學(xué)生著想,能急學(xué)生之所急,能為學(xué)生辦實事,學(xué)生有事也能尋求我的幫助。
3、教學(xué)工作,努力提高課堂教學(xué)效果 ,教學(xué)目的強(qiáng),針對性強(qiáng),課堂氣氛比較活躍,學(xué)生滿意率高。上學(xué)期期未考試平均分、及格率、優(yōu)秀率名列前芧,綜合名次排名全縣第二,現(xiàn)在初三模擬考試學(xué)生的優(yōu)秀率一般在40%左右。
4、擔(dān)任初三(2)班主任,我用了心,也盡了責(zé),初三(2)班每學(xué)期進(jìn)一兩個問題學(xué)生,三年累計主現(xiàn)在問題學(xué)生多達(dá)10多個,但這個班整體情況穩(wěn)定,問題學(xué)生也能留得住,優(yōu)秀學(xué)生也有一批,上學(xué)期找問題學(xué)生談得多,本學(xué)期精力多集中在中上層學(xué)生,每周都要找學(xué)生做思想工作。鼓勵學(xué)生好學(xué)上進(jìn)。近段時間晚自習(xí)后,常深入教室與學(xué)生交流,溝通,加油、鼓勁。
5、分管安全、德育、綜治、留守學(xué)生
(1) 協(xié)助校長匯編了陶唐中學(xué)安全德育工作制度,本學(xué)期修訂了值周值日老師職責(zé)、門衛(wèi)職責(zé)。安全制度比較健全,安全職責(zé)比較明確。安全檢查有夜記、日記、周查。、
(2) 堅持對學(xué)生適時進(jìn)行安全教育,每周一升旗后都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育。
(3) 解決矛盾糾紛及時有理有據(jù),能查清事實,擺出證據(jù),講清道理,讓矛盾雙方都能心悅誠服接受處理結(jié)果,一般問題自行處理,重大問題請示后全權(quán)處理。
(4) 每周都要找問題學(xué)生談話,對問題學(xué)生重教育輕處罰,重說理,輕指責(zé),重呵護(hù),輕鄙視,重在幫助問題學(xué)生尋找改正錯誤的機(jī)會 。本學(xué)期對問題學(xué)生談話記錄到現(xiàn)在為止有104張,4萬字左右。
(5) 從細(xì)節(jié)入手,抓學(xué)生養(yǎng)成教育,開展多種活動,努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
從20xx年秋季開學(xué)每月一次班風(fēng)檢查把長頭發(fā)、長指甲、佩戴耳環(huán)戒指等納入檢查扣分,每年9月10月進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神月活動,紀(jì)念改革開放30周年游園活動,每年元旦各班文藝晚會,4月份拔河比賽,5月份校園歌手大賽,11月份主題演講賽,豐富了學(xué)生的課余生活,也讓學(xué)生在活動中受到教育。
6、有學(xué)習(xí)的欲望,也能堅持學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個老師成長成熟的活動源泉,《教師報》和《人民教育》是我最愛看的,也是看得最多的。今年的機(jī)關(guān)效能年活動,我選取了幾篇針對性很強(qiáng)的文章翻印給了每一位教師。
三、 工作努力方向
1、 性子急,喜怒哀樂全寫上臉上,說服教學(xué)修養(yǎng)境界還不夠高,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升修養(yǎng)境界。
2、 平時說得多,寫得少,工作過程出現(xiàn)過一些靈感和一些精彩之處沒去記錄,工作得失沒形成文字總結(jié)材料。下學(xué)期開始爭取每周至少寫一工作日記。
3、 安全綜治工作還要做實做細(xì)致,杜絕安全隱患,堵塞安全漏洞,杜絕重大安全事故。
4、 德育工作形式還要創(chuàng)新,工作內(nèi)容還要拓展,工作方式還要活潑,學(xué)生養(yǎng)成教育還要抓細(xì)抓緊。
寫報告經(jīng)驗65人覺得有用
中學(xué)班主任述職報告怎么寫
做班主任這工作不容易,得把班里的事情管好,學(xué)生的事兒就像天上的星星一樣多,有時候忙起來真讓人頭疼。不過,要想寫一份好的述職報告,就得把事情分門別類地梳理清楚。比如,班級管理這塊兒,既要寫清楚日常管理,還得說說那些特別的事情。
我一般會從開學(xué)初的規(guī)劃開始寫,比如制定班規(guī)啦,組織學(xué)生搞活動啦,這些都是大事。記得去年剛接手一個新班級的時候,為了讓大家團(tuán)結(jié)起來,我還帶著他們?nèi)ヅ郎?,結(jié)果那天雨下得挺大,鞋都濕透了。雖然有點狼狽,但效果還不錯,學(xué)生們回來后勁頭特別足,學(xué)習(xí)積極性也提高了不少。
說到成績,每個班的情況都不一樣。有些班紀(jì)律好,有些班學(xué)習(xí)氛圍濃,所以報告里要根據(jù)實際情況來寫。像我們班,期末考試進(jìn)步明顯,我覺得和平時抓得很緊有關(guān)。每天早晨我都堅持到教室看看,有時候?qū)W生還沒來,我就先檢查一下衛(wèi)生情況,這樣能給學(xué)生一個好印象。
當(dāng)然,工作中難免會有疏忽的地方。比如有一次班會上,我本想表揚(yáng)幾個表現(xiàn)好的同學(xué),結(jié)果名單記錯了,把不該表揚(yáng)的也念了出來,當(dāng)時場面有點尷尬。后來我專門找那些同學(xué)談心,向他們道歉,說下次一定改正。其實這樣的事兒也不是什么大事,主要是心里要有數(shù),知道自己哪里做得不夠好。
家長溝通這部分也很重要?,F(xiàn)在家校聯(lián)系這么緊密,光靠開家長會不行,平時也要多交流。我家訪的時候就發(fā)現(xiàn),有的家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)了解得不多,這就需要我們多花點時間去解釋。有一次我去一位同學(xué)家,聊著聊著才知道他家里經(jīng)濟(jì)條件不太好,平時省吃儉用?;厝ズ笪液推渌握n老師商量了一下,決定對他多一些關(guān)注,還幫他申請了助學(xué)金。
【第2篇】中學(xué)班主任年末述職報告怎么寫3100字
大家好!日月如梭光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的班主任工作已經(jīng)接近尾聲了。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和我的共同努力下,本學(xué)期無論是班風(fēng)還是學(xué)風(fēng),都有較大的進(jìn)步。首先,我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的鼎立支持,以及各位科任老師對我工作的配合。如果沒有你們竭誠協(xié)作,我班也不可能在期中考試中取得好的成績。
對于如何做好班主任工作,我認(rèn)為心中一定要充滿愛。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在愛這個大范圍下需做到如下幾點
一、政治思想方面:
擁護(hù)黨的路線,方針,政策,堅持黨的四項基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、***思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律已,寬以待人,實事求是,經(jīng)常自覺加班加點任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人,增強(qiáng)自己在思想認(rèn)識上的內(nèi)涵。
二、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé):
在教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅守崗位。做到不遲到,不早退,不缺課,小病堅持,不無故請假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)章制度。
(一)在班主任人工作中,我注重于以下幾點:
1、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友。
要使自己的教學(xué)取得好成績,就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久。我在實踐中找到了'對癥下藥'的良方,就是:首先是深入實際,從每個學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有情可依。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。我認(rèn)真批改《周記》,了解學(xué)生的思想動態(tài),把它作為一種和學(xué)生的交流平臺,拉近了我和學(xué)生的距離。
2、制定合理的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。指導(dǎo)學(xué)生制訂目標(biāo),訂出的目標(biāo)成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時,我還采用了'一幫一'的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽(yù),能否取得先進(jìn)班,班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。
3、抓出班級管理特色,努力營造優(yōu)良班風(fēng)。
在班主任工作中,要求學(xué)生做到的,我總是自己首先做到。上半年擔(dān)任高三(4)班班主任,我們天早晚兩個6:30;下半年我擔(dān)任高一(6)班班主任,基本上早晚兩個7:00都是先于學(xué)生趕到班級,這樣無形中學(xué)生也就很少遲到的了,同時我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。所以上半年的10年高考中我班的陳美欣同學(xué)獲得開平市地理科的最高分,并且還有一位同學(xué)進(jìn)入了開平市單科前三十名,因此受到了教育局的嘉獎;在這個學(xué)期的高一(6)班學(xué)業(yè)成績我們班有出色表現(xiàn),大部分同學(xué)進(jìn)步明顯,大部分老師都說我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯,也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生,特別是內(nèi)宿生學(xué)習(xí)都很積極。
但是我還是想更創(chuàng)新地搞好教育工作。首先,我在班級設(shè)置了學(xué)生成長紀(jì)事本,記錄學(xué)生平時的優(yōu)點,并用統(tǒng)計圖表的辦法在班上展示。這給學(xué)生無比的信心,增強(qiáng)了他們的競爭意識。另一個方面是我在班上實行分級管理的辦法,給班干部適當(dāng)?shù)墓芾頇?quán)限,而班干部之間又互相管理。這樣一來,每個班干部也有權(quán)力,也被其他班干部管理,形成了無形的管理圈,班級管理井井有條。
(二)在教學(xué)中我突出幾個方面:
1、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認(rèn)知,注重學(xué)法指導(dǎo),這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識,而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實,切實向課堂要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時進(jìn)行考評工作,利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。
3、不計較個人得失,做任勞任怨的標(biāo)兵。
工作中本人從不計較個人得失,任勞任怨,努力做到無私奉獻(xiàn),爭做對教學(xué)有益的工作。對老師提出的各種問題我總是認(rèn)真地給以答復(fù)或講解,從不忌諱“教會徒弟,餓死師傅”,同時,年級、學(xué)校給與的任務(wù)都積極認(rèn)真的出色完成。
三、業(yè)務(wù)能力方面:
1、作為備課組長,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運用方法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
2、帶頭研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標(biāo)、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我勇于大膽創(chuàng)新。
3、帶頭深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的生本教育,把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。在教學(xué)上不斷探究,爭取做到教齡變老,而心態(tài)不老,在教法上不斷進(jìn)行創(chuàng)新。
4、強(qiáng)化教學(xué)教研活動,圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加各級的教研活動,聽評課活動、論文評比活動等。并積極參加了江門市新課標(biāo)優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得江門市三等獎的好成績。
5、堅持集體備課、做好教科研工作。積極承擔(dān)上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),發(fā)揮集體的作用。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
教師要想適應(yīng)學(xué)生,要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng)新,就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還擠出時間去函授學(xué)習(xí),參加各級培訓(xùn),例如班主任工作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和學(xué)科業(yè)務(wù)進(jìn)修,力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。并且我利用周末的時間參加了華南師范大學(xué)研究生進(jìn)修班的學(xué)習(xí),力圖在各方面提高自己的能力和水平。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,即使是在患病期間也沒請過假?!敖馃o足赤,人無宗人”,走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
寫報告經(jīng)驗195人覺得有用
中學(xué)班主任年末述職報告怎么寫
做這份報告前得知道,班主任的工作不只是日常管理學(xué)生,還得兼顧教學(xué)計劃和家校溝通。所以述職報告里頭既要反映管理成果,也要體現(xiàn)教學(xué)成效。先列個提綱,把全年的工作分成幾個部分,比如班級建設(shè)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)、個人成長之類,這樣寫起來思路會清晰一些。
班級建設(shè)這部分,得具體點,別光說做了啥,得說為啥這么做。比如說開展班干部輪換制,初衷是為了鍛煉每個學(xué)生的組織能力,結(jié)果,確實有不少學(xué)生進(jìn)步了,但也有個別學(xué)生因為沒選上而情緒低落,這個情況就得寫進(jìn)去,不然顯得不真實。另外,搞活動的時候,得記錄下參與人數(shù)和效果,用數(shù)字說話更有說服力。
說到教學(xué)方面,得結(jié)合學(xué)科特點。語文課上注重閱讀習(xí)慣養(yǎng)成,數(shù)學(xué)課強(qiáng)調(diào)解題思維培養(yǎng)。要是能舉個例子就更好了,像某次月考后發(fā)現(xiàn)有學(xué)生對某個知識點掌握不好,就專門開個小講座,后來成績有提升,這就很有說服力。不過這里有個小問題,就是有時候記不太清具體的細(xì)節(jié),這時候可以找同事幫忙回憶一下,別憑印象寫,容易出錯。
家校溝通這塊很重要,但很多人容易忽略。其實家長會上反饋的信息特別有用。比如有個家長提到孩子在家學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,后來跟蹤觀察發(fā)現(xiàn)確實存在類似問題,于是調(diào)整了輔導(dǎo)策略。這類互動要詳細(xì)描述,體現(xiàn)工作的主動性。
還有個人成長這部分也不能少。作為班主任,自身也需要不斷學(xué)習(xí)。參加培訓(xùn)、閱讀專業(yè)書籍都是不錯的選擇。寫這部分時,得突出學(xué)到的新東西如何應(yīng)用到實踐中,這樣顯得真實可信。不過有時候可能會忘記具體參加了哪些培訓(xùn),這時候可以翻翻記錄本,千萬別瞎編,容易露餡。
最后提醒一下,報告語言要樸實,別堆砌華麗辭藻。寫完后最好找熟悉情況的同事幫忙看看,聽聽他們的意見,畢竟旁觀者清嘛。
【第3篇】2025年中學(xué)班主任個人述職報告怎么寫2050字
都知道在普通高中的普通中學(xué)做好班主任是一個挑戰(zhàn),在上半年我擔(dān)任高三(4)班主任,還擔(dān)任兩個地理科的教學(xué)工作;下半年我擔(dān)任高一(6)班的在工作中,同時作為年級備課組長,還有繁重的教學(xué)任務(wù)。我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)和管理能力。為了總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步搞好工作,現(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報如下:
一、政治思想方面:
擁護(hù)黨的路線,方針,政策,堅持黨的四項基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、***思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律已,寬以待人,實事求是,經(jīng)常自覺加班加點任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人,增強(qiáng)自己在思想認(rèn)識上的內(nèi)涵。
二、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé):
在教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅守崗位。做到不遲到,不早退,不缺課,小病堅持,不無故請假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)章制度。
(一)在班主任人工作中,我注重于以下幾點:
1、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友。
要使自己的教學(xué)取得好成績,就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久。我在實踐中找到了對癥下藥的良方,就是:首先是深入實際,從每個學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有情可依。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。我認(rèn)真批改《周記》,了解學(xué)生的思想動態(tài),把它作為一種和學(xué)生的交流平臺,拉近了我和學(xué)生的距離。
2、制定合理的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。指導(dǎo)學(xué)生制訂目標(biāo),訂出的目標(biāo)成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時,我還采用了一幫一的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽(yù),能否取得先進(jìn)班,班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。
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3、抓出班級管理特色,努力營造優(yōu)良班風(fēng)。
在班主任工作中,要求學(xué)生做到的,我總是自己首先做到。上半年擔(dān)任高三(4)班班主任,我們天早晚兩個6:30;下半年我擔(dān)任高一(6)班班主任,基本上早晚兩個7:00都是先于學(xué)生趕到班級,這樣無形中學(xué)生也就很少遲到的了,同時我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。所以上半年的高考中我班的陳美欣同學(xué)獲得開平市地理科的最高分,并且還有一位同學(xué)進(jìn)入了開平市單科前三十名,因此受到了教育局的嘉獎;在這個學(xué)期的高一(6)班學(xué)業(yè)成績我們班有出色表現(xiàn),大部分同學(xué)進(jìn)步明顯,大部分老師都說我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯,也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生,特別是內(nèi)宿生學(xué)習(xí)都很積極。
但是我還是想更創(chuàng)新地搞好教育工作。首先,我在班級設(shè)置了學(xué)生成長紀(jì)事本,記錄學(xué)生平時的優(yōu)點,并用統(tǒng)計圖表的辦法在班上展示。這給學(xué)生無比的信心,增強(qiáng)了他們的競爭意識。另一個方面是我在班上實行分級管理的辦法,給班干部適當(dāng)?shù)墓芾頇?quán)限,而班干部之間又互相管理。這樣一來,每個班干部也有權(quán)力,也被其他班干部管理,形成了無形的管理圈,班級管理井井有條。
(二)在教學(xué)中我突出幾個方面:
1、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認(rèn)知,注重學(xué)法指導(dǎo),這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識,而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實,切實向課堂要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時進(jìn)行考評工作,利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。
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寫報告經(jīng)驗39人覺得有用
2025年中學(xué)班主任個人述職報告怎么寫
作為一個中學(xué)班主任,述職報告是對自己一年工作的梳理和總結(jié)。這不僅是學(xué)校考核的重要依據(jù),也是自我反思的好機(jī)會。不過,很多人覺得寫報告是個麻煩事,其實只要掌握方法,寫起來并不復(fù)雜。
寫報告前,先得把這一年的工作理清楚。像是班級管理方面,有哪些新措施,效果怎么樣;教學(xué)工作上,有沒有什么創(chuàng)新的教學(xué)方法,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績變化如何。這些都得心里有個數(shù)。比如我去年就搞了個小組合作學(xué)習(xí),效果還不錯,學(xué)生們互相幫助,成績普遍提高了不少。當(dāng)然,具體數(shù)字得有記錄,這樣寫起來才有說服力。
寫報告的時候,要注意條理清晰。可以按時間順序來寫,也可以按工作類型分類寫。比如說先說班級建設(shè)的情況,再講教學(xué)成果,接著談和家長溝通的情況。寫的時候別光說自己干了啥,還得說說為啥這么干,這樣能體現(xiàn)你的思考深度。就像我那次調(diào)整座位,不是隨便排的,是根據(jù)學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)情況綜合考慮的。
不過有時候?qū)憟蟾嬉矔龅叫┬÷闊1热缬械睦蠋熆赡軙咽虑閷懙锰^籠統(tǒng),比如“加強(qiáng)了班級管理”,但具體怎么個加強(qiáng)法卻沒寫明白。這就不太好。還有些人喜歡用一些大而空的話,像“取得了顯著成效”,但沒有具體的數(shù)據(jù)支撐,聽起來就很虛。所以寫的時候最好多舉例子,用事實說話。
另外,寫報告時語言要得體,既要體現(xiàn)出專業(yè)性,又不能太死板。可以適當(dāng)加入一些自己的感受,讓文章更有溫度。像我在報告里提到過一次家訪經(jīng)歷,看到家長為了孩子付出的努力,我自己也很受觸動。這種真實的情感交流能讓報告顯得更加生動。
還有個小細(xì)節(jié)需要注意,就是格式要符合要求。有的學(xué)校對報告的字?jǐn)?shù)、頁邊距、字體大小都有規(guī)定,千萬別忽略了這些小要求。我去年就因為忘記調(diào)整行間距被扣了分,雖然不是大問題,但也挺遺憾的。
最后,寫完報告后最好能找個同事幫忙看看。有時候自己寫的東西,可能有些地方不太通順或者表達(dá)不清,別人一眼就能看出來。當(dāng)然,也不是說非得改到完美,畢竟每個人都有自己的寫作風(fēng)格嘛。
【第4篇】中學(xué)班主任述職報告示例怎么寫1650字
現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選取一些品學(xué)兼優(yōu)、職責(zé)心強(qiáng)、身體健康、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,并根據(jù)他們性格、潛力的差異,安排相應(yīng)的工作,盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取。接手初三(2)班的班主任工作后,為了使初一、初二業(yè)已經(jīng)構(gòu)成的優(yōu)良班級風(fēng)貌更上一個新臺階,我個性重視班干部的隊伍建設(shè)。下面讓我來談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會。
一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部
由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個學(xué)年的不平衡發(fā)展,我決定對原有的班委會進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的'民主',讓學(xué)生完全'自決',一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的'好朋友',以便在以后的班級管理中得到'照顧',同樣有不足。比較好的辦法就應(yīng)是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。
為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來,然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列,前12位的同學(xué)始得當(dāng)選,這樣能夠限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及潛力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委組合。李葉敬,我們班的班長,在我剛接班主任工作時,他便利用機(jī)會跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事,話語中暗示我--他能當(dāng)班長,從以往的班主任那里,我早就了解到該生的職責(zé)心和組織潛力都很強(qiáng),學(xué)習(xí)成績也名列前茅,而且愛好廣泛,我便決定請他出任班長;羅泳雪,初二年級時的班長,他思維靈活,反應(yīng)迅速,但看問題比較膚淺、輕率,這個學(xué)生平時往往未經(jīng)慎重思考而迅速發(fā)表自己的意見,甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動作,我決定讓她當(dāng)宣傳委員;陳麗華,初一年級時的班長,活潑可愛、能歌善舞,而且處事大方,我讓她當(dāng)文娛委員;思考到出操、集會很大程度上反映了班級的精神風(fēng)貌,我決定讓體育競賽成績突出、組織潛力強(qiáng)的鄭豪杰同學(xué)出任體育委員,同時再加多一個副班長的銜頭。
實踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
二、教育培養(yǎng)班干部
班主任對班干部,不能只是使用,還就應(yīng)進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為群眾服務(wù)的光榮感和職責(zé)感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),個性是在工作出現(xiàn)失誤的時候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的歐陽偉華同學(xué),起初對自己的工作好象不太滿意,每一天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我,為此,我反復(fù)向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系,同時講解該項工作的要點,讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,之后的狀況證明,她們的工作完成得相當(dāng)出色!
此外,我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,檢查落實狀況,總結(jié)得失,并加以改善,教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個班級的管理工作。
三、增強(qiáng)班干部間的凝聚力
群眾是在活動中產(chǎn)生的,大群眾如此,小群眾也一樣。我每月組織一次班干部群眾做好事活動。例如搞大掃除等,透過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的用心影響,透過活動加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。
誠然,在班干部隊伍建設(shè)的工作中,我認(rèn)為自己還存在很多的不足和缺陷。例如,上述所有提到名字的班干部在升中考試中,竟然沒有一個人總分到達(dá)600分,要明白我們班一共有18位同學(xué)總分在600分以上呢!假如有機(jī)會再當(dāng)班主任,我必須會重視對班干部進(jìn)行考試心理輔導(dǎo),畢竟考試給他們帶來的壓力比起普通同學(xué)要大很多很多。
寫報告經(jīng)驗178人覺得有用
中學(xué)班主任述職報告應(yīng)該怎么寫?這事兒得從頭說起,畢竟不是說隨便寫寫就行的。一開始,得搞清楚自己的工作目標(biāo),比如學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高了多少,班級紀(jì)律怎么樣了。要是連這些基本的情況都不清楚,那述職報告可就成無本之木了。
接著就是把平時做的工作梳理一遍,像是班會開了幾次,主題是什么,效果如何。還有那些特別的事情,比如某個學(xué)生進(jìn)步明顯,背后做了哪些工作。但這里有個小問題需要注意,有些老師可能會把事情記得太模糊,結(jié)果描述起來前后不太對得上,這就麻煩了。所以平時養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣很重要,這樣不至于到時候腦子一片空白。
說到具體的工作,還得結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校有各種各樣的規(guī)定,班主任得照著做,像檢查學(xué)生的作業(yè),組織課外活動什么的。當(dāng)然,也不能一味地照搬,得有自己的想法,不然就成了流水賬了。比如,有的班主任覺得傳統(tǒng)的班會形式太枯燥,就試著改成互動游戲,結(jié)果還挺受歡迎的。
另外,和家長溝通也是個大頭。得定期跟家長匯報孩子的情況,不管是好的還是壞的,都要坦誠相待。不過有時候家長的態(tài)度可能不太好,這時候就需要班主任耐心解釋,態(tài)度溫和點,別一來就頂撞回去,否則后面的工作就難做了。
當(dāng)然,述職報告里還少不了對自己工作的反思。比如這次組織的活動有沒有達(dá)到預(yù)期的效果,下次能不能改進(jìn)一下。但要注意的是,反思不能太消極,得帶著解決問題的態(tài)度去寫,要不然領(lǐng)導(dǎo)看了心里也不舒服。
最后,寫完之后最好找個同事幫忙看看,有時候自己寫的東西會有盲點,別人一眼就能看出來哪里不對勁。不過也有個情況需要注意,有時候找的人水平不高,反而改得亂七八糟,這就得自己多花點時間重新調(diào)整了。
【第5篇】xxxx年上半年中學(xué)班主任述職報告怎么寫3350字
述職報告范文
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,下午好!
今天在這里,我向大家把我一學(xué)期的工作向大家匯報一下,敬請所有同仁對我的工作給予批評和指正。我的工作主要體現(xiàn)在以下三個方面:
一、家長學(xué)校
家長學(xué)校對于我來說,是一項全新的工作。原來對這項工作沒有任何認(rèn)識,雖知道它很重要,但從沒有給予足夠的關(guān)注。還是從2025年九月份以后,學(xué)校讓我做這項工作,才對其有所接觸。開頭想著這項工作也就是每學(xué)期開幾個家長會,通過一段實踐,才慢慢知道其中的不易,并且越干越覺得不會干。因為很多家長都是學(xué)習(xí)上的精英,他們本身就很會學(xué)習(xí)。他們中的很多人,能把孩子教育成學(xué)習(xí)上的尖子生,也說明他們有科學(xué)的家庭教育方法。因此,如果自己不繼續(xù)學(xué)習(xí),不抓經(jīng)充電,說出來的話,很難起到教育家長的作用,自己也一定不適合做這一工作。我有這樣的打算,既然學(xué)校把這項工作交給我,我就要通過自己的努力,把這項工作做出色,對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師和家長的信任。自此,我給自己計劃,每天至少要閱讀50頁書。尤其是家庭教育方面,學(xué)生學(xué)習(xí)方法的書籍是重點閱讀的對象。兩年過去了,我讀了一些書,使我在家庭教育方面有了全新的認(rèn)識。為了使自己在讀書和工作中思考,我堅持每天寫不少于1000子的教育博客。有時工作時間緊,身體疲憊,我就寫一個標(biāo)題掛在網(wǎng)上,等第二天補(bǔ)上。通過自己不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),使我在家庭教育方面取得了一些小小的進(jìn)步。
這學(xué)期剛開始,根據(jù)九年級畢業(yè)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)狀況,剛開學(xué)的幾天里,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在九年級年級長和班主任的協(xié)助下,召開了家長和學(xué)生共同參加的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會,旨在讓家長、學(xué)校和學(xué)生攜起手來,為迎接隨之而來的中招復(fù)習(xí)和中招考試做準(zhǔn)備。期中考試之后,對七年級的部分班級,從學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣上給同學(xué)們和家長以指導(dǎo)。在第三次月考之后,整個學(xué)校進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,怎樣讓老師、家長和學(xué)生緊密結(jié)合,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中取得更好效果,我和八年級班主任一起,召開了八年級家長與學(xué)生共同參加的會議,意在讓家長和學(xué)生形成共識,做好期末復(fù)習(xí)和八年級之后的九年級預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作。由于階梯教室的場地有限,每一輪的家長會都要召開多次,這個學(xué)期,相對召開的次數(shù)少一些,但也有將近二十場次。
除了用會議的方式對家長的家庭教育意識進(jìn)行通視外,小型的一對一的咨詢也經(jīng)常進(jìn)行。許多家長,平時孩子沒事的時候他不來學(xué)校,只要是來學(xué)校,都是孩子在學(xué)習(xí)上和品德上出了問題。由于家長會上和學(xué)生家長有著親密接觸,家長有問題也總能想起我,凡是家長預(yù)約,我總欣然接受,通過與家長的溝通和交流,實現(xiàn)了家校工作的雙贏,我能給家長提一些建設(shè)性的建議使他們滿意,我也從對他們問題的思考與解決中提升了自己。因此,我的進(jìn)步離不開家長的需求,離不開那些有問題的學(xué)生。由于每接待一位家長,訪談時間就是一兩個小時,雖然耽誤一些屬于自己的時間,但他們卻給了我很多與他們相處的快樂。這樣的訪談一學(xué)期總要有幾十次。每學(xué)期結(jié)束,我都要把一學(xué)期的工作詳細(xì)整理,裝訂成冊,用于存檔和交流。
二、服從分配,主動配合
學(xué)校工作是一盤棋,作為學(xué)校一員要有一盤棋思想,要有主動的配合意識。作為十六中的一員,到這個學(xué)校工作已經(jīng)二十四年了。從一頭青絲到滿頭華發(fā),我從不以個人的名利而斤斤計較。其間,我有過輝煌,也為十六中的今天奉獻(xiàn)了自己所有的努力,盡到自己應(yīng)該盡到的責(zé)任。不管做什么工作,我都期望自己把工作做好。我做過十六中的寄宿班管理工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的大力配合下,曾使我校的寄宿班成為社會的一道風(fēng)景。創(chuàng)辦分校,也使分校成為成為全市小學(xué)生及家長的首選。我曾做過教科室主任,也使我校成為為數(shù)不多的河南省教科研先進(jìn)單位。現(xiàn)在,學(xué)校又把我安排到家長學(xué)校這個崗位上,我有決心把她做成全平頂山市最好的家長學(xué)校,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁的期望。
除了做好家長學(xué)校工作之外,我也主動承擔(dān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時指派的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)吩咐,我都能認(rèn)真完成,從不講任何條件。比如,小升初的宣傳與考試選撥。雖然也有人托我介紹學(xué)生,但我從不給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩,從來沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)張口,因為我知道咱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不容易,有很多為難之處。也從沒有向領(lǐng)導(dǎo)伸手要報酬。
三、做好任課教師
參加工作以來,我一直堅持在教學(xué)第一線,配合與我搭檔的每一個班主任。無論與那位班主任和任課老師搭伴,我都能與他們通力合作,工作起來不分內(nèi)外。這兩年與詹娜老師合作,他對我工作給予了大力支持,我也在班級管理和學(xué)生管理上也與她大力配合。在教學(xué)上,除去功利的追求,讓學(xué)生充分體會到享受教育的陽光。在假期中,我能主動走到每一個學(xué)生家中,走訪每一個家長,同家長建立起真摯的友誼,和班主任一起營造和諧向上的班集體。
作為任課老師,所有應(yīng)該做到的,我都盡力做到,絕不能讓學(xué)校和班主任操心,也不能為班級和學(xué)校丟臉。
今天的述職,就到這里。感謝所有支持我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們,并愿你們對我工作的不足提出寶貴意見,我愿以此為鏡。
述職報告范文
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!
大家下午好!首先還是自我介紹下,我叫黃利松,來自環(huán)藝0906班,現(xiàn)任院學(xué)生會實踐部部長一職。
下面我對這半學(xué)期以來在團(tuán)學(xué)的工作進(jìn)行述職,學(xué)期開始,為了讓部門的工作像上學(xué)期一樣出色,或者更完美。我們部門上下都不敢放松,還是和上學(xué)期一樣踏踏實實的工作,因為有句話說道:爬得越高,摔得越痛。我們不能掉下去,我們要等下一個接班人握住接力棒后,我們才能放松。
三月份下旬,我院實行了《藝術(shù)學(xué)院學(xué)生干部交流工作暫行規(guī)定》,根據(jù)上級的安排,我被調(diào)到了我現(xiàn)在任職的部門當(dāng)部長。剛聽到這個消息時,有點不敢相信,因為我被調(diào)任之前沒有任何征兆,后來一想,既然這個決定是常委會的決定,我沒有理由不服從。
帶著艱巨的任務(wù)來到了實踐部,在我來之前,實踐部的幾個助理給我的印象很好,所以當(dāng)時我信心百倍。給部門訂下了目標(biāo):三月份盡量進(jìn)前三,四月份保前三,五月份份拿第一,六月份保前三。在實踐部呆了三個多月,總體來說還是蠻愉快的,工作目標(biāo)雖然沒達(dá)到,但是我們在進(jìn)步。目標(biāo)制定起來很簡單,可是實施起來真難。來到實踐部我才知道有一個非常讓人無語的規(guī)矩,那就是校勤工部抽查我們院衛(wèi)生時,一個教室未掃,扣月考核的一分。大家應(yīng)該都知道一分是那么的不容易,搞一個活動才加兩三分。既然這是規(guī)矩,我們就得遵守,因為我們知道,這么簡單的問題,誰都會想到,既然沒有解決,那也肯定是我們無法改變的事實,誰讓我們是私立院校呢?
遇到的第二個難題是,同學(xué)們積極性非常差。根據(jù)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了許多問題:一、工資分配不合理;二、存在不做事,也拿工資的事情;三、機(jī)房等崗位的老師與打勤工助學(xué)人員聯(lián)系不緊密。
問題發(fā)現(xiàn)了,必須得解決,為此我們想了一下幾個解決辦法:
一、內(nèi)部調(diào)整崗位、工資,制定工資標(biāo)準(zhǔn)。減少工作量不多的一些崗位的工資、打掃人員,給一些工作量大的崗位予以補(bǔ)助,提取空崗位的工資;
二、用多出來的工資獎勵每月優(yōu)秀勤工助學(xué)人員,余下的上交;
三、制定嚴(yán)格的管理制度,淘汰一些經(jīng)常不打掃的勤工助學(xué)人員;
四、在各班宣傳勤工助學(xué)的工作,讓同學(xué)們都能積極才參與進(jìn)來,補(bǔ)充后援;
五、把所有崗位進(jìn)行平均分配,部門每人負(fù)責(zé)若干崗位,每次校勤工部檢查之前,提前去各個崗位檢查,沒來打掃的打電話通知。打電話還沒來的,我們就給他們打掃,不為別的,就為了考核,為了讓同學(xué)們能在一個干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
經(jīng)過這些辦法,部門在校里的考核有所好轉(zhuǎn),三月份雖然沒進(jìn)前三,但我們四月份考核第三名,這對我們是一個很大的鼓勵,因為我們所做的工作有了效果。五月份考核出來后,我很震驚,一直以為拖實踐部考核后腿的是衛(wèi)生工作,可從五月份的考核中,我看到除了衛(wèi)生這一塊,分?jǐn)?shù)扣得更多的是材料遲交、會議未參加。這個事實讓我很難過,也很自責(zé)。由于我的過分信任,導(dǎo)致了這讓人無法接受的事實。
一直以來,我始終認(rèn)為助理的培養(yǎng)是最重要的,考核第一那是在助理培養(yǎng)成功之后一個必然的結(jié)果。所以,我現(xiàn)在最想,也是最希望看到的是我?guī)С鰜淼娜四転閳F(tuán)學(xué)作出最大貢獻(xiàn),真正成才。馬上就要離開團(tuán)學(xué)了,想起來有點傷感,心里必然是不舍的,團(tuán)學(xué)那點事,團(tuán)學(xué)那些人,希望都能好好的。
最后衷心祝愿團(tuán)學(xué)發(fā)展越來越好!感謝喻老師、以及各位常委這兩年來對我的教導(dǎo),謝謝大家!
寫報告經(jīng)驗56人覺得有用
xxxx年上半年中學(xué)班主任述職報告怎么寫
作為一名中學(xué)班主任,述職報告的撰寫不僅是對自己工作的總結(jié),也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的重要方式。述職報告需要真實反映一個學(xué)期的工作情況,既要客觀公正,又要突出重點,不能泛泛而談。
在寫述職報告時,首先要回顧這一學(xué)期班級的整體表現(xiàn)??梢詮膶W(xué)生成績的變化、班級紀(jì)律的維持等方面入手,用具體事例來支撐自己的觀點。比如提到某次考試的成績提升,可以詳細(xì)描述當(dāng)時采取的具體措施,比如組織復(fù)習(xí)班會、調(diào)整座位安排等。不過有時候可能會忘記提到一些細(xì)節(jié),比如某次班會的具體日期,這就需要仔細(xì)回憶了。
其次,要對自己的管理工作進(jìn)行反思??梢运伎荚谌粘9芾碇惺欠翊嬖诓蛔阒帲热缡欠襁^于嚴(yán)厲或者寬松,是否及時關(guān)注到了每個學(xué)生的情緒變化。這里有個小地方需要注意,有些班主任可能會忽略對個別學(xué)生的關(guān)注,特別是那些平時表現(xiàn)比較安靜的學(xué)生,他們可能需要更多的關(guān)心和支持。
接著,可以談?wù)勛约涸诮逃砟钌系奶剿骱蛯嵺`。比如嘗試過的一些創(chuàng)新教學(xué)方法,或者在處理突發(fā)事件時的新思路。有時候在敘述過程中,可能會不小心用詞不當(dāng),比如把“學(xué)生進(jìn)步顯著”寫成“學(xué)生進(jìn)步明顯”,雖然意思差不多,但還是要注意措辭的準(zhǔn)確性。
另外,述職報告中還可以提及與其他科任老師的合作情況。良好的團(tuán)隊協(xié)作能夠促進(jìn)整個班級的發(fā)展,因此這部分內(nèi)容也很重要。如果有機(jī)會參與學(xué)校組織的教研活動,也可以分享一下自己的收獲和體會。偶爾會出現(xiàn)一些表述不清的情況,比如將“提高教學(xué)質(zhì)量”寫成“提升教學(xué)效果”,這種小問題需要在初稿完成后多檢查幾遍。
最后,述職報告應(yīng)該體現(xiàn)出個人的成長和感悟??梢院喴?wù)勛约涸谶@個過程中學(xué)到的東西,以及對未來工作的展望。不過有時候由于時間緊迫,可能會遺漏掉一些重要的想法,這就需要提前做好規(guī)劃,確保報告內(nèi)容全面完整。
【第6篇】中學(xué)高三年級班主任述職報告怎么寫3500字
每一次,都在徘徊孤單中堅強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望,我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮……
我非常喜歡這首歌的旋律,更喜歡這首歌的歌詞。每每聽到這首歌,我就會忘掉了煩惱,我就擁有了力量。
我叫曹新慶,來自于美麗的博興二中,本學(xué)年我擔(dān)任博興二中高三年級副主任,校教育科研委員會副主任,高三理科實驗班班主任,兩個理科班的化學(xué)教學(xué)工作。一年來,我忠誠于黨的教育事業(yè),積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)以律己,以身作則,工作盡職盡責(zé),工作態(tài)度和教育教學(xué)成績得到校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的充分肯定?,F(xiàn)述職如下:
一、教書育人是我的事業(yè)
我是個很平凡的人,但內(nèi)心有棵好強(qiáng)的種子,我很平凡但不甘心平庸。xx年秋,我接了一個普通班(這是在分出三個實驗班,一個體育班,兩個美術(shù)班后組建的),在當(dāng)時升學(xué)率較低情況下,這個班的學(xué)生按常理毫無升學(xué)的可能性,但我堅持認(rèn)為“努力就有可能”。從早到晚,我盯在學(xué)校,教室、畫室、操場,學(xué)生學(xué)習(xí)的地方、訓(xùn)練的地方到處有我的身影。xx年春節(jié),大家還都沉浸在節(jié)日氣氛中時,體育特長生年初五提前訓(xùn)練。上午8點,我準(zhǔn)時出現(xiàn)在操場,激動的體育老師許呈三握住我的手說,就憑這一點你班的體育生都考上了。還真讓許老師說中了,我班10名體育生,9名同學(xué)被本科大學(xué)錄取。這年我班二批本科24人,是學(xué)校給班級定的理想指標(biāo)的3倍還多。自此后,我堅信一切皆有可能;自此后我認(rèn)為教育事業(yè)大有作為;自此后我吧教書育人作為了我的事業(yè)。
xx年秋,高二年級部搬遷到西校,當(dāng)時,校園院墻都沒有圍好,而年輕教師又較多。領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任兩個理科普通班,一個理科實驗班,三個班的班主任。三個班均取得了優(yōu)異成績,兩個普通班成績均列全級前三名,在這級生源不好的情況下,實驗班學(xué)生,為我校重點本科實現(xiàn)重大突破做出了貢獻(xiàn)。
xx—xx年,我擔(dān)任高三化學(xué)備課組長,理科綜合備課組長,團(tuán)結(jié)組內(nèi)老師,率先實施分類推進(jìn)措施,利用課余時間為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo),使我校理綜成績有了大飛躍,進(jìn)入全市前三名。這是自實施綜合考試以來,我校理科綜合取得的最好成績。
xx年7月,是令我難忘的一段日子,受其他因素的影響,我縣高一新生流失嚴(yán)重。我臨危授命擔(dān)任高一年級組長,高一實驗班班主任。學(xué)校7月7日放暑假,我7月10隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村宣傳招生,每天5、6點出發(fā),晚上常常會到11多點。7月13實驗班提前開學(xué),教室里像蒸籠,一節(jié)課一身汗,衣服都擰出水來。其他老師白天上完課回家,作為班主任的我從學(xué)生起床到學(xué)生休息都在堅守陣地,使得很多只是聽聽看的學(xué)生不再流失。
2025年9月,校黨總支提名,校教代會通過我擔(dān)任高三年級副主任,主要協(xié)助田家富主任從事學(xué)生管理。畢業(yè)班學(xué)生管理就很麻煩,實驗班教學(xué)又是學(xué)校工作重點,很多人擔(dān)心我能否同時勝任。我也感到空前的壓力。組織班干部培訓(xùn),進(jìn)行學(xué)生一日常規(guī)的紀(jì)律與衛(wèi)生的督促與檢查,進(jìn)行違紀(jì)學(xué)生的教育,與學(xué)生座談了解學(xué)生所需所求,為年級管理提供一手學(xué)生材料,以加強(qiáng)學(xué)生工作的針對性。協(xié)助田主任做好班主任管理工作,利用班主任會組織班主任進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織年輕班主任沙龍,促進(jìn)年輕班主任的健康快速成長。協(xié)助田主任做好優(yōu)生培養(yǎng)工作,與實驗班老師進(jìn)行交流研討優(yōu)生培養(yǎng)思路。一年來,我誠惶誠恐,害怕學(xué)生安全出問題,害怕實驗班教學(xué)辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)期望,早出晚歸,只要到校我就五層教學(xué)樓習(xí)慣性的走上遍。
二、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是我成功的雙翼
自xx年以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論、成功勵志、心理學(xué)等幾十部書籍,記讀書筆記幾萬字,一是沉醉在讀書的快樂中。有次我與老德育主任柳景貴老師交流,我問柳主任我讀書讀得越多怎么感到自己懂得越少。柳主任說學(xué)習(xí)就像畫圓,你的知識越多,直徑越大,但周長也越大,與外界的接觸會越多,因而你會感到陌生的越多,懂得的越少。
擔(dān)任實驗班班主任,我創(chuàng)新觀念引領(lǐng)學(xué)生。我告訴學(xué)生1、先做人后成才,學(xué)習(xí)就是叫你做人成才。成績好人也聰明,但不會做人像希特勒也許是社會的悲哀。2、優(yōu)秀就是“不正?!?,你用正常人的時間學(xué)習(xí),憑什么你比別人優(yōu)秀?你要優(yōu)秀就應(yīng)比別人多努力一點點。3、正確認(rèn)識自己,既要看到自己長處又要看到自己不足,看到長處增強(qiáng)信心,看到不足找出發(fā)展的空間,發(fā)展是硬道理。4、改變你所改變的,適應(yīng)你所不能改變的。5、仁者樂山,智者樂水,因為山的包容,水的堅韌,要做一個仁者和智者,要有寬闊的胸懷去包容他人和自己,要有堅強(qiáng)的毅力去做事。6、敢想、敢做、敢于堅持做。7、心有多大舞臺就有多大。8、激情成就夢想。9、助人就是助己。
開始,有的學(xué)生說咱班主任那是教化學(xué)的,他是教政治的,光說大道理;后來,有的學(xué)生開始議論,咱班主任說的還有道理 ;再后來,他們又議論咱老班說的很對。
班主任工作中,我重視開好主題班會,每周一的班會,主題鮮明,學(xué)生積極發(fā)言,在交流中思想得以升華,價值觀得以確定。主題班會輪流主持,每位同學(xué)都認(rèn)真對待,精彩點評,提升觀點,每一步都做得有板有眼。我要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)日記、學(xué)習(xí)周記、自測后總結(jié),既培養(yǎng)了學(xué)生自我規(guī)劃自我控制,自我反思的能力,又架設(shè)好了師生交流的平臺,每次閱完后,都寫個評語,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想問題,在做專門的交流。注重班級文化建設(shè),一個月學(xué)生利用回家時間,反思一月來學(xué)習(xí)生活情況,寫一份手抄報,貼在教室外面走廊上,鼓勵自己鼓勵同學(xué)。通過合唱勵志歌曲《隱形的翅膀》等,增進(jìn)同學(xué)間友誼,釋放消極情緒,振奮精神,鼓舞士氣。我喜歡隱形的翅膀這首歌,我班學(xué)生的都喜歡,《隱形的翅膀》是我們的班歌。特別是二輪復(fù)習(xí)后,學(xué)生自測次數(shù)多,學(xué)生成績有波動,學(xué)生壓力大時,這首歌就像一劑良藥,一杯清茶,振奮精神,鼓舞士氣,增進(jìn)友誼。
三、愛是教育的基礎(chǔ)和保證
回顧我的工作,我認(rèn)為愛是教育的基礎(chǔ)和保證,只有熱愛學(xué)生才能干好工作。有人說實驗班工作好干,紀(jì)律好,學(xué)生都很知道學(xué)。可我并不這樣認(rèn)為,實驗班的學(xué)生也是學(xué)生也是十八、九歲的孩子,并且鋒芒更外露,個性更鮮明,就像身上都張著刺一樣,挨近就會刺著對方。有的學(xué)生你和他交流,他怕耽誤時間,不和他交流,他感覺你看不起他。有個學(xué)生在周記中,直陳對我的不滿。我非常困惑苦惱,憑我這樣的干勁,學(xué)生還不滿意,還不理解。但很快我就調(diào)整好了自己,我認(rèn)為自己對的就不怕別人說,我是憑著自己的良心做事,今天不理解,可以明天理解,今年不理解,可以明年理解。我坦誠的向?qū)W生告白,我很普通,我是人不是神,我一定有缺點,希望大家?guī)臀腋恼?。進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)后,幾個同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)勢凸現(xiàn)出來,學(xué)校研究決定對于幾個優(yōu)生因材施教,單獨輔導(dǎo)。此舉導(dǎo)致部分學(xué)生及家長的不滿,怨氣都撒到我身上,學(xué)校德育處正好進(jìn)行班主任考核,結(jié)果分?jǐn)?shù)很低。我知道成績當(dāng)晚,獨自一個人徘徊在操場上,審視自我,自己究竟做錯了什么?經(jīng)過一夜的苦思冥想,第二天我又像往常一樣,一早坐在講臺前陪學(xué)生晨讀,晚上目送學(xué)生離開教室。
6月6日下午5點左右,派學(xué)生認(rèn)完考場剛回到教室,我哥給我打來電話,說老父親去桓臺查體,醫(yī)生說父親心臟病較重要求住院。這邊學(xué)生明天就要進(jìn)考場,那邊老人家要住院,是請假陪老人還是陪學(xué)生,弄得心里非常難受。最終我還是留下來,我是52個學(xué)生的主心骨,只有默默祈禱老人快快好起來。每場考前我都組織學(xué)生齊唱《隱形的翅膀》。6月9日基本能力考完后,學(xué)生又齊聚在教室聽我高中最后的教誨,看到學(xué)生張張燦爛的笑臉,我相信他們考得很好,我敢肯定我們勝利了。一時激動難抑,我哽咽著說不出話來,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),班長韓冰站起來對同學(xué)們說,咱曹老師最愛聽《隱形的翅膀》,我們一起獻(xiàn)給他……
在今年高校自主招生考試中,我班有12名同學(xué)順利通過國家985、211重點院校的自主招生考試,一人北京航空航天大學(xué)、兩人北京理工大學(xué)、一人華中科技大學(xué)、5人山東大學(xué)等,無論從人數(shù)還是大學(xué)規(guī)格在全市都是首屈一指。今年高考成績更加出色,我班有一學(xué)生考出686的高分,該生已被清華大學(xué)能源動力系錄取,一學(xué)生667的高分,該生被北京航空航天大學(xué)錄取,一名同學(xué)666的高分,該生已被南京大學(xué)錄取,班內(nèi)52名同學(xué)全部通過軍檢本科分?jǐn)?shù)線,其中48名同學(xué)通過重點分?jǐn)?shù)線。這在博興二中史上還是首次。我校再次取得驕人成績,兩人已被清華大學(xué)錄取,有望本科錄取人數(shù)再次突破千人大關(guān)。
感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、感謝我的同事、感謝我的家人、感謝我的學(xué)生和學(xué)生家長,您們的關(guān)心、幫助、支持就是我隱形的翅膀,你們的關(guān)心幫助支持就是我不斷進(jìn)取、不斷超越的力量泉源。我的生命沃土是博興,我的事業(yè)根基是博興二中,今后,我將一如既往,戒驕戒躁,勤學(xué)善思,盡職盡責(zé),繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)異的成績。
寫報告經(jīng)驗98人覺得有用
中學(xué)高三年級班主任述職報告該怎么寫?這個問題困擾著不少老師。其實,述職報告重在反映工作實績和個人貢獻(xiàn),得讓領(lǐng)導(dǎo)知道你是怎么干的,又干出了什么成果。
先說開頭部分吧,別啰嗦太多。簡單介紹一下基本情況就行,比如帶的是哪個班,一共有多少學(xué)生,班級整體成績?nèi)绾沃惖摹S浀靡褜W(xué)生的來源情況也交代一下,是普通班還是重點班,這很重要。有時候可能會忘記寫這部分,但這是基礎(chǔ)信息,漏了就不好了。
接著就是主體部分了。這里要分幾個點來說。首先是日常管理。這一塊兒得具體些,像晨檢、午休巡查這些常規(guī)工作都要提一提,還有那些突發(fā)狀況怎么處理的,比如學(xué)生打架啦、生病啦之類的。另外,班風(fēng)建設(shè)也不能落下,平時開展過哪些活動,學(xué)生們參與熱情高不高,這些都是關(guān)鍵點。不過有時候會忽略一些細(xì)節(jié),比如某次主題班會的效果怎么樣,這樣的例子最好能舉出來。
再就是教學(xué)配合方面。班主任雖然主要負(fù)責(zé)德育,但也得跟任課老師保持密切聯(lián)系。比如定期開個碰頭會,了解各科的教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生掌握情況。如果發(fā)現(xiàn)某個學(xué)生偏科嚴(yán)重,就要及時跟相關(guān)老師溝通,看看怎么幫學(xué)生補(bǔ)短板。這一塊兒容易忽視掉一些具體的協(xié)作方式,像是通過微信群反饋學(xué)生作業(yè)完成情況這種做法,值得提一下。
最后講講個人成長。作為班主任,自身也要不斷進(jìn)步??梢哉?wù)剠⒓舆^哪些培訓(xùn),學(xué)到的新方法有沒有用到實踐中去。還有,平時多看書多反思也很必要,這樣能提升自己的管理水平。偶爾會有人覺得這部分可有可無,但實際上它體現(xiàn)了你的進(jìn)取心。
寫完后別忘了檢查一遍。尤其是數(shù)字這類硬性指標(biāo),一定要核對清楚,不然容易出錯。還有措辭方面,盡量正式一點,畢竟這是給領(lǐng)導(dǎo)看的材料。有時候可能會因為趕時間而忽略校對,這是大忌??傊?,述職報告要做到面面俱到,既要展現(xiàn)成績,也要體現(xiàn)努力,這樣才能贏得認(rèn)可。