【第1篇】英語專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2050字
英語專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)目的:到所學(xué)專業(yè)所應(yīng)用的相關(guān)單位如外資企業(yè)、翻譯公司、旅行社等部門對所學(xué)專業(yè)應(yīng)用范圍有一個(gè)初步了解從而明確學(xué)習(xí)目的、方向。以下是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié):
時(shí)間:____年2月14日-2月20日
報(bào)告內(nèi)容:今年寒假我有幸到我們市一中實(shí)習(xí),也就是我的高中,我的母校。雖然這個(gè)假期沒有好好的休息,但是就業(yè)的壓力使我知道這個(gè)寒假也是一個(gè)很好的接觸社會,檢驗(yàn)自己所學(xué)知識的機(jī)會。通過這7天的實(shí)習(xí),我深深體會到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來的不易,也通過這7天的努力,使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易,這7 天的代班老師工作,為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對于自己的母??梢哉f是再熟悉不過。來自己的母校實(shí)習(xí),也是別有一番意義的?;貙W(xué)校實(shí)習(xí),親切萬分,親愛的老師們還在,接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學(xué)校2年來的進(jìn)進(jìn)出出,看到學(xué)校的操場,體育館甚至教室,過去的記憶就不斷在腦海里回旋。
第一天的時(shí)候,我跟著班主任李老師熟悉了一下學(xué)校目前的情況,以及實(shí)習(xí)期間需要注意的一些事項(xiàng)。我們原來的英語老師王老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,目前擔(dān)任高二組的組長,因?yàn)樗俏以瓉淼睦蠋?,所以我有幸在她所帶的班級?shí)習(xí),王老師向我簡單介紹了一下所帶班級的基本情況。第二天正式到班級,當(dāng)時(shí)想到就要面對 60多個(gè)學(xué)生,不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張。
聽課實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段,聽課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法,也能熟悉如果以后能的成為英語教師所要面對的情況。高中階段的英語課程與大學(xué)里大不相同,現(xiàn)在的課本經(jīng)過了改革,所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的變化,教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),備課很充分,又開始聽她講課,很有親切感,再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好,讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容,就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,也能自行控制好時(shí)間等等。我聽了整整一個(gè)章節(jié)課的完整過程,每個(gè)部分都有不同的上課形式,都是值得學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)槲也皇菍W(xué)師范專業(yè)的學(xué)生,所以并不是很懂得英語教學(xué)法,真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣,教學(xué)的內(nèi)容就算一樣,方式也有很多種,可以老師自己授課,可以讓學(xué)生回答問題,可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對于學(xué)生的回答,老師要根據(jù)學(xué)生的.特質(zhì)進(jìn)行分析,然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí),我覺得作為英語專業(yè)的學(xué)生,雖然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢,但是我們有很強(qiáng)的英語功底,很精準(zhǔn)的英語專業(yè)知識,很流暢的口語技能。而作為我們外國語學(xué)院的學(xué)生,在老師們的帶領(lǐng)下,都與一種遇到困難勇于解決的勇氣,在這方面來講,還是很適合英語教學(xué)工作的。另外我們外國語學(xué)院一直有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),肯與吃苦耐勞,具有辦事認(rèn)真的品質(zhì),這么說來也在英語教學(xué)方面擁有一定的優(yōu)勢。
做任何事都要有一定的積累,擁有了5天的聽課的經(jīng)歷,我也是積累了一些小小的經(jīng)驗(yàn)。由于也是剛離開高中不久,年齡和那些學(xué)生們也沒有差多少,我很快和他們打成了一片,于是老師終于同意我講一節(jié)課。說到講課,我還真是有點(diǎn)緊張,因?yàn)殚L這么大,一直都是聽別人講課給我聽,唯一的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時(shí)候得到的任務(wù),但是也只有短短的10分鐘而已,而且面對的還只是自己的同學(xué)和老師,還真是一下子有點(diǎn)摸不著頭腦。但是要擁有勤學(xué)好問的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進(jìn)行了認(rèn)真的討論,老師給了我很多的指導(dǎo)。我還打電話給我學(xué)師范的同學(xué),向他們咨詢了一些在課堂上應(yīng)該注意的事項(xiàng)。做完了這些,我還在晚上的時(shí)候反復(fù)的備了備課,把我所能想到的問題都寫在本子上,并且一一找到了解決方法。第二天上臺講課的時(shí)候,還是很緊張,我深深地吸了口氣,走上了講臺。為了放松我的緊張情緒,我先借用小沈陽的經(jīng)典臺詞,“大家好,我的中文名叫~~~,我的英文名叫~~~,為了給大家講課,我啪啪的就來了,能給大家講課,我啪啪的老高興了?!比堑猛瑢W(xué)們都開心的大笑,也集中了同學(xué)們的注意力,同時(shí)也放松了我的情緒。正式講課的時(shí)候克服了自己平時(shí)很多小毛病,可能是準(zhǔn)備的比較充分的原因,無論從講課的節(jié)奏,內(nèi)容安排,還是對學(xué)生們問題的回答,我都做得還可以。一堂課講下來,發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當(dāng)老師的感覺。走下講臺,老師對我的表現(xiàn)做了充分的肯定,并指出了我在口語上,還存在一定的問題,要我多加練習(xí),我都好好的記下了。而學(xué)生對我的課也有很好的反映。對于自己第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷,真的是很高興的!
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,通過在寒假的這段實(shí)習(xí)生活,讓我得到了很多感觸。首先讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及口語表達(dá)。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會讓我受用一生.。7天的實(shí)習(xí),說長不長,說短也短,而學(xué)到的東西卻很多。也充分檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果,認(rèn)識到自己的不足,比如口語表達(dá)還有待提高,讓我認(rèn)識到自己要是工作了,所存在的差距,并在以后的學(xué)習(xí)中,完善自己,學(xué)以致用!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)94人覺得有用
英語專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
做實(shí)習(xí)報(bào)告這件事,說起來挺重要的,但很多人一開始可能摸不著頭腦。特別是英語專業(yè)的同學(xué),不僅要寫清楚實(shí)習(xí)的過程,還得把學(xué)到的東西展現(xiàn)出來。首先得明確報(bào)告的結(jié)構(gòu),一般包括開頭部分、正文和結(jié)尾部分。開頭部分,得先把實(shí)習(xí)的基本情況介紹下,比如時(shí)間地點(diǎn),還有負(fù)責(zé)你的導(dǎo)師是誰,這很重要,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)看報(bào)告的時(shí)候,知道你是誰很重要。
正文部分就比較復(fù)雜了,需要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。比如說你在實(shí)習(xí)期間參與了哪些項(xiàng)目,這些項(xiàng)目是怎么開展的,過程中遇到了什么問題,這些問題你是怎么解決的。這部分最好能結(jié)合一些具體的例子,這樣顯得真實(shí)可信。舉個(gè)例子,有一次我在某公司做翻譯工作,碰到一個(gè)客戶提出的術(shù)語特別難理解,我通過查閱資料最終搞明白了,這個(gè)經(jīng)歷就可以寫進(jìn)報(bào)告里。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會忘記一些細(xì)節(jié),這時(shí)候可以在報(bào)告后附上一些補(bǔ)充材料,比如照片或者郵件記錄什么的。
結(jié)尾怎么寫?
可以總結(jié)一下自己的收獲,談一談這次實(shí)習(xí)對自己的影響??梢詫憣懽约簩W(xué)到了什么技能,比如提高了口語表達(dá)能力,還是增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。不過,這里有個(gè)小地方需要注意,就是別光顧著夸自己,適當(dāng)提點(diǎn)不足也是好的,這樣顯得更客觀。比如,剛開始的時(shí)候,我在跟客戶溝通時(shí)總是緊張,后來慢慢適應(yīng)了,這樣的表述就比較真實(shí)。
寫報(bào)告的時(shí)候,語言一定要準(zhǔn)確,尤其是涉及到專業(yè)術(shù)語的地方,千萬別亂用詞。像我之前寫報(bào)告時(shí),就把“collaboration”寫成了“colaboration”,雖然看起來差別不大,但仔細(xì)檢查的話還是能看出問題。另外,格式也很關(guān)鍵,標(biāo)題要醒目,段落要分明,不然看起來亂七八糟的,領(lǐng)導(dǎo)看了也頭疼。要是有條件的話,最好找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人幫你看一下,聽聽他們的建議,這樣能避免很多不必要的錯(cuò)誤。
【第2篇】英語專業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1950字
英語專業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文
時(shí)間:xx年2月14日—2月20日
報(bào)告內(nèi)容:今年寒假我有幸到我們市一中實(shí)習(xí),也就是我的高中,我的母校。雖然這個(gè)假期沒有好好的休息,但是就業(yè)的壓力使我知道這個(gè)寒假也是一個(gè)很好的接觸社會,檢驗(yàn)自己所學(xué)知識的機(jī)會。通過這7天的實(shí)習(xí),我深深體會到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來的不易,也通過這7天的努力,使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易,這7天的代班老師工作,為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對于自己的母??梢哉f是再熟悉不過。來自己的母校實(shí)習(xí),也是別有一番意義的?;貙W(xué)校實(shí)習(xí),親切萬分,親愛的老師們還在,接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學(xué)校2年來的進(jìn)進(jìn)出出,看到學(xué)校的操場,體育館甚至教室,過去的記憶就不斷在腦海里回旋。
第一天的時(shí)候,我跟著班主任李老師熟悉了一下學(xué)校目前的情況,以及實(shí)習(xí)期間需要注意的一些事項(xiàng)。我們原來的英語老師王老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,目前擔(dān)任高二組的組長,因?yàn)樗俏以瓉淼睦蠋?,所以我有幸在她所帶的班級?shí)習(xí),王老師向我簡單介紹了一下所帶班級的基本情況。第二天正式到班級,當(dāng)時(shí)想到就要面對60多個(gè)學(xué)生,不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張。
聽課實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段,聽課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法,也能熟悉如果以后能的成為英語教師所要面對的情況。高中階段的英語課程與大學(xué)里大不相同,現(xiàn)在的課本經(jīng)過了改革,所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的變化,教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),備課很充分,又開始聽她講課,很有親切感,再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好,讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容,就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,也能自行控制好時(shí)間等等。我聽了整整一個(gè)章節(jié)課的完整過程,每個(gè)部分都有不同的上課形式,都是值得學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)槲也皇菍W(xué)師范專業(yè)的學(xué)生,所以并不是很懂得英語教學(xué)法,真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣,教學(xué)的內(nèi)容就算一樣,方式也有很多種,可以老師自己授課,可以讓學(xué)生回答問題,可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對于學(xué)生的回答,老師要根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行分析,然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí),我覺得作為英語專業(yè)的學(xué)生,雖然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢,但是我們有很強(qiáng)的英語功底,很精準(zhǔn)的英語專業(yè)知識,很流暢的口語技能。而作為我們外國語學(xué)院的學(xué)生,在老師們的帶領(lǐng)下,都與一種遇到困難勇于解決的勇氣,在這方面來講,還是很適合英語教學(xué)工作的。另外我們外國語學(xué)院一直有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),肯與吃苦耐勞,具有辦事認(rèn)真的品質(zhì),這么說來也在英語教學(xué)方面擁有一定的優(yōu)勢。
做任何事都要有一定的積累,擁有了5天的聽課的經(jīng)歷,我也是積累了一些小小的經(jīng)驗(yàn)。由于也是剛離開高中不久,年齡和那些學(xué)生們也沒有差多少,我很快和他們打成了一片,于是老師終于同意我講一節(jié)課。說到講課,我還真是有點(diǎn)緊張,因?yàn)殚L這么大,一直都是聽別人講課給我聽,的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時(shí)候得到的任務(wù),但是也只有短短的10分鐘而已,而且面對的還只是自己的同學(xué)和老師,還真是一下子有點(diǎn)摸不著頭腦。但是要擁有勤學(xué)好問的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進(jìn)行了認(rèn)真的討論,老師給了我很多的指導(dǎo)。我還打電話給我學(xué)師范的同學(xué),向他們咨詢了一些在課堂上應(yīng)該注意的事項(xiàng)。做完了這些,我還在晚上的時(shí)候反復(fù)的備了備課,把我所能想到的問題都寫在本子上,并且一一找到了解決方法。第二天上臺講課的時(shí)候,還是很緊張,我深深地吸了口氣,走上了講臺。為了放松我的緊張情緒,我先借用小沈陽的經(jīng)典臺詞,大家好,我的中文名叫~~~,我的英文名叫~~~,為了給大家講課,我啪啪的就來了,能給大家講課,我啪啪的老高興了。惹得同學(xué)們都開心的大笑,也集中了同學(xué)們的注意力,同時(shí)也放松了我的情緒。正式講課的.時(shí)候克服了自己平時(shí)很多小毛病,可能是準(zhǔn)備的比較充分的原因,無論從講課的節(jié)奏,內(nèi)容安排,還是對學(xué)生們問題的回答,我都做得還可以。一堂課講下來,發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當(dāng)老師的感覺。走下講臺,老師對我的表現(xiàn)做了充分的肯定,并指出了我在口語上,還存在一定的問題,要我多加練習(xí),我都好好的記下了。而學(xué)生對我的課也有很好的反映。對于自己第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷,真的是很高興的!
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,通過在寒假的這段實(shí)習(xí)生活,讓我得到了很多感觸。首先讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及口語表達(dá)。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會讓我受用一生。7天的實(shí)習(xí),說長不長,說短也短,而學(xué)到的東西卻很多。也充分檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果,認(rèn)識到自己的不足,比如口語表達(dá)還有待提高,讓我認(rèn)識到自己要是工作了,所存在的差距,并在以后的學(xué)習(xí)中,完善自己,學(xué)以致用!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)71人覺得有用
寫實(shí)習(xí)報(bào)告這事,英語專業(yè)的學(xué)生也得認(rèn)真對待。一開始,得先把實(shí)習(xí)單位的基本情況寫清楚,像是單位名稱、地址、主要業(yè)務(wù)之類的。然后把實(shí)習(xí)時(shí)間也寫明了,這很重要,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)看報(bào)告的時(shí)候,會想知道你是在什么時(shí)候去實(shí)習(xí)的。
接著就是寫實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了。比如,你在實(shí)習(xí)期間參與了哪些工作,是翻譯文件、參加商務(wù)會談還是其他任務(wù)。這部分最好能具體到某一天干了什么事,這樣顯得真實(shí)。要是翻譯過文件的話,可以提一下文件類型,是合同、宣傳冊還是其他東西。要是參加了商務(wù)會談,那會談的主題是什么,討論了些什么,這些都是可以寫的。
還有就是實(shí)習(xí)過程中學(xué)到的東西。這里頭可以包括專業(yè)技能方面的提升,像翻譯水平提高了多少,對商務(wù)禮儀有了更深的理解等等。也可以寫寫軟技能,比如溝通能力增強(qiáng)了,團(tuán)隊(duì)合作意識提升了。不過,這里有個(gè)小地方需要注意,有些同學(xué)可能會忘記提到實(shí)習(xí)期間遇到的問題以及怎么解決的,這其實(shí)也是實(shí)習(xí)經(jīng)歷的一部分,別漏掉就行。
最后就是感受和體會啦。這一部分可以寫寫對工作的看法,對未來職業(yè)規(guī)劃的影響,還有對實(shí)習(xí)單位的評價(jià)。但要注意的是,評價(jià)的時(shí)候要客觀公正,既不要吹得太過了,也不要貶低人家。要是覺得實(shí)習(xí)單位挺好的,就說說好在哪里,要是覺得有不足的地方,也可以提出來,但最好能給出建議,這樣顯得有建設(shè)性。
寫報(bào)告的時(shí)候,字跡要工整,格式也要對。要是字跡潦草,別人看報(bào)告的時(shí)候會很頭疼。另外,要是有條件的話,可以用電子版提交,這樣看起來更正式一些。不過,有些同學(xué)可能會因?yàn)橼s時(shí)間就隨便應(yīng)付一下,這就不太好,畢竟實(shí)習(xí)報(bào)告也算是對自己實(shí)習(xí)成果的一種展示嘛。
【第3篇】實(shí)習(xí)報(bào)告:英語專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1050字
實(shí)習(xí)報(bào)告:英語專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)為英語專業(yè)實(shí)習(xí)生提供一篇英語專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文,它會指導(dǎo)你實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫,各位實(shí)習(xí)生不妨參考一下。
實(shí)習(xí)目的:
到所學(xué)專業(yè)所應(yīng)用的相關(guān)單位如外資企業(yè)、翻譯公司、旅行社等部門對所學(xué)專業(yè)應(yīng)用范圍有一個(gè)初步了解從而明確學(xué)習(xí)目的、方向?qū)嵙?xí)報(bào)告。以下是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié):
報(bào)告內(nèi)容:
今年寒假我有幸到我們市一中實(shí)習(xí),也就是我的高中,我的母校。雖然這個(gè)假期沒有好好的休息,但是就業(yè)的壓力使我知道這個(gè)寒假也是一個(gè)很好的接觸社會,檢驗(yàn)自己所學(xué)知識的機(jī)會。通過這7天的實(shí)習(xí),我深深體會到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來的不易,也通過這7天的努力,使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易,這7天的代班老師工作,為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對于自己的母校可以說是再熟悉不過。來自己的母校實(shí)習(xí),也是別有一番意義的。回學(xué)校實(shí)習(xí),親切萬分,親愛的老師們還在,接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學(xué)校2年來的進(jìn)進(jìn)出出,看到學(xué)校的操場,體育館甚至教室,過去的記憶就不斷在腦海里回旋。
第一天的時(shí)候,我跟著班主任李老師熟悉了一下學(xué)校目前的情況,以及實(shí)習(xí)期間需要注意的一些事項(xiàng)。我們原來的英語老師王老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,目前擔(dān)任高二組的組長,因?yàn)樗俏以瓉淼睦蠋煟晕矣行以谒鶐У陌嗉墝?shí)習(xí),王老師向我簡單介紹了一下所帶班級的基本情況。第二天正式到班級,當(dāng)時(shí)想到就要面對60多個(gè)學(xué)生,不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張。
聽課實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段,聽課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法,也能熟悉如果以后能的成為英語教師所要面對的情況。高中階段的英語課程與大學(xué)里大不相同,現(xiàn)在的課本經(jīng)過了改革,所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的變化,教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),備課很充分,又開始聽她講課,很有親切感,再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好,讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容,就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,也能自行控制好時(shí)間等等。我聽了整整一個(gè)章節(jié)課的完整過程,每個(gè)部分都有不同的上課形式,都是值得學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)槲也皇菍W(xué)師范專業(yè)的學(xué)生,所以并不是很懂得英語教學(xué)法,真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣,教學(xué)的內(nèi)容就算一樣,方式也有很多種,可以老師自己授課,可以讓學(xué)生回答問題,可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對于學(xué)生的回答,老師要根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行分析,然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí),我覺得作為英語專業(yè)的學(xué)生,雖然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢,但是我們有很
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)67人覺得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告:英語專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
實(shí)習(xí)報(bào)告是一種展示個(gè)人實(shí)踐成果的重要方式,尤其對于英語專業(yè)的學(xué)生來說,它不僅是學(xué)業(yè)的一部分,也是對未來職業(yè)發(fā)展的鋪墊。一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容,這樣才能讓讀者了解你的工作經(jīng)歷和收獲。
在開始寫實(shí)習(xí)報(bào)告前,明確目標(biāo)很重要。你需要清楚地知道這份報(bào)告要傳達(dá)什么信息,比如你在實(shí)習(xí)期間承擔(dān)了哪些任務(wù),取得了怎樣的成績。有時(shí)候,為了突出重點(diǎn),可以將這些內(nèi)容分成幾個(gè)部分來敘述,這樣既方便組織材料,也便于閱讀者理解。
正文部分通常會涉及具體的工作內(nèi)容。比如,如果你參與了翻譯項(xiàng)目,就應(yīng)該詳細(xì)描述翻譯的過程,包括遇到的困難以及解決方法。在這個(gè)過程中,適當(dāng)加入一些專業(yè)術(shù)語會讓報(bào)告顯得更加專業(yè),例如提到cat工具時(shí),可以簡略介紹其功能和使用體驗(yàn)。當(dāng)然,這里可能會出現(xiàn)一些小問題,比如忘記標(biāo)注某些術(shù)語的全稱,但只要不影響整體表達(dá)就行。
除了工作內(nèi)容,個(gè)人感受也不可缺少。這部分可以談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)中學(xué)到了什么,比如提高了語言能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識等。不過有時(shí)候,寫作者可能會因?yàn)榧庇诒磉_(dá)而忽略了一些細(xì)節(jié),導(dǎo)致句子有些松散,但這并不影響傳遞主要思想。
小編友情提醒:
關(guān)于格式,建議保持簡潔明了。標(biāo)題、副標(biāo)題可以根據(jù)需要設(shè)置,但不宜過多。字體大小、行距等也要統(tǒng)一,這樣能讓整篇報(bào)告看起來更整潔。另外,附上相關(guān)的附件,如照片、證書復(fù)印件等,可以增加報(bào)告的可信度。
【第4篇】13年英語專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1500字
____年的4月20日到5月8日,這短短的四周,是我次學(xué)習(xí)當(dāng)老師的教學(xué)實(shí)習(xí)周。在這段時(shí)間,我收獲了很多,也成長了很多。近一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我體會到當(dāng)老師的樂趣。當(dāng)了近十幾年學(xué)生,次轉(zhuǎn)換了角色,以一名老師的身份去實(shí)習(xí)、去體驗(yàn),任務(wù)不同了,視角不同了,因此感受也不同了。
前兩周我們以聽課為主,為了能更好的適應(yīng)學(xué)生教育環(huán)境,我們認(rèn)真聽課,記好筆記,并即時(shí)和指導(dǎo)老師溝通,反復(fù)推敲老師教案,認(rèn)真熟悉教材。
這兩周,我們還批改了學(xué)生們的作文。批改作業(yè)時(shí),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要,在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,要寫上激勵(lì)的評語,讓他們在改正自己錯(cuò)誤的同時(shí),不會對自己失去信心。在這個(gè)過程中,我還發(fā)現(xiàn)了大一學(xué)生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體情況可以分為四類:
類:存在嚴(yán)重的單詞拼寫問題,很多同學(xué)也分不清詞性。
第二類:句子結(jié)構(gòu)不清晰,時(shí)態(tài)使用錯(cuò)誤,而且喜歡用中文思維進(jìn)行寫作。
第三類:不注意標(biāo)點(diǎn)的使用,隨意亂點(diǎn)的現(xiàn)象很嚴(yán)重。
第四類:學(xué)生態(tài)度問題。這一類學(xué)生大多字跡潦草,不認(rèn)真對待作業(yè)。
經(jīng)過兩周的聽課,第三周,我們便開始準(zhǔn)備教案,為講課作準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師指導(dǎo)我們寫教案,給我們建議。第四周的周一早上,我們進(jìn)行了次試講。雖然試講并不正式,可是講課的過程中依然會暴露很多缺點(diǎn)。結(jié)束之后,鄭老師說我的構(gòu)思很好,同時(shí)也給我提了很多寶貴的建議。我認(rèn)真聽著,積極總結(jié),并及時(shí)予以修改。周二晚上,鄭老師又抽出寶貴的時(shí)間,聽我們又試講了一次。這一次,老師又給我們提了意見,并讓我周三正式上講臺。
于是,5月6日,周三下午,我次正式登上了講臺。上課前我感到非常緊張,緊張的介紹完自己,深呼吸了好幾次,終于調(diào)整好了自己的情緒,開始講起課來。我按照我的計(jì)劃逐步進(jìn)行著內(nèi)容,同學(xué)們也很配合,他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放松了自己,大膽的講起課來。最后,由于時(shí)間沒有把握好,準(zhǔn)備的內(nèi)容并沒有講完。課后,鄭老師評價(jià)說我講的挺好,我的搭檔也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來之后,我又對講課內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)。5月7日,周四下午,我又講了兩節(jié)課,正所謂,熟能生巧,這次,明顯沒有次那么緊張了,并且在時(shí)間的把握上,內(nèi)容上,都有很大的進(jìn)步。學(xué)生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里,我都獲益匪淺。
這三節(jié)課,讓我充分體會了當(dāng)老師的感覺。這種感覺很好,看著學(xué)生們對你渴望的眼神,你就會覺得你有責(zé)任把他們教好。
通過這次實(shí)習(xí),我還總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于教育的建議,具體如下:
點(diǎn),興趣對于一個(gè)學(xué)生來說是至關(guān)重要的。必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。課堂只要是以學(xué)生為主,充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。
第二點(diǎn),老師要有耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來。而且老師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,把自己當(dāng)成活動中的一員。
第三點(diǎn),要注重鼓勵(lì)學(xué)生。他們得到老師的贊揚(yáng),積極性提高了,課堂氣氛活躍了,就會起到很好的教學(xué)效果。
第四點(diǎn),學(xué)生對講課的內(nèi)容反映不一,所以要注重跟同學(xué)們的交流,明白他們究竟所需求的什么。
從這次實(shí)習(xí)中我明白到,備課在上好一節(jié)課的重要性,因此,我也對老師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),他們就是一群辛勤的小蜜蜂,為國家的建設(shè)打造堅(jiān)實(shí)的基石。這次實(shí)習(xí)也使我學(xué)到了許多書本上沒有的東西,讓我找到了缺點(diǎn)和不足,讓我增長了各方面的能力,是我人生中最有意義的一次活動。在以后的人生道路上我不會像以前那樣膽怯。因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中我變得勇敢,成熟了。在以后的人生道路上,我也會時(shí)刻銘記著這段如歌歲月,激勵(lì)自己努力前進(jìn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)23人覺得有用
寫實(shí)習(xí)報(bào)告,說起來簡單做起來難。尤其是英語專業(yè)的學(xué)生,總覺得要寫得特別正式才行。其實(shí),寫報(bào)告最重要的是把自己的經(jīng)歷和想法表達(dá)清楚,不用太擔(dān)心格式有多復(fù)雜。
一開始,你要確定報(bào)告的主題。比如,你在一家外貿(mào)公司實(shí)習(xí),那就要圍繞外貿(mào)業(yè)務(wù)來寫。開頭部分,簡單介紹下自己是在哪里實(shí)習(xí)的,干了些什么。這部分不用太啰嗦,兩三句話就夠了。我見過有些同學(xué)喜歡長篇大論地描述實(shí)習(xí)地點(diǎn)的歷史背景,這其實(shí)沒必要。
正文怎么寫?
這里可以分成幾個(gè)小塊兒來說。第一塊兒講你具體做了哪些工作,比如說整理文件、翻譯資料什么的。記得要把細(xì)節(jié)寫清楚,這樣顯得你認(rèn)真負(fù)責(zé)。第二塊兒就該談?wù)勀愕氖斋@了,學(xué)到的新東西,遇到的問題,還有你是怎么解決的。這一塊兒很重要,能體現(xiàn)你的思考能力。
寫完正文,別忘了附上一些附件,像實(shí)習(xí)證明、照片什么的。這些東西能讓報(bào)告看起來更充實(shí)。不過有時(shí)候會忘記把附件頁碼標(biāo)注好,這就有點(diǎn)麻煩了。另外,報(bào)告里的數(shù)據(jù)一定要核實(shí)準(zhǔn)確,不然給人的印象就不夠?qū)I(yè)。
排版也很關(guān)鍵。字體大小、行距這些都要注意,太擠了看著費(fèi)勁。我曾經(jīng)看過一份報(bào)告,字跡倒是工整,但行距特別窄,讀起來很吃力。還有,標(biāo)點(diǎn)符號最好檢查一遍,有時(shí)候逗號少了或者多了,意思就完全不一樣了。
小編友情提醒:
交給導(dǎo)師前最好多看幾遍。有時(shí)候會忽略掉一些小問題,比如單詞拼寫錯(cuò)誤之類。當(dāng)然,這些問題不是每個(gè)人都能注意到,畢竟人無完人嘛。
【第5篇】推薦英語專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1600字
我的實(shí)習(xí),其實(shí)是工作。在這兩個(gè)月中,有太多太多的感觸,一時(shí)竟不知道從何說起。在此次實(shí)習(xí)中,我感悟頗多:
(1)堅(jiān)持學(xué)以致用
我的工作是在公司的商務(wù)部見習(xí)外貿(mào)業(yè)務(wù)。
外貿(mào)業(yè)務(wù)員,算是與專業(yè)對口工作的不二選擇了,而且我們曾于大三進(jìn)行過tmt模擬實(shí)習(xí),對外貿(mào)流程有一定的了解。然而經(jīng)過在商務(wù)部一段時(shí)間的工作,我漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡單直接的多,但大多數(shù)情況下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、間接,通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)會到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。值得慶幸的是在兩個(gè)月的時(shí)間里,公司的同事領(lǐng)導(dǎo)給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí),在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí),也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。
(2)加強(qiáng)英語及專業(yè)知識的學(xué)習(xí)
對于外貿(mào)人員而言,不僅要掌握夠硬的專業(yè)知識,而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語知識掌握不好,就很難勝任工作,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此,在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。
(3)要有堅(jiān)持不懈的精神
作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會給我們布置過多的工作任務(wù),一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,在這段時(shí)間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭。在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,不能輕易放棄。
再者,在外工作不比在家里或者學(xué)校,做的不好挨批是正常的事,承受能力差的同學(xué)很容易放棄。這時(shí)我們要直面問題,如果是自己的失誤,一定要改正錯(cuò)誤,吸取經(jīng)驗(yàn),爭取不再犯;如果不是自己的責(zé)任也不要和上司頂嘴,領(lǐng)導(dǎo)有比我們更大的壓力,他工作不順心總要找個(gè)方式釋放。走上社會,要學(xué)著“宰相肚里能撐船”,成大事者心中必能納百川。
我只身一人在外工作,剛開始的幾天覺得工作無聊,再加上想家的情緒“作祟”,真的有過放棄的念頭,但是轉(zhuǎn)念一想,我已經(jīng)把行李帶過來了,絕不能就這樣回去,不能做一個(gè)逃兵,于是我堅(jiān)持下來了,一個(gè)月,兩個(gè)月……通過了這段時(shí)間的磨練,再加上四年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大學(xué)生活,我的獨(dú)立性越來越強(qiáng)。我相信,以后不管走到哪里,我能很快地適應(yīng)新的環(huán)境,這對于我自身是一項(xiàng)難能可貴的技能。
(4)要虛心學(xué)習(xí),不恥下問
在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教。同時(shí),我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)能改。如此循序漸進(jìn),一定能夠得到實(shí)質(zhì)上的提高。
(5)要確立明確的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度
平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
通過本次的實(shí)習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識中很多的不足,并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時(shí)也會為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在學(xué)校的tmt模擬實(shí)習(xí)中,我每次填單總是填不完整,抱著“反正不是真正的貿(mào)易,做錯(cuò)也沒關(guān)系”的態(tài)度,時(shí)常不認(rèn)真對待單據(jù),經(jīng)過這次的訓(xùn)練,我已經(jīng)可以獨(dú)立正確熟練地填制一些進(jìn)出口常用單據(jù)。
經(jīng)過兩個(gè)月的工作,我的英語技能、制單操作和函電寫作水平得到了提高。這次的實(shí)習(xí)讓我懂得只有通過刻苦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會得心應(yīng)手,應(yīng)對自如。
在實(shí)際操作中,我深刻體會到,國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當(dāng)事人外,還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門等。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整筆交易的正正常進(jìn)行,并有可能引起法律上的糾紛。因此我感到自己應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)其它相關(guān)課程,并將各門知識綜合運(yùn)用。比如在商品的品質(zhì)、數(shù)量。
英語專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)45人覺得有用
寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,得先搞清楚自己的目標(biāo)是什么,是為了展示學(xué)到的東西,還是為了向老師交差。要是目標(biāo)搞混了,報(bào)告可能就寫偏了。開頭部分最好能簡單介紹一下實(shí)習(xí)單位的基本情況,比如它是做什么的,規(guī)模有多大,這樣能讓讀者有個(gè)大致概念。當(dāng)然,有些同學(xué)可能會覺得這部分太啰嗦,但其實(shí)不然,一個(gè)清晰的背景介紹能讓后續(xù)內(nèi)容更有說服力。
接下來就是重點(diǎn)了,要把實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容寫出來。比如我在某英語教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)時(shí),每天都要負(fù)責(zé)批改學(xué)生的作業(yè),這可不是簡單的任務(wù),因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的理解能力不一樣,批改的時(shí)候得特別留意他們的語法錯(cuò)誤和表達(dá)習(xí)慣。還有一次,我參與了一次大型活動的策劃,從前期準(zhǔn)備到后期執(zhí)行,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要格外注意細(xì)節(jié)。這部分寫的時(shí)候要具體,別光說做了什么,還得說怎么做,用了哪些方法,效果怎么樣。
再來說說遇到的問題吧。實(shí)習(xí)期間肯定會碰到各種各樣的困難,像溝通障礙,時(shí)間管理上的難題之類。我就記得有一次,因?yàn)楦聦硬粫?,?dǎo)致一個(gè)項(xiàng)目延期了。當(dāng)時(shí)挺沮喪的,但后來想想,這也是成長的機(jī)會。解決問題的過程也很重要,比如我通過加強(qiáng)溝通技巧,最終順利完成了任務(wù)。這部分的內(nèi)容最好能體現(xiàn)自己的反思和進(jìn)步。
數(shù)據(jù)這一塊也不能忽略。比如,我所在的機(jī)構(gòu)每個(gè)月都會統(tǒng)計(jì)學(xué)生的出勤率和考試成績,這些數(shù)據(jù)對于評估教學(xué)效果很有幫助。如果能在報(bào)告里適當(dāng)引用一些數(shù)據(jù),會讓報(bào)告顯得更有說服力。不過有的同學(xué)可能會忘記這一點(diǎn),只顧著寫自己的感受,這樣就有點(diǎn)可惜了。
最后別忘了附上一點(diǎn)建議。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我整理了一些關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的小建議,比如增加互動環(huán)節(jié),優(yōu)化課程設(shè)置之類的。這些想法雖然不一定都能實(shí)現(xiàn),但至少能反映出自己對工作的思考。當(dāng)然,寫這部分的時(shí)候要注意語氣,別給人感覺是在批評領(lǐng)導(dǎo)或者同事。
寫報(bào)告的時(shí)候,語言要盡量正式一點(diǎn),畢竟這是工作的一部分。但也不要太過拘謹(jǐn),適當(dāng)加入一些自己的觀點(diǎn)和感受也是可以的。要是覺得語言表達(dá)上有點(diǎn)困難,可以多看看優(yōu)秀的報(bào)告,從中汲取靈感。不過,有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙恍⌒膶戝e(cuò)幾個(gè)字,比如把“教育”寫成“教肓”,雖然意思差不多,但還是會被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。
【第6篇】英語專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板怎么寫2750字
英語專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板
大學(xué)生是“天之驕子”,是社會的寵兒??墒乾F(xiàn)在隨著高校的擴(kuò)招,大學(xué)生所面臨的,將是社會進(jìn)步所要求的不斷提升素質(zhì)和能力的壓力。平時(shí)在校園里也時(shí)常參加一些諸如拉贊助、對外聯(lián)誼等活動。但真正到了實(shí)習(xí)實(shí)踐,才真正發(fā)現(xiàn)自身能力的不足。每個(gè)人的經(jīng)歷都因他的性而顯得寶貴,經(jīng)歷獲得的可能性有賴于機(jī)遇,經(jīng)歷獲得的多少則取決于一個(gè)人力求超越自己的程度,在x城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)習(xí)是因?yàn)樾闹杏袎粝?,夢想在這個(gè)開闊,有朝氣的舞臺上舞出自己的青春,獲得不一般的經(jīng)歷,不僅可以將所學(xué)知識運(yùn)用還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足。在實(shí)習(xí)期間我是擔(dān)任x城開發(fā)區(qū)招商引資處翻譯秘書工作。這一職位,主要管理文件資料以及接待客商和文件翻譯。
首先我熟悉的是x城作為引資的優(yōu)勢和開發(fā)區(qū)的工作目的。x城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)區(qū)位優(yōu)越,基礎(chǔ)良好,發(fā)展前景廣闊,是國內(nèi)外客商投資置業(yè)的理想家園。x城是歷史文化名城、國家重點(diǎn)能源工業(yè)基地。在第xx屆全國縣域經(jīng)濟(jì)基本競爭力評價(jià)中,x城市名列全國百強(qiáng)縣市第22位、xx省第3位。x城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)區(qū)位優(yōu)越,基礎(chǔ)良好,發(fā)展前景廣闊,是國內(nèi)外客商投資置業(yè)的理想家園。x城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)堅(jiān)持以誠信為品牌,實(shí)行“封閉式管理,開放式運(yùn)行”,建立了“精簡、高效、統(tǒng)一”的開發(fā)區(qū)管理委員會和一站式全程化辦公服務(wù)機(jī)制,完善了項(xiàng)目入?yún)^(qū)一站式服務(wù)、項(xiàng)目建設(shè)全方位服務(wù)、項(xiàng)目投產(chǎn)經(jīng)常性服務(wù)的“三大服務(wù)體系”
初涉工作:招商引資處針對國內(nèi)外企業(yè)進(jìn)行洽談引資。對它的接觸故對我而言是個(gè)全新的領(lǐng)域。剛開始的幾天,什么都不知道,只得從頭學(xué)起,市政府一位投資部成員給了我?guī)妆緦I(yè)參考書,只有加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)了。這一切一切都讓我忙不過來。頓時(shí),感到有些茫然,感到無助。突然想起魯迅先生一句話,“這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路,生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟識,而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。一星期過去了,漸漸開始適應(yīng)開發(fā)區(qū)的環(huán)境和文化。也開始能夠初步看懂一些圖表和數(shù)據(jù)了。憑著這一信念,經(jīng)過磨練,使我受益匪淺。此外,對各方面的工作我都有所涉及,有了一定的認(rèn)識和操作能力。
領(lǐng)導(dǎo)逐漸讓我閱讀一些英文商業(yè)報(bào)告。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),英文到用時(shí)方恨少??!這可不是應(yīng)付考試,這可是實(shí)實(shí)在在的閱讀理解。在英文字典的幫助下,總算“啃”完了不薄的一疊英文資料。剛松了一口氣,公司就提高了要求,要求我翻譯兩篇外商投項(xiàng)目的文章。那更馬虎不得,重要句子一個(gè)字一個(gè)字的“摳”。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)專業(yè)英語應(yīng)該好好地學(xué)。隨時(shí)在網(wǎng)上查找信息了。每日下午,招商引資處成員都會一齊探討大盤局勢和分析操作策略,這于我而言,是個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會,我也不時(shí)擇機(jī)就投資方面的問題請教專家。
在從事日常工作的同時(shí),我做了一些文件翻譯工作雖然文件中有不少專業(yè)詞匯,但在課堂上學(xué)到翻譯理論和技巧卻派上了大用場。保證了文件的準(zhǔn)確性,因而多次受到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。另外,在和外商洽談的工作過程中英語口頭交談能力也得到較大提高。
在這期間,我還參加了許多會議對內(nèi)部運(yùn)作流程有了清楚認(rèn)識,同時(shí)使自身具備了一些處理應(yīng)急事件的能力。而在與客商的交往中,學(xué)會了處事規(guī)則。開發(fā)區(qū)招商引資處在漸漸了解的情況下歸納了一下工作步驟:
(1)簽協(xié)議;
(2)廣泛地宣傳推介了x城。如在xx招商月活動中,以xx、xx為中心,輻射xx、xx、xx等地?;顒悠陂g,各參會單位分赴上述地市開展走訪活動,廣泛深入企業(yè)開展洽談,共交換名片200余張,發(fā)放宣傳資料200余份,發(fā)出邀請函30余張,進(jìn)一步提高了我市在上述地區(qū)的知名度和影響力。
(3)部分客商將于近期來x考察。應(yīng)我市邀請,部分客商將于近期來x實(shí)地考察,參加即將舉辦的中國國際孔子文化節(jié)。
招商引資處得主要做法:
(一)做好前期準(zhǔn)備工作。
1、提前制定工作方案。
2、提前開展聯(lián)絡(luò)籌備工作提前介入,各參加活動單位按照x,提前搜集目標(biāo)地區(qū)的客商和投資合作線索,并根據(jù)搜集到的線索,精心篩選包裝了對接洽談項(xiàng)目,進(jìn)一步增強(qiáng)了項(xiàng)目對接針對性,提高了項(xiàng)目洽談成功率。
3、做好與濟(jì)寧市外經(jīng)貿(mào)局聯(lián)系聯(lián)絡(luò)工作。
(二)采取主動出擊、登門拜訪與舉辦洽談會、參加重點(diǎn)活動相結(jié)合的方式,突出了小、靈、快的特點(diǎn),取得了較好的效果。主動出擊,有針對性、有目的地與客商開展對接洽談。充分的前期準(zhǔn)備和富有成效的對接洽談為合作項(xiàng)目的簽約奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
另外做好以會招商文章。詳細(xì)推介了x城市基本市情與發(fā)展優(yōu)勢、對外合作與發(fā)展重點(diǎn)以及對外合作優(yōu)惠政策,利用多媒體向參會嘉賓進(jìn)一步介紹了我市的投資優(yōu)勢和發(fā)展前景。尤其是做好以企招商文章。例如廈門招商月活動期間,x城市三合玻璃廠、xx城市xx機(jī)電有限公司等企業(yè)的負(fù)責(zé)人分別與xx企業(yè)有限公司、xx有限公司直接開展對接洽談,并達(dá)成合作協(xié)議。還要做好跟蹤走訪文章。進(jìn)一步考察相關(guān)企業(yè),開展對接洽談。最后是嚴(yán)格督導(dǎo)調(diào)度。市外經(jīng)貿(mào)局對各單位聯(lián)系聯(lián)絡(luò)客商、項(xiàng)目對接洽談及簽約等情況進(jìn)行了嚴(yán)格的督導(dǎo)、調(diào)度,并將工作進(jìn)展情況及時(shí)匯總,做到活動進(jìn)展日調(diào)度、工作開展日總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),第一時(shí)間研究解決,保障了活動期間各項(xiàng)工作扎實(shí)有序地推進(jìn)。
一個(gè)月的親身體驗(yàn)中,我總結(jié)出了個(gè)人在以下幾個(gè)方面的心得:
(1)英語的重要性。較大的投資項(xiàng)目和國際上的企業(yè)第一手資料都是以英文形式率先公布的,為搶得先機(jī),以后的英語學(xué)習(xí),要主要著重于英語實(shí)際閱讀能力的提高。在公司期間,我參與多次外商見面洽談會,在今后這個(gè)國際一體花的社會里,我們與外商直接交流和貿(mào)易的機(jī)會必將大大增多,這就對我們的聽說能力提出了更高的要求。
(2)專業(yè)知識的重要性。很多專業(yè)術(shù)語和操作包括整個(gè)行業(yè)對我而言都比較陌生。使得自己花了不少時(shí)間在熟悉行業(yè)上,這直接影響了社會實(shí)踐的進(jìn)程和效果。所以需要我們更深更廣的了解所學(xué)專業(yè)知識?!懊妗币獜V,“點(diǎn)”要專。
(3)學(xué)習(xí)能力的重要性?,F(xiàn)在的社會日新月異,新事物,新觀點(diǎn)層出不窮,必須具備快速學(xué)習(xí)的能力,并要以一種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)來積極吸收新知識和新觀念,以開放的姿態(tài)面對未來的變革。同時(shí),要注意理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的結(jié)合。找準(zhǔn)個(gè)人定位,及時(shí)充電,更快更好地適應(yīng)新工作發(fā)展的需要。
(4)交際適應(yīng)能力的重要性。在一個(gè)月中,我和同事等相處的都不錯(cuò),大家也都比較照顧我這個(gè)新來的“子弟兵”,在這一個(gè)月中,我對招商引資處各崗位特點(diǎn)、能力需要有了初步的認(rèn)識,并能幫助公司翻譯一些資料以供決策層參考,短短一個(gè)月能為公司作出一些菲薄的貢獻(xiàn),還是一件值得高興的事!
我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解??傊?,這一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉,是我們大學(xué)生接觸社會,了解社會的第一步,為我們今后踏入社會打下了良好的基礎(chǔ)。在此,還是要感謝所有成員對我的大力幫助和熱心照顧,沒有大家的關(guān)心和幫助,這次活動不會如此順利。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)53人覺得有用
關(guān)于英語專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫,其實(shí)大家心里都清楚,實(shí)習(xí)報(bào)告主要就是記錄實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成果嘛。既然是記錄,那內(nèi)容肯定得圍繞實(shí)習(xí)展開,從實(shí)習(xí)單位的基本情況開始,包括單位名稱、規(guī)模、主營業(yè)務(wù)這些,這樣能讓讀者對實(shí)習(xí)背景有個(gè)大致了解。
寫的時(shí)候,開頭部分可以直接點(diǎn)明實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)還有參與的具體項(xiàng)目。比如說某年某月到某年某月,我在某某公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),主要從事的是英語翻譯工作。這部分簡明扼要是關(guān)鍵,別啰嗦太多,不然容易讓人覺得冗長。
接下來就是重點(diǎn)了,要把實(shí)習(xí)過程中學(xué)到的東西詳細(xì)寫出來。像是日常工作中遇到的任務(wù)類型,翻譯文件的種類,還有處理客戶郵件的技巧之類。這里需要注意的是,描述任務(wù)的時(shí)候要具體,不能籠統(tǒng)地說做了很多工作,最好能舉幾個(gè)例子,像有一次我負(fù)責(zé)了一篇關(guān)于國際貿(mào)易的合同翻譯,當(dāng)時(shí)遇到了一些專業(yè)術(shù)語,后來通過查閱資料解決了。
實(shí)習(xí)報(bào)告里少不了對個(gè)人能力提升的部分。這部分可以談一談自己的收獲,比如提高了英語口語交流的能力,或者學(xué)會了如何高效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作。不過這里有個(gè)小問題需要注意,有時(shí)候?qū)懽髡邥乱庾R地重復(fù)提到類似“提升了溝通能力”這樣的話,這樣就顯得有點(diǎn)單調(diào)了,建議換個(gè)說法,比如“通過實(shí)際操作,我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)更加清晰準(zhǔn)確了”。
小編友情提醒:
關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告的格式,其實(shí)沒什么特別的要求,但有一點(diǎn)很重要,那就是條理要清晰??梢赃m當(dāng)分個(gè)小標(biāo)題,像“實(shí)習(xí)單位概況”、“實(shí)習(xí)任務(wù)描述”、“個(gè)人收獲與體會”之類的,這樣不僅方便閱讀,也顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。