【第1篇】教育的實習報告怎么寫2100字
教育的實習報告
本文是由***上傳的：教育實習報告。
教育實習報告
實習總結
一、實習的目的與要求
安排教學實習的基本目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面：
1、運用和檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應用于實際工作，并從理論的高度對教育教學工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
2、了解和熟悉學校的運行。對師范類專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向?qū)嵺`。
3、預演和準備就業(yè)工作。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
二、基本情況
我們十月十一日來到湖南永州雙牌縣第二中學，到十一月十八日實習結束。我被分到高一(172)班進行實習。
實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學和班主任工作，基本情況如下：
1、課堂教學：完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場;自習輔導十二課時。
2、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡的`利與弊”的班會;組織本班學生與實習老師之間的籃球賽兩次;找學生單獨談心、了解情況十一人次。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易??！
試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復練習，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的
教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會，比如有一次我分析基礎訓練的時候，有一個題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時會有什么現(xiàn)象發(fā)生？”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出”的結論。由于事先我覺得此題很簡單，也就沒有深入地思考。出乎我意料的是，無論我怎么講，同學們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。
通過這次的經(jīng)驗，我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維，自己認為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。
在當實習班主任的過程中，我從他們原班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經(jīng)驗，確實讓我受益不少。比如如何與學生談心，如何幫助后進生轉(zhuǎn)化成為先進生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應當加以利用。所以，在與學生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如說我和我們班上一位同學談心的時候，她告訴我她讀初中時成績很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數(shù)學成績猶為突出，用她自己的話說就是“那時侯學數(shù)學簡直就是一種樂趣”，但是現(xiàn)在情況就完全不同了，不僅整體成績直線下降，就連自己的強項數(shù)學也到了岌岌可危的地步。當我問及其中的原因時，她告訴我，由于中考的失誤，進入高中以后她就失去了信心，再加上高中的課程本身就比初中的要難，使她的成績更加后退了，以至于現(xiàn)在對讀書失去了信心，想一心從事自己的愛好去學聲樂算了。而這些她都沒有和原班主任說過，原因是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對她的觀點，而是從客觀條件、學習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學習和愛好之間誰輕誰重，并引導她自覺得把心思放到了學習上來。
[教育的實習報告]
寫報告經(jīng)驗42人覺得有用
教育實習報告怎么寫
做教育實習報告的時候，得先搞清楚報告的目的。簡單說就是要把實習的經(jīng)歷、學到的東西都整理出來，給指導老師看看你的進步。不過這可不是隨便寫寫就行，得有點條理。
開始寫的時候，先簡單介紹下實習的時間地點，還有實習學校的基本情況。這部分不用太復雜，但得讓人知道你在哪兒干了什么。比如，“我在某中學實習了三個月，這所學校有兩千多名學生，教學樓有五層”。
接下來就是重點部分了，就是實習的具體內(nèi)容。你可以按周或者按月記錄下來，每回實習都有什么任務，比如聽課、備課、上課，還有和學生的互動。這里有個小提醒，聽課的時候別光記筆記，還得想想老師為什么這么講，這樣對自己以后講課有幫助。
講課這部分得詳細寫，特別是自己第一次上課的情況。寫的時候別只說講了什么內(nèi)容，得說說當時的感覺，比如緊張不緊張，課堂氣氛怎么樣，學生反應如何。要是能具體點就更好了，比如說“我上的第一節(jié)數(shù)學課是講三角形面積公式，剛開始有點緊張，但看到學生們認真聽講的樣子，慢慢就放松了”。
跟學生交流也很重要，這部分得寫寫你是怎么和學生打交道的，比如遇到調(diào)皮的學生怎么處理，或者怎么鼓勵成績不太好的同學。要是有特別印象深刻的事，就詳細寫寫當時的場景和自己的感受。
最后這部分，可以總結下實習中學到的經(jīng)驗，還可以談談自己的不足之處。比如“通過這次實習，我覺得自己在課堂掌控能力上還有提升空間，以后得多練習”。當然，也可以寫寫對未來的計劃，比如想進一步提高哪方面的能力。
寫報告的時候，記得用專業(yè)一點的術語，這樣顯得更有說服力。像什么“教學反饋機制”、“課堂管理策略”之類的詞兒，都能用上。不過有時候會遇到詞兒用得不太恰當?shù)那闆r，比如把“教學設計”寫成“課程規(guī)劃”，其實意思差不多，但仔細看的話就會發(fā)現(xiàn)有點不一樣。
寫報告的時候，語句得通順，但有時候難免會出現(xiàn)一些小問題。比如有時候形容詞用得不太合適，像把“生動有趣”寫成“活潑有趣”，雖然差別不大，但仔細推敲還是會發(fā)現(xiàn)問題。還有時句子結構不太對，比如“學生們的積極性被調(diào)動起來后，課堂氣氛變得活躍了”，這句話雖然沒問題，但換種說法可能更自然些。
【第2篇】高三專業(yè)班教育實習報告怎么寫1250字
高三專業(yè)班教育實習報告范文
在常德七中我們有幸體驗了一次當老師的感覺，盡管時間只有一個月，但是我們學到了很多很多，盡管我們離一個優(yōu)秀的人民教師的標準還有很大的距離，但是我們找到了一個提升的方向。
我和其他三個同學被分到教高三專業(yè)班，教學任務繁重，責任重大，而且還要兼任班主任工作。工作量在我們這實習隊可是最大的的。我們毅然承攬下來。在原班主任老師和任課老師的幫助下使我的這次實習工作完成得相當出色，他們也非常滿意，學生也非常熱情，我們敢異常欣慰，這次教育實習，可以說是我們從學生到老師的一個轉(zhuǎn)折。
剛來學校當天晚上我們就見了班上學一并和原班主任，任課老師交接工作，在他們的幫助下我們熟悉了教學與管理的各項工作環(huán)節(jié)。第二天就是課堂。初為人師，而且初從一個學生轉(zhuǎn)換到一個老師的角度。我興奮之余，卻感到力不從心，不能很好的駕御課堂。在學生的.配合下，我才慢慢上軌。第一天的課就是色彩寫生課。其他同學都在見習，我們已步入課堂開始上課了，驕傲之余我心知責任重大，這是高考班啊，只能做好，決不能在每個環(huán)節(jié)上出半點差錯。做為他們的班主任，我必須每天做到五到崗，決不能遲到半分鐘。故早上很早起來，趕上他們上學之間檢察他們早讀，在課間操的眼保健操時間都得提前趕天，讀報課時間還得組織學生看報。高三有晚自習，每天陪他們到晚上10點放學才回寓所，開始幾天，確實怕自己吃不清，差點沒累暈倒，中午吃飯的時間都不夠，后來漸漸適應了并能靈活掌握時間，覺得沒有那么累，更多的是投入精力輔導他們的專業(yè)了。
在專業(yè)方面，應該還是有把握傳授好的知識給他們，事實也證明，經(jīng)過我們?nèi)齻€多禮拜的輔導，他們絕大部分同學有了相當大的進步。有幾個同學觀念還發(fā)生了大的改變，畫面有生氣多了。我采用集本課。作業(yè)課評，課堂目材施教的方法，使學生做到畫面有色彩了，能夠知道怎么觀察比較物體色彩以及色彩與色彩之間的聯(lián)系，知道怎么使畫面構圖歡，懂得運用透視，明度純度對比處理空間，知道做工藝怎么正確使用工具，怎么做得工整了，這些，他們以前沒有用心聽老師講，沒有用心理會，而我們利用年齡相仿的優(yōu)勢，利用溝通的方便與自然，使他們學得輕松，領悟得迅速而透徹。說實話在教學這一塊，我們已自我感覺做得很不錯了。因為經(jīng)常和同學們在一起學習，生活感情越來越深，我們實習老師經(jīng)常和他們一起搞衛(wèi)生，周末一起去常德一些地方玩，國檢那段時間，我們幾乎是他們中間一員，一起配合把各項工作做得相當出色。我們要走的前一個星期，班上一個同學生日，我們四個實習老師精心她用準備了一個生日party，而此時我們仿佛又成了解名學生，成了他們最好的朋友了。
通過這次教育實習，我們感到時間太短，自己各方面還有待提高，待別是感到知識量不豐富，或是有些東西用語言難以表達自如，或是沒有能完會放開自己盡情發(fā)揮相信在以后的學習和工作中，有了這次教育實習的經(jīng)驗能夠做得更好，各方面更上層樓。
感謝常德市七中給我們的實習平臺，感謝他們的老師對我們的關心，感謝那些學生兼朋友對我們天盡的友情。
高三專業(yè)班教育實習報告范文
寫報告經(jīng)驗26人覺得有用
高三專業(yè)班教育實習報告的寫作其實挺講究技巧的，特別是要把實習期間的經(jīng)驗和觀察到的問題都清晰地表達出來。開頭部分得先把實習的基本情況交代清楚，像是時間、地點、指導老師的名字，還有自己負責的教學任務之類的。這部分不用太啰嗦，點到為止就行。
接著就是重點了，要把實習期間的具體工作展開來說。比如說你是如何備課的，教案是怎么設計的，上課的時候遇到過什么突發(fā)狀況，又是怎么解決的。這部分最好能結合具體的例子，這樣顯得更有說服力。記得要把自己的教學思路也寫進去，尤其是那些你覺得特別有創(chuàng)意的地方，這能讓報告顯得更加生動。
還有一點很重要，就是要把學生的表現(xiàn)也記錄下來?？梢詫憣懰麄冊谡n堂上的反應，哪些知識點掌握得好，哪些地方還需要加強。如果有機會的話，還可以聽聽學生的反饋，他們的意見對于改進教學方法很有幫助。把這些內(nèi)容寫進去，會讓報告顯得更全面。
在寫報告的過程中，有些細節(jié)可能會被忽略。像有時候為了趕時間，可能沒太仔細檢查就提交了，結果發(fā)現(xiàn)里面有些地方寫得不太通順。這種事情偶爾發(fā)生也是正常的，只要不是經(jīng)常性的就好。另外，用詞方面也要多留意，別因為一時疏忽用了不合適的詞匯，那樣可能會讓人誤解你的意思。
【第3篇】教育的個人工作實習報告怎么寫2650字
有關教育的個人工作實習報告范文
第一次站上講臺……
第一次被稱作陸老師……
第一次完整講完一堂課……
在很多很多的第一次中，我開始了我的教育實習。____年9月6日至____年11月7日，我在如皋師范附屬小學進行教育實習，兩個月的實習工作，我學到了不少在高校理論課本上無法學到的教育教學的方法和手段。通過這次教育實習，教師和班主任的工作讓我體會到了教育的辛苦和快樂。
這次實習的工作主要分成兩大塊：教學實習工作和班主任實習工作，另外我還做了一個關于高中英語課多媒體輔助教學現(xiàn)狀的調(diào)查。任務完成情況如下：
1、教學任務。在教育實習的八周內(nèi)，我分別聽取了指導教師蔡慧芝老師的5節(jié)信息技術課，其他信息信息技術教師授課2節(jié);聽取組內(nèi)同學講課16節(jié)，組外同學講課12節(jié);共完成了4個新課的實習教案。備課我們采取的方式是小組內(nèi)整合，就是每位成員先自己尋找資料，想好教學的大體思路并作出ppt課件，然后我們一起試講、討論并確定知識的重難點等，然后再各自根據(jù)需要修改并制作自己的課件，這樣做的一個好處就是能集合大家的意見和思路，使教案的無論從方法還是內(nèi)容以及講授技巧創(chuàng)新性等都比較好，雖然花費了我們大量的時間來討論和寫教案做課件，但我覺得挺值得。在上課方面我們每次上課之前都要抽出時間進行小組內(nèi)部的三輪試講，除了小組內(nèi)大家相互提出意見和建議外，指導老師也很負責基本上每次都聽并給予意見，我們通過試講及時地發(fā)現(xiàn)問題，尋找應對策略，這樣更有利于我們的講課，我們成功的完成教學任務這一事實也證明了這一點。
2、班主任工作。在日常方面，按照要求每天7：10按時到班，檢查班級情況并督促每天的早讀情況;和班級學生一起參加每周一的升旗儀式、檢查每天的眼保健操;中午，管理班級的午休秩序;傍晚，監(jiān)督班級值日和晚自習。平時，注意和同學們的交流，解決他們的學習、生活中碰到的一些問題，也通過網(wǎng)絡等加強溝通，并通過個別訪談的方式了解學生所碰到的各類的問題，同時還了解學校德育工作的特色等為教育調(diào)查做準備，積極配合學校的各項活動。班主任實習期間，我根據(jù)調(diào)查并結合實際，給同學們開了三次班會，其中兩次為主題班會，特別是心有靈犀---溝通、贊美主題班會的內(nèi)容以結合游戲的形式達到了較好的效果。更值得一提的是在班主任吳玉丹老師出差期間，組織、安排學生進行體育節(jié)和運動會各項事宜的準備，在高一(10)班出色的運動會戰(zhàn)績中落下了圓滿的帷幕。
3、教育調(diào)查。我的教育調(diào)查是有關于高中英語課多媒體輔助教學現(xiàn)狀的調(diào)查，我們小組成員各自的的調(diào)查問卷大綱經(jīng)過指導老師的審閱修改后打印出調(diào)查問卷，走訪學生進行抽樣調(diào)查，最后統(tǒng)計調(diào)查結果并撰寫教育調(diào)查報告。
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。雖然在上個學期我們也學過《課堂教學技能訓練》、《信息技術教學法》等課程，也進行過微格教學和模擬課堂，在教育實習之前也去過溫州中學見習，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付諸很多的努力，經(jīng)過這次教育實習，我收獲了很多，愿意同大家一起分享。
關于聽課。我認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，思考如果是我來講我會怎么講。到了聽課時，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。同時，我注意學生的表情反應，而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果，也就是備學生。信息技術本來就是一門探索性很強的`科目，所以如果老師一味的講解一方面會顯得枯燥，另一方面學生也沒有興趣聽講，更達不到他們自己探索發(fā)現(xiàn)的目的，作為一門工具學科，我們必須通過盡可能簡單、輕松的操作培養(yǎng)使用計算機，解決問題的能力。所以每堂課我們都花費很大的精力去細致的備課，有時候做到很晚但我們覺得值得。
關于上課。我一共上了4節(jié)課，基本上達到了預期的效果，但是每堂課還是有需要改進的地方，我們都會在課后對前一次的課進行討論總結，爭取在下一次課中彌補。在教學的整個過程中，我認真聽取指導老師和同組同學的意見和建議，我覺得他們給了我很多的幫助與支持，使我不斷進步。每次課都會有出現(xiàn)不同的問題，這不僅在我現(xiàn)在實習的時候會遇到，以后走向工作崗位也是如此，必須在不斷的失敗、不足中進步，最終才能成為一名優(yōu)秀的好老師。
關于班主任工作。一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長，在注重教學工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成，監(jiān)督早自習，眼保健操，午自習及值日工作，還和他們一起值周。在這一個月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學生的名字，并了解學生的性格，特長以及優(yōu)缺點，我想這是作為一個班主任的基本要求。我運用教育學，心理學知識處理學生中出現(xiàn)的問題，比如開展有益的班級活動，與學生交朋友，做好學生的思想工作，與學生打成一片。在這期間，我精心準備組織了三次班會，其中兩次是主題班會，效果都很好。班主任工作是瑣碎繁復的，在班主任吳老師出差期間，我很慶幸能夠真正的體驗班主任的工作，真真正正的以高一(10)班班主任的姿態(tài)處理實習期間學校的各項班主任工作，盡管我以后的教學生涯擔任班主任的機率并不大，但這次班主任實習真的是一筆非常寶貴的財富。
關于實習團隊。高中實習分隊的14位同學，每個人都全情投入，尤其是我們這個6人小組，作為這個實習小組的組長特別感謝我們每位組員團結一致、相互幫助的精神、努力付出的工作熱情，是我們共同的努力換來了圓滿順利的實習經(jīng)歷。從開始試講、評課，到修改課件、教案并真正走上講臺上課，到最后的教育調(diào)查，每個人都認真的對待，工作非常辛苦。明年，我就將走向講臺成為一名真正的信息技術教師，我想我將努力負起一個教師應該擔負的責任與義務。要當好一名教師，我還有很長的一段路要走，但我堅信在未來的道路上我會做的更好。
關于自我。經(jīng)過這兩個月的自我要求、自我突破，圓滿的完成了教育實習。那些疑惑、那些埋怨也已經(jīng)成為過去，我慶幸自己能夠一如既往的嚴格要求自己，不給自己留后路，扎扎實實的走好每一步。在這個過程中，我交到了一群可愛又特殊的朋友，對，就是高一(10)班的每一位學生。因為你們，我喜歡被叫做沈老師、喜歡被叫做沈姐姐。最后，感謝大家送我的星星和那一句句暖人心窩的祝福。
實習是要早起的，實習是要晚睡的，實習是要擠公交的，實習是要付出的，但，實習是有收獲的，實習是充滿幸福感和成就感的。
寫報告經(jīng)驗30人覺得有用
在寫教育實習報告的時候，得先把相關的材料準備好，像是教學計劃、課堂記錄還有學生的反饋之類的東西。這些東西就像是拼圖的碎片，缺一不可。整理的時候要注意分類，不然到時候找起來會特別麻煩。比如教學計劃可以單獨放一塊兒，學生們的作業(yè)批改情況也得歸到一起。
開始動筆之前，最好先想清楚自己的重點是什么。有的時候可能會覺得什么都重要，結果寫出來的報告沒有重點。比如這次實習主要是觀察學生的學習習慣，那么就得著重寫這部分內(nèi)容。要是實習的重點是教學方法，那就要詳細描述自己用了哪些方法，效果怎么樣。
寫報告的時候，開頭部分最好能簡單介紹一下實習的基本情況，包括時間地點還有參與的人員。這部分不用太復雜，幾句話就行。比如說“本次實習為期兩周，地點位于xx學校，共有十名實習生參與”。接著就可以進入正題了，直接切入主題，別繞圈子。
記錄課堂情況的時候，盡量做到客觀真實?？梢杂浵乱恍┚唧w的例子，這樣能讓報告更有說服力。比如某個學生在課堂上的表現(xiàn)特別積極，就可以具體描述他是怎么回答問題的，態(tài)度如何。當然，如果遇到一些問題，也要如實反映出來。不過有時候可能會因為記不清細節(jié)，就大概寫一下，這就可能影響到報告的質(zhì)量。
對于學生的反饋，一定要認真對待。他們的意見往往能反映出很多平時不容易注意到的問題。比如說有些學生反映聽不懂講解，這可能意味著老師的表達方式需要調(diào)整。把這些反饋都寫進報告里，然后提出自己的看法和建議。
寫完初稿后，最好能多檢查幾遍。有時候可能會漏掉一些重要的信息，或者是寫錯了某些數(shù)字。檢查的時候除了看內(nèi)容有沒有遺漏，還要注意格式是不是符合要求。不過有時候可能會因為疏忽，把一些關鍵點寫到了錯誤的地方，這時候就需要重新調(diào)整一下順序。
【第4篇】教育專業(yè)實習調(diào)查報告寫作要求怎么寫1100字
本篇實習調(diào)查報告，提供了教育專業(yè)報告寫作要求，包括內(nèi)容要求、格式要求、評分要求等，感興趣的朋友可以參考下文：
實習調(diào)查報告
一、內(nèi)容要求
師范類專業(yè)撰寫教育實習調(diào)查報告，非師范類專業(yè)撰寫專業(yè)實習調(diào)查報告。調(diào)查報告的寫作一般包含選題的目的及意義(前言)、調(diào)查經(jīng)過與內(nèi)容(主體)、結語三個部分。
第一部分，對選題意義、調(diào)查對象、方法的介紹。介紹選題是要表明你的文章是有現(xiàn)實意義、有價值的;介紹調(diào)查對象和調(diào)查方法，是要表明你使用的方法是科學的，文中的材料是真實可靠的。這部分內(nèi)容在文章開頭，要求簡明概括。
第二部分，可根據(jù)調(diào)查的性質(zhì)和材料決定不同的寫法。例如事件調(diào)查常常根據(jù)事件的發(fā)展過程來寫，從事件的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、結果與影響，到處理這一事件的方法與建議。而經(jīng)驗調(diào)查往往省略過程描述，只根據(jù)調(diào)查所得的基本經(jīng)驗逐條敘述。另外，也可以根據(jù)調(diào)查所得的基本結論，從多方面舉例加以說明?？傊@一部分要充分反映調(diào)查的收獲。最好能用簡單的統(tǒng)計方法對材料進行量化處理，能用統(tǒng)計圖表顯示的要盡可能用統(tǒng)計圖表顯示。
第三部分，對調(diào)查材料進行分析，提出自己的思考或意見、建議。既可以邊安排材料邊進行分析(夾敘夾議);也可以先安排材料后集中進行分析(先敘后議)。
二、格式要求
1.打印用紙均為a4紙，單面打印，左右頁邊距為2.5 cm，上下頁邊距為2.2 cm，行距為1.5倍行距，左側裝訂。
2.嚴格按照文本格式規(guī)定(見附件)要求選擇字體、字號、行距和頁邊距。
三、評分要求
實習調(diào)查報告由指導教師寫出評語并評分。
教 務 處
二〇〇七年十一月十五日
附：教育(專業(yè))實習調(diào)查報告格式樣板
教育(專業(yè))實習調(diào)查報告題目
(題目自擬，黑體，小二號，居中，加黑;如有副標題，字體為宋體，四號)
系(院)： 年級：200×級 專業(yè)：××
姓名：××學號：××
(學生信息分兩行，宋體，小四號，居中，加黑)
前言
(黑體，四號，居中，加黑)
(前言內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格)
(主體正文內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格;如有標題層次，請按以下格式) 一、……(一級標題，仿宋_gb2312，小四號，加黑，首行空兩格)
(正文內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格)
1、……(二級標題，仿宋_gb2312，小四號，空兩格)
(正文內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格)
(1)……(三級標題，仿宋_gb2312，小四號，空兩格)
(正文內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格)
結語
(黑體，四號，居中，加黑)
(結語內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格)
年 月 日
(署上時間，右下角，仿宋_gb2312，小四號)
指導教師評語：
評分：指導教師簽字： 年 月日
實習調(diào)查報告一文到這里就全部結束了，本文提供了教育專業(yè)報告寫作要求，可以參考這個思路。
寫報告經(jīng)驗52人覺得有用
做教育專業(yè)實習調(diào)查報告的時候，得先搞清楚報告的基本格式。標題要能概括主要內(nèi)容，字數(shù)別太多，三五個詞就夠了。開頭部分得簡單介紹一下背景情況，比如為什么要做這個調(diào)查，目標是什么之類的。正文部分就比較重要了，這部分要把調(diào)查的具體內(nèi)容寫清楚，包括時間、地點、對象、方法什么的。記得描述調(diào)查過程的時候，要用一些專業(yè)的術語，這樣顯得更正式。
接下來就是分析數(shù)據(jù)的部分，這一步很關鍵，得把收集到的數(shù)據(jù)整理出來，看看有什么規(guī)律或者趨勢?？梢杂帽砀窕蛘邎D表的形式展示，這樣直觀一些。然后結合實際情況進行討論，這里就要用到你的專業(yè)知識了，把現(xiàn)象背后的道理講明白。要是能引用一些權威的研究成果或者政策文件，那就更有說服力了。
寫報告的時候要注意語氣，如果是給領導看的，就該嚴肅一點，多用陳述句，少帶感情色彩。如果是寫給同行交流的，就可以稍微活潑些，偶爾加點自己的看法。不過有時候?qū)憟蟾娴臅r候，可能會因為疏忽漏掉一些細節(jié)，比如忘了標注參考文獻的頁碼，這種小問題最好提前檢查出來。
寫到結尾的時候，可以提一下這次調(diào)查的意義，還有可能存在的局限性。當然，寫報告的過程中，難免會遇到各種問題，比如說有的數(shù)據(jù)來源不太可靠，這時候就得想辦法去核實，不能隨便下結論。有時候為了節(jié)省時間，可能會直接復制粘貼別人的材料，但這事可不能太頻繁，不然會讓別人覺得你不夠認真。
【第5篇】語文教育專業(yè)的實習報告怎么寫1400字
語文教育專業(yè)的實習報告模板
一、實習目的:
對于我們師范生來說，教學實習工作是我們畢業(yè)之際必不可少的一個實踐活動，為此我們應該重視我們的實習工作。尤其是在我們所學的專業(yè)知識和教學教法方面，我們更應該把我們所學的理論知識靈活的運用到我們的教學實習當中，完善我們的教學實習工作，加強我們師范生的教學能力。
大學生活最后的階段是實習，很重要，在實習的過程中我學會了很多，體會了教師這一神圣職業(yè)的光榮.通過實習，我充實了自己，學會了如何教學，學習了許多未曾有過的東西.經(jīng)歷了這段的實習生活，讓我感受到教師職業(yè)的重任，體會到教師工作的辛苦.在實習過程中，我對比自己的學生時代，感受著差別，90后學生的能力一代比一代強，信息接收面廣.這對老師提出了越來越高的知識要求.實習過程中，我們熟練地掌握了教學技能，不僅如此，我們還學會了如何處理與學生關系的技巧.
實習學校簡介:我所實習的學校是我的母校，它坐落在一個開闊的田野間，背面環(huán)山，現(xiàn)在由于公路改道，學校大門口就是公路，交通十分便利。
學?，F(xiàn)有在職教師146人，其中高級教師15人，中級教師81人，以中青年教師為主，師資力量雄厚，現(xiàn)有36個教學班，在校學生2300余人.
二、實習內(nèi)容:
1 、班主任工作:管理班級，組織學生學習，按照學校要求按時召開班會，嚴格要求學生遵守學校紀律，按時作息，關心學生的日常生活，時刻向指導老師和學?；貓蠊ぷ鳌?/p>
2 、 教學技能實習：教學實習期間我跟隨指導老師完成教學，其中對于初三年級那個班，我采取聽課的形式，完成了八節(jié)課的聽課記錄；而對于初二年級哪個班來說則采取親自講授的形式，共完成了課文的講授，其中有文言文、詩歌和現(xiàn)代文的教學；批改作業(yè)三次，自測一次。
3 、教學研究調(diào)查:為更好地了解學生，調(diào)動學生學習積極性，組織兩次小組談心會，了解學生的思想動態(tài)及學習動態(tài).
三、實習總結:
(一)教學專業(yè)技能總結:
對于初二年級（137班）親自講授情況：9月6日，指導老師張老師帶著我走進學生的教室，那時心情很復雜，我是從這里畢業(yè)的，心里在想我走上講臺會是什么樣的感覺呢.張老師將我?guī)У浇淌遥蛲瑢W們介紹了我，沒想到同學們都很熱情，竟然鼓起了熱烈的掌聲，此時我心情真的好激動。接著，并沒有如我所料讓我上講臺，而是在簡單的幾句介紹后我在后排的空位上聽課.聽完這節(jié)課后，指導老師問我有什么感覺，我跟他說了后，他說下一節(jié)課開始親自講授，叫我好好準備。第二天，我已經(jīng)在這里認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流).然后，我開始講授第一節(jié)課，講的時候指導老師在下面聽我講授，我在上面講，開始講的那幾分鐘感覺有點緊張，但幾分鐘進入狀態(tài)后，感覺好像這的進入了老師的角色。不再緊張了，講解知識也清晰了，說話聲音也變得沉穩(wěn)了。上完這節(jié)課后，指導老師給我指出了缺點和錯誤，給我提出了建議。我跟老師說了我的感受，然后老師也跟我說了他當年實習的感受，此時我才感受到了真正做老師的`辛苦了。
對于初三年級（122班）的聽課情況：9月6日，在上完（137班）的課后，接著就去聽（122班）的課。授課過程中指導教師課堂教學組織嚴密，條理清晰，重難點突出，課堂氣氛活躍，學生積極配合老師的教學。在聽課中，我注意指導老師的教態(tài)，學習他的教學語言，課堂時間的安排，課堂教學的節(jié)奏，用心領會他的教學技能。聽課后給了我很好的引導方向，我明白了要真正駕馭課堂我們學習的東西還很多，希望在以后的學習過程中能夠彌補。
語文教育專業(yè)的實習報告模板
寫報告經(jīng)驗54人覺得有用
實習報告對于語文教育專業(yè)的學生來說很重要，它能記錄下自己的學習和成長經(jīng)歷。寫報告的時候，得先把實習的時間、地點和單位都交代清楚，這樣能讓看報告的人知道你是在什么環(huán)境下工作的。比如你可以這么開頭：“這次實習我去了xx中學，時間是從2025年x月到x月。”
接下來就要談談實習期間的主要工作了。這部分內(nèi)容得具體一些，別光說做了些什么，還要說清楚是怎么做的。比如，“在學校里，我負責批改學生的作文，一開始我覺得挺難的，因為每個學生的表達方式都不一樣?！边@里就提到了具體的工作內(nèi)容，還帶出了個人感受。
再往后就是寫收獲的部分，這是很關鍵的一塊兒?！巴ㄟ^這段時間的實習，我發(fā)現(xiàn)自己的教學能力有所提高，尤其是對課堂管理有了更深的理解。”這里就點明了實習帶來的具體好處。
書寫注意事項：
還可以結合自己的專業(yè)特點，談談在實習過程中遇到的問題?！坝幸淮螠蕚涔_課的時候，備課特別費勁，后來請教了指導老師才找到解決辦法?！边@樣的描述能讓報告顯得真實可信。
報告最后可以提一下未來的想法，比如“希望以后能有機會多參加類似的實踐活動，進一步提升自己的專業(yè)水平。”這不僅表達了對未來發(fā)展的期待，也表明了自己的努力方向。
寫報告的時候要注意語言流暢，避免太口語化。有些地方可能需要調(diào)整措辭，確保句子通順。“在教學實踐中，我逐漸明白了理論知識和實際操作之間的聯(lián)系，這對我的成長很有幫助?！边@句話就比較自然地連接了前后內(nèi)容。
記得檢查一遍有沒有遺漏重要的細節(jié)。有時候?qū)懼鴮懼鴷浱岬侥硞€重要的環(huán)節(jié)，所以寫完后最好仔細核對一下。如果發(fā)現(xiàn)某些地方表述不夠清晰，不妨重新組織語言，讓它更加簡潔明了。
【第6篇】教育局電教站實習報告怎么寫1600字
實習人：06級工商管理系，物流管理
（2）班，谷子
實習時間：____年7月28日至8月25日
實習地點：xx教育局電教站
今年7月28日至8月25日，我有幸在xx教育局電教站進行為期28天的實習。在實習中，我在部門領導同事的熱心指導下，積極參與部門的購銷工作，注意把書本上學到的采購與供應鏈管理知識及相關的物流知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的物流管理理論，探求物流管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對物流管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學得不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
此次實習主要崗位是購銷員，我實習所在的電教站主要是負責采購與供應電教設備給整個縣的5所高中，10所中學，和8個鎮(zhèn)的小學。電教站在采購之前首先要做的工作是“需求的確定與重新評估”，為此必須對每所學校所申請的電教設備需求進行調(diào)查與鑒定，然后定義和評估各學校的需求。這一過程很繁瑣，根據(jù)各學校提交的申請報告，電教站有責任對實際情況進行核實，以防資源的浪費與虛假。實習的第一周，賴主任就帶我到其中的一所中學進行鑒定與評估。第二步是根據(jù)需求確定采購的類型，進而進行市場分析，分析當前市場電教設備的生產(chǎn)與供應情況。第三步，選擇供應商。確定所有可能的供應商，并對所有資源進行初步評估。某些供應商為達到目的難免會弄虛作假，夸大其詞，所以電教站得對這些資源進行調(diào)查，選擇有信譽的，能提供優(yōu)質(zhì)服務與有保證的設備，這不僅關乎教育局的經(jīng)費有效支出，更涉及用戶也就是學校教師與學生的學習質(zhì)量。這一系列的工作都是為了達到以最少的成本獲得最大的效益的目的。選擇了供應商后與其就價格，質(zhì)量，運輸與配送及售后服務的談判。爭取彼此信任，友好合作，再簽定合同。第四步，接受產(chǎn)品發(fā)運與服務。當然這過程中的產(chǎn)品損壞或者是丟失問題的解決辦法是由供應商與其所選的運輸公司之間確定的，所以設備在此過程中出現(xiàn)的問題，電教部只需與供應商交涉。此外，運輸采用的是門到門的方式，也就是供應商直接將設備送至學校。因此電教部避免了庫存問題，節(jié)約了庫存費用，實現(xiàn)了零庫存，jit的理念。最后，對所采購設備進行評價，及供應后的跟蹤反饋。這一部分的工作電教站有專門的人員負責與學校方面的聯(lián)系，將學校反應的情況及時收集整理，再反饋給供應商。
“千里之行，始于足下”，這21天短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個面臨兩年后將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們也是很好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習的知識與道理很多。 通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這兩年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的采購與供應，但是，這幫助我更深層次地理解采購與供應鏈管理流程提供了極大的幫助。我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。此次實習，受益匪淺。
寫報告經(jīng)驗23人覺得有用
教育局電教站實習報告怎么寫
在教育局電教站實習期間，了解一些關鍵點有助于寫出一份比較不錯的報告。這類報告主要是反映實習過程中學到的東西，包括技術應用、設備維護以及與同事合作等方面的情況。一開始得明確自己的角色定位，比如你是負責技術支持還是參與項目管理。這一步很重要，因為后續(xù)的內(nèi)容都要圍繞這個核心展開。
在記錄實習經(jīng)歷時，最好能具體描述每天的工作內(nèi)容。比如，某天可能需要安裝新的教學軟件，這就得詳細說明軟件名稱、安裝步驟，還有遇到的問題及解決辦法。記得提到自己采取了哪些措施來應對突發(fā)狀況，這樣能讓報告顯得更有說服力。另外，如果有機會參與大型活動，比如某個學校的信息化建設推進會，一定要抓住機會去觀察整個流程，從策劃到執(zhí)行再到反饋，每一個環(huán)節(jié)都值得記錄下來。
除了工作細節(jié)外，團隊協(xié)作也是不可忽視的部分?？梢哉務劯轮g的交流互動，比如如何分工合作，如何共享資源解決問題。在這個過程中，可能會發(fā)現(xiàn)有些同事特別擅長溝通協(xié)調(diào)，而另一些人則更專注于技術攻堅。通過這樣的對比分析，能夠幫助我們認識到自身的優(yōu)勢與不足之處。
對于數(shù)據(jù)統(tǒng)計類的信息，建議用圖表的形式展現(xiàn)出來。比如，可以通過柱狀圖顯示某段時間內(nèi)各類故障報修的數(shù)量變化趨勢，這樣既直觀又便于理解。不過有時候表格里的數(shù)字可能會因為錄入時的小疏忽導致誤差，這時候就需要及時核對修正。還有一點需要注意的是，當引用外部資料時，務必標明出處來源，以免引起版權爭議。
此外，還可以結合個人感受寫一些心得體會。例如，在處理復雜的技術難題時，難免會產(chǎn)生挫敗感，但只要堅持下去，最終還是能找到突破口。這種心理歷程其實也是一種成長體驗，值得拿出來分享。當然，這里有個小地方需要注意，就是不要一味地強調(diào)困難，否則會讓讀者覺得報告缺乏亮點。
