【第1篇】怎樣寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告目錄怎么寫(xiě)1550字
怎樣寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告目錄
實(shí)習(xí)報(bào)告正文格式及目錄格式
1、目錄
目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě)，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致。主要包括論文正文、參考文獻(xiàn)、致謝等。中英文摘要在目錄中不出現(xiàn)。
附件4：《目錄格式要求》
目□錄（三號(hào)黑體居中，不加粗）
（空一行）
1 ※※....................................................................................................................................... 1
2 ※※※※※※※※※※※※............................................................................................... 1
2.1※※※※※※※※..................................................................................................... 1
2.2※※※※※※※※※※※※※※※※..................................................................... 2
3 ※※※※※※※※............................................................................................................... 3
3.1 ※※※※※※※※....................................................................................................... 3
3.2 ※※※※※※※※....................................................................................................... 4
4 ※※※※※※※※............................................................................................................... 6
4.1 ※※※※※※※※....................................................................................................... 6
4.1.1 ※※※※※※※※............................................................................................... 7
4.1.2 ※※※※※※※※............................................................................................... 7
4.1.3 ※※※※※※※※............................................................................................... 7
4.1.4 ※※※※※※※※............................................................................................... 7
4.2 ※※※※※※※※※※※※※※※※....................................................................... 8
4.2.1 ※※※※※※※※※※※※※※※※............................................................... 9
4.2.2 ※※※※※※※※............................................................................................. 11
4.3 ※※※※※※※※..................................................................................................... 12
4.3.1 ※※※※※※※※............................................................................................. 12
4.3.2 ※※※※※※※※............................................................................................. 15
5 ※※※※※※※※............................................................................................................. 22
參考文獻(xiàn)................................................................................................................................... 24
致謝........................................................................................................................................... 25 （采用電腦自動(dòng)生成，階梯狀分布。宋體小四號(hào)字）
（頁(yè)碼用羅馬字母小五號(hào)字底端居中，接前頁(yè)英文摘要的頁(yè)碼連續(xù)編序）
2、正文
論文正文部分包括：緒論(前言、序言)、論文主體及結(jié)論（結(jié)束語(yǔ)）。
緒論：簡(jiǎn)要說(shuō)明畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的選題目的和意義，國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述，以及所要研究的內(nèi)容。
論文主體是論文的主要組成部分。要求層次清晰，文字簡(jiǎn)練，通順，重點(diǎn)突出。
中文論文撰寫(xiě)的題序?qū)哟伟匆韵赂袷綍?shū)寫(xiě)：
一級(jí)標(biāo)題：1第一層次(章)題序和標(biāo)題，用小二號(hào)黑體字，前面空1行（小四號(hào)字）。題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字符，不加標(biāo)點(diǎn)，左對(duì)齊。
二級(jí)標(biāo)題：1.1第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題，用小三號(hào)黑體字。題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字符，不加標(biāo)點(diǎn)，左對(duì)齊。
三級(jí)標(biāo)題：1.1.1第三層次(條)題序和標(biāo)題，用四號(hào)黑體字。題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字符，不加標(biāo)點(diǎn)，左對(duì)齊。
第四層次及以下各層次題序及標(biāo)題，用小四號(hào)黑體字。題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字符，不加標(biāo)點(diǎn)，左對(duì)齊。
正文用小四號(hào)宋體字，行間距1.25倍。
附：封面采用先前發(fā)到群上的為標(biāo)準(zhǔn)
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺(jué)得有用
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，得先把目錄列出來(lái)，這很重要。目錄就像是路標(biāo)，能讓讀者一眼看到報(bào)告的大致內(nèi)容。標(biāo)題要用宋體，字號(hào)通常是小四，行距設(shè)置為固定值20磅。當(dāng)然，如果公司有專(zhuān)門(mén)的格式要求，那得跟著走，別自己瞎搞。目錄頁(yè)碼要用羅馬數(shù)字標(biāo)注，從i開(kāi)始，這樣正文部分才好從1重新起。
正文開(kāi)頭最好有個(gè)引言，簡(jiǎn)單介紹下實(shí)習(xí)背景，為什么要做這個(gè)實(shí)習(xí)，還有實(shí)習(xí)目標(biāo)什么的。這部分不用太復(fù)雜，幾句話(huà)就行，不然顯得啰嗦。接著就該進(jìn)入主體部分了，這里得分章節(jié)寫(xiě)，每個(gè)章節(jié)都要有點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的東西，別空洞無(wú)物。比如說(shuō)技術(shù)應(yīng)用情況，可以具體到某個(gè)項(xiàng)目，說(shuō)說(shuō)你是怎么參與的，用了哪些技術(shù)和方法。要是有數(shù)據(jù)分析，那就得詳細(xì)點(diǎn)，圖表什么的最好配上說(shuō)明，不然別人看了云里霧里的。
寫(xiě)到結(jié)論的時(shí)候，別急著下定論，得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。有時(shí)候?qū)嵙?xí)期間遇到的問(wèn)題可能不是一下子就能解決的，這時(shí)候可以提一提后續(xù)改進(jìn)的方向，這會(huì)讓報(bào)告顯得更有深度。至于參考文獻(xiàn)，只要實(shí)習(xí)過(guò)程中參考過(guò)的資料都列出來(lái)就行，順序可以根據(jù)文獻(xiàn)的重要性來(lái)排，也可以按時(shí)間順序排，看你自己的習(xí)慣。
實(shí)習(xí)報(bào)告里頭，術(shù)語(yǔ)得用對(duì)，特別是專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的地方，不能含糊其辭。比如在某個(gè)工程類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告里，涉及到設(shè)備參數(shù)的時(shí)候，必須精確到具體的數(shù)值，別含含糊糊地寫(xiě)個(gè)大概范圍，這樣會(huì)顯得不專(zhuān)業(yè)。還有就是數(shù)據(jù)來(lái)源得靠譜，不能隨便找個(gè)數(shù)據(jù)就往上貼，要是數(shù)據(jù)有問(wèn)題，整個(gè)報(bào)告可信度都會(huì)打折扣。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到一些特殊情況，比如某個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)完全做完，這時(shí)候得實(shí)事求是地寫(xiě)清楚進(jìn)度和存在的困難，別為了面子硬編內(nèi)容。另外，報(bào)告里的表格和圖片最好都能標(biāo)明出處，尤其是引用別人的成果時(shí)，得注明原作者，這是基本的學(xué)術(shù)道德。要是報(bào)告里涉及一些敏感信息，比如公司機(jī)密，那得經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)才能寫(xiě)進(jìn)去，不然容易惹麻煩。
小編友情提醒：
檢查報(bào)告的時(shí)候，得仔細(xì)一點(diǎn)，別漏掉重要的細(xì)節(jié)。有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽，比如日期寫(xiě)錯(cuò)或者單位沒(méi)統(tǒng)一，都會(huì)影響整體質(zhì)量。字體大小、段落間距這些小地方也別忽視，畢竟細(xì)節(jié)決定成敗。
【第2篇】實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告怎樣寫(xiě)??？怎么寫(xiě)550字
實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告怎樣寫(xiě)??？
調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1．前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)39人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告怎樣寫(xiě)??？說(shuō)實(shí)話(huà)，寫(xiě)這類(lèi)東西確實(shí)有點(diǎn)麻煩，尤其是頭一次寫(xiě)的時(shí)候，感覺(jué)無(wú)從下手。其實(shí)說(shuō)白了，就是把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，把學(xué)到的東西整理明白，讓看的人能懂你到底做了什么。不過(guò)有些人一上來(lái)就想著弄個(gè)高大上的開(kāi)頭，什么“隨著社會(huì)的發(fā)展”之類(lèi)的，這倒也沒(méi)必要，直接進(jìn)入正題就好。
一開(kāi)始得先把基本信息交代一下，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員這些。比如說(shuō)這次實(shí)習(xí)是在某年某月某日到某年某月某日，在某某公司進(jìn)行的，主要負(fù)責(zé)某某項(xiàng)目。這部分不用太復(fù)雜，但得確保沒(méi)遺漏關(guān)鍵點(diǎn)，不然后面別人看不明白。
接下來(lái)就是正文部分了，重點(diǎn)講實(shí)習(xí)期間干了什么。記得要把過(guò)程描述得詳細(xì)點(diǎn)，具體到每天或者每周的任務(wù)，這樣顯得真實(shí)可信。比如第一天去了公司，熟悉了一下環(huán)境，第二天開(kāi)始跟著老師傅學(xué)操作，第三天就正式上手干活了。要是能加上一些遇到的問(wèn)題和解決辦法就更好了，這樣顯得你動(dòng)腦筋了。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意，有些人在描述過(guò)程中會(huì)忘記標(biāo)注具體日期，只寫(xiě)“前幾天”“后來(lái)”，這樣容易讓讀者搞混順序。
還有就是結(jié)果部分，這個(gè)很關(guān)鍵，得突出自己的收獲?？梢詫?xiě)寫(xiě)通過(guò)這次實(shí)習(xí)掌握了哪些技能，對(duì)理論知識(shí)的理解加深了多少，甚至還可以提提對(duì)公司運(yùn)營(yíng)的看法。當(dāng)然，這里可能有人會(huì)犯?jìng)€(gè)小小的疏忽，就是直接抄公司的內(nèi)部資料，這就不妥了，畢竟涉及到保密問(wèn)題。要是實(shí)在想引用，記得提前征得人家同意。
最后別忘了附上一些輔助材料，像照片啦、表格，這些東西能讓報(bào)告看起來(lái)更完整。不過(guò)要注意格式，要是圖片太大或者排版亂七八糟，那反而會(huì)影響效果。還有，有些人喜歡在附件里塞一堆無(wú)關(guān)緊要的東西，這就有點(diǎn)多余了，挑有用的放就行。
【第3篇】火力發(fā)電廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告怎樣寫(xiě)怎么寫(xiě)2450字
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解發(fā)電廠、變電站、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并獲得本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
二、實(shí)習(xí)要求
1)需提前準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料收集、整理。
2)完成實(shí)習(xí)報(bào)告一份，字?jǐn)?shù)不少于2000字。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1 實(shí)習(xí)形式和內(nèi)容
①在發(fā)電廠工作人員、工程師的親自帶領(lǐng)下，我們參觀了發(fā)電廠的各個(gè)部門(mén)和設(shè)備儀器;了解發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發(fā)電流程、了解到了設(shè)備儀器的基本工作原理、如何對(duì)設(shè)備異常、事故進(jìn)行判斷和處理等
②通過(guò)分組跟班、工程師現(xiàn)場(chǎng)介紹，了解一線工作人員的工作情況;了解發(fā)電廠的一次設(shè)備和二次設(shè)備;了解了發(fā)電廠的各類(lèi)監(jiān)控系統(tǒng);了解調(diào)度員的工作環(huán)境、使用的專(zhuān)業(yè)軟件以及需要掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
③在工程師現(xiàn)場(chǎng)介紹調(diào)度中心的設(shè)備、工作情況的時(shí)候，學(xué)生要要求作好筆記。 ④將搜集學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識(shí)與參觀發(fā)電廠的實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行深化理解，總結(jié)收獲。
⑤運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題作出一定的分析，進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.2 實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備
(1)火力發(fā)電廠主要概念
火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過(guò)程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個(gè)過(guò)程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過(guò)發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。
(2)了解發(fā)電廠的三大系統(tǒng) 汽水系統(tǒng)
火力發(fā)電廠的汽水系統(tǒng)是由鍋爐、汽輪機(jī)、凝汽器、高低壓加熱器、凝結(jié)水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過(guò)熱器進(jìn)一步加熱后變成過(guò)熱的蒸汽，再通過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)。為了進(jìn)一步提高其熱效率，一般都從汽輪機(jī)的某些中間級(jí)后抽出作過(guò)功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現(xiàn)代大型汽輪機(jī)組中都采用這種給水回?zé)嵫h(huán)。
此外，在超高壓機(jī)組中還采用再熱循環(huán)，既把作過(guò)一段功的蒸汽從汽輪機(jī)的高壓缸的出口將作過(guò)功的蒸汽全部抽出，送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機(jī)的中壓缸繼續(xù)膨脹作功，從中壓缸送出的蒸汽，再送入低壓缸繼續(xù)作功。在蒸汽不斷作功的過(guò)程中，蒸汽壓力和溫度不斷降低，最后排入凝汽器并被冷卻水冷卻，凝結(jié)成水。凝結(jié)水集中在凝汽器下部由凝結(jié)水泵打至低壓加熱再經(jīng)過(guò)除氧氣除氧，給水泵將預(yù)加熱除氧后的水送至高壓加熱器，經(jīng)過(guò)加熱后的熱水打入鍋爐，再過(guò)熱器中把水已經(jīng)加熱到過(guò)熱的蒸汽，送至汽輪機(jī)作功，這樣周而復(fù)始不斷的作功。在汽水系統(tǒng)中的蒸汽和凝結(jié)水，由于疏通管道很多并且還要經(jīng)過(guò)許多的閥門(mén)設(shè)備，這樣就難免產(chǎn)生跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都會(huì)或多或少地造成水的損失，因此我們必須不斷的向系統(tǒng)中補(bǔ)充經(jīng)過(guò)化學(xué)處理過(guò)的軟化水，這些補(bǔ)給水一般都補(bǔ)入除氧器中。
燃燒系統(tǒng)
燃燒系統(tǒng)是由輸煤、磨煤、粗細(xì)分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。是由皮帶輸送機(jī)從煤場(chǎng)，通過(guò)電磁鐵、碎煤機(jī)然后送到煤倉(cāng)間的煤斗內(nèi)，再經(jīng)過(guò)給煤機(jī)進(jìn)入磨煤機(jī)進(jìn)行磨粉，磨好的煤粉通過(guò)空氣預(yù)熱器來(lái)的熱風(fēng)，將煤粉打至粗細(xì)分離器，粗細(xì)分離器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機(jī))，經(jīng)過(guò)排粉機(jī)送至粉倉(cāng)，給粉機(jī)將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進(jìn)行燃燒。而煙氣經(jīng)過(guò)電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置，通過(guò)石漿噴淋脫出硫的氣體經(jīng)過(guò)吸風(fēng)機(jī)送到煙筒排人天空。 發(fā)電系統(tǒng)
發(fā)電系統(tǒng)是由副勵(lì)磁機(jī)、勵(lì)磁盤(pán)、主勵(lì)磁機(jī)(備用勵(lì)磁機(jī))、發(fā)電機(jī)、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發(fā)電是由副勵(lì)磁機(jī)(永磁機(jī))發(fā)出高頻電流，副勵(lì)磁機(jī)發(fā)出的電流經(jīng)過(guò)勵(lì)磁盤(pán)整流，再送到主勵(lì)磁機(jī)，主勵(lì)磁機(jī)發(fā)出電后經(jīng)過(guò)調(diào)壓器以及滅磁開(kāi)關(guān)經(jīng)過(guò)碳刷送到發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子，當(dāng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子通過(guò)旋轉(zhuǎn)其定子線圈便感應(yīng)出電流，強(qiáng)大的電流通過(guò)發(fā)電機(jī)出線分兩路，一路送至廠用電變壓器，另一路則送到sf6高壓斷路器，由sf6高壓斷路器送至電網(wǎng)。
3.3黃埔電廠概況
廣州市黃埔電力工程有限公司前身是隨著1978年7月投產(chǎn)的廣州黃埔發(fā)電廠應(yīng)運(yùn)而生的檢修維修隊(duì)伍，是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而產(chǎn)生的一支專(zhuān)業(yè)化的檢修安裝及配件加工隊(duì)伍。這支隊(duì)伍建立二十四年來(lái)，一直承擔(dān)著廣州黃埔發(fā)電廠(即經(jīng)資產(chǎn)重組后成立的粵華發(fā)電有限公司的前身)、瑞明電力有限責(zé)任公司發(fā)電設(shè)備的日常維護(hù)和檢修管理工作。確保了發(fā)電設(shè)備的穩(wěn)定滿(mǎn)發(fā)。到目前為止，已先后獨(dú)立完成了廠內(nèi)30余次125mw和300mw發(fā)電機(jī)組主、輔設(shè)備的大修及設(shè)備更新改造項(xiàng)目。使所管轄設(shè)備的綜合可靠性指標(biāo)達(dá)到了一流火力發(fā)電廠的水平。
3.4電廠未來(lái)發(fā)展
隨著黃埔電廠很多機(jī)組的老舊，如今已經(jīng)關(guān)停了幾臺(tái)機(jī)組，同時(shí)準(zhǔn)備著更換新型的發(fā)電機(jī)。由于受到國(guó)家政策影響，對(duì)于環(huán)境保護(hù)的要求，所以現(xiàn)在在廣州市已經(jīng)不能再裝燃煤機(jī)組，即使黃埔電廠在未來(lái)的更新?lián)Q代中需要用到其他的火力發(fā)電方式，比如燃燒天然氣。同時(shí)天然氣發(fā)電機(jī)組有這自身的許多優(yōu)勢(shì)比如： 天然氣發(fā)電優(yōu)勢(shì)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)21人覺(jué)得有用
火力發(fā)電廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
這次去火力發(fā)電廠實(shí)習(xí)，心里還挺期待的，畢竟平時(shí)只在書(shū)本上見(jiàn)過(guò)那些復(fù)雜的設(shè)備。到了現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況比想象中復(fù)雜得多。整個(gè)廠區(qū)很大，各種管道縱橫交錯(cuò)，大鍋爐、汽輪機(jī)什么的，都挺壯觀的。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們先去了控制室。那里有好多屏幕，顯示著各種參數(shù)，什么溫度啦、壓力，密密麻麻的數(shù)字讓人眼花繚亂。聽(tīng)工作人員介紹，這些數(shù)據(jù)都是實(shí)時(shí)監(jiān)控的，一旦某個(gè)數(shù)值偏離正常范圍，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)得挺認(rèn)真，但有些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)確實(shí)沒(méi)太明白。
接著去了主廠房，看到了巨大的鍋爐。聽(tīng)老師說(shuō)，煤在這里面經(jīng)過(guò)燃燒后會(huì)產(chǎn)生高溫高壓蒸汽，推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，從而發(fā)電。這原理倒是跟書(shū)本上講的一樣，但親眼看到實(shí)物還是有點(diǎn)震撼。不過(guò)當(dāng)時(shí)記筆記的時(shí)候，可能走神了，漏掉了一些關(guān)鍵步驟。
中午吃飯的時(shí)候，和幾個(gè)同學(xué)聊了聊感受。大家普遍覺(jué)得這次實(shí)習(xí)收獲很大，尤其是對(duì)理論知識(shí)有了更深的理解。我也深有同感，以前總覺(jué)得發(fā)電原理很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)里面的學(xué)問(wèn)多著呢。
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，我覺(jué)得最重要的是要把自己的觀察和理解寫(xiě)清楚。開(kāi)頭可以簡(jiǎn)要介紹一下實(shí)習(xí)背景，比如為什么要去參觀、目的什么的。中間部分，就按照參觀順序，把每個(gè)環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，最好能結(jié)合一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣顯得更有深度。至于結(jié)尾，可以談?wù)勛约旱捏w會(huì)，還可以提一下自己還有哪些不明白的地方，這樣顯得謙虛好學(xué)。
記得在整理資料的時(shí)候，要注意條理清晰。我一開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，就把參觀順序搞混了，后來(lái)又得重新調(diào)整，挺麻煩的。還有，別忘了帶上幾張照片，特別是那些大型設(shè)備的照片，能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，最好能把當(dāng)天記的筆記好好梳理一下。我當(dāng)時(shí)記筆記比較潦草，好多地方都看不清，結(jié)果寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候還得再去問(wèn)同學(xué)，費(fèi)了不少時(shí)間。要是當(dāng)時(shí)能稍微認(rèn)真一點(diǎn)就好了。
希望我的這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)你寫(xiě)報(bào)告能有所幫助。記得多留意細(xì)節(jié)，這樣才能寫(xiě)出一份高質(zhì)量的實(shí)習(xí)報(bào)告。
【第4篇】實(shí)習(xí)報(bào)告怎樣寫(xiě)怎么寫(xiě)1500字
畢業(yè)生初涉社會(huì)，都會(huì)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)呢？應(yīng)該從哪幾個(gè)角度去寫(xiě)好這份實(shí)習(xí)報(bào)告呢？大家可以適當(dāng)參考以下實(shí)習(xí)報(bào)告格式及范文
實(shí)習(xí)報(bào)告格式一
xxxxxxx 學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告
實(shí)習(xí)內(nèi)容 專(zhuān)業(yè) ( 本 / 專(zhuān) ) 年級(jí)班級(jí)
學(xué) 號(hào) 姓 名 指導(dǎo)教師
實(shí)習(xí)單位
時(shí) 間
實(shí)習(xí)報(bào)告要求 1. 封面—指定樣稿 2. 紙張— b5 紙 標(biāo)題：字體—黑體;大小—小三~小四 正文內(nèi)容：字體—宋體;大小—小四 左右頁(yè)邊距：2厘米 3 .內(nèi)容提綱 前言 一、實(shí)習(xí)目的
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：要求字?jǐn)?shù)不低于 5000 字
六、實(shí)習(xí)總結(jié)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)： 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 成 績(jī)： 指 導(dǎo) 老 師 簽 名： 年 ; 月 日
xxxxxxx學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告表 姓名 性別 專(zhuān)業(yè) 班級(jí) 實(shí)習(xí) 時(shí)間 指導(dǎo) 教師 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)內(nèi)賓 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)
實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)
(蓋章) 年 月 日
院系意見(jiàn) 年 月 日
實(shí)習(xí)報(bào)告格式二
xxxxxxx 學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
實(shí) 習(xí) 報(bào) 告
實(shí)習(xí)內(nèi)容
專(zhuān)業(yè) ( 本 / 專(zhuān) )
年級(jí)班級(jí)
學(xué) 號(hào)
姓 名
指導(dǎo)教師
實(shí)習(xí)單位
時(shí) 間
實(shí)習(xí)報(bào)告要求
1. 封面—指定樣稿
2. 紙張— b5 紙
標(biāo)題：字體—黑體;大小—小三~小四
正文內(nèi)容：字體—宋體;大小—小四
左右頁(yè)邊距：2厘米
3 .內(nèi)容提綱
前言
一、 實(shí)習(xí)目的
二、 實(shí)習(xí)時(shí)間
三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
四、 實(shí)習(xí)單位和部門(mén)
五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：要求字?jǐn)?shù)不低于 5000 字
六、 實(shí)習(xí)總結(jié)
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 成 績(jī)：
指 導(dǎo) 老 師 簽 名：
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畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告表
姓名
性別
專(zhuān)業(yè)
班級(jí)
實(shí)習(xí)
時(shí)間
指導(dǎo) 教師
實(shí)習(xí)單位
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實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)
(蓋章)
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院系意見(jiàn)
年 月 日
實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、實(shí)習(xí)目的或研究目的
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專(zhuān)注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助酷貓寫(xiě)作從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是銷(xiāo)售保健品，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷(xiāo)售技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等各方面的知識(shí)。憑著對(duì)本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對(duì)比，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的良好信譽(yù)，積極開(kāi)拓客戶(hù)源，向顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品，并盡量推銷(xiāo)系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)
xx年3月25日到4月30日 ，我在北京東方紅航天生物技術(shù)有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，把大學(xué)所學(xué)的知識(shí)加以運(yùn)用，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí)，我對(duì)公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了銷(xiāo)售員的操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會(huì)的第一步，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會(huì)，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)99人覺(jué)得有用
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告其實(shí)跟寫(xiě)其他類(lèi)型的報(bào)告差不多，關(guān)鍵是要把事情說(shuō)清楚。開(kāi)頭部分要把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)交代一下，還有實(shí)習(xí)的目的。比如你是去某個(gè)公司實(shí)習(xí)，就寫(xiě)明是在哪個(gè)部門(mén)，實(shí)習(xí)了多久，目的是了解這個(gè)行業(yè)的運(yùn)作模式。
接下來(lái)就要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的具體情況了。這部分得具體點(diǎn)，比如每天的工作內(nèi)容是什么，遇到過(guò)什么問(wèn)題，這些問(wèn)題是怎么解決的。要是能舉幾個(gè)例子就更好了，這樣顯得真實(shí)。比如說(shuō)有一次參與了一個(gè)項(xiàng)目的策劃，從頭到尾的經(jīng)歷都要寫(xiě)下來(lái)，包括碰到的技術(shù)難題，最后是怎么克服的。
還有就是對(duì)實(shí)習(xí)單位的一些看法?？梢哉勔徽勊麄兊墓芾砟Ｊ?，工作氛圍怎么樣，有沒(méi)有值得學(xué)習(xí)的地方。這不僅能展示你的觀察力，也能體現(xiàn)出你對(duì)工作的態(tài)度。不過(guò)要注意措辭，別太直接，尤其是批評(píng)的話(huà)，可以用委婉的方式表達(dá)。
最后就是總結(jié)自己的收獲了。這里不是簡(jiǎn)單地說(shuō)學(xué)到了什么技能，而是結(jié)合自身的情況，看看這次實(shí)習(xí)對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有什么影響。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些方面特別感興趣，以后想在這方面深入發(fā)展。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，記得要用專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)，這樣顯得專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)。比如在描述工作流程的時(shí)候，如果涉及到一些技術(shù)環(huán)節(jié)，最好用行業(yè)內(nèi)通用的名詞。不過(guò)有時(shí)候術(shù)語(yǔ)用多了，可能會(huì)影響可讀性，所以得把握好分寸。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)忘記前面提到過(guò)的內(nèi)容，結(jié)果重復(fù)啰嗦。這種情況得注意，寫(xiě)完后最好通讀一遍，看看有沒(méi)有重復(fù)的地方。另外，報(bào)告里的數(shù)字和時(shí)間之類(lèi)的細(xì)節(jié)一定要準(zhǔn)確，不然會(huì)給人不靠譜的感覺(jué)。
有時(shí)候?yàn)榱孙@得內(nèi)容豐富，可能會(huì)堆砌很多無(wú)關(guān)緊要的信息，這反而會(huì)讓重點(diǎn)不突出。所以在寫(xiě)的時(shí)候，腦子里要有個(gè)主線，圍繞主線展開(kāi)，別偏離主題。當(dāng)然，也不是說(shuō)不能寫(xiě)別的，但得確保這些內(nèi)容都是為表達(dá)主題服務(wù)的。
寫(xiě)完之后，最好找個(gè)熟悉情況的人幫忙看看。他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題，比如邏輯不通順的地方，或者表述不清的地方。不過(guò)有時(shí)候改得太頻繁，反而可能破壞原本的意思，所以也要掌握個(gè)度。
【第5篇】怎樣寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告？怎么寫(xiě)450字
怎樣寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告？
怎樣寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告？為了幫助同學(xué)們更好地把握認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式及寫(xiě)作方法，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這篇文章。
前言部分：主要介紹實(shí)習(xí)者本人在什么時(shí)間對(duì)什么單位進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)企業(yè)的哪些情況進(jìn)行了必要的了解，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使自己在哪些方面得到了提高和鍛煉，取得了哪些認(rèn)識(shí)等等。
企業(yè)概況：主要介紹公司成立的時(shí)間、企業(yè)的隸屬關(guān)系、企業(yè)的人員狀況、企業(yè)的性質(zhì)、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍、企業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置等情況。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容：本部分為實(shí)習(xí)報(bào)告的核心部分，學(xué)生可按照指導(dǎo)意見(jiàn)中“實(shí)習(xí)內(nèi)容”的基本要求，有針對(duì)性地對(duì)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行考察，通過(guò)對(duì)記錄資料的整理而撰寫(xiě)。
結(jié)論和建議：本部分主要介紹通過(guò)實(shí)習(xí)，你得出了什么樣的結(jié)論，也就是說(shuō)要給你所實(shí)習(xí)的單位進(jìn)行恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行“定性”，即根據(jù)你的觀察總結(jié)出被實(shí)習(xí)單位值得推廣和應(yīng)該改進(jìn)的內(nèi)容。最好能夠提出自己的改進(jìn)意見(jiàn)。
感受和體會(huì)：本部分主要介紹通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)你自己取得了什么樣的收獲，有什么最深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)你今后的學(xué)習(xí)以及將來(lái)走向工作崗位會(huì)產(chǎn)生哪些影響等。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)73人覺(jué)得有用
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是一件需要認(rèn)真對(duì)待的事情，畢竟這是對(duì)自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的一種總結(jié)。一開(kāi)始的時(shí)候，得想清楚你要寫(xiě)的內(nèi)容，這就像做菜前要知道自己要做什么菜一樣重要。你要明確實(shí)習(xí)的目的，比如是為了了解某個(gè)行業(yè)的運(yùn)作流程，還是為了提升自己的某項(xiàng)技能。這個(gè)目的就像是菜譜里的主要食材，決定了你接下來(lái)的步驟。
接著就是整理材料了，就像廚師備料一樣。你得把實(shí)習(xí)期間的各種記錄都找出來(lái)，包括觀察到的現(xiàn)象、遇到的問(wèn)題、解決的辦法等等。這些材料最好能分類(lèi)整理好，這樣寫(xiě)的時(shí)候就不會(huì)亂套。比如，你可以把技術(shù)方面的內(nèi)容歸一類(lèi)，管理上的問(wèn)題歸另一類(lèi)，這樣思路會(huì)清晰些。
開(kāi)始動(dòng)筆的時(shí)候，開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)的背景和目的。這部分不用太復(fù)雜，主要是讓讀者明白你為什么要寫(xiě)這篇報(bào)告。然后就該進(jìn)入正題了，這里可以詳細(xì)描述你在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的東西，記得結(jié)合具體事例來(lái)說(shuō)。比如，你在某個(gè)項(xiàng)目中遇到了困難，是怎么克服的，最后結(jié)果怎么樣。這樣的敘述會(huì)讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。
在寫(xiě)的過(guò)程中，可能有時(shí)候會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，這就需要時(shí)不時(shí)回頭看看之前的筆記。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)跑題，這時(shí)候就需要停下來(lái)想想是不是偏離了主題。要是覺(jué)得某些內(nèi)容寫(xiě)得不夠清楚，那就多補(bǔ)充點(diǎn)例子或者數(shù)據(jù)，這樣能讓讀者更容易理解你的觀點(diǎn)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)完之后別急著提交，最好能放一段時(shí)間再看一遍。有時(shí)候剛寫(xiě)完的東西看起來(lái)沒(méi)問(wèn)題，過(guò)幾天再看就能發(fā)現(xiàn)不少地方可以改進(jìn)。檢查的時(shí)候要注意有沒(méi)有錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是不是用對(duì)了，還有格式是否統(tǒng)一。如果有可能的話(huà)，還可以讓同學(xué)幫忙看看，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)注意到的小問(wèn)題。
其實(shí)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告就跟完成一項(xiàng)任務(wù)似的，關(guān)鍵是要條理清楚，內(nèi)容充實(shí)。只要用心去做，肯定能寫(xiě)出一份讓自己滿(mǎn)意的報(bào)告來(lái)。
【第6篇】實(shí)習(xí)報(bào)告前言怎樣寫(xiě)怎么寫(xiě)2850字
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告前言一
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，促使我們成為社會(huì)公認(rèn)的人才。
實(shí)習(xí)又是對(duì)每位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此，在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在____年11月起，有幸參加了為期近三個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告前言二
對(duì)于任何一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，平常學(xué)到的都是書(shū)面上的知識(shí)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)的機(jī)會(huì)，畢業(yè)實(shí)習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實(shí)際的中設(shè)計(jì)生產(chǎn)狀況，也我們?cè)诰蜆I(yè)之前“實(shí)戰(zhàn)預(yù)演”，我們可以從中看到的不僅僅是一個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)運(yùn)作過(guò)程，還有大量實(shí)際設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，以及我們還十分缺乏的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)都包含在每個(gè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)實(shí)習(xí)能夠使我們更好的完善自己。
對(duì)于畢業(yè)實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)，其中一個(gè)主要目的就是通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來(lái)完善我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)，當(dāng)然我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中還會(huì)收集相關(guān)資料、了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀，從而制定畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路與方法，了解相關(guān)的工藝以及工序，這也是我們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中要符合實(shí)際的現(xiàn)成參考文件。認(rèn)真完成好這次實(shí)習(xí)，為完成好畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的準(zhǔn)備，也為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)只有短短的幾天，但無(wú)論是對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)還是今后的工作，都帶來(lái)了很大的幫助。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告前言一
現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)了，實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。因?yàn)閷?shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會(huì)和工作崗位?，F(xiàn)在正在進(jìn)行的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)三年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)在我真正明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，理論的知識(shí)于現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)習(xí)了理論后沒(méi)有應(yīng)用于實(shí)際中，那就等于沒(méi)有學(xué)，再好的理論知識(shí)沒(méi)有應(yīng)用于實(shí)際，只能是紙上談兵，所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)，再辛苦也是值得的?，F(xiàn)在我為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺，我在晉江安踏(福建)鞋業(yè)有限公司總工廠鞋業(yè)運(yùn)營(yíng)中心主要的職務(wù)是稽核專(zhuān)員。那現(xiàn)在我將就對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告前言二
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí)，我是xxxx有限公司的儲(chǔ)備干部，從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告前言
1、讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾，在測(cè)控技術(shù)與儀器周?chē)p繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專(zhuān)業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái)，在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。
2、今年暑假，學(xué)院本來(lái)是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí)，但由于突如其來(lái)的非典型疫癥，使得全盤(pán)計(jì)劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力，最終選擇了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。
3、什么是測(cè)控技術(shù)與儀器？本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作？本專(zhuān)業(yè)前途如何？帶著這些問(wèn)題，我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
4、三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，這里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃，這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。
5、本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回！
6、兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)ミ^(guò)了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！
7、順德是個(gè)美麗的地方，這里的交通路線四通八達(dá)，或許這就是順德為什么一直保持全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧！當(dāng)然還有其體制是否健全原因，社會(huì)保障是否完善原因！這里也是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端，邁向美好而殘酷的未來(lái)，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮！
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)40人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告的前言部分很重要，它就像是一扇門(mén)，吸引人進(jìn)入正文去了解更多的東西。前言不宜太長(zhǎng)，兩三句話(huà)就足夠了。一般來(lái)說(shuō)，前言應(yīng)該包括一些背景信息，告訴讀者為什么要做這個(gè)實(shí)習(xí)，以及這個(gè)實(shí)習(xí)的大致方向是什么。比如，“這次實(shí)習(xí)主要是為了深入了解公司內(nèi)部運(yùn)營(yíng)流程，特別是在市場(chǎng)推廣這一塊兒?！?/p>
接著就是具體描述實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)，還有參與的主要項(xiàng)目。這部分得具體，不然讀者會(huì)不清楚你在說(shuō)什么。例如，“從2025年3月到6月期間，我有幸在某知名互聯(lián)網(wǎng)公司市場(chǎng)部實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)協(xié)助策劃線上營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)?！边@樣的描述就很清晰。
在敘述過(guò)程中，還可以加上一點(diǎn)個(gè)人感受，這會(huì)讓前言顯得更有溫度。比如，“剛?cè)肼毜臅r(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)緊張，畢竟面對(duì)的是一個(gè)全新的環(huán)境，不過(guò)隨著時(shí)間推移，慢慢熟悉了工作節(jié)奏后，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的東西超出了預(yù)期?！?/p>
需要注意的是，前言里的信息必須真實(shí)準(zhǔn)確，不能夸大其詞。要是前言寫(xiě)得太虛浮，后面正文部分又沒(méi)什么實(shí)在內(nèi)容支撐的話(huà)，整個(gè)報(bào)告就會(huì)顯得很空洞。另外，寫(xiě)前言的時(shí)候，語(yǔ)言風(fēng)格最好保持平實(shí)，不要堆砌太多華麗辭藻，否則反而會(huì)讓人覺(jué)得不夠真誠(chéng)。
還有個(gè)小點(diǎn)需要注意，就是前言的語(yǔ)氣要積極向上，哪怕遇到困難也要正面表達(dá)。像這樣寫(xiě)：“盡管過(guò)程中遇到了不少挑戰(zhàn)，但每一次解決難題都讓我成長(zhǎng)了不少?！边@樣的表述既體現(xiàn)了克服困難的決心，也傳遞了一種樂(lè)觀的態(tài)度。
