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2025鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告模板怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-11 08:20:03 查看人數(shù):35

2025鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告模板

【第1篇】2025鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告模板怎么寫2450字

____鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告模板

經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí),我在這方面學(xué)到很多的東西。對(duì)“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解,鉗工的含義:手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前,我的確是對(duì)鉗工沒(méi)有一個(gè)定性的概念,只知是指那個(gè)方面,可是就是說(shuō)不清楚,到現(xiàn)在總算是弄明白了。

一、實(shí)習(xí)目的

1.了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用;2.了解劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用;3.了解刮研的方法和應(yīng)用;4.了解鉆床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途;5.了解擴(kuò)孔、鉸孔和锪孔的方法;6.了解機(jī)械部件裝配的基本知識(shí);7.了解鉗工生產(chǎn)的安全技術(shù)及簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)分析。

二、基本操作技能

1.掌握鉗工基本技能;2.掌握鉗工常用工具、量具的使用方法;3.能獨(dú)立完成鉗工作業(yè)件;4.具有獨(dú)立拆裝簡(jiǎn)單部件的技能;5.具有獨(dú)立在鉆床上裝夾、鉆孔加工操作的技能。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié)果

鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。車工不是由數(shù)控來(lái)完成的,它要求較高的手工操作能力。鉗工之前,我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同學(xué)向我稟明過(guò)鉗工的苦。并且很多人都將崩鋸條看做笑話。所以我就打算要穩(wěn)中取勝。

尤其還強(qiáng)調(diào)了不許回去用銑床!和漫長(zhǎng)的分組(因?yàn)槲野嗌賰蓚€(gè)人,所以師傅就多加了20%的時(shí)間)之后,我們干活了!首先是把一塊鐵鋸開(kāi)!雖然經(jīng)過(guò)了師傅的指導(dǎo),我還是第一個(gè)崩鋸條的人!并且是同組的男生已經(jīng)開(kāi)好了口的情況下。郁悶啊!不過(guò)沒(méi)關(guān)系。老師沒(méi)說(shuō)我什么!感謝上帝??赡苁俏液屯M的男生都太不敬業(yè)了,有好幾個(gè)組都鋸開(kāi)了我們還有小半。不過(guò)在我的加油助威下,同組的男生還是在非倒數(shù)第一的情況下把鐵鋸開(kāi)了。挺好。之后是劃線和鉆孔。都沒(méi)什么。因?yàn)槔蠋熀蜋C(jī)器干的比較多。道沒(méi)什么特別的感覺(jué)。不適應(yīng)的是我們和對(duì)面的同學(xué)之中隔了一條鐵絲網(wǎng),導(dǎo)致大家都互相詢問(wèn)是什么時(shí)候進(jìn)去的。這個(gè)問(wèn)題就比較嚴(yán)重了。幸好在大家互相交流犯罪經(jīng)驗(yàn)之前,老師就把這些人打散了。

有點(diǎn)累的是把面挫平。本來(lái)看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少,但聽(tīng)可愛(ài)的et(長(zhǎng)的像但人很好)老師說(shuō)想挫平學(xué)徒工需要三年的時(shí)間,我們的心里也就平和了些。上午就在劃線和扯皮中這么過(guò)去,仿佛也沒(méi)什么。下午一來(lái),我們就被告知要自己沿著上午劃的線把可愛(ài)的鐵鋸開(kāi)!眾女子均大驚。在看老師沒(méi)有開(kāi)玩笑的意思之后,我們也只有認(rèn)命的回去拉大鋸扯大鋸了!這時(shí),我才知道人的潛力是無(wú)窮的:因?yàn)槲遥∫粋€(gè)弱女子,居然是本班第一個(gè)把鐵塊鋸下來(lái)的!上天?。‘?dāng)我看到我完成的這世界第9大奇跡的時(shí)候,真是對(duì)自己崇拜的五體投地?。〔贿^(guò)我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤:留的加工余量過(guò)于大了!

所以就會(huì)挫的時(shí)間過(guò)于長(zhǎng)。而挫是一種多么可怕的工作啊!我利用了剩下的1天時(shí)間,挫掉了2毫米鋼!也許你會(huì)認(rèn)為這沒(méi)什么,對(duì)啊!是沒(méi)什么,就是挫嗎!可是你想想,前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動(dòng),削不好就怪車刀,削的好就夸自己,都不知道鐵是硬的了。而今天,報(bào)應(yīng)來(lái)了。讓你幼小的心中時(shí)刻記住鐵是硬的這一事實(shí),你受得了嗎!更可惡的事身邊的死男生們沒(méi)一個(gè)幫忙的!作壁上觀不說(shuō)還落井下石!讓一介弱女子干如此繁重的工作簡(jiǎn)直是沒(méi)有天理!心中郁悶堆積如山!不可派遣!不過(guò)還好,我還是在收活的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上交了,并且得到了本組第二的分?jǐn)?shù),也算是聊以自尉了(這是后話,暫且不表)。從第三天之后就是幸福時(shí)光了。

原因有二:1是我們就要坐著,干裝配了,不怎么廢體力。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦,開(kāi)心!上午是劃線。在一個(gè)50~70斤的大鐵塊上劃須加工的線。體力和腦力的雙重鍛煉。下午裝配。我最幸福的時(shí)間。因?yàn)槲也粌H是第一個(gè)裝完的,還指導(dǎo)了,不,幫助了其他的同學(xué)。感覺(jué)幸福,也體會(huì)到了工人階級(jí)的智慧!最后一天,我們把之前車工做的小零件經(jīng)過(guò)打孔,組裝,變成一個(gè)真正的桌虎鉗。雖然一天的活只是我們?nèi)齻€(gè)人干的。但我想成就感也只屬于我們?nèi)齻€(gè)。雖然在鉗工受了不少苦,但要走的時(shí)候,還真舍不得。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

我不光真正意義上的把這個(gè)“鉗工”二字的含義弄清外,還學(xué)到很多這方面的技術(shù),就說(shuō)這次鉗工實(shí)習(xí)的內(nèi)容是做一個(gè)六角螺母,真可謂是不要以為看似它很簡(jiǎn)單,可是當(dāng)你真正意義上去做時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時(shí),還喜氣洋洋的,不就是叫鋸一小段螺母大的料出來(lái)嗎?哎,這個(gè)簡(jiǎn)單,我一拿到就想開(kāi)始鋸割了,這時(shí)被老師叫住了,聽(tīng)完指導(dǎo)老師的細(xì)心講授后,方知是它并不是一個(gè)的“鋸割”,它是必須按一定的規(guī)格做的。如果一旦尺寸沒(méi)有選對(duì),這將會(huì)費(fèi)很多的工時(shí)的,我們所要鋸割的是一個(gè)直徑為25mm長(zhǎng)為12mm的鋼質(zhì)物料。

我也說(shuō)不上自己花了好多的工時(shí),好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來(lái),總是害怕出了差錯(cuò)。確定好后就的開(kāi)始鋸割了,到現(xiàn)在我才真正意義上的體會(huì)了,什么才叫著“只要功夫深,鐵棒磨成銹花針”的道理,我總覺(jué)得,我還不斷的為之“賣命”的鋸,可是總感覺(jué)它鋸不掉,可以這么說(shuō),我也不知又花了好多的工時(shí),好不容易才把它鋸割下來(lái),這次一看自己的那手,起了好大個(gè)水泡,當(dāng)時(shí)還不覺(jué)得它有好痛,到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)72人覺(jué)得有用

在進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí)的時(shí)候,報(bào)告的撰寫是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。報(bào)告不僅反映了個(gè)人的工作態(tài)度,還體現(xiàn)了專業(yè)技能水平。首先得明確報(bào)告的基本格式,一般包括標(biāo)題、摘要、正文和附錄這幾個(gè)部分。標(biāo)題要簡(jiǎn)明扼要,能夠概括主要內(nèi)容,摘要?jiǎng)t是對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的一個(gè)簡(jiǎn)短概述,字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多。

正文部分是報(bào)告的核心,這部分需要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。比如,實(shí)習(xí)期間參與了哪些項(xiàng)目,使用了哪些工具和技術(shù)。對(duì)于每一個(gè)項(xiàng)目,最好能列出具體的操作步驟,這樣能讓讀者清楚地了解你是如何完成任務(wù)的。同時(shí),也可以加入一些自己的思考,比如在操作過(guò)程中遇到了什么困難,是如何解決的,這些都能體現(xiàn)出你的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。

在撰寫過(guò)程中,要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。有些時(shí)候,由于時(shí)間緊迫或是疏忽大意,可能會(huì)寫出一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑挕@?,在描述某個(gè)零件尺寸時(shí),可能只寫了大概的數(shù)值,而沒(méi)有精確到小數(shù)點(diǎn)后幾位。這類情況雖然不會(huì)影響整體理解,但在專業(yè)的環(huán)境中,細(xì)節(jié)往往決定成敗。因此,在檢查報(bào)告時(shí),務(wù)必仔細(xì)核對(duì)所有的數(shù)據(jù)和描述,確保它們符合實(shí)際情況。

書寫注意事項(xiàng):

附錄部分也很關(guān)鍵。這里可以放置一些輔助性的材料,如圖表、照片或者是參考文獻(xiàn)。圖表可以幫助清晰地展示數(shù)據(jù)變化趨勢(shì),而照片則可以直觀地反映實(shí)際工作場(chǎng)景。至于參考文獻(xiàn),則是對(duì)報(bào)告中引用到的相關(guān)資料的一個(gè)補(bǔ)充說(shuō)明。如果忽略這部分內(nèi)容,可能會(huì)給人一種不夠全面的感覺(jué)。

在整個(gè)撰寫過(guò)程中,保持耐心和細(xì)致的態(tài)度是非常重要的。有時(shí)候,一個(gè)小小的遺漏就可能導(dǎo)致誤解。比如,忘記標(biāo)注單位,或者是在表格中混用了不同的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。這些問(wèn)題看似微不足道,但實(shí)際上會(huì)影響到報(bào)告的質(zhì)量。所以,在提交報(bào)告前,多花一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)查一遍,確保沒(méi)有任何疏漏。

小編友情提醒:

記得將報(bào)告打印出來(lái)后仔細(xì)閱讀一遍。有時(shí)候,屏幕上看起來(lái)沒(méi)問(wèn)題的文字,在紙上卻可能暴露出一些拼寫錯(cuò)誤或是格式上的小問(wèn)題。通過(guò)這樣的方式,可以進(jìn)一步提高報(bào)告的整體質(zhì)量。

【第2篇】鉗工實(shí)習(xí)自我鑒定報(bào)告怎么寫1000字

____年x月x日至x日,按照學(xué)校的安排,我們來(lái)到xx市xx工廠實(shí)習(xí)。這是我第一次踏上工作崗位與社會(huì)接軌,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí),我在這方面學(xué)到很多的東西。

對(duì)“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解,鉗工的含義:手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前,我的確是對(duì)鉗工沒(méi)有一個(gè)定性的概念,只知是指那個(gè)方面,可是就是說(shuō)不清楚,到現(xiàn)在總算是弄明白了。還有就是,我不光真正意義上的把這個(gè)“鉗工”二字的含義弄清外,還學(xué)到很多這方面的技術(shù),就說(shuō)這次鉗工實(shí)習(xí)的內(nèi)容是做一個(gè)六角螺母,真可謂是不要以為看似它很簡(jiǎn)單,可是當(dāng)你真正意義上去做時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。

在剛鄰了做工物料時(shí),還喜氣洋洋的,不就是叫鋸一小段螺母大的料出來(lái)嗎?哎,這個(gè)簡(jiǎn)單,我一拿到就想開(kāi)始鋸割了,這時(shí)被老師叫住了,聽(tīng)完指導(dǎo)老師的細(xì)心講授后,方知是它并不是一個(gè)的“鋸割”,它是必須按一定的規(guī)格做的。如果一旦尺寸沒(méi)有選對(duì),這將會(huì)費(fèi)很多的工時(shí)的,我們所要鋸割的是一個(gè)直徑為25mm長(zhǎng)為12mm的鋼質(zhì)物料。

我也說(shuō)不上自己花了好多的工時(shí),好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來(lái),總是害怕出了差錯(cuò)。確定好后就的開(kāi)始鋸割了,到現(xiàn)在我才真正意義上的體會(huì)了,什么才叫著“只要功夫深,鐵棒磨成銹花針”的道理,我總覺(jué)得,我還不斷的為之“賣命”的鋸,可是總感覺(jué)它鋸不掉,可以這么說(shuō),我也不知又花了好多的工時(shí),好不容易才把它鋸割下來(lái),這次一看自己的那手,起了好大個(gè)水泡,當(dāng)時(shí)還不覺(jué)得它有好痛,到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心。

短短的幾天實(shí)習(xí)時(shí)間很快就結(jié)束了,雖然這期間很辛苦很累,但是有很多感觸,我們的辛苦和工人的辛苦相比,簡(jiǎn)直太微小了。

除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識(shí)。通過(guò)進(jìn)廠參觀實(shí)習(xí)和與工人師傅交流,知道各個(gè)工藝的加工方法,生產(chǎn)目的,生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

在這期間我分析了幾道簡(jiǎn)單典型零件的加工工藝,對(duì)機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)在有機(jī)廠的實(shí)習(xí),我們初步了解了一般化工廠的主要設(shè)備及流程,了解了由鉗工的工作過(guò)程。我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無(wú)法從課堂上和老師那兒能夠得到的,什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好,如果要是你的實(shí)踐能力差了,這都將是無(wú)濟(jì)于事的。我相信自己經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí),將會(huì)在很大意義上為自己接下來(lái)的“車工”和“焊工”實(shí)習(xí)做下堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)39人覺(jué)得有用

鉗工實(shí)習(xí)自我鑒定報(bào)告怎么寫

做一份鉗工實(shí)習(xí)的自我鑒定報(bào)告,這事說(shuō)起來(lái)不算難也不算特別簡(jiǎn)單。開(kāi)頭部分得先把你的實(shí)習(xí)單位、崗位、實(shí)習(xí)時(shí)間寫清楚,這就像給報(bào)告貼個(gè)標(biāo)簽,讓人一眼明白你是誰(shuí)、在哪干的。不過(guò)有些人可能會(huì)在這地方犯點(diǎn)小糊涂,比如把單位名稱寫錯(cuò)了,或者把日期搞混了,這就不太好。接著就是描述你在實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容,這部分最好能結(jié)合實(shí)際例子來(lái)說(shuō),比如說(shuō)你參與了某項(xiàng)具體的加工任務(wù),用了哪些工具,遇到了什么問(wèn)題,又是怎么解決的。記得要具體到細(xì)節(jié),不然就顯得空洞。

在寫工作表現(xiàn)的時(shí)候,態(tài)度很重要。你要表現(xiàn)出積極主動(dòng)的態(tài)度,哪怕有時(shí)候事情挺繁瑣的,也得體現(xiàn)出你愿意去嘗試、去學(xué)習(xí)的精神。比如,有些時(shí)候你可能需要反復(fù)調(diào)整某個(gè)零件的位置,這事兒聽(tīng)著就煩,但要是你能堅(jiān)持下來(lái),認(rèn)真完成,這就是一種值得肯定的態(tài)度。當(dāng)然,有時(shí)候人難免會(huì)有點(diǎn)情緒波動(dòng),尤其是面對(duì)一些棘手的問(wèn)題時(shí),可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)挫敗,但千萬(wàn)不能把這些負(fù)面情緒帶到工作中去,該做的還是要做好。

接下來(lái)就是總結(jié)自己的收獲了。你可以從技術(shù)層面說(shuō)起,比如掌握了哪些技能,提高了哪些方面的操作能力。也可以從個(gè)人素質(zhì)的角度講,比如學(xué)會(huì)了如何與同事溝通協(xié)作,或者培養(yǎng)出了更強(qiáng)的責(zé)任心。不過(guò)這里頭容易出現(xiàn)的問(wèn)題是,有些人喜歡用一些大而化之的詞來(lái)形容自己的進(jìn)步,比如說(shuō)“全面提升”之類的話,其實(shí)不如具體點(diǎn)好。比如你可以提到學(xué)會(huì)了如何使用某種先進(jìn)的測(cè)量?jī)x器,這樣更有說(shuō)服力。

書寫注意事項(xiàng):

別忘了提一下自己存在的不足之處。每個(gè)人都有短板,承認(rèn)這一點(diǎn)并不丟臉。比如,你可能發(fā)現(xiàn)自己在處理突發(fā)狀況時(shí)反應(yīng)不夠快,或者對(duì)某些專業(yè)理論知識(shí)掌握得還不夠扎實(shí)。關(guān)鍵是要明確下一步的努力方向,比如打算通過(guò)參加培訓(xùn)或者自學(xué)來(lái)彌補(bǔ)這些不足。這樣寫出來(lái)既真實(shí)又有誠(chéng)意,不會(huì)給人留下敷衍的印象。

最后的部分,可以展望一下未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。你可以談?wù)勛约合Mㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)積累的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的工作打下什么樣的基礎(chǔ),或者是希望能夠在哪個(gè)領(lǐng)域深入發(fā)展。不過(guò)要注意,這一步不要寫得太虛,還是得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō),否則聽(tīng)起來(lái)就會(huì)顯得不太靠譜??偠灾瑢戇@類報(bào)告的時(shí)候,既要實(shí)事求是,又要充滿信心,這樣才能讓別人看到你的誠(chéng)意和潛力。

【第3篇】關(guān)于鉗工的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1850字

導(dǎo)語(yǔ):實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。下面是由小編整理的關(guān)于鉗工的實(shí)習(xí)報(bào)告范文。歡迎閱讀!

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告

在學(xué)校校車間進(jìn)行了為期10天的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程。

在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺(jué)得過(guò)得去,可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm,讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下,通過(guò)這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)??此坪?jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)單了。

實(shí)習(xí)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品,銑工和車工的實(shí)習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識(shí);最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,車工的危險(xiǎn)性最高,在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車床的要領(lǐng),所有工種中,鉗工是最費(fèi)體力的,通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母。幾天下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。我對(duì)自己的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分,實(shí)習(xí)部分和感想部分。

實(shí)習(xí)部分:

1.通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

5.在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

6.工廠師傅對(duì)我們做的工件打分,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。

7.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!

感想部分:

1.金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說(shuō)我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有什么用,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí),但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了,它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí),而是一種能力,創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。

2.勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過(guò)這周的金工實(shí)習(xí),在這方面我也深有體會(huì)。

1〉、勞動(dòng)是最光榮的,只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣。

2〉、堅(jiān)持不懈,仔細(xì)耐心。

3〉、認(rèn)真負(fù)責(zé),注意安全。

4〉、只要付出就會(huì)有收獲。

3.實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善。

此時(shí),我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí),它充實(shí)了我們的知識(shí),使我們更加體會(huì)到這樣一句話:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行?!睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通10天的金工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè),這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好,只有親身實(shí)踐才知其奧妙,才會(huì)做出理想的產(chǎn)品,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí),還會(huì)去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力,以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)87人覺(jué)得有用

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫其實(shí)挺講究技巧的,尤其是當(dāng)你想把自己的實(shí)踐經(jīng)歷和學(xué)到的東西表達(dá)清楚的時(shí)候。開(kāi)頭得先把實(shí)習(xí)的基本情況交代一下,像是時(shí)間地點(diǎn),還有參與的人,這樣能讓看報(bào)告的人明白背景。接著就是說(shuō)說(shuō)自己具體做了哪些工作,這部分很重要,最好能列出幾項(xiàng)主要任務(wù),比如加工零件,裝配設(shè)備之類的。

在描述具體工作的時(shí)候,要注意多用專業(yè)術(shù)語(yǔ),這不僅能體現(xiàn)你的專業(yè)水平,還能讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。比如,如果你做了零件加工,就可以提到使用了什么機(jī)床,采取了什么樣的工藝流程,這些都是很關(guān)鍵的信息。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記前面提到過(guò)的內(nèi)容,比如說(shuō)到后來(lái)又重新提到了使用的機(jī)床型號(hào),這就有點(diǎn)重復(fù)啰嗦了。

書寫注意事項(xiàng):

寫到自己的收獲和體會(huì)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際例子來(lái)說(shuō),這樣更有說(shuō)服力。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí),學(xué)會(huì)了如何正確使用一些工具,像銼刀、鉆床之類的,這些都能幫助提高工作效率。但有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘庇诒磉_(dá)想法,結(jié)果寫出來(lái)的句子就顯得有些混亂,像“實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多,特別是對(duì)于設(shè)備的操作,這對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助?!边@樣的句子,雖然勉強(qiáng)通順,但讀起來(lái)總覺(jué)得缺少點(diǎn)條理。

還有一點(diǎn)需要注意,就是數(shù)據(jù)和事實(shí)的引用。如果實(shí)習(xí)過(guò)程中有測(cè)量的數(shù)據(jù),或者是完成的任務(wù)量,最好都記錄下來(lái),這樣能增加報(bào)告的真實(shí)性。當(dāng)然,有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)無(wú)意間加入一些不太相關(guān)的內(nèi)容,像是“除了正常的工作之外,我還參與了一些后勤保障工作,雖然不是直接的技術(shù)活,但也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?!边@段話就稍微偏離了主題,顯得有點(diǎn)多余。

小編友情提醒:

別忘了檢查一下格式,確保字體大小、頁(yè)邊距這些都符合要求。有時(shí)候忙起來(lái)可能會(huì)忽略這些細(xì)節(jié),結(jié)果交上去才發(fā)現(xiàn)格式不對(duì)勁,這就有點(diǎn)尷尬了。

【第4篇】金工實(shí)習(xí)報(bào)告論文之鉗工怎么寫3150字

時(shí)光匆匆,歲月流梭!

轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!

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我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于金工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我金工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片??吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,等待了將近一年的金工實(shí)習(xí)就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬(wàn)分呢?

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兩個(gè)星期,短短兩個(gè)星期,對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō),特別作為中國(guó)石油工業(yè)大市的大學(xué)學(xué)子是多少的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。 shixiben.com

我暗暗下定決心:我會(huì)做得最好的!

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金工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在金工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

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金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,特別是處于石油工業(yè)大市的大學(xué)的機(jī)電學(xué)院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有意義的必修課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

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這次我們金工實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工。

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通過(guò)碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什

2 3 4 5 下一頁(yè) 么有人說(shuō)“當(dāng)鉗工是最累的!” 實(shí)習(xí)報(bào)告

鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。

實(shí)習(xí)報(bào)告

鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等。 shixiben.com

鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。 shixiben.com

其中鉗工的實(shí)習(xí)安全技術(shù)為:

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1、 鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全。

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2、 使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。 shixiben.com

3、 臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。 sxbaogao.hk.cn

4、 使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上

1 3 4 5 下一頁(yè) 進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。

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5、 毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。

實(shí)習(xí)報(bào)告

6、 鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。 實(shí)習(xí)報(bào)告

7、 使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。 實(shí)習(xí)報(bào)告

以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí)。 sxbaogao.hk.cn

這次金工實(shí)習(xí)我共做了五個(gè)零件。

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第一天,來(lái)到車間,老師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母。 sxbaogao.hk.cn

聽(tīng)完老師的要求,也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣,我們便開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,還好聽(tīng)了老師說(shuō)的注意事項(xiàng),我按老師所說(shuō)的,稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來(lái)回拖啊拖,沒(méi)什么大不了的,小事一樁。但是事實(shí)在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來(lái)回拖啊拖啊,如果是這樣做的話,無(wú)論一個(gè)人多少?gòu)?qiáng)壯,都會(huì)累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動(dòng),右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角,約10度~15度,起鋸過(guò)大鋸齒易崩碎,起鋸角過(guò)小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。

實(shí)習(xí)報(bào)告

同時(shí),鋸削時(shí)右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),不可擺動(dòng),前推時(shí)加壓均勻,返回時(shí)

1 2 4 5 下一頁(yè) 鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。

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開(kāi)始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦?、推啊,完全是死力的鋸削,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說(shuō),第二天吃飯都成問(wèn)題,右手像裂開(kāi)了一樣,真是慘啊,還好我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了。

實(shí)習(xí)報(bào)告

鋸?fù)炅?,還得銼削,銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。

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首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。

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接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛(ài)的螺母。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們?nèi)靵?lái)奮斗的結(jié)果。

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說(shuō)起來(lái)一件、一件的零件的完成都那么的簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái),我們才會(huì)真真正正地體會(huì)到

1 2 3 5 下一頁(yè) 作為一名鉗工的苦和累,也體會(huì)到為什么有人把鉗工說(shuō)成“鉗工是地獄!”,但是我們也才會(huì)切身地體會(huì)到作為一名鉗工的喜和樂(lè)。真真正正地體會(huì)到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛(ài)的螺母。

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兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多: 實(shí)習(xí)報(bào)告

1、 我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。

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2、 了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 實(shí)習(xí)報(bào)告

3、 金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。 實(shí)習(xí)報(bào)告

4、 我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng),可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來(lái),盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。 shixiben.com

5、 在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果——精美的螺母、螺釘?shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

實(shí)習(xí)報(bào)告

金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

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寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺(jué)得有用

金工實(shí)習(xí)報(bào)告論文之鉗工怎么寫

做金工實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,很多人會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)什么頭緒,尤其是關(guān)于鉗工這塊。其實(shí),關(guān)鍵在于先把事情理清楚,弄明白自己到底做了什么,然后一個(gè)勁兒地往里填東西就行。首先得說(shuō)說(shuō)自己的任務(wù)是什么,比如說(shuō)我這次的任務(wù)就是做一個(gè)簡(jiǎn)單的零件,這一步很重要,因?yàn)橐沁B任務(wù)都不清楚,后面的工作就很難展開(kāi)。

接著就是動(dòng)手干活的過(guò)程了,這部分要寫得詳細(xì)一點(diǎn)。比如一開(kāi)始拿到材料,那塊鐵疙瘩看起來(lái)挺結(jié)實(shí)的,不過(guò)鋸起來(lái)還挺費(fèi)勁的,手都磨紅了。鋸?fù)曛筮€要銼,這銼刀來(lái)回一拉一推的,感覺(jué)還挺有意思的。銼完之后量尺寸,得保證尺寸符合標(biāo)準(zhǔn),要是尺寸不對(duì)的話,整個(gè)零件可能就廢了。這一步特別需要注意,別以為差不多就行,差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可能導(dǎo)致后續(xù)組裝出問(wèn)題。

還有就是安全方面的注意事項(xiàng),鉗工這活兒雖然不算太危險(xiǎn),但也得小心點(diǎn)。戴手套是必須的,不然手上容易劃傷,而且拿工具的時(shí)候也要穩(wěn)當(dāng)點(diǎn),別讓工具脫手砸到腳。還有就是工作臺(tái)上的東西別亂放,工具歸位,這樣既方便自己找,也不會(huì)絆倒別人。

寫報(bào)告的時(shí)候,最好能附上一些圖示,這樣能讓讀者更直觀地了解你的工作流程。圖示不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單明了就行,比如畫個(gè)示意圖標(biāo)出主要步驟,或者拍幾張照片展示下成品的樣子。不過(guò)有些人可能覺(jué)得拍照麻煩,覺(jué)得反正寫了文字說(shuō)明就夠了,但實(shí)際上圖文結(jié)合會(huì)讓報(bào)告更有說(shuō)服力。

有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)自己寫漏了一些細(xì)節(jié),比如忘了提某個(gè)重要的測(cè)量環(huán)節(jié),或者是忘記描述某個(gè)工具的具體使用方法。這時(shí)候就需要回過(guò)頭去補(bǔ)充一下,別怕麻煩,畢竟報(bào)告,就是要全面點(diǎn)才好。不過(guò)也有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,把某些數(shù)字寫錯(cuò)了,這種情況其實(shí)很常見(jiàn),只要及時(shí)改正就好,別太糾結(jié)。

【第5篇】鉗工金工實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫750字

鉗工是手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切割加工的方法。鉗工操作主要是在木制鉗工臺(tái)和虎鉗上進(jìn)行。今天進(jìn)行的實(shí)習(xí)是用各種鉗工工具制作m12螺母,其中的主要操作步驟如下:

1)選取一小段直徑為25毫米的低碳鐵,然后用銼刀把它的一個(gè)底面銼平,然后用劃規(guī)量取10厘米長(zhǎng)度,并做好標(biāo)記。

2)用可調(diào)式鋸弓鋸割剛才做好標(biāo)記的10厘米長(zhǎng)的低碳鐵鐵,然后用銼刀把鋸出來(lái)的底面也銼平。

3)用量規(guī)定出m12螺母的圓心,劃出一個(gè)直徑為21.9毫米的六邊形。

4)用銼刀把六邊形銼成形。

5)用鉆床鉆孔和擴(kuò)大,然后進(jìn)行螺紋加工,最后圓角,完成工件。

日期:5月31日工種:車工任務(wù):熟悉車床的操作和制作一個(gè)小工件

車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來(lái)改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需的零件的一種切割加工方法。今天進(jìn)行的實(shí)習(xí)是對(duì)臥式車床的操作練習(xí):停車練習(xí);低速開(kāi)車練習(xí);熟悉主軸的旋轉(zhuǎn)速度和方向的控制;熟悉刀鋸的移動(dòng)的方向的操縱等等。最好,制作一個(gè)軸類零件:小圓柱直徑為7毫米,長(zhǎng)度為10毫米;大圓柱直徑為9毫米,長(zhǎng)度為15毫米。

日期:6月1日工種:銑工任務(wù):制作一個(gè)長(zhǎng)方體

今天進(jìn)行的是實(shí)習(xí)熟悉立式銑床的各個(gè)部分的操作控制,并且制作一個(gè)端面長(zhǎng)17毫米,寬16毫米的長(zhǎng)方體。制作步驟如下:

1)選擇直徑為25毫米的低碳鐵。

2)用平口鉗安裝工件。

3)銑削出合適的表面,并進(jìn)行量度,以達(dá)到精度要求。

4)進(jìn)行工件的表面加工,如磨平面與面交界處的鐵刺。

5)理論報(bào)告考察。

日期:6月2日工種:加工中心任務(wù):用電腦設(shè)計(jì)工件模型

今天進(jìn)行的實(shí)習(xí)是運(yùn)用mill9來(lái)制作工件的模型并且進(jìn)行工件模擬成型。首先,自學(xué)教程,按照教程的要求熟悉該制作軟件的操作和各項(xiàng)指令。然后,按照教程的要求制作兩個(gè)工件,并且進(jìn)行工件的成型模擬。

鉗工金工實(shí)習(xí)報(bào)告

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)93人覺(jué)得有用

在開(kāi)始寫鉗工金工實(shí)習(xí)報(bào)告前,得先搞清楚是干嘛的。它不是那種單純記錄流水賬的東西,而是要把學(xué)到的知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐結(jié)合起來(lái),寫出來(lái)得讓人看出你確實(shí)學(xué)到了點(diǎn)真本事。比如,實(shí)習(xí)過(guò)程中用到的工具、設(shè)備,還有具體的操作步驟,這些都要寫清楚,但光寫這些還不夠,還得有自己的分析。

寫報(bào)告的時(shí)候,開(kāi)頭部分最好先說(shuō)一下實(shí)習(xí)的目的和背景,這很重要。像這次實(shí)習(xí)是為了掌握鉗工的基本技能,那就要明確說(shuō)出來(lái),不然別人看了半天還不知道你在說(shuō)什么。接下來(lái)就是描述具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容了,這部分要盡量詳細(xì),比如使用的工具型號(hào)、加工零件的規(guī)格尺寸之類的信息都得記下來(lái),不然回頭找資料查起來(lái)麻煩。

說(shuō)到工具,鉗工常用的就有銼刀、鋸子、鉆床什么的,每種工具都有自己的用途。記得那天用銼刀修整零件邊緣的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)掌握好力度,結(jié)果把工件弄歪了,后來(lái)又得重新調(diào)整,費(fèi)了不少時(shí)間。其實(shí)這類細(xì)節(jié)也是報(bào)告里可以提到的內(nèi)容,能反映出你在實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

金工那邊就更復(fù)雜些,涉及的材料種類也多,像是鋼材、鋁合金之類的,每種材料的加工特性都不一樣。拿鋁合金來(lái)說(shuō),它的導(dǎo)熱性很好,所以在銑削的時(shí)候冷卻液的用量就得控制好,不然容易變形。當(dāng)時(shí)師傅提醒過(guò)好多次,可我還是差點(diǎn)忽略了這一點(diǎn),導(dǎo)致加工出來(lái)的成品精度差了些。

除了技術(shù)上的內(nèi)容,安全事項(xiàng)也不能忽視。實(shí)習(xí)期間大家都得戴防護(hù)眼鏡,操作機(jī)床時(shí)手要離得遠(yuǎn)一點(diǎn),這些都是基本的要求。要是有人違反規(guī)定,比如穿寬松的衣服靠近旋轉(zhuǎn)設(shè)備,那后果可能很嚴(yán)重。所以這部分也要在報(bào)告里強(qiáng)調(diào)一下,讓大家都能重視起來(lái)。

最后就是總結(jié)部分了,這里可以談?wù)勛约旱氖斋@,也可以指出不足之處。比如通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在測(cè)量精度方面還有欠缺,以后得多加練習(xí)。另外,團(tuán)隊(duì)合作也很關(guān)鍵,有時(shí)候一個(gè)人搞不定的事情,大家齊心協(xié)力就能解決。當(dāng)然,寫報(bào)告的時(shí)候不要忘了附上一些圖表或者照片,這樣能讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。

寫報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,需要耐心和責(zé)任心。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)漏掉了某些重要環(huán)節(jié),這時(shí)候就需要回過(guò)頭去補(bǔ)充完整。而且要注意格式規(guī)范,字體大小、行距這些小地方也不能馬虎,畢竟給人的第一印象很重要。

【第6篇】鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告的怎么寫3000字

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告的范本一

實(shí)習(xí)時(shí)間:年12月22日——年1月4日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):唐山學(xué)院東校區(qū)實(shí)習(xí)工廠

實(shí)習(xí)內(nèi)容:本次實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段:鉗工實(shí)習(xí)階段(在第十七周進(jìn)行)、車工實(shí)習(xí)階段(在第十八周進(jìn)行),鉗工、車工實(shí)習(xí)報(bào)告。

每個(gè)學(xué)期我都盼望著實(shí)習(xí)的到來(lái),因?yàn)榻K于可以從基本上屬于純理論的東西中解脫出來(lái),去認(rèn)識(shí)、了解、接觸、掌握一下實(shí)際的東西,能感覺(jué)到一些真實(shí)的東西,本學(xué)期末的鉗工實(shí)習(xí)和車工實(shí)習(xí),雖然和我們所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大,可這個(gè)實(shí)習(xí)特別值得,不但擴(kuò)大了我們的知識(shí)面,還認(rèn)識(shí)與掌握了許多新的事物,下面我就說(shuō)一下我們的實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)第一周是鉗工實(shí)習(xí),下午實(shí)習(xí),中午之前去,晚上回來(lái)。當(dāng)時(shí)剛下過(guò)雪,路滑,騎自行車將近一個(gè)小時(shí)的路程。當(dāng)我們走向那培訓(xùn)中心后,說(shuō)實(shí)話,那地方太簡(jiǎn)陋了,給我留下印象挺深的是老師嚴(yán)肅的面孔、精高的要求。教室里挺冷的,老師一天沒(méi)休息,吃飯都匆匆忙忙的,和我們一起挨凍,老師歲數(shù)大了,挺辛苦的。首先是安全問(wèn)題,要嚴(yán)格按照操作規(guī)程要求,安全第一。我們實(shí)習(xí)要求最后作出一個(gè)2.5*2.5*2.5cm的正方體鐵塊。老師教完我們認(rèn)識(shí)工具、使用方法和基本操作后,主要就是自己動(dòng)手了。工作臺(tái)、鋼鋸、大、中、小磋、毛刷、直鋼尺、游標(biāo)尺等所需工具地一天下午先選材開(kāi)始加工,沒(méi)加工完,然后第二天下午去了才把零件粗加工完了,實(shí)習(xí)報(bào)告《鉗工、車工實(shí)習(xí)報(bào)告》??傻谌齑蚰r(shí)加工小于了要求的尺寸,不合規(guī)格,只好從頭再來(lái),還好最后期限之前做完交上去了。在加工時(shí)候累了我就去休息會(huì)兒去,看看老師講臺(tái)上放的相關(guān)書籍,沒(méi)有精讀但也學(xué)到不少東西。加工的時(shí)候同學(xué)們相互交流、探討、既增進(jìn)了同學(xué)們之間的情誼,又學(xué)到了新的知識(shí),可謂一舉兩得。

用鋼鋸加工鐵塊是一個(gè)很無(wú)奈但必須不斷重復(fù)的過(guò)程,而且僅一塊材料就至少需要鋸掉六個(gè)面,有時(shí)從十二點(diǎn)開(kāi)始一直連續(xù)鋸到五六點(diǎn),手都鋸酸了。但每加工完一面,心里就有一點(diǎn)成就感,就離成功更進(jìn)一步。這次實(shí)習(xí)雖然不是我干過(guò)得比較苦的活兒,但我相信它同樣的.磨練了我的意志,同樣的讓我享受了其過(guò)程,并且體會(huì)到了成功與喜悅。磨光面比鋸更加難耐,因?yàn)樗粌H要鋸,而且大、中、小磋全都得用上!直尺找平面,加工要求很精細(xì)。每磨好一面心里同樣的多一份高興。

實(shí)習(xí)期間,滿手都是油,有時(shí)弄到衣服上,鐵屑與塵土橫飛,衣服與油污同色。吸的鼻孔里都有鐵屑,工作條件比較艱苦,相當(dāng)乏味,但其中真的有快樂(lè)。這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了等待與忍耐,磨練了自己的意志,知道了要想成功就必須一步步走,腳踏實(shí)地,不怕失敗,還要精益求精,總之,這次實(shí)習(xí)獲益匪淺。最后有一點(diǎn)遺憾的事,我想把自己一周的勞動(dòng)成果帶走留個(gè)紀(jì)念,可是上交了就沒(méi)再發(fā)下來(lái),挺可惜的。

第二個(gè)星期是車工實(shí)習(xí),這次我們班的改在上午去,到了之后還沒(méi)進(jìn)車間縣碰見(jiàn)車工實(shí)習(xí)帶我們的老師了。第一感覺(jué)就特別親切,因?yàn)椴皇悄巧泶┪餮b打領(lǐng)帶讓人敬而遠(yuǎn)之的老師,就是感覺(jué)老師和學(xué)生的距離很親切很近。和上個(gè)老師一樣他首先強(qiáng)調(diào)的也是安全問(wèn)題,給我們講的操作時(shí)需要注意的問(wèn)題,例如要身穿工作服、戴工作帽、不準(zhǔn)戴手套等等,接著講了我們要操作的c620-1車廠操作,機(jī)床有6種潤(rùn)滑方式:1、濺油。2、澆油。3、油繩導(dǎo)油 4、油泵輸油 5、彈子油杯 6、黃油杯,23處注油點(diǎn),機(jī)床由床頭箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、托板箱、床身、尾座、附件七部分組成,而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分,三個(gè)托板配合使用來(lái)控制進(jìn)刀量和方向、尺寸大小。整個(gè)機(jī)床有25個(gè)操作手柄:有控制轉(zhuǎn)速的,有控制進(jìn)給方向的,有控制進(jìn)刀量的,有控制車刀的,有控制開(kāi)關(guān)的等。25個(gè)操作手柄的使用構(gòu)成了機(jī)床加工的所用操作過(guò)程。另外,車床在加工工件時(shí),分自動(dòng)和手動(dòng)兩部分。在講到車刀時(shí),老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車刀按質(zhì)材分三類:k類硬質(zhì)合金(鎳鈷類)、p類(鎳鈦鈷類)、m類(鎳鈦鈷鉏類);按角度有45度車刀和90 度車刀兩類;車刀有刀體(普通鋼材)和刀頭(特質(zhì)合金)組成。車刀可車削出的形狀有:斜斷、圓弧、三角螺紋、梯形螺紋。

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告的范本二

實(shí)習(xí)目的

1、了解鉗工工藝范圍及安全技術(shù)。

2、了解鉗工基本操作項(xiàng)目及應(yīng)用范圍。

3、了解鉗工加工的基本知識(shí)。

4、熟悉常用鉗工工具、量具。

5、認(rèn)識(shí)零件加工步驟,合理地安排加工工藝。

6、培養(yǎng)吃苦耐勞的工作態(tài)度。

實(shí)習(xí)材料

鉗工的設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、鋸子、平銼刀、圓銼刀、鐵錘、臺(tái)鉆等。 實(shí)習(xí)任務(wù)

將一個(gè)圓柱體鐵塊手工打磨成一把小鐵錘。

實(shí)習(xí)過(guò)程

第一天老師給我們介紹什么是鉗工。鉗工就是手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。后來(lái)老師帶我們來(lái)到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)開(kāi)始具體跟我們講解鉗工。老師還沒(méi)有講解之前我們總有一些疑問(wèn),現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),有那么多機(jī)器,為什么還有用手工磨。然后老師的一席話幫我們解開(kāi)了這么疑問(wèn)。原來(lái)機(jī)器并不是萬(wàn)能的,也有一些零件是不適宜采用機(jī)械方法加工的,都必須由鉗工來(lái)完成,還有設(shè)備維修也要通過(guò)鉗工進(jìn)行維護(hù)和修理。

接下來(lái)的幾天我們的任務(wù)是把一個(gè)圓柱體磨成一個(gè)小錘頭,首先我們要把圓柱體削成一個(gè)長(zhǎng)方體。在老師的指導(dǎo)下,第一步我們要根據(jù)圖紙的規(guī)格,決定如何切削圓柱體,需要稍微把尺寸劃大一點(diǎn)。在削第一個(gè)面,用專用尺在涂了粉筆的圓柱體上劃線,該線就是等一下要切削的基準(zhǔn)線。劃好以后,把工件固定在坐臺(tái)上,拿出鋸子。左手按在線邊,然后右手用鋸子對(duì)著線開(kāi)始切削,當(dāng)削出一道很深的痕跡時(shí),就換兩只手拿著鋸子進(jìn)行切削,在切削過(guò)程中不要一味的拉鋸,也要看看是否鋸?fù)崃耍芏嗤瑢W(xué)由于一味地講究速度,不注重質(zhì)量,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)鋸?fù)崃?,整體不美觀外,也給后面的銼削增加了難度,浪費(fèi)了更多時(shí)間和力氣。接著是第二面,第三面和第四面,都按上述步驟去做,很多時(shí)候我們都一直在重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)早上,一整天都站在那里拉鋸或者銼削。當(dāng)長(zhǎng)方體切削完成后要進(jìn)行銼削,先粗加工,再精加工。在粗銼時(shí),應(yīng)充分使用銼刀的有效全長(zhǎng),既可以提高銼削效率 又可避免銼齒局部磨損。在銼削中不得用手摸銼削平面,以免再銼時(shí)打滑。其實(shí)銼削時(shí)只要掌握方法就一點(diǎn)也不難,首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力,這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。在我的不懈努力之下,我的作品終于誕生了,并出色地完成了老師的考核。

實(shí)習(xí)體會(huì)

一個(gè)星期的鉗工實(shí)習(xí)是真正鍛煉了我們。鉗工不光需要擁有強(qiáng)而有力的力氣,還需要有持之以恒的耐心,有時(shí)一個(gè)上午都只是重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,一直站到你腿軟,很是乏味無(wú)聊,但也不能放棄,一旦放棄就會(huì)完成不了任務(wù)。這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們恒心、細(xì)心、耐心,鍛煉了我們的毅力和吃苦耐勞的精神。也讓我們了解到,不是所有的事都像眼睛看到的那樣簡(jiǎn)單,做任何事都必須付出辛勤的努力,才會(huì)收獲成功的喜悅。 回想起來(lái),這段日子雖然過(guò)得比較辛苦比較累,卻收獲滿滿,讓人欣喜的事,我們不光在實(shí)踐中收獲知識(shí),得到鍛煉,更意識(shí)到集體的偉大,同學(xué)們之間毫無(wú)私心的幫助,真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,一起分享成功帶來(lái)的喜悅,讓這個(gè)本是枯燥乏味的鉗工實(shí)習(xí)增添了一份魅力。雖然我們懂得的理論知識(shí)并不多,但這次實(shí)習(xí)讓我明白我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多,不能停下我們的腳步,要不斷地把理論聯(lián)系到實(shí)際,在實(shí)際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)更多,切勿紙上談兵,還要不斷鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)88人覺(jué)得有用

在進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí)的時(shí)候,撰寫一份合格的實(shí)習(xí)報(bào)告是很重要的。這類報(bào)告一般需要包含實(shí)習(xí)的基本情況、操作流程、遇到的問(wèn)題及解決辦法等內(nèi)容。開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)背景,比如為什么選擇這個(gè)課題,目的是什么。這部分內(nèi)容不宜過(guò)長(zhǎng),大概兩三句話就可以交代清楚。

接下來(lái)就要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的具體過(guò)程了。這部分要特別注意記錄下每一個(gè)步驟,尤其是那些關(guān)鍵的操作環(huán)節(jié)。比如,使用臺(tái)虎鉗夾持工件時(shí)要注意力度適中,避免損壞工件表面。還有,在鋸割材料的時(shí)候,要保持鋸條與材料垂直,這樣可以提高工作效率,減少鋸條的損耗。這些細(xì)節(jié)如果能寫得具體一些,會(huì)讓整篇報(bào)告顯得更加專業(yè)。

在敘述過(guò)程中,可能還會(huì)涉及到一些工具的選擇和使用方法。例如,銼刀有平銼、圓銼等多種類型,要根據(jù)實(shí)際需求來(lái)選用合適的種類。另外,鉆孔時(shí)要確保鉆頭對(duì)準(zhǔn)中心位置,這樣才能保證孔的精度。這里就需要注意,有時(shí)候因?yàn)槭侄痘蛘咂渌?,可能?dǎo)致鉆孔偏移,這時(shí)候就需要及時(shí)調(diào)整,重新定位后再繼續(xù)操作。

除了技術(shù)性的內(nèi)容外,還應(yīng)該談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。這部分可以稍微輕松一點(diǎn),分享一下自己在實(shí)習(xí)中的一些感悟。比如,剛開(kāi)始的時(shí)候,對(duì)于各種工具的操作還不熟練,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)手忙腳亂的情況。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后,慢慢就能掌握技巧了。當(dāng)然,這期間也少不了師傅們的耐心指導(dǎo),他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。

在整個(gè)報(bào)告中,還有一點(diǎn)很重要,那就是要實(shí)事求是地反映實(shí)際情況。無(wú)論是成功還是失敗的經(jīng)歷,都應(yīng)該如實(shí)記錄下來(lái)。只有這樣,才能為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如有一次嘗試制作一個(gè)復(fù)雜的零件,由于圖紙理解不到位,導(dǎo)致最終成品尺寸偏差較大。雖然結(jié)果不太理想,但通過(guò)這次經(jīng)歷,明白了仔細(xì)審閱圖紙的重要性。

小編友情提醒:

別忘了檢查一遍報(bào)告有沒(méi)有遺漏的地方。有時(shí)候可能會(huì)忘記標(biāo)注某些必要的數(shù)據(jù),或者是在描述某個(gè)步驟時(shí)不夠清晰。這些問(wèn)題雖然看起來(lái)不大,但如果被發(fā)現(xiàn),可能會(huì)影響到報(bào)告的整體質(zhì)量。所以,在提交之前一定要認(rèn)真核對(duì)一遍,確保沒(méi)有疏漏之處。

2025鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告模板怎么寫(精選6篇)

在進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí)的時(shí)候,報(bào)告的撰寫是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。報(bào)告不僅反映了個(gè)人的工作態(tài)度,還體現(xiàn)了專業(yè)技能水平。首先得明確報(bào)告的基本格式,一般包括標(biāo)題、摘要、正文和附錄這幾個(gè)部分。標(biāo)題要簡(jiǎn)明扼要,能夠概括主要內(nèi)容,摘要?jiǎng)t是對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的一個(gè)簡(jiǎn)短概述,字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多。正文部分是報(bào)
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  • 關(guān)于鉗工的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(五篇)
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    關(guān)于鉗工的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就結(jié)束實(shí)習(xí)生活了,這個(gè)時(shí)間里確實(shí)很辛苦,但卻學(xué)到了很多東西。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人—李白那一名言:只要 ...[更多]

  • 2023年度金工實(shí)習(xí)報(bào)告鉗工(十五篇)
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    2024年度金工實(shí)習(xí)報(bào)告鉗工一、焊接焊接是我們實(shí)習(xí)的第一項(xiàng),曾在家里看過(guò)別人焊過(guò)東西的我對(duì)此感到不是很陌生,本想著操作起來(lái)很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要 ...[更多]

  • 鉗工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告700字(十一篇)
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    上星期鉗工實(shí)習(xí)了一周,就一個(gè)感覺(jué)——累!我們一周的任務(wù)就是把面前的20mm厚的鋼板據(jù)下來(lái)一塊做成一個(gè)小錘。本來(lái)以為沒(méi)什么難度的,但是當(dāng)我開(kāi)始據(jù)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái) ...[更多]

  • 鉗工的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告(十五篇)
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    有關(guān)鉗工的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告在學(xué)校校車間進(jìn)行了為期10天的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器 ...[更多]

  • 鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告推薦怎么寫(精選6篇)
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    關(guān)于鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,其實(shí)有不少門道。一開(kāi)始得搞清楚報(bào)告的目標(biāo),是要展示技能掌握情況,還是分析某個(gè)具體問(wèn)題。要是目標(biāo)定得模糊不清,那后面寫起來(lái)就會(huì)感覺(jué)無(wú)從下 ...[更多]

  • 2025鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告2000字怎么寫(精選6篇)
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    關(guān)于鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告如何撰寫,我覺(jué)得畢竟寫報(bào)告不是隨便抄抄就能行的。一般來(lái)說(shuō),報(bào)告得先把基本情況說(shuō)清楚,比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員什么的,這部分不用太復(fù)雜,但也不能馬 ...[更多]

  • 鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告2025新版怎么寫(精選6篇)
  • 鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告2025新版怎么寫(精選6篇)94人關(guān)注

    鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告2025新版怎么寫?做一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告不是件輕松的事兒,尤其對(duì)于剛接觸這個(gè)領(lǐng)域的新人來(lái)說(shuō)。開(kāi)頭得有個(gè)大概的方向,就是說(shuō)你要明白這份報(bào)告的目的,是為了展 ...[更多]

  • 鉗工實(shí)習(xí)個(gè)人報(bào)告怎么寫(精選6篇)
  • 鉗工實(shí)習(xí)個(gè)人報(bào)告怎么寫(精選6篇)94人關(guān)注

    在寫鉗工實(shí)習(xí)個(gè)人報(bào)告的時(shí)候,得先搞清楚這份報(bào)告的主要目的,是為了總結(jié)這段時(shí)間的工作成果,還是為了展示自己的技能水平,或者是兩者兼而有之。如果是前者,那么重點(diǎn)應(yīng)該 ...[更多]