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實(shí)習(xí)報(bào)告1000字怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-30 22:00:05 查看人數(shù):77

實(shí)習(xí)報(bào)告1000字

【第1篇】實(shí)習(xí)報(bào)告1000字怎么寫(xiě)1150字

為了更好地鞏固已有知識(shí),學(xué)習(xí)技能,我到桂中紙業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),在辦公室擔(dān)任行政文員的工作,在此我做一個(gè)行政文員實(shí)習(xí)心得。

在實(shí)習(xí)期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,掌握了這些機(jī)器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。

作為行政文員,任務(wù)比較瑣碎繁雜,指導(dǎo)我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說(shuō)著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫龋诸^有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì)亂。正好最近公司在擴(kuò)建,傳真很多。要“分主次,有條理”是做好事情的關(guān)鍵,這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話的理解。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的3個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。

這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

通過(guò)實(shí)習(xí),我有信心,未來(lái)的路我能更好地走下去!

時(shí)光匆匆,為期3個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕?;仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有成功后的欣喜和激動(dòng),也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí),內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng)。

面對(duì)新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心有點(diǎn)緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開(kāi)始記住了“客戶“這個(gè)詞,因?yàn)槲疑钪蛻羰俏覀兊姆?wù)對(duì)象,我開(kāi)始體味“微笑服務(wù)“詮釋的真諦。

這一次實(shí)習(xí)主要是行政。同時(shí),學(xué)習(xí)聯(lián)行往來(lái)業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主。開(kāi)始安排我在財(cái)務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開(kāi)始。雖然看似一句話就能講清的流程,但實(shí)際操作起來(lái)卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的細(xì)節(jié)問(wèn)題也決不是可以草草了之的。我從編碼開(kāi)始,慢慢熟悉整個(gè)操作過(guò)程。但漸漸的隨著熟練程度的增加,錯(cuò)誤減少了,從中也得出了自己的心得。確實(shí)如此,財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細(xì)心。所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力。剛開(kāi)始時(shí),幾乎每一天每做一件事都要犯錯(cuò),但是漸漸的在各位同事的幫助和指導(dǎo)下,我已經(jīng)慢慢從常犯錯(cuò),減輕到少犯錯(cuò),犯小錯(cuò),并爭(zhēng)取不犯錯(cuò)。

由于老板和同事的信任,不到一個(gè)月,我就有了自己固定的辦公桌,雖然對(duì)公業(yè)務(wù)不是很多,但是在一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)中我漸漸培養(yǎng)自己專注和細(xì)心的能力。因?yàn)槲矣X(jué)得業(yè)務(wù)可以學(xué),但性格是需要慢慢培養(yǎng)和塑造的。它需要一個(gè)過(guò)程,更需要一份恒心。

實(shí)習(xí)報(bào)告1000字

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)83人覺(jué)得有用

寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,得先弄清楚自己的任務(wù)是什么。有的同學(xué)覺(jué)得隨便寫(xiě)寫(xiě)就行,這想法不對(duì)頭。實(shí)習(xí)報(bào)告可不是應(yīng)付差事的地方,它得真實(shí)反映你的工作情況。開(kāi)頭部分,要把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)什么的寫(xiě)清楚,像是公司名字、部門(mén)位置這些基本信息都別落下。要是忘了寫(xiě)這些,后面的內(nèi)容就可能顯得沒(méi)根基。

接著就是正文,這部分得具體描述你在實(shí)習(xí)期間做了哪些事情。比如說(shuō)參與了某個(gè)項(xiàng)目的策劃,就要把項(xiàng)目的大致內(nèi)容說(shuō)一下,還有自己負(fù)責(zé)的具體環(huán)節(jié)。不過(guò)有些同學(xué)會(huì)在這兒犯糊涂,比如把“策劃”寫(xiě)成“計(jì)劃”,雖然聽(tīng)上去差不多,但意思差遠(yuǎn)了。還有,如果只是簡(jiǎn)單地羅列工作內(nèi)容,那報(bào)告就會(huì)顯得干巴巴的,最好還能加上點(diǎn)個(gè)人感受,比如學(xué)到的新技能或者遇到的問(wèn)題。

結(jié)尾怎么寫(xiě)?

不能太草率。你可以總結(jié)一下這段時(shí)間的收獲,比如明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,或者學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)狀況。當(dāng)然,這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有時(shí)候人們?nèi)菀装选笆斋@”寫(xiě)成“獲得”,雖然不算大錯(cuò),但還是建議檢查一下,確保用詞準(zhǔn)確。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

記得帶上一些數(shù)據(jù)支撐,這樣更有說(shuō)服力。像我之前看到有人寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,說(shuō)自己每天處理幾十份文件,但沒(méi)給出具體的數(shù)字,這就有點(diǎn)模糊不清了。其實(shí)只要稍微調(diào)整一下措辭,比如改成“平均每天處理約三十份文件”,立刻就清晰多了。

小編友情提醒:

報(bào)告完成后別急著提交,多讀幾遍找找茬。有時(shí)候一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤都會(huì)影響整體效果。而且呀,不同單位對(duì)格式的要求可能不一樣,所以提前問(wèn)清楚格式要求很重要。要是格式錯(cuò)了,就算內(nèi)容再好也白搭。

【第2篇】2025年最新關(guān)于小學(xué)科研的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1800字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁

大家好!

我于xx年9月受上級(jí)組織調(diào)配到中心小學(xué)任科研處主任,具體管理學(xué)校的教育科研工作,過(guò)去的一年我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我們科研處在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教研室的關(guān)心指導(dǎo)下以服務(wù)于教師素質(zhì)的全面提升為宗旨,緊緊圍繞課程改革以科研為先導(dǎo)、以隊(duì)伍素質(zhì)提升為本,以課例研究為突破口,提高了校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量,努力做到“突出一個(gè)中心,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,促進(jìn)三個(gè)提高”。一個(gè)中心:以老師專業(yè)水平不斷提高為中心;兩個(gè)轉(zhuǎn)變:教育觀念和教學(xué)行為轉(zhuǎn)變;三個(gè)提高:教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高。

一、為教師的發(fā)展著想,對(duì)教師負(fù)責(zé)

1、以新一輪課程改革為導(dǎo)向,深化培訓(xùn)工作,提高教研水平。一是力抓崗前培訓(xùn),實(shí)施全員培訓(xùn),積極參與省、市、縣組織的課改骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校予以學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)保障,市內(nèi)培訓(xùn)做到多人次、全方位參與。二是組織好學(xué)校校本培訓(xùn)。組織了課改起始年級(jí)的學(xué)科教材培訓(xùn)和學(xué)科課改理念與實(shí)施策略的專題培訓(xùn)以及課改課例、案例培訓(xùn)等。三是為教師免費(fèi)訂閱各種學(xué)習(xí)資料,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,大力開(kāi)展學(xué)習(xí)型教研。

2、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開(kāi)展,讓教師在活動(dòng)中展示自己的能力,提高教研理論水平和業(yè)務(wù)能力。積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望。查閱教師交回的由科研處制作下發(fā)的《聽(tīng)課意見(jiàn)反饋表》,便不難看出,老師們的聽(tīng)課次數(shù)增多了,評(píng)課能力增強(qiáng)了,這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應(yīng)嗎?

3、加強(qiáng)“塑師”工程后續(xù)管理,彰顯示范輻射功能,努力促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。建立名師檔案,做好名師成長(zhǎng)記錄,建立名師年度考評(píng)制度,要求每位名師有一個(gè)研究課題,每學(xué)期進(jìn)行公開(kāi)課,觀摩、示范教學(xué),專題講座等系列教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮名師的領(lǐng)衍、示范、輻射作用。

4、做好青年教師的培養(yǎng)與教學(xué)新秀的選拔工作。要求每個(gè)培養(yǎng)對(duì)象:①寫(xiě)有教改新理念的教學(xué)設(shè)計(jì);②上一節(jié)教改匯報(bào)課;③寫(xiě)教學(xué)案例;④進(jìn)行一次教師;⑤進(jìn)行一次聽(tīng)課交流。通過(guò)“新綠杯”新教師課堂教學(xué)大賽,提高新教師的課堂教學(xué)能力,選拔了教學(xué)新秀。

5、建立教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案??蒲刑幗y(tǒng)一編制教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案,要求教師個(gè)人制定成長(zhǎng)規(guī)劃,充分關(guān)注教師成長(zhǎng)過(guò)程,并做好成長(zhǎng)檔案的展示交流工作,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提升。我校教師在上級(jí)舉辦的各種競(jìng)賽中都取得了較好的成績(jī):如課件制作獲全國(guó)二等獎(jiǎng),全縣科研處主任“四項(xiàng)全能比賽”獲縣一等獎(jiǎng),音樂(lè)課競(jìng)課獲縣三等獎(jiǎng)。多篇德育案例評(píng)比獲全縣一、二、三等獎(jiǎng)等。

二、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)

作為科研處主任,本人努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)同教研組努力做好了以下幾方面的工作

1、健全和完善校本研究制度,推動(dòng)校本研究走向普及,走向常態(tài)。我們建立了《校本教研三級(jí)管理制度》《教師理論學(xué)習(xí)制度》、《教師培訓(xùn)制度》、《對(duì)話交流制度》、《課題研究制度》、《校本教研沙龍制度》、《教師實(shí)踐反思制度》等。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究工作,使教師能把課改的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中去,提高教師的教學(xué)能力,為新課程的全面實(shí)施奠定基礎(chǔ)。設(shè)立了教研組教研活動(dòng)日,大力開(kāi)展教學(xué)型教研,以“課例”為載體,聚焦課堂,圍繞如何上好一節(jié)課展開(kāi),把研究貫穿在備課、上課、評(píng)課等教學(xué)環(huán)節(jié)中,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),力求教學(xué)方式的多樣化,促使常態(tài)教學(xué)面貌跳出陳舊教學(xué)模式的格局,求得最佳的教學(xué)效率。深入推進(jìn)了每周“教研活動(dòng)日”的活動(dòng),注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,有學(xué)術(shù)性。

3、以新理念、新課標(biāo)為指導(dǎo),抓好以新課改為中心,以新教材為內(nèi)容的教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程的研究工作。以“學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)施策略”為專題,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)及教改實(shí)踐,以名師牽頭,確立學(xué)科研究課題,大力開(kāi)展校本課題研究工作。

4、積極推行“六個(gè)一”新課程教學(xué)管理。即:教師每周讀教育教學(xué)理論文章,每月推出兩節(jié)課改優(yōu)質(zhì)課、并作好有深度的教學(xué)反思,每月聽(tīng)一節(jié)互觀課,每學(xué)期完成一個(gè)教學(xué)典型案例,每學(xué)年上一節(jié)研討課,每個(gè)校級(jí)名師要申報(bào)一個(gè)校本研究課題并進(jìn)行研究。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)87人覺(jué)得有用

實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于剛接觸小學(xué)科研工作的同學(xué)來(lái)說(shuō),確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。一開(kāi)始可能覺(jué)得無(wú)從下手,但只要掌握一些基本方法,其實(shí)并不復(fù)雜。

做報(bào)告前,先要把這段時(shí)間的工作梳理清楚。哪些事情是重點(diǎn)完成的,哪些是需要改進(jìn)的,都要有個(gè)大概印象。比如這段時(shí)間參加了幾次教研活動(dòng),觀察到老師們的教學(xué)方式有什么特點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何,這些都是報(bào)告里可以提到的內(nèi)容。不過(guò)要是只羅列事實(shí),沒(méi)有自己的看法,那報(bào)告就顯得太單薄了。所以,得試著分析一下,為什么會(huì)有這樣的情況發(fā)生,背后的原因是什么。

寫(xiě)的時(shí)候,開(kāi)頭最好簡(jiǎn)單介紹一下背景,比如自己是哪個(gè)學(xué)校的實(shí)習(xí)生,參與的是哪方面的研究項(xiàng)目。這部分不用太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就行。接下來(lái)就是正文部分,可以分成幾個(gè)小塊來(lái)寫(xiě)。每個(gè)小塊圍繞一個(gè)主題展開(kāi),比如說(shuō)課堂教學(xué)的觀察體會(huì),或者跟同事交流后的收獲。記得多舉例子,這樣能讓別人更直觀地理解你的觀點(diǎn)。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

報(bào)告里最好能提到一些具體的數(shù)字或者數(shù)據(jù)。像這次實(shí)習(xí)期間總共聽(tīng)了多少節(jié)課,記錄了多少條觀察筆記,參與了多少次討論會(huì)之類的。這些具體的信息會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。當(dāng)然,如果能結(jié)合一些理論知識(shí)就更好了,畢竟單純的事實(shí)描述有時(shí)候說(shuō)服力不夠強(qiáng)。

還有個(gè)小技巧,就是在寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,可以把自己當(dāng)成一個(gè)講述者,想象是在向別人介紹這段經(jīng)歷。這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容會(huì)比較自然,不會(huì)顯得死板。不過(guò)千萬(wàn)要注意,千萬(wàn)別啰嗦,該簡(jiǎn)練的地方一定要簡(jiǎn)練,不然很容易讓人失去耐心。

有時(shí)候,寫(xiě)報(bào)告難免會(huì)遇到找不到合適詞語(yǔ)表達(dá)的情況。這時(shí)候不妨換個(gè)角度思考,用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言去描述,反而可能更容易讓讀者明白你想說(shuō)什么。當(dāng)然,偶爾出現(xiàn)一兩個(gè)不太恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)也沒(méi)關(guān)系,只要不影響整體的意思就好。

小編友情提醒:

別忘了檢查一遍。看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確,句子通不通順。雖然這一步看似簡(jiǎn)單,但很多人往往會(huì)忽略它,結(jié)果導(dǎo)致報(bào)告質(zhì)量大打折扣。

【第3篇】2025年藥學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1450字

xxxx年x月xx日,對(duì)于剛念完大學(xué)一年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是值得非常自豪的一天。因?yàn)檫@是我自小學(xué)的a、o﹑e開(kāi)始到大學(xué)的實(shí)際動(dòng)手能力以來(lái),第一次,獨(dú)自地從充滿溫暖,關(guān)心和關(guān)愛(ài)的校園里走出來(lái),踏入一個(gè)陌生,充滿競(jìng)爭(zhēng),機(jī)遇與挑戰(zhàn),和紛繁復(fù)雜關(guān)系的社會(huì),自然而然心里也就感到好奇和充滿著旺盛的精力。

第一次來(lái)到藥業(yè)公司里進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí),對(duì)于它的基本概況并不是十分了解,心里也就不經(jīng)意間感到一絲絲恐懼與緊張,唯有東看看,西瞧瞧來(lái)緩和一下不安的情緒。負(fù)責(zé)接待我的負(fù)責(zé)人就領(lǐng)著我從最基本的制藥工序車間開(kāi)始介紹并講敘整個(gè)制藥過(guò)程。

首先是選購(gòu)藥材。選購(gòu)藥材必須從全國(guó)各地進(jìn)貨,因?yàn)閷?duì)于藥材來(lái)說(shuō),每種藥材都有其不同的功效。需要什么藥材,怎樣配方,如何調(diào)配,怎樣制作,這都是根據(jù)市場(chǎng)的需求來(lái)選購(gòu)的。

其次是制藥。制藥這一關(guān)至關(guān)重要,涉及的工序也相當(dāng)嚴(yán)格。如制藥用水,它可不能像我們平時(shí)的生活用水那樣,水龍頭一擰開(kāi)就直接使用。它可是要經(jīng)過(guò)機(jī)械設(shè)備的層層過(guò)濾、蒸餾、冷卻,最后得到完全沒(méi)有雜質(zhì)的純凈水之后,才可以成為制藥用水。俗話不是說(shuō)“好水育好苗”嗎!

然后是包裝。藥品包裝是從藥材到成品之后經(jīng)過(guò)的最后一道工序,公司采用的是一系列的自動(dòng)化包裝機(jī)械設(shè)備。從藥成品進(jìn)入設(shè)備到出來(lái),只需短短幾十秒時(shí)間,就可看到市場(chǎng)上所銷售的五花八門(mén)的藥品包裝了。

最后是藥品銷售。公司通過(guò)銷售網(wǎng)絡(luò)與事先簽訂的訂單,運(yùn)用物流運(yùn)輸設(shè)備銷往全國(guó)各地。

經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的介紹和一番解說(shuō),我真是大開(kāi)眼界。剛開(kāi)始時(shí)的不安情緒,早已拋到了九霄云外,真恨不得馬上成為公司的一份子,積極投身到工作中。由于我是包裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè),因此負(fù)責(zé)人就把我安排到了包裝設(shè)計(jì)部門(mén),參與產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì),并認(rèn)識(shí)和了解包裝設(shè)計(jì)軟件與應(yīng)用。

今天,xxxx年x月xx日,我開(kāi)始了人生的第一次社會(huì)實(shí)習(xí)。

主要體會(huì):我把它歸結(jié)為“三要”。

(1)要適應(yīng)環(huán)境,快速融入到新的工作環(huán)境中。美麗的校園,漂亮的花朵,優(yōu)雅的環(huán)境,現(xiàn)在固然仍活生生地不時(shí)在我們腦海里浮現(xiàn)。但我們現(xiàn)在已離開(kāi)了校園,首次走入社會(huì),進(jìn)行實(shí)際的工作,這也就意味著我們已離開(kāi)了充滿溫暖,關(guān)懷與關(guān)心的保護(hù)傘,獨(dú)自地尋找自己所須的生存空間,從新走入一個(gè)全新的生活環(huán)境?,F(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作之時(shí),已不能夠再像在學(xué)校時(shí)那樣嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;而是必須改掉一切的壞習(xí)慣,盡量適應(yīng)他人,適應(yīng)現(xiàn)時(shí)的環(huán)境,工作必須認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,你工作不勤懇,那么你就會(huì)被取代,淘汰,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)就是這樣,不進(jìn)則退。我在剛開(kāi)始時(shí),也并不適應(yīng)那里的工作環(huán)境,總覺(jué)得好像少了一種平時(shí)在學(xué)校里的那種熱鬧與輕松的氣氛,感到很生疏、沉悶、無(wú)從適應(yīng)。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng)與同事的交流,我很快就適應(yīng)了,工作的也非??鞓?lè)。

(2)遇到困難不退縮,要迎難而上。在藥品包裝設(shè)計(jì)部門(mén)實(shí)習(xí),自然就少不了應(yīng)用電腦設(shè)計(jì)軟件對(duì)藥品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì),如非常流行的coreldraw,photoshop等。由于我讀的是包裝設(shè)計(jì)專業(yè),因此對(duì)photoshop軟件還是比較熟悉的,對(duì)其中的基本圖形設(shè)計(jì)也能夠獨(dú)立并很好的完成。相對(duì)于coreldraw軟件來(lái)說(shuō),我還是第一次接觸,心里很明顯地就感到茫然。俗話說(shuō)“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂,這樣學(xué)來(lái)的才是自己的?!睘榱藢W(xué)懂,我只好去書(shū)店里買(mǎi)來(lái)一些有關(guān)的coreldraw書(shū)籍,每天在下班后對(duì)照著書(shū)籍的解說(shuō),在電腦里按部就班的操作。在合上書(shū)后,再自己依據(jù)剛才的操作步驟,獨(dú)立地,重復(fù)地完成。也許是熟能生巧,也許是皇天不負(fù)有心人,現(xiàn)在的我對(duì)coreldraw軟件已不在生疏,反而能夠比較輕松的運(yùn)用。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)56人覺(jué)得有用

寫(xiě)一份好的藥學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告,關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)和邏輯。開(kāi)頭部分要簡(jiǎn)明扼要地交代背景,比如實(shí)習(xí)單位的情況、崗位職責(zé)等,這部分最好能結(jié)合具體事例,讓讀者有個(gè)直觀印象。記得在描述過(guò)程中適當(dāng)融入專業(yè)術(shù)語(yǔ),這不僅顯得專業(yè),還能突出你的學(xué)習(xí)成果。

在主體部分,要圍繞實(shí)習(xí)經(jīng)歷展開(kāi),重點(diǎn)講述自己參與的具體項(xiàng)目或任務(wù)。這里可以詳細(xì)記錄工作流程、遇到的問(wèn)題以及解決方法。例如,有一次我負(fù)責(zé)協(xié)助老師整理藥品庫(kù)存,發(fā)現(xiàn)有些藥品分類混亂,影響了工作效率。經(jīng)過(guò)幾天的努力,重新制定了分類標(biāo)準(zhǔn),并制作了一份詳細(xì)的清單,結(jié)果大大提高了工作效率。這樣的敘述能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

數(shù)據(jù)分析也很重要。如果實(shí)習(xí)期間涉及數(shù)據(jù)處理,不妨將數(shù)據(jù)整理出來(lái),用圖表形式展示。這樣不僅能清晰地表達(dá)信息,還能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。不過(guò)有時(shí)候表格排版可能會(huì)稍微麻煩一點(diǎn),但只要耐心調(diào)整,效果就會(huì)很好。

結(jié)尾部分則需要總結(jié)自己的收獲和感悟??梢哉?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么,對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有什么啟發(fā)。當(dāng)然,這一部分也要避免空洞的套話,盡量結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況來(lái)談。比如,這次實(shí)習(xí)讓我更加深入理解了藥物研發(fā)的基本流程,也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

需要注意的是,寫(xiě)報(bào)告時(shí)一定要保持條理清晰,避免跳躍式敘述。有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)某個(gè)觀點(diǎn),可能會(huì)忍不住多寫(xiě)幾句,結(jié)果反而讓句子變得冗長(zhǎng)復(fù)雜。還有就是檢查引用資料的時(shí)候,有時(shí)會(huì)不小心遺漏出處,這雖然是個(gè)小問(wèn)題,但還是要注意避免。

小編友情提醒:

別忘了仔細(xì)校對(duì)一遍。有時(shí)候打字太快,可能會(huì)出現(xiàn)一些拼寫(xiě)錯(cuò)誤或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不當(dāng)?shù)那闆r。雖然這些小問(wèn)題不影響整體閱讀,但如果能提前發(fā)現(xiàn)并改正,會(huì)讓報(bào)告顯得更加完美。

【第4篇】旅游公園實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)3600字

學(xué)校:河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

班級(jí): 06屆旅游管理專業(yè)

實(shí)習(xí)學(xué)生:欒潔瓊

實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年年6月4日—xx年年10月9日

實(shí)習(xí)目的:通過(guò)實(shí)踐聯(lián)系理論,鍛煉自己擁有良好的口才,了解服務(wù)行業(yè)知識(shí)和導(dǎo)游講解技巧,了解主題公園的運(yùn)營(yíng)模式和管理方式,在實(shí)習(xí)中學(xué)有所得。

實(shí)習(xí)地介紹:北京歡樂(lè)谷是華僑城集團(tuán)以20年的專業(yè)積累,用四年時(shí)間傾心打造的主題生態(tài)樂(lè)園,它是北京文化產(chǎn)業(yè)的區(qū)域龍頭,是中國(guó)現(xiàn)代旅游的經(jīng)典之作。它以時(shí)尚、動(dòng)感、歡樂(lè)、夢(mèng)幻的人文魅力,成為北京體驗(yàn)旅游的重要標(biāo)志!

北京歡樂(lè)谷位于朝陽(yáng)區(qū)東四環(huán)四方橋東南角,占地 100 萬(wàn)平方米。其中,公園一期占地約 54 萬(wàn)平方米,分別由峽灣森林、亞特蘭蒂斯、失落瑪雅、愛(ài)琴港、香格里拉和螞蟻王國(guó)等六個(gè)主題區(qū)組成,于 xx 年暑期建成開(kāi)放。公園二期、三期分別占地 5 萬(wàn)平方米 和 40 多萬(wàn)平方米,將于一期開(kāi)園后陸續(xù)推出。

北京歡樂(lè)谷精心設(shè)置了 120 余項(xiàng)體驗(yàn)項(xiàng)目,包括 40 多項(xiàng)娛樂(lè)設(shè)備、 50 多處人文生態(tài)景觀、 10 多項(xiàng)藝術(shù)表演、 20 多項(xiàng)主題游戲和商業(yè)輔助性項(xiàng)目,可以滿足不同人群的需要。

北京歡樂(lè)谷將綠化與建筑融合,將動(dòng)感與文化融合,將品牌效應(yīng)與區(qū)域發(fā)展融合,盡顯龍頭產(chǎn)業(yè)的不凡氣勢(shì)! 30 多萬(wàn)平方米的綠化、 8 萬(wàn)平方米的湖面賦予歡樂(lè)谷清新自然的生態(tài)環(huán)境;四大文明主題、三大夢(mèng)幻場(chǎng)景賦予歡樂(lè)谷超凡脫俗的人文氣質(zhì);國(guó)際國(guó)內(nèi)雙重標(biāo)準(zhǔn)的安全檢測(cè)、人性化的服務(wù)配套和智能化的全園信息系統(tǒng)賦予歡樂(lè)谷世界一流的品質(zhì);國(guó)際頂尖的游樂(lè)設(shè)備、國(guó)際金獎(jiǎng)的演藝實(shí)力賦予歡樂(lè)谷領(lǐng)先世界的高度!北京歡樂(lè)谷堅(jiān)持社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和文化效益并重。它的成功開(kāi)發(fā),產(chǎn)生了良好的連帶效益和集聚效應(yīng),對(duì)帶動(dòng)區(qū)域發(fā)展、完善城市功能、構(gòu)建和諧社會(huì)、滿足大眾娛樂(lè)生活、創(chuàng)造城市綜合效益等方面,將起到重要的促進(jìn)作用。為呼應(yīng) ____ 年的北京奧運(yùn),北京歡樂(lè)谷還專門(mén)規(guī)劃建設(shè)了愛(ài)琴港主題區(qū)及奧林匹亞體驗(yàn)展館。北京歡樂(lè)谷成為北京人文奧運(yùn)的重要組成部分,成為展示新北京、新奧運(yùn)的重要窗口和名片。

實(shí)習(xí)收獲:

第一:關(guān)于歡樂(lè)谷開(kāi)發(fā)效益評(píng)價(jià)

在此次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我不僅乘坐了世界頂級(jí)的游樂(lè)設(shè)備、學(xué)會(huì)了三先五會(huì)的服務(wù)之道,而且還簡(jiǎn)單的了解到關(guān)于一個(gè)主題園的成長(zhǎng)過(guò)程,在實(shí)習(xí)中我對(duì)歡樂(lè)谷進(jìn)行了簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),有作為中國(guó)投資最大的主題公園值得其他游樂(lè)場(chǎng)學(xué)習(xí)借鑒的地方,也有自身在管理上存在的一些不盡人意的地方。在此,我簡(jiǎn)單的介紹一下自己的發(fā)現(xiàn):

① 區(qū)位優(yōu)勢(shì)

市場(chǎng)區(qū)位:有關(guān)研究指出“一個(gè)大型主題公園。必須位于沒(méi)有強(qiáng)烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地區(qū)”,北京歡樂(lè)谷位于北京東四環(huán)四方橋東南角,北接京沈高速。給有深厚文化積淀的古都北京注入了鮮活的動(dòng)力,北京歡樂(lè)谷作為“繁華都市開(kāi)心地”,輻射北京、天津、河北、河南等省市,吸引了大批的游客前往參觀游覽。形成了三大目標(biāo)市場(chǎng):北京1000萬(wàn),周邊1000萬(wàn),到京游客1000萬(wàn)。

交通區(qū)位:北京歡樂(lè)谷位于北京東四環(huán)四方橋東南角,北接京沈高速,西至東四環(huán)路,東臨規(guī)劃中的垡頭西路,西至規(guī)劃中的垡頭南路。距天安門(mén)直線距離 10.2公里 ,交通方便,自駕游或組團(tuán)游客均容易到達(dá)。

地區(qū)區(qū)位:一方面,由于交通和市場(chǎng)的約束主題園不能原離大城市,也不能位于非常偏的地方;另一方面,由于市內(nèi)地價(jià)高昂,主題園一般不可能位于城市中。在地價(jià)的作用下,主題園一般位于郊區(qū)方便地段。北京歡樂(lè)谷正是考慮到以上兩點(diǎn),選址在朝陽(yáng)區(qū)東四環(huán)處且交通方便,地價(jià)相對(duì)適宜。

② 定位

形象定位:和傳統(tǒng)的原賦旅游景區(qū)(依托自然遺產(chǎn)與文化遺產(chǎn))相比較,主題公園是強(qiáng)調(diào)人工創(chuàng)造景區(qū)的次生資源,是旅游資源的重要補(bǔ)充。北京歡樂(lè)谷以時(shí)尚、動(dòng)感、歡樂(lè)、夢(mèng)幻的人文魅力,成為北京體驗(yàn)旅游的重要標(biāo)志!

服務(wù)對(duì)象定位:北京歡樂(lè)谷的時(shí)尚、動(dòng)感、歡樂(lè)、夢(mèng)幻特色吸引了青年男女的眼球,因此,他們成為歡樂(lè)谷的主要客源,此外歡樂(lè)谷還推出了老人游、親子游等符合不同人群的項(xiàng)目,滿足了不同年齡層次人群的需求,老年人可以沿著愛(ài)琴港灣、瑪雅小鎮(zhèn)的足跡,登上舒緩的亞特蘭蒂斯聚能飛船,尋找歷史的遺跡,梳理文明的脈絡(luò),感受各大主題分區(qū)夢(mèng)幻般的人文魅力。兒童可以走進(jìn)螞蟻王國(guó),鮮活了解社會(huì)、自然與生態(tài)的種種知識(shí),在參與體驗(yàn)中領(lǐng)悟加速度、失重感,感受植被的多樣性,藝術(shù)的趣味性,還有色彩、自然、音樂(lè)和運(yùn)動(dòng) ……在門(mén)票方面,160元/人,走了大眾型路線,此外還推出學(xué)生優(yōu)惠,團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠,節(jié)日優(yōu)惠等項(xiàng)目,吸引更多的客源。

③ 設(shè)施方面:

游樂(lè)設(shè)施:如果說(shuō)創(chuàng)造歡樂(lè)是北京歡樂(lè)谷的最高宗旨,那么,游藝設(shè)施就是北京歡樂(lè)谷的精華。這里有各種不同類型的娛樂(lè)項(xiàng)目,通過(guò)科學(xué)的規(guī)劃,結(jié)合不同的主題文化,加以故事性的演繹,為您帶來(lái)種種夢(mèng)幻神奇的歡樂(lè)體驗(yàn)。北京歡樂(lè)谷集中打造適宜不同年齡人群的游藝設(shè)施,既有驚險(xiǎn)的乘騎設(shè)備,也有震撼感官的視聽(tīng)體驗(yàn),還有適合共同玩樂(lè)的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在這里,年輕人可以盡情張揚(yáng)時(shí)尚動(dòng)感的個(gè)性,感受驚險(xiǎn)刺激的快樂(lè);孩子們?cè)诟呖萍寂c游藝設(shè)施的完美結(jié)合中體會(huì)知識(shí)的奧妙與樂(lè)趣,培養(yǎng)樂(lè)觀、進(jìn)取、獨(dú)立等優(yōu)良品質(zhì)。

特別值得一提的是,在眾多設(shè)備中,有十余項(xiàng)大投入、大體量、國(guó)際最新型的游藝設(shè)施,為游客帶來(lái)不可復(fù)制的超強(qiáng)體驗(yàn)。如亞洲唯一、中國(guó)投資最大的游藝設(shè)施——“水晶神翼”;亞洲最高的“太陽(yáng)神車”;亞洲提升高度最高的雙提升“奧德賽之旅”;國(guó)內(nèi)唯一的“聚能飛船”;大陸唯一的“天地雙雄”等。

表演設(shè)施:

華僑城大劇院;是華僑城集團(tuán)投資2億元為《金面王朝》專門(mén)打造的劇院,開(kāi)創(chuàng)了國(guó)內(nèi)劇院為劇本量身定做的先河。劇院總面積2xx 平方米,外觀時(shí)尚大氣,內(nèi)部功能齊全,舞臺(tái)、燈光、音響、舞美等都能夠最大限度地發(fā)揮功能,達(dá)到追求唯美、創(chuàng)造時(shí)尚的最高境界。華僑城大劇院不僅能滿足《金面王朝》的主題駐場(chǎng)演出,同時(shí)還能滿足國(guó)內(nèi)、國(guó)際各類演出的需求。它創(chuàng)造了唯一將劇院、主題劇目結(jié)合在一起的新型演出形式,是國(guó)內(nèi)劇院演出的一次挑戰(zhàn)和革命。華僑城大劇院和《金面王朝》是北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,已成為京城演藝文化新地標(biāo)。第九屆,中韓歌會(huì)于xx年年12月6日晚在中國(guó)北京華僑城大劇院舉行(中韓歌會(huì)是由中國(guó)中央電視臺(tái)和韓國(guó)kbs電視臺(tái)聯(lián)合推出的大型跨國(guó)流行音樂(lè)盛會(huì),每年一屆,輪流在中韓兩國(guó)舉辦)。

奧林匹克展館:眾所周知,奧林匹亞就是古希臘舉辦奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的地點(diǎn),也是現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的發(fā)祥地,游客可以強(qiáng)烈感受到生命、運(yùn)動(dòng)給人類帶來(lái)的勇氣、意志、激情、與魅力,不斷挑戰(zhàn)極限,超越自我,實(shí)現(xiàn)全人類共同繁榮進(jìn)步的夢(mèng)想。北京歡樂(lè)谷奧林匹亞館是一處古希臘風(fēng)格的大型室內(nèi)體驗(yàn)場(chǎng)館,有關(guān)于奧運(yùn)的展覽和體驗(yàn)活動(dòng),飽含豐富的奧林匹克運(yùn)動(dòng)知識(shí),令人大開(kāi)眼界。近期,中央電視臺(tái)大型節(jié)目《想挑戰(zhàn)嗎》曾在這里隆重舉行。

其他設(shè)施:`主題游戲、主題餐廳、主題購(gòu)物、園內(nèi)交通、咨詢服務(wù)、吸煙專區(qū)、取暖設(shè)施、行李寄存、綜合服務(wù)等。例如:希臘小鎮(zhèn)、金字塔餐廳、朗日夏街等。

第二,自我成長(zhǎng)

來(lái)歡樂(lè)谷是我從學(xué)校走向社會(huì)的第一站,讓我的激情和熱情有了一個(gè)落腳點(diǎn),第一次邁進(jìn)那個(gè)充滿夢(mèng)幻和動(dòng)感的樂(lè)園,心中的欣喜是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)旅途的疲憊的,再后來(lái)也遇到所有人都回遇到的情況,面對(duì)一個(gè)學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變,也茫然失措過(guò),用很長(zhǎng)的一段時(shí)間去適應(yīng)。

一個(gè)人成長(zhǎng)最快捷的方式就是他的身邊有很多比他更聰明的人,當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,我重新認(rèn)識(shí)周圍的人,去學(xué)習(xí)、去請(qǐng)教。當(dāng)我第一次開(kāi)車進(jìn)園,微笑的進(jìn)行招攬,當(dāng)我第一次聽(tīng)見(jiàn)游客夸獎(jiǎng),第一次得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),心中的快樂(lè)無(wú)法言遇,我相信用汗水和努力換來(lái)的容易會(huì)更加持久和閃亮。

這段實(shí)習(xí)讓我得到了充分的鍛煉,使我有了良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、有了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、有了創(chuàng)新的意識(shí)、有了較為敏銳的觀察能力、深刻的思考能力、靈活的應(yīng)變能力。這次實(shí)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到自身的不足,也讓我體會(huì)到要想成功必須具備一些條件:

① 正確的態(tài)度。

有人說(shuō)“態(tài)度決定高度”,我覺(jué)得性格決定命運(yùn),態(tài)度卻能決定一切。有一個(gè)良好的心態(tài),把困難當(dāng)作機(jī)會(huì),有積極的心態(tài)每天鼓勵(lì)一下自己,并堅(jiān)定地走自己的路。你越是往前,你的機(jī)會(huì)就越多。如果自己的能力不是很好,不應(yīng)該自暴自棄,而是應(yīng)該更加努力,迎難而上;如果已經(jīng)作出一些成績(jī),不可以驕傲,此時(shí)應(yīng)該做的就是百尺竿頭更進(jìn)一步。生活中沒(méi)有絕對(duì)的公平,我們要生存,就要改變自己去適應(yīng)社會(huì),郁悶時(shí),深呼吸一口氣,對(duì)鏡子里的自己微笑,一切有是新的開(kāi)始。

在歡樂(lè)谷工作期間,讓我明白了做好一件事情是不容易的,要適時(shí)的調(diào)整自己,保持樂(lè)觀的心態(tài),愉快的心情,忘卻那些不開(kāi)心,用微笑去對(duì)待游客朋友,也用微笑來(lái)鼓勵(lì)自己,這樣才可以度過(guò)有意義的一天。

② 堅(jiān)強(qiáng)的意志

人的一生是要經(jīng)過(guò)出生到死亡的漫長(zhǎng)時(shí)間,它就像一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的道路拌饒著我們的人生。然而這條道路并不好走,所以我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)帶領(lǐng)我們走入人生道路深處。

古人曰:“契而不舍,朽木不折;契而不舍,金石可鏤。”可見(jiàn),堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)于人生有著極大的作用。莎士比亞的“我們的身體就像一個(gè)園圃,我們的意志就是這園圃的園丁。無(wú)論我們插蓖麻,種萵苣,栽下牛膝草,拔起百里香,或者單獨(dú)培育一種草木,

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)60人覺(jué)得有用

旅游公園實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

最近有不少朋友問(wèn)我旅游公園實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě),我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題挺值得聊聊。畢竟現(xiàn)在很多人對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的理解還停留在抄抄資料或者套模板上,這其實(shí)很不妥。寫(xiě)報(bào)告得結(jié)合自己的實(shí)際情況,還得有點(diǎn)專業(yè)性,這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你用心了。

先說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭。不少人在開(kāi)頭就直接寫(xiě)“這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐”,這樣的開(kāi)頭太套路化了。我覺(jué)得不如從實(shí)習(xí)背景說(shuō)起,比如說(shuō)你去的那個(gè)公園是新開(kāi)的,還是歷史悠久的,這樣能給報(bào)告增添點(diǎn)真實(shí)感。不過(guò)有些朋友可能會(huì)漏掉這一點(diǎn),直接跳到正文,這就不太好。

正文部分是最關(guān)鍵的,得把自己做的工作寫(xiě)清楚。比如你在公園負(fù)責(zé)游客引導(dǎo),那就要具體描述你是怎么引導(dǎo)的,遇到過(guò)什么特殊情況,又是怎么處理的。有些人可能會(huì)覺(jué)得寫(xiě)這些瑣碎的事沒(méi)意義,其實(shí)不然,因?yàn)檫@能體現(xiàn)你的工作態(tài)度。當(dāng)然,有些人可能就會(huì)忽略這部分細(xì)節(jié),只寫(xiě)個(gè)大概,這樣就顯得比較空洞。

還有就是數(shù)據(jù)分析部分,如果實(shí)習(xí)期間收集了一些數(shù)據(jù),比如游客流量、滿意度調(diào)查之類的,一定要好好利用。把這些數(shù)據(jù)整理出來(lái),再結(jié)合自己的觀察寫(xiě)點(diǎn)分析,這會(huì)讓報(bào)告更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候人們會(huì)忘記這部分,覺(jué)得寫(xiě)完工作流程就結(jié)束了,這就少了點(diǎn)深度。

結(jié)尾怎么寫(xiě)?

有些人喜歡在結(jié)尾寫(xiě)一堆感謝的話,我覺(jué)得這倒是可以省略。不如談?wù)勛约簩?duì)這個(gè)公園未來(lái)發(fā)展的想法,或者是對(duì)自身工作的反思。不過(guò)偶爾也會(huì)有人寫(xiě)得太倉(cāng)促,草草收尾,這就會(huì)讓整份報(bào)告顯得虎頭蛇尾。

【第5篇】造價(jià)員實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)6900字

造價(jià)員實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)必須有一個(gè)度,如果說(shuō)會(huì)計(jì)是清算者的話,造價(jià)員就是這個(gè)度。造價(jià)員在實(shí)習(xí)后如何完成實(shí)習(xí)報(bào)告呢?來(lái)看看小編整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文吧。

學(xué)校安排的畢業(yè)實(shí)習(xí),我選擇了自己將要工作的公司,這也是許多同學(xué)都選擇的方式。把畢業(yè)實(shí)習(xí)和工作前的實(shí)習(xí)一起進(jìn)行,即完成了學(xué)校的課程又提前熟悉工作環(huán)境,真是一舉兩得!這次實(shí)習(xí)因此與先前的許多次實(shí)習(xí)都不相同,在這里,我更深入的了解了預(yù)算這項(xiàng)工作,一個(gè)人獨(dú)立的完成一項(xiàng)工程的預(yù)算,在生疏到漸漸熟悉的過(guò)程中,我學(xué)到了許多許多課堂內(nèi)和課堂外的知識(shí)!

一 、接受工程簡(jiǎn)介

我們公司全名為*****有限公司,成立于1985年,是一個(gè)以工業(yè)與民用建筑為主,集大型公共建筑及公共設(shè)、學(xué)校、辦公樓、工業(yè)廠房、別墅、土沙石方、裝修及拆卸等工程于一體的綜合性建筑工程項(xiàng)目!

實(shí)習(xí)的這一個(gè)月,我一共算了廠房、配電房、鍋爐房、綜合樓、水泵房改建工程的工程量,廠房,配電房,鍋爐房屬于華城管樁有限公司。廠房跨度217.6 米,采用樁承臺(tái)基礎(chǔ),一邊山墻為傾斜狀,配電房,鍋爐房因?yàn)榕c廠房為同一體系,與廠房用同樣類型的承臺(tái),有些地方兩棟房子共用一個(gè)承臺(tái),鍋爐房和配電

房都因用途不同各聚特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)也較普通的房子復(fù)雜。特別是配電房,二層有一層砂漿砌塊搭成的架空層,鍋爐房有許多設(shè)備基礎(chǔ)。第一次把圖紙那到手時(shí),覺(jué)得結(jié)構(gòu)特別復(fù)雜。綜合樓,在我拿到時(shí)已是變更后的圖紙,是一棟三層的框架結(jié)構(gòu)的房子,在算這個(gè)項(xiàng)目的工程量時(shí),我親自到工地看了承臺(tái)和梁的制作過(guò)程,從中學(xué)到了許多東西,由于甲方在選擇設(shè)計(jì)單位的疏忽,首次設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)和變更后的有很大的差別,特別是鋼筋的工程量,給施工單位和甲方帶來(lái)了諸多不便。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這段畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),也是工作前的培訓(xùn),因此做的事情特別實(shí),一步一個(gè)腳印地慢慢地走下來(lái)。

首先接的一個(gè)任務(wù)是算廠房的工程量,算挖土方、平整廠地,承臺(tái),墊層、梁、柱的混泥土量,鋼筋量,模板量。由與初來(lái),在學(xué)校里也沒(méi)怎么認(rèn)真,所以開(kāi)始的路走的很辛苦,算了很長(zhǎng)時(shí)間,邊算邊看書(shū),最后好不容易才把這些弄下來(lái),弄清楚了這些是怎么算的。挖土方應(yīng)按公司的實(shí)際水平算工作面,承臺(tái)和基礎(chǔ)梁下部都應(yīng)該有墊層,梁和柱,算梁的混泥土?xí)r,應(yīng)扣除柱所在的體積,次梁應(yīng)算到主梁的側(cè)面,最難的應(yīng)該是鋼筋,箍筋有好多種箍法,一般情況下是雙肢箍,為了計(jì)算方便,直接算截面的周長(zhǎng)近似計(jì)算就可以,算貫通時(shí),梁一般在8米左右需要搭接,因?yàn)橛X(jué)得麻煩,我是把長(zhǎng)度算出來(lái)后都乘以搭接系數(shù)就可以了。廠房的柱子很多都有牛腿,算的時(shí)候就要仔細(xì)地算牛腿部分的鋼筋,一根一根的算。

算鍋爐房的工程量時(shí),我稍稍進(jìn)步了一點(diǎn),但因?yàn)殄仩t房的圖紙有一點(diǎn)復(fù)雜,我看了很長(zhǎng)時(shí)間才明白是怎么一回事。邊看邊翻混泥土制作圖集,弄通了許多鋼筋問(wèn)題。例如:鋼筋的加密區(qū)長(zhǎng)度并不是我印象中的500mm,而是要在500mm和1.5h中取大的一個(gè)。錨固長(zhǎng)度也并不是35d那么簡(jiǎn)單,框架梁的上下部端部筋都是0.4lae 15d,構(gòu)造筋是15d等等許多規(guī)定,圖集上其實(shí)寫(xiě)的都很清楚,吊筋的長(zhǎng)度也是有規(guī)定的,總之,邊學(xué)邊用的,收獲很大!鍋爐房的許多墻是剪力墻,首次接觸剪力墻,我認(rèn)真地翻了幾便圖集,才大致明白其中的鋼筋構(gòu)造。剪力墻根據(jù)厚度分為兩排或多排鋼筋。由于鍋爐房的特別構(gòu)造,我看圖紙方面,增長(zhǎng)了不少!有室外樓梯,有運(yùn)煤的傳送帶,有鍋爐房的水池,有無(wú)板的地方,有樓與樓之間分層的地方,有挑梁,有不同水平高度的表示!在算這張圖紙時(shí),我也是在慢慢地學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)圖紙!

把鍋爐房簡(jiǎn)單地算完后,我接受配電房。配電房是我算的比較完整的工程量。被師傅退了5次結(jié)果!開(kāi)始我只算了混泥土和鋼筋,師傅跟我說(shuō),你算的工程量要能完整的建起這棟房子,還要按定額的順序?qū)懡Y(jié)果,以方便輸入清單。結(jié)果我總是漏,補(bǔ)了這個(gè)漏了那個(gè)。什么腳手架,什么外墻抹灰,什么女兒墻,屋外防水我全都沒(méi)有算。到最后我第五次交結(jié)果給師傅的時(shí)候,我才漸漸明白做預(yù)算是怎么一回事,不是照著圖紙上幾橫幾豎就完事了的!

算這幾個(gè)鋼筋的是后,我都用到了excel。大一學(xué)的東西,本以為沒(méi)有什么用,沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候居然都派上了用場(chǎng)!自己編好公式,把具體的數(shù)字輸入進(jìn)去,就可以了。特被對(duì)與鋼筋來(lái)說(shuō),太多,而且許多都是相同的計(jì)算方法,到最后還得分類匯總的!還有板的`鋼筋,密密麻麻,要用手算,夠你迷糊的,本來(lái)有廣聯(lián)達(dá)軟件的,但凡事總是要從基本做起,所以用execl算,雖然也是挺麻煩的,但比用筆算真的是快了很多,而且準(zhǔn)確率還很高!

有時(shí)候沒(méi)事情做的時(shí)候,我都是在看預(yù)算方法和定額,看一會(huì)兒再去算,不會(huì)算了再看書(shū),實(shí)在看不懂就去問(wèn)師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規(guī)則。例如樁頭是要算個(gè)數(shù)的,腳手架有許多種,一般要算綜合腳手架和滿堂腳手架,綜合腳手架以前在學(xué)校里是按建筑面積算的,可是在廣東的定額是按腳手架的實(shí)際面積算的。綜合腳手架,書(shū)上說(shuō)要按主墻間的投影面積算,相當(dāng)與室內(nèi)凈面積。但是不除門(mén)剁,防水層,女兒墻內(nèi),四周加高300mm,等等許多!

公司為了培養(yǎng)我們新來(lái)的,特意讓我們?cè)谛瞧谔斓臅r(shí)候上工地看看,在工地也許是讓我們弄明白平時(shí)在圖紙上看到的結(jié)構(gòu)到底是什么樣的餓,這樣更方便我們計(jì)算準(zhǔn)確。在工地,我們看到了承臺(tái)的支模和鋼筋的構(gòu)造。挖土方的實(shí)際體積,空心樁的具體的形狀,內(nèi)制鋼筋籠.有什么不懂的,我們可以直接問(wèn)旁邊的師傅,他給我們解答了很多問(wèn)題!第二次去工地是驗(yàn)綜合樓一層梁板的鋼筋,因?yàn)橛邪?,所以梁的摸板采?.12的砌塊,不用拆模??吹皆旱匿摻顣r(shí),是先放在上面扎好后然后放下去的?;腥淮笪颍X(jué)得其實(shí)許多事情并沒(méi)有我們想象的那么復(fù)雜!

實(shí)習(xí)期間,輸工程量清單是我一直很頭痛的一件事情,子目很多,不知道到底該怎么弄,練習(xí)了幾次,稍稍熟悉了一下!

三、心得與體會(huì)

實(shí)習(xí)的日子就這么結(jié)束了,可是我去沒(méi)有完成任務(wù)的感覺(jué),因?yàn)槲抑肋@只是開(kāi)始,明天將踏上回武漢的火車,然而一個(gè)星期后,我又要回來(lái),繼續(xù)我永無(wú)盡頭的工作生涯!

這一個(gè)月的實(shí)習(xí),不如說(shuō)是我工作的開(kāi)始,從第一天拖著行李來(lái)到這個(gè)城市,這個(gè)辦公大樓,一切都是從陌生開(kāi)始,我知道,我的學(xué)校生涯即將結(jié)束,我所面臨的這種生活將持續(xù)我接下來(lái)的所有人生!來(lái)這里的第一個(gè)下午,拿到第一份圖紙,身邊沒(méi)有同學(xué),沒(méi)有老師,一下子感到孤單,害怕。第一天晚上,我一個(gè)人在房間里落淚,我想學(xué)校了,想老師,想同學(xué)了。以前老師布置的作業(yè),不會(huì)做,可以問(wèn)問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師。可是在這里,每個(gè)人都有自己的事情,自己做自己的任務(wù),沒(méi)有人會(huì)幫你。

一切都是從陌生到熟悉的過(guò)程,來(lái)這里的每一天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí),一遍一遍地摸索,算了看,看了算。從算廠房,配電房,鍋爐房到綜合樓,思路慢慢地變的清晰。還記得一次一次地把結(jié)果交給師傅的時(shí)候,有一次一次被退回來(lái)。說(shuō)實(shí)話,真的好沮喪,好失落,覺(jué)得自己在學(xué)校里什么都沒(méi)學(xué)到,什么都不會(huì),但每天睡覺(jué)之前寫(xiě)好當(dāng)天的日志,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō),“加油,生活會(huì)越來(lái)越好!“

這段時(shí)間,真的是無(wú)形中學(xué)到了很多知識(shí),有些是課本上有的但以前沒(méi)有學(xué)進(jìn)去的,有些是課本上學(xué)不到的。我基本上弄通了鋼筋的構(gòu)造,也見(jiàn)到了許多以前沒(méi)接觸過(guò)的結(jié)構(gòu),現(xiàn)在回頭望望,剛來(lái)的時(shí)候,問(wèn)的那些很幼稚的問(wèn)題,真的很愧對(duì)學(xué)校,愧對(duì)老師。這一個(gè)月,我努力弄通了自己在工作中不懂的問(wèn)題,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活,也明白了許多道理,知道了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么可貴,人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能停下學(xué)習(xí)的腳步!

人生最重要的是遇到良師益友,在***公司,雖然不是什么國(guó)家名企,雖然不可以給我很高的薪水,但是在這里,卻有讓我學(xué)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái),能給我一次次學(xué)習(xí)修正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),有許多待我真心的同事,人生不是在那里都可以遇到這么好的朋友,我很開(kāi)心,這便足夠!

這次實(shí)習(xí),正是因?yàn)楹芴厥?,跟以前的任何一次?shí)習(xí)都不相同,因此也有特別的感想,一段新生活的開(kāi)始,面地將要畢業(yè)的大學(xué),面對(duì)自己目前手頭上還處于實(shí)習(xí)期的工作,面對(duì)未知的人生!從這個(gè)開(kāi)始中,我想,人生其實(shí)最重要的是做好眼前的的事情,有問(wèn)題就要努力去解決,有不懂的就要努力去弄懂,不管你自己看書(shū)也好,問(wèn)師傅也好,在這個(gè)過(guò)程中不段的充實(shí)自己,讓自己對(duì)事物從陌生到熟悉。自然而然,你回覺(jué)得生活的很快樂(lè),人生很美好!

實(shí)習(xí)結(jié)束了,畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)大學(xué)四年生活的一個(gè)總結(jié),還是一個(gè)回顧,還是對(duì)以后人生道路的遙望!我想我們更應(yīng)該從中體會(huì)出人生的許多道理,從陌生到熟悉的過(guò)程,你應(yīng)該以一種什么心態(tài)去面對(duì)!以后,我們將離開(kāi)校園,去面對(duì)許多書(shū)本上找不到的東西,但我想,只要我們有一顆學(xué)習(xí)的心,勤奮的心無(wú)論我們從事的是那樣的事業(yè),我們都有我們的精彩!

造價(jià)員實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)目的

光陰似箭日月如梭,不知不覺(jué)中我的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了三個(gè)月,在這短短的三個(gè)月中,我受益匪淺,實(shí)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我學(xué)到了很多知識(shí)!

學(xué)校為了使教學(xué)更好地與生產(chǎn)相結(jié)合,以理論聯(lián)系實(shí)際,加深我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解以及實(shí)踐技能的培養(yǎng)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)必須與工程實(shí)踐緊密結(jié)合在一起,進(jìn)行實(shí)際的鍛煉。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),解決工程實(shí)際問(wèn)題,檢驗(yàn)并提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和技能水平,同時(shí),在實(shí)際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識(shí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)、熟悉并掌握的內(nèi)容

i、工程量計(jì)算與審核實(shí)習(xí)

1、熟識(shí)圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等)。

2、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟讀定額,掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。

3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計(jì)建筑面積,什么情況下計(jì)建筑面積,什么情況下計(jì)一半,特別注意雨蓬、陽(yáng)臺(tái)、挑檐、站臺(tái)、走廊、臺(tái)階、門(mén)廳、樓梯等特殊部分建筑面積計(jì)算)。

4、土石方量計(jì)算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對(duì)應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)

5、樁基工程量計(jì)算(包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對(duì)應(yīng)送樁、截樁等工程量計(jì)算)

5、砌筑工程量計(jì)算。(包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等)

6、鋼筋混凝土工程量計(jì)算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土制作量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計(jì)算;預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量、安裝工程量計(jì)算;鋼筋工程量計(jì)算(包括墻體加固筋)、及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等。

7、樓地面工程量計(jì)算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同)。

8、屋面工程量計(jì)算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算)

9、裝飾工程量計(jì)算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽(yáng)臺(tái)、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算)

10、門(mén)窗工程量計(jì)算(包括木門(mén)窗、鋼門(mén)窗、鋁合金門(mén)窗、卷簾門(mén)、型鋼門(mén)窗及其一些特種門(mén)窗的制作、安裝工程量計(jì)算)

11、腳手架工程量計(jì)算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉(cāng)腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算。)

三、實(shí)習(xí)成果與心得

頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程。在此次實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何靈活的運(yùn)用理論知識(shí),理論與實(shí)際相結(jié)合,剛剛步入工作崗位的我在實(shí)習(xí)中可以說(shuō)得是苦多于甜,但是我學(xué)到很多很多的東西,不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我懂得了工程實(shí)踐是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在剛剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候遇到問(wèn)題,可以說(shuō)是困難重重,但是我通過(guò)自己的努力,克服困難,查閱資料,積極向指導(dǎo)師傅請(qǐng)教, 我終于克服重重困難,向前邁進(jìn)了一步。

作為一個(gè)剛剛參加工作新人,我要注意以下幾點(diǎn):

1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神.作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子.

2工作中要多看,多觀察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法.

3除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié).每天堅(jiān)持寫(xiě)工作日記,每周做一次工作總結(jié).主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤.工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好.

4善于把握機(jī)會(huì).如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì).

5堅(jiān)持學(xué)習(xí).不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí).因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng).要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事.有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了.這里我把'教育'改成'知識(shí)',我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶.

這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的.通過(guò)實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

工程預(yù)算需要很豐富的工程經(jīng)驗(yàn),而工程經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。所以在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我還要安心學(xué)習(xí),積極向老師傅們請(qǐng)教,經(jīng)常去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),避免閉門(mén)造車。多學(xué)習(xí)工程規(guī)范和國(guó)家相關(guān)法規(guī),了解市場(chǎng)行情,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做一名合格的預(yù)算員。

造價(jià)員實(shí)習(xí)報(bào)告范文

____年是我進(jìn)入工作崗位的第一年,回顧這一年的工作和生活,受益頗多。____年在我看來(lái)也是充滿變化的一年,我在12月份離開(kāi)了原來(lái)的單位來(lái)到了xx公司。

新的工作,新的同事,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新的機(jī)遇。由于在原單位主要負(fù)責(zé)工地現(xiàn)場(chǎng)的施工管理和協(xié)調(diào)工作,工程造價(jià)方面的工作接觸的不是很多,所以當(dāng)我來(lái)到xx公司的時(shí)候,對(duì)工程造價(jià)專業(yè)的具體內(nèi)容還是有些陌生的。當(dāng)我拿到第一份圖紙準(zhǔn)備計(jì)算工程量的時(shí)候,我感覺(jué)還是比較困難的。幸運(yùn)的是公司的各位同事和老師給予了我巨大的幫助,無(wú)論我提出的問(wèn)題是多么的簡(jiǎn)單,他們都會(huì)耐心地、詳細(xì)地幫我解答。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)在分配我工作的時(shí)候也是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由配合工作到獨(dú)立完成,讓我一步步地熟悉、慢慢地上手。在這里我要衷心地感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事。

接觸造價(jià)工作兩個(gè)月的時(shí)間,讓我對(duì)造價(jià)工作有了新的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得干好這份工作需要的是:耐心、細(xì)心、責(zé)任心。在這三者中,我比較欠缺的是細(xì)心。我接到的第一個(gè)工程是xx禮堂的審計(jì),這個(gè)工程讓我對(duì)02定額的計(jì)算規(guī)則和定額子目有了進(jìn)一步的熟悉。也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)絕不能浮淺,一定要腳踏實(shí)地,一開(kāi)始就把基礎(chǔ)打牢,每遇到一個(gè)問(wèn)題一定要弄懂弄清楚,要做到舉一反三。比如在和對(duì)方造價(jià)員對(duì)預(yù)算的時(shí)候,自己計(jì)算的每個(gè)數(shù)據(jù)是怎么來(lái)的,工程量的計(jì)算規(guī)則是什么,這個(gè)地方我這樣考慮的依據(jù)是什么,這些問(wèn)題都要弄清楚。只有這樣自己才能以理服人,據(jù)理力爭(zhēng)。

在參與xx修復(fù)工程預(yù)算審核的工作中,我深刻的認(rèn)識(shí)到不細(xì)心導(dǎo)致的后果是十分可怕的。雖然圖紙很少,結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是由于自己一時(shí)馬虎沒(méi)看清圖紙中xx護(hù)坡的具體構(gòu)造,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)。還有在xx的現(xiàn)場(chǎng)勘察中,由于自身缺乏經(jīng)驗(yàn),致使目測(cè)的工程量跟實(shí)際的工程量相差甚遠(yuǎn)。由此可見(jiàn),越是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,越不可掉以輕心。

在造價(jià)領(lǐng)域,我是一名新手。自己平時(shí)除了看看技術(shù)方面的書(shū)籍外還經(jīng)常熟悉定額。同時(shí)也從公司各位老師的身上學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在參與比光科技有限公司修復(fù)工程的預(yù)算編制工作時(shí),我先是根據(jù)自己的理解把算好的工程量套了下定額,然后和孫老師套的定額子目做對(duì)比。從中我認(rèn)識(shí)到自己在考慮工程做法及工序的時(shí)候不夠全面,在定額換算以及定額子目選擇的時(shí)候還不夠準(zhǔn)確,這些都需要我在以后的工作中去提高和完善。

預(yù)算軟件的操作方面,由于自己對(duì)電腦操作比較熟悉,所以上手比較快。現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣,圖形算量以及套價(jià)軟件完成一個(gè)工程的預(yù)算編制。但是在效率和精確度方面還需要提高。

俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作,我也算是走進(jìn)了造價(jià)工作的“大門(mén)”,以后的“修行”就要靠自己的努力了。農(nóng)歷新年將至,我要在這辭舊迎新的時(shí)候,把自身的不足和缺點(diǎn)通通拋棄,將自身的優(yōu)點(diǎn)保持和發(fā)揚(yáng)。逐漸掌握并熟練運(yùn)用各種預(yù)算軟件,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,踏踏實(shí)實(shí)工作。在新的一年中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,和各位同事一同攜手為xx公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)82人覺(jué)得有用

在工程領(lǐng)域,造價(jià)員的工作至關(guān)重要,而實(shí)習(xí)報(bào)告則是展示個(gè)人能力的重要途徑之一。一份合格的造價(jià)員實(shí)習(xí)報(bào)告需要包含足夠的專業(yè)細(xì)節(jié),同時(shí)也要符合實(shí)際情況。開(kāi)頭部分應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要地介紹實(shí)習(xí)背景,比如所在項(xiàng)目的基本情況、參與的主要任務(wù)等。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合具體數(shù)字,如工程規(guī)模、預(yù)算總額等,這樣顯得更加真實(shí)可信。

接著,應(yīng)該詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容。這里可以提到一些關(guān)鍵步驟,例如如何進(jìn)行成本核算、材料價(jià)格調(diào)研,還有就是如何編制施工圖預(yù)算書(shū)。記得用專業(yè)術(shù)語(yǔ),像是“清單計(jì)價(jià)法”、“定額換算”之類的,這會(huì)給閱卷人留下深刻印象。另外,如果有機(jī)會(huì)接觸到招投標(biāo)文件的制作過(guò)程,也可以提一下,畢竟這是造價(jià)工作中不可或缺的一部分。

在敘述工作經(jīng)歷的同時(shí),還應(yīng)加入自己的思考和感悟。比如面對(duì)復(fù)雜的計(jì)算任務(wù)時(shí),你是怎樣克服困難的;又或者是當(dāng)遇到意見(jiàn)分歧時(shí),是如何協(xié)調(diào)解決的。這樣的內(nèi)容能夠體現(xiàn)你的職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人成長(zhǎng)。當(dāng)然,這里可能會(huì)因?yàn)榇朕o不當(dāng)而顯得有些啰嗦,比如說(shuō)“由于種種原因,我在最初階段確實(shí)遇到了不少挑戰(zhàn),但經(jīng)過(guò)不斷摸索后,逐漸找到了適合自己的方法”。

再往后,可以談一談實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的新技能。像軟件操作方面的提升,例如熟練掌握廣聯(lián)達(dá)軟件的使用技巧,這對(duì)日后的工作大有裨益。同時(shí),也可以提及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,畢竟造價(jià)工作往往不是孤立完成的。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)遺漏掉某些重要的細(xì)節(jié),比如具體是哪款軟件幫助提高了效率,只是一帶而過(guò)地提到“相關(guān)軟件”。

小編友情提醒:

關(guān)于格式方面,一定要注意排版整潔美觀。標(biāo)題字號(hào)要適中,正文行距也要保持一致,確保閱讀起來(lái)不會(huì)覺(jué)得吃力。此外,引用的數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確無(wú)誤,否則會(huì)直接影響到整份報(bào)告的質(zhì)量。偶爾會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,像是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的不恰當(dāng),或者是在表格制作時(shí)忘記檢查單元格對(duì)齊情況。這些問(wèn)題雖然不起眼,但都可能影響到最終的成績(jī)?cè)u(píng)定。

【第6篇】2025年班主任老師實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2250字

在泰來(lái)縣第二小學(xué),一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我體驗(yàn)了許多、感受了許多、成長(zhǎng)了許多。也是我的一份美好回憶。

實(shí)習(xí)第一天,帶著期待,帶著不安,我見(jiàn)到了我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,同時(shí)也是我的實(shí)習(xí)班主任老師,一位年輕、有魄力的女老師——孟老師。在以后的實(shí)習(xí)中,孟老師身上所表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)真與魄力,確實(shí)深深地觸動(dòng)了我、影響了我。在她的指引下,我很快認(rèn)識(shí)了我的實(shí)習(xí)班級(jí)三(二)班,認(rèn)識(shí)了52個(gè)聰明、天真的孩子,他們充滿了活力,充滿了生機(jī),一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動(dòng)。很簡(jiǎn)短甚至有些倉(cāng)促的自我介紹,也讓他們認(rèn)識(shí)我這位新來(lái)的實(shí)習(xí)老師。在實(shí)習(xí)的最終初,李老師總是刻意地提醒孩子,我的存在,在我仍未正式站上講臺(tái)之前,在平時(shí)的課堂練習(xí)講解與批改中,讓我參與到課堂中,參與到孩子中,讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡,很快地融入到這個(gè)班級(jí)。實(shí)習(xí)第一天,跟班、聽(tīng)課、批改作業(yè),開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)之旅。

實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查研究。實(shí)習(xí)期間,課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會(huì)?!?/p>

(一)班主任工作

在班主任工作方面,通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí),這對(duì)于我們以后的工作都有著極大的幫助。初期的班主任工作學(xué)習(xí),很機(jī)械、很重復(fù),只是簡(jiǎn)單地跟早讀、跟操、跟值日,以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學(xué)校分配的任務(wù)、如何處理班級(jí)事務(wù)。從看的角度去學(xué)習(xí),感悟其中的微妙之處,努力地記憶,努力地模仿。以便更好地適應(yīng)它。實(shí)習(xí)后期,我對(duì)班主任工作有了以下幾點(diǎn)體會(huì):

1、重視學(xué)生安全,安全排第一位

在小學(xué)階段,小學(xué)生的年齡仍比較小,心智仍未成熟,需要老師在身邊監(jiān)管,讓他們明白什么是可以做的,什么是不該做的,保障學(xué)生的安全。

2、明確要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

在小學(xué),對(duì)學(xué)生的生活要求都是很細(xì)致的,都是一些很細(xì)小的問(wèn)題,然而在這些小問(wèn)題上卻必須明確要求,對(duì)于在這些方面表現(xiàn)好的要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),而對(duì)于違反的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施,讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、賞罰分明,恩威并重,說(shuō)到做到

獎(jiǎng)賞分明,恩威并重。無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,對(duì)學(xué)生都要有明確的要求,做得好的大力地表?yè)P(yáng),沒(méi)按要求做的嚴(yán)肅地批評(píng),賞罰分明,說(shuō)到做到,讓學(xué)生清楚地知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。

4、善于培養(yǎng)有能力的班干部

人人有份的班干部,孩子們并不稀罕,有競(jìng)爭(zhēng)力的、有挑戰(zhàn)性的,孩子們才樂(lè)于表現(xiàn)自己的才干。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況和每個(gè)學(xué)生具備的不同能力,讓學(xué)生擔(dān)任不同的職位,但是如果違反紀(jì)律,或工作沒(méi)盡責(zé),就會(huì)馬上被替換,使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性。在某種程度上,從小培養(yǎng)孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰ΑI朴谂囵B(yǎng)有能力的班干部,把班級(jí)交給孩子們自己管理,也減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。

5、與家長(zhǎng)的溝通交流很重要

孩子的成長(zhǎng),離不開(kāi)家長(zhǎng)的教導(dǎo),做好班主任工作,離不開(kāi)家長(zhǎng)的輔助。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,才能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子在學(xué)校的情況,同時(shí)也能讓老師更清楚每一個(gè)孩子的個(gè)性,針對(duì)孩子的問(wèn)題與家長(zhǎng)共同解決。

(二)教學(xué)工作

基本情況:完成語(yǔ)文新授課5節(jié)。

由于各種原因,客觀的、主觀的,實(shí)習(xí)期間,在教學(xué)工作方面,我得到的教訓(xùn)要遠(yuǎn)比我得到的收獲多。無(wú)論結(jié)果是教訓(xùn)還是收獲,都讓我深刻地明白到:教學(xué)工作容不得馬虎,要善于學(xué)習(xí),要樂(lè)于學(xué)習(xí),要認(rèn)真對(duì)待!也讓我深刻體會(huì)到了什么是“教學(xué)相長(zhǎng)”的真正意義。對(duì)于教學(xué)工作給我較深體會(huì)的是以下幾點(diǎn):

1、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)

教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過(guò)程,每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格,有著自己的獨(dú)到之處,在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師的交流、聽(tīng)其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請(qǐng)教,這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見(jiàn)效。

2、吃透教材,把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn),做好備課工作

現(xiàn)在的小學(xué)教材都比較活,有一定的跳躍性,而低年級(jí)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多,知識(shí)點(diǎn)也比較細(xì),在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度。備課時(shí),要熟知了解教材,知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么,教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么,結(jié)合教參書(shū)和學(xué)生的練習(xí)再來(lái)備教材,在教學(xué)時(shí)才會(huì)有清晰的思路。對(duì)于在教學(xué)過(guò)程中無(wú)法串起來(lái)的部分可以請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師

3、及時(shí)鞏固,查缺補(bǔ)漏

在小學(xué)低年級(jí)段,教學(xué)內(nèi)容并不多也相對(duì)較容易,大部分的學(xué)生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會(huì)有學(xué)生沒(méi)學(xué)懂,仍會(huì)出現(xiàn)學(xué)生一知半解的現(xiàn)象,學(xué)生仍會(huì)很快地遺忘,通過(guò)練習(xí)與作業(yè)及時(shí)鞏固,查缺補(bǔ)漏,是非常有必要的,而每一次的作業(yè)、每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測(cè)試都是一個(gè)很好的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)。

4、確定目標(biāo),節(jié)節(jié)進(jìn)步

在教學(xué)過(guò)程中,了解每一個(gè)學(xué)生,對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生嚴(yán)格要求,對(duì)于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)放寬要求,多點(diǎn)表?yè)P(yáng)。在對(duì)每個(gè)孩子心中有數(shù)的基礎(chǔ)上,給每個(gè)孩子訂立一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)要切合每個(gè)孩子孩子的實(shí)際,對(duì)達(dá)標(biāo)的孩子還要給以特別的獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)孩子繼續(xù)達(dá)標(biāo)的興趣。對(duì)于沒(méi)有達(dá)標(biāo)但取得進(jìn)步的差生也要給小小的獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)他繼續(xù)努力爭(zhēng)取達(dá)標(biāo),增加孩子的自信心,促使每一個(gè)孩子都有進(jìn)步。

這次實(shí)習(xí),也是我踏入社會(huì)的第一步。真的有得有失,有喜有悲,有苦有甜,偶樂(lè)也會(huì)對(duì)于某些事情感到挺無(wú)奈的。也看到許多的社會(huì)現(xiàn)實(shí),是以前我們?cè)趯W(xué)??床坏降囊恍┣闆r。讓我明白,哦!原來(lái)社會(huì)就是這樣,現(xiàn)實(shí)就是這樣的。有些東西可以選擇,有些東西無(wú)法改變。只有今天把握好屬于自己的機(jī)會(huì),盡力做好每一件事,認(rèn)真、踏實(shí)堅(jiān)持,或許會(huì)讓自己的明天少一點(diǎn)遺憾,少幾分后悔。在結(jié)束了一次旅行之后,又得揣著收獲和教訓(xùn)向明天的路前進(jìn)。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)35人覺(jué)得有用

實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于一名班主任老師來(lái)說(shuō)很重要,它能幫助總結(jié)工作中的得失,也能為今后的教學(xué)提供參考。開(kāi)頭部分應(yīng)該先把基本情況寫(xiě)清楚,比如實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、擔(dān)任的角色等。這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,但也不能太簡(jiǎn)略,不然會(huì)顯得不夠認(rèn)真。

在主體部分,可以從日常管理入手,描述班級(jí)的整體情況,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)等。這部分需要結(jié)合具體事例,這樣能讓讀者更直觀地了解實(shí)際情況。例如,有一次班會(huì)活動(dòng),本來(lái)計(jì)劃得很順利,結(jié)果有個(gè)學(xué)生突然提出異議,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)措手不及,后來(lái)經(jīng)過(guò)溝通才解決了問(wèn)題。這樣的例子可以體現(xiàn)處理突發(fā)狀況的能力。

教學(xué)方面也要詳細(xì)記錄,尤其是備課和授課的過(guò)程。備課的時(shí)候要充分考慮到學(xué)生的接受能力,不能照搬教材內(nèi)容。記得有一次準(zhǔn)備公開(kāi)課,為了確保效果,特意提前幾天試講了幾次,還征求了幾位同事的意見(jiàn),這才最終定稿。授課時(shí)要注意互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,這樣才能達(dá)到更好的教學(xué)效果。

除了日常管理和教學(xué),班主任還需要關(guān)注學(xué)生的心理變化。有時(shí)候?qū)W生可能因?yàn)橐恍┬∈虑榫w波動(dòng)很大,這時(shí)候就需要耐心傾聽(tīng),給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。比如有個(gè)學(xué)生因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而悶悶不樂(lè),通過(guò)多次談心后,他逐漸調(diào)整了心態(tài),重新投入學(xué)習(xí)。這樣的案例能夠反映出班主任工作的細(xì)致之處。

小編友情提醒:

關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告的格式,沒(méi)有固定的要求,但建議保持整潔美觀。字體大小適中,段落分明,必要的時(shí)候可以用表格或者圖表輔助說(shuō)明。如果有可能的話,還可以附上一些照片或圖片,增加報(bào)告的生動(dòng)性。

需要注意的是,寫(xiě)報(bào)告時(shí)不要一味追求完美,有時(shí)候過(guò)于修飾反而會(huì)掩蓋真實(shí)的情況。另外,報(bào)告中的數(shù)據(jù)和事實(shí)要準(zhǔn)確無(wú)誤,這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。要是發(fā)現(xiàn)哪里寫(xiě)錯(cuò)了,最好及時(shí)修改,以免留下遺憾。

實(shí)習(xí)報(bào)告1000字怎么寫(xiě)(精選6篇)

寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,得先弄清楚自己的任務(wù)是什么。有的同學(xué)覺(jué)得隨便寫(xiě)寫(xiě)就行,這想法不對(duì)頭。實(shí)習(xí)報(bào)告可不是應(yīng)付差事的地方,它得真實(shí)反映你的工作情況。開(kāi)頭部分,要把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)什么的寫(xiě)清楚,像是公司名字、部門(mén)位置這些基本信息都別落下。要是忘了寫(xiě)這些,后面的內(nèi)容就可能顯得沒(méi)根
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  • 駕駛實(shí)習(xí)報(bào)告(精選7篇)102人關(guān)注

    汽車駕駛實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,當(dāng)我回顧這為期兩個(gè)周的駕駛實(shí)習(xí)時(shí),不免有許多收獲,這次讓我重新的認(rèn)識(shí)了駕駛,由一個(gè)駕駛員到一個(gè)交通人對(duì)于駕駛的再認(rèn)識(shí)。駕駛實(shí)習(xí)是交通工 ...[更多]

  • 通信工程實(shí)習(xí)報(bào)告(十五篇)
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    一、公司概況中國(guó)移動(dòng)通信企業(yè)文化的核心內(nèi)涵是責(zé)任和卓越,即要以正身之德而厚民之生,做兼濟(jì)天下、善盡責(zé)任、不斷進(jìn)步的優(yōu)秀企業(yè)公民。根據(jù)國(guó)家電信體制改革的要求 ...[更多]