【第1篇】幼師實習(xí)鑒定表自我鑒定報告怎么寫850字
幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。下面是小編精選收集的幼兒教師實習(xí)鑒定，希望能對你有所幫助。
我來自于廣西省xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習(xí)了一個月的時間。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！
看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。
聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。
還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關(guān)愛，他們自然就會喜歡你。
組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當(dāng)?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習(xí)生活里，一個月也就這樣過去了。
這個月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。
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寫報告的時候，得先搞清楚這份報告是給誰看的。如果是幼師實習(xí)鑒定表里的自我鑒定部分，那主要是給自己打個分，也給指導(dǎo)老師一個參考。開頭這部分可以簡單介紹一下自己的基本情況，比如實習(xí)的時間地點，還有擔(dān)任的主要工作。當(dāng)然了，這里頭容易出點小問題，有些人可能一上來就把實習(xí)經(jīng)歷寫得太籠統(tǒng)，比如“我在這段時間里做了一些事情”，這就不夠具體。
接著就是重點部分了，就是對自己工作的評價。這部分要實話實說，但也不能太謙虛。比如說你在課堂管理上有什么心得，或者是組織活動時遇到什么困難又怎么解決的。記得要把關(guān)鍵的地方寫清楚，別光顧著說好話。有時候?qū)憟蟾娴娜藭洶丫唧w的例子放進去，這樣就顯得空洞了。比如你說自己提高了教學(xué)能力，可沒提具體是哪方面的提高，指導(dǎo)老師看了也會覺得模棱兩可。
書寫注意事項：
關(guān)于實習(xí)期間的表現(xiàn)，除了成績和能力外，態(tài)度也很重要。如果覺得自己在某些地方做得不夠好，也可以坦誠地寫出來，不過要注意語氣，別給人感覺是在找借口。像有些人在寫到不足之處時，可能會說“由于經(jīng)驗不足，導(dǎo)致某些環(huán)節(jié)處理得不太妥當(dāng)”，這樣的表達就有點啰嗦了。其實可以直接說“剛開始對課程安排不太熟悉，后來通過請教同事慢慢改進了”。
小編友情提醒：
別忘了寫一下未來的打算?？梢哉?wù)勛约簭倪@次實習(xí)中學(xué)到了什么，對未來有什么規(guī)劃。這部分可以稍微展望一下，但也不要太過理想化。有的人可能會寫“希望以后能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為孩子們創(chuàng)造最好的成長環(huán)境”，這話沒錯，但顯得有點泛泛而談。如果能具體一點，比如“希望通過不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，提升自己的專業(yè)水平，更好地引導(dǎo)孩子健康成長”，就會顯得更有針對性。
【第2篇】幼師專業(yè)的實習(xí)報告怎么寫750字
幼師專業(yè)的實習(xí)報告范文
我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院奎屯校區(qū)幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時，我就在烏市的宏華幼兒園開始實習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個多月的班了。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這幾個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！
我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當(dāng)陪班老師，我的主班是一位很開朗的老師姓菜，看著菜老師給孩子們上課，我認(rèn)真的'學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，這一切都要從頭開始學(xué)起。
剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了，菜老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬不要讓孩子離開你的視線，其次就是上課了，你的上課經(jīng)驗不好沒關(guān)系這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng)，但切記教的內(nèi)容一定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚，也會教我怎樣和家長勾通，我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師！
和菜老師在一起工作的這幾個月里，我們都會互幫互助，也越來越默契了，我們的目標(biāo)就是帶好大一班，希望大一班在我和菜老師的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。
這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀，價值觀。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。
幼師專業(yè)的實習(xí)報告范文
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幼師專業(yè)的實習(xí)報告怎么寫
實習(xí)報告對于幼師專業(yè)來說特別重要，它不僅是對自己實習(xí)經(jīng)歷的一種總結(jié)，也是向外界展示自己能力的一種方式。寫好這樣的報告，需要一定的技巧和方法。
一開始，先要明確報告的主要目的。這就好比蓋房子得先打好地基，如果目標(biāo)模糊，后續(xù)的工作就會顯得雜亂無章。報告的重點在于反映實習(xí)期間的實際工作情況，包括參與的各種活動、取得的成績以及遇到的問題。在寫的時候，要確保內(nèi)容真實可信，不能為了顯得成績好就夸大其詞。畢竟，真實的記錄才是最有說服力的。
接著，要把實習(xí)期間的具體工作內(nèi)容詳細(xì)列出。比如，你參與了哪些課程的設(shè)計和實施，有沒有組織過親子活動，或者是在日常管理中處理過哪些突發(fā)事件。這些細(xì)節(jié)能夠幫助讀者更好地理解你的工作性質(zhì)和水平。記得要突出自己的角色定位，你是如何在團隊中發(fā)揮作用的，這一點很重要。
書寫注意事項：
還要注重反思和總結(jié)。每個實習(xí)階段結(jié)束時，都應(yīng)當(dāng)對自己的表現(xiàn)做一個回顧?？梢韵胂胱约河心男┑胤阶龅貌诲e，又有哪些地方還有提升的空間。例如，某次活動中可能因為準(zhǔn)備不足導(dǎo)致效果不佳，那么下次就可以提前做好充分的準(zhǔn)備。這樣的自我反省不僅有助于個人成長，也能為未來的實踐提供寶貴的經(jīng)驗。
不過在描述過程中，可能會出現(xiàn)一些表達上的疏漏。比如有時會忘記交代某個環(huán)節(jié)的時間節(jié)點，或者在敘述復(fù)雜事件時語句稍顯混亂。這些都是需要注意改進的地方。但只要用心去梳理，這些問題都是可以避免的。
同時，要注意語言的簡潔明了。報告不是文學(xué)作品，不需要過多華麗辭藻，重點是要條理清晰、邏輯順暢。如果一段話太長，建議分成幾部分來闡述，這樣既方便閱讀，也便于突出重點。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍。有時候匆匆忙忙交上去的報告可能會存在一些小錯誤，比如錯別字或是標(biāo)點符號使用不當(dāng)之類的小問題。這些問題雖然不大，但也會影響整體印象。所以花點時間仔細(xì)校對一下，確保萬無一失。
寫好一份實習(xí)報告并不是一件容易的事，但只要掌握了正確的方法，并且投入足夠的精力，就一定能寫出一份優(yōu)秀的報告來。
【第3篇】2025年年度最新幼師實習(xí)報告怎么寫1700字
xx年x月x日，這是一個令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會實踐的征途。我們的首站是xx幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國。
我在實習(xí)中，更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面的區(qū)別;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
社會實踐的第一天，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺校腋杏X頓時回到了童年時光，進入了童話的王國，孩子們的世界。我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點。老師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展。
其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間，也就是培養(yǎng)語言方面。語言能力的發(fā)展是在運用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說，敢說，喜歡說并有機會說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點，老師與學(xué)生之間的情感進行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。
第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會到想要看護這些四五歲的孩子們有多不容易。來到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還有可愛的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕，多幸福的孩子們??！真希望他們都能夠健康的成長，長大以后成就一番事業(yè)。
接下來的五天里，我進入了幼兒園各班級，參與幼兒上課、游戲、活動、看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況，體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事，翻開書，書上竟然一個字也沒有，都是簡單的圖畫，天??！這需要多么豐富的想象力才能講好這個故事?。∥乙豁撘豁摰木幹适?，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中，當(dāng)一個天真的孩子真幸福！故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來個講故事比賽，這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達能力、豐富想象力。聽了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感，一個孩子講的故事竟比我生動百倍！年度最新幼師實習(xí)報告
應(yīng)老師的要求，我給孩子們上了一堂音樂課，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重?fù)?dān)，這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重。給孩子們上課是我實習(xí)以來最難忘的一天。上課前，我不斷的回想著實習(xí)時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一個“講臺”。雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，課上孩子們都非常聽話，瞪圓了眼睛聽我講課。孩子們很聰明，沒多長時間就學(xué)會了一首兒歌，在我的伴奏下，他們放聲唱著，我彈琴時雖然背對著他們，但聽著這天真的歌聲，我能想象他們可愛的笑臉，自己也不自覺的笑了起來。
寫報告經(jīng)驗73人覺得有用
寫一份好的實習(xí)報告并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要清楚自己的目標(biāo)，知道報告的用途。一份合格的幼師實習(xí)報告，得讓園長和同事一看就知道你做了什么、學(xué)到了什么。開頭部分得說清楚實習(xí)的時間地點，還有當(dāng)時班上的基本情況，這很重要，不然人家會搞不清背景。
比如，我實習(xí)的時候是在一個比較大的幼兒園，有四十多個小朋友，分成了兩個班。班里的孩子年齡差不多，都在三到四歲之間。每天上午都是各種教學(xué)活動，下午就安排了游戲和手工。要是你實習(xí)的地方條件不一樣，那你就得如實寫出來，這是基礎(chǔ)信息，不能省略。
接下來就是重點了，得把你參與的具體工作寫清楚。像我，主要負(fù)責(zé)的是課堂秩序管理，每次上課前都要幫老師擺放好桌椅，確保每個小朋友都有地方坐。課上還要留意誰表現(xiàn)得好，誰需要額外幫助。課后，我就幫忙整理教具，收拾玩具。這些事看起來小，但其實很考驗?zāi)托暮图?xì)心。如果你只是簡單地寫“協(xié)助老師工作”，這太籠統(tǒng)了，領(lǐng)導(dǎo)看了也不知道具體干了什么。
記得要把自己的感受寫進去。實習(xí)期間肯定遇到過一些難題，像有個小朋友特別調(diào)皮，總是不聽指令，我一開始覺得頭疼，后來慢慢摸索出辦法，給他單獨輔導(dǎo)，效果還不錯。這樣的經(jīng)歷不僅能讓報告生動起來，也能體現(xiàn)你的成長。當(dāng)然，這里頭可能會出現(xiàn)一點小問題，比如我把“效果不錯”寫成了“效果挺好”，雖然差別不大，但仔細(xì)看還是能發(fā)現(xiàn)的。
書寫注意事項：
關(guān)于教學(xué)方面的內(nèi)容也別漏掉。如果有機會參與備課，那就更好了。我有一次跟著老師一起設(shè)計了一個關(guān)于顏色識別的游戲，通過這種方式孩子們很快就掌握了紅黃藍(lán)三種基本顏色。這種實踐性的內(nèi)容最好詳細(xì)描述，這樣能證明你確實學(xué)到了東西。
小編友情提醒：
別忘了附上一些照片或者手繪作品之類的佐證材料。這會讓報告更有說服力，也能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。要是只是一堆文字，難免顯得枯燥乏味。不過寫這部分的時候要小心，有時候我會忘記標(biāo)注拍攝時間，這就有點麻煩了。
【第4篇】暑期幼師實習(xí)報告怎么寫1650字
關(guān)于暑期幼師實習(xí)報告范文
在xxxx年的暑假期間，我在xxxx市一家幼兒園里實習(xí)了兩個月，在這兩個月里，我學(xué)到了很多，受益不淺，我覺得有很多東西是我在學(xué)校里都學(xué)不到的，在這里，我要特別感謝我的園長，他給了我很大的幫助，教我去處理各種緊急事件，領(lǐng)著我走向孩子，讓我更加了解自己的專業(yè)。
在實習(xí)期間，說實話，我遇到了很多困難，有時候遇到的情況我都不知道該怎么去解決，例如我遇到的一個孩子，他的名字叫做玉宇，他是一個讓園里所有老師都感到頭疼的一個孩子，他很聰明，平時我們教的內(nèi)容，他很快就能掌握，他的理解能力明顯比其他小朋友的高，但是就有一點，他很喜歡欺負(fù)別而小朋友，給老師搗亂，破壞幼兒園里的公共設(shè)施，老師好好跟他說，他很聽話，但老師走開了，他又去干他的事，從來不把老師說的話放在心上，老師有時候坐在一起去討論應(yīng)該怎樣去對待這樣的孩子，這樣的孩子不多，但我問了一下我的同學(xué)，差不多在哪個幼兒園也有一兩個這樣的孩子，也是讓老師很頭疼，所以我覺得，這個問題很需要引起我們的思考。
還有一個孩子，也是個很特別的例子，她從小跟她媽媽在廠子里生活，周圍沒有其他別的小朋友，她唯一能夠接觸的是她的媽媽，我去幼兒園實習(xí)的時候，t她剛?cè)ビ變簣@2天，一天到晚她做的.事就是吃飯，睡覺，哭，不管老師說什么，她都聽不進去，就是哭著找媽媽，大約過了半個月，她對幼兒園里的生活才稍微適應(yīng)了一些，一天當(dāng)中只有在睡覺之前會哭著找媽媽，她不哭了，但我們又發(fā)現(xiàn)了另外一個問題，她好像聽不懂別人的講話，并且不跟別的小朋友接觸，一天到晚跟在老師屁股后面，例如我們問她你今天早上吃的什么飯啊，她知道你在問她，但她卻回應(yīng)你一句，媽媽一會來接我，最后我們發(fā)現(xiàn)，不管我們說什么，她總是回應(yīng)這一句話。當(dāng)我們試圖去教她怎樣去回答我們提出的問題時，我們多重復(fù)幾遍，她會重復(fù)我們的問題。其實，她會出現(xiàn)這樣的情況，我們也應(yīng)該想到，也就是她受家庭教育的影響，從來沒有跟別的小朋友接觸過，造就了這樣孤僻自閉的性格，我們老師研究討論過，要讓她從孤僻自我里走出來，我們應(yīng)該多創(chuàng)造她與別的小朋友交流的機會，從以后她的情況來看，也就是在我實習(xí)期滿將要走的時候，他已經(jīng)能夠在幼兒園里自由活動，并開始跟別的小朋友一塊玩耍，雖然有時候她再跟小朋友交流的時候會突然走開，但她卻在努力讓自己從自己的小圈子里走出來，這對她來說實在是一個不小的進步。
以上我所接觸的孩子是我遇到的兩個比較典型的孩子，前者我們至今沒有找到應(yīng)該怎樣去教育他的方法，后者我們覺得我們所做的對孩子有用，并且她也確實在我們的引導(dǎo)下改變了自己，有了一個質(zhì)的飛躍，她的媽媽也不止一次來說，她的女兒發(fā)生了驚喜的變化，我們老師心里也倍感欣慰。
我去幼兒園的第一天，我就被孩子們那一張張可愛的臉龐和充滿稚氣的聲音吸引了，我感覺他們都是我的孩子，在以后的幾個夜里，我時常夢見他們，夢見跟他們在一起的點點滴滴，我覺得自己很幸福，能天天跟這些充滿童趣的孩子一起生活，我心里充滿了激動，為我當(dāng)初選擇學(xué)前教育專業(yè)而感到驕傲，為自己即將步入社會而成為一名幼兒教師而感到自豪。因為當(dāng)我第一眼看到他們的時候，我就愛上了為他們，愛上了我的工作，雖然在管理和教育他們的時候，我遇到了很多挫折和困難，遭遇到了一些孩子欺負(fù)新老師的情況，尤其是在我給他們上課的時候，他們亂坐成一團，不認(rèn)真聽課，這些事甚至讓我苦惱了很長時間，但我還是從心底里喜歡這些孩子，并且他們讓我懂得了一些教育的技巧，例如孩子們在上課期間的口頭語，肢體語言甚至是說話的聲調(diào)都非常關(guān)鍵，讓我在以后的工作中慢慢了解，慢慢的學(xué)習(xí)，直到最后克服困難。
另外，我覺得要成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師，還要有扎實的文化和技能技巧，我們在學(xué)校里學(xué)到的個門課程都很重要，例如學(xué)前衛(wèi)生學(xué) 就是一門相當(dāng)重要的學(xué)科，這對孩子來說很重要，所以不管哪一門課程，我們都要認(rèn)真去學(xué)，學(xué)扎實了，只有這樣，我們才能真正成為一名優(yōu)秀合格的幼兒教師。
寫報告經(jīng)驗70人覺得有用
暑期幼師實習(xí)報告怎么寫
做實習(xí)報告這事，說起來不復(fù)雜，但真寫起來，很多人就懵了。尤其是幼師專業(yè)的同學(xué)，面對一堆活動記錄、觀察筆記，不知從何下手。其實，寫報告就是把實習(xí)期間的經(jīng)歷、學(xué)到的東西整理出來，有點像給自己的經(jīng)歷做個總結(jié)。
先說個關(guān)鍵點，寫報告前最好有個大綱。就像蓋房子一樣，沒個框架容易亂。當(dāng)然，不是說非要列什么表格，只是心里得有個數(shù)。比如，可以想想自己實習(xí)期間做了哪些事，哪件事印象最深，這些問題理清楚了，寫的時候就不會東一句西一句。
寫報告時，開頭部分很重要。這部分可以簡要介紹一下實習(xí)單位的情況，比如幼兒園的名字、規(guī)模之類的。記得交代下自己的角色，是帶班老師還是協(xié)助其他老師工作。這里有個小提醒，如果實習(xí)單位名字很長，別怕麻煩，直接用簡稱就行，這樣看著清爽。
正文怎么寫？
就按事情發(fā)生的順序來寫。比如第一天到幼兒園的感覺，第一次上課的感受，還有遇到的一些特殊情況。記得把細(xì)節(jié)寫具體些，像小朋友的表現(xiàn)，教學(xué)過程中遇到的問題，這些都能體現(xiàn)你的用心。不過有時候?qū)懙臅r候容易漏掉一些小環(huán)節(jié)，比如某次活動的具體時間，這就不太好。
關(guān)于教學(xué)內(nèi)容，可以稍微詳細(xì)點。比如教孩子們認(rèn)識顏色時用了什么方法，效果怎么樣。如果覺得直接描述太枯燥，可以用對話形式表現(xiàn)，這樣顯得生動。但要注意，對話里的話不能太隨意，盡量接近真實的場景，不然會顯得不太專業(yè)。
觀察孩子也是實習(xí)的重要部分?？梢杂涗浵潞⒆拥男愿裉攸c，他們在游戲中的表現(xiàn)，還有跟同伴互動的情況。這部分內(nèi)容很有價值，能反映出你的觀察力。不過有時候?qū)懙竭@里，可能因為太投入，把一些無關(guān)緊要的小事也寫了進去，這樣會讓報告顯得冗長。
小編友情提醒：
寫完報告后別急著提交，最好找個時間重新看看。檢查一下有沒有錯別字，標(biāo)點符號用得對不對。有時候?qū)懙锰欤菀缀雎赃@些小地方。另外，段落之間的銜接也要注意，要是發(fā)現(xiàn)某一段顯得突兀，可以試著調(diào)整一下順序，讓整個報告讀起來更順暢。
【第5篇】幼師實習(xí)報告樣本怎么寫3550字
幼師實習(xí)報告模板一
我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院奎屯校區(qū)幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時，我就在烏市的宏華幼兒園開始實習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個多月的班了。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這幾個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！
我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當(dāng)陪班老師，我的主班是一位很開朗的老師姓菜，看著菜老師給孩子們上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，這一切都要從頭開始學(xué)起。
剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了，菜老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬不要讓孩子離開你的視線，其次就是上課了，你的上課經(jīng)驗不好沒關(guān)系這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng)，但切記教的內(nèi)容一定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚，也會教我怎樣和家長勾通，我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師！
和菜老師在一起工作的這幾個月里，我們都會互幫互助，也越來越默契了，我們的目標(biāo)就是帶好大一班，希望大一班在我和菜老師的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。
這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀，價值觀。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。
幼師實習(xí)報告模板二
我是x市x學(xué)院初等教育學(xué)院，08學(xué)前本二班的一名學(xué)生。在20**年11月15日，在赤峰市直屬機關(guān)幼兒園鐵路分園參加見習(xí)。一直以來，我認(rèn)為，做為一名幼兒園老師，特別容易，無非是每天帶著小朋友們一起做游戲，適當(dāng)教給他們一些他們能夠接受和理解的知識，可到了幼兒園才知道，想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子一定要語言和藹可親，表情和動作一定要吸引孩子。只要孩子們愿意去做的事才會配合老師，去學(xué)習(xí)這些。老師才會覺得更容易。我去的是大班，大班的孩子理解能力比中小班的孩子都強的多，但是卻都比他們難管，因為他們有更多自己的想和主意，受自己，接受和理解教給他們的知識，真很多事情不會聽別人的，老師必須有一定的方法，才能把他們管好。否則，孩子會把老師弄的手足無措。
特別是作為一個一點經(jīng)驗都沒有的新老師，想管好孩子們更是困難。首先，他不了解孩子，對孩子們的性格、脾氣，還有各方面素質(zhì)的是太不容易了都不了解。所以，最先應(yīng)該做的就是去理解孩子，從每個孩子的每個方面出發(fā)去一步步調(diào)查，要經(jīng)常有家長溝通，這樣教師和家長聯(lián)合在一起，更有助于孩子的發(fā)展。
這五天以來，真的讓我獲益匪淺，老師教會了我好多東西，這些都是我在學(xué)校所接觸不到的?，F(xiàn)在我知道，要做好一名教師，光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實踐也占據(jù)非常重要的位置，一定要理論和實踐結(jié)合，才是最重要的。每天上完課孩子們快要吃飯的時候，老師總是給我們講一些有助于我們發(fā)展的事情。教我們?nèi)绾稳ダ斫夂⒆?，如何去教育和管理孩子。什么時候該對他們笑;什么時候該對他們嚴(yán)肅。她是個有經(jīng)驗的幼兒老師，如果按年齡算，我覺得她并不大，但如果按經(jīng)驗算，她應(yīng)該算個老教師了。她把她的好多經(jīng)驗都傳授給了我們，我真的好感謝她
不僅如此，她還給了我們特別的機會;去給孩子們講一節(jié)課，讓我們煅煉一下自己。按學(xué)校規(guī)定，我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的，吸取寶貴的經(jīng)驗，以利于我們以后的發(fā)展。我和同學(xué)來合作，講了一節(jié)音樂課和舞蹈課。剛?cè)サ胶⒆觽兊拿媲?，真覺得很緊張，有些語無倫次的感覺。提前準(zhǔn)備好的教案也忘的一干二凈了。就連唱的熟熟的兒歌也因為緊張唱的跑調(diào)了。開始運用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字，鬧了三個大冷場，問題提了好半天，孩子們都愣住了，后來孩子們的回答完全跑題了，我怎么拉不回來，緊張之下，我有叫了個“同學(xué)們”，孩子們對同學(xué)這兩個字特別陌生，又尷尬了好一會兒，最后老師給我們做了點評，指出了我們的不足，這次機會真的讓我學(xué)到了好多的東西。
這次見習(xí)所收獲的不僅僅是課外知識，也是一次深刻的經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后的實習(xí)打下了基礎(chǔ)。希望以后有更多的機會去實踐。
幼師實習(xí)報告模板三
時間飛逝，在不知不覺中，我的實習(xí)生活結(jié)束。通過實習(xí)，讓我真正感覺到了做一個教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過在這次實習(xí)中，也讓我收益頗豐。
在實習(xí)過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。
活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實習(xí)期間，我與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實習(xí)生活畫上了完美的句號。
在實習(xí)過程中，讓我深刻體會到了實習(xí)的重要，更增強了實習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。
首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話。
以免被水嗆到;吃飯時，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我實行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花。
其次，上課。在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以應(yīng)付，顯得有點不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。
這時，助教老師交給我了一個方法，當(dāng)東西掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。
在第二次講課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和適度，經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗。
再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。
另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚和批評。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長。
經(jīng)過這次實習(xí)，讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易。
和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的誠心。
欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有不對的老師，沒有不對的家長，實習(xí)間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒教師更難。
我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不斷充實自己，彌補缺口。
實習(xí)結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我們班的老師，因為他們教會了我很多很多！
雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美好的回憶！天下沒有不散的宴席??！是??！我想微笑著走，微笑著離開我所實習(xí)的幼兒園！
我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。因為他們給我指明了方向，給了我學(xué)習(xí)的欲望，工作的動力！我有決心，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師！
寫報告經(jīng)驗63人覺得有用
在撰寫一份合格的幼師實習(xí)報告時，首先要明確這份報告的目的。它不僅是記錄實習(xí)經(jīng)歷的一種方式，也是對自己實習(xí)期間表現(xiàn)的總結(jié)和反思。開頭部分最好能簡明扼要地介紹實習(xí)的基本情況，比如實習(xí)的時間、地點、涉及的主要活動等。
接下來，需要詳細(xì)描述實習(xí)的具體內(nèi)容。這部分可以按照不同的工作場景來展開，比如課堂管理、游戲設(shè)計、家長溝通等方面。對于每一項內(nèi)容，都要結(jié)合自己的實際操作，談一談具體的實施步驟和遇到的問題。例如，在課堂管理上，可能需要提及如何維持秩序、如何處理突發(fā)狀況等細(xì)節(jié)。這里有個需要注意的地方，有些老師可能會傾向于將所有精力放在備課上，卻忽略了課堂氛圍的營造，這其實是個不小的疏漏。
在講述過程中，還可以穿插一些個人感悟。這些感悟可以從多個角度切入，如職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)、與小朋友相處的經(jīng)驗等。特別是在面對不同性格的孩子時，要學(xué)會調(diào)整自己的教學(xué)方法。有時候，一個看似不起眼的小舉動，比如蹲下來和孩子說話，就能讓孩子感到被尊重，從而更加愿意配合你的工作。
書寫注意事項：
關(guān)于實習(xí)報告的數(shù)據(jù)整理也十分重要。無論是學(xué)生的課堂表現(xiàn)還是活動參與度，都應(yīng)該有相應(yīng)的數(shù)據(jù)支撐。不過，這里有個小問題，有些同學(xué)可能會因為覺得麻煩而省略了這一環(huán)節(jié)，只憑主觀印象來寫，這樣會導(dǎo)致報告缺乏說服力。因此，建議大家提前做好準(zhǔn)備，收集必要的數(shù)據(jù)資料，確保報告內(nèi)容的真實性。
小編友情提醒：
別忘了對整個實習(xí)過程做一個全面的回顧?？梢运伎家幌伦约涸谶@段時間里的成長點，有哪些地方做得好，哪些地方還有提升的空間。當(dāng)然，這里有一點需要注意，如果只是泛泛而談，沒有具體實例支持，這樣的總結(jié)就顯得空洞無物了。所以，最好能結(jié)合具體案例來闡述自己的觀點。
【第6篇】2025年幼師專業(yè)幼兒園實習(xí)報告1000字怎么寫2050字
幼兒園實習(xí)報告
隨著中國加入wto組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)。科技是第一生產(chǎn)力，誰在教育上一步，誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師，她由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，她認(rèn)真地參加了學(xué)校隔周一次的政治理論學(xué)習(xí)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的“十六大”和“三個代表”的重要思想。她注重學(xué)生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中。她知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。她努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為她在教育教學(xué)上一個義不容辭的責(zé)任。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那她就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。她是一位教師，她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五認(rèn)真”工作，在教學(xué)中她不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。在市英語教研課上，她打破常規(guī)，把單詞與句子合在一起教，將單詞寓于句子中編成順口溜，如“eleven eleven i can see eleven”這樣一教學(xué)效果非常好，這是一堂成功的示范課，獲得了市教研員的一致稱贊，這也充分體現(xiàn)了她在教育創(chuàng)新上的成功性。
她擔(dān)任的是二年級的班主任，低段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的，再加上現(xiàn)在獨生子女多，孩子有的任性、有的頑皮，這給教學(xué)工作帶來了一定的麻煩。她以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。由于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費的現(xiàn)象，吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種情況，她專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，?zāi)區(qū)的孩子需要什么。漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給希望工程。
要想組織好班集體，可不能忽視了對“德困生”的教育。黃輝同學(xué)是她班出了名的搗蛋大王。別人打架他會拍手稱好，愛打架罵人，故意損害公物，同學(xué)們都怕他。每當(dāng)他做錯了事，她并不當(dāng)眾責(zé)備他，總是單獨地跟他談話，可光說沒多大效果。后來，她就抓住他愛動腦筋的“閃光點”。讓他在課堂上，在集體活動中露了幾手，還當(dāng)眾表揚了他，小朋友喜歡跟他做朋友了，他也由此改變了許多。
無論在課堂上還是在課外，她都喜歡與學(xué)生進行平等地交流，完全沒有高高在上的架勢。她對班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情況、性格、愛好及生日等。每當(dāng)有誰過生日，她會悄悄地送上一份小禮物，小朋友往往高興地不得了，對她非常感激。當(dāng)小朋友有什么不開心時，她就會像好伙伴一樣去安慰他。她班還有位叫黃炯鋒的孩子，父母離異，家庭條件不好。為此，她常常給他買學(xué)習(xí)用品。有時候，他父親回家很晚，她就留他在學(xué)校吃飯并輔導(dǎo)他功課。好動、頑皮的他不善言語，總是默默地為班級做好事。小朋友誰也沒有瞧不起他，都待他如自己的親兄弟。在班級中，她不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，同時對后進生進行耐心地輔導(dǎo)，盡量不使一個學(xué)生掉隊。為了更好搞好教學(xué)工作，她利用節(jié)假日進行家訪，把孩子在校的情況及時反饋給家長，又把家長合理的建議運用于教學(xué)上。
她的辛勤工作換來了一個優(yōu)秀的班集體。小朋友之間團結(jié)友愛，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“小雷鋒”層出不窮，如魯辰飛同學(xué)拾到50元錢及時歸還失主。她班參加校運會，校文藝會演皆獲得了一等獎，四項競賽在全校名列前茅。無論在學(xué)習(xí)上還是在其他個方面，她班在全校都是挺棒的，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的稱贊。她在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對學(xué)生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評。她班還連續(xù)被評為校文明班級。
欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，她順利地拿到了普通話二甲證書和計算機等級證書，自學(xué)了漢語言文學(xué)?？撇⑷〉昧舜髮Ｎ膽{。而且，她還在拿到了英語上崗證書的基礎(chǔ)上參加了英語?？七M修（進行雙?？茖W(xué)歷進修），還積極參加市里的各種師資培訓(xùn)。因為她明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。
憑著扎實的基本功和多年的教學(xué)經(jīng)驗，她獲得了可喜的成績：在市教案編寫中榮獲三等獎，在低塘鎮(zhèn)教學(xué)片斷設(shè)計比賽中獲一等獎，試卷編寫中獲三等獎，全鎮(zhèn)論文評選中獲一等獎，同時她指導(dǎo)的學(xué)生分別在鎮(zhèn)演講比賽、作文比賽中都獲得了一等獎，每一個成績的取得都表明了她在教學(xué)工作上的明顯進步，我們堅信，不久的她會走得更遠(yuǎn)更好。
寫報告經(jīng)驗21人覺得有用
實習(xí)報告的撰寫對于幼師專業(yè)的學(xué)生來說，是檢驗學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)。一個好的實習(xí)報告不僅記錄了實習(xí)期間的經(jīng)歷，還能體現(xiàn)個人的專業(yè)素養(yǎng)和觀察力。寫好一份報告，首先要明確目的，知道自己的目標(biāo)是什么。比如，是要展示自己在幼兒園的實際操作能力，還是要反映對幼兒教育理論的理解。
在開始動筆前，建議先整理好實習(xí)期間的筆記和照片，這有助于喚起記憶，使內(nèi)容更加充實。報告的內(nèi)容應(yīng)該包括實習(xí)的基本情況，如實習(xí)地點、時間、指導(dǎo)老師等基本信息。接著，詳細(xì)描述實習(xí)過程中參與的具體活動，例如教學(xué)活動的設(shè)計與實施、與小朋友互動的方式等。這部分內(nèi)容要具體，最好能結(jié)合實例說明。
在描述活動中，可以穿插一些自己的感受和體會。比如，有一次組織小朋友做手工，起初以為會很順利，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些孩子不太配合，后來通過調(diào)整方式，才讓他們積極參與進來。這樣的細(xì)節(jié)能夠增加報告的真實感和生動性。另外，記得提到自己在實習(xí)中學(xué)到的新技能，比如如何更好地與家長溝通，或者怎樣處理突發(fā)事件。
報告的格式也很重要，通常分為標(biāo)題、正文和結(jié)尾三部分。標(biāo)題要簡潔明了，能概括主要內(nèi)容。正文部分則按照邏輯順序展開，條理清晰。結(jié)尾可以簡要總結(jié)一下實習(xí)的收獲，同時也可以表達對未來工作的期待。
需要注意的是，報告的語言要正式一些，避免使用口語化表達。比如，有時候會不小心把“他們”寫成“她們”，雖然不影響理解，但仔細(xì)檢查還是必要的。另外，引用的數(shù)據(jù)和事實一定要準(zhǔn)確，不要憑空捏造。如果涉及到具體的數(shù)字或案例，最好核實清楚后再寫入報告。
