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2025實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-24 10:00:05 查看人數(shù):51

2025實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)

【第1篇】2025實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)3900字

____實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)

1、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。

2、該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間,能配合公司各級(jí)主管安排,工作態(tài)度好,有責(zé)任心,與同事之間和睦相處,社交能力強(qiáng)。

3、該生勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來(lái)先進(jìn)管理理念。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

4、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。

5、在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干,虛心好學(xué),善于思考,能舉一反三,能將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該生的表現(xiàn)給與肯定。

6、該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂(lè)意服從上司的任何安排,對(duì)于工作上的不懂的地方就問(wèn),并能主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解,這位員工我很滿意。

7、實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取漲補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

8、該生工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

9、在實(shí)習(xí)期間,符合大學(xué)生實(shí)習(xí)的要求:工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

10、該生在實(shí)習(xí)期間,以主人翁的身份熟練企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、會(huì)計(jì)人員的基本心態(tài)、財(cái)務(wù)管理的原則等,在更廣的層面熟練操作會(huì)計(jì),增強(qiáng)工作能力。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。

11、該生在實(shí)習(xí)期間,能夠從學(xué)校的的學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)工作者。將來(lái)會(huì)是棟梁之才,能夠了解該公司的性質(zhì)、所屬行業(yè)、組織形式、發(fā)展歷史、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)模大小、產(chǎn)品類(lèi)型及產(chǎn)銷(xiāo)情況、關(guān)聯(lián)企業(yè)、財(cái)務(wù)人員素質(zhì)、會(huì)計(jì)崗位設(shè)置及主要職責(zé)等基本情況。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。

12、該生工作積極主動(dòng),熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。

13、該生在實(shí)習(xí)期間,對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)工作和會(huì)計(jì)政策、財(cái)務(wù)管理和管理會(huì)計(jì)的運(yùn)用、以及內(nèi)部控制制度等有關(guān)情況進(jìn)行全面了解。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。

14、該生在實(shí)習(xí)期間,遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,認(rèn)真履行工作職責(zé),遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德,遵守財(cái)務(wù)制度,正確核算,嚴(yán)格監(jiān)督,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),積極了解實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)流程,積極主動(dòng)地將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際相聯(lián)系。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。

15、該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,團(tuán)結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。

16、該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)!

17、該生在實(shí)習(xí)期間,踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在會(huì)計(jì)領(lǐng)域不斷地探索。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。

18、該生在實(shí)習(xí)期間,能遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

19、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時(shí)上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。

20、能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀。

21、該生在實(shí)習(xí)期間,能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評(píng)希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會(huì)打下良好基矗

22、該生勤奮好學(xué)工作認(rèn)真服從上級(jí)安排本廠對(duì)該生非常滿意。

23、該生在我加工部實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)相當(dāng)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到我部師傅的表?yè)P(yáng)。

24、本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國(guó)家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時(shí)上下班待人有禮業(yè)務(wù)成績(jī)還可以,對(duì)器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

25、該生在實(shí)習(xí)期間,謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。

26、該生在實(shí)習(xí)期間,能以主人翁的身份進(jìn)行實(shí)習(xí),端正態(tài)度,工作認(rèn)真,積極了解實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)流程,積極主動(dòng)地將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際相聯(lián)系。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。

27、該生在實(shí)習(xí)期間,能夠了解企業(yè)會(huì)計(jì)核算程序和監(jiān)督方法,熟悉企業(yè)管理的基本環(huán)節(jié),親身體會(huì)會(huì)計(jì)人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、組織能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。

28、該生在實(shí)習(xí)期間,從企業(yè)工作的全局出發(fā),以旁觀者的身份了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、會(huì)計(jì)人員的基本心態(tài)、財(cái)務(wù)管理的原則等。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。

28、xxx同志工作積極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)……實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。

29、xxx同學(xué),實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

30、xx同志在我所練習(xí)期間,能虛心接受指導(dǎo)狀師的意見(jiàn),積極參與管理各項(xiàng)狀師業(yè)務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽實(shí)踐,努力掌握狀師實(shí)務(wù)的操作技能。同時(shí),在政治上,xx同志擁護(hù)______憲法,擁護(hù)____,遵紀(jì)守法,遵守狀師職業(yè)品德執(zhí)業(yè)紀(jì)律,服從狀師事務(wù)所的管理,具有較高的政治思想覺(jué)悟,品行精良。經(jīng)在本所一年時(shí)間的練習(xí),已根本掌握了各項(xiàng)狀師業(yè)務(wù)的操作技能和本領(lǐng),能獨(dú)立管理不龐大的各項(xiàng)狀師業(yè)務(wù),切合狀師法例定的申請(qǐng)狀師執(zhí)業(yè)的條件,同意其申請(qǐng)狀師執(zhí)業(yè),練習(xí)鑒定意見(jiàn)為優(yōu)秀。

31、該生做事有章法不盲目,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦,懂學(xué)習(xí),多次的實(shí)踐活動(dòng)讓她更覺(jué)多了責(zé)任,多了動(dòng)力,生活也變得更充實(shí)更有意義。

32、該生勤勉踏實(shí),社會(huì)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo),友,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極,熱情,能運(yùn)動(dòng)所學(xué)知識(shí)決絕問(wèn)題,有一定的靈活處事能力,也能從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我。

33、該生服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍。他處事全面,肯于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),有很強(qiáng)的溝通能力。他在實(shí)踐中懂得學(xué)習(xí),知道不斷地替身自己,有很強(qiáng)的思想境界和較強(qiáng)的上進(jìn)意識(shí)。

34、該生思想覺(jué)悟高,在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,表現(xiàn)出了一名高中生的良好素質(zhì):樂(lè)于奉獻(xiàn),肯于吃苦,交流溝通能力強(qiáng),有思想有方法,做事有成效。望再接再厲,不斷提升自我。

35、該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極,有良好的處事能力和協(xié)調(diào)能力。他服從領(lǐng)導(dǎo),樂(lè)于奉獻(xiàn),不怕吃苦,善于溝通,在實(shí)踐中表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。此外,他把每一次實(shí)踐當(dāng)做一次鍛煉,做得認(rèn)真而有成效。

36、該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中服從領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)責(zé)任心強(qiáng),可與吃苦,不怕累不怕難,做事踏實(shí),頭腦靈活,能結(jié)合實(shí)際發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。他在勞動(dòng)中樂(lè)于分擔(dān),參觀中懂得學(xué)習(xí),宣傳中擅長(zhǎng)溝通,忙碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象

37、xxx同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,

38、xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車(chē)間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

39、xxx同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

40、xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

41、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

42、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)25人覺(jué)得有用

寫(xiě)一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告,關(guān)鍵是要從實(shí)習(xí)的具體情況出發(fā),結(jié)合自己的工作表現(xiàn)和收獲去梳理。一開(kāi)始得把實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、崗位名稱寫(xiě)清楚,這是基礎(chǔ)。比如開(kāi)頭就寫(xiě)“今年三月到六月期間,我在某公司市場(chǎng)部實(shí)習(xí),擔(dān)任助理營(yíng)銷(xiāo)策劃崗位”。這部分不用太啰嗦,但要確保信息完整。

正文怎么寫(xiě)?

正文應(yīng)該圍繞實(shí)習(xí)期間的主要工作展開(kāi)。比如說(shuō)參與了哪些項(xiàng)目,具體負(fù)責(zé)了什么任務(wù),這些問(wèn)題都要寫(xiě)進(jìn)去。這里有個(gè)小技巧,就是可以把每個(gè)項(xiàng)目的完成情況單獨(dú)列出來(lái),這樣顯得條理清晰。比如“負(fù)責(zé)協(xié)助策劃某品牌推廣活動(dòng),期間主要做了市場(chǎng)調(diào)研、文案撰寫(xiě)和執(zhí)行跟進(jìn)”。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)結(jié)果這一塊。不能光寫(xiě)做了什么,還要寫(xiě)出成果。如果能用數(shù)據(jù)說(shuō)話就更好了,像“通過(guò)優(yōu)化宣傳方案,活動(dòng)參與人數(shù)提升了20%左右”。但這里需要注意的是,數(shù)字最好能真實(shí)可信,不能隨便編造。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

關(guān)于個(gè)人感受這塊也不能忽略??梢哉?wù)勛约涸谶@次實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么,有哪些不足的地方。這部分語(yǔ)言可以稍微活潑一點(diǎn),用自己的話表達(dá)出來(lái)就行。比如說(shuō)“剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得壓力很大,因?yàn)楹芏嗍虑槎疾惶煜?,后?lái)慢慢摸索著找到了一些方法,感覺(jué)挺有成就感的”。

最后記得檢查一遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)不小心漏掉一個(gè)字,或者把“的”寫(xiě)成了“地”,這種小問(wèn)題雖然不影響大意,但還是要注意改正。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候也要看具體的要求。有的單位可能特別看重格式,有的則更關(guān)注內(nèi)容本身。所以提前了解一下指導(dǎo)老師或者上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求是很重要的。要是他們對(duì)排版或者字體大小有明確指示的話,那就要嚴(yán)格按照要求來(lái)操作,不然可能會(huì)影響最終的成績(jī)?cè)u(píng)定。

其實(shí)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的過(guò)程也是對(duì)自己這段時(shí)間工作的回顧。好好整理一下思路,把學(xué)到的東西記錄下來(lái),這對(duì)以后找工作或者繼續(xù)深造都是很有幫助的。

【第2篇】人事實(shí)習(xí)報(bào)告:人事助理實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)3400字

人事實(shí)習(xí)報(bào)告范文:人事助理實(shí)習(xí)報(bào)告

人事助理實(shí)習(xí)報(bào)告

一.光臺(tái)電子廠簡(jiǎn)介

光臺(tái)電子廠為臺(tái)灣今臺(tái)集團(tuán)(kingbright)香港光臺(tái)實(shí)業(yè)有限公司之大陸工廠,光臺(tái)集團(tuán)創(chuàng)建于1980年,是一家專業(yè)于發(fā)光二極管(led)系列光電組件的研發(fā),設(shè)計(jì)與生產(chǎn)的國(guó)際企業(yè),在美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、韓國(guó)、新加坡、日本、馬來(lái)西亞、香港、上海和北京均已設(shè)立分公司。1990年在深圳建立“深圳市龍崗區(qū)光臺(tái)電子廠”做為集團(tuán)消費(fèi)類(lèi)光電產(chǎn)品的主要生產(chǎn)基地。廠里大量機(jī)械作業(yè),現(xiàn)有員工3000多人。

二.我的工作職責(zé)

我在該廠的職位是人事助理,屬于人力資源部人事招聘組。人力資源部主要由考勤組、人事招聘組、員工關(guān)系組和訓(xùn)練發(fā)展課組成。我的主要工作職責(zé)是負(fù)責(zé)招聘普工和協(xié)助招聘非普工和新員工培訓(xùn),以及兼職一些新員工入職手續(xù)的辦理、人事資料和合同的簽訂以及整理、錄入,總的來(lái)說(shuō)就是比較繁雜和瑣碎的一些基礎(chǔ)性的人事工作。

三.工作中面對(duì)的問(wèn)題

說(shuō)一下我主要負(fù)責(zé)的普工招聘工作,廠里基本一年四季都在招聘,這也是大部分工廠里都會(huì)有的情況。因?yàn)槟昵按罅繂T工辭職或請(qǐng)假,年后廠里產(chǎn)線嚴(yán)重缺人,需大量補(bǔ)員。尤其是春節(jié)過(guò)后2、3月份的時(shí)候。基本每個(gè)廠里都是大量招工,廠里制作大量的招工宣傳資料、廣告等。我們也是每天都要去人流量大的地區(qū)(例如廣場(chǎng)、地鐵附近)設(shè)攤位招工、發(fā)放招工宣傳簡(jiǎn)章。每天都要招聘近百人,那段時(shí)間真是每天都要加班。廠里還鼓勵(lì)廠內(nèi)員工介紹親人、朋友來(lái)廠里。廠內(nèi)員工介紹人進(jìn)場(chǎng),被介紹人只要工作滿三個(gè)月,介紹人就可以獲得三百元的介紹費(fèi)。工廠的人員流動(dòng)性很大,離職率很高,基本也是每天都有離職的,每天也有招進(jìn)的。每天都要辦理離職手續(xù),每天都要辦理入職手續(xù)。而且附近幾家大型的工廠也是這個(gè)樣子。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得廠里應(yīng)該采取措施改善一下。盡量留住老員工,降低離職率。不僅可以降低工廠的招聘、培訓(xùn)成本以而且可以節(jié)省時(shí)間和人力、財(cái)力和物力資源。廠里也意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,好像上面也很重視,做了很多這方面的努力。但是卻沒(méi)看到成效,有的半路就流產(chǎn)了,原因不詳。最近在做員工離職率調(diào)查,以及新工輔導(dǎo)競(jìng)賽。但是好像又是搞形式主義。結(jié)果令人堪憂。離職原因調(diào)查每次員工離職的時(shí)候只是簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下,問(wèn)過(guò)之后就放在一邊,卻沒(méi)有實(shí)地去查找原因,怎樣改善。新工輔導(dǎo)競(jìng)賽也是,開(kāi)始的時(shí)候大張旗鼓,結(jié)束的時(shí)候悄無(wú)聲息,效果更是微乎其微。廠里大部分離職員工在被問(wèn)及問(wèn)什么辭職的時(shí)候都是因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)發(fā)展,工資低。廠里工資是按勞動(dòng)法規(guī)定,工資肯定輕易是漲不了的。所以問(wèn)了也是白問(wèn)。通過(guò)我將近半年的實(shí)習(xí)。我想對(duì)如何留住員工,降低工廠員工的離職率,人力資源部應(yīng)該怎么做?談?wù)勎易约旱目捶ā?/p>

四.針對(duì)問(wèn)題我的建議

首先,工廠應(yīng)該多關(guān)心員工,更多的體現(xiàn)人性化管理。多關(guān)心員工的工作和生活,增加員工的歸屬感,覺(jué)得自己屬于這個(gè)大家庭,是這個(gè)公司重要的一員。讓員工以自己在這個(gè)廠里工作為榮,就像海爾的員工,被問(wèn)及你是哪里人的時(shí)候,每一個(gè)員工都是相同的答案,“我是海爾人”。當(dāng)然海爾是名企,現(xiàn)在我們確實(shí)無(wú)法比擬,但也是我們應(yīng)該向之學(xué)習(xí)和努力的方向。人是有感情的,不是物質(zhì)人,其實(shí)有時(shí)候非物質(zhì)激勵(lì)比物質(zhì)激勵(lì)更加有效。廠里面也做了這方面的努力,經(jīng)常舉辦一些節(jié)日晚會(huì),娛樂(lè)活動(dòng)等,可是這些真的讓員工感動(dòng)了嗎?深入到每個(gè)員工心里了嗎?每個(gè)月會(huì)把這個(gè)月過(guò)生日的員工的名單公布出來(lái),可以去員工關(guān)系組領(lǐng)一個(gè)生日禮品。生日禮品都是十幾元的小物品(比如臺(tái)燈、雨傘等),我覺(jué)得這樣做一開(kāi)始也許會(huì)使員工覺(jué)得很開(kāi)心,久了就是例行公事了,習(xí)以為常了,特定的物品有時(shí)并不是員工所需要的。要讓員工獲得歸屬感,就要讓員工覺(jué)得自己很重要,公司很重視自己。我覺(jué)得公司可以利用員工生日讓公司領(lǐng)導(dǎo)和員工來(lái)一次互動(dòng)。把這個(gè)月過(guò)生日的員工聚集起來(lái)和領(lǐng)導(dǎo)可以一起過(guò)生日,上下級(jí)之間隨興交談,不再是領(lǐng)導(dǎo)和員工,大家可以一起拍照,吃生日蛋糕等,一起分享生日的喜悅,增強(qiáng)彼此之間的感情,這樣作為下屬的員工也許會(huì)更加感動(dòng)。會(huì)激勵(lì)員工努力的工作;也可以使平時(shí)高高在上的領(lǐng)導(dǎo)更能深入的了解員工的心聲。增強(qiáng)上下之間的溝通。

其次,好多老員工離職是因?yàn)樾聠T工的工資比自己還高,這也是廠里薪資福利的一大缺陷。徒弟比師父工資還要高,師父當(dāng)然感覺(jué)心里不公平,所以也不會(huì)用心去輔導(dǎo)自己的徒弟。所以最后就有許多優(yōu)秀的老員工因?yàn)楣べY低,新員工因?yàn)檩o導(dǎo)員態(tài)度差,自己無(wú)法適應(yīng)工作而大量離職。所以廠里應(yīng)該設(shè)計(jì)科學(xué)合理的薪資福利,鼓勵(lì)老員工積極輔導(dǎo)新員工。給予做的好的老員工以精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。比如授予優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)等,張貼在工廠的光榮榜里以及對(duì)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員加發(fā)獎(jiǎng)金等。對(duì)于新員工的輔導(dǎo),人力資源部也應(yīng)該積極參與,比如在新工入職培訓(xùn)的時(shí)候,盡可能詳細(xì)的使新員工了解以后將要從事的工作內(nèi)容、環(huán)境等。不只是講解公司的廠規(guī)廠紀(jì)。好多新員工就是抱著試試看的態(tài)度,合同也簽了,培訓(xùn)也參加了。到了分到產(chǎn)線正式的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己適應(yīng)不了那里的環(huán)境,就離職了。這樣既浪費(fèi)公司也浪費(fèi)員工自己的資源和時(shí)間。

最后,員工離職率高的一個(gè)很重要的原因就是沒(méi)有招到合適的人,沒(méi)有把合適的人放到合適的崗位崗位上。廠里需求量大、招聘高峰期的時(shí)候條件就放低了,18到45周歲都可以了,甚至17歲,學(xué)歷初中,甚至小都學(xué)可以了,條件就是會(huì)背26個(gè)英文字母。有的背的不熟的,也將就錄用了。也是沒(méi)辦法,產(chǎn)線大量需要人,又招不到那么多人,只能濫竽充數(shù)了。 產(chǎn)線員工基本補(bǔ)滿了,這時(shí)候招聘要求也提高了,初中以上學(xué)歷,中專、高中學(xué)歷優(yōu)先,年齡在18到35周歲。視力1.0到1.5之間。其實(shí)真的需要這么高的條件嗎?那大量招工的時(shí)候招進(jìn)的那些年齡大點(diǎn)的,小學(xué)初中學(xué)歷的不是也做得好好的嗎?條件以提高,招進(jìn)來(lái)的大部分都是85后到90后的,染著黃色、紅色的頭發(fā),穿的青春靚麗的,未婚的美女們。不禁懷疑這些個(gè)年輕的,沒(méi)有定性的女孩子會(huì)在工廠里這個(gè)比較枯燥、辛苦的環(huán)境里工作的長(zhǎng)久嗎?結(jié)果好多就是因?yàn)檫m應(yīng)不了工作環(huán)境,接受不了上夜班而離職了。這樣惡性循環(huán)就又來(lái)了,大量招工,招聘條件放低,招聘淡季,招聘條件提高。招聘的原則就是找到最適合的人而不是秀的人。所以作為招聘人員應(yīng)該深入產(chǎn)線,真正了解產(chǎn)線崗位的性質(zhì),適合該崗位的人,而不是整天坐在辦公室,照著那些框架按部就班的照抄照做。尤其是在需求量小,又有大量選擇的時(shí)候,就按那些表面上比較優(yōu)秀其實(shí)對(duì)于該崗位并非必須的條件來(lái)進(jìn)行選擇(學(xué)歷、年齡等),不要忘記,用人單位和求職者是雙向選擇,條件相對(duì)較好的求職者其可選擇的用人單位范圍也大,如果你提供的崗位滿足不了其需求,勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致該求職者離職。

五.我的收獲及想對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)弟和學(xué)妹想說(shuō)的話

將近半年的實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然是一直在做比較基礎(chǔ)的,瑣碎的工作。我覺(jué)得自己也學(xué)到了很多,成熟了很多。以前覺(jué)得自己把本專業(yè)的知識(shí)掌握的很不錯(cuò)了,人力資源六大模塊,心理學(xué)都有了解,掌握。覺(jué)得自己已經(jīng)具備了從事人力資源工作的技能。自己也一直對(duì)心理學(xué),招聘和績(jī)效考核比較感興趣,自以為有了專業(yè)知識(shí)的指導(dǎo),能夠很好的運(yùn)用到工作之中,覺(jué)得肯定能把工作做得很好,覺(jué)得自己也很適合做人事工作。實(shí)習(xí)的時(shí)候一直是想做人力資源方面的,當(dāng)真的做人事助理,做自己一直想做的工作的時(shí)候,覺(jué)得理想和現(xiàn)實(shí),理論和實(shí)踐差距真的很大。人事基礎(chǔ)工作都是比較基礎(chǔ)的、瑣碎的服務(wù)性的工作。剛開(kāi)始工作的時(shí)候還在抱怨自己做的都是后勤的工作,沒(méi)有一點(diǎn)技術(shù)含量,和書(shū)本理論上的人力資源規(guī)劃、招聘錄用、培訓(xùn)、績(jī)效考核、薪酬福利,員工關(guān)系都不一樣。抱怨自己所學(xué)知識(shí)都無(wú)用武之地。實(shí)習(xí)之后,發(fā)現(xiàn)并不是所學(xué)知識(shí)用不到,是自己墨守陳規(guī),不懂得如何把理論運(yùn)用于實(shí)際,還是個(gè)書(shū)呆子。還有就是眼高手低,不想做基礎(chǔ)的工作。就像我剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候,同事李麗說(shuō)我“先把你自己的事做好,不要想著一步登天!”當(dāng)時(shí)聽(tīng)了心里還真不高興,現(xiàn)在想想她說(shuō)的確實(shí)是實(shí)話。

最后對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們想說(shuō)的就是畢業(yè)實(shí)習(xí)或自己的第一份工作可能是很基礎(chǔ)性、很瑣碎的工作,尤其是我們學(xué)人力資源專業(yè)的,以后想從事人力資源方面的工作的,如果你的終點(diǎn)是人力資源總監(jiān),人事助理就是你的起點(diǎn),沒(méi)有起點(diǎn)怎么會(huì)有終點(diǎn)?要認(rèn)真的對(duì)待自己的第一份工作,在最基層的工作崗位做一個(gè)有心人,才能把看似平凡瑣碎的工作變得不簡(jiǎn)單,就是再簡(jiǎn)單的工作也會(huì)有收獲的,態(tài)度很重要。同時(shí)理論知識(shí)也很重要,要掌握好本專業(yè)的知識(shí),絕對(duì)用的到。要知道書(shū)到用時(shí)方恨少!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)52人覺(jué)得有用

在職場(chǎng)里,寫(xiě)報(bào)告是一項(xiàng)基本技能,尤其是人事助理這類(lèi)崗位,寫(xiě)好報(bào)告能提升工作效率,還能給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。寫(xiě)報(bào)告前,得搞清楚報(bào)告的目的,是為了匯報(bào)工作進(jìn)展、分析問(wèn)題還是提出建議?目的不同,內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)也不同。比如,如果是做工作進(jìn)展匯報(bào),那就要把事情做了哪些、效果如何、遇到什么困難都寫(xiě)清楚。

收集材料是關(guān)鍵一步,這不僅包括自己的工作記錄,還有相關(guān)數(shù)據(jù)和同事反饋。記得把重要的數(shù)字記下來(lái),像是員工入職率、離職率之類(lèi)的數(shù)據(jù),這些能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。整理材料的時(shí)候,最好按照時(shí)間順序排列,這樣看起來(lái)?xiàng)l理清晰,不至于亂七八糟。不過(guò)有時(shí)候,有些數(shù)據(jù)可能不太好找,這時(shí)候別急著放棄,可以試著從別的渠道獲取,比如翻閱之前的會(huì)議紀(jì)要。

寫(xiě)報(bào)告時(shí),開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)要介紹背景,比如這段時(shí)間公司面臨什么樣的情況,需要解決的問(wèn)題是什么。這部分不用太啰嗦,點(diǎn)到為止就行。接著進(jìn)入正題,把自己做過(guò)的工作詳細(xì)描述出來(lái),用事實(shí)說(shuō)話。比如,上周組織了一場(chǎng)新員工培訓(xùn),就該提到參與人數(shù)、培訓(xùn)內(nèi)容、效果評(píng)估等信息。如果有一些細(xì)節(jié)忘了,可以在草稿里補(bǔ)充完整后再謄抄到正式文檔里。

報(bào)告里的表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了,避免用一些復(fù)雜的詞匯。比如,說(shuō)“人員流動(dòng)狀況”就比“人力資源變動(dòng)情況”更容易理解。但有時(shí)候,為了顯得專業(yè)一點(diǎn),還是會(huì)用一些術(shù)語(yǔ),這就需要把握好分寸。另外,寫(xiě)完后最好檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字,有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)漏掉檢查這一步。比如,“公司架構(gòu)調(diào)整”寫(xiě)成了“公司架構(gòu)調(diào)動(dòng)”,雖然意思差別不大,但仔細(xì)看還是能看出問(wèn)題。

小編友情提醒:

把報(bào)告交給上級(jí)前,最好能和同事交換意見(jiàn),聽(tīng)聽(tīng)他們的看法。有時(shí)候一個(gè)人想得不周全,別人提個(gè)建議就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。當(dāng)然,也可能有人會(huì)提出完全不同的意見(jiàn),這時(shí)候就需要權(quán)衡利弊,決定是否采納。

【第3篇】暑假實(shí)踐報(bào)告工商管理實(shí)習(xí)怎么寫(xiě)8650字

暑假期間,作為工商管理專業(yè)的一名學(xué)生,我在xxx公司進(jìn)行了相關(guān)的專業(yè)實(shí)習(xí)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在公司指導(dǎo)老師的熱心幫助下和我的探索之下轉(zhuǎn)瞬而逝。在此期間,我積極參與公司日常管理相關(guān)工作;努力將自己在專業(yè)中所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí);同時(shí)不斷從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)從而反饋到自己所學(xué)的知識(shí)中去,用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,彌補(bǔ)自己理論學(xué)習(xí)中的缺陷。實(shí)習(xí)的過(guò)程有苦也有甜,有挫敗的愁?lèi)炓灿谐晒Φ南矏?。但總之,體驗(yàn)實(shí)習(xí),我受益匪淺。

一 公司背景

我所實(shí)習(xí)的xx是xx地區(qū)的支柱企業(yè)之一。xx公司成立于xx年,產(chǎn)品以xx為主,同時(shí)兼營(yíng)xx等項(xiàng)目。秉持 “質(zhì)量求生存,誠(chéng)信拓市場(chǎng),科技謀發(fā)展,品牌創(chuàng)效益,走多元化發(fā)展之路”的發(fā)展思維,xx公司發(fā)展至今已經(jīng)形成集xx、xx、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、技術(shù)培訓(xùn)、售后服務(wù)于一體的一條龍企業(yè),其占地面積為xx平方米、建筑面積達(dá)xx平方米,擁有x職工x余名,同時(shí)還擁有固定資產(chǎn)x萬(wàn)元,年產(chǎn)值達(dá)x萬(wàn)元。曾經(jīng)榮獲地區(qū)“xx”、“xx”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二 實(shí)習(xí)內(nèi)容

我實(shí)習(xí)所在的xx公司是一個(gè)由xx部、行政人力部、xx部、制造部、銷(xiāo)售部四大部門(mén)結(jié)合成高效運(yùn)轉(zhuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一體。由于我所學(xué)的專業(yè)是工商管理,因此實(shí)習(xí)期間我主要在行政人力部門(mén)當(dāng)助理,其實(shí)說(shuō)白了就是在行政人力部 “打雜”。在實(shí)習(xí)期間,我的工作主要協(xié)助部門(mén)的各位老師工作的開(kāi)展,主要從事過(guò)查收、回復(fù)電子郵件、協(xié)助整理公司物品、陪同經(jīng)理走訪工地、撰寫(xiě)公司郊游策劃書(shū)、協(xié)助準(zhǔn)備和開(kāi)展企業(yè)展覽等工作。

在實(shí)習(xí)的開(kāi)始階段,雖然我也參加過(guò)部門(mén)同事們就xx開(kāi)幕式公司宣傳車(chē)裝飾問(wèn)題的討論,并且我的提議——將____年奧運(yùn)會(huì)于此次裝飾聯(lián)系在一起也被大家采納,但是總體上來(lái)講我并沒(méi)有把自己真正的融會(huì)到工作中去,我只是被動(dòng)地等待著部門(mén)老師們給我布置工作而沒(méi)有主動(dòng)、積極地去“尋找工作”。

度過(guò)幾天的清閑甚至無(wú)聊的日子后,我突然意識(shí)到不能讓自己的實(shí)習(xí)時(shí)間如此虛度,我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的去尋找工作,讓自己的實(shí)習(xí)生活可以靚麗起來(lái)!或許部門(mén)的其他老師沒(méi)有布置給我太多的工作是因?yàn)閾?dān)心我不熟悉工作而難以勝任,但是我應(yīng)該對(duì)自己有信心?!爸挥凶约鹤鹬刈约海瑒e人才會(huì)尊重你”。信心也是一樣的,在你沒(méi)有給自己足夠的信心前,別人也不會(huì)對(duì)你寄予太多的信心。也正是緣于這種意識(shí)的覺(jué)醒,我完成了實(shí)習(xí)工作中最主要的一個(gè)工作——撰寫(xiě)企業(yè)旅游策劃案。其實(shí)在工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我并沒(méi)有接觸過(guò)所謂的策劃案的撰寫(xiě),而且在整個(gè)大學(xué)生活中我也沒(méi)有組織過(guò)活動(dòng)、撰寫(xiě)過(guò)活動(dòng)策劃。如果說(shuō)四年的大學(xué)生涯并沒(méi)讓我們這群大學(xué)生適應(yīng)這個(gè)真實(shí)的社會(huì),但是它教給我們一項(xiàng)最重要的適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)——學(xué)習(xí)。首先,我利用一下午的時(shí)間先查詢了策劃案的基本涵義和相關(guān)的知識(shí),尤其重點(diǎn)了解了旅游策劃案的格式和內(nèi)容。其次,在初步確定了公司人數(shù)等相關(guān)事宜之后,我通過(guò)咨詢和調(diào)查,初步把公司旅游的地點(diǎn)的范圍確定在xx生態(tài)旅游區(qū)、xx度假村和xx三個(gè)景點(diǎn)。再次,在前兩步工作完成的基礎(chǔ)之上,我把策劃書(shū)的格式固定,主要包括出游背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、形式、目標(biāo)、交通工具、交通路線、行程安排、活動(dòng)預(yù)算、組委會(huì)成員、組委會(huì)安排、備選方案和注意事項(xiàng)十四部分組成。同時(shí)利用將近一天的時(shí)間完成了鏡湖生態(tài)旅游區(qū)旅游策劃案和兩個(gè)備選方案——xx度假村旅游策劃案和xx旅游策劃案。最后,在公司周一的例會(huì)上,我的策劃案由x老師上交給經(jīng)理審查,最終被經(jīng)理采納。雖然最終定稿的策劃案又經(jīng)過(guò)x老師的親自修改,但是這從一定意義上而言我的工作也得到了肯定,也進(jìn)一步說(shuō)明學(xué)習(xí)是我們探索社會(huì)、立足于社會(huì)的有效工具!

在完成了公司旅游策劃案的撰寫(xiě)之后,我迎來(lái)了又一主要的工作——為xx市開(kāi)辦的“xx企業(yè)節(jié)”上的xx公司展做準(zhǔn)備。起初的幾天,我協(xié)助x老師將展覽會(huì)上所需的各種傳單制作、打印出來(lái),其中包括四類(lèi)傳單:公司簡(jiǎn)介的傳單、公司產(chǎn)品簡(jiǎn)介的傳單、公司項(xiàng)目情況簡(jiǎn)介的傳單。在完成所有準(zhǔn)備工作之后,x月17日下午我們一行7人來(lái)到“xx企業(yè)節(jié)”舉辦的場(chǎng)所,開(kāi)始布置公司所在的展覽棚,完成了懸掛廣告布、懸掛橫幅等一系列工作。x月18日也是xx企業(yè)節(jié)開(kāi)幕的第一天,上午我陪著x經(jīng)理買(mǎi)了展覽會(huì)上所需的制服、桌子、垃圾筐等物品。下午乃至以后的幾天中,我在展覽會(huì)上的主要工作都是發(fā)傳單。因?yàn)閤x公司產(chǎn)品特殊性,所以發(fā)傳單時(shí)也要針對(duì)不同的人群發(fā)不同類(lèi)型的傳單——對(duì)那些潛在的交易者要發(fā)彩印的傳單,對(duì)那些只是抱著了解公司概況的人一般要發(fā)普通印制的傳單。這也無(wú)形之間給發(fā)傳單的工作增加了挑戰(zhàn)性。因?yàn)闈撛诮灰紫鄬?duì)人和普通人群的劃分標(biāo)準(zhǔn)著實(shí)很難確定,后來(lái)我們采取了一個(gè)辦法,對(duì)外面的人群最初發(fā)放普通打印的傳單,而后再對(duì)那些對(duì)傳單內(nèi)容感興趣的人甚至來(lái)親自咨詢的人發(fā)放彩印的傳單。持續(xù)了四天的“地方企業(yè)節(jié)”閉幕后,我并沒(méi)有真正得像在學(xué)校那樣學(xué)到高深的理論知識(shí),但是這樣一個(gè)新鮮的環(huán)境中接觸這些新鮮的事物給予我的是全新的體驗(yàn)——一種對(duì)社會(huì)、對(duì)拼搏的體驗(yàn)。

三 實(shí)習(xí)心得

體驗(yàn)實(shí)習(xí),感受生活。實(shí)習(xí)不僅帶來(lái)的是視覺(jué)上的盛宴,讓我接觸了不同的事和人,而且也帶來(lái)了心靈的沖擊,讓我懂得如何去珍惜現(xiàn)在的舒適環(huán)境,更帶來(lái)了思想上的洗禮,讓我思考如何去扎扎實(shí)實(shí)的在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)創(chuàng)出自己的一片天地。

1 企業(yè)求生存,應(yīng)當(dāng)“以人為本”。xx公司能從一個(gè)家庭小作坊發(fā)展至今成為一個(gè)大型的企業(yè)可以說(shuō)除了靠其精湛的技術(shù)、艱辛的奮斗之外,更重要的是靠它內(nèi)部員工的一致團(tuán)結(jié)??v觀xx的企業(yè)文化,都滲透出濃濃的人本氣息,這里的“以人為本”不僅僅包括顧客至上,為員工謀福利,也包括對(duì)人才的重視,“德才并重,各其所長(zhǎng)”。這不僅僅值得國(guó)有企業(yè)反思,而且也值得其他企業(yè)借鑒。

2 在實(shí)際的工作中應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)的去贏得認(rèn)同,被動(dòng)的等待只是膽怯的一種表現(xiàn)。這是xx公司在起步、發(fā)展中顯現(xiàn)出的一種信仰。xx公司起初主打xx這一產(chǎn)品,但是由于它對(duì)自己充滿信心,并積極的探索新的發(fā)展空間,最終成功的在xx領(lǐng)域內(nèi)獲得了大家的認(rèn)同。就今年新研發(fā)的xx新設(shè)備而言,起初從政府領(lǐng)導(dǎo)人到生產(chǎn)廠家都在懷疑該

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產(chǎn)品的可靠性(因?yàn)槲覀儺?dāng)?shù)氐脑擃?lèi)加工設(shè)備都是進(jìn)口的),但是最終產(chǎn)品成功運(yùn)作也使得xx公司贏得了大家的認(rèn)同。這種信仰也使我的思想有了轉(zhuǎn)變,至少告訴我在以后的學(xué)習(xí)、工作中不能坐等成功、不能被動(dòng)的讓大家來(lái)發(fā)掘我的能力,而應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地讓大家來(lái)認(rèn)可、信任我。

3 永遠(yuǎn)不要因?yàn)樽约核幍沫h(huán)境而怨天尤人,不要讓眼前的逆境打敗自己。通過(guò)走訪xx工地,我體驗(yàn)到了工地環(huán)境的艱難,但是我發(fā)現(xiàn)這里的員工并沒(méi)有因?yàn)檫@里的艱苦而退縮,你可以說(shuō)他們是被生活所迫,但是我不能茍同。他們可以利用三天的時(shí)間在光禿禿的荒灘上蓋起工舍、食堂和辦公處所,想方設(shè)法的改善自己的環(huán)境,在他們的身上我看到的更多地是“與天斗其樂(lè)無(wú)窮”的精神的體現(xiàn)。確實(shí),當(dāng)我們這些大學(xué)生身處艱難的環(huán)境,我們做的往往都是埋怨,怨命運(yùn)不濟(jì)、怨時(shí)運(yùn)不佳、怨小人陷害、怨領(lǐng)導(dǎo)不能慧眼識(shí)英才,我們?nèi)鄙俚恼沁@種與困難挑戰(zhàn)的精神、缺少正視困難的勇氣、缺少逆境而上的斗志。

4 學(xué)習(xí)管理知識(shí),不能只學(xué)習(xí)理論知識(shí),應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí)。實(shí)習(xí)工作中,我只是“打雜”的,我并不覺(jué)得這是屈才。因?yàn)樵谥饾u的工作中,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的工商管理理論無(wú)從施展,理論運(yùn)作是一套,但決不意味著實(shí)際就會(huì)按照理論來(lái)進(jìn)行。就像x老師告訴我公司去年高薪聘請(qǐng)了一位經(jīng)理從事公司的人力資源管理,這位經(jīng)理有大學(xué)的文憑、有人力資源管理專業(yè)畢業(yè)的專業(yè)背景,但是他的那套理論知識(shí)難以服眾,公司的員工都不聽(tīng)從他的指揮。最終這位經(jīng)理自動(dòng)辭職了。其實(shí)這不只是那位經(jīng)理的悲哀,也是我們所有大學(xué)生的警示——想立足社會(huì)、想學(xué)有所用,就要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在社會(huì)中汲取養(yǎng)料補(bǔ)充自己的理論知識(shí)。

體驗(yàn)實(shí)習(xí),我確實(shí)的真切感受到了生活。實(shí)習(xí)中我做的并不出色,對(duì)企業(yè)管理我的認(rèn)識(shí)也僅僅停留在表面,更多地時(shí)候只是在“看”和“聽(tīng)”,雖然也積極主動(dòng)地去寫(xiě)策劃案,但是仍未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是不可否認(rèn)的是通過(guò)實(shí)習(xí)我有了很多的收獲。首先我對(duì)日常管理工作有了一些感性和理性認(rèn)識(shí);其次,在以后的學(xué)習(xí)中我既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合;最后,很多人在批判得當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)候總說(shuō)剛畢業(yè)的大學(xué)生總覺(jué)得自己可以有大作為,但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我也明白了我應(yīng)當(dāng)首先適應(yīng)社會(huì),接著要“有所為”,最后才可能“有所大為” 。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)31人覺(jué)得有用

暑假一到,很多學(xué)生都會(huì)選擇參加社會(huì)實(shí)踐或者實(shí)習(xí),這對(duì)未來(lái)找工作很有幫助。尤其是工商管理專業(yè)的同學(xué),找個(gè)實(shí)習(xí)單位鍛煉一下自己的能力是非常必要的。那么,怎么才能寫(xiě)出一份高質(zhì)量的工商管理實(shí)習(xí)報(bào)告?

先說(shuō)格式,開(kāi)頭得有個(gè)標(biāo)題,標(biāo)題要簡(jiǎn)潔明了,讓人一眼就知道是關(guān)于什么內(nèi)容的。接著就是寫(xiě)個(gè)摘要,簡(jiǎn)單概括一下實(shí)習(xí)的主要目的、過(guò)程和結(jié)果。這部分不用太復(fù)雜,大概兩三句話就行。然后正文部分就比較重要了,這部分得詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,包括每天做了哪些事情,遇到過(guò)什么問(wèn)題,又是怎么解決的。

比如說(shuō)我去年去了一家連鎖超市實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)的是商品陳列和庫(kù)存管理。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)那些貨架上的分類(lèi)規(guī)則一頭霧水,后來(lái)慢慢摸索出來(lái)規(guī)律,比如生鮮區(qū)的商品需要放在最顯眼的位置,這樣顧客才容易注意到。還有一次倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)賬面上少了幾十箱紙巾,當(dāng)時(shí)特別緊張,怕是自己搞錯(cuò)了。后來(lái)仔細(xì)核對(duì)才發(fā)現(xiàn)是之前的同事記錯(cuò)了數(shù)量,這才松了一口氣。

在正文里,除了描述具體的工作內(nèi)容,還應(yīng)該加入一些自己的思考。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí),你覺(jué)得企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式有什么優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn),自己學(xué)到了哪些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。這部分很重要,因?yàn)樗荏w現(xiàn)你的分析能力和專業(yè)水平。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

記得在報(bào)告里穿插一些數(shù)據(jù)和圖表,這樣會(huì)顯得更加專業(yè)。比如你可以列出每個(gè)月的銷(xiāo)售額變化曲線圖,或者統(tǒng)計(jì)一下不同季節(jié)各類(lèi)商品的銷(xiāo)售占比。這些都能為你的報(bào)告增色不少。

結(jié)尾怎么寫(xiě)?

就簡(jiǎn)單提一下自己的收獲和感悟。比如這次實(shí)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也增強(qiáng)了我的抗壓能力。當(dāng)然,如果有機(jī)會(huì)的話,希望能繼續(xù)留在這里工作。

最后別忘了檢查一遍報(bào)告有沒(méi)有錯(cuò)別字,語(yǔ)句通順不順暢。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)忽略這些細(xì)節(jié),但其實(shí)它們對(duì)整份報(bào)告的質(zhì)量影響挺大的。要是實(shí)在不確定某些地方是否正確,可以找同學(xué)幫忙看看,說(shuō)不定他們能指出一些你沒(méi)注意到的問(wèn)題。

【第4篇】植物學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告:13年植物學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)4750字

植物學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告:13年植物學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

1.1 了解黑石頂植被分布情況和華南地區(qū)森林的基本結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)部分北回歸線植物及其生境,充分理解植物的分布與環(huán)境的相關(guān)性。

1.2 通過(guò)野外實(shí)習(xí)鞏固理論知識(shí),在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和記憶。

1.3 激發(fā)學(xué)習(xí)生物科學(xué)、探究大自然的熱情,通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)和老師同學(xué)之間的交流,提高對(duì)植物學(xué)的興趣。

2、實(shí)習(xí)步驟與內(nèi)容

2.1黑石頂簡(jiǎn)介

黑石頂自然保護(hù)區(qū)位于封開(kāi)縣東南部七星鎮(zhèn)內(nèi),東經(jīng)111°52’,北緯23°31’,北回歸線穿越腹地。海拔927.0m,地形復(fù)雜,森林茂密。木蘭科、金縷梅科、殼斗科、樟科、山茶科為5個(gè)典型科,在黑石頂分布廣泛,這幾個(gè)科組成優(yōu)勢(shì)群落,在森林中形成高大喬木。

2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

7月5日 上午從珠海出發(fā),下午到達(dá)黑石頂,晚上老師對(duì)本次實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容和注意事項(xiàng)作了簡(jiǎn)要的介紹。

7月6日 上午在xx老師和唐恬老師的帶領(lǐng)下沿公路認(rèn)種并采集標(biāo)本108種,下午和晚上進(jìn)行復(fù)習(xí)。

7月7日 上午在老師的帶領(lǐng)下沿某一進(jìn)山路線認(rèn)種并采集標(biāo)本114種,下午和晚上進(jìn)行復(fù)習(xí)。

7月8日 上午在唐老師的帶領(lǐng)下沿另一進(jìn)山路線認(rèn)種并采集標(biāo)本39種,同時(shí)采集壓制標(biāo)本,下午和晚上進(jìn)行復(fù)習(xí)。

7月9日 上午對(duì)這幾天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí),下午學(xué)習(xí)壓制標(biāo)本的方法以及進(jìn)行認(rèn)種考試。

7月10日 白天攀登黑石頂,沿線觀察熱帶植物群落的垂直分布;晚上開(kāi)總結(jié)大會(huì)。

7月11日 與第二批到達(dá)的同學(xué)完成交接,乘車(chē)返回珠海。

3、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

這次在黑石頂?shù)膶?shí)習(xí)使我獲益良多。最直接的學(xué)習(xí)成果就是對(duì)兩百多種植物的特征以及所屬科、種的認(rèn)識(shí)。像認(rèn)識(shí)朋友一樣認(rèn)識(shí)每一種植物,即使一個(gè)人走在山野里也滿目都是老相識(shí),這是多么美妙的事情!到現(xiàn)在,我還記得有著蘋(píng)果香味的阿丁楓,有著漂亮的藍(lán)紫色果實(shí)的山菅蘭,有圓圓腺窩的黃樟,有風(fēng)油精味道的光皮樺,長(zhǎng)了“瘤”的福建蓮座蕨,葉子被揉了之后會(huì)有蠟痕的甜茶椆……以前還沒(méi)有認(rèn)真地去觀察學(xué)習(xí)的時(shí)候,一棵樹(shù)就是一棵樹(shù),所有的葉子長(zhǎng)得都差不多,所有的樹(shù)皮都是一個(gè)樣。而在這次的觀察中,我發(fā)現(xiàn)每一株植物的葉子都長(zhǎng)得那么有性格,有些氣味特殊,有些葉脈奇特,有些形狀古怪,有些毛茸茸有些光溜溜……就連貌不驚人的樹(shù)皮也分長(zhǎng)條形剝落還是片狀剝落等等。黑石頂之行教會(huì)我用一個(gè)全新的視角去觀察這個(gè)世界,發(fā)現(xiàn)生命的奇妙。我每每驚訝于植物的獨(dú)特形態(tài)和精巧構(gòu)造而忘記了旅途的辛苦。之前老師跟我說(shuō)過(guò),這次實(shí)習(xí)更重要的是激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)生物科學(xué)的熱情。我想,兩年過(guò)后我會(huì)忘記那些植物的名字,但是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,是對(duì)于生命和自然的那種著迷。

在認(rèn)種學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我自己也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

1、 觀察植物的順序與要點(diǎn):在認(rèn)種初期,我對(duì)于觀察和記憶植物的形態(tài)特征總是不得要領(lǐng)。在請(qǐng)教過(guò)老師和同學(xué)之后我才知道,在觀察的時(shí)候我們首先要注意的是這株植物的整體形態(tài):木本還是草本?直立還是攀緣?然后我們?cè)購(gòu)娜~形、葉緣、葉脈、氣味、花和果實(shí)等細(xì)節(jié)特征去觀察鑒別。

2、 理論聯(lián)系實(shí)際:在復(fù)習(xí)的時(shí)候有時(shí)候因?yàn)闃?biāo)本殘缺等原因,我試圖根據(jù)參考書(shū)上的一些描述來(lái)記住這種植物,覺(jué)得這些特征描述更準(zhǔn)確更權(quán)威,最后卻發(fā)現(xiàn)那些描述不僅枯燥,在野外認(rèn)種中還一點(diǎn)都不管用。而老師教給我們的識(shí)別方法又簡(jiǎn)單又實(shí)用,只要掌握了,認(rèn)種就會(huì)變得輕松很多。后來(lái)老師告訴我,書(shū)上介紹的特征適用于在實(shí)驗(yàn)室里更為準(zhǔn)確的分類(lèi)鑒定工作,而野外認(rèn)種的很多識(shí)別方法是分類(lèi)工作者長(zhǎng)期實(shí)踐總結(jié)而來(lái)的,在野外是最實(shí)用有效的。比如甜茶椆的葉子揉過(guò)之后會(huì)有蠟痕,沒(méi)有一本工具書(shū)上會(huì)教這種方法,但這卻是野外識(shí)別甜茶椆的重要途徑。所以,光記住書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,按圖索驥是要不得的,要到實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)總結(jié)更為靈活有效的方法。

3、 先“科”后“種”:在認(rèn)種學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我往往是由形態(tài)特征想到種名,然后再根據(jù)筆記想到它的科名。但是通過(guò)與身邊同學(xué)的對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)自己陷入了一個(gè)誤區(qū):我這樣只是記住了植物,而不是學(xué)習(xí)了植物。正確的方法應(yīng)該是先根據(jù)植物的形態(tài)特征確定了所屬的科,然后再確定對(duì)應(yīng)的種,因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)我們所掌握的識(shí)別方法其實(shí)并不能一步步地把植物確定到種,但是通過(guò)對(duì)一些比較明顯的形態(tài)特征的觀察我們可以確定它們屬于哪個(gè)科。后來(lái)老師的講解也證明了這一點(diǎn)。但由于我的理論課知識(shí)掌握得不夠好,就連科的特征都沒(méi)有完全記住,所以雖然明知錯(cuò)誤但還是不得不用這種死記硬背的方法記住植物——于是在后來(lái)的認(rèn)種考試中我吃了很大的虧!我想,如果我一開(kāi)始就是采用先“科”后“種”的方法學(xué)習(xí),我的收獲一定會(huì)更多。

4、 比較學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、反復(fù)學(xué)習(xí):雖然每種植物都有自己獨(dú)特的一面,但是對(duì)于我這種初學(xué)者來(lái)說(shuō)還是會(huì)很容易就把兩種植物弄混。在這個(gè)時(shí)候,比較學(xué)習(xí)往往讓我事半功倍。仔細(xì)觀察植物,列出易混植物的異同點(diǎn),通過(guò)比較和反復(fù)記憶就可以準(zhǔn)確地區(qū)別它們了。而讓我收獲最多的莫過(guò)于集體學(xué)習(xí)了——一群人圍在一桌標(biāo)本邊上,比賽著、互相幫助著、互相提醒著、笑著鬧著,硬是把一袋袋的標(biāo)本消化了。尤其是在考試前的一晚,我們組的男生自發(fā)去采集新鮮標(biāo)本回來(lái)供我們?nèi)M成員共同復(fù)習(xí)反復(fù)記憶,那晚一起圍在飯?zhí)瞄T(mén)前的方桌前流水線式的復(fù)習(xí)不僅給我們整個(gè)小組帶來(lái)不錯(cuò)的平均成績(jī),還讓我們感到了集體的溫暖。我覺(jué)得,集體學(xué)習(xí)氣氛比較輕松活躍,學(xué)習(xí)效率比較高,個(gè)人獨(dú)立思考的時(shí)間相對(duì)少了但是從他人身上獲得的東西多了。獨(dú)學(xué)無(wú)友則孤陋寡聞,集體學(xué)習(xí)在同學(xué)之間普遍缺少多人面對(duì)面交流的大學(xué)有著重要意義。當(dāng)然了,對(duì)于認(rèn)種來(lái)說(shuō)無(wú)論什么學(xué)習(xí)方式都離不開(kāi)反復(fù)學(xué)習(xí),只有反復(fù)地去看、去摸、去聞,不斷地消化記憶,才有可能讓數(shù)量如此龐大的種類(lèi)爛熟于心。

在黑石頂實(shí)習(xí)期間,我獲得了很多與老師們交流的機(jī)會(huì),從而從老師身上學(xué)到了很多東西。凡強(qiáng)老師是我最熟悉的老師,一直喜歡他的風(fēng)趣和友善,也一直很佩服他的專業(yè)和認(rèn)真。相信經(jīng)過(guò)黑石頂實(shí)習(xí)的同學(xué)們都會(huì)驚嘆:這人真神了!無(wú)論是經(jīng)過(guò)百般蹂躪的葉子還是光禿禿的枝條,他都能迅速準(zhǔn)確地告訴你這來(lái)自什么植物。在黑石頂,凡老師是比百度更強(qiáng)大的搜索引擎,以致后來(lái)我們一旦有待定種類(lèi)就會(huì)說(shuō):“拿去凡強(qiáng)一下!”我曾經(jīng)多次請(qǐng)教他植物分類(lèi)以及研究方面的一些問(wèn)題,從中再次明白一份耕耘一分收獲的道理。他告訴我們,當(dāng)年他還是研究生的時(shí)候是如何先從標(biāo)本上認(rèn)識(shí)植物,再到野外去觀察植物;他現(xiàn)在還常常自己背一些植物的特征之類(lèi)的,說(shuō)即使現(xiàn)在他還沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)某種植物,但是只要對(duì)它有足夠的了解,他以后一旦見(jiàn)到就可以知道這是什么;在黑石頂他也每天給自己布置任務(wù),要比較哪些種類(lèi)等等……他還年輕,我也許不能說(shuō)從他身上學(xué)到學(xué)無(wú)止境這樣的話,但是他不斷努力的精神真的讓我很佩服。還有我們又帥氣又親切的xx老師,智取紫玉盤(pán)柯的事跡永存我們小組成員的心中!這段時(shí)間以來(lái)對(duì)學(xué)生們都很好,一起打籃球一起吃飯聊天,完全沒(méi)有架子。關(guān)于辛老師學(xué)術(shù)方面的事情我是聽(tīng)凡強(qiáng)老師說(shuō)的,不過(guò)到現(xiàn)在都沒(méi)搞懂就是了……希望以后會(huì)有機(jī)會(huì)參觀老師的實(shí)驗(yàn)室,希望能和老師做很好的朋友。而那個(gè)在我們?nèi)ヅ郎降脑缟暇颓那碾x開(kāi)的唐恬老師看起來(lái)就跟我們年紀(jì)差不多,平易近人又好玩。這兩位老師都是在自己的專業(yè)方面做得很優(yōu)秀的人,但是對(duì)于相對(duì)比較陌生的植物分類(lèi)他們沒(méi)有不懂裝懂,在學(xué)生面前會(huì)很坦然地承認(rèn)自己不會(huì),并且愿意和我們一起學(xué)習(xí)。我記得他們厚厚的筆記本上記滿了筆記,還夾了葉子什么的,認(rèn)真程度絕不遜色于我們這些學(xué)生。石祥剛老師對(duì)于黑石頂?shù)闹参锓浅J煜?,每次去?qǐng)教他問(wèn)題都能得到詳細(xì)又耐心的解答。最遺憾的是廖老師有事離開(kāi)了,跟他交流的機(jī)會(huì)比較少。我們很少能獲得那么多和老師們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),而這次難得的機(jī)會(huì)讓我見(jiàn)識(shí)到了做學(xué)問(wèn)的人應(yīng)該有的品質(zhì)。

黑石頂?shù)娜兆邮呛?jiǎn)單而快樂(lè)的,每天的生活忙碌而充實(shí),與老師同學(xué)們面對(duì)面的交流取代了天天呆在電腦面前的空虛無(wú)聊,規(guī)律的作息讓我們擁有了久違的身心舒暢。我們曬黑了過(guò)敏了累垮了還是會(huì)想念黑石頂?shù)陌字?,屋頂?shù)男强?,煙斗柯羅浮栲釣皮錐和福建青岡。最難得的是這次實(shí)習(xí)增進(jìn)了我們班的感情,比任何一次班級(jí)聚會(huì)都更為有效。特別是在最后一天的爬山過(guò)程中,一路艱險(xiǎn),幸虧同學(xué)們互幫互助,男生們發(fā)揮騎士精神女生也體現(xiàn)了俠女精神,終于勝利登頂!黑石頂是我們友情和集體感呈指數(shù)型增長(zhǎng)的見(jiàn)證。

不過(guò)我想,無(wú)論友情師生情等等在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中得到了多么難能可貴的發(fā)展,它們始終是這次實(shí)習(xí)的副產(chǎn)品——珍貴的副產(chǎn)品。到最后做總結(jié)的時(shí)候我們必須把眼光重新聚焦到實(shí)習(xí)本身上來(lái)。人手不足帶來(lái)的尷尬,時(shí)間緊迫帶來(lái)的事與愿違,這些都是黑石頂實(shí)習(xí)有待改進(jìn)的地方。我就自己這段時(shí)間的觀察提出以下問(wèn)題與建議:

1、 野外認(rèn)種時(shí)講解不足

人手不足導(dǎo)致某些組別在認(rèn)種過(guò)程中所得知識(shí)不夠準(zhǔn)確,講解不足,有些種類(lèi)甚至說(shuō)完種名和科名之后就沒(méi)有別的介紹。如果大家只是懵懵懂懂地做了筆記,又未能及時(shí)觀察到標(biāo)本,不僅學(xué)習(xí)的效率會(huì)降低,學(xué)習(xí)的熱情也會(huì)受到打擊。人手不足這個(gè)問(wèn)題實(shí)在不是我等學(xué)生能解決的問(wèn)題,不過(guò)我們是不是可以考慮從外校聘請(qǐng)或者對(duì)非分類(lèi)專業(yè)的帶隊(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)。

2、 采集標(biāo)本方法不正確,對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí)不強(qiáng)

在采集標(biāo)本方面我們存在兩個(gè)問(wèn)題:“不及”與“太過(guò)”。“不及”是指在采集標(biāo)本的時(shí)候剪的都是些小枝條小葉片,除了看得出葉片特征以外,其他的特征完全無(wú)法從標(biāo)本上獲得。“太過(guò)”是指在采集標(biāo)本的時(shí)候,我們往往連根拔起,至少也會(huì)砍下半邊枝條,對(duì)于一些附近僅有一株的植株我們也毫不留情。當(dāng)老師說(shuō)可以采某株植物作為標(biāo)本的時(shí)候,拿著枝剪的同學(xué)甚至?xí)劬Πl(fā)光興致勃勃地去殘害植物。我們以科學(xué)的名義正大光明地破壞著保護(hù)區(qū),我們像鬼子進(jìn)村一樣掃蕩著所經(jīng)過(guò)的路線。我想,我們?cè)隗@嘆大自然的造化奇妙的同時(shí),是不是更應(yīng)懂得生命的來(lái)之不易呢?我不知道我是不是過(guò)于敏感,但是我覺(jué)得無(wú)論以后這些植物會(huì)不會(huì)重新長(zhǎng)起來(lái),我們都應(yīng)該抱著愛(ài)惜的心情去采集標(biāo)本,對(duì)植物的損害要適可而止。我們懂得要以敬畏和珍惜的心對(duì)待實(shí)驗(yàn)才對(duì)得起死去的動(dòng)物,為什么不需要用同樣的態(tài)度去對(duì)待植物呢?所以我建議老師們?cè)谡介_(kāi)始實(shí)習(xí)之前就要把這種愛(ài)惜生命的思想傳播給學(xué)生,同時(shí)教給他們正確的采集標(biāo)本的方法。

3、 對(duì)于森林整體結(jié)構(gòu)和生境的關(guān)注度不足

雖然實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹皇且傲私夂谑斨脖环植记闆r和華南地區(qū)森林的基本結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)部分北回歸線植物及其生境,充分理解植物的分布與環(huán)境的相關(guān)性”,但在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中除了開(kāi)總結(jié)會(huì)的時(shí)候老師會(huì)提得比較多以外,我們自己對(duì)這些根本沒(méi)有什么深刻感受。我們?cè)谡J(rèn)種的過(guò)程中,對(duì)植物所處生境沒(méi)有足夠的關(guān)注,更談不上理解“植物分布與環(huán)境的相關(guān)性”,認(rèn)種成了重要的內(nèi)容。在三次的進(jìn)山經(jīng)歷中,前兩次老師偶爾還會(huì)提醒大家注意周?chē)闹脖蛔兓蚪榻B典型的熱帶溝谷林,但在第三次的登山過(guò)程中由于旅途的艱辛,我們眼前只有那條陡峭的路,哪里顧得上觀察周?chē)脖坏淖兓?!我走在前面,所以偶爾還能聽(tīng)到凡強(qiáng)老師的講解,但是后面的人估計(jì)就只有爬山喘氣的份兒了。我認(rèn)為“植物分布與環(huán)境的相關(guān)性”是本次實(shí)習(xí)非常重要的內(nèi)容,因?yàn)閷W(xué)習(xí)生物學(xué)就應(yīng)該始終注意生物與環(huán)境的相互關(guān)系——生物與環(huán)境相互作用應(yīng)該是一個(gè)非常重要的生物學(xué)思想。在本次實(shí)習(xí)中,這部分內(nèi)容的缺失讓我深為嘆息。當(dāng)然我們鼓勵(lì)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)自己去感悟,但是我覺(jué)得老師們應(yīng)該在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)里給予我們多一點(diǎn)引導(dǎo),因?yàn)槲覀兂烁蠋熑フJ(rèn)種外沒(méi)有什么機(jī)會(huì)自己上山。所以希望在以后的實(shí)習(xí)中老師們能加強(qiáng)對(duì)環(huán)境部分的指導(dǎo),讓學(xué)生更好地體會(huì)植物與環(huán)境的相互作用。另外,之前聽(tīng)老師提過(guò)以后可能會(huì)采取集體講解的方式,我覺(jué)得這樣的方式雖然解決了這次出現(xiàn)的一些問(wèn)題,但是很可能依然會(huì)忽略“植物與環(huán)境”的問(wèn)題,因?yàn)樵谥v解的時(shí)候植物只是作為標(biāo)本放在桌子上而已。

想法和建議可能還很不成熟,但是希望能夠?qū)谑攲?shí)習(xí)的不斷改進(jìn)起到一點(diǎn)幫助。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)15人覺(jué)得有用

植物學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě),這事兒挺關(guān)鍵的。說(shuō)實(shí)話,一開(kāi)始我也是一頭霧水,后來(lái)慢慢摸索出來(lái)一些門(mén)道。

寫(xiě)報(bào)告前,得先把實(shí)習(xí)期間收集的數(shù)據(jù)整理好。像是觀察記錄表,標(biāo)本采集清單之類(lèi)的,都得核對(duì)一遍。記得那次我手忙腳亂地找資料,差點(diǎn)把某份重要的記錄單弄丟了。還好最后在抽屜角落里找到,不然就麻煩了。

正文怎么寫(xiě)?

最好先簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)背景,比如為什么要做這次實(shí)習(xí),學(xué)校安排的目的是什么。這部分不用太復(fù)雜,點(diǎn)到為止就行。接著就該進(jìn)入正題了,把觀察到的現(xiàn)象描述清楚。比如,某種植物的葉子形狀,花的顏色,還有生長(zhǎng)環(huán)境什么的。記得要用專業(yè)術(shù)語(yǔ),像什么葉脈排列,花瓣層數(shù),這些都能體現(xiàn)你的專業(yè)素養(yǎng)。

數(shù)據(jù)分析也很重要。要是能畫(huà)個(gè)圖表什么的,會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。我當(dāng)時(shí)做的是關(guān)于某種植物分布情況的研究,就做了張柱狀圖,把不同區(qū)域的數(shù)量變化直觀地展示出來(lái)。效果還不錯(cuò),老師還表?yè)P(yáng)了。

結(jié)尾,可以談?wù)勛约旱氖斋@和感悟。當(dāng)然,這不是說(shuō)要寫(xiě)得太虛,還是得結(jié)合實(shí)際情況。比如通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)植物分類(lèi)有了更深的理解,以后遇到類(lèi)似的問(wèn)題就不會(huì)那么迷茫了。

其實(shí)寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,也會(huì)遇到些小問(wèn)題。像有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間,草草寫(xiě)完就交上去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)漏掉了好幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。還有一次,我把兩種植物的名字搞混了,導(dǎo)致后面分析全錯(cuò)了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)記筆記太潦草,字母都糊成一團(tuán)了。

寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,最好多和同學(xué)交流一下。大家互相看看彼此的初稿,說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的小問(wèn)題。而且聽(tīng)別人的意見(jiàn),還能學(xué)到不少新東西。

【第5篇】地質(zhì)地貌勘察的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2000字

地質(zhì)地貌勘察的實(shí)習(xí)報(bào)告范文

前言

實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年年7月7日——7月18日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):國(guó)家地質(zhì)公園秦皇島市

實(shí)習(xí)人員:太原師范學(xué)院——城市與旅游學(xué)院學(xué)生

實(shí)習(xí)目的:1、學(xué)會(huì)地形圖、地質(zhì)圖的使用和閱讀地質(zhì)現(xiàn)象,

2、掌握地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法

3、練習(xí)做野外筆記,鍛煉野外工作技能

4、能比較正確地分析和認(rèn)識(shí)一些地質(zhì)現(xiàn)象

5、了解實(shí)習(xí)區(qū)地層發(fā)育情況及接觸關(guān)系

6、了解實(shí)習(xí)區(qū)總的構(gòu)造構(gòu)架和特點(diǎn)

7、初步分析實(shí)習(xí)區(qū)礦產(chǎn)、地貌、水文地質(zhì)等的一般輪廓

實(shí)習(xí)概況:

實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了提高教學(xué)質(zhì)量,并對(duì)地質(zhì)地貌知識(shí)有更深的理解,提高運(yùn)用能力,在楊東林等幾位老師的帶領(lǐng)下,太原師范學(xué)院城市與旅游學(xué)院100多名同學(xué)到河北省秦皇島市進(jìn)行了為期11天的地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)。盡管只有11天,但是在老師們的精心講解和耐心指導(dǎo)下,配合一些背景資料,我們得以比較系統(tǒng)地了解當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)地貌知識(shí),并學(xué)會(huì)了一些外出實(shí)習(xí)的基本考察方法,同時(shí)也通過(guò)實(shí)習(xí),鞏固了所學(xué)的知識(shí)。

目錄

1實(shí)習(xí)區(qū)概況

2實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

3結(jié)束語(yǔ):實(shí)習(xí)的心得體會(huì)及總結(jié)

一、實(shí)習(xí)區(qū)概況

實(shí)習(xí)地點(diǎn)在美麗的海濱城市—河北省秦皇島市柳江盆地周?chē)昂I地帶,距太原市900多公里。其中北區(qū)實(shí)習(xí)區(qū)是本次實(shí)習(xí)的主要區(qū)域,所在柳江盆地位于秦皇島市撫寧縣境內(nèi),南距秦皇島市約23公里。本區(qū)地處燕山山脈東段,南臨華北平原和渤海灣,北依燕山,為南北延伸的低山丘陵區(qū),最高峰為西北部的老君頂,海拔493.7米,最低處為大石河河谷內(nèi)的南部落,海拔70米。行政屬河北省秦皇島市撫寧縣石門(mén)寨鄉(xiāng)管轄,有秦青鐵路、地方鐵路與秦皇島市相通,交通便利。氣候受海洋影響較大,比較濕潤(rùn)溫和。實(shí)習(xí)區(qū)主要河流有大石河、湯河、北戴河。沿海產(chǎn)魚(yú)、蝦、蟹等,是我國(guó)北方主要水產(chǎn)基地之一。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

地層

柳江盆地為一向斜構(gòu)造,它位于華北地臺(tái)山海關(guān)至遵化之間的一個(gè)隆起構(gòu)造上,地層序列與華北地臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)剖面大同小異,見(jiàn)下表

1、元古界

龍山組

分布于張崖子至東部落,南部雞冠山等地。由兩個(gè)沉積韻律組成。不整合于下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。主要是紫紅色、黃綠色、灰黑色及蛋清色等雜色頁(yè)巖,底部為砂巖。屬典型濱海相沉積,與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關(guān)系。厚91米。

景兒峪組

主要分布在區(qū)內(nèi)的東部地區(qū),出露最好剖面在李莊北溝,在黃土營(yíng)村東也有出露。巖性由粗至細(xì),由碎屑巖—粘土巖—碳酸巖,構(gòu)成一個(gè)完整的韻律,具有海侵沉積的特點(diǎn)。與龍山組呈整合接觸關(guān)系。其分界標(biāo)志是其底部黃褐色或鐵銹色的中細(xì)粒鐵質(zhì)石英砂巖,其中含大量海綠石,其底部的中細(xì)粒長(zhǎng)石石英凈砂巖具大型海成風(fēng)暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚38m。

2、古生界

《1》寒武系

下統(tǒng)

府君山組:

在東部發(fā)育良好,東部落北剖面可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。是寒武系最下不的底層,巖性主要為暗灰色豹皮狀含瀝青質(zhì)白云質(zhì)灰?guī)r,含較多的`萊得利基蟲(chóng)化石。本組屬淺海沉積相,與下伏景兒峪組,上覆的饅頭組均為平行不整合接觸關(guān)系,分層標(biāo)志十分明顯。底部尾暗灰色含瀝青質(zhì)、白云質(zhì)結(jié)晶灰?guī)r,局部含碎屑。厚146m。

饅頭組:

該組由于巖體的侵入破壞和構(gòu)造破壞,出露零星,東部落的北部和西部都有出露,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。本組上下界限明顯,與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標(biāo)志層的。巖性特征是鮮紅色泥巖、頁(yè)巖為主,頁(yè)巖中含石鹽假晶,并夾有白云質(zhì)灰?guī)r。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可靠的化石依據(jù)。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸;與上覆毛莊組為整合接觸。厚71m。

毛莊組

在沙河寨西出露比較好,化石豐富,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。主要巖性以紫紅色頁(yè)巖為主,含少量白云母,其顏色比饅頭組頁(yè)巖的顏色暗一些,俗稱豬肝紅。以褶頰蟲(chóng)類(lèi)三葉蟲(chóng)化石為主。厚約112m。

中統(tǒng)

徐莊組

分布較廣,東部落西剖面出露較好,化石十分豐富,本組地層上下界限清楚,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性為淺海相的黃綠色含云母質(zhì)粉砂巖,夾暗紫色粉砂巖、細(xì)砂巖和少量鮞狀灰?guī)r透鏡體或扁豆體。含有三葉蟲(chóng)化石。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂巖與暗紫色粉砂巖互層為標(biāo)志。厚101m。

(5)張夏組:

受到覆蓋和破壞較少,是寒武系地層在區(qū)內(nèi)分布最廣的地層之一,幾乎盆地周?chē)加蟹植?,在揣莊北288高地以東的山脊上出露最好,是區(qū)內(nèi)較好的標(biāo)準(zhǔn)剖面。下部為鮞狀灰?guī)r夾黃綠色頁(yè)巖;上部以鮞狀灰?guī)r為主,夾藻灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r。三葉蟲(chóng)化石最豐富。本組與下伏地層為整合接觸。厚130m。

上統(tǒng)

(6)崮山組

本組與張夏組在區(qū)內(nèi)的分布相仿,比較好的有288高地上的剖面,可為標(biāo)準(zhǔn)剖面。下部和上部都以紫色礫屑灰?guī)r及紫色粉砂巖

為主;中部則是灰色的灰?guī)r與張夏組界限明顯,接觸部位兩者巖性差別很大。化石十分豐富,幾乎每層都可以采到。主要三葉蟲(chóng)化石有:蝙蝠蟲(chóng)未定種、帕氏蝴蝶蟲(chóng)。厚102m。

(7)長(zhǎng)山組:

出露較好的剖面在揣莊北288高地,為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性為紫色礫屑灰?guī)r、粉砂巖與頁(yè)巖互層,夾有藻灰?guī)r及生物碎灰?guī)r。三葉蟲(chóng)化石主要有:蒿里山蟲(chóng)未定種、長(zhǎng)山蟲(chóng)未定種、狀氏蟲(chóng)未定種。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚。本組在區(qū)內(nèi)出露厚度較小,只有18m左右。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)47人覺(jué)得有用

地質(zhì)地貌勘察的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě),這事兒說(shuō)起來(lái)也挺講究的。一開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候,心里難免有點(diǎn)慌,畢竟既得摸清地形,還得把實(shí)地考察的情況給寫(xiě)清楚,不簡(jiǎn)單啊。不過(guò),要是照著套路來(lái),也不是不行。

頭一個(gè)要搞明白的就是目的。為什么要做這個(gè)實(shí)習(xí)?是為了研究某個(gè)區(qū)域的地貌特征?還是為了分析地質(zhì)構(gòu)造?寫(xiě)報(bào)告前得先把這點(diǎn)想透了,不然寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了。比如,上次我跟著老師去山地考察,當(dāng)時(shí)就沒(méi)太在意為什么要去那兒,結(jié)果回來(lái)寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)好多地方都不太搭邊。后來(lái)改了幾遍才湊合過(guò)關(guān)。

接著就是記錄數(shù)據(jù)了。在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,手里的工具不能少,卷尺、羅盤(pán)、gps什么的都得帶齊。記筆記的時(shí)候別光顧著抄數(shù)字,還要把觀察到的東西描述下來(lái),比如土壤的顏色、巖石的紋理什么的。有一次我只顧著量坡度,忘了抬頭看看周?chē)闹脖?,回?lái)報(bào)告里就缺了這一塊內(nèi)容,結(jié)果被老師挑了不少毛病。

還有就是畫(huà)圖。地圖什么的特別重要,哪怕不是專業(yè)的繪圖軟件畫(huà)出來(lái)的草圖也行。記得那次我們小組分工合作,有人負(fù)責(zé)拍照,有人負(fù)責(zé)畫(huà)圖,結(jié)果因?yàn)闇贤](méi)到位,圖上的標(biāo)點(diǎn)跟照片對(duì)不上號(hào),最后費(fèi)了好大勁才調(diào)整好。所以呀,團(tuán)隊(duì)配合很重要,大家得事先商量好怎么分工。

至于格式,不同的單位可能有不同的要求。有的喜歡用表格,有的愛(ài)用段落形式。不管咋樣,條理清晰是關(guān)鍵。像我之前寫(xiě)過(guò)一份報(bào)告,本來(lái)想用表格整理數(shù)據(jù),結(jié)果越寫(xiě)越亂,最后干脆改成段落了事。雖然有點(diǎn)不規(guī)范,但至少看起來(lái)還行。

還有一個(gè)容易忽略的地方,就是引用資料。有時(shí)候?qū)嵉乜疾斓慕Y(jié)果跟現(xiàn)有的文獻(xiàn)不太一樣,這時(shí)候就得好好對(duì)比一下,看看是哪里出了問(wèn)題。別一上來(lái)就直接否定前人的成果,先弄清楚情況再說(shuō)。就像那次我去山區(qū)調(diào)查滑坡現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)有些文獻(xiàn)里的數(shù)據(jù)跟現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得的差了不少,后來(lái)請(qǐng)教了導(dǎo)師才知道,原來(lái)那些數(shù)據(jù)是幾十年前的,早就過(guò)時(shí)了。

最后說(shuō)個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,字體大小、頁(yè)邊距什么的都要注意。尤其是提交給領(lǐng)導(dǎo)審閱的時(shí)候,給人家第一眼的感覺(jué)很重要。如果排版亂七八糟的,即使內(nèi)容再好也可能被忽視。當(dāng)然,這不是說(shuō)非要花太多時(shí)間在這上面,但基本的整潔還是得保證。

【第6篇】電業(yè)局實(shí)習(xí)報(bào)告精選怎么寫(xiě)8050字

實(shí)習(xí)報(bào)告是展示自身實(shí)習(xí)收獲成長(zhǎng)的重要報(bào)告,那么實(shí)習(xí)報(bào)告該如何寫(xiě)呢?小編精選了一些關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告的優(yōu)秀范例,一起來(lái)看看吧。

電業(yè)局實(shí)習(xí)報(bào)告

轉(zhuǎn)眼間,自xxxx年來(lái)到xx供電局以來(lái),一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡櫼荒甑臍v程,工作一年以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,我完全融入到了xxx縣供電局這個(gè)大家庭。在此,我向關(guān)心幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠(chéng)的感謝!下面,我將自己一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào):

一、在工作上,努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),擴(kuò)大知識(shí)面,力求更好的完成自己的本職工作。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),但是實(shí)踐的東西接觸的少,對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不了解。面對(duì)這種情況,依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程,自己在各位領(lǐng)導(dǎo)和老同志的幫助下,能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。

我的實(shí)習(xí)工作分為三個(gè)階段:第一階段為營(yíng)銷(xiāo)中心,實(shí)習(xí)期為二個(gè)月;第二階段為人事股,實(shí)習(xí)期也是二個(gè)月;第三階段為定崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為五個(gè)月。經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí),我大致對(duì)電力行業(yè)有了初步的了解,由于我所學(xué)的專業(yè)是人力資源管理專業(yè),zui后,我的定崗實(shí)習(xí)階段就定在了人事股,很高興我能干與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作。在這后半年里,我主要負(fù)責(zé)職工教育培訓(xùn)這方面的工作。

通過(guò)這3個(gè)階段的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我的感受就是無(wú)論何時(shí)處理工作的各項(xiàng)事務(wù),都要能夠認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

二、學(xué)習(xí)生活上,完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,完全進(jìn)入工作狀態(tài),努力開(kāi)展工作。

初來(lái)xxx供電局參加工作,由于離家較遠(yuǎn),而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是局里寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開(kāi)展工作。

通過(guò)近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了局的工作狀況,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了很大的動(dòng)力和壓力,爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。初到的我是努力學(xué)習(xí)的階段?!叭诵校赜形?guī)煛?,局里的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財(cái)富。記得我剛到人事股實(shí)習(xí)的時(shí)候,對(duì)電力的專業(yè)知識(shí)的了解有限,但是在領(lǐng)導(dǎo)、人事股主任以及各位同事的盡心教導(dǎo)下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了一些電力方面的專業(yè)知識(shí)。

盡管我只是入門(mén),但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識(shí)和能力,除了做好自己的本質(zhì)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好職工教育培訓(xùn)方面的工作之余。充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,我利用業(yè)余時(shí)間找來(lái)了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、思想上,自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。

作為一名年輕工作者,思想上,自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。首先,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)??措娨?、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義,***思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀、人生觀,樹(shù)立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀,用先進(jìn)的思想武裝自己;其次理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,自覺(jué)地踐行“八榮八恥”,時(shí)刻用其來(lái)約束自身行為,改正不良習(xí)慣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。

另外,除了干好自己的本職工作外,還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)于局里組織的活動(dòng),能夠積極參加與配合,在生活上樂(lè)于助人,關(guān)心集體榮譽(yù)。通過(guò)以上努力,我感到自己的政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng),作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,更應(yīng)該將盡所能地對(duì)工作進(jìn)行開(kāi)拓,做出成績(jī)。為早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我要求自己:努力工作,保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為企業(yè)美好的明天盡一份力。

一路走來(lái),深感自己電力方面的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重的不足,同時(shí)也體會(huì)到了基層工作的艱辛!為了更好的適應(yīng)本職工作,我將進(jìn)一步進(jìn)修學(xué)習(xí)提高自己。在局寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇下,努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),擴(kuò)大知識(shí)面,力求更好的完成自己的本職工作。

在短短一年中理論結(jié)合實(shí)踐,讓我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)有了真正的認(rèn)識(shí),這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。雖然,我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老同志的幫助下,取得一定成績(jī),但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

電力公司實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)總結(jié)1、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高;

2、與局里的領(lǐng)導(dǎo)和同志們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;

3、政治理論基礎(chǔ)不扎實(shí),理論與實(shí)踐的結(jié)合應(yīng)進(jìn)一步提高。

過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。在此,我要特別感謝局領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的見(jiàn)習(xí)指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

電業(yè)局實(shí)習(xí)報(bào)告

自____年9月初,我從國(guó)家電網(wǎng)四川省攀枝花電業(yè)局大水井集控站調(diào)至調(diào)度中心從事調(diào)度工作已接近四個(gè)月。通過(guò)4個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)地區(qū)電網(wǎng)調(diào)度運(yùn)行有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了調(diào)度的重要性和調(diào)度運(yùn)行值班員責(zé)任的重大。調(diào)度值班員可以看作電網(wǎng)的'大腦',廠站值班員可以看作電網(wǎng)的'手',手、腦協(xié)調(diào)配合才能使電網(wǎng)正常運(yùn)行。

初到調(diào)度室,對(duì)一切既感到陌生,又感到新鮮好奇,看著電腦屏幕上那一幅幅電網(wǎng)圖,一組組數(shù)據(jù),真想立刻掌握。但是卻不能心急,雖然這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)是新鮮的事物,但憑著有在變電站工作過(guò)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)起來(lái)還不算太吃力。調(diào)度室不算我們有19個(gè)職工,實(shí)行是五班三倒,每班8小時(shí)。

大家在工作時(shí)間里認(rèn)真負(fù)責(zé)、互相監(jiān)督,在認(rèn)真完成自己本職工作的同時(shí),還抽出時(shí)間來(lái)給我們講調(diào)度知識(shí),碰到我們沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題,總是不厭其煩,耐心的講,直到掌握為止。在聆聽(tīng)?zhēng)煾祩兊闹v解時(shí),讓我感覺(jué)到了知識(shí)的匱乏。在幾個(gè)月的切身體會(huì)中,我明白了一個(gè)班組只有員工對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并且具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),才可能成為一個(gè)優(yōu)秀的班組。而我就很幸運(yùn)的來(lái)到了這樣一個(gè)集體,在這兒愉快地度過(guò)了實(shí)習(xí)期。

在實(shí)習(xí)期間,我充分體會(huì)到'點(diǎn)'和'面'的關(guān)系。以前在變電站工作,相當(dāng)于是一個(gè)'點(diǎn)',不需要了解整個(gè)電網(wǎng)的運(yùn)行情況,只耍監(jiān)視好自己站的正常運(yùn)行就行。而在調(diào)度工作,則需要掌握整個(gè)電網(wǎng)的運(yùn)行。通過(guò)參考和對(duì)比了調(diào)度員填寫(xiě)的操作票和變電站的操作票,很明顯的體現(xiàn)出全局概念與局部概念的區(qū)別。調(diào)度操作指令票的操作步驟要從整個(gè)電網(wǎng)來(lái)考慮,不能出現(xiàn)某個(gè)局部的誤操作或漏項(xiàng);而變電站操作?敝恍枰考慮本站的操作就可以,不用考慮對(duì)側(cè)變電?(操作中保持與調(diào)度聯(lián)系即可)。

通過(guò)4個(gè)月的實(shí)習(xí),我不僅掌握了《調(diào)規(guī)》、《安規(guī)》等規(guī)程以及調(diào)度員的工作流程和業(yè)務(wù)聯(lián)系,而且還熟悉了各種事故的處理方法,并且在12月17日順利通過(guò)了調(diào)度中心組織的調(diào)度員副值考試,成為一名調(diào)度副值。在接下來(lái)的時(shí)間里,我要在新的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作,保證電網(wǎng)安全運(yùn)行,并認(rèn)真做好每一件事。今后的人生道路是要用辛苦與汗水鋪成的,只有自己不斷提高技能和專業(yè)知識(shí),才能創(chuàng)造機(jī)會(huì),進(jìn)而達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

電業(yè)局實(shí)習(xí)報(bào)告

短短四周的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,時(shí)間雖短,但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗(yàn),對(duì)電力系統(tǒng)的施工部門(mén)也有了初步了解,為以后的的工作和學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。

我實(shí)習(xí)的部門(mén)是電力工程部,承擔(dān)xx電網(wǎng)建設(shè)、改造的施工單位,主要承建220kv及以下電壓等級(jí)變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設(shè)施工和鐵塔加工制造任務(wù)。工程部的工作辛苦,對(duì)技術(shù)性要求較強(qiáng),而且是xx供電公司電力專業(yè)覆蓋面zui廣的部門(mén),因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃。短短的四周時(shí)間里,在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

我被分配到變電工程部的變電二次班實(shí)習(xí)。作為一名剛參加工作的新員工,面對(duì)新工作、新環(huán)境都是充滿好奇和熱情的,同時(shí)內(nèi)心也有一些緊張與忐忑不安畢竟自己是一個(gè)新手,對(duì)變電運(yùn)行方面的專業(yè)知識(shí)幾乎一無(wú)所知。但是,在班長(zhǎng)和班里師傅們的悉心指導(dǎo)下,我還是受益頗多。

通過(guò)在天河機(jī)場(chǎng)變電站、江夏東一園變電站施工現(xiàn)場(chǎng)的觀摩學(xué)習(xí),我對(duì)變電二次班組從電纜放線、接線、對(duì)線到線路調(diào)試與檢測(cè)工作的基本流程有了一定了解,知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過(guò)程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒(méi)有讓我們嘗試,但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測(cè)試等工作,增加了自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在被調(diào)到總經(jīng)理工作部幫忙的幾天時(shí)間里,我也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),得到了大家的好評(píng)。

在實(shí)習(xí)期間,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守工程部的各項(xiàng)規(guī)章制度,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí),積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開(kāi)展工作,并在工作過(guò)程中提高自身各方面的能力。實(shí)習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段,也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間?!叭诵?,必有我?guī)煛?。工程部的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。

因此,在認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),我也找來(lái)了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識(shí),尤其是變電運(yùn)作和繼電保護(hù)方面的知識(shí),虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人,目前我所能做的就是認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí),在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發(fā)自己的青春與熱情,使自己在基層得到的鍛煉。

在變電二次班實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,早出晚歸地跟著師傅們跑工地,讓我體會(huì)到了電力系統(tǒng)基層工作的艱辛。同時(shí),變電工人師傅們吃苦耐勞的精神也深深感染了我。緊迫的工期、繁重的任務(wù)以及艱苦的條件,在變電工人眼中已習(xí)慣為工作中zui平常的一部分。他們常常為了送電要熬幾個(gè)通宵,常常在工地一住就是一兩個(gè)月。他們舍小家,顧大家,憑借團(tuán)結(jié)拼搏的精神,上下擰成一股繩,用忠誠(chéng)打造責(zé)任團(tuán)隊(duì),用執(zhí)行書(shū)寫(xiě)絢麗華章。

這些奮戰(zhàn)在電力建設(shè)第一線的變電工人師傅們無(wú)疑是zui可愛(ài)的人!此外,在工作中我還充分認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性。從進(jìn)電力工程部的第一天起,我們就開(kāi)始進(jìn)行安全教育。

通過(guò)學(xué)習(xí)安全規(guī)程和安全事故通報(bào),知道了有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)查勘不到位。通過(guò)學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的安全生產(chǎn)意識(shí)。在后來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我嚴(yán)格遵守在施工現(xiàn)場(chǎng)穿工作服、戴安全帽的規(guī)定,把“安全第一,預(yù)防為主”的思想落實(shí)到日常工作的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。我想,這也是我在以后的工作中要充分注意的。

電業(yè)局實(shí)習(xí)報(bào)告

自xx年9月初,我從國(guó)家電網(wǎng)四川省攀枝花電業(yè)局大水井集控站調(diào)至調(diào)度中心從事調(diào)度工作已接近四個(gè)月。通過(guò)4個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)地區(qū)電網(wǎng)調(diào)度運(yùn)行有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了調(diào)度的重要性和調(diào)度運(yùn)行值班員責(zé)任的重大。調(diào)度值班員可以看作電網(wǎng)的“大腦”,廠站值班員可以看作電網(wǎng)的“手”,手、腦協(xié)調(diào)配合才能使電網(wǎng)正常運(yùn)行。

初到調(diào)度室,對(duì)一切既感到陌生,又感到新鮮好奇,看著電腦屏幕上那一幅幅電網(wǎng)圖,一組組數(shù)據(jù),真想立刻掌握。但是卻不能心急,雖然這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)是新鮮的事物,但憑著有在變電站工作過(guò)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)起來(lái)還不算太吃力。調(diào)度室不算我們有19個(gè)職工,實(shí)行是五班三倒,每班8小時(shí)。大家在工作時(shí)間里認(rèn)真負(fù)責(zé)、互相監(jiān)督,在認(rèn)真完成自己本職工作的同時(shí),還抽出時(shí)間來(lái)給我們講調(diào)度知識(shí),碰到我們沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題,總是不厭其煩,耐心的講,直到掌握為止。在聆聽(tīng)?zhēng)煾祩兊闹v解時(shí),讓我感覺(jué)到了知識(shí)的匱乏。在幾個(gè)月的切身體會(huì)中,我明白了一個(gè)班組只有員工對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并且具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),才可能成為一個(gè)優(yōu)秀的班組。而我就很幸運(yùn)的來(lái)到了這樣一個(gè)集體,在這兒愉快地度過(guò)了實(shí)習(xí)期。

在實(shí)習(xí)期間,我充分體會(huì)到“點(diǎn)”和“面”的關(guān)系。以前在變電站工作,相當(dāng)于是一個(gè)“點(diǎn)”,不需要了解整個(gè)電網(wǎng)的運(yùn)行情況,只耍監(jiān)視好自己站的正常運(yùn)行就行。而在調(diào)度工作,則需要掌握整個(gè)電網(wǎng)的運(yùn)行。通過(guò)參考和對(duì)比了調(diào)度員填寫(xiě)的操作票和變電站的操作票,很明顯的體現(xiàn)出全局概念與局部概念的區(qū)別。調(diào)度操作指令票的操作步驟要從整個(gè)電網(wǎng)來(lái)考慮,不能出現(xiàn)某個(gè)局部的誤操作或漏項(xiàng);而變電站操作票只需要考慮本站的操作就可以,不用考慮對(duì)側(cè)變電站(操作中保持與調(diào)度聯(lián)系即可)。

通過(guò)4個(gè)月的實(shí)習(xí),我不僅掌握了《調(diào)規(guī)》、《安規(guī)》等規(guī)程以及調(diào)度員的工作流程和業(yè)務(wù)聯(lián)系,而且還熟悉了各種事故的處理方法,并且在12月17日順利通過(guò)了調(diào)度中心組織的調(diào)度員副值考試,成為一名調(diào)度副值。在接下來(lái)的時(shí)間里,我要在新的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作,保證電網(wǎng)安全運(yùn)行,并認(rèn)真做好每一件事。今后的人生道路是要用辛苦與汗水鋪成的,只有自己不斷提高技能和專業(yè)知識(shí),才能創(chuàng)造機(jī)會(huì),進(jìn)而達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

電業(yè)局實(shí)習(xí)報(bào)告

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了自我的見(jiàn)識(shí),積累了必須的工作經(jīng)驗(yàn),還讓我對(duì)自我所學(xué)的專業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)在公司領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫忙下,自我的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了必須的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高,對(duì)電網(wǎng)公司的工作有必須的了解。大余縣供電有限職責(zé)公司是承擔(dān)大余縣電力營(yíng)銷(xiāo)、用電管理、聯(lián)系改造施工單位等工作,施工方面主要承建220kv及以下電壓等級(jí)變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設(shè)施工和鐵塔加工制造任務(wù)。供電局綜合班的工作辛苦,對(duì)技術(shù)性要求較強(qiáng),而且是電力各種專業(yè)知識(shí)覆蓋面zui廣的部門(mén),因此也是電力系統(tǒng)里輸送人才的搖籃。對(duì)于我們所學(xué)的電電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是zui對(duì)口的。

在沒(méi)有到國(guó)家電網(wǎng)電力局實(shí)習(xí)前,在我的印象中,電力工業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)性很強(qiáng)的行業(yè),由于長(zhǎng)期受傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)觀念的束縛,受壟斷經(jīng)營(yíng)傳統(tǒng)思想的影響,造成電力職工市場(chǎng)意識(shí)淡薄、平均主義、大鍋飯觀念根深蒂固,職工缺乏主人翁職責(zé)感,工作中有相互推諉、不求上進(jìn)、得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)觀念、創(chuàng)新精神相對(duì)較差,企業(yè)缺乏一種有利于增強(qiáng)企業(yè)主攻向心力、凝聚力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。但我發(fā)現(xiàn),此刻的電力企業(yè)不但解決或優(yōu)化了上述一些問(wèn)題,而且表現(xiàn)出優(yōu)秀的企業(yè)形象、企業(yè)價(jià)值觀和企業(yè)精神。“人民電業(yè)為人民”的負(fù)責(zé)精神;體現(xiàn)優(yōu)良的電力質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量;正確處理國(guó)家、群眾和個(gè)人三者利益關(guān)系,收費(fèi)合理;作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、內(nèi)部團(tuán)結(jié)等。

實(shí)習(xí)期間不僅僅是我積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要,階段,也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光?!叭诵?,必有我?guī)煛?。供電公司生產(chǎn)實(shí)踐部的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。因此,在認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),我也找來(lái)了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識(shí),尤其是變電運(yùn)作和繼電保護(hù)方面的知識(shí),虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人,目前我所能做的就是認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí),在平凡的崗位上揮灑自我的汗水,煥發(fā)自我的青春與熱情,使自我在基層得到的鍛煉。

我實(shí)習(xí)的部門(mén)是生產(chǎn)技術(shù)部,其主要工作是負(fù)責(zé)大余縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的變電站的檢修,維護(hù),是zui需要?jiǎng)邮植僮鞯牡膶?shí)干部門(mén)。,是承擔(dān)大余縣內(nèi)電網(wǎng)建設(shè)、改造的施工單位,主要承建35kv及以下電壓等級(jí)變電站及配套的輸配電架空線路、電力電纜等工程安裝、架設(shè)施工和鐵塔加工制造任務(wù)。生產(chǎn)技術(shù)部的工作辛苦,對(duì)技術(shù)性要求較強(qiáng),而且是大余縣供電職責(zé)有限公司電力專業(yè)覆蓋面zui廣的部門(mén),因此也是對(duì)電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人員技術(shù)要求的。短短的四周時(shí)光里,在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫忙下,自我的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了必須的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高。

在工作前,我進(jìn)行了安全生產(chǎn)教育,這是每一個(gè)參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進(jìn)行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報(bào)使我明白有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)查勘不到位。很多的事實(shí)證明,如果對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測(cè)、不防范和控制,那么,在必須條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿?,后果不堪設(shè)想。安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并切實(shí)落到日常工作的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。一本血寫(xiě)的安全規(guī)則使我毛骨悚然,電力行業(yè)危險(xiǎn)深深的印入我的腦海。經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的研讀安全規(guī)程我明白了很多在工作中就應(yīng)注意的問(wèn)題和知識(shí)。[由*整理]

開(kāi)始時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐部聶主任用電腦透過(guò)公司的監(jiān)控系統(tǒng)我參觀了寶珠山35kv變電站幾個(gè)重要的場(chǎng)所,如外部變壓設(shè)備、高壓間和主控制室等。外部變壓設(shè)備分為主變壓設(shè)備和備用變壓設(shè)備。備用變壓設(shè)備在主線路發(fā)生故障或設(shè)備檢修時(shí)啟用,增加工作效率。為了防止發(fā)電站出現(xiàn)問(wèn)題產(chǎn)生停電的事情發(fā)生。該變電站采取了雙發(fā)電站送電措施。由于來(lái)自兩個(gè)不一樣的發(fā)電廠透過(guò)兩路線路獨(dú)立地向變電站供電。正常工作時(shí),變電站使用其中的一路電源,另一路電是在正在使用的線路出現(xiàn)斷電的狀況下啟用。外部高壓電進(jìn)入變電站后,透過(guò)隔離開(kāi)關(guān)、電壓互感器,以及電流互感器zui后接入變壓器輸入端。ab兩個(gè)送電線正常工作時(shí),a線路透過(guò)隔離開(kāi)關(guān)接向a變壓器,當(dāng)a變壓器出現(xiàn)故障時(shí),可將a線路接向b變壓器,也能夠由b線路給a變壓器或b變壓器供電,以保證電路能夠正常運(yùn)行。電壓互感器用于對(duì)供電電壓進(jìn)行測(cè)量,電流互感器用于對(duì)供電電流的測(cè)量,兩者配合使用能夠計(jì)量電度。

變壓器能夠?qū)⑼饷娴?5kv高壓電轉(zhuǎn)換為機(jī)車(chē)所需的10kv的低壓電。高壓間又明確分為輸入端和饋出端。內(nèi)部設(shè)備由許多鐵欄分隔,里面的好多設(shè)備都是進(jìn)口的,自動(dòng)送電,跳閘保護(hù),十年都未出故障。在主控制室內(nèi),有兩名技術(shù)人員隨時(shí)監(jiān)視著主控制設(shè)備各儀器儀表的工作狀態(tài),主控制設(shè)備體積龐大,功能完善,具有故障顯示,故障分析,自動(dòng)保護(hù)等眾多功能,給管理操作帶來(lái)很大便利。當(dāng)跳閘時(shí),綠燈會(huì)閃,同時(shí)鈴響,進(jìn)行報(bào)警。當(dāng)鐵路上線路發(fā)生斷路時(shí),能夠在主控面板的顯示器上顯出斷電點(diǎn)距變電站的距離,從而為及時(shí)維修帶給方便。zui后我們總覽了整個(gè)變電站的結(jié)構(gòu)及工作狀態(tài),對(duì)其有了更直觀清晰的了解。

記得有一次的工作就是跟著公司的工作人員下鄉(xiāng)到變電站進(jìn)行各種工作。記得一次就是去樟斗某礦山,大余地處贛南,在與嶺南交界的地方。向來(lái)有世界鎢都之稱的大余有很多礦山,包括西華山鎢礦、下龍鎢礦、蕩平鎢礦等。這些礦山上的用電是由私人發(fā)電站、變電、配電,當(dāng)遇到某些特殊狀況,比如雨水不足,或以防設(shè)備出問(wèn)題時(shí)耽誤生產(chǎn),他們將會(huì)向縣供電公司提出申請(qǐng)從國(guó)家電網(wǎng)的35kv變電站那里接一條10kv專線,用于礦山的備用或直接用于生產(chǎn)用電。那時(shí)他們將要向供電公司帶給真實(shí)的報(bào)告,將狀況說(shuō)清楚,及其用途和預(yù)想的線路??h里供電公司將會(huì)派人去確認(rèn)狀況,勘察地形,及其設(shè)想好電線的路線。而我們就是去做這個(gè)工作。我們乘車(chē)去私人的變電站查看,記錄他們變電站里設(shè)備的參數(shù),看負(fù)荷是否足夠,所有設(shè)備的型號(hào)是否和和其申請(qǐng)報(bào)告上寫(xiě)的一致,做好設(shè)備型號(hào)參數(shù)的記錄后我們就出發(fā)查看國(guó)家電網(wǎng)變電站至他們私人變電站的地形,估計(jì)好路線,做好記錄和拍照,然后將我們所獲得的狀況上報(bào)到公司。至于以后的審批、合同的簽訂,作為只是實(shí)習(xí)人員的我是不能參與的,具體的施工也是他們礦山老板出資請(qǐng)施工人員,與供電公司無(wú)關(guān)了。

當(dāng)然,實(shí)習(xí)過(guò)程中,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫忙下,除了有以上一些收獲外,也深感自身還有許多不足。主要有理論基礎(chǔ)還不扎實(shí),理論與實(shí)踐的結(jié)合應(yīng)進(jìn)一步提高,與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們思想和工作交流不夠,自我的整體素質(zhì)和做事潛力還有待進(jìn)一步提高??傊?,過(guò)去的一個(gè)月,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一個(gè)月,是用心探索、逐步成長(zhǎng)的一個(gè)月。在此,我要個(gè)性感謝公司領(lǐng)導(dǎo),師傅和同事們對(duì)我的實(shí)習(xí)指引和幫忙。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自我的定位,盡自我的所能為公司作出貢獻(xiàn),做好電業(yè)人,服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于人民。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)31人覺(jué)得有用

實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于電業(yè)局這樣的專業(yè)領(lǐng)域來(lái)說(shuō),是非常重要的記錄形式。這類(lèi)報(bào)告不僅要反映個(gè)人的工作經(jīng)歷,還需要體現(xiàn)出一定的專業(yè)水準(zhǔn)。寫(xiě)好一份電業(yè)局的實(shí)習(xí)報(bào)告,首先要明確報(bào)告的核心目標(biāo)——它應(yīng)該能夠清晰地展示你的工作內(nèi)容、取得的成績(jī)以及學(xué)到的知識(shí)。

在開(kāi)始動(dòng)筆前,建議先整理好自己的思路。可以列出一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,把想表達(dá)的重點(diǎn)列出來(lái)。比如,實(shí)習(xí)期間參與了哪些具體項(xiàng)目,這些項(xiàng)目是如何開(kāi)展的,遇到了什么問(wèn)題,又是怎樣解決的。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣會(huì)讓報(bào)告顯得更加專業(yè)。例如,“配電系統(tǒng)優(yōu)化”、“電力負(fù)荷預(yù)測(cè)”這樣的詞匯就非常適合用在這里。

正文怎么寫(xiě)?

正文應(yīng)該圍繞著上述提到的幾個(gè)方面展開(kāi)敘述。描述項(xiàng)目時(shí),盡量做到條理清晰,先介紹背景,再講具體的實(shí)施步驟。比如,在進(jìn)行某次電力設(shè)備檢修的時(shí)候,先說(shuō)清楚為什么要做這項(xiàng)工作,是為了提升供電可靠性還是為了應(yīng)對(duì)季節(jié)性用電高峰。接著詳細(xì)說(shuō)明用了什么樣的方法,比如采用了哪種檢測(cè)技術(shù),采取了哪些措施來(lái)確保安全操作。最后還要提及結(jié)果,即這次檢修達(dá)到了什么樣的效果,有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

除了項(xiàng)目細(xì)節(jié)之外,還應(yīng)該適當(dāng)加入一些個(gè)人感悟。畢竟實(shí)習(xí)不僅僅是完成任務(wù),更重要的是從中獲得成長(zhǎng)。這部分可以談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了什么新技能,比如學(xué)會(huì)了如何使用某款軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,或者明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。當(dāng)然,這里需要注意的是,不要一味地堆砌華麗辭藻,而是要真誠(chéng)地表達(dá)自己的真實(shí)感受。

需要注意的是,在撰寫(xiě)過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭韬龆霈F(xiàn)一些小問(wèn)題。比如,有時(shí)可能會(huì)忘記給某些專業(yè)名詞加上單位,或者是在描述流程時(shí)順序有點(diǎn)混亂。這些都是比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,只要事后仔細(xì)檢查就能改正過(guò)來(lái)。另外,如果涉及到數(shù)據(jù)引用的話,一定要確保來(lái)源可靠,并且標(biāo)明出處,以免引起不必要的麻煩。

小編友情提醒:

完成初稿后別忘了多讀幾遍。一方面是要檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤和錯(cuò)別字,另一方面也要看看整體邏輯是否順暢。如果有可能的話,還可以請(qǐng)同事幫忙審閱一下,他們可能會(huì)從另一個(gè)角度提出寶貴的修改意見(jiàn)。

2025實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(精選6篇)

寫(xiě)一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告,關(guān)鍵是要從實(shí)習(xí)的具體情況出發(fā),結(jié)合自己的工作表現(xiàn)和收獲去梳理。一開(kāi)始得把實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、崗位名稱寫(xiě)清楚,這是基礎(chǔ)。比如開(kāi)頭就寫(xiě)“今年三月到六月期間,我在某公司市場(chǎng)部實(shí)習(xí),擔(dān)任助理營(yíng)銷(xiāo)策劃崗位”。這部分不用太啰嗦,但要確保信息完整。正文怎么寫(xiě)?正文
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