【第1篇】2025年實習報告格式模板怎么寫1850字
一實習內(nèi)容
專業(yè)(本/專)年級班級
學 號
姓 名
指導的教師
實習的單位
時 間
基本的要求
1.總結(jié)必須要有情況的概述以及敘述，有的會比較簡單，有的會比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的一些主客觀的條件、有利和不利的條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行總體的分析。
2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定實習的成績，找出實習中的缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應該要明明白白的講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總歸是有經(jīng)驗和教訓。為了便于今后的工作，須對以往的工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
5封面
指定的封面樣稿
6紙張
b5紙
7標題：字體—黑體;大小—小三~小四
8正文內(nèi)容：字體—微軟雅黑;大小—小四
左右頁邊距：2厘米
9內(nèi)容提綱
前言
一、 實習目的
二、 實習時間
三、 實習地點
四、 實習單位和部門
五、 實習內(nèi)容：要求字數(shù)不低于5000字
六、 實習總結(jié)
附：指導教師評語：
實 習 報 告 成 績：
指 導 老 師 簽 名：
年 月 日
xxxxxxx學院應用技術(shù)學院
11報告表
姓名 性別 專業(yè) 班級
實習
時間 指導 教師
實習單位
實習內(nèi)容
指導教師評語
實習單位意見
(蓋章)
---年 ---月--- 日
二實習報告范文
____年的x月xx日到x月xx日，這短短的四周，是我這一次次學習當老師的教學實習周。在這段時間，我收獲了很多，也成長了很多。近一個月的實習，讓我體會到當老師的樂趣。當了近十幾年學生，次轉(zhuǎn)換了角色，以一名老師的身份去實習、去體驗，任務不同了，視角不同了，因此感受也不同了。
前兩周我們以聽課為主，為了能更好的適應學生教育環(huán)境，我們認真聽課，記好筆記，并即時和指導老師溝通，反復推敲老師教案，認真熟悉教材。
這兩周，我們還批改了學生們的作文。批改作業(yè)時，糾正學生的錯誤是非常重要，在糾正學生每個錯誤的時候，要寫上激勵的評語，讓他們在改正自己錯誤的同時，不會對自己失去信心。在這個過程中，我還發(fā)現(xiàn)了大一學生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體情況可以分為四類：
類：存在嚴重的單詞拼寫問題，很多同學也分不清詞性。
第二類：句子結(jié)構(gòu)不清晰，時態(tài)使用錯誤，而且喜歡用中文思維進行寫作。
第三類：不注意標點的使用，隨意亂點的現(xiàn)象很嚴重。
第四類：學生態(tài)度問題。這一類學生大多字跡潦草，不認真對待作業(yè)。
經(jīng)過兩周的聽課，第三周，我們便開始準備教案，為講課作準備。指導老師指導我們寫教案，給我們建議。第四周的周一早上，我們進行了次試講。雖然試講并不正式，可是講課的過程中依然會暴露很多缺點。結(jié)束之后，鄭老師說我的構(gòu)思很好，同時也給我提了很多寶貴的建議。我認真聽著，積極總結(jié)，并及時予以修改。周二晚上，鄭老師又抽出寶貴的時間，聽我們又試講了一次。這一次，老師又給我們提了意見，并讓我周三正式上講臺。
于是，5月6日，周三下午，我次正式登上了講臺。上課前我感到非常緊張，緊張的介紹完自己，深呼吸了好幾次，終于調(diào)整好了自己的情緒，開始講起課來。我按照我的計劃逐步進行著內(nèi)容，同學們也很配合，他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放松了自己，大膽的講起課來。最后，由于時間沒有把握好，準備的內(nèi)容并沒有講完。課后，鄭老師評價說我講的挺好，我的搭檔也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來之后，我又對講課內(nèi)容進行改進。5月7日，周四下午，我又講了兩節(jié)課，正所謂，熟能生巧，這次，明顯沒有次那么緊張了，并且在時間的把握上，內(nèi)容上，都有很大的進步。學生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里，我都獲益匪淺。
這三節(jié)課，讓我充分體會了當老師的感覺。這種感覺很好，看著學生們對你渴望的眼神，你就會覺得你有責任把他們教好。
通過這次實習，我還總結(jié)了幾點關(guān)于教育的建議，具體如下：
點，興趣對于一個學生來說是至關(guān)重要的。必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習。課堂只要是以學生為主，充分調(diào)動他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式。
第二點，老師要有耐心，才能把學生的缺點糾正過來。而且老師要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系，把自己當成活動中的一員。
第三點，要注重鼓勵學生。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，課堂氣氛活躍了，就會起到很好的教學效果。
第四點，學生對講課的內(nèi)容反映不一，所以要注重跟同學們的交流，明白他們究竟所需求的什么。
寫報告經(jīng)驗20人覺得有用
寫實習報告的時候，得先把基本情況說清楚。時間地點這些不用多說了，大家都知道重要。開頭部分可以簡單介紹一下實習單位的情況，比如它是做什么的，規(guī)模有多大，屬于哪個行業(yè)之類的。這部分內(nèi)容最好能體現(xiàn)出你的觀察力，讓別人覺得你不是隨便敷衍過去的。
接下來就是重點了，具體的工作內(nèi)容。這個部分得詳細點，尤其是你在實習期間做了哪些事情，遇到了什么問題，又是怎么解決的。這里要注意的是，不要光寫自己干了多少活，而是要把重點放在學到的東西上。比如說某個項目你是怎么參與進去的，過程中學到了什么技能，這些才是關(guān)鍵。
數(shù)據(jù)什么的最好能放進去。如果實習期間有統(tǒng)計數(shù)據(jù)或者成果展示，記得把它整理好放到報告里去。這樣不僅顯得專業(yè)，還能讓領導看到你的努力。不過有時候可能會記不太清具體數(shù)字，這時候可以大致估算一下，但一定要保證大致準確，不能胡亂編造。
書寫注意事項：
關(guān)于心得體會這部分，其實也可以稍微提一下。不過不是那種空洞的感想，而是結(jié)合實際工作來說。比如說通過這次實習，你覺得自己的不足在哪里，以后應該怎么改進之類的。當然，有時候?qū)懙臅r候可能會有點糾結(jié)，不知道該寫什么好，這就需要自己多想想，多回憶一下實習期間的經(jīng)歷。
最后別忘了檢查一下格式。實習報告一般都有固定的要求，像頁邊距、字體大小這些都要符合標準。有時候可能會因為疏忽忘記調(diào)整格式，導致看起來很亂，所以寫完之后一定要仔細檢查一遍。要是覺得自己眼睛花了看不清楚，就讓同學幫忙看看，說不定他們一眼就能發(fā)現(xiàn)問題所在。
【第2篇】一名大二學生的暑期實習報告怎么寫1200字
一名大二學生的暑期實習報告
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼大二已經(jīng)結(jié)束了。我的大學生活一半已經(jīng)過去了。在這個暑假里，作為大學生，我參加了xx提供的暑期實踐活動。
我參加這個實踐已經(jīng)二十多天了，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂'三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。
烈烈太陽下，隨著一張張傳單的'遞出，換來的是一份份的喜悅。此次活動讓我深深的感切到，我們欠缺社會經(jīng)驗，以及求職的技能。面對一個個熟練老到的社會就職人員，我們表現(xiàn)出來的更多的是不成熟。和在面對他們的拒絕時，就無語欣然的接受承認了，而沒有試著去說服。由此，我們不難知道加強自我求職生存能力的訓練是必要的，不可或缺。像這樣的社會生存活動對于我們當然是一種鍛煉和獲取經(jīng)驗的方法。
當你平時很是隨意的花著每一塊錢的時候，你從未認為要獲取這塊錢的困難程度？可能答案很顯然是沒有。但當你出去體驗了社會就職的難后，你會發(fā)現(xiàn)當你切身的去體驗掙取一塊錢時，難度會有多大。你會發(fā)原來社會生存并不是件簡單的事！
經(jīng)過這次的活動，讓我們對社會有了一個更加清醒的認識：生存不容易。要在茫茫人海中尋找到一快能讓自己生長的土壤，真的需要智慧，能力和勇氣。這次實踐讓我們大家受益匪淺，真正讓大家學到了一些在學校中學不到的知識。
社會是殘酷的，但是不是對所有人。大學本科不一定都是人才，準確的自我定位才能樹立正確的理想目標。這次社會生存實踐活動在一定程度上初步實現(xiàn)了這一點。同學們在抒發(fā)由此次活動而發(fā)的感慨后，必定以更佳的狀態(tài)投入到平時的學習工作中去，最終實現(xiàn)專業(yè)知識和個人能力共同發(fā)展的目標，為在社會中浪遏飛舟而繼續(xù)武裝自己。
感謝盱眙農(nóng)商行提供的這次實踐活動，它豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
寫報告經(jīng)驗30人覺得有用
寫一份好的暑期實習報告并不難，關(guān)鍵是要抓住幾個要點。比如開頭部分，得先把實習的時間、地點、單位名稱寫清楚，這很重要，不然人家不知道你是從哪里來的經(jīng)歷。接下來就是正文了，這部分需要詳細描述自己做了什么，學到什么。這里有個小建議，如果能用一些專業(yè)術(shù)語就更好了，這樣顯得你確實參與過相關(guān)工作。
在描述具體任務的時候，盡量做到條理清晰，比如說每天的工作內(nèi)容、遇到的問題以及解決辦法。要是能舉個例子就更棒了，比如某天接到一項緊急任務，是如何協(xié)調(diào)資源完成的。還有，別忘了提到團隊合作的情況，畢竟一個人單打獨斗的時代已經(jīng)過去了。
數(shù)據(jù)也很重要，特別是那些能體現(xiàn)成果的數(shù)據(jù)。像我實習那會兒，負責統(tǒng)計某項業(yè)務的增長率，最后得出一個具體的百分比，這個數(shù)字給領導留下了深刻印象。不過有時候數(shù)據(jù)可能不太好找，那就得靠自己去挖掘，說不定能發(fā)現(xiàn)一些隱藏的小亮點。
結(jié)尾怎么寫？
可以稍微展望一下未來，比如通過這次實習學到了什么，對未來的職業(yè)規(guī)劃有什么影響之類的。當然，語言上要真誠一點，太虛夸反而不好。記得把報告寫得生動些，別干巴巴的，適當?shù)募毠?jié)能讓整篇報告更有說服力。
還有一個容易忽略的地方，那就是格式問題。字體大小、行間距這些看似不起眼的小事，其實很關(guān)鍵。要是字體太小，別人看久了眼睛累；行距太密的話，看起來又特別費勁。所以，提前調(diào)整好格式，確保報告看起來舒服是很有必要的。
小編友情提醒：
檢查一遍是少不了的。有時候?qū)懲陥蟾婧髸行┦杪热邕z漏了某些重要的信息，或者是不小心寫錯了某個數(shù)字。這種情況雖然不至于致命，但還是得認真核對一下比較好。
【第3篇】中文數(shù)學英語教育實習報告怎么寫3300字
實習學校：鄖西縣上津鎮(zhèn)中學
實習時間：60天（20xx.09-20xx.10）
實習班級：一（3）班
實習內(nèi)容：初中一年級課堂教學及班主任工作。
實習目的：實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
古人曰：“教然后知困，學然后知不足”，為了豐富自身專業(yè)知識，更好地教書育人，配當合格的人民教師，本人在參加05級中文本科電大學習其間，一方面，刻苦努力、認真學習，不斷提高業(yè)務素質(zhì)；另一方面，將理論運用在實際教學中，以人為本，努力提高教學質(zhì)量，以達學以致用的目的。____年9月10月我在鄖西縣上津鎮(zhèn)中學實習兩月。9月初來到鄖西縣上津鎮(zhèn)中學，受到了教師們的熱烈的歡迎。校領導及老師召開了座談會，他們向我們介紹了鄖西縣本校的情況：上津鎮(zhèn)中學座落在上津鎮(zhèn)三岔路口處，背靠青山，側(cè)臨綠水，校內(nèi)青杉挺拔，綠草茵茵，是一個靜心求學的好地方。辦校幾十余年，占地總積6600平方米，校舍建筑總面積2800平方米，校園綠化面積1900多平方米，運動場面積1500平方米。這里共有教職工63人，教學班19個，學生1500余人。它堅持以質(zhì)量求生存，以教研教改促進發(fā)展，多年來一直承擔全縣小學教育研究和實驗示范任務，為鄖西縣上津鎮(zhèn)中心小學基礎教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻，它也為上津鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟發(fā)展做出目共睹的貢獻。
實習二月，收獲不小，現(xiàn)將本人教學實習工作略作小結(jié)，以期反省得失、更好地指導今后教學工作，望指導老師批評指正。
一、為人師表，時刻加強自身師德修養(yǎng)
中國自古便以“德才兼?zhèn)洹弊鳛橛藰藴剩鳛橐幻嗣窠處?，只有以身作則、率先垂范，做好學生的榜樣示范作用，才可堪當大任。“學高為師，身正為表”，為人之楷模，首先需要陶冶情操、凈化心靈、無私奉獻，正視肩上的神圣使命。在工作中，我牢記人民的話，辦人民的事，做人民的好教師，將“愛崗敬業(yè)、遵紀守法、教書育人、嚴謹治學、愛護學生、尊重家長、廉潔任教、創(chuàng)新開拓、樂于奉獻”等師德規(guī)范常記心頭，以正言行。
“讀書養(yǎng)性”這是古訓，我常與學生共勉，閱讀一些名人名師膾炙人口的優(yōu)美詩篇，領略他們博大胸懷與高風亮節(jié)：“三人行，必有我?guī)熝伞笔强鬃硬粣u下問、教學相長思想的最好說明，《離騷》的憤世嫉俗正是屈原憂國憂民的最好寫照，“師者，所以傳道援業(yè)解惑者也”是韓愈對教師內(nèi)涵的最好闡釋，“捧著一顆心來，不含半根草去”正是陶行知先生的畢生追求和偉大，“為中華之崛起而讀書正是老一輩無產(chǎn)階級的錚錚誓言……
二、激發(fā)學生語文(趣，熱愛中華悠久而燦爛的文化
“文章本天成，妙手偶得之”，“興趣是最好的老師”，語文(堂可謂是包羅萬象、異彩紛呈。我常常教育學生：語文(海洋博大而精深，只有深入其中，才可領略最美麗的風景；語文(教學案例，
試卷，課件，教案)中的讀、說、聽、寫與人們生活息息相關(guān)，一旦做到了“厚積而薄發(fā)”，那將是信手拈來、暢游其中、樂不思蜀。
更何況，中華文化源源流長，從《詩經(jīng)》《離騷》到晉文漢賦，從唐詩宋詞到元曲明清小說乃至近現(xiàn)代文學的百花齊放，中華文化一路走來，留下的是璀燦，帶來的是文明。教學中，我和學生深深喜歡上了漢語言文學：從象形到形聲，從甲骨文到正楷，從婉約到豪放，從詩歌到散文，從古文到白話，從文章到生活，可謂是“世事洞明皆學問，人情練達即文章”……
初中學生對待學習，往往偏重于興趣，興趣能激發(fā)學習的積極性，增強求知欲望，增強克服困難的信心，而興趣又不是天賦的，是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的，尤其是教師本身對學生的影響。深知“興趣是最好的老師”的我，在“興趣”兩字下功夫，在傳授知識、訓練技能、開發(fā)智力的過程中，十分注意運用適合學生口味的生動形象的語言，組織有趣的教學活動，使他們易于接受，感受到學有所獲，從而不斷激發(fā)他們的求知欲望，增長他們的知識技能。為了培養(yǎng)學生的學習興趣，我還積極引導他們到生活中、書的海洋里去，去尋找知識、經(jīng)驗、寫作的素材；通過各種渠道和途徑，讓學生獲得豐富的課外知識，使學生變得更聰明，更會思考。除此之外，我經(jīng)常利用自習、課外時間給他們讀報，講些中外名人的故事，或者國家大事，讓同學們更多的了解社會，從小樹立遠大的理想。學生進行課外閱讀時，我要求學生寫讀書筆記或摘抄優(yōu)美詞句，積累詞匯，不斷豐富自己的語言。在具體的語文(學中，對不同的訓練重點，采取靈活多樣的教法，學生感到學得輕松，學得有趣，久而久之，學習語文(興趣就不知不覺形成了。
三、教會學生求知，培養(yǎng)學生能力
教學中，我注重對學生進行信息傳播的全面教育，全方位地培養(yǎng)書面語言與口頭語言的理解能力和表達能力，使學生善讀善寫，善說善聽，成為言語的“全能型”人才；注重開發(fā)智力的創(chuàng)造性教育，每個語言訓練的步驟，都要深入到思維價值中去衡量和設計，使學生掌握創(chuàng)造思維的技能，成為“創(chuàng)造性”人才；注重發(fā)揚“文道統(tǒng)一”的傳統(tǒng)，善于在傳授知識、訓練技能、開發(fā)智力的過程中進行思想、政治(品德、和審美觀念的教育；注重多要素、多渠道、多層次的立體教育，發(fā)揮語文(社會性特點，組織“大語文(育”；注重創(chuàng)造條件實行電化教育，不但熟悉自然語言，而且懂得人工語言，不但會使用教學硬件，而且能編寫教學軟件，自覺運用現(xiàn)代化電教手段；注重發(fā)揮語文(的基礎教育特點，著力訓練學生的自學能力，養(yǎng)成良好的聽說讀寫習慣，使之終身受用。
四、恪盡職守，落實過程教學
教學中，認真做好“備、上、批、輔、考、析”等教學常規(guī)工作：認真?zhèn)湔n，做到領會大綱、鉆研教材、了解學生、研究教法、做好設計、編寫教案，做到有的放矢；優(yōu)化課堂教學，注重以人為本，力求師生互動，向課堂四十五分鐘要效率；精講精練，細致批改，糾正錯誤，將教學效果落到實處；抽出一切時間，做好培優(yōu)補差工作，不光關(guān)心學生學習，更注重關(guān)心學生生活，了解學生思想動向，想學生之所想，急學生之所急，使學生得到全面的發(fā)展；精心做好考試工作，嚴格考風考紀，培養(yǎng)應試品質(zhì)，力求想的到，答的對；考后分析至關(guān)重要，總結(jié)成敗得失，以期對癥下藥，及早提高教學質(zhì)量。
五、以人為本，落實素質(zhì)教育
當今社會，日新月異，在教學中，我要求學生，對于傳統(tǒng)教學，既要“吸其精華”，又要“去其糟粕”；不能“一心只讀圣賢書”，而應“家事國事天下事，事事關(guān)心”。教學的過程，實質(zhì)是教師教與學生學的相互過程，教師為主異學生為主體的過程，是一個師生互助、教學相長的過程；教學的過程，實質(zhì)是“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的過程。因而在教學中，認真學習《新課程標準》、《走近新課程》，注重落實素質(zhì)教育，著重訓練學生的聽說讀寫能力，教會學生求知、教會學生共處、教會學生做人、教會學生做事，增強積累、廣泛閱讀、用心去寫作，逐步使學生形成大語文(習觀。
在兩個月的教學實踐中。我共做了這樣幾件工作
1、完成教案數(shù)為8份，上課節(jié)數(shù)為16節(jié)
2、班主任工作：組織一次“我做文明小公民”的主題班會。
3、帶領學生出了一期黑板報。
4、到學生家里去家訪。
鄖西縣上津鎮(zhèn)中學，這是一個美麗的學校，也是一個五彩的花園。我在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比在校園里學到的更豐富、更精彩。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲?！?/p>
總之，通過電大學生，并自覺將理論運用實際教學中，做學生學習的引導者、參入者、合作者。我在電大學習期間，教學成績逐步攀升，學生的學習興趣日漸濃厚，語文(野逐步開闊，語文(維逐步創(chuàng)新，取得了很好的效果；但同時可以看到，“學無止境”，專業(yè)知識還很淺薄，為了與時俱進，還要刻苦鉆研，以圖終身學習，教學成績還很低下，學生的全面教育落實的步伐相對滯后，理論聯(lián)系教學聯(lián)系實際還有差距，還需不斷的努力。
寫報告經(jīng)驗13人覺得有用
實習報告的撰寫在教育領域很重要，特別是數(shù)學、英語這樣的學科，這不僅是對自己實習工作的總結(jié)，也是對未來工作的一種鋪墊。做這份報告前，得先整理好自己的思路，明確報告的重點是什么。比如，你要描述教學過程中遇到的問題，還有自己解決這些問題的辦法，這些都是關(guān)鍵點。
在開始寫的時候，可以先把實習期間的教學經(jīng)歷簡要回顧一下。比如說某個課堂上發(fā)生的小插曲，當時是怎么處理的。記得要把事情講清楚，這樣別人看了才能明白你當時的處境。像有一次我在教英語單詞時，發(fā)現(xiàn)學生對一些發(fā)音特別拗口的詞掌握得不太好，于是就調(diào)整了教學方法，通過游戲的方式讓他們多練習。這個過程要是能詳細寫出來，能讓報告更有說服力。
接下來就是分析問題的部分。剛才提到的發(fā)音問題，背后可能反映了學生對語音知識掌握得不夠扎實。這個時候就可以結(jié)合理論知識去探討原因。比如從語音學的角度看，那些難發(fā)的音可能是舌位或者唇形的要求比較高，這就需要教師在授課時多注意引導。這部分內(nèi)容得有點專業(yè)性，不能太隨意，不然顯得不夠嚴謹。當然，有時候?qū)懙臅r候可能會忘記補充具體的例子，這就得在修改的時候補上去。
然后就是提出改進措施。針對前面提到的問題，我后來專門設計了一套語音訓練小游戲，讓學生在游戲中反復練習。效果還不錯，很多同學的發(fā)音都有進步。寫這部分的時候，最好能拿出具體的數(shù)據(jù)來支撐你的觀點，比如測試成績的對比之類的。不過有時候?qū)懙竭@兒，可能會忘記交代清楚游戲的具體規(guī)則，這會讓讀者覺得信息不夠完整。
最后別忘了談談自己的收獲。這次實習讓我認識到，教學不只是傳授知識，還要關(guān)注學生的心理狀態(tài)。比如我發(fā)現(xiàn)有些學生因為基礎薄弱而產(chǎn)生自卑情緒，這會影響他們的學習積極性。所以我覺得，作為老師，不僅要關(guān)注成績，還要多關(guān)心學生的內(nèi)心世界。有時候?qū)懙竭@里，可能會因為趕時間而略顯倉促，導致表達不夠細膩。
【第4篇】2025年暑期地理科學專業(yè)本科生實習報告怎么寫1450字
____年暑期地理科學專業(yè)本科生實習報告
作為一名地理科學專業(yè)的本科生，將所學理論知識與實踐相結(jié)合是非常重要的。按照學校的要求，我在暑期進行了兩周實習。通過實習，初步了解了授課的基本流程，相信這次實習為我大三的專業(yè)課程學習會有一定的幫助，也為今后工作積累一點的經(jīng)驗。現(xiàn)在，對這十來天的實習生活做一個大體的回顧。
一、備課
備課是一項艱巨復雜的工程。備課時不僅要對說講述的內(nèi)容熟悉掌握，而且要有主有次、重點突出。這樣才能在有限的上課時間里，完成自己的授課任務，使學生更好地掌握所學知識。因為地理學科是自然科學和社會科學的邊緣學科，和其它學科有很密切的聯(lián)系。備課時不僅要注意對本學科知識的熟練掌握，還要注意其它學科的融會貫通?？紤]到地理知識的理論性強，學生很難領會。我特地增加了一些圖片模型，是地理知識形象化、具體化，使學生們便于接受。如講到褶皺地貌時，因為我們地處平原，學生大多沒看見過褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書本擠壓成褶皺的實驗，就能使學生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因。如在講解民風民俗時，適當?shù)剡x取一些有代表性的圖片視頻，當?shù)氐臉酥拘越ㄖ?，?jié)日活動時的視頻錄像等等，能給學生一種身臨其境的感受，使學生對當?shù)氐拿耧L民俗一目了然。
二、教學儀器的應用
隨著教學設備的現(xiàn)代化，多媒體技術(shù)在學校教學中越來越普及。在教學過程中，應充分應用新技術(shù)。由于本人電腦知識的缺乏和操作不熟練，為了不在課堂上出差，這回我可把電腦知識惡補了一回。對地理模型的選用，也要注意大小，既要讓全班同學都看得見、看得清，還要方便易拿，不給教學活動造成麻煩。在展示完后，要放到學生們看不見的地方，不要影響學生的注意力。在照片的選擇上要注意它的數(shù)量，太多，容易分散學生的注意力，使學生只注意圖片，而不重視所講內(nèi)容，本末倒置。太少了容易忽略一些代表性的事物，學生不能更好地熟悉當?shù)厝宋默F(xiàn)象，對所學知識一知半解。
三、授課
站在講臺上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項組織性的工作。在課堂上要適當?shù)胤峙鋾r間，對講解內(nèi)容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點。不失適宜地展示一下教學模型、圖片、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛，還能增強同學們的學習興趣，加強對知識的理解。
注意事項：
板書，雖然多媒體技術(shù)普及，但一手漂亮的板書還是不可缺少的。板書能起到畫龍點睛的作用，同時彌補多媒體一閃而過的缺憾；
課堂紀律，良好的課堂紀律是授課活動順利進行的有力保障。上課時要注意那些開小差的學生，適時地提問他們一些問題，使他們的思緒回到教學能容上來。但注意不要太難，學生回答不上來，會打擊他的自尊心，不利于他們對后來課程的聽講。對那些調(diào)皮搗蛋的學生，則要“嚴加看管”。
四、學習總結(jié)
總結(jié)是對以前所學能容的重現(xiàn)與再認識?？偨Y(jié)做得好，既有利于對所學知識的理解應用，還有利于對后續(xù)知識的學習掌握。教師在帶領學生做學習總結(jié)時，還要引導酷貓寫作學生對課外知識的拓展和與其它學科的聯(lián)系，要把知識學活、用活，應用到實踐中去。
五、實踐體會
加強專業(yè)知識的學習?！皶接脮r方恨少”，對于地理專業(yè)的學生來說，雖然掌握了一定學科知識，但是面對學生們提出的問題和無限的想象力，也會感到迷惑不解，力不從心。因此要加強專業(yè)知識的學習，提高自己的學科知識，為將來走向教學崗位后，能更好地和學生交流。
參加實踐活動。理論不等于實踐，在真實的課堂教學中，常會遇到一些突發(fā)事件，是課本知識所不能預料的。多參加一些社會實踐活動，提高自己的應變能力，保障教學活動的順利進行。
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2025年暑期地理科學專業(yè)本科生實習報告怎么寫
寫實習報告之前，先得搞清楚這份報告的主要用途，是給學校交差還是給用人單位看？這決定了報告的方向和重點。如果是給學校，那就要突出實踐和理論結(jié)合的部分，多寫一些課堂上學到的東西怎么在實踐中應用的；要是給單位，那就得側(cè)重于工作成果和解決的問題，畢竟人家更關(guān)心你能帶來什么價值。
實習報告一般包含幾個部分，開頭部分得說清楚實習的時間地點還有具體的工作內(nèi)容，這部分要簡明扼要，別啰嗦。比如我這次是在某地的環(huán)境監(jiān)測站實習，主要負責土壤樣品采集和數(shù)據(jù)分析，就直接這么寫，不用繞彎子。
接著就是實習的具體過程了。這部分要詳細記錄每天做了什么，遇到過什么困難，又是怎么克服的。記得要把細節(jié)寫出來，像是用到了哪些儀器設備，數(shù)據(jù)處理的方法步驟，這些都是關(guān)鍵點。比如那天我在野外采樣，遇到下雨路滑，結(jié)果差點摔了一跤，還好及時抓住了旁邊的小樹才沒摔倒，這事兒雖然有點狼狽，但也是實習生活的一部分嘛。
然后就是分析階段了。這里需要結(jié)合專業(yè)知識來解釋數(shù)據(jù)背后的意義，為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，可能的原因有哪些。比如我發(fā)現(xiàn)某個區(qū)域的土壤重金屬含量偏高，就得分析是不是工業(yè)污染導致的，還是自然地質(zhì)條件造成的。這一塊兒最好能引用一些文獻資料作為支撐，顯得更有說服力。
最后是收獲和體會。這可不是那種空洞的套話，而是真的從這次實習中學到了什么。比如我的空間分析能力得到了提升，學會了如何高效地整理數(shù)據(jù)，還結(jié)識了不少行業(yè)內(nèi)的人士。當然，也得承認自己在某些方面的不足，比如對某些專業(yè)軟件的操作還不夠熟練，以后得加強練習。
寫報告的時候要注意格式，字體大小行距這些都得符合要求，不然老師看了會很頭疼。還有，別忘了檢查一下有沒有錯別字，尤其是那些容易混淆的字眼，像“氣候”和“氣象”，雖然意思接近，但用錯了地方就會顯得很不專業(yè)。
有時候?qū)憟蟾鏁龅狡款i，寫著寫著思路就斷了，這時候不妨停下來休息一下，或者換個角度想問題。比如我那天寫到一半卡住了，就去翻了翻之前做的筆記，突然靈光一閃，找到了新的切入點。還有，寫報告的時候千萬別太依賴模板，每個報告都有自己的特點，照搬模板反而會讓內(nèi)容顯得死板。
報告寫完之后最好能找同學互相審閱一下，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你沒注意到的問題。不過有時候也會發(fā)生這樣的情況，比如你明明記得寫了某個重要的結(jié)論，結(jié)果回頭一看卻不見了，這種時候就得仔細檢查文檔有沒有保存完整，別因為一時大意漏掉了重要內(nèi)容。
【第5篇】控制測量實習報告樣本怎么寫400字
一、實習目的
1、掌握測區(qū)控制網(wǎng)的建立方法(四等平面網(wǎng)、三角高程網(wǎng)、二等水準網(wǎng));
2、掌握和熟練全站儀和水準儀的基本功能和觀測方法;
3、掌握儀器檢較的基本原理和方法;
4、學會用相關(guān)平差軟件處理觀測數(shù)據(jù)以及對處理結(jié)果進行分析;
二、實習資料和地點
1、測區(qū)四等導線控制網(wǎng)的建立(平面網(wǎng)和三角高程網(wǎng))，武工職院校內(nèi)
2、測區(qū)二等水準網(wǎng)的建立(高程網(wǎng));武工職院校內(nèi)
3、采用獨立坐標系統(tǒng)和獨立高程系統(tǒng)
4、用j2型全站儀9測回測水平角練習。
三、實習所用儀器設備
全站儀一套，，ds2二等水準儀一套，計算機，南方平差易平差軟件。
四、實習過程
四等導線網(wǎng)和三角高程網(wǎng)同步作業(yè)
儀器檢驗——》了解測區(qū)概況——》選點——》觀測——》外業(yè)概算——》內(nèi)業(yè)平差
另外進行全站儀9測回觀測水平角練習
四等導線測量的主要技術(shù)要求
利用ds2水準儀布設二等水準網(wǎng)
儀器檢驗——》了解測區(qū)概況——》選點——》確定觀測路線——》觀測——》外業(yè)概算——》內(nèi)業(yè)——》平差。
寫報告經(jīng)驗32人覺得有用
控制測量實習報告樣本怎么寫
在開始寫實習報告前，得先明確自己的目的，這是關(guān)鍵一步。實習報告主要是記錄自己在實習期間學到的東西，包括技術(shù)上的收獲，還有遇到的問題及解決方法。要是沒有一個清晰的目標，寫出來的報告就可能東拼西湊，顯得雜亂無章。
先說說格式，格式很重要。開頭部分要寫清楚實習的時間、地點、參與人員，還有實習的具體項目名稱。這部分內(nèi)容不能太簡略，不然讀者會不清楚你到底做了什么。比如，某次實習是在某個具體的日子，地點是某某測繪公司，參與人員有張三李四，項目是某小區(qū)的地形圖測繪。
接著就是正文了。正文部分要詳細描述實習的過程。這里有個小技巧，就是按照事情發(fā)展的順序來寫。比如先寫準備階段，然后是實施階段，最后是總結(jié)階段。準備階段要寫清楚前期的準備工作，像是儀器的校準、圖紙的設計之類的事情。實施階段就要具體描述工作中的細節(jié)，像測量的時候遇到了哪些困難，是怎么克服的?？偨Y(jié)階段則可以談談通過這次實習學到了什么，有哪些不足之處。
數(shù)據(jù)處理這部分也很重要。無論是水準測量還是導線測量，數(shù)據(jù)都得準確無誤。如果數(shù)據(jù)錯了，后續(xù)的分析肯定也會出問題。記得要檢查好原始數(shù)據(jù)，確保每個數(shù)字都是正確的。有時候因為疏忽，可能會漏掉一些關(guān)鍵的數(shù)據(jù)點，這會對結(jié)果產(chǎn)生很大影響。另外，圖表也是必不可少的，用圖表來展示數(shù)據(jù)能更直觀地反映實際情況。
報告中還應該提到一些注意事項。比如，測量時要注意天氣情況，雨天或者大風天都不適合進行精密測量。還有就是安全問題，使用儀器的時候要小心，防止儀器損壞。有時候，可能因為一時的大意，導致儀器被摔壞，這就需要重新購置新的設備，既浪費時間又增加成本。
小編友情提醒：
別忘了附上參考文獻。參考文獻可以是一些相關(guān)的書籍、論文或者網(wǎng)絡資源。引用別人的研究成果能讓自己的報告更有說服力。不過，引用的時候要注意格式，不同的學?；蛘邌挝豢赡苡胁煌囊蟆Ｓ袝r候，可能因為格式不對，被扣掉一些分數(shù)，所以在這方面還是要多加留意。
寫報告的時候，還要注意語言的表達。既要專業(yè)又要通俗易懂。有些時候，用一些專業(yè)的術(shù)語會讓報告顯得很正式，但如果用得太頻繁，可能會讓讀者感到困惑。所以，適當?shù)臅r候可以用一些簡單的語言來解釋復雜的問題。當然，要是用詞不當，也可能造成誤解，這一點也要特別注意。
【第6篇】數(shù)控實習報告小結(jié)怎么寫1650字
數(shù)控實習報告小結(jié)
數(shù)控專業(yè)實習總結(jié)
時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我作為一名實習生來到機電分廠已六個月的時間了。短短的半年時間卻讓我收獲了許多。 首先是端正了自己的工作態(tài)度。
從進廠到現(xiàn)在我一直跟著師傅，可能是剛踏出學校把，對廠里的一切感到既陌生又好奇，在師傅的細心教導下，我很快就開始幫師傅干一些簡單的工作比如拆卸工件、校正刀具的尺寸等等。然而隨著時間的推移，很快就開始對每天看似瑣碎的事而煩惱了。師傅很快就察覺到我的變化，記得一次在鐵芯時，有一件活的槽子不平，師傅讓我用角磨機把它打磨平，本來看似很簡單的鉗工作業(yè)我卻打磨了好長時間始終磨不平，師傅搖了搖頭，他走過來三兩下就打磨平了。那件小事深深的震撼了我，看似很簡單的打磨都需要那么多的技巧，而我卻始終眼高手底，如果連這么簡單的工作都做不好，就更別說去操作像加工中心那么精密的機床了。于是我開始審視自己的工作態(tài)度，踏踏實實地干好自己的每一份工作，在新的心態(tài)下不斷完善自己的不足，在做一些自己不清楚的事情時我會先向師傅請教一下。通過這些鍛煉我增加了自己的經(jīng)驗，看到了自己的進步。同時讓我懂得一個人所擁有的能力，無論是創(chuàng)造能力還是敏銳的洞察力絕非一蹴而就，而是在長期的工作積累和學習中獲得的。
其次是提高自己的理論聯(lián)系實際的能力。
記得師傅曾對我說過這些句話“我干的這活給你七八天的時間
你也能干出來，關(guān)鍵是你如何把自己的理論很好的運用到實際中，提高效率”，跟師傅我學到了好多編程技巧，而這些技巧最后又統(tǒng)統(tǒng)是為加工效率服務的。例如，在加工鐵芯時，師傅給一把鋒剛刀磨出一個倒角，既可以銑面，又可以倒角，還可以把它當成一把鉆頭來擴孔。 小小的改動一下子節(jié)省了兩把刀具，省去了換刀時間，極大得提高了換刀程序。又如某產(chǎn)品，按工藝要求，需裝夾定位四次，既浪費了時間又容易出錯，師傅充分利用機床工作臺的旋轉(zhuǎn)功能編制了一套自動轉(zhuǎn)角度跟蹤定位程序，一次裝夾可以完成四道工序加工，既提高了工效，又減輕了勞動強度，并保證了產(chǎn)品質(zhì)量。為了提高自己的編程能力，我把師傅所加工每一件活的程序都抄寫下來，并結(jié)合自己所學的理論力爭把程序的每一句都弄懂。師傅常常鼓勵我編程多使用宏程序，因為它簡潔，可為機床節(jié)省內(nèi)存，同時還可以提高加工效率，比如在鐵芯的加工時，師傅就是利用幾句宏程序，每次加工只需打表一次，機床就可利用宏程序自動算出加工的點位，操作十分簡便，在保證質(zhì)量的前提下力求時間最短。
最后增強了自己的責任心
相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習，我就是認定這就是我的工作，而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習，在學習中能更好的完成工作。一個被人認可
的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正，由于我們操作的機床都比較昂貴，必須對自己操作的機床有著高度的責任心，這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調(diào)又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。
在實習期間雖然累、苦、臟，但我卻真正的感受到工廠的生活！，對我們這些數(shù)控專業(yè)的實習生來說，也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的好機會，又是將全面地檢驗我們的知識水平。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
總的來說，目前我已基本具備獨立操作的能力，雖然自己與剛進廠時相比已進步了許多，但還有許多不足，不過我相信在分廠領導的英明領導下，我會腳踏實地地做好自己的本職工作，并協(xié)同師傅保質(zhì)保量保進度的完成領導下達的各項任務。充分發(fā)揮“機電”精神，展現(xiàn)機電企業(yè)文化，為機電分廠走向輝煌的明天貢獻出我們年輕人的青春。
我相信，通過這次實習，一定會令我的人生走向新一頁。
寫報告經(jīng)驗28人覺得有用
在寫數(shù)控實習報告小結(jié)的時候，需要把實習期間學到的東西整理清楚。比如，實習過程中遇到的一些具體問題，這些問題可能涉及設備的操作流程、故障排查等方面。記得要把解決這些問題的方法也寫進去，這樣能讓報告更有說服力。
實習期間接觸到的技術(shù)參數(shù)很重要，這部分內(nèi)容得寫明。比如機床的型號、主軸轉(zhuǎn)速、進給速度等，這些都是基本的數(shù)據(jù)。如果能結(jié)合具體的加工案例來描述，會讓報告更加生動。另外，要注意不要漏掉一些細節(jié)，像刀具的選擇標準，還有冷卻液的使用方法，這些都是影響加工質(zhì)量的關(guān)鍵點。
有時候，實習報告會提到團隊合作的情況。這部分內(nèi)容可以稍微展開一下，比如說小組成員分工如何明確，大家在遇到困難時是怎么互相幫助的。當然，這得根據(jù)實際情況來寫，不能憑空捏造。要是團隊里有人提出特別好的建議，也可以專門提一句，表揚一下。
寫報告的時候，最好把實習的心得體會也融入進去。比如對某一技術(shù)的理解加深了，或者對某個工藝流程有了新的認識。這種感受是真實的，寫出來能讓報告顯得更真誠。不過，這里有一個需要注意的地方，就是表達的時候別太夸張，畢竟這是工作性質(zhì)的報告，不是文學作品。
還有一點，就是報告里的數(shù)據(jù)要準確。像是測量得到的尺寸偏差值，或者是加工時間的記錄，這些都得核對好。要是數(shù)據(jù)有誤差，很可能會影響到后續(xù)的工作評估。當然，偶爾也會因為疏忽導致一些小問題，比如抄寫時數(shù)字記錯了位置，這種時候得及時改正過來。
小編友情提醒：
報告的格式也很重要。一般來說，標題要醒目，正文部分要條理清晰。如果能配上幾張圖表，比如加工前后的對比圖，或者是設備布局圖，那就更好了。不過要注意，圖片的質(zhì)量要高，標注也要清楚，不然反而會讓人看不明白。
