【第1篇】實(shí)習(xí)報(bào)告前言模板怎么寫(xiě)2850字
從學(xué)校走到社會(huì),一直是做學(xué)生時(shí)的期待與夢(mèng)想。大城市的繁華與快節(jié)奏更是讓我對(duì)職場(chǎng)生活有了別樣的理解――從工作性質(zhì)的選擇,到工作內(nèi)容的把握,再到工作地域的篩選,結(jié)合著自己大學(xué)四年積累的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我把自己邁向職場(chǎng)的第一步選擇在了北京。
眾所周知,首都北京,有著太多太多復(fù)雜的意味。它是整個(gè)中國(guó)的核心,也是決定全國(guó)經(jīng)濟(jì)大局與命脈的關(guān)鍵所在??墒?,硬幣的另一面卻是這個(gè)一線城市一直摘不掉的創(chuàng)可貼――高額的房?jī)r(jià)、擁擠的交通、快節(jié)奏不斷加班的寫(xiě)字樓工作……所以,當(dāng)我決定把自己的職業(yè)目標(biāo)定位于此時(shí),本是沒(méi)什么底氣和勇氣。這個(gè)城市會(huì)容納我嗎?我會(huì)很快很好的溶入到這個(gè)城市嗎?從學(xué)生到職員,每個(gè)人都為小說(shuō)《杜拉拉升職記》中的杜拉拉捏過(guò)一把又一把的汗,社會(huì)兇險(xiǎn),職場(chǎng)險(xiǎn)惡,但每個(gè)人都又或多或少拿杜拉拉當(dāng)作自己奮斗的榜樣,但是,我會(huì)是那個(gè)杜拉拉嗎?
帶著這些疑問(wèn),卻來(lái)不及過(guò)多的思考,我便在北京匆忙地開(kāi)始了我人生中的第一份工作。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)56人覺(jué)得有用
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告前言的時(shí)候,得先把事情的背景交代清楚。比如你在哪家公司實(shí)習(xí),從事的是什么工作內(nèi)容,這都是必要的。有時(shí)候?yàn)榱送怀鲋匾?,還可以提一下這個(gè)工作的意義或者目標(biāo)。開(kāi)頭這部分最好簡(jiǎn)明扼要,不要啰嗦太多,不然會(huì)讓讀者覺(jué)得拖沓。
接著就是講你在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么,當(dāng)然不能泛泛而談,得具體一些。比如說(shuō)掌握了一項(xiàng)技能,或者對(duì)某個(gè)流程有了更深的理解。如果能提到具體的案例就更好了,這樣顯得真實(shí)可信。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)跑題,把重點(diǎn)放偏了,這時(shí)候就要及時(shí)調(diào)整思路,確保始終圍繞主題展開(kāi)。
然后就是表明態(tài)度,表達(dá)自己對(duì)這次實(shí)習(xí)的看法。你可以談?wù)勛约菏欠駶M意,有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。這里需要注意的是,態(tài)度要誠(chéng)懇,既不要過(guò)于謙虛,也不要顯得自大。如果寫(xiě)得太假太空,反而會(huì)給人留下不好的印象。但偶爾也會(huì)出現(xiàn)這種情況,本來(lái)想表達(dá)積極向上的意思,結(jié)果一不小心用詞不當(dāng),反而顯得消極了。
最后這部分要稍微展望一下未來(lái),可以聊聊通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助,或者對(duì)后續(xù)工作的期待。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@兒,可能會(huì)忘記前面提到的一些關(guān)鍵點(diǎn),導(dǎo)致前后呼應(yīng)不夠緊密。這就需要在寫(xiě)完后多檢查幾遍,看看有沒(méi)有遺漏或者矛盾的地方。
【第2篇】物流實(shí)習(xí)報(bào)告5000字怎么寫(xiě)8600字
第:物流實(shí)習(xí)報(bào)告5000字
一.實(shí)習(xí)目的與要求:
本次在九州通醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統(tǒng)在整個(gè)過(guò)程中的應(yīng)用,通過(guò)此次實(shí)習(xí)將自己在校期間所學(xué)的理論聯(lián)系實(shí)踐,通過(guò)對(duì)日常業(yè)務(wù)流程、物流管理信息系統(tǒng)(lmis)運(yùn)行以及開(kāi)發(fā)工具與數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí),達(dá)到系統(tǒng)維護(hù)與實(shí)施的基本要求,以及為將來(lái)的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)積累基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間集團(tuán)要求嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃組織學(xué)習(xí),保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)任務(wù),并順利通過(guò)實(shí)習(xí)考核。
二:實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
九州通醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司發(fā)軔于改革開(kāi)放之初的1985年,是一家以藥品和醫(yī)療器械批發(fā)、物流配送、零售連鎖以及電子商務(wù)為核心業(yè)務(wù)的股份制企業(yè)。
九州通在國(guó)內(nèi)開(kāi)創(chuàng)的“低成本、高效率”的醫(yī)藥商業(yè)模式被中國(guó)醫(yī)藥界譽(yù)為“九州通模式”,并成為中國(guó)醫(yī)藥物流發(fā)展的主流模式,鑄就了享譽(yù)中國(guó)醫(yī)藥行業(yè)的九州通品牌。
九州通在行業(yè)內(nèi)率先建立了電子商務(wù)平臺(tái)——九州通醫(yī)藥網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了供貨—銷(xiāo)售—銀行結(jié)算的網(wǎng)上一條龍服務(wù),網(wǎng)上年銷(xiāo)售額達(dá)10億元,位居國(guó)內(nèi)同類(lèi)型網(wǎng)站第一名。
九州通目前已是國(guó)內(nèi)唯一具備整合物流規(guī)劃、物流實(shí)施、系統(tǒng)集成能力的大型現(xiàn)代醫(yī)藥物流企業(yè),物流、信息等技術(shù)處于國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際領(lǐng)先的地位。
三.實(shí)習(xí)安排與過(guò)程
從4月1日起,我們開(kāi)始了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,這一個(gè)月里的學(xué)習(xí)與生活自然是收獲頗多的,從第一天進(jìn)來(lái),赫然映入眼簾的是“誠(chéng)信、勤奮、競(jìng)合、創(chuàng)新”
的企業(yè)精神,“責(zé)任心、危機(jī)感、執(zhí)行力”的企業(yè)核心價(jià)值觀,“傳遞健康、創(chuàng)造價(jià)值”的企業(yè)宗旨,以及“家文化”的企業(yè)文化精髓,隨著一天天的真切接觸,這些深層次的東西以慢慢刻入了心中,著實(shí)是讓人受用不盡的財(cái)富。按照集團(tuán)的安排,實(shí)習(xí)的內(nèi)容先后如下:
1、入庫(kù)流程學(xué)習(xí)。采購(gòu)部、質(zhì)管部、倉(cāng)儲(chǔ)部對(duì)入庫(kù)貨物進(jìn)行質(zhì)量和數(shù)量驗(yàn)收上架的過(guò)程;
2、庫(kù)存整理學(xué)習(xí)。收貨組針對(duì)收貨入庫(kù)時(shí)由于運(yùn)輸方或是供應(yīng)商在運(yùn)輸過(guò)程中破損商品的處理;
3、內(nèi)復(fù)核學(xué)習(xí)。內(nèi)復(fù)核員將分配到自己所屬區(qū)域的揀貨籃內(nèi)商品進(jìn)行復(fù)核并包裝拼箱投放到輸送線的整個(gè)過(guò)程;
4、外復(fù)核學(xué)習(xí)。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺(tái)集貨區(qū),集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺(tái)暫存位,外復(fù)核員對(duì)月臺(tái)集貨暫存區(qū)的商品進(jìn)行復(fù)核確認(rèn)的過(guò)程;
5、自提學(xué)習(xí)。以良好的服務(wù)品質(zhì),為上門(mén)提貨的客戶完成快速出庫(kù)包裝、復(fù)核的工作,確保公司出庫(kù)藥品的準(zhǔn)確和完整性;
6、出庫(kù)學(xué)習(xí)。在(lmis系統(tǒng)中按下達(dá)的任務(wù)完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫(kù)。
四:實(shí)習(xí)感想:
現(xiàn)代物流管理強(qiáng)調(diào)運(yùn)用系統(tǒng)方法解決問(wèn)題。從采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送到流通加工,各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能、利益和觀念。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù),使各個(gè)環(huán)節(jié)共享總體信息,把所有環(huán)節(jié)作為一個(gè)一體化的系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行組織和管理,以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下,提供有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的客戶服務(wù)。系統(tǒng)方法認(rèn)為,系統(tǒng)的效益并不是它們各個(gè)局部環(huán)節(jié)效益的簡(jiǎn)單相加。系統(tǒng)方法意味著,對(duì)于出現(xiàn)的某一個(gè)方面的問(wèn)題,要對(duì)全部的影響因素進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。從這一思想出發(fā),物流管理系統(tǒng)并不簡(jiǎn)單地追求在各個(gè)環(huán)節(jié)上各自的最低成本,因?yàn)槲锪鞲鳝h(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向,存在著交替易損的關(guān)系。比如過(guò)分強(qiáng)調(diào)包裝材料的節(jié)約,就可能因其易于破損造成運(yùn)輸和裝卸費(fèi)用的上升。因此,系統(tǒng)方法強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行總成本分析,以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析,以達(dá)到總成本最低,同時(shí)滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的。
從日常的業(yè)務(wù)流程,到物流管理信息系統(tǒng),再到開(kāi)發(fā)工具及數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí),使自己具備了系統(tǒng)維護(hù)的基本要求,為后續(xù)的維護(hù)及實(shí)施工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
隨著集團(tuán)第二屆物流年會(huì)暨首屆物流管理干部培訓(xùn)班的召開(kāi),在大物流、大舞臺(tái)、共成長(zhǎng)這一主題下,相信物流、物流管理將有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的突破和提升。
五.實(shí)習(xí)結(jié)論及建議:
1、入庫(kù)貨物待掃描的條碼所貼位置不規(guī)范,沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格的參數(shù)要求,易造成很多錯(cuò)誤和其他問(wèn)題,應(yīng)規(guī)范這一細(xì)節(jié)操作。
2、出庫(kù)貨物在月臺(tái)的暫存狀態(tài)都要由操作員在系統(tǒng)中手動(dòng)更改,效率低下;下游環(huán)節(jié)操作員都是手動(dòng)索取任務(wù)并需不斷刷新任務(wù)列表,極不方便,應(yīng)在物流管理信息系統(tǒng)lmis中在相應(yīng)模塊實(shí)行自動(dòng)操作,省去人工操作的繁瑣。
3、在不斷完善內(nèi)部物流的同時(shí),要積極探索第三方物流模式,在政府政策的引導(dǎo)下尋找適合自身的發(fā)展。
4、冷鏈物流還有待進(jìn)一步探討,對(duì)需冷藏的藥品的出入庫(kù)及運(yùn)輸過(guò)程中的溫度監(jiān)控,以滿足新出臺(tái)的藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范要求。
5、物流管理要深入到各個(gè)層面,特別是要與采購(gòu)業(yè)務(wù)方面緊密溝通聯(lián)系,才能做到最優(yōu)采購(gòu)、最優(yōu)庫(kù)存,進(jìn)而達(dá)到最優(yōu)配送銷(xiāo)售。
第:物流實(shí)習(xí)報(bào)告5000字
在暑假剛開(kāi)始時(shí),我們班就與老師一起去長(zhǎng)沙進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會(huì)到社會(huì)的變化。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄堋⒒\中鳥(niǎo),絲毫感受不到社會(huì)的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過(guò)著空虛、無(wú)聊的生活,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學(xué)到的知識(shí)好少。
沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,書(shū)本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到環(huán)境工程雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),現(xiàn)在國(guó)家開(kāi)始重視環(huán)保,所以具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力,就業(yè)前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會(huì)上需求的是實(shí)際操作與應(yīng)變能力的人員,而管理層人才需求也較多。因此,在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn),事應(yīng)求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺(jué)得無(wú)事可做了,其實(shí)我們的路很長(zhǎng),道很遠(yuǎn)。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,在大學(xué)期間的這一個(gè)假期我毅然開(kāi)始了自己的社會(huì)實(shí)踐.
實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到(!)的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已.
是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。在貨運(yùn)部要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的貨運(yùn)部門(mén)的同事相處好,那工作起來(lái)的結(jié)果才高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
此次,我在匯通物流運(yùn)輸有限公司的一個(gè)小分部當(dāng)一位打雜,別人還是看我誠(chéng)實(shí),才暫時(shí)用我。我是苦說(shuō)了許久才得以被用以實(shí)踐半個(gè)月。當(dāng)初我到各個(gè)貨運(yùn)部上門(mén)說(shuō)了許多次,只有這一家才接待我。
此貨運(yùn)部是匯通物流運(yùn)輸有限公司的一個(gè)小分部,地處鄭州的xxxxxx停車(chē)場(chǎng)內(nèi)的b排19號(hào),左邊是是b排18號(hào)的xx貨運(yùn)與17號(hào)的xx貨運(yùn),右邊則是剛剛新建起來(lái)的二層樓房,也是主要用于開(kāi)超市與貨運(yùn)部門(mén)用。在這開(kāi)貨運(yùn)部的人們可以免費(fèi)到聯(lián)合賓館五樓洗澡。這是因?yàn)樽庾〉姆块g沒(méi)衛(wèi)生間,大家都是用一個(gè)公共的廁所。而所謂的免費(fèi)洗澡,是因?yàn)槲鍢潜緛?lái)就沒(méi)人居住,所以弄個(gè)房間安6個(gè)水龍頭,門(mén)也沒(méi)有,只有幾張布擋住門(mén),大家一起洗澡。經(jīng)過(guò)自己細(xì)致的觀察與詢問(wèn)這里的貨運(yùn)部門(mén)中的人,才知道這個(gè)停車(chē)場(chǎng)是個(gè)急急忙忙修建的停車(chē)場(chǎng),可以說(shuō)是屬于豆腐渣工程,因?yàn)樽庾〉姆孔雍竺媛┧?,并且常年沒(méi)陽(yáng)光,很陰冷的,且它的墻不是水泥混凝,而是摻土,所以我對(duì)這里的房子與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展不怎么看好。我在這住的半個(gè)月,差點(diǎn)感冒,身體不適。
在這個(gè)貨運(yùn)部門(mén),主發(fā)線路:東北,西北,山東,山西,江蘇,浙江,云貴川。我每天起床的第一件事是幫忙開(kāi)電腦,打開(kāi)萬(wàn)物順流的信息網(wǎng),然后去洗漱。等到洗漱完就趕緊出去吃點(diǎn)早餐,不然司機(jī)來(lái)了,就沒(méi)時(shí)間去吃早點(diǎn)了。吃完后,趕緊看信息,哪里有貨要車(chē)的,打電話過(guò)去詢問(wèn)物主:什么貨物?哪里裝?多少?lài)??什么價(jià)格?能不能高點(diǎn)?要什么樣的車(chē)?然后詢問(wèn)了之后,趕緊寫(xiě)在小黑板上,掛在門(mén)口,等到司機(jī)看到就會(huì)過(guò)來(lái)詢問(wèn);或我知道有這樣的車(chē),趕緊打電話給司機(jī),問(wèn)他去不去,拉不拉貨,把情況給他說(shuō)明白。如果司機(jī)沒(méi)事來(lái)到我們這個(gè)部門(mén),我的老板會(huì)會(huì)招待他,問(wèn)他:什么車(chē)?多長(zhǎng)?到哪個(gè)方向?什么價(jià)格?然后讓司機(jī)留下手機(jī)號(hào)碼。而我則趕緊查詢有什么貨可以配給他,或我打電話詢問(wèn)物主,商談中,我會(huì)問(wèn)司機(jī)這個(gè)貨拉不拉,要是同意,我則把貨主的貨定死;或者我?guī)退阉能?chē)型與車(chē)長(zhǎng),并且發(fā)往哪個(gè)方向的信息發(fā)布到信息網(wǎng)上,等待物主聯(lián)系我。忙的話,門(mén)一直從早上6點(diǎn)開(kāi)到夜晚8點(diǎn),很忙的。
有時(shí)我還要拿著合同與司機(jī)去貨主那簽合同。一般都是貨到付司機(jī)款,并且司機(jī)還要把單子拿回來(lái)給物主。有的則不需要去簽合同。一般簽合同的物主,是怕貨物丟失,損壞,這樣有合同了,以后有事與物主無(wú)關(guān),可以找司機(jī)。
像這做貨運(yùn)的,主要賺錢(qián)有兩種方式:第一,賺取信息費(fèi)用100或200元(主要是因?yàn)槲覀儙拓浿髡业杰?chē)源或我們幫司機(jī)找到活),一般這個(gè)費(fèi)用不是主要錢(qián)的來(lái)源;第二,貨運(yùn)部主要賺錢(qián)的來(lái)源是自己一手操作最大的賺取差價(jià),有兩種方式:1,我貨運(yùn)部有了自己固定的車(chē)來(lái)源,我一般知道車(chē)到哪個(gè)地方的市場(chǎng)價(jià)與司機(jī)的拉活價(jià)格,那么只要貨主需要車(chē)源,我們就可以聯(lián)系貨主,讓貨主提高價(jià)格,只要拿捏得當(dāng),我們就可以把這個(gè)提升的價(jià)格自己吃掉。2,我們要是有了自己的貨主,那我們可以自己發(fā)布信息,壓低價(jià)格或司機(jī)聯(lián)系我們之后,交談中壓低司機(jī)要的價(jià)格,賺取這價(jià)格之間的差價(jià)。
話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,真正操作起來(lái)很是不方面??梢哉f(shuō)是每個(gè)人都想自己賺取更大的差價(jià),所以交談的時(shí)候還是需要很大的技巧。
通過(guò)這次暑假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢(qián)的艱辛,我想我以后花錢(qián)肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了正確對(duì)待不公正待遇,我想這對(duì)于我未來(lái)直面不公很有幫助.總之, 這次難忘的暑假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分積極的作用。
第:物流實(shí)習(xí)報(bào)告5000字
實(shí)習(xí)目的:
選擇身邊的企業(yè)單位為對(duì)象,聯(lián)系課上所學(xué)理論,采用實(shí)地考察跟蹤其物流全過(guò)程的方法,對(duì)南昌物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行初步了解。培養(yǎng)實(shí)際調(diào)研能力,嘗試檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解物流的內(nèi)涵與外延。
實(shí)習(xí)方式:
采用實(shí)地調(diào)研的方式,具體采用了面對(duì)面的訪談了解、過(guò)程跟蹤調(diào)查和側(cè)面行為觀察的方式。出動(dòng)全組成員合理分工,每人負(fù)責(zé)不同側(cè)面的內(nèi)容,協(xié)同合作,調(diào)查后集體討論分析,并總結(jié)出實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)時(shí)間:20**年元月5日-元月12日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):江西省南昌市
實(shí)習(xí)步驟:
一、前期準(zhǔn)備工作
1 、 元月4日下午2:00在北-b104教室參加本專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)周動(dòng)員大會(huì)。
2、 元月5日上午10:00在一食堂召開(kāi)小組會(huì)議,商討實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對(duì)象,對(duì)小組成員進(jìn)行明確分工,并擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。
3、 元月5日下午通過(guò)登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)紙、雜志等方式尋找調(diào)查對(duì)象,并爭(zhēng)取專(zhuān)業(yè)物流公司 或單位的支持和協(xié)助。到系辦公室開(kāi)介紹信。
4、準(zhǔn)備?;?、紅帽子、數(shù)碼相機(jī)、筆記本等實(shí)習(xí)所需物品。
二、開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)
1、 元月6日,走訪南昌市物流行業(yè)協(xié)會(huì)。
2、元月8日,參觀、調(diào)查江西交遠(yuǎn)物流有限公司。
3、元月9日,走訪江西省南昌商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)總公司。
4,元月11日-12日收集并整理資料,收集各成員的初稿,統(tǒng)一商討分析并定稿。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(一)備戰(zhàn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),英雄所見(jiàn)略同。--準(zhǔn)備工作篇
元月4日下午2:00我們參加了本專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)周動(dòng)員大會(huì),大會(huì)由物流管理專(zhuān)業(yè)班主任蒯海章老師主持,易老師在會(huì)上對(duì)本次實(shí)習(xí)周工作做了詳細(xì)的指導(dǎo),并提出了這次實(shí)習(xí)的目的、方法及注意事項(xiàng)。蒯老師又提出了這次實(shí)習(xí)的要求和希望。
元月5日上午10:00,我們小組在一食堂召開(kāi)小組準(zhǔn)備會(huì)議,組長(zhǎng)根據(jù)各成員的特點(diǎn),從攝影、記錄、財(cái)務(wù)、安全保障、撰稿方面進(jìn)行了明確分工,大家一起討論實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對(duì)象,并擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。
(二)山窮水盡疑無(wú)路,柳岸花明又一村。--尋找對(duì)象篇
元月5日下午我們開(kāi)始尋找調(diào)查對(duì)象,通過(guò)登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)紙、雜志等方式尋找專(zhuān)業(yè)物流公司,在江西物流網(wǎng)上我們搜到幾家物流公司,但當(dāng)我們致電爭(zhēng)取公司支持和協(xié)助時(shí),卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆:沒(méi)時(shí)間接待;有的單位老總出差,沒(méi)人可以做主接待我們;有的要申請(qǐng)總經(jīng)理的同意,可是就沒(méi)了答復(fù);還有的是我們千辛萬(wàn)苦找到一家老總的手機(jī)號(hào)碼,可是總也打不進(jìn)去??傊?,他們
有足夠的理由將我們拒之門(mén)外。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不斷地詢問(wèn),我們與南昌物流行業(yè)協(xié)會(huì)的高學(xué)敏副秘書(shū)長(zhǎng)取得了聯(lián)系,并順利爭(zhēng)取到走訪該協(xié)會(huì)的機(jī)會(huì)??扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,高副秘書(shū)長(zhǎng)答應(yīng)我們聯(lián)系幾家從事物流行業(yè)的公司供我們參觀、考察。
(三)聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。--人物訪談篇
元月6日上午7:00,我們小組一行12人準(zhǔn)時(shí)從瑤湖校區(qū)出發(fā),大約在8:45分我們來(lái)到了南昌市 洛陽(yáng)路61號(hào),這是我們本次實(shí)習(xí)的第一站-南昌物流行業(yè)協(xié)會(huì)。按照預(yù)約的時(shí)間,協(xié)會(huì)的高副秘書(shū)長(zhǎng)熱情地接待了我們,她馬上帶領(lǐng)我們到會(huì)議室并引見(jiàn)了協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)陳奎輝先生和樊秘書(shū)長(zhǎng),當(dāng)我們講明了這次走訪的目的后,便開(kāi)始了這次人物訪談。首先陳會(huì)長(zhǎng)向我們講述了其協(xié)會(huì)成長(zhǎng)的歷程。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、社會(huì)化大生產(chǎn)特別是工業(yè)化初步實(shí)現(xiàn)。使得產(chǎn)品極大的豐富,產(chǎn)品的大量交換、運(yùn)輸與倉(cāng)儲(chǔ)成為必然。各種各樣物資的流動(dòng)與日俱增,越來(lái)越受到人們的關(guān)注。江西省省委省政府認(rèn)識(shí)到作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的現(xiàn)代物流業(yè)必然成為江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。江西經(jīng)濟(jì)要率先在中部地區(qū)崛起,需要充分發(fā)揮其區(qū)位優(yōu)勢(shì)。省委省政府也給予了四條、八項(xiàng)優(yōu)惠政策。由于江西位于中國(guó)中東部,與中國(guó)經(jīng)濟(jì)最活躍的三個(gè)區(qū)域(長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、閩東南三角洲)緊密相連。在這些區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)梯度轉(zhuǎn)型期以及西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略中。江西將扮演重要的角色。潛在無(wú)限的商機(jī),海內(nèi)外商賈云集,紛紛把目光注視在江西這片紅土地上。省政府果斷提出自己的發(fā)展思路和戰(zhàn)略構(gòu)想。并投入大量資金建設(shè)好省內(nèi)四小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈、省外八小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈。對(duì)接長(zhǎng)珠閩、溶入全球化。栽好梧桐樹(shù)、引來(lái)金鳳凰。短短幾年時(shí)間江西經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化。江西物流業(yè)也正是在這樣的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生。 政府對(duì)物流業(yè)發(fā)展的高度重視,對(duì)該協(xié)會(huì)成立給予了大力支持,同時(shí)五家從事物流行業(yè)的公公司是該協(xié)會(huì)的發(fā)起單位。大約經(jīng)過(guò)一年多的醞釀與籌備,協(xié)會(huì)于xx年11 月份正式成立。接著,陳會(huì)長(zhǎng)對(duì)南昌市的物流現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,他指出南昌市的物流業(yè)還處在一個(gè)低層次的發(fā)展階段,與其他地區(qū)相比相對(duì)滯后,目前物流業(yè)發(fā)展停留在倉(cāng)儲(chǔ)和運(yùn)輸兩大方面。但是其發(fā)展速度極快。隨著一些民營(yíng)企業(yè)的興起,政府調(diào)控下的招商引資,市內(nèi)從事物流業(yè)的公司企業(yè)大體可分為三大類(lèi):國(guó)有企業(yè)(如:江西省南昌商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)總公司)、民營(yíng)企業(yè)(如:興發(fā)物流、宏達(dá)物流等)、中外合資企業(yè)(如:江西交遠(yuǎn)物流有限公司、華宇物流等)。陳會(huì)長(zhǎng)還提出:在國(guó)家'十一五'規(guī)劃和國(guó)家計(jì)劃與發(fā)展委員會(huì)文件中了解到,全國(guó)將投資70個(gè)億發(fā)展物流業(yè),其中南昌市就占20個(gè)億,可見(jiàn)國(guó)家政策的傾斜和對(duì)南昌物流業(yè)發(fā)展的高度重視。因此,南昌物流業(yè)的市場(chǎng)之廣,發(fā)展?jié)摿χ?,就業(yè)前景之闊。
后來(lái),樊秘書(shū)長(zhǎng)對(duì)協(xié)會(huì)目前的工作做了闡述,他講到協(xié)會(huì)正在申報(bào)一個(gè)課題即'南昌市物流現(xiàn)狀和物流市場(chǎng)需求狀況調(diào)查',他們希望得到政府和業(yè)內(nèi)知名人士的支持,該課題
立項(xiàng)并完成后將指導(dǎo)和推動(dòng)南昌市物流企業(yè)的發(fā)展,同時(shí)對(duì)政府制定方針、政策提供可靠的依據(jù)。最后,小組部分成員結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)向幾位領(lǐng)導(dǎo)提了問(wèn)題,他們認(rèn)真地作了回答,并對(duì)我們提出了要求和希望。訪談在熱情洋溢的氣氛中結(jié)束。
(四)紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。--實(shí)地考察篇
元月8日上午,我們組有幸走訪了一家中外合資企業(yè)--江西交遠(yuǎn)物流有限公司。大約在9:00中,我們 來(lái)到勝利路287號(hào)證券大廈八樓,這是該公司的總部,由于公司的總經(jīng)理出差,接待我們的是兩位業(yè)務(wù)主管,王先生首先向我們介紹了公司的基本狀況:交遠(yuǎn)物流是在構(gòu)建社會(huì)'大物流'的市場(chǎng)背景下,配合江西省和南昌市政府整合江西省物流資源,打造完整物流產(chǎn)鏈的要求,由江西遠(yuǎn)洋運(yùn)輸公司和香港利祥國(guó)際有限公司共同投資組建,是目前為止商務(wù)部對(duì)我省此類(lèi)物流項(xiàng)目唯一的特批的企業(yè)。交遠(yuǎn)物流是一個(gè)建立在國(guó)際物流領(lǐng)域前列,與國(guó)際管理水準(zhǔn)同步的現(xiàn)代物流名牌企業(yè)。投資雙方資金的雄厚以及投資規(guī)模的超前宏偉、在江西省物流業(yè)擁有碼頭、保稅倉(cāng)庫(kù)、贛江航道支線專(zhuān)用權(quán)等戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)資源;并在省內(nèi)同行業(yè)軟、硬件業(yè)務(wù)操作能力的絕對(duì)優(yōu)勢(shì), 凸映出交遠(yuǎn)為江西省內(nèi)規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)、具有國(guó)際先進(jìn)物流理念的現(xiàn)代化物流企業(yè), 這一切構(gòu)成了交遠(yuǎn)物流強(qiáng)大的后盾。
王先生還提到他們公司正在投資建設(shè)南昌保稅物流中心(b型),該項(xiàng)目將分兩期建成,總投資達(dá)3億元人民幣,具備海關(guān)、商檢、監(jiān)管等一站式通關(guān)辦事能力,可為企業(yè)提供便利的交通運(yùn)輸條件,并承擔(dān)起南昌及周邊地區(qū)水路集裝箱國(guó)際運(yùn)輸?shù)臉I(yè)務(wù)。其一期工程建設(shè)用地面積為333.26畝,投資額為2億元人民幣,主要建設(shè)綜合辦公大樓以及5萬(wàn)平方米標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)庫(kù)、1000平方米查驗(yàn)熏蒸倉(cāng)庫(kù)、6000平方米重箱堆場(chǎng)、3500平方米空箱堆場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施;二期工程建設(shè)用地面積為366.74畝,投資額1億元人民幣,主要建設(shè)物流分撥、配送中心、零配件采購(gòu)中心、物流增值服務(wù)加工中心等。與此同時(shí),該中心目前正在著手與南昌國(guó)際集裝箱碼頭航運(yùn)物流信息、鐵海聯(lián)運(yùn)物流信息、南昌昌北國(guó)際機(jī)場(chǎng)航空物流信息、南昌進(jìn)出口物流服務(wù)區(qū)有機(jī)結(jié)合起來(lái),聯(lián)手打造'江西省物流口岸信息平臺(tái)',建成省內(nèi)目前最大的商品貨物集散中心,從而大大提高南昌市乃至江西省的物流綜合服務(wù)能力。元月9日下午,我們組又走訪了江西省南昌商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)總公司,接待我們的是陳董事長(zhǎng)和周長(zhǎng)祿經(jīng)理,同樣兩位高層領(lǐng)導(dǎo)先介紹了總公司的發(fā)展?fàn)顩r:總公司始建于1953年,是全國(guó)15家大型商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)之一,也是國(guó)內(nèi)貿(mào)易局確定發(fā)展商品物流配送重點(diǎn)企業(yè)281家之一,為江西省規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)有專(zhuān)業(yè)儲(chǔ)運(yùn)企業(yè),資產(chǎn)總額1億元。公司下屬有物流配送中心及物業(yè)管理部門(mén),在南昌地區(qū)擁有兩大儲(chǔ)運(yùn)基地,其一南站倉(cāng)庫(kù)位于南昌市內(nèi)火車(chē)站200米處,占地面積11萬(wàn)平方米,倉(cāng)儲(chǔ)面積6萬(wàn)平方米,鐵路專(zhuān)用線618米及配套設(shè)施;其二樂(lè)化倉(cāng)儲(chǔ)分公司位于昌九工業(yè)走廊昌北機(jī)場(chǎng)附近,占地面積26.67萬(wàn)平方米。 該公司是江西省最具規(guī)模的商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)企業(yè),公司總部占地面積近十萬(wàn)平方米,公司是一個(gè)具有近五十年經(jīng)營(yíng)歷史的老企業(yè),有十一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體。處在總公司本部的倉(cāng)儲(chǔ)分公司和運(yùn)輸分公司是企業(yè)的龍頭,擁有各類(lèi)專(zhuān)用庫(kù)房60000多平方米和與之相配套的客、貨電梯8臺(tái),且備有各種運(yùn)輸車(chē)輛和大型龍門(mén)吊車(chē),年吞吐量可達(dá)30萬(wàn)噸??偣驹诒静糠謩e開(kāi)發(fā)建成了商儲(chǔ)大廈和建材批發(fā)市場(chǎng),商儲(chǔ)大廈主樓十二層,擁有高、中檔標(biāo)準(zhǔn)間、套間客房等近二百間,并設(shè)有商務(wù)中心、大小多功能廳、停車(chē)場(chǎng)等,是一座集住宿、餐飲、旅游服務(wù)為一體的功能齊全的綜合型大廈,建材批發(fā)市場(chǎng)占地面積50000平方米,店面200余個(gè),經(jīng)營(yíng)的建材有墻地磚、衛(wèi)生潔具、石板材、水暖器材、陶瓷、木質(zhì)地板、防盜門(mén)等十幾大類(lèi),上千個(gè)品種。市場(chǎng)日客流量10000 余人,日車(chē)流量xx余輛,最高年銷(xiāo)售收入達(dá)3.7億元,上交國(guó)家稅利200多萬(wàn)。
(五)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。--認(rèn)識(shí)感想篇
經(jīng)過(guò)一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄堋⒒\中鳥(niǎo),絲毫感受不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過(guò)著空虛、無(wú)聊的生活,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學(xué)到的知識(shí)好少。沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,書(shū)本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到物流業(yè)雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力,就業(yè)前景非??捎^。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會(huì)上需求更多的是實(shí)際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn),事應(yīng)求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺(jué)得無(wú)事可做了,其實(shí)我們的路很長(zhǎng),道很遠(yuǎn)。
此次實(shí)習(xí)還存在很多遺憾,我們只認(rèn)識(shí)了一些皮毛,初步了解了南昌物流業(yè)的發(fā)展情況,由于眾多因素,我們未能親自考察南昌市國(guó)際集裝箱碼頭等。在這里感謝系里給我們提供了這次機(jī)會(huì),它為下次實(shí)習(xí)積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)67人覺(jué)得有用
寫(xiě)物流實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,得明白不是隨便拼湊就行的。開(kāi)頭部分,得先把背景說(shuō)清楚,為什么去實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)單位的情況,還有自己的崗位職責(zé)什么的。比如開(kāi)頭就該提到實(shí)習(xí)單位的名字、地址,還有公司的主要業(yè)務(wù),這樣顯得正式。
接下來(lái)就是正文了,這部分比較關(guān)鍵,要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間的具體工作。像是每天干些什么,參與了哪些項(xiàng)目,遇到的問(wèn)題怎么解決的,這些都要寫(xiě)進(jìn)去。別光寫(xiě)表面的,要把過(guò)程寫(xiě)細(xì),比如處理單據(jù)時(shí)遇到的麻煩,是條碼掃不出來(lái)還是客戶信息填錯(cuò)了之類(lèi)的,都得具體說(shuō)說(shuō)。要是能舉幾個(gè)例子就更好了,這樣顯得真實(shí),而不是泛泛而談。
再往后就是總結(jié)部分,這里不是簡(jiǎn)單地重復(fù)前面的內(nèi)容,而是要提煉出一些有價(jià)值的東西。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么技能,對(duì)以后的工作有什么啟發(fā),甚至可以談?wù)剬?duì)整個(gè)行業(yè)的看法。當(dāng)然,這部分要是能結(jié)合一下自己的專(zhuān)業(yè)課學(xué)到的知識(shí)就更棒了,這樣顯得有深度。
記得寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,格式也挺重要。每個(gè)部分最好有個(gè)小標(biāo)題,看起來(lái)清晰一點(diǎn)。而且字體大小、行間距什么的也要統(tǒng)一,不然看起來(lái)亂七八糟的。還有,寫(xiě)完后多檢查幾遍,特別是數(shù)字和日期,這最容易出錯(cuò)。有時(shí)候打字的時(shí)候可能手滑,把月份寫(xiě)成英文縮寫(xiě),或者把金額的小數(shù)點(diǎn)放錯(cuò)位置,這些都是需要注意的地方。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
報(bào)告里頭的數(shù)據(jù)最好都有來(lái)源,不能憑空捏造。如果引用了別人的觀點(diǎn)或者數(shù)據(jù),一定要標(biāo)明出處,這是基本的學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題。要是實(shí)在記不清出處了,至少也得大概說(shuō)個(gè)方向,比如“根據(jù)某年某月某日的公司內(nèi)部會(huì)議記錄”。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,還可以適當(dāng)加點(diǎn)圖表什么的,尤其是涉及到數(shù)據(jù)分析的部分。圖表能讓內(nèi)容更直觀,也更容易理解。不過(guò)畫(huà)圖的時(shí)候要注意美觀,線條要直,顏色搭配也要協(xié)調(diào),不然看著不舒服。
小編友情提醒:
別忘了附上自己的聯(lián)系方式,萬(wàn)一實(shí)習(xí)單位那邊有什么后續(xù)需要溝通的事兒,也好聯(lián)系。整份報(bào)告寫(xiě)完后,可以找個(gè)同學(xué)或者老師幫忙看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題,比如有些地方表述不清,或者邏輯有點(diǎn)跳躍什么的。當(dāng)然,找人幫忙看的時(shí)候,態(tài)度要誠(chéng)懇,畢竟人家也是抽時(shí)間幫你的忙。
【第3篇】如何寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告?怎么寫(xiě)550字
對(duì)于許多實(shí)習(xí)生而言,寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是一件極其平常的事兒。如何寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告呢?為了方便大家,我們整理出了實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)法及建議,希望大家能從中領(lǐng)略實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作建議
實(shí)習(xí)報(bào)告格式其實(shí)很簡(jiǎn)單,為了幫助同學(xué)們更好地把握認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作方法,請(qǐng)大家參照下列模式進(jìn)行寫(xiě)作。
前言部分:主要介紹實(shí)習(xí)者本人在什么時(shí)間對(duì)什么單位進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)企業(yè)的哪些情況進(jìn)行了必要的了解,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使自己在哪些方面得到了提高和鍛煉,取得了哪些認(rèn)識(shí)等等。
企業(yè)概況:主要介紹公司成立的時(shí)間、企業(yè)的隸屬關(guān)系、企業(yè)的人員狀況、企業(yè)的性質(zhì)、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍、企業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置等情況。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:本部分為實(shí)習(xí)報(bào)告的核心部分,學(xué)生可按照指導(dǎo)意見(jiàn)中“實(shí)習(xí)內(nèi)容”的基本要求,有針對(duì)性地對(duì)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行考察,通過(guò)對(duì)記錄資料的整理而撰寫(xiě)。
結(jié)論和建議:本部分主要介紹通過(guò)實(shí)習(xí),你得出了什么樣的結(jié)論,也就是說(shuō)要給你所實(shí)習(xí)的單位進(jìn)行恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行“定性”,即根據(jù)你的觀察總結(jié)出被實(shí)習(xí)單位值得推廣和應(yīng)該改進(jìn)的內(nèi)容。最好能夠提出自己的改進(jìn)意見(jiàn)。
感受和體會(huì):本部分主要介紹通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)你自己取得了什么樣的收獲,有什么最深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)你今后的學(xué)習(xí)以及將來(lái)走向工作崗位會(huì)產(chǎn)生哪些影響等。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)92人覺(jué)得有用
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告這件事,其實(shí)挺講究的,尤其是當(dāng)你想把它寫(xiě)得讓人眼前一亮的時(shí)候。一開(kāi)始得明確一點(diǎn),就是你要清楚這份報(bào)告的主要目的,是為了展示你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,還是為了總結(jié)學(xué)到的東西,或者是兩者兼而有之。要是目標(biāo)不明確,寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告就會(huì)顯得松散,甚至?xí)屓嗣磺逯攸c(diǎn)。
比如,開(kāi)頭部分就很重要,得先把背景交代清楚。你可以簡(jiǎn)單說(shuō)一下實(shí)習(xí)單位的基本情況,比如它的性質(zhì)、規(guī)模之類(lèi)的。這一步要是跳過(guò),直接進(jìn)入正題,可能讀者會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)突兀。不過(guò),有些人在寫(xiě)這部分的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)樘氡憩F(xiàn)自己,結(jié)果啰嗦個(gè)不停,反而弄巧成拙。
接著,就要具體描述你在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容了。這部分最好能結(jié)合實(shí)際例子來(lái)說(shuō),這樣更有說(shuō)服力。比如,你參與了一個(gè)項(xiàng)目,那就可以詳細(xì)寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)項(xiàng)目的流程、你的職責(zé)以及最終成果。但要注意,別光顧著炫耀自己的工作量,得突出你在過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及你是怎么解決的,這會(huì)讓報(bào)告顯得更有深度。
還有一個(gè)容易被忽視的地方,就是寫(xiě)感受和體會(huì)。很多人覺(jué)得這是最簡(jiǎn)單的部分,隨便寫(xiě)幾句就行,其實(shí)不然。這里需要你認(rèn)真思考一下,這次實(shí)習(xí)對(duì)你個(gè)人成長(zhǎng)有哪些影響,學(xué)到了哪些書(shū)本上學(xué)不到的東西。當(dāng)然,有些人可能寫(xiě)到這里就開(kāi)始跑題,扯到一些無(wú)關(guān)緊要的事情上去,這就不太好。
數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)也是關(guān)鍵點(diǎn)之一。如果能在報(bào)告里加入一些具體的數(shù)字或者圖表,效果會(huì)更好。像你完成的任務(wù)量、處理的問(wèn)題數(shù)量,或者是團(tuán)隊(duì)合作的具體成效,都可以放進(jìn)去。不過(guò)有時(shí)候,人們會(huì)忘記標(biāo)注這些數(shù)據(jù)的來(lái)源,這樣就顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
小編友情提醒:
校對(duì)是個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。很多人的報(bào)告在提交前都沒(méi)好好檢查一遍,結(jié)果里面充滿了拼寫(xiě)錯(cuò)誤或者語(yǔ)法問(wèn)題。這不僅會(huì)影響你的專(zhuān)業(yè)形象,還可能讓別人覺(jué)得你對(duì)這件事不夠重視。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人確實(shí)很忙,也可能是因?yàn)橼s時(shí)間,所以才忽略了這一環(huán)節(jié)。
【第4篇】教育局電教站實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1600字
實(shí)習(xí)人:06級(jí)工商管理系,物流管理
(2)班,谷子
實(shí)習(xí)時(shí)間:____年7月28日至8月25日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx教育局電教站
今年7月28日至8月25日,我有幸在xx教育局電教站進(jìn)行為期28天的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心指導(dǎo)下,積極參與部門(mén)的購(gòu)銷(xiāo)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理知識(shí)及相關(guān)的物流知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的物流管理理論,探求物流管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)物流管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
此次實(shí)習(xí)主要崗位是購(gòu)銷(xiāo)員,我實(shí)習(xí)所在的電教站主要是負(fù)責(zé)采購(gòu)與供應(yīng)電教設(shè)備給整個(gè)縣的5所高中,10所中學(xué),和8個(gè)鎮(zhèn)的小學(xué)。電教站在采購(gòu)之前首先要做的工作是“需求的確定與重新評(píng)估”,為此必須對(duì)每所學(xué)校所申請(qǐng)的電教設(shè)備需求進(jìn)行調(diào)查與鑒定,然后定義和評(píng)估各學(xué)校的需求。這一過(guò)程很繁瑣,根據(jù)各學(xué)校提交的申請(qǐng)報(bào)告,電教站有責(zé)任對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí),以防資源的浪費(fèi)與虛假。實(shí)習(xí)的第一周,賴(lài)主任就帶我到其中的一所中學(xué)進(jìn)行鑒定與評(píng)估。第二步是根據(jù)需求確定采購(gòu)的類(lèi)型,進(jìn)而進(jìn)行市場(chǎng)分析,分析當(dāng)前市場(chǎng)電教設(shè)備的生產(chǎn)與供應(yīng)情況。第三步,選擇供應(yīng)商。確定所有可能的供應(yīng)商,并對(duì)所有資源進(jìn)行初步評(píng)估。某些供應(yīng)商為達(dá)到目的難免會(huì)弄虛作假,夸大其詞,所以電教站得對(duì)這些資源進(jìn)行調(diào)查,選擇有信譽(yù)的,能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與有保證的設(shè)備,這不僅關(guān)乎教育局的經(jīng)費(fèi)有效支出,更涉及用戶也就是學(xué)校教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。這一系列的工作都是為了達(dá)到以最少的成本獲得最大的效益的目的。選擇了供應(yīng)商后與其就價(jià)格,質(zhì)量,運(yùn)輸與配送及售后服務(wù)的談判。爭(zhēng)取彼此信任,友好合作,再簽定合同。第四步,接受產(chǎn)品發(fā)運(yùn)與服務(wù)。當(dāng)然這過(guò)程中的產(chǎn)品損壞或者是丟失問(wèn)題的解決辦法是由供應(yīng)商與其所選的運(yùn)輸公司之間確定的,所以設(shè)備在此過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,電教部只需與供應(yīng)商交涉。此外,運(yùn)輸采用的是門(mén)到門(mén)的方式,也就是供應(yīng)商直接將設(shè)備送至學(xué)校。因此電教部避免了庫(kù)存問(wèn)題,節(jié)約了庫(kù)存費(fèi)用,實(shí)現(xiàn)了零庫(kù)存,jit的理念。最后,對(duì)所采購(gòu)設(shè)備進(jìn)行評(píng)價(jià),及供應(yīng)后的跟蹤反饋。這一部分的工作電教站有專(zhuān)門(mén)的人員負(fù)責(zé)與學(xué)校方面的聯(lián)系,將學(xué)校反應(yīng)的情況及時(shí)收集整理,再反饋給供應(yīng)商。
“千里之行,始于足下”,這21天短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)面臨兩年后將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們也是很好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)的知識(shí)與道理很多。 通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這兩年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的采購(gòu)與供應(yīng),但是,這幫助我更深層次地理解采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理流程提供了極大的幫助。我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。此次實(shí)習(xí),受益匪淺。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)23人覺(jué)得有用
教育局電教站實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
在教育局電教站實(shí)習(xí)期間,了解一些關(guān)鍵點(diǎn)有助于寫(xiě)出一份比較不錯(cuò)的報(bào)告。這類(lèi)報(bào)告主要是反映實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的東西,包括技術(shù)應(yīng)用、設(shè)備維護(hù)以及與同事合作等方面的情況。一開(kāi)始得明確自己的角色定位,比如你是負(fù)責(zé)技術(shù)支持還是參與項(xiàng)目管理。這一步很重要,因?yàn)楹罄m(xù)的內(nèi)容都要圍繞這個(gè)核心展開(kāi)。
在記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí),最好能具體描述每天的工作內(nèi)容。比如,某天可能需要安裝新的教學(xué)軟件,這就得詳細(xì)說(shuō)明軟件名稱(chēng)、安裝步驟,還有遇到的問(wèn)題及解決辦法。記得提到自己采取了哪些措施來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,這樣能讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。另外,如果有機(jī)會(huì)參與大型活動(dòng),比如某個(gè)學(xué)校的信息化建設(shè)推進(jìn)會(huì),一定要抓住機(jī)會(huì)去觀察整個(gè)流程,從策劃到執(zhí)行再到反饋,每一個(gè)環(huán)節(jié)都值得記錄下來(lái)。
除了工作細(xì)節(jié)外,團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是不可忽視的部分。可以談?wù)劯轮g的交流互動(dòng),比如如何分工合作,如何共享資源解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同事特別擅長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào),而另一些人則更專(zhuān)注于技術(shù)攻堅(jiān)。通過(guò)這樣的對(duì)比分析,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)與不足之處。
對(duì)于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)類(lèi)的信息,建議用圖表的形式展現(xiàn)出來(lái)。比如,可以通過(guò)柱狀圖顯示某段時(shí)間內(nèi)各類(lèi)故障報(bào)修的數(shù)量變化趨勢(shì),這樣既直觀又便于理解。不過(guò)有時(shí)候表格里的數(shù)字可能會(huì)因?yàn)殇浫霑r(shí)的小疏忽導(dǎo)致誤差,這時(shí)候就需要及時(shí)核對(duì)修正。還有一點(diǎn)需要注意的是,當(dāng)引用外部資料時(shí),務(wù)必標(biāo)明出處來(lái)源,以免引起版權(quán)爭(zhēng)議。
此外,還可以結(jié)合個(gè)人感受寫(xiě)一些心得體會(huì)。例如,在處理復(fù)雜的技術(shù)難題時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生挫敗感,但只要堅(jiān)持下去,最終還是能找到突破口。這種心理歷程其實(shí)也是一種成長(zhǎng)體驗(yàn),值得拿出來(lái)分享。當(dāng)然,這里有個(gè)小地方需要注意,就是不要一味地強(qiáng)調(diào)困難,否則會(huì)讓讀者覺(jué)得報(bào)告缺乏亮點(diǎn)。
【第5篇】2025年新聞專(zhuān)業(yè)電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1650字
新聞學(xué)是一門(mén)手動(dòng)和實(shí)踐能力要求很高的學(xué)科,經(jīng)過(guò)大學(xué)三年多的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),在大學(xué)的第四年,當(dāng)其他本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都還坐在教室里學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候,我們已經(jīng)懷揣夢(mèng)想,激情澎湃的奔向各自的實(shí)習(xí)崗位了.
2007年11月,我走進(jìn)了貴州電視臺(tái)的《百姓看法》欄目,開(kāi)始了自己為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活.走進(jìn)貴州電視臺(tái)的那一刻,感到的是莊嚴(yán)和神圣,是的,那一刻,我突然感覺(jué)到自己手中的筆,可以代表正義,減少弱勢(shì)群體的無(wú)奈和悲傷,而不再僅僅只是發(fā)泄自己所謂的快樂(lè)喜悅或者惆悵憂傷.
《百姓看法》欄目分為新聞部和專(zhuān)題部?jī)蓚€(gè)部分。其中新聞部做的是短小的法制類(lèi)新聞,比如消費(fèi)者權(quán)益之類(lèi),要求的字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi),要求以最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言把事情描述清楚,無(wú)須懸念。而專(zhuān)題部做的專(zhuān)題通常則是全省各地已經(jīng)破獲了的重大刑事案件,字?jǐn)?shù)通常在3000字左右,依情況而定,不僅要求記者趕赴現(xiàn)場(chǎng)了解案件的來(lái)龍去脈,公安機(jī)關(guān)審查案件的全過(guò)程,以及在這個(gè)過(guò)程中遇到的各種困難到怎么樣排除困難最終將罪犯捉拿歸案,還要求記者要把事件描述得跌宕起伏,這就對(duì)記者的視覺(jué)感官和畫(huà)面組合以及文字表達(dá)能力提出了更高的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)兩天的觀察,結(jié)合自身具體情況,愛(ài)好以及特長(zhǎng),考慮再三,我最終決定跟著專(zhuān)題組的老師跑專(zhuān)題。我想,這樣不僅更能夠挑戰(zhàn)自己,而且更能夠發(fā)揮和挖掘自己的寫(xiě)作特長(zhǎng),學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。于是來(lái)到電視臺(tái)的第三天,我找到《百姓看法》欄目制片說(shuō)出了自己的想法,之后欄目制片把我分給了專(zhuān)題部的一個(gè)記者,我叫他吳老師。
因?yàn)樯弦黄诘膶?zhuān)題節(jié)目剛做好交上去,當(dāng)天暫時(shí)是沒(méi)有采訪也沒(méi)有新聞制作等事情可做的,帶我的記者吳老師和我聊了一會(huì)兒,他問(wèn)為什么選擇做專(zhuān)題。我說(shuō)我喜歡寫(xiě),特別是這樣的長(zhǎng)篇報(bào)道,更是個(gè)練筆的好機(jī)會(huì)。他笑說(shuō)做專(zhuān)題是得經(jīng)常下鄉(xiāng)的而且常常一下鄉(xiāng)就是好幾天。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我有這個(gè)心理準(zhǔn)備的。接著他問(wèn)能坐車(chē)嗎,會(huì)不會(huì)暈車(chē),因?yàn)槿绻锣l(xiāng)的話很有可能一天的大部分時(shí)間都是坐車(chē)在路途上顛簸。我笑,說(shuō)從小到大還從來(lái)沒(méi)暈過(guò)車(chē)呢,就喜歡坐車(chē)了。最后吳老師終于笑了,像松了一口氣。我想,也許在最初的開(kāi)始,他是很擔(dān)心我是一個(gè)在家嬌生慣養(yǎng)吃不了苦的丫頭,擔(dān)心我不是去做事情而是去給他找麻煩的。在這之前就曾聽(tīng)過(guò)男生個(gè)女生,電視臺(tái)的老師更愿意帶男生,因?yàn)槟猩芸笖z象機(jī)三腳架旅行包能吃苦,但是女生不行。我想這大概就是為什么說(shuō)有性別歧視之說(shuō)的原因吧。但是我可以肯定的是我是能扛攝象機(jī)三腳架的女生。
當(dāng)天下班之前吳老師找了一些他以前做過(guò)的專(zhuān)題給我看,讓我注意觀察畫(huà)面的顏色變化和遠(yuǎn)景中景近景的變化,以及每個(gè)畫(huà)面的時(shí)間長(zhǎng)度。他說(shuō)遠(yuǎn)景是不可以直接接近景的,那樣會(huì)出現(xiàn)跳楨,還有一個(gè)畫(huà)面通常是5到7秒等等,之后又打印了一些專(zhuān)題文章讓我回學(xué)??纯?,熟悉一下《百姓看法》欄目專(zhuān)題的寫(xiě)作格式和風(fēng)格,為第二天的下鄉(xiāng)做一個(gè)準(zhǔn)備。我清楚要寫(xiě)這樣專(zhuān)題稿子沒(méi)有深厚的文字功底是不行的,但是當(dāng)時(shí)我不清楚的是自己的實(shí)力,只一味而急切的希望有個(gè)讓自己寫(xiě)這樣專(zhuān)題稿子的機(jī)會(huì)。而這個(gè)即將到來(lái)的機(jī)會(huì)讓我激動(dòng)不已。
因?yàn)闄谀坷锏膶?shí)習(xí)生較多,而班上的另一個(gè)女同學(xué)z也比較想做專(zhuān)題,于是欄目制片把我們兩個(gè)人一起分給了吳老師。第二天早上8點(diǎn)我和z就趕到了電視臺(tái),和匆匆趕來(lái)的吳老師從臺(tái)里借出攝象機(jī)三腳架話筒和錄象帶之類(lèi)的大包設(shè)備上車(chē)直奔目的地——黔東南州施秉縣。車(chē)上,吳老師只是給我們大概說(shuō)了一下我們要采訪的是一個(gè)雙尸案。
當(dāng)天下午到達(dá)施秉縣公安局,當(dāng)下公安局的局長(zhǎng)就此事給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。我和另一個(gè)實(shí)習(xí)生z對(duì)此案有了一個(gè)大體而粗略的了解。晚飯后回到住處,吳老師就第二天的采訪和我們做了一個(gè)討論。首先他用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言從新將整個(gè)事件拉了一條線索,然后讓我們考慮幾分鐘,再把自己將如何策劃這個(gè)專(zhuān)題的想法,以及下一天我們將采訪些什么人,什么人采訪什么內(nèi)容,稿子將怎么下筆,需要些什么鏡頭等說(shuō)給他聽(tīng)聽(tīng)。幾分鐘之后,我和z分別將各自的想法說(shuō)了一遍,吳老師對(duì)我們說(shuō)到的一些可取的想法贊賞了一番后,讓我們先回去好好休息,天亮好好工作。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)74人覺(jué)得有用
2025年新聞專(zhuān)業(yè)電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
做實(shí)習(xí)報(bào)告前得先把實(shí)習(xí)情況摸清楚,不然寫(xiě)起來(lái)沒(méi)方向。實(shí)習(xí)期間跟著前輩跑了不少現(xiàn)場(chǎng),從準(zhǔn)備設(shè)備到采訪對(duì)象的溝通,每個(gè)環(huán)節(jié)都得留心記錄。每次出去都要帶上筆記本,把看到的聽(tīng)到的記下來(lái),這很重要,能避免遺漏關(guān)鍵信息。還有就是,采訪的時(shí)候別光顧著記筆記,要多觀察現(xiàn)場(chǎng)氣氛,這對(duì)寫(xiě)稿子很有幫助。
剛開(kāi)始寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,可能有人會(huì)糾結(jié)要不要把所有細(xì)節(jié)都寫(xiě)進(jìn)去。其實(shí)不必這樣,重點(diǎn)是突出實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西。比如我第一次去采訪,完全不知道該怎么提問(wèn),后來(lái)慢慢學(xué)著從對(duì)方的回答里找問(wèn)題,這個(gè)過(guò)程就值得好好寫(xiě)一寫(xiě)。不過(guò),有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,可能因?yàn)闀r(shí)間久了有些細(xì)節(jié)記不太清了,這時(shí)候可以翻翻當(dāng)時(shí)的筆記,補(bǔ)全遺漏的部分。
寫(xiě)報(bào)告時(shí),最好能結(jié)合一些實(shí)例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。比如有一次直播活動(dòng),整個(gè)流程特別復(fù)雜,從前期策劃到后期剪輯,每一個(gè)步驟都需要協(xié)調(diào)好。當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)的是聯(lián)絡(luò)嘉賓,這部分工作看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)現(xiàn)有很多門(mén)道。要是能把這些經(jīng)歷寫(xiě)具體點(diǎn),能讓讀者更直觀地了解電視臺(tái)的工作狀態(tài)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候語(yǔ)言要盡量客觀,不要太過(guò)主觀。畢竟這是正式的實(shí)習(xí)報(bào)告,不是個(gè)人日記。像寫(xiě)采訪經(jīng)歷的時(shí)候,應(yīng)該把采訪的過(guò)程如實(shí)描述出來(lái),而不是加入太多個(gè)人感受。當(dāng)然,偶爾穿插一點(diǎn)自己的體會(huì)也無(wú)妨,但要把握好分寸,別讓主觀情緒蓋過(guò)事實(shí)。
小編友情提醒:
寫(xiě)完報(bào)告后最好找個(gè)同事或者老師幫忙看看。他們可能會(huì)指出一些你沒(méi)注意到的問(wèn)題,比如某些地方表述不清,或者邏輯不通順。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái)可能會(huì)忘記這個(gè)步驟,結(jié)果提交上去才發(fā)現(xiàn)存在這些問(wèn)題。所以提前找人審閱是個(gè)不錯(cuò)的辦法,能避免很多不必要的麻煩。
【第6篇】編輯工作實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2300字
在xxx實(shí)習(xí)有近半個(gè)月,在政文部實(shí)習(xí)除去春節(jié)有一個(gè)半月,在總編室夜班一個(gè)星期,總共兩個(gè)月左右。
大河網(wǎng)其實(shí)沒(méi)有太多可以說(shuō)的。不過(guò)還是學(xué)到了一些東西。網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代的傳媒環(huán)境中的地位真是怎么估計(jì)都不為過(guò)呀。但他卻難以成為主流,至少現(xiàn)在不是;他缺少理性的力量,有理性的聲音,但被大眾的平庸聲音所淹沒(méi);他的方向是什么,一時(shí)還很難說(shuō)。導(dǎo)師說(shuō),自己的方向要兼顧網(wǎng)絡(luò),他的考慮是不無(wú)道理的。我也不是什么有層次的人,卻有點(diǎn)排斥網(wǎng)絡(luò),尤其是我留意新聞網(wǎng)站的點(diǎn)擊率時(shí),那些最高的難有幾個(gè)是真正的新聞,人們獵奇,人們發(fā)出缺乏理性的言論,人們?nèi)嗽埔嘣莆蚁胍粋€(gè)有點(diǎn)新聞理想的人,是不會(huì)把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成事業(yè)。傳媒對(duì)我而言現(xiàn)階段我還是抱著一種理想主義的憧憬,幼稚也罷,天真也罷,我希望他是一個(gè)事業(yè)而不是一份職業(yè)。
一個(gè)是熟悉了河南的采編行情。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)比新聞采編的業(yè)務(wù)更重要。有一個(gè)特別有意思的現(xiàn)象對(duì)比。在南方實(shí)習(xí)的時(shí)候老師一般第一個(gè)問(wèn)題是問(wèn)你是那個(gè)學(xué)校的,學(xué)什么的。在河南日?qǐng)?bào)老師們則第一個(gè)問(wèn)題是你是誰(shuí)的親戚,或者誰(shuí)介紹過(guò)來(lái)的。我說(shuō)不來(lái)這種東西究竟是什么,后來(lái)以文化深厚概之。如此不恰當(dāng)?shù)母爬ǎ磥?lái)這種東西真是超出了我的經(jīng)驗(yàn)范圍。斷了我畢業(yè)后回河南的信心,這條路對(duì)我封閉的,頗為郁悶。
三是見(jiàn)識(shí)了更廣的世面。這次實(shí)習(xí)對(duì)我應(yīng)酬交際,以及視野的開(kāi)闊,幫助很大。也培養(yǎng)了我一些興趣。
四是對(duì)新聞采編的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
在夜班實(shí)習(xí),讓我從來(lái)沒(méi)有這般關(guān)注過(guò)版面。與此同時(shí),讓我第一次見(jiàn)識(shí)了報(bào)紙的編輯流程。熬了好幾天還是比較滿足,唯一遺憾的是沒(méi)能自己親手畫(huà)畫(huà)版試試。時(shí)間太短。
回來(lái)要遵申老師意思多補(bǔ)補(bǔ)課,新聞采訪寫(xiě)作編輯評(píng)論這些實(shí)務(wù)的東西還是要惡補(bǔ)。下一步的實(shí)習(xí)一定要好好準(zhǔn)備之前的工作,報(bào)紙的歷史,現(xiàn)在的風(fēng)格,版面情況等,以最快的速度進(jìn)入狀態(tài)。
寫(xiě)完后發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)的一點(diǎn)也不深,呵呵不過(guò)姑且這樣吧。這個(gè)寫(xiě)東西看樣子還是要養(yǎng)成習(xí)慣。師兄的一個(gè)習(xí)慣每天五六千字,讓我頗為震撼。
還有一次,我接到一位觀眾報(bào)料說(shuō):一個(gè)五歲的小男孩在某酒樓吃飯時(shí),把喝飲料的玻璃杯碎片喝進(jìn)喉嚨,但是店方拒絕承擔(dān)責(zé)任,而小孩家長(zhǎng)硬要討個(gè)說(shuō)法。雙方僵持在酒樓,小孩卻仍未送醫(yī)院。聽(tīng)了電話,我當(dāng)時(shí)就建議當(dāng)事者先將小孩送醫(yī)院,其他事情可以交由相關(guān)部門(mén)解決。掛上電話,以為這事已經(jīng)處理得不錯(cuò)的我,和記者閑聊起來(lái),記者老師反問(wèn)我有沒(méi)有確定傷者是否已經(jīng)送醫(yī)院,我無(wú)言以對(duì)。這位記者馬上拿起攝像機(jī)叫我跟他出去。在路上,他還教我過(guò)一會(huì)兒到了現(xiàn)場(chǎng),要怎樣做、怎樣勸解雙方先將傷者送醫(yī)院、怎樣提問(wèn)題、怎樣抓有用的線索材料等。當(dāng)我們急匆匆地趕到那兒時(shí),圍觀者告訴我們,就在我們趕來(lái)的前幾分鐘小孩剛剛被120的送往醫(yī)院,看到記者如釋重負(fù),我有點(diǎn)自責(zé),萬(wàn)一小孩因?yàn)榧议L(zhǎng)的直拗而耽誤治療,豈不是我的罪過(guò)。事后記者也告訴我,新聞的價(jià)值不僅僅只對(duì)媒體而言,對(duì)老百姓同樣是十分重要的,更何況這還關(guān)系到一條人命。我很尷尬,不過(guò)卻也因此從中體會(huì)到了書(shū)本上缺少的,第二層含義的新聞價(jià)值,書(shū)本上說(shuō)的新聞價(jià)值是要注重事件的新、特、奇,而實(shí)際工作中我親身領(lǐng)會(huì)到新聞價(jià)值的人文性和社會(huì)性。
實(shí)習(xí)工作,在我每天一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)積累下越來(lái)越順利。慢慢的,我開(kāi)始體會(huì)到總編輯最初說(shuō)的接電話自有其樂(lè)趣與成就。
首先說(shuō)說(shuō)在百姓連線的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個(gè)家,新聞工作可以在快樂(lè)中完成。編輯部的老師對(duì)我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開(kāi)懷談笑,不分彼此。正因?yàn)槿绱?,在編輯部的工作,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。
第一次的采訪顯得有些緊張,對(duì)自己也沒(méi)有信心,害怕犯錯(cuò)誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響。這時(shí),老師總是很耐心的指導(dǎo)我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問(wèn)清楚的,要仔細(xì)記錄下來(lái)的。雖然第一次的采訪,自己的表現(xiàn)有些慌亂,但畢竟已經(jīng)跨出了一大步,從學(xué)校的書(shū)本課堂,走到了真實(shí)的新聞采訪。
從前都只是在電視上看新聞,對(duì)于新聞的畫(huà)面并沒(méi)有太多的了解而現(xiàn)在因?yàn)閷?shí)習(xí)的緣故可以親身體驗(yàn)如何來(lái)做新聞。原來(lái)做好一條新聞,除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線索,以及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的采訪,還有一點(diǎn)非常重要的就是,新聞的后期制作,正因?yàn)橛辛撕笃诘木幣挪攀沟靡粭l新聞更加生動(dòng),整條新聞也更加豐富。
對(duì)于新聞的制作,之前在學(xué)校里也沒(méi)有接觸過(guò)這樣的內(nèi)容,對(duì)我而言是完全陌生的一頁(yè),只能從頭學(xué)起,還好老師總是很有耐心,總是細(xì)心提醒。新聞制作并非想象中的簡(jiǎn)單,首先開(kāi)始剪輯,從拍回來(lái)的內(nèi)容中選擇可用的片段,使得新聞畫(huà)面和新聞的文字稿相配合,相互呼應(yīng)。然后就要處理聲音的部分,我們需要聽(tīng)清當(dāng)事人所說(shuō)的話,并且記錄下來(lái),因?yàn)樽詈笪覀冃枰o新聞加上字幕,使得新聞更加完整,也可以幫助觀眾更仔細(xì)的觀看新聞。有的時(shí)候我們還會(huì)給新聞配上音樂(lè),使得新聞更加生動(dòng),也更加吸引人。
由于我還缺乏后期制作的專(zhuān)業(yè)知識(shí),因此在做非編的時(shí)候常常會(huì)遇到難題,另外做非編也需要非常的仔細(xì)小心,因?yàn)樗龀龅男侣劰?jié)目會(huì)是面向成千上萬(wàn)的電視機(jī)前的觀眾,任何一個(gè)小錯(cuò)誤都是不允許的,因此我這個(gè)新手總是格外小心,總是反復(fù)嘗試,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的編輯工作,也能幫上老師的忙,不用再向剛來(lái)的時(shí)候傻傻地不知道能做什么。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)99人覺(jué)得有用
編輯工作實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事兒挺復(fù)雜的,得從幾個(gè)方面入手。先說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭,開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)什么的基本情況交代清楚。比如“我是在今年上半年到某出版社進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)校對(duì)和部分文案工作”。這部分要是能簡(jiǎn)明扼要地把背景寫(xiě)出來(lái),后面的內(nèi)容就好寫(xiě)了。
正文怎么寫(xiě)?
正文這部分得有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)味道,不能太隨意。你可以先聊聊實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù),比如“負(fù)責(zé)校對(duì)各類(lèi)稿件,包括文字錯(cuò)別字的修改、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的調(diào)整,還有一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的核實(shí)”。這部分最好結(jié)合具體的例子來(lái)說(shuō),這樣顯得真實(shí)可信。比如提到“在校對(duì)一本關(guān)于歷史的書(shū)籍時(shí),發(fā)現(xiàn)一處年代標(biāo)注錯(cuò)誤,及時(shí)反饋給了編輯老師”。還有,實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西也得提一提,像“通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)出版行業(yè)的流程有了更深入的理解”。
再往后就是談感受了。感受這塊兒不能空喊口號(hào),得具體些?!斑@次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到校對(duì)工作的重要性,不僅關(guān)系到書(shū)籍的質(zhì)量,還直接影響讀者的閱讀體驗(yàn)?!边@部分還可以結(jié)合自身經(jīng)歷,比如“有一次校對(duì)小說(shuō)時(shí),因?yàn)槭韬雎┑袅艘粋€(gè)重要的情節(jié)轉(zhuǎn)折,后來(lái)被編輯發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)特別緊張,但也意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性。”
最后就是結(jié)尾了,結(jié)尾可以稍微帶點(diǎn)展望?!跋M院笥袡C(jī)會(huì)能繼續(xù)參與類(lèi)似的項(xiàng)目,進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)能力?!辈贿^(guò)這部分要寫(xiě)得自然一些,別太刻意。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候有些細(xì)節(jié)得注意。比如說(shuō)格式問(wèn)題,標(biāo)題要醒目,字體大小也要合適。還有就是時(shí)間日期之類(lèi)的,千萬(wàn)別搞混了,不然會(huì)很尷尬。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡芤粫r(shí)疏忽,比如把“校對(duì)”寫(xiě)成“校訂”,雖然不影響大意,但還是得仔細(xì)檢查。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
報(bào)告里的數(shù)據(jù)最好準(zhǔn)確無(wú)誤。像“校對(duì)了五百份稿件”這樣的數(shù)字,要是記錯(cuò)了就麻煩了。有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,可能會(huì)覺(jué)得某些地方表述得不太順暢,這時(shí)候可以多看看參考材料,找找靈感。要是實(shí)在找不到合適的詞,也可以試著換個(gè)表達(dá)方式,總能找到適合的句子。