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專業(yè)實習報告的格式(十五篇)

發(fā)布時間:2024-02-13 11:30:01 查看人數(shù):35

專業(yè)實習報告的格式

篇一 專業(yè)實習報告的格式500字

專業(yè)實習報告的格式模板

專業(yè)實習報告格式模板

一、實習單位信息

公司簡介:

地址:

公司簡介:

二、實習目的(要體現(xiàn)兩方面的內(nèi)容:一是得以理論聯(lián)系實際,鍛煉自己分析問題和解決問題的能力;二是根據(jù)企業(yè)實際情況,充分收集與本專業(yè)學習有關的資料和信息,為專業(yè)知識的`積累與技能的提升進行打下基礎。)

三、實習內(nèi)容(要體現(xiàn)兩方面的內(nèi)容:一是針對企業(yè)實際,通過實習了解企業(yè)的基本情況和實習企業(yè)經(jīng)營管理的現(xiàn)實中存在的管理問題;二是收集和整理與專業(yè)知識有關的資料,列出所收集的主要資料,并提出解決企業(yè)實際問題的建議。)

四、實習體會(最少要寫4點體會,根據(jù)實習內(nèi)容寫體會)

注1:總字數(shù)不少4千字,體會不少于2千字。

注2:報告中一級標題用4號黑體加黑。

報告中二標題用小4號黑體加黑。

報告中一級和二級標題頂格。

報告中一級標題與其前部分的內(nèi)容空一行。

報告中三級標題用小4號黑體加黑。

報告中三級以下標題都空兩格。

報告的正文部分(除圖表外)用小4號宋體。

報告中一級標題與上一段內(nèi)容空一行。

各層次標題不得置于頁面的最后一行。

在默認狀態(tài)下設置每頁30行,每行35字。

注3:封面用a3包邊,裝訂順序:封面---報告正文

專業(yè)實習報告的格式模板

篇二 文秘專業(yè)的實習報告參考1900字

文秘專業(yè)的實習報告參考

實習是累積社會經(jīng)驗和提高技能的過程,實習結束后,學生們都需要上交一份實習報告,實習報告怎么寫?

一、實習目的:

鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,形成了良好的職業(yè)道德和團隊精神,開闊視野,增長知識,為進入社會打下基礎,將所學知識用于實際工作。

二、實習時間:

__年12月1日至12月31日。

三、實習單位:

__幼兒園辦公部。

四、實習單位

我在的實習單位主要是一所幼兒園,構成與我們學校差不多,都是由教室、辦公室、檔案部門組成。

五、實習主要內(nèi)容:

按照老師的安排和要求 ,人根據(jù)每一天的工作情況和心得體會。在實習期間對我所學的文秘理論知識和自動化辦公設備進一步的鞏固和提高,以實習階段根據(jù)理論知識達到老師指導日常工作實踐的目的,收到更好的效果。

這次實習,老師安排我們2們同學在幼兒園實習,我們被安排在綜合檔案管理辦公室,我在這里感到忙碌,但是也學到了很多東西,剛開始指導老師是不會讓我做什么事的,我們向老師提出給我們找些事做,老師就慢慢找事給我做,開始在這里我覺得自己什么也不會,比如:在使用各種自動化辦公設備復印機、打印機、打碼機、過塑機和整理檔案等都不能自己很好地完成。在這里,只有勤動手,勤動口才能學到東西,我所做的每一件事,剛開始都不會,唯有向老師請教,慢慢學習。同時‘在這里見習的時候,最重要的一件事就是當自己做錯事的時候,應該主動認錯,不要給自己或同學找借口或找理由,這樣不但對讓領導或老師對自己的印象不好,也會讓他們覺得自己是一個會找借口,推卸責任的人,當自己不懂做的事時,應該客氣虛心的向老師請教,做到不懂就問。

實習工作情況報告如下:我來到幼兒園實習已經(jīng)一個月了,記得報到那天,我們來到時剛好是下午上班時間,剛到一個陌生的環(huán)境時的茫然大概是人人都有吧,到門口時正好園長在財務室門前,然后我們進去先是自我介紹,然后園長就自我介紹、介紹身邊的老師。之后她叫一位姓覃的老師帶領我們,讓我們跟著覃老師到了辦公室,她簡單地給我們介紹了一下辦公室和日常工作。因為是第一天到那里比較陌生,也對單位不了解,不知道做什么事。只有老師叫做什么就做什么或者是在做事的時候總是會請教老師。接下來的實習時間一天天地過,我也漸漸地對實習單位的工作內(nèi)容有了一定的了解、熟悉了,也了解我自己的工作范圍 。從實習中也掌握了一定的工作技能,通過實習和指導老師的指導我學到了很多是在學校、書本上學不到的`東西和知識,也讓我對自動化辦公設備的使用、檔案的整理和日常工作等有了更深進一步的認識和提高,也能熟練地使用一些辦公設備。

六、自動化辦公主設備的使用

經(jīng)過了一段時間的實習和指導老師的指導,我由什么都不會做到現(xiàn)在我學會了不少,我剛剛開始不會自己使用自動化辦公設備,而現(xiàn)在我也懂得了自己使用辦公設備了,比如:復印機、打印機、打碼機、裝訂機、過塑機等。

(1)過塑機

這種設備是比較難用使用的,開始是老師教后來我也能夠自己使用了,只是還不太熟練,不過要小心地使用不然就會因為過塑機太熱而把要過塑的材料煬壞,記得有一次我把過塑機打開預熱然后就整理要過塑的材料,過塑開始是好好的,可是不好和事情發(fā)生了我把文件從不同的方向放進過塑機里,可是因太熱了文件就焦了,我一時不知所措就把過塑機給關了。叫老師來她說以后不要把東西從不同方向放進去,那樣是進退兩難就會把文件弄壞的,而且現(xiàn)在機子不能使用了,必須要用酒精清洗過才可以,而且老師說我把過塑膠弄反了才會沾在上面的。她沒有罵我一句,我心里好難受我向老師道歉,而她只是叫我以后要小心。這次的錯我不會忘記,雖然我錯了可是我在這次錯中也可以學到一些東西,從那以后我使用過塑機時我總會加倍的小心了,心怕又會出錯,使用我次數(shù)多了我也學會了怎樣使用才可以避免出錯使用前要對過塑機預熱,使用時要看溫度是否太高或太泠否則這樣都是不可以的,而過塑機也分為順轉(zhuǎn)和逆轉(zhuǎn)、過塑和冷藏,太熱了就要冷藏或過到一半時太熱了要馬上冷藏和逆轉(zhuǎn)退出來。不然文件就會被煬壞。

(2)裁紙機

裁紙機也可以稱為裝訂機,因為它不但可以裁紙也可以裝訂,這個機比較簡單易學,沒有什么出錯,平時也利用它裁紙和裝訂較厚的檔案。

(3)打印機

打印機也是比較容易使用的一種,一般學會怎樣放紙、被卡紙時和加紙等問題就可以了。

(4)復印機

剛開始是不會使用復印機,后來經(jīng)老師指導和親自操作多次,現(xiàn)在也可以熟練地使用了,也懂得了在復印時遇到問題應該怎么處理了,如卡紙怎樣處理,還有單面和雙面復印、放大和縮小、加深和減淡、放紙、換不同型號的紙等一系列的操作也都可以自己完成了。

文秘專業(yè)的實習報告參考

篇三 2023寒假環(huán)境專業(yè)實習報告2000字

從____年7月16日開始,我和另外兩位同學來到廣州市農(nóng)科院進行暑期實習。我們所在的部門的全稱是農(nóng)業(yè)環(huán)境與農(nóng)產(chǎn)品檢測中心。我們被安排到楊敏老師身邊,負責食品、土壤、水等的重金屬(主要是hg和as)的檢測工作。正常上班時間為8:00~12:00a。m。;14:00~17:00p。m。,我們的實習到了____年8月27日圓滿結束。

如今翻開筆記本,里面滿滿的記著好幾頁,那都是我這一個多月以來的工作,幾乎每天都有事做,每都有樣品要檢測,這讓我感到很充實,學到不少東西,雖然每次下班都挺累的。

過量的重金屬對人體的危害是不言而喻的。重金屬在人體中累積達到一定程度,會造成慢性中毒,所以對于與人生命息息相關的物質(zhì),都要經(jīng)過嚴格的檢測,才能放行于市場,得到使用于生產(chǎn)生活的批準。這些檢測的物質(zhì)一般有食品、土壤、灌溉水、飼料、肥料等。

我們剛開始接觸的時候,老師只讓我們做預處理的部分,包括土壤的研磨,隔水消解、食品的微波消解、灌溉水的加酸處理等。其中,土壤的前處理,主要是將各地的土樣先經(jīng)過研磨,按20目和100目的規(guī)格分裝到播磨薄膜袋中,接著就是消解的部分,一般土壤稱量0。2g左右,加5ml硝酸和5ml鹽酸,過夜預消解,待到第二天再進行水浴消解3小時,然后就是定容,這樣在靜置半個小時左右就可以上機測汞,而測砷就要從定容液中取5ml加5ml5%硫脲,再定容上機;食品的消解不同于土壤,它一般是使用微波系統(tǒng)來消解。它的預處理相對麻煩點,要用消解罐裝好放于微波系統(tǒng)中消解半個小時。灌溉水的處理相對簡單多了,汞直接就可以上機,而砷就要加(1+1)hcl和硫脲。

在日常的工作中,楊老師經(jīng)常會跟我們討論實驗中的問題和操作規(guī)范,這讓我們獲益匪淺,學習到了不少新知識,也改正了一些不良的實驗習慣。而我們也在日常中,經(jīng)常觀察老師對原子熒光光度計的操作,并通過詢問和查看書籍,慢慢學習該儀器的使用方法,這樣之后,在第二周,我就有機會自己參與儀器的操作。而且在星期五開始獨立負責整個實驗,雖然有點緊張,但還是自信地做完了。afs-9130原子熒光光度計的原理是氣態(tài)自由原子吸收光源的特征輻射后,原子的外層電子躍遷到較高能級,然后又躍遷返回基態(tài)或較低能級,同時發(fā)射出與原激發(fā)波長相同或不同的發(fā)射即為原子熒光。原子熒光是光致發(fā)光,也是二次發(fā)光。當激發(fā)光源停止照射之后,再發(fā)射過程立即停止。儀器的操作比原理簡單多了,因為是全自動的,所以我需要做的也就是操作軟件。

原子熒光光度計由于所檢測的濃度小到ppb,所以靈敏度要求很高,稍微點風吹草動,對儀器的測量結果都會有很大的影響。所以在短短的一個多月里,我們基本都是在研究它,由于問題不斷出現(xiàn),麻煩不斷,我們沒少花精神在上面,但是最終問題都被我們的團隊給解決了。這讓我感受到,探索的過程,探索的過程,戰(zhàn)勝困難的過程是多么讓人難忘。

在這次實習經(jīng)歷中,一項工作讓我感受深刻,那就是出報告。別小看它,它里面卻是充滿學問。從第一天我最開始接觸,到最后一天,我都有做出報告的工作。在這一個多月的實習里,在我手里出錯的報告已經(jīng)不計其數(shù)。其實所謂的出報告,也就是實驗完之后的項目,是每一次檢測的最終體現(xiàn)。樣品是否合格,食品是否在該項目是安全的,這都是報告的內(nèi)容。出報告也就是將數(shù)據(jù)抄寫到實驗報告紙上,交付于領導蓋章。而出報告的過程需要非常細心,這里面要考慮的東西很多,不僅要書寫工整,而且要涉及到環(huán)境條件,格式要求,數(shù)字的修約,數(shù)據(jù)的歸類等,稍不注意,就會出錯,一出錯,就必須重寫。第一次接觸我還不以為然,結果當我花了一個上午才勉強完成任務的時候,我才知道我錯了。不斷地反省自己,粗心和驕傲是多么的要不得。我感覺作為一名工作者,不管從事什么工作,一定要認真細心,任何工作都不分輕重,要一視同仁,認真對待。

實習結束了,在這短短的時間里,我接觸了很多人和事,謙虛好學,平易近人的楊老師、率真爽朗的周師姐、憨厚老實,吃苦能干的謝師傅、還有負責洗具,嘮叨善良的潘阿姨,從他們身上,我看到的是普通平凡工作者的認真,善良還有敬業(yè)。特別是楊老師,在跟她接觸的這段時間里,我從她身上看到的是一種樸實和真誠,她毫不保留地跟我們交流她的經(jīng)驗和所知。把我們當成她的弟弟般看待,這讓我們很感動。她雖然是一位工作經(jīng)驗豐富的工作者,卻沒有高人一等的架子,她喜歡和我們討論問題,對我們的意見和建議都非常重視,這讓我們有種被重視的感覺。讓我們工作起來也更加主動和自信,她總是不斷地鼓勵我們,當我們有不懂的地方,她總能夠不厭其煩地教導我們,直到我們完全弄懂為止,這真的很讓我們感動,我們感謝她。

實習,不僅僅是將理論的東西運用到實踐中,不僅僅是在專業(yè)的領域擴充自己,不僅僅是體驗工作的感覺,更是學習跟社會的人和事打交道,學習做人。只有知識和精神都得到全面的提高,才能真正達到實習的目的。我想這份寶貴的經(jīng)歷對自己以后的學習工作都會是一份財富,我會好好珍藏著,希望未來的路我會不斷學習,不斷進步。

篇四 2023學年新聞專業(yè)實習調(diào)研報告1950字

專業(yè)班級:文學院06級新聞學專業(yè)

實習所在單位:__報社

實習單位地點:__市__區(qū)__路__號__大廈__樓

實習崗位:實習記者

實習起始時間:__年2月20日

實習結束時間:__年6月1日

__年2月20日,我面試成功,在__報社實習。

實習期間,我實習的方向是新聞采編,以新聞采訪為主,主要參與各級內(nèi)參的寫作。

由于是實習記者,我的工作要比正式記者的工作時間更加煩瑣,但是實習期間總體感覺很舒服,整天都在有空調(diào)的辦公室里工作,并不累,但也偶有例外要出去跑跑。

我在報社的時政專題部,任務主要是圍繞時事新聞開展,而我涉及的面幾乎都是外界所說的負面新聞。剛開始并不是太明白新聞正面和負面到底區(qū)別是什么?為什么要這么區(qū)分?怎么樣使負面新聞產(chǎn)生的反面社會影響降到最低?通過認真地向其他有經(jīng)驗的同事學習,并從中觀摩其工作過程,我更清楚了記者要做的工作:策劃新聞選題,跟編輯部人員交流意見,編前會討論決定選題方向,采訪寫作,聽取部門編委會修改意見,編輯排版。

參與寫作內(nèi)參的工作,每天都是整理材料,接聽投訴電話,核實新聞準確性,提交編委會審議決定要不要做,怎么樣做。在實習過程中,部門主任老師和同事對我的工作幫助很大,教會了我很多東西,不僅是在采編這份工作上,在為人處事方面和接人帶物方面也有很大幫助。在實習,在潛移默化中,我學會了計調(diào)的一些基本禮儀和工作事項,尤其是酒桌上的一些禮儀,也對新聞業(yè)務有了進一步認識。

在對接熱線和投訴信的這份工作上:首先,記者在講話和接電話時應該禮貌、大方、體貼對方,每個電話,每個確認,每個提問,都要充滿感情,以體現(xiàn)合作的誠意,而提問要講求技巧,尤其是一下不幸的訴說,更要人性化,注重新聞以外也要講求人道主義,贏得對方的好感,以換取對方的信任與合作;

其次,記者一定要細致地閱讀群眾發(fā)來的上訪信,重點是把信息的準確性,新聞背景,新聞事件和人物的具體信息搞清楚,挖掘新聞價值和更多的新聞線索,這方面一定要細致耐心,有新聞敏感度。此外,涉及數(shù)字問題時,更要確保準確,要多跟當事人核實;

第三,接熱線和上訪信的主要任務.盡管事物煩瑣,但記者頭腦必須時刻清醒,逐項核實,弄不好就會有麻煩。所以一定要做到耐心細致,還要特別注意要做到'快',采訪的速度往往代表報社的作業(yè)水平,一定要爭分奪秒,快速行動。二要'準',即準確無誤,不能模棱兩可,是似而非.;再有,做一份內(nèi)參不容易,往往要求質(zhì)量要好,事情較為嚴肅,亟待解決,采訪在其中往往發(fā)揮很大作用,因此,記者要多備幾套不同的采訪方案,以適應不同采訪情況的出現(xiàn);

最后,記者不僅要具有正常作業(yè)的采訪手段,還要善于學習,及時掌握不斷變化的社會新動態(tài),以提高作業(yè)水平,以求更快,更準,如要掌握門戶網(wǎng)站的主要新聞,從中尋找線索等。

報社的總編室里有一句話我印象很深:做媒體中的媒體,新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機關報,它存在的意義不僅僅是做新聞,更多的要有鞭策,作用,要敢于做媒體的先鋒。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的內(nèi)涵,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的,記者的作用是引導輿論導向,要想辦法把新聞的負面效應降到最低。第三,要關注民生,貼近生活,替老百姓說話辦事。在我看來,這是老百姓需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時,也是記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關的新聞?,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。新聞報卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

這次報社實習,對我來說受益匪淺,讓我對報社的具體營運與操作,管理等方面有了進一步了解,報社所需要的人才不僅要有一定的專業(yè)知識和理論知識,還需要懂得如何為人處事與接人帶物,以及對群眾的耐心以及對新聞的責任心,更重要的動手操作的能力。在實踐的過程中,我才真正發(fā)現(xiàn)自己學識的淺薄,經(jīng)驗的缺乏,也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實際問題的差距,讓我對記者這一行業(yè)有了更深的體會。總之,此次實習對我來說還是學會了很多在學校里學不到的東西,感謝《__報》給了我這次機會。

篇五 水建專業(yè)實習報告:葛洲壩及三峽電站參觀實習報告11300字

大四上學期的實習是大學四年中最重大的一次,以前金工實習的時間也都不短,要兩星期,但那都是在學校里進行的,有點小打小鬧的感覺,而且實習的內(nèi)容也沒這次來得這么正規(guī)。我們要去葛洲壩,又是學水動的,實習的項目內(nèi)容是與本專業(yè)息息相關的,對將來的工作會起不小的作用,所以我很重視。我們都芐朔?六個班加上老師也有五十多個人,大家一起坐火車。一路上,同學們有說有笑,抑制不住內(nèi)心的激動,火車雖然開得慢了點,但在我們的笑聲中時間過得也挺快。第二天中午,我們才到宜昌。

一想到已經(jīng)到達終點站,坐了一夜車的疲勞也消逝而去。大家一個個提著大包小包下車,還好我?guī)У臇|西比較少,要不然,光拿行李就夠重的。由于人很多,下車出奇得慢,但也早習慣。出了站口,我們就先集中,見到了早來的同學。他們在前幾天就來,先聯(lián)系住宿等問題。在他的帶領下,我們步行去搭車。原來火車站就建在山上,我們下了一個好長的斜坡才來到上車的地方。坐在車里,也晃了有半個小時才來到我們住宿的地方-夢園大酒店,名字還挺有蘊意的。最興奮的是要分房了,四個人一間,太爽啦!還有空調(diào),電視。我們幾個分到401,一開門,進去一看,好失望啊!空調(diào)很小,功率不大,基本上只在它進附近那一塊有點涼意。電視很小,都不是傳統(tǒng)意義上的彩電,總算可以收到不少臺,有電視劇看。每人一床,共用一個衛(wèi)生間及沖涼房。床上怎么有床單,而且還有很厚的被子,由于當天并沒什么安排,我們自由活動,我們就呆在房里看電視,然后出去轉(zhuǎn)了一會,先熟悉一下環(huán)境,我們來到江邊,再看看葛洲壩就在眼前,怎么這么不壯觀啊!感覺不如以前想象的,我們沿著江邊往上游走(我還一直以為是下游呢!后來上課才知道)。見到江里有人在游泳,真勇敢,江水一定很深吧。又見到兩,三個人撒魚網(wǎng),但沒見著魚,我懷疑這幾年,污染嚴重魚都毒死或被捕光了。我們因為住在郊區(qū),只覺得這里好冷清,街上的店面也很少,想找間超市都很難。終于找到一間,卻發(fā)現(xiàn)賣的商品也少,沒買到自己想買的。晚飯后,由于第二天上課,就沒出外邊,早早地休息睡覺。

第二天要起的很早,6:50就吃早飯,平時在學校非7:30不起來,早餐也是匆匆?guī)У浇淌也懦缘?。吃完早飯就準備去上課,我們結隊出發(fā)。上課的地點在葛洲壩開關站,又要走斜坡,走了挺長一段路。教室很大,可容200多人,首先給我們上課的是楊工程師,年齡也有些大,講課很幽默,他與眾不同的說話方式逗得我們大笑。我很驚訝他上課竟不用書或筆記之類的輔助材料,完全是自己口述的,而且好多工程上的參數(shù)他也歷歷在目,記得一點也不錯,足見他對自己工作的熟練程度。聽他給我們介紹了電廠安全知識后,他又給我們介紹了葛洲壩及三峽的工程概況。

葛洲壩水利樞紐工程:葛洲壩水利樞紐工程位于湖北宜昌,壩長2606.5米,大壩高程70米,最高點109.4米,使三峽工程的輔助工程(距中堡島僅40公里,自1981年5月蓄水運行至今,工程最大泄洪量11萬億立方米/秒,年發(fā)電量150億千瓦時,發(fā)揮了發(fā)電、航運、防洪等巨大綜合效益。該工程從藍圖繪制,施工建造,到運行管理均由國人之所為,它的大部分主設備以及成千上萬件輔助設備,均由中國制造。工程總造價48.48億。

篇六 旅游管理系專業(yè)韶關實習報告3600字

實習內(nèi)容:

第一站—南華寺

南華寺座落于韶關市區(qū)東南22公里的曹溪之畔,這里依山面水,峰巒奇秀,南華寺是中國佛教名寺之一,是禪宗六祖慧能宏揚“南宗禪法”的發(fā)源地,始建于南北朝梁武帝天監(jiān)元年(502年),距今已近一千五百年的歷史,寺后有桌錫泉(俗稱九龍泉),幾株高達數(shù)十米的古老水松,是現(xiàn)在世界上稀有的樹木,寺廟現(xiàn)存大量珍貴文物,為全國重點文物保護單位之一。

南華寺始建于南北朝明的梁天監(jiān)元年(公元5__年)。據(jù)史料記載,是年印度高僧智樂三藏自廣州北上,途經(jīng)曹溪,“掬水飲之,香味異常”,“四顧群山,峰戀奇秀”,“宛如西天寶林山地”遂建議在此建寺。天監(jiān)三年,寺廟建成,梁武帝賜“寶林寺”名。后又先后更名為“中興寺”、“法泉寺”、至宋開寶元年(公元968年),宋太宗敕賜“南華禪寺”,寺名乃沿襲至今。

南華寺是一座完整古建筑群,建筑面積有一萬二千多平方米,整體為中軸線平面布局,分為曹溪門、放生池、寶林門、天王殿、大雄寶殿、藏經(jīng)閣、靈照塔、祖殿、方丈、鐘、鼓樓等組成,寺后有卓錫桌,是六祖浣洗袈裟的清泉,周圍環(huán)境幽美,鳥語花香,九株古老而稀有的水松,直插云天,更是引人入勝。

這座千年古剎還珍藏許多歷史文藝物,如古建筑、碑銘、木雕、泥塑、刺繡、銅鑄、冶煉等,都是國家的寶貴的文化遺產(chǎn),是南華寺鎮(zhèn)山之寶,是我國古代勞動人民的智慧結晶。如六祖真身像、唐代千佛袈裟及圣旨、北宋木雕五百羅漢等。六祖即慧能大師。相傳慧能(638-7__年)本上一個樵夫,目不識丁,一日聽人誦讀《金剛般若經(jīng)》而悟道,於是投到禪宗五祖弘忍門下,深得五祖器重。弘忍將衣缽傳於慧能,慧能后來被尊為禪宗六祖?;勰芴岢D悟法門,傳承很廣,為禪宗南宗創(chuàng)始人。南華寺三百六十尊北宋木雕羅漢像神情逼真,栩栩如生。這些木雕羅漢全為坐像,都是用整塊松木、樟木或楠木雕成,高約60厘米,雕刻技術純熟精湛,生動表現(xiàn)了羅漢各自不同的性格。值得一提的是有些木雕羅漢像上還有功德銘文,如“大宋國廣州右第一廂第四屆住止女弟子鄧氏六娘謹抽凈財鐫造羅漢一尊舍人韶州南華寺永充供奉”,這些銘文具有很高的歷史文獻價值。

第二站—馬壩人遺址

馬壩人遺址位于曲江縣縣城西南15公里處,距間市區(qū)18公里,總面積為0.4平方公里,前山海拔123米,后山海拔197米是聞名中外的“馬壩人”、“石峽文化”遺址所在地。馬壩人遺址所處的獅子巖,由南北并列一高一矮兩座玲瓏秀麗的石灰?guī)r孤峰構成,由北遙望如臥獅酣睡,由南遠眺則如雄獅起舞,因而得名獅子名,巖內(nèi)洞穴縱橫,洞中套洞,穴中有穴,遍布形態(tài)各異的鐘乳石、石筍、石柱等。

獅子巖以出土“馬壩人”頭蓋骨和“石峽文化”遺址而蜚聲中外。馬壩人是介于中國猿人和現(xiàn)代人之間的一種古人類型,考古學家和藝術家在銀巖內(nèi)塑造了12萬年前馬壩人的生活群像,在桂花巖內(nèi)再現(xiàn)了四五千年前馬壩新人生活群像,洞外有多種游樂設施,有仿古式的“野烤洞”和“狩獵沖”,可乘仍古獨木舟游洞中湖。景區(qū)內(nèi)還建一座大型的馬壩人博物館和張九齡紀念館,前山主要介紹“馬壩人”

和“石峽文化”及洞中湖游覽為主,后山則以曲江二十四景之一的“招隱寺”和天然景觀為主。

馬壩人的腦容量估計超過北京人,又具有智人的進步性質(zhì)。分類上歸于早期智人,是直立人轉(zhuǎn)變?yōu)樵缙谥侨诉@一重要環(huán)節(jié)的代表。馬壩人頭骨化石是目前華南地區(qū)發(fā)現(xiàn)的早期智人化石,馬壩人遺址至今尚未發(fā)現(xiàn)有文化遺物。馬壩人的發(fā)現(xiàn),有助于研究古人類在粵北地區(qū)的活動和當時的地理氣候及生態(tài)環(huán)境,也為進一步探討人類演化和發(fā)展過程提供了寶貴材料。既擴大中國遠古人類分布范圍,還填補了嶺南地區(qū)人類進化系統(tǒng)上的空白,是古人類文化科普教育是基地,于1961年10月彼列為省級文物保護單位。

石峽遺址的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘,是廣東考古學工作的重大突破,其內(nèi)容豐富,特征鮮明。

第三站—“粵人故鄉(xiāng)”珠璣古巷

聞名遐邇的珠璣巷位于南雄市城北9公里的梅關古驛道上,它是古代中原和江南通往廣東的一個商業(yè)重鎮(zhèn)。唐宋年間,南來北往的文人達官、富商貴賈都在此停留,有的還在此落戶,珠璣古巷便成為嶺南諸姓雜居的繁榮集鎮(zhèn)。自北宋中后期至元代初期的200多年間,中原及江南氏族由南雄珠璣巷陸續(xù)南遷的有130多次,主要遷居地為珠江三角洲一帶及海外,以操粵語方言為其文化特征。據(jù)眾多的嶺南姓氏族譜記載,從珠璣巷南遷到珠三角,然后遷徙到港澳和海外的有丁、劉、王、鄧、古、甘、馬、胡、曾、林、孫、崔、曹、戴、歐陽、陳、楊、周、郭、趙、宋、朱等共143姓,時至今日,珠璣巷后裔達

千萬人以上。珠璣巷人的南遷,以其范圍之廣,次數(shù)之多,歷史延續(xù)之長,譜寫了中華民族遷移壯麗的一頁。珠璣巷人南遷帶去了中原和江南的先進生產(chǎn)技術和優(yōu)秀文化,為發(fā)展嶺南經(jīng)濟網(wǎng)站文化乃至昌興世界文明作出了重要貢獻。

珠璣巷,至今已1100多年,它是廣東省目前僅存的惟一宋代古巷古道,全長1500米,路寬4米多,全部用鵝卵石鋪砌而成。兩旁民宅祠堂,店鋪商店鱗次櫛比。巷道曲直有致,古樸清幽。巷內(nèi)現(xiàn)有20多姓320多戶1400多居民。

珠璣巷原名敬宗巷,據(jù)傳唐敬宗時,張興一家七代同堂,朝廷同其考義,特賜與珠璣絳環(huán),為避宗廟縊,就將敬宗巷改名為“珠璣巷”,珠璣巷是古代中原和江南通往嶺南的商貿(mào)重鎮(zhèn),也是現(xiàn)在海內(nèi)外和珠三角四千多萬后裔的發(fā)祥地和祖居地。 管理,增加關稅收入,公元1063年,南安知軍蔡挺在驛道口建筑關樓,并將其命名為梅關。位于粵贛交界之處梅嶺之上的古驛道除了在經(jīng)濟上曾經(jīng)做過卓越的貢獻之外,還是歷代兵家活動要寨。早在公元前2__年,趙佗就率秦軍經(jīng)過梅嶺入粵,在嶺口設橫浦關。辛亥革命后,孫中山又兩次督師度嶺北伐。甚至連開國元帥陳毅也曾帶游擊隊在梅嶺戰(zhàn)斗過三年,并因此寫下了流芳后世的《梅嶺三章》。而古驛道兩旁林立的花中君子---梅,每至寒冬,競相怒放,其嬌艷獨特的景致,更是令得無數(shù)經(jīng)此的文人墨客雅興大發(fā),自三國吳陸凱的《贈范曄》迄今1700多年,詠梅篇章數(shù)不勝數(shù)。

終點站—丹霞山風景區(qū)

位于韶關東北的仁化縣城,為廣東四大名山之一,總成積290平方公里,因其山由江色沙巖構成,以“赤壁丹崖”為特色,古人取其為“色如渥丹,燦若明霞”之意,稱之為丹霞山。狹義丹霞山僅于北部長老峰,海螺峰和寶珠璣構成的山地。廣義丹霞山卻包括了這里由石所組成的丹霞山區(qū),即丹霞山風景名勝區(qū),它由四個景區(qū)所構成,即北總的丹霞山景區(qū),東南部的韶石景區(qū),中部的大石景區(qū)和錦江景區(qū),已開發(fā)的瀏覽區(qū)主要集在北部的丹霞景區(qū),即有長老峰游覽區(qū),陽元山游覽區(qū),翔龍湖游覽區(qū)和錦江游長廊。

丹霞地貌屬于紅層地貌。所謂“紅層”是指在中生代侏羅紀至新生代第三 紀沉積形成的紅色巖系,一般稱為“紅色砂礫巖”?,F(xiàn)在懸崖上可以看到的粗細相間的沉積層理,顆粒粗大的巖層叫“礫巖”,細密均勻的巖層叫做“砂巖”。丹霞地貌最突出的特點,是“赤壁丹霞”廣泛發(fā)育,形成了頂平、身陡、麓緩的方山、石墻、石峰、石柱等奇險的地貌形態(tài)。由于20世紀20年代我國學者以丹 霞山為基地率先對紅層地貌開展科學研究,因而紅層地貌也就被命名為“丹霞 地貌”。

陽元石—與丹霞山主山隔河相望,因有天下奇景陽元石而得名,主要景點面有陽元石,北有坤元山(玉女攔江),一陽一陰相遙對應,從陽元石背后經(jīng)云崖棧知道可上至陽無山頂?shù)募味萃ぁ?/p>

曬布崖—崖壁堅向溝槽,陽元山大石壁巖壁上布滿了平行的豎向淺溝槽,有如大塊布匹在巖壁上晾哂,稱哂布巖。這種巖壁淺溝槽是下雨時由山頂匯集的片狀水流侵蝕及溶蝕作用所形成。

陰元石—豎向侵蝕洞穴,上部內(nèi)為紅色砂@巖,下部為紅公砂巖的風化侵蝕殘余巖塊,地下水曾治砂巖內(nèi)部的層間垂直節(jié)理滲流,侵蝕與溶蝕成為豎向洞穴,外表又經(jīng)幾化與坡面流水改造而成。

實習心得與收獲:

這次的實習,不論我們當它是真正的實習還是只當它是一次旅游,其它都增長了許多見識,特別是學習到作為一個導游而必須具備的技能和態(tài)度。而在活動中我們也學到如何去觀察,如何與別人流等。在實習中,我們是作為游客的身份去進行的,所以我們將來做導游是,能清楚游客的想法。

通過這類次實習,我對旅游景區(qū)有較深刻認識,對韶關地區(qū)的旅游有較全面了解,還使我對旅游的構成,旅游條件和旅游資源等內(nèi)容有更深一層的認識,經(jīng)過這次實習,使我注意到食、住、行、游、購、娛六方面的體現(xiàn),通過旅游理論對嗎?合實際,對旅游有更深體會,不僅對旅游景物有深刻了解,而對精神意識也有所磨煉。譬如我們在游覽梅關古道的時候,不但看到了景區(qū)內(nèi)的景物,對景物的形態(tài)美,包含歷史底蘊,文化價值,藝術價值都能體會之外,的是也能體會到當年古代的書生,通過這梅關古道去首都考試時的艱辛,尤其到我們到達丹霞山風景區(qū)的時候,更體會精神意識的磨煉;在烈日下,我們攀山涉水,翻山越嶺,體會到刻苦耐勞的精神。

對實習點的建議與評價:

通過這次的實習,我了解到韶關各景點景區(qū)的優(yōu)勢與劣勢,其中有些古代建筑物的后期人工渲染太過份,側如圖中南華寺一景,志華寺管理外在寺內(nèi)掛太多彩旗,彩帶,這些過多的裝飾物,反而使寺內(nèi)景色顯得庸俗。

而在某些景點則反映出當?shù)芈糜尉值募毿?,例如在梅關古道的夫人廟,廟內(nèi)長期駐有解說員為沿途的游客證明解夫人廟的來歷,歷史。

篇七 機電一體化技術專業(yè)實習報告3850字

一、實習目的

多年的專業(yè)課教學和實習指導的經(jīng)驗告訴我們,生產(chǎn)實習在教學中具有非常重要的作用。生產(chǎn)實習是組織學生到現(xiàn)場從事一定的實際工作,以獲得相關的實際知識和技能,鞏固和加深理論知識,培養(yǎng)實際操作能力和獨立工作能力。

學生學習專業(yè)知識,雖然在校內(nèi)可通過課堂形式獲得,但單純依靠課堂講授達不到教學要求,更達不到理論與實際相結合的目的。特別是對《鉗工工藝》、《電工學》等實踐性很強的專業(yè)課,必須通過課堂講授和生產(chǎn)實習這兩個密切相關的教學環(huán)節(jié),才能完成這門課程的教學任務,提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。在實習中,學生運用課堂教學學習的指示,進一步學習實際知識和技能,以便在畢業(yè)后能順利地適應工作崗位的實際工作。

生產(chǎn)實習不但具有學習知識和技能的作用,也是對學生進行思想政治和道德品質(zhì)教育的重要教學形式,同時可以更好地對學生進行勞動觀點、勞動態(tài)度、愛護公共財物、組織紀律教育,接受安全、勞動紀律教育等;學生和工人一起工作,學習工人的優(yōu)秀品質(zhì);在生產(chǎn)現(xiàn)場看到自己所學的專業(yè)在經(jīng)濟建設中所起的作用而感到自豪。

概括來說,通過生產(chǎn)實習,可以達到三方面的要求:一是學習機械構造方面的基礎知識;二是培養(yǎng)學生初步掌握操作某種機械設備和某些工種的動手能力;三是對學生進行思想作風的嚴格訓練。

二、實習流程

按計劃安排的日程,實習生各就各位,到各自的實習車間,在實習老師的講解、囑咐與示范后,我們小心翼翼地操作了起來。畢竟是第一次進工廠車間,同學們一個比一個認真,一個比一個賣勁。

在實習中,累嗎?自然是避免不了的,但我們學到的也不少??!比如說:在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們還得到了勞動成果——自己親手做的小錘,相信同學們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。

在車工實習中,我們了解了車刀的種類,常用的_材料,_材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中,同學之間配合得很完美,雖然兩個同學共用一臺機床,但感覺到就像一個人在操作,這也是一種“合二為一”的藝術哦!

在磨工實習中,我們領會到了金剛石的超硬度,在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時候,我們不禁感嘆砂輪的“磨力”!沒想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后,精制砂輪敗得無地自容,反被磨成想要它成為的舌階狀,而在比賽中,金剛石絲毫末損,還伴有無數(shù)的“火花流星”。

在銑工實習中,不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個成語,也感嘆遠古時代的人太辛苦了!用繩鋸木頭是何等費時費力??!而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上,按幾下按扭,一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學技術對人類的影響力。

在氣焊的實習中,我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器,回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學會了如何調(diào)火焰和平焊。別說!同學們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的!

在電焊實習中,我們了解了電焊的實質(zhì),電焊機的組成與焊條的構成;學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。

在鑄造實習中,讓人感覺似乎回到了童年時代,我們又玩起了“沙窩窩”。然而,現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩,又是技術的學習。

在鍛造實習中,大家不難發(fā)現(xiàn):這是在“人工打鐵”基礎上的一種質(zhì)與量的飛躍。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學們的操作下,乖乖地變成了一個個有用的零件。

在沖壓實習中,更能體現(xiàn)出電轉(zhuǎn)化出的能量之大。我們只要輕輕踩動控制踏桿,一塊有點厚的鋼板在瞬間被壓成形,和“水滴石穿“相比,簡直是天壤之別,而且沖壓操作簡單,產(chǎn)品合格率接近呢!

在熱處理實習中——這是一項最輕松的實習工種,因為它動手時間短,觀察時間長,經(jīng)過老師的講解與示范后,同學們爭先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時“水煮雞蛋“式的震動。在笑語中,還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理。

實習期間,通過學習,我們做出了自己設計的工藝品,銑工、車工、刨工的實習每人都能按照圖紙要求做出一個工件;最辛苦的'要數(shù)車工和鉗工,車工的危險性,在一天中同學們先要掌握開車床的要領,然后按照圖紙要求車出錘子柄。

所有工種中,鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個精美的螺母。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次金工實習給我的體會是:

①通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

④培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

金工實習對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,并具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。

在實習中,工廠將各工種的實習內(nèi)容如:結合制作榔頭,將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來,使我們對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。

在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

實訓中心師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。

在各個工種的實習中,都安排了一定靈活時間和實習內(nèi)容,使得動手能力強的學生有了發(fā)揮的余地。在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

我認為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當高的實習項目中,應多分配點時間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。在焊接方面我覺得應該引進一些比較先進的技術,雖然不一定就買來這些設備,但我覺得應該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。另外,我覺得我校的金工實習課應該再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解,這樣更有利于達到我們的目的。

三、實習總結

感覺學生時代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學生時代你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼??商ど狭松鐣诖嬖谥骊P系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使,同事對你的多加防范,就更加想念自己的同學。還好實習的時候老板、老師、車間師傅對我們很好,可能自己還不能適應這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力,希望自己可以有個好朋友,希望自己可以有個團結的環(huán)境。

實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.。

實習期間,許多老師的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。這種精神值得我們每一個人學習。我覺得金工實習對我自己來說非常有意義,非常實在.它給我的大學生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足。

以后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。

另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。13周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

篇八 2023測控專業(yè)實習報告4850字

一、實習目的和任務

生產(chǎn)實習是實踐性教學環(huán)節(jié)中的重要組成部分,是實現(xiàn)本專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的主要手段之一。生產(chǎn)實習為學生提供了將書本知識與生產(chǎn)實際相結合的實踐機會,也為學生從基礎理論知識學習向?qū)I(yè)課課程過渡架起了橋梁,因此,具有十分重要的意義。通過生產(chǎn)實習使學生對工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程和主要設備,以及自動控制在工業(yè)生產(chǎn)中的應用有一個全面、感性的認識,同時也使學生進一步明確專業(yè)培養(yǎng)方向,了解本專業(yè)人才的工作崗位、工作性質(zhì)及工作要求,從而提高學習專業(yè)知識的積極性和主動性。

其任務是:通過參觀了解工廠的生產(chǎn)概況及生產(chǎn)組織和管理的一般情況,了解自動控制在工業(yè)生產(chǎn)中的作用,了解工廠電氣控制設備生產(chǎn)狀況,了解電氣控制技術的新工藝,新設備及電氣控制的新方向,了解工程技術人員、生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)和試驗過程中的作用和職責。了解本專業(yè)科技發(fā)展與生產(chǎn)的現(xiàn)狀,加深認識先進測試技術在測控系統(tǒng)、測試儀器方面的應用。

二、實習時間

20__年_月_日-20__年_月_日

三、實習地點

上海市各有關工廠企業(yè)上海展訊通信有限公司、二__屆中國國際電子電路展覽會、上海大眾汽車有限公司和寶鋼集團

鎮(zhèn)江市各有關工廠企業(yè)金東紙業(yè)和joyea僅一公司

四、實習內(nèi)容及過程

經(jīng)過了大一大二的認識實習、金工實習和電子實習,現(xiàn)在輪到了生產(chǎn)實習。本次生產(chǎn)實習由路欣和張世慶兩個老師帶領,測控專業(yè)總共兩個班一起參加實習。我們于3月12號出發(fā)先去上海,住在虹口足球場附近的泉山賓館。八人間十人間不等,住宿條件很好,有獨立衛(wèi)生間,很方便。我們在上海一共呆了四天,每天都會去不同的地方參觀實習。于3月15號晚上我們回到了學校,在休息了幾天后的第二周我們開始在鎮(zhèn)江附近的公司企業(yè)里進行了參觀實習。

具體情況如下:

1.上海展訊通信有限公司(3月13號上午)

解說員帶我們參觀了位于展訊中心內(nèi)的上海集成電路科技館。上海集成電路科技館中集中了大量珍貴照片、實物、多媒體演示等展項,其主體內(nèi)容將圍繞五大主題展區(qū):展區(qū)一“集成電路探秘”:講述了從“砂”到集成電路的演變過程,揭示砂粒+人類的智慧=神奇的集成電路的原理;展區(qū)二“集成電路發(fā)展淵源”:設有互動游戲,全面展現(xiàn)集成電路走過的發(fā)展道路,使大家通過游戲了解世界集成電路的發(fā)展及中國集成電路產(chǎn)業(yè)鏈的分布與發(fā)展;展區(qū)三“無處不在的集成電路”:從汽車中的集成電路、電腦中的集成電路、ic卡、集成電路世界探索(環(huán)幕)、科普_、設計家樂園、集成電路與數(shù)字生活、信息安全中的集成電路、航天航空中的集成電路等展項,讓更多的普通觀眾走進芯片的微觀世界,探索讓我們生活方方面面產(chǎn)生變化的小小芯片的巨大能量;展區(qū)四“集成電路與移動通信”:通過時空隧道、展訊移動通信體驗中心等展項,體現(xiàn)集成電路的發(fā)展引領通信的變革;展區(qū)五“未來的集成電路”:將人們帶進對未來集成電路的暢想與展望中。

2.二__屆中國國際電子電路展覽會(3月13號下午)

3月13號下午,我們在老師的帶領下來到了上海世博展覽館,自由參觀了這次由中國印制電路行業(yè)協(xié)會、上海穎展商務服務有限公司主辦的“第二__屆中國國際電子電路展覽會”。本次展覽會的展覽面積25000平方米以上,同時有500多家廠商參展,他們分別來自美國、日本、英國、意大利、德國、荷蘭、法國、瑞士、奧地利、韓國、以色列、新加坡、馬來西亞、印度、盧森堡、中國大陸、臺灣及香港等20余個國家和地區(qū)。這次展覽會吸引了眾多的專業(yè)觀眾和買家群體,擁有超過5萬多名的專業(yè)觀眾,其中30%來自公司高層。cpca展覽會可以說是每年度在中國舉辦的影響力的電子電路展覽會。無論是在展覽會的規(guī)模、參展商的知名度,還是行業(yè)的認知度和觀眾數(shù)量方面,cpca展覽會都居于首位,成為中國pcb行業(yè)的第一展。展會吸引了包括田菱、東遠、大正、登峰等眾多知名絲印行業(yè)企業(yè)參加,盛況空前。其中,牛津儀器針對電子電路行業(yè)展出了涂鍍層測厚儀和rohs重金屬分析儀,為用戶提供有效的解決方案。此次,我們主要參觀了印制電路板制造、設備、原物料及化學品;電子組裝設備、原物料、電子制造服務及合約制造;水處理技術及設備;潔凈室技術及設備等。

3.上海大眾汽車有限公司(3月14號上午)

講解員首先給我們放了一部介紹上海大眾汽車有限公司的短片,讓我們對上海大眾有一個總體的認識,同時也了解了一下上海大眾的企業(yè)文化。接著,解說員駕駛電瓶車帶領我們參觀了他們的生產(chǎn)車間。為了安全起見,我們被要求帶上安全防護眼鏡。首先來到的是開卷車間,汽車的第一道工序就是在這個車間內(nèi)進行的。在經(jīng)過了開卷車間之后,我們來到了沖壓車間,見到了由幾臺德國引進的壓機組成的沖壓線,其主要特點是滑塊一次性成型,可同時完成多個方向的操作。巨大的壓機之間采用美國的機械手設備進行零件的傳遞,整條流水線除了兩頭有工人在上料和檢查質(zhì)量以外,沖壓過程是全封閉無人操作的,其自動化水平相當高。電瓶車慢慢駛入了車身車間,我對這個車間感受最深的是機器人特別多,各個角落都有焊花在飛舞。激光器通過兩臺機械手,用上千度的高溫將車頂與側圍的鋼板完全融化在一起,這樣的焊接工藝讓我們大開眼界。由于汽車三廠的油漆車間要求一塵不染,進入前要換上特別的工作服,并經(jīng)過吸風機吸去身上的吸塵方可進入車間,所以我們沒能參觀這個車間。

4.寶鋼集團(3月5號下午)

今天我們來到了中國的鋼鐵公司,上海的寶鋼集團總部。寶鋼的主要產(chǎn)品主要包括碳鋼系列,不銹鋼系列,特鋼系列寶鋼。除鋼鐵主業(yè)外,還涉足貿(mào)易、金融、工程技術、信息、煤化工、鋼材深加工、資源開發(fā)、綜合利用等多元產(chǎn)業(yè)。解說員著重帶我們參觀了熱軋廠的工藝流程,工藝流程大致如下:加熱爐——高壓水槍除表面氧化層——粗軋——壓軋機組(sms)水冷卻——側寬儀——打卷機——標號——出廠。后來我們坐在校車上參觀了寶鋼的其他地方,有原料碼頭——料場——煉鐵廠——煉鋼廠——連鑄車間——初軋廠——冷軋廠等。這次實習使我對寶鋼有了大體的認識,進一步了解了鋼鐵生產(chǎn)的主要設計及工藝流程、運輸和車間布置、廠區(qū)路網(wǎng)及綠化程度。寶鋼的科學選址和合理布局、先進的生產(chǎn)線、人性化的設計與管理、花園式的廠區(qū),都給我們留下深刻的印象。

5.金東紙業(yè)(3月20號下午)

今天我們?nèi)サ氖墙饢|紙業(yè),真沒想到金東紙業(yè)竟然是中國的造紙企業(yè),也是世界上的單一銅版紙生產(chǎn)企業(yè)。主要生產(chǎn)的雙面銅版紙、單面銅版紙、亞光銅版紙、雙膠紙、靜電復印紙,廣泛應用于印刷出版包裝領域。我們首先參觀了金東的紙機生產(chǎn)線——由德國voithsulzer公司提供,抄紙寬度9.77米,車速1500米/分鐘是當今世界上抄紙最寬、車速最快的文化紙機,車速曾兩次打破世界紀錄。與大多數(shù)造紙企業(yè)環(huán)保設備和生產(chǎn)設備相互分離不同,在這臺機器內(nèi)部,環(huán)保設備和生產(chǎn)設備已經(jīng)完全融為一體,同時控制,同時運轉(zhuǎn)。我們從技術人員口中得知,正是通過封閉加工,對水資源實現(xiàn)了限度的循環(huán)利用。我們親身體會了先進的造紙技術,零距離接觸到了“綠色造紙”。隨后又參觀了金東的環(huán)保公園,即金東的污水處理廠,看到那里綠草茵茵、綠樹成蔭,紛紛感嘆這些植物是用處理過的造紙廢水澆灌的,甚至連清澈的池塘里的水也是處理過的廢水,居然可以達到養(yǎng)金魚的程度。而環(huán)保公園內(nèi)的孔雀、錦鯉、梅花鹿等動物和景物已相映成趣,構筑了和諧、完美的生產(chǎn)理念,讓我們深刻認識到保護環(huán)境的重要性。

6.僅一公司(3月24號上午)

解說員帶我們參觀了他們的工作室,生產(chǎn)車間,倉庫,餐廳,健身房等,其間給我們詳細介紹了僅一目前的發(fā)展和成績以及僅一公司的特色文化。目前,僅一公司以其科技創(chuàng)新實力和綜合優(yōu)勢已穩(wěn)居該行業(yè)國內(nèi)第一。特別是僅一公司的無人化條狀包裝采用日本最先進技術,以防偽、安全、新穎、時尚、經(jīng)濟、便利全、自動無人化等多元化優(yōu)勢遠遠于同行水平。同時,抽真空充氮的聽裝生產(chǎn)線是國內(nèi)第一條自行研制,也是目前精度,速度最快的生產(chǎn)線,在乳品行業(yè)已占據(jù)了90%以上的份額。此外,僅一在藥品、保健品行業(yè)也為多家行業(yè)內(nèi)龍頭企業(yè)提供了無人化整線工程。當來到僅一能的食堂時,我們了解到公司非常注重細節(jié),并將這些細節(jié)融入到對員工的關心中,超聲波洗凈的水果、營養(yǎng)搭配的伙食、豐富的面食和米飯適合來自不同地域的員工。同時僅一還配有專門的健身房來供員工鍛煉身體,增強體質(zhì)。說到僅一公司名字的來源,很多人都以為是“獨一無二”之意,其實不然!“僅一”在丹陽發(fā)言里與“敬業(yè)”諧音二取名。

五、實習總結及體會

為期兩周的生產(chǎn)實習落下了帷幕,總的來說這次生產(chǎn)實習是一次充實且必將影響我今后學習工作的重要經(jīng)驗的實習,這次實習所收獲的知識與感悟是在學校的學習過程完全無法得到的,在開拓眼界與提高知識面上是書本無法給予的,真的是“讀萬卷書不如行千里路”。

第一次親身感受到了所學知識與實際的應用,傳感器在生產(chǎn)設備的應用,電子技術在機械制造工業(yè)的應用,精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。首先我們見識到了一個現(xiàn)代化的工廠是怎樣的結構化運行的,高效的管理模式。其次我們見識到理論知識在應用到實踐中所產(chǎn)生的巨大效益。在各種自動化流水線上有一種真切的感覺科技既是第一生產(chǎn)力,以前總對所學的知識沒有一個清晰準確的認識通過這次的實習得以讓自己有了一個感性的認識我們所學的知識很重要它能發(fā)揮很大的作用。實際生產(chǎn)中用到的知識有的是我們在課堂是已經(jīng)學習過的,有的是我在實習中才了解到并查閱資料進行研究的。控制理論、傳感器技術、數(shù)電、模電、計算機控制技術等方面的知識都融入其中,當然還有作為工具使用的計算機程序語言。在實習中基本明確了這些所學的知識的應用方式及應用角度,控制理論當然要用在控制核心中,而控制理論的實現(xiàn)則必須要以計算機程序語言來實現(xiàn);同時又涉及到數(shù)據(jù)的采集以及控制信號的輸出,看似簡單的一個工程將我們所學的知識全都串聯(lián)起來了。在這有限的時間里,我不僅了解到了我所學的知識在實際生產(chǎn)中的應用過程,還了解了一些企業(yè)的管理運作模式。我們控制類專業(yè)不僅可以控制機器的正常運作,同樣還可以控制人和企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)。

這次生產(chǎn)實習讓我更貼近技術工人的生活,增長了更多的專業(yè)知識,認識到了自己的長處與不足。通過這次的生產(chǎn)實習,讓我明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多很多。我們很快就要畢業(yè)了,步入工作崗位后就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思。只有勤奮自勉,才有所收獲,才是這次實習的真正目的。作為一位大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,由我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。

基于上述,在此次實習過程中我總結了以下幾點:

1.擴展了我的知識面,對以學習的書本理論知識給予了一個很好的補充;

2.真正腳踏實地進入到工廠生產(chǎn)重點地帶去了解生產(chǎn)過程,支認識工廠,了解設備;

3.對專業(yè)知識的學習打下有力的基礎,為日后的專業(yè)課學習埋下了伏筆;

4.深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位,為將來工作有了一定的導向作用;

5.對生產(chǎn)設備有了由感性漸漸到理性的認知,有種實實在在的印象;

6.對工廠或企業(yè)的各個車間間的聯(lián)系,資源配置,生產(chǎn)流水線,在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解;

7.激勵自我更加努力去學習,為將來競爭更好的工作崗位作好準備工作;

8.在平凡的工作崗位上也可實現(xiàn)自我價值。

最后,我想對我們的指導老師們表示感謝,同時也非常感謝學校提供的這次寶貴的經(jīng)歷,讓我看清自己在以后所需要的東西。

篇九 環(huán)境專業(yè)認識實習報告精選1200字

按學校的安排,我們環(huán)境專業(yè)于2023年1月4日-5日這兩天去以下四個地方去進行一系列的實習認識:

這是一家從事利用工業(yè)廢棄物品生產(chǎn)炭黑的企業(yè),在生產(chǎn)過程中,產(chǎn)生的大量的污染類排放物(廢氣,廢水固體廢棄物),在生產(chǎn)過程中這家企業(yè)對生產(chǎn)所產(chǎn)生的大量污染排放物均采用了不同的方法處理和使用設備對其進行治理與處理。根據(jù)有內(nèi)部員的描述,針對廢水,把生產(chǎn)過程中的污水聚集到污水處理池中對其含量超標的禁止排放并進行再次處理。同時,這家企業(yè)還購買了國外先進設備(如toc-4100)進行全程自動化監(jiān)控,以便達到國家排放標準,廢氣主要是產(chǎn)生大量的二氧化硫,這家企業(yè)建立了一套脫硫除塵系統(tǒng)對其進行處理,對于固體廢棄則是分類回收而且還可以循環(huán)利用達到物盡其用的效果,在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的余熱,還可以加以利用響應了國家節(jié)能減排的口號。

2023年下午,我們到了茂名市自來水公司河東水廠來學習。自來水凈水處理的目的是去除原水中的懸浮物質(zhì),膠體物質(zhì),球菌,藻類,重金屬,有機物污染物等有害成分,使凈化后的水質(zhì)能滿足生活用水或工業(yè)用水的需要。經(jīng)常使用的凈水工藝有:自然沉淀,氧化(預氧化)曝氣,混凝沉淀或澄清,氣浮,過濾,吸附等,別的有各種去除藻類,鐵,錳,氟等的特殊處理工藝。

凈水處理的工藝流程:原水預處理---混凝沉淀或澄清---過濾---消毒

2023年1月5日上午,我們來到了茂名市第一污水處理廠來學習。該廠主要是處理茂名市區(qū)的生活污水。該污水處理廠的污水主要是把茂名市區(qū)的生活污水分片區(qū)收集,然后通過重力流把污水混合后留到留到該廠,再對其進行處理。該廠對生活污水的處理對象有以下六項:垃圾,泥沙,有機物,磷,氮,大腸肝菌。

其過程為:

預處理:主要是除去大粒徑的物質(zhì)也去除部分的有機物質(zhì),比如樹葉,水中的塑料袋,沙粒。一般使用格柵間(粗和細的),沉砂池,沉淀池。

二級處理:去除有機的主體工藝,使用的工藝多,比如傳統(tǒng)活性污泥法,氧化溝法,生物濾池,生物轉(zhuǎn)盤,生物流化床法等。

三級處理:有些主體工藝去除氮磷效果不好,需要再半聯(lián)工藝,使氮磷達標排放,最后排放之前要進行消毒,選用的方法根據(jù)經(jīng)濟條件而定,包括加氯消毒,臭氧消毒,紫外消毒。

2023年1月5日下午,我們到了茂名市油城牌水泥有限公司,該廠的領導向我們講解了水泥生產(chǎn)所需要的原料:石灰石,硅酸鹽,粘土,油頁巖等。其原理:兩磨一燒。

水泥廠生產(chǎn)企業(yè)也是一種高耗能高污染的產(chǎn)業(yè),其生產(chǎn)過程中會排放大量的粉塵認及產(chǎn)生大量的噪聲污染。因此,該企業(yè)在處理粉塵方面引入了靜電除塵系統(tǒng)和旋風除塵系統(tǒng)。在處理噪聲方面采用集中控制以及密封控制的方法來降低噪聲對環(huán)境的污染。

通過這次去各廠的學習,我們進一步了解我們的專業(yè)知識在生產(chǎn)實踐中的運用,讓我們更進一步加深對專業(yè)知識的了解。同時也警惕著我們只有學好專業(yè)知識了,才能達到以后從事這門工作的要求。為了以后自己的就業(yè)機會更多,我還要加倍努力,擴展自己的視野,學習更多實用的知識,加深對專業(yè)以外的知識學習。

篇十 交通大學電子信息商務專業(yè)實習報告2100字

交通大學電子信息商務專業(yè)實習報告

近幾年,我國許多高等院校紛紛開設電子商務課程,學生反映強烈。北方交通大學是我國率先開展電子商務教學的高校之一,1992年就開設了《條碼技術與電子數(shù)據(jù)交換(edi)》的選修課,1996年該課被列為物資管理和國際企業(yè)管理專業(yè)的必修課程;在新制訂的九八級教學大綱中,《電子商務》被列為管理工程專業(yè)的必修課程。在教學實踐中,北方交大已經(jīng)形成由教師的電子教案、學生的電子作業(yè)、交互式的遠程網(wǎng)絡教學系統(tǒng)以及電子商務網(wǎng)絡案例教學模擬試驗等構成的全方位多媒體教學體系。作為教育部遠程網(wǎng)絡教育試點,已經(jīng)在因特網(wǎng)上實現(xiàn)了“電子商務”課程的遠程網(wǎng)絡教學?!半娮由虅铡笔潜狈浇淮髮W生們的熱門話題之一。

那么,在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢?1999年底,由與北方交通大學電子商務協(xié)會共同對北方交大的在校學生做了有關電子商務的問卷調(diào)查。調(diào)查采用書面問卷形式,受訪大學生575人,研究生38人(其中mba20人),這些學生分別來自各個年級,涵蓋了電信、經(jīng)濟、管理、法律、運輸?shù)榷鄠€專業(yè),具有較強的代表性。

調(diào)查包括兩部分。第一部分是對電子商務的認識,包括以下幾個問題:1、你知道什么是電子商務嗎?2、你能就電子商務對社會的影響談談自己的認識嗎?3、你能說出電子商務的一般流程嗎?4、你知道什么是edi嗎?5、你對電子貨幣了解嗎?第二部分是獲得電子商務的途徑,包括以下幾個問題:1、除了上課外,平時你從哪些方面了解電子商務的知識(依次舉出三種途徑)。2、請列出你閱讀電子商務論文的具體報刊名稱。3、你參觀過電子商務的展覽會嗎?對電子商務的認知程度

在被調(diào)查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。數(shù)據(jù)顯示,大學生們對電子商務表現(xiàn)了較大的關注,受教育的程度越高,對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中,認為電子商務對社會有很大影響的占23%;認為有一定影響,但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學生占46%;認為中國目前發(fā)展電子商務尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發(fā)展與對社會的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的了解程度進行深入調(diào)查時發(fā)現(xiàn),問題確實很多。

表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經(jīng)濟管理專業(yè)的`學生對電子商務具體貿(mào)易流程的認識仍然停留在初級階段。在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務中的應用發(fā)表一些自己的看法,且這部分人全部是經(jīng)濟管理類學生。可見,在深入系統(tǒng)的學習中,電子商務逐漸體現(xiàn)了它的學科性——以經(jīng)濟管理為主。在這方面,經(jīng)濟管理類的學生有其專業(yè)的優(yōu)勢。但是所占比例之少,尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實在令人擔憂。

在對電子貨幣的調(diào)查中,僅有1人在網(wǎng)上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習,而且都集中在計算機專業(yè)和信息通信專業(yè)。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣,這個數(shù)字是相當?shù)偷?,僅占總人數(shù)的2%。電子商務是一個跨學科的領域,在涉及到電子商務發(fā)展的關鍵問題——金融電子化與貿(mào)易安全上,電子專業(yè)、法律專業(yè)的學生有獨特的優(yōu)勢,但尚未引起經(jīng)濟管理專業(yè)的重視。就目前而言,真正認識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學生并不多,對此投入很大精力的學生更少。對電子商務的學習途徑

第二部分的調(diào)查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數(shù)較多。經(jīng)分析,除去開設電子商務課程的專業(yè),大部分本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業(yè)書籍與廣播電視上學習相關知識的并不多。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務的報道數(shù)量也在加大,同時也反映了當前我國電子商務的專業(yè)報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實施細節(jié),系統(tǒng)介紹電子商務知識的報刊并不多。

在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過進一步調(diào)查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設立了電子商務普及類的專欄或?qū)n}講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

較后,在沒有任何組織的前提下,大多數(shù)學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中了解電子商務的較新發(fā)展動態(tài)和較新技術應用。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),大學生們對電子商務都十分感興趣,不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務,有目的地學習電子商務知識。但是,他們?nèi)鄙傧到y(tǒng)全面的學習。在電子商務成為21世紀貿(mào)易主要手段的趨勢下,電子商務的普及與教育工作若能更上一層樓,將會推動我國電子商務的發(fā)展與壯大。

篇十一 2023英語專業(yè)學生實習報告1500字

近一個月的實習,讓我體會到當英語老師的樂趣。當了近十幾年學生,第一次轉(zhuǎn)換了角色,以一名老師的身份去實習、去體驗,任務不同了,視角不同了,因此感受也不同了。

一、實習內(nèi)容

前兩周我們以聽課為主,為了能更好的適應學生教育環(huán)境,我們認真聽課,記好筆記,并即時和指導老師溝通,反復推敲老師教案,認真熟悉教材。

這兩周,我們還批改了學生們的作文。批改作業(yè)時,糾正學生的錯誤是非常重要,在糾正學生每個錯誤的時候,要寫上激勵的評語,讓他們在改正自己錯誤的同時,不會對自己失去信心。在這個過程中,我還發(fā)現(xiàn)了大一學生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體情況可以分為四類:

第一類:存在嚴重的單詞拼寫問題,很多同學也分不清詞性。

第二類:句子結構不清晰,時態(tài)使用錯誤,而且喜歡用中文思維進行寫作。

第三類:不注意標點的使用,隨意亂點的現(xiàn)象很嚴重。

第四類:學生態(tài)度問題。這一類學生大多字跡潦草,不認真對待作業(yè)。

經(jīng)過兩周的聽課,第三周,我們便開始準備教案,為講課作準備。指導老師指導我們寫教案,給我們建議。第四周的周一早上,我們進行了第一次試講。雖然試講并不正式,可是講課的過程中依然會暴露很多缺點。結束之后,鄭老師說我的構思很好,同時也給我提了很多寶貴的建議。我認真聽著,積極總結,并及時予以修改。周二晚上,鄭老師又抽出寶貴的時間,聽我們又試講了一次。這一次,老師又給我們提了意見,并讓我周三正式上講臺。

于是,我第一次正式登上了講臺。上課前我感到非常緊張,緊張的介紹完自己,深呼吸了好幾次,終于調(diào)整好了自己的情緒,開始講起課來。我按照我的計劃逐步進行著內(nèi)容,同學們也很配合,他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放松了自己,大膽的講起課來。最后,由于時間沒有把握好,準備的內(nèi)容并沒有講完。課后,鄭老師評價說我講的挺好,我的搭檔也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來之后,我又對講課內(nèi)容進行改進。周四下午,我又講了兩節(jié)課,正所謂,熟能生巧,這次,明顯沒有第一次那么緊張了,并且在時間的把握上,內(nèi)容上,都有很大的進步。學生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里,我都獲益匪淺。

這三節(jié)課,讓我充分體會了當老師的感覺。這種感覺很好,看著學生們對你渴望的眼神,你就會覺得你有責任把他們教好。

二、實習體會

通過這次實習,我還總結了幾點關于教育的建議,具體如下:

第一點,興趣對于一個學生來說是至關重要的。必須把學生的學習興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學習。課堂只要是以學生為主,充分調(diào)動他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式。

第二點,老師要有耐心,才能把學生的缺點糾正過來。而且老師要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系,把自己當成活動中的一員。

第三點,要注重鼓勵學生。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,課堂氣氛活躍了,就會起到很好的教學效果。

第四點,學生對講課的內(nèi)容反映不一,所以要注重跟同學們的交流,明白他們究竟所需求的什么。

三、實習總結

從這次實習中我明白到,備課在上好一節(jié)課的重要性,因此,我也對老師這個職業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻的精神品質(zhì),他們就是一群辛勤的小蜜蜂,為國家的建設打造堅實的基石。這次實習也使我學到了許多書本上沒有的東西,讓我找到了缺點和不足,讓我增長了各方面的能力,是我人生中最有意義的一次活動。在以后的人生道路上我不會像以前那樣膽怯。因為在這次實習中我變得勇敢,成熟了。在以后的人生道路上,我也會時刻銘記著這段如歌歲月,激勵自己努力前進。

篇十二 物流專業(yè)實習報告內(nèi)容大全1700字

__物流位于__省__市___鎮(zhèn),這家公司位于環(huán)城路,交通方便,是個天時地利人和的地方,雖是個小型的物流公司,人員不多,但服務周到細致。各部門相互配合得很好,密不可分。

一、實習崗位及過程

1、實習崗位:貨物看管員

2、實現(xiàn)過程:

(1)通過資料查詢和實地觀察了解貨運問題

倉儲系統(tǒng)服務

市內(nèi)、國內(nèi)配送,單品、綜合配送,各有各式的車型,承運商品包括:百貨商品、冷藏保溫、特殊商品。

貴重物品配送,提供到門服務,確保商品安全抵達用戶手中。

隔日零擔物流,對于零擔配送,公司,貨物隔日上車發(fā)貨。

上架陳列,對于市內(nèi)各商場、各類超市、連鎖網(wǎng)點的配送服務,公司還提供協(xié)助客戶商品上架陳列的服務。

常溫、恒溫倉庫存儲,高層、堆垛貨架存儲。

存貨及時控制,有效地貨卡登記制度,可隨時了解庫存商品的數(shù)量,確保商品質(zhì)量,隨時檢查,出現(xiàn)問題及時上報調(diào)整。

定時觀察庫房條件,確保庫房內(nèi)溫,溫度不超標。

加工調(diào)整,提供完善的分煉、換包裝等加工服務。

訂單處理,對訂單處理要求做到及時準確、高效。

退貨處理,全力協(xié)助貨主公司通行退貨收獲作業(yè),并填寫好單據(jù),及時反饋貨主公司,一邊貨主公司盡快對退貨做出處理。

信息系統(tǒng)服務

物流信息系統(tǒng)設計,分析客戶物流流程,提供物流系統(tǒng)設計,系統(tǒng)咨詢,依據(jù)客戶對倉儲條件的要求和儲存商品的特點,進行倉儲管理系統(tǒng)化,個性化設計。

運輸配送管理系統(tǒng)設計,針對不同配送系統(tǒng),專門設計了配套送訂單管理系統(tǒng),以適應各種客戶配送的要求。

其他信息管理要求秉承客戶至上的服務理念提供全方位的系統(tǒng)服務。

(2)在貨運信息部了解情況并實際工作

信息管理應該是物流管理很關鍵的一部分,要及時處理好物流相關信息才能輔助的把其他事情做好,這份工作需要細心認真才能避免貨物的損壞和利潤下降。

3、工作職責

(1)在貨運信息部了解如何進行信息處理,并做一些簡單的實踐工作。

(2)在其他部門稍做了些了解。

二、實習心得和體會

通過這段時間的學習我受益匪淺,我不僅把我所學的知識與實踐相結合,同時也我學到了書本上學不到的東西,這對于我來說是一個很好的補充,對于我們今后是有很大的幫助的。

在實習的過程中我也懂得如何與人交往是很重要的,剛去那的時候,我也覺得很拘束,不喜歡和別人主動打交道,特別是面對客戶,非常的緊張,但是學會這一點是有必要的。這段時間我在我見到的客戶身上學到了很多,品質(zhì)、氣質(zhì)、吃苦耐勞、腳踏實地,這都是他們成功不可缺少的,也是我們必須學習的。

現(xiàn)在有些年輕人做事不踏實,喜歡換工作換來換去也許就丟掉了的工作,有時候不一定開始就做得很好,但只要一心一意、踏踏實實,就會有成功的一天。學哪門就要愛哪門,這樣,在激烈的競爭環(huán)境中才能立于不敗之地。

三、對實習單位的建議及改進措施

對實習單位的建議

(1)進貨堆放貨物時不過只顧著一時的方便,應考慮出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。

(2)嚴格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要及時與廠家聯(lián)系,并得到應允后及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺,應該另外準備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方存儲。

(3)目前物流中心正面臨許多問題。批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流管理上的一個難點。國內(nèi)的物流利潤太低,如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題,物流中心還得借鑒國外的物流策略,提高自己企業(yè)的效益。

(4)倉庫高層貨架的利用率過低,野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高。

(5)加強各部門之間的溝通和聯(lián)系力度,合理分配各部門之間的物流作業(yè),有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域,利用空間、設備、人員和能源;限度的減少物料搬運;簡化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。

四、致謝

首先,感謝__物流公司給我這次實習的機會,在這期間可能給公司帶來許多麻煩,在這里深感抱歉。

其次,我還感謝這里的員工給了我許多溫暖和幫助,我在他們身上學到了很多東西,也留下了美好的回憶。

再次,我要感謝這里的指導老師給我們的細心教導,讓我們順利完成了實習報告。

篇十三 外貿(mào)英語專業(yè)國際貿(mào)易實習報告4150字

實習內(nèi)容:根據(jù)相關的國際貿(mào)易法律與慣例,結合所學知識與國際貿(mào)易實踐,用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。掌握外貿(mào)術語,對出口貿(mào)易中業(yè)務函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務操作技能。

實習目的:通過在單位的實習鍛煉英語聽 說 讀寫能力,掌握實用的外貿(mào)技能,實踐和鞏固貿(mào)易知識,熟悉外貿(mào)業(yè)務,在實際業(yè)務的操作過程中全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握外貿(mào)進出口流程。為自己的職業(yè)生涯打牢基礎。

實習過程:

(1)外貿(mào)采購

剛進公司,負責電子業(yè)務的印度老板就給我安排了任務,我的角色是電子產(chǎn)品的采購。我整體都泡在阿里巴巴和中國制造,全球資源網(wǎng)上搜索我負責的那些產(chǎn)品項目。發(fā)尋價單到他們外貿(mào)業(yè)務員的郵箱,等待他們的報價。包括電話聯(lián)系催單以及磋商價格。。以及及時和我們的海外客戶溝通聯(lián)系。

(2)關于報價

關于報價,想重點提一下。記得我第一次給客戶做英文報價時,為了單純的追求速度而忘記了很多細節(jié)的東西,后來,老板就報價給我做了一堂很生動的課。他當時說:“daisy(my english name ),you are make a very big mistake .remomber,we must let our

customer know that we are professional.so ,when you do quoatation,pls do

the best,don not forget the shippment time ,the specifications .packing

details payment time and so on .”記憶很深刻。記得從前在一本銷售技巧的書上看到說做銷售最重要的是專業(yè)。

(3)關于我負責的產(chǎn)品

我是在一家在深圳有15年外貿(mào)經(jīng)營歷史的印度公司做電子游戲產(chǎn)品的外貿(mào)銷售。我目前負責的產(chǎn)品主要是,tv games .educatatinal computer games .eg:ps1.ps2.ps3.psp.pop._bo_.wii.and so on.對于剛走出校門的我來說,電子游戲產(chǎn)品對我來說簡直是一片空白。所以我經(jīng)常會去拜訪工廠那邊的負責人,虛心向他們請教這些產(chǎn)品的規(guī)格,材料,英文簡寫以及出口不同國家要注意的細節(jié)。

比如:出口中東時,所需要的的電子插頭是:round ,220v/50hz

出口南美時,所需的電子插頭是:flat.110v/100hz

(4)關于外貿(mào)跟單

除了外貿(mào)采購的工作之外,我還要負責自己的單證夫人跟進工作,也就是我們平常所說的外貿(mào)跟單,包括:

1. 向工廠下生產(chǎn)訂單合同

2.分析工廠的生產(chǎn)能力。

3.制定生產(chǎn)計劃

4.跟蹤生產(chǎn)進度單證

(4)關于合同制作

自己的客戶下單過來,合同當然是自己獨立完成。公司有ec trader 程序用來制作合同。制作同,我有幾點總結出來:

1. 仔細審查客戶的訂單內(nèi)容,這一點至關重要

2.根據(jù)客戶的訂單需求以最快的速度聯(lián)系上我們的合作工廠,就定單的細節(jié)問題與工廠洽談,包括:包裝內(nèi)外材料,裝箱規(guī)格,交貨日期,付款方式,產(chǎn)品的每一個細節(jié)都不能忽略。

3.正式制作采購和銷售合同。這各環(huán)節(jié)則需要非常細心,一個字都不能大錯,特別是英文的合同。

關于數(shù)字,日期,單價,總價要核對幾遍后再打印,并傳給客戶和工廠。并提醒他們回傳簽字后的合同回來。畢竟做貿(mào)易憑的是單證。

(5)關于租船定倉

1.如果客人同我們簽訂的是fob china 合同,通??腿藭贫ㄟ\輸公司或船公司,我則會盡早與貨代聯(lián)系,告知發(fā)貨意向,了解將要安排的出口口岸和船期情況。確認工廠交貨能否早于裝船一周以前,以及船期能否達到客人的交貨期,常常在交貨期7天前向貨運公司發(fā)出書面定倉通知,并在開船期5天前保證拿到進倉單。

2.有時,會遇到賣方支付運費的情況,則需要我及早向貨代公司或船務公司咨詢船期,運費,開船口岸等,經(jīng)比較,選擇價格優(yōu)惠,信譽好,到港時間準時的船公司,并及時告知客人。

3.我還常常遇到出口貨物不夠一個小柜的情況,就是說要走散貨,這時就要或代公司定散貨艙位。

(5)安排驗貨

1.在交貨前一周,我就要與工廠聯(lián)系,并積極通知驗貨員去驗貨。

2.若客人要自己制定驗貨員來驗貨,則在前一周與他們指定的人員聯(lián)系。

3.有時,我也會主動向老板申請去驗貨,雖然旅途會很辛苦,但是,通過驗貨,我可以與工廠生產(chǎn)部負責人進行良好的溝通,并可以向他們請教很多關于自己所負責產(chǎn)品的知識。這是在辦公室所學習不到的寶貴經(jīng)驗。同時,我可以了解到關于這個工廠的詳細生產(chǎn)情況,有利于以后的訂單開展。

(6)安排拖柜

大體來說,驗貨后,就要準備拖柜。一般情況下,我更愿意與主動負責拖柜的工廠合作,這樣會省去很多時間和經(jīng)歷。不過,有些工廠則更愿意工廠交貨,把他們的損失的可能性降到最低。這時,我就要安排拖柜的事情。

1. 打電話委托拖車公司提柜,拖柜,我們公司與一些安全可靠,價格合理的拖車公司簽訂了長期的合作合同。我只需給拖車公司傳真以下材料:定倉確認書,定倉號,船公司,委托托柜書,注明托柜時間,柜型及數(shù)量報關行以及裝船口岸。

2. 傳真一份裝車資料給工廠,列明柜型,定倉號,訂單號,車牌號,以及司機聯(lián)系電話。

(7)交單

1.采用l/c 收匯的,應在交單時間內(nèi),備齊全部單證,并嚴格審單,確保沒有錯才交銀行議付。不過,我們公司很少采用信用證支付,因為l/c的審查很嚴格,一個小小的錯誤銀行都可能會拒付。所以,為了安全期間,公司常采用遠期支票和現(xiàn)金支付。

2.關于30%deposit,t/t收匯,在取得提單后馬上通知財務傳真70%余款,確認收到余款后,在將提單正本和其他文件寄給客人。

3100%收匯時,要求授權貨款才能做貨,要等收款后才能安排生產(chǎn),我拿到提單后則需立即寄正本提單

給客人。

(8)業(yè)務登記

對于外貿(mào)銷售業(yè)務員來說,每單進出口業(yè)務做完后都要及時登記,包括電腦登記和書面登記,以便以后查閱,統(tǒng)計,以及個人業(yè)務提成的順利計算。

(9)文件存檔

所有的外貿(mào)單證,l/c和議付文件都必須存留一整套以備查用。

上面所述是我個人在這兩個月的的外貿(mào)工作經(jīng)驗的總結及自己對外貿(mào)流程的認識和整理。下面的則是我對工作中遇到的外貿(mào)英語的專業(yè)知識的一點認識。

一.名詞復數(shù)變義

在外貿(mào)英語中,有的單數(shù)名詞變成復數(shù)后詞義發(fā)生了變化。有些名詞的單、復數(shù)意義大不相同,復數(shù)意義不是單數(shù)意義的擴展或引申,也不是聯(lián)想。這類詞在平時學習時要認真記憶,多加積累。我們可以把這些詞匯整理到一個便于翻看攜帶的本子上。經(jīng)常添加,日積月累,英語水平一定會有提高。

如下例:

1.commodity futures trading is an important part of the buying and selling process(商品的期貨交易是買賣過程中的重要組成部分) .

2.for accounting and other purposes,the above mentioned current assets and

liabilitiesare those actually shown in the balance sheet as per incorporation date(為了核算和其他目的,上面流動資產(chǎn)和負債是那些實際反映在公司成立那天的資產(chǎn)負債表內(nèi)的數(shù)字)上面兩例中futures 和liabilities 的意義分別為“期貨”和“負債”,和單數(shù)形式的時的“未來”和“責任”大不一樣。類似的還有: securities 表示“有價證券”,而非“安全”,facilities 表示“設備,設施”, 而非“容易,便利”

前面說過 每門語言的形成 都與它的地理歷史文化背景有著息息相關的聯(lián)系。學習詞匯也不能孤立于這門語言之外。為此我們要學好一門語言要做到以下幾點:

二:把握適合的語場

語場, 即話語范圍, 是指在交際過程中實際發(fā)生的事, 以及參與者所從事的活動, 其中語言活動是重要組成部分。以下舉兩個例子看看英語同漢語在語場表達上的差異。

在漢語中,“東風”即是“春天的風”,而英國地處西半球,北溫帶,海洋性氣候,報告春天消息的卻是西風,英國詩人雪萊的《西風頌》正是對春的歌頌。

而外貿(mào)英語的語場則包括了外貿(mào)工作者從事的各種進出口業(yè)務活動, 和他們用以表達進出口業(yè)務的語言。在外貿(mào)活動中, 為了達到有效交際, 主要語言活動必須緊緊圍繞著貿(mào)易活動這個話題進行, 貿(mào)易工作者必須使用能夠有效表達這個話題的語言項目, 如貿(mào)易術語、貿(mào)易習慣用語、固定語法和語篇格式( 例如國際貿(mào)易定價單、合同) 等。

外貿(mào)英語的語域在很大程度上是由語場來決定的。在國際貿(mào)易的悠久歷史中, 其詞匯、語法結構、習慣用語等已經(jīng)形成了許多固定表達方式, 而這些表達方式大多數(shù)是由語場決定的。

在外貿(mào)英語學習時, 我們必須使用表達國際貿(mào)易語言意義的詞匯和習慣用語,也應當符合外貿(mào)英語的語場義。

三:詞匯含義的表達差異

影響詞匯意義的因素很多: 中國人和西方人在觀察和思維上都存在著差異, 因而對同一種東西及其特征和屬性有著不同的概念和表達方式, 學習時必須清楚地了解中西方對某一具體事物各自不同的表達方式, 文化背景不同,操不同語言的人在交談時,即使語言準確無誤,也會產(chǎn)生誤會。對于不同的人們,同一個詞或同一種表達方式可以具有不同的意義。

比如“知識分子”和intellectual 在中國,“知識分子”一般包括教師、學生醫(yī)生記者等。但在美國和歐洲,intellectual只包括大學教授等有較高的學術地位的人。

這些需要我們在平時的學習中多多觀察積累,多讀英美書刊,多聽原汁原味的英語材料,廣播等,多和英美國家的朋友交流。

這種表達差異在貿(mào)易活動中更有體現(xiàn)

這里舉出幾個例子:

1:

the e_porter has drawn a draft on the importer for usd 5 ,800 with relevant shipping

documents attached.

此句中to draw a draft 是to write out a draft ,即“開立一張匯票”之義,而該義一般不用to open a draft 來表達。明確了該搭配的意義后,全句可譯為:“出口方開立了一張金額為5 800 美元、以進口方為付款人的匯票,隨附相關貨運單據(jù)”。再如,in favor of 和in the red

在外貿(mào)英語中也有其習慣用法和意義,留心其表達方式。例句中的in favor of 根據(jù)上下文應譯為“以某某為受益人”,而不應譯為“支持”或“有利于”。

2:china minsheng banking corporation, ltd. 中國民生銀行 corporation本身即為有限公司,相當于limited company,英譯中無需再加“l(fā)td”。應譯為:china minsheng banking corporation

3:welcome you to visit our fair! 歡迎參加我們的交易會

譯文中welcome是動詞,因此此句是祈使句形式,省略的主語為第二人稱你(你們),而不是中文所含的我(我們)之意。應譯為:

we welcome you to visit our trade fair!

更簡潔而地道的譯法是:welcome to our trade fair!

4: our company e_ports industrial products, chemicals, medicines and etc.. 我公司出口工業(yè)產(chǎn)品、化工產(chǎn)品、醫(yī)藥等 .etc.等于and so on或and others,已含有and的成分,上述譯文無需加上and一詞。應譯為:

our company e_ports industrial products, chemicals, medicines, etc..

5:after this agreement is signed by the two parties, all parties shall strictly abide by it. 注:與上一條相類似,在協(xié)議當事方為三方(或三方以上)時,各方為all parties,而當事方為兩方時應用both parties。應譯為:after this agreement is signed

外貿(mào)英語是一門龐雜的學科,涉及國際貿(mào)易,法律英語,金融等科目,因此在學習中既要注重學科內(nèi)知識的掌握也要廣泛汲取相關專業(yè)的知識,鞏固對外貿(mào)易知識基礎。

總結:通過兩個月在外貿(mào)公司的實習,我對外貿(mào)流程有了深刻的理解。并鞏固了自己的外貿(mào)知識,收益菲淺。感謝印度公司給我這個學習,成長的機會。

篇十四 通信專業(yè)以移動公司實習報告800字

通信專業(yè)以移動公司實習報告

我是__大學通信工程專業(yè)畢業(yè)生,上崗前我先是在中國移動__移動營業(yè)廳實習兩個月。很快兩個月的時間馬上就結束了,在這段時間里,我成功的完成了從學生到移動員工的角色轉(zhuǎn)換。雖然有苦但快樂的時間更加多,收獲非常豐富,雖然時間不長,但我感受頗多,下面就是實習報告:

一、對營業(yè)廳內(nèi)的業(yè)務流程有了更深入的了解。理論來源于實踐,實踐能更好地檢驗理論。說起容易做來難。在理論的學習過程中,我們總是不以為然。當自己上臺操作時,這才發(fā)現(xiàn)不是丟東就是落西??上攵谝院蟮膶嶋H工作中,一定要腳踏實地,戒驕戒躁,時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。此外,在熟悉流程之后,我發(fā)現(xiàn)有些流程過于繁瑣。這就導致了客戶需求服務的短時間性與操作相對長時間性產(chǎn)生了矛盾。

二、對需要服務的客戶有了更深入的'了解。通過跟來訪客戶的不斷接觸、交流后我發(fā)現(xiàn),來訪客戶主要有三種類型:

1.客戶確實不了解相關業(yè)務,經(jīng)咨詢并了解后表示滿意,隨即離開。

2.客戶完全不了解相關業(yè)務,經(jīng)再三解釋后仍不明白,因此不情愿離去。

3.客戶對相關業(yè)務半知半解,由于消費費用個人感覺過多,因此心里稍不平衡,經(jīng)解釋后即使明白也不情愿離開。針對這幾類客戶,為了提高辦理業(yè)務的效率和客戶滿意度,我感覺可以適當?shù)夭扇∫恍┐胧?,如后兩種客戶在辦完相關業(yè)務后可直接讓值班經(jīng)理進行咨詢接待。

三、對營業(yè)廳內(nèi)的工作人員有了更深入的了解。我們知道,中國移動的企業(yè)文化是正德厚生、臻于至善,這就要求我們的員工不僅是業(yè)務方面的能手,而且還應該是有愛心、有熱心、有恒心的高素質(zhì)員工。在實際的工作中,我已真實地見證了這一切,并且我已深深地感悟到加強自身的道德修養(yǎng)是對每一位中國移動員工的基本要求。

總的來說這次實習效果是非常顯著的,他是我真正進入中國移動的一個橋梁,是我更加容易理解公司文化,融入公司集體,我相信我以后的工作更加得心應手。

篇十五 xxxx年10月電氣專業(yè)實習報告2950字

1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設備內(nèi)作業(yè)

2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

3、進入設備內(nèi)作業(yè)前,必須對設備內(nèi)進行清洗和置換

4、應采取措施,保持設備內(nèi)空氣良好

5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對設備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應 有代表性

6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內(nèi)作業(yè)時,必須采取相應的防護措施

7、在容器內(nèi)工作時因照明良好,照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具

8、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工 。

9、設備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護,并應有入搶救的措施及有效保 護手段

10、《設備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內(nèi)容

(二)化工生產(chǎn)特點的簡要介紹:化工生產(chǎn)的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。

原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物

2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓

3、生產(chǎn)的連續(xù)性強,自動化程度高、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境

(三)學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

(四)學習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術資料,包 括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

(五)了解變電所的主要技術要求以及有關標準。

(六)了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動定額和成本核 算的方法。

(七)了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

(八)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛 勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。

三、常規(guī)型變電所設備選型

(a)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩(wěn)定可靠,質(zhì)量有保證且售后服務跟得上。

(b)、所內(nèi)應采用兩臺主變,要求節(jié)能且有載調(diào)壓型,一般采用s10或sz10型變壓器,s11型也在發(fā)展之列,變壓器容量要根據(jù)電力負荷情況而定,但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦^1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過 5%,為以后變壓器并列運行提供條件。

(c)、所用變采用1~2臺s10-50kva/35/0.4kv直配變,裝在35kv進線外側或35kv母線上,所用變采用跌落熔斷器控制。

(d)、高壓斷路器應采用sf6斷路器,35kv斷路器采用lw8-35型,10kv斷路器采用lw3-10型。

(e)、35kv進線采用雙回,為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。(6)35kv母線使用lgj_-120鋁絞線,采用單母線不分段接線,10kv母線采用分段接線,出線4~6回為好。

(f)、無功補償容量按主變?nèi)萘康?0%~15%而定,采用bwf-200-1w型電容器,電壓為星形接線。

(g)、避雷措施:35kv線路采用避雷線,所內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區(qū)的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kv側裝在母線上,10kv側裝在出線處。

(h)、所內(nèi)隔離開關操作機構上應設'五防'閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn)'五防'。

(i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。

四、實習過程

1、安全教育 在實習開始時,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、組織參觀 在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

3、車間實習 我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。

4、理論與實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

5、實習日記在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

五、其它活動 在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時,常常利用現(xiàn)場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動,并加強進行思想政治教育活動等等

六、部分設備簡介 均速管 均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。

一、采用標準 jbit5325

二、主要技術參數(shù)

1、精度等級1.5、2.0

2、工作壓力小于等于40mpa

3、測量管徑dn25∽3000mm

4、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃

5、環(huán)境溫度-40∽85℃

6、流體條件 被測介質(zhì)必須充滿整個管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài),且單相連續(xù)流動非臨界流的流體。 插入內(nèi)藏式雙文丘利 插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量,由于其具有以下特點: 靈敏度高,性能穩(wěn)定 體積小,壓力損失少 安裝方便,便于維護 因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。

主要技術參數(shù)

1、精度等級1.5、2.0

2、工作壓力小于等于1.6mpa

3、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃

4、環(huán)境溫度-40∽85℃ 外形尺寸 口徑——dn250∽dn3000 高度h(mm)——300 總寬——270(mm) 總高h(mm)——300+d/2 孔板閥

閥式孔板節(jié)流裝置,分高級、簡易兩種,其共同特點

1、應用最普遍的孔板流量計結構易于復制、簡單、牢固、性能穩(wěn)定,使用期限長,價格低廉;

2、應用范圍極為廣泛,至今尚未有任何一類流量計可以與之相比,全部單相流體,包括液、氣皆可測量,部分混相留,如氣固、氣液、液固等亦可應用,一般生產(chǎn)過程的管徑,工作狀態(tài)(壓力溫度)皆有產(chǎn)品;

3、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產(chǎn),便于專業(yè)化形成規(guī)模經(jīng)濟生產(chǎn),它們的結合非常靈活方便;

4、檢測件,特別是標準型的為全世界通用,并得到國際化組織和根據(jù)計量組織的認可,標準型節(jié)流裝置無須標定即可投入使用。 采用的主要標準有: gb/t2624----93 流量測量節(jié)流裝置用孔板、噴嘴和文丘里 sy/t6143----1996 管測量充滿圓管的流體流量 jjg640------94 差壓式流量計 jjg193------96 閥式孔板節(jié)流裝置

七、實習感悟

生產(chǎn)實習是攀枝花學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產(chǎn)實際相結合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。

通過生產(chǎn)實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產(chǎn)技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

在這次生產(chǎn)實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

專業(yè)實習報告的格式(十五篇)

專業(yè)實習報告的格式模板專業(yè)實習報告格式模板一、實習單位信息公司簡介:地址:公司簡介:二、實習目的(要體現(xiàn)兩方面的內(nèi)容:一是得以理論聯(lián)系實際,鍛煉自己分析問題和解決問題的能力;二是根據(jù)企業(yè)實際情況,充分收集與本專業(yè)學習有關的資料和信息,為專業(yè)知識的`積累與技能的提升進行打下基礎。)三、實習內(nèi)容(要體現(xiàn)兩方面的內(nèi)容:一是針對企業(yè)實際,通過
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