【第1篇】大學(xué)生建設(shè)銀行實(shí)習(xí)報(bào)告格式怎么寫(xiě)4150字
大學(xué)生建設(shè)銀行實(shí)習(xí)報(bào)告格式
大學(xué)生建設(shè)銀行實(shí)習(xí)報(bào)告
有幸在中國(guó)建設(shè)銀行(江岸球場(chǎng)支行)進(jìn)行了兩個(gè)月的實(shí)習(xí),學(xué)到不少實(shí)用的財(cái)務(wù)知識(shí)和技能。這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容主要是個(gè)人銀行業(yè)務(wù),對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))、銀行卡業(yè)務(wù)也有一般了解。
由于銀行規(guī)定沒(méi)有柜員號(hào)(實(shí)體柜員權(quán)限)的人員一律不準(zhǔn)擔(dān)任單人上崗,于是初來(lái)乍到的我除了協(xié)助會(huì)計(jì)主管整理每日會(huì)計(jì)憑證,就是從《建設(shè)銀行柜面業(yè)務(wù)操作指南》一書(shū)中獲取了不少重要的初步信息。但理論和實(shí)踐是有一定差距的,通過(guò)后來(lái)的實(shí)際操作讓我對(duì)書(shū)本的內(nèi)容更加融會(huì)貫通,下面談?wù)勗谶@期間我對(duì)銀行工作有限的認(rèn)識(shí)。
個(gè)人銀行
首先要提一點(diǎn),建行實(shí)行的是綜合柜員制,是指按照規(guī)定的業(yè)務(wù)處理權(quán)限和操作流程,由單一或多個(gè)員工的組合,通過(guò)臨柜窗口為客戶(hù)綜合辦理本外幣對(duì)公會(huì)計(jì)、出納、儲(chǔ)蓄、信用卡等各種金融業(yè)務(wù),并獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一種勞動(dòng)組合方式。
每天清晨,營(yíng)業(yè)前所有當(dāng)班柜員根據(jù)主管規(guī)定提前5分鐘到崗做一些準(zhǔn)備工作比如加蓋存取款憑條現(xiàn)金訖章等等。款箱到達(dá)后,一天的工作就可以開(kāi)始了。柜員要進(jìn)入dcc柜面操作系統(tǒng),必須先通過(guò)銀行指紋對(duì)其柜員身份進(jìn)行認(rèn)證簽到。指紋儀通過(guò)數(shù)據(jù)接口連接到網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù)終端,安全可靠。
個(gè)人銀行業(yè)務(wù)包括儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、龍卡業(yè)務(wù)、速匯通、代收代付、中間業(yè)務(wù)、個(gè)人柜臺(tái)簽約(網(wǎng)上銀行)等。這些均由柜員通過(guò)在本終端dcc系統(tǒng)中輸入相應(yīng)交易代碼和一系列操作才能完成。本外幣一本通是將客戶(hù)的本、外幣活期(含現(xiàn)鈔、現(xiàn)匯)儲(chǔ)蓄存款使用同一帳號(hào)、同一存折,按業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序進(jìn)行記載??珊w目前普通本、外幣活期儲(chǔ)蓄存款的一切業(yè)務(wù)種類(lèi),分活、定期兩種。
活期儲(chǔ)蓄開(kāi)戶(hù)和存取款的程序是這樣的:
在開(kāi)戶(hù)時(shí),需填寫(xiě)內(nèi)容有存款日期、戶(hù)名、存款金額的活期儲(chǔ)蓄存款憑條,并將憑條、現(xiàn)金和個(gè)人身份證明交銀行經(jīng)辦人員。銀行經(jīng)辦人員審核后,發(fā)給客戶(hù)存折;若要求憑密碼或印鑒支取,要在銀行網(wǎng)點(diǎn)的密碼器上自行按規(guī)定格式輸入密碼。 活期存折支持零金額開(kāi)戶(hù)(但存款不能保持0余額),辦卡則至少保持10元。大額款項(xiàng)的支取(一般是大于或等于5萬(wàn)元,存款標(biāo)準(zhǔn)則為10萬(wàn))要登記報(bào)備,涉及到支票的該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后方可支取。
定期儲(chǔ)蓄是指在存款時(shí)約定存期,一次或按期分次存入本金,整筆或分期、分次支取本金或利息的一種儲(chǔ)蓄方式。
零存整取有專(zhuān)門(mén)的儲(chǔ)蓄存折,是按約定存期、每月固定存款、到期一次支取本息的一種儲(chǔ)蓄。開(kāi)戶(hù)手續(xù)與活期相同,每月要按開(kāi)戶(hù)時(shí)的金額進(jìn)行續(xù)存。儲(chǔ)戶(hù)提前支取時(shí)的手續(xù)比照整存整取定期儲(chǔ)蓄存款有關(guān)手續(xù)辦理。一般五元起存,每月存入一次,中途如有漏存,應(yīng)在次月補(bǔ)齊。計(jì)息按實(shí)存金額和實(shí)際存期計(jì)算。
網(wǎng)上銀行不單獨(dú)設(shè)置帳務(wù)體系,其帳務(wù)處理由dcc系統(tǒng)完成,其資金清算納入柜臺(tái)業(yè)務(wù)清算系統(tǒng)自動(dòng)處理。簽約客戶(hù)通過(guò)網(wǎng)上銀行進(jìn)行交易,其在dcc所產(chǎn)生的電子信息記錄為交易的有效憑據(jù),各會(huì)計(jì)核算部門(mén)憑交易明細(xì)記錄或交易清單作為記帳憑證
每筆業(yè)務(wù)須由柜員及客戶(hù)雙方確認(rèn)憑證單據(jù)并各自簽字蓋章。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對(duì)帳;打印“流水清單”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人再次審查,看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后整理裝訂。每日憑證不再由營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)保管,而是進(jìn)行帳務(wù)處理后交送現(xiàn)至直屬支行,記帳。然后再傳遞到上級(jí)行進(jìn)行“事后稽核”。
會(huì)計(jì)
相對(duì)儲(chǔ)蓄,會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)種類(lèi)就比較細(xì)分了。大類(lèi)有公司業(yè)務(wù),票據(jù)交換和資金清算,支付結(jié)算等。
a公司在建行開(kāi)戶(hù)須遞交“開(kāi)立單位銀行結(jié)算帳戶(hù)申請(qǐng)書(shū)”、相關(guān)證明材料及復(fù)印件,包括營(yíng)業(yè)執(zhí)照正、副本,稅務(wù)登記證(國(guó)稅or地稅)、法人身份證明,按照《人民幣銀行結(jié)算帳戶(hù)管理辦法》規(guī)定進(jìn)行審查。 柜員根據(jù)會(huì)計(jì)主管審核后的申請(qǐng)書(shū)建立單位客戶(hù)信息維護(hù),作單位活期存款開(kāi)戶(hù)交易處理,打印開(kāi)戶(hù)單位印鑒卡,交單位財(cái)務(wù)人員預(yù)留印鑒。申請(qǐng)開(kāi)立基本存款帳戶(hù)、專(zhuān)用存款帳戶(hù)和臨時(shí)存款帳戶(hù)的,應(yīng)向當(dāng)?shù)厝诵羞M(jìn)行帳戶(hù)申報(bào)。開(kāi)立一般帳戶(hù)的,由開(kāi)戶(hù)行業(yè)務(wù)部門(mén)審查。申報(bào)成功后,柜員作活期存款帳戶(hù)資料維護(hù)交易處理,將帳戶(hù)狀態(tài)由未申報(bào)狀態(tài)轉(zhuǎn)為已申報(bào)狀態(tài)。
b票據(jù)交換(主要有現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)帳支票、銀行匯票和電匯)屬于與金融機(jī)構(gòu)往來(lái)業(yè)務(wù)的一種,是由當(dāng)?shù)厝嗣胥y行統(tǒng)一組織實(shí)施和管理,并按人行相關(guān)規(guī)定在同一票據(jù)交換區(qū)域通過(guò)手工交換方式辦理的各種款項(xiàng)的票據(jù)資金清算業(yè)務(wù)。
柜員根據(jù)客戶(hù)提交的或轉(zhuǎn)匯需提出的票據(jù),審核無(wú)誤后,根據(jù)不同情況作單位活期存、取等相關(guān)交易處理,對(duì)提出票據(jù)與打印的提出交換票據(jù)核對(duì)表核對(duì)無(wú)誤后,將票據(jù)和核對(duì)表一并交交換員,最后交換員打印提出交換票據(jù)清單,與柜員提交的提出票據(jù)進(jìn)行核對(duì)無(wú)誤后,接當(dāng)?shù)厝诵幸筮M(jìn)行交換提出。
c支付結(jié)算是單位、個(gè)人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中使用票據(jù)、銀行卡和匯兌、托收承付、委托收款等結(jié)算方式進(jìn)行貨幣給付及其資金清算的行為。
我國(guó)發(fā)布的《支付結(jié)算辦法》中明確規(guī)定了辦理支付結(jié)算的基本原則:
1.對(duì)付款人來(lái)說(shuō),要恪守信用,履約付款。
2.對(duì)收款人來(lái)說(shuō),誰(shuí)的錢(qián)進(jìn)誰(shuí)的賬,由誰(shuí)支配
3.銀行不墊款原則
轉(zhuǎn)帳支票是出票人簽發(fā)的,委托辦理支票存款業(yè)務(wù)的銀行在見(jiàn)票時(shí)無(wú)條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據(jù);在建設(shè)銀行開(kāi)立存款賬戶(hù)的單位和個(gè)人客戶(hù),用于同城交易的各種款項(xiàng),均可簽發(fā)轉(zhuǎn)賬支票,委托開(kāi)戶(hù)銀行辦理付款手續(xù)。轉(zhuǎn)賬支票只能用于轉(zhuǎn)賬。轉(zhuǎn)賬支票是一種同城支付結(jié)算業(yè)務(wù)品種。辦理流程1. 出票:客戶(hù)根據(jù)本單位的情況,簽發(fā)轉(zhuǎn)賬支票,并加蓋預(yù)留銀行印鑒。2. 交付票據(jù):出票客戶(hù)將票據(jù)交給收款人。3. 票據(jù)流通使用:收款人或持票人根據(jù)交易需要,將轉(zhuǎn)賬支票背書(shū)轉(zhuǎn)讓。4. 委托收款或提示付款:收款人或持票人持轉(zhuǎn)賬支票到持票人開(kāi)戶(hù)行或出票人開(kāi)戶(hù)行提示付款。收款人提示付款時(shí),應(yīng)做成委托收款背書(shū),在轉(zhuǎn)賬支票背面“背書(shū)人簽章”處簽章,注明委托收款字樣。掛失止付:轉(zhuǎn)賬支票喪失,失票人需要掛失止付的,應(yīng)填寫(xiě)掛失止付通知書(shū)并簽章,掛失止付通知書(shū)由銀行提供,同時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)交費(fèi)。5. 購(gòu)買(mǎi)支票:客戶(hù)現(xiàn)金支票使用完畢后,應(yīng)在轉(zhuǎn)賬支票領(lǐng)用單上加蓋預(yù)留銀行印鑒,同時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)交費(fèi),領(lǐng)取空白轉(zhuǎn)賬支票。
現(xiàn)金支票是委托建設(shè)銀行在見(jiàn)票時(shí)無(wú)條件支付給收款人確定金額的現(xiàn)金的票據(jù)。在建設(shè)銀行開(kāi)立可以使用現(xiàn)金收付存款賬戶(hù)的單位和個(gè)人,對(duì)符合《銀行賬戶(hù)管理辦法》和《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》規(guī)定的各種款項(xiàng),均可以使用現(xiàn)金支票,委托開(kāi)戶(hù)銀行支付現(xiàn)金?,F(xiàn)金支票只能用于支取現(xiàn)金?,F(xiàn)金支票只能在出票人開(kāi)戶(hù)銀行支取現(xiàn)金,不需要交換。一天進(jìn)行兩次清算(中午11:30前,下午18:00前),打印提出卡、批控卡,向復(fù)核員對(duì)帳,確認(rèn)帳實(shí)相符后批次入帳。
銀行卡
銀行卡按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為信用卡與借記卡(儲(chǔ)蓄卡visa & mastercard)。借記卡是沒(méi)有透支功能的,但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費(fèi)的一種卡。異地本行存款轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)為按每筆金額的0.5%收取,最低2元,50元。異地本行取款手續(xù)費(fèi)按每筆0.5%的金額收取,最低2元。異地跨行atm取現(xiàn)要按金額的1%(最低2元)加上每筆2元手續(xù)費(fèi)收取。 10元年費(fèi)是成本 ,因?yàn)榻栌浛ǖ木S護(hù)成本高,一般每張銀行卡本身的成本在1.5~2元;40多萬(wàn)元一臺(tái)的制卡機(jī)在制作40萬(wàn)張左右的銀行卡后就會(huì)報(bào)廢,攤到每張卡上的費(fèi)用在1元左右;一臺(tái)atm機(jī)也得二三十萬(wàn),還需要工作人員及時(shí)補(bǔ)充現(xiàn)金,付出相應(yīng)的人力、現(xiàn)金成本。 而工農(nóng)中建四大國(guó)有銀行的發(fā)卡量都在8000萬(wàn)張以上,每年的維護(hù)費(fèi)就要數(shù)億元,這對(duì)于銀行來(lái)說(shuō)是個(gè)不得不考慮的因素。
貸記卡是銀行授予持卡人一定的信用額度(根據(jù)貸記卡使用或個(gè)人信用可調(diào)整),無(wú)需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi),銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻?hù)本月消費(fèi)的清單,客戶(hù)就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款按月計(jì)收復(fù)利。信用卡還可以按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡;按信用等級(jí)分為金卡與普通卡。
小結(jié)
除上述各項(xiàng)業(yè)務(wù),我還參與協(xié)助了一項(xiàng)代收學(xué)費(fèi)業(yè)務(wù)并獨(dú)立完成了后期的收尾工作(xx年8月1日開(kāi)始的活期小額帳戶(hù)管理收費(fèi)公告和8月底的xx年第5套新版人民幣發(fā)行都是在我實(shí)習(xí)期間發(fā)生的,于是我還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)客戶(hù)咨詢(xún)以及新版人民幣的識(shí)別方法)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到銀行工作規(guī)范化管理、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的重要性。從這次實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)改進(jìn)了自己的一些缺點(diǎn),學(xué)會(huì)了如何戒驕戒躁、耐心謹(jǐn)慎地對(duì)待每一筆業(yè)務(wù)。盡管前臺(tái)柜員的許多操作看似簡(jiǎn)單重復(fù),但要做到保持始終如一的工作熱情和長(zhǎng)期高效的準(zhǔn)確無(wú)誤還需要加倍努力以及進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。
注釋?zhuān)孩儆刑摂M柜員和實(shí)體柜員之分,虛擬柜員是指與dcc系統(tǒng)相聯(lián)、外掛的自助設(shè)備(如atm、cdm、crs、pos等)及電子系統(tǒng)(如callcentre),需要注意的是,虛擬柜員不能提供柜臺(tái)服務(wù),主要是查詢(xún)與調(diào)撥;試題柜員是在各種機(jī)構(gòu)內(nèi)具體經(jīng)辦會(huì)計(jì)、儲(chǔ)蓄、信貸、財(cái)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)的人員,分為a級(jí)主管、b級(jí)主管、現(xiàn)金柜員和普通柜員,無(wú)論何種實(shí)體柜員均能夠?qū)ν鉅I(yíng)業(yè)。且都能夠攜帶現(xiàn)金錢(qián)箱,辦理現(xiàn)金收付,但不同屬性柜員其授權(quán)權(quán)限及業(yè)務(wù)權(quán)限不同
②會(huì)計(jì)憑證包括:交易憑證(帳務(wù)交易流水清單,記帳憑證,系統(tǒng)生成的機(jī)制憑證)、批處理憑證、備查資料和帳頁(yè)
③建行“基層機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)主管委派制”指一級(jí)分行或二級(jí)分行向其直屬基層機(jī)構(gòu)委派會(huì)計(jì)主管,委派會(huì)計(jì)主管隸屬于委派行管理并向其負(fù)責(zé)的一種會(huì)計(jì)人員管理制度?!盎鶎訒?huì)計(jì)主管”則為一級(jí)分行或二級(jí)分行直屬基層機(jī)構(gòu)(包括支行、營(yíng)業(yè)部、辦事處、分理處)中的會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人。
職責(zé)細(xì)分:現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,授權(quán)管理
1,記錄當(dāng)日授權(quán)人員變動(dòng)情況及各授權(quán)人員授權(quán)時(shí)間范圍;
2,大額支付50萬(wàn)元以上是否進(jìn)行報(bào)備
3,是否進(jìn)行跨終端授權(quán)
4,監(jiān)督柜員離柜是否退出系統(tǒng)、收章、鎖箱,柜員離崗是否交接
重要空白憑證、印章及重要物品的管理
1,記錄當(dāng)日領(lǐng)繳重要空白憑證、印章及重要物品的情況;
2,是否實(shí)行“印、壓(押)、證”三分管;
3是否及時(shí)登記《印章及重要物品保管使用登記簿》
現(xiàn)金管理
1,記錄當(dāng)日各柜員尾箱余額
2,是否監(jiān)督現(xiàn)金日結(jié)后柜員盤(pán)店現(xiàn)金及監(jiān)督雙人裝箱上鎖并記錄
3,當(dāng)日現(xiàn)金總庫(kù)存是否朝限額(65萬(wàn))
4,是否監(jiān)督柜員午間碰庫(kù)并記錄
帳務(wù)管理
1,是否查看當(dāng)日?qǐng)?bào)表,核實(shí)報(bào)表反映的金額異常變動(dòng),是否有非正常掛帳
2,是否有錯(cuò)帳沖正急調(diào)帳并注明原因
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)16人覺(jué)得有用
大學(xué)生在建設(shè)銀行實(shí)習(xí)期間,寫(xiě)一份合格的實(shí)習(xí)報(bào)告是很重要的事情。這不僅能讓學(xué)校了解你的實(shí)習(xí)情況,也能幫助你自己梳理這段時(shí)間學(xué)到的知識(shí)。那么,這份報(bào)告該怎么寫(xiě)?
先說(shuō)格式,開(kāi)頭得有個(gè)標(biāo)題,比如“某某某在建設(shè)銀行的實(shí)習(xí)報(bào)告”。接著,寫(xiě)上自己的基本信息,包括姓名、學(xué)號(hào)、專(zhuān)業(yè)之類(lèi)的。這部分別太啰嗦,簡(jiǎn)潔明了就好。正文部分,建議分成幾個(gè)部分,一個(gè)是實(shí)習(xí)的基本情況,簡(jiǎn)單介紹一下你在建行的主要工作內(nèi)容,像是柜臺(tái)服務(wù)、客戶(hù)咨詢(xún)之類(lèi)。另一個(gè)部分就是實(shí)習(xí)的心得體會(huì),可以談?wù)勀銓?duì)銀行業(yè)務(wù)的理解,還有自己在這個(gè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決辦法。最后,別忘了附上指導(dǎo)老師的意見(jiàn),這個(gè)很重要,能增加報(bào)告的可信度。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,記得要用專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)。比如,你在處理客戶(hù)業(yè)務(wù)的時(shí)候,可能會(huì)涉及到一些金融產(chǎn)品,像定期存款、理財(cái)產(chǎn)品這類(lèi)的,都要準(zhǔn)確地寫(xiě)出來(lái)。要是你負(fù)責(zé)的是信貸審核,那得清楚地描述你是如何評(píng)估客戶(hù)的信用狀況的,比如通過(guò)查看收入證明、資產(chǎn)負(fù)債表等材料來(lái)進(jìn)行分析。
寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,有些細(xì)節(jié)容易被忽略。比如,有的同學(xué)可能覺(jué)得報(bào)告里的數(shù)字不用太在意,其實(shí)不然。像你統(tǒng)計(jì)的業(yè)務(wù)量、客戶(hù)的反饋意見(jiàn)之類(lèi)的數(shù)字,都得確保準(zhǔn)確無(wú)誤。要是數(shù)據(jù)錯(cuò)了,整個(gè)報(bào)告的可信度就受影響了。
還有一個(gè)要注意的地方,就是語(yǔ)言表達(dá)要清晰。有時(shí)候?qū)憟?bào)告,可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,句子寫(xiě)得又長(zhǎng)又復(fù)雜,結(jié)果自己看著都費(fèi)勁。所以,盡量用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把意思表達(dá)清楚就行。另外,檢查的時(shí)候也要仔細(xì)點(diǎn),避免出現(xiàn)一些不該有的小問(wèn)題,像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)、單詞拼寫(xiě)不對(duì)之類(lèi)的。這些小問(wèn)題雖然不起眼,但會(huì)影響整體效果。
【第2篇】2025年大學(xué)生寒假網(wǎng)站建設(shè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)1950字
實(shí)踐目的:為了使學(xué)生能夠充分的把課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,并通過(guò)實(shí)踐能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,進(jìn)而讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神在以后的學(xué)習(xí)工作中的重要性,培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的網(wǎng)站建設(shè)人才。
實(shí)踐總結(jié):在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn),它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。
一、實(shí)踐過(guò)程遇到的困難
(一)為了以后我們能夠在工作中順利做事,老師辛苦的找來(lái)實(shí)踐項(xiàng)目,這是一個(gè)建設(shè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的項(xiàng)目項(xiàng)目名稱(chēng)是“365家園生活網(wǎng)”,網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊,然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成的項(xiàng)目來(lái)做,我們組選的是“辦事指南”這一塊。由于不經(jīng)常接觸辦事指南的內(nèi)容,范圍比較廣而且內(nèi)有有多而雜,所以給我們的搜集帶來(lái)很大的困難。
(二)在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來(lái),所以實(shí)踐的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問(wèn)題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類(lèi)等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同的意見(jiàn),所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)網(wǎng)站的一些問(wèn)題。
(三)在網(wǎng)站的建設(shè)當(dāng)中大家會(huì)遇到一些想象不到的問(wèn)題,例如:用ps技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問(wèn)題,用flash做出來(lái)的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達(dá)到的效果,有時(shí)網(wǎng)頁(yè)之間鏈接不上……,遇到這些技術(shù)上的問(wèn)題
(四)原本以為采集信息是一件比較容易的工作,可是要搜集一些與題材切實(shí)可行的信息還是需要下一些功夫進(jìn)行篩選的,所選的內(nèi)容既要與民生相聯(lián)系,又要貼切百姓生活,要把大家常遇到的問(wèn)題和經(jīng)常談到的熱點(diǎn)話題全都涉及到。所以工作量較大。
二、如何解決問(wèn)題:
在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復(fù)雜了,所以也有想過(guò)放棄,想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè),想辦法完成就可以了??墒窃倏纯次覀?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲,這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)踐任務(wù)。
在實(shí)踐的過(guò)程中我們也體會(huì)到了,不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè),應(yīng)該把它當(dāng)做自己的工作,自己有義務(wù)去完成它,在完成工作的過(guò)程中真真正正的學(xué)到一些東西,才是最主要的。
實(shí)踐心得:經(jīng)過(guò)為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)。在實(shí)踐當(dāng)中我們進(jìn)行分工作業(yè),大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一起完成實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐當(dāng)中我們的意見(jiàn)產(chǎn)生過(guò)分歧,制作當(dāng)中遇到過(guò)技術(shù)上的問(wèn)題,可是大家共同面對(duì)困難,一起解決問(wèn)題,所以我們要相信團(tuán)隊(duì)的力量啊。
我們組做的是“365家園生活網(wǎng)”中的辦事指南這個(gè)板塊,剛開(kāi)始接到任務(wù)時(shí)就感覺(jué)這個(gè)板塊不好做,因?yàn)榇蠹覍?duì)辦事這塊不太了解,而且這一塊要涉及到各個(gè)方面的內(nèi)容,范圍比較廣,收集內(nèi)容時(shí)工作量較大。特別是有一個(gè)便民提示,要收集到大家生活中的熱點(diǎn)話題,然后在解決問(wèn)題,任務(wù)量比較大。所以剛開(kāi)始大家都摸不著頭緒,后來(lái)大家一起討論,在老師的幫助下完成了任務(wù)。所以在實(shí)踐中能學(xué)到很多課外知識(shí),對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我收獲很多,體會(huì)最深的就是大家討論問(wèn)題時(shí),各抒己見(jiàn),然后再分析問(wèn)題得出結(jié)果,有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題大家花上一天的時(shí)間討論,不放棄的精神啊。
這次實(shí)踐,是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作,所以大家都在努力的做,也希望能夠?qū)σ院蟮纳詈凸ぷ饔兴鶐椭?。感謝老師給我們這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我們深刻的了解到做好一個(gè)網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成的,它要求有很大的耐性和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。所以在以后的學(xué)習(xí)工作中我們要加強(qiáng)自己各方面知識(shí)和能力的培養(yǎng),做好每一件事。再次感謝老師!
最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x老師給我們這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)踐當(dāng)中體會(huì)到了工作的感受,感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)與教導(dǎo),謝謝!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)89人覺(jué)得有用
寒假期間,不少大學(xué)生會(huì)選擇參與社會(huì)實(shí)踐,其中網(wǎng)站建設(shè)相關(guān)的調(diào)查報(bào)告是一種常見(jiàn)形式。這類(lèi)報(bào)告需要結(jié)合理論與實(shí)踐,既體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí),又反映實(shí)際調(diào)研成果。撰寫(xiě)時(shí),要特別注意邏輯清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。
一開(kāi)始,得明確調(diào)查的目的和范圍。比如,這次調(diào)查是為了了解某地中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀,那么就要圍繞這個(gè)核心展開(kāi)。在確定主題后,接下來(lái)就是搜集資料了??梢詮膱D書(shū)館查閱相關(guān)文獻(xiàn),也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索最新的研究成果。不過(guò),有些資料可能比較老舊,這時(shí)候就需要仔細(xì)甄別,確保引用的信息是最新的。
收集完資料后,就可以著手整理數(shù)據(jù)了。這一步很重要,因?yàn)閿?shù)據(jù)是報(bào)告的基礎(chǔ)。如果數(shù)據(jù)混亂不清,后續(xù)的分析就會(huì)失去依據(jù)。這里有個(gè)小提醒,有些表格里的數(shù)字可能是手動(dòng)輸入的,難免會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò),比如把“2025”寫(xiě)成了“2025”。遇到這種情況,最好反復(fù)核對(duì)幾次,確保無(wú)誤。
接著,進(jìn)入撰寫(xiě)正文的部分。這部分應(yīng)該包括背景介紹、現(xiàn)狀描述、存在問(wèn)題以及改進(jìn)建議。寫(xiě)背景介紹時(shí),要簡(jiǎn)潔明了,讓讀者快速理解調(diào)查的起因?,F(xiàn)狀描述則要具體,可以用圖表展示數(shù)據(jù),這樣直觀易懂。至于存在的問(wèn)題,要實(shí)事求是,不能夸大也不能隱瞞。針對(duì)這些問(wèn)題,提出的建議必須切實(shí)可行,不能只是空談。
在行文過(guò)程中,注意語(yǔ)言的規(guī)范性也很關(guān)鍵。比如,有些同學(xué)喜歡用口語(yǔ)化的表達(dá),像“我覺(jué)得”、“好像”之類(lèi)的詞,雖然聽(tīng)起來(lái)親切,但在正式報(bào)告中并不合適。另外,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用也要講究,尤其是逗號(hào)和句號(hào)的位置,稍不留神就可能影響句子的意思。
小編友情提醒:
記得附上參考文獻(xiàn)。這是對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重,同時(shí)也是對(duì)自己研究工作的補(bǔ)充。列出的文獻(xiàn)格式要統(tǒng)一,比如都按照apa或者mla的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)排版,這樣顯得專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然,如果你對(duì)這些格式不太熟悉,可以找一些范例參考一下,慢慢摸索著做。
【第3篇】2025大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)900字
過(guò)去一年度社團(tuán)的活動(dòng)總體上數(shù)量較多,較成功的延續(xù)了社團(tuán)的常規(guī)活動(dòng)并通過(guò)此讓成員們更深的了解社會(huì),接觸社會(huì),其中也不乏一些新的嘗試和創(chuàng)新。慶祝成立十周年的晚會(huì)聯(lián)系了九屆會(huì)員的感情,對(duì)社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到重要的作用。但回顧起來(lái)其中也有不少問(wèn)題:前半年活動(dòng)較頻繁,致使有學(xué)習(xí)活動(dòng)的嘗試因缺乏總體規(guī)劃所以整體上來(lái)說(shuō)是失敗的(但是教訓(xùn)是寶貴的)。未來(lái)還會(huì)有的,只是路還要一步一步走,永遠(yuǎn)記住失敗是成功的之母。
在社團(tuán)團(tuán)隊(duì)建設(shè)上,由于xx級(jí)社團(tuán)的管理團(tuán)隊(duì)為我們11級(jí)群體樹(shù)立了非常好的榜樣:認(rèn)真,奉獻(xiàn),親如一家。這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)在帶領(lǐng)我們做社團(tuán)活動(dòng)時(shí)我們會(huì)不自覺(jué)的接受他們的價(jià)值觀與做法??傮w來(lái)說(shuō)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)xx級(jí)團(tuán)體是一個(gè)負(fù)責(zé)的敢于嘗試的一個(gè)團(tuán)隊(duì),本屆社團(tuán)的很多骨干人員為社團(tuán)的發(fā)展做出了很多很多的犧牲和貢獻(xiàn):無(wú)限的投入時(shí)間、精力(也常有金錢(qián))去首先完成社團(tuán)的工作。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)我們更是一家人,看到大家同心同德地去為一個(gè)目標(biāo)而努力時(shí),我感覺(jué)非常的幸福又常感欣慰。對(duì)于社團(tuán)團(tuán)隊(duì)所存在的不足我們也是十分清楚的,很多時(shí)候限于帶領(lǐng)新成員做活動(dòng)而多少忽略了管理團(tuán)隊(duì)自身的建設(shè),所以仍然存在大家同在一個(gè)社團(tuán)但并不熟悉的情況。對(duì)此我們希望通過(guò)定期舉行團(tuán)隊(duì)集體活動(dòng)的方式改進(jìn)此方面不足。
四.對(duì)部門(mén)評(píng)價(jià)
首先說(shuō)明一點(diǎn),不論哪個(gè)部門(mén)的工作出色或哪個(gè)部門(mén)工作遇到了問(wèn)題,這都是關(guān)系到社團(tuán)發(fā)展的總體問(wèn)題,作為社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人和骨干成員應(yīng)該重點(diǎn)反思各部全年度的工作活動(dòng)狀態(tài)及自身是否給予了必要的幫助、是否及時(shí)參與其中。以下將對(duì)xx年3月至xx年12月間各部門(mén)的發(fā)展做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧總結(jié)。
秘書(shū)處,職責(zé)包括:發(fā)送協(xié)會(huì)活動(dòng)信息,會(huì)議記錄及活動(dòng)總結(jié)和登記新成員信息等。去年一年度秘書(shū)處任務(wù)雖繁重但完成的非常出色。此外該部自身的組織建設(shè)也較為完善,值得肯定!
宣傳部,職責(zé):制作展板,宣傳單頁(yè),布置會(huì)場(chǎng)等。去年一年度宣傳部任務(wù)不少工作量也較大(制作宣傳板費(fèi)時(shí)費(fèi)力),但宣傳部都及時(shí)完成,表現(xiàn)不錯(cuò)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)39人覺(jué)得有用
寫(xiě)報(bào)告其實(shí)挺講究技巧的,尤其是大學(xué)生做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候。一開(kāi)始得確定好主題,這很重要。選個(gè)大家都感興趣的點(diǎn),比如這次咱們就拿社團(tuán)建設(shè)來(lái)說(shuō)吧。選題要是太寬泛了,到最后可能什么都寫(xiě)不深入。不過(guò)有時(shí)候人腦也會(huì)打盹兒,比如我剛才想寫(xiě)“選題太寬泛”結(jié)果不小心寫(xiě)成了“選題太寬廣”,雖然沒(méi)什么大差別,但還是要注意一下。
接下來(lái)就是搜集資料啦。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),找資料不是難事。但要注意分辨信息的真?zhèn)?,別光顧著抄下來(lái)。比如有些數(shù)據(jù)來(lái)源不明,一看就知道不太靠譜。還有,有時(shí)候我們收集到的信息太多,整理起來(lái)會(huì)很麻煩,這就需要好好篩選一遍。比如說(shuō)有的社團(tuán)活動(dòng)記錄特別詳細(xì),但跟主題關(guān)系不大,這種就可以暫時(shí)擱一邊。
然后就是構(gòu)思報(bào)告的大綱了。大綱就像是骨架,有了它才能搭起完整的報(bào)告。這個(gè)階段要明確每個(gè)部分的重點(diǎn),比如背景介紹、現(xiàn)狀分析、存在問(wèn)題之類(lèi)的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路會(huì)亂,比如我本來(lái)想先寫(xiě)現(xiàn)狀分析,寫(xiě)著寫(xiě)著又想跳到問(wèn)題討論上去,這樣就會(huì)顯得條理不清。所以最好先把提綱列出來(lái),按順序來(lái)。
接著就開(kāi)始正式寫(xiě)作了。寫(xiě)的過(guò)程中要注意語(yǔ)言表達(dá),盡量做到簡(jiǎn)潔明了。如果句子太啰嗦,讀者看下去會(huì)覺(jué)得費(fèi)勁。比如一段話里用了好幾個(gè)“而且”,這就有點(diǎn)多余了。另外,引用別人的觀點(diǎn)時(shí)要標(biāo)明出處,不然容易惹麻煩。不過(guò)有時(shí)候趕時(shí)間,可能就會(huì)忘記標(biāo)注,這也是需要注意的地方。
數(shù)據(jù)分析也很關(guān)鍵。無(wú)論是定量的數(shù)據(jù)還是定性的描述,都要確保準(zhǔn)確無(wú)誤。有時(shí)候數(shù)字算錯(cuò)了,雖然不至于完全顛覆結(jié)論,但會(huì)讓整個(gè)報(bào)告的可信度下降。還有就是圖表的使用,要讓讀者一眼就能看明白,別搞得太過(guò)復(fù)雜,讓人看得一頭霧水。
最后別忘了檢查一遍。檢查可不是走個(gè)過(guò)場(chǎng),要認(rèn)真對(duì)待。有時(shí)候拼寫(xiě)錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不對(duì)都會(huì)影響整體效果。比如我把“建議”寫(xiě)成了“建意”,雖然不影響理解,但還是會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。還有就是格式問(wèn)題,標(biāo)題、字體、段落這些都要統(tǒng)一,不然看起來(lái)會(huì)很凌亂。
【第4篇】大學(xué)生新農(nóng)村建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1900字
大學(xué)生新農(nóng)村建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
實(shí)習(xí)時(shí)間:____年5月21日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):城陽(yáng)后田社區(qū)
實(shí)習(xí)單位和部門(mén):人文學(xué)院公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)06級(jí)全體在校本科生。
實(shí)習(xí)目的:此次實(shí)習(xí)主要希望通過(guò)參觀城陽(yáng)后田社區(qū)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展成就,讓同學(xué)們了解在新政策,新環(huán)境,新條件下我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)由量變到質(zhì)變的艱難發(fā)展過(guò)程;同時(shí)讓同學(xué)們了解組織變革中遇到的阻力以及更好的解決這些阻力的有效辦法;明白政府在決策中的重要作用,以及管理工作的技巧,使同學(xué)們能更好的理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)所用有效合理的應(yīng)用到實(shí)踐中去,在不斷提高自身理論水平的同時(shí)也加強(qiáng)自身實(shí)踐能力的培養(yǎng),從而真正達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(一)參觀社區(qū)物質(zhì)文化建設(shè)
我們是集體乘車(chē)去的后田社區(qū)。車(chē)一到區(qū),我們?nèi)伎吹哪康煽诖簦@是農(nóng)村嗎?大家都禁不住驚嘆的喊了出來(lái)。漂亮的花園小區(qū),整潔舒適的樓房,靜謐安逸的環(huán)境,幼兒園,衛(wèi)生所,社區(qū)服務(wù)中心,亭,廊,花草樹(shù)木整齊而干凈,各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的免費(fèi)幼兒園,小學(xué)讓我們垂涎三尺;高大挺拔,氣魄宏偉的文化中心讓我們艷羨不已。我想,這就是我們新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭羊,真正的領(lǐng)軍人物了
單從表面上看,我們只能看到一些不全面的物質(zhì)性的東西,比如酒店,道路,老年活動(dòng)室,健身房等真實(shí)的表象,當(dāng)你深入了解時(shí),就會(huì)有一種按捺不住的沖動(dòng),不光是優(yōu)秀的居住環(huán)境,更重要的是它的優(yōu)惠政策和濃厚的人文氣息更會(huì)深深的吸引你。了解后田社區(qū)的發(fā)展,那不是簡(jiǎn)單的像建一棟樓房那樣一年兩年就可以完成的事情,那是一個(gè)浩大的工程體系。要有強(qiáng)大的資金積累和雷厲風(fēng)行,實(shí)干的管理者與博學(xué)多才的領(lǐng)導(dǎo)者??纯春筇锸嗄甑陌l(fā)展進(jìn)程,一個(gè)個(gè)數(shù)字都那樣觸目驚心,那樣虛幻而又真實(shí)。從出了名的貧困村到今天新農(nóng)村建設(shè)的楷模,農(nóng)民的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化。比較后田村史,我們更是難以想象它成長(zhǎng)并發(fā)展壯大的艱辛。
(二)聽(tīng)報(bào)告,深入了解精神文化建設(shè)的成果
社區(qū)的辦公室吳主任給我們介紹了后田社區(qū)建設(shè)的一系列過(guò)程,不僅物質(zhì)文明建設(shè)方面成果顯著,精神文明建設(shè)方面也碩果累累。從2000年開(kāi)始全村實(shí)行城區(qū)規(guī)劃,由小城區(qū)向大城區(qū)逐步發(fā)展。建成文化廣場(chǎng)和文化中心,供居民休閑,娛樂(lè),豐富文化生活。同時(shí)為黨員干部和全體村民定期進(jìn)行知識(shí)講座,提高居民的文化素質(zhì)。并且組織戶(hù)代表走遍全國(guó)革命老區(qū),走出國(guó)門(mén),到韓國(guó)、日本等國(guó)家去旅游考察,使他們能珍惜今天的富裕生活,不忘革命創(chuàng)業(yè)的艱辛,努力去開(kāi)闊眼界,和國(guó)際接軌。
實(shí)習(xí)感受:
在了解后田社區(qū)的發(fā)展成就后,我們不得不慨嘆我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的成就之大。然而,在看到成就的同時(shí),我們也不得不對(duì)影響其發(fā)展的因素做出總結(jié)。我認(rèn)為,后田社區(qū)的發(fā)展與以下幾個(gè)因素具有密不可分的聯(lián)系。
首先,領(lǐng)導(dǎo)人的魄力。從一個(gè)貧困村到一個(gè)小康水平以上的平安和諧社區(qū),從兩委干部的自動(dòng)籌款修路,外出考察,籌資上項(xiàng)目,直到掘得的第一桶金,吸引外資,企業(yè)改制,股份制量化,從集體到私人經(jīng)營(yíng),從四間平房到2套樓房,到完善的基礎(chǔ)設(shè)施,到惠農(nóng)政策等一系列決策等等,這一系列變化足以證明一個(gè)有組織有能力有魄力有才能的領(lǐng)導(dǎo)班子在社區(qū)變革中的重大作用,即是管理者的才能與決策好壞對(duì)組織成長(zhǎng)發(fā)展的重要影響。
其次,海都集團(tuán)強(qiáng)大的財(cái)力資金做后盾。從貧困村到和諧平安社區(qū)的轉(zhuǎn)變,農(nóng)民生活水平的提高,到一系列完善的基礎(chǔ)設(shè)施,海都集團(tuán),這個(gè)以房地產(chǎn)開(kāi)發(fā),出租客運(yùn),建設(shè)安裝,裝飾裝潢,園林綠化,路橋建設(shè),高校后勤服務(wù),租賃,廣告,旅游,包裝餐飲等多元化,多領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)鏈龍頭企業(yè)強(qiáng)大的財(cái)力資金支持,始終在這些成果的取得與建設(shè)的轉(zhuǎn)變中發(fā)揮著舉足輕重的作用。
第三,農(nóng)民參與變革的積極性與支持配合。由村變?yōu)樯鐓^(qū),由農(nóng)民變?yōu)楣と?,農(nóng)民離開(kāi)土地到工廠工作的轉(zhuǎn)變,這些若沒(méi)有農(nóng)民的配合支持,光有優(yōu)惠的政策,又怎能完成呢?當(dāng)然也正是這些優(yōu)惠的政策深深的吸引了農(nóng)民,在農(nóng)民自身素質(zhì)的不斷提升中才成就了今天后田社區(qū)的輝煌成果。
總結(jié):
通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我深深的明白,新農(nóng)村建設(shè)是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程,不是一蹴而就的,要循序漸進(jìn)穩(wěn)扎穩(wěn)打;同時(shí)它更是一個(gè)浩大復(fù)雜的工程體系,要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力做后盾,更要有才干出眾的領(lǐng)導(dǎo)班子出謀劃策。它帶給農(nóng)民的是真真正正的、實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠,而不是所謂的形象工程,面子工程甚至是豆腐渣工程。當(dāng)然在新農(nóng)村建設(shè)中,我們?cè)诔浞种С诸I(lǐng)導(dǎo)決策的同時(shí)也更應(yīng)該重視農(nóng)民群眾的思想智慧,只有雙方都配合好了,我們的新農(nóng)村才能建的更快更好。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)15人覺(jué)得有用
大學(xué)生去農(nóng)村實(shí)習(xí),寫(xiě)報(bào)告這事挺重要的。報(bào)告得把實(shí)習(xí)經(jīng)歷說(shuō)清楚,還得有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)味道。開(kāi)頭得有個(gè)背景介紹,比如為什么要去農(nóng)村實(shí)習(xí),學(xué)校安排的還是自己找的機(jī)會(huì),這部分別太啰嗦,點(diǎn)到為止就行。
實(shí)習(xí)過(guò)程這部分要詳細(xì)些,干了什么,遇到什么問(wèn)題,怎么解決的。比如說(shuō)走訪農(nóng)戶(hù),得寫(xiě)清農(nóng)戶(hù)的情況,家庭收入、種地情況之類(lèi)的。要是做了什么調(diào)研,得把方法步驟交代清楚,用什么問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)了哪些問(wèn)題。這部分容易漏掉細(xì)節(jié),比如忘記寫(xiě)具體的時(shí)間地點(diǎn),這樣讀者會(huì)不清楚情況。
報(bào)告里還應(yīng)該有一些自己的想法,比如對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀的看法,實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么。這部分可以結(jié)合專(zhuān)業(yè)課上學(xué)的知識(shí),跟實(shí)際情況對(duì)比一下,看有哪些差距。有時(shí)候可能想表達(dá)的意思沒(méi)說(shuō)全,比如提到“通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有了更深的理解”,后面忘了具體講理解什么了。
數(shù)據(jù)部分很重要,不能光靠印象說(shuō)事,得有具體的數(shù)字支撐。像村里有多少戶(hù)人家,人均收入是多少,這些數(shù)據(jù)最好從官方渠道獲取,不然容易被人質(zhì)疑真實(shí)性。但有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)引用一些不太相關(guān)的數(shù)據(jù),這樣反而顯得多余。
結(jié)尾部分可以提下未來(lái)打算,比如以后還想做什么研究,或者希望農(nóng)村能朝哪個(gè)方向發(fā)展。不過(guò)別寫(xiě)得太虛,要有點(diǎn)實(shí)際內(nèi)容,像是提到“希望通過(guò)自己的努力,能讓家鄉(xiāng)變得更美好”,這話說(shuō)得挺好,但最好再補(bǔ)充點(diǎn)具體計(jì)劃。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,格式也得注意,標(biāo)題、正文、署名這些都不能少。要是格式亂了,看起來(lái)會(huì)很不舒服。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記檢查格式,比如忘記調(diào)整字體大小,或者行間距設(shè)置不對(duì),這都是需要注意的地方。
【第5篇】暑期大學(xué)生新農(nóng)村建設(shè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)1000字
暑期大學(xué)生新農(nóng)村建設(shè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
首先,對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說(shuō)明:
1.本調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來(lái)源:鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶(hù)訪談。
2.本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,保證原始信息真實(shí)可靠。
3.由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題,之后調(diào)查主要以訪談為主,回答都做了及時(shí)的記錄。
4.本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后,十堰市開(kāi)始降雨,在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下,考慮到安全問(wèn)題,小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消。
調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析
經(jīng)過(guò)對(duì)原始資料的收集和整理、分析,調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),并且嘗試提出必要的觀點(diǎn),具體如下:
第一,國(guó)家政策好
全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家政策好,確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展,雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶(hù)無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策,但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題,可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān),國(guó)家政策的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì)、看新聞聯(lián)播等類(lèi)似口頭的.方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳,雖然調(diào)查過(guò)程中沒(méi)有對(duì)此類(lèi)問(wèn)題做進(jìn)一步了解,但感覺(jué)是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患。
第二,家長(zhǎng)重視教育,但卻有部分學(xué)生不想讀書(shū)
調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書(shū)的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書(shū)。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書(shū),特別是不讓女孩子讀書(shū)的情況??梢哉f(shuō)絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書(shū)的環(huán)境是相當(dāng)寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書(shū)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也做了些簡(jiǎn)要的調(diào)查,調(diào)查中發(fā)現(xiàn):
1農(nóng)村家庭中如果有孩子,收入的主要支出便是在教育方面,大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出;
2考上了好的學(xué)校的學(xué)生,家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去;
3農(nóng)村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足,部分孩子考不起好的學(xué)校,而讀過(guò)書(shū)最后輟學(xué)的孩子都認(rèn)為差一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)不到什么東西,認(rèn)為讀書(shū)不如打工;
4輟學(xué)的孩子有的是沒(méi)考上好的學(xué)校后,差的學(xué)校讀不起,沒(méi)辦法才出去打工,還有一部分是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,存在讀書(shū)不如打工的思想;
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)93人覺(jué)得有用
暑期大學(xué)生參加新農(nóng)村建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事得從頭說(shuō)起,先說(shuō)清楚背景吧。學(xué)校組織這次活動(dòng),目的就是讓大學(xué)生深入農(nóng)村了解情況,為鄉(xiāng)村振興出點(diǎn)力。所以開(kāi)頭這部分,得把時(shí)間地點(diǎn)人物什么的基本情況交代一下,別含糊不清。
接下來(lái)就該講具體做了些什么了。比如說(shuō)去了哪個(gè)村子,村里的情況怎么樣,村民的生活習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)狀況這些都要提一提。記得把看到的問(wèn)題寫(xiě)進(jìn)去,比如基礎(chǔ)設(shè)施落后、教育醫(yī)療資源不足之類(lèi)的。這里要注意的是,描述問(wèn)題的時(shí)候別太籠統(tǒng),最好能舉例子,這樣更有說(shuō)服力。
在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,肯定會(huì)有不少事發(fā)生。比如你們可能搞過(guò)什么調(diào)研問(wèn)卷,或者是給孩子們辦過(guò)夏令營(yíng)。這部分內(nèi)容要詳細(xì)一些,但也不要啰嗦,重點(diǎn)是突出你們的行動(dòng)和成果。要是有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),比如調(diào)查了多少戶(hù)人家,參與夏令營(yíng)的孩子有多少,這些數(shù)字都可以放進(jìn)來(lái),顯得真實(shí)可信。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
別忘了提到你們團(tuán)隊(duì)的合作情況。團(tuán)隊(duì)成員之間有沒(méi)有遇到分歧?最后又是怎么解決的?這個(gè)過(guò)程其實(shí)挺重要的,能讓報(bào)告顯得更生動(dòng)。當(dāng)然,如果團(tuán)隊(duì)合作得很順利,那也得寫(xiě)出來(lái),畢竟和諧的工作氛圍也是成功的一部分嘛。
結(jié)尾怎么寫(xiě)?
可以談一下自己的感受。比如通過(guò)這次活動(dòng),你對(duì)農(nóng)村有了哪些新的認(rèn)識(shí),對(duì)鄉(xiāng)村振興有什么想法。不過(guò)千萬(wàn)別說(shuō)得太空洞,要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)談,不然會(huì)顯得不接地氣。還有,如果能提出一些建議,比如政府應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村的支持力度,或者鼓勵(lì)更多年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),這樣的內(nèi)容會(huì)讓報(bào)告更有深度。
【第6篇】大學(xué)生建設(shè)施工實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)6150字
一。 前言
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以一個(gè)住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。
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二。實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.熟悉工程施工管理、技術(shù)管理
① 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”.
② 項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”.工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”.“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等。
③ 工程施工過(guò)程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì),總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距,安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
④ 在施工過(guò)程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度,施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,填寫(xiě)自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度,填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表,對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請(qǐng)。
⑤ 施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更,由各專(zhuān)業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。
⑥砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。
⑦ 隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗(yàn)收記錄,報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。
⑧由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天,實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。
2.施工技術(shù)的具體操作
① 編寫(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開(kāi)工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò),方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底。
② 參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過(guò)程中,施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后,再報(bào)項(xiàng)目部,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收,上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開(kāi)間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
③協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題
主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。
三。工程概況
實(shí)習(xí)單位:邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司
工程名稱(chēng):邯鄲市第一運(yùn)輸總公司利民街住宅樓
工程地點(diǎn):邯鄲市第一運(yùn)輸總公司二號(hào)院
監(jiān)理單位:邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司
設(shè)計(jì)單位:邯鄲建筑設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司
建筑面積:6317.20㎡(其中地下室面積792.90㎡,陽(yáng)臺(tái)面積54.75㎡,閣樓面積423.4㎡)
計(jì)劃開(kāi)工日期:____.4(因某些原因遲遲未開(kāi)工)
設(shè)計(jì)年限:50年
建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí):2級(jí)
地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí):丙級(jí)
建筑抗震設(shè)防類(lèi)別:丙級(jí)
建筑場(chǎng)地類(lèi)別:ⅲ類(lèi)場(chǎng)地土
建筑耐火等級(jí):二級(jí)
材料要求:
承重墻:240厚磚墻 樓板:保護(hù)層厚度20㎜ 構(gòu)造柱:行混柱240*240
梁柱保護(hù)層:30㎜ 基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁保護(hù)層:40㎜
1.基礎(chǔ)底板及其梁的混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c30,基礎(chǔ)墊層為100厚c15素混凝土。
2.坡屋頂梁、板混凝土強(qiáng)度等級(jí)均為c20,其余層梁、扳柱為c25.
3.梁、板、柱混凝土等級(jí)不同時(shí),其相應(yīng)節(jié)點(diǎn)區(qū)混凝土應(yīng)采用相交構(gòu)件混凝土強(qiáng)度等級(jí)的值。
4.本工程所用鋼筋有hpb235級(jí),hrb335級(jí)兩種。
基槽開(kāi)挖
開(kāi)挖樁承臺(tái)基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁扎 → 安裝模板 → 墻、柱插筋 → 澆筑混凝土砌體和腳手架工程
常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架??奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成,門(mén)式鋼管腳手架由門(mén)架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構(gòu)成基本單元,再互相連接增加梯子、欄桿等部件構(gòu)成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為:墻體預(yù)留洞 →腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。
磚砌體砌筑包括:抄平、放線、立皮樹(shù)桿、掛準(zhǔn)線和砌磚等。在施工中應(yīng)嚴(yán)格按照各工藝要求進(jìn)行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接槎可靠”的質(zhì)量要求,并采取相應(yīng)的保證措施。
砌塊砌筑工藝流程為:運(yùn)輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設(shè)管線→安裝門(mén)窗。
鋼筋工程
1.基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋
①按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長(zhǎng)向鋼筋。
②擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊, 大學(xué)生黨員自評(píng)總結(jié),墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右距離可縮小。
③ 底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。
④底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。
⑤ 根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求,甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng),其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。
2.墻筋綁扎:
① 在底板混凝土上彈出墻身及門(mén)窗洞口位置線,再次校正預(yù)埋插筋,如有位移時(shí),按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。
②先綁2~4根豎筋,并畫(huà)好橫筋分檔標(biāo)志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫(huà)好豎筋分檔標(biāo)志。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。
③為保證門(mén)窗洞口標(biāo)高位置正確,在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門(mén)窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過(guò)梁鋼筋,錨入墻內(nèi)長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。
④各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長(zhǎng)度,均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長(zhǎng)度等,綁扎時(shí)應(yīng)注意。
⑤ 配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,其位置,標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。
3.構(gòu)造柱鋼筋的綁扎
① 向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計(jì)要求。
② 畫(huà)箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。
③ 套柱箍筋
④柱箍筋綁扎
a. 按已劃好箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動(dòng),由上往下綁扎。
b. 箍筋與主筋要垂直,箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點(diǎn)均要綁扎,主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點(diǎn)成 梅花交錯(cuò)綁扎。
c. 箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯(cuò)布置,并綁扎牢固。
1. 梁鋼筋綁扎:
① 在梁側(cè)模板上畫(huà)出箍筋間距,擺放箍筋。
②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將鋼筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi);穿次梁的
下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架力筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求,綁架立筋,再綁主筋,主次同時(shí)配合進(jìn)行。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上,為了保證次梁鋼筋的保護(hù)層厚度和板筋位置,可將主梁上部鋼筋稍降低一個(gè)次梁上部主筋直徑的距離加以解決。
③框架梁上部縱向鋼筋 應(yīng)貫穿中間的節(jié)點(diǎn),梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過(guò)中心線的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求??蚣芰嚎v向鋼筋在端節(jié)點(diǎn)的錨固長(zhǎng)度也要符合設(shè)計(jì)要求。一般大于45d.綁梁上部縱向鋼筋的箍筋,宜用套扣法綁扎。
④箍筋再疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交錯(cuò)布置,箍筋彎鉤采用135°,平直部分長(zhǎng)度為10d.
⑤梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50mm處。梁與柱交接處箍筋應(yīng)加密,其間距與加密區(qū)長(zhǎng)度均要符合設(shè)計(jì)要求。
⑥在主、次梁受力筋下均應(yīng)墊墊塊,保證保護(hù)層的厚度。受力筋為雙排時(shí),可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間,鋼筋排距應(yīng)符合設(shè)計(jì)規(guī)范要求。
5.板的鋼筋綁扎:
① 清理模板上面的雜物,用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線。
②按畫(huà)好的間距,先擺放受力主筋、后方分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。
③在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí),應(yīng)先綁扎板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。然后進(jìn)行綁扎。
④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m.墊塊的厚度等于保護(hù)層的厚度,應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求。
模板工程
1. 模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意
①合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈
②模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷
2.模板的安裝
① 墻、柱模板安裝:
在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固。
②梁、板模板安裝
③預(yù)埋件、預(yù)留洞:在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置,并彈線標(biāo)識(shí)清楚,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。
④梁板后澆帶模板處理:
⑤頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑:離劑全部采用水質(zhì)類(lèi)隔離劑混凝土澆筑時(shí)模板檢查:混凝土澆筑施工時(shí),設(shè)專(zhuān)人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對(duì)墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查。
2. 質(zhì)量驗(yàn)收。
①劃分檢驗(yàn)批:
②驗(yàn)收組織
③技術(shù)資料驗(yàn)收
④模板外觀檢查模板準(zhǔn)確,接縫嚴(yán)密,加固支撐牢固;模板隔離劑涂刷均勻,無(wú)漏刷,無(wú)污染鋼筋;預(yù)埋件、預(yù)留孔洞安裝牢固;梁起拱高度符合設(shè)計(jì)要求;垂直、平整等偏差,控制在允許范圍內(nèi)。
4.模板拆除時(shí)注意不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模。墻、柱及梁側(cè)模拆除:應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損。梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以?xún)?nèi)時(shí),混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50%;2-8米范圍內(nèi)時(shí),其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%;大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。懸挑構(gòu)件的模板拆除:無(wú)論其跨度長(zhǎng)短,均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工長(zhǎng)填拆模申請(qǐng)單,依據(jù)試驗(yàn)員提供的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告,經(jīng)項(xiàng)目主任工程師審批后方可拆除。
防水層
1. 基層處理:涂刷防水層施工前,先將基層表面的雜物、砂漿硬塊等清掃干凈,并用干凈的濕布擦一次,經(jīng)檢查基層無(wú)不平、空裂,起砂等缺陷,方可進(jìn)行下道工序。
2 刷底膠(相當(dāng)于冷底子油)
3 涂膜防水層施工
4 涂膜保護(hù)層:回填土
1.施工過(guò)程
①填土前應(yīng)將基坑(槽)底或地坪上的垃圾等雜物清理干凈;肥槽回填前,必須清理到基礎(chǔ)底面標(biāo)高,將回落的松散垃圾、砂漿、石子等雜物清除干凈。
②檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量有無(wú)雜物,粒徑是否符合規(guī)定,以及回填土的含水量是否在控制的范圍內(nèi)。
③回填土應(yīng)分層鋪攤。每層鋪土厚度應(yīng)根據(jù)土質(zhì)、密實(shí)度要求和機(jī)具性能確定。
④回填土每層至少夯打三遍。
⑤深淺兩基坑(槽)相連時(shí),應(yīng)先填夯深基礎(chǔ);填至淺基坑相同的標(biāo)高時(shí),再與淺基礎(chǔ)一起填夯。
⑥基坑(槽)回填應(yīng)在相對(duì)兩側(cè)或四周同時(shí)進(jìn)行。
⑦回填土每層填土夯實(shí)后,應(yīng)按規(guī)范規(guī)定進(jìn)行環(huán)刀取樣,測(cè)出干土的質(zhì)量密度;達(dá)到要求后,再進(jìn)行上一層的鋪土。
⑧修整找平:填土全部完成后,應(yīng)進(jìn)行表面拉線找平,凡超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)高程的地方,及時(shí)依線鏟平;凡低于標(biāo)準(zhǔn)高程的地方,應(yīng)補(bǔ)土夯實(shí)。
2.土方回填質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
①土方回填前應(yīng)清除基底的垃圾、樹(shù)根等雜物,抽除坑穴積水、淤泥,驗(yàn)收基底標(biāo)高,如在耕植土或松土上填方,應(yīng)在基底壓實(shí)后再進(jìn)行。
②對(duì)填方土料應(yīng)按設(shè)計(jì)要求驗(yàn)收后方可填入。
③填方施工過(guò)程中應(yīng)檢查排水措施,每層填筑厚度、含水量控制、壓實(shí)程度。填筑厚度及壓實(shí)遍數(shù)應(yīng)根據(jù)土質(zhì),壓實(shí)系數(shù)及所用機(jī)具確定。
④填方施工結(jié)束后,應(yīng)檢查標(biāo)高、邊坡坡度、壓實(shí)程度等
四。實(shí)習(xí)總結(jié)與感想
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實(shí)踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí),這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。
在實(shí)習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。互相經(jīng)常交流思想,尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實(shí)習(xí)工地,首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解了工程的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等,還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),及目前工程中存在的主要問(wèn)題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過(guò)看施工圖,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知,即知道工程已完成了那些任務(wù),還有那些任務(wù)要完成,我將參與哪些工作等。
在任何工程整個(gè)建設(shè)過(guò)程中,土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用,明白整個(gè)施工過(guò)程都是非常重要的; 從基礎(chǔ)到主體,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的,基礎(chǔ)關(guān)系到整個(gè)工程穩(wěn)定,基礎(chǔ)打不好,主體干的再漂亮都無(wú)法改變整個(gè)工程的命運(yùn),基礎(chǔ)一旦出了問(wèn)題整個(gè)工程就是一個(gè)豆腐渣工程;
建筑從立項(xiàng)開(kāi)始就決定了它的使用功能,設(shè)計(jì)只是為了完成它的功能要求,施工才是實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值時(shí)期,也是一個(gè)資金消耗的主要過(guò)程,因此在整個(gè)建設(shè)過(guò)程中必須保證它的質(zhì)量,所以遵守建筑工程施工程序就是一個(gè)理所當(dāng)然的要求。
施工必須堅(jiān)持“先勘察,再設(shè)計(jì),后施工”的過(guò)程,千萬(wàn)不能將其顛倒,否則就有可能出現(xiàn)一些問(wèn)題,到時(shí)后悔也晚了。
我來(lái)到工地的時(shí)候工程基礎(chǔ)已經(jīng)打起來(lái)了,我只見(jiàn)證了主體的施工全過(guò)程,柱子是先綁扎鋼筋在支模板,然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當(dāng)然腳手架得先施工好,通常腳手架是梁板同時(shí)支撐,一起施工),然后綁扎梁的鋼筋,再支梁的側(cè)模,再固定梁的側(cè)模。再進(jìn)行板的模板拼裝;最后進(jìn)行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)下面的問(wèn)題:蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過(guò)大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。
實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過(guò),由項(xiàng)目部工程室專(zhuān)人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),然后,混凝土運(yùn)輸車(chē)進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤(pán)鑒定等隨車(chē)小票,由項(xiàng)目部填寫(xiě)澆灌申請(qǐng),交監(jiān)理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門(mén)的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。
這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏,還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),包括書(shū)本上的和實(shí)際中的。增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習(xí)的信心,利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向。而且也確實(shí)讓我喜歡上了這個(gè)行業(yè),我會(huì)努力的提高自己,以期代以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的發(fā)展。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)49人覺(jué)得有用
大學(xué)生在進(jìn)行建設(shè)施工實(shí)習(xí)的時(shí)候,寫(xiě)一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告是非常重要的。這不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的一種總結(jié),也是向?qū)熣故境晒暮脵C(jī)會(huì)。寫(xiě)報(bào)告之前,先得搞清楚報(bào)告的主要目的,是為了匯報(bào)工作情況、分析問(wèn)題,還是為了提出建議。這一點(diǎn)很關(guān)鍵,因?yàn)榉较虿粚?duì)的話,后面的努力可能就白費(fèi)了。
拿到任務(wù)后,第一步就是收集資料。實(shí)習(xí)期間的各種記錄、照片、測(cè)量數(shù)據(jù)什么的都得整理好,這些都是報(bào)告的重要依據(jù)。記得要分類(lèi)存放,不然到時(shí)候找起來(lái)會(huì)特別麻煩。如果手頭的數(shù)據(jù)比較零散,最好能畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的表格或者做個(gè)簡(jiǎn)要的筆記,這樣思路會(huì)清晰一些。
接著就是構(gòu)思框架了。一般來(lái)說(shuō),報(bào)告應(yīng)該包括幾個(gè)部分,比如項(xiàng)目背景、實(shí)施過(guò)程、遇到的問(wèn)題及解決辦法、個(gè)人體會(huì)之類(lèi)的內(nèi)容。當(dāng)然,具體怎么安排還得看你的具體情況。要是實(shí)習(xí)過(guò)程中參與的項(xiàng)目比較復(fù)雜,那可能需要花更多的時(shí)間去梳理各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)系。這里有個(gè)小提醒,有些同學(xué)可能會(huì)忘記標(biāo)注日期,這個(gè)細(xì)節(jié)很重要,尤其是一些時(shí)間節(jié)點(diǎn)會(huì)影響到整個(gè)項(xiàng)目的評(píng)估。
寫(xiě)正文的時(shí)候要注意條理清晰,盡量用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)表達(dá)自己的想法。比如,提到某個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)的時(shí)候,最好能結(jié)合實(shí)際案例來(lái)說(shuō)明。如果碰到不太確定的地方,可以多查閱相關(guān)書(shū)籍或者請(qǐng)教指導(dǎo)老師。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)自己漏掉了某些關(guān)鍵點(diǎn),這時(shí)候就得趕緊回去補(bǔ)充完整。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
圖表的應(yīng)用也很重要。很多情況下,通過(guò)圖表可以更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)或者施工進(jìn)度之類(lèi)的復(fù)雜信息。不過(guò)制作圖表時(shí)要注意格式統(tǒng)一,顏色搭配也要合理,別搞得花里胡哨的。還有,有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得反正圖表只是輔助材料,隨便弄一下就行,其實(shí)這是不對(duì)的,圖表的質(zhì)量直接影響到報(bào)告的整體水平。
最后一點(diǎn),檢查修改是必不可少的步驟。完成初稿后,最好能放一放,隔幾天再回來(lái)看,這樣更容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。比如有的地方敘述得不夠清楚,有的地方邏輯不通順,甚至有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如把“混凝土”寫(xiě)成了“混泥土”,雖然大家都能明白意思,但還是會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。