【第1篇】人才市場副主任的競職報告怎么寫1400字
人才市場副主任的競職報告
我叫xx，今天本著鍛煉自己、提高自己的宗旨站到這里，競爭省人才市場副主任（計算機）一職。首先我要感謝組織和領導給我提供了這個展示自我的舞臺和施展才華的機會！我將以“不可以一時得意，而自夸其能；亦不可以一時失意，而自墜其志?！钡男木?，坦然接受在座各位“伯樂”的選擇。同時，我也衷心地祝愿參加競爭的各位同仁取得成功，如愿以償。我競爭這個職位的理由有二點：
一、具有較好的政治素養(yǎng)和個人品質。
我很敬業(yè)，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，吃苦耐勞，有嚴明的組織紀律性和強烈的責任感；法律政策觀念較強，原則立場分明，處事穩(wěn)重，廉潔自律，要求嚴格；信奉做人正派、誠實的處世準則，團結同志，樂于助人，具有較強的協(xié)調能力和協(xié)作精神。
二、具有擔當任該職務所必須的知識和業(yè)務水平。
在部隊期間，我一直從事計算機及網絡的開發(fā)、設計、應用和維護工作，榮立三等功一次，獲全軍科技進步三等獎一次、獲全軍科技進步四等獎兩次、技偵成果一等獎兩次，獲全軍技偵裝備維護二等獎兩次。在廳里工作的五年來，我沒有丟掉軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，牢記著全心全意為人民服務的宗旨。在廳領導和同志們的關心、支持和大力幫助下，熟悉了相關的人事人才政策、掌握了工作所需的專業(yè)知識，一直從事工資基金審核、事業(yè)單位考核、事業(yè)單位工作人員招聘等繁重的日常工作，積極參與云南人事人才信息網站和廳局域網的`開發(fā)、設計，主動協(xié)助各處室、中心做好計算機的聯網事宜，熱情為各處、室、中心做好計算機的日常管理和維護工作。具有較強的政策理論水平和文字能力。
這次，假如有幸競聘成功，我一定不負眾望，在廳黨組和中心領導的領導下，擺正位置，當好配角，獻計獻策，甘當綠葉，協(xié)助主任一道著力從以下三個方面做好工作。
一、實現人才服務的信息化。
進一步健全和完善我省人才信息網絡，依托公共信息網絡，選擇優(yōu)化上網形式，建立網上無形市場，加快開發(fā)適合人才市場運作的各類應用信息軟件及人才交流服務急需的崗位分類軟件，建立大容量、高效率的人才市場信息系統(tǒng)。進一步發(fā)展完善信息發(fā)布制度，做到信息面廣、準確性高、更新速度快，及時準確地反映人才市場變化情況，引導人才合理流動。
二、通過各種調控手段和采取有效措施，對人才流動加以正確引導，使人才的配置更趨合理。
加強對人才流動中的知識產權、商業(yè)秘密保護，保證人才流動開放性和有序性。建立健全人才資源市場配置機制，打破人才的身份、地域、部門、戶籍等限制，以市場為導向，不斷提高工作質量、層次和規(guī)模，充分發(fā)揮市場在人才資源配置中的紐帶作用。
三、要充分認識服務是市場工作的靈魂和根本，以思想觀念轉變促進服務水平的提高。
要圍繞服務基層、服務人才、服務用人單位這一中心，加強和改進工作作風，把“以人為本，服務社會”的服務意識始終貫穿于人才市場工作。要想人才所想，急人才所急，憂人才所憂，以檔案管理、人事代理為重點，創(chuàng)新服務方式，豐富服務內容，建立優(yōu)質高效的服務體系，為各類人才充分發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的工作條件和生活環(huán)境。
無容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺的新兵，我十分清楚自身存在的差距。我不奢求什么，只想讓大家認識我、了解我，支持我。競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都服從組織安排，并將一如既往地勤奮學習、努力工作，為我省人事人才工作的發(fā)展貢獻自己的全部力量，以綿薄之力回報組織和同志們。
寫報告經驗33人覺得有用
各位領導、同事：
今天我想跟大家聊聊競職報告該怎么寫，特別是針對人才市場的副主任這個崗位。說實話，寫這種報告確實不容易，既要表達自己的想法，又要顯得謙虛有禮，還要讓領導覺得你是個人才。我這些年在職場摸爬滾打，也算積累了一些經驗，愿意拿出來跟大家分享。
先說說開頭部分吧。很多人喜歡寫一些大而空的話，比如“我很榮幸站在這里參加競聘”。其實這有點多余，直接切入正題就好。比如可以直接表明自己對這個崗位的興趣，再簡單介紹一下自己的背景。當然，這里有個小細節(jié)要注意，就是不要把“興趣”寫成“興越”，雖然這兩個字看起來很像，但意思差遠了。
接著說說正文部分。這部分最重要的是把自己的優(yōu)勢講清楚，但不是簡單羅列，而是通過具體事例來體現。比如說你在某次招聘中如何成功引進了一批優(yōu)秀人才，又或者是在組織培訓活動中發(fā)揮了什么作用。不過這里有個地方容易被忽略，有些人在描述成績時喜歡用一些模糊的數字，像“我們團隊完成了幾十項任務”，但沒有具體說是多少項，這就有點含糊不清了。建議寫得具體一點，比如“我們團隊在過去一年內成功完成了37項重要任務”。
還有就是對未來工作的設想。這部分不能光喊口號，要結合實際情況提出可行的方案。比如說針對當前人才市場的一些痛點，你可以談談如何優(yōu)化招聘流程，或者怎樣提升員工的滿意度。不過這里有個小問題需要注意，有些人在寫這部分時容易寫得太理想化，像是“我要讓公司成為全國最好的人才市場”，這樣的目標雖然好聽，但缺乏現實依據，反而會讓人覺得不踏實。
最后再說說結尾。結尾不需要太復雜，簡單表達一下對大家的支持表示感謝即可。記得語氣要誠懇，但也不要太過卑微。比如說可以說“希望各位領導能夠給我一個機會，我會盡全力做好這份工作”，而不是“請大家無論如何都要選我”。
【第2篇】大學生人才市場調查報告怎么寫3050字
大學生如何才能跨好邁出校門的第一步？大學生如何成為一個成功的就職人？在如今的大學校園中，諸如此類的話題早以引起了大家眾多的關注和熱情。大學的學習生活，不僅是知識積累的過程，也是大學生社會化的第一站。因此，為了了解和熟悉人才市場的現狀，有助于畢業(yè)之后能更快、更成熟地融入社會之中，特此做出一份人才市場實踐報告，以備將來的不時之需。
當今和未來的國際國內競爭，說到底是人才的競爭。當前，欠發(fā)達地區(qū)人才工作面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。從國際上看，隨著經濟全球化的發(fā)展，人才全球化趨勢進一步增強，發(fā)達國家憑借強大的經濟和科技實力，以優(yōu)厚的條件在全球范圍內加緊吸引人才，包括我國在內的很多發(fā)展中國家已成為一些發(fā)達國家爭奪人才的重要戰(zhàn)場，而且現在有急劇蔓延到欠發(fā)達地區(qū)的傾向，這對我們無疑是一個新的挑戰(zhàn)。從國內看，我國加入wto后，人才問題引起各地普遍重視，從欠發(fā)達地區(qū)看，人才資源特別是高中級人才和專門人才的大量外流，以及現有人才的年齡老化、素質滑坡，已使傳統(tǒng)的人才優(yōu)勢逐步喪失，而新的人才優(yōu)勢尚未培育起來，人才隊伍建設和人才工作與全國平均水平相比，存在著較大的差距。作為欠發(fā)達地區(qū)，在激烈的人才爭奪戰(zhàn)中，如果不加大力度做好人才的培養(yǎng)、吸引、使用工作，那么，在當今和未來的競爭中，我們就將處處被動挨打，并對經濟社會發(fā)展產生深遠的影響。為此，一定要在人才問題上增強憂患意識和危機意識，充分認識人才工作形勢的嚴峻性和緊迫性，增強做好人才工作的歷史責任感和使命感，把人才工作提高到戰(zhàn)略高度上來研究和部署。
長期看來，雖然中國人才資源配置市場化的進程已展開，并取得了舉世矚目的成果，但由于諸多因素的制約，我國人才的市場化程度還不夠高，存在以下幾個問題。
一、戶籍制度的制約。因為現行的戶籍制度，很多畢業(yè)的大學生考慮到落實戶口，很多人不愿意到私營企業(yè)里找自己合適的工作，尤其是北京、上海等大城市落戶仍然受到嚴格限制，這些都嚴重地制約了人才的跨地域流動，成為影響人才要素市場的重要因素。
二、人事檔案制度改革的滯后。傳統(tǒng)的人事檔案管理制度與我國經濟社會發(fā)展的不適應之處主要表現在：單一的國有單位人事檔案管理模式不適應多種所有制經濟組織并存的新形勢；現行的“人檔分離，收費管理”的流動人員檔案管理辦法不符合建立統(tǒng)一開放的人才市場的需求；而且傳統(tǒng)人事檔案的采集利用制度也不符合“國家尊重和保障人權”的要求。
三、人事制度改革尚未完全到位。但是由于全民所有制事業(yè)單位專業(yè)技術人員與管理人員的辭退、辭職的暫行規(guī)定與公務員辭職、辭退的暫行規(guī)定的不完善之處，影響了國家機關與事業(yè)單位人員的出口，造成了想出去的人出不去，不勝任的人該走卻走不了的局面，這些都導致了人才市場供需主體難以完全到位，人才市場運行機制不夠健全，市場供求、價格、競爭機制對人才資源配置的調節(jié)作用不能充分發(fā)揮。
四、人才市場管理體制沒有完全理順。就全國范圍而言，很多地方還沒有建立起人才流動與人才市場活動的執(zhí)法檢查制度，未對人才流動與人才市場活動實行日常即時性的監(jiān)督管理，人才市場的就業(yè)歧視、職業(yè)安全、權益保護問題突出，影響了人才市場的健康發(fā)展。相關內容得知，我國人才總量每增長1%，拉動經濟增長1.28%，xx年專業(yè)技術人才至少缺1746萬
報告統(tǒng)計分析表明，人才發(fā)展與經濟發(fā)展有著高度的相關性。從年均增長速度方面考察，1978年至xx年，人才總量的增長速度年均為7.34%，實際經濟總量gdp的增長速度年均為9.38%，經濟增長對人才總量增長的彈性系數為1.28，即人才總量每增長1%，拉動經濟增長1.28%。
特別在假日期間，人才網站的招聘活動卻熱火朝天。長假正好成為那些準備跳槽者的絕好機會，不僅可以事先在網上搜尋好“東家”，還能在網上學習應聘、面試的技巧，既省卻了奔波之苦，又能獲得許多免費學習的機會。八方人才等人才網站在假期中均安排了不同類型的網上招聘活動。
此次人才市場走勢有三個特點：
一、招聘單位和求職人數大幅增加。上周進場招聘單位是948個，進場求職人數達45868人，僅10月8日和9日平均進場人數就在萬人以上，招聘單位和進場人數分別比前周增長64·9％和40·2％。
二、招聘崗位超過1·8萬。上周到深圳人才大市場投放的招聘位崗位有18169個，比前周增加98·8％，是市場同期投放招聘崗位較多的一周。但招聘崗位需求有所側重，各崗位需求增加的幅度也不一樣。需求量比較大的崗位是計算機技術、電子、通信工程等崗位。
三、高科技和經濟類專業(yè)受青睞。在眾多的招聘專業(yè)中最受歡迎的專業(yè)是電子專業(yè)，占崗位需求的48％，比前一周增加22％。其次是經濟管理崗位，此崗位需求量也比較大，占崗位需求的20％。
在人才市場，你也許會聽到：“找工作，我痛苦！”的呻吟，但事事興衰沉浮，喜憂參半。作為我們大學生而言，也是如履薄冰啊，根據自己的親身社會實踐，也結合現在金融危機影響下的是經濟形勢，我們青年要把豐富的只是武裝自己，把自己融入于社會潮流，從而鍛煉自己。
為了搞好人才隊伍建設，我們采取了一系列有效措施開發(fā)人才資源。主要措施有：
一是制定了積極的人才政策。徐州根據不同時期的發(fā)展要求，先后出臺了40多項人才政策，尤其是“xx”以來，分別制定了《徐州市“xx”期間人才工程規(guī)劃》、《徐州市1996－xx年人才資源開發(fā)規(guī)劃》和《關于進一步加強我市人才引進、培養(yǎng)和使用工作的若干意見》等指導性文件及一系列相關的配套政策，并建立了人才發(fā)展資金。各項人才政策的制定和實施；指導和保證了人才工作的有效開展。
二是積極搞好人才的引進和培養(yǎng)。 建市以來，人事部門共引進各類高層歡和急需人才 5000多名，引進國外智力70余項，通過各種形式培養(yǎng)高中等人才4000多名，并開展了委托培養(yǎng)碩士研究生和出國留學工作；近年開展的各類培訓達3萬人次。
三是加強了人才市場建設。 現初步形成了以市縣（區(qū)）人事部門為主，行業(yè)和社會中介機構為輔的人才市場體系.市場的服務功能和服
務水平不斷得到完善和提高，97年以來，到人才市場求職人數達 3.3萬人次；入場招聘單位2400家次，有5000多人通過人才市場實現了就業(yè)。
四是通過深化人事制度改革。 人才分類管理的格局基本形成并正在逐步完善。公開、平等、競爭、擇優(yōu)的選人用人機制已開始運行，并取得了初步成效。
來也匆匆，去也匆匆。整個人才市場中，大概有一千余人吧。應屆的占60%以上，企業(yè)以中小型為主，行業(yè)醫(yī)藥，保健類需求量較大，職位以銷售為主。上午9：00——11:30算是求職的高峰期，各個攤位面前都有人員的擁擠。11：00以后求職者陸續(xù)離開了現場。作為一個觀望者，詢問了幾家公司，多數對現場招聘不滿意，反映人雜，層次低，應屆畢業(yè)生較多。而問求職者呢，則說知名單位太少，公司的規(guī)模較小，高不成低不就。緣份就這樣的擦肩而過。
為什么會出現這樣的現象呢？大量的求職者找不到工作，而每一個發(fā)展中的單位卻在渴求人才。我想這應該和學校的教育有關，和社會整體發(fā)展有關，和我們這個城市安逸的文化氛圍有關，而重要的是個人對自我的認識有關。每個人都在高喊壓力大，競爭激烈?？烧l又為能夠在這激烈的生存斗爭中做好了足夠的準備，而誰又為此付出了努力。我想能做出這些的就不會再在這個社會上不停的流浪或是停止。
通過這次活動我們積累了經驗，獲取了各方面比較全面真實的材料，對以后的研究和教學工作提供了素材，.可見選人用人機制已開始運行，并取得了初步成效。
這次活動培養(yǎng)了我的工作能力，提高自身素質，豐富了我的社會經驗，充實假期生活。很高興能有這次社會實踐，我可以說自己真真正正學到了社會經驗，相信這次社會實踐將在我的人生中六下深刻的印象，也將印象我一生的足跡.。
寫報告經驗68人覺得有用
大學生人才市場調查報告該怎么寫，這個問題其實挺常見的。先說說準備工作，這很重要。拿到任務后，得先搞清楚調查的目的，是為了了解就業(yè)趨勢還是企業(yè)需求，這樣心里有個底，寫起來方向不會偏。要是目標模糊不清，報告內容就可能散亂，沒有重點。
接下來就是收集資料了。這個環(huán)節(jié)要注意，不能光在網上隨便找個報告照搬，那樣很容易被發(fā)現。得實地走訪或者通過可靠渠道獲取一手資料，比如參加招聘會，跟用人單位聊一聊，問問他們的用人標準什么的。還有，別忘了看看往年的數據，對比一下變化，這能反映出一些規(guī)律。不過，有時候會遇到信息不對稱的情況，有些公司不愿意透露太多，這時候就得想辦法迂回一下，換個方式問。
整理完資料就開始寫報告了。開頭部分要簡潔明了，直接點明背景和目的。接著描述調查的過程，包括方法、范圍什么的。這部分千萬要注意邏輯，不然讀者看了會暈頭轉向。記得用專業(yè)術語，像“人力資源配置”“市場需求匹配度”這樣的詞，顯得正式又靠譜。但有時候寫的時候會不小心漏掉一些關鍵點，導致內容看起來有點跳躍，這是需要注意的地方。
分析數據的時候，最好用圖表展示，直觀又清晰。表格和柱狀圖都能很好地呈現結果，這樣讀者一眼就能看明白。不過這里有個小問題，有時候制作圖表時，格式設置不當，線條粗細不一致，影響美觀度。另外，分析時不能只看表面數字，還得深入挖掘背后的原因，這樣才能提出有價值的建議。
小編友情提醒：
關于建議部分，要結合實際情況提，不能天馬行空地想當然。比如針對某些崗位供不應求的現象，可以建議學校加強相關課程的設置。但有時候寫到這，可能會因為時間緊張，草草收尾，顯得倉促了些。
【第3篇】會計專業(yè)人才需求市場調研報告怎么寫3350字
一、調研的背景、對象和方法
(一)調研背景
在我國，隨著經濟的持續(xù)發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢，即使是大學生人數激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經類專業(yè)一直處于領先，根據調查結果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求，同時會計專業(yè)是職業(yè)類院校中開設非常普遍的專業(yè)之一，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。隨著我國大專院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)人數的不斷增多和企事業(yè)單位對會計人員學歷要求逐步提高，整個社會對中職校會計專業(yè)畢業(yè)生的需求量和提供的會計崗位開始變化。與此同時，中職學生的生源質量也在逐步下降，中職生對原有會計專業(yè)課程設置和要求越來越不適應，很多學校會計專業(yè)教學標準和課程標準還束縛在上世紀90年代的框架體系中。本次重要任務之一，就是要調研廈門對中職會計專業(yè)人才的需求情況、會計專業(yè)設置情況及人才培養(yǎng)情況，在此基礎上開發(fā)出廈門市中等職業(yè)學校會計專業(yè)教學標準(包括課程標準)，據此培養(yǎng)符合社會實際需要和學生實際能力狀況的會計專業(yè)人才。
(二)調查對象
調查的對象：以企業(yè)為主，其次為財務會計專業(yè)的畢業(yè)生，進行典型性抽樣調查。企業(yè)選取我校畢業(yè)生為xx、xx屆30名學生所在的企業(yè)。
(三)調研方法和形式
本次調研采用全面調查和抽樣調查相結合的方式，調查形式采用問卷調查表和訪談法相結合的方法。
通過這次的調研，目的是希望能夠對今后會計人才的培養(yǎng)方面能夠更加適應企業(yè)需求，在實務操作教學的過程中具有一定的針對性。
二、會計行業(yè)發(fā)展的對人才需求的趨勢
企業(yè)在招聘財會人員時學歷不再是唯一的準繩，公司更為看重應聘者的工作經驗。
會計工作包括實務工作和理論工作，各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作，側重的是實務，所以對于會計人員，企業(yè)更青睞有工作經驗的人員，一進公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓成本，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的，不是“研究”出來的，自然學歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那么重要了。
有關專家說，目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現供不應求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書，并在相關行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。
那么，怎樣的會計人才才能算是市場真正需要的人才，是不是一定就需要本科以上學歷才算高級會計人才？真正合市場“胃口”的會計人才大都具有本科及以上文憑，有3—5年的“實戰(zhàn)”經驗，并持有過硬的職業(yè)資格證書。但是，本科文憑并不是必需的，豐富的實踐經驗才是走向成功的法寶。但對于工作經驗幾乎所有的企業(yè)都要求有2～3年工作經驗為宜，可見工作經驗對于應聘的重要性。工作經驗具體到應屆畢業(yè)生來看也就是實務能力，這不僅要求我們中職學生要有過硬的專業(yè)理論功底，而且要求我們會做，從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的編制我們都要會獨立操作，做到一看就會，不需要經過較長時間的培訓，其實這只要通過一定的實習實訓是可以做到。通過調研，我們發(fā)現企業(yè)在招聘應屆畢業(yè)生時，他們對一些技術要求不高的工作崗位會考慮招收。大多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力。 企業(yè)認為現在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有：
1.實踐經驗，作為一名會計專業(yè)者，還要對審計及法律知識有一定程度的了解。
2.實務經驗、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。
3. 遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現狀，缺少改善工作、管理的建議和見解。
事實說明，應屆畢業(yè)生盡管在開始時在應聘會計、審計等崗位時有一些弱勢，但發(fā)展的機會客觀存在，只要自己踏踏實實從基本的核算工作干起，擺正心態(tài)，準確定位，工作幾年后自己不就是人才市中最具競爭力的群體了，畢竟發(fā)展需要一個過程。
三、對財務會計人才的需求情況
(一)人才需求量分析
據中國財會網顯示，財會人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求，屈居第二位。而中國新聞網公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項統(tǒng)計表明，截止xx年上半年，全國私營企業(yè)已達到300萬戶，同比增長20%，增加近35萬戶。按此增長速度分析，全國私營企業(yè)每年至少增加了30萬戶，按每個企業(yè)配置1-2名會計人員計算，會計行業(yè)每年需要增加40多萬會計從業(yè)人員。由此可見，財務人才的就業(yè)前景較為樂觀。
(二)學歷需求情況
本次針對企業(yè)的學歷需求調查結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現象得到了很大的改善。中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體，從回收的有效調查表來看，達到了25家，占調查中小企業(yè)總數的58%。
(三)崗位需求情況
企業(yè)對財務會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據。調查資料顯示，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務會計專業(yè)崗位主要是會計核算、財務分析、財務管理三類崗位，它們所占比例分別為：38%、20%、42%。
四)企業(yè)對財務會計專業(yè)人才業(yè)務素質、能力要求情況 業(yè)務素質：
財會人才是做好會計工作的關鍵，要成為高素質的會計人才，業(yè)務素質的不斷深化尤顯重要。
(1)牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識
企業(yè)普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識，并能理論聯系實際，從實踐中摸索，從實踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，內容真實，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。
(2)廣泛的知識面
企業(yè)認為光有財務、會計專業(yè)知識已經遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。一名合格的會計人員，對于財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性，及時地吸收反饋。
(3)掌握會計電算化，不斷提高英語水平
計算機現已廣泛地運用到財務系統(tǒng)的賬務處理等方面，它將使廣大會計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經濟效率，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財務人員必須具備掌握計算機應用這一能力。
其次，企業(yè)認為財會人才掌握外語知識是我國財會工作與國際財會制度接軌的基礎性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進管理經驗，探討一些可行性方法，盡早參與國際經濟事務。
能力要求：
1、較強的實踐能力
財務人員經過實踐檢驗，動手能力差不行。當前，我們財務人員越來越感到對于會計這樣一個實用性經濟學科，把理論轉化為實踐，再從實踐中提高理論的學習，是非常重要的。
2、更新知識的能力
現代社會的特點之一便在于知識更新換代的速度快，會計工作，與計劃經濟條件下完全不同，會計的服務對象，核算原則，會計信息內涵都發(fā)生了很大的變化。要適應這一特點，財務會計人員必須不斷地學習和掌握現代經濟學科分析方法和思維方式，改進自己的知識結構，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀念。
3、較強的社會活動能力
一個企業(yè)的財會部門掌握著它的經濟命脈，財會人員的一個重要任務是在經濟工作的重要關口當好領導的參謀，因此，財會人員必須具備較強的社交能力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、稅務、審計等部門進行廣泛的聯系。作為一名合格的從事財務會計或審計工作的人員，企業(yè)認為還需要具備很強的平衡協(xié)調能力，這種能力直接關系到其工作成果的好壞，直接影響到其生存發(fā)展的機會和可能。 四、關于會計專業(yè)的思考與建設 通過調研，讓我們了解到在今后的教學過程中專業(yè)會計應該注重產學研結合。會計專業(yè)在產學研方面要積極探索，建立了產學研結合的長效機制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質資源，進入教學過程。在專業(yè)設置、培養(yǎng)方案、教學運行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進一步加快師資隊伍、實踐基地建設，實現學校與社會的結合，師生與勞動者的結合，教學和生產實際的結合，構建適應經濟社會發(fā)展需要的、符合學校實際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。
寫報告經驗85人覺得有用
在進行會計專業(yè)人才需求市場調研報告時，需要明確幾個關鍵點。首先，報告的目標是了解當前市場對會計專業(yè)人才的需求情況，包括具體崗位要求、薪資水平以及未來趨勢等。這一步驟很重要，因為如果目標不清晰，后續(xù)的數據收集和分析可能就會跑偏。
接著，調研過程中要注意數據來源的可靠性。通?？梢詮男袠I(yè)協(xié)會發(fā)布的年度報告、各大招聘網站上的職位信息以及企業(yè)內部的用人需求等多個渠道獲取資料。這里需要注意的是，有些招聘信息可能并不完整，比如只列出基本要求而沒有詳細描述工作職責，這就需要調研人員通過其他方式補充信息。比如，可以通過訪問相關企業(yè)的hr部門，詢問他們對于會計崗位的具體期待，這樣能獲得更為準確的信息。
在整理數據階段，建議采用分類匯總的方法。比如將不同行業(yè)的會計崗位需求分開統(tǒng)計，然后對比分析。這樣做有助于發(fā)現某些特定行業(yè)中是否存在特殊需求，例如金融行業(yè)可能更看重會計人員的風險控制能力，而制造業(yè)則可能更注重成本核算技巧。不過在這個環(huán)節(jié)中，可能會遇到一些小問題，比如部分數據格式不統(tǒng)一，導致分類時出現混亂。這時就需要耐心地逐一調整，確保最終的數據能夠真實反映實際情況。
接下來就是撰寫報告正文了。正文部分應該包含幾個核心模塊，首先是行業(yè)現狀概述，簡要介紹目前會計行業(yè)的整體發(fā)展狀況；其次是市場需求分析，詳細列舉各類會計崗位的分布情況及對應的要求；第三部分是趨勢預測，基于現有數據推測未來幾年內會計專業(yè)人才的需求變化。撰寫這部分內容的時候，要特別注意用詞精準，避免含糊其辭。例如，在描述某個崗位的核心技能時，最好能給出具體的例子，而不是籠統(tǒng)地說“需要具備一定的溝通能力”。
小編友情提醒：
別忘了附上參考文獻清單。這是很多寫作者容易忽視的一點，但實際上它非常重要。參考文獻不僅體現了報告的專業(yè)性，還能為讀者提供更多深入研究的方向。當然，這里可能會出現一些小疏忽，比如忘記標注某份資料的確切出處，或者引用格式不符合規(guī)范。這些問題雖然不大，但還是會影響到報告的整體質量。
【第4篇】2025年大學生暑期人才市場社會實踐調查報告怎么寫2150字
以前，大學生們往往通過當家教、干推銷、當服務員等相對單調的打工，利用短暫的暑假體驗職場。今年，不少大學生開始依托自身優(yōu)勢，開拓思路，尋找廣闊的打工空間，為暑假打工尋找更多的機會。而不少勞動密集型用人單位，節(jié)日期間不停產，員工回家過年，致使崗位大量空缺，這些單位也在廣招大學生暑假打工。
*月13日、20日、27日，鄭州市天天人才市場召開了三場專門針對大學生暑假打工的招聘會，這是該市場繼去年“首屆暑假打工專場招聘會”后，又一屆公益性的招聘活動，*月3日還有一場。目的就是把暑假期間想打工的大學生們推銷出去，為他們提供一個尋找短暫就業(yè)機會的平臺。
據主辦方相關負責人張女士介紹，已召開的前兩次招聘會，大學生約有1500多人參加，而參加招聘會的企業(yè)近百家。與以往不同，今年招聘會上除了提供業(yè)務促銷、服務員等崗位外，還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。
20日上午，記者在招聘會現場看到，一些大學生將“思念”的招聘柜臺團團圍住?！拔覀兊哪康暮芎唵危彝ド畈粚捲?，暑假不回家過年，留在鄭州靠打工掙些錢，為下學期的生活做準備。企業(yè)為我們準備的是包餃子工，工資水平雖然不算高，但管吃管住很實在?！贝髮W生小馬向記者介紹。
“每到春節(jié)前后是餃子等速凍食品的銷售旺季，又恰遇不少來自農村的員工趕著回家過年，是普工缺口最大的時候，充分利用這些暑假打工的大學生，是個不錯的辦法?！闭衅溉藛T介紹說。
“這在原來，大學生應聘普通工人是不可能的事情，僅面子上就過不去，現在這種形勢在悄悄改變?！比瞬攀袌龅墓ぷ魅藛T告訴記者。
家政保姆。幾年前，大學生一般不會放下架子，他們好不容易從千軍萬馬當中擠過了獨木橋，雖說是假期打工，但怎么也不能放下架子去當保姆。采訪現在的大學生，他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢，同時，“我們也是高素質的保姆，而且做保姆也是參加社會實踐的一種，能學習不少知識，為什么不干？”短短幾年，從放不下架子到“干什么都能學到知識、都是參與社會實踐”，這也正是現在大學生轉變觀念的表現。
游戲代練。從職業(yè)角度來看，游戲代練并不是一門正式職業(yè)，但從社會客觀實踐上來說，它也有存在的土壤，而且不少大學生在暑假期間從事此職業(yè)。記者采訪了一些從事過這一職業(yè)的大學生，了解到他們的看法。“現在是電子時代，對于操作計算機，那可是大學生所必須會的，而且我們也喜歡玩游戲，借著假期從事此職業(yè)，既能免費娛樂又能掙錢，這種一舉兩得的好事，到哪兒去找啊？”大學生小胡說。還有另一種想法是，“我從事這行只不過為了暫時貼補生活，只是一種過渡，對于將來就業(yè)那是一定不會從事這職業(yè)的，而且玩游戲需要大量的精力，隨著年齡的增長也不可能長久工作下去?！贝髮W生小杜告訴記者。專家提醒，游戲代練只可在假期期間，切不可長久下去，否則可能會迷戀于游戲而荒廢了正常學業(yè)。
保安。當保安對于短期的假期打工來說是比較合適的，能夠培養(yǎng)責任心和能吃苦的精神，還能借著閑暇之時，聽聽英語，以免長假期間，忘掉大量的詞匯。
食品廠普工。一些食品廠在年節(jié)前后相當長一段時間里，會有大量普通工人的缺口，此時招一些假期打工的學生，以解崗位缺人之急。大學生去食品廠當普通工人，雖然一時學不到多少技能，但也能參與社會實踐，同時也掙到了生活補貼。
代招員工。一些用人單位，特別是足療、美容、按摩等服務領域，需要大學生們通過暑假回家鄉(xiāng)代招一些落榜生或者想進城務工的學生，這些大學生一是好與這些人溝通，另外信息也靈通，也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業(yè)代招員工越來越成為大學生們放暑假打工掙錢的門路。
對于假期打工、兼職來說，大學生們都有著不同的想法。為掙錢、為參加社會實踐、為提高能力，當然，還有極少數隨大流。
目前，許多高校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經驗，對日后的就業(yè)大有裨益。
天天人才市場的主任認為，大學生們通過日常兼職、暑暑假打工或實習等形式，接觸社會，其主要目的應該是社會實踐，如果偏離了這個方向，就可能會誤入“歧途”。所以，大學生暑暑假打工，應該開拓思路，尋找更多的領域，更多的行業(yè)，滿足社會需要。另外打工不應影響學習，積攢經驗和社會知識，為今后的就業(yè)夯實基礎。
中原工學院負責勤工助學的老師認為，對于廣大大學生來說，首先應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。其次大學只有短短幾年，要想將來制勝職場，大學生當然應該多多投身校園內外的各類實踐活動，提高能力。
不能否認有過打工經歷的同學，將來要比其他同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建，即知識結構、專業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習，結果是得不償失的。
大學生打工要為“能”而動，而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的，但這不應該是唯一目的。對大學生而言，利用打工增加社會能力，這無疑是一筆無形的財富。
大學生利用假期打工還應擦亮眼睛，提高自身素質。打工其實也具有很大的冒險性，在良莠不齊的社會大染缸里，想如所愿地打工并非易事，所以除了提高自己的文化素質，增加就業(yè)機會外，還必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的人。
寫報告經驗65人覺得有用
暑期社會實踐調查報告是大學生活的重要組成部分，它能幫助學生積累社會經驗，提升專業(yè)能力。寫這類報告時，得明確目標，確保內容緊扣主題。開頭部分通常介紹背景情況，比如為什么選擇這個主題，研究的初衷是什么，還有社會上存在哪些相關問題需要關注。
正文怎么寫？
先從現狀入手，描述調查對象的基本情況，這部分要盡可能詳實具體。比如，如果調研的是某個行業(yè)的就業(yè)趨勢，就得列出該行業(yè)目前的規(guī)模、主要企業(yè)分布、從業(yè)人員構成等關鍵信息。接著分析原因，這是比較重要的環(huán)節(jié)，得結合理論知識和實際情況，找出影響因素。這里可能會提到政策導向、市場需求變化等因素，但要注意語言表達，避免顯得過于空泛。
數據收集是必不可少的步驟，可以通過問卷、訪談等方式獲取一手資料。數據整理的時候，要仔細核對數字，防止出現明顯錯誤。有時候可能會因為粗心，把某些數值抄錯了，但這類問題往往不容易察覺，只有當數據之間邏輯不通時才會被注意到。另外，引用他人的研究成果時，記得標明出處，這不僅是學術誠信的要求，也是避免版權糾紛的好辦法。
結論部分則是對前面內容的概括，強調本次實踐的主要發(fā)現和意義。這里可以提一下通過這次活動學到了什么，對未來職業(yè)規(guī)劃有什么啟發(fā)。當然，寫到這里也不能掉以輕心，要保證句子通順，邏輯清晰。偶爾會遇到一些措辭不當的情況，比如用詞重復或者搭配不太恰當，這時候就需要反復推敲，調整到最合適的表達方式。
【第5篇】人才市場副主任競職報告怎么寫1400字
人才市場副主任競職報告
文章標題：人才市場副主任競職報告
我叫_____，今天本著鍛煉自己、提高自己的宗旨站到這里，競爭省人才市場副主任(計算機)一職。首先我要感謝組織和領導給我提供了這個展示自我的舞臺和施展才華的機會！我將以“不可以一時得意，而自夸其能；亦不可以一時失意，而自墜其志?！钡男木常谷唤邮茉谧魑弧安畼贰钡倪x擇。同時，我也衷心地祝愿參加競爭的各位同仁取得成功，如愿以償。
我競爭這個職位的理由有二點：
一、具有較好的政治素養(yǎng)和個人品質。我很敬業(yè)，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，吃苦耐勞，有嚴明的組織紀律性和強烈的責任感；法律政策觀念較強，原則立場分明，處事穩(wěn)重，廉潔自律，要求嚴格；信奉做人正派、誠實的處世準則，團結同志，樂于助人，具有較強的協(xié)調能力和協(xié)作精神。
二、具有擔當任該職務所必須的知識和業(yè)務水平。在部隊期間，我一直從事計算機及網絡的開發(fā)、設計、應用和維護工作，榮立三等功一次，獲全軍科技進步三等獎一次、獲全軍科技進步四等獎兩次、技偵成果一等獎兩次，獲全軍技偵裝備維護二等獎兩次。在廳里工作的五年來，我沒有丟掉軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，牢記著全心全意為人民服務的宗旨。在廳領導和同志們的關心、支持和大力幫助下，熟悉了相關的人事人才政策、掌握了工作所需的專業(yè)知識，一直從事工資基金審核、事業(yè)單位考核、事業(yè)單位工作人員招聘等繁重的日常工作，積極參與云南人事人才信息網站和廳局域網的開發(fā)、設計，主動協(xié)助各處室、中心做好計算機的聯網事宜，熱情為各處、室、中心做好計算機的日常管理和維護工作。具有較強的政策理論水平和文字能力。
這次，假如有幸競聘成功，我一定不負眾望，在廳黨組和中心領導的領導下，擺正位置，當好配角，獻計獻策，甘當綠葉，協(xié)助主任一道著力從以下三個方面做好工作。
一、實現人才服務的信息化。進一步健全和完善我省人才信息網絡，依托公共信息網絡，選擇優(yōu)化上網形式，建立網上無形市場，加快開發(fā)適合人才市場運作的各類應用信息軟件及人才交流服務急需的崗位分類軟件，建立大容量、高效率的人才市場信息系統(tǒng)。進一步發(fā)展完善信息發(fā)布制度，做到信息面廣、準確性高、更新速度快，及時準確地反映人才市場變化情況，引導人才合理流動。
二、通過各種調控手段和采取有效措施，對人才流動加以正確引導，使人才的配置更趨合理。加強對人才流動中的知識產權、商業(yè)秘密保護，保證人才流動開放性和有序性。建立健全人才資源市場配置機制，打破人才的身份、地域、部門、戶籍等限制，以市場為導向，不斷提高工作質量、層次和規(guī)模，充分發(fā)揮市場在人才資源配置中的紐帶作用。
三、要充分認識服務是市場工作的靈魂和根本，以思想觀念轉變促進服務水平的提高。要圍繞服務基層、服務人才、服務用人單位這一中心，加強和改進工作作風，把“以人為本，服務社會”的服務意識始終貫穿于人才市場工作。要想人才所想，急人才所急，憂人才所憂，以檔案管理、人事代理為重點，創(chuàng)新服務方式，豐富服務內容，建立優(yōu)質高效的服務體系，為各類人才充分發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的工作條件和生活環(huán)境。
無容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺的新兵，我十分清楚自身存在的差距。我不奢求什么，只想讓大家認識我、了解我，支持我。競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都服從組織安排，并將一如既往地勤奮學習、努力工作，為我省人事人才工作的發(fā)展貢獻自己的全部力量，以綿薄之力回報組織和同志們。
寫報告經驗35人覺得有用
競職報告是個人展示能力的重要方式，尤其對于競聘像人才市場副主任這樣的職位，既需要體現專業(yè)素養(yǎng)，又要展現個人特色。寫好這份報告首先要明確目標，就是突出自身優(yōu)勢和對崗位的理解。開頭部分可以簡要介紹自己的基本情況，比如從業(yè)經歷和主要成就，這部分要開門見山，讓閱讀者迅速了解你。
接著可以談談對人才市場的理解，這是關鍵環(huán)節(jié)?？梢詮漠斍笆袌霏h(huán)境入手，分析面臨的挑戰(zhàn)和機遇，這不僅考驗你的業(yè)務能力，也顯示了你是否具備前瞻思維。記得結合具體案例來支撐觀點，這樣更有說服力。例如提到某次成功招聘項目的細節(jié)，包括如何協(xié)調資源、克服困難等，這會讓報告顯得更加真實可信。
在提出工作設想時，要注重條理性。可以圍繞幾個核心點展開，比如加強人才引進機制建設、優(yōu)化人才服務流程等。每個設想都應有具體的實施步驟，避免空談。這里有個小技巧，就是多用動詞開頭的句子，比如“制定詳細的考核標準”“建立定期反饋機制”之類的表述，這樣能讓計劃看起來更清晰可行。
至于語言風格，可以根據自己的職業(yè)背景調整。如果你從事的是技術類工作，報告中可以適當加入一些專業(yè)術語，但要注意控制數量，避免堆砌。如果是行政管理相關的工作，則應側重于邏輯性和條理性，確保每一句話都有明確的目的。
需要注意的是，在撰寫過程中可能會出現一些小疏漏。比如偶爾遺漏某個重要的信息點，或者句子結構稍顯復雜，影響了表達效果。這種情況其實很常見，關鍵是后續(xù)檢查時認真校對，必要時可以找同事幫忙看看，他們可能會發(fā)現你沒注意到的問題。
書寫注意事項：
關于報告長度，建議控制在合理范圍內。太短可能無法充分展示你的能力和想法，過長又容易讓讀者失去耐心。一般來說，三四頁紙左右是比較合適的。如果實在難以取舍，可以將部分內容作為附件補充，正文則聚焦于最重要的內容。
小編友情提醒：
別忘了附上聯系方式。這不僅是禮貌問題，也是給對方留下進一步了解你的機會。整個報告完成后，不妨先擱置一段時間再回頭審視，說不定能發(fā)現新的改進空間。
【第6篇】物流管理專業(yè)人才市場調研報告怎么寫1700字
xx年5月20日，我們小組針對物流管理專業(yè)的建設情況開展了一系列的調研工作。
調研的目的：進一步了物流行業(yè)、企業(yè)對物流管理人才的需求變化趨勢，了解用人單位對畢業(yè)生的質量反饋，了解兄弟院校在物流管理專業(yè)建設過程中教學體系、教學方法、教學手段的改進情況，精品專業(yè)建設的思路，了解企業(yè)與校在互利合作項目、接受學生頂崗實習、教師掛職鍛煉的意愿情況。
調研過程：
1）林芳、周興依靠高中同學關系到了湖南交通職業(yè)技術學院、湖南生物機電職業(yè)技術學院、湖南機電職院、對他校物流專業(yè)進行了各方面的調研。
2喻鍾、龔方杰在網上搜索了解企業(yè)物流過程及物流從事人員學歷、人才需求情況；
3）小組開展問卷調查，了解人才市場動態(tài)等
調研方法：1）調查小組訪談法 2）問卷調查法
現關有關調研結果報告如下：
一、國內省內高職院校物流管理專業(yè)設置及培養(yǎng)情況
1.國內省內高職院校物流管理專業(yè)現狀
截至xx年底，全國開設有物流管理專業(yè)的高職院校有215所。開設物流管理專業(yè)的高校多集中在經濟相對發(fā)達，物流量比較大的地區(qū)。湖南省開設物流管理專業(yè)或相關專業(yè)的高職院校有33所，有進一步擴大的趨勢
經過調研，大部分院校的物流管理專業(yè)及研究方向設置非常相似，培養(yǎng)目標、教學計劃、課程設置等方面也大同小異，缺乏專業(yè)培養(yǎng)特色。只有部分院校根據自身特色和資源優(yōu)勢在方向上有所側重，比如交通運輸類院校側重港口物流、國際物流、物流工程與技術等，理工院校側重物流工程與技術、物流設施與裝備等，文科類和大部分高職院校側重物流管理、國際外貿物流、流通經營等。學生招生規(guī)模不大，一般在校學生每屆200人左右。
與其他兄弟院校溝通了解到高職院校中物流管理專業(yè)課程體系建設還處于學科體系狀態(tài)，各院校都在準備打破學科體系，建立健全基于工作過程的課程體系，但由于受到實訓條件的約束，教學做合一難度大，校企合作還處在初級階段。
物流管理專業(yè)雖然成長很快，但都沒有建成省級精品專業(yè)，僅有湖南交通職業(yè)技術學院申報過省級精品專業(yè)但未能成功。
2.經過網絡調查，認識到院校與前二年的培養(yǎng)目標進行對比，崗位群有些變化
（1）確立物流企業(yè)基層管理崗位群
在物流企業(yè)分成運輸型、倉儲型、綜合服務型三種類型的前提下，根據對物流企業(yè)調查情況分析，物流企業(yè)基層管理崗位群主要分為：1）倉儲物流：貨物收發(fā)員、理貨員、商品配送員；2）企業(yè)物流：采購員、物流規(guī)劃員、跟單員；3）物流營銷：銷售員、客戶服務員；4）運輸物流：運輸調度員、車輛管理員；5）國際物流：報關員、報檢員、貨運代理。
高職物流管理人才今后的努力目標就是《物流企業(yè)分類與評估指標》中所指的中高級管理員，即成為運輸型、倉儲型、綜合服務型物流企業(yè)中的運輸組織管理主管人員、倉庫主管人員、配送中心主管人員、客戶服務主管人員等。
（2）高職物流管理人才培養(yǎng)的能力體系
通過對物流業(yè)就業(yè)崗位的調查及對各大高職院校的考察，總結出高職院校物流管理人才所需的專業(yè)知識和職業(yè)素質(一級能力: 物流管理能力、計算機操作能力、英語應用能力;二級能力：倉儲配送管理能力、企業(yè)物流管理、 運輸調度管理 、物流市場營銷、國際物流管理、物流信息管理、英語閱讀與書寫能力）
高職物流管理人才培養(yǎng)的能力體系表高職院校物流管理專業(yè)的培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現代管理科學理論與方法以及物流管理專業(yè)技能；熟練掌握倉儲、運輸、配送等物流中心環(huán)節(jié)的基本知識及相關專業(yè)技能，具有在各類企業(yè)和機構從事物流經營管理的能力和技能的應用型中高級技能人才。
3．校外實訓基地建設，各院校在物流管理專業(yè)上都存在著一些難度。一是沒有利益共同點，二是90%企業(yè)擔心實習人員安全與財產安全問題、80%的企業(yè)擔心經營泄密 三是90%以上企業(yè)有愿望與職院進行校企合作，但合作項目以“企業(yè)內訓”“企業(yè)流程優(yōu)化”“企業(yè)信息系統(tǒng)開發(fā)”為主，愿意接受學生學習的企業(yè)希望政府在此問題上有一個優(yōu)惠政策。四是企業(yè)經營品種越來越多，人才需求增加快的是懂得醫(yī)藥食品物流的人才。
二、物流管理專業(yè)建設的建議
物流管理專業(yè)建設應注重以下幾個方面。
1. 建議增設物流管理醫(yī)藥食品物流方向，進一步完善物流管理業(yè)務人才的培養(yǎng)。并針對此方向設置再開展專項調研。
2. 加強課程團隊建設，開展項目教學法嘗試和開展基于物流業(yè)務流程的課程改革
寫報告經驗65人覺得有用
物流管理專業(yè)的同學可能都遇到過寫市場調研報告的情況，這可不是件輕松的事。不過，只要掌握了一些竅門，寫起來就順暢多了。
開頭部分得先把背景說清楚，不然讀者會一頭霧水。比如說現在物流行業(yè)發(fā)展得挺快的，電商也占了很大一塊市場，這都是報告要提到的大環(huán)境。接著就得談談為什么要研究這個領域，是因為看到某些企業(yè)招聘需求變化，還是因為想看看市場上有沒有什么新的機會？這部分內容得具體點，別含糊其辭。
數據收集很重要，可不能光靠想象。可以從行業(yè)協(xié)會的公開資料入手，也可以聯系幾家物流企業(yè)，問問他們的用人標準是什么樣的。記得多找?guī)讉€渠道，這樣得到的信息才全面。當然，網上那些亂七八糟的數據別輕易相信，得核實一下來源是不是靠譜。
分析的時候要結合實際情況。比如某地區(qū)快遞員缺口大，那就要想想為什么會這樣，是因為工資不高，還是工作太辛苦？這些問題搞明白了，才能提出合理的建議。不過有時候也會遇到數據不全的情況，這時候可以試著從側面推斷，比如通過企業(yè)的招聘啟事推測崗位要求。
寫報告的時候語言要正式一些，但也不要太死板。如果能引用一些行業(yè)內的術語，會讓報告看起來更有專業(yè)感。比如提到倉儲管理時，可以說說自動化立體倉庫的優(yōu)勢，這樣顯得你確實懂行。不過，有時候寫作者可能會不小心寫錯單詞，比如把“l(fā)ogistics”寫成“l(fā)ogistic”，雖然不影響理解，但還是要注意檢查。
結尾部分不用急著下結論，可以提提未來的研究方向。比如現在研究的是物流行業(yè)的人才需求，下次可以看看教育培訓體系能不能跟上步伐。要是覺得哪里還可以改進，也可以留個伏筆，讓讀者自己去琢磨。
寫報告是個細致活兒，需要耐心和細心。希望以上的建議能幫到大家，寫出來的報告既專業(yè)又實用。
