【第1篇】實(shí)習(xí)報(bào)告——關(guān)注留守兒童,貢獻(xiàn)社會(huì)發(fā)展怎么寫1300字
前言
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,越來越多的青壯年農(nóng)村人口進(jìn)入城市,其中一部分孩子隨父母涌入城市。但是更多的孩子沒有條件隨父母流動(dòng)到城市,只好繼續(xù)留在農(nóng)村。他們由自己的祖父母或其他親戚照料,這類未成年的特殊群體被稱為留守兒童。簡言之農(nóng)村留守兒童是指父母雙方或一方進(jìn)城或到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)務(wù)工而被留在老家的那些孩子。
留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”。一方面,他們的父母到城里打工拼命掙錢,爭取或獲得了另一種更好地生活方式;另一方面,他們又因?yàn)樵诔鞘欣锘蜃陨黼y保,或無立足之地,無法將他們的子女帶進(jìn)城里,留在自己的身邊;同時(shí)為了生活或生存,他們不能夠輕易地離開自己的工作,不能輕易地離開城市,就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中,留守兒童雖然有父母,但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實(shí)。
這個(gè)時(shí)代的孤兒由于長期被托養(yǎng)或寄養(yǎng),老人溺愛或親友疏于管教,缺少正確的價(jià)值引導(dǎo),缺少父母之愛,極容易導(dǎo)致心理缺陷。孩子是未來、是希望,中國不能無視他們的存在。他們關(guān)乎整個(gè)農(nóng)村教育和社會(huì)進(jìn)步,魯迅曾發(fā)出“救救孩子”的呼聲,現(xiàn)在是該“救救”留守兒童的時(shí)候了。
一、留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查分析
為了使有關(guān)輔助留守兒童的策略能夠更順利地進(jìn)行,____年7月,我們(重慶工商大學(xué)外語學(xué)院暑期赴城口社會(huì)實(shí)踐團(tuán))奔赴城口縣,在城口縣葛城鎮(zhèn)友誼村、紅坪村、城口中學(xué)、城口葛城二小、城口縣示范幼兒園通過問卷發(fā)放、入戶采訪、個(gè)別訪談、集體座談等多種形式展開了為期5天題為“ 貢獻(xiàn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、關(guān)注留守兒童教育”的調(diào)查。以下是我們調(diào)查的結(jié)果:
據(jù)調(diào)查,葛城二小有留守兒童200余人,占在校學(xué)生總數(shù)的30%,據(jù)葛城二小一位三年級(jí)的班主任反映,留守兒童在學(xué)校各年級(jí)和各班均有分布,約占1/3左右。
本次調(diào)查共發(fā)放問卷60份,回收問卷60份,有效問卷58份,有效率為97%。通過對(duì)問卷進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)如表1所示:
調(diào)查題目
比例
說明
父母外出打工時(shí),由(外)祖父母照料學(xué)習(xí)、生活
35%
其他的兒童由親戚照顧或者自己住
希望與父母生活在一起
90%
10周歲左右更加明顯
學(xué)校、社會(huì)對(duì)自己十分關(guān)心
78%
父母在電話中教授孩子為人處世道理
11%
更多關(guān)心學(xué)習(xí)狀況
具備生活自理能力
81%
在學(xué)校有伙伴
55%
因?yàn)槭橇羰貎和?,交友?huì)受到影響
害怕與陌生人交流
14%
自己目前的性格形成是因?yàn)楦改竿獬龃蚬?/p>
50%
從表1的調(diào)查結(jié)論,我們可以看出:35%的留守兒童是由(外)祖父母照看,90%的留守兒童希望和父母生活在一起,尤其是10周歲左右的留守兒童表現(xiàn)得更明顯,70%的留守兒童一年以上才能與父母見一次面,87%的留守兒童通常與父母進(jìn)行電話聯(lián)系, 81%的留守兒童經(jīng)常在家做家務(wù),生活自理能力較強(qiáng),55%的留守兒童在學(xué)校有不少伙伴,14%的留守兒童害怕見陌生人,性格較內(nèi)向,比較自卑。在調(diào)查問卷的主觀題部分,絕大多數(shù)留守兒童理想中的生活就是能夠和父母生活在一起,在調(diào)查留守兒童“最想對(duì)父母說的一句話”時(shí),多數(shù)孩子“希望爸爸媽媽早點(diǎn)回來”、“我想你們,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的”、“爸爸媽媽辛苦了”,部分學(xué)生表示“爸爸媽媽快來接我”、“爸爸媽媽能多關(guān)心我”,這一方面反映出留守兒童與其他孩子相比更加成熟,另一方面也從一個(gè)側(cè)面反映出在外打工的父母對(duì)留守兒童關(guān)愛不夠,親子關(guān)系不夠融洽。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)77人覺得有用
寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告其實(shí)是個(gè)挺實(shí)用的技能,尤其是關(guān)于社會(huì)公益方面的內(nèi)容,像這次關(guān)注留守兒童的活動(dòng)。開頭部分得先把背景說清楚,比如為什么要選這個(gè)主題,是學(xué)校布置的任務(wù)還是自己想做的研究?這部分要顯得真誠一點(diǎn),像是為了了解實(shí)際情況才去實(shí)地考察之類的。
正文怎么寫?
就得具體描述活動(dòng)開展的過程了。記得要把時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員都交代明白,還有活動(dòng)的具體流程,比如說去了幾個(gè)村子,跟孩子們聊了哪些話題,組織了什么游戲或者課程。這里可以稍微詳細(xì)點(diǎn),用一些專業(yè)的術(shù)語,像“心理輔導(dǎo)”“教育幫扶”之類的詞兒,這樣看起來更有專業(yè)感。
數(shù)據(jù)分析這一塊也很重要,哪怕只是簡單的統(tǒng)計(jì),比如記錄了多少名兒童的基本信息,他們的家庭狀況如何,父母外出務(wù)工的比例有多大。這能讓你的報(bào)告顯得更有說服力。當(dāng)然,如果能有一些圖表就更好了,不過不是必須的。
至于結(jié)果和影響,要實(shí)事求是地反映出來。比如通過這次活動(dòng),孩子們的自信心有沒有提升,學(xué)習(xí)成績是否有所改善,家長的態(tài)度變化怎么樣。這部分需要結(jié)合實(shí)際情況來談,不要夸大其詞。
還有就是建議部分,這是體現(xiàn)個(gè)人思考的地方。可以根據(jù)觀察到的問題提出一些解決辦法,像加強(qiáng)鄉(xiāng)村教育資源配置、建立長期跟蹤機(jī)制之類的。不過提建議的時(shí)候要注意語氣,別太絕對(duì)化,像是“只有這樣才能解決問題”這樣的話就不太合適。
寫報(bào)告的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間就把草稿直接粘上去,這可不行。一定要反復(fù)檢查,特別是數(shù)字和人名這類關(guān)鍵信息,千萬別搞混了。還有就是格式問題,雖然不是特別重要,但整齊的排版能讓閱卷老師心情好點(diǎn),畢竟誰都不愿意看亂七八糟的東西。
【第2篇】部隊(duì)空勤灶實(shí)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1250字
實(shí)踐單位:93413部隊(duì)
實(shí)踐時(shí)間:xx年2月3日至xx年2月19日(共17天)
這十七天的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,我的第一份工作也就這樣結(jié)束了。在部隊(duì)空勤灶實(shí)習(xí)的這些天里,我學(xué)到了許多,感受到了許多,也領(lǐng)悟到了許多。在這十七天里我也學(xué)到了讓我終身受用的東西。
第一次的實(shí)踐,第一次的工作使我更加明白現(xiàn)在的我們只不過是開在溫室中的花朵,沒有經(jīng)歷過任何的風(fēng)吹雨打,所以在我們被移栽到戶外的時(shí)候,我們就會(huì)枯萎。所以多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是必須的也是必要的。這樣我們就可以在走出校門時(shí),更好的邁向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),從而投身社會(huì)。實(shí)踐還可以讓我們?cè)谏鐣?huì)中去開拓我們的視野,增長我們的才干,明確我們?cè)谖磥砩钪械哪繕?biāo)。社會(huì)是一個(gè)大課堂,它可以讓我們來學(xué)習(xí),也可以讓我們受教育,更可以激勵(lì)我們?yōu)橐院蟮纳畲蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一 掙錢的辛苦
整天在工作崗位上辛辛苦苦的工作,天天都面對(duì)著同樣的事物,做著同樣的事情,真的感覺到好無聊,好辛苦。在那時(shí)我才真真正正的明白,原來父母在家里掙錢真的很不容易。
二 人際交往
在實(shí)踐中最讓我有感觸的就是在人際交往方面。大家都知道社會(huì)上的人際交往是非常復(fù)雜的。我想大家都很難說的清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的體會(huì)。
部隊(duì)就像是一個(gè)大染缸什么樣的人都有,大家為了當(dāng)兵走到了一起,每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要想和他們搞好關(guān)系好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什么東西,那么我們就要采用各種方法去適應(yīng)它。這次實(shí)踐讓我掌握到了許多的東西,但最重要的就是在待人處事,如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中也讓我深深的體會(huì)到,在實(shí)踐的過程中,我們應(yīng)勤于動(dòng)手,不斷琢磨,不斷學(xué)習(xí),不斷積累,不懂的地方要多問,請(qǐng)教師傅,多和同事們溝通,共同協(xié)作。
三 自強(qiáng)自立
在家里的時(shí)候我們有自己父母的照顧、關(guān)心、呵護(hù),生活過的無憂無慮。但是 只有我們走進(jìn)了社會(huì),參加工作的時(shí)候,不管我們遇到了什么樣的困難、挫折,都要靠我們自己獨(dú)自一個(gè)人去解決,去承擔(dān)。在這兩次的實(shí)踐中也讓我懂得了自強(qiáng),自立。凡事都要靠自己,現(xiàn)在就算父母不在我的身邊我也能夠自己獨(dú)立。
在這一次的實(shí)踐中我中途差點(diǎn)就放棄了,工作的單調(diào),腳上的病痛,天氣的寒冷,都差點(diǎn)使我放棄。但是我還是撐了過來,我戰(zhàn)勝了自己,我也能自強(qiáng)自立。
四 認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了親身實(shí)踐的必要性和重要性。實(shí)踐可以把我們?cè)诟改改抢锼鶎W(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到我們的實(shí)際操作中去,使自己學(xué)到的知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐, 那么所學(xué)的就等于零;只實(shí)踐不學(xué),那么你將永遠(yuǎn)原地踏步止步不前。理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)踐可以為我們以后的工作打基礎(chǔ)。通過這一次的實(shí)踐,我學(xué)到了一些 在學(xué)校學(xué)不到的東西,因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸到的人與事不同,從中所學(xué)的所認(rèn)識(shí)的自然也就不同。參加的實(shí)踐多了你的收獲也就會(huì)越多,所認(rèn)識(shí)到的新事物新理念 也就會(huì)越多。
總之我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,只有這樣我們才能在競(jìng)爭中突顯自己,表現(xiàn)自己。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)28人覺得有用
部隊(duì)空勤灶實(shí)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫,一般來說,這類報(bào)告得先把基本情況交代清楚,比如你去哪個(gè)單位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的具體時(shí)間范圍,還有你的主要任務(wù)是什么。這些都得寫明白,不然別人看了不知道你在講什么。
實(shí)習(xí)期間肯定做了不少事,像是跟著師傅學(xué)做飯菜,了解伙食標(biāo)準(zhǔn)什么的。這部分內(nèi)容最好具體點(diǎn),比如每天大概要做多少人份的餐食,食材怎么采購,烹飪流程是怎樣的。要是能提到一些細(xì)節(jié)就更好了,像某次因?yàn)槟撤N調(diào)料短缺臨時(shí)調(diào)整菜單的經(jīng)歷,這樣顯得真實(shí)。當(dāng)然,這里頭可能就會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小問題,比如記不清具體日期或者名字之類的小疏忽,但只要不影響整體理解就行。
除了工作內(nèi)容,還應(yīng)該談?wù)勛约旱母惺芎褪斋@。實(shí)習(xí)的時(shí)候有沒有遇到什么困難,后來是怎么解決的,這些都是值得提一提的事。比如說剛開始覺得軍營里的伙食管理特別嚴(yán)格,自己老是做不好,后來慢慢適應(yīng)了節(jié)奏,掌握了竅門。這種轉(zhuǎn)變的過程很重要,能讓報(bào)告更有說服力。
書寫注意事項(xiàng):
別忘了結(jié)合專業(yè)理論知識(shí)來分析一下。比如為什么要按照規(guī)定的營養(yǎng)配比來做飯,這樣做對(duì)保障人員健康有什么好處。如果能把書本上學(xué)的東西跟實(shí)際操作結(jié)合起來,報(bào)告就顯得更有深度了。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題,比如突然開始講別的事情,這就需要注意調(diào)整方向了。
小編友情提醒:
檢查一遍報(bào)告有沒有明顯的錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問題。有時(shí)候打字快了,容易漏掉一些必要的標(biāo)點(diǎn),或者把同音字用錯(cuò)了,這些小地方雖然不起眼,但也會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。還有就是數(shù)字部分一定要核對(duì)好,比如人數(shù)、重量之類的,確保準(zhǔn)確無誤。
【第3篇】2025年藥學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1450字
xxxx年x月xx日,對(duì)于剛念完大學(xué)一年級(jí)的我來說,是值得非常自豪的一天。因?yàn)檫@是我自小學(xué)的a、o﹑e開始到大學(xué)的實(shí)際動(dòng)手能力以來,第一次,獨(dú)自地從充滿溫暖,關(guān)心和關(guān)愛的校園里走出來,踏入一個(gè)陌生,充滿競(jìng)爭,機(jī)遇與挑戰(zhàn),和紛繁復(fù)雜關(guān)系的社會(huì),自然而然心里也就感到好奇和充滿著旺盛的精力。
第一次來到藥業(yè)公司里進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí),對(duì)于它的基本概況并不是十分了解,心里也就不經(jīng)意間感到一絲絲恐懼與緊張,唯有東看看,西瞧瞧來緩和一下不安的情緒。負(fù)責(zé)接待我的負(fù)責(zé)人就領(lǐng)著我從最基本的制藥工序車間開始介紹并講敘整個(gè)制藥過程。
首先是選購藥材。選購藥材必須從全國各地進(jìn)貨,因?yàn)閷?duì)于藥材來說,每種藥材都有其不同的功效。需要什么藥材,怎樣配方,如何調(diào)配,怎樣制作,這都是根據(jù)市場(chǎng)的需求來選購的。
其次是制藥。制藥這一關(guān)至關(guān)重要,涉及的工序也相當(dāng)嚴(yán)格。如制藥用水,它可不能像我們平時(shí)的生活用水那樣,水龍頭一擰開就直接使用。它可是要經(jīng)過機(jī)械設(shè)備的層層過濾、蒸餾、冷卻,最后得到完全沒有雜質(zhì)的純凈水之后,才可以成為制藥用水。俗話不是說“好水育好苗”嗎!
然后是包裝。藥品包裝是從藥材到成品之后經(jīng)過的最后一道工序,公司采用的是一系列的自動(dòng)化包裝機(jī)械設(shè)備。從藥成品進(jìn)入設(shè)備到出來,只需短短幾十秒時(shí)間,就可看到市場(chǎng)上所銷售的五花八門的藥品包裝了。
最后是藥品銷售。公司通過銷售網(wǎng)絡(luò)與事先簽訂的訂單,運(yùn)用物流運(yùn)輸設(shè)備銷往全國各地。
經(jīng)過負(fù)責(zé)人的介紹和一番解說,我真是大開眼界。剛開始時(shí)的不安情緒,早已拋到了九霄云外,真恨不得馬上成為公司的一份子,積極投身到工作中。由于我是包裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè),因此負(fù)責(zé)人就把我安排到了包裝設(shè)計(jì)部門,參與產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì),并認(rèn)識(shí)和了解包裝設(shè)計(jì)軟件與應(yīng)用。
今天,xxxx年x月xx日,我開始了人生的第一次社會(huì)實(shí)習(xí)。
主要體會(huì):我把它歸結(jié)為“三要”。
(1)要適應(yīng)環(huán)境,快速融入到新的工作環(huán)境中。美麗的校園,漂亮的花朵,優(yōu)雅的環(huán)境,現(xiàn)在固然仍活生生地不時(shí)在我們腦海里浮現(xiàn)。但我們現(xiàn)在已離開了校園,首次走入社會(huì),進(jìn)行實(shí)際的工作,這也就意味著我們已離開了充滿溫暖,關(guān)懷與關(guān)心的保護(hù)傘,獨(dú)自地尋找自己所須的生存空間,從新走入一個(gè)全新的生活環(huán)境。現(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作之時(shí),已不能夠再像在學(xué)校時(shí)那樣嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;而是必須改掉一切的壞習(xí)慣,盡量適應(yīng)他人,適應(yīng)現(xiàn)時(shí)的環(huán)境,工作必須認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,你工作不勤懇,那么你就會(huì)被取代,淘汰,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)就是這樣,不進(jìn)則退。我在剛開始時(shí),也并不適應(yīng)那里的工作環(huán)境,總覺得好像少了一種平時(shí)在學(xué)校里的那種熱鬧與輕松的氣氛,感到很生疏、沉悶、無從適應(yīng)。不過經(jīng)過幾天的適應(yīng)與同事的交流,我很快就適應(yīng)了,工作的也非??鞓?。
(2)遇到困難不退縮,要迎難而上。在藥品包裝設(shè)計(jì)部門實(shí)習(xí),自然就少不了應(yīng)用電腦設(shè)計(jì)軟件對(duì)藥品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì),如非常流行的coreldraw,photoshop等。由于我讀的是包裝設(shè)計(jì)專業(yè),因此對(duì)photoshop軟件還是比較熟悉的,對(duì)其中的基本圖形設(shè)計(jì)也能夠獨(dú)立并很好的完成。相對(duì)于coreldraw軟件來說,我還是第一次接觸,心里很明顯地就感到茫然。俗話說“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂,這樣學(xué)來的才是自己的?!睘榱藢W(xué)懂,我只好去書店里買來一些有關(guān)的coreldraw書籍,每天在下班后對(duì)照著書籍的解說,在電腦里按部就班的操作。在合上書后,再自己依據(jù)剛才的操作步驟,獨(dú)立地,重復(fù)地完成。也許是熟能生巧,也許是皇天不負(fù)有心人,現(xiàn)在的我對(duì)coreldraw軟件已不在生疏,反而能夠比較輕松的運(yùn)用。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)15人覺得有用
在撰寫2025年的藥學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),首先要明確報(bào)告的核心目的。這不僅是一份總結(jié),更是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的梳理和對(duì)未來工作的展望。報(bào)告中需要包含實(shí)習(xí)單位的基本情況、自己的主要工作內(nèi)容以及學(xué)到的知識(shí)技能。
開頭部分可以直接切入主題,簡要介紹實(shí)習(xí)背景。比如,這次實(shí)習(xí)是在某知名制藥企業(yè)進(jìn)行,主要負(fù)責(zé)藥品研發(fā)的輔助工作。這部分內(nèi)容要真實(shí)具體,但不用太復(fù)雜,重點(diǎn)突出實(shí)習(xí)單位的行業(yè)地位和自身崗位的重要性。這里可能有個(gè)小疏漏,“地位”這個(gè)詞用得稍微有點(diǎn)寬泛,不過應(yīng)該能表達(dá)出大致的意思。
接下來就是詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間的具體工作。例如參與了某個(gè)新藥的初步篩選實(shí)驗(yàn),這包括了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)記錄以及結(jié)果分析等多個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)過程中,不僅要敘述完成的任務(wù),還應(yīng)強(qiáng)調(diào)通過這些任務(wù)獲得了哪些專業(yè)能力提升。像這樣的細(xì)節(jié)描述會(huì)讓報(bào)告顯得更加充實(shí),而不會(huì)顯得空洞無物。
同時(shí),也不能忽略團(tuán)隊(duì)合作的重要性。實(shí)習(xí)期間,與同事間的溝通交流是非常重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。如果有機(jī)會(huì)參與跨部門協(xié)作項(xiàng)目,那么就更有必要提到這一點(diǎn)。畢竟,現(xiàn)代職場(chǎng)中很少有人能夠完全獨(dú)立地完成所有工作,良好的溝通技巧至關(guān)重要。這里有個(gè)小問題,“跨部門”這個(gè)詞如果換成更具體的描述可能會(huì)更好,比如說是與市場(chǎng)部一起討論產(chǎn)品推廣策略之類的。
除了工作內(nèi)容,個(gè)人感受也是報(bào)告的重要組成部分。可以談?wù)剬?duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)加深了多少,對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃有何新的想法。這部分內(nèi)容雖然主觀性強(qiáng),但只要結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷,就能寫出有說服力的文字。需要注意的是,表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)盡量保持客觀理性,避免情緒化。
小編友情提醒:
關(guān)于格式方面,建議按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來排版。標(biāo)題字體大小適中,正文行距合適,頁邊距也要留夠。這樣做不僅便于閱讀,也能給閱卷人留下好印象。當(dāng)然,排版這種事情說起來簡單做起來難,有時(shí)候排了半天才發(fā)現(xiàn)哪里不對(duì)勁,但這也是實(shí)踐的一部分嘛。
【第4篇】2025寒假會(huì)計(jì)專業(yè)社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫5800字
____寒假會(huì)計(jì)專業(yè)社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文1
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。
隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作能力,12月初我參加了學(xué)校組織的erp實(shí)習(xí),經(jīng)過在模擬的裕年股份有限公司的實(shí)習(xí),我結(jié)合會(huì)計(jì)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文自己所學(xué)的知識(shí)對(duì)專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這次實(shí)習(xí)中我的職位是出納,內(nèi)容主要包括會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),從原始憑證到會(huì)計(jì)報(bào)表的流程,以及公司的資產(chǎn)運(yùn)營等等。
一、實(shí)習(xí)概況
在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我對(duì)出納工作實(shí)務(wù)有了一個(gè)全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財(cái)會(huì)工作的一個(gè)重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面:
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)少不了貨物價(jià)款的收付、往來款項(xiàng)的收付,也少不了各種有價(jià)證券以及金融業(yè)務(wù)往來的辦理,這些業(yè)務(wù)往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,都必須經(jīng)過出納人員之手。
2、反映職能。出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計(jì)量單位,通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價(jià)證券的各種明細(xì)分類賬,對(duì)本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,以便為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息。
3、監(jiān)督職能。出納不僅要對(duì)本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息,還要對(duì)企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過程的監(jiān)督。
4、管理職能。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對(duì)貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管,對(duì)銀行存款和各種票據(jù)進(jìn)行管理,對(duì)企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評(píng)估、投資效益預(yù)測(cè)分析等也是出納的職責(zé)所在。
由于本學(xué)期在學(xué)校上過會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)習(xí)這門課,上課時(shí)做過會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,我憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論知識(shí),努力做到對(duì)會(huì)計(jì)憑證熟練掌握。會(huì)計(jì)分錄是會(huì)計(jì)工作中關(guān)鍵的一環(huán),因此對(duì)會(huì)計(jì)分錄更應(yīng)加以重視,于是我加班補(bǔ)課,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,因此對(duì)相關(guān)票據(jù)反而有了更深刻的印象。但并不是認(rèn)識(shí)就可以了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
會(huì)計(jì)憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的書面證明,是用來登記賬簿的依據(jù),會(huì)計(jì)憑證按照程序和用途不同可風(fēng)味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生是取得或填制的,證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況的書面證明,也是編制記賬憑證的合法依據(jù)。記賬憑證是由會(huì)計(jì)部門依據(jù)審核后的原始憑證填制的,記賬憑證上最重要的內(nèi)容是做成會(huì)計(jì)分錄,指明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證,是作為登記賬簿的直接依據(jù),因此登記記賬憑證是會(huì)計(jì)處理程序中的第一個(gè)關(guān)鍵步驟。為了提升工作效率,做賬時(shí)我使用金蝶軟件。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入金蝶會(huì)計(jì)軟件的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后保存。剛開始我制作的速度比較慢,而且在審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證,但是由于上學(xué)期剛剛學(xué)習(xí)了金蝶會(huì)計(jì)軟件的操作和運(yùn)用,所以使用起來也不會(huì)太吃力。通過幾天的實(shí)踐后,我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過一段時(shí)間的編制記賬憑證工作,我對(duì)各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)我把書本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來起到了很大的作用,這也使我對(duì)會(huì)計(jì)憑證有了更為深入的了解。
我們會(huì)計(jì)部門的核算主要分為三個(gè)步驟:記賬、復(fù)核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對(duì)于辦理支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應(yīng)在后面加”整”字,到分的則不能加”整”。支票核對(duì)后,我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進(jìn)賬單,并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會(huì)計(jì)作為登記入賬的原始憑證。
二、實(shí)習(xí)收獲
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便多跟同學(xué)們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會(huì)更高,作為一名會(huì)計(jì)人員必須具備良好的人際交往能力。
會(huì)計(jì)是比較煩瑣的工作,在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,但只要你用心地做,反而會(huì)覺得越做越有樂趣,越做越起勁。因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
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一、實(shí)習(xí)的目的和要求
暑期社會(huì)實(shí)踐是對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)社會(huì)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。利用假期對(duì)社會(huì)進(jìn)行調(diào)查,接近社會(huì)、了解社會(huì)、利用所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì),要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查,對(duì)調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。對(duì)于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生可以更好地適應(yīng)工作崗位,更能適應(yīng)社會(huì)要求。
二、實(shí)踐情況
這次暑假,我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S,通過熟人的介紹,進(jìn)入了該廠的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí),財(cái)務(wù)部門只有幾個(gè)人,其中有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的中級(jí)會(huì)計(jì)師,發(fā)揮實(shí)際作用的是這位中級(jí)會(huì)計(jì)師。 開始單位沒有讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。 作為學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間會(huì)計(jì)的我們,可以說對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實(shí)踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
會(huì)計(jì)實(shí)踐中最實(shí)際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實(shí)踐起來,很繁瑣。會(huì)計(jì)做賬的每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的,例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰,按格填寫。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹(jǐn)慎處理。
每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯(cuò)賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。該廠每天每月都有結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,還有許多稅務(wù)方面的賬要記,計(jì)算時(shí)總是會(huì)出現(xiàn)許多大大小小的問題,還好會(huì)計(jì)總是能耐心的教我,從他那學(xué)到了不少知識(shí)。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報(bào)表。這是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機(jī)取巧的想法。 在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。通過一年多的會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),積累了一些有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),基本理論,基本方法,但是在實(shí)踐中,尤其是剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,并不能把課本的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來,總是在出錯(cuò),出錯(cuò)之后總是在改,有時(shí)候需要改好幾遍才能做對(duì)賬,使得我不得不帶著課本去工作,時(shí)刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。
下面是我總結(jié)的幾個(gè)在會(huì)計(jì)實(shí)際操作中應(yīng)該認(rèn)真履行的原則及注意事項(xiàng)。
(一):期初建賬及余額的錄入
會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)主體在一段會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng),監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目。因?yàn)闀?huì)計(jì)科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ),根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細(xì)賬,然后就是期初余額的錄入,如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。
(二):填制會(huì)計(jì)憑證,并對(duì)憑證進(jìn)行審核
在設(shè)置好會(huì)計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下,就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時(shí)候不小心就會(huì)將金額的方向填錯(cuò),在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給會(huì)計(jì)前輩審核一下,之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。
(三):會(huì)計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳
記賬憑證通過審核后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,以便期末對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算,如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會(huì)計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心,不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤,或者方向的錯(cuò)誤,因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的,會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí),試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了。給會(huì)計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移,不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況,所以,早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則,才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
(四):會(huì)計(jì)報(bào)表的填制
記賬完后要做的就是填制會(huì)計(jì)報(bào)表,由于xx4年的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變動(dòng)和修改,我們?cè)谔钪茣?huì)計(jì)報(bào)表時(shí)必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制,這對(duì)于我們來說是一次真正的改變,很多以前學(xué)到的知識(shí)得到了很好運(yùn)用,也增加了很多新的知識(shí),在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化,接受了更多的新知識(shí),強(qiáng)化了我們?cè)跁?huì)計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。 同時(shí),在和同事交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:x、知識(shí)量少搭不上話。x、知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。3、在校所學(xué)知識(shí)老化、單一、片面、虛無。4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識(shí)很少。x、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處理之知識(shí)膚淺。6、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。7、核對(duì)文件效率低下。8、加強(qiáng)對(duì)excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。9、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。x0、實(shí)踐工作能力有待加強(qiáng)訓(xùn)練。xx、加強(qiáng)金融知識(shí)的學(xué)習(xí)。x4、及時(shí)對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。
三、幾點(diǎn)體會(huì)
經(jīng)過短暫的實(shí)習(xí)。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實(shí),細(xì)致地了解了企業(yè)會(huì)計(jì)工作的全部過程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不再是紙上談兵,而是確確實(shí)實(shí)的做到了熟練地掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。
會(huì)計(jì)工作本身就是一個(gè)復(fù)雜繁瑣的工作,既然選擇了這個(gè)行業(yè)就要努力讓自己靜下心來,在工作的時(shí)候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會(huì)計(jì)做賬過程中的準(zhǔn)確性,才能減少后期一些不必要的麻煩。
四、實(shí)踐建議
為規(guī)范化會(huì)計(jì)工作,我國新訂立了會(huì)計(jì)制度,對(duì)一定會(huì)計(jì)科目作了相應(yīng)調(diào)整,即企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系包括x項(xiàng)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和38項(xiàng)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則--應(yīng)用指南等。并以xx年x月x日起在上市公司施行,同時(shí)鼓勵(lì)其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,對(duì)會(huì)計(jì)人員的技能要求也更高了。
在會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中,必須加強(qiáng)與會(huì)計(jì)實(shí)業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場(chǎng)需要的會(huì)計(jì)人才;適時(shí)設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié);增加會(huì)計(jì)上機(jī)實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用;實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的'雙證'要求,增加畢業(yè)生的'務(wù)實(shí)'經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)教師培養(yǎng),提高教師素質(zhì);加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度,由于我院會(huì)計(jì)專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數(shù)設(shè)備仍然不齊全,這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。為此,我在這里就本專業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議:應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,只有動(dòng)手動(dòng)腦能力都強(qiáng)的人才會(huì)被企業(yè)被社會(huì)所認(rèn)可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì)更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì)所需的人才。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺得有用
2025寒假會(huì)計(jì)專業(yè)社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
假期結(jié)束,很多同學(xué)都開始著手準(zhǔn)備自己的實(shí)習(xí)報(bào)告了。實(shí)習(xí)報(bào)告可不是隨便寫寫就行的,得有點(diǎn)門道。要是想寫得好,就得知道怎么下手。會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告,主要是要把你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西整理出來,不能光記流水賬。
開頭怎么寫?
開頭怎么寫?
得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱寫清楚,這就像寫信得先寫地址一樣。還有,別忘了寫明你是哪個(gè)專業(yè)哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生,這樣人家才知道你是誰。記得把實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)也交代一下,是國企還是私企,或者是會(huì)計(jì)師事務(wù)所之類的,這能給讀者一個(gè)背景印象。
正文部分才是重頭戲。你可以從幾個(gè)方面來展開,像是實(shí)習(xí)的具體工作內(nèi)容,遇到的問題,怎么解決這些問題的,還有通過這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么。比如,你在實(shí)習(xí)的時(shí)候可能幫著做賬,那就要寫清楚是怎么做的,用了哪些方法,遇到過什么樣的難題。這些問題可能是數(shù)據(jù)核對(duì)上的,也可能是軟件操作上的,總之得說得具體點(diǎn)。
寫這部分的時(shí)候,最好能把你的思考也寫進(jìn)去。比如,你覺得現(xiàn)有的流程有沒有改進(jìn)的空間,或者你覺得公司的一些做法是不是符合會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。當(dāng)然,這里得注意語氣,別太直接,要是覺得哪里不對(duì)勁,可以委婉地提出來,比如說“或許可以從某方面優(yōu)化一下”,這樣顯得你比較有禮貌。
最后就是結(jié)尾了,結(jié)尾不用太復(fù)雜,簡單總結(jié)一下就好。可以寫寫這次實(shí)習(xí)對(duì)自己的影響,比如提升了哪些能力,對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有什么幫助之類的。不過,千萬別忘了檢查一遍有沒有錯(cuò)別字什么的,有時(shí)候打字的時(shí)候手滑就容易出問題,像把“匯總表”寫成“匯兌表”這種,雖然看起來差別不大,但專業(yè)人員一眼就能看出來。
書寫注意事項(xiàng):
附錄部分也不能忽視。如果實(shí)習(xí)期間有相關(guān)的文件、表格或者其他材料,都可以放進(jìn)去。這些東西雖然不是正文,但能起到輔助作用,能讓讀者更好地理解你的報(bào)告。
整個(gè)報(bào)告寫完之后,最好找老師或者同學(xué)幫忙看看,聽聽他們的意見。有時(shí)候自己寫的時(shí)候可能沒注意到的地方,別人一眼就能看出來。當(dāng)然,也不是說非要改到完全一致不可,畢竟每個(gè)人的看法不一樣,關(guān)鍵是要有自己的想法。
希望以上的建議對(duì)你有所幫助。寫報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,得花點(diǎn)心思,但只要認(rèn)真對(duì)待,肯定能寫出一份不錯(cuò)的實(shí)習(xí)報(bào)告來。
【第5篇】2025年環(huán)境科學(xué)專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2350字
“讓衡水湖更美,我們?cè)谛袆?dòng)!”——之衡水湖環(huán)境調(diào)查
時(shí)間:xx年7月19日星期一——xx年7月24星期六
地點(diǎn):河北省衡水市
實(shí)習(xí)隊(duì)員:鄧** 司** 林** 劉** 侯** 韓** 李**
第一天:取樣
到達(dá)衡水汽車站已經(jīng)12點(diǎn),但舟車勞頓并未影響我們實(shí)習(xí)的激情和熱度,我們吃了中午飯就坐上了18路直奔目的地衡水湖。到了目的地之后我們按照原定安排執(zhí)行我們的第一項(xiàng)任務(wù):全面了解衡水湖周邊居民生活狀況和湖區(qū)生態(tài)環(huán)境、生物物種生存狀況。
生物物種調(diào)查. 我們將針對(duì)衡水湖及周圍的玉米、水稻、蓮花、蘆葦、芡實(shí)、菱角等植物觀察其生長情況,對(duì)鯉魚、鯽魚、田螺等動(dòng)物進(jìn)行仔細(xì)觀察。
生態(tài)環(huán)境調(diào)查 此次主要在岸邊水質(zhì)水下污泥采樣檢測(cè),并拍照作為參考。適當(dāng)采集周圍土壤,驗(yàn)證酸堿性等。
我們認(rèn)真地取樣,準(zhǔn)備帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)。完成時(shí)天色已近晚。
(第二天)
“民意調(diào)查”是我們實(shí)習(xí)內(nèi)容的第二部分,首先我們把提前準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷讓開船的師傅(是當(dāng)?shù)厝耍瑢?duì)衡水湖有很深的感情和了解)填寫,師傅不僅熱情認(rèn)真的填問卷,還給我們講解了好多有關(guān)衡水湖的歷史故事和人文趣事
我們還向當(dāng)?shù)氐臐O民了解了衡水湖水質(zhì)保護(hù)的相關(guān)信息。
島上居民也熱情參加了我們的調(diào)查問卷。
(第三天)
經(jīng)過昨天從當(dāng)?shù)厝撕蜐O民口中對(duì)衡水湖國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的深入了解,知道了這兩年政府及其相關(guān)部門更加重視對(duì)衡水湖的治理和保護(hù)工作。所以我們就舉行了“讓衡水湖更美,我們?cè)谛袆?dòng)!”條幅簽名活動(dòng)!
這次宣傳面對(duì)的群體有游客、有漁民還有相關(guān)工作人員,我們還會(huì)去附近中小學(xué)對(duì)這些祖國的未來的建設(shè)者和接班人進(jìn)行宣傳、教育。讓他們從小就養(yǎng)成一種珍惜水資源、保護(hù)水資源的意識(shí),讓他們有一種“讓母親湖更美麗,有你有我”的責(zé)任感,并學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來保護(hù)母親湖,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們自己的家園!
(第四天)
走訪“衡水湖管委會(huì)”
經(jīng)過了解,我們得知衡水湖現(xiàn)直接由“衡水湖管理委員會(huì)”直接管理。我們最后會(huì)把我們這次調(diào)研活動(dòng)的具體成果和存在的相關(guān)問題以及需要官方部門采取的措施和還有我們大學(xué)生自己的意見和想法以報(bào)告的形式發(fā)給管委會(huì),領(lǐng)導(dǎo)說他們也必然會(huì)采納合適的建議。拍照過后,李主任還親切地和我們每個(gè)人一一握手,讓我們深受感動(dòng),也感受到了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的意義和自己身上肩負(fù)的責(zé)任。
(第五天)
對(duì)我們帶回來的樣本進(jìn)行“水質(zhì)檢驗(yàn)”
運(yùn)用我們所學(xué)的有關(guān)污水處理的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行水質(zhì)污染的檢驗(yàn),我們了解用離子交換法凈化水的原理和方法,用天然水中無機(jī)離子雜質(zhì)的定性鑒定方法。
1離子交換法凈化水
天然水中主要有無機(jī)雜質(zhì)離子,另外還有某些氣體、有機(jī)物和微生物等。除去天然水中無機(jī)雜質(zhì)離子而獲得的凈化水稱為去離子水,實(shí)驗(yàn)制備去離子的方法是離子交換法,工業(yè)上制備去離子水的方法除離子交換法外,還有電滲析法、反滲透法。
2水的電導(dǎo)率及水質(zhì)檢驗(yàn)
水中所含雜質(zhì)離子越多,水的電導(dǎo)能力越強(qiáng),水的電導(dǎo)率越大,所以可以根據(jù)水的電導(dǎo)率,判斷水中雜質(zhì)離子的相對(duì)含量。評(píng)價(jià)水的純度。
檢測(cè)表明,目前受污染河段的超標(biāo)項(xiàng)目主要為大腸菌群、非離子氮、石油類、溶解氧、ph值等,其中以礦物污染和化學(xué)污染最為嚴(yán)重。
除了游客帶來的礦泉水瓶和塑料袋等白色垃圾的污染,來自廣大農(nóng)村地區(qū)的面源污染也令人擔(dān)憂。我們希望相關(guān)部門加大對(duì)湖區(qū)部分的湖面垃圾的打撈工作,并張貼“為了美麗的湖面,請(qǐng)不要隨意扔垃圾”等宣傳標(biāo)語。
(第六天)
經(jīng)過為期近一周的實(shí)習(xí)活動(dòng),我們收獲很大,這是我們進(jìn)入大學(xué)以來第一次那么長途跋涉的去實(shí)習(xí),雖然很累,過程中也遇到了各種各樣的困難,但因?yàn)槲覀冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)而充滿熱情的心,所以我們出色地完成了這次實(shí)習(xí)任務(wù),更知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作和分工合作的重要性。我們也深切地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神是成功的必備條件!這次實(shí)習(xí)充分培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)習(xí)能力和與人溝通的技巧,我們也得到了當(dāng)?shù)厝撕凸芪瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和支持!
作為總結(jié),我們把這次實(shí)習(xí)成果以報(bào)告形式發(fā)送給衡水湖管委會(huì),并希望他們采納我們的建議。現(xiàn)附報(bào)告
尊敬的衡水湖管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)
您好!
很高興您那么熱情地接待了我們,作為**大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的學(xué)生,我們對(duì)環(huán)境保護(hù)問題十分敏感,我們更把保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們共有的家園視為己任!所以我們?cè)诖笠坏牡谝淮螌?shí)習(xí)中就憑著自己的這份熱情,希望能對(duì)環(huán)保這個(gè)越來越受關(guān)注的大問題盡自己的一份微小力量!
把衡水湖作為研究對(duì)象是因?yàn)楹馑匀槐Wo(hù)區(qū)獨(dú)特的自然景觀及保護(hù)對(duì)象的典型性、稀有性和特殊性,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
經(jīng)過我們這一次實(shí)地考察,也真切地感受了湖區(qū)面積的廣闊,更看到了淀區(qū)內(nèi)荷花的美不勝收,還有湖面上嬉戲的野鴨,更是第一次享受了美味的烤鴨蛋,還有美麗的蘆葦蕩,在湖邊吹著風(fēng),讓人神清氣爽!但是這么美麗誘人的景色卻被污染了,不免讓人遺憾!
我們?nèi)×怂畼?,拿到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做了水質(zhì)檢驗(yàn),也對(duì)各種植物做了仔細(xì)地觀察,感覺現(xiàn)況不容樂觀。
衡水湖有這么豐富的資源,可以引進(jìn)新生的循環(huán)利用經(jīng)濟(jì)模式,例如:“?;~塘”的經(jīng)營模式,這樣一定既有利于環(huán)保又有經(jīng)濟(jì)收益。
我們還希望管委會(huì)能多做一些招商引資的宣傳,大力發(fā)展旅游業(yè),引進(jìn)各種新鮮的水上游樂項(xiàng)目,盡快地讓衡水湖的景色資源得到適當(dāng)、充分地利用。
還有就是水質(zhì)污染問題,據(jù)我們了解,湖面上漂浮的垃圾還沒有具體的清理措施,希望相關(guān)部門盡快安排,當(dāng)然還可以做一些環(huán)保宣傳標(biāo)語使游客意識(shí)到文明旅游和保護(hù)環(huán)境的重要性。我們大學(xué)生也會(huì)盡自己所能為保護(hù)湖區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
現(xiàn)將我們這次調(diào)研的相關(guān)照片也跟您分享下,再次感謝您能支持我們的實(shí)習(xí)活動(dòng)!希望我們的建議能被您采納!同時(shí)更希望我們的衡水湖更美麗!祝您工作**利!
**大學(xué)
鄧** 司** 林** 劉** 侯** 韓** 李**
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)37人覺得有用
2025年環(huán)境科學(xué)專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
寫報(bào)告這事,說難也難,說不難也不難。關(guān)鍵得看你怎么入手,要是沒個(gè)頭緒,光想著把材料堆一塊兒,那肯定不成。實(shí)習(xí)報(bào)告,得先把實(shí)習(xí)期間干的事理清楚,別一上來就亂寫一堆。比如你去某個(gè)環(huán)保公司實(shí)習(xí),第一天到單位報(bào)到,領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù),你都得記下來。像什么去了哪幾個(gè)地方調(diào)研,跟誰聊過天,還有收集了哪些數(shù)據(jù)什么的,這些都要有個(gè)大概印象。
開始寫的時(shí)候,得先把背景說清楚。比如說這次實(shí)習(xí)的目的是什么,為什么選這個(gè)課題,是學(xué)校布置的任務(wù)還是自己想了解點(diǎn)新東西。這部分寫得簡練點(diǎn)就行,別啰嗦太多。像我之前寫的時(shí)候,就直接寫“為了深入了解環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用情況,我選擇了某市污水處理廠作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)?!边@樣就挺好。
正文怎么寫?
這部分得把實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容寫出來,最好能分條列一下。比如第一周主要做的是資料整理,第二周跟著老師去現(xiàn)場(chǎng)采樣,第三周分析數(shù)據(jù)之類的。寫的時(shí)候要注意,每個(gè)環(huán)節(jié)都要有點(diǎn)細(xì)節(jié),不然顯得空洞。比如說到采樣,就得說清楚是在哪里采的,用的什么工具,采了多少樣本。要是只寫“我們?nèi)ゲ蓸恿恕?,讀者會(huì)一頭霧水。
數(shù)據(jù)分析這塊也不能忽視。要是實(shí)習(xí)過程中做了實(shí)驗(yàn)或者統(tǒng)計(jì)什么的,得把結(jié)果寫明白??梢粤袀€(gè)表格或者畫個(gè)圖什么的,這樣直觀。不過,有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候容易忘記標(biāo)注來源,這就不太好。比如引用了別人的研究成果,必須得標(biāo)明出處,這是基本的規(guī)矩。
小編友情提醒:
還得談?wù)勛约旱捏w會(huì)。實(shí)習(xí)報(bào)告不是單純地羅列事實(shí),還得有點(diǎn)個(gè)人的看法??梢詫憣懲ㄟ^這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么,覺得還有哪些地方需要改進(jìn)。像我就寫了“通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)的工作流程有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也意識(shí)到數(shù)據(jù)采集過程中存在的一些問題,比如樣本量不足可能會(huì)影響最終結(jié)果的準(zhǔn)確性?!?/p>
整個(gè)報(bào)告寫完后,記得檢查一遍。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)漏掉一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào),或者單詞拼錯(cuò)了什么的。像我有一次寫報(bào)告,就把“生態(tài)環(huán)境”寫成了“生態(tài)壞境”,雖然意思差不多,但還是被老師指出來了。所以寫完后多看幾遍,找找有沒有這種小問題。
【第6篇】社會(huì)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告題目參考怎么寫1750字
1.建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查
2.大學(xué)生對(duì)明星“跳槽”國外的看法
3.大學(xué)生對(duì)于運(yùn)動(dòng)員商業(yè)產(chǎn)權(quán)的歸屬問題的看法
4.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法
5.大眾對(duì)天安門城管翻供的做法有何質(zhì)疑
6.大學(xué)生對(duì)大學(xué)生犯罪的看法調(diào)查
7.民眾對(duì)“小悅悅事件”的看法調(diào)查
8.大學(xué)生對(duì)中國“食品安全”的看法調(diào)查
9.當(dāng)前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究
10.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化調(diào)查研究
11.目前大學(xué)生的就業(yè)情況調(diào)查研究
12.社會(huì)誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析
13.大學(xué)生對(duì)形式主義及如何對(duì)待形式主義的意見調(diào)查
14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的調(diào)查
15.大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考
16.各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查
17.大學(xué)生入黨及入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查
18.農(nóng)村黨支部和黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查四、教育類
19.大學(xué)生戀愛觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析
20.大學(xué)生人文素質(zhì)教育的成效和經(jīng)驗(yàn)的典型調(diào)查
21.當(dāng)代青少年對(duì)家務(wù)活看法調(diào)查
22.中學(xué)生對(duì)哈韓族哈日族的看法調(diào)查
23.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)大型游戲的看法調(diào)查
24.當(dāng)前電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其社會(huì)影響
25.城市居民閑暇生活方式調(diào)查
26.城鎮(zhèn)居民對(duì)房價(jià)問題的看法調(diào)查
27.電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用調(diào)查與分析
28.對(duì)中國政府財(cái)政收入飛速增長的看法調(diào)查
29.對(duì)____年經(jīng)濟(jì)工作“穩(wěn)中求進(jìn)”的看法調(diào)查
30.____年老百姓最關(guān)心的事的調(diào)查和分析
31.關(guān)于各地旅游資源開發(fā)的調(diào)查
32.信息化對(duì)企業(yè)價(jià)值增值作用調(diào)查與分析
33.大學(xué)生從眾消費(fèi)心理的調(diào)查
34.大學(xué)生消費(fèi)狀況與農(nóng)村家庭承受能力的調(diào)查
35.中國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析
36.cpi高漲背景下消費(fèi)習(xí)慣的改變
37.新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究
38.個(gè)體、私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查
39.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)保障體系問題
40.假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查
41.關(guān)于中小城市周邊水污染情況的調(diào)查
42.綠色照明問題研究
43.農(nóng)村水電資源使用效率調(diào)查
44.關(guān)于怎樣營造低碳社會(huì)的調(diào)查
45.大學(xué)生對(duì)全球氣候變化的認(rèn)識(shí)與應(yīng)對(duì)
46.喬布斯的死對(duì)蘋果公司和對(duì)中國有什么影響
47.關(guān)于街道垃圾分類的調(diào)查
48.農(nóng)村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調(diào)查
49.科教興鄉(xiāng)、興縣、興市的典型調(diào)查
50.《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》施行對(duì)當(dāng)?shù)毓?jié)能有什么影響
51.兩型社會(huì)建設(shè)中工業(yè)節(jié)能問題研究
52.當(dāng)?shù)丨h(huán)保節(jié)能措施及狀況調(diào)查
53.政府對(duì)環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調(diào)查
54.新型節(jié)能環(huán)保家電的開發(fā)與市場(chǎng)
55.干電池對(duì)環(huán)境的危害的調(diào)查
56.對(duì)教學(xué)中科技輔助的狀況調(diào)查
57.可再生能源利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究
58.高校學(xué)生社團(tuán)(學(xué)生團(tuán)體)狀況調(diào)查
59.對(duì)我校大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查
60.政府如何促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查
61.大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究
62.大學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐與高等教育改革的研究
63.流行文化對(duì)青少年影響調(diào)查與研究
64.大學(xué)生兼職的調(diào)查
65.新形勢(shì)下,社會(huì)(企業(yè))對(duì)高校人才需求特點(diǎn)調(diào)查分析
66關(guān)于調(diào)整教育結(jié)構(gòu),擴(kuò)大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究
67.對(duì)于大學(xué)生如何處理學(xué)習(xí)與活動(dòng)的調(diào)查分析
68.大學(xué)生對(duì)當(dāng)前課程安排的看法調(diào)查。
69.經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)農(nóng)民對(duì)子女上學(xué)的心理狀況調(diào)查
70.本地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
71.大中小學(xué)生對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與繼承程度調(diào)查
72.當(dāng)代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查與分析
73.大學(xué)生如何看待黨內(nèi)腐敗問題的調(diào)查
74.當(dāng)前少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查
75.從學(xué)生角度談高校教師隊(duì)伍建設(shè)的建議
76.學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究
77.當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與思考
78.農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查
79.談?wù)務(wù)袠?biāo)購買“問題校車”的看法
80談?wù)劕F(xiàn)購令發(fā)布后對(duì)房價(jià)的影響。
81.金正日過世后,大學(xué)生如何看待當(dāng)前韓朝關(guān)系發(fā)展問題。
82.中國對(duì)歐美政策的看法
83.新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度調(diào)研
84.探討當(dāng)代大學(xué)生如何維護(hù)自己的權(quán)益
85.中國環(huán)境保護(hù)問題的法律對(duì)策調(diào)查研究
86.社會(huì)公平感與納稅行為的關(guān)系研究
87談?wù)勚袊毟徊罹噙^大帶來的影響。
88.談?wù)務(wù)畬?duì)三無五保人員的政策和效果
89談?wù)勱P(guān)于“無地鐵,不城市”的看法
90.大學(xué)社對(duì)中國各種“門事件”的看法。
91.當(dāng)前農(nóng)村干部及群眾法律意識(shí)的調(diào)查
92.當(dāng)?shù)卣扇〉耐七M(jìn)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的措施
93.老百姓的法律普及程度調(diào)查
94大學(xué)生對(duì)于中國當(dāng)代富二代頻繁炫富的看法
95.談?wù)劽绹钨J危機(jī)對(duì)中國的影響和中國未來經(jīng)濟(jì)走向。
96.食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機(jī)制與狀況的調(diào)查研究
97.老百姓關(guān)于反腐__的看法
98.農(nóng)村稅費(fèi)改革對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生活的影響
99.創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的對(duì)策
100.當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于中小學(xué)生安全問題的看法
社會(huì)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告題目是不是對(duì)網(wǎng)友們有所幫助呢?希望網(wǎng)友們認(rèn)真閱讀,持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)26人覺得有用
寫報(bào)告這事,說起來容易,真動(dòng)手的時(shí)候難免會(huì)遇到些問題。特別是像社會(huì)學(xué)這樣的專業(yè),實(shí)習(xí)報(bào)告更是得下點(diǎn)功夫。開頭部分,最好先把背景交代清楚,比如說你是去哪個(gè)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的,主要負(fù)責(zé)什么工作。這部分要是寫得太簡略,就顯得沒誠意,讀者一看就覺得敷衍。
接著就是正文了,這部分得把自己做的事一件件列出來。比如參與過哪些調(diào)查項(xiàng)目,用了什么方法,數(shù)據(jù)是怎么收集的。記得別光顧著寫流程,還要把自己的想法寫進(jìn)去,為什么這么做,當(dāng)時(shí)心里是怎么想的。要是只羅列事實(shí),那報(bào)告就變成流水賬了,一點(diǎn)說服力都沒有。
分析環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵,不能光看表面現(xiàn)象,得深入挖掘背后的原因。這里可以引用一些理論支撐自己的觀點(diǎn),這樣能讓整篇報(bào)告更有深度。不過有時(shí)候?qū)懽髡呖赡芤驗(yàn)橼s時(shí)間,就直接跳過分析,只給出個(gè)大概結(jié)論,這就不太好。
結(jié)尾怎么寫?
得談?wù)勈斋@和體會(huì)。這不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是對(duì)未來工作的展望。有些人覺得這部分可有可無,其實(shí)不然,它能體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。當(dāng)然,有人可能會(huì)在這部分寫得過于籠統(tǒng),比如“通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多”,這種話太泛泛了,沒什么實(shí)際意義。
書寫注意事項(xiàng):
格式也挺重要的。標(biāo)題要醒目,字號(hào)大小要合適,段落之間要有空隙。要是排版亂七八糟,讀者看了都頭疼。還有字體選擇,宋體看著比較正式,但有些人偏偏喜歡用花哨的字體,結(jié)果弄得整個(gè)報(bào)告看起來怪怪的。
報(bào)告里的數(shù)字和圖表也不能忽視。這些直觀的數(shù)據(jù)能增強(qiáng)說服力,但要是標(biāo)錯(cuò)單位或者搞混數(shù)據(jù)來源,就會(huì)鬧笑話。所以查資料的時(shí)候一定要仔細(xì)核對(duì),不能馬虎大意。