【第1篇】2025-2025學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)主任工作述職報(bào)告怎么寫(xiě)1750字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧這學(xué)期的工作，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下，教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作已較圓滿(mǎn)的完成。教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作成績(jī)的取得離不開(kāi)在座各位的支持，在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員，對(duì)在座的各位表示衷心的感謝！
在過(guò)去的一學(xué)期里，教導(dǎo)處全體成員認(rèn)真工作，以身作則，較好的完成了各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)，現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
一、合理分工、有序開(kāi)展各項(xiàng)工作
本學(xué)期教導(dǎo)處共有3人，開(kāi)學(xué)初根據(jù)3人的工作崗位進(jìn)行了具體分工，明確了每個(gè)人的工作職責(zé)。
徐濤：教導(dǎo)主任 主管日常教務(wù)工作，教科研工作，分管教師考勤、教育培訓(xùn)；教師績(jī)效考核；控輟保學(xué)；學(xué)籍管理；貧困資助。
郭丹：教導(dǎo)干事 負(fù)責(zé)教師考勤、教育培訓(xùn)，閱讀教學(xué)，檔案資料收集整理，校本研修、其他臨時(shí)性工作。
張延勇：教導(dǎo)干事兼學(xué)校電教員 負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護(hù)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)收集上報(bào)、信息化管理、其他臨時(shí)性工作。
二、規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作、建立健全各項(xiàng)管理制度
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排，制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)工作計(jì)劃，制定了課程表、作息時(shí)間表、完善并落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。切實(shí)執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度，做到了每月有檢查、每月有總結(jié)、每月有反饋。
為確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處，深入教學(xué)第一線(xiàn)，了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)收集每位教師所提出的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方式，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的橋梁。
三、深化教研教改、確保教研教改工作實(shí)效
開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細(xì)的教研計(jì)劃，確定了合理有效的研修主題，并將教研活動(dòng)責(zé)任落實(shí)到人，確保了教研活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
在平梁集團(tuán)成立后，在集團(tuán)理事會(huì)的安排下，為進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一集團(tuán)內(nèi)課程設(shè)置，實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享，實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)內(nèi)實(shí)現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置，落實(shí)了集團(tuán)范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集體教研，初步實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)行，已初步取得了一定的成效。
四、實(shí)行績(jī)效考核、助推教學(xué)質(zhì)量的提升
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提升平梁集團(tuán)整體教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施目標(biāo)管理和績(jī)效管理，在教體局和集團(tuán)理事會(huì)的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處制定了完善的績(jī)效考核辦法，對(duì)集團(tuán)內(nèi)全體成員進(jìn)行全面考核。
本學(xué)期12月底新課結(jié)束后，教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試，根據(jù)測(cè)試成績(jī)實(shí)行了集團(tuán)成立以來(lái)的第一次績(jī)效考核，共發(fā)放資金一萬(wàn)余元資金，充分體現(xiàn)了“多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”。通過(guò)本次績(jī)效考核充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。在本學(xué)期的期末測(cè)試中，各年級(jí)各科成績(jī)都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測(cè)試成績(jī)，學(xué)校將進(jìn)行第二次績(jī)效考核，教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績(jī)，在放假前，力爭(zhēng)將第二次績(jī)效考核落實(shí)到位。
五、規(guī)范學(xué)生管理、落實(shí)教育扶貧
本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度，確保學(xué)生正常流動(dòng)資料齊備、手續(xù)完善。做到了學(xué)生流動(dòng)手續(xù)齊全，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范，本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)數(shù)據(jù)、營(yíng)養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，學(xué)籍系統(tǒng)、營(yíng)養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)都在上級(jí)部門(mén)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成。
本學(xué)期教育扶貧工作量大，數(shù)據(jù)多，在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過(guò)反復(fù)核實(shí)，本學(xué)區(qū)適齡兒童、建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)確無(wú)誤，檔案完整，確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成。本學(xué)期共核查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口1503人，經(jīng)過(guò)細(xì)致的工作，確保每位每位適齡學(xué)生就讀情況準(zhǔn)確無(wú)誤，高質(zhì)量的完成了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作。本學(xué)期我校學(xué)區(qū)共有建檔立卡學(xué)生381人，經(jīng)過(guò)反復(fù)核實(shí)我校符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人（其中本縣戶(hù)籍249人，外縣戶(hù)籍2人），我校已按上級(jí)要求將資助資金按時(shí)發(fā)放到位，確保貧困資助工作順利完成。
本學(xué)期工作已基本結(jié)束，在本學(xué)期的工作中，還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高、制度落實(shí)不到位等很多問(wèn)題，在本學(xué)期工作結(jié)束后，我和教導(dǎo)處全體成員將會(huì)及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反思，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，力爭(zhēng)在以后的工作中取得更多的成績(jī)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)84人覺(jué)得有用
一到學(xué)期結(jié)束，不少同事都會(huì)為述職報(bào)告發(fā)愁。這類(lèi)報(bào)告，得結(jié)合實(shí)際情況，既要真實(shí)反映工作情況，又要體現(xiàn)個(gè)人努力。開(kāi)頭部分得先把職責(zé)范圍交代清楚，別含糊其辭。比如教導(dǎo)主任，主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理和學(xué)生管理工作，這些內(nèi)容都得涵蓋進(jìn)去。
接著就是具體的工作情況了。教學(xué)管理這一塊兒，得說(shuō)清楚日常巡查次數(shù)、聽(tīng)課次數(shù)，還有教研活動(dòng)的組織情況。這部分內(nèi)容最好能有點(diǎn)數(shù)字支撐，像是本學(xué)期組織了多少次教研會(huì)，聽(tīng)課多少節(jié)次，這樣顯得更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)把“聽(tīng)課”寫(xiě)成“聽(tīng)講”，雖然不影響大意，但還是要多檢查幾遍。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)生管理工作。這部分重點(diǎn)在于班級(jí)管理措施的效果，還有各種活動(dòng)開(kāi)展的情況。比如，這個(gè)學(xué)期組織了幾次大型活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)的目的、過(guò)程和結(jié)果都要交代明白?；顒?dòng)中遇到的問(wèn)題也要提一下，比如某次活動(dòng)報(bào)名人數(shù)沒(méi)達(dá)到預(yù)期，后來(lái)是怎么調(diào)整的。這里可能就會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題，比如把“調(diào)整”寫(xiě)成“調(diào)動(dòng)”，雖然意思相近，但還是要注意。
然后就是對(duì)工作的反思和改進(jìn)計(jì)劃。這一步很重要，不能只說(shuō)成績(jī)不談不足。比如在教學(xué)管理上，發(fā)現(xiàn)部分教師備課質(zhì)量不高，下一步打算怎么提升備課質(zhì)量。這部分內(nèi)容不能太籠統(tǒng)，得有具體的改進(jìn)措施，比如增加集體備課的時(shí)間，或者引入新的評(píng)價(jià)機(jī)制。
最后就是對(duì)未來(lái)的展望了?？梢哉?wù)剬?duì)下學(xué)期工作的初步設(shè)想，比如如何進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理流程，怎樣更好地促進(jìn)師生互動(dòng)。當(dāng)然，寫(xiě)這部分的時(shí)候，可能偶爾會(huì)出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)那闆r，像是逗號(hào)漏掉之類(lèi)的，寫(xiě)完后多看幾遍就能發(fā)現(xiàn)。
寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候，記得要實(shí)事求是，既不能夸大其詞，也不能輕描淡寫(xiě)。如果能結(jié)合一些實(shí)際案例就更好了，這樣能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。不過(guò)，有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而忽略細(xì)節(jié)，導(dǎo)致有些地方表述得不夠完整，這種情況需要多花點(diǎn)心思去修改完善。
【第2篇】大學(xué)生村官年度述職報(bào)告2025怎么寫(xiě)2400字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好！
根據(jù)組織安排，我于____年x月xx日，載著組織的信任，我滿(mǎn)懷豪情，信心百倍的來(lái)到xx鎮(zhèn)xx村，開(kāi)始了建設(shè)新農(nóng)村的激情生活。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年了，一年來(lái)，在縣委組織部的關(guān)心培養(yǎng)，在鎮(zhèn)黨委、政府和xx村“兩委”會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體群眾的大力支持下，我俯下身子學(xué)習(xí)，靜下心思做事，以?xún)?yōu)秀農(nóng)村干部為榜樣，，努力學(xué)習(xí)，努力工作，肩負(fù)起了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史責(zé)任。在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，不斷提升自我、完善自我，逐漸走向成熟。今天，我有幸在這里向各位匯報(bào)這一年里的村官工作，心情萬(wàn)分激動(dòng)，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)?jiān)谧魑慌u(píng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想，迅速進(jìn)入工作角色
我選擇了“村官”這一角色，在來(lái)之前就做好了充分的思想準(zhǔn)備。作為一個(gè)剛跨出學(xué)校步入農(nóng)村基層干部行列的大學(xué)生，實(shí)踐知識(shí)匱乏，對(duì)農(nóng)村情況不了解，工作方法不熟悉。我時(shí)刻提醒自己要入鄉(xiāng)隨俗，用積極的心態(tài)去面對(duì)一切困難，這既是組織對(duì)我的培養(yǎng)，也是自己人生中難得的一次鍛煉機(jī)會(huì)，要倍加珍惜。
到xx鎮(zhèn)的第一天，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中帶著我一同下村，認(rèn)識(shí)村“兩委”班子成員;村支書(shū)耐心細(xì)致的將全村的基本情況、黨員干部、村容村貌、村情民俗等一一介紹給我聽(tīng)。在接下來(lái)的幾天里，在村主任帶領(lǐng)下基本走遍了全村，為了盡快進(jìn)入“村主任助理”這個(gè)角色，實(shí)地查看了該村的大棚菜種植、養(yǎng)殖等基本情況，讓我在頭腦里對(duì)村情有了一定的了解和初步的輪廓。在之后的工作中，我時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，工作之余每天利用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線(xiàn)方針政策，利用工作之便虛心向本村有威望、有經(jīng)驗(yàn)、有知識(shí)、有能力的村干部、黨員干部學(xué)習(xí)農(nóng)村的工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，學(xué)習(xí)解決工作難題的方法和技巧，工作中我虛心向支書(shū)、主任學(xué)習(xí)，跟他們交流工作方法、詢(xún)問(wèn)風(fēng)俗人情，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查研究和學(xué)習(xí)，我很快實(shí)現(xiàn)了從“校門(mén)”向“農(nóng)門(mén)”角色的轉(zhuǎn)變。
二、立足基層，盡職盡責(zé)，充分發(fā)揮大學(xué)生村官“三員”作用
在市委黨校的培訓(xùn)班上，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)要求我們作風(fēng)深入、工作務(wù)實(shí)，充分發(fā)揮大學(xué)生村官示范作用。我時(shí)刻以此為準(zhǔn)則，發(fā)揮“三大員”作用，忠誠(chéng)履行這一職責(zé)。
一是當(dāng)好農(nóng)村政策宣傳員。加強(qiáng)農(nóng)村政策宣傳是黨在農(nóng)村開(kāi)展工作的基本要求。作為一名新時(shí)期大學(xué)生村官，有責(zé)任履行好這一義務(wù)。一方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆xx全會(huì)精神和省市縣的各項(xiàng)惠民政策，深入思考農(nóng)村工作的新方法、新路子。另一方面，通過(guò)村上的廣播、宣傳欄向群眾宣講普法知識(shí)、宣講___、國(guó)務(wù)院關(guān)于農(nóng)村工作的各項(xiàng)大政方針政策，結(jié)合有效形式把政策宣傳好，貫徹好。平時(shí)在田間地頭走訪(fǎng)時(shí)，積極向農(nóng)民宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療、糧食直補(bǔ)、退耕還林等國(guó)家。
二是當(dāng)好黨建活動(dòng)組織員。我到xx村任職后發(fā)現(xiàn)該村黨建學(xué)習(xí)管理制度不太完善，黨員發(fā)名冊(cè)等資料不齊全，開(kāi)會(huì)懶散等問(wèn)題，我協(xié)助村支書(shū)，通過(guò)走訪(fǎng)本村老黨員，摸清了家底，積極主動(dòng)建好了黨員臺(tái)帳;讓我村黨員在新農(nóng)村建設(shè)工作發(fā)揮作用。
三是當(dāng)好新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)員。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)是“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”，主動(dòng)為村上報(bào)項(xiàng)目。我和當(dāng)?shù)厝罕娨煌瑓⑴c了傳播希望小學(xué)道路硬化工程建設(shè)的活動(dòng)。積極參與調(diào)解群眾糾紛的工作。在大家的共同努力下，傳播希望小學(xué)道路硬化工程前期工程基本完成。
三、腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作，迅速融入工作隊(duì)伍
xx村作為原馬灘鄉(xiāng)政府所在村，人口多，面積大，居住建設(shè)發(fā)展迅速，又是集貿(mào)市場(chǎng)，村委會(huì)因此承擔(dān)的綜合治理、信訪(fǎng)穩(wěn)控、計(jì)劃生育、便民服務(wù)等事項(xiàng)要比一般小村繁瑣的多，然而村“兩委”班子各司其職，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，各項(xiàng)工作都開(kāi)展順利，使我大受鼓舞，積極投身村委會(huì)工作中。
1、協(xié)助村黨支部做好第七次村委會(huì)換屆選舉工作，通過(guò)“兩推一選”選出了村主任候選人2名，委員候選人4名，選出了選民1000多人，按照要求進(jìn)行公示，在村“兩委”和廣大群眾的支持下，順利召開(kāi)選舉大會(huì)，選出了代表群眾的心聲、讓群眾放心的村委會(huì)主任、委員。
2、協(xié)助村委會(huì)做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療款的征收工作
新型農(nóng)村合作醫(yī)療是國(guó)家關(guān)注民生的好政策，對(duì)于解決農(nóng)村貧困家庭就醫(yī)難、防止因病致貧等問(wèn)題具有重要意義.但是農(nóng)村中的保守落后觀念及對(duì)新農(nóng)合的認(rèn)識(shí)不到位使這一工作開(kāi)展并不順利，于是村委成員挨家挨戶(hù)動(dòng)員，我協(xié)助他們將收繳費(fèi)用、參合名單匯總后填表登記、開(kāi)票等工作，再進(jìn)行勘誤校對(duì)，秉著不能讓我們的一點(diǎn)小失誤影響村民報(bào)銷(xiāo)醫(yī)療費(fèi)用的原則，針對(duì)參保的1715人，我們花了十多天整理他們的身份證、醫(yī)療證號(hào)碼等材料，又審核填寫(xiě)所有參保戶(hù)的新合作醫(yī)療本，將新合作醫(yī)療本填完發(fā)放到村民手里。
3、協(xié)助村主任做好林改工作
____年xx月上旬是我縣林權(quán)改革的前期資料的填寫(xiě)階段，配合村林業(yè)干部做好資料的匯總，做到不漏報(bào)、假報(bào)、虛報(bào)等各項(xiàng)工作。
4、協(xié)助村主任做好安全生產(chǎn)大排查和創(chuàng)建平安村工作
每月定期不定期進(jìn)入群眾家中和村上煙花爆竹專(zhuān)賣(mài)店進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，和店主簽訂安全責(zé)任合同書(shū)，防止不安全事故發(fā)生。利用廣播、傳單走門(mén)串戶(hù)等形式宣傳創(chuàng)建平安村工作，為我村群眾的生產(chǎn)、生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.協(xié)助村主任做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作
通過(guò)“一事一議”制定出傳播希望小學(xué)前道路硬化問(wèn)題的實(shí)施方案，制定出x村組至西溝口組便民橋工程，全村人畜飲水工程，xx組通組公路的項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃。傳播希望小學(xué)前道路基礎(chǔ)工作已完成。后期個(gè)項(xiàng)目建設(shè)真在籌備之中。
回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了一定的進(jìn)步、一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在著諸如理論知識(shí)不足，處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)還很欠缺等不足，在以后的工作中，我將以更加努力的學(xué)習(xí)，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力提高自己的思想覺(jué)悟和工作效率，從小事入手，任勞任怨、扎實(shí)工作、戒驕戒躁，努力把xx村建設(shè)成為生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理明主的社會(huì)主義新農(nóng)村而努力工作！
此致
敬禮！
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)15人覺(jué)得有用
大學(xué)生村官年度述職報(bào)告2025怎么寫(xiě)
去年我被選為大學(xué)生村官，剛到村里時(shí)，心里特別忐忑，擔(dān)心自己做不好這份工作。不過(guò)時(shí)間過(guò)得快，一轉(zhuǎn)眼就到了年底，該寫(xiě)年度述職報(bào)告了。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我心里有點(diǎn)發(fā)怵，因?yàn)椴恢缽哪膬合率?。后?lái)請(qǐng)教了幾位有經(jīng)驗(yàn)的老同事，才慢慢理清思路。今天就跟大家聊聊，作為一個(gè)新手村官，怎么才能寫(xiě)出一份合格的述職報(bào)告。
一開(kāi)始寫(xiě)報(bào)告，我覺(jué)得最重要的就是把自己這一年干了什么交代清楚。比如，我剛到村里那會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)村里的道路坑洼不平，村民出行很不方便。于是我就跟村委商量，爭(zhēng)取資金修路。這事說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但其實(shí)中間遇到了不少麻煩。資金申請(qǐng)下來(lái)后，施工隊(duì)找得不靠譜，工程進(jìn)度慢不說(shuō)，質(zhì)量也沒(méi)保障。后來(lái)我主動(dòng)聯(lián)系了幾家資質(zhì)好的公司，重新招投標(biāo)，總算把這條路修好了。這事寫(xiě)進(jìn)報(bào)告里，就得把事情的前因后果講明白，不然別人看了還以為我光喊口號(hào)。
還有一次，村里準(zhǔn)備搞個(gè)農(nóng)業(yè)種植項(xiàng)目，但我對(duì)農(nóng)業(yè)了解不多，怕自己把握不準(zhǔn)方向。我就先上網(wǎng)查資料，又去請(qǐng)教鎮(zhèn)上的農(nóng)技員，還專(zhuān)門(mén)跑到鄰村參觀學(xué)習(xí)。后來(lái)，我們村搞起了大棚蔬菜種植，第一季就賺了不少錢(qián)。這部分內(nèi)容在報(bào)告里，就要突出自己的努力和成效，比如怎么克服困難、怎么協(xié)調(diào)各方資源之類(lèi)的。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)數(shù)字很重要。比如，去年我們村人均收入增長(zhǎng)了多少，集體經(jīng)濟(jì)增收了多少，這些具體的數(shù)據(jù)能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。當(dāng)然，數(shù)字也不能瞎編，必須真實(shí)可靠。不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告，難免會(huì)記不清一些細(xì)節(jié)，比如某次活動(dòng)的具體人數(shù)，或者某個(gè)項(xiàng)目的具體金額，這時(shí)候最好翻翻當(dāng)時(shí)的記錄，別憑記憶亂寫(xiě)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
報(bào)告里可以適當(dāng)提一下自己的不足之處。比如，我在工作中有時(shí)候溝通能力欠缺，導(dǎo)致有些事情推進(jìn)得比較慢。但這話(huà)不能說(shuō)得太直白，可以說(shuō)成“工作經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，今后需要多向老同志學(xué)習(xí)”。這樣既體現(xiàn)了謙虛的態(tài)度，也不會(huì)顯得太過(guò)自責(zé)。
報(bào)告寫(xiě)完后，最好找個(gè)熟悉情況的人幫忙看看。畢竟一個(gè)人寫(xiě)東西，難免會(huì)有疏漏。我第一次寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，就差點(diǎn)忘了寫(xiě)一件事——村里有個(gè)貧困戶(hù)，家里孩子上學(xué)有困難，我?guī)退暾?qǐng)了助學(xué)金。多虧同事提醒，我才補(bǔ)上了這一塊。要是少了這段，報(bào)告就顯得不完整了。
小編友情提醒：
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，語(yǔ)言要樸實(shí)一點(diǎn)，別用那些花里胡哨的大詞。我見(jiàn)過(guò)有些人寫(xiě)報(bào)告，動(dòng)不動(dòng)就“積極探索”“開(kāi)創(chuàng)性工作”，聽(tīng)著倒是挺高大上，但實(shí)際內(nèi)容卻空洞無(wú)物。報(bào)告主要是為了匯報(bào)工作，不是為了展示文采。
希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷酱蠹摇２贿^(guò)，寫(xiě)報(bào)告這事，也不是一蹴而就的，得慢慢摸索。我也還在學(xué)習(xí)的路上，以后爭(zhēng)取寫(xiě)得更好。
【第3篇】學(xué)生會(huì)年度述職報(bào)告示例怎么寫(xiě)2650字
化學(xué)生物與材料工程學(xué)院作為一個(gè)較為新興的、年輕的院系，正逐漸發(fā)揚(yáng)出它獨(dú)特的魅力和舉足輕重的作用?；仡櫛緦W(xué)期，在化生材料學(xué)院團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生會(huì)主席的領(lǐng)導(dǎo)下，我院學(xué)生會(huì)以更開(kāi)闊的視野、更高的目標(biāo)、更富有凝聚力的團(tuán)隊(duì)努力創(chuàng)造出一個(gè)更強(qiáng)的化生材料學(xué)院，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為基本目標(biāo)，以全面豐富學(xué)生課余生活為工作重點(diǎn)。在一學(xué)期臨近結(jié)束時(shí)，為更好吸收以往經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生會(huì)更好發(fā)展，在此對(duì)本學(xué)期工作做了以下總結(jié)。
一、常務(wù)工作
1、學(xué)生會(huì)作為學(xué)生和老師之間溝通的橋梁，本學(xué)期我院學(xué)生會(huì)更注重與學(xué)生之間的交流，從而能更好地體現(xiàn)學(xué)生意志。
2、本學(xué)期除了每周進(jìn)行一次的部長(zhǎng)例會(huì)外，為了能更好的上傳下達(dá)，各部門(mén)還進(jìn)行部門(mén)例會(huì)以及各部門(mén)之間的交流會(huì)議。
3、為了學(xué)生會(huì)工作能更好地進(jìn)行，同時(shí)也為了能及時(shí)反饋工作中存在的問(wèn)題，本學(xué)期學(xué)生會(huì)更注重于加強(qiáng)與各班之間的交流，各部門(mén)都與各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)都建立了良好的溝通渠道。
4、學(xué)生會(huì)在保留以前良好作風(fēng)、行為的同時(shí)，更注重創(chuàng)新，這就要求學(xué)生會(huì)成員勇于打破常規(guī)，拓寬視野，用心發(fā)現(xiàn)可行、有效的方案
二、活動(dòng)展開(kāi)
(一)各部門(mén)活動(dòng)
1.生活部—宿舍美化大賽
為了堅(jiān)持“貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生”的原則，為了把學(xué)生的思想教育、宿舍文化建設(shè)與公寓平安建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造出健康、用心的宿舍文化氛圍，我院生活部在學(xué)生會(huì)的大力支持下舉辦了“
‘寢’”密無(wú)間”宿舍美化大賽。此次比賽對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和群眾觀念，促進(jìn)和諧校園建設(shè)起了較為用心的作用，同時(shí)也為我院同學(xué)營(yíng)造出了整潔溫馨和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍，為廣大同學(xué)帶給展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，豐富了大家的課余文化生活。
最美家鄉(xiāng)ppt大賽
為了給同學(xué)們一個(gè)展示自己家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓同學(xué)們更加的了解自己的家鄉(xiāng)，同時(shí)鍛煉同學(xué)們的演講潛力，臺(tái)上的表達(dá)潛力，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)使用ppt為將來(lái)寫(xiě)一份漂亮的個(gè)人簡(jiǎn)介做練筆，特此舉辦最美家鄉(xiāng)ppt大賽。透過(guò)本次活動(dòng)，提高了學(xué)生們的創(chuàng)造力和合作精神。豐富校園文化生活，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到良好的放松。
2.學(xué)社部—辯論賽
辯論賽的舉辦促進(jìn)班級(jí)與班級(jí)之間、同學(xué)與同學(xué)之間的思想交流和情感交流，構(gòu)成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的用心探索的良好氛圍，提高了學(xué)生閱讀、寫(xiě)作、演講、視聽(tīng)、和其他潛力，團(tuán)隊(duì)組織和團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力。同時(shí)響應(yīng)了學(xué)校第十一屆校辯論賽的號(hào)召，為我院選拔出一大批優(yōu)秀的辯論人才。
3.新聞中心—“我心中的最美校園”攝影配文大賽
在金秋科院到來(lái)之際，為了突出化生材料學(xué)院的文化特色，展現(xiàn)
學(xué)院魅力，讓學(xué)生更好了解學(xué)院，展現(xiàn)對(duì)校園的熱愛(ài)，文字與圖片的配合成了最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。加之?dāng)z影和手機(jī)拍照在大學(xué)生中的不斷普及，本次活動(dòng)更貼近大學(xué)生生活，也給與了大家展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
策劃此次活動(dòng)一方面豐富了校學(xué)生會(huì)成員的課余文化生活，鍛煉自我潛力，活躍校園文化，另一方面也促進(jìn)了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊的精彩，擴(kuò)展自我藝術(shù)視野，弘揚(yáng)大學(xué)生用心向上的精神風(fēng)貌！
4.體育部—新生體育賽事
大一新生的到來(lái)，給化生材料學(xué)院注入新的運(yùn)動(dòng)血液，取得了在新生籃球賽、足球賽、排球賽、羽毛球賽等賽事上的重大進(jìn)步。體育賽事不僅僅在學(xué)習(xí)和鍛煉中提升了我院學(xué)生的體育技能和自身的身體素質(zhì)，更重要的是學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)了我院凝聚力。
5.文藝部---運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣
青春需要用拼搏來(lái)澆筑，榮耀需要用奮斗來(lái)捍衛(wèi)！在文藝部的排練和組織下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上化生材料學(xué)院的方陣隊(duì)列以dna解螺旋和雙氧分子結(jié)構(gòu)向大家展示了化生學(xué)院大膽創(chuàng)新的思維意識(shí)和整齊劃一的精神面貌。
十佳歌手大賽
本次比賽為我院選拔參加校十佳歌手比賽搭建了重要的平臺(tái)，為院里熱愛(ài)唱歌的同學(xué)們帶給了展示自我、表現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，提升了大家對(duì)課外活動(dòng)的興趣和熱情。選手們?cè)跒槲覀儙?lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴的同時(shí)也為和諧校園建設(shè)出了一份力。
6.外聯(lián)部—3v3籃球賽
學(xué)生會(huì)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了用心的作用，一方面為了豐富校學(xué)生會(huì)成員的課余文化生活，同時(shí)也為了增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力和加強(qiáng)同學(xué)們之間的了解，活躍學(xué)生文化，建設(shè)和諧校園，特策劃此三人制籃球賽。
（二）專(zhuān)題活動(dòng)
1.學(xué)生干部培訓(xùn)
為了提高化生材料學(xué)院學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)潛力，促進(jìn)化生材料學(xué)院更好的發(fā)展，化生材料學(xué)院特此舉辦了五場(chǎng)學(xué)生干部培訓(xùn)，就高校學(xué)生干部的禮貌禮儀、潛力和素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力、公文寫(xiě)作等方面開(kāi)展培訓(xùn)，加強(qiáng)了學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。
2.暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
透過(guò)此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生的重要性。開(kāi)展暑期實(shí)踐，讓大學(xué)生預(yù)先踏足社會(huì)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)，有利于提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。在完成實(shí)踐的過(guò)程中，有利于累計(jì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作奠下基石。
3.“最美青春，勵(lì)志宣講”——“我的青春故事”宣講會(huì)
此次宣講會(huì)主要目的是為了宣揚(yáng)青春勵(lì)志故事，發(fā)揚(yáng)學(xué)院正能量。透過(guò)此次交流，為同學(xué)們建立了一個(gè)很好的溝通橋梁，讓大家在這樣一個(gè)簡(jiǎn)單有序的環(huán)境中交流經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)院學(xué)生之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)院凝聚力。
4.與信仰對(duì)話(huà)
化生材料學(xué)院邀請(qǐng)?zhí)K州大學(xué)副校長(zhǎng)路建美教授在圖書(shū)館一樓報(bào)
告廳開(kāi)展了'與信仰對(duì)話(huà)'主題演講，提高了化生材料學(xué)院同學(xué)對(duì)科研的興趣，為以后專(zhuān)業(yè)的發(fā)展道路確定了方向，也為未來(lái)的人生奠定了基矗
三、回顧總結(jié)
（一）成就
1、經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練和共同努力，我院運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)生會(huì)的組織和帶領(lǐng)下，取得了學(xué)生組團(tuán)體總分第五、學(xué)生組田徑比賽團(tuán)體總分第六和精神禮貌獎(jiǎng)這三個(gè)榮譽(yù)。
2、透過(guò)舉辦各種活動(dòng)，學(xué)生會(huì)成員的溝通潛力、表達(dá)潛力、組織潛力、創(chuàng)新能努力等得到很大鍛煉和提高，為學(xué)生會(huì)下學(xué)期工作的開(kāi)展打下良好基矗
3、透過(guò)與兄弟學(xué)生會(huì)進(jìn)行交流和溝通，發(fā)現(xiàn)了我院學(xué)生會(huì)的不足之處，并努力改善。
4、促進(jìn)了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)和良好精神禮貌建設(shè)，為我院更好的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
（二）不足
1、老師與學(xué)生干部之間、部長(zhǎng)與主席團(tuán)之間、各部門(mén)之間還存在必須的溝通不及時(shí)的狀況。
2、學(xué)生會(huì)各部門(mén)還存在一些人員缺乏主動(dòng)性、用心性和職責(zé)心。
3、創(chuàng)新之處不夠，思維具有必須局限性。
四、未來(lái)展望
下學(xué)期，學(xué)生會(huì)在工作方面必須會(huì)更加注重規(guī)范性和紀(jì)律性，防
止工作紊亂狀況的出現(xiàn)，同時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)干部要更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，透過(guò)緊抓上層人員素質(zhì)，提高整體工作潛力。學(xué)生會(huì)下學(xué)期會(huì)更注重自身建設(shè)，包括素質(zhì)、潛力和精神建設(shè)。細(xì)節(jié)決定成敗，每次活動(dòng)后，各部門(mén)都會(huì)進(jìn)行深刻的總結(jié)和用心的調(diào)整。
以上就是化生材料學(xué)院本學(xué)期的工作總結(jié)。本學(xué)期是忙碌的，但卻是充實(shí)的，在此感謝那些支持學(xué)生會(huì)工作的老師和同學(xué)們，沒(méi)有你們化生材料學(xué)院學(xué)生會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)得如此強(qiáng)大。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)36人覺(jué)得有用
寫(xiě)一份學(xué)生會(huì)年度述職報(bào)告，得先把思路理清楚。述職報(bào)告最重要的是把自己這一年的工作情況說(shuō)清楚，這不僅是給老師和同學(xué)看的，也是對(duì)自己的一個(gè)總結(jié)。開(kāi)頭部分得先簡(jiǎn)單介紹一下自己擔(dān)任什么職務(wù)，負(fù)責(zé)哪些工作，這樣能讓大家對(duì)自己有個(gè)基本了解。
比如，我今年擔(dān)任了學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)組織各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，像是辯論賽、讀書(shū)分享會(huì)之類(lèi)的。這些活動(dòng)都是為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣?；顒?dòng)開(kāi)展前，得提前做好規(guī)劃，確定時(shí)間和地點(diǎn)，還要聯(lián)系相關(guān)老師，爭(zhēng)取他們的支持。記得去年有一次組織英語(yǔ)角活動(dòng)，因?yàn)闆](méi)提前跟老師溝通好場(chǎng)地問(wèn)題，差點(diǎn)耽誤了活動(dòng)的進(jìn)行，后來(lái)還是通過(guò)其他辦法解決了。
活動(dòng)中期，就需要跟進(jìn)各項(xiàng)事務(wù)了。像前幾天舉辦的演講比賽，前期報(bào)名的時(shí)候就遇到不少麻煩，有同學(xué)填錯(cuò)了報(bào)名表，還有人臨時(shí)退出，這些都是需要處理的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我就趕緊聯(lián)系了各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，讓他們幫忙通知同學(xué)重新報(bào)名，總算把事情解決了?；顒?dòng)當(dāng)天，還得確保各個(gè)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行，比如檢查音響設(shè)備，確認(rèn)主持人熟悉流程，這些細(xì)節(jié)都不能忽視。
到了年底，就得開(kāi)始整理這一年的成果了。像我們學(xué)習(xí)部這一年組織了十幾次大小活動(dòng)，參與人數(shù)超過(guò)了五百人次。這些成績(jī)都需要記錄下來(lái)，最好能配上一些照片或者視頻，這樣看起來(lái)更有說(shuō)服力。當(dāng)然，也不能只說(shuō)成績(jī)，得客觀地指出工作中存在的不足。比如我們的活動(dòng)宣傳力度還不夠大，有時(shí)候有些同學(xué)并不知道有這樣的活動(dòng)，這就導(dǎo)致參與人數(shù)有限。
最后這部分，可以談?wù)勏乱荒甑墓ぷ饔?jì)劃。學(xué)習(xí)部打算擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，吸引更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。另外，還計(jì)劃引入一些新的活動(dòng)形式，比如線(xiàn)上講座，這樣即使大家不能到現(xiàn)場(chǎng)也能參加。至于具體怎么實(shí)施，還需要進(jìn)一步討論和完善。
寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，不用太花哨。有些同學(xué)喜歡用一些復(fù)雜難懂的詞匯，其實(shí)沒(méi)必要，只要把自己的工作內(nèi)容和想法表達(dá)清楚就行。還有就是，報(bào)告里的數(shù)字一定要準(zhǔn)確，不能憑空捏造。像我剛才提到的參與人數(shù)，就是通過(guò)統(tǒng)計(jì)得出的，絕對(duì)不是隨便編的。
【第4篇】中學(xué)教師年度述職報(bào)告怎么寫(xiě)1450字
中學(xué)教師年度述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！
下面是我的述職報(bào)告。
一年來(lái)，本人在行政工作和物理教學(xué)工作中，始終懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，嚴(yán)格要求自己，勤奮踏實(shí)地做好自己的本職工作，可以說(shuō)，一年來(lái)做了不少工作，因時(shí)間關(guān)系，我就將主要的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)：
在行政工作中，本人組織帶領(lǐng)一部分老師積極申報(bào)課題，并有多個(gè)課題在省市區(qū)中成功立項(xiàng)；組織老師們開(kāi)設(shè)校本選修課程，并在初一年級(jí)組全面推進(jìn)，開(kāi)展的紅紅火火，豐富二中課程資源的同時(shí)，也成為xxxx年新生報(bào)讀二中增添宣傳亮點(diǎn)；負(fù)責(zé)策劃二中xxxx年初一新生的招生宣傳工作，并與招生團(tuán)隊(duì)并肩努力取得好結(jié)果；以集體備課、提高命題質(zhì)量為抓手，培訓(xùn)集體備課規(guī)范，組織帶領(lǐng)各備課組按學(xué)校要求開(kāi)展好集體備課，致力凝聚備課組團(tuán)隊(duì)力量建設(shè)，并指導(dǎo)跟進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)；用心指導(dǎo)周佳軍、刁向陽(yáng)、陸敏媚三位青年教師參加市的物理教學(xué)示范課、市教學(xué)比賽課，并取得好的表現(xiàn)；身為教學(xué)副校長(zhǎng)，在跟進(jìn)做好自己負(fù)責(zé)的主要工作的同時(shí)，與教學(xué)處同事一起，努力協(xié)調(diào)做好教學(xué)處，順利有效地開(kāi)展好教學(xué)教研及教務(wù)工作。
在物理教學(xué)工作中，追求幸福教育夢(mèng)我，認(rèn)真做好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，尤其注重課堂45分鐘的課堂效果，力爭(zhēng)做到每一節(jié)物理課成為精品課。兩個(gè)班的學(xué)生在我那“激情、幽默、互動(dòng)”的教學(xué)風(fēng)格引領(lǐng)下，喜歡上我的物理課，并在課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，在每一次統(tǒng)測(cè)中，本人任教班的物理成績(jī)，各項(xiàng)指標(biāo)均位居級(jí)組最前列，真正實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的課堂教學(xué)效果。在帶好自己教學(xué)班的同時(shí)，本人還積極主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課，xxxx年4月和11月，分別與南海物理學(xué)科帶頭人和肇慶七中的青年教師進(jìn)行跨區(qū)域的“同課異構(gòu)”的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，課堂教學(xué)效果深受專(zhuān)家和聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。
在這一年里，通過(guò)自己不懈的努力，取得了一點(diǎn)成績(jī)：
1、撰寫(xiě)的論文《初中物理“活力課堂，高效教學(xué)”教學(xué)策略》刊載在《廣東教育》xxxx年第一期；2、參加區(qū)的中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文和錄像課的比賽中，均榮獲一等獎(jiǎng)；3、撰寫(xiě)的論文《新課程背景下對(duì)物理激趣教學(xué)的幾點(diǎn)思考》發(fā)表在《中學(xué)物理》xxxx年第八期；4、xxxx年度11月，受佛山市教育局教研室之邀，成為佛山市初中物理課堂教學(xué)比賽專(zhuān)家評(píng)委組的組長(zhǎng)，組織開(kāi)展賽課評(píng)委工作；5、xxxx年11月，參加佛山市教育局組織的佛山市中小學(xué)名師在線(xiàn)輔導(dǎo)與答疑活動(dòng)，發(fā)揮名教師的示范引領(lǐng)作用，效果良好；6、被佛山市教育局教學(xué)研究室聘為“佛山市中小學(xué)有效教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)研究成果編委員”，在市教育局的組織下，與佛山幾位名師一起編寫(xiě)了專(zhuān)著《高效課堂教學(xué)細(xì)節(jié)處的十種教學(xué)智慧》今年8月出版問(wèn)世，本人撰寫(xiě)了其中的一章內(nèi)容——《激趣的智慧》，近三萬(wàn)字；7、主持申報(bào)廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“強(qiáng)師工程”課題并成功立項(xiàng)；8、還與佛山物理名師一起編寫(xiě)了3本物理教輔資料書(shū)等。
以上工作順利有效的推進(jìn)、開(kāi)展和成績(jī)的取得，都有賴(lài)于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助，在此，真誠(chéng)地向大家道聲謝謝！
當(dāng)然，在工作中本人仍存在著很多的不足，需要我在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、改進(jìn)，也誠(chéng)望各位同事多多提點(diǎn)，批評(píng)指正，我將帶著一顆感恩的心，擁抱xxxx年，努力前行，力爭(zhēng)做到更好。
最后，借此機(jī)會(huì)，真誠(chéng)祝福大家xxxx年全家幸福安康！謝謝！
中學(xué)教師年度述職報(bào)告，盡在。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)71人覺(jué)得有用
中學(xué)教師的年度述職報(bào)告，說(shuō)起來(lái)挺重要的，得把這一年的工作好好梳理一下。開(kāi)頭部分，得交代清楚自己的基本情況，比如教了哪些科目、帶了幾個(gè)班之類(lèi)的，這樣能讓看的人有個(gè)大致了解。接著就該說(shuō)教學(xué)情況了，要把備課、上課、批改作業(yè)這些常規(guī)工作都提到，別忘了強(qiáng)調(diào)自己用了什么新方法，哪怕只是個(gè)小改動(dòng)，也能體現(xiàn)用心。
講到教學(xué)成果的時(shí)候，就別只顧著說(shuō)自己有多努力，最好能拿出點(diǎn)實(shí)在的東西，像學(xué)生的成績(jī)進(jìn)步了多少，或者參加比賽拿了什么獎(jiǎng)。要是有參與教研活動(dòng)的話(huà)，也得提一提，特別是那些對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量有幫助的研討，這能證明你在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上也沒(méi)落下。還有，跟同事的合作也很關(guān)鍵，畢竟團(tuán)隊(duì)的力量不可忽視，可以簡(jiǎn)單聊聊自己是如何配合其他老師完成任務(wù)的。
管理學(xué)生這部分也不能少，尤其是班主任的話(huà)，得說(shuō)說(shuō)自己是怎么管好班級(jí)紀(jì)律的，還有如何促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。比如說(shuō)組織過(guò)什么活動(dòng)，學(xué)生們從中得到了什么好處。要是有特別調(diào)皮的學(xué)生被你感化了，這也是個(gè)亮點(diǎn)，能顯示你的教育能力。
除了教學(xué)和管理，還要提提自己的個(gè)人成長(zhǎng)，比如參加了哪些培訓(xùn)，看了什么書(shū)，學(xué)到了什么新技能。這些都能表明你一直在進(jìn)步，不是那種吃老本的老師。當(dāng)然，寫(xiě)這些的時(shí)候要注意語(yǔ)氣，別太自夸，適度就好。
說(shuō)到這兒，可能有人會(huì)犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)，就是把一些無(wú)關(guān)緊要的小事寫(xiě)得很詳細(xì)，反而忽略了重點(diǎn)。所以寫(xiě)的時(shí)候得把握住分寸，把主要精力放在核心內(nèi)容上。另外，有些細(xì)節(jié)可以省略，比如具體哪天做了什么事，除非這事特別有意義。
小編友情提醒：
別忘了附上一些數(shù)據(jù)和案例來(lái)支撐你的描述，這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)呀，有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間或者疏忽，導(dǎo)致某些地方寫(xiě)得不太通順，這就需要自己多檢查幾遍了。
【第5篇】初中年度教學(xué)工作計(jì)劃報(bào)告怎么寫(xiě)1450字
一、指導(dǎo)思想
以縣局提出的高效課堂建設(shè)工作為主線(xiàn)，以縣局教學(xué)評(píng)估工作為引領(lǐng)，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，精細(xì)管理，務(wù)實(shí)工作，轉(zhuǎn)變教風(fēng)，力爭(zhēng)我校的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)新的提升。
二、工作措施
(一)強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)，檢查與督導(dǎo)。
1、堅(jiān)持經(jīng)常深入課堂聽(tīng)、評(píng)課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周聽(tīng)課不少于3節(jié)，學(xué)期深入課堂聽(tīng)課不少于60節(jié)，參與指導(dǎo)教研活動(dòng)不少于20次的要求。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，匡正教學(xué)偏頗，引領(lǐng)方向。
2、堅(jiān)持教案作業(yè)檢查制度。學(xué)校將采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式，做好檢查紀(jì)錄，搞好查后的交流與整改，評(píng)優(yōu)說(shuō)劣。
3、堅(jiān)持月質(zhì)量檢測(cè)與期中、期末評(píng)估相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評(píng)定制度。每次考試都要按學(xué)校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評(píng)判工作，教師要做好考后反思，查找問(wèn)題，彌補(bǔ)不足。
4、組織開(kāi)展部分學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校將統(tǒng)一安排、組織此項(xiàng)活動(dòng)。
(二)全力推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作，切實(shí)提升教師的業(yè)務(wù)水平。
1、用心組織教師參與縣局組織的“新課程、新教材、新課堂”三新系列培訓(xùn)活動(dòng);組織教師參加“知名教師”講引路課的活動(dòng)，組織老師觀看縣局推出的12節(jié)網(wǎng)上課堂活動(dòng)，透過(guò)不斷地向先進(jìn)學(xué)習(xí)，來(lái)豐厚自己的知識(shí)功底，提高自己的執(zhí)教水平。
2、搞好學(xué)?！案咝дn堂專(zhuān)項(xiàng)課題”的申報(bào)，組織教師學(xué)習(xí)教研室制定的各學(xué)科高效課堂教學(xué)流程，制定實(shí)施方案，明確參與教師，以引領(lǐng)我校高效課堂建設(shè)工作的開(kāi)展。
3、開(kāi)展以“高效課堂建設(shè)”為主題的教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。凡是參與“高效課堂建設(shè)行動(dòng)”的教師均為開(kāi)放的對(duì)象，面向本區(qū)域、面向社會(huì)開(kāi)放，學(xué)校每學(xué)期組織一次全面的主題性開(kāi)放活動(dòng)。
4、建立教研組織，深入開(kāi)展我校以練帶備，以練提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的備課、教學(xué)模式，從而切實(shí)將我校高效課堂構(gòu)建落到實(shí)處。學(xué)校成立五大學(xué)科教研組，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，整合教師資源，共同研討，盡早確定本教研組的高效課堂專(zhuān)題研究方向，并付諸實(shí)施。
(三)細(xì)化過(guò)程管理，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
《教學(xué)常規(guī)》是全體任課教師務(wù)必知曉和遵守的規(guī)則，是教師職業(yè)操守的底線(xiàn)，為此，學(xué)校將組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《唐山市初中教學(xué)常規(guī)》，要求教師教學(xué)中要踐行常規(guī)的各項(xiàng)條例，具體地要抓實(shí)“備、講、練、復(fù)、測(cè)、評(píng)”六大教學(xué)環(huán)節(jié)，具體要求如下：
1、深化備課，精寫(xiě)教案。備課是上好課的前提，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，教師的備課應(yīng)做到七備，即：備教材，備目標(biāo)，備學(xué)生和學(xué)法，備過(guò)程和教法，備德育，備教具，備板書(shū)設(shè)計(jì)，備課的過(guò)程最終的成果要體此刻書(shū)寫(xiě)教案上，每位教師都要樹(shù)立縣局提出的“無(wú)教案=沒(méi)備課=失敗課堂”的觀念，認(rèn)真精細(xì)寫(xiě)好教案，體現(xiàn)教案的實(shí)用性、科學(xué)性。
2、高效授課，優(yōu)化課堂教學(xué)流程。教學(xué)過(guò)程要做到“十化”，即：課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)化，情境導(dǎo)入趣味性，素材選材生活化，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范化，習(xí)題選取梯度化，小組合作有效化，媒體利用化，知識(shí)規(guī)律整合化，教學(xué)邏輯歸納化，課后作業(yè)精煉化，教師要按此要求執(zhí)教課堂，使課堂教學(xué)效果化。
3、嚴(yán)格作業(yè)的選留與批改。學(xué)校要求各學(xué)科的作業(yè)要全力收交，不漏一人，學(xué)生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè)，隨堂作業(yè)原則上要當(dāng)堂完成上交，當(dāng)天批閱。語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科作業(yè)每周至少5次，物理、化學(xué)作業(yè)每周至少3次，史、地、生、政作業(yè)每周至少2次，語(yǔ)文大作文一學(xué)期不少于，小作文不少于。七、八年級(jí)作業(yè)實(shí)行小篇子貼作業(yè)本上的形式，并留有改后的紙張，以方便教師批閱后學(xué)生改正，體現(xiàn)二次作業(yè)，有針對(duì)性地解決作業(yè)批而不改的現(xiàn)象。作業(yè)要全批全改，要認(rèn)真及時(shí)，且要有批改痕跡，不能圈閱。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)33人覺(jué)得有用
寫(xiě)一份初中年度教學(xué)工作計(jì)劃報(bào)告，得結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和教師隊(duì)伍的特點(diǎn)。開(kāi)頭部分，得先把教學(xué)工作的總體目標(biāo)說(shuō)清楚，比如提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提升教學(xué)質(zhì)量之類(lèi)的。接著就該提到具體的措施了，像是組織教研活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課來(lái)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，這類(lèi)活動(dòng)能幫助老師改進(jìn)教學(xué)方法。
在具體安排上，可以列出每個(gè)月的重點(diǎn)任務(wù)，比如九月份著重于新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃制定，十月到十一月期間可以安排一些公開(kāi)課，讓老師們互相學(xué)習(xí)交流。十二月的時(shí)候，可以組織一次全面的教學(xué)檢查，看看這一年的工作落實(shí)得怎么樣。
實(shí)際操作中，還得考慮到各科的具體情況。比如說(shuō)語(yǔ)文組，他們可能需要更多的時(shí)間去準(zhǔn)備經(jīng)典誦讀比賽，而數(shù)學(xué)組可能更傾向于搞些解題技巧的專(zhuān)題講座。所以呀，每個(gè)學(xué)科的教研活動(dòng)都得單獨(dú)規(guī)劃一下。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
別忘了把學(xué)生的課外實(shí)踐活動(dòng)也納入進(jìn)來(lái)。像科學(xué)實(shí)驗(yàn)、社會(huì)調(diào)查這些活動(dòng)，不僅能增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，還能讓他們學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。這就要求任課老師提前做好準(zhǔn)備，比如聯(lián)系合適的校外資源，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
至于報(bào)告的格式，一般來(lái)說(shuō)，標(biāo)題要醒目，正文部分最好分條列出，這樣看起來(lái)會(huì)比較清晰。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)因?yàn)橼s時(shí)間，就把一些細(xì)節(jié)忽略了，導(dǎo)致內(nèi)容顯得有點(diǎn)亂。還有就是，有些地方的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可能會(huì)用得不太規(guī)范，這可能是由于平時(shí)沒(méi)太注意造成的。
【第6篇】小學(xué)教師年度工作述職報(bào)告怎么寫(xiě)3200字
本學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)5年級(jí)的教學(xué)工作，已有4年沒(méi)有教小學(xué)一年級(jí)了，因今年我校教師減員，這屆入學(xué)兒童中有幾個(gè)素質(zhì)較差的學(xué)生，因?yàn)殡y以提高教學(xué)質(zhì)量等諸多原因，教師們都不敢理解這個(gè)班，我自這班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)承擔(dān)下來(lái)，作為我的“試驗(yàn)田”進(jìn)行細(xì)心耕耘，下面做一個(gè)總結(jié)：
一、運(yùn)用新課標(biāo)理念
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)》理念，根據(jù)新課標(biāo)精神和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真制定“語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃”，做到教學(xué)有目標(biāo)，有方法，有反思。透過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)，我了解到這個(gè)階段的兒童感性多于理性，對(duì)于外界事物，側(cè)重于主觀認(rèn)識(shí)。為此，在教學(xué)中，我一向用童化的語(yǔ)言和形象生動(dòng)的直觀事物來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生能迅速理解知識(shí)。把孩子當(dāng)成朋友，當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒，讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷，明白老師就是他們賴(lài)以信任的朋友。
二、習(xí)慣養(yǎng)成重于一切
一年級(jí)的學(xué)生可塑性強(qiáng)，有人說(shuō)他們是“一張白紙”，看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù)。
1、課前準(zhǔn)備，要求學(xué)生上課前，要把上課的書(shū)、本、文具準(zhǔn)備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書(shū)包。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無(wú)患，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、上課起立時(shí)，要整齊站好，一切服從指揮，落座時(shí)，要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去，不要左顧右盼、交頭接耳說(shuō)話(huà)，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
3、做到“三個(gè)一”，胸離座一拳，眼離書(shū)一尺，筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣。
4、回答問(wèn)題時(shí)，要大膽發(fā)言。聲音要洪亮，要用普通話(huà)，要“因?yàn)?、所以”把?wèn)題說(shuō)明白、講清楚。別人回答問(wèn)題時(shí)，要注意聽(tīng)，當(dāng)別人回答完畢時(shí)，能夠補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與自己沒(méi)有關(guān)系似的。
5、老師講課時(shí)，注意聽(tīng)講，記住老師講的知識(shí)和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法，要能提出自己的不同見(jiàn)解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發(fā)言。
6、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真規(guī)范，不敷衍老師。
7、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。
8、每學(xué)完一課，要做好復(fù)習(xí)，有疑必問(wèn)，要到達(dá)全知全解，不能留下不懂得問(wèn)題。
上面的要求看起來(lái)，對(duì)學(xué)生有點(diǎn)苛刻，過(guò)于嚴(yán)肅，筆者認(rèn)為：這樣對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學(xué)生，做他們的朋友，讓學(xué)生明白老師嚴(yán)格要求他們是對(duì)他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親，易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話(huà)教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快！”。
三、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法
此刻的一年級(jí)學(xué)生，較前些年的學(xué)生識(shí)字量和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、理解問(wèn)題的潛力相對(duì)提高了很多，教師應(yīng)適時(shí)的教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，更能幫忙學(xué)生提高識(shí)字量和理解寫(xiě)作的水平。一年級(jí)的主要任務(wù)就是學(xué)會(huì)拼音和識(shí)字。在學(xué)拼音時(shí)運(yùn)用形象的教學(xué)幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)拼音，如：l像什么？n想什么？在識(shí)字時(shí)，運(yùn)用古代的造字法幫忙學(xué)生識(shí)字。提前教會(huì)學(xué)生，運(yùn)用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞。
學(xué)完拼音后，讓學(xué)生用寫(xiě)日記的方式學(xué)習(xí)寫(xiě)作，想什么寫(xiě)什么？拼音、漢字都能夠。一學(xué)期末，大部分學(xué)生能寫(xiě)出100多字通順易懂的所見(jiàn)所聞了！
四、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)的`習(xí)慣
在日常教學(xué)中，把學(xué)生分成了若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，一般前后桌。讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論、取長(zhǎng)補(bǔ)短，輪流做組長(zhǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)小組成員的作用。另外，我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”，讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用，隨時(shí)監(jiān)督、幫忙他帶的學(xué)生學(xué)習(xí)，效果很好。
透過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，我開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)兒低年級(jí)教學(xué)的方法，期末語(yǔ)文綜合考試，學(xué)生的成績(jī)到達(dá)了計(jì)劃的目標(biāo)。下學(xué)期繼續(xù)探索、實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的教學(xué)方法來(lái)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)13人覺(jué)得有用
小學(xué)教師年度工作述職報(bào)告怎么寫(xiě)
作為一名小學(xué)教師，每年年終提交一份述職報(bào)告是很重要的事情。這不僅是對(duì)自己工作的總結(jié)，也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況的機(jī)會(huì)。那么，怎樣才能寫(xiě)出一份高質(zhì)量的述職報(bào)告？這里有一些關(guān)鍵點(diǎn)可以幫助大家。
首先要明確報(bào)告的目的。述職報(bào)告主要是為了展示過(guò)去一年的工作成果，包括教學(xué)成績(jī)、學(xué)生管理、課堂表現(xiàn)等方面。因此，在動(dòng)筆之前，得先把這一年里的主要工作梳理清楚。比如，這一學(xué)年教了哪些班級(jí)，帶了幾個(gè)班，具體負(fù)責(zé)哪些科目，參與過(guò)什么教學(xué)活動(dòng)等等。把這些基本的信息列出來(lái)，就能有個(gè)大概的方向了。
接下來(lái)就是重點(diǎn)部分了——如何展現(xiàn)自己的教學(xué)能力。這部分需要結(jié)合具體的例子來(lái)說(shuō)明。比如，某個(gè)單元的教學(xué)設(shè)計(jì)得到了同事的認(rèn)可，或者某次公開(kāi)課上的創(chuàng)新方法取得了不錯(cuò)的反響。這些都是可以拿出來(lái)講的亮點(diǎn)。當(dāng)然，如果遇到了困難，也可以適當(dāng)提及，但要強(qiáng)調(diào)自己是如何克服的。畢竟，沒(méi)有人能保證一帆風(fēng)順，關(guān)鍵在于解決問(wèn)題的態(tài)度和能力。
除了教學(xué)本身，還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)變化。作為老師，不僅要傳授知識(shí)，還要關(guān)心孩子們的心理健康和行為習(xí)慣。如果有學(xué)生在某方面進(jìn)步明顯，比如從不愛(ài)發(fā)言到積極參與討論，或者從紀(jì)律較差到遵守規(guī)矩，這些都是值得記錄的實(shí)例。通過(guò)這些細(xì)節(jié)，能讓報(bào)告顯得更加真實(shí)可信。
報(bào)告中也不能少了自我反思的部分。每個(gè)人都有不足之處，關(guān)鍵是要敢于面對(duì)并改進(jìn)。比如，覺(jué)得自己在課堂互動(dòng)上還有提升空間，或者在處理個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題上經(jīng)驗(yàn)不足，都可以坦誠(chéng)地表達(dá)出來(lái)。這樣不僅能體現(xiàn)自己的謙遜態(tài)度，也能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。
至于格式方面，建議按照時(shí)間順序來(lái)組織內(nèi)容。從年初開(kāi)始，逐步回顧整個(gè)學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)完成情況。記得要用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)描述自己的工作內(nèi)容，比如“差異化教學(xué)”、“家校溝通機(jī)制”之類(lèi)的詞匯，會(huì)讓報(bào)告顯得更有深度。不過(guò)有時(shí)候可能因?yàn)橼s時(shí)間，會(huì)忘記檢查一下句子是否通順，導(dǎo)致有些地方讀起來(lái)有點(diǎn)拗口。但只要大意清楚，問(wèn)題不大。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
別忘了附上一些相關(guān)的數(shù)據(jù)支撐，比如考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)、參加比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)等。這些客觀的數(shù)據(jù)能夠增強(qiáng)報(bào)告的說(shuō)服力。當(dāng)然，如果手頭沒(méi)有現(xiàn)成的數(shù)據(jù)，也不要勉強(qiáng)湊數(shù)，實(shí)事求是就好。
