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學(xué)校消防工作計劃報告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-05-28 19:00:04 查看人數(shù):17

學(xué)校消防工作計劃報告

【第1篇】學(xué)校消防工作計劃報告怎么寫5500字

1.學(xué)校消防工作計劃報告

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級為單位,對各班級人員進(jìn)行消防知識的介紹、培訓(xùn),再逐級向各學(xué)生傳播消防知識,力求達(dá)到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并要有記錄。

7、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,要進(jìn)行驗收。

8、每天放晚學(xué)后,關(guān)鎖門窗前,老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。

9、加強各學(xué)校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,以促進(jìn)工作的展開。

2.學(xué)校消防工作計劃報告

一、提高意識、明確目標(biāo)

1.健全和完善消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。校長為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,明確消防安全管理部門和消防安全管理人,建立、健全、完善各項消防安全制度,嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制,細(xì)化各項具體工作,;實現(xiàn)消防工作長效化。

2.加強消防宣傳工作,全面提高師生消防安全意識。

3.進(jìn)一步加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè),保障消防安全經(jīng)費投入,提升防火抗災(zāi)能力。

4.切實做好學(xué)校消防設(shè)施安全隱患的排查和整改工作。

5.積極開展消防安全培訓(xùn)、加強學(xué)校消防應(yīng)急演練,提高師生快速反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力。

二、健全機構(gòu)、各司其職

為強化學(xué)校消防安全工作,本校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任;副組長由分管學(xué)校安全工作的主任擔(dān)任;成員由學(xué)校各功能室負(fù)責(zé)人、各班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、安全保衛(wèi)組、消防滅火組。

三、落實任務(wù)、加強防范

1.布置學(xué)校消防安全工作任務(wù),有校長與各功能室負(fù)責(zé)人簽訂安全消防工作責(zé)任書,層層落實消防工作責(zé)任制。

2.年內(nèi)召開2次消防工作會議,研究部署消防工作。

3.以開展春季“防火宣傳周”、“3.29”消防安全宣傳日、“11.9”消防宣傳日為契機,搞好消防安全宣傳活動,提高師生消防安全意識。

4.聯(lián)系街道消防中隊開展“消防安全一課堂”活動,拓展消防安全宣傳渠道,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)的危害,了解消防器材、設(shè)施的使用方法,提高對火災(zāi)的防范意識和自救能力。

5.年內(nèi)至少開展1——2次防火、滅火應(yīng)急演練活動,使學(xué)生了解逃生自救常識和技能。

6.開展一次火災(zāi)隱患專項整治活動。

7.進(jìn)一步完善消防工作評估方案,若發(fā)生消防安全事故,協(xié)助調(diào)查災(zāi)害原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。

四、措施到位、齊抓共管

1.提高認(rèn)識,切實加強消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo),做好消防安全檢查、督促工作,強化責(zé)任意識。

2.各責(zé)任人要明確對消防安全工作的職責(zé),建立落實消防安全工作自我管理、自我檢查,自我整治機制。

3.要進(jìn)行一次校內(nèi)消防安全工作檢查,對檢查不合格的項目要求限期整改。

4.加強消防安全宣傳教育工作。要廣泛利用課堂、校園廣播、板報、櫥窗、手抄報、宣傳標(biāo)語、班會等形式,廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳,切實提供師生防火意識、防范能力。

5.加強實驗室管理,對易燃易爆實驗用品要有專人負(fù)責(zé),隨用隨領(lǐng)。

6.禁止教職工在辦公室、教室私接電線,禁止使用電爐燒水,做飯或取暖,校園內(nèi)禁止學(xué)生玩煙花 爆竹,禁止學(xué)生在野外玩火。禁止未成年人參與救火活動。

7.對食堂、倉庫、圖書室等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。

8.加強每日(每周)防火巡查和定期全面防火檢查。及時糾正違章行為;期末和期初以及重大節(jié)假日前均應(yīng)組織全面防火檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時書面通知相關(guān)室和班級,并督促其整改。

9.暢通信息渠道,一但發(fā)生火災(zāi)及時啟動應(yīng)急預(yù)案,并報告有關(guān)部門,合力救災(zāi)、減災(zāi),把火災(zāi)損失降到最低。

3.學(xué)校消防工作計劃報告

一、指導(dǎo)思想:

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以消防法律法規(guī)為準(zhǔn)則,深入開展“消除火災(zāi)隱患、構(gòu)建和諧社會”活動,實行標(biāo)本兼治,全面排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患,認(rèn)真落實消防安全責(zé)任制和各項消防安全措施,防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,為我校營造良好的消防安全環(huán)境。

二、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xx

成員:xx

三、消防安全工作目標(biāo):

1.人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會消防、把安全工作落到實處。

2.消除火災(zāi)隱患,杜絕事故發(fā)生,確保學(xué)校、實驗室、學(xué)生食堂等重點部位的消防安全。

3.火險隱患整改率達(dá)100%。

4.消防安全宣傳教育面達(dá)100%。要利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳專欄、安全教育課、報告會向全體師生員工進(jìn)行消防安全知識的教育培訓(xùn)。

5.消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%。

四、消防安全工作重點

1.加強學(xué)校安全工作管理;加強食堂的消防安全管理。根據(jù)各塊的特點,有針對性地組織學(xué)生進(jìn)行火險疏散演練。

2.加強各部功能教室、圖書館的消防安全管理,配套消防設(shè)備,完善規(guī)章制度。

3.加強消防安全知識教育,提高全體師生員工消防安全防范意識,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想。

五、消防安全工作措施

1.加強對師生員工進(jìn)行《消防法》、《機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育,提高師生員工對消防安全工作的思想認(rèn)識,使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢兩會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通,人員會撲救初起火災(zāi)、會報警自救逃生)的具體要求。

2.定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,布置消防工作,學(xué)習(xí)貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神,把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門,充分調(diào)動全體成員的積極性,共同做好消防安全工作。

3.每月中旬召開消防安全工作例會、培訓(xùn)會。主要對教職員工進(jìn)行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災(zāi)的起因、火險的預(yù)防、一暢兩會、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。

4.利用每周的教師例會,對教職員工進(jìn)行消防安全教育,期末對消防安全工作進(jìn)行總結(jié)。班主任利用班會對學(xué)生進(jìn)行消防知識教育。學(xué)校利用校園網(wǎng)、廣播等多種途徑擴大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、圖書館利用電子圖書、學(xué)生宿舍設(shè)置消防教育宣傳專欄等)。

5.每月不定期地派專人對消防器材進(jìn)行檢查,對不合格的器材及時更換處理。各部門負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組要及時派人解決處理。

6.加強學(xué)校的消防工作管理,包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育,杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校,完善消防標(biāo)示設(shè)置。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一至兩次火險疏散演練,讓學(xué)生掌握逃生的正確方法,保證演練的順利成功。

7.食堂負(fù)責(zé)人要加強對本食堂的消防管理,包括消防設(shè)施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查,特別是用火、油炸食品時的嚴(yán)格監(jiān)控檢查。

8.電工維修人員要加強對校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。

9.加強對機房、專用教室等重點部位的消防安全檢查,健全各項規(guī)章制度,完善各種警示標(biāo)志,嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制。

10.加強對實驗室有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的安全管理,明確管理人員的責(zé)任,防止有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。

11.各班每學(xué)期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會。

4.學(xué)校消防工作計劃報告

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實責(zé)任

各級領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行《消防法》賦予的職責(zé),高度重視消防安全工作,認(rèn)真落實《消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容,強化消防安全責(zé)任意識,規(guī)范消防安全工作,逐項落實工作措施,以消防安全管理規(guī)范化建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,以學(xué)校發(fā)展帶動消防安全管理規(guī)范化建設(shè),努力做好今年的消防安全工作。落實好各部門的消防管理工作,簽定消防安全責(zé)任書,務(wù)必使廣大師生員工在防火安全的認(rèn)識上重視、重視、再重視,工作責(zé)任上落實、落實、再落實。以確保全校師生員工的生命財產(chǎn)安全。

同時學(xué)校保衛(wèi)科將對各部門的落實情況進(jìn)行監(jiān)督。對未能按要求落實《消防安全管理規(guī)定》的單位和個人將進(jìn)行通報批評直至追究責(zé)任。

二、加強消防宣傳力度

學(xué)校各部門應(yīng)堅持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的原則,認(rèn)真落實《消防安全管理規(guī)定》。廣泛深入地開展消防宣傳教育,打牢消防安全工作的群眾基礎(chǔ),使廣大師生員工認(rèn)識到做好消防安全工作是學(xué)校發(fā)展的需要,同時也是對廣大師生員工生命財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)《消防法》、《機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律、法規(guī)文件,依法規(guī)范本單位的消防管理工作。保衛(wèi)科將進(jìn)一步加強監(jiān)督和落實,各部門要把消防工作做為保障師生員工生命財產(chǎn)的大事常抓不懈。分管學(xué)生工作的部門、班主任要加強對學(xué)生的安全意識和自身保護(hù)意識教育,運用各種宣傳途徑,增強學(xué)生的自防、自救能力。今年計劃向?qū)W校各部門下發(fā)各種消防安全制度、規(guī)定,同時在學(xué)校主干道懸掛各類消防宣傳展板,使廣大師生員工更好的得到消防安全教育。

三、加強義務(wù)消隊員的培訓(xùn)和消防演練

近年來學(xué)校發(fā)展較快,各種消防隱患也隨之出現(xiàn),針對這種情制定計劃加強義消隊員的`業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要求義消隊員不但會使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災(zāi),還要學(xué)會在發(fā)生火災(zāi)時熟練進(jìn)行人員疏散,有效保護(hù)學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。今年計劃進(jìn)行一至二次消防實戰(zhàn)演練,以提高義消隊員的實際操作能力,使義消隊員真正成為學(xué)校防火工作的主力軍。今年將加強對學(xué)生義務(wù)消防志愿者服務(wù)隊的管理工作,讓他們作好師生員工的消防宣傳工作,同時注重他們消防技能的培養(yǎng),計劃讓他們每個月對學(xué)生宿舍用火用電安全的檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時上報,消除學(xué)生宿舍遺留的隱患。

四、開展消防安全檢查,完善各項規(guī)章制度

我們計劃每月對本單位的消防安全工作進(jìn)行一次檢查,每個季度進(jìn)行一次大規(guī)模檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改,并做好檢查記錄備查,對需要學(xué)校幫助整改的問題應(yīng)向?qū)W校送交書面報告。凡遇重大節(jié)假日前,保衛(wèi)處將組織有關(guān)部門,對全校進(jìn)行消防安全檢查,并將檢查情況書面報告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。義務(wù)消防隊(校衛(wèi)隊)的巡邏人員和重點部位的值班人員應(yīng)堅持經(jīng)常巡查,及時發(fā)現(xiàn)火險隱患,建立每日巡查記錄。

五、加強消防控制室的管理,對值班人員進(jìn)行培訓(xùn)

目前,我校消防控制室設(shè)備大部分已無法正常使用,這就需要該樓棟的值班人員加強責(zé)任心,各部門要安排專門時間、專門人員對值班人員進(jìn)行上崗培訓(xùn),使值班人員進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)。

六、加強消防設(shè)施,器材的配置、管理、維護(hù)保養(yǎng)

消防器材、設(shè)施,是預(yù)防火災(zāi),保證安全,減少損失必不可少的武器,學(xué)校將按照規(guī)定配置和管理。配齊各單位的滅火器、室內(nèi)水拴、水帶、水槍、應(yīng)急疏散標(biāo)志燈、應(yīng)急照明燈等,必須要落實專人規(guī)范管理,并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)保養(yǎng),確保完好無損。對故意損壞消防設(shè)施、設(shè)備的行為,堅決依法處理。力爭在今年將學(xué)生宿舍的應(yīng)急燈和指示牌予以更換,確保學(xué)生宿舍的消防安全。今年力爭對各個不能正常運轉(zhuǎn)的消防預(yù)警系統(tǒng)及其它損壞的消防設(shè)施予以修復(fù),使其能夠正常運行,保障消防安全。并聘請有一定技術(shù)、實力和信譽的消防設(shè)備代維公司進(jìn)行全面維護(hù),以確保各個部位的消防設(shè)施正常運行。今年計劃在市消防支隊的幫助下開辦一個消防展示中心。在展示中心懸掛消防宣傳圖片和一些師生并不常見的消防設(shè)備,使師生員工更直觀的感受到火災(zāi)給人們帶來的危害。

七、進(jìn)一步完善各重點部位的消防安全

對各重點部位(學(xué)生宿舍及其它特定場所)完善消防安全應(yīng)急預(yù)案,做好預(yù)防工作,確保萬無一失。建立有效的消防用水應(yīng)急預(yù)案,相關(guān)部門更要必要較全面細(xì)致的消防水路管網(wǎng)圖,消防用水的管理應(yīng)歸口一個部門,在水泵房應(yīng)安排人24小時值班。今年將對學(xué)生宿舍區(qū)域的消防水路進(jìn)行逐一檢查和標(biāo)識位置,并制作好宿舍中心消防水路圖由專人管理、維護(hù)。

5.學(xué)校消防工作計劃報告

為了全面貫徹黨的教育方針,提高師生安全意識,減少安全事故,杜絕惡性事故發(fā)生,確保師生安全,社會穩(wěn)定,學(xué)校平安,教育教學(xué)秩序正常,提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本。

一、指導(dǎo)思想

深刻理解生命不保,何談教育的重大意義,充分認(rèn)識學(xué)校安全工作是社會穩(wěn)定,學(xué)校教育教學(xué)活動正常開展的先決條件。要有“學(xué)生生命安全高于一切”的指導(dǎo)思想。充分認(rèn)識學(xué)校安全工作責(zé)任重于泰山,警鐘常鳴,防范于未然,做到平平安安保平安。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、加強學(xué)習(xí),強化安全意識,做到安全教育常規(guī)化,加強對學(xué)生進(jìn)行自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生、報警知識教育,提高學(xué)生自我保護(hù)能力,杜絕安全事故的發(fā)生。

2、進(jìn)一步完善安全制度,安全、消防、飲食中毒、流行性疾病等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,使危害控制在最小范圍。

3、進(jìn)一步完善安全責(zé)任書,使家長、教師更加明確對學(xué)生的安全責(zé)任。

4、調(diào)整學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,做到分工明確,責(zé)任落實。

5、根據(jù)學(xué)校環(huán)境條件,本著實用,需要完善添置安全消防設(shè)施,備用沙坑一個,常備儲水池一口,還應(yīng)添置常用電工工具備用,添置滅火器十具。

三、實施措施

1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次常務(wù)會議,聽取各校的工作匯報,小結(jié)工作情況,布置工作任務(wù)。

2、按時與學(xué)生家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書,確保家庭學(xué)校共同教育的一致性。

3、舉辦安全消防知識,交通安全知識,法制知識,預(yù)防流行病,防飲食中毒等知識講座,提高師生安全知識和防患意識。

4、治理周邊環(huán)境,排除外部干擾,制止學(xué)生吃、飲不衛(wèi)生食品和飲料。嚴(yán)防學(xué)生飲食中毒。

5、每期請法制副校長上一次法治教育課,提高安全綜合治理認(rèn)識,增強法制觀念,遠(yuǎn)離黃、賭、毒。不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng),預(yù)防犯罪行為。

6、教育學(xué)生增強安全意識,進(jìn)行逃生能力訓(xùn)練,注意防火、防盜、防觸電,自覺增守學(xué)校安全十不準(zhǔn)的規(guī)定,

7、學(xué)校鍋爐定期請工程師檢修。

8、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,將體罰和變相體罰學(xué)生視為安全隱患。

9、每周對校園環(huán)境、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行一次排查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告或進(jìn)行防范。

寫報告經(jīng)驗72人覺得有用

學(xué)校消防工作計劃報告怎么寫

做學(xué)校消防工作計劃報告,得先把學(xué)校的實際情況摸清楚,不然寫出來的東西就空洞無物了。每個學(xué)校的規(guī)模不一樣,學(xué)生人數(shù)也不同,這直接影響到消防工作的重點。比如大一點的學(xué)校,宿舍樓多,人流量大,這就得特別關(guān)注疏散通道的情況,還有滅火器的分布。要是小一點的學(xué)校,可能就是教學(xué)樓和食堂占主要位置,那就可以把更多精力放在廚房的安全檢查上。

寫報告的時候,先列出需要完成的任務(wù)清單,這樣思路會清晰些。任務(wù)清單可以包括定期檢查消防設(shè)備、組織消防安全培訓(xùn)、開展消防演練等等。這些事情看起來簡單,但真要落實到位,還得下一番功夫。比如說定期檢查消防設(shè)備,這可不是隨便走一圈看看就行的,得仔細(xì)檢查每個設(shè)備是否能正常使用,尤其是那些平時用不到的地方,像地下室或者樓梯間的消防栓,很容易被忽略掉。

接下來就是具體的執(zhí)行步驟了。每個任務(wù)都得明確責(zé)任人,不然到時候出了問題沒人認(rèn)賬。比如消防安全培訓(xùn),可以讓負(fù)責(zé)后勤的老師牽頭,找專業(yè)機構(gòu)來給全校教職員工講課。至于消防演練,最好每個學(xué)期搞一次,讓學(xué)生們熟悉逃生路線,還能順便測試一下學(xué)校的應(yīng)急響應(yīng)能力。不過這里有個小問題需要注意,就是演練的時間點得選好,別選在學(xué)生剛上課的時候,不然會影響正常的教學(xué)秩序。

在寫報告的過程中,還可以加入一些統(tǒng)計數(shù)據(jù),這樣顯得更有說服力。比如說去年一年里,學(xué)校一共組織了多少次消防檢查,發(fā)現(xiàn)了多少隱患,整改了多少。把這些數(shù)字?jǐn)[出來,能讓領(lǐng)導(dǎo)看到過去的成績,也能為未來的規(guī)劃提供依據(jù)。當(dāng)然,數(shù)據(jù)不能瞎編,得有據(jù)可查,不然寫出來反而適得其反。

書寫注意事項:

學(xué)校消防工作還離不開和外部單位的合作。比如跟當(dāng)?shù)氐南啦块T保持聯(lián)系,邀請他們來指導(dǎo)工作,甚至可以請他們參與學(xué)校的消防演練。這樣不僅能學(xué)到專業(yè)的知識,還能提升學(xué)校的消防水平。不過要注意的是,合作過程中得注意溝通方式,別給人家添麻煩,該準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備好,比如場地布置、人員安排之類的。

小編友情提醒:

記得把報告寫得通俗易懂些。雖然這是個正式文件,但也不是只有專業(yè)人士才能看懂。報告里的專業(yè)術(shù)語得盡量少用,實在要用的話也要解釋清楚,不然別人看了半天還是不明白什么意思。而且報告的格式也要規(guī)整,頁邊距、字體大小這些細(xì)節(jié)都不能忽視,畢竟第一印象很重要。

【第2篇】小學(xué)校園內(nèi)消防怎么寫1100字

小學(xué)校園內(nèi)消防,食品,交通安全自查報告

學(xué)校的安全工作事關(guān)重大。本校一直以來都以貫徹'安全第一,預(yù)防為主'方針,防止安全事故的發(fā)生,保證小學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,維護(hù)社會穩(wěn)定,按照上級在12月17日《長安教育系統(tǒng)消防、食品、交通安全工作會議》的要求,我校在全校范圍內(nèi)開展了全面的安全管理專項整治自查行動。

我校主要對以下方面的工作進(jìn)行了重點檢查,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

1、校長根據(jù)會議精神及時召開自查自糾工作會議,布置部署了各項工作的落實,明確要求,責(zé)任到個人,力求排除一切校園安全隱患,全力打造平安教育。

2、由安全主任負(fù)責(zé)對校舍安全進(jìn)行檢查。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅固,學(xué)校集體場地、圖書室、電腦室、廚房、體育器材等可能導(dǎo)致安全事故隱患的地方都作了檢查。我們在前段時間,更新了消防設(shè)施,加大投入,修建了校園綠色通道、警示標(biāo)志,定期更新用電線和用電開關(guān)以及校車專用通道。飯?zhí)霉ぷ魅藛T持健康證上崗,操作規(guī)范,餐具消毒,防塵、防蠅、防鼠等設(shè)施完善,防止飲食事故的發(fā)生。

3、德育主任負(fù)責(zé)加大安全宣傳教育的力度。組織學(xué)生晨會通報樟木頭火災(zāi)事件,并強調(diào)學(xué)生要嚴(yán)格遵守各項安全規(guī)章制度、措施;對走路、騎車、乘車上學(xué)放學(xué)也進(jìn)一步進(jìn)行了嚴(yán)格的要求。我們的校車符合使用規(guī)定,司機也沒有違章違法記錄。在學(xué)生放學(xué)時,所有行政人員在校園、校門管控,指揮和疏導(dǎo),糾正不良現(xiàn)象。另派出保安在馬路上維持學(xué)生過馬路,確保學(xué)生交通安全。

4、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)加強教育教學(xué)安全教育。對教育教學(xué)中危險性游戲、體育活動、電腦操作等因管理不善可能引起的事故隱患,以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)??赡芤鸬氖鹿孰[患,進(jìn)行具體的部署和要求,落實班級科任點名制,跟車隨車登記制,加強校園安全管理。

5、由總務(wù)處負(fù)責(zé)對學(xué)校的各個重點部門進(jìn)行檢查,落實各項安全管理制度,確保安全。

通過檢查,我們沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患問題,現(xiàn)在校園的整體環(huán)境一片良好。等一下由檢查組進(jìn)行驗收,歡迎指出我們存在的問題,多提寶貴意見,學(xué)校必定會虛心接受,及時整改。

我校在過去的連續(xù)十年以來一直無刑事案件,無重大安全事故發(fā)生;學(xué)校的治安安全穩(wěn)定,校園內(nèi)部無違規(guī)或違法設(shè)置;形成了校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標(biāo)識完備,運送師生的`交通工具安全可靠;校內(nèi)防火、防雷設(shè)施齊全有效;校園教學(xué)、生活和其他公共活動場所安全秩序良好,師生員工對校園治安的滿意度高。

綜上所述,我校在校園安全和文明的創(chuàng)建過程中,嚴(yán)格按照上級的有關(guān)要求和精神,發(fā)動全體師生,依托社會各界的力量,夯實基礎(chǔ),不斷創(chuàng)新,為學(xué)校的精神文明建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)??傊^去的成績不代表將來,我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,勇往直前,再創(chuàng)佳績。

寫報告經(jīng)驗80人覺得有用

關(guān)于校園消防報告,咱們得從頭說起。學(xué)校是個特別的地方,學(xué)生多,空間密閉,萬一出了事麻煩就大了。所以寫消防報告的時候,第一步是摸清情況,看看哪里有隱患,比如電線老化啦,滅火器位置不好找之類的。

寫報告時,最好能有個表格,把檢查出來的問題都列出來,這樣領(lǐng)導(dǎo)看了清楚,也方便整改。比如說教室里的插座松動,食堂后廚的油污沒清理干凈,這些都是關(guān)鍵點。記得把照片附上去,有些東西光靠文字說不清楚。

有時候檢查完之后,可能會漏掉一些細(xì)節(jié)。比如上次我去某小學(xué)檢查,發(fā)現(xiàn)他們雖然裝了煙霧報警器,但電池是壞的,這就不行。還有次在另一所學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)他們的疏散通道堆滿了雜物,這種情況很容易出事。寫報告的時候,這些問題都要具體描述清楚。

寫到措施部分,別光寫“加強管理”,這種話太籠統(tǒng)??梢蕴峋唧w的辦法,比如定期組織消防演練,讓每個老師都學(xué)會用滅火器。還有,可以讓學(xué)生家長也參與進(jìn)來,家里也要做個安全排查,形成家校聯(lián)動。

最后一點要注意的是,報告最好別太長。太長了領(lǐng)導(dǎo)可能沒耐心看,抓不住重點。所以要把最重要的問題放在前面,次要的放后面。另外,語言要簡潔,避免啰嗦。要是寫得太復(fù)雜,反而讓人看不明白。

【第3篇】消防安全演練總結(jié)報告學(xué)校怎么寫2700字

消防安全演練總結(jié)報告學(xué)校

消防安全演練總結(jié)報告學(xué)校一:

通過此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。李校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對這次演練工作高度重視,認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進(jìn)行部署,親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。

學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長,身先士卒,對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,從我樣安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過認(rèn)真研究,擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好

消防演練于2025年10月19日上午第二、三節(jié)課分別進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識,了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。

四、通過演練,活動達(dá)到預(yù)期目的

通過消防演練,師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。

1. 師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

2. 對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

3. 演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4. 演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,“一切行動聽指揮”,團(tuán)隊凝聚力得到了升華。

5. 安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

通過這次的消防演練,進(jìn)一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的'發(fā)展。

消防安全演練總結(jié)報告學(xué)校二:

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力, xx年12月21日上午課間操時間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防逃生演練方案。

3 、12月21日上午,各班組織召開消防演練安排會。

4、12月21日上午,實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防安全演練總結(jié)報告學(xué)校三:

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,2025年9月4日下午第二節(jié)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時2分半鐘。整個演練過程做到緊張、快速、 有序、安全。

這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動,學(xué)校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的《消防演練預(yù)案》?!断腊踩珝徫回?zé)任制》

3 、8月24日下午,學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí)。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長手中,讓各小組長明白演練細(xì)節(jié),明白自身責(zé)任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

4、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用 滅火器的演練,讓每一位老師都懂得使用滅火器,能夠在任何危急的情況下都能夠把被動變?yōu)橹鲃印?/p>

5、9月1日上午,再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

6、9月4日早上,利用早操時間組織學(xué)生按照演練疏散路線進(jìn)行路線彩排。

7、9月4日下午第二節(jié)課,消防組在安全的情況下,在教學(xué)大樓上制造火情,隨后向總指揮報告,校長接到報告后命令啟動演練預(yù)案并拉響了火警報警聲。 隨著命令,消防組的成員拿著滅火器趕向起火點,空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序,當(dāng)班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,救護(hù)組的成員也到位待命。

各個班級撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報告人數(shù),發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營救工作。從火焰出現(xiàn)—— 火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時4分半鐘(其中疏散組搜查營救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個演練過程做到緊張、快速、 有序、安全。

8、演練結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結(jié),并要求各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。 同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

寫報告經(jīng)驗37人覺得有用

消防安全演練總結(jié)報告在學(xué)校里很重要,每個學(xué)期都應(yīng)該做一次。這次咱們學(xué)校搞了個演練,大家伙兒都得知道咋寫總結(jié)報告。一開始,得說清楚時間地點,這回是在星期五下午三點鐘,操場集合的。然后把參加人員列出來,校長帶頭,老師跟著,學(xué)生,按班級排好隊?;顒娱_始前,消防員叔叔講了些火災(zāi)逃生的小竅門,什么捂住鼻子彎腰跑啦,找安全出口這些。

接著就是演練環(huán)節(jié)了,大家聽到警報聲就往指定位置跑,整個過程要注意細(xì)節(jié)。比如,有的同學(xué)跑得太快差點摔倒,還有些孩子沒戴口罩,這些都是需要注意的地方。演練結(jié)束后,還得檢查一下器材,滅火器是不是能正常使用,疏散路線是否暢通。要是發(fā)現(xiàn)什么問題,得及時記錄下來,比如有個滅火器壓力不足,得趕緊換新的。

寫報告的時候,不能光寫這些表面的東西,還要分析為什么會出現(xiàn)這些問題。比如,為什么會有同學(xué)跑得那么急?是因為緊張還是平時練習(xí)不夠?再比如,為什么有同學(xué)沒戴口罩?是因為忘記帶了還是覺得無所謂?這些問題都要深挖原因,不能敷衍了事。要是只寫了“大家表現(xiàn)不錯”這樣的話,那這份報告就沒什么意義了。

小編友情提醒:

要把改進(jìn)措施寫進(jìn)去。下次演練前,可以讓老師提前叮囑學(xué)生注意事項,比如一定要戴好防護(hù)用品,熟悉疏散路線。還可以組織專門的培訓(xùn),讓消防員來給大伙兒講講實際案例,這樣印象更深。當(dāng)然,這些措施不是說說就行的,得落實到位,不然下次演練還是一樣出問題。

不過,寫報告的時候有時候會漏掉一些細(xì)節(jié),比如忘了記下哪個班的學(xué)生表現(xiàn)最好,或者忽略了器材檢查的具體情況。這種情況發(fā)生多了,就會讓報告看起來不完整。所以,寫報告的時候得特別留心,別顧此失彼。要是能多留意這些小地方,報告的質(zhì)量就能提高不少。

【第4篇】學(xué)校消防安全工作總結(jié)報告怎么寫600字

xx鎮(zhèn)中心中學(xué)始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,消防安全關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。

在接到市學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,安全用煤;不玩電,不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各??倓?wù)處、班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各校各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育,在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

各校均于本周開展一次以消防安全為主的安全預(yù)演,取得了良好的效果。

各校在排查過程中,發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題,部分學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、樓梯分道油漆已有部分模糊,部分學(xué)校用電線路老化,學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志,并對教學(xué)樓用電線路進(jìn)行改造,確保學(xué)校消防安全,消除火災(zāi)隱患。

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今后我們更加重視消防安全工作的宣傳,樹立一種防患于未然的安全意識。在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展提供優(yōu)良的安全環(huán)境。

寫報告經(jīng)驗34人覺得有用

學(xué)校消防安全工作總結(jié)報告怎么寫

寫學(xué)校消防安全工作總結(jié)報告的時候,得把一些關(guān)鍵點都涵蓋進(jìn)去。開頭這部分,最好能簡單介紹一下這段時間內(nèi)學(xué)校開展的消防安全相關(guān)活動,像是消防演練次數(shù)啦,培訓(xùn)課程安排之類的。當(dāng)然,要是學(xué)校搞過什么特別有意義的活動,也得提一提。

接著就是講成果了。這一步很重要,得實事求是地把工作效果反映出來。比如,通過一系列的措施,校園內(nèi)的火災(zāi)隱患減少了多少,學(xué)生們的防火意識提高了沒有,這些都是可以寫進(jìn)去的內(nèi)容。不過在描述成果時,要注意用具體的數(shù)據(jù)說話,這樣更有說服力。

接下來聊聊存在的問題吧。每個地方肯定都有不足之處,這里就得好好反思一下。可能有的地方消防器材配置不太合理,也可能有些學(xué)生的安全意識還不夠強。這些問題都得提出來,不然以后的工作就很難改進(jìn)。

然后就是針對前面提到的問題,提出下一步的打算。這部分需要結(jié)合實際情況來規(guī)劃,不能光說大話。比如針對器材配置的問題,可以計劃增加一些滅火器,定期檢查它們是否處于良好狀態(tài)。對于學(xué)生意識薄弱的情況,則可以通過舉辦更多講座或者組織競賽來加強教育。

還有就是建議部分了。這個部分可以給上級部門提些建議,幫助改善整個學(xué)校的消防安全狀況。比如說希望多提供一些資金支持,以便購置更新更好的設(shè)備,或者是建議加強與當(dāng)?shù)叵啦块T的合作,爭取他們的專業(yè)指導(dǎo)。

小編友情提醒:

別忘了感謝參與工作的同事。畢竟大家都是為了同一個目標(biāo)努力的,所以表達(dá)一下謝意也是很有必要的。當(dāng)然,寫感謝的話時也要真誠,不能顯得敷衍。

需要注意的是,在寫報告的過程中,可能會因為時間緊迫或者其他原因,導(dǎo)致某些地方?jīng)]寫清楚。比如說某次消防演練的具體情況只寫了大概流程,而忽略了細(xì)節(jié)描述。這種情況其實挺正常的,只要不影響整體的理解就行。

書寫注意事項:

寫報告的時候,有時候會不小心用錯詞。比如把“設(shè)施”寫成了“設(shè)施”,雖然看起來差別不大,但還是應(yīng)該仔細(xì)檢查一遍,確保萬無一失。還有就是標(biāo)點符號有時候也會出問題,像逗號該不該加,加在哪里合適,這些問題都需要多留心。

【第5篇】學(xué)校消防安全工作報告怎么寫1800字

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期,我們主要從以下方面落實這項工作。

(一)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展消防安全教育工作。通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會上,對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。

(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對職校生接受和理解問題的特點,通過相關(guān)活動,加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。學(xué)校還聘請消防專業(yè)講師對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座,使廣大師生掌握消防安全知識。對全體教職工和學(xué)生代表進(jìn)行消防器材使用方法的培訓(xùn),并進(jìn)行實際演練,使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進(jìn)一步推動了學(xué)校消防教育工作。

(三)在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開學(xué)初學(xué)校專門安排后勤人員對學(xué)校各重要部門,譬如教學(xué)樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施

只有加強管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé),檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理:

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。

2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

3、加強對財產(chǎn)保管室、電腦房和飯?zhí)玫墓芾恚欢ㄆ跈z查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

5、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

三、制定消防安全緊急預(yù)案

安全責(zé)任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實地考察,反復(fù)研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預(yù)案”,并且組織與“消防安全緊急預(yù)案”有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練,同時把“預(yù)案”以文件的形式,發(fā)到各科室和班主任老師處。

四、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學(xué)樓內(nèi)晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕,違規(guī)用電情況時常存在,容易引起用電短路起火;二是少數(shù)學(xué)生法制觀念有待提高,有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后,我們將對存在的問題,認(rèn)真研究對策,采取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災(zāi)事故的成果。

五、警鐘常鳴,把工作做細(xì)做實

為避免各種不安全因素的發(fā)生,嚴(yán)禁學(xué)生任何時候使用照明蠟燭。學(xué)校安排電工每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。

由于認(rèn)識明確、措施到位,一年來,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠(yuǎn),學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。

寫報告經(jīng)驗79人覺得有用

學(xué)校消防安全工作報告該怎么寫,這事其實挺關(guān)鍵的。消防安全不是小事,尤其是學(xué)校這種人員密集的地方,萬一出點狀況,后果很嚴(yán)重。所以,寫這類報告的時候,得把事情交代清楚,還得讓人能看明白。

報告開頭最好先說下背景,比如說最近學(xué)校開展了幾次消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)了一些問題,這些問題可能涉及消防設(shè)施、疏散通道之類的。然后具體講講檢查的過程,比如誰負(fù)責(zé)檢查的,用了哪些方法,是實地查看還是調(diào)閱資料,這部分得詳細(xì)點,不然顯得沒誠意。像是前幾天我們學(xué)校組織了一次全校范圍的大檢查,派了幾個老師帶著消防隊的人一起走了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓后面的滅火器已經(jīng)過期了,還有幾處安全出口被雜物堵住了。

接著就該說問題了,別藏著掖著,直接點出來。比如這次檢查一共查出了五個主要問題,第一個是食堂廚房里的排煙管道清理不及時,積了不少油污;第二個是圖書館里的一些插座老化,存在安全隱患;第三個,宿舍區(qū)的應(yīng)急燈亮度不夠,在黑暗中可能起不到太大作用。這些問題都得列出來,不然報告就沒什么意義。

針對每個問題,得提出具體的解決辦法。像食堂的問題,建議定期請專業(yè)人員來清理排煙管道,并且每次清理后都要記錄下來備查;對于插座老化的現(xiàn)象,可以聯(lián)系電工進(jìn)行更換,確保用電安全;至于應(yīng)急燈的問題,直接換新的就行,畢竟學(xué)生晚上進(jìn)出宿舍頻率高,必須靠譜。這里要注意,提出的方案得實際可行,不能光喊口號。

書寫注意事項:

報告里還可以提一下后續(xù)的跟進(jìn)措施。比如安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)督整改情況,定期復(fù)查,確保問題徹底解決。要是整改過程中遇到什么困難,也得在報告里反映出來,這樣上級部門才知道實際情況,好協(xié)調(diào)資源幫忙。

小編友情提醒:

報告里可以加上一些數(shù)據(jù)支持,這樣更有說服力。比如說這次檢查總共用了三天時間,覆蓋了全校三十多棟建筑,發(fā)現(xiàn)隱患總數(shù)是十七處,目前已經(jīng)整改完成十二處,剩余五處在積極處理當(dāng)中。這些數(shù)字能讓報告顯得更真實可信。

不過,寫報告的時候有時候會不小心漏掉些細(xì)節(jié),比如忘記注明檢查的具體日期,或者忘了標(biāo)明責(zé)任人。這種事情偶爾發(fā)生也正常,只要不影響整體效果就好。還有,有時候為了趕時間,可能會草草了事,寫得比較簡略,這就需要自己事后多檢查幾遍,把缺漏的地方補上。

寫報告的時候,語言要正式一點,但也不要太死板。如果報告寫得太拗口,別人看著費勁,反而達(dá)不到效果。所以,盡量用通俗易懂的話表達(dá)清楚,既能讓領(lǐng)導(dǎo)看明白,又能引起重視。

【第6篇】學(xué)校消防安全教育自查報告怎么寫3250字

學(xué)校消防安全教育自查報告范文

學(xué)校消防安全教育自查報告范文

消防安全直接關(guān)系到千家萬戶的生命財產(chǎn),也關(guān)系到家庭幸福和社會的安定;學(xué)校消防安全教育工作的成功與否,不僅僅是教育的問題,更是社會和諧和健康發(fā)展的重要保障。在廣大師生中開展消防安全教育,培養(yǎng)正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能,也是一個重大的課題,有著非常重要的現(xiàn)實意義。因此我校主動申報xx市消防安全教育示范學(xué)校。并參照市消防大隊和教育局的《xx市創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校評分標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合我校實際,啟動了創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校的工作。

經(jīng)過二年的積極創(chuàng)建,在全面總結(jié)消防教育示范學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評,自評分99。呈上《xx第三中學(xué)創(chuàng)建xx市消防安全教育示范學(xué)校自查自評報告》敬請評審

一、學(xué)校概況

我校是在改革開放后成長起來的農(nóng)村初級中學(xué),創(chuàng)辦于1990年,現(xiàn)有15個班,在校生510人(其中民工子弟居多),教職員工 55人,具有中高職稱教師3人,中級職稱的教師37人,具本科或以上學(xué)歷的有 46 人,占全體教師的83%;校園占地面積約55 畝,校舍建筑面積5267平方米,學(xué)校建有教學(xué)樓兩幢,綜合樓、餐廳各一幢,各功能室一應(yīng)俱全,還建有藝術(shù)特色專用剪紙和陶泥教室兩個。校園環(huán)境優(yōu)美,視野開闊,綠草成茵,綠樹成行,千年塘河的活水從校內(nèi)流過,具有不可多得的“小橋流水”獨特景致。學(xué)??偯娣e和人均占地面積皆多,是一所很有發(fā)展前景的學(xué)校。

我校以“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼搏、爭先”為校訓(xùn),全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,始終堅定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位,取得了可喜的成績. 學(xué)校先后被授予“市級平安學(xué)?!薄ⅰ笆屑壩拿鲉挝弧?、“市級綠色學(xué)?!钡榷囗棙s譽稱號,特別是近半年以來,學(xué)校各項建設(shè)緊鑼密鼓地進(jìn)行,這是自信的表現(xiàn),更是力求上進(jìn)的表現(xiàn)。

在我校的辦學(xué)歷史上,有過一段輝煌的體育運動史:我校賽艇隊曾代表溫州市參加浙江省第九屆運動會,賽艇項目獲團(tuán)體總分第一名;運動員陳愛娜在第十屆全國運動會上獲得兩枚賽艇金牌。

二、工作績效

消防安全教育示范校創(chuàng)建活動,目的是提升學(xué)?!八膫€能力”建設(shè)(提高消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力), 因此我校創(chuàng)建工作的開展也以此為標(biāo)桿,以切實可行的系列教育活動為載體,把消防安全的責(zé)任、培訓(xùn)、教育和宣傳工作細(xì)化到實處。

建設(shè)制度,強化責(zé)任(本項20分,自評20分)

自xx年3月創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,各項工作就有條不紊地展開,先著手制訂消防安全管理制度,明確分工落實責(zé)任,任命消防安全責(zé)任人林初淦,消防安全管理人金文亮,消防安全監(jiān)督人李建波,消防安全宣傳人林邦華,落實重點部位的消防責(zé)任人(在顯眼的地方張貼標(biāo)牌公示),編制《xx三中消防安全教育校本教材》,成立由李建波等9名教師參加的消防應(yīng)急救援隊和錢麗等11名學(xué)生組成的學(xué)生消防志愿宣傳隊,對學(xué)校所有的消防設(shè)施進(jìn)行全面調(diào)查并登記造冊,按制度由值日教師進(jìn)行每日防火巡查、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組指定有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行季度隱患大排查,對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題以書面的形式上報,并責(zé)成總務(wù)處及時維護(hù)和整改,確保消防設(shè)施完好以保證日常教學(xué)工作的正常開展和師生的生命財產(chǎn)安全。

消防培訓(xùn)、注重實效(本項20分,自評20分)

教師培訓(xùn)強調(diào)滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災(zāi)的能力,同時培養(yǎng)人員疏散和火災(zāi)隱患的排查能力,因此我們制訂針對性強的培訓(xùn)計劃,開展強力培訓(xùn),

1、xx年12月舉辦一次消防專家講座,主要講解家庭、學(xué)校常見火災(zāi)的預(yù)防,火災(zāi)隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點。老師們受益匪淺,紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。

2、xx年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學(xué)習(xí)。并把學(xué)習(xí)材料發(fā)到學(xué)校郵箱和網(wǎng)站,以供教師能隨時自學(xué),并要求做好學(xué)習(xí)的筆記,教師們都很認(rèn)真地完成了這一特殊的作業(yè)。

3、xx年10月請專職消防隊到?,F(xiàn)場指導(dǎo)。利用舉辦消防演練的機會,全校教師都親身體會了一下用滅火器現(xiàn)場滅火,培養(yǎng)他們撲滅初起火災(zāi)的能力。

4、聘請xx專職消防隊員蔣太平擔(dān)任教師志愿應(yīng)急救援隊的指導(dǎo)員,到校指導(dǎo)開消防水泵、接水帶、架水槍等,通過學(xué)習(xí),使各項技能有了質(zhì)的提高,教師應(yīng)急救援隊成了真正能打仗的隊伍。

學(xué)生培訓(xùn)強調(diào)基本的防火、報警、逃生常識的培養(yǎng)。主要方式有開設(shè)綜合實踐消防課程、主題班會、征文、系列消防安全教育專題活動等。值得一提的是我校的學(xué)生消防安全志愿服務(wù)隊,由11名學(xué)生組成,來自兩類學(xué)生:一是表現(xiàn)全優(yōu)的學(xué)生會干部,還有就是學(xué)習(xí)落后的后進(jìn)生,把他們組合在一起,無論是消防滅火訓(xùn)練、分發(fā)消防宣傳資料還是消防隱患排查,都能有上好的表現(xiàn),效果非常好,后進(jìn)生的表現(xiàn)一點也不比學(xué)生會干部差,更重要的是后進(jìn)生在參加志愿者服務(wù)活動后,各方面的表現(xiàn)進(jìn)步了不少,值得在以后的工作中做進(jìn)一步的研究。

安全教育,自成體系(本項40分,自評39分)

學(xué)校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本,用于學(xué)校消防安全教育。教材內(nèi)容上傳到學(xué)校網(wǎng)站,供師生們隨時調(diào)用,隨時學(xué)習(xí),每學(xué)期開學(xué)初都分發(fā)通用安全讀物,供班級安全教育使用。

利用周一國旗下的講話、開學(xué)(或結(jié)業(yè))典禮等機會,請學(xué)校的'分管領(lǐng)導(dǎo)專門講解消防安全知識,還在寒暑假分發(fā)告家長書,強調(diào)安全教育的意義。

綜合實踐課開設(shè)消防教育專題,做到教師有備課教案,學(xué)生有聽課筆記。使消防安全教育能落到實處,務(wù)必收到實效。

我校還自我加壓,每學(xué)期組織一次消防應(yīng)急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內(nèi)容更豐富,有火災(zāi)應(yīng)急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現(xiàn)場初起火災(zāi)的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動中獲益,提高了消防技能,增強了實戰(zhàn)經(jīng)驗。

這學(xué)期我校還專門聘請了xx消防隊的蔣太平擔(dān)任學(xué)校的消防輔導(dǎo)員,指導(dǎo)我校的消防安全教育工作。

宣傳多樣,效果顯著(本項20分,自評20分)

學(xué)校消防安全宣傳既有專欄,黑板報等傳統(tǒng)陣地,也有富有時代氣息更受學(xué)生歡迎的多媒體平臺和網(wǎng)站。

校內(nèi)四大專欄全部刊出消防安全知識和消防演練資料,其豐富的內(nèi)容,精彩的畫面頗受學(xué)生喜愛;每個班都及時刊出以消防安全為主題的黑板報;廣播中不時響起宣傳消防安全知識的聲音;學(xué)校網(wǎng)站里消防安全的教材,所有這一切,都能讓學(xué)生在消防安全的氛圍里得到教育,受到熏陶。

學(xué)校還開展各具特色的宣傳活動,上學(xué)期組織全校學(xué)生調(diào)查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災(zāi)隱患》,活動得到了廣大家長的支持和積極配合,也收好了很好的社會效益,使消防安全宣傳和生活實踐有機結(jié)合。這學(xué)期還組織“學(xué)生消防宣傳志愿者”走出校園,走向社區(qū)分發(fā)《冬季消防安全宣傳資料》,周邊群眾的贊許的眼光,讓學(xué)生志愿者在活動中收獲了樂趣、得到了鼓舞。

精彩之處,值得一書(酌情加分)

我校的消防安全教育嚴(yán)格按照局文件的要求逐條落實,并在創(chuàng)建工作中不斷探索積極創(chuàng)新,精彩之處值得一提:成立“學(xué)生消防安全宣傳志愿者服務(wù)隊”----這是一支獨特的隊伍,由學(xué)生會的優(yōu)秀生和平時表現(xiàn)不佳的后進(jìn)生組成。這支獨特的隊伍在消防宣傳中發(fā)揮了意想不到的效果,無論是訓(xùn)練、宣傳或是隱患排查,個個表現(xiàn)出色,絲毫察覺不到哪個是后進(jìn)生,哪個是優(yōu)秀生,在消防安全教育活動中讓他們體會到社會責(zé)任,在付出的同時,收獲志愿者的喜悅。不自覺地提高了他們的覺悟,讓后進(jìn)生和優(yōu)秀生一起進(jìn)步。

遺憾之處,逐步解決

在消防安全教育活動中,我們還發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,一是學(xué)生的防火危機意識并不強,雖然也在消防知識方面有了一點進(jìn)步,但在實踐生活中并沒有把一些不良的行為習(xí)慣改正過來,二是在隱患排查中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校的消防栓的壓力不夠,雖然也進(jìn)行了多次維修,但總不能如愿(可能是建筑設(shè)計的時候,也存在一些缺陷)。這些問題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。

三、今后方向

創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)校”只有起點,沒有終點;消防安全教育只是一個過程而不是結(jié)果;學(xué)校的各項工作,沒有最好,只有更好。我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,走內(nèi)涵發(fā)展的道路,進(jìn)一步更新辦學(xué)觀念,提升辦學(xué)理念,爭創(chuàng)一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊伍,為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏,使xx三中的明天更加美好。

寫報告經(jīng)驗52人覺得有用

學(xué)校消防安全教育自查報告怎么寫

學(xué)校消防安全教育自查報告是一種重要的文件,它能幫助學(xué)校了解自身在消防安全方面的實際情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以整改。這份報告需要結(jié)合學(xué)校的實際情況,從多個角度進(jìn)行分析,包括制度建設(shè)、設(shè)施設(shè)備、人員培訓(xùn)等方面。

在撰寫這類報告的時候,首先要明確報告的目的,是為了向主管部門匯報工作,還是為了自我檢查和改進(jìn)。這決定了報告的側(cè)重點。如果是為了向上級部門匯報,那么就要注重數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,比如有多少消防器材,上次演練的具體時間,以及參與人數(shù)等。而如果是自我檢查,則可以更多地關(guān)注細(xì)節(jié),比如某些地方是否容易堆積雜物,疏散通道是否暢通無阻。

對于消防安全制度,報告中應(yīng)該詳細(xì)列出現(xiàn)有的規(guī)章制度,看看它們是否符合最新的法律法規(guī)要求。如果發(fā)現(xiàn)有不符合的地方,就需要提出修改意見。同時,也要記錄下每次消防演練的情況,包括參加人員、演練內(nèi)容、存在問題及改進(jìn)措施等。這些信息能夠反映出學(xué)校在日常管理中的執(zhí)行力。

設(shè)施設(shè)備方面,需要檢查滅火器、應(yīng)急照明燈、煙感報警器等是否處于良好狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)有些設(shè)備已經(jīng)老化或者損壞,就應(yīng)該立即更換。另外,還要注意檢查電線電纜是否有裸露現(xiàn)象,配電箱是否安裝牢固,這些都是火災(zāi)隱患的重點排查對象。

人員培訓(xùn)也是不可忽視的一環(huán)。報告中應(yīng)記錄教職工接受過哪些消防安全培訓(xùn),他們是否掌握了基本的滅火技能和逃生知識。如果發(fā)現(xiàn)部分員工對相關(guān)知識掌握得不夠扎實,建議組織專題講座或?qū)嵅儆?xùn)練,確保每個人都能熟練應(yīng)對突發(fā)狀況。

除了上述幾個方面外,還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的安全意識培養(yǎng)??梢酝ㄟ^開展主題班會、發(fā)放宣傳資料等方式,讓學(xué)生認(rèn)識到消防安全的重要性。同時,也可以邀請消防隊員進(jìn)校園舉辦講座,增強師生們的防范能力。

需要注意的是,在編寫報告的過程中,一定要保持實事求是的態(tài)度,不能夸大成績也不能隱瞞問題。只有這樣,才能真正發(fā)揮自查報告的作用,促進(jìn)學(xué)校消防安全工作的持續(xù)改善。當(dāng)然,有時候由于時間緊迫或者其他原因,可能在收集資料時會出現(xiàn)遺漏,這就要求后續(xù)補充完善,確保報告內(nèi)容全面完整。

學(xué)校消防工作計劃報告怎么寫(精選6篇)

學(xué)校消防工作計劃報告怎么寫?做學(xué)校消防工作計劃報告,得先把學(xué)校的實際情況摸清楚,不然寫出來的東西就空洞無物了。每個學(xué)校的規(guī)模不一樣,學(xué)生人數(shù)也不同,這直接影響到消防工作的重點。比如大一點的學(xué)校,宿舍樓多,人流量大,這就得特別關(guān)注疏散通道的情況,還有滅火器的分布。要是小一點
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