【第1篇】學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)告怎么寫2200字
2025學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)告一
各位代表:
我受學(xué)校教育工會(huì)第二屆委員會(huì)的委托,向大會(huì)做20xx 年以來學(xué)校財(cái)務(wù)及工會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)告,請(qǐng)予審議。
自20xx 年9月縣教體局實(shí)施“校財(cái)局管”以來,我校財(cái)務(wù)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體老師的大力支持下,積極開展校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),在財(cái)務(wù)管理上力求規(guī)范,在經(jīng)費(fèi)使用上力求實(shí)效。
20xx 年1月至20xx 年12月我校財(cái)務(wù)狀況:
總收入:4436849.50元,其中人員工資2538621元,省補(bǔ)公用經(jīng)費(fèi)226537.50元,縣撥經(jīng)費(fèi)939585元,績(jī)效工資225622元,貧困生補(bǔ)助13875元,捐贈(zèng)收入35萬,其他收入142609元。
總支出4339523.00元,其中人員工資1879310.40元,商品和服務(wù)支出373083.60元,對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助1039111.00元,其他資本性支出1046018.00元。
20xx 年工會(huì)經(jīng)費(fèi)狀況:
工會(huì)經(jīng)費(fèi)收入總計(jì)14104.00元,屬財(cái)政撥款。工會(huì)經(jīng)費(fèi)支出總計(jì)3555元,其中,探望慰問生病老師865元,三八節(jié)女教師活動(dòng)支出2690元。截止2025年9月底工會(huì)經(jīng)費(fèi)結(jié)余10549元。
各位代表,工會(huì)經(jīng)費(fèi)主要用于豐富教師的業(yè)余生活、慰問特困、重病、離退休教師,把黨的關(guān)懷、工會(huì)組織的溫暖送給最需要幫助和慰問的教職工,送給為我們?cè)诮逃聵I(yè)勤勤懇懇工作的教師。我們相信在各位工會(huì)委員的管理和全體老師共同監(jiān)督下,我們堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,讓有限的工會(huì)經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大效率,使我校的工會(huì)財(cái)務(wù)工作更加規(guī)范化、制度化。
2025學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)告二
xx年度,學(xué)校財(cái)務(wù)人員克服了始終牢記全校工作一盤棋,以年度工作目標(biāo)為中心,通過群策群力,發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的整體力量,全面完成了年度既定的工作目標(biāo),并在會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了一定的工作成績(jī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?,F(xiàn)將學(xué)校財(cái)務(wù)總體工作總結(jié)
一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)
1.學(xué)校財(cái)務(wù)人員對(duì)日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
2.學(xué)校財(cái)務(wù)人員開源節(jié)流,較大地緩解了學(xué)校的資金壓力,保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。
3.在對(duì)外聯(lián)系的過程中,財(cái)務(wù)人員堅(jiān)持把學(xué)校利益放在首位,堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限,盡力使所花費(fèi)的每一分錢都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩,時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)校,為學(xué)校整體發(fā)展而盡最大努力。
二、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算
1.精心設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)核算體系,全面、真實(shí)、及時(shí)的提供財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策等提供有用的'決策信息。學(xué)校財(cái)務(wù)人員結(jié)合學(xué)校具體情況和年度財(cái)務(wù)工作目標(biāo),通過會(huì)議研討、日常交流、向?qū)<艺?qǐng)教、向兄弟單位學(xué)習(xí)和再實(shí)踐、再總結(jié)等多種形式,精心組織、設(shè)計(jì)學(xué)校的會(huì)計(jì)核算體系和會(huì)計(jì)信息報(bào)告系統(tǒng)。
2.堅(jiān)持會(huì)計(jì)創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。積極適應(yīng)財(cái)政、物價(jià)、工商、稅務(wù)體系的要求,全面維護(hù)學(xué)校的整體利益,確保學(xué)校的利益最大化,為學(xué)校節(jié)省大量資金流出,為學(xué)校發(fā)展提供了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。
三、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)督
1.對(duì)學(xué)校每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督。嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行,鐵面無私從不放過任何不合理事情。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)票據(jù)的管理,采取專人負(fù)責(zé),日常工作中做好各種財(cái)政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫(kù)存等的臺(tái)賬登記工作。每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項(xiàng)等相關(guān)的事宜。及時(shí)核銷各種票據(jù),以確保學(xué)校的所有收入及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理。堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”,嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫(kù)手續(xù),從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。
2.對(duì)學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督,定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn),以保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害。
四、經(jīng)費(fèi)管理
(一)預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理:預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款,主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開支。主要通過以下工作來實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理。1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)等;2、按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金;3、公業(yè)務(wù)費(fèi)開支嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)“一支筆”審批,報(bào)銷時(shí)必須憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào),不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào)。手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費(fèi)用,一律不予報(bào)銷;4、采購(gòu)、維修大額開支實(shí)行集體研究決定,并上報(bào)相關(guān)部門,完善控購(gòu)手續(xù)后方可執(zhí)行。
(二)預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理:預(yù)算外經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校辦公開支。
(三)往來款管理:往來款主要有書款、免費(fèi)教科書款、特困生減免款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助、住房公積金個(gè)人部分、醫(yī)保個(gè)人部分、個(gè)別所得稅、教學(xué)獎(jiǎng)、單位及個(gè)人借款等。往來款一律執(zhí)行??顚S?,絕不挪作它用。
五、工作設(shè)想
學(xué)校后勤工作盡管在會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等許多方面取得了一定的實(shí)績(jī),但不足之處也有很多,需要改進(jìn)的地方不少。
1.在條件允許的情況下,增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況的控制分析,努力加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)核算等工作,將學(xué)校的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)進(jìn)一步做實(shí)。
2.從源頭做好財(cái)務(wù)管理工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有用的決策信息。
3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)日常監(jiān)督工作。從學(xué)校的每筆收支入手,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)的財(cái)經(jīng)政策,保證學(xué)校財(cái)務(wù)工作的真實(shí)、完整,維護(hù)學(xué)校的整體利益。
4.堅(jiān)持財(cái)務(wù)厲行節(jié)約制度。按“以收定支、先收后支、收支略有節(jié)余“的原則控制、使用好學(xué)校有限的資金,使學(xué)校的每一分資金都發(fā)揮最大的財(cái)務(wù)效益。
5. 搞好日常的會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告和其他相關(guān)財(cái)務(wù)管理信息的核算、監(jiān)督、報(bào)告工作,并做好與稅務(wù)、財(cái)政、物價(jià)等有關(guān)部門的聯(lián)系、溝通工作。
6.加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員既當(dāng)家又理財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)意識(shí),推動(dòng)學(xué)校整體財(cái)務(wù)工作再上新臺(tái)階,為領(lǐng)導(dǎo)分憂、解難。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)57人覺得有用
學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)告要寫得高質(zhì)量,關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)和真實(shí)。開頭部分得把基本情況交代清楚,比如學(xué)校的基本情況,還有這段時(shí)間內(nèi)的財(cái)務(wù)狀況。這部分需要列出學(xué)校的基本信息,像在校學(xué)生人數(shù)、教職工數(shù)量這些,還有學(xué)校的總資產(chǎn)、負(fù)債情況。
接著就該講收入來源了。學(xué)校的收入來源多種多樣,學(xué)費(fèi)、政府撥款、社會(huì)捐助等都要一一列舉。每個(gè)來源的具體金額得寫明白,最好能按類別分開,這樣看起來?xiàng)l理清晰。比如政府撥款這部分,要注明撥款項(xiàng)目名稱、金額,還有撥款用途,這樣能讓讀者一目了然。
支出方面也不能含糊。教學(xué)經(jīng)費(fèi)、設(shè)備采購(gòu)、人員工資這些都得詳細(xì)列出。特別是大額支出,比如新教學(xué)樓建設(shè)、大型儀器購(gòu)買之類的,得寫明資金流向和使用效果。要是有專項(xiàng)資金,那這部分的使用情況也得單獨(dú)列出來,方便大家監(jiān)督。
書寫注意事項(xiàng):
財(cái)務(wù)分析也很重要。不能只羅列數(shù)字,得結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析。比如對(duì)比去年的數(shù)據(jù),看看今年的收支情況有什么變化,是增加了還是減少了。通過分析可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,比如哪塊支出增長(zhǎng)較快,可能就需要調(diào)整預(yù)算分配。
不過有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些小問題,像有些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能不太及時(shí),導(dǎo)致上報(bào)時(shí)有些信息不夠完整。這種情況就需要盡快補(bǔ)全,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。還有就是報(bào)告中可能會(huì)有一些專業(yè)術(shù)語,對(duì)于不太熟悉的人來說理解起來會(huì)有點(diǎn)困難,所以盡量用通俗易懂的語言表達(dá)。
小編友情提醒:
報(bào)告的格式也得注意。標(biāo)題要醒目,字體大小合適,頁(yè)碼也要標(biāo)好。要是有條件的話,還可以附上一些圖表,像柱狀圖、餅圖之類的,這樣能讓讀者更直觀地了解學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況。
【第2篇】學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫5250字
以xx經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中的各個(gè)類型企業(yè)會(huì)計(jì)核算及財(cái)務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容作為對(duì)象,進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)時(shí)間:2025年x月x日——2025年x月x日。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxx。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作。熟悉會(huì)計(jì)工作作流程。學(xué)習(xí)報(bào)稅,繳稅,銀行外匯開戶,外匯許可證申請(qǐng),代開增值稅發(fā)票,申購(gòu)發(fā)票及稅控機(jī),原始憑證分類及簡(jiǎn)單憑證的填制等內(nèi)容。簡(jiǎn)單了解會(huì)計(jì)電算化。
2025年x月x日,我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的站在xx財(cái)務(wù)管理咨詢有限公司總經(jīng)理的面前,開始了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好,表達(dá)流利自如,一一陳述了我的學(xué)校,班機(jī),專業(yè)名稱,實(shí)習(xí)目的以及在校期間取得過的一些成績(jī),所以當(dāng)我與總經(jīng)理面對(duì)面進(jìn)行二次面試時(shí),我一點(diǎn)也沒有緊張,相反,我相信我的謙虛與誠(chéng)懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯(cuò)的印象。果然總經(jīng)理順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求,并對(duì)我說:“在我們公司,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好干!”簡(jiǎn)短的一句話,給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。
第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí),我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。
過一會(huì)總經(jīng)理拿來兩本有關(guān)公司注冊(cè)的書讓我學(xué)習(xí)一下,并對(duì)我說公司出于經(jīng)濟(jì)原因,一大部分收入來源于工商注冊(cè),所以每個(gè)員工除了會(huì)計(jì)工作外還要會(huì)公司注冊(cè)?,F(xiàn)在是月初,而會(huì)計(jì)工作大部分集中于月底,所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊(cè)工作,個(gè)步驟,全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)工商注冊(cè)的知識(shí),一有空就整理那厚厚的兩本書,回家還查閱以前學(xué)過的經(jīng)濟(jì)法,上下班的車上也不停的背。其余的時(shí)間便是幫同事復(fù)印,收傳真,跑銀行繳稅,交費(fèi)。這些工作聽起來簡(jiǎn)單,可對(duì)我來說都是新鮮的,把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機(jī)會(huì),認(rèn)真地去完成每件事。每天很早到單位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有條,因?yàn)槲蚁氲玫酱蠹业恼J(rèn)可。
注冊(cè)的工作其實(shí)不難,只是較繁瑣較細(xì)。沒過幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對(duì)我的快速問答。當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方??偨?jīng)理對(duì)我說工作中的問題一定不能馬虎大意,絕對(duì)不能講“應(yīng)該”“可能”,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話,我很慚愧,想起平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎,對(duì)什么都一知半解,以為只要考試過了分就對(duì)這門科目基本掌握了,其實(shí)差得太多了。我學(xué)的知識(shí)在工作中只能打分而已。
幾天下來,我對(duì)公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可??偨?jīng)理開始交給我新的工作,去外勤作報(bào)稅申請(qǐng)等。雖然每天在路上的時(shí)間比在室內(nèi)的時(shí)間長(zhǎng)了很多,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國(guó)地稅所,可是我依然工作得很開心,畢竟我得到了么多經(jīng)驗(yàn):出現(xiàn)問題時(shí)如何與稅務(wù)局的工作人員溝通,如何獨(dú)立完成第一次接觸的工作。當(dāng)然了,這些經(jīng)驗(yàn)除了我自己親身經(jīng)歷的外,更多的是公司了前輩給予我的指導(dǎo),有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時(shí),為了分錢,一上午跑了三趟xx區(qū)國(guó)稅所。那一次是為一個(gè)小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅專用發(fā)票。盡管以前在稅法課上詳細(xì)的學(xué)過增值稅,也知道和,的稅率差別,可是當(dāng)我到了國(guó)稅所領(lǐng)到申請(qǐng)表時(shí),依然暈了。拿著表,看著發(fā)票,我一下子連購(gòu)貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價(jià)也忘了,甚至是稅率也搞不清了。當(dāng)時(shí)心里急得要命,心想,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個(gè)人在大廳里問來問去,稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的,最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法,我找了一個(gè)角落坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn),再與這些表格上要填寫的內(nèi)容聯(lián)系立起來,終于,又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去,當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時(shí),我的一顆心落地了。
真正的麻煩出現(xiàn)在第二天,我去稅務(wù)所取開好的增值稅發(fā)票,交了手續(xù)費(fèi),領(lǐng)導(dǎo)發(fā)票看也沒看得放進(jìn)袋子就回去了。到公司把發(fā)票交給主管,主管接過發(fā)票當(dāng)即說,不對(duì),數(shù)打錯(cuò)了。我一聽就傻了,主管怎么一下就能看出數(shù)不對(duì)呢,我卻一點(diǎn)也沒注意到,這個(gè)數(shù)還是我算出來我填的呢。主管說,原來銷售的金額是xxx元,它打的是xxxx元,差了分錢,拿回去讓他從開,不然我們無法做帳。是呀,差一分錢也不行。可怎么會(huì)查出這分錢呢,難道是稅務(wù)局打錯(cuò)了?我懷著好奇又郁悶的心情從回稅所,可使稅務(wù)人員重新錄入后竟然說計(jì)算計(jì)打出來的就是這個(gè)數(shù),所以沒法改。我當(dāng)即火了,哪有這個(gè)道理呀,計(jì)算機(jī)也是人設(shè)計(jì)出來的程序,我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢,我只能在回去求助同事。
當(dāng)時(shí)我的心情只有沮喪這兩個(gè)字?;氐焦?,同事xx幫我看了一下說可能是由于計(jì)算的過程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差,只要把單價(jià)多保留幾位小數(shù)就可以了,增值稅專用發(fā)票可以保留位小數(shù)。這個(gè)我還是第一次聽說。用xx的方法,我把數(shù)對(duì)上了,于是再一次返回稅務(wù)所,終于把增值稅專用發(fā)片準(zhǔn)確無誤地開出來了。對(duì)于我的失誤,總經(jīng)理并沒有批評(píng)我,只是對(duì)我講,做事一定要細(xì)心,對(duì)于工作還要講方法,要學(xué)會(huì)處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示,我在工作日記中寫道,今后的工作不只細(xì)心還要用心,不要為了完成工作而工作,要站在一個(gè)更高的角度去看待工作,提前想到會(huì)出現(xiàn)的問題。后來的工作一直很順利,無論是銀行,稅務(wù)局還是外匯局,我逐漸掌握了辦事的技巧,待人處事成熟多了,看上去不再像一個(gè)新人。
快到月底時(shí),公司的代理記帳業(yè)務(wù)開始繁忙。總經(jīng)理經(jīng)理對(duì)我說,多學(xué),多看,財(cái)務(wù)公司會(huì)接觸不同類型企業(yè)的帳,如外資企業(yè),高新企業(yè),雙軟企業(yè)等。雖然我不能做真實(shí)務(wù),但也會(huì)學(xué)到不少知識(shí)。我終于有機(jī)會(huì)看到真正的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)了。我一有時(shí)間就泡在一個(gè)老會(huì)計(jì)身邊,把握機(jī)會(huì)要求給她幫忙,于是便有了自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。開始的時(shí)候我?guī)兔︶攽{證,這個(gè)工作不難,但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個(gè)憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內(nèi)容,和以前學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來,又不懂的地方就問他們,他們不會(huì)一一告訴我,但我回家后就把以前的書出來查閱,這樣既鞏固了舊知識(shí)又學(xué)會(huì)了新知識(shí)。由于每天上下班我要做將近個(gè)小時(shí)的車,為了不浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間,我每天都在包里裝一本《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》,一上車就看書。一段時(shí)間下來,果然長(zhǎng)進(jìn)不少。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí),什么機(jī)打發(fā)票,手寫發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫出分錄,和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時(shí)間交我辨認(rèn),于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發(fā)票知識(shí)問答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
學(xué)習(xí)完制作憑證,學(xué)習(xí)編制報(bào)表,實(shí)習(xí)單位全部使用的是會(huì)計(jì)電算化,使用的是用友軟件,于是在老會(huì)計(jì)身邊也學(xué)了不少會(huì)計(jì)電算化的內(nèi)容。如如何建賬,制憑證,審核,出報(bào)表等一系列流程。為了達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)踐,我還在圖書館借了些鑒辨真假賬,籌稅,電算化的書,幫助我更容易地理解一些業(yè)務(wù)。很遺憾的是一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,好多東西我還沒有學(xué)到,比如做所得稅報(bào)表,填總分類帳等等,太多了。其實(shí)大學(xué)的結(jié)束,并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,相反,有更多的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我又有了大把的時(shí)間去看書,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子,每天下班回到家已經(jīng)是點(diǎn)多,已經(jīng)疲憊的很難有時(shí)間和精力再去學(xué)習(xí)了。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長(zhǎng)大人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。在最后一天,實(shí)習(xí)單位為我的離開進(jìn)行歡送聚餐時(shí),大家都對(duì)我說了許多祝福與希望,并且每個(gè)人都給了我很多的建議,總經(jīng)理表示由于我的出色表現(xiàn),他希望我畢業(yè)后能繼續(xù)回來工作??吹贸龃蠹覍?duì)我的關(guān)心是那么真誠(chéng),沒想到一個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)讓我們建立這么深厚的友誼。走向社會(huì),人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只有很好的把握,才能夠體現(xiàn)它的意義。
下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):
一,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識(shí)上講,會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
從道德素質(zhì)講,會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對(duì)于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決不從。xxx同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來,是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高,會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。
二,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
三,作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三極,做人低三分。
四,作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):
有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。
除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)39人覺得有用
在學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)期間,寫一份合格的實(shí)習(xí)報(bào)告是很重要的事情。這類報(bào)告一般需要包括一些關(guān)鍵點(diǎn),像是實(shí)習(xí)的基本情況、具體工作內(nèi)容、個(gè)人感受以及對(duì)未來工作的展望。開頭部分得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)寫清楚,這會(huì)讓讀者對(duì)你的經(jīng)歷有個(gè)大致了解。比如,“這次實(shí)習(xí)是在某年某月至某年某月進(jìn)行的,在位于某地的某學(xué)校財(cái)務(wù)科開展?!边@部分不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)明扼要是關(guān)鍵。
接著就是講實(shí)習(xí)的具體工作了。在這個(gè)階段,應(yīng)該詳細(xì)描述你在實(shí)習(xí)期間負(fù)責(zé)的事情,最好能結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語,這樣顯得更有深度。比如,“主要負(fù)責(zé)日常賬目的錄入與核對(duì),涉及到收入支出明細(xì)表的制作,還有月末結(jié)賬時(shí)的各類報(bào)表匯總。”這里可以提到一些具體的流程,像“在處理報(bào)銷單據(jù)時(shí),需要檢查是否有發(fā)票丟失的情況,確保所有單據(jù)都符合規(guī)定格式?!?/p>
再往后,可以談?wù)剬?shí)習(xí)中的收獲。這部分不必太過抽象,可以結(jié)合實(shí)例來說。例如,“通過參與固定資產(chǎn)盤點(diǎn),我學(xué)到了如何區(qū)分固定資產(chǎn)和低值易耗品,并了解到定期盤點(diǎn)對(duì)于企業(yè)資產(chǎn)安全的重要性。”這樣的敘述既具體又實(shí)用,能讓讀者感受到你的成長(zhǎng)。
小編友情提醒:
可以適當(dāng)展望一下未來。這里可以提及對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的想法,但不要空泛?!跋M院竽軌蚶^續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取在畢業(yè)之后能勝任更復(fù)雜的財(cái)務(wù)管理工作。”這樣的表達(dá)既表達(dá)了積極向上的態(tài)度,也給報(bào)告增添了一份誠(chéng)意。
在寫報(bào)告的時(shí)候,有些地方可能會(huì)因?yàn)槭韬龆鳇c(diǎn)小問題。像有的同學(xué)可能在寫數(shù)字時(shí)會(huì)不小心寫錯(cuò),或者在描述某些細(xì)節(jié)時(shí)語句不太通順,這些都是正常的。重要的是保持整體的條理清晰,讓讀者能夠理解你的思路就行。另外,報(bào)告里的字體大小和排版也要注意,整齊的文檔看起來會(huì)更加專業(yè)。
【第3篇】學(xué)校財(cái)務(wù)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1850字
一年來在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和鼓舞下,在同志們的支持和幫助下,恪盡職守,竭誠(chéng)奉獻(xiàn),辛勤工作?,F(xiàn)就本人20xx年履行職責(zé)和廉潔自律情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大、十九大、習(xí)___系列講話精神,貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,與___保持高度一致。一年來,通過扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí),為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器,取得了明顯的效果,自身業(yè)務(wù)能力和管理水平不斷得到提高,牢固樹立大局意識(shí),比較客觀、全面、準(zhǔn)確地看待問題,分析和解決問題。
在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。
二、恪盡職守,認(rèn)真履行工作職責(zé)
作為一名高校財(cái)務(wù)工作者,我始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)和服務(wù)宗旨,遵循教書育人、服務(wù)育人的原則,以強(qiáng)烈的崗位責(zé)任感、革命事業(yè)心、盡職盡責(zé),樂于奉獻(xiàn)。
工作中時(shí)刻謹(jǐn)記做好參謀和助手,工作到位不越位,積極主動(dòng)配合處長(zhǎng)開展各項(xiàng)工作。一年來,主要完成以下工作:
1、積極與上級(jí)主管部門溝通,主動(dòng)聯(lián)系預(yù)算執(zhí)行各部門,督促和協(xié)調(diào)預(yù)算執(zhí)行各環(huán)節(jié),確保財(cái)政資金預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度,*完成20xx年及以前年度政府采購(gòu)項(xiàng)目資金支付,截至20xx年11月底政府采購(gòu)項(xiàng)目支付50%以上的既定目標(biāo)。
2、著力推進(jìn)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)。
財(cái)務(wù)處繼20xx年使用網(wǎng)上繳費(fèi)系統(tǒng)和網(wǎng)上薪酬系統(tǒng),今年又推出全面預(yù)算和網(wǎng)上簽批及預(yù)約報(bào)賬系統(tǒng),使財(cái)務(wù)工作更加規(guī)范、科學(xué)、精準(zhǔn)。
3、按照上級(jí)主管部門要求,協(xié)助處長(zhǎng)部署開展內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作,并及時(shí)上報(bào)評(píng)價(jià)結(jié)果和報(bào)告。
4、按照上級(jí)主管部門要求,協(xié)助處長(zhǎng)部署開展內(nèi)部控制制度建立完善和實(shí)施工作,并聘請(qǐng)華普事務(wù)所幫助我們梳理業(yè)務(wù)流程、環(huán)節(jié),分析經(jīng)濟(jì)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn),選擇風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施,形成皖西學(xué)院內(nèi)部控制管理手冊(cè)。
5、協(xié)助處長(zhǎng),積極配合省物價(jià)監(jiān)督檢查局教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查工作,按照反饋函要求立即整改,并提交省發(fā)改委整改報(bào)告。
6、配合國(guó)資處做好資產(chǎn)清查工作,對(duì)長(zhǎng)期掛賬的應(yīng)收、應(yīng)付等資產(chǎn)進(jìn)行清理,并提出處理建議。
7、配合審計(jì)處做好各項(xiàng)審計(jì)工作,并對(duì)審計(jì)報(bào)告中提出的問題清單,認(rèn)真分析,逐一整改和落實(shí)。
8、協(xié)助處長(zhǎng)配合審計(jì)廳對(duì)我校進(jìn)行為期50天的法人經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),及時(shí)提交財(cái)務(wù)資料及聯(lián)系相關(guān)部門。
9、協(xié)助處長(zhǎng)做好其他專項(xiàng)工作。
10、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
三、注重德操修養(yǎng),恪守廉潔勤政
一是在黨性修養(yǎng)上,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),注重自我改造,并能以身作則地自覺做到政治上不說糊涂話、不做出格的事,與___保持高度一致。
二是在處世為人上,堅(jiān)持做到自嚴(yán)、自律、自尊、自愛、慎獨(dú)、慎微、慎始、慎終,自認(rèn)為自己多年來的所言所行、所作所為對(duì)得起黨性、對(duì)得起良心。特別是能夠自覺做到無職無權(quán)時(shí)不奢望、手中有權(quán)時(shí)不張狂,既保持向上向善的良知,又堅(jiān)持處事為人的理性。
三是在處理工作關(guān)系上,注意擺正自己的角色位置,做到嚴(yán)于律己寬以待人,公正辦事公平處事;樂于讓名讓利于上下左右,敢于講真話講實(shí)話敢于負(fù)責(zé)任;做到不爭(zhēng)權(quán)利、不爭(zhēng)高低、不鬧無原則的糾紛;注意發(fā)揚(yáng)*,聯(lián)系群眾,堅(jiān)持大事商量、小事通氣;遇到問題時(shí)放低姿態(tài),主動(dòng)溝通,注意通過做好思想政治工作來化解矛盾、消除誤解;設(shè)身處地幫助大家解決實(shí)際困難,盡心盡力地為大家辦了一些有益的事情;堅(jiān)持言教與身教有機(jī)結(jié)合。
四、存在的不足和今后努力的方向
回顧過去一年的工作,雖然取得了一些成績(jī),但也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的工作離組織的要求還有差距,離群眾的期盼仍有距離,主要表現(xiàn)在:理論學(xué)習(xí)不夠深入、系統(tǒng),運(yùn)用理論分析問題、解決問題的能力仍需加強(qiáng);思想觀念、知識(shí)水平、工作方法與不斷發(fā)展的形勢(shì)仍有差距;工作中講話比較直,性子比較急躁,方式方法過于簡(jiǎn)單。
今后努力的方向:
一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在堅(jiān)持政治理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)法制理論的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)貫穿在工作的全過程,始終把學(xué)習(xí)放在重要位置。堅(jiān)定理想信念,時(shí)刻牢記講黨性、重品行、做表率,不斷提高政策理論水平和管理水平。
二是繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),勤政務(wù)實(shí),埋頭苦干、實(shí)踐自己“先做人,再做事”的人生原則。嚴(yán)于律己,以身作則,要求別人做到的,自己先做到,要求別人不做的,自己首先不做,做好表率。
在今后的工作中,我將努力做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,攻堅(jiān)克難,以更加飽滿的工作熱情,開拓進(jìn)取,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
以上報(bào)告,不妥之處,懇請(qǐng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)12人覺得有用
學(xué)校財(cái)務(wù)個(gè)人述職報(bào)告該怎么寫?最近剛結(jié)束了一年的財(cái)務(wù)工作,準(zhǔn)備寫個(gè)述職報(bào)告,把自己這一年干的事好好梳理一下。其實(shí)寫這類報(bào)告,主要就是把賬目情況、管理措施和成效說清楚,但也不能光堆數(shù)字,得有點(diǎn)思路才行。
先說賬目情況,這肯定是重中之重。要把全年收支明細(xì)列出來,像收入來源有哪些,包括學(xué)費(fèi)、政府撥款、校企合作項(xiàng)目收益之類的,還有支出項(xiàng)目,比如教職工工資、教學(xué)設(shè)備采購(gòu)、校園維護(hù)費(fèi)用等等。把這些東西理清楚了,還得分析下資金流向是否合理,有沒有浪費(fèi)現(xiàn)象。不過這里頭容易漏掉的是,有些小項(xiàng)支出可能沒及時(shí)歸類,這就導(dǎo)致整體賬目看起來不那么清晰。所以平時(shí)記賬的時(shí)候就要養(yǎng)成好習(xí)慣,每一筆錢都得有出處,別到最后找不著北。
再說管理措施吧。學(xué)校財(cái)務(wù)這塊,規(guī)章制度挺多的,但執(zhí)行起來難免會(huì)有偏差。比如說報(bào)銷流程,有時(shí)候?yàn)榱藞D省事,審核環(huán)節(jié)可能就走個(gè)過場(chǎng),這就不妥當(dāng)了。我建議可以定期組織培訓(xùn),讓大家熟悉最新的財(cái)務(wù)管理規(guī)定。當(dāng)然了,實(shí)際操作中也可能出現(xiàn)一些狀況,比如某次因?yàn)槿耸植蛔?,臨時(shí)調(diào)整了一下報(bào)銷審批權(quán)限,結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)這樣不太合適。這種事不是不可以做,但事后得有個(gè)總結(jié),下次別再犯就行。
至于成效,肯定得拿數(shù)據(jù)說話。去年我們通過優(yōu)化預(yù)算分配,節(jié)省了不少開支,比如減少了不必要的辦公用品采購(gòu),把省下來的錢投入到教師培訓(xùn)上了。另外,還加強(qiáng)了資產(chǎn)管理,防止固定資產(chǎn)流失。不過這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,就是統(tǒng)計(jì)成效的時(shí)候,最好能拿出對(duì)比數(shù)據(jù),不然別人可能覺得你說的都是空話。比如今年比去年節(jié)約了多少成本,具體體現(xiàn)在哪些方面,這些都要說得明明白白。
最后一點(diǎn),寫報(bào)告的時(shí)候,態(tài)度得誠(chéng)懇。畢竟這是對(duì)自己工作的回顧,也是對(duì)未來工作的展望??梢越Y(jié)合實(shí)際情況提些改進(jìn)意見,比如針對(duì)某些薄弱環(huán)節(jié),能不能引入新的管理模式,或者加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制。不過這里有個(gè)地方要注意,就是提出的建議得切實(shí)可行,不能光喊口號(hào)。要是提出一堆不靠譜的想法,反而顯得不專業(yè)。
寫完這份報(bào)告后,心里踏實(shí)多了。希望能給其他同事做個(gè)參考,讓大家都能寫出一份合格的述職報(bào)告。
【第4篇】學(xué)校財(cái)務(wù)支出自查報(bào)告怎么寫1200字
為了嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的政策,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理、提高學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的使用效益,根據(jù)忠教計(jì)〔20xx〕34號(hào)文件精神,我校組織人員對(duì)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的使用情況、學(xué)校財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查,對(duì)存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的糾正。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、學(xué)校成立了財(cái)務(wù)自查領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校按照忠教計(jì)〔20xx〕34號(hào)文件精神,成立了學(xué)校財(cái)務(wù)自查領(lǐng)導(dǎo)小組,其中xxx校長(zhǎng)任組長(zhǎng),xx副主任任副組長(zhǎng),xxx、xxx、xxx等為成員,對(duì)學(xué)校20xx年的財(cái)務(wù)預(yù)算編制及執(zhí)行情況、一免一補(bǔ)工作和學(xué)校財(cái)務(wù)相關(guān)工作進(jìn)行自查。
二、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的預(yù)算編制及執(zhí)行情況
1、自查小組通過對(duì)20xx年財(cái)務(wù)預(yù)算情況和目前截止至20xx年12月支出情況進(jìn)行了對(duì)比(見統(tǒng)計(jì)表),一致認(rèn)為,學(xué)校高度重視預(yù)算編制工作,財(cái)務(wù)支出以預(yù)算為依據(jù),學(xué)校在公用經(jīng)費(fèi)的支出上嚴(yán)格堅(jiān)持使用的范圍和方式,對(duì)學(xué)校的培訓(xùn)費(fèi)、辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、水費(fèi)、電費(fèi)等日常公用支出加強(qiáng)了管理。
2、學(xué)校沒有在公用經(jīng)費(fèi)中編列教職工津補(bǔ)貼和超標(biāo)準(zhǔn)列支業(yè)務(wù)招待費(fèi)。20xx年,在公用經(jīng)費(fèi)中,學(xué)校沒有以任何一種名目向教職員工發(fā)放獎(jiǎng)金和津補(bǔ)貼,學(xué)校嚴(yán)格控制了招待費(fèi),來人來客一般情況下由分管領(lǐng)導(dǎo)陪同,按照最低標(biāo)準(zhǔn)列支。
三、學(xué)校財(cái)務(wù)制度及執(zhí)行情況
1、學(xué)校制定和完善了財(cái)經(jīng)制度,強(qiáng)化了財(cái)務(wù)工作。
學(xué)校的財(cái)務(wù)工作自查中,學(xué)??倓?wù)處完善了原始憑證簽審制度、財(cái)務(wù)稽核制度、財(cái)務(wù)收支審批制度、內(nèi)部牽制制度、會(huì)計(jì)出納工作崗位責(zé)任制等十項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度,并張貼上墻,時(shí)時(shí)提醒;財(cái)務(wù)工作中嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃,編制學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算、決算及財(cái)務(wù)報(bào)表,做到內(nèi)容真實(shí),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,報(bào)表及時(shí);同時(shí)建立了學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)審制度,做到帳目清楚,帳據(jù)相實(shí);科學(xué)管理學(xué)校財(cái)務(wù)檔案,建立、建全會(huì)計(jì)與出納間的牽制制度,做到日清月結(jié)。
2、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的使用程序。
嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,杜絕學(xué)區(qū)內(nèi)各村小及班級(jí)亂收費(fèi)。本年度,學(xué)校利用公示欄等多種形式,公開收費(fèi)項(xiàng)目、公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn), 嚴(yán)格執(zhí)行縣物價(jià)局、縣教委制定的收費(fèi)政策及標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生所有費(fèi)用全部由班主任收取后到總務(wù)處結(jié)算,杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。
在資金使用上,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行事業(yè)單位財(cái)務(wù)制度改革有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持預(yù)算管理,嚴(yán)格使用程序,學(xué)校維修實(shí)行集體研究,上報(bào)教委審批后實(shí)施,發(fā)票的報(bào)銷嚴(yán)格實(shí)行審批制度,堅(jiān)持一支筆、一本賬,對(duì)不符合規(guī)定的票據(jù)一律拒付,對(duì)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為予以堅(jiān)決的抵制。無白條入賬及私設(shè)小金庫(kù)的現(xiàn)象。
四、認(rèn)真開展了學(xué)生一免一補(bǔ)工作
我校20xx年春季享受一免一補(bǔ)的學(xué)生是395人,免教材計(jì)13825元,補(bǔ)生活費(fèi)人數(shù)是45人,補(bǔ)助金額為5400元;秋季享受兩免一補(bǔ)的人數(shù)是400人,免教材14000元,以上專款共計(jì)支出27825元。我校完全按照縣財(cái)政及教委的精神對(duì)享受一免一補(bǔ)的貧困生進(jìn)行全面核實(shí),并在善廣場(chǎng)上、村委及學(xué)校公示無疑義后,再確定最終享受人員,保證把錢真正落實(shí)到最貧困的學(xué)生手中,切實(shí)讓貧困學(xué)生享受到國(guó)家的惠民政策。
學(xué)校財(cái)務(wù)支出
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)59人覺得有用
學(xué)校財(cái)務(wù)支出自查報(bào)告怎么寫
寫學(xué)校財(cái)務(wù)支出自查報(bào)告的時(shí)候,得先把學(xué)校這一塊的資金來源搞清楚,包括財(cái)政撥款、學(xué)費(fèi)收入和其他一些雜項(xiàng)收入。然后就是把這些錢是怎么花出去的,一條條列出來,這樣能看得清清楚楚。要是學(xué)校里有專門的財(cái)務(wù)部門,最好讓他們先整理好賬目,不然光靠一個(gè)人去做,很容易漏掉一些細(xì)節(jié)。
接著就是看看這些錢是不是都用在了該用的地方。比如,有沒有超出預(yù)算,有沒有被挪作他用之類的。這個(gè)部分要特別注意,因?yàn)樯婕暗劫Y金的安全性和合規(guī)性。要是發(fā)現(xiàn)某些支出不太合理,就得想辦法去核實(shí)一下原因,看看是哪里出了問題。
檢查的時(shí)候,賬本上的數(shù)字要和實(shí)際的票據(jù)一一對(duì)應(yīng)起來,確保沒有差錯(cuò)。有時(shí)候,發(fā)票可能沒及時(shí)入賬,或者是金額填錯(cuò)了,這種情況偶爾會(huì)發(fā)生。還有就是有些費(fèi)用可能需要附帶相關(guān)的文件證明,像是會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)之類的,這些都是需要留檔備查的。
報(bào)告里面最好還能加上一些圖表,這樣能讓看的人一目了然。比如做個(gè)簡(jiǎn)單的柱狀圖,把各項(xiàng)支出占比展示出來,這樣既直觀又方便理解。當(dāng)然,如果學(xué)校規(guī)模比較大,涉及的科目多,那表格就得做得詳細(xì)些,不然容易搞混。
小編友情提醒:
自查完了之后,還得寫個(gè)簡(jiǎn)短的小結(jié),說說自己發(fā)現(xiàn)了什么問題,以及打算怎么解決這些問題。這部分不用太長(zhǎng),主要是給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)大致的印象。要是覺得自己寫得不夠全面,可以找同事幫忙看看,大家互相提提意見,這樣出來的報(bào)告會(huì)更靠譜些。
【第5篇】2025學(xué)校財(cái)務(wù)科述職報(bào)告怎么寫1150字
財(cái)務(wù)工作是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。如何搞好財(cái)務(wù)管理,掌管并使用好數(shù)量有限的經(jīng)費(fèi),使之更直接有力地為教育教學(xué)工作提供物資保障,四年來,我本著民主、公開、透明、節(jié)約、發(fā)展服務(wù)教育的原則,嘗盡艱辛,排除萬難,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,合理使用經(jīng)費(fèi),促進(jìn)了小學(xué)教育又快又好的發(fā)展。
一、摸清家底,落實(shí)科學(xué)規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作措施
我拿出一個(gè)月的時(shí)間,通過向會(huì)計(jì)了解、找校干和財(cái)務(wù)工作人員座談、調(diào)閱并清理各校賬目等多種途徑,較為清楚地掌握了該鎮(zhèn)小學(xué)財(cái)務(wù)管理和經(jīng)費(fèi)開支的基本情況:
一是開支亂,有些手續(xù)不夠規(guī)范;
二是招待費(fèi)偏多,支出不盡合理;
三是重大采購(gòu)渠道不暢,缺少透明度;四是欠賬多,所撤并和保留的二十余所小學(xué)全部負(fù)債;債務(wù)達(dá) 萬元。根據(jù)存在問題,我提出以下整改措施,并努力把這些措施落到財(cái)務(wù)管理工作的實(shí)處。
一是修訂財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格收支兩條線,日清月結(jié),張榜公布,以增加開支的透明度,推行陽光賬務(wù),接受群眾監(jiān)督。
二是破除校長(zhǎng)一人簽定,所有開支均需主管會(huì)計(jì)審核并簽字后方能生效。
三是節(jié)約開支,把極少的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上、關(guān)鍵處,精打細(xì)算,決不亂花一分錢。
四是按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷行政辦公經(jīng)費(fèi),杜絕公車私用,最大限度減少招待費(fèi)用,徹底消除請(qǐng)客送禮行為,推行節(jié)約財(cái)務(wù)、廉政財(cái)務(wù)。
五是重大建設(shè),采購(gòu)項(xiàng)目,均經(jīng)集體研究,指定專人負(fù)責(zé)辦理,校長(zhǎng)堅(jiān)決回避,杜絕直接參與和暗箱操作。
六是逐步減少并消化債務(wù),本著因財(cái)辦事、量力面行的原則,嚴(yán)格規(guī)定只準(zhǔn)省錢還賬,減少債務(wù)而嚴(yán)禁盲目花錢而擴(kuò)大債務(wù),采取硬性手段,消除擴(kuò)大開支行為,有力地遏制了繼續(xù)增加債務(wù)的傾向。任職期間,由于我堅(jiān)決地執(zhí)行了上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定,嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格了財(cái)務(wù)管理制度,從而使所在工作單位的財(cái)務(wù)管理步入了科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
二、勒緊“褲帶”負(fù)重走出債務(wù)泥沼
經(jīng)費(fèi)來源枯竭,數(shù)百萬元的債務(wù),就像一座無形的大山,時(shí)時(shí)刻刻地壓在我的身上。為數(shù)極其有限的經(jīng)費(fèi),連教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很難保障,更何談償還如此數(shù)額巨大的債務(wù)
三、努力改善辦學(xué)條件,大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化
任職幾年間,我始終把財(cái)務(wù)管理的立足點(diǎn)放在改善辦學(xué)條件上,目標(biāo)瞄準(zhǔn)在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化上。為達(dá)此目標(biāo),我作了堅(jiān)持不懈的努力,改善辦學(xué)條件的關(guān)鍵在經(jīng)費(fèi),但我沒有因經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重匱乏而放棄,我始終以極大的熱情,積極籌措爭(zhēng)取資金,科學(xué)合理支配資金,努力改善辦學(xué)條件 四項(xiàng)配套工程基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備全部更新,“六有”工程、“四項(xiàng)配套”工程、“校校通”工程全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),全鎮(zhèn)小學(xué)辦學(xué)條件得到顯著改善,向著教育現(xiàn)代化邁進(jìn)了一大步。
我把財(cái)務(wù)管理和經(jīng)費(fèi)使用始終重點(diǎn)放在科學(xué)規(guī)范合理上、盡力實(shí)現(xiàn)消除債務(wù)上、努力改善辦學(xué)條件上,充分發(fā)揮了財(cái)務(wù)的保障供給作用,為教育又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)有效地物質(zhì)財(cái)力支撐。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)89人覺得有用
關(guān)于2025年學(xué)校財(cái)務(wù)科述職報(bào)告的撰寫,這里有一些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)。首先要明確的是,這類報(bào)告需要涵蓋年度內(nèi)主要工作的完成情況、資金管理的成效以及存在的問題。開頭部分可以直接提到財(cái)務(wù)科在過去一年里的工作重點(diǎn)是什么,比如如何保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)的合理分配,或者是在校園建設(shè)資金上的具體操作。
接著,可以詳細(xì)描述具體的財(cái)務(wù)活動(dòng)。比如,某次大型活動(dòng)的資金預(yù)算編制,從最初的申請(qǐng)到最終的執(zhí)行,整個(gè)過程是怎么進(jìn)行的,取得了怎樣的效果。這部分最好能結(jié)合數(shù)字說話,比如投入了多少資金,活動(dòng)達(dá)到了什么樣的預(yù)期目標(biāo)。另外,對(duì)于一些重要的項(xiàng)目支出,比如實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu),也要簡(jiǎn)要提及決策依據(jù)和實(shí)施結(jié)果。
在闡述資金管理方面,可以重點(diǎn)突出內(nèi)部控制機(jī)制的有效性。例如,是否定期對(duì)賬目進(jìn)行了審查,有沒有發(fā)現(xiàn)異常情況,如果發(fā)現(xiàn)問題又是怎樣解決的。同時(shí),也要關(guān)注資金使用的透明度,確保每一筆款項(xiàng)都有據(jù)可查。
在報(bào)告中不可避免會(huì)涉及一些不足之處。比如,由于某些客觀因素的影響,可能在某項(xiàng)計(jì)劃的執(zhí)行上未能達(dá)到理想狀態(tài)。這里可以坦誠(chéng)地說明原因,比如是資源有限還是溝通不暢導(dǎo)致的,同時(shí)也應(yīng)該表明已經(jīng)采取了哪些補(bǔ)救措施。
至于未來的展望,可以圍繞提升工作效率和優(yōu)化流程展開。比如,通過引入新的財(cái)務(wù)管理軟件來提高數(shù)據(jù)處理速度,或者加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)培訓(xùn),以應(yīng)對(duì)未來可能出現(xiàn)的新挑戰(zhàn)。同時(shí),也可以提出希望得到的支持,比如更多的技術(shù)支持或是政策上的傾斜。
值得注意的是,報(bào)告的語言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了,避免過多的專業(yè)術(shù)語堆砌。如果確實(shí)需要用到專業(yè)詞匯,也應(yīng)該盡量用通俗易懂的方式解釋清楚。此外,報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)要保持清晰,各部分內(nèi)容之間要有合理的過渡,這樣讀者才能更好地理解報(bào)告的核心內(nèi)容。
小編友情提醒:
記得檢查一遍報(bào)告中的細(xì)節(jié),確保所有的數(shù)據(jù)都是準(zhǔn)確無誤的。有時(shí)候,一個(gè)小疏忽就可能導(dǎo)致整個(gè)報(bào)告的可信度下降。另外,格式也很重要,統(tǒng)一的字體大小和行間距能讓報(bào)告看起來更加專業(yè)。
【第6篇】市學(xué)校財(cái)務(wù)管理情況調(diào)查報(bào)告怎么寫4300字
行事處課題組
撤地設(shè)市以來,根據(jù)市、區(qū)職能劃分,市區(qū)范圍內(nèi)的高中歸屬市管理,現(xiàn)共有四所高中學(xué)校,分別是中學(xué)、二中、師專附高、職高。近幾年,隨著城市化進(jìn)程的加快,人口集聚,就學(xué)需求不斷增加。為確保初升高比例,提高公民素質(zhì),市財(cái)政投入大量資金改善了高中學(xué)校的辦學(xué)條件,有效地緩解了就學(xué)壓力。通過對(duì)近幾年來市屬高中學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)和使用情況的調(diào)研,提出進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作的建議,對(duì)促進(jìn)高中教育事業(yè)的健康有序發(fā)展、合理分配財(cái)政資金,是十分必要的。為此,今年3月份,市教育局、市財(cái)政局組成聯(lián)合調(diào)研組,對(duì)市直屬的四所高中學(xué)校財(cái)務(wù)管理情況進(jìn)行了調(diào)查。
一、基本情況
(一)人員情況。四所高中共有教職工828人,其中在職724人,離退休104人;共有210個(gè)班,在校生9829人。
(二)資產(chǎn)負(fù)債情況。四所學(xué)校共有資產(chǎn)總額15366萬元,其中固定資產(chǎn)13234萬元,流動(dòng)資產(chǎn)993萬元;負(fù)債總額為2087萬元,其中銀行貸款為1100萬元;凈資產(chǎn)為13084萬元。
(三)收支情況。四所高中總收入為6366萬元,經(jīng)常性收入(不包括基建撥款,包括擇校費(fèi)收入)為5502萬元,其中財(cái)政預(yù)算內(nèi)補(bǔ)助收入為1876萬元,占經(jīng)常收入的比例為34.1%;經(jīng)常性支出總額為5655萬元,超支153萬元,其中中學(xué)結(jié)余19萬元,師專附高超支220萬元,二中結(jié)余43萬元,職高結(jié)余50萬元。
(四)教職工收入情況。人員支出占事業(yè)支出(不包括基建支出)的比例為65.1%,其中中學(xué)76.75%,師專附高53.99%,二中67.49%,職高60.18%。四所高中在職教師年平均綜合收入為44494元,其中中學(xué)45167元,師專附高35164元,二中44391元,職高46708元。
(五)財(cái)務(wù)管理情況。四所學(xué)校都建立了內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度、財(cái)務(wù)審批制度、獎(jiǎng)金福利分配制度,經(jīng)費(fèi)支出實(shí)行校長(zhǎng)“一支筆”審批制度。會(huì)計(jì)資料基本做到真實(shí)、合法、完整,報(bào)銷手續(xù)齊全。
二、存在的問題
通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校在財(cái)務(wù)管理方面存在以下五種不良現(xiàn)象:
(一)財(cái)務(wù)管理重視不夠。有些學(xué)校認(rèn)為,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作是總務(wù)部門和會(huì)計(jì)人員本身的業(yè)務(wù),學(xué)校只要搞好日常教學(xué)管理,抓好升學(xué)率就可以了,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作重視程度不夠。有些會(huì)計(jì)人員對(duì)新的財(cái)政、財(cái)務(wù)管理體制不了解,只關(guān)心資金庫(kù)存、不注重資金性質(zhì),不善于監(jiān)督管理。
(二)不動(dòng)產(chǎn)管理不善。在資產(chǎn)管理方面,目前多數(shù)學(xué)校存在著“重錢輕物”、“重購(gòu)輕管”的現(xiàn)象,認(rèn)為只要把“錢管好就行了”,管理意識(shí)淡薄,固定資產(chǎn)維護(hù)差、報(bào)損率高,存在賬實(shí)不符的現(xiàn)象。部分學(xué)校未按照規(guī)定處置固定資產(chǎn),未經(jīng)批準(zhǔn)就隨意購(gòu)置、出租、處置資產(chǎn)等。隨著政府對(duì)高中學(xué)?;窘ㄔO(shè)、改善教學(xué)環(huán)境投入的不斷加大,教學(xué)儀器設(shè)備的不斷更新,固定資產(chǎn)在資產(chǎn)中的比重越來越大。這關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞,關(guān)系到學(xué)校管理水平的高低,更關(guān)系到學(xué)校未來的可持續(xù)性發(fā)展問題。
(三)預(yù)算執(zhí)行不規(guī)范。多數(shù)學(xué)校能夠按照“以收定支,量入為出,略有節(jié)余”的原則,及時(shí)完成預(yù)算的編制工作,但在預(yù)算執(zhí)行中仍存在專項(xiàng)資金與正常經(jīng)費(fèi)混用、擴(kuò)大支出范圍、人員經(jīng)費(fèi)占用公用經(jīng)費(fèi),公用經(jīng)費(fèi)占用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、占用往來款等問題,沒有做到按預(yù)算計(jì)劃使用財(cái)政資金、及對(duì)資金運(yùn)用進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、監(jiān)督,失去了編制預(yù)算的意義和作用。
(四)代管資金管理粗放。學(xué)?;旧夏軌虬凑找?guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),并按規(guī)定及時(shí)上繳財(cái)政專戶。但是在代管資金的管理方面就明顯不足,代管費(fèi)沒有按年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行認(rèn)真、詳細(xì)的核算,而是籠統(tǒng)記帳,超范圍使用代管費(fèi)。在學(xué)期終了未進(jìn)行清算,使“專款專用,及時(shí)結(jié)算,多退少不補(bǔ)”成為一紙空文。
(五)核算和監(jiān)督職能不到位?!稌?huì)計(jì)法》規(guī)定,會(huì)計(jì)有兩個(gè)基本職能,即會(huì)計(jì)核算職能和會(huì)計(jì)監(jiān)督職能。而現(xiàn)今學(xué)校中,往往只注重會(huì)計(jì)的核算職能,會(huì)計(jì)人員只記記帳,算算帳就行了,忽視會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能,未能就資金使用提出合理化建議,結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真、違法違紀(jì)、損失浪費(fèi)等現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、個(gè)別學(xué)校年度預(yù)算收支未實(shí)現(xiàn)平衡,經(jīng)常性經(jīng)費(fèi)出現(xiàn)紅字。且學(xué)校負(fù)債金額大,4所學(xué)校共計(jì)負(fù)債1483萬元,及時(shí)清償債務(wù)有一定的困難;獎(jiǎng)金、福利發(fā)放不規(guī)范。目前對(duì)各校發(fā)放名目眾多,而課時(shí)補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金等又沒有規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校之間存在互相攀比情況,致使事業(yè)經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)緊張,經(jīng)常性經(jīng)費(fèi)支出中人員經(jīng)費(fèi)支出比例過大,人員支出總額連年快速上升,嚴(yán)重影響學(xué)校事業(yè)發(fā)展,增加了財(cái)政壓力。
2、教育擇校費(fèi)管理較亂。根據(jù)麗計(jì)費(fèi)管253號(hào)文件規(guī)定,擇校費(fèi)應(yīng)專項(xiàng)用于改善辦學(xué)條件。而四所高中普遍存在擇校費(fèi)與正常經(jīng)費(fèi)捆綁使用的情況,與批復(fù)預(yù)算時(shí)要求的擇校費(fèi)用于基本建設(shè)和設(shè)備購(gòu)置不符。
3、基建經(jīng)費(fèi)管理不規(guī)范。四所高中學(xué)校目前都有基建項(xiàng)目,只有麗中單獨(dú)開設(shè)基建賬戶,且四個(gè)學(xué)校均未按照基本建設(shè)財(cái)務(wù)制度設(shè)立基建賬分賬核算。由于行政經(jīng)費(fèi)和基建經(jīng)費(fèi)混用,導(dǎo)致經(jīng)常性經(jīng)費(fèi)對(duì)基建經(jīng)費(fèi)的占用,嚴(yán)重超支,如師專附高超支了220萬元。單獨(dú)開戶的因沒有事前監(jiān)督的手段,也存在移用基建資金現(xiàn)象,如麗中共從基建戶劃轉(zhuǎn)133萬元到行政戶用于彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足。
4、未按規(guī)定提取和支付助學(xué)金。按照有關(guān)規(guī)定,高中學(xué)校要按學(xué)費(fèi)收入的10%提取助學(xué)金,其中70%要用于困難學(xué)生補(bǔ)助。從調(diào)查的情況來看,四個(gè)學(xué)校均未按年度預(yù)算批復(fù)的要求提足助學(xué)金,提取的助學(xué)金也只發(fā)放了一部分,應(yīng)付未付的助學(xué)資金越滾越多。
5、會(huì)計(jì)核算不夠規(guī)范。①專項(xiàng)收支基本未單獨(dú)核算,市財(cái)政預(yù)算內(nèi)外資金安排的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、省補(bǔ)助的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)基本上都沒有按規(guī)定單獨(dú)核算,無法反映專項(xiàng)資金使用情況,各項(xiàng)目如同虛設(shè)。②會(huì)計(jì)科目使用不夠規(guī)范,如擇校費(fèi)、代管費(fèi)的收支、住房公積金的扣繳等會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)做法五花八門,沒有按有關(guān)規(guī)定使用會(huì)計(jì)科目。③會(huì)計(jì)核算不夠明細(xì),如“事業(yè)支出”科目下未設(shè)二級(jí)科目核算,不同科目的收支并入同一筆憑證,不利于準(zhǔn)確反映會(huì)計(jì)信息,無法提供有價(jià)值的分析材料。④科目設(shè)置不規(guī)范,一般預(yù)算支出目級(jí)科目設(shè)置未按財(cái)政部的文件要求作調(diào)整,仍按的規(guī)定設(shè)立“固定資產(chǎn)購(gòu)建和大修理”各科目。⑤會(huì)計(jì)科目的年終結(jié)轉(zhuǎn)不規(guī)范,如“事業(yè)結(jié)余”科目余額年終未按規(guī)定結(jié)轉(zhuǎn)到“事業(yè)基金”科目,而是結(jié)轉(zhuǎn)到下年度使用。⑥資金支付管理不夠規(guī)范。個(gè)別學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)銷未能按財(cái)務(wù)管理規(guī)定取得正式發(fā)票,白條子給予報(bào)銷的情況較多;一些大額支出采用現(xiàn)金支付。
6、固定資產(chǎn)購(gòu)置未按規(guī)定辦理政府采購(gòu)手續(xù)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分學(xué)校在購(gòu)置教學(xué)設(shè)備等屬政府采購(gòu)范圍的物品時(shí),意識(shí)淡薄,未按規(guī)定辦理政府采購(gòu)手續(xù),違反了《政府采購(gòu)法》有關(guān)規(guī)定。
三、加強(qiáng)高中學(xué)校財(cái)務(wù)管理的若干建議
促進(jìn)高中教育事業(yè)發(fā)展是推動(dòng)我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要措施,又關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。普通高中教育的供給要充分地滿足社會(huì)需求,建成一批質(zhì)量高、條件好的示范高中,大幅度提高高中學(xué)校教育質(zhì)量,并積極鼓勵(lì)各種力量辦學(xué),逐步建立非義務(wù)教育的成本分擔(dān)機(jī)制。財(cái)政部門作為政府職能的重要組成部分,在發(fā)展高中段教育事業(yè)中肩負(fù)重任。特別是當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制正在逐步完善,與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求相適應(yīng)的公共財(cái)政體制框架正在建立,財(cái)政資金的使用重點(diǎn)將逐步轉(zhuǎn)移到滿足社會(huì)公共需求上來。高中教育作為社會(huì)公共需求的重要內(nèi)容,是公共財(cái)政保障的重點(diǎn)之一。財(cái)政部門要認(rèn)識(shí)發(fā)展高中教育事業(yè)的重大意義,切實(shí)轉(zhuǎn)變財(cái)政職能,把這項(xiàng)工作抓緊抓好。
建立和完善教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,應(yīng)從經(jīng)費(fèi)供給和加強(qiáng)支出管理兩方面入手,必須充分認(rèn)識(shí)到經(jīng)費(fèi)保障是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展需要和財(cái)力狀況相適應(yīng),資金的供需矛盾是長(zhǎng)期存在的,僅僅一味地強(qiáng)調(diào)增加投入,不僅現(xiàn)有財(cái)力不允許,而且在管理缺位的情況下,還會(huì)陷入投入越多,浪費(fèi)越多的怪圈。通過強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)的使用管理,優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),提高資金使用效益,使同樣多的錢辦更多的事。
(一)繼續(xù)加大市財(cái)政對(duì)高中學(xué)校的經(jīng)常性經(jīng)費(fèi)的投入。四所高中學(xué)校屬定額補(bǔ)助性質(zhì),市財(cái)政對(duì)四所高中學(xué)校的經(jīng)常性經(jīng)費(fèi)定額補(bǔ)助1876萬元,占學(xué)校經(jīng)常性總收入中的34.1%。由于高中學(xué)校教學(xué)資源緊張,部分學(xué)校擴(kuò)班并增加了許多教師,如定額補(bǔ)助基數(shù)未增加,將在一定程度上導(dǎo)致了學(xué)校年度收支平衡難度的加大,出現(xiàn)經(jīng)常經(jīng)費(fèi)占用了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、助學(xué)金和擇校費(fèi)等情況,影響了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。為此,市財(cái)政在總支出零增長(zhǎng)的情況下,按編制內(nèi)教師年人均3萬元的標(biāo)準(zhǔn)增加高中學(xué)校定額補(bǔ)助基數(shù)800多萬元,大大改善了高中學(xué)校的經(jīng)費(fèi)狀況,也為加強(qiáng)擇校費(fèi)等資金的專項(xiàng)管理創(chuàng)造了條件。今后學(xué)校在編制內(nèi)增人財(cái)政相應(yīng)增加定額補(bǔ)助,并隨新的增人增資政策的出臺(tái)相應(yīng)調(diào)整補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。
(二)積極向省財(cái)政爭(zhēng)取補(bǔ)助,改善高中學(xué)校辦學(xué)條件。近幾年來,省財(cái)政增加了對(duì)教育的投入,對(duì)縣市的轉(zhuǎn)移支付力度不斷加大,建立了多項(xiàng)專項(xiàng)資金,用于基礎(chǔ)教育階段辦學(xué)條件的改善。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)各自不同的特點(diǎn),做好項(xiàng)目申報(bào)工作。如麗中和職高應(yīng)根據(jù)新麗中、新職高的建設(shè)規(guī)劃,向省財(cái)政爭(zhēng)取教育基建資金;二中、師專附高應(yīng)做好中小學(xué)布局調(diào)整和改善辦學(xué)條件專項(xiàng)資金的項(xiàng)目申報(bào)工作;職高還可以爭(zhēng)取實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專項(xiàng)資金補(bǔ)助和中央職業(yè)教育專項(xiàng)補(bǔ)助資金等。市財(cái)政將多渠道籌措資金,按規(guī)定要求做好省補(bǔ)助項(xiàng)目的配套工作,通過幾年的努力,使得高中學(xué)校的教學(xué)條件、基礎(chǔ)設(shè)施得到進(jìn)一步的提高。
(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校分管財(cái)務(wù)校長(zhǎng)和財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。增強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)的管理意識(shí),提高理財(cái)水平是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),而提高財(cái)務(wù)人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),是加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的關(guān)鍵。建議采取業(yè)務(wù)研討、實(shí)地考察、集中培訓(xùn)等多種方式,定期進(jìn)行財(cái)稅、會(huì)計(jì)等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和交流,切實(shí)提高學(xué)校財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)人員核算與監(jiān)督的職能作用。
(四)探索財(cái)務(wù)管理的事前監(jiān)督機(jī)制和教育、財(cái)政部門經(jīng)常性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)制。為提高財(cái)政資金使用效率,規(guī)范財(cái)務(wù)支出制度,克服一方面教育資金投入不足,一方面資金使用效益低的問題,建議將四所高中學(xué)校納入會(huì)計(jì)核算中心或財(cái)政集中支付教育分中心管理,統(tǒng)一采用“金財(cái)軟件”,實(shí)行“財(cái)政(國(guó)庫(kù))集中支付、遠(yuǎn)程報(bào)賬、自主核算”的模式,重點(diǎn)對(duì)學(xué)校的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行、獎(jiǎng)金福利分配和學(xué)校負(fù)債規(guī)模等方面進(jìn)行事前控制,教育、財(cái)政部門要加強(qiáng)對(duì)高中學(xué)校的經(jīng)常性業(yè)務(wù)指導(dǎo),規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理,促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。
(五)實(shí)行工資統(tǒng)發(fā),規(guī)范獎(jiǎng)金發(fā)放。隨著財(cái)政經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助定額的提高,建議將高中學(xué)校納入工資統(tǒng)發(fā)范圍。同時(shí)規(guī)范學(xué)校各類獎(jiǎng)金發(fā)放的名目和標(biāo)準(zhǔn),各學(xué)校不得任意提高獎(jiǎng)金、福利發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),或占用各種??顏戆l(fā)放獎(jiǎng)金、福利,努力解決學(xué)校間教師待遇相互攀比的問題。
(六)建立績(jī)效跟蹤評(píng)價(jià)和定期檢查制度。對(duì)高中學(xué)校的專項(xiàng)資金使用進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià),完善考評(píng)體系,確保專項(xiàng)資金合理使用,并以此作為下一年度預(yù)算安排的依據(jù)。同時(shí)對(duì)高中學(xué)校的財(cái)務(wù)運(yùn)作進(jìn)行定期檢查,督促學(xué)校切實(shí)解決存在問題,保證財(cái)務(wù)管理制度的落實(shí)。
組長(zhǎng):
成員:
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)31人覺得有用
最近接了個(gè)任務(wù),去調(diào)查本市學(xué)校財(cái)務(wù)管理的情況。這事挺復(fù)雜,不過我倒是有不少經(jīng)驗(yàn)可以分享。學(xué)校財(cái)務(wù),得從資金來源開始看起,像政府撥款、學(xué)費(fèi)收入、社會(huì)捐助之類的。這些錢都是怎么來的,怎么花出去的,都得搞清楚。
第一步,得把賬本拿過來仔細(xì)研究一下。賬本上的每一筆收支都要核實(shí)清楚,看看有沒有弄虛作假的地方。有些學(xué)校的賬目可能會(huì)有點(diǎn)亂,特別是那些規(guī)模比較大的學(xué)校,經(jīng)費(fèi)多,項(xiàng)目也多,容易出點(diǎn)小差錯(cuò)。不過只要認(rèn)真核對(duì),一般都能發(fā)現(xiàn)問題。
第二步就是找相關(guān)人員談話了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)人員、還有教職工代表,都要聊聊。聽聽他們對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的看法,有沒有什么意見。有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)說話可能比較官方,財(cái)務(wù)人員又可能不太愿意多說,這時(shí)候就得想辦法引導(dǎo)他們多開口。
第三步就是實(shí)地考察了。去看看學(xué)校里的各項(xiàng)設(shè)施是不是真的需要那么多錢來維護(hù),比如操場(chǎng)、教室之類的。有時(shí)候?qū)W校會(huì)夸大開支,把錢花在一些不必要的地方,這就得靠實(shí)地走訪來驗(yàn)證了。
寫報(bào)告的時(shí)候也得注意格式。開頭部分要把調(diào)查的目的和方法交代清楚,中間部分詳細(xì)列出發(fā)現(xiàn)的問題,最后給出建議。不過這里有個(gè)小提醒,千萬別把所有的希望都寄托在建議上,畢竟問題已經(jīng)擺在那里了,關(guān)鍵是要找到解決辦法。
寫報(bào)告的時(shí)候還要注意語氣,不能太強(qiáng)硬也不能太敷衍。要是語氣太強(qiáng)硬,人家會(huì)覺得你在指責(zé)他們;要是語氣太敷衍,又顯得你不專業(yè)。所以得掌握好分寸,既要客觀公正,又要讓人家能接受。
最后記得附上一些相關(guān)的表格和數(shù)據(jù),這樣更有說服力。不過別忘了檢查一下這些數(shù)據(jù)是不是最新的,要是用了過時(shí)的數(shù)據(jù),那報(bào)告的可信度就會(huì)大打折扣。有時(shí)候數(shù)據(jù)更新不及時(shí),就可能出現(xiàn)一些小問題,比如用錯(cuò)了年份之類的,這點(diǎn)得特別注意。