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實驗教學(xué)報告15篇

發(fā)布時間:2022-12-03 07:12:31 查看人數(shù):64

實驗教學(xué)報告

篇一 小學(xué)信息技術(shù)與實驗教學(xué)工作自查報告

在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)下,我校嚴格按照文件精神要求,對20xx年度學(xué)校信息技術(shù)與實驗教學(xué)工作進行了全方位的自查,各項指標均已達到驗收標準?,F(xiàn)將我校工作情況匯報如下:

一、總體情況

一年來,我校大規(guī)模的改善辦學(xué)條件,信息技術(shù)及實驗教學(xué)工作得到了進一步發(fā)展。實驗室建設(shè)得到了鞏固和提高,教學(xué)儀器設(shè)備得到了充實。教學(xué)技術(shù)裝備逐步實現(xiàn)標準化和規(guī)范化。人員業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)過培訓(xùn)得到不斷的提高,教師的教育觀念逐步更新,實驗教學(xué)和電化教學(xué)已逐步成為教師在教學(xué)中不可缺少的教學(xué)手段,演示實驗和分組實驗?zāi)馨唇虒W(xué)大綱和教材要求正常開出。

本次自評結(jié)果為:優(yōu)

二、設(shè)施設(shè)備建設(shè)。

我校各功能室齊全,布置符合要求,設(shè)有實驗室一間,實驗保管室一間,閱覽室一間,多媒體室一間,遠程教育接收室一間,電腦室一間,實驗室都有供電、供水、排水設(shè)施,都有防火、防盜設(shè)施

三、信息技術(shù)與裝備管理

學(xué)校實驗教學(xué),電化教育,信息技術(shù)教育及遠程教育均有專人管理,納入了學(xué)校工作計劃,學(xué)校各類計劃、制度健全,管理到位,考核有方。學(xué)校對各專任管理員要求嚴格,任課教師有計劃,有總結(jié),教學(xué)儀器設(shè)備均上帳,保管到位,各種登記表冊填寫詳實,完整,規(guī)范。帳目齊備,儀器分類,擺放有序,整齊清潔(柜有柜卡、儀器有標簽),帳物相符,借還有據(jù),定期保養(yǎng).

四、信息技術(shù)與裝備應(yīng)用等

學(xué)校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,充分利用各種資源,每學(xué)期均按要求組織教職工學(xué)習(xí)遠程教育資源及信息技術(shù)知識,并納入教師個體考評,遠程教育管理員每天能堅持接收資源,并將資源歸類整理。閱覽室、圖書室管堅持每天開放兩小時以上。學(xué)校自然實驗開出率達95%.一年來,我們狠抓了有關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高實驗技能和管理水平,積極選派教師參加各類活動,如:潼南縣實驗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),重慶市信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)征文活動等

五、存在問題

盡管我們做了大量的工作,取得了可喜的成績,但是從高標準嚴要求角度和先進學(xué)校相比,我們的工作還存在著一定的差距.

1、音、美、勞、體育、衛(wèi)生器材的配備還顯不足,今后還要進一步努力,加強配置.

2、小學(xué)自然實驗教學(xué)有待進一步提高。

篇二 多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室經(jīng)理述職報告

多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室目標描述:

一、信息中心機房管理工作:

1、保持信息中心機房地面干凈、整潔,物品擺放整齊;

2、保證信息中心機房網(wǎng)絡(luò)暢通,避免出現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)故障,發(fā)生在機房內(nèi)的一般故障在2小時內(nèi)解決,重大故障在24小時內(nèi)解決;

3、信息中心機房服務(wù)器、交換機、防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備工作狀態(tài)良好;

4、信息中心機房服務(wù)器、交換機、防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配有相關(guān)的工作記錄。

二、新技術(shù)開發(fā)應(yīng)用:

1、根據(jù)平谷信息化建設(shè)的需要,將新技術(shù)、新資料、新思路及時應(yīng)用到平谷的信息化建設(shè)中去;

2、負責(zé)新技術(shù)、新資料的培訓(xùn)工作。

三、四大門維護、維修工作:

1、政府、區(qū)委、人大政協(xié)、人事局的網(wǎng)絡(luò)不出現(xiàn)故障;

2、政府、區(qū)委、人大政協(xié)、人事局的計算機故障及時解決。

四、政府五層會議室、建委會議室設(shè)備的調(diào)試、維護、開會等工作。

五、多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室負責(zé)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成項目核心設(shè)備的安裝、維護、調(diào)試工作。

六、多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室對平谷區(qū)各單位網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護提供技術(shù)支持。

七、本部門的技術(shù)培訓(xùn)和本單位的部分技術(shù)培訓(xùn)工作:李學(xué)軍負責(zé)信息中心機房內(nèi)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護、新技術(shù)應(yīng)用開發(fā);趙志剛:新技術(shù)應(yīng)用開發(fā)、四大門網(wǎng)絡(luò)維護、對外提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持、政府五層、建委會議室設(shè)備調(diào)試。

多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室目標實現(xiàn)方式:

一、信息中心機房管理工作:

1、每天打掃多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室的辦公室一次,每周打掃機房二次;

2、每天檢查信息中心機房網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;

3、信息中心機房服務(wù)器、交換機、防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配有相關(guān)的工作記錄。

二、新技術(shù)開發(fā)應(yīng)用:從展覽會、互聯(lián)網(wǎng)、報刊、雜志等不同方面獲取新技術(shù)、新資料、新思路,經(jīng)過市場調(diào)查,將他們應(yīng)用到平谷區(qū)的信息化建設(shè)中去。

三、四大門維護、維修工作:帶領(lǐng)本部門人員維護政府、區(qū)委、人大政協(xié)、人事局的網(wǎng)絡(luò),一般性的計算機故障。

四、趙志剛負責(zé)政府五層會議室、建委會議室設(shè)備的調(diào)試、維護、開會等工作。

五、多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室配合其他部門完成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成方案的編寫工作。

六、多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室全體員工負責(zé)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成項目核心設(shè)備的安裝、維護、調(diào)試工作。

七、多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室全體員工對平谷區(qū)各單位網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護提供技術(shù)支持。

八、定期或不定期的進行本部門的技術(shù)培訓(xùn)和本單位的部分技術(shù)培訓(xùn)工作。

篇三 實驗室自查報告范文

一、基本情況

根據(jù)《通知》要求,我中心從檢驗檢測活動的合法性、管理體系的誠信可靠性及有效性、質(zhì)量保證條件的規(guī)范性三方面進行了自查,自查情況如下:

1、檢驗檢測活動的合法性

2、管理體系的誠信可靠性、有效性

3、質(zhì)量保證條件的規(guī)范性

中心部門責(zé)任明確,組織機構(gòu)圖條理清楚,任命了技術(shù)負責(zé)人、質(zhì)量負責(zé)人及授權(quán)簽字人與資質(zhì)認定時備案一致,對體系關(guān)鍵人員如:內(nèi)審員、監(jiān)督員進行任命,并能很好履行職責(zé)。查看人員技術(shù)檔案,內(nèi)容完善,食品檢測人員配置合理,中級職稱人員滿足大于或等于30%要求。中心能按照實驗室服務(wù)和供應(yīng)品采購程序開展相關(guān)供應(yīng)品的購買及驗收工作。查看了中心實驗室設(shè)備檔案,能做到定期維護,狀態(tài)標識明確,使用人均經(jīng)過授權(quán),使用記錄使用規(guī)范。查看了中心樣品流轉(zhuǎn)單和20xx年能力驗證計劃實施情況,符合要求。

二、存在問題

通過本次自查活動,我實驗室認識到在管理活動和檢測行為中還存在少數(shù)問題并得以及時糾正,為提高我實驗室的整體管理水平起到了促進作用。同時,質(zhì)量監(jiān)督管理工作是一項長期性、系統(tǒng)性、經(jīng)常性的工作,我實驗室將在今后的工作中,以相關(guān)法律、法規(guī)為基準,經(jīng)常性的開展自查自糾活動,從而不斷向更高水平的質(zhì)量管理方向邁進。

篇四 實驗室建設(shè)與設(shè)備管理處處長述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,上午好!

現(xiàn)在我代表實驗室建設(shè)與設(shè)備管理處述職,接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評議。實驗室建設(shè)與設(shè)備管理處成立于2023年9月23日,還差7天成立整整4個月。近4個月來,我處認真組織發(fā)展戰(zhàn)略大討論活動,加強全處教職工思想政治工作,緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)、科研的工作中心,把學(xué)習(xí)校第一次黨代會精神與本部門的工作結(jié)合起來,圍繞創(chuàng)建“節(jié)約型”校園和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”部門。在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟部門、各學(xué)院、部的鼎力支持下,開展了一系列工作,取得了一些工作實績。下面我從8個方面匯報實驗室建設(shè)與設(shè)備管理處成立4個月來的主要工作:

一、 科學(xué)規(guī)劃,構(gòu)建實驗平臺體系

我處成立之初,正值全校開展發(fā)展戰(zhàn)略大討論之際,通過處領(lǐng)導(dǎo)與全處每位同志談心、召開教師、管理人員、學(xué)生等各類人員座談會、走訪各學(xué)院實驗教學(xué)中心、到相關(guān)高校調(diào)研等多種方式,認真梳理出妨礙學(xué)校實驗室建設(shè)與管理方面科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題,將發(fā)展戰(zhàn)略大討論的成果固化,制定了《南京郵電大學(xué)2023-2023年實驗室建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》。提出以“突出學(xué)科優(yōu)勢,合理調(diào)整布局,優(yōu)化資源配置,強化科學(xué)管理,提高投資效益”為原則,構(gòu)建“3+1”的實驗平臺體系,為教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)提供實驗平臺支撐。

為創(chuàng)建節(jié)約型校園,優(yōu)化實驗條件配置,強化實驗資源共享利用,制定了《南京郵電大學(xué)關(guān)于進一步推進實驗室中心制的意見》,提出了以學(xué)校的實際為出發(fā)點,以有利于提高辦學(xué)效益為原則,以實現(xiàn)實驗資源共享為基礎(chǔ),以整合各類實驗室資源為手段,進一步完善我校實驗室中心制的方案。

《南京郵電大學(xué)2023-2023年實驗室建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》和《南京郵電大學(xué)關(guān)于進一步推進實驗室中心制的意見》已經(jīng)學(xué)校實驗室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過。

二、 完善制度,提高實驗室工作管理水平

第一、我處作為學(xué)校實驗室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組秘書單位,為使實驗室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作正常、有序、高效地進行,起草了《南京郵電大學(xué)實驗室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組章程》,明確了學(xué)校實驗室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和各成員單位的職責(zé),該章程已經(jīng)學(xué)校實驗室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過。

第二、建立了實驗室建設(shè)每月工作會議制度,本學(xué)期已召開4次實驗室建設(shè)工作會,及時協(xié)調(diào)、解決與處理學(xué)校實驗室建設(shè)工作中的問題。

第三、擬定了《南京郵電大學(xué)實驗室績效考評辦法》,并在第一次實驗室建設(shè)工作會議上討論。即將開始對實驗室進行績效考評的舉措得到各學(xué)院的高度認同。

第四、與人事處、教務(wù)處聯(lián)合制定了《南京郵電大學(xué)實驗技術(shù)崗位設(shè)置試行辦法》,該文件的出臺,將首次對我校實驗室建設(shè)與管理工作核算編制。

第五、與后勤管理處聯(lián)合制定了《南京郵電大學(xué)實驗用房面積核定辦法》,為有效利用學(xué)校資源,合理分配實驗用房提供規(guī)范。

三、 落實措施,爭取實驗教學(xué)示范中心建設(shè)有更大突破

實驗教學(xué)示范中心建設(shè)是我校實驗室工作的重要方面,也是一項艱巨而難度很大的工作。為此,在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下,在多位校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,一方面抓好國家級實驗教學(xué)示范中心申報材料的修改,提高材料質(zhì)量,從而提高競爭力;另一方面及時了解信息,做好相關(guān)工作。我?!巴ㄐ排c信息處理實驗教學(xué)中心”申報國家級實驗教學(xué)示范中心,首次從江蘇省出線,并得到教育部同意在國家級實驗教學(xué)中心增補時予以考慮,目前正在緊鑼密鼓地做好申請增補的相關(guān)工作,如若成功,將實現(xiàn)我校國家級實驗教學(xué)示范中心零的突破。

通過努力,我校通信與信息處理、電工電子、經(jīng)濟管理基礎(chǔ)課等3個省級實驗教學(xué)示范中心獲得省財政資助,爭取到建設(shè)經(jīng)費360萬元。目前已組織完成了該3個中心建設(shè)方案的評審并啟動建設(shè)工作。

以示范中心建設(shè)為抓手,促進我校實驗室建設(shè)水平整體提升。對2023年立項的計算機基礎(chǔ)和物理2個省級實驗教學(xué)示范中心進行了校內(nèi)驗收,組織各學(xué)院分管實驗室建設(shè)工作院長對這2個中心進行了現(xiàn)場考察,促進了我校省級實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)工作,并加強了學(xué)院間的學(xué)習(xí)與交流。

按照江蘇省教育廳的工作布置,組織完成了對省內(nèi)其他高校35個省級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)點的網(wǎng)上評議驗收工作。

預(yù)先謀劃,組織各學(xué)院分管實驗室建設(shè)工作院長到南京工業(yè)大學(xué)等省級實驗教學(xué)示范中心數(shù)量最多的高校進行調(diào)研,積極做好2023年省級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)點申報準備工作,爭取在2023年我校省級實驗教學(xué)示范中心數(shù)量有更大突破。

四、 精心組織,多方籌措建設(shè)經(jīng)費

2023年,我校申報的5個中央與地方共建實驗室項目均獲資助,獲中央和省財政1100萬元建設(shè)經(jīng)費,使我校在中央地方共建項目上獲得經(jīng)費再次突破千萬大關(guān),目前已組織完成了這5個實驗室項目的方案評審并啟動建設(shè)工作。

為了在2023年能爭取到更多中央和省財政的建設(shè)經(jīng)費,已經(jīng)啟動2023年中央與地方共建實驗室項目申報工作,并及時與相關(guān)學(xué)院院長和實驗室建設(shè)工作院長溝通,要求扎實做好申報材料工作,爭取2023年能獲得中央財政資助經(jīng)費突破1200萬元。

積極高效做好與中國聯(lián)通合作共建科學(xué)研究與人才培養(yǎng)基地項目的相關(guān)工作?!皟蓵龖c”期間,中國聯(lián)通公司與我校達成合作意向,為將該項合作落到實處,我處精心組織,積極與中國聯(lián)通和江蘇聯(lián)通聯(lián)系溝通方案的總體規(guī)劃意見,規(guī)劃項目總體方案,組織相關(guān)學(xué)院認真做好子項目方案并進行論證,在整合各子項目方案的基礎(chǔ)上編寫完成項目建設(shè)規(guī)劃書,目前該規(guī)劃書已提交中國聯(lián)通總部和江蘇聯(lián)通。該項目規(guī)劃的落實,將有望為學(xué)校爭取到突破2000萬元的建設(shè)經(jīng)費。

五、 整合資源,提高實驗室利用率

為提高專業(yè)實驗室的利用率,提出將專業(yè)實驗教學(xué)回歸各學(xué)院專業(yè)實驗室的方案,該方案得到教務(wù)處的高度認同及密切配合,從下學(xué)期起原安排在計算中心的各學(xué)院專業(yè)實驗實踐教學(xué)任務(wù)將由各學(xué)院專業(yè)實驗室承擔(dān),這一舉措將大大提高各專業(yè)實驗室的利用率。

順利完成計算機學(xué)院本部軟件與信息安全實驗室和計算機基礎(chǔ)實驗室整體移交通達學(xué)院的工作,避免了計算機學(xué)院實驗室搬遷仙林造成的資源浪費,同時也為通達學(xué)院順利通過獨立學(xué)院評估提供教學(xué)條件保障。

六、 科學(xué)管理,做好教學(xué)科研儀器設(shè)備采購與管理工作

設(shè)備采購與管理工作是實驗室建設(shè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我處首先完善制度,以制度規(guī)范行為,在招標、采購、制單等環(huán)節(jié)進一步規(guī)范流程。

第一、充發(fā)發(fā)揮專家評委的`作用,嚴格執(zhí)行招標程序。在其它相關(guān)職能部門的大力配合下,組織完成仙林行政樓有線無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、圖像處理與圖像通信重點實驗室建設(shè)等10余項大的教學(xué)科研儀器設(shè)備采購項目的招標工作,累計采購物資共計2981萬元,通過招投標采購共為學(xué)校節(jié)約資金115萬余元。

第二、要求儀器設(shè)備及時維修,確保完好。采取內(nèi)部維修、外請維修、外送維修、供應(yīng)商維修等四種方式,使儀器設(shè)備維修工作更加科學(xué)、節(jié)約、規(guī)范。

七、 強化服務(wù),為教學(xué)科研提供堅實保障

堅持“以人為本,服務(wù)師生”的管理工作理念,“在服務(wù)中實施管理,在管理中體現(xiàn)服務(wù)”。

要求設(shè)備采購人員堅持“服務(wù)第一,用戶至上”的工作原則,常用設(shè)備實際供貨時間不超過三天,用戶滿意度大大提高。

要求多媒體教學(xué)保障中心克服人員結(jié)構(gòu)嚴重老化、技術(shù)力量嚴重不足等困難,變被動服務(wù)為主動服務(wù),改變工作方式,從被動接受報修到主動檢查維修,實施了多媒體教學(xué)設(shè)備每月檢查制度;在學(xué)期末發(fā)放了多媒體教學(xué)設(shè)備問卷調(diào)查表;開通了服務(wù)信箱、熱線電話和bbs交流平臺,提高了多媒體教室管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

八、 加強交流,擴大學(xué)校影響示 《酷貓寫作網(wǎng)www.koomao.com》

我處在成立半個月后即完成了二級網(wǎng)站的建設(shè),及時宣傳學(xué)校實驗室建設(shè)各項政策與規(guī)定,展示我校實驗室建設(shè)成效。

積極與江蘇省實驗室工作研究會聯(lián)系,參加了2023年江蘇省實驗室工作研究會年會,并與相關(guān)高校溝通,在研究會換屆改選時,我校首次當選為江蘇省實驗室工作研究會常務(wù)理事單位。

組織相關(guān)人員參加了2023年全國教學(xué)儀器設(shè)備展示會,參加了2023年全國實驗室工作研究會暨國家級實驗教學(xué)示范中心經(jīng)驗交流會,與兄弟院校交流實驗室管理經(jīng)驗,借鑒他校好的做法,提升我校實驗室工作管理水平。

以上8個方面是我處2023年的主要工作。

各位領(lǐng)導(dǎo),2023年是我校實施“十一五”規(guī)劃的攻堅之年,實驗室建設(shè)與設(shè)備管理處將在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,以高度的責(zé)任感和使命感,勤奮工作,科學(xué)管理,務(wù)實創(chuàng)新,與時俱進,銳意進取,為全面提高我校實驗室建設(shè)水平,為建設(shè)節(jié)約型校園,為全面提升我校辦學(xué)水平和綜合實力做出應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家!

實驗室建設(shè)與設(shè)備管理處

2023年1月16日

篇五 實驗小學(xué)申報市級音樂骨干教師述職報告范文

201x年,是個藝術(shù)活動的大忙之年,現(xiàn)將一年來的工作做如下匯報:

我每天到校比較早,我便利用這段時間,巡視校園和關(guān)注學(xué)校藝術(shù)培訓(xùn)活動的開展情況、發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理上的問題,并能使問題能得到及時的處理。除此之外,我還堅持參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,在學(xué)習(xí)中提高自己。

本學(xué)年,我擔(dān)任五年級管樂班的課程,每周6課時,并且我還利用課余時間,主動關(guān)注三、四年級管樂班的活動情況,尤其為了提前準備下學(xué)期的學(xué)校更名儀式,我主動上鼓號課,每周的課時數(shù)達到12節(jié)。

今年是六年級管樂班的畢業(yè)之年,要迎接丹陽市小學(xué)生文藝會演,所以,我充分利用課堂時間,排練比賽曲目,在會演中取得了一等獎的好成績,我也被評為丹陽市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,學(xué)校又一次獲得了團體一等獎。同時,為了展示管樂學(xué)習(xí)的成果,擴大學(xué)校藝術(shù)教育的宣傳,為新管樂班的組建作準備,我們策劃組織了學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié),包含“雛鷹振翅”管樂班畢業(yè)音樂會、“六一放歌”班級歌詠比賽、“小荷初露”藝術(shù)培訓(xùn)階段成果展示三大系列活動,全部露天搭臺舉行,從搭臺、節(jié)目的準備、主持人的安排、觀眾座位的安排等方面都做了細致的考慮,形成了具體的方案,活動在全體師生的共同努力下,圓滿成功,收到了良好的社會效應(yīng)。

在下半年,我們還組織了《頌國學(xué)經(jīng)典亮才藝絕活》學(xué)生慶元旦活動、學(xué)生冬季三項體育比賽活動、教師體育比賽活動,都取得了圓滿成功。另外,我們還順利通過了鎮(zhèn)江市健康促進學(xué)校的驗收。

2023年2月,我被評為丹陽市先進教育工作者,2023年7月,我被鎮(zhèn)江市教育局評為創(chuàng)先爭優(yōu)先進個人。

成績的取得已經(jīng)屬于過去,在將來的工作中我將繼續(xù)努力,爭取更大成績。

篇六 龍川縣實驗小學(xué)黨支部黨務(wù)工作自查報告

龍川縣實驗小學(xué)黨支部黨務(wù)工作自查報告

我校黨支部在上級黨委和正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的“十六大”和江澤民同志“三個代表”重要思想為指針,以黨風(fēng)廉正知識,黨員以示制度,加強執(zhí)政能力和“個人服務(wù)承諾”為教育重點,教育和幫助黨員牢固樹立正確的理想信念,樹立面向新世紀共產(chǎn)黨員的新形象,爭創(chuàng)“三有一好”爭當時代先鋒。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,和黨支部在辦學(xué)育人中的監(jiān)督保證作用,促進學(xué)校的各項工作的正常開展,學(xué)校整體辦學(xué)水平的穩(wěn)步提高。近段來按上級黨組織的有關(guān)指示精神,我們認真地進行了一次務(wù)實的黨務(wù)工作自查,現(xiàn)將自查情況向上級黨組織報告如下:

一、黨的組織生活情況

多年來,我支部都能按照有關(guān)要求,堅持每三個月時間召開一次黨員大會,每月召開一次支委會,黨小組基本上每月進行一次活動(寒暑假除外)。每次會議都安排有會議主題,提出具體工作部暑,具體工作落實到人,并及時進行檢查督促,促進黨組織生活正?;?,使黨支部的大部分黨員在師生中樹立了較好的形象。

我支部還結(jié)合上級要求和本校黨員的實際情況,定時或不定時地組織黨員上黨課(一般一年一至兩次),每次黨課教育都落實好專人主講,并由支部書記提出學(xué)習(xí)要求,開好學(xué)習(xí)討論會,從而使每一次黨員學(xué)習(xí)活動都能落到實處,解決好實際問題。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括“中青年教師要努力提高自身素質(zhì)”、“敬業(yè)精神與教師素養(yǎng)”、“形勢與任務(wù)”等。,我支部還堅持每年開好一至兩次支委民主生活會,有時還擴大到非黨員的行政領(lǐng)導(dǎo),支委們通過自己查找存在問題,相互提出工作中存在的問題,開展批評和自我批評,提出整改意見,并將支委民主生活會情況在黨員大會上進行通報,使支委們的工作,學(xué)習(xí),思想方面能得到廣大黨員的有效監(jiān)督。

二、黨員的教育管理工作

我支部堅持按上級要求做好每年一次黨員評議工作,每次評議前都由支委會制定好細致的工作方案,采取大會動員,提出主題內(nèi)容和具體要求,做到以黨小組為單位,各位黨員寫好工作、思想方面的情況匯報,在小組會上宣講,自覺接受黨員的評議對于工作優(yōu)秀的黨員安在支部大會中介紹。從而使每一位黨員都能通過評議,查找自我存在的問題,學(xué)習(xí)先進事跡提出整改意見,使自身的工作、學(xué)習(xí)、思想得到較大長進。因行業(yè)工作的特殊性,對于離退休的黨員教師,我們做到將每人的具體情況登記建檔,但因流動性太大,有的退休黨員長期隨子女生活遠在外地,難以聯(lián)系,未能正常參加組織生活。這一工作有待以后進一步加強。

三、發(fā)展黨員工作

我支部嚴格按照《黨章》規(guī)定的黨員條件嚴格把好入黨質(zhì)量關(guān),嚴格履行入黨手續(xù),每一位申請入黨人,都經(jīng)過本人提出申請,黨小組及支部培養(yǎng)考察,報送縣黨校進行黨課學(xué)習(xí)、考試,并將學(xué)習(xí)考試情況和成績在黨員大會通報,再由黨員大會討論表決,定為預(yù)備黨員,報上級黨委批準??傊總€在我支部入黨的黨員入黨材料都是祥實齊全的。

四、黨費的收繳和管理

我支部多年來都是按《黨章》的有關(guān)要求,及時地按每季度收一次黨費,并準時將所收黨費入存黨委在銀行指定的帳戶,從沒出現(xiàn)截留,挪用黨費情況。除極個別因病困難的在職黨員及聯(lián)系不上的退休黨員教師外。大部分黨員都能按中組部規(guī)定的比例按時足額繳交黨費。

篇七 實驗小學(xué)級部主任述職報告范文

教育科研是自身發(fā)展的不竭源泉。我先后參與了常州市課題“學(xué)習(xí)為本的語文課堂教學(xué)模式的研究”和“課堂教學(xué)評價”的研究,多篇論文在《武進日報》、《教師進修》、《常州教育》上發(fā)表,今年的《課堂資源從何而來》獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎。上半年,參加江蘇省實驗小學(xué)青年教師評優(yōu)課比賽獲武進區(qū)一等獎。

做好服務(wù)工作更是級部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個學(xué)校管理中,級部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐,并擔(dān)任其中的潤滑劑。每學(xué)我都能制定好級部工作計劃,認真組織實施,精心安排好級部的每一個活動,從而保證了級部工作正常有序地進行。每次召開行政會議和級部主任會議后,及時認真?zhèn)鬟_,組織貫徹落實。為了管理好本級部的教育教學(xué)工作,經(jīng)常跟本級部的老師、學(xué)生交流、談心、探討,了解情況,介紹經(jīng)驗,提出建議和指導(dǎo)性意見,尤其是當他們遇到困難和問題時,總能給他們獻計獻策,排憂解難。努力形成互幫互助、團結(jié)奮進、健康向上的教師群體。

這就是我的工作,平凡而瑣碎,不值一提,今后的日子里,我將一如既往地在大家的扶持下走下去。

篇八 宜都市實驗小學(xué)2023年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作自查報告

宜都市實驗小學(xué)2023年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作自查報告

市教育局黨委:

根據(jù)都教黨[2023]29號文件精神和《關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核制度》的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校黨支部召開了班子成員專題會議,學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,回顧了學(xué)校在本2023年度里在黨風(fēng)廉政方面所作的工作,并對學(xué)校班子集體及校級班子成員個人的自查提出了要求。通過認真回顧反思,現(xiàn)將學(xué)校黨政班子集體在本年度的黨風(fēng)廉政工作報告如下:

一是加強學(xué)習(xí),提高認識,增強了廉潔自律的自覺性。

加強學(xué)習(xí)是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ),上半年里,我們結(jié)合黨員春訓(xùn)工作開展學(xué)習(xí)活動,學(xué)校黨支部組織黨員教師學(xué)習(xí)了市委組織部、市教育局黨組、學(xué)校黨支部等各級黨組織意見和計劃,學(xué)習(xí)了黨的十六大報告等重要文件,黨支部成員還學(xué)習(xí)了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》,并對黨員在廉潔自律等方面提出了要求。從7月份開始,我校進入保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動階段,我們牢牢抓住這一良好契機,開展了系統(tǒng)而深入的學(xué)習(xí)活動,通過對《中國共產(chǎn)黨章程》的學(xué)習(xí),使全體黨員特別是學(xué)校班子成員進一步明確了黨員的權(quán)利和義務(wù),重溫了黨的紀律要求。我們把《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》作為一項新的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,對黨內(nèi)監(jiān)督職責(zé)、制度、保障等有了較多的了解,知道了十種違紀違法行為,更進一步明確了對黨員的紀律處分種類,對黨組織的紀律處理措施、紀律處分運用規(guī)則等有了了解。同時,學(xué)校主要負責(zé)人多次對全體教師特別是黨員教師提出了廉潔從教的要求,要求全體教師加強自身修養(yǎng),做一個家長信賴、學(xué)生喜歡、社會反映好的教師。重點對班子成員提出了更高的要求,要求每位班子成員要準確對待自己的權(quán)力,帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過學(xué)習(xí),每位黨員都寫出了自己的學(xué)習(xí)體會,黨支部將每位黨員的學(xué)習(xí)體會張貼在學(xué)習(xí)專欄里,并辦了黨員風(fēng)采欄。班子成員、全體黨員及教師明確到黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是一項全員參與的工作,領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺接受黨的教育,接受群眾的監(jiān)督和幫助。

二是落實責(zé)任,反思整改,把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實處。

學(xué)校成立了以學(xué)校主要負責(zé)人為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定,為確保黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項工作落到實處,堅持從嚴治黨,我校實行“一崗雙責(zé)”,讓每一位黨員、特別是學(xué)校班子成員明確自己的“雙責(zé)”,把黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育教學(xué)及管理工作緊密結(jié)合,將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入到學(xué)校工作計劃和黨支部工作計劃中,做到一起安排、一起落實、一起檢查、一起考核。針對學(xué)校班子調(diào)整的問題,學(xué)校黨支部進行了支委改選,確定了一名紀檢委員,專門負責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。學(xué)校班子經(jīng)常性地召開行政組長會、教師代表座談會等,聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況反映,在班子會上共同分析本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)狀況,隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。同時,學(xué)校黨支部還把教職工的政治學(xué)習(xí)與黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,把黨員的春訓(xùn)、先進性教育與黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,從而提高了廣大黨員和教職工對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作的認識。在先進教育活動的分析評議階段中,學(xué)校黨支部組織黨員教師廣泛征求各方面的意見和建議,并嚴肅認真地開展了黨員組織生活會和班子民主生活會,會上,各黨員和班子各成員進行了直言不諱的批評和自我批評。根據(jù)各種渠道了解了很多信息,學(xué)校組織人員對黨員教師和學(xué)校班子存在的問題進行了認真梳理,學(xué)校班子和每位黨員進行了認真的反思和深入地剖析,寫出了黨性分析材料,從存在的問題、產(chǎn)生問題的原因、努力方向上進行了查擺。在查找問題的基礎(chǔ)上,學(xué)校及黨員個人制訂了整改方案,學(xué)校班子的整改方案中還建立了銷號臺賬,對存在的問題明確負責(zé)人,限期改進。學(xué)校設(shè)了校務(wù)公開辦公室,重申了《宜都市實驗小學(xué)校務(wù)公開實施意見》和校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督評議小組的職責(zé)。建立了對外校務(wù)公開欄、對內(nèi)校務(wù)公開欄、家長信箱、舉報電話,在學(xué)校網(wǎng)站上公布了學(xué)校的電子郵箱,并有專人負責(zé)以上各方面工作,以求廣泛收集各屆對學(xué)校的反映。學(xué)校增強了在評先表模等方面的透明度,每次結(jié)果都在校內(nèi)進行了公示,并嘗試在學(xué)校人事安排上也加進了教師代表參與。堅持開好教代會,就教師普遍關(guān)心的事情進行民主討論,形成共識,如關(guān)于結(jié)構(gòu)工資方案。堅持了每周一次的“校情發(fā)布會”,就校務(wù)及時傳達到教師那里。學(xué)校在購置凡屬1000元以上的物品,都要經(jīng)過班子碰頭會進行商量,重大事項提交教代會討論,5000元以上的設(shè)備添置、基建等實行公開招投標,如學(xué)校新修學(xué)前班教室等。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中,學(xué)校班子成員尤其是黨政“一把手”更是帶頭遵守政治紀律、嚴格遵守有關(guān)廉潔自律的規(guī)定,慎用權(quán)力,用好權(quán)力,同時管好身邊的人。學(xué)校黨支部還專門制訂了《宜都市實驗小學(xué)班子成員行為規(guī)范》,不斷對照檢查。每學(xué)期分別組織召開一次有質(zhì)量的班子專題民主生活會和黨員民主生活會,并要求班子成員和黨員教師對照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和黨章認真搞好自查自糾,大膽地開展批評與自我批評。同時,每學(xué)期召開一次家長座談會、一次學(xué)生座談會、一次教師座談會,廣泛聽取廣大師生和學(xué)生家長對學(xué)校的意見和建議,切實解決學(xué)生家長和廣大師生急需解決的實際問題。學(xué)校還通過民主生活會,民主評議班子成員等活動,加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和教育,同時也對群眾進行了責(zé)任和義務(wù)的教育。這樣不僅密切干群關(guān)系,而且改進了工作,同時促進了黨員和領(lǐng)導(dǎo)的廉潔自律。以上措施的實行,使學(xué)校的管理時時處在教師、學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督之下,班子成員自身也自覺地做到廉潔自律,減少和杜絕了違紀事件的發(fā)生。

三是執(zhí)行規(guī)章,依法治校,努力辦人民滿意的學(xué)校。

學(xué)校每學(xué)期都組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī),如《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》等,對《辦學(xué)章程》中有關(guān)條款進行了修改和補充,如制訂了《宜都市實驗小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》等。對黨支部工作做好了建章立制,如完善了民主評議黨員制度、黨員活動日制度、民主議事和決策制度等等,使各項工作更加有章可循。同時,我校很注意及時把上級精神傳達給教師,嚴格執(zhí)行黨紀國法,遵循教育規(guī)律開展學(xué)校工作。學(xué)校嚴格遵守上級的收費政策,從無自立名目的收費項目,杜絕了三亂現(xiàn)象。認真做好信訪工作,對教師、家長、社會人士的來信來訪認真對待,及時進行調(diào)查、溝通、處理,努力到使來信來訪者滿意。學(xué)校做到了財務(wù)公開,在評優(yōu)、晉級、提干、入黨等群眾關(guān)心的問題上公開化,廣泛征求群眾的意見。做到上情下達,下情上通,上下一致的工作。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及廣大黨員教師無一人違犯《黨員處分條例》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到了自覺守紀守法,成為群眾信任的領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長信賴的老師。由于學(xué)校狠抓了校務(wù)公開的落實,增強了廣大教師參與學(xué)校民主管理的意識,學(xué)校的各項工作實行陽光操作,增強了透明度,強化了對權(quán)力的監(jiān)督制約機制,規(guī)范了依法行政行為,治理了腐敗的源頭,落實了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán),密切了黨群干群關(guān)系,充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性,有力地推動了學(xué)校各項工作的發(fā)展。

對照上級黨委要求,我們的工作也還存在著不足。今后將進一步加強學(xué)習(xí),完善黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)章制度,加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的專題研究,努力提高班子專題民主生活會的質(zhì)量,大膽地開展批評與自我批評,使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作取得更多的實效,使黨員特別是黨員干部在教師、家長、社會人士中更加受到信賴,把學(xué)校真正辦成人民群眾滿意的學(xué)校。

宜都市實驗小學(xué)黨支部

2023年12月

篇九 實驗室實習(xí)心得報告

在分子生物學(xué)實驗室為期兩個月的實習(xí)使我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識,更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會,這些使我一生受用不盡,記下來與大家共勉:

1.手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點,但你會收獲很多,無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認可。

2.多學(xué)多問,學(xué)會他人技能。學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識和經(jīng)驗的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,要記住知識總是垂青那些善于提問的人。

3.善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠不是那么簡單的事,當你真正學(xué)會去思考時,他人的知識才能變成你自己的東西。

4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會另辟蹊徑更為重要。

5.獨立而不孤立。學(xué)會獨立思考,獨立實驗,但要記住與他人的交流也是非常重要的,實驗和實驗事永遠不是你自己的。

6.實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。

7.認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。

篇十 高中物理實驗報告

班 級 姓 名 學(xué) 號 日 期

實驗課題 研究平拋物體的運動

實驗?zāi)康?1.描出平拋物體的運動軌跡. 2.求出平拋物體的初速度.

實驗原理 平拋運動可以看作水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動的合運動。只需測出運動軌跡上某一點的(x,y由x=V0t y= 得:V0=x

器 材 斜槽、白紙、圖釘、木扳、有孔的硬紙卡片、小球、重錘線、米尺

實驗步驟

1. 用圖釘把白紙釘在豎直木板上。

2. 在木板左上角固定斜槽并使其末端點O的切

3. 線水平。在紙上記錄O點,

4. 利用重垂線畫出通過O點的豎直線。

5. 在木板的平面上用手按住卡片,

6. 使卡片上有空的一面保持水平,

7. 調(diào)整卡片的位置,

8. 使槽上滾下的小球正好穿過卡片的孔,

9. 然后用鉛筆在卡片的缺口上點個黑點,

10. 這就記下了小球平拋的軌跡通過的點。多次實驗,

11. 描下多個點。

12. 用平滑的曲線將小球通過的點連接起來,

13. 就得到小球平拋運動的軌跡。

14. 以O(shè)為圓點,

15. 畫出豎直向下的y軸和水平向右的x軸.

16. 從曲線上選取A、B、C、D四個不同

17. 的點,

18. 測出它們的坐標,

19. 記在表內(nèi)。

根據(jù)公式v0=x 求出每次小球平拋運動的初速度,再求出V0的平均值。

實驗記錄

X(米) y(米) V0(米/秒) V0(平均值)

A

B

C

D

實驗分析

1.實驗注意點:

a. 固定白紙的木板要 。

b. 固定斜槽時,要保證斜槽未端的 。

c.小球每次從槽上 滑下。

d.在白紙上準確記下槽口位置,該位置作為 。

2.實驗誤差:

(1)計算小球初速度時應(yīng)在軌跡上選距離拋出點稍遠一點的地方。

(2)木板、斜槽固定好后,實驗過程中不改變位置。

實 驗

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練 習(xí) 1.在研究平拋物體的運動的實驗中,已測出落下的高度h與對應(yīng)的射程x如下表,則物體平拋初速度為 。(g=9.8m/s2)

h (m)

5.00

11.25

20.00

24.20

x (m)

.為什么實驗中斜槽的末端的切線必須是水平的?

答:

.請你依據(jù)平拋運動的實驗思想,自己設(shè)計一個測定玩具手槍子彈速度的方法。

(1) 器材:

(2) 步驟:

(3) 手槍子彈速度V0= 。(用字母表示)

教 師

評 語

記 分

篇十一 關(guān)于社區(qū)教育實驗區(qū)的工作報告

在xx市教委關(guān)心和指導(dǎo)下,20_____年,經(jīng)xx市教委社區(qū)教育專家組考核評估,xx區(qū)被批準為xx市社區(qū)教育實驗區(qū)。之后,我區(qū)以全面建設(shè)社區(qū)教育實驗區(qū)為契機,社區(qū)教育與社會主義和諧建設(shè)相結(jié)合,創(chuàng)出了特色,抓出了品牌,抓出了人氣,抓出了亮點,邁上了新臺階,促進了和諧社區(qū)的建設(shè),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)奠定了良好的基礎(chǔ)。為此,我區(qū)提出申報全國社區(qū)教育實驗區(qū)。

一、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,管理體制和運行機制規(guī)范健全

認真貫徹教育部《全國教育事業(yè)“九五”計劃和2023年發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于開展社區(qū)教育工作的若干意見》以及xx市有關(guān)社區(qū)教育文件精神,把社區(qū)教育工作作為建設(shè)和諧社會的重要內(nèi)容,納入《xx區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年計劃綱要》中。

在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下,健全了社區(qū)教育管理體制和機制。社區(qū)教育工作委員會主任由區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,區(qū)社區(qū)教育委員會辦公室辦公地點設(shè)在天津城市職業(yè)學(xué)院社教辦,辦公室主任由教育局局長擔(dān)任。按照工作職責(zé)行使推進、指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)職能。全區(qū)10個街道建有社區(qū)教育委員會。由街黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任,分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副主任,市民學(xué)校由街道指派職能科室主任或居委會主任擔(dān)任。從而加強了社區(qū)教育三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。社教工委每年按時召開工作會議。各成員單位,包括區(qū)文明辦、區(qū)民政局、區(qū)財政局、區(qū)勞動和社會保障局、區(qū)文化局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)等,依據(jù)分工制定和落實本單位的工作計劃。工作中,區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)共同抓、街道分管領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、街道職能科室和社區(qū)干部具體抓,形成了“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的三級管理體制和以社區(qū)學(xué)院為龍頭、街道社區(qū)學(xué)校為主體、居委會市民學(xué)校為基礎(chǔ),發(fā)揮職教集團的優(yōu)勢,推動社區(qū)教育發(fā)展的運行機制。

重視社區(qū)教育工作規(guī)章制度建設(shè)。建立并落實了《xx區(qū)社區(qū)教育工作委員會會議制度及工作分工制度》、《xx區(qū)社區(qū)教育工作動態(tài)報告制度》、《xx區(qū)街道社區(qū)學(xué)校評估體系》等。全區(qū)的社區(qū)學(xué)校、市民學(xué)校和老年大學(xué)、委辦局培訓(xùn)中心等,都有比較完善的社區(qū)教育規(guī)章制度,建有規(guī)范的教學(xué)工作檔案。

各級領(lǐng)導(dǎo)深入社區(qū)指導(dǎo)工作。2023年,區(qū)委副書記、區(qū)長薛新立和區(qū)社教工委主任委員、副區(qū)長于連會等領(lǐng)導(dǎo),深入xx區(qū)老年大學(xué)和天津城市職業(yè)學(xué)院調(diào)研,要求有關(guān)部門以實際行動,為xx區(qū)成人教育、繼續(xù)教育、社區(qū)教育、職業(yè)教育的全面發(fā)展和終身教育體系的建設(shè)創(chuàng)造良好的氛圍和條件。

社教辦的領(lǐng)導(dǎo)身兼教育局局長、社區(qū)學(xué)院院長和區(qū)人大代表等多重身份,對xx區(qū)社區(qū)民情體驗深刻,經(jīng)常性地深入江都路街社區(qū)學(xué)校和衡山社區(qū)老年學(xué)校、鴻順里街二五四社區(qū)學(xué)校、月牙河街丹江里社區(qū)學(xué)校及區(qū)老年大學(xué)開展常規(guī)工作調(diào)研,協(xié)調(diào)落實解決了大量問題。如與區(qū)民政局共同完成了丹江里社區(qū)數(shù)字化教室的建設(shè)規(guī)劃;與區(qū)文化局合作,啟動了全國文化信息資源共享工程xx市分中心月牙河街借閱中心的籌備工作;為區(qū)老年大學(xué)落實了辦學(xué)經(jīng)費和活動場地等問題。

二、完善了多元化的社區(qū)教育管理和師資隊伍建設(shè)

我區(qū)高度重視社區(qū)教育隊伍建設(shè)。利用xx區(qū)豐富的科技、醫(yī)療、教育、文化等人才資源,建成了以專職人員為骨干、兼職和志愿者為主的社區(qū)教育管理和師資隊伍,共1000余人。一是街道職能部門專職干部隊伍;二是在市民學(xué)校從事教育培訓(xùn)、講座的專兼職隊伍和社區(qū)教育志愿者隊伍;三是幼兒園教師兼任的社區(qū)早教工作隊伍和社區(qū)青少年學(xué)校專兼職隊伍;四是老年大學(xué)專兼職隊伍;五是以城市職業(yè)學(xué)院為核心的社區(qū)教育理論研究隊伍和專職教師。師資隊伍的建設(shè)滿足了社區(qū)教育工作的需要。區(qū)文明辦發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范“五老”志愿者的作用,聘請他們擔(dān)任社區(qū)青少年學(xué)校的兼職教師。

探索建立了社區(qū)工作者準入制度。2023年12月,作為xx市首批社區(qū)工作者職稱評定試點單位,經(jīng)過嚴格評審,xx區(qū)人事局為社區(qū)工作人員頒發(fā)專業(yè)職稱證書。全區(qū)19人被認定為社區(qū)工作師專業(yè)職務(wù),104人被認定為助理社區(qū)工作師專業(yè)職務(wù)。

xx區(qū)教育系統(tǒng)近3年向社區(qū)青少年學(xué)校派出專職教師200多人次;各中小學(xué)、幼兒園和區(qū)教師進修學(xué)校每年定期到社區(qū)開展教育咨詢活動。社區(qū)學(xué)院形成了青年教師參與社區(qū)教育工作的長效機制,將青年教師到街道參加社會實踐列為“雙師型”隊伍建設(shè)的內(nèi)容。

全區(qū)涌現(xiàn)一批優(yōu)秀社區(qū)學(xué)校和社區(qū)教育工作者。2023年9月,區(qū)民政局、區(qū)老齡委和社區(qū)學(xué)院以及全區(qū)10個街道的代表,在江都路街衡山社區(qū)學(xué)校召開現(xiàn)場會,交流了社區(qū)教育工作經(jīng)驗。教師董麗華、范振歐被評為“xx市十佳文化老人”,教師楊潔璞榮獲“葫蘆絲指導(dǎo)員”稱號。范振歐的論文在xx市攝影專業(yè)教學(xué)研討會上演講;高以珠等老師的論文選入天津老年教育論文集;宋宏祥老師被推薦為全國群眾文化工作學(xué)會會員。2023年,老年大學(xué)的社區(qū)組織鐘聲學(xué)院表彰了80 多名社區(qū)教育工作志愿者。

三、社區(qū)教育經(jīng)費投入增加,實現(xiàn)了示范社區(qū)建設(shè)與市民學(xué)校的共建

近幾年,xx區(qū)政府重視社區(qū)教育建設(shè)工作,區(qū)財政對社區(qū)教育投入逐年增加。自2023年起,區(qū)政府設(shè)立了社區(qū)教育專項經(jīng)費,每年按常住人口人均1元的標準落實社區(qū)教育經(jīng)費。同時,鼓勵社會力量捐資支持社區(qū)教育。

2023 年以前,xx區(qū)社區(qū)居委會的辦公用房在100平方米左右,市民學(xué)校也設(shè)在居委會。2023年,區(qū)政府投入2000萬元用于社區(qū)居委會設(shè)施建設(shè),新建社區(qū)居委會都預(yù)留了社區(qū)教育場地。目前,全區(qū)80%以上的社區(qū)達到了示范社區(qū)的要求。為廣泛開展社區(qū)教育培訓(xùn)活動和居民文體活動提供了較為充實的教育資源,滿足了社區(qū)居民參與社區(qū)教育培訓(xùn)、文化和體育活動的需要。

各街道、社區(qū)也積極創(chuàng)造條件籌措辦學(xué)資金,添置、充實和完善社區(qū)圖書室、社區(qū)活動室,保證街域內(nèi)的活動場所常年向社區(qū)居民開放。

2023 年xx區(qū)人民政府投入1500萬元啟動了天津城市職業(yè)學(xué)院 “十一五”實訓(xùn)基地和體育館建設(shè)項目建設(shè)工程。按照設(shè)計規(guī)劃,建成后的體育館為四層,集圖書閱覽、社區(qū)教育、運動場館等功能于一體,建筑面積6000平方米。新建成的實訓(xùn)基地將滿足xx區(qū)社區(qū)居民參加各類崗位培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的需求。

隨著xx區(qū)社會的不斷進步、經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我區(qū)將不斷加大對社區(qū)教育的投入,為廣大干部職工和社區(qū)居民提供更優(yōu)質(zhì)的社區(qū)教育服務(wù),提高xx區(qū)人民的綜合素質(zhì),為提升xx區(qū)的整體人文水平創(chuàng)造條件。

四、廣泛開展教育培訓(xùn)活動,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,促進社區(qū)居民整體素質(zhì)提高

2023至2023年,社區(qū)學(xué)院、社區(qū)學(xué)校、市民學(xué)校均開辦了各類教育培訓(xùn)課程,社區(qū)居民受教育培訓(xùn)率超過51%。

(一)充分發(fā)揮集團化優(yōu)勢,為社區(qū)教育提供優(yōu)質(zhì)資源

——重視發(fā)揮區(qū)職教集團的作用,推動社區(qū)教育工作

2023 年4月,xx區(qū)教育局以天津城市職業(yè)學(xué)院為龍頭,與區(qū)內(nèi)中職校聯(lián)合組建了xx市xx區(qū)職業(yè)教育集團。職教集團在推進xx區(qū)社區(qū)教育中發(fā)揮了重要作用。一是指導(dǎo)和統(tǒng)籌作用:區(qū)“社教工委”設(shè)在區(qū)職教集團所屬社區(qū)學(xué)院內(nèi)的社教辦,負責(zé)全區(qū)社區(qū)教育規(guī)劃的制定、年度工作總結(jié),提出年度工作計劃,檢查評估社區(qū)教育工作等。職教集團統(tǒng)籌調(diào)配集團內(nèi)學(xué)校校舍、儀器設(shè)備、師資力量等。二是理論研究作用:利用社區(qū)學(xué)院較強的理研能力,指導(dǎo)區(qū)、街社區(qū)教育工作者承擔(dān)相關(guān)課題研究。2023年,學(xué)院出版專著《多功能社區(qū)教育研究》。2023年,完成市教委重點調(diào)研課題《構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)背景下的社區(qū)教育運行機制》,并獲xx市二等獎。三是評價、推動作用:全區(qū)社區(qū)教育的指導(dǎo)性文件的制定和實施,推動了社區(qū)教育工作向更高層次發(fā)展。

——社區(qū)學(xué)院成為全區(qū)社區(qū)教育的龍頭

1.天津城市職業(yè)學(xué)院“十一五”規(guī)劃明確提出,充分發(fā)揮學(xué)院在社區(qū)教育中的理研、教研、培訓(xùn)、評估、檢查、推動等方面的龍頭作用,努力將學(xué)院建成xx區(qū)社區(qū)教育基地。

社區(qū)學(xué)院先進的辦學(xué)條件為宣傳xx市和xx區(qū)社區(qū)教育的成果提供了平臺。2023年,承辦了xx市首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)開幕式,2023年,又成功地承辦xx市首屆社區(qū)教育成果展。張俊芳副市長參加了開幕式并參觀了展覽。

2.社區(qū)學(xué)院建立了參與社區(qū)工作的長效機制。形成了一支融職業(yè)教育、繼續(xù)教育、遠程開放教育、社區(qū)教育于一體的特色鮮明的專兼職教師隊伍。院領(lǐng)導(dǎo)把參與社區(qū)教育工作列為年度工作要點之一;建立了教師、學(xué)生參與社區(qū)實踐制度,將青年教師到街道參與社區(qū)教育工作列為各類評優(yōu)、考核的內(nèi)容之一。教職工以各種形式參加社區(qū)建設(shè)工作,先后有30多位教師為企業(yè)、社區(qū)提供培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù),6位教師與區(qū)屬企業(yè)開展研發(fā)工作。大學(xué)生社會實踐團承擔(dān)了區(qū)民政局的扶貧助殘工作,獲得xx市政府頒發(fā)的“創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市先進集體”稱號,榮獲全國殘聯(lián)、團中央頒發(fā)的青年志愿者“百萬大學(xué)生入百家助殘先進集體”稱號。

3. 專業(yè)設(shè)置為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。為滿足xx區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展對各類技能人才的需求,近幾年,社區(qū)學(xué)院成人教育開設(shè)專業(yè)累計近20個, 電大遠程教育開設(shè)了10個??啤?0個本科專業(yè);高職設(shè)置了12個專業(yè),包括社區(qū)管理與服務(wù)、文秘、酒店管理等,為xx區(qū)培養(yǎng)了大批“下得去,用得上,留得住”的人才。

4.創(chuàng)新了老年大學(xué)的管理和運行機制。xx區(qū)老年大學(xué)創(chuàng)建于1988年,自2002年劃歸城市職業(yè)學(xué)院管理后,徹底解決了困擾多年的辦公和教學(xué)場地問題,現(xiàn)在已擁有6個固定教學(xué)區(qū),開辦專業(yè)60多個,專兼職教師40余人,有學(xué)員2200多人。

5. 資助街道社區(qū)學(xué)校的建設(shè)。2023年,學(xué)院投入20萬元,建立了xx區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)典型應(yīng)用示范學(xué)習(xí)中心。目前,社區(qū)居民參加數(shù)字化學(xué)習(xí)培訓(xùn)已達 2000余人。2023年,全國人大常委會副委員長、全國婦聯(lián)主席顧秀蓮,全國婦聯(lián)副主席莫文秀一行等分別到示范學(xué)習(xí)中心區(qū)視察。2023年4月,全國婦聯(lián)副主席黃晴宜在副市長張俊芳、區(qū)長薛新立的陪同下來學(xué)習(xí)中心視察。

市委副書記邢元敏,市委常委、教衛(wèi)工委書記、科技工委書記陳超英,副市長張俊芳等領(lǐng)導(dǎo)多次到校調(diào)研視察。市教委和xx區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校指導(dǎo)工作。2023年12月,市教委主任何致瑜等領(lǐng)導(dǎo)陪同國家教育部專家組到學(xué)院考察,一致認為天津城市職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)模式走在了北京和上海的前面,對學(xué)院的辦學(xué)特色和組建職教集團非常贊賞,并把它作為天津職業(yè)教育的三個亮點之一向市委、市政府作了匯報。市委督查室的《督查專報》、市委財經(jīng)辦的專報等都報導(dǎo)過學(xué)院的建設(shè)經(jīng)驗。《中國改革報》、《香港經(jīng)濟日報》、《天津日報》、《今晚報》、《天津教育報》、《每日新報》、《文匯報》、天津人民廣播電臺、天津電視臺等媒體多次報導(dǎo)學(xué)院辦學(xué)情況。2023年,xx市政府授予學(xué)院“xx市職業(yè)教育先進單位”稱號。同年,學(xué)院被xx市總工會授予“五一勞動獎狀先進單位”。

——開放教育資源,為社區(qū)居民提供社區(qū)教育活動載體

區(qū)職教集團規(guī)定:區(qū)屬學(xué)校的設(shè)施向駐街社區(qū)開放。目前,開放比例已達80%。如社區(qū)學(xué)院每年接納全區(qū)萬余人次的社區(qū)群眾到學(xué)校開展各類文化活動;新開河街與外國語大學(xué)附屬學(xué)校、天泰路小學(xué),江都路街與社區(qū)學(xué)院、93中,光復(fù)道街與區(qū)教師進修學(xué)校,鴻順里街與區(qū)美術(shù)中學(xué)等,通過簽訂合作協(xié)議等形式,均實現(xiàn)了合作共建;區(qū)“五幼”金搖籃社區(qū)早期教育資源中心、“九幼”社區(qū)兒童活動中心和“一幼”世紀寶貝社區(qū)早教指導(dǎo)中心對全區(qū)社區(qū)兒童開放。

為解決社區(qū)青少年學(xué)校社會實踐場地問題,區(qū)內(nèi)近30個文化、體育、科技、公園、未成年人活動場所和愛國主義教育基地等長期免費向未成年人開放。區(qū)文化局所屬區(qū)文化館、圖書館、少年圖書館、梁啟超紀念館和覺悟社等成為社區(qū)教育活動的重要基地。全區(qū)97個現(xiàn)代化社區(qū)體育活動健身陣地成為居民健身和開展文化活動的好去處。一些駐區(qū)單位,如望海樓街的解放軍測繪大隊、寧園街的天津警備區(qū)干休所、江都路街的消防三十中隊等也紛紛向社區(qū)開放。

篇十二 垃圾短信實驗報告

垃圾短信實驗報告

◆大城小事 5月28日至6月28日,收藏手機里的所有垃圾短信,得出如下 在第n次深夜被廣告短信驚醒以及第n次收到類似于“洗浴中心大酬賓”、“偷窺設(shè)備推銷”及“私家偵探為您服務(wù)”等具有曖昧字眼的短信后,我從開始的啼笑皆非轉(zhuǎn)而變成憤然了。周圍的人卻是一副幸災(zāi)樂禍的表情,他們說,無風(fēng)不起浪,你得反思一下你的行為軌跡了。 于是,我的“反思”行動就這樣正式拉開序幕:以一個月的時間為期限,收藏手機里的所有垃圾短信,然后按照統(tǒng)計學(xué)的方法對它們歸類總結(jié),以期看看一個正常的朝九晚五的上班族究竟能被多少、何種類別的短信騷擾,以科學(xué)的論斷封住大家的嘴。 實驗時間為5月28日至6月28日,手機中收到涉及機票打折、商場促銷信息、銀行虛假消費報告、房地產(chǎn)廣告及其他千奇百怪的信息共40條,頻率為一天1.33條,最多的一天短信達到了5條,同一內(nèi)容的短信重復(fù)率達到4次。 機票打折信息是這里面的重頭,幾乎占到了1/3。內(nèi)容大多一樣,底限是3折起7折止,城市多為熱門。因為在這個月里我需要飛一次,于是按照短信上的號碼一一進行查詢過,得到的回答基本上一致,3折確實存在,都是隱藏在熱門城市中最不起眼的冷門地點,或者就是被告知3折的機票早就賣完了,而我所查詢的城市機票大多在7-8折之間,和窗口賣出的價格無異。還有一種就是需要議價的機票,說是在爭取然后讓我等消息,結(jié)果就是石沉大海了。如此看來,你當然不能說人家是虛假廣告,但是真正的低價格你一個也拿不到。 排在第二位的是商場促銷信息,這個不能全怪人家,因為我申請了a商場的貴賓卡,適時地收到活動信息也是天經(jīng)地義,只是除掉a商場之外,還附送了我b、c、d商場的相關(guān)信息。于是有理由懷疑我的個人信息從a商場被別有用心地轉(zhuǎn)移了。 還好以上兩類信息在某種程度可以起到一定幫助,雖然略顯聒噪一些,但還不至于氣憤;可接下來的就有些純屬騷擾了。 銀行虛假消費通知短信已經(jīng)被曝光了好幾個月了,現(xiàn)在居然還能零散地收到,大多是異地消費,金額在3000元以上。這些人可真是挑戰(zhàn)現(xiàn)代化信息轉(zhuǎn)播范圍的權(quán)威性,或者以為避開了時間上的風(fēng)口浪尖就可以重操舊業(yè)了。技術(shù)含量實在是低了點。 五花八門的短信更是層出不窮,比如“放高利貸給資金短缺者”,比如“全新電話號碼永不占線可同時接入多個號碼”,再比如“傳授必勝牌技”,后面還義正詞嚴地加上一句“嚴禁賭博”,簡直就是賊喊捉賊。還有一條更有商業(yè)頭腦,信息主題是“空調(diào)移機打孔維修安裝及加氟回收”,附加內(nèi)容是“急購小面轎車一輛”,真是什么也沒落下。 其間,因為出差去了一次福建而有了考察異地短信的機會,結(jié)果僅停留了半天的時間就收到了三條來自不同廠家的關(guān)于同一專機設(shè)備專業(yè)制造的信息??慈思业乃俣群透采w率! 按照這樣的實驗報告,我的行為軌跡應(yīng)該是這樣規(guī)劃的:整天穿梭于機場與商場之間,然后是在不同的城市發(fā)生一擲千金的消費,同時參與一些燒磚的主業(yè)和賭博的副業(yè),從而造成了資金短缺被放高利貸的人盯上了。

篇十三 2023年度實驗小學(xué)體育工作綜合考核自評報告

學(xué)校概況膠州市實驗小學(xué)是膠州市教體局直屬學(xué)校,也是膠州市小學(xué)教育教學(xué)的實驗基地。學(xué)校占地21888平方米,建筑面積1XX平方米,綠化面積6808平方米。學(xué)?,F(xiàn)有47個教學(xué)班,3000名學(xué)生,教職工159人。在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。全校教職工秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的理念,凝心聚力謀發(fā)展,一心一意搞教育,各項工作全面展開,學(xué)生素質(zhì)不斷提高,社會認同感不斷增強。學(xué)校全力打造 “和諧教育”的實小品牌,在各方面均取得了優(yōu)異成績。依據(jù)《膠州市義務(wù)教育學(xué)校XX年度教育工作綜合考核評估標準》,認真進行了自評,自評情況如下:

一、學(xué)?;竟芾?/B>

2.校園及各場所達到“五化”標準:凈化、綠化、美化、秩序化、人文化。滿分20分,自評20分。

XX年,我校在文化建設(shè)中,主題更加鮮明,內(nèi)容更加系列化。我們在操場東側(cè)的設(shè)立了經(jīng)典誦讀長廊,在新加固致遠樓設(shè)立了“和諧教育”專欄,展示了學(xué)校理念、快樂研究、德育管理等學(xué)校文化,見證了學(xué)校不斷發(fā)展的歷程。學(xué)校門口和行知樓的電子屏幕每天循環(huán)播放名言佳句,不僅為學(xué)生增加了知識積累,也陶冶了情操,進而形成積極向上的人生價值觀。學(xué)生行走在校園得到浸染、獲得成長。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、教室明凈、餐廳整潔、廁所干凈、垃圾箱放置合理、無衛(wèi)生死角。為營造濃厚的書香校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,本年度學(xué)校又不斷增添高品質(zhì)圖書,充實小書吧、班級圖書角,使全體學(xué)生與書進行零接觸,校園里處處書香飄溢。本項得滿分。

4.辦學(xué)設(shè)施達到《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件基本標準(試行)》;教學(xué)裝備管理規(guī)范,使用率高。滿分25分,自評25分。

XX年暑假期間,投資120多萬元對致遠樓進行抗震加固,11月份投資20 萬元為操場鋪設(shè)了人工草坪,為實施素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校各個專用教室、教學(xué)裝備管理規(guī)范,使用率高,在管理使用過程中,賬物相符、維護良好,使用記錄真實,使用次數(shù)充足。本項得滿分。

5.校本培訓(xùn)活動針對性、實效性強;教師評價體系科學(xué)規(guī)范、操作性強。建立科學(xué)的教師評價機制。滿分15分,自評15分。

學(xué)校按計劃組織各種專題培訓(xùn),培訓(xùn)有主題,有組織,有實效性,有記錄。本年度,學(xué)校制定了《實驗小學(xué)關(guān)于評選和諧集體和個人的方案》得到了全體教師的認同,使學(xué)校和諧教育品牌打造更有方向性、針對性。每位教師都建立了業(yè)務(wù)發(fā)展檔案,內(nèi)容充實、實用性強,從而更好地引領(lǐng)教師走上專業(yè)發(fā)展之路。本項得滿分。

6.建立了促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。滿分10分,自評10分。

我校學(xué)生評價以《實驗小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》為主要評價依據(jù),以“新三好、四好少年”的評選為主要載體,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展、可持續(xù)性發(fā)展,客觀公正地評價學(xué)生。學(xué)生的課業(yè)成績采用等級制。學(xué)校的評價機制科學(xué)、完善,具有激勵、引導(dǎo)作用,在學(xué)生中以行為習(xí)慣的培養(yǎng)為載體,全面關(guān)注學(xué)生,不以文化測試的成績排名,依據(jù)《學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報告手冊》,對學(xué)生進行全面科學(xué)評價,及時填寫補充,資料完善。本項得滿分。

7. 扎實開展德育和團隊活動,全面開展生命教育、科技教育、環(huán)保教育活動。滿分25分,自評25分。

學(xué)校認真貫徹《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,把德育工作擺在學(xué)校首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、貫穿在學(xué)校的各項工作之中,包括課堂教學(xué)、升旗儀式、社會實踐活動、班隊會、校園文化等工作。全校教職工全力踐行“辦人民滿意的教育”這一崇高理念,認真落實全員德育工作機制,提高教育教學(xué)管理水平和育人效果。學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒,爭當文明少年”活動啟動儀式,再次掀起了學(xué)雷鋒熱潮;成功承辦了團市委在我校舉行的“守護光明——青少年近視預(yù)防教育活動”啟動儀式,專家現(xiàn)場教給學(xué)生正確的握筆姿勢。我校感恩教育以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為宗旨,從“感恩父母”入手,通過行之有效的措施對學(xué)生進行識恩、知恩、感恩的教育,使學(xué)生知恩于心,報恩于行,領(lǐng)悟生命與成長的真諦,全面提升文明素養(yǎng)。同時,我們注重對學(xué)生的心理健康教育、科技教育、環(huán)保教育等促進學(xué)生全面健康發(fā)展。本項得滿分。

8.深入開展陽光體育活動,定期召開運動會。滿分15分,自評15分。

我們認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》等教育法規(guī),按規(guī)定開齊體育課;上好兩操和體育課,開展一小時體育課外活動,實行大課間體育活動制度,保證學(xué)生每天有1小時體育活動時間。每年均召開春、秋運動會,開展陽光體育活動及班級學(xué)生體育活動和競賽,積極參加上級組織的各項活動;本年度,學(xué)校成功組織了學(xué)校田徑對抗賽、隊列比賽、教師趣味運動會、學(xué)生春季運動會,并在市春季運動會上榮獲第二名;首次組隊參加膠州市中小學(xué)生足球賽;組織400名學(xué)生參加第7屆膠州市全運會開幕式表演,贏得了市領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。各項活動計劃、安排、活動記錄齊全,安排合理。本項得滿分。

9. 按規(guī)定組織學(xué)生健康體檢和視力監(jiān)測,積極開展衛(wèi)生防疫工作。滿分10分,自評得分10分。

專門設(shè)立了衛(wèi)生室,配備了專職校醫(yī);衛(wèi)生保健器材配備達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的規(guī)定,器材利用率高,記錄齊全。學(xué)校每年組織在校學(xué)生進行一次健康體檢,并建立學(xué)生健康檔案;學(xué)校每學(xué)年對學(xué)生視力狀況進行監(jiān)測,并將監(jiān)測結(jié)果詳細記錄,統(tǒng)計分析,分類指導(dǎo)。學(xué)生近視眼學(xué)年新發(fā)病率低于1%,發(fā)病率低。學(xué)生具有良好的生活、衛(wèi)生、飲食、健身等習(xí)慣。在班級活動中積極開展了豐富多彩的常見病、傳染病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預(yù)防工作。重視學(xué)生心理健康教育,每學(xué)期每年級開設(shè)6節(jié)心理健康教育課,認真對有不良傾向的學(xué)生進行積極引導(dǎo)。食堂衛(wèi)生條件達到國家標準,并嚴把進貨關(guān),建立了食品衛(wèi)生臺賬,堅持食品留樣制度。確保師生飲食的安全。本項得滿分。

10.積極開展藝術(shù)活動,充分發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長。滿分5分,自評5分。

學(xué)校積極開展藝術(shù)活動,連續(xù)多年舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出活動,成立了剪紙、書法、閱讀、美術(shù)、舞蹈等28個興趣小組,并經(jīng)常性開展活動促進了學(xué)生特長的發(fā)展。成立了舞蹈團、合唱團、電子琴小組定期參加各種活動,組織了以“弘揚雷鋒精神,爭做美德少年”為主題的“六一”慶祝大會;組織學(xué)生參加了膠州電視臺未來之星節(jié)目的錄制。我校編排的膠州秧歌《歡欣鼓舞》參加膠州市教體局組織的中小學(xué)生秧歌比賽榮獲一等獎;組織學(xué)生參加了青島市第二十二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)及膠州市藝術(shù)節(jié)的演出比賽活動,獲優(yōu)秀組織獎。學(xué)生藝術(shù)特長、藝術(shù)骨干得到發(fā)展和培養(yǎng),提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),提升了學(xué)校知名度。本項得滿分。

11.全面落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度。滿分10分,自評10分。

我校全面落實安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度,開展了緊急疏散演練,放學(xué)前一分鐘安全教育,學(xué)校制訂了翔實、可行的安全公約,與家長簽訂安全協(xié)議書,班主任和家長建立家校飛信、qq群等多種信息渠道,對于缺課的學(xué)生進行追究,不留管理空白。本項得滿分。

14.走內(nèi)涵發(fā)展道路,積極創(chuàng)建學(xué)校特色。滿分20分,自評20分。

我校辦學(xué)水平全面發(fā)展、特色突出。全力打造“和諧教育”品牌,有規(guī)劃、有措施、師資有保證、發(fā)展有成效。以“樹形象,強素質(zhì),重管理,創(chuàng)建和諧校園”為主題,以“精細管理,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣”為實踐載體,積極開展“四聲一影”活動、二十八個課外興趣小組活動、為師生辦實事等活動,解決影響教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展的突出問題,著力打造“和諧教育”品牌,辦好人民滿意的教育。本項得滿分。

二、重點工作

17.扎實開展“四聲一影”和“三個十萬”系列活動,成效顯著。重視家庭教育工作。滿分20分,自評20分。

為深入落實市教體局“四聲一影”活動要求,我校以課堂為主渠道,抓好課內(nèi)和課外兩個陣地,努力使校園有朗朗的讀書聲,有動聽的歌聲,有悠揚的琴聲,有學(xué)生在操場的吶喊聲,有學(xué)生參加社會實踐活動的身影,促進了我校學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校積極開展“四聲一影”、“十萬學(xué)生大感恩”、“十萬家長進講堂”、“十萬親子共同做家務(wù)”等活動,全面推進素質(zhì)教育的實施,舉辦了為期兩個月的藝術(shù)體育節(jié);舉行了“我驕傲我是實小人”“美麗的校園我的家”特色教育活動,全體學(xué)生在以此為主題的征文、攝影、繪畫、演講等系列活動中進一步增強了對“和諧實小”的認同感和歸屬感,透視出全體師生作為實小人的幸福與自豪。

本年度,學(xué)校三級家委會配合學(xué)校、班級做了大量卓有成效的工作:成立家長陽光基金,資助貧困學(xué)生;開辟社會實踐活動基地,組織學(xué)生走進制帽廠、工藝品廠等,進行課外實踐活動;走進學(xué)校、班級舉辦交通、法律等各類講座,拓寬教育內(nèi)涵;給班級送來圖書、球類、小黃帽等物品,攜手班主任深入推進素質(zhì)教育。據(jù)不完全統(tǒng)計,家委會組織學(xué)生參加社會實踐活動5次,進行各種講座6次,資助困難學(xué)生10名,捐助各類物品5000多元。一系列工作不但改變了學(xué)生的精神面貌,更開拓了學(xué)生走向社會、深入生活的舞臺?!栋雿u都市報》《民生20分》《教育體育信息》等進行多達6次的深入報道。

本項得滿分。

18.積極開展“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”活動。滿分10分,自評10分。

我校以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念,采取四項舉措辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校:積極爭當學(xué)生喜歡的教師;傾心打造學(xué)生喜歡的課堂;努力創(chuàng)建學(xué)生喜歡的校園;精心組織學(xué)生喜歡的活動。如,我們通過精心備課、高效上課、有效練習(xí)三個環(huán)節(jié)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),提升教學(xué)質(zhì)量。一是“三現(xiàn)四定”做到精心備課,即個人備課體現(xiàn)對教學(xué)過程,教學(xué)重點、難點深入細致的思考,課堂設(shè)計體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),課后反思能體現(xiàn)自己課堂的得與失;集體備課要求做到四定:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,每次活動做好活動記錄。二是“五課研討”打造高效課堂,即“青年教師展示課”“組內(nèi)研究課”“微格會診課”“骨干教師示范課”“校長預(yù)約課”,全力打造“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”教學(xué)模式。三是“五有五必”實施有效練習(xí),即有練必選,有發(fā)必收,有收必改,有錯必糾,有練必評。做到重在質(zhì)量,控制數(shù)量。減負的同時,也提升了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,提高了教師的科研水平。在本年度全市“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”教學(xué)模式展評活動中,我校參評的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門學(xué)科全部獲得一等獎,并獲得總分第一名的好成績。

再如我校通過以愛心與責(zé)任鑄造教師高尚師德;以校本教研促進教師專業(yè)發(fā)展;以讀書學(xué)習(xí)豐厚教師文化底蘊;以柔性管理提升教師幸福指數(shù)四項措施提高教師魅力指數(shù),爭當學(xué)生喜歡的教師。

學(xué)校還加強了生態(tài)校園的建設(shè),營造了優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生得到美的熏陶,情的浸潤,為其快樂學(xué)習(xí)、幸福成長提供了保障。本項得滿分。

四、加分項

23.榮譽和表彰。滿分30分,自評30分。

本年度,學(xué)校先后獲得山東省中小學(xué)遠程研修組織工作先進單位、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進單位、青島市少先隊“學(xué)雷鋒紅旗大隊”、青島市文化環(huán)保示范單位、青島市小學(xué)遠程研修先進單位、青島市中小學(xué)幼兒園教師“十二五”讀書實踐工程先進集體、膠州市教育新聞宣傳先進集體、膠州市教育創(chuàng)新先進單位、膠州市少先隊紅旗單位、XX年度先進基層黨組織、巾幗文明崗等多項榮譽稱號。本項得滿分。

24.宣傳和經(jīng)驗推廣。滿分10分,自評得分10分

本學(xué)年,我校在《半島都市報》《金膠州》、膠州教育體育信息、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章40多篇,很好的宣傳了學(xué)校工作。青島黨建頻道、膠州新聞、民生20也對學(xué)校進行了10多次報道,使學(xué)校樹立了良好的社會形象,也讓廣大市民更進一步了解了學(xué)校。學(xué)校工作經(jīng)驗在《中國教育報》《山東工人報》、XX山東素質(zhì)教育論壇等不同場合、不同形式推廣或介紹等。滿分10分,我校得滿分。

我校無扣分項和否決項。自評總分: 225 分。 實得總分: 225 分

膠州市實驗小學(xué)

XX.11.

篇十四 天童實驗站實習(xí)報告

序5月20日清晨,我們踏上了去寧波的火車,在寧波的天童實驗站我們要進行為期一周的實習(xí)課程的學(xué)習(xí)。就在一天之前,王秀之老師對我們提出了期望,她說實習(xí)是個艱苦的過程,大學(xué)四年里也就只有這么一次寶貴的經(jīng)歷,對有的同學(xué)來說,這是一生都難得的經(jīng)歷,只有每個人都積極參與,親身經(jīng)歷,才能掌握到實驗的要領(lǐng),體會實習(xí)的樂趣所在,在實習(xí)中有所收獲。

最初以為實習(xí)會是苦不堪言的,根本沒有樂趣所言,然而現(xiàn)在回想起來,確實有時會覺得累和苦,但心是雀躍的,就象是甜蜜的負擔(dān),我們欣然接受。行程篇俗話說“入鄉(xiāng)隨俗”,既然來到了天童森林國家公園,我們就應(yīng)該對這里的地形,道路,森林中的植物,周邊的人群有所了解,因此5月21日早上,在兩位王老師簡短的講話后,我們一行人就隨著王希華老師繞山一周,熟悉地形,其中自始至終貫穿的一個重要的環(huán)節(jié)就是要認識這里的常住居民——當?shù)厣L的植物,在以后幾天里,認植物的幾乎成了我們睡前必修課,即使茶余飯后,三五好友也常聚在一起,以搶答游戲的形式來辨認植物,不失為勞逸結(jié)合,寓學(xué)于樂的好方法。

當天下午,我們的分組實習(xí)就正式開始了。我們是第二組,跟隨王希華老師進行植被生態(tài)學(xué)的實習(xí)。

第一個內(nèi)容就是學(xué)習(xí)最常用的野外植被調(diào)查、群落取樣的方法­――樣地記錄(關(guān)于實驗的具體過程將會在實驗篇中進行詳細介紹),這也正是應(yīng)用和補充植物知識的好時機。拉樣方的過程中,由于同學(xué)們對直線判定的主觀誤差,使得樣方很難得確定,修整了多次才行將完成。

在辨認植物時,我們常常有所猶豫,效率并不是很高,14個人調(diào)查一個20×20樣地花了將近3個小時的時間。在處理上面兩個樣方時,為了追求效率,我們分成兩組同時進行,不料這種自作聰明的行為卻犯了王老師的大忌。

當時不理解老師的做法,現(xiàn)在想來確有道理,我們既是去學(xué)習(xí),不是完成任務(wù),那么只有跟著老師手把手的認識植物才能真正有所收獲,事實也證明了,我們這幾個“偷懶的人”鑒別植物的能力確實不如由王老師親自把關(guān)的幾個人強。第二天上午雖說也是拉樣方,但是并不同于昨天的簡單學(xué)習(xí)和練手,而要學(xué)會分析解決“植物在次生演替中是采用什么方式進行自我恢復(fù)”這一問題,因此要對20×20樣方中的所有種子植物采取每木調(diào)查法,對每個植株測量其高度和胸徑,還要對其萌枝進行統(tǒng)計和測量,勞動力明顯大了不少,但是通過第一天的學(xué)習(xí),我們對一些常見植物,例如批針葉山礬、栲樹、連蕊茶的辨識已經(jīng)基本能掌握了,因此效率明顯有提高,而且在每木調(diào)查中,對喬木幼苗的認識能力也有所提高,由于今天未到時間就完成了任務(wù),王老師獎勵性的帶我們組去爬了一次防火道。

呵呵,這是第一次爬傳說中的防火道,雖然有點累,但是爬到鐵架子時心里happy的不得了。下山時在李老師“晚回了吃不到飯”的恐嚇下,我們一路飛奔,到達實驗站,王場長居然還沒開飯,其他同學(xué)均對我們汗顏……我們對樣方調(diào)查法才剛剛覺得開始上手時,就要進行組間的對換了,跟隨嚴恩榮師兄和施加越師兄進行生物量測定實驗的學(xué)習(xí),簡單說來就是砍大樹挖小樹。

就在我們對砍樹表示極端不理解時,嚴師兄說這種小小的犧牲是為了它們能更好的生長,所以我們一定要認真完成實驗,不然再砍一棵生長十余年的大樹代價是很大的。聽罷,我們頓時覺得壓力大了,不敢隨便嬉戲玩笑了。

砍樹是施師兄和男生共同完成的,我們組的男生們雖說有些是首次用鋸和斧,但稍加操練一下,似乎并不顯得生疏,三兩下就將一棵胸徑三十幾厘米的大樹“高位截肢”了。女生們也不敢閑著,在測好相應(yīng)指標后迅速開始給樹理發(fā),又是摘葉又是折枝,一棵冠幅3米的栲樹不到一個半鐘就變成了“光桿司令”。

整個下午我都在擔(dān)任記錄和取樣的工作,這才發(fā)現(xiàn)平時看似容易的工作真正做起來,要做好還是有難度,再也不敢看輕記錄的工作了。整個下午出現(xiàn)了一個小小的“風(fēng)波”,有一包老枝的取樣在混亂之中遺失了,想到嚴師兄的告誡,想到同學(xué)們這么辛苦的放倒一棵樹,想到摘葉子是件很boring的事,我就覺得特別難過焦慮,竟忍不住哭了起來,幸好大家都沒有放棄,終于在一個角落找到了當天的罪魁禍首,看到它好端端的躺在那里,我不由的破涕為笑了,這場風(fēng)波終于還是以喜劇收場,不過當時失態(tài)也確實讓我事后挺難為情的。

不知不覺第三天了,仍是砍樹做生物量,有了昨天的教訓(xùn),今天的我們顯然是有備而去,選樹、伐樹、測量、分段、稱干、摘葉、折枝,一切都進行的那么有條不紊,由于組織的好,不僅沒有任何事故發(fā)生,大家效率也提高了不少,我也能忙里偷閑地學(xué)習(xí)如何用鋸子,在師兄的幫助下,我竟然鋸下了平生的第一節(jié)樹干,那股激動勁真是不可言喻,迅速地就向組長邀功去了。上午砍樹的興奮勁和成就感一直延續(xù)到下午的挖根行動中。

我們一共將6×3棵1m來高的灌木植物連根掘起。挖根其實是件很痛苦的事,一棵1m來高的灌木,其地下部分的根至少也有1m長,特別是石櫟這種扎根很深的直根系植物,施師兄和張斌兩個孔武有力的男生足足挖了一米多深的坑才把它的根完整的刨出來,張婷和小明兩個女生也發(fā)揮了“土撥鼠”的精神,用手去刨周圍的松土,給男生們減輕負擔(dān)。

至于我們這邊也和一棵馬銀花較上了勁,最后不知誰一聲令下“我們用手挖吧”,

4、5個人立即趴下去,居然不到一會真的就刨出根部了,這十只爪子聯(lián)合起來的威力還真不弱于一把鏟子呢。在見識到“土撥鼠”的威力后,我們開始對當一只土撥鼠樂此不疲了,不一會兒,大家又一次以爪代鏟的完整地刨出了另一棵馬銀花。

就在大家斗志正高昂的時候,嚴師兄居然“殘酷”的告訴我們要收工了,看看時間還不到兩個小時??!不過當天的下午的工作還沒結(jié)束了,或許該說真正的工作才剛剛開始。我們還要給每棵樹測量胸徑、測量地上部分和地下部分的長,以及葉的重量,枝的重量,最繁的就是測量每條根的直徑和長度了,往往一個主根周圍會有很多側(cè)根,我們也需要把每一個側(cè)根的胸徑和長度記錄下來,來反映它整個地下部分的狀況,這些工作也是聽起來容易,做起來問題百出。

好不容易完成了這些工作,就該把每個根洗凈,稱凈重了,洗根時覺得彌漫著一股人參的香味,忍不住湊到鼻子跟前猛的吸一下,真是令人神清氣爽啊。當天晚上,我們組就和土壤組對換了儀器,因為我們的植被生態(tài)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,即將開始的是王秀之老師指導(dǎo)的土壤實習(xí)。

首先要攻克的是如何用羅盤測坡度坡向,地質(zhì)羅盤的南北方向和普通羅盤是相反的,常常會不小心將指北針讀成指南針。要讓小水泡對準中心也是很考練人的耐心和細心的,因此使用羅盤對我是個很大的折磨,但是將泡定位的成就感卻讓我對之樂此不疲。

然后在實驗站南方的一個自然斷面上,王老師向我們介紹了如何選址挖土壤剖面,如何分析和劃分土壤剖面,如何判斷不同剖面的土壤特征。在之后的三天中,我們上過防火道,下過水稻田,深入了葉家山的叢林,也拜訪了酸棗溝的螞蟥之家,我們一共挖了9個土壤剖面,取了9個剖面樣地,挖了10斤的土樣,整個天童山到處都留下了我們的足跡,我們的歡歌笑語以及我們揮汗如雨的鐵證——土壤剖面。

雖然每天都是重復(fù)同樣的工作,但地點不同,土壤的特點不同,每個人承擔(dān)的工作不同,更重要的是每天的心情都是新的。經(jīng)過三天的訓(xùn)練,每個人不僅掌握了野外樣地調(diào)查的基本方法,也學(xué)會了如何防治螞蟥,更重要的是學(xué)會了互相幫助以及親密無間的合作。

實習(xí)的教學(xué)內(nèi)容在第六天的上午已經(jīng)結(jié)束了,接下來就到了考察我們真功夫的時候了。第一關(guān)就是植物辨認的考試。

考試的形式很簡單,考場的布置也很簡陋,就是沿著廚房大廳一周擺上15個凳子,每個凳子上有一種植物,一個大組15個人排隊依次進入,從門邊第一號凳子上的植物開始辨認,順號辨認。不知是太沖動還是太自信,我居然是我們組第一個進去,雖說考試不是很正式,但“考場紀律”還是有的,不準交頭接耳,也不準故意耽擱,剛進去時不免有點緊張,但看到自己熟悉的栲樹和米櫧后心就漸漸定下來了,但是看到自己陌生的植物時還是忍不住多逗留一會的,最懊惱的是最后一個植物,明明是米飯,我居然沒有摸背面的倒刺,僅看了一眼就迅速寫下了連蕊茶。

。。

。。

。不過幸好老師對我們手下留情,只需答對10個題仍是滿分,所以當天也可以說的上是皆大歡喜啊。

第二關(guān)就是要利用這些天所學(xué)的實習(xí)知識,每大組自選方向,在一天內(nèi)交兩篇小論文。俗話說“三思而后行”、“磨刀不誤砍柴工”,要確定一個有意義、有創(chuàng)新、有可行性、可操作性的實驗方案確實不是一件容易的事,整個下午全組人員都在思考在討論,討論是個集思廣益的過程,大家都積極發(fā)言,各抒己見,討論的比較激烈的時候也難免會有一些爭論,但這并不影響我們的團體性。

終于在討論比較了三個方案以后,在王希華老師的指點下,我們確定了“太白山區(qū)五種植被分布隨海拔高度的變化”這一方案。然后向王希波師兄請教了解太白山的地形和植被情況,確定野外實習(xí)的工具和注意事項,因為山上隨時會發(fā)生意想不到的情況,所以我們一定要在物質(zhì)上和精神上做好充分準備,組里的幾個男生也都做好了為女生赴湯蹈火的準備。

這天大家都睡的比較早,一切都為了第二天爬太白準備。第二天,在檢查了儀器和糧水儲備以后,在其他同學(xué)的目送下,我們一行十四個人分成兩組開始了我們的太白之行,我們小組是從酸棗溝沿著當中一條河谷垂直上行至太白山頂,第二小組則是沿著旅游道到防火墻再沿山脊線至太白山雷達站,臨行前大家約定要殊途同歸。

在酸棗溝無非又是一場人蟥交戰(zhàn),但是我們志不在酸棗溝,于是一路小跑快速通過了酸棗溝直達太白山腳下。大家修整一下,排好陣形,一個男生在前開路,一個男生在中間保護,另一個男生在最后收尾,我們七個人就“浩浩蕩蕩”上山了,據(jù)說今天氣溫達到39oc,但是在樹林里穿行,感覺不到一絲暑意,而且由于前兩天的降雨,河谷里水流潺潺,聽到水歡快流動的聲音,我們的心也覺得輕松了,疲意漸消。

我們專心的趕著路,突然走在第一個的男生說:“馬上就到了,已經(jīng)看到陽光了”真的,看到一縷耀眼的眼光了,山頂就在前面50m不到了,大家一下興奮起來,有人開始一邊氣喘吁吁一邊說大話了:“這么快就到了,咱還沒爬夠呢!”就在我們見到山頂時,我們也見到了剛到達的第二小組。同時出發(fā),同時到達,這就是默契。

午餐在山上度過的,在一棵枯樹干上,在馬路和樹蟻的陪伴下,我們享用了一頓有主食有點心有飲料有水果的奇妙野餐。酒足飯飽之后,大家又開工了,一直到下午四點,我們才結(jié)束最后一個樣方,因為對地形不是很熟悉,拉樣方時遇到了很多阻礙,但是最后都克服了,只是花了不少時間,在山上待的太久,讓老師同學(xué)們都頗擔(dān)心的。

實驗部分是完成了,但是論文還未成形,而第二天下午又要進行論文的小答辯,所以當天晚上,兩位記錄的同學(xué)仍不得歇息,在短時記憶還來不及消失前整理數(shù)據(jù),以求準確真實性。 很快就到了最后檢驗的時刻,就在實驗站旁的大栲樹下,我們圍成一圈,兩位王老師是主審人,在場的每一位同學(xué)也都是評定人。

既是答辯,自然少不了一番唇槍舌戰(zhàn)的,但是貴在思考,貴在敢于置疑,貴在發(fā)現(xiàn)問題,貴在踴躍討論,貴在巧妙回答。有的同學(xué)做的論文立意很新,有的意義重大,有的構(gòu)思巧妙,有的方法獨到,有的勞動量大,總之各有長處,各有千秋,而且通過討論以后,各組同學(xué)都不同程度的找到了論文需要改進的地方,或從質(zhì)疑中找到了新的突破點,我們都覺得獲益菲淺。

除了最后的論文,所有的實習(xí)任務(wù)基本完成了,同學(xué)們終于可以放輕松,好好娛樂咯。此時在天童的實習(xí)也到了最后一天,大家的開心和興奮里都摻著一種異樣的傷感和離別的愁緒。

整個晚上我們盡情地釋放著體內(nèi)激蕩的青春和活力,在自然與都市的狹逢里我們不醉無歸。實驗報告篇本篇包含了三個實驗報告,分別為:樣地調(diào)查實驗,生物量測定實驗,土壤實驗。

報告的重點并非重述實驗程序和結(jié)果,而是我具體從實驗中學(xué)到了的知識和方法,以及若干體會。

(一)樣地調(diào)查實驗一個樣地(sample stand)的三項要求包括:1. 樣地的大小應(yīng)包括屬于植物群落的全部種類,即群落的最小面積,是根據(jù)種-面積曲線的拐點來確定。2. 樣地范圍內(nèi)可能確定的生境應(yīng)是一致的。

3. 植被應(yīng)盡可能是同質(zhì)的,這一點十分重要。例如,樣地內(nèi)不應(yīng)有大的林窗,或者不應(yīng)是一個種在樣地的半邊占優(yōu)勢,而另一種則是在另一邊占優(yōu)勢。

樣地的面積首先根據(jù)種-面積曲線確定,最小面積是在取樣面積的最初激升的曲線變成幾乎水平的地方。這不是一個精確無誤的界限,因此,確定一個稍大一些面積的樣方是合理的。

在天童,根據(jù)當?shù)氐姆N的數(shù)目,喬木的樣方至少要20×20,灌木的樣方至少要5×5,草本的樣方至少要1×1。種的成層現(xiàn)象采用目測法,將群落層次至少可以分為t層(喬木層)、s層(灌木層)和h(草木層)。

要給出每個層次的平均高度,以次作為劃分群落中的植物的生活型的標準,對每個層次定量測定所要求的參數(shù)也不一樣。定量測定參數(shù)由于喬木在群落中處于優(yōu)勢地位,因此要判斷喬木種的優(yōu)勢度,優(yōu)勢度由喬木的相對多度,相對頻度和胸段面積三個參數(shù)的平均值來表示,灌木層和草本層的則是用多蓋度綜合度的指標來反映其數(shù)量。

樣地的設(shè)計和參數(shù)設(shè)計樣地法是通過對植被片斷的觀察了解植被類型和分布,了解植被的演替類型和演替過程,因此對于樣地的選取還要針對所要研究的具體問題,例如,了解原生演替和此生掩體的區(qū)別,樣地的選取就要盡量分別在原生植被和次生植被的中心,不要選取在邊緣地帶。本實驗的第二個樣方調(diào)查,就是為了調(diào)查在自然林(人為干擾較少)和次生林(在遭遇人工砍伐后重新恢復(fù))的喬木種植物(有生長成為喬木層的物種)的繁殖類型的對比,因為在次生林里可以發(fā)現(xiàn)很多萌生的樹,而實生苗較少,但在原生林里則相反。

所以我們在對樣方參數(shù)的設(shè)計時,不僅要選取定量測定的參數(shù),還要增加萌生率這個參數(shù),同時對每棵樹木的測定也更為精確些,不僅要測定主干的胸圍和高度,對于每個萌芽的胸圍和高度也要進行測定。對于萌生率的確定,我們遇到了難度,因為我們期望的萌生率能較好的反映樹種的萌枝能力,即不僅要從有無萌枝、萌枝多少還要從萌生枝的生長狀況來反映,因為有的樹種個體雖然萌枝少,但是萌枝很強,可以生長到和主干一樣大小,有的萌枝很多,但都是很小的萌枝,因此這兩個個體的萌生能力肯定是不同的。

最后出于操作的簡單,我們在萌生率的計算時只是用種群中有萌枝的樹木數(shù)與樹木總棵數(shù)的比值,并將群落中所有種群的萌生率進行種之間萌生能力的比較。最后得出,栲樹種群的實生苗沒有木荷種群高,但萌枝能力僅從萌枝數(shù)目上看是遠遠超過木荷的萌枝數(shù)的,不過木荷的萌枝都生長的較高大,可見木荷和栲樹的萌枝能力均較強大,在遭伐后這兩個樹種進行恢復(fù)是通過產(chǎn)生萌枝的無性生殖方式為主,并且通過無性繁殖,能促進種群實現(xiàn)快速的恢復(fù)。

篇十五 實驗幼兒園秋季開學(xué)自查報告

20**年秋季我校已經(jīng)正式開學(xué),開學(xué)初我校能按照要求,做到周密安排,精心組織,嚴格要求,確保開學(xué)的各項工作有條不紊地進行。按照小店區(qū)教育局的精神,結(jié)合我校實際情況,我們對學(xué)校的教師到崗和任課情況、貫徹秋季開學(xué)工作會議精神、規(guī)范辦學(xué)行為、學(xué)校安全工作等進行了檢查,現(xiàn)就具體情況匯報如下:

一、學(xué)?;厩闆r

我校于8月29日上午召開教師會,及時傳達小店區(qū)北格中心校會議精神,總結(jié)上學(xué)期工作,布置本學(xué)期新的任務(wù)。我們在新校長馬紅生老師的帶領(lǐng)下,其他10名教職工都能按時報到上班,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。8月29日上午學(xué)生來到學(xué)校,其中一年級18人,二年級30人,三年級20人,四年級15人,五年級20人,六年級15人,全校總?cè)藬?shù)是118人,開始了清理衛(wèi)生工作,學(xué)校沒有亂收費現(xiàn)象,假期也沒有發(fā)生學(xué)生受難情況,同時學(xué)校及時制定計劃,安排課程,做好校園衛(wèi)生工作。9月2日正式上課。

二、開學(xué)初的這幾天我們做了以下工作:

1)加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治

我們作為一所農(nóng)村學(xué)校,操場的野草長的多,我校全體教師帶領(lǐng)學(xué)生用了三天的時間清理了前面操場,后面操場的野草。此外,各班打掃了班級衛(wèi)生校園環(huán)境衛(wèi)生,做到校園環(huán)境優(yōu)美,地面,花池干凈整潔廁所干凈,無異味。校園內(nèi)無垃圾死角。

2)教師課程分配到位

學(xué)校及時制定計劃,安排課程按照課程標準開齊課程、開足課時,學(xué)校教師分工到位,總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已發(fā)放,教師進行計劃制定、進度安排和超周備課。全校教師已按課表正常上課,并進行作業(yè)批改、后進生輔導(dǎo)等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展,活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學(xué)計劃強化過程落實。

三、學(xué)校安全情況

在放假前,我校大隊輔導(dǎo)員做了安全講座,同時學(xué)校對校舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進行了安全排查和維修,保證了教育教學(xué)工作的正常進行。在放學(xué)安全措施里做的非常到位,配備有安全小隊長,值周教師能開展安全活動。

至今為止,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下,學(xué)校各項工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作,學(xué)生認真學(xué)習(xí),學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面,為本學(xué)期進一步加強管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ),我們對學(xué)校各項工作再上新臺階充滿信心。

實驗幼兒園秋季開學(xué)自查報告范文

實驗教學(xué)報告15篇

單機片綜合實驗報告一、實驗?zāi)康暮鸵?。二、實驗儀器設(shè)備。三、實驗設(shè)計及調(diào)試:(一)實驗內(nèi)容。(二)實驗電路:畫出與實驗內(nèi)容有關(guān)的簡單實驗電路。(三)實驗設(shè)計及調(diào)試步驟:(1)對實驗內(nèi)…
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