【第1篇】2025優(yōu)秀教師述職報(bào)告怎么寫1250字
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!
今天我將對(duì)一年來(lái)的教師工作做述職,請(qǐng)予以評(píng)議:
一、政治思想方面:不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論,確保能夠及時(shí)更新教育理念。工作之余積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的筆記幫助理解消化。新的教育形式不提倡我們?cè)谡n堂上只是一味的重復(fù)講書,我們必須掌握先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)新時(shí)代教育的發(fā)展。所以我不僅注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從日常生活閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)課改新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了以下幾點(diǎn)工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。 '進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人',在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。 走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)64人覺(jué)得有用
2025優(yōu)秀教師述職報(bào)告怎么寫
作為一名從事教育工作的老師,每年都要寫述職報(bào)告,這不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是對(duì)自己未來(lái)工作的規(guī)劃。述職報(bào)告該怎么寫?今天就來(lái)聊聊這個(gè)話題。
述職報(bào)告要突出重點(diǎn),把一年的工作成果展現(xiàn)出來(lái)。比如教學(xué)成績(jī),這可是最直觀的成績(jī)單。記得去年帶的班在期末考試中平均分提高了五分,這個(gè)數(shù)字得好好寫進(jìn)去。當(dāng)然,成績(jī)背后離不開團(tuán)隊(duì)的努力,所以在報(bào)告里提到同事們的配合時(shí),用詞上得真誠(chéng)一些,比如說(shuō)“在各位同仁的幫助下”,這樣顯得謙虛又實(shí)在。
除了成績(jī),還要談?wù)動(dòng)龅降膯?wèn)題和解決辦法。比如有學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,上課聽不懂怎么辦?我采取了分層教學(xué)的方式,給不同層次的學(xué)生布置不同的作業(yè)。雖然剛開始有點(diǎn)麻煩,但效果不錯(cuò),那些原本跟不上節(jié)奏的學(xué)生慢慢進(jìn)步了。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,寫的時(shí)候別忘了說(shuō)清楚具體的實(shí)施步驟,不然別人看了還是不明白你是怎么做到的。
還有就是個(gè)人成長(zhǎng)的部分。作為老師,不斷學(xué)習(xí)是很重要的。今年參加了幾次培訓(xùn),學(xué)到了不少新方法。其中有個(gè)關(guān)于課堂互動(dòng)的小技巧特別實(shí)用,就是讓學(xué)生輪流當(dāng)小老師,讓他們講題。這個(gè)方法挺受歡迎的,不僅鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力,還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。不過(guò)當(dāng)時(shí)試用的時(shí)候也有點(diǎn)忐忑,怕學(xué)生講得不好,后來(lái)發(fā)現(xiàn)只要引導(dǎo)得當(dāng),效果還不錯(cuò)。
述職報(bào)告里少不了對(duì)未來(lái)工作的展望。比如明年打算開設(shè)一門選修課,主題是環(huán)保教育。這個(gè)想法源于最近關(guān)注到的環(huán)境問(wèn)題,覺(jué)得很有必要讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)。至于具體內(nèi)容,還在構(gòu)思階段,但肯定要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì)。
寫述職報(bào)告時(shí),語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免啰嗦。有時(shí)候?yàn)榱孙@得專業(yè),可能會(huì)堆砌一些復(fù)雜詞匯,其實(shí)大可不必。比如形容教學(xué)效果,直接說(shuō)“學(xué)生掌握程度顯著提高”就好,沒(méi)必要繞圈子說(shuō)“教學(xué)成效得到了較為明顯的體現(xiàn)”。另外,數(shù)字是個(gè)好東西,能用數(shù)字說(shuō)話的地方盡量用數(shù)字,這樣更有說(shuō)服力。
【第2篇】關(guān)于幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1450字
關(guān)于幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告
一學(xué)年很快地過(guò)去了,我又迎接了新的一批孩子們。為了將我的工作做得更好,特總結(jié)如下:
一、現(xiàn)狀分析:
我班幼兒三十八人,其中男孩二十二人,女孩有二十六人,年齡在五歲。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常,他們喜歡問(wèn),求知欲強(qiáng),對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)愿望。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒各方面進(jìn)步很大。在本期以新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和堅(jiān)持“孩子第一”的原則,積極地將教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?,在一日保教各環(huán)節(jié)中認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》;從而保證幼兒一日生活的愉快進(jìn)行,促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。
二、政治思想方面:
1、本期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下,學(xué)習(xí)了有關(guān)四有四無(wú)的一些相關(guān)知識(shí)。在實(shí)際工作中把這種踏實(shí)的奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里,從而把孩子放在第一位,在工作中不分上下班,不計(jì)報(bào)酬,真正體現(xiàn)主人翁精神。
2、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到認(rèn)真做好筆記,會(huì)后寫出自己的心得體會(huì),不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟,不信、不傳一些道聽途說(shuō),使自己的思想與___保持一致。
3、加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),多讀多看報(bào)刊雜志,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己的頭腦,盡快適應(yīng)新形式的要求。
4、做到了團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,遵守幼兒園一切規(guī)章制度,保質(zhì)保量的完成了本職工作。
5、工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排,協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系,共同配合,促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)工作內(nèi)容
(一)教研工作
1、積極參加小班組的課題研究,認(rèn)真聽各位教師的精品課,并記錄下來(lái)討論,幫助了別人,也豐富了自己的已有經(jīng)驗(yàn)。
2、認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù),努力將工作做好。
(二)教學(xué)工作
1、細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求,進(jìn)行教養(yǎng)活動(dòng),著重教育幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化,幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小,提醒家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒增減衣物和更換被褥,避免幼兒受熱或著涼。在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,增強(qiáng)幼兒的自信心,讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,使自己的交往能力得到了提高。
2、常規(guī)教育:因?yàn)槲野嗟挠變憾际寝r(nóng)村孩子自控能力相比城市孩子要差,因此,在常規(guī)教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系,讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育,如:幼兒常有打人的情況,我們通過(guò)與家長(zhǎng)共同教育,使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。
(三)保育工作
保育工作是幼兒園的永久之重,特別是小班幼兒年齡小,體制差,天氣變化很容易生病,對(duì)此,我們幾位老師非常重視保育工作。
1、記住家長(zhǎng)的叮囑,對(duì)每個(gè)幼兒的情況牢記在心,并落實(shí)。
2、對(duì)特殊幼兒細(xì)心照顧。如發(fā)現(xiàn)有異常情況即使遇家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境,清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境,保證幼兒身心健康成長(zhǎng)。
(四)家長(zhǎng)工作
孩子年齡小,家長(zhǎng)工作是非常重要的。因此,從一開學(xué),我們就向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),如:孩子入園的適應(yīng)期,幼兒習(xí)慣養(yǎng)成,幼兒用藥的正確性等。通過(guò)家園聯(lián)系欄,電話聯(lián)系,便條聯(lián)系等多種形式,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,也讓我們了解了家長(zhǎng)的想法,使教師我家長(zhǎng)增進(jìn)了理解和友誼。
三、反思和今后改進(jìn)方向
這一學(xué)期來(lái),我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時(shí),不夠愛惜,在收拾玩具和學(xué)具時(shí),不能主動(dòng)將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時(shí),今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中??炭嚆@研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)78人覺(jué)得有用
寫述職報(bào)告這種事,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,真動(dòng)手就復(fù)雜了。尤其像幼兒園老師這類崗位,既要體現(xiàn)專業(yè)能力,還得兼顧日常工作細(xì)節(jié)。開頭部分得把基本情況交代清楚,比如教齡啦、帶班經(jīng)歷什么的,這部分不用太啰嗦,點(diǎn)到為止就行。
正文部分才是重點(diǎn),要把工作中的亮點(diǎn)拿出來(lái)講。像組織活動(dòng)啦,跟家長(zhǎng)溝通啦,這些都可以寫進(jìn)去。不過(guò)寫的時(shí)候要注意,別光說(shuō)做了啥,還要說(shuō)為啥這么做,效果怎么樣。比如說(shuō)搞了個(gè)親子閱讀活動(dòng),就得提一下初衷是想增進(jìn)家園聯(lián)系,結(jié)果家長(zhǎng)反饋特別好,這就算是個(gè)成功案例。
還有一點(diǎn)很重要,就是針對(duì)問(wèn)題的部分。每個(gè)老師都有遇到難題的時(shí)候,關(guān)鍵是怎么解決的。比如有個(gè)小朋友總是不合群,一開始不知道咋辦,后來(lái)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)他喜歡畫畫,就鼓勵(lì)他在集體活動(dòng)中展示自己的畫作,慢慢他就融入大家了。這種例子能體現(xiàn)你的應(yīng)變能力和教育智慧。
寫報(bào)告的時(shí)候可能會(huì)碰到一些小麻煩。有時(shí)候想表達(dá)的意思挺明確的,一寫出來(lái)卻發(fā)現(xiàn)句子又長(zhǎng)又繞,看著費(fèi)勁。還有時(shí)候?yàn)榱孙@得專業(yè)點(diǎn),用了不少專業(yè)術(shù)語(yǔ),但其實(shí)反而讓人摸不著頭腦。這些問(wèn)題都不是大問(wèn)題,多修改幾遍就好。
小編友情提醒:
報(bào)告結(jié)尾可以簡(jiǎn)單展望下未來(lái)的工作方向。比如打算加強(qiáng)哪方面的培訓(xùn),希望提升哪方面的能力之類的。這樣既顯得有規(guī)劃,也能給領(lǐng)導(dǎo)留下積極進(jìn)取的印象。
【第3篇】學(xué)校教師述職報(bào)告怎么寫6250字
學(xué)校教師述職報(bào)告1
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。
一、在思想上,愛國(guó)愛黨,積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),我深知要教育好學(xué)生,教師必須先正己身,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,也努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問(wèn),經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,提高自己的課堂教學(xué)水平,也掌握一定應(yīng)試技巧,讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。
三。在學(xué)校工作上,服從安排,積極主動(dòng)
我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
四、其他方面
本學(xué)期,我采用“兢兢業(yè)業(yè)”的工作態(tài)度,做好學(xué)校的安全工作,給全體師生一個(gè)平安、和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我校全體師生平安、快樂(lè)的度過(guò)本學(xué)期,受到學(xué)校和縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我還積極參加縣舉辦的“安全評(píng)優(yōu)課活動(dòng)”,經(jīng)過(guò)我的努力,取得了全縣前三名的好成績(jī),并在全縣做了公開課。
總之,教育工作,是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
學(xué)校教師述職報(bào)告2
一、思想方面
成為一名人民教師以來(lái),時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,也深知肩上的擔(dān)子有多重,從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人。工作中,貫徹黨的教育方針,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。做到教書育人,為人師表。工作中我敢挑重?fù)?dān),樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)與臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。
今年,學(xué)校開展“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我通過(guò)聽報(bào)告、學(xué)材料、寫筆記與撰寫心得體會(huì)等方式,對(duì)“三愛”與師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我對(duì)師德有了更深的理解,并努力在實(shí)踐中踐行。
二、教學(xué)方面
我從20xx年9月開始從事smt專業(yè)《氣壓傳動(dòng)》專業(yè)課教學(xué)。我在大學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)(師范類),這門課對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,需要重新學(xué)習(xí)。在工作中,我克服所學(xué)專業(yè)不對(duì)口、可借鑒資料少、沒(méi)有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難,通過(guò)自學(xué)與在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段,圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐,對(duì)于講課,相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步,教研組的老教師們給了我很大的幫助,給我提出建議,使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰,教學(xué)流程更加明了。在此過(guò)程中,我感動(dòng)于老教師們的無(wú)私,感動(dòng)于老師們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,讓我增強(qiáng)了進(jìn)步的動(dòng)力。
三、其他工作
1、外出實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作
去年冬天,學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)老師的工作。實(shí)習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽(yáng)的陜西捷盈電子有限公司。
大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠(yuǎn)門,很不適應(yīng),在實(shí)習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人,我深知責(zé)任重大。一開始,學(xué)生宿舍條件較差,學(xué)生們抱怨較多,甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想。鑒于這種情況,我堅(jiān)持每天與學(xué)生溝通、談心,與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),定期組織學(xué)生座談,遇到有問(wèn)題的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),確保實(shí)習(xí)正常開展。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度,并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度。
及時(shí)掌握學(xué)生之間、學(xué)生與工人之間存在的矛盾,及時(shí)化解,把安全隱患降到最低。對(duì)于學(xué)生反映工作強(qiáng)度大等問(wèn)題,及時(shí)協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際,給學(xué)生安排休假。
積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,提前預(yù)支學(xué)生生活費(fèi),使學(xué)生正常生活不受影響,元旦假期,組織學(xué)生開展有益活動(dòng),豐富業(yè)余生活。
通過(guò)一系列工作的開展,穩(wěn)定了學(xué)生的情緒,實(shí)習(xí)工作能正常開展,學(xué)生態(tài)度較為積極,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),大大減少了違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定,為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ)。
2、學(xué)生管理工作
本學(xué)期后半段,按照學(xué)校安排,擔(dān)任午飯與午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作,對(duì)于學(xué)生管理,我比較陌生,對(duì)此,我及時(shí)聯(lián)系德育處老師與值班教師,了解學(xué)生管理方法。
值班期間,對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育,及時(shí)叫醒課堂睡覺(jué)的學(xué)生,督促各班值日生中午及時(shí)打掃衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,尊重他人的勞動(dòng)成果,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
通過(guò)一段時(shí)間的工作,取得了一定效果。違紀(jì)學(xué)生明顯減少,中午在校外買飯,踐踏花壇,破壞公物,教室拍球、追打,上課睡覺(jué)等現(xiàn)象有了很大改觀,沒(méi)有不安全事故發(fā)生。
四、繼續(xù)教育
為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法,去年10月,學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”,專業(yè)為機(jī)電設(shè)備安裝與維修。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽好每一節(jié)課,認(rèn)真開展培訓(xùn)基地開展的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),認(rèn)真完成每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間,考取了電工高級(jí)工技能鑒定證,為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)期間,我與其他市縣教師交流、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗(yàn),讓我有很大收獲。通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我在專業(yè)技能上有了很大提高,也了解到了現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念與方法,通過(guò)與同班學(xué)員的交流,使我對(duì)其他地方的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認(rèn)識(shí),這些必將對(duì)我今后的'工作有很大的幫助
五、努力方向
在教學(xué)中,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,融入課改理念,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索與制作一些工作流程與機(jī)械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動(dòng)畫,盡量把學(xué)生的興趣吸引過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)近一年的教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多、雜,經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況,在實(shí)踐中也在不斷摸索,合理分配課時(shí)與教學(xué)內(nèi)容,做好教學(xué)與專業(yè)建設(shè)工作。
以上是我工作的大體情況,希望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事批評(píng)指正,提出意見。
學(xué)校教師述職報(bào)告3
作為一名副校長(zhǎng),是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任。如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),力求以不斷提升的姿態(tài)更新教育及管理理念
今年7月,我參加了區(qū)教育局主辦的為期四天的主題為“教育關(guān)注人的發(fā)展——新時(shí)代的課程建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我按時(shí)認(rèn)真完成了網(wǎng)上培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容和作業(yè)。四天高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),聆聽專家的報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)的講話,兄弟校經(jīng)驗(yàn)的分享,進(jìn)一步明確了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升課程育人能力的重要性,對(duì)于區(qū)教育局發(fā)布的“以德立德——xx區(qū)教師師德水平提升工程”的必要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展背景下,堅(jiān)持興國(guó)必先強(qiáng)師是國(guó)家的重要戰(zhàn)略之一,對(duì)于小學(xué)教師來(lái)說(shuō),師德為先、學(xué)生為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)的基本理念需要得到進(jìn)一步確立。因此,以德立德,以德育人的實(shí)施工程任重道遠(yuǎn)。
二、勤懇敬業(yè),力求以清晰的角色認(rèn)知和責(zé)任擔(dān)當(dāng)助力學(xué)校發(fā)展
1.立足成事成人協(xié)助校長(zhǎng)做好師資隊(duì)伍建設(shè)
為了解決新開辦學(xué)校的發(fā)展定位、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)等這些核心問(wèn)題,努力協(xié)助校長(zhǎng)明確了師資隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)的目標(biāo),完善了骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,為教師專業(yè)發(fā)展提供有力的服務(wù)與保障。借助實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師工作室等資源,創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)拓展教師的教育視野,提升教師的自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵(lì)教師開展日常化的研究實(shí)踐,幫助教師在平凡的教育崗位上創(chuàng)生不平凡的教育智慧。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上,我從學(xué)校、教師的實(shí)際情況出發(fā)積極思考,堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行學(xué)校的決策并落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。如:每年的教師招聘、新學(xué)年的崗位安排、學(xué)期績(jī)效考核等。
2、在實(shí)踐與思考中不斷提升課程領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力
在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上,協(xié)助校長(zhǎng)統(tǒng)整學(xué)校的基礎(chǔ)型、拓展型、探究型課程,確立“馬小豆”特色課程的框架,制定了《20xx—20xx學(xué)年xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃》,扎實(shí)推進(jìn)三類課程的實(shí)施,并對(duì)一學(xué)年實(shí)施情況做了總結(jié)?;A(chǔ)型課程關(guān)注基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課程實(shí)踐。各學(xué)科圍繞課題研究及“新基礎(chǔ)教育”研究,努力落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃,使基礎(chǔ)型課程實(shí)施的過(guò)程更符合學(xué)校的特點(diǎn)和學(xué)生的發(fā)展需要;拓展型課程關(guān)注基于學(xué)生現(xiàn)狀的課程探索。有效培養(yǎng)了孩子們的興趣,挖掘了他們的潛力,也發(fā)展了他們的特長(zhǎng),得到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。;探究型課程關(guān)注學(xué)校主題序列活動(dòng)的融通整合。在探究型課程建設(shè)層面,學(xué)校不斷豐富探究主題,擴(kuò)大探究領(lǐng)域,系統(tǒng)整體地架構(gòu)學(xué)校文化活動(dòng)校歷,通過(guò)一個(gè)學(xué)年的不同主題活動(dòng)的系列活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)探究,合作交往的能力,提升學(xué)生綜合發(fā)展。
3、全力以赴迎接綜合督導(dǎo)
今年是學(xué)校開辦的第7年,在20xx年接受六項(xiàng)常規(guī)督導(dǎo)的基礎(chǔ)上,學(xué)校要接受更全面更系統(tǒng)更規(guī)范的的綜合督導(dǎo)。在上學(xué)期接到任務(wù)后,校長(zhǎng)組織中層管理人員解讀評(píng)估指標(biāo),分解各主要檢測(cè)點(diǎn)的關(guān)鍵要素,指導(dǎo)資料梳理的歸類,為后期資料的提交打下了很好的基礎(chǔ)。作為學(xué)校督導(dǎo)員,我主要負(fù)責(zé)78個(gè)檢測(cè)點(diǎn)的自評(píng)及資料提交。為了做好這項(xiàng)工作,我與各部門的同伴們交流溝通,反復(fù)調(diào)整自評(píng)結(jié)果及資料內(nèi)容,力求圍繞檢測(cè)點(diǎn)提供學(xué)校一學(xué)年來(lái)盡可能詳實(shí)的資料共督導(dǎo)組專家查閱。在課堂教學(xué)準(zhǔn)備階段,我深入課堂,聽老師們?cè)嚱蹋⒔o與指導(dǎo)。
4、積極開展中國(guó)傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀項(xiàng)目的申報(bào)和總結(jié)
我校從開辦起就結(jié)合xx地域具有較為深厚的中國(guó)象棋文化底蘊(yùn)的特點(diǎn),一直堅(jiān)持將中國(guó)象棋作為學(xué)校的特色文化,并以此為龍頭在校內(nèi)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。學(xué)校積極申報(bào)xx區(qū)20xx—20xx年度中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀校和優(yōu)秀項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng),撰寫了《將帥點(diǎn)兵傳統(tǒng)同行》為題的項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)報(bào)告?;仡櫩偨Y(jié)了學(xué)校通過(guò)引進(jìn)專職象棋教師,開設(shè)中國(guó)象棋拓展課程,編制校本教材,開展象棋社團(tuán)活動(dòng),組建高、中、低不同梯隊(duì)的中國(guó)象棋校隊(duì),舉辦校內(nèi)積分賽和班級(jí)聯(lián)賽,承辦和參加區(qū)、市兩級(jí)象棋大賽等一系列的舉措,學(xué)校在短短幾年中不僅在各級(jí)大賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),更為重要的是在校園里形成了濃厚的中國(guó)象棋文化氛圍,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校正從頂層設(shè)計(jì)整體策劃以中國(guó)象棋為引領(lǐng)、以中國(guó)書畫教育為輔助的中國(guó)傳統(tǒng)文化教育辦學(xué)特色創(chuàng)建。
5、扎實(shí)推進(jìn)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià),做好飛行視導(dǎo)的迎檢工作
學(xué)校始終將落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)、“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作作為教育教學(xué)核心工作推進(jìn)。牢固樹立基于課程標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律及教育教學(xué)規(guī)律,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),在制定實(shí)施工作方案的基礎(chǔ)上扎實(shí)推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作的開展。今年5月,為了迎接市教委的飛行視導(dǎo),在全面梳理各項(xiàng)工作開展的基本情況和資料后,我負(fù)責(zé)撰寫了“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”自評(píng)報(bào)告初稿。全面總結(jié)我校認(rèn)真貫徹有關(guān)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)中高年段等第制評(píng)價(jià)工作,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),扎實(shí)推進(jìn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的等第制評(píng)價(jià)工作工作成效。
6、高質(zhì)量完成國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作
作為20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本校之一,學(xué)校于20xx年5月24日參加了國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)。在市、區(qū)各級(jí)督導(dǎo)員的指導(dǎo)下,在學(xué)校精心組織及各部門協(xié)作下,按要求順利地完成了本次國(guó)家質(zhì)量監(jiān)測(cè)。這項(xiàng)工作從前期培訓(xùn)到工作方案與應(yīng)急預(yù)案的制定、考務(wù)安排、考場(chǎng)秩序等,本著高度負(fù)責(zé)、扎實(shí)認(rèn)真、嚴(yán)格規(guī)范的原則,認(rèn)真做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào),監(jiān)測(cè)工具的接收、保管、分發(fā)、回收、運(yùn)送等工作。每個(gè)環(huán)節(jié)都能高質(zhì)量完成,保證了監(jiān)測(cè)的真實(shí)性和客觀性。得到了上級(jí)部門的肯定。本次義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,有效落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)制度,能更好地引導(dǎo)我校樹立正確的教育質(zhì)量觀,推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
7、有序高效完成招生工作
每年的招生工作,雖然是一項(xiàng)常規(guī)工作,但是關(guān)系到義務(wù)教育階段的規(guī)范化辦學(xué)問(wèn)題,因此,作為招生工作的主要負(fù)責(zé)人,我在反思總結(jié)前一年工作的基礎(chǔ)上,本著“公平、公正、公開”的原則,力求認(rèn)識(shí)到位,組織到位,措施到位,落實(shí)到位,規(guī)范義務(wù)教育階段我校的招生工作,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。為落實(shí)市教委和區(qū)教育局關(guān)于做好“中考改革實(shí)施意見”發(fā)布前后的相關(guān)工作要求,組織召開五年級(jí)畢業(yè)生家長(zhǎng)會(huì),對(duì)《上海市進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母飳?shí)施意見》進(jìn)行宣講培訓(xùn),收到了較好的效果。學(xué)校組織開展校園開放、幼小銜接活動(dòng),做好招生宣傳工作。學(xué)校接待了xx實(shí)驗(yàn)幼兒園大班兩個(gè)班幼兒,來(lái)校聽課、參觀校園與一年級(jí)學(xué)生互動(dòng),體驗(yàn)小學(xué)生活。為了順利推進(jìn)20xx年入學(xué)工作,確保入學(xué)政策有效落實(shí),及時(shí)研判和處置各類招生入學(xué)過(guò)程中的不穩(wěn)定因素,營(yíng)造健康穩(wěn)定的社會(huì)秩序,學(xué)校制定了招生工作安全預(yù)案。招生階段,我們做到對(duì)新生有愛心,對(duì)家長(zhǎng)有耐心,工作中細(xì)心,樹立了xx實(shí)小的良好形象。
8、認(rèn)真反思和重建,做好學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中期自評(píng)工作
根據(jù)《xx區(qū)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃管理與評(píng)估辦法》,我校20xx學(xué)年啟動(dòng)實(shí)施的義務(wù)教育學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃(20xx.9—20xx.8),已經(jīng)實(shí)施了一年半時(shí)間,需要進(jìn)行中期評(píng)估。接到任務(wù)后,我認(rèn)真對(duì)照學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃,圍繞變革領(lǐng)導(dǎo)管理組織架構(gòu),完善工作運(yùn)行機(jī)制,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)管理;以“特色多元、快樂(lè)體驗(yàn)”為特色的課程框架體系不斷優(yōu)化完善;以“新基礎(chǔ)教育”學(xué)校四季系列活動(dòng)研究為引領(lǐng),基本實(shí)現(xiàn)從“校園四節(jié)”向“學(xué)校四季”活動(dòng)的系統(tǒng)變革;具有xx地域和學(xué)區(qū)化特色的“馬小豆班級(jí)服務(wù)社”和“閱讀xx文化活動(dòng)”項(xiàng)目得到進(jìn)一步加強(qiáng),校內(nèi)外資源得到更為充分的應(yīng)用等各領(lǐng)域十三個(gè)方面對(duì)規(guī)劃中期目標(biāo)達(dá)成情況、實(shí)施規(guī)劃所解決的主要問(wèn)題或取得的主要成效、規(guī)劃實(shí)施中存在的問(wèn)題及困惑、后續(xù)發(fā)展的主要思路等方面,撰寫了中期評(píng)估報(bào)告。為三年規(guī)劃的進(jìn)一步有效實(shí)施提供了參考。
三、問(wèn)題反思
一年來(lái),我分管的各項(xiàng)常規(guī)工作都能認(rèn)真完成:一學(xué)年的崗位安排的排兵布陣基本都在暑假里完成,雖然要花好幾天時(shí)間,但是這是關(guān)系到新學(xué)年正常教育教學(xué)工作順利開展的前提和保障,馬虎不得;《豆苗集》的組稿審稿、電子書包實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的推進(jìn),stem 課程的規(guī)劃與總結(jié)、課堂調(diào)研與指導(dǎo)、學(xué)校督導(dǎo)員的日常工作等。但是隨著年齡的增長(zhǎng),不得不面對(duì)思維不如以前活躍,記憶力也在減退,做事效率低下的現(xiàn)狀,但是面對(duì)學(xué)校方方面面的工作,我一直提醒自己要盡心盡力才行。因?yàn)槲铱傁?,不管我原本能力如何,至少我曾努力過(guò),也認(rèn)真對(duì)待過(guò),便無(wú)遺憾了。
以上是對(duì)自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結(jié)中找出差距,在反思中謀求新的進(jìn)步。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)87人覺(jué)得有用
在學(xué)校里,教師的工作不僅體現(xiàn)在課堂上的教學(xué)活動(dòng),還包含著對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、家校溝通以及自身專業(yè)成長(zhǎng)等多個(gè)方面。因此,一份好的述職報(bào)告應(yīng)該能全面反映這些內(nèi)容。報(bào)告開頭得先把基本情況介紹清楚,比如教了哪些課程、帶了多少學(xué)生、負(fù)責(zé)什么班級(jí)事務(wù)等。這部分內(nèi)容需要具體到數(shù)字和細(xì)節(jié),這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的工作量有個(gè)直觀印象。
接著就是講成績(jī)的部分,這可是重點(diǎn)??梢越Y(jié)合教學(xué)成果來(lái)說(shuō),比如說(shuō)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的成績(jī)?nèi)绾危瑢W(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況怎樣,還有參與過(guò)的教研活動(dòng)或者課題研究取得的成效。這里要注意的是,不要只說(shuō)結(jié)果,還得把過(guò)程也簡(jiǎn)單描述一下。例如,為了提升某項(xiàng)技能,組織過(guò)什么樣的培訓(xùn),用了哪些方法去改進(jìn)教學(xué)策略,這些都能體現(xiàn)你的用心程度。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)忘記提到一些背景信息,比如沒(méi)說(shuō)清楚某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是在什么情況下獲得的,這就可能讓讀者覺(jué)得不夠完整。
然后是關(guān)于問(wèn)題的部分,每個(gè)老師都會(huì)有遇到困難的時(shí)候,關(guān)鍵是怎么應(yīng)對(duì)??梢粤信e幾個(gè)比較突出的問(wèn)題,像部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱導(dǎo)致教學(xué)難度加大,或者是班風(fēng)管理上存在的一些挑戰(zhàn)。針對(duì)這些問(wèn)題,可以分享下自己采取了哪些措施,哪怕有些嘗試未必完全成功,但至少展現(xiàn)了主動(dòng)解決問(wèn)題的態(tài)度。不過(guò)有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭韬雎┑裟承┲匾沫h(huán)節(jié),比如沒(méi)有提及當(dāng)時(shí)尋求同事幫助的具體經(jīng)過(guò),這會(huì)讓報(bào)告顯得單薄。
最后這部分可以談?wù)勎磥?lái)的規(guī)劃。作為教師,除了完成當(dāng)前的教學(xué)任務(wù)外,還要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)。所以可以寫明接下來(lái)打算提高哪方面的專業(yè)能力,比如參加更多教育類培訓(xùn),或者嘗試引入新的教學(xué)模式。另外也可以展望一下對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的新目標(biāo),比如希望通過(guò)怎樣的方式促進(jìn)全班同學(xué)共同進(jìn)步。偶爾會(huì)在這里出現(xiàn)用詞不當(dāng)?shù)那闆r,比如把“培養(yǎng)學(xué)生興趣”寫成“培養(yǎng)學(xué)生興味”,雖然意思差不多,但還是顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
【第4篇】2025年初一音樂(lè)教師述職報(bào)告怎么寫1500字
學(xué)無(wú)止境, 學(xué),然后知不足 。我盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),把書籍作為我進(jìn)步的階梯。認(rèn)真研讀、學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、鄭杰的《給教師的一百條新建議》、《你能成為優(yōu)秀的教師》、《與優(yōu)秀教師同行》、《與名師同行》、《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》等專業(yè)書籍,從專家學(xué)者身上吸取理論精華,充實(shí)自己的教育教學(xué)思想。
用學(xué)以致用。
做有心人,多觀察,多思考,善于積累,勤于動(dòng)筆。 將自己的隨思隨想化為文字,積極投稿報(bào)刊雜志。20xx年撰寫論文《論音樂(lè)教育在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用》發(fā)表于《現(xiàn)代教育報(bào)》教師周刊,20xx年撰寫論文《以音樂(lè)為本實(shí)施初中音樂(lè)新理念》發(fā)表于國(guó)家教育部主管的《新課程研究.基礎(chǔ)教育》刊物,20xx年撰寫論文《改變教學(xué)方法打造高效音樂(lè)課堂》發(fā)表于國(guó)家教育部主管的《教育學(xué)》刊物。
積極參加教育教學(xué)研討,不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在各級(jí)教研活動(dòng)中發(fā)揮輻射、示范作用。發(fā)展自己的研究能力和思維能力,積極開發(fā)課程資源,引領(lǐng)本學(xué)科教師推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。深入課堂聽本學(xué)科的課和其他學(xué)科的課,從中不斷汲取營(yíng)養(yǎng),全力推進(jìn)學(xué)科建設(shè),打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。提出本學(xué)科教育教學(xué)的改進(jìn)方案,向?qū)W校及相關(guān)部門提出關(guān)于教學(xué)工作的合理化建設(shè)性意見,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
充分利用網(wǎng)站資源提高教育教學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù),每學(xué)期精心制作多個(gè)教學(xué)課件,并有效地運(yùn)用到教育教學(xué)中去,努力提高課堂教學(xué)效率;利用網(wǎng)站資源與其他教師進(jìn)行網(wǎng)上教研課改交流,達(dá)到資源共享,帶動(dòng)學(xué)??蒲泄ぷ鞯拈_展,促進(jìn)自身業(yè)務(wù)能力的提高。
專業(yè)技能方面:
積極參加專業(yè)技能實(shí)踐鍛煉,提高自己的專業(yè)技能水平。忘不了與學(xué)校部分老師參加的20xx年春節(jié)文藝匯演文化廣場(chǎng)展演健身操,展示了錦秋中學(xué)老師們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。也忘不了與全校老師一起拼搏20xx年 紀(jì)念改革開放三十周年 博興教育系統(tǒng)合唱比賽,喜獲二等獎(jiǎng),展現(xiàn)了錦秋人的積極豪邁。更忘不了與錦秋辦事處的全體職工一起參加縣委宣傳部組織舉辦的 慶祝______成立60周年及我縣躋身全國(guó)經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng) 大型廣場(chǎng)歌詠比賽,榮獲二等獎(jiǎng)。并且珍惜和積極投身于全縣教育藝術(shù)團(tuán)的每次排練和演出。
取得的點(diǎn)滴成績(jī):
xx年9月被評(píng)為博興縣首批 骨干教師 ,20xx年10月被評(píng)為 濱州市藝術(shù)教育優(yōu)秀輔導(dǎo)教師 ,20xx年3月入選全縣學(xué)科中心教研組成員,20xx年9月被評(píng)為 博興縣第七批初中音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手 ,20xx年12月被評(píng)為 濱州市第七批教學(xué)能手 。
不足和改進(jìn):
認(rèn)真開展教育教學(xué)實(shí)踐和教科研課題,出經(jīng)驗(yàn),出成果。
用心積累學(xué)校的藝術(shù)教育成果,用愛打造精彩獨(dú)特的藝術(shù)作品。
學(xué)校藝術(shù)人才的培養(yǎng)和藝術(shù)成果的積累需要課外活動(dòng)時(shí)間的打磨,需要日積月累和堅(jiān)持不懈,課外活動(dòng)開展需要常態(tài)化,才能保證兩年一屆的全市、全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)目精彩紛呈。
建立了自己的教育博客,達(dá)到資源共享。
回顧任職骨干教師以來(lái)的教育教學(xué)工作,當(dāng)過(guò)班主任,做過(guò)全縣中小學(xué)音樂(lè)抽測(cè)的評(píng)委,當(dāng)過(guò)全縣音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選及名師評(píng)選課堂教學(xué)的評(píng)委,參加過(guò)全市、全縣、全校和社區(qū)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),我感覺(jué)每一次都是在學(xué)習(xí)在反思,每一次都有教訓(xùn)和收獲。我所追求的是淡泊名利,不受干擾,心態(tài)平穩(wěn),理智思考,追求和諧,主動(dòng)發(fā)展。
當(dāng)然我深知要想成為一名真正出色的音樂(lè)教師,我的路還很漫長(zhǎng),我的各方面能力還有待于提高,但我堅(jiān)信在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持、有伙伴之間的相互激勵(lì)與感染,再加上我對(duì)每一名學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛,對(duì)教育事業(yè)那份由衷的熱愛,對(duì)音樂(lè)教育那份永遠(yuǎn)不變的熱情,都會(huì)推動(dòng)著著我走向成熟。 在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下我正在成長(zhǎng),由衷的感謝教育局、學(xué)校給我提供了這么好的學(xué)習(xí)、工作平臺(tái),感謝大家的幫助!
初一音樂(lè)教師述職報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)74人覺(jué)得有用
在初一音樂(lè)教學(xué)這一塊,述職報(bào)告得好好琢磨一下。既然是述職,就得把這一年的工作說(shuō)清楚,比如音樂(lè)課是怎么教的,學(xué)生們學(xué)得怎么樣,自己有沒(méi)有進(jìn)步。開頭,得先簡(jiǎn)單介紹一下基本情況,包括這學(xué)期帶了幾班音樂(lè)課,用的是什么教材,教學(xué)目標(biāo)是什么。不過(guò)有時(shí)候,寫到這部分可能會(huì)忘記交代清楚課程安排的具體時(shí)間表,這就不太好。
教學(xué)計(jì)劃很重要,但有些時(shí)候,老師們會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié),比如說(shuō)具體的教學(xué)方法沒(méi)寫全。像有的老師喜歡用多媒體輔助教學(xué),這挺好的,但要是只寫了“利用多媒體教學(xué)”,后面就沒(méi)下文了,就顯得不夠具體。還有,對(duì)于那些課堂上的互動(dòng)環(huán)節(jié),如果能詳細(xì)描述一下就更好了。比如某個(gè)活動(dòng)是怎么組織的,孩子們參與度高不高,這些都值得提一提。
關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,得實(shí)事求是地反映出來(lái)。要是有學(xué)生進(jìn)步特別大,可以舉個(gè)例子具體講講他們的變化;要是有的學(xué)生表現(xiàn)一般,也要客觀分析原因,是基礎(chǔ)差還是興趣不大之類的。不過(guò)這里要注意,有時(shí)候?qū)懙綄W(xué)生的情況時(shí),可能會(huì)不小心漏掉班級(jí)的名字,這就有點(diǎn)讓人摸不著頭腦了。
教學(xué)成果這部分也不能少,除了成績(jī)之外,還可以寫寫學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)提升了沒(méi)有,比如會(huì)不會(huì)唱更多的歌,會(huì)不會(huì)欣賞音樂(lè)作品之類的。不過(guò)有時(shí)候,寫到這里,可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而草草收尾,像是匆匆忙忙把幾個(gè)數(shù)字羅列出來(lái)就完事了,這樣就顯得不夠全面。
個(gè)人成長(zhǎng)這塊也很關(guān)鍵,可以寫寫自己參加了哪些培訓(xùn),學(xué)到了什么新東西。當(dāng)然,也得反思一下自己存在的不足,比如對(duì)某些音樂(lè)理論理解得還不夠透徹。但有時(shí)候,寫到自己的缺點(diǎn)時(shí),可能會(huì)因?yàn)閾?dān)心影響評(píng)價(jià)而輕描淡寫一帶而過(guò),這就有點(diǎn)避重就輕了。
至于未來(lái)的工作打算,得明確一點(diǎn),比如下學(xué)期準(zhǔn)備怎么改進(jìn)教學(xué)方法,提升課堂效率。但有時(shí)候,寫到這部分時(shí),可能會(huì)因?yàn)樗悸凡磺宥@得雜亂無(wú)章,像是東一句西一句地說(shuō)了一堆想法,卻沒(méi)有一個(gè)清晰的方向。
【第5篇】教師晉升高級(jí)職稱述職報(bào)告怎么寫1950字
本人2025年8月參加工作,2025年6月被鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣教育局聘為小學(xué)一級(jí)教師,自參加工作以及聘用以來(lái),我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。
幾年來(lái),我參加過(guò)各級(jí)部門組織的各種教學(xué)活動(dòng),且成果顯著,2025年9月在州教局組織的論文評(píng)比中,我的《一年級(jí)拼音教學(xué)之我見》榮獲州局級(jí)一等獎(jiǎng);2025年4月在縣教局組織的小學(xué)教師技能競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。在2025——2025學(xué)年度被中共鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”,教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色,現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)方面
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想。在師德方面,我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己情操得到陶冶,修養(yǎng)得到加強(qiáng),從而不斷提高自己水平。
我全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段,不斷探索有效的管理,緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,德育工作更加求真務(wù)實(shí)。
二、教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作中,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。
每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
我非常重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,實(shí)際工作中,并不限于對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性的輔導(dǎo),我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo),解決他們的心理問(wèn)題。從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意
識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂(lè)趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。
我還加強(qiáng)與同事交流,虛心向其他老師請(qǐng)教,有疑必問(wèn),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,同時(shí),聽取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的課,博采眾家之長(zhǎng),做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
三、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面
在教育教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,積極參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進(jìn)修。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺(tái),不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,提升自己的教育教學(xué)水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫教育論文: 2025年寫的論文《一年級(jí)拼音教學(xué)之我見》在州教育局論文評(píng)比中,榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng);
四、多種途徑提高自身素質(zhì),適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的新形勢(shì)。 想要交給學(xué)生一杯水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己擁有一條河流。我們說(shuō),我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作,我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè)。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,這樣教師需要在教學(xué)
中不斷提高自身的素質(zhì),除了對(duì)書本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還要不斷拓展自己的知識(shí)范圍,擴(kuò)展知識(shí)的寬度和深度。所以在工作中,我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。
總之,從參加工作和任小教一級(jí)以來(lái),我聽從組織、領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,虛心學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),提高思想,任勞任怨,總是以做學(xué)生、家長(zhǎng)心中滿意的教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已,在教育教學(xué)中,體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。
通過(guò)幾年的教學(xué),使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標(biāo),努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個(gè)新的臺(tái)階!
教師晉升高級(jí)職稱述職報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)81人覺(jué)得有用
教師晉升高級(jí)職稱述職報(bào)告怎么寫
寫這類報(bào)告的時(shí)候,得把個(gè)人的工作經(jīng)歷、教學(xué)成果還有科研情況都交代清楚。開頭部分,要把自己的基本情況寫出來(lái),包括教齡啦、擔(dān)任過(guò)的課程啦、獲得的榮譽(yù)啥的。這就好比是給評(píng)職稱的人一個(gè)大致的印象,讓他們知道你是誰(shuí),干了些什么。
接著就該說(shuō)說(shuō)自己的教學(xué)工作了。這部分要詳細(xì)一點(diǎn),比如講授過(guò)哪些課程,帶過(guò)哪些學(xué)生,課堂效果怎么樣之類的。要是有搞什么公開課或者教學(xué)比賽的經(jīng)歷,也別忘了提一下。記得要用具體的事例來(lái)證明你的教學(xué)能力,比如說(shuō)某個(gè)學(xué)生的進(jìn)步特別大,是不是因?yàn)槟愕闹笇?dǎo)呀,這樣的例子能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
然后就是關(guān)于科研的部分,這是很重要的??梢詫憣懓l(fā)表過(guò)的論文,參與的研究項(xiàng)目,還有編寫教材之類的事情。不過(guò)這里頭要注意,不要光列清單,最好能說(shuō)明一下每個(gè)項(xiàng)目的貢獻(xiàn)有多大,有什么創(chuàng)新點(diǎn)。如果有機(jī)會(huì)的話,還可以聊聊自己在這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)見解,這樣顯得更有深度。
書寫注意事項(xiàng):
還要關(guān)注一下自身的專業(yè)發(fā)展情況。比如有沒(méi)有參加過(guò)什么培訓(xùn)呀,研討會(huì)呀,跟同行交流的機(jī)會(huì)也要記錄下來(lái)。還有就是對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃,這也是一個(gè)亮點(diǎn),表明你不僅滿足于現(xiàn)狀,還在不斷追求進(jìn)步。
寫報(bào)告的時(shí)候語(yǔ)言要得體,既不能太謙虛也不能太夸張。有些地方可能會(huì)寫得稍微復(fù)雜一些,但盡量保持條理清晰,避免啰嗦。還有就是格式問(wèn)題,雖然不是最關(guān)鍵的部分,但也得遵守基本的要求,不然可能會(huì)給人留下不專業(yè)的印象。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)某些細(xì)節(jié)沒(méi)注意到,比如忘記標(biāo)明某項(xiàng)工作的完成時(shí)間,或者在描述成績(jī)時(shí)用詞有點(diǎn)模糊。遇到這種情況,最好停下來(lái)仔細(xì)檢查一遍,確保所有信息都是準(zhǔn)確無(wú)誤的。還有就是字?jǐn)?shù)控制,不能太少也不能太多,一般在規(guī)定的范圍內(nèi)就好。
【第6篇】2025年教師工作述職述廉報(bào)告怎么寫3350字
一、年度工作述職述廉:
1.努力學(xué)習(xí),提高黨建工作的理論水平
我做支部書記的時(shí)間不長(zhǎng),自己深感政治理論水平不高,尤其是對(duì)黨建工作的基本理論和基本方法缺少研究。為了能迅速適應(yīng)這個(gè)新的工作角色,不辱沒(méi)黨支部書記這個(gè)稱號(hào),我必須加強(qiáng)黨建基本理論和基本方法的學(xué)習(xí)。上半年主要是通過(guò)閱讀黨刊黨報(bào)來(lái)學(xué)習(xí),同時(shí)還注意從網(wǎng)絡(luò)上收集有關(guān)資料,經(jīng)過(guò)編輯整理,辦起了《支部生活》主頁(yè),為學(xué)校建起了網(wǎng)站,并在網(wǎng)站中開辟了“支部生活”專欄,網(wǎng)站和主頁(yè)的內(nèi)容都做到了及時(shí)更新,受到師生的歡迎,也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
為了做到有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織黨員和全體教職工學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理論,我?guī)ь^學(xué)習(xí)研究,先后做了以下專題研究:
⑴研究周弘的“賞識(shí)教育”,收集到完整的光盤資料,并組織全校教師、家長(zhǎng)開展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng),收到了較好的效果。
⑵重視師德建設(shè),帶頭學(xué)習(xí)探索提高師德修養(yǎng)的途徑和方法。我還從網(wǎng)上找到人民大學(xué)金正昆教授的專題報(bào)告錄像——《身邊的禮儀》,讓老師們觀看學(xué)習(xí)。金教授講得十分生動(dòng),老師們深受教育。我自己也結(jié)合實(shí)際,撰寫師德修養(yǎng)心得體會(huì),在教師會(huì)上與大家交流:年教師節(jié)我交流的題目是《追求教師生活的高質(zhì)量》,年教師節(jié)慶祝大會(huì)上我交流的題目是《營(yíng)造和諧的集體氛圍》。贏得了教師德共鳴。
⑶認(rèn)真?zhèn)湔n,組織黨員上好黨課。上半年,第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)盡管還未正式啟動(dòng),但我們“抓住教育綱領(lǐng),創(chuàng)新黨建工作”,不等不靠、不圖形式上的熱鬧,而是緊密聯(lián)系教師黨員的思想、工作、生活實(shí)際,有針對(duì)性的編寫黨課講義、組織相關(guān)活動(dòng)。我先后編寫講義和組織的黨課活動(dòng)有:
《教師黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)漫談》、——重點(diǎn)闡述了新時(shí)期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)是“xxxx”,并聯(lián)系實(shí)際論述了教師黨員如何實(shí)踐“xxxx”的思想。
《黨員教師要做到“三個(gè)一”》——我們結(jié)合教師的職業(yè)特點(diǎn),將黨員的模范作用細(xì)化,具體闡述“樹一面旗幟、帶一個(gè)集體、結(jié)一個(gè)對(duì)子”的實(shí)現(xiàn)途徑和方法。
《共產(chǎn)黨員要在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮先鋒模范作用》——我們做這次講座的目的,是要讓黨員積極分子了解新時(shí)期黨的執(zhí)政要?jiǎng)?wù)以及共產(chǎn)黨人的思想方法、工作方法。從而自覺(jué)的在工作以馬克思主義思想為指導(dǎo),立足本崗,胸懷全局。
《重溫建國(guó)史,激發(fā)創(chuàng)業(yè)情》——觀看記錄片《開國(guó)》,談我們應(yīng)該如何發(fā)揮艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。
下半年,我?guī)ьI(lǐng)支部全體黨員嚴(yán)格按照集團(tuán)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的總體部署和各階段的工作要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,圓滿地完成了三個(gè)階段的工作,取得了令人滿意的成效:經(jīng)過(guò)民主評(píng)議,對(duì)班子整改情況的滿意度達(dá)100%,對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)開展情況的滿意度達(dá)100%。我支部被集團(tuán)評(píng)為“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)單位”。我在整個(gè)活動(dòng)中起到了帶頭作用:帶頭學(xué)習(xí)《先進(jìn)性教育讀本》,作了7篇文章的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);帶頭結(jié)合崗位實(shí)際寫學(xué)習(xí)心得;引導(dǎo)全體黨員進(jìn)行深入的黨性分析、制定切實(shí)可行的整改方案。這些都受到督察組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2.踏實(shí)鉆研,引領(lǐng)教師更新教育觀念、開展教學(xué)改革探索。
我熱情地與教師一起探索現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用,把自己所掌握的毫無(wú)保留地傳授給大家;積極參加學(xué)校課題組和各教研組的活動(dòng),坦率地提出自己的意見和建議;對(duì)于參加各級(jí)競(jìng)賽的教師,我能盡力去當(dāng)參謀;我在學(xué)校建立的網(wǎng)站上為教師提供了大量的教研資源和相關(guān)鏈接,也經(jīng)常借教師集會(huì)的之機(jī)宣講新的教育理念。我把新的教育理念滲透在學(xué)校新校訓(xùn)的甄選過(guò)程中,并引導(dǎo)全校師生深入理解新校訓(xùn)的內(nèi)涵,努力貫徹“培養(yǎng)興趣、形成個(gè)性”的辦學(xué)理念。
3.積極思考,謀求學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步。
一年多來(lái),在全體教職工的共同努力下,學(xué)校有了長(zhǎng)足的發(fā)展,我個(gè)人的力量雖然微不足道,但我覺(jué)得我盡到了一個(gè)管理者應(yīng)有的職責(zé),那就是積極思考,提出合理的建議和方案,供校長(zhǎng)決策參考。如:“面向社會(huì),擴(kuò)大招生”,一年凈增學(xué)生100人;合理利用專項(xiàng)資金,解決了教學(xué)急需的場(chǎng)地、器材緊缺等老大難問(wèn)題;制定教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度,調(diào)動(dòng)教師工作積極性,保障教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升;揚(yáng)長(zhǎng)避短,合理安排教師工作,發(fā)揮人力資源潛力;分工合作,明確部門工作職責(zé),提高管理效能等等。這一系列涉及到學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的舉措,都有我的熱情支持和積極實(shí)踐。
4.牢記宗旨,當(dāng)好群眾利益的代言人。
作為學(xué)校的管理者,我有起碼的良知,那就是把關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展放在第一位,因此我積極倡導(dǎo)開設(shè)電影課和閱覽課,以開闊學(xué)生的知識(shí)視野;帶頭作家教引導(dǎo)工作,以促進(jìn)家校形成教育合力;重視學(xué)校安全教育和日常行為規(guī)范教育,和其他領(lǐng)導(dǎo)一道加強(qiáng)值班巡查,宣揚(yáng)師生中的文明風(fēng)尚,及時(shí)指出需要改進(jìn)的地方,防患于未然。平時(shí)我能在正式或非正式場(chǎng)合傾聽職工的意見和建議,并及時(shí)與校長(zhǎng)溝通后給職工以相應(yīng)得回應(yīng)。如:多關(guān)心職工健康問(wèn)題,給職工體檢問(wèn)題;改善教師辦公環(huán)境問(wèn)題;給班主任補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)問(wèn)題,組織教師秋游問(wèn)題,購(gòu)買質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的辦公用品問(wèn)題,盡量減輕教師寫教案的負(fù)擔(dān)問(wèn)題等等,我們都根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,提出了相應(yīng)得整改方案并積極付諸實(shí)施。我想,絕大多數(shù)職工是比較滿意的。
5.求實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)黨的組織生活的感召力和思想凈化功能。
黨支部的“三會(huì)一課”活動(dòng)是必須堅(jiān)持的,問(wèn)題是活動(dòng)形式和內(nèi)容必須精心設(shè)計(jì),力求有所創(chuàng)新。不能總是“學(xué)學(xué)文件念念報(bào),提提要求老一套”。要把《黨章》要求、中央精神與教育教學(xué)的實(shí)際工作及黨員隊(duì)伍的實(shí)際思想狀況緊密結(jié)合起來(lái),找到最有實(shí)際教育效果的觸發(fā)點(diǎn),真正做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。上學(xué)期,我們結(jié)合野炊搞了一次以“分享科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造健康生活”為主題的座談交流活動(dòng),很受黨員歡迎。即使是學(xué)習(xí)政治理論,我也注意事先精心備課,抓住要領(lǐng),深入淺出的講解,尤其注意聯(lián)系實(shí)際舉例論述,盡量讓大家感到理論與生活的聯(lián)系是那樣的緊密。我們還利用網(wǎng)絡(luò)資源,精選視頻教材,讓學(xué)習(xí)活動(dòng)呈現(xiàn)生動(dòng)形象的特色。
6.以黨帶群,積極支持工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)的工作。
我積極支持工會(huì)發(fā)揮聯(lián)系群眾的紐帶作用,保證職工參政議政的民主權(quán)利,學(xué)校規(guī)章制度的建立和重要工作方案的出臺(tái),都組織職工代表征集群眾意見,并經(jīng)過(guò)相應(yīng)得民主程序討論通過(guò)。對(duì)職工的身體健康也特別關(guān)注,積極支持工會(huì)多組織有益于職工身心健康的文體活動(dòng)。同時(shí)還要求工會(huì)組長(zhǎng)及時(shí)了解職工的困難,定期向?qū)W校匯報(bào),以便研究幫扶措施。對(duì)于團(tuán)的工作也有具體的支持行動(dòng),如吸收?qǐng)F(tuán)員參加黨支部的部分活動(dòng),和團(tuán)員一起學(xué)習(xí)《團(tuán)章》,并以“增強(qiáng)活力,煥發(fā)精神”為題給青年團(tuán)員上了一次團(tuán)課。對(duì)于少先隊(duì)的工作以前主要是作宏觀指導(dǎo),但也做了一些實(shí)事。如:對(duì)部分主題班隊(duì)會(huì)作過(guò)指導(dǎo),還為專題教育活動(dòng)收集整理出豐富的電教資料。扶殘助殘,遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命,紀(jì)念二戰(zhàn)勝利60周年,安全教育等專題資料都直接為班主任所采用。另外還有12個(gè)專題,我將它們整理上傳在網(wǎng)上,給教師提供學(xué)習(xí)參考。我為學(xué)生收集了許多精彩的網(wǎng)絡(luò)資源,受到了學(xué)生的熱烈歡迎。我還政教主任一起辦起了《知識(shí)窗》、《漫畫天地》、《家教指南》等墻報(bào),為營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境盡了一份力。
7.嚴(yán)于律己,做清正廉潔、勤奮工作的表率。
一般認(rèn)為,支部書記工作的彈性比較大,但我沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,平時(shí)除完成常規(guī)工作外,積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好教育教學(xué)工作;閑暇時(shí)也愿意鉆研一些于教育教學(xué)有用的東西。假日為學(xué)校的工作加班也是常有的事,有時(shí)為搶時(shí)間攻克一些難題,我會(huì)心甘情愿地熬到深夜一兩點(diǎn)鐘。我不怕辛苦,最怕自己?jiǎn)适Я斯ぷ魃畹臒崆?,因此我為自己還有這樣的學(xué)習(xí)進(jìn)取的熱情感到自豪。
二、主要收獲
1.先進(jìn)性教育活動(dòng)使我深入地思考了支部書記該如何樹立新形象的問(wèn)題,我將之歸納為十個(gè)方面:一、勤奮學(xué)習(xí),占據(jù)思想理論的新高度。二、踏實(shí)鉆研,成為教育教學(xué)的行家里手。三、積極思考,掌握學(xué)校管理的基本規(guī)律和方法。四、深入群眾,當(dāng)好群眾利益的代言人。五、平等合作,當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀,把好依法施政關(guān)。六、求實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)黨的組織生活的感召力和思想凈化功能。七、培優(yōu)薦賢,壯大弘揚(yáng)集體正氣的生力軍。八、剛?cè)嵯酀?jì),樹立監(jiān)督保障的新作風(fēng)。九、嚴(yán)于律己,做清正廉潔的表率。十、納言自省,不斷完善自身人格。這是我今后工作努力的方向,我將按此標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)合格的支部書記。
2.放寬心胸,珍惜眼前的工作生活環(huán)境,發(fā)掘快樂(lè)因素,是提高生活質(zhì)量現(xiàn)實(shí)途徑。善待同事、善待學(xué)生、善待我的教育舞臺(tái),就是善待我的人生。
這篇關(guān)于教師工作述職述廉報(bào)告的文章,希望給正在閱讀本文的你帶來(lái)幫助!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)45人覺(jué)得有用
2025年教師工作述職述廉報(bào)告怎么寫
提到述職述廉報(bào)告,大家都知道這是年度總結(jié)的一部分。這類報(bào)告主要是為了反映過(guò)去一年的工作情況,包括教學(xué)成果、個(gè)人品德修養(yǎng)等方面。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),這樣的報(bào)告不僅是對(duì)自己工作的回顧,也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的一種梳理。
先從教學(xué)工作說(shuō)起吧。在撰寫這部分內(nèi)容時(shí),應(yīng)該具體列舉一些教學(xué)活動(dòng),比如開展了幾次公開課,參與了哪些教研活動(dòng),還有就是學(xué)生們的反饋如何。記得把數(shù)據(jù)寫清楚,這樣更有說(shuō)服力。比如,這一年我一共上了十五次公開課,其中有三次獲得了優(yōu)秀評(píng)價(jià),這不僅體現(xiàn)了我的專業(yè)能力,也讓同事們看到了我的努力方向。
接著談?wù)劻疂嵶月傻那闆r。這部分需要結(jié)合自身的實(shí)際情況來(lái)寫,比如有沒(méi)有參加過(guò)違規(guī)的宴請(qǐng),是否遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這里有一個(gè)小建議,那就是盡量用事實(shí)說(shuō)話,避免空洞的表述。例如,我始終堅(jiān)持以身作則,從未接受過(guò)任何可能影響公正教學(xué)的行為,這讓我能夠保持良好的職業(yè)操守。
寫報(bào)告的時(shí)候也要注意語(yǔ)言的表達(dá)方式。有時(shí)候語(yǔ)言過(guò)于平淡會(huì)讓讀者覺(jué)得乏味,所以不妨適當(dāng)加入一些生動(dòng)的例子。不過(guò)要注意的是,例子的選擇要貼合主題,不能偏離中心思想。比如,有一次我在批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小錯(cuò)誤,雖然只是個(gè)小小的疏忽,但我還是及時(shí)改正了,這也反映了我對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。
還有一點(diǎn)需要注意的就是,報(bào)告的結(jié)構(gòu)要清晰合理。一般來(lái)說(shuō),可以將主要內(nèi)容分為幾個(gè)部分,每個(gè)部分都有其側(cè)重點(diǎn)。但要注意的是,各個(gè)部分之間的銜接要自然流暢,不能生硬地拼湊在一起。比如,教學(xué)工作部分結(jié)束后,可以直接過(guò)渡到廉潔自律的部分,通過(guò)講述自己在工作中如何堅(jiān)持原則來(lái)引出相關(guān)內(nèi)容。
小編友情提醒:
別忘了檢查一下報(bào)告的整體效果。有時(shí)候匆匆忙忙寫完后可能會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不當(dāng)。這些問(wèn)題雖然看似不起眼,但如果被發(fā)現(xiàn)的話,可能會(huì)對(duì)整體印象產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,在提交之前一定要仔細(xì)校對(duì)一遍,確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
希望以上的建議能對(duì)你有所幫助。當(dāng)然,每個(gè)人的具體情況都不一樣,所以在實(shí)際操作過(guò)程中還需要靈活調(diào)整。