【第1篇】校長(zhǎng)個(gè)人述職工作報(bào)告怎么寫2500字
一年就這樣結(jié)束了,令人難以往回的一年順利安穩(wěn)的又過去了,我想這是我的工作又完整的度過了一年的最好見證。在過去的一年,雖然我沒有什么特別大的劍術(shù),但是總體來說我身為校長(zhǎng),能夠以身作則,努力的教育學(xué)生,我做的已經(jīng)最起碼合格了。
一年的工作中,瑣瑣碎碎的事情實(shí)在是太多,如果仔細(xì)一想,真的是什么都的的的很少,記不住的太多。我想我應(yīng)該將我一年的工作仔細(xì)的回想一下。
回顧這近一年來的工作,在全體老師的共同努力下,我們實(shí)實(shí)在在地做了一些常規(guī)上、細(xì)節(jié)上的事情,牢牢把握安全、德育、質(zhì)量這幾個(gè)關(guān)鍵詞,用一種積極的心態(tài)、勤奮的態(tài)度盡自己的一份微薄之力。但由于一些主客觀原因,個(gè)人創(chuàng)新精神明顯不足,難以帶領(lǐng)學(xué)校確立一些符合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際的亮點(diǎn),在開創(chuàng)學(xué)校新局面與上級(jí)的要求還有一定的差距;如何切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量還需作進(jìn)一步的探索,這都是今后本人在工作中應(yīng)該關(guān)注和改進(jìn)的問題,從而更好地完成崗位職責(zé),繼續(xù)自己在成就學(xué)校中成就個(gè)人與成就教育的追求。
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作
一所好學(xué)校離不開好校長(zhǎng),離不開一個(gè)好班子,更離不開全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。本人在全面了解教師情況的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng),形成學(xué)校發(fā)展的合力。牢記領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話語:“不團(tuán)結(jié)的話不說,不團(tuán)結(jié)的事不做?!睍r(shí)刻提醒自己,搞好學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié),一切事情都由班子成員之間共同探討協(xié)商。在工作安排上根據(jù)教師個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行分工。寄宿生工作又雜又細(xì),就安排勤快心細(xì)的老師進(jìn)行管理;少先隊(duì)工作需要?jiǎng)?chuàng)新和活力,就由富有創(chuàng)新精神的年輕人來負(fù)責(zé)……平時(shí)注意溝通談心,了解老師思想動(dòng)態(tài),在課間時(shí)、散步時(shí)、吃飯時(shí)等不經(jīng)意間把一些不和諧的因素消除在萌芽中。教育教學(xué)中,更是充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在校本教研中共同為一個(gè)問題而一起討論答案;為一個(gè)問題學(xué)生而一起探討教育方法,并且做到多管齊下,共同抓好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化;在學(xué)校具體工作任務(wù)上體現(xiàn)互幫互助精神,晚上值班與購買青菜經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生時(shí)間上的矛盾,全校的老師們總是二話不說,你幫我,我?guī)湍?,從未影響工作的落?shí)。不論是班子成員,還是全體老師,整所學(xué)校就是一個(gè)其樂融融的大家庭。
二、敢于承擔(dān)
以身作則是校長(zhǎng)(領(lǐng)導(dǎo)班子)管理學(xué)校的基礎(chǔ)。校長(zhǎng)(領(lǐng)導(dǎo)班子)只有模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,才能做這些“規(guī)定”的執(zhí)行者,才能使其他教師認(rèn)真遵守。特別是在一個(gè)工作量大的團(tuán)體里,更需要校長(zhǎng)(領(lǐng)導(dǎo)班子成員)多做事,為其他老師樹立榜樣。在安排功課時(shí),本人自告奮勇承擔(dān)了畢業(yè)班的語文教學(xué)工作,教導(dǎo)也承擔(dān)了五年語文的教學(xué)工作,使其他老師在繁重的教學(xué)任務(wù)面前無話可說,也都顯示出了敢于承擔(dān)的勇氣和心態(tài),特別是本人因工作需要中途調(diào)整,全校老師們更是毫無怨言地承擔(dān)起了接近滿負(fù)荷的工作量。學(xué)校工作內(nèi)容多,教師人數(shù)少,這是擺在我校的客觀現(xiàn)實(shí),因此,身兼數(shù)職成了每一個(gè)教師的常態(tài)。我不僅僅是一名校長(zhǎng),管理學(xué)校整體工作;又是一名教師,擔(dān)任畢業(yè)班語文及其他年級(jí)學(xué)科的課堂教學(xué);更是一名兼職安全工作人員,具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作;還是寄宿生青菜工程的“采購員”,與其他老師一起輪流每天為寄宿生采購青菜……
一年來,本人始終堅(jiān)持“早到晚歸”,努力爭(zhēng)取比老師早到,比老師晚回,從整體上對(duì)學(xué)校有一個(gè)更全面的了解和把握,又為老師起到示范作用。因此,學(xué)校出勤工作得到徹底落實(shí),老師們真正做到了以校為家。
三、節(jié)儉辦學(xué)
廉潔奉公這是校長(zhǎng)(領(lǐng)導(dǎo)班子成員)作為管理者的社會(huì)底線。如果沒有做到這一點(diǎn),不要說是當(dāng)好一所學(xué)校的校長(zhǎng)(管理者),就連做一個(gè)社會(huì)正常人的資格也都喪失了。我校資金極其有限,除了炊事費(fèi)、柴火費(fèi)、水電費(fèi)、電話費(fèi)以外已是所剩無幾,僅能保持學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。本人始終本著節(jié)儉辦學(xué)的思想,堅(jiān)持全校老師共同參與資金管理,盡最大可能地減少辦公費(fèi)用,把有限的一點(diǎn)資金全部用到了購買教學(xué)用品上,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在全程參與管理的過程中,全體老師明確了學(xué)校的難處,都能擺正心態(tài),做到淡泊名利,無怨無悔,從容面對(duì)工作。
四、服務(wù)師生
本人始終把校長(zhǎng)(領(lǐng)導(dǎo)班子)定位于服務(wù)全校師生,這也是當(dāng)一名校長(zhǎng)(領(lǐng)導(dǎo)班子成員)的本職工作。面對(duì)教師一些家庭或生活中的困難,我們總能設(shè)身處地地思考和理解,給予最大可能的支持,使教師能夠較好地解決這些事情,從而保持快樂的心情投入到學(xué)校工作當(dāng)中。面對(duì)工作上的困難,我更是不遺余力地給予幫助。老教師在課程改革面前存在諸多困惑,我總是及時(shí)給予鼓勵(lì),并根據(jù)其班級(jí)、學(xué)科實(shí)際提供一些符合實(shí)際的方法;老師們?cè)谧珜懡逃虒W(xué)工作感想或論文遇到困難時(shí),我們一起愉快地探討、交流,共同提高。由于我校的地理位置及社會(huì)、家長(zhǎng)的重視程度,自卑感強(qiáng)、基礎(chǔ)薄弱是我校全體學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象。在學(xué)生管理和教學(xué)中我始終時(shí)刻要求自己做到:肯定學(xué)生,給學(xué)生自信心;為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏,夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。平時(shí)嚴(yán)格要求自己,從最基本的日常行為規(guī)范做起,為學(xué)生樹立榜樣,把自己的信心傳遞給每一個(gè)學(xué)生,用微笑告訴他們是優(yōu)秀的學(xué)生,用耐心一步步夯定學(xué)生的基礎(chǔ)。
在時(shí)間的稿紙上,每個(gè)人都在寫著自己的歷史。每每提筆小結(jié)學(xué)校和自己的工作,總要找出時(shí)間來考慮一下,一年中自己做了些什么,是正號(hào)還是負(fù)號(hào)?
學(xué)校的工作紛繁復(fù)雜,需要做的事情很多,特別是我們這種“麻雀雖小、五臟俱全”的小學(xué)校來說,工作量自是不言而喻,但這并不能成為懈怠工作的任何原因和借口,需要我們?nèi)@蠋熁ㄙM(fèi)更多的精力去完成,對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)學(xué)生、對(duì)自己有一個(gè)合理的交待。
現(xiàn)在國家正在進(jìn)行大力的教育改革,作為我們學(xué)校的校長(zhǎng),我首先要表示,我們一定要相響應(yīng)國家的教育改革,我們學(xué)校明年的教育改革就要拉開大幕。我想說,我們學(xué)校存在的教育短缺和毛病真的有很多,我們需要改革,這是我一直想的事情,所以我們明年的教育改革一定要認(rèn)真、徹底!
祖國的明天就靠我們學(xué)校的這些孩子了,教育不好他們。我們就是千古罪人,這絕對(duì)不會(huì)夸大?,F(xiàn)在國際形勢(shì)和國際競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,我們國家內(nèi)部也存在內(nèi)部民族矛盾,所以我們不能再繼續(xù)下去了,我們一定要變革,我們要把我們的孩子教育成國家棟梁,讓他們?yōu)槲覀兊膰易鞒鰬?yīng)有的貢獻(xiàn)!
以上述職如有不妥,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。謝謝!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)35人覺得有用
校長(zhǎng)個(gè)人述職工作報(bào)告的撰寫其實(shí)有不少門道,要是想寫得既專業(yè)又到位,那還真得花點(diǎn)心思。報(bào)告,總得把學(xué)校這一年的成績(jī)說清楚,把遇到的問題講明白,還得把接下來的打算給列出來。開頭這部分,最好先把背景交代一下,比如說這一年學(xué)校面臨的形勢(shì),上級(jí)部門布置的任務(wù)呀,這些都是背景材料,寫進(jìn)去能讓后面的敘述更有說服力。
說到成績(jī),這可不是單純地羅列數(shù)字就行,得結(jié)合具體的事例來說,這樣才顯得真實(shí)。比如教學(xué)質(zhì)量提升了多少個(gè)百分點(diǎn),背后肯定有具體的措施,像加強(qiáng)師資培訓(xùn),優(yōu)化課程設(shè)置,這些都得寫得詳細(xì)一點(diǎn)。還有學(xué)生的進(jìn)步情況,也不能光說分?jǐn)?shù)提高了多少,得提到學(xué)生在哪些能力上的具體變化,像是創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力之類的。
當(dāng)然了,工作中難免會(huì)遇到些問題,這些問題可不能藏著掖著,得坦誠地?cái)[出來。比如說教學(xué)資源分配不均的問題,可能有的班級(jí)設(shè)備更新快一些,有的就慢一點(diǎn),這種現(xiàn)象就得提出來。不過,寫這些問題的時(shí)候,態(tài)度得端正,不能一味抱怨,得帶著解決問題的態(tài)度去寫,提出改進(jìn)的辦法。要是能舉幾個(gè)例子,那就更好了,比如哪個(gè)班級(jí)因?yàn)檫@個(gè)問題受到了影響,后來是怎么調(diào)整的。
至于未來的計(jì)劃,這個(gè)部分就得有點(diǎn)前瞻性了??梢越Y(jié)合當(dāng)前的教育政策,談?wù)剬W(xué)校下一步的發(fā)展方向。比如想引進(jìn)新的教學(xué)理念,或者加強(qiáng)跟其他學(xué)校的交流合作。不過這里頭容易出現(xiàn)的問題就是,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)把目標(biāo)定得太大太籠統(tǒng),像是“全面提升教學(xué)質(zhì)量”,這樣的表述雖然聽著不錯(cuò),但實(shí)際操作起來反而不好衡量。所以建議還是細(xì)化一些,比如“通過開展教師技能大賽,提升教師的教學(xué)水平”,這樣目標(biāo)明確,也更容易落實(shí)。
還有一個(gè)需要注意的地方,就是報(bào)告里的數(shù)據(jù)和事實(shí)一定要準(zhǔn)確。有時(shí)候?yàn)榱送怀龀煽?jī),可能會(huì)無意間夸大事實(shí),這就不太好。比如寫到某個(gè)項(xiàng)目取得的成績(jī),數(shù)據(jù)一定要核對(duì)好,別弄錯(cuò)了。另外,行文風(fēng)格也很重要,作為校長(zhǎng)的述職報(bào)告,語言得莊重一些,但也不能太過嚴(yán)肅,畢竟這是一份工作匯報(bào),不是學(xué)術(shù)論文。
【第2篇】2025年小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1500字
我在XX年9月之前是任xx小學(xué)總務(wù)主任兼報(bào)賬員,9月份后兼副校長(zhǎng)。能任xx校長(zhǎng)副校長(zhǎng)職務(wù),離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是xx學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,離不開學(xué)校金校長(zhǎng)的關(guān)懷,也離不開學(xué)校全體同事的支持。雖然我在學(xué)校任副校長(zhǎng)兼著總務(wù)主任、報(bào)賬員,任務(wù)繁雜和繁重,但我扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地奮戰(zhàn)在工作崗位上,任勞任怨絕不后悔。當(dāng)上副校長(zhǎng)后,我更是覺得需要付出更大的努力,才能對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的支持。下面,我就德、能、勤、績(jī)、廉各方面做我XX年的述職報(bào)告。
一、 德
不管是以前任總務(wù)主任,還是現(xiàn)在兼著副校長(zhǎng),我平時(shí)都尊敬校長(zhǎng),團(tuán)結(jié)班子同事,尊重學(xué)校教師,擺正自己的位置。不管是平時(shí)的社會(huì)生活,還是在校面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng),我注重自身形象,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,師德師風(fēng)方面努力樹立起領(lǐng)導(dǎo)干部的形象,努力用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)維護(hù)教育系統(tǒng)、學(xué)校和教師的良好形象。作為干部和黨員,我不忘自身的政治、道德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)黨政部門有關(guān)的規(guī)章制度,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)決策,平時(shí)也緊緊圍繞著學(xué)校黨政班子,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校排憂解難。
二、 能
我從教已經(jīng)二十多年了,從中師畢業(yè)到現(xiàn)在,時(shí)代變遷,社會(huì)進(jìn)步,我也不忘自身學(xué)業(yè)的進(jìn)修,通過努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)獲得了本科學(xué)歷。平時(shí)教學(xué)中,我擔(dān)任幾個(gè)班的思品教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n,研究學(xué)生,能勝任該科教學(xué)工作,當(dāng)然我也不忘記自己的本行語文教學(xué),經(jīng)常參加語文組教研會(huì),認(rèn)真聽取優(yōu)秀語文教師的經(jīng)驗(yàn),表達(dá)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在行政工作上面,我主要擔(dān)任學(xué)校后勤工作,配合校長(zhǎng)做學(xué)校后勤、基建、財(cái)務(wù)工作。學(xué)校、班級(jí)如果有需要維修的東西,我堅(jiān)持“小事不過夜,大事不過周”的原則,積極聯(lián)系維修人員,甚至親自上門請(qǐng)維修工人。在基建和綠化項(xiàng)目中,我配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)系、監(jiān)督工人工作,清算基建財(cái)務(wù)支出等,經(jīng)常加班加點(diǎn)。在工作中,為了不給領(lǐng)導(dǎo)太多麻煩,我在做事情的過程中冷靜分析事情,組織力量把事情解決在前,才把結(jié)果匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)決策。自己認(rèn)為還是有一定的組織、管理和分析能力。
三、 勤
任職副校長(zhǎng)前后,我都堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校規(guī)章,努力遵守學(xué)校制度,做到有勤必到,有事請(qǐng)假。除了外出辦事、審批、調(diào)資等工作外,我的上班時(shí)間都是在學(xué)校里度過。在對(duì)待上級(jí)來文和學(xué)校校長(zhǎng)布置的任務(wù)上,我都做到第一時(shí)間認(rèn)真解決,第一時(shí)間認(rèn)真匯報(bào),先解決,再匯報(bào),做到工作勤勤懇懇。平時(shí)無論是考勤還是工作,我都以身作者,遵守規(guī)章,努力給同事一個(gè)榜樣。
四、 績(jī)
領(lǐng)導(dǎo)給了我機(jī)會(huì),我通過努力工作來感恩。每學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有任務(wù)和決議,我都第一時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行,也配合學(xué)校把握正確的辦學(xué)方向。在副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、報(bào)賬員的崗位上,我做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié),并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。平時(shí)后勤、財(cái)務(wù)、政工工作中,我都堅(jiān)持以人為本,以生為本,為了不給學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,我都在第一時(shí)間解決同事后勤、設(shè)備困難,工資審批、新教師辦手續(xù)等我都親自跑。平時(shí),我也參與學(xué)校教學(xué)、德育、校園文化建設(shè)工作中,積極出謀劃策,努力給校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員減輕壓力。在其他工作方面,也積極協(xié)助校長(zhǎng)把事情給解決好。
五、 廉
作為一名黨員和教育干部,我深知只有清廉、兩袖清風(fēng),才能對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的培養(yǎng),才能問心無愧的工作。工作期間,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)文件,學(xué)習(xí)黨和政府規(guī)定的相關(guān)法規(guī),做到不貪圖額外一分錢。我兼著報(bào)賬員的職務(wù),平時(shí)大部分時(shí)間都花在此項(xiàng)工作中,財(cái)務(wù)工作繁雜,我都保持著清醒的頭腦和思路,絕不混雜賬目,絕不私做賬目,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,堅(jiān)持陽光財(cái)務(wù)制度,所有收支賬目都對(duì)班子會(huì)、教師會(huì)公布,所有往來賬目都在校務(wù)公開欄里公開公示,并且接受學(xué)校同事、領(lǐng)導(dǎo),工會(huì)組織的監(jiān)督。
XX年11月20日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)75人覺得有用
2025年小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
作為一名小學(xué)副校長(zhǎng),述職報(bào)告不僅是工作匯報(bào),也是自我反思的重要環(huán)節(jié)。述職報(bào)告的核心在于客觀反映過去一年的工作成果,同時(shí)提出改進(jìn)方向。寫好這樣的報(bào)告,需要結(jié)合實(shí)際情況,做到條理清晰、重點(diǎn)突出。
首先,報(bào)告開頭應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地介紹基本情況。這部分可以概述學(xué)校的基本情況,包括學(xué)生人數(shù)、教師隊(duì)伍規(guī)模及教學(xué)特色等。比如,“本學(xué)年度,我校共有學(xué)生1200余人,教職工百余名,注重全面發(fā)展素質(zhì)教育?!边@里提到數(shù)字能增強(qiáng)說服力,但要注意數(shù)字的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
接著,報(bào)告的重點(diǎn)部分是具體工作內(nèi)容。這部分要詳細(xì)描述過去一年的主要工作進(jìn)展。例如,教學(xué)管理方面可以提及課程改革的具體措施,如引入新的教材體系,加強(qiáng)課堂互動(dòng)等?!巴ㄟ^優(yōu)化課程設(shè)置,我們嘗試將傳統(tǒng)學(xué)科與實(shí)踐課程相結(jié)合,讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中提升能力?!毙枰⒁獾氖牵@里的描述要具體,避免空泛的表達(dá),比如只說“加強(qiáng)了教學(xué)管理”,而沒有具體的例子支撐。
在工作成效方面,可以列舉一些量化指標(biāo)來展示成果?!敖?jīng)過努力,期末考試平均成績(jī)提高了3個(gè)百分點(diǎn),家長(zhǎng)滿意度調(diào)查中達(dá)到85%以上?!边@些數(shù)據(jù)能夠直觀體現(xiàn)工作效果。不過有時(shí)在寫數(shù)據(jù)時(shí),可能會(huì)不小心遺漏單位,比如忘記標(biāo)注百分比,這屬于細(xì)節(jié)疏忽,但不會(huì)影響整體理解。
除了工作內(nèi)容和成效,報(bào)告還應(yīng)包含對(duì)問題的分析和解決方案??梢蕴拐\指出存在的不足之處,比如師資力量分布不均導(dǎo)致某些科目教學(xué)質(zhì)量參差不齊?!搬槍?duì)這一問題,我們計(jì)劃下一年度通過外聘專家指導(dǎo)和校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合的方式逐步改善?!边@表明了對(duì)問題的認(rèn)識(shí)以及積極應(yīng)對(duì)的態(tài)度。
書寫注意事項(xiàng):
語言風(fēng)格上要符合教育行業(yè)的特點(diǎn)。多用專業(yè)術(shù)語,如“德育滲透”“家校共育”等,能讓報(bào)告更具權(quán)威性。當(dāng)然,偶爾會(huì)出現(xiàn)一些不太精準(zhǔn)的表述,比如“德育工作得到了顯著提高”,這里的“顯著提高”顯得有些籠統(tǒng),缺乏具體數(shù)據(jù)支撐。
小編友情提醒:
報(bào)告結(jié)尾可以展望未來規(guī)劃,強(qiáng)調(diào)持續(xù)改進(jìn)的決心?!罢雇聦W(xué)年,我們將繼續(xù)深化教育改革,爭(zhēng)取在各方面取得更大突破。”這部分不宜過長(zhǎng),保持簡(jiǎn)潔即可。
【第3篇】2025年上半年教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫2150字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去,下面將我一年來所做的工作,向各位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。
我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)副校長(zhǎng)不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書,并整理了讀書筆記,發(fā)表在博客上,并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在國家級(jí)刊物《中國數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,努力營造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn),熱情關(guān)心,記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時(shí)的發(fā)去短信,給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫助,不斷激勵(lì)。作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(zhǎng),我覺得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。
本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動(dòng)令行政通,學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組,作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),我積極深入課堂,參與學(xué)校的各科教研活動(dòng),每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討,以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善,形成符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式。通過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么;通過小組合作使每個(gè)學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會(huì),也有利于照顧學(xué)生的個(gè)別差異,使每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn);通過當(dāng)堂反饋,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,以便于更有針對(duì)性的布置分層次作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)。
在學(xué)??傮w教學(xué)模式下,各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式,用模式去推進(jìn),以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐,在實(shí)踐中完善。12月18日,市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。
我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心,我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線,掌握第一手情況。本學(xué)年深入課堂,堅(jiān)持聽課共200多節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,xx屆中考取得了比較滿意的成績(jī)。xx年10月,代表學(xué)校在中山區(qū)中考總結(jié)會(huì)上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,并主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)層次班的教學(xué),和大家一起埋頭苦干。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):上午好!首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個(gè)匯報(bào)工作和思想的機(jī)會(huì),感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一起在荊中共事的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)我的關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)和信任,并把我積極推薦到現(xiàn)在的工作崗位上任職,我感到十分的榮幸。...
述職述廉報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)和廉潔從業(yè)情況所進(jìn)行的嚴(yán)肅認(rèn)真的敘述和自我評(píng)價(jià)。述職述廉報(bào)告寫得如何,既是組織對(duì)述職者進(jìn)行實(shí)地考察的重要依據(jù),也是對(duì)述職者得一種特殊的有一定難度的論文考試。
根據(jù)教育局黨委的指示和安排,對(duì)照《黨員教師“十要十不要”》、《行政領(lǐng)導(dǎo)“八個(gè)要和八個(gè)不”》,深入查找我們教育工作中存在的問題和不足,對(duì)照自己一年來個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際,進(jìn)行了深刻的反省和思考。
近年來,我鎮(zhèn)黨委黨管武裝的制度,強(qiáng)化黨管武裝的責(zé)任意識(shí),本鎮(zhèn)工作,新時(shí)期鄉(xiāng)(鎮(zhèn))武裝工作的新特點(diǎn),工作精力到位、教育到位、經(jīng)費(fèi)保障到位和檢查到位,在管武裝、興武裝、用武裝上下功夫,努力我鎮(zhèn)武裝工作。
我們已有初中踏入了高中,帶著少許青澀,少許懵懂,少許好奇,走進(jìn)了高中的生活。從新學(xué)期的開始到現(xiàn)在已有半年多的光陰了,但新生報(bào)道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來報(bào)道,當(dāng)時(shí)我一進(jìn)班就坐到最后面的位子上和同學(xué)侃了起來。
交通局征稽處述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: xx年是我市征稽收費(fèi)工作再創(chuàng)新高,實(shí)現(xiàn)歷史性跨越發(fā)展的一年。一年來,在省征稽局和市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想和中央xx屆四中、五中全會(huì)精神,以開展保持共產(chǎn)黨員...
我是**,現(xiàn)任縣城管執(zhí)法局副局長(zhǎng),xx年8月底從縣紀(jì)委監(jiān)察局第二紀(jì)檢監(jiān)察工作室調(diào)入后,因工作需要又兼任局監(jiān)察室主任。在全縣開展百名股長(zhǎng)考評(píng)活動(dòng)中,有幸成為其中的一員,根據(jù)組織要求,現(xiàn)匯報(bào)工作情況一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入角色...
xx年,xx移動(dòng)公司黨支部在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合公司xx年的工作目標(biāo),健全黨內(nèi)民主生活,加強(qiáng)黨員思想教育,完善黨建工作制度,狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè),用創(chuàng)新增...
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
上半年的工作即將結(jié)束,作為分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng),我深感責(zé)任重大。這段時(shí)間里,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃制定、師資隊(duì)伍建設(shè)及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作。在具體實(shí)施過程中,我覺得有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)需要注意。
首先是目標(biāo)設(shè)定。年初的時(shí)候,學(xué)校提出了提高課堂效率的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上需要細(xì)化到每個(gè)學(xué)科、每位教師的具體行動(dòng)上。比如說語文組那邊,他們就專門針對(duì)閱讀理解這一塊兒制定了詳細(xì)的提升方案,包括增加課外閱讀量、定期舉辦讀書分享會(huì)等等。而數(shù)學(xué)組那邊,則更注重解題技巧的傳授,通過每周一次的小測(cè)驗(yàn)來檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這些具體的措施,使得整個(gè)目標(biāo)變得更加清晰可操作。
其次是溝通協(xié)調(diào)。在學(xué)校里,很多事情都不是一個(gè)人能完成的,尤其是涉及多個(gè)部門的合作時(shí)。比如有一次組織公開課,既要確保授課老師準(zhǔn)備充分,又要兼顧觀摩老師的聽課體驗(yàn)。這就要求我在中間扮演好橋梁的角色,及時(shí)將各方的需求反饋給對(duì)方,并且不斷調(diào)整細(xì)節(jié),直到大家都滿意為止。說實(shí)話,這個(gè)過程挺折騰人的,有時(shí)候也會(huì)遇到一些突發(fā)狀況,但最終看到活動(dòng)順利開展,心里還是挺欣慰的。
另外一點(diǎn)就是持續(xù)改進(jìn)。教育工作不是一蹴而就的事情,它需要長(zhǎng)期的努力和積累。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)定期收集反饋很重要。無論是來自學(xué)生的意見,還是同事們的建議,我都盡量記錄下來,然后結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析。比如有次期末考試后,不少家長(zhǎng)反映試卷難度偏大,導(dǎo)致部分學(xué)生發(fā)揮失常。于是我們教研組立刻召開會(huì)議討論,決定適當(dāng)降低下一次測(cè)試的難度,并且加強(qiáng)考前輔導(dǎo),這樣既能照顧到大多數(shù)同學(xué),也能更好地體現(xiàn)公平公正的原則。
在實(shí)際操作中也難免會(huì)遇到一些小插曲。比如說有一次安排教學(xué)研討會(huì),本來一切都挺順利的,結(jié)果臨開場(chǎng)前突然發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地音響出了問題。當(dāng)時(shí)真是急得不行,還好最后找來了專業(yè)技術(shù)人員幫忙修好了設(shè)備,才沒耽誤大家的時(shí)間。這件事也讓我意識(shí)到,做任何事情都要提前做好預(yù)案,以防萬一。
【第4篇】xxxx年8月校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫3350字
述職報(bào)告范文
剛剛過去的xxxx年,無論是對(duì)于xx高級(jí)中學(xué)來說,還是對(duì)于每一位xx人來說,都是極不平凡的一年,都是刻骨銘心的一年。
在這一年里,xx人揮汗如雨,日以繼夜,甘灑熱血寫春秋;在這一年里,學(xué)校各項(xiàng)工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里,全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建xx省三星級(jí)高中的熱潮,并取得了圓滿的成功。
作為校長(zhǎng),感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌,看到的是校園風(fēng)景這邊獨(dú)好,看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高,看到的是社會(huì)聲譽(yù)越來越好。
現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào),不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一、全體教工奉獻(xiàn)自我,追求卓越,充分體現(xiàn)人生價(jià)值
創(chuàng)建是一種追求,是奉獻(xiàn)自我、開拓進(jìn)取的追求,是向往卓越、鑄就輝煌的追求。
在創(chuàng)建的日子里,我校全體教工“人人參與創(chuàng)建,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)”,大家以學(xué)校發(fā)展為大局,心往一處想,勁往一處使,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮,團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng)。為了把迎評(píng)工作做得更好,許多同志加班加點(diǎn),既要認(rèn)真上好每一節(jié)課,又要一絲不茍地整理資料,每晚只睡三、四個(gè)小時(shí),從不叫一聲苦;有的同志因?yàn)楣ぷ鞣敝囟鴦诶圻^度,生病住院,病情稍有好轉(zhuǎn),又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機(jī),以新課改為平臺(tái),自覺融入這個(gè)追求卓越的大集體中,早起晚睡,不知疲倦,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),我一直被大家這種精神所感動(dòng)!
經(jīng)歷過學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生,每個(gè)人的身上都有著動(dòng)人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三星級(jí)高中而忙碌的同時(shí),也在奉獻(xiàn)著精彩人生,這是校園精神的濃墨重彩,這是校園文化的寶貴財(cái)富。
我要真誠地感謝我的同事們,為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏,付出了全部精力和心血,做出了突出的貢獻(xiàn)。
二、全力以赴,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做好驗(yàn)收的各項(xiàng)工作
在迎評(píng)的日子里,xx人就是與眾不同,大家把每一項(xiàng)工作想了又想,查了又查,堅(jiān)持一絲不茍,確保萬無一失。
評(píng)估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上,我們的老師是那樣的從容不迫,胸有成竹,師生配合默契,課堂氣氛活躍。課后,專家們給予高度的好評(píng):每一節(jié)都是好課,有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
流連忘返的校園風(fēng)光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動(dòng)、翔實(shí)規(guī)范的文本資料、服務(wù)育人的“誠信超市”、長(zhǎng)廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景,無不給專家們留下美好而深刻的印象,令人陶醉。
專家們深情而感嘆地說,一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好,居然無可挑剔,是我們想象不到的。
三、以人為本,服務(wù)學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
自創(chuàng)建三星級(jí)高中以來,我校全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到教育的本質(zhì)是育人,學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。我校確立了“為每個(gè)學(xué)生提供最佳服務(wù),讓每個(gè)學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),真正尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,充分挖掘每一位學(xué)生的潛能,使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在這一辦學(xué)理念的指引下,我們堅(jiān)持德育為先的方針,切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作。注重學(xué)生的自主管理,建立學(xué)生會(huì)、青年志愿者組織。召開家長(zhǎng)座談會(huì),設(shè)立誠信超市,利用各方面力量和資源,構(gòu)建德育合力。
近年來,學(xué)校精神文明建設(shè)成績(jī)喜人。去年榮獲了泰州市德育先進(jìn)學(xué)校、泰州市文明單位、泰州市綠色學(xué)校、全國青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、第六屆全國中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)教育活動(dòng)先進(jìn)集體等稱號(hào)。所有這些,都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要就是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。我們雖然沒有一流生源,但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標(biāo)是中考成績(jī)同一檔次的學(xué)生,在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校。
剛剛過去的一年,xx老師們齊心協(xié)力,不計(jì)名利,全身心地投入,超負(fù)荷地工作,克服了常人難以想象的困難,再次品嘗了成功的喜悅,教育教學(xué)質(zhì)量得到最大限度的提高。____年高考,市教育局下達(dá)給我校的本科指標(biāo)為78人,我校實(shí)際達(dá)本科工作線的有169人,指標(biāo)完成率全市名列前茅。
四、以身作則,勤政廉政,力求做好每一件事
校長(zhǎng)有一定的權(quán)力,應(yīng)該說,校長(zhǎng)掌握著為師生服務(wù)的大權(quán),同時(shí)校長(zhǎng)也承擔(dān)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難,然而我沒有沮喪,沒有氣餒,始終把“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”當(dāng)作我前進(jìn)的路標(biāo),竭盡全力,辦好讓人民滿意的學(xué)校。
作為校長(zhǎng),我時(shí)刻告誡自己:身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號(hào):從我做起,向我看齊。凡是要求教師做到的,我首先做到;凡是要求教師不做的,我堅(jiān)決不做。
在同志們的大力支持下,我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一次又一次勝利。我的每一天都時(shí)刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗,從不指望風(fēng)平浪靜。
學(xué)校工作雖然千頭萬緒,復(fù)雜多變,但是一些主要工作,只要具有超前意識(shí),認(rèn)真調(diào)查分析,細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié),拿出解決問題的多種方案,堅(jiān)持原則,秉公辦事,充滿自信,就一定能取得滿意的效果。
平時(shí)對(duì)自己的要求近乎苛刻,起早帶晚,東走西奔。我追求完美,講究嚴(yán)謹(jǐn),總想把每件事做好,甚至完美無缺,盡管有時(shí)力不從心。
我堅(jiān)持勤政廉政,堅(jiān)持校務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督,決不以權(quán)謀私。我注重發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真傾聽教職工的意見和建議,力求合理決策,正確決策。注重團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人。
我深知自己的不足:口頭表達(dá)不行,對(duì)外交往不活。時(shí)而方法欠妥,時(shí)而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè),為了學(xué)校的發(fā)展,主觀上,我爭(zhēng)取把工作做得好一點(diǎn);客觀上,肯定留下了不少缺憾,請(qǐng)同志們包涵諒解。
講這些,只是對(duì)自己一年來的工作回顧,把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長(zhǎng)吁短嘆,激昂高歌,令人回味無窮。
一晃,來到xx馬上五年了,這五年,是飛快的五年。在xx這片熱土上,做了一點(diǎn)事情,留下了一絲痕跡,收獲了無限欣慰。
我將戒驕戒躁,奉獻(xiàn)自我,不斷做出新的業(yè)績(jī)來,用真情回報(bào)社會(huì)。
述職報(bào)告范文
xxxx年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全校教職工的共同努力下,在經(jīng)費(fèi)壓縮一半的情況下,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展,我校被評(píng)為全省管理五星級(jí)中職學(xué)校、全省教育工作先進(jìn)集體、全省平安校園、市文明單位、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等,現(xiàn)將我一年來的學(xué)習(xí)、工作和廉潔自律情況述職如下:
一、抓學(xué)習(xí),強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。
一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)______系列重要講話精神,學(xué)習(xí)《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)條規(guī),深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng),嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定,反省、反思、反對(duì)“四風(fēng)”,并落實(shí)在具體的行動(dòng)中,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí),堅(jiān)守政治紀(jì)律,推進(jìn)依法治校。
堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,在重大問題的決定、重要工作的組織實(shí)施前,領(lǐng)導(dǎo)班子都能進(jìn)行醞釀?dòng)懻摚看涡姓?huì)研究的議題,都要在行政領(lǐng)導(dǎo)微信群中討論,充分征求意見,重大事項(xiàng)由教代會(huì)討論決定。認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。班子成員根據(jù)各自分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),盡心盡力。加強(qiáng)班子成員之間的交流和溝通,嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會(huì)等制度,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)納入重要工作日程。一是細(xì)化責(zé)任分解,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任。二是按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,形成一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。三是深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育,領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí)明顯增強(qiáng)。四是推進(jìn)了制度建設(shè),結(jié)合工作實(shí)際制定了《責(zé)任追究制度》、《學(xué)校內(nèi)控管理制度》、《預(yù)算管理制度》、《差旅費(fèi)管理制度》、《公務(wù)用車制度》、《對(duì)標(biāo)議標(biāo)制度》等,形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機(jī)制。
二、抓班子,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
我們把開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,我們和學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同活動(dòng),關(guān)閉了教職工餐廳,和同學(xué)們一起吃飯,吃同樣的飯,做到了教職工經(jīng)常進(jìn)餐廳、進(jìn)宿舍、進(jìn)教室、進(jìn)家庭,和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w;向全校同學(xué)公開行政領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)號(hào)、qq號(hào)和微信號(hào),加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們反映問題的答復(fù)和辦理工作;深入推進(jìn)聯(lián)班聯(lián)生工作,每名行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系1——2個(gè)班級(jí),每名教職工聯(lián)系10名左右的同學(xué),同時(shí)也是所聯(lián)學(xué)生的德育導(dǎo)師,和學(xué)生結(jié)對(duì)子、交朋友。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)22人覺得有用
2025年8月校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
學(xué)校里的述職報(bào)告確實(shí)是個(gè)重要的事情,它不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交代的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)校長(zhǎng),寫好這樣的報(bào)告需要認(rèn)真對(duì)待,既要實(shí)事求是地反映工作情況,又要突出亮點(diǎn)和成績(jī)。
一開始,得先把這段時(shí)間的工作梳理清楚??梢詮膸讉€(gè)大的方面入手,比如教學(xué)管理、校園建設(shè)、師資隊(duì)伍發(fā)展之類的。每一項(xiàng)都要列出具體的成果,比如說教學(xué)質(zhì)量提升了多少個(gè)百分點(diǎn),新建了多少個(gè)實(shí)驗(yàn)室,引進(jìn)了多少名優(yōu)秀教師。這些數(shù)字能讓人直觀感受到你的努力。
接著就是講問題的部分了。每個(gè)地方總會(huì)有不足之處,不能回避。比如學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待改善,某些學(xué)科的教學(xué)方法可能還需要調(diào)整。不過這些問題提出來的時(shí)候,最好能附帶一些初步的想法或者計(jì)劃,這樣顯得有擔(dān)當(dāng)。
寫報(bào)告時(shí),專業(yè)術(shù)語少不了。像“教育均衡化”、“德育一體化”這樣的詞兒,用起來能讓報(bào)告顯得更有深度。但要注意的是,別濫用那些高大上的詞匯,否則反而會(huì)讓人覺得空洞無物。
有時(shí)候,報(bào)告里頭會(huì)提到一些具體案例。比如說某個(gè)老師通過創(chuàng)新教學(xué)方式提高了學(xué)生成績(jī),或者某個(gè)活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。這樣的例子能夠讓枯燥的數(shù)據(jù)鮮活起來,也讓報(bào)告更有說服力。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告的格式也很關(guān)鍵。開頭簡(jiǎn)單介紹一下基本情況,中間詳細(xì)闡述工作成效和存在問題,最后展望一下未來的發(fā)展方向。順序上沒有特別的要求,只要邏輯通順就行。
不過,在整理材料的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫或者資料太多而搞混。比如把某項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間記錯(cuò)了,或者是把兩個(gè)不同的項(xiàng)目搞混了。這種情況一旦發(fā)現(xiàn),要及時(shí)改正,以免影響整個(gè)報(bào)告的質(zhì)量。
報(bào)告寫完后,最好找同事幫忙看看。他們可能會(huì)提出一些你沒注意到的問題,比如某些表述不太清晰,或者某個(gè)數(shù)據(jù)存在疑問。聽取意見后,再做適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟啤?/p>
【第5篇】校長(zhǎng)懶政怠政個(gè)人自查報(bào)告怎么寫950字
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市紀(jì)委、監(jiān)察局關(guān)于《集中開展整治“庸懶散拖”、“懶政怠政、為官不為”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神和相關(guān)要求,學(xué)校高度重視,認(rèn)真組織開展專項(xiàng)整治,持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),在加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)方面取得了積極成效?,F(xiàn)將工作開展情況報(bào)告如下:
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,提高思想認(rèn)識(shí)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“庸懶散拖”、“懶政怠政、為官不為”問題整治工作要求,學(xué)校迅速組織機(jī)關(guān)全體干部職工、重點(diǎn)企業(yè)代表召開了專題工作會(huì)議,學(xué)習(xí)傳達(dá)了文件精神,結(jié)合我學(xué)校實(shí)際情況,整改落實(shí)“庸懶散拖”、“懶政怠政、為官不為””專項(xiàng)整治工作成效,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入查找自身存在的“為官不為”問題,并剖析問題原因及思想根源,帶頭切實(shí)整改,提高了全體干部職工深化作風(fēng)整治的思想認(rèn)識(shí)。組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的指導(dǎo)意見》、______在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話精神及中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于力戒“為官不為”的相關(guān)講話精神,重溫了服務(wù)基層的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型事跡,引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部樹立起忠誠履職、勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的政績(jī)觀念,增強(qiáng)了黨員干部堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治意識(shí),強(qiáng)化了黨員干部規(guī)范從政行為、深化作風(fēng)建設(shè)的思想自覺和行動(dòng)自覺。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),自查自糾整治
為確?!盀楣俨粸椤眴栴}整治工作取得實(shí)質(zhì)成效,學(xué)校成立了以黨工委書記、管委會(huì)主任馮尚同志為組長(zhǎng)、黨工委書記副書記湯任才、管委會(huì)副主任張曉昱、管委會(huì)副主任張健同志為副組長(zhǎng)的整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面督促開展自查自糾整治,由整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)整改清單,對(duì)照“庸懶散拖”、“懶政怠政、為官不為”問題專項(xiàng)整治整改清單,對(duì)照農(nóng)民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,全面梳理排查管委會(huì)在“為官不為”方面存在的突出問題,認(rèn)真查擺干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)取意識(shí)淡化、業(yè)務(wù)工作不熟悉、工作推諉扯皮等“不想為”、“不會(huì)為”、“慢作為”問題,分類列出問題整改清單和整改時(shí)限,堅(jiān)持邊查邊糾邊改。
三、加強(qiáng)督促檢查,構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制
為扎實(shí)推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)各項(xiàng)工作,不斷深化作風(fēng)建設(shè),整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí),在整個(gè)學(xué)校范圍內(nèi)深入開展督促檢查,暢通信訪舉報(bào)途徑,及時(shí)收集反饋人民群眾、企業(yè)職工反映強(qiáng)烈的“為官不為”問題,及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題,力爭(zhēng)將黨員干部的作風(fēng)問題解決在萌芽狀態(tài)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)24人覺得有用
校長(zhǎng)懶政怠政個(gè)人自查報(bào)告怎么寫
最近接到不少同事詢問關(guān)于自查報(bào)告的事,大家心里都清楚,這類報(bào)告得認(rèn)真對(duì)待,不能糊弄。說實(shí)話,寫這種東西確實(shí)讓人頭大,但既然是工作需要,就該好好琢磨琢磨。
先說說準(zhǔn)備工作吧。拿到任務(wù)后,第一件事就是把相關(guān)的文件找出來,看看上級(jí)部門具體提了哪些要求。有些地方會(huì)明確指出需要涵蓋的內(nèi)容范圍,比如工作態(tài)度、履職情況、存在問題及改進(jìn)措施之類的。要是沒明確要求,那就得自己琢磨,從日常表現(xiàn)入手,想想平時(shí)有哪些做得不到位的地方。
接下來就是整理思路了。這一步很重要,因?yàn)槿绻婚_始方向不對(duì),后面越寫越亂??梢栽囍谐鰩讉€(gè)大塊兒,像“思想認(rèn)識(shí)不足”、“工作落實(shí)不到位”、“溝通協(xié)調(diào)欠缺”之類。每個(gè)大塊兒下面再細(xì)分,這樣條理清晰一些。當(dāng)然,這一步千萬不能急,不然很容易漏掉關(guān)鍵點(diǎn)。
寫的時(shí)候要注意語氣,既不能太敷衍,也不能太過激昂。比如,“存在一定的松懈情緒”這種說法就比較合適,既承認(rèn)問題又顯得謙虛。還有,別老是用“多次強(qiáng)調(diào)”“高度重視”這類空話套話,畢竟人家看多了也會(huì)膩煩。最好結(jié)合實(shí)際例子來說明,比如某次開會(huì)布置的任務(wù)沒及時(shí)跟進(jìn),導(dǎo)致結(jié)果不理想,這樣的描述更有說服力。
不過,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記檢查格式,特別是頁眉頁腳那些細(xì)節(jié)。還有些人喜歡用一些復(fù)雜的表達(dá)方式,其實(shí)簡(jiǎn)單直白反而更好。比如把“在一定程度上影響了整體工作的推進(jìn)效率”改成“影響了工作效率”,效果可能更直接。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于整改措施這部分,不能光喊口號(hào),得拿出具體的方案。比如,針對(duì)溝通不暢的問題,可以提出定期召開小組會(huì)議,明確分工職責(zé)。要是覺得這些還不夠扎實(shí),還可以加上后續(xù)跟蹤的具體時(shí)間表,這樣顯得更靠譜。
最后就是反復(fù)修改了。初稿寫完后,最好隔段時(shí)間再拿出來看看,說不定就能發(fā)現(xiàn)問題。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己漏掉了重要的事情,或者有些地方表述得不夠清楚,這時(shí)候就得及時(shí)補(bǔ)充調(diào)整。
【第6篇】2025年小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告怎么寫2800字
____年8月28日,我接受組織的任命擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng),至今已有半年時(shí)間。在上任之初就對(duì)xx小學(xué)有所耳聞:這里有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;這里有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的行政班子;這里教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅;這里是老師和孩子們的學(xué)習(xí)樂園。面對(duì)重任,我如履薄冰,唯有以務(wù)實(shí)辦學(xué)、民主治校、勤政為民、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度,不辜負(fù)組織的信任,不辜負(fù)教師的期望。一學(xué)期內(nèi),學(xué)校工作始終以實(shí)踐教育強(qiáng)區(qū)為主要目標(biāo);以“開放高效、以人為本、科研先導(dǎo)、彰顯特色”為辦學(xué)指導(dǎo)思想;以創(chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)?!睘槠鯔C(jī),切實(shí)把握發(fā)展機(jī)遇;以依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的發(fā)展思想,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校;以內(nèi)涵式發(fā)展促教師、學(xué)生健康成長(zhǎng)。在xx小學(xué)全體師生的共同努力下,學(xué)校圓滿完成了制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),同時(shí)也取得了可喜的成績(jī)?,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)班子建設(shè),落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的承諾
學(xué)校歷年來重視行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提倡以“勤政務(wù)實(shí)、依法治校、服務(wù)群眾、開拓創(chuàng)新”作為班子成員工作的行為準(zhǔn)則。班子成員分工明確,各司其職,工作中始終堅(jiān)持民主集中決策制度。凡遇學(xué)校重大問題,如人事分工、評(píng)優(yōu)評(píng)先、重大活動(dòng)、大型采購、工作方案都需行政、部門負(fù)責(zé)人及職代會(huì)成員集體討論決定,決策結(jié)果在教師會(huì)上宣布公或校務(wù)公示欄公示,廣泛接受全體教職工的建議與監(jiān)督。期末臨近,校長(zhǎng)分批與教師面對(duì)面談話,虛心聽取教師對(duì)學(xué)校工作的建議與意見,及時(shí)為困難教師排憂解難,同時(shí)收集有利于學(xué)校發(fā)展的工作思路,為新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃的制定提供依據(jù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率以及工作能力已經(jīng)得到了廣大教職工的一致認(rèn)可。
二、加強(qiáng)后勤管理,做好廉政服務(wù)工作
進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,實(shí)行民主理財(cái),民主監(jiān)督。全體在職教師參與學(xué)校賬務(wù)審核,按預(yù)算方案,堅(jiān)持以“少花錢、多辦事、辦好事”的原則,合理使用資金,保證專款專用。行政能廉潔奉公、開源節(jié)流,在重大資金使用下,學(xué)校召開行政部門會(huì)議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。同時(shí),進(jìn)一步做好學(xué)校固定資產(chǎn)定期盤點(diǎn),帳帳、賬物相符,設(shè)備的添置與采購嚴(yán)格按照政府采購制度以及區(qū)教育局后勤管理辦公室的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
杜絕教育亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,嚴(yán)格落實(shí)“一費(fèi)制”。學(xué)校按照上級(jí)文件精神,我區(qū)對(duì)城區(qū)義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生實(shí)行“一費(fèi)制”全免,對(duì)享受“一費(fèi)制”全免的學(xué)生,不再收取“一費(fèi)制”以外任何費(fèi)用。讓適齡入學(xué)兒童家庭感受到政府的關(guān)懷與溫暖。
三、錘煉教師隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),關(guān)注教師健康成長(zhǎng)。學(xué)校充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行師德師風(fēng)的專題學(xué)習(xí),組織青年教師舉行“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的演講比賽,組織黨員重溫入黨誓詞,設(shè)立黨員示范崗,發(fā)揮黨員的示范性作用,組織學(xué)校班主任與桂花樹小學(xué)老師經(jīng)驗(yàn)交流,聽取桂花樹小學(xué)周桂榮老師的優(yōu)秀事跡,組織教師開展“陽光童年”牽手活動(dòng),關(guān)注貧困學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育需要一支符合時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我們?cè)诜e極行動(dòng)!。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常采取定期和不定期檢查方式了解教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況,教導(dǎo)處定期對(duì)教師教案及作業(yè)批改進(jìn)行評(píng)優(yōu),將優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)定期進(jìn)行展示,起到標(biāo)榜示范作用。抓好素質(zhì)評(píng)價(jià)和檢測(cè)工作,形成良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教導(dǎo)部門對(duì)每學(xué)期期中期末檢測(cè)都能夠認(rèn)真、周密的安排,做到單人單座,交叉閱卷,使學(xué)校形成了良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期,教育局來我校進(jìn)行學(xué)科操作抽測(cè),合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)80%。
3、立足“科研興?!钡霓k學(xué)方針,充分發(fā)揮學(xué)校設(shè)備資源和人力資源優(yōu)勢(shì),努力在“科研”二字上作文章。____年10月學(xué)校成功申報(bào)了教育部十二五規(guī)劃課題關(guān)于《農(nóng)民工學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的探究》課題研究。11月份在廣西南寧舉辦的全國創(chuàng)新與發(fā)展教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中,我校王芳老師榮獲數(shù)學(xué)課教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、吳百蕊老師榮獲美術(shù)片段課教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、王娟老師榮獲微型講座競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。12月份長(zhǎng)沙市課題協(xié)作小組與我校聯(lián)合組織了城鄉(xiāng)教學(xué)交流活動(dòng),邀請(qǐng)市級(jí)骨干教師來校上公開課,對(duì)我校教師的教學(xué)教研工作起到了較好的推動(dòng)與指導(dǎo)。學(xué)校以教育科研為載體,努力建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的學(xué)科帶頭人和骨干教師。
四、加強(qiáng)德育工作,全面提高學(xué)生思想道德水平
學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期著重開展“綠色家園 我們?cè)谛袆?dòng)”的德育特色活動(dòng),努力構(gòu)建綠色校園、文明校園。組織開展“我身邊的文明之星”調(diào)研活動(dòng),發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事。通過紅領(lǐng)巾廣播站宣傳文明禮儀知識(shí),倡導(dǎo)低碳生活觀念。各中隊(duì)扎實(shí)開展了“文明從小事做起”“安全伴我行”“在同一片藍(lán)天下”的主題隊(duì)活動(dòng),通過活動(dòng)讓學(xué)生從認(rèn)知上形成禮儀、安全、環(huán)保的意識(shí)與習(xí)慣,讓同學(xué)們?cè)谏顚?shí)踐中做一名優(yōu)秀的小公民。
五、注重綜合素質(zhì)培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校注重學(xué)科教師的培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),以提高教師自身的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。組織學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的開展“剪紙、器樂、科技、籃球”等課外活動(dòng)培訓(xùn),確保學(xué)生學(xué)有所成,學(xué)有所得,即擴(kuò)大學(xué)生的參與面,又全方位、多元化挖掘?qū)W生個(gè)性與特長(zhǎng)潛能。本學(xué)期來,已有多名學(xué)生在參加區(qū)、市乃至省級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽中獲得佳績(jī)。
2、通過開展多姿多彩的學(xué)生活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,即培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,又具備動(dòng)手動(dòng)腦的能力。今年“六一兒童節(jié)”學(xué)校舉行了“七彩童年,放飛夢(mèng)想”為主題的班級(jí)舞蹈比賽,9月份我校三百名學(xué)生參加了由長(zhǎng)沙市人民政府舉辦的“嬰幼童博覽會(huì)”大型戶外文藝表演,精湛的演出得到了市領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。三一班與環(huán)保聯(lián)盟聯(lián)合開展的“在同一片藍(lán)天下”環(huán)保主題活動(dòng),讓每一位學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保人人有責(zé)。學(xué)校還先后組織了班級(jí)學(xué)生演奏比賽、長(zhǎng)沙市少兒剪紙、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、xx區(qū)英語風(fēng)采比賽等活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中拓寬了視野,擴(kuò)展了知識(shí)面,樹立了學(xué)生正確的價(jià)值觀與人生觀,學(xué)生在活動(dòng)中健康的成長(zhǎng)。
六、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序
安全工作是學(xué)校的生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話。有鑒于此,安全問題逢會(huì)必講,常抓不懈。學(xué)校通過活動(dòng)與培訓(xùn)牢固樹立師生的“安全重于泰山”的意識(shí)。利用國旗下講話、夕會(huì)時(shí)間、校園廣播站、宣傳窗等宣傳陣地,讓教師增強(qiáng)安全工作的觀念,始終把學(xué)生的安全放在重要地位。學(xué)期內(nèi),采取各種預(yù)防措施,做到校園內(nèi)處處有安全警示標(biāo)語,班級(jí)醒目處張貼安全提示語句。認(rèn)真組織開展消防知識(shí)講座、緊急疏撒演練等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。在家長(zhǎng)會(huì)上強(qiáng)調(diào)良好的安全學(xué)習(xí)環(huán)境是家校共同的責(zé)任與義務(wù),目前,學(xué)校傳達(dá)室工作得到了家長(zhǎng)的配合,杜絕了車輛和非教學(xué)人員進(jìn)入校園的現(xiàn)象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們!新的一年又將有新的機(jī)遇出現(xiàn),但我們直面的更是新的挑戰(zhàn),相信,只要我們永不滿足,與時(shí)俱進(jìn),我們就一定能夠創(chuàng)造xx小學(xué)輝煌的明天!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)30人覺得有用
2025年小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告怎么寫
做個(gè)小學(xué)校長(zhǎng),述職述廉報(bào)告每年都要弄,寫得好能讓人覺得你靠譜,寫得不好就可能挨批。說實(shí)話,這玩意兒挺麻煩的,既要說成績(jī),又要談問題,還得讓人覺得你廉潔。我這些年摸索了點(diǎn)門道,雖然不是什么秘訣,但至少能讓報(bào)告看起來不至于太離譜。
先說說寫報(bào)告前的準(zhǔn)備吧。得先把這一年的工作理清楚,別光顧著寫表面的東西。比如教學(xué)這塊,你得知道這學(xué)期搞了多少次教研活動(dòng),有多少老師參與了培訓(xùn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有沒有進(jìn)步之類的。還有校園安全,總不能只寫“安全工作落實(shí)到位”這么一句就完事,得具體點(diǎn),像是消防演練搞了幾回,安保人員巡邏記錄有沒有存檔之類的。
至于廉政部分,我覺得不能光靠空話,得有點(diǎn)實(shí)在的內(nèi)容。比如學(xué)校的財(cái)務(wù)開支是不是透明,有沒有嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行。當(dāng)然,這事也不能寫得太直白,畢竟有些細(xì)節(jié)涉及到內(nèi)部管理,沒必要全盤托出。但至少得讓人看出你在努力保持清正廉潔的形象。
寫的時(shí)候要注意條理性,但不能太死板。比如可以按照工作的不同領(lǐng)域來分塊寫,教學(xué)、德育、后勤這些都可以單獨(dú)列出來。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題,明明是說教學(xué)成果,突然扯到校園文化建設(shè)上了,這就有點(diǎn)亂套。所以寫的時(shí)候要時(shí)不時(shí)停下來想想,這段話到底是不是該放在這里。
語言表達(dá)上也要注意。有些話聽起來很官方,比如“圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)”,但其實(shí)沒什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容。最好是結(jié)合實(shí)際情況來說話,比如“通過多方努力,期末考試的平均分較上一年提高了5個(gè)百分點(diǎn)”,這樣就顯得更有說服力。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“提高”寫成“降低”,雖然意思差不多,但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里的數(shù)字最好核實(shí)一下。有時(shí)候?yàn)榱孙@得工作量大,可能會(huì)稍微夸大一點(diǎn),但要是被人查出來跟實(shí)際情況不符,那可就尷尬了。比如你說舉辦了一場(chǎng)大型活動(dòng),參與人數(shù)達(dá)到了上千人,結(jié)果一核對(duì)發(fā)現(xiàn)只有幾百人參加,這就比較難解釋了。