【第1篇】年度個(gè)人高鐵工作年終報(bào)告怎么寫3100字
年度個(gè)人高鐵工作年終報(bào)告
在____年的工作中,我始終牢記“人民鐵路為人民”的宗旨,堅(jiān)持“以人為本,旅客至上”的服務(wù)理念,不斷完善和改進(jìn)服務(wù)方法,在努力打造“鳳舞楚天”服務(wù)品牌上,在熱情服務(wù)旅客上,做了一些工作,想了一些辦法。在盡力做好本職工作的同時(shí),我全身心投入到當(dāng)前開展的“服務(wù)旅客,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中。在工作中,經(jīng)常要求車班職工要“急旅客所急、想旅客所想”,讓每一名旅客來的高興,走的開心。一年來,較好地完成了段、車間交予的各項(xiàng)任務(wù)。主要情況如下:
一、主要工作
(一)注重學(xué)習(xí),提升素質(zhì)能力
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)能力。
“打鐵還需自身硬”。做為一名列車長(zhǎng),為提高自身素質(zhì)能力,在車班樹立較高的威信,我一方面向書本學(xué),學(xué)習(xí)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)細(xì)化流程,不斷完善自己的乘務(wù)工作;一方面向身邊的人學(xué),學(xué)習(xí)其好的工作方法,服務(wù)措施,不斷提高做為一名列車長(zhǎng)的工作效力;一方面向身邊的事學(xué),學(xué)習(xí)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)好的處理方法,總結(jié)不足,不斷提高自己處理問題、應(yīng)對(duì)問題的能力。本年度在段及車間組織的業(yè)務(wù)競(jìng)賽中均取得了較好的成績(jī)。
2、積極組織車班學(xué)習(xí),提升車班工作效力。
平時(shí)工作中分塊面組織乘務(wù)人員學(xué)習(xí)。一是大塊面的學(xué)習(xí),開好出乘會(huì)、退乘會(huì),車班全員參加。出乘會(huì)上提出本趟工作重點(diǎn)和要求,傳達(dá)車間相關(guān)任務(wù)指示,退乘會(huì)上對(duì)照乘務(wù)標(biāo)準(zhǔn),作業(yè)流程,旅客反映,總結(jié)當(dāng)趟工作好的和不好的方面,提出改進(jìn)方法和措施。二是小塊面的學(xué)習(xí),針對(duì)乘務(wù)員、乘服員、保潔員的`分工不同,開展有針對(duì)性的學(xué)習(xí),定向提高,如:注重“六個(gè)一”專職人員服務(wù)禮儀的學(xué)習(xí);注重保潔員車容標(biāo)準(zhǔn)及清潔方法的學(xué)習(xí);注重乘務(wù)員協(xié)管能力的提高。車班乘務(wù)員于佳在綜合能力上有較大提高,受到車間領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
(二)注重管理,強(qiáng)化基礎(chǔ)工作
1、執(zhí)行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。即:“做事留痕的標(biāo)準(zhǔn)”。
我經(jīng)常跟車班的乘務(wù)人員講,做任何事情,都要留下做完事情的痕跡,一定要讓旅客感覺到這個(gè)車廂時(shí)刻有人在清掃,在整理。如:整理備品柜要留下整理的痕跡,如果打開備品柜,讓人的第一感覺是這個(gè)柜子有人整理過,而且是很用心的整理過,能留下這樣的整理痕跡,是我們工作最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。馬馬虎虎的整不如不整。又如:在清理廁所及洗臉間時(shí),在清理過程中,一定要把衛(wèi)生紙及擦手紙順手疊成等腰三角形,因?yàn)檫@樣的整理痕跡是最顯而易見的,也最能得到旅客的肯定。隨便疊一下不如不疊。
2、樹立兩個(gè)工作理念。
一是“要求別人做好,首先自己比別人做的好”,二是“別把自己太當(dāng)回事,別把別人不當(dāng)回事”。
記得有一次領(lǐng)導(dǎo)添乘。當(dāng)路過洗臉間時(shí),看到洗臉間臺(tái)面有水漬保潔沒有及時(shí)清理,我正準(zhǔn)備認(rèn)錯(cuò)時(shí),這位領(lǐng)導(dǎo)卻走近洗臉臺(tái)洗起手來,洗畢用擦手紙順帶把洗臉池臺(tái)面抹了一遍,這個(gè)動(dòng)作對(duì)我觸動(dòng)很深。審視自己平時(shí)在巡視車廂時(shí),有很多力所能及的事情自己都沒有去做,更沒能用這種動(dòng)作語(yǔ)言去影響和帶動(dòng)身邊的人。在這以后我時(shí)刻緊記要求乘務(wù)人員做到的,自己必須首先做到。以自已的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)車班每一名成員全身心投入到為旅客服務(wù)中去。工作中注重培訓(xùn)乘務(wù)人員的責(zé)任心、愛心、包容心、同情心、耐心、努力打造最優(yōu)秀的列車乘務(wù)人員。在乘務(wù)中注意收集各類信息,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要求及時(shí)更正解決,對(duì)旅客提出的每一條見意都能認(rèn)真對(duì)待。
遇特殊情況時(shí),自己不僅能當(dāng)車長(zhǎng),更能當(dāng)列車員、乘服員、保潔員。特殊情況下樂于分擔(dān)其它工作,力求把工作做得更好一些、更全面一些。在車班工作中講團(tuán)結(jié)、講和諧,有時(shí)候不當(dāng)車長(zhǎng)當(dāng)朋友,常和班組乘務(wù)人員打成一片。我認(rèn)真學(xué)習(xí)車間制定的班組管理措施,落實(shí)一體化管理,努力做到同學(xué)習(xí)、同乘務(wù)、同標(biāo)準(zhǔn)。我經(jīng)常組織車班開展各類活動(dòng),邀請(qǐng)乘警、機(jī)械師、保潔、海航參加,以此拉近各乘務(wù)工種間的距離,使車班一團(tuán)和氣,提高車班的凝聚力。生活中注意關(guān)心愛護(hù)職工,適時(shí)了解他們的困難和心里狀況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
3、使用三個(gè)工作方法。
即:“一次完成法、狀態(tài)還原法、重點(diǎn)針對(duì)法”。
首先是一次完成法,即:安全備品、服務(wù)設(shè)施狀態(tài),三乘人員證件的檢查,乘務(wù)箱、清掃用具、展示柜的擺放,備品柜、多功能室的清理,滅火器等旅客不易觸及地方的擦抹要求一次完成,并且標(biāo)準(zhǔn)要高。因?yàn)檫@些工作一次到位后不容易被破壞,可以省下心來專注別的工作。第二個(gè)是狀態(tài)還原法,即:地面衛(wèi)生,廁所、洗臉間、網(wǎng)兜內(nèi)的清理和定型,較容易被破壞,要求乘務(wù)員、保潔員經(jīng)常對(duì)這些地方進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)被破壞及時(shí)補(bǔ)充,盡可能的還原到列車出庫(kù)狀態(tài)。第三個(gè)是重點(diǎn)針對(duì)法,即:遇重點(diǎn)旅客時(shí)要有照顧、有服務(wù),夜間行車對(duì)熟睡旅客要有提醒,客流較大時(shí)旅客上下車要有組織,夏天防燙、冬天雨天防滑等要有宣傳等等。
(三)注重執(zhí)行力培養(yǎng),增強(qiáng)完成任務(wù)的能力
什么是執(zhí)行力?我個(gè)人覺得就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi),保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。
我經(jīng)常跟車班乘務(wù)人員講,做工作要抓住重點(diǎn)。要知道自己手頭上的工作,最終完成后是起到一個(gè)什么樣的作用,達(dá)到什么目的。以前巡視完畢回來和乘務(wù)員交換看法,發(fā)現(xiàn)乘務(wù)員對(duì)車內(nèi)情況并不比巡視前了解的多。我告訴乘務(wù)員,作業(yè)程序中的巡視車廂本身并不是目的,而通過巡視車廂及時(shí)了解車內(nèi)狀況、旅客需求、保潔工作狀態(tài)、發(fā)現(xiàn)和消除不良隱患這才是目的。知道這個(gè)目的后,乘務(wù)員變的會(huì)巡視車廂,愛巡視車廂。很多問題都在凸出前被消化。
我也時(shí)常跟保潔人員講,做工作要掌握竅門。保潔工作的根本目的是為旅客創(chuàng)造一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境,在這個(gè)工作上,保潔員可以說和旅客是對(duì)立的。當(dāng)保潔人員的修復(fù)力大于旅客的破壞力的時(shí)候,車內(nèi)的衛(wèi)生狀況肯定是好的。所以我們?cè)谧霰嵐ぷ鞯臅r(shí)候,一方面要提高自己的修復(fù)能力,另一方面也要想辦法降低旅客的破壞力。自己再勤快,不如旅客丟的快,這種情況下不管怎么做,車內(nèi)也是一團(tuán)糟。保潔知道這個(gè)道理后,在工作中不再埋頭死做,有時(shí)也會(huì)和旅客交流勾通,衛(wèi)生效果較以前有提高。
一年來,我在段、車間領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下取得了一些成績(jī)。帶領(lǐng)車班先后完成了春運(yùn)運(yùn)輸、五一、十一“黃金周”運(yùn)輸、暑運(yùn)運(yùn)輸、及各類專運(yùn)及接待任務(wù),沒有發(fā)生過一次投訴或不良反應(yīng),多次受好評(píng),本年度更有幸被評(píng)為段“雙文明”先進(jìn)個(gè)人。
二、存在不足
雖然取得了一些成績(jī),但對(duì)照動(dòng)車組“一流品質(zhì)、一流標(biāo)準(zhǔn)、一流服務(wù)”的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照“服務(wù)旅客、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的要求,反思自已還存在以下不足:
(一)、對(duì)車班工作發(fā)揮的指導(dǎo)作用不夠。大局觀念不強(qiáng),工作中缺少全盤考慮,有顧此失彼的事情發(fā)生。
(二)、有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
(三)、在工作方式上,創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),雖然在重點(diǎn)工作推進(jìn)等方面想了一些辦法,出了一些措施,但離科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求還相距甚遠(yuǎn),工作上還需要去不斷細(xì)化和規(guī)范。
(四)、好人主義思想仍很嚴(yán)重,工作中照顧的多,批評(píng)的少,使得一些工作在標(biāo)準(zhǔn)上存在下降的隱患。
在新的一年里,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為打造高鐵“鳳舞楚天”品牌做出更多的貢獻(xiàn)。
三、下步打算
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。以后的工作中我將不斷學(xué)習(xí),不斷思考,努力克服自身不足,把工作提高到新的臺(tái)階。
(一)、在實(shí)際工作中重細(xì)節(jié),重標(biāo)準(zhǔn),對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)都要求自己,要求乘務(wù)員做的更好一點(diǎn)、更扎實(shí)一點(diǎn)、更全面一點(diǎn)。
(二)、用心做事,老實(shí)做人,不斷強(qiáng)化工作作風(fēng),做群眾的表率,做黨員的先鋒。
(三)、用制度管人,按制度辦事,進(jìn)一步強(qiáng)化集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)車班的向心力、凝聚力。
(四)、克服好人主義思想,強(qiáng)化列車長(zhǎng)糾錯(cuò)醒人的能力。
我相信,只要我有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,就能在車間干部的領(lǐng)導(dǎo)下抓好工作,不斷取得新的成績(jī),我將用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺得有用
年度個(gè)人高鐵工作年終報(bào)告該怎么寫?先說說報(bào)告的基本格式,開頭得有個(gè)標(biāo)題,標(biāo)題要清楚明了,像“2025年度個(gè)人高鐵工作總結(jié)”這樣就行。接著就是正文部分,這部分最重要,得把這一年的工作情況都交代清楚。
正文開頭可以簡(jiǎn)單介紹一下自己的崗位職責(zé),比如“本人擔(dān)任高鐵維修工一職,主要負(fù)責(zé)線路檢查和設(shè)備維護(hù)”。然后具體說說這一年干了哪些事,像是參與了多少次大型檢修任務(wù),處理過哪些突發(fā)故障。記得提到具體數(shù)字,比如說“全年共完成線路巡檢365次,修復(fù)信號(hào)燈故障20余次”。
中間這部分還可以寫寫工作中遇到的問題和解決辦法。比如有一次巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)軌道上有異物,當(dāng)時(shí)就立刻聯(lián)系同事一起清理,確保列車安全通行。這類細(xì)節(jié)能體現(xiàn)工作態(tài)度和能力。
結(jié)尾,可以展望一下明年的工作計(jì)劃,比如說“新的一年將繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高應(yīng)急處置效率”。不過別忘了加上一句感謝的話,比如“感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助”。
還有幾個(gè)小提醒,寫報(bào)告的時(shí)候要注意用詞準(zhǔn)確,別亂用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。另外,時(shí)間線要理順,事情發(fā)生的順序最好按照先后排列。要是覺得自己寫的不夠好,不妨多看看別人寫的報(bào)告找找靈感,但千萬別照搬別人的。
寫報(bào)告的時(shí)候可能會(huì)遇到一些小麻煩,比如想表達(dá)的意思一時(shí)半會(huì)兒找不到合適的詞。這時(shí)候可以先寫下大致意思,等冷靜下來再修改。還有,如果覺得某些內(nèi)容不好組織,可以試著換個(gè)角度去描述,說不定就能找到突破口。
寫完之后最好自己先通讀一遍,看看有沒有明顯的錯(cuò)誤。要是有條件的話,可以讓同事幫忙看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。當(dāng)然,也不要太依賴別人,畢竟最終還是要靠自己來完成這份報(bào)告。
【第2篇】2025年度個(gè)人小結(jié)及述職報(bào)告怎么寫1950字
不經(jīng)意間卻已臨近歲末,當(dāng)我們還在留戀曾經(jīng)的歲月時(shí),歲月已離我們匆匆而逝,讓我們?cè)诟锌惺崂磉@一年走過的腳印。
____年,對(duì)一個(gè)人的一生來說,可能是平常的一年,而對(duì)于我來說,卻是令我終身難忘的一年!這一年,適逢國(guó)慶60周年,還記得那威武雄壯的閱兵典禮,給了國(guó)人多少自豪和驕傲,也給我們多少激動(dòng)和感恩?;厥譥___,無非這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞:表彰、掛職、成長(zhǎng)。
表 彰
____年,生逢盛世,恰逢新中國(guó)建國(guó)60周年,同時(shí)也是我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。這一年,我被學(xué)校和高港區(qū)教育局推薦參加“全國(guó)優(yōu)秀教師”的評(píng)選,機(jī)遇是這樣垂青我這個(gè)“毛頭小子”,我被“幸運(yùn)”地評(píng)選上了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信,當(dāng)我在教育部和省教育廳網(wǎng)站上看到批文時(shí),我才知道這是真的。暫時(shí)的激動(dòng)難掩我心頭的沉重,因?yàn)槲抑?,雖然也作出了一定的努力,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下也取得了一點(diǎn)成績(jī),可我深知,這一切離“全國(guó)優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)還相距甚遠(yuǎn)!靜下心來,我才知道,這份榮譽(yù)不只是肯定,更多的是責(zé)任和義務(wù)。我想,在今后的歲月中,我沒有任何理由不把畢生精力獻(xiàn)給自己所選擇的事業(yè)!我在教師節(jié)慶祝大會(huì)上說,“作為一名教師,我愿傾我所有,全力以赴。我愛我的學(xué)校,愛我的學(xué)生,愛我的事業(yè),我愿將我的一生都奉獻(xiàn)給我心愛的教育事業(yè)!”
9月9日那天,《泰州晚報(bào)》周書卉記者來到學(xué)校,采訪了我和高校長(zhǎng),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓她很感興趣,高校長(zhǎng)對(duì)我的培養(yǎng)和教導(dǎo)讓她驚嘆。于是在____年9月10日教師節(jié)這一天,《泰州晚報(bào)》在第18版特稿刊發(fā)了題為《恩師,謝謝您》的一整版專題報(bào)道,這一切都讓我倍感一份沉甸甸的責(zé)任和期待!我想,余生的我,將會(huì)盡自己的最大努力對(duì)得起這份榮譽(yù),無愧于這份崇高的榮譽(yù)!
掛 職
____年9月15日,來自泰州、靖江、高港三地的一行7人,在泰州市教育局嚴(yán)愛國(guó)主任的帶領(lǐng)下,奔赴人間天堂——蘇州掛職鍛煉。這是泰州市第一次組織全市中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校校級(jí)干部赴蘇南掛職鍛煉,學(xué)習(xí)蘇南地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和思想,為期兩個(gè)多月。我有幸成為其中的一員,這也是繼XX年我遠(yuǎn)赴新疆支教后再次走出泰州。如果說去新疆更多的是充當(dāng)指導(dǎo)者的角色,那這次去蘇州完全是學(xué)習(xí)者。
我和靖江城北小學(xué)的李葉楓校長(zhǎng)在江蘇省蘇州師范附小呆了兩個(gè)多月令人難忘的掛職歲月。在附小期間,我們按照泰州市教育局宋呂銀局長(zhǎng)的要求,“潛心觀察、誠(chéng)心交流、細(xì)心體驗(yàn)、精心總結(jié)”,認(rèn)真學(xué)習(xí),有很多自己的感想,更有很多的收獲。寫下了近20篇掛職隨想,在泰州市、高港區(qū)教育局網(wǎng)站上發(fā)表掛職隨筆7篇,在蘇州組掛職簡(jiǎn)報(bào)上發(fā)表隨筆3篇,累計(jì)寫下5萬多字的感想。
走出去,讓我的思維逐步走向深刻,眼界逐步寬廣,領(lǐng)略了蘇州教育的大手筆,看到了實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)教育,同時(shí)結(jié)合我區(qū)、我校的實(shí)際情況進(jìn)行了深入的思考,寫下了8千多字的《學(xué)習(xí)之旅、陽(yáng)光之旅、收獲之旅》小結(jié)文章。
你的視野有多開闊,你創(chuàng)造的空間就有多大。
XX年新疆的支教生活,讓我領(lǐng)略了祖國(guó)邊疆的遼闊和寬廣,09年的掛職,讓我領(lǐng)略了蘇南地區(qū)富庶和優(yōu)質(zhì)。兩次不同的外出經(jīng)歷,是我人生歷程重要的一部分,不僅讓我開闊了眼界,豐富了我的人生經(jīng)歷,更重要的是讓我對(duì)教育的理解越來越深刻,對(duì)教育的愛也越來越彌深。
成 長(zhǎng)
____年,伴隨著歲月的流逝,我又長(zhǎng)大了一歲,在這人生的黃金時(shí)刻,我也在拔節(jié)、在成長(zhǎng)。
這一年,我加入了泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室;這一年,我共發(fā)表了5篇文章(《愛,是可以慢慢積聚的》,發(fā)表于《泰州教育》第2期、《學(xué)法指導(dǎo):從師本走向生本的必由之路》,發(fā)表于《泰州教育》第4期、《創(chuàng)新思維,解開放題》,發(fā)表于《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》第1014期四年級(jí)第三整版“名師大講壇”、《利用正比例關(guān)系思考》,發(fā)表《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》第1014期六年級(jí)第三整版“名師大講壇”、《反向逆推有序思考》,____年11月發(fā)表在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》五年級(jí)第1039期第三版);這一年,我在省“教海探航”和省“師陶杯”征文評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng);這一年,我在高港區(qū)教育局等網(wǎng)站上發(fā)表十多篇文章;這一年,我被高港區(qū)教育局評(píng)為 “三星級(jí)”教師、被泰州市教育局跳級(jí)評(píng)為泰州市最年輕的“學(xué)科帶頭人”。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下,在華應(yīng)龍、徐斌、沈本領(lǐng)等老師的關(guān)心指點(diǎn)下,我有了一定的進(jìn)步,取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。但對(duì)照一些年輕名師,對(duì)照周邊地區(qū)一些優(yōu)秀青年教師,差距還很大,我深知自己努力得還很不夠,讀的書不夠多,對(duì)教育的理解不夠深刻,寫的文章深度不夠,發(fā)表的層次還偏低,對(duì)照自己的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,尚須努力。
新的一年,新的開始。一切都已成為過去,我將尋找差距,對(duì)照目標(biāo),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在課堂教學(xué)、論文發(fā)表、鑄就風(fēng)格等方面有較大突破,借助泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的平臺(tái),主動(dòng)和一些名師聯(lián)系,力爭(zhēng)能走出泰州,在更寬廣的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,突破自我,成就卓越!不管前方的路是否清晰,不管自己能否達(dá)到所追求的目標(biāo),但我努力過、奮斗過,我就不會(huì)后悔。
讓我的人生因奔跑而精彩!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)17人覺得有用
撰寫一份好的報(bào)告,特別是年度個(gè)人小結(jié)及述職報(bào)告,確實(shí)需要下一番功夫。這類報(bào)告通常用來總結(jié)過去一年的工作情況,展示成果,分析不足,同時(shí)規(guī)劃未來方向。報(bào)告的質(zhì)量不僅關(guān)乎個(gè)人形象,還可能影響到職業(yè)發(fā)展。
首先,報(bào)告開頭得開門見山點(diǎn)明主題??梢灾苯訌墓ぷ鞅尘罢f起,比如公司當(dāng)年的整體目標(biāo)是什么,自己所在部門承擔(dān)了哪些具體任務(wù)。這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了,讓讀者一眼就能明白你工作的核心內(nèi)容。例如,“年初接到的任務(wù)是提高客戶滿意度,通過優(yōu)化服務(wù)流程來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)?!边@樣的表述既明確了目標(biāo),又為后續(xù)的具體做法埋下伏筆。
接著,進(jìn)入正題——成果展示部分。這里可以分幾個(gè)小點(diǎn)逐一闡述。每個(gè)小點(diǎn)都應(yīng)圍繞一個(gè)具體的項(xiàng)目或任務(wù)展開,先說做了什么,再說取得了怎樣的成效。比如,“針對(duì)老客戶的維護(hù)工作,我們團(tuán)隊(duì)采取了定期回訪的方式,每個(gè)月都會(huì)主動(dòng)聯(lián)系客戶了解需求變化。經(jīng)過半年的努力,客戶投訴率下降了15%,續(xù)約率提升了8%?!睌?shù)字能直觀體現(xiàn)效果,但也要注意不要堆砌太多數(shù)據(jù),重點(diǎn)在于說明這些成績(jī)是如何達(dá)成的。
光講成績(jī)還不夠,還需要坦誠(chéng)地指出存在的問題。這一步很關(guān)鍵,因?yàn)闆]人能保證全年毫無差錯(cuò)。在描述問題時(shí),盡量做到客觀真實(shí),比如,“在新員工培訓(xùn)方面,由于時(shí)間安排緊張,部分內(nèi)容未能全面覆蓋,導(dǎo)致部分新人上崗后適應(yīng)期較長(zhǎng)?!边@樣既承認(rèn)了問題,也暗示了改進(jìn)的空間。
解決問題的辦法也是報(bào)告的重要組成部分。對(duì)于前面提到的問題,可以提出針對(duì)性的措施。例如,“針對(duì)新員工培訓(xùn)的問題,計(jì)劃增加線上課程資源,并制定更加靈活的時(shí)間表,確保每位員工都能得到充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?!边@樣的建議不僅體現(xiàn)了思考深度,還能給領(lǐng)導(dǎo)留下積極進(jìn)取的印象。
小編友情提醒:
展望未來也很重要??梢越Y(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和個(gè)人能力,談?wù)剬?duì)未來的期望和打算?!半S著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,我認(rèn)為有必要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,希望通過引入更多互動(dòng)性強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)成員間的溝通與合作?!边@樣的表述既顯得務(wù)實(shí),又充滿期待。
需要注意的是,寫報(bào)告時(shí)要避免過于追求華麗辭藻。畢竟,報(bào)告的核心目的是傳遞信息,而不是炫耀文采。另外,雖然報(bào)告需要邏輯清晰,但不必太過死板,適當(dāng)?shù)撵`活表達(dá)反而能讓內(nèi)容更有吸引力。如果能在敘述過程中穿插一些小故事或者實(shí)例,就更能引起共鳴了。
其實(shí)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心漏掉一些細(xì)節(jié)。比如剛寫完一個(gè)項(xiàng)目的成功案例,猛然想起還有一個(gè)關(guān)鍵的數(shù)據(jù)忘了提,這時(shí)候就得回頭補(bǔ)上。還有那種突然冒出的新想法,也可能會(huì)影響原有的結(jié)構(gòu)安排。但沒關(guān)系,報(bào)告不是一蹴而就的,反復(fù)修改幾次才能達(dá)到理想狀態(tài)。
【第3篇】小學(xué)教導(dǎo)主任2025年度個(gè)人述職報(bào)告怎么寫2050字
常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己?!逼鋵?shí)人要做好自己真是不易。
XX年,我擔(dān)任xx副教導(dǎo)一職,我主要負(fù)責(zé)德育、少先隊(duì)和學(xué)籍管理工作,我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學(xué)會(huì)了在忙碌、心煩時(shí)停下腳步,傾聽心聲,調(diào)節(jié)心情,思考方法,提高實(shí)效,完善工作。同事常叫我:“教導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)”,我則自嘲調(diào)侃道:“我的角色就是一個(gè)打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲:“小單”,孩子們親熱地叫我一聲:“單老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個(gè)“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。
做一個(gè)真實(shí)的人。
“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,我認(rèn)為做人做事都要對(duì)得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對(duì)工作、同事與學(xué)生,腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫照。
班級(jí)環(huán)境、大掃除、晨會(huì)、班隊(duì)等各項(xiàng)檢查,班主任工作、興趣小組等各項(xiàng)考核,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評(píng)價(jià),盡量把工作做實(shí)做細(xì)。
每月一次的班主任考核,我們主要是以平時(shí)的抽查為主,學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾,本周目標(biāo)、路隊(duì)、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目,抽查的結(jié)果絕對(duì)能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實(shí)情。
興趣小組考核同樣也是如此的真實(shí),看活動(dòng)記載本,了解每個(gè)組活動(dòng)的主題、內(nèi)容與效果,通過平時(shí)的檢查、向?qū)W生了解情況,看活動(dòng)的照片、作品、資料,綜合以后才謹(jǐn)慎地給出考核等第與評(píng)價(jià)。
做一個(gè)快樂的人。
你會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影,全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),教研組內(nèi)制定計(jì)劃、聽課、評(píng)課,組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽,運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,路隊(duì)護(hù)送,訂雜志,發(fā)電影票,打印學(xué)生獎(jiǎng)狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計(jì),各項(xiàng)資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。
我這個(gè)大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當(dāng)孩子發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)送醫(yī)院診斷治療,送運(yùn)動(dòng)員到中心小學(xué)訓(xùn)練,送總務(wù)添退課本,偶爾給一年級(jí)的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時(shí)我收獲了快樂。
做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。
認(rèn)真做好本職工作這是我對(duì)自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,新生的個(gè)人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng),轉(zhuǎn)學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù),打印申請(qǐng)表。這個(gè)工作需要細(xì)心,來不得半點(diǎn)馬虎。白天時(shí)間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上10點(diǎn)多。期末的時(shí)候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌,我能保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成這一工作。
本學(xué)期,防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每周一次6點(diǎn)30分到校,與值勤老師一起為全校師生測(cè)量體溫,檢查學(xué)生體溫自測(cè)表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的,班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況記載本上交給我,我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總后,每天兩次在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將xx的情況上報(bào)給中心總務(wù)。我總能認(rèn)真、細(xì)致地記錄下每天的晨檢、午檢情況,不出差錯(cuò)。到了周末,還要批閱各班的學(xué)生體溫檢測(cè)登記薄和教室消毒通風(fēng)記載本。
做一個(gè)創(chuàng)新的人。
來xx,當(dāng)你走上樓梯,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)可愛的黃色小腳印,這個(gè)就是我的創(chuàng)意。為的是提醒學(xué)生,上下樓梯靠右行,這個(gè)安全小提示還發(fā)揮了不少的作用呢。
xx外地生占了三分之二,部分學(xué)生行為習(xí)慣較差,校長(zhǎng)和我一起制訂了《xx學(xué)生一日常規(guī)》,進(jìn)一步明確學(xué)生在進(jìn)校、早讀、上課等10個(gè)方面的規(guī)章制度。全校學(xué)生通過學(xué)習(xí)并落實(shí)到行動(dòng),使學(xué)生在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升。
“少先隊(duì)活動(dòng)多樣化”是xx隊(duì)活動(dòng)的一大特色。在少先隊(duì)活動(dòng)“多樣化”的原則下,大隊(duì)部開展了“校園新話筒”、消防演練、“人人爭(zhēng)當(dāng)跳繩、踢毽大王”、“雙龍杯”杯書畫大賽、“金色年華”歌唱比賽、“賀歲祖國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)。另外,每學(xué)期2——6年級(jí)各中隊(duì)都會(huì)開展豐富多彩主題觀摩活動(dòng)?;顒?dòng)精彩,很有成效,這些都記錄在《七彩花苑報(bào)》和《多彩的校園生活》vcd中。在全國(guó)少兒安全知識(shí)競(jìng)賽、建國(guó)60周年“賀歲祖國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽、《雙龍杯》書畫比賽中,我校都榮獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng),分別有172位學(xué)生在這三次活動(dòng)中獲獎(jiǎng),在市手抄報(bào)比賽中3位學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),在鎮(zhèn)暑期讀書征文大賽中有10人獲獎(jiǎng),一張張的獎(jiǎng)狀為學(xué)校取得榮譽(yù)。
做一個(gè)反思的人。
工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的,總會(huì)遇到挫折、困難與失敗,用心思考一下,這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索,逐步完善。在工作中,我難免有失誤與忽略,還請(qǐng)各位同仁見諒。
這個(gè)學(xué)期,我反思自己的工作后,有了一些心得體會(huì)。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開展工作。試想在下個(gè)學(xué)期中,關(guān)注學(xué)生的身心健康,打造一個(gè)“心靈花苑”心理咨詢室。結(jié)合本校實(shí)際情況,每周大隊(duì)部都提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。在家庭教育這一塊也要有所突破,成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開家長(zhǎng)會(huì),真正發(fā)揮校外德育基地和校外輔導(dǎo)員的作用。
我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我還有著這么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己,xx一定會(huì)向前跨出一大步。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)23人覺得有用
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間2025年已經(jīng)接近尾聲。作為小學(xué)教導(dǎo)主任,這一年里我主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理、教師培訓(xùn)和學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)等方面的工作。在此期間,我始終以學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)為指引,努力推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升,同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。
在教學(xué)管理方面,我定期組織教研活動(dòng),通過集體備課和公開課等形式促進(jìn)教師間的交流。記得有一次,我們安排了一次關(guān)于低年級(jí)拼音教學(xué)的研討,當(dāng)時(shí)有個(gè)老師提出一個(gè)新方法,就是利用兒歌輔助拼音教學(xué)。這個(gè)方法得到了大家的認(rèn)可,后來我也建議將這種方法推廣到其他年級(jí)。不過在實(shí)施過程中,我發(fā)現(xiàn)有些老師在課堂上把握不好節(jié)奏,導(dǎo)致教學(xué)效果不如預(yù)期。我覺得這可能跟他們對(duì)新方法的理解還不夠深入有關(guān),所以后來我又專門安排了一次集中培訓(xùn),詳細(xì)講解了具體的操作步驟。
至于教師培訓(xùn),今年我們重點(diǎn)加強(qiáng)了信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。年初的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多年輕老師雖然能熟練使用電腦,但在制作多媒體課件時(shí)還是存在不少問題。于是我們邀請(qǐng)了幾位專家來校指導(dǎo),還組織了一場(chǎng)課件制作比賽。比賽中有個(gè)老師的課件做得特別出色,不僅畫面精美,而且內(nèi)容條理清晰,給了我很大的啟發(fā)。后來我建議將這位老師的課件作為范例供其他老師參考,沒想到有位老師在模仿的過程中把背景音樂搞錯(cuò)了,結(jié)果播放出來后特別突兀,影響了整體效果。不過大家討論后一致認(rèn)為,這種小問題其實(shí)不影響整體質(zhì)量,只要后續(xù)調(diào)整就好。
在學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)方面,我一直注重因材施教。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,我會(huì)鼓勵(lì)他們參加各類競(jìng)賽,拓寬視野;而對(duì)于學(xué)困生,則采取個(gè)別輔導(dǎo)的方式,幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。記得有個(gè)三年級(jí)的小男孩,數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太好,每次考試都只能勉強(qiáng)及格。我了解情況后,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)對(duì)數(shù)字很敏感,只是缺乏耐心。于是我建議班主任多給他一些動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),比如讓他參與班級(jí)的統(tǒng)計(jì)工作,記錄每天的出勤人數(shù)。慢慢地,他的興趣被激發(fā)出來了,數(shù)學(xué)成績(jī)也逐步提高。
工作中難免會(huì)遇到一些困難。比如有一次,上級(jí)要求我們?cè)谝粋€(gè)月內(nèi)完成一項(xiàng)重要的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作,時(shí)間緊任務(wù)重。當(dāng)時(shí)我一邊協(xié)調(diào)各個(gè)科室配合,一邊還要處理日常事務(wù),感覺壓力很大。好在同事們都很給力,大家齊心協(xié)力完成了任務(wù)。雖然過程中出現(xiàn)了一些小插曲,比如有個(gè)部門提交的數(shù)據(jù)格式不對(duì),導(dǎo)致后續(xù)整理時(shí)費(fèi)了不少工夫,但最終還是順利完成了任務(wù)。
【第4篇】學(xué)院2025年度個(gè)人述職述德述廉報(bào)告怎么寫2600字
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助下,我兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,竭盡所能做好各方面工作?,F(xiàn)將個(gè)人____年履行崗位職責(zé)情況向組織匯報(bào),接受組織考察和監(jiān)督。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升政治理論水平和管理水平
1、本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和______系列講話,努力提高政治理論水平。積極參加校黨委中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)和學(xué)院中心組學(xué)習(xí),積極主動(dòng)參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,常態(tài)化、制度化,積極參加“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)教育實(shí)踐活動(dòng),鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”實(shí)踐教育成果,深挖自身存在的 “四風(fēng)”方面問題,增強(qiáng)服務(wù)師生的主動(dòng)性,不斷提升自身的政治理論水平。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)高校教育教學(xué)管理理論,認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé),堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度,班子碰頭會(huì)常態(tài)化,嚴(yán)肅管理和審批院管經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度,不濫用職權(quán),注意聽取和采納班子成員的意見和建議,保持良好的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高了駕馭全院工作的能力。
二、專業(yè)特區(qū)建設(shè)成效彰顯,教學(xué)工作規(guī)范、有新成效
3、以“專業(yè)特區(qū)”建設(shè)為契機(jī),積極推進(jìn)校地、校企、學(xué)科交叉等多樣化協(xié)同育人機(jī)制,繼續(xù)推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革。在學(xué)校____年教學(xué)工作會(huì)議上以“校企合作,協(xié)同育人”主題展出相關(guān)成果,并以特區(qū)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式改革參加學(xué)校優(yōu)秀成果展,效果良好。
4、以專業(yè)評(píng)估為契機(jī),積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。啟動(dòng)____人才培養(yǎng)方案修訂的調(diào)研工作,以專業(yè)特區(qū)、卓越人才培養(yǎng)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、特色專業(yè)為抓手,大力推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。對(duì)標(biāo)梳理了專業(yè)評(píng)估自評(píng)工作。完成電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的高水平建設(shè)檢查工作。
5、校企校地合作育人項(xiàng)目建設(shè)成績(jī)突出,建立了皖西學(xué)院-北京普開數(shù)據(jù)產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人校企合作實(shí)踐教育基地、皖西學(xué)院-蘇州高博產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人校企合作實(shí)踐教育基地;與北京照瀾院教育、達(dá)內(nèi)集團(tuán)合作,獲批教育部____年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2項(xiàng)。
6、推動(dòng)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)。制定質(zhì)量工程實(shí)施計(jì)劃,推進(jìn)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)。積極開展教學(xué)數(shù)字資源建設(shè)工作,建設(shè)精品資源庫(kù)課程2門,試題庫(kù)2份,mooc課程3門,新開選修課2門,教學(xué)改革與示范課程2門。成功申報(bào)了校級(jí)教學(xué)名師,校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。
7、以三期教學(xué)檢查為抓手,規(guī)范各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學(xué)院教學(xué)督查工作,全年無教學(xué)事故發(fā)生。
8、完成了學(xué)院牽頭組織安徽省ab類賽事,繼續(xù)開展大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃和能力提升計(jì)劃,提高學(xué)生實(shí)踐能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)生參加ab類賽事獲獎(jiǎng)數(shù)達(dá)69項(xiàng),其中國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng),省一等獎(jiǎng)9項(xiàng)?;ヂ?lián)網(wǎng) 大賽最終我院在官網(wǎng)參賽報(bào)名項(xiàng)數(shù)達(dá)85項(xiàng),最終經(jīng)過學(xué)院選拔,有28組進(jìn)入校賽,有9組獲校賽獎(jiǎng)項(xiàng),其中金獎(jiǎng)1項(xiàng),銀獎(jiǎng)4項(xiàng),最終獲省賽銅獎(jiǎng)2項(xiàng)。
三 、搶抓機(jī)遇,科研工作邁上新臺(tái)階
9、為充分發(fā)揮我院區(qū)位、政策和專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),學(xué)院于____年4月14日簽訂《安徽省劉先林院士工作站建站合作協(xié)議》,引入劉先林院士創(chuàng)新成果,支撐并促進(jìn)學(xué)科專業(yè)的發(fā)展。目前省科技廳已發(fā)布皖西學(xué)院安徽省院士工作站備案通知。院士辦公室及項(xiàng)目組辦公室改建工作目前也已基本完成。以院士工作站為平臺(tái)的相關(guān)工作正陸續(xù)開展。
10、做好重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)推進(jìn)工作,加強(qiáng)碩士聯(lián)合培養(yǎng)落實(shí)工作,與安徽工程大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士生6名,已完成開題工作,目前進(jìn)入學(xué)位論文撰寫指導(dǎo)工作階段。
11、學(xué)科建設(shè)特色更加鮮明、綜合實(shí)力顯著提高,在學(xué)科隊(duì)伍、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研水平、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力等方面邁上新臺(tái)階。本年度獲批縱向科研項(xiàng)目4項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng),校級(jí)3項(xiàng);本年度簽訂橫向科研項(xiàng)目合同 1項(xiàng),合同經(jīng)費(fèi)40萬元;聘請(qǐng)中科大、東南大學(xué)、武漢大學(xué)、國(guó)防科大等高校專家及企業(yè)行業(yè)專家,來校作學(xué)術(shù)報(bào)告8場(chǎng)。專利授權(quán)12項(xiàng),其中發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)。
四、多措并舉,師資隊(duì)伍建設(shè)有新提升
12、注重青年教師的培養(yǎng)與提高,落實(shí)青年教師導(dǎo)師制工作,積極組織選派教師赴企業(yè)學(xué)習(xí)或掛職鍛煉。____年,1位青年教師攻讀博士學(xué)位,50余人次參加各種教學(xué)和科研研討會(huì),1位教師獲批____年年度國(guó)內(nèi)外訪學(xué)等項(xiàng)目立項(xiàng),2位老師在學(xué)校第14屆青年教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)賽中榮獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。1位老師在校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中榮獲一等獎(jiǎng),1位老師在安徽省第二屆應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟青年教師教學(xué)競(jìng)賽中榮獲工科組二等獎(jiǎng)。
13、引進(jìn)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)和南京理工大學(xué)2位博士,1位老師晉升教授職稱,2位青年老師晉升講師職稱,師資隊(duì)伍數(shù)量和質(zhì)量得以新提升。
14、暑期學(xué)院共有22人次參加了各種類型的單科進(jìn)修和專業(yè)培訓(xùn)。
五、 堅(jiān)持廉潔自律,求真務(wù)實(shí),清清白白做人
15、旗幟鮮明與___保持高度一致,嚴(yán)格遵守《____廉潔自律準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定,自覺維護(hù)學(xué)校黨委的集體領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持民主集中制。在人、財(cái)、物以及關(guān)系到教職工利益的事情上,以學(xué)校及學(xué)院有關(guān)規(guī)定為原則,不徇事情、不謀私利,無違紀(jì)現(xiàn)象。在辦公條件等其他方面,本人堅(jiān)持以身作則、不搞特殊化、不搞奢侈浪費(fèi)。
16、對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》要求,本人嚴(yán)格要求自己,沒有出現(xiàn)利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的現(xiàn)象;沒有出現(xiàn)以婚喪嫁娶、喬搬履新、就醫(yī)出國(guó)等名義,收受下屬以及有利害關(guān)系的單位或個(gè)人的禮金情況;沒有出現(xiàn)出入私人會(huì)所、公款旅游現(xiàn)象;沒有出現(xiàn)利用公款贈(zèng)送節(jié)禮、違規(guī)消費(fèi)等情況。本人嚴(yán)格要求自己和家屬,沒有任何利用權(quán)力謀求不正當(dāng)利益的現(xiàn)象。
六、學(xué)院各項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)
17、堅(jiān)持和落實(shí)學(xué)院的安全工作,構(gòu)建學(xué)院安全工作保障體系和責(zé)任架構(gòu),層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,健全學(xué)院安全工作預(yù)警機(jī)制,建立教育和治理相結(jié)合的綜合治理制度,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能。____年,學(xué)院學(xué)生管理和實(shí)驗(yàn)室管理安全零事故。
18、____年3月和9月圓滿完成了2次全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試工作。
七、 存在的主要問題和努力方向
一年來,自己在工作中能夠做到盡職盡責(zé),學(xué)院的各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。但是,要做好全校學(xué)生數(shù)第一大院的工作,使學(xué)院科學(xué)發(fā)展、辦出特色,本人還存在一些問題和不足,如:由于經(jīng)驗(yàn)不足,工作繁雜,有時(shí)處理事情顯得急躁;存在實(shí)際工作按部就班進(jìn)行,創(chuàng)新的思路和措施較少等。
針對(duì)以上不足,在今后的工作中,我會(huì)認(rèn)真思考、不斷改進(jìn),勇于批評(píng)和自我批評(píng)。
取得的成績(jī)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助,離不開學(xué)院整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的相互協(xié)作,也離不開學(xué)院每個(gè)教職員工的辛勤工作。
在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極進(jìn)取,努力工作,為我校我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。最后,向?qū)ξ抑С趾蛶椭母骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝,并希望在今后的工作中繼續(xù)對(duì)我嚴(yán)格要求。
____.12.26
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)42人覺得有用
學(xué)院2025年度個(gè)人述職述德述廉報(bào)告怎么寫
寫這種報(bào)告的時(shí)候,得先把思路理清楚,不然寫出來的東西亂七八糟。先想想這一年干了什么,成績(jī)有哪些,哪里還有不足。比如教學(xué)這塊,要是帶學(xué)生參加比賽獲獎(jiǎng)了,這肯定要提一下。要是課堂上有些地方講得不太好,也得承認(rèn)。
述職部分,就是說自己做了什么工作,怎么做的。像教學(xué)任務(wù)完成情況,科研成果之類的都要說清楚。還有就是參與學(xué)校的一些活動(dòng),比如講座或者研討會(huì)什么的,這些都是工作的一部分。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記一些細(xì)節(jié),這就需要回頭翻翻記錄,把遺漏的補(bǔ)上。
述德這部分就有點(diǎn)復(fù)雜了,主要是講自己的品德修養(yǎng)。比如說對(duì)待同事是不是友善,對(duì)學(xué)生是不是關(guān)心。工作中有沒有出現(xiàn)過情緒化處理事情的情況,這個(gè)得反思一下。有時(shí)候可能因?yàn)槟臣赂卖[得不太愉快,事后想想確實(shí)不該那樣,這樣的例子也要寫進(jìn)去,表示自己意識(shí)到了問題并愿意改正。
述廉這部分就是要說說自己有沒有廉潔自律。比如收禮這種事情,哪怕是一點(diǎn)小禮物,也得交代清楚。還有就是報(bào)銷費(fèi)用的時(shí)候,有沒有虛報(bào)啊之類的。要是發(fā)現(xiàn)有不妥的地方,就得趕緊改正過來,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)單位負(fù)責(zé)。
寫報(bào)告的時(shí)候,格式也很重要。標(biāo)題要明確,內(nèi)容要條理清晰。每個(gè)部分最好有個(gè)小標(biāo)題,這樣看起來更直觀。但有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯诉@個(gè)規(guī)矩,結(jié)果一段話里面混著好幾個(gè)意思,讀起來就費(fèi)勁了。所以寫的時(shí)候要時(shí)不時(shí)停下來檢查一下,確保每段話都在圍繞一個(gè)中心展開。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里的數(shù)字很重要。像教學(xué)課時(shí)數(shù)、發(fā)表論文的數(shù)量這些具體數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確。要是寫錯(cuò)了,被別人發(fā)現(xiàn)后就會(huì)很尷尬。不過有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)稍微夸大一點(diǎn),這其實(shí)不是個(gè)好習(xí)慣,畢竟真實(shí)的數(shù)據(jù)才最有說服力。
小編友情提醒:
寫完之后別急著交上去,最好能找同事幫忙看看。他們可能會(huì)指出一些你沒注意到的問題,比如用詞不當(dāng)或者句子不通順的地方。當(dāng)然,有時(shí)候人家改的地方未必合理,這時(shí)候就需要自己判斷了。
【第5篇】2025教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告怎么寫500字
一、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
面對(duì)新課改,針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)24人覺得有用
寫一份合格的年度考核個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告,得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。報(bào)告的開頭最好能開門見山地提到自己的基本情況,比如教了哪些課程、帶了多少學(xué)生、負(fù)責(zé)哪些班級(jí)事務(wù)之類的。這部分不用太啰嗦,簡(jiǎn)單交代就行,目的是讓讀者對(duì)你的工作有個(gè)大概了解。
接下來,就是重點(diǎn)部分——具體的工作內(nèi)容。這一塊兒需要詳細(xì)列出你在過去一年里的主要工作成績(jī)。比如說教學(xué)上的成果,有沒有開發(fā)新的課程資源,或者改進(jìn)了某些教學(xué)方法。還有就是管理方面的事情,像班風(fēng)建設(shè)、家校溝通之類的。如果有一些具體的例子能支撐你的工作成效就更好了,比如某個(gè)學(xué)生因?yàn)槟愕膸椭〉昧诉M(jìn)步,或者某次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
書寫注意事項(xiàng):
還得提一下工作中遇到的問題以及解決辦法。這一步很重要,它能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度和能力。比如說課堂紀(jì)律不好,你是怎么調(diào)整策略的;學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,你是如何激發(fā)他們的興趣的。這些問題的描述不能太籠統(tǒng),最好能結(jié)合實(shí)際情況展開說明。
至于數(shù)據(jù)方面,能用數(shù)字說話就盡量用數(shù)字。像參與了多少次教研活動(dòng),組織了多少場(chǎng)班級(jí)活動(dòng),輔導(dǎo)了多少名學(xué)生參加競(jìng)賽等等。這些數(shù)據(jù)不僅能讓報(bào)告看起來更有說服力,也能體現(xiàn)出你工作的細(xì)致程度。
除了工作業(yè)績(jī),個(gè)人的成長(zhǎng)也是報(bào)告中不可忽視的部分??梢哉?wù)勥@一年里自己參加了哪些培訓(xùn)、學(xué)習(xí)了哪些新知識(shí),或者是通過什么方式提升了專業(yè)技能。這樣既展示了你的進(jìn)取心,也表明了你對(duì)未來工作的規(guī)劃。
需要注意的是,在敘述過程中,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)拖沓。有些地方可以適當(dāng)舉例,但別忘了控制篇幅,畢竟報(bào)告的主要目的是匯報(bào)工作成果,而不是講故事。還有,語(yǔ)氣要真誠(chéng),態(tài)度要積極,這樣才能給領(lǐng)導(dǎo)留下良好的印象。
小編友情提醒:
檢查一遍報(bào)告,看看有沒有遺漏的重要事項(xiàng)。比如有沒有忘記提及某些重要的項(xiàng)目或者活動(dòng)。如果有條件的話,可以讓同事幫忙審閱一下,聽聽他們的意見,說不定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己忽略的小細(xì)節(jié)。
【第6篇】教師個(gè)人年度的述職報(bào)告范例怎么寫1900字
忽然一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又度過了一年,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤點(diǎn)過去,期盼未來。
一、讓讀書成為習(xí)慣
本人讀書只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會(huì)意,有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的推薦》兩本;雜書倒是看了不少,比如《問題背后的問題》、《品三國(guó)》、《讀者》、《思維智慧》等。習(xí)慣于每一天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國(guó)內(nèi)外新聞,及時(shí)了解最新的國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。
二、讓工作成為快樂
“讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘?!疤煜码y事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)?!庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖?xì)節(jié),以平和的心態(tài),扎實(shí)地開展各項(xiàng)日常工作事務(wù),認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作。
學(xué)籍工作,學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實(shí)、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員,一年來,在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教,不重復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》,落實(shí)事業(yè)計(jì)劃,做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作,各種名冊(cè)齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)狀況,取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡,認(rèn)真做好各種報(bào)表工作等,順利透過了“兩項(xiàng)督導(dǎo)”檢查,“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?!?、“教育改革管理示范校”進(jìn)行的動(dòng)態(tài)跟蹤檢查以及省級(jí)“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!痹u(píng)估驗(yàn)收。
常規(guī)工作,堅(jiān)持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計(jì)劃的開展等入手,深入課堂,走進(jìn)教師,全面做好常規(guī)檢查,較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動(dòng)》,共聽課
教科研工作,實(shí)中求新。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃,并組織實(shí)施、檢查、總結(jié)。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動(dòng)。月,組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會(huì);月,組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動(dòng)和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)》;月,組織“提高課堂效率,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會(huì)和市級(jí)重點(diǎn)課題展示課;月,課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會(huì)。組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng),并用心與之交流互動(dòng)。另外,協(xié)助黃主任推進(jìn)、深化教育科研,實(shí)施“創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究”課題研究,組織申報(bào)全國(guó)及我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》。同時(shí)月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我?!八徒滔锣l(xiāng)”活動(dòng),執(zhí)教《圓的認(rèn)識(shí)》受到了與會(huì)者的一致好評(píng)。
《駕云》校報(bào),細(xì)中求活。認(rèn)真做好《駕云》校報(bào)第四版的組織、采寫、欄目策劃、修改、校對(duì)工作,一年來共完成了期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、資料、特色,比如想增加校報(bào)的親和力,改善美工等。
其他工作,穩(wěn)中求實(shí)。扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作,組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級(jí)各類的比賽及評(píng)選工作。認(rèn)真撰寫各種總結(jié)、講話稿、方案及各類通知,其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標(biāo)”工作回顧與展望》、《與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,素質(zhì)教育譜新章——潯中鎮(zhèn)年教育工作總結(jié)》、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》、《精細(xì)管理促發(fā)展,和諧共進(jìn)譜新章——潯中中心小學(xué)秋學(xué)校工作總結(jié)》等;組織好各類比賽,如組織教師說課比賽活動(dòng)和學(xué)生繪畫比賽;月,組織學(xué)生硬(軟)筆書法比賽活動(dòng);月,一、二年級(jí)講故事比賽活動(dòng);,組織開展“亮我才藝,秀我風(fēng)采——潯中中心小學(xué)'教師才藝展示’”活動(dòng)等。月,本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎(jiǎng),書法作品一并在第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)展覽。
三、讓不足成為動(dòng)力
生活不會(huì)虧待用心進(jìn)取的人,在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪,開拓創(chuàng)新意識(shí)有些淡薄,工作缺乏主動(dòng)性、對(duì)數(shù)字敏感度偏低等。針對(duì)工作中存在的不足,我將努力做好以下幾個(gè)方面:
一:提高:勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識(shí)、技巧,擴(kuò)大個(gè)人的信息來源和廣泛的溝通技巧,更好地服務(wù)于學(xué)校各項(xiàng)工作。
二:蛻變:任何的改變對(duì)于一個(gè)人都是艱難的,我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,盡早提高自己的管理水平,增加管理主動(dòng)性,在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么,問問自己做的對(duì)不對(duì),做的是否到位,怎樣樣才能做得更好,努力做一個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的人。
三:發(fā)揚(yáng):繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗,勇于爭(zhēng)先,敢于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)”潯小精神,以友善之心應(yīng)對(duì)每一件小事,對(duì)待每一個(gè)同事,以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo),盡自己努力在“真誠(chéng)、善意、精致、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)29人覺得有用
教師的年度述職報(bào)告其實(shí)挺重要的,它不僅是對(duì)自己一年工作的總結(jié),也是學(xué)校了解老師工作情況的一種方式。寫這樣的報(bào)告,得先把這一年里的教學(xué)任務(wù)完成情況梳理清楚,像是帶了多少個(gè)班,教了哪些科目,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱@些都得寫進(jìn)去。還有就是參加的教研活動(dòng),比如有沒有參與公開課,有沒有去聽課學(xué)習(xí),還有自己的教學(xué)反思之類的,這些都是需要記錄的。
接著,得把自己的專業(yè)成長(zhǎng)寫出來。這一部分可以談一下這一年里學(xué)到了什么新知識(shí),參加了哪些培訓(xùn),是不是考取了新的資格證書,或者是有什么新的教學(xué)方法嘗試。如果有機(jī)會(huì)的話,也可以提一下自己在教育科研方面的成果,哪怕只是一個(gè)小小的課題研究,只要是有成果的,都可以寫上去。
除了教學(xué)和專業(yè)成長(zhǎng),還得說說自己在其他方面的工作表現(xiàn)。比如,是不是承擔(dān)了班主任的工作,班級(jí)管理做得怎么樣,學(xué)生的日常表現(xiàn)如何,還有沒有組織過什么課外活動(dòng)。另外,學(xué)校的規(guī)章制度遵守得怎么樣,比如出勤情況,是不是按時(shí)完成了各項(xiàng)任務(wù),這些都是需要提到的。
在寫的時(shí)候,要注意語(yǔ)言要平實(shí),不要太花哨,因?yàn)檫@是一份工作匯報(bào),不是文學(xué)作品。不過有時(shí)候可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“提高教學(xué)質(zhì)量”寫成“提升教學(xué)質(zhì)量”,雖然意思差不多,但還是會(huì)讓細(xì)心的人注意到。還有,有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)寫一些比較啰嗦的話,這就不太好,應(yīng)該盡量簡(jiǎn)潔明了。
小編友情提醒:
記得檢查一下報(bào)告的格式,看看有沒有什么遺漏的地方。比如有些細(xì)節(jié)可能覺得不重要就沒寫,但實(shí)際上可能是很重要的,比如有沒有參與學(xué)校的一些重大活動(dòng),或者是在校外有沒有獲得什么榮譽(yù)之類的。把這些都寫全了,整個(gè)報(bào)告就比較完整了。