【第1篇】2025年班主任個(gè)人工作小結(jié)報(bào)告怎么寫1050字
一學(xué)年來，本人熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注重身教。回顧一年的教育教學(xué)工作，我現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
班主任工作中，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。
加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)。
1.加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。并用“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
2.讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。
在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：
1.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好教學(xué)工作計(jì)劃，上好每一節(jié)課。
2.注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
3.優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。本學(xué)期嘗試用了多媒體教學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò)，制作了簡單的課件，上好實(shí)驗(yàn)課。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。課堂上騰出時(shí)間去說、去寫，學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)分析問題和解決問題，常言道：“眼過千遍，不如手過一遍?！蓖ㄟ^鞏固讀中學(xué)到的知識(shí)，檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí)。
一年來，學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣，能關(guān)心集體，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校的要求。但是，班級(jí)里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生各種能力還是比較差。以后積極學(xué)習(xí)理論，用理論來指導(dǎo)教學(xué)，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，提高自己的教育教學(xué)水平。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)11人覺得有用
班主任的工作小結(jié)報(bào)告是對(duì)自己一學(xué)期工作的梳理，也是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)成果的重要方式。這類報(bào)告不同于其他形式的總結(jié)，它需要結(jié)合具體的學(xué)生情況、教學(xué)進(jìn)展以及自身管理經(jīng)驗(yàn)來寫。報(bào)告的開頭可以先概述一下本學(xué)期的基本情況，比如班級(jí)人數(shù)、學(xué)生成績分布、主要活動(dòng)等，這樣能讓閱讀者快速了解背景。
接著可以從課堂管理入手，詳細(xì)描述自己的教學(xué)方法。例如，可以提到如何調(diào)整課程進(jìn)度以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)速度，或者通過哪些互動(dòng)方式提高學(xué)生的參與感。這部分內(nèi)容應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，比如某次課堂討論的具體話題是什么，學(xué)生們反應(yīng)如何，自己又是如何引導(dǎo)大家深入探討的。記得在敘述過程中融入一些專業(yè)術(shù)語，比如“差異化教學(xué)”、“正面強(qiáng)化策略”之類的詞，這會(huì)讓報(bào)告顯得更有深度。
在談到班級(jí)管理時(shí)，除了常規(guī)的安全教育和紀(jì)律維護(hù)外，還可以提及一些創(chuàng)新的做法。比如組織了幾次特別的主題班會(huì)，主題可以是環(huán)保意識(shí)提升或者是感恩教育，這些都是不錯(cuò)的切入點(diǎn)。對(duì)于這些活動(dòng)的效果評(píng)估，可以通過學(xué)生的反饋或者行為變化來體現(xiàn)，這樣不僅能證明成效，還能為今后類似活動(dòng)提供參考。
書寫注意事項(xiàng)：
針對(duì)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)也是一個(gè)重點(diǎn)?？梢院喪鰩孜惶厥鈱W(xué)生的情況，包括他們的進(jìn)步和面臨的困難。這里需要注意的是，描述時(shí)應(yīng)保持客觀公正，避免使用過于主觀的評(píng)價(jià)語言。同時(shí)，如果采取了一些針對(duì)性措施，比如家校溝通、心理輔導(dǎo)等，也應(yīng)該清晰地記錄下來，這不僅展示了你的責(zé)任心，也體現(xiàn)了工作的細(xì)致程度。
小編友情提醒：
別忘了加入一些個(gè)人感悟。比如從工作中獲得的新體會(huì)，或者對(duì)未來工作的展望。這部分不必太長，但能體現(xiàn)出你對(duì)未來工作的積極態(tài)度和對(duì)職業(yè)發(fā)展的思考。比如，希望通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，讓班級(jí)的整體氛圍更加和諧融洽。
寫報(bào)告的時(shí)候，字跡工整是很重要的，因?yàn)檫@是對(duì)自己工作的尊重，同時(shí)也是對(duì)讀者負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。如果手寫的話，建議提前打好草稿，確保內(nèi)容無誤后再正式謄寫。當(dāng)然，如果是電子版的話，也要仔細(xì)檢查拼寫和格式問題，以免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。有時(shí)候忙起來，可能會(huì)忽略某些細(xì)節(jié)，比如忘記標(biāo)注日期或者遺漏某個(gè)重要事件的描述，所以一定要養(yǎng)成認(rèn)真核對(duì)的習(xí)慣。
希望以上的建議能夠幫助到正在準(zhǔn)備報(bào)告的老師們。記住，報(bào)告不僅僅是完成任務(wù)那么簡單，它是展示個(gè)人能力和工作成績的重要途徑。用心去寫，相信一定能交出一份滿意的答卷。
【第2篇】初三班主任個(gè)人工作計(jì)劃書報(bào)告怎么寫2750字
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和九年級(jí)的特殊性，在九年級(jí)的第一學(xué)期，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí)，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn)，加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實(shí)施愛的教育。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對(duì)待生活中的人和事。
三、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo).態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊.信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。
2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì)，凡是做過的題都應(yīng)該對(duì)，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅(jiān)持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
4、營造向上氛圍
(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小組取個(gè)新名字等。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“我們?cè)谶@里成長”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會(huì)議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。(2)分工明確、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。(3)精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
6、養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。(2)結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。(4)通過檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測(cè)試，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(二)營造備考氛圍
1、加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。
2、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題，“感受九年級(jí)”、“愛上九年級(jí)”、“贏得九年級(jí)”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì)，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。
3、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì)，切實(shí)起到對(duì)學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
(二)確保四項(xiàng)重點(diǎn)
1、加強(qiáng)班級(jí)管理：班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，有長計(jì)劃、短安排，扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會(huì)，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題，做到月月有目標(biāo)，科科有對(duì)策。
2、協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作。班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng)，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高。
3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗。力保“三個(gè)不允許、三個(gè)確?！?。始終遵循“愛教育如生命，愛學(xué)校如家庭，愛學(xué)生如子女，愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個(gè)不允許，四個(gè)確?！保翰辉试S追逐打鬧，影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師?！按_保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進(jìn)入高中實(shí)驗(yàn)班;確保中游生進(jìn)入高中普通班;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心?！?、加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。
對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、特別是對(duì)“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會(huì)，充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量，做好學(xué)生思想工作。畢業(yè)班的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛，并通過活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號(hào)召學(xué)生利用時(shí)間加強(qiáng)身體鍛煉，為九年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)33人覺得有用
寫一份高質(zhì)量的初三班主任個(gè)人工作計(jì)劃書，得從目標(biāo)、任務(wù)、方法幾個(gè)方面入手。初三這一年特別關(guān)鍵，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)直接影響中考成績，所以計(jì)劃書既要全面又要細(xì)致。
作為班主任，首先要明確本學(xué)期的整體目標(biāo)，比如提高班級(jí)整體成績、提升學(xué)生綜合素質(zhì)、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍等。每個(gè)目標(biāo)都要具體化，像期末考試平均分達(dá)到多少、參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)到多少之類。目標(biāo)定好后，接著就是分解任務(wù)，比如針對(duì)學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，可以安排專門的輔導(dǎo)老師，利用課余時(shí)間補(bǔ)習(xí)；對(duì)于偏科的學(xué)生，則需要制定個(gè)性化的改進(jìn)方案。
實(shí)施過程中，方法很重要?？梢远ㄆ陂_班會(huì)，講授學(xué)習(xí)技巧和心理調(diào)節(jié)方法，幫助學(xué)生緩解壓力。還可以組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力。至于管理方面，得建立嚴(yán)格的紀(jì)律制度，比如遲到早退的情況必須記錄在案，以此督促大家養(yǎng)成良好習(xí)慣。
光靠班主任一個(gè)人的力量還不夠，家長的支持同樣不可或缺。建議多跟家長溝通，讓他們了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，共同關(guān)注孩子的成長。要是發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生有特殊情況，比如家庭變故導(dǎo)致情緒低落，班主任要及時(shí)介入，必要時(shí)可以找心理咨詢師幫忙。
書寫注意事項(xiàng)：
平時(shí)要多觀察學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在問題。有些學(xué)生可能表面上看起來很正常，但實(shí)際上內(nèi)心很焦慮，這時(shí)候就需要班主任主動(dòng)關(guān)心，通過談心交流等方式化解他們的困擾。還有一點(diǎn)需要注意的是，不要只盯著成績好的學(xué)生，那些成績中等甚至靠后的同學(xué)也得給予足夠的重視，畢竟每個(gè)人都有進(jìn)步的空間。
其實(shí)，寫這樣的報(bào)告有時(shí)候挺費(fèi)腦子的，尤其是要把每一項(xiàng)工作都規(guī)劃得清清楚楚。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記前面提到過的內(nèi)容，結(jié)果后面又重復(fù)強(qiáng)調(diào)了，這算不算一種小小的疏忽？不過這種事情偶爾發(fā)生也沒什么大不了的，只要最終能順利完成計(jì)劃就行。再說了，報(bào)告，重要的是內(nèi)容充實(shí)，形式上稍微有點(diǎn)小瑕疵也無傷大雅。
【第3篇】2025年小學(xué)班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫900字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，中午好！
剛才看很多老師都準(zhǔn)備了洋洋灑灑幾千大字，站在這兒亦是口若懸河、滔滔不絕，鑒于此，我也想絮叨幾句，還望諸位多多指點(diǎn)。
工作至今，基本上都擔(dān)任班主任工作。雖沒達(dá)到兢兢業(yè)業(yè)的程度，但也做到勤勤懇懇；雖沒教出特別出眾特別優(yōu)秀的學(xué)生，但至少也沒誤人子弟。辦公室里有句話是這樣的：像教自己的孩子一樣教學(xué)生，像愛自己的孩子一樣愛學(xué)生。雖說自己還未有孩子，但這種感受也是完全可以體會(huì)的。當(dāng)過媽媽的人都說：夸孩子比夸自己還開心；同時(shí)又說：自己批評(píng)教育孩子是常有，但若別人過多指責(zé)自己的孩子肯定會(huì)不開心。我想當(dāng)班主任也有同樣的感覺。對(duì)于班級(jí)的學(xué)生，總是像母雞護(hù)小雞一樣，怕他這個(gè)不會(huì)那個(gè)不會(huì)，但又清晰得認(rèn)識(shí)到應(yīng)該讓他們獨(dú)立，不是都說“授之以魚不如授之以漁”嗎？學(xué)生個(gè)人水平各有千秋，個(gè)性差異分明，因而，在日常管理中，我充分發(fā)揮他們的特點(diǎn)讓他們參與班級(jí)的管理：如挺有威望的韓歡可以全權(quán)管理班級(jí)；讓喜好畫畫的高匯出黑板報(bào)，他開心我們放心；家住校門口的歡歡擔(dān)任衛(wèi)生管理工作就可以避免了遲歸但又怕路遙的不良因素等等。作為三
（1）的班主任，我對(duì)我們班的期望是：讓今天的笑容比昨天多一點(diǎn)；讓今天的動(dòng)作比昨天快一點(diǎn)；讓今天的效率比昨天高一點(diǎn)；讓今天比昨天提高一點(diǎn)點(diǎn)。這也是我對(duì)自己的期望。
在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中，我既看到了學(xué)生智力水平的差異，但也相信學(xué)習(xí)的可塑性。因而，在基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)中穩(wěn)扎穩(wěn)打，通過上課全員授課、課后師生一一輔導(dǎo)、學(xué)生互助輔導(dǎo)等多種途徑盡可能讓全體同學(xué)有所學(xué)有所思。而對(duì)于有難度有深度的類似于奧數(shù)之類的思考題，我不奢求每位同學(xué)都能領(lǐng)會(huì)，但也會(huì)給他們相應(yīng)的時(shí)間暢所欲言，闡述自己的觀點(diǎn)看法思路，讓他們充分體驗(yàn)到解決問題策略的多樣性和方法的優(yōu)化意識(shí)，也讓其他學(xué)生了解到知識(shí)的海洋是無限寬廣的。只有深刻意識(shí)到“山外有山，樓外有樓”，才能在知識(shí)的海洋學(xué)得更多更深。
都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作還是得在日常生活中多學(xué)習(xí)多積累多反思。工作中有得有失，還希望大家多多指點(diǎn)，多提寶貴建議。謝謝！返回述職報(bào)告欄目列表
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)78人覺得有用
作為一名小學(xué)班主任，述職報(bào)告是年度工作的重要總結(jié)，也是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)成果、反思不足的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。寫好這份報(bào)告，需要結(jié)合日常教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，既要體現(xiàn)工作的實(shí)際成效，也要展示個(gè)人的成長與改進(jìn)。
報(bào)告開頭可以從回顧過去一年的整體情況入手，比如班級(jí)的整體表現(xiàn)、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績變化、家校合作的情況等。這部分內(nèi)容要具體化，可以提到一些具體的例子，比如某次班級(jí)活動(dòng)的成功舉辦，或者某個(gè)學(xué)生的進(jìn)步故事。當(dāng)然，這些描述應(yīng)該基于真實(shí)發(fā)生的事情，避免空泛的表達(dá)。例如，“去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班取得了團(tuán)體第二名的好成績，這離不開每位同學(xué)的努力付出?！?/p>
接下來，可以詳細(xì)闡述自己在德育、教學(xué)、班級(jí)管理等方面的具體做法。對(duì)于德育工作，可以講講如何通過主題班會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等方式培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)；在教學(xué)方面，則可以重點(diǎn)介紹創(chuàng)新的教學(xué)方法，比如小組合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等，這些都可以作為亮點(diǎn)呈現(xiàn)出來。至于班級(jí)管理，不妨提及一些獨(dú)特的制度設(shè)計(jì)，如值日班長輪換制，這不僅能鍛煉學(xué)生的責(zé)任感，也能提升班級(jí)凝聚力。
在分析問題時(shí)，不必回避存在的困難和挑戰(zhàn)。例如，“由于部分家長工作繁忙，家訪次數(shù)未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。”這樣的表述既承認(rèn)了現(xiàn)實(shí)問題，也暗示了未來改進(jìn)的方向。需要注意的是，這里的措辭要委婉一些，避免顯得過于消極。
此外，報(bào)告中還可以加入對(duì)未來工作的展望。比如，“計(jì)劃下學(xué)期引入更多親子互動(dòng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系?！边@類內(nèi)容體現(xiàn)了對(duì)未來的規(guī)劃和期待，有助于展現(xiàn)積極進(jìn)取的態(tài)度。
寫報(bào)告時(shí)，語言要平實(shí)自然，盡量少用復(fù)雜的詞匯。有時(shí)候，為了追求簡潔明快，可能會(huì)出現(xiàn)一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤健１热?，“孩子們的成績普遍提高了不少，特別是數(shù)學(xué)成績，平均分提高了大約10分左右。”這里“大約”和“左右”有些重復(fù)，但這樣的表達(dá)反而顯得更加口語化，貼近日常生活。
小編友情提醒：
檢查報(bào)告時(shí)，要特別留意格式是否符合要求，比如頁邊距、字體大小等細(xì)節(jié)。另外，確保報(bào)告中沒有遺漏重要的信息點(diǎn)，比如榮譽(yù)證書、獲獎(jiǎng)名單之類的材料，最好附上復(fù)印件或截圖，這樣能讓報(bào)告更具說服力。
【第4篇】高三班主任個(gè)人述職報(bào)告示例怎么寫1100字
又一學(xué)年即將結(jié)束，一年來，我認(rèn)真，勤懇，踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作，也收到了很好的實(shí)效。上半年我擔(dān)任理科直播班c273與特優(yōu)班c274的數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任高三直播班c273班主任的管理工作，下半年，我擔(dān)任特優(yōu)班c291及提高班c286兩理科班數(shù)學(xué)教學(xué)及教學(xué)處副主任工作。現(xiàn)將一年來的各項(xiàng)工作簡述如下：
多年班主任經(jīng)驗(yàn)的積淀，讓我的教育工作形成了自己獨(dú)特的魅力。已畢業(yè)的學(xué)生說做我的學(xué)生幸福指數(shù)最高，因?yàn)槲业陌嗉?jí)活動(dòng)特別豐富。上半年我所帶的273班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，每次月考的成績一直走在年級(jí)前列；月考評(píng)價(jià)也一直都是優(yōu)秀。首先得感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持和培養(yǎng)，感謝各位同事的支持和幫助，上半年我所帶直播班c273高考成績格外喜人，考了20個(gè)本一，23個(gè)本二。更為幸運(yùn)的是本二線下20分以內(nèi)只有1人。真是好運(yùn)氣，應(yīng)該考上的都考上了，不該考上的也考了好幾個(gè)，大大地超標(biāo)，最為慶幸的是我所帶的四個(gè)邊緣生全部都考上了本二。從參加工作開始到上半年結(jié)束，我擔(dān)任班主任12年了，運(yùn)氣一直很好，所帶班級(jí)成績一直走在年級(jí)前列，所以班主任當(dāng)上癮了，突然這學(xué)期不當(dāng)班主任了，前幾個(gè)月還真有些不適應(yīng)，心里空落落的。
下半年我依然在高三，依然是用心對(duì)待工作，用心對(duì)待同學(xué)，與學(xué)生的關(guān)系特別好，問卷調(diào)查中學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)也相當(dāng)高，連續(xù)三次月考成績都走在年級(jí)的前列。
對(duì)于教育教學(xué)工作，我勤勉教學(xué)，成績突出 ，教學(xué)常規(guī)檢查，教案，聽課多次評(píng)為優(yōu)秀，月考評(píng)價(jià)，一直都是a等。下半年，工作量成倍增加，一個(gè)是進(jìn)度快了一學(xué)期的特優(yōu)班，一個(gè)提高班，還有教學(xué)處雜務(wù)臨時(shí)事情也不少，所以為了準(zhǔn)備充分，我經(jīng)常犧牲午休時(shí)間來備課。
委任就是信任，承擔(dān)就是責(zé)任。作為教學(xué)處的副主任，我主要協(xié)助劉主任開展教育教學(xué)管理工作，分管了教學(xué)常規(guī)督查與通報(bào)，聽課記錄分類與歸檔，進(jìn)行全校的教學(xué)常規(guī)檢查。為了迎接示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收和各校校長前來觀摩，我整理、收集各項(xiàng)迎檢資料，不敢怠慢。因此將工作定位在：顧全大局，甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的征途上做一位真誠的服務(wù)者。
下半年，我有幸參加了國培校本網(wǎng)絡(luò)研修，因?qū)W習(xí)認(rèn)真積極，表現(xiàn)突出，被評(píng)為“遠(yuǎn)訓(xùn)之星”。工作之余，月假時(shí)間，我喜歡親近大自然，喜歡登山，一年來我們?nèi)易择{去了湖南科大， 醴陵官莊水庫，江西銅鼓，東門古鎮(zhèn)，望城百果園，大圍山，石燕湖，株樹橋等地。一方面調(diào)整了心情，另一方面更鍛煉了身體，健康休閑，陽光心態(tài)，然后再激情滿滿地投入工作。
一年來的工作不足之處還很多，有待改進(jìn)提升的空間還很大。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷完善，把工作做實(shí)、做細(xì)，朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)21人覺得有用
述職報(bào)告，寫起來得有點(diǎn)講究。像我們做高三班主任的，平時(shí)事情多，頭緒也雜，要理清楚思路才能寫好。先說說內(nèi)容，別光顧著填空似的列數(shù)字，得結(jié)合實(shí)際工作情況，把學(xué)生管理、教學(xué)配合這些方面都涵蓋進(jìn)去。比如說學(xué)生日常表現(xiàn)，哪些進(jìn)步了，哪些還需要關(guān)注，這都是重點(diǎn)。還有跟任課老師的合作，大家怎么分工協(xié)作，遇到問題怎么解決，也得寫得具體點(diǎn)。
記得要把自己的工作態(tài)度擺進(jìn)去，這很重要。像我有時(shí)候會(huì)主動(dòng)找學(xué)生談心，幫他們調(diào)整心態(tài)。有一次一個(gè)學(xué)生情緒特別低落，我就想著辦法開導(dǎo)他，后來他還真慢慢振作起來了。這類事情最好能舉例子，不然就顯得太籠統(tǒng)了。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼菀着茴}，比如說到教學(xué)反思的時(shí)候，可能又扯到班會(huì)活動(dòng)去了，這就需要注意一下，別東拉西扯。
再就是語言上得注意，別太書面化，也別太隨意。像有些話太學(xué)術(shù)味了，家長和領(lǐng)導(dǎo)看了不一定懂。我以前寫的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)，那些專業(yè)術(shù)語堆砌在一起，自己看著都費(fèi)勁。所以盡量用通俗易懂的話表達(dá)，該幽默的地方可以幽默一點(diǎn)，這樣讀起來輕松些。
書寫注意事項(xiàng)：
材料準(zhǔn)備也很關(guān)鍵。像學(xué)生的成績單、班級(jí)活動(dòng)的照片，這些都可以作為附件附在后面。不過有時(shí)候會(huì)忘記整理，到最后才發(fā)現(xiàn)缺這少那，這就麻煩了。還有就是時(shí)間安排，最好提前幾天開始構(gòu)思，不然臨到交稿前才匆匆忙忙趕工，肯定寫不好。
還有個(gè)小竅門，寫完之后不妨找個(gè)同事幫忙看看。有時(shí)候自己寫的東西，自己看不出來毛病，別人一眼就能看出哪里不通順。當(dāng)然，也別完全依賴別人的意見，畢竟這是你自己的工作匯報(bào)，還是要自己拿主意。
【第5篇】2025年10月高中班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫2350字
高中班主任個(gè)人述職報(bào)告
xx年對(duì)我來說是一個(gè)充實(shí)的年份。本年度我仍然堅(jiān)持“務(wù)實(shí)求真，謙虛謹(jǐn)慎”的工作理念，從做好自己的本質(zhì)工作著手，逐步提升自己的工作能力。
一、教學(xué)教研工作
認(rèn)真開展教學(xué)工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。我一直嚴(yán)格要求自己，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，刻苦鉆研，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。我工作勤奮認(rèn)真，教學(xué)方式新穎靈活，符合學(xué)生的實(shí)際水平，在教學(xué)上，我堅(jiān)持探究式、啟發(fā)式、主體式等研究性的教學(xué)方式，始終堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，注重發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、靈活新穎的教學(xué)方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感贏得各方面的肯定和學(xué)生的。xx年度，我任教高一歷史（三個(gè)班9節(jié)課）、高二歷史（三個(gè)班9節(jié)課，兩個(gè)必修班，一個(gè)選修班）。任教班級(jí)在校期中、期末評(píng)比中，都超過年級(jí)同類班級(jí)。
自我校開展高效課堂教學(xué)模式以來，自己走在了學(xué)校課程改革前列的隊(duì)伍里。xx年4月份到xxxx二中學(xué)習(xí)該校的“271教學(xué)模式”，8月初赴xxxx中學(xué)學(xué)習(xí)該校的“大單元教學(xué)模式”。通過學(xué)習(xí)，自我反思，不斷提升自己的教學(xué)能力。積極開設(shè)公開課，先后向xx區(qū)、九校聯(lián)合體的兄弟學(xué)校開設(shè)公開課《第二次工業(yè)革命》、《農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容》、《近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)與民族資本主義的曲折發(fā)展》等。區(qū)教研員xx老師多次深入我的課堂，聽課指導(dǎo)，并給予了好評(píng)。
2、積極參加學(xué)科教研活動(dòng)，不斷提升教學(xué)水平。我始終重視教研工作，把成為一名學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平。xx年，區(qū)級(jí)個(gè)人課題《xx》結(jié)題；論文《xx》獲得區(qū)教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)；個(gè)人課題《xx》獲區(qū)級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng)；論文《xx》獲得省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。
3、積極深入課堂聽課學(xué)習(xí)。上半年聽課74節(jié)，下半年聽課32節(jié)，并及時(shí)將聽課評(píng)價(jià)和心得上傳個(gè)人博客。
4、指導(dǎo)青年教師xx、xx。在工作中盡量給予支持幫助，毫無保留地傳授自己的教學(xué)心得。xx年5月，xx老師獲得學(xué)校第26屆“五四教壇新秀”稱號(hào)。
5、本年度帶領(lǐng)歷史備課組積極參加xx區(qū)青年文明號(hào)的評(píng)比創(chuàng)建。
二、年級(jí)部工作
擔(dān)任年級(jí)部副主任期間，能夠從學(xué)校的大局出發(fā)。根據(jù)學(xué)校和年級(jí)特點(diǎn)制定工作計(jì)劃，配合校長室、各個(gè)處室開展活動(dòng)。堅(jiān)持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚間自覺留在年級(jí)部，巡視年級(jí)的狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。在工作中盡自己的最大能力為老師們服務(wù)，幫助老師們解決在工作上遇到的各類問題。因此，本人在xx年度能夠做到不遲到、不早退，出滿勤。堅(jiān)持每周至少將兩篇工作中反思、總結(jié)上傳個(gè)人博客。
三、班主任工作
本年度，我所帶的班級(jí)是一個(gè)美術(shù)班。根據(jù)班情，同學(xué)們將班名定為“xx班”。在 “將簡單的事情做到最好，你會(huì)成為最優(yōu)秀的人”的班訓(xùn)指導(dǎo)下，xx班將常規(guī)放在第一位。堅(jiān)信：只有良好的行為規(guī)范，才有優(yōu)異的成績。目前，所帶班級(jí)的風(fēng)氣，同學(xué)的集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力都比在高一時(shí)更進(jìn)一步。
我班繼續(xù)采取班委分擔(dān)責(zé)任制，班長總體負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，具體負(fù)責(zé)體育、宣傳、班級(jí)紀(jì)律和班級(jí)安全事務(wù)等。副班長具體負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生、生活。團(tuán)支部負(fù)責(zé)團(tuán)的各項(xiàng)事務(wù)等等。班委干部各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)每天的班級(jí)事務(wù)，并將班級(jí)常規(guī)中的各項(xiàng)事宜進(jìn)行記錄，反饋。以便班級(jí)同學(xué)及時(shí)整改。定期召開班委會(huì)，班委反饋班級(jí)一段時(shí)期內(nèi)的情況，集思廣益，尋找出管理班級(jí)的有效措施和方法。
目前，班委干部能夠?qū)⒆约旱谋举|(zhì)工作放在心上，主動(dòng)針對(duì)班級(jí)的內(nèi)部問題提出建議，商討對(duì)策。如，本學(xué)期，我班級(jí)的包干區(qū)范圍大，任務(wù)重，班委們看見勞動(dòng)委員比較累，比較辛苦，提出設(shè)置兩個(gè)勞動(dòng)委員的建議，由勞動(dòng)委員xx和xx分別負(fù)責(zé)包干區(qū)和教室衛(wèi)生，取得了良好的效果。
因此，我班級(jí)的月常規(guī)考核在學(xué)校名列前茅，每個(gè)月都能獲得五面以上的流動(dòng)紅旗。多次在校周常規(guī)考核中獲得第一名。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 時(shí)光荏苒，又是一年。這一年，有忙碌與快樂相伴，亦有繁瑣與充實(shí)相隨，現(xiàn)將一年工作中的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做如下匯報(bào)：一、自覺、自制、自律 辦公室工作人員曝光率高，言行舉止都實(shí)時(shí)展現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，工作稍有偏差，...
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好，很榮幸能在此做這份述職報(bào)告。在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，告別不平凡的xx，回首這一年的應(yīng)該是充滿感激的一年。
____年是學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的一年，在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的努力下，自己做了一些工作，現(xiàn)緊緊圍繞聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考黨支部書記履行工作的職責(zé)進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核，請(qǐng)全體黨員教師進(jìn)行評(píng)議。
一學(xué)年來，作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與___保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
尊敬的團(tuán)委老師、主席團(tuán)：你們好！一個(gè)月的考核期已基本接近尾聲，我作為網(wǎng)絡(luò)部的一名干部，帶領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)部成員一起完成了團(tuán)委及主席團(tuán)安排給我們的各項(xiàng)任務(wù)，下面由我來對(duì)我這一個(gè)月來的工作作一個(gè)詳細(xì)匯報(bào)：首先，我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)部的主要工作是...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親：自我任**村支部書記以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅(jiān)克難促發(fā)展，自覺接受群眾的監(jiān)督，時(shí)刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務(wù)，在班子成員的配合下，在全村...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給了我再一次述職的機(jī)會(huì)。幾年來，大家與我同舟共濟(jì)，患難與共，走過了幾年艱苦的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政，特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)表示衷心的...
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、職工代表： 首先，感謝組織、總經(jīng)理、黨委書記及礦長、書記和班子成員一年來對(duì)我工作的關(guān)心指導(dǎo)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及職工同志們對(duì)我工作的支持和幫助。 我的職務(wù)是田家煤礦技術(shù)負(fù)責(zé)人。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)28人覺得有用
2025年10月高中班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
做為一名班主任，每年到這個(gè)時(shí)候都得寫述職報(bào)告。這可不是一件輕松的事，既要展示工作成果，又要體現(xiàn)自己的能力，還得讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心。一開始接到任務(wù)的時(shí)候，我也有點(diǎn)發(fā)愁，不知道從哪里下手。后來靜下心來想了一下，覺得可以從日常工作的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。
先說班級(jí)管理，這個(gè)是班主任的本職工作。平時(shí)我主要抓紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍。紀(jì)律這一塊，光靠說不行，得讓學(xué)生自覺遵守。我就采取了小組互相監(jiān)督的辦法，每個(gè)小組都有一個(gè)小班長，負(fù)責(zé)提醒組員按時(shí)完成作業(yè)，課堂上別說話。剛開始那陣子還挺費(fèi)勁的，有些學(xué)生老是愛搗亂。有一次有個(gè)男生總是上課睡覺，我找他談了好幾次，效果不大。后來我讓他當(dāng)值日班長，每天早上負(fù)責(zé)檢查其他同學(xué)的出勤情況。沒想到這一招真管用，他自己變得積極多了，班里的紀(jì)律也跟著好了不少。
再說學(xué)風(fēng)建設(shè)，這是重中之重。高中生的學(xué)習(xí)壓力大，如果班上的學(xué)習(xí)氛圍不好，成績肯定受影響。所以我會(huì)定期組織一些學(xué)習(xí)交流會(huì)，讓成績好的學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)。記得上個(gè)月搞了一次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分享會(huì)，幾個(gè)尖子生輪流講了自己的解題思路。效果特別好，很多同學(xué)聽完后茅塞頓開，之后的測(cè)驗(yàn)成績普遍提高了。當(dāng)然，也不能光靠學(xué)生自己，作為班主任，我也得經(jīng)常跟任課老師溝通，了解每個(gè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。有幾次我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)成績一直提不上去，就主動(dòng)找數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教，看看是不是教學(xué)方法的問題。經(jīng)過調(diào)整，這幾個(gè)學(xué)生進(jìn)步明顯。
還有就是家校聯(lián)系這塊，我覺得也很重要?，F(xiàn)在家長都很關(guān)心孩子的成長，要是班主任跟家長溝通不到位，很容易產(chǎn)生誤會(huì)。我每個(gè)月都會(huì)召開一次家長會(huì)，把最近學(xué)生的表現(xiàn)和存在的問題如實(shí)告知家長。有時(shí)候也會(huì)單獨(dú)約見個(gè)別家長，尤其是那些表現(xiàn)不太理想的學(xué)生。比如上次有個(gè)女生情緒低落，學(xué)習(xí)狀態(tài)很糟糕，我就約她媽媽來學(xué)校面談。通過深入交流，了解到她家里最近有點(diǎn)變故，我就建議家長多關(guān)注孩子的情緒變化。后來家長積極配合，孩子的情況慢慢好轉(zhuǎn)了。
班主任的工作也不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候事情太多，忙起來連軸轉(zhuǎn)，難免會(huì)有疏漏的地方。比如上個(gè)學(xué)期有個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蛉闭n比較多，我當(dāng)時(shí)沒及時(shí)跟進(jìn)他的學(xué)習(xí)進(jìn)度，導(dǎo)致他期末考試成績不理想。事后想想挺后悔的，覺得自己當(dāng)時(shí)太粗心了。不過這也給我敲響了警鐘，以后遇到類似的情況一定要更加細(xì)心，多花些時(shí)間去關(guān)注每個(gè)學(xué)生。
【第6篇】2025年度班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1550字
回首____年，那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對(duì)于一個(gè)耕耘在教育戰(zhàn)線上已滿十載的我來說，這七彩生活才是我工作的原動(dòng)力。因?yàn)樗鼡Q來的是我這一年來自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高，班主任工作的有序開展。
一、提高思想覺悟 更新教學(xué)觀念
本人熱愛____，忠誠黨的教育事業(yè)。在思想上我積極進(jìn)取，為人師表。堅(jiān)持執(zhí)行黨的教育方針，全面推薦素質(zhì)教育。努力提高思想覺悟，不斷完善自我。在學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，更新教學(xué)觀念。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)學(xué)校同事，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。
二、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí) 提高業(yè)務(wù)水平
在過去的一年里，本人在教育教學(xué)工作中，確立“以學(xué)生為本”，“高度尊重學(xué)生”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。另外，讀書使我擴(kuò)大了知識(shí)面，更豐富了自己的綜合知識(shí)。利用一年時(shí)間我廣泛涉獵了《第56號(hào)教師的奇跡》《構(gòu)筑理想課堂》、《成功無捷徑》《圖畫書閱讀與經(jīng)典》等書籍，并自購了一套親近母語閱讀教程和一系列兒童文學(xué)作品及繪本，通過這些著作的閱讀，極大地豐富了自己的講課語言，深受孩子們的喜歡?？傊?，以上所有的努力雖然付出了許多汗水但卻是值得的，因?yàn)樗∽C著一個(gè)亙古不變的道理，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，有付出就會(huì)有收獲。
三、加強(qiáng)班級(jí)管理 培養(yǎng)全面人才
班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的秘訣就是'愛'。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是'超凡脫俗'的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。一年級(jí)孩子們孩子們不會(huì)做值日，我就每天留下來，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。暑假里的“大家訪”活動(dòng)，讓我切實(shí)地了解每一個(gè)孩子的家庭情況，對(duì)他們的認(rèn)識(shí)也更深了。而本人撰寫的《家訪面面觀》獲得縣征文二等獎(jiǎng)。
四、積極開展活動(dòng)，豐富孩子業(yè)余生活
用豐富多彩的活動(dòng)和具有較強(qiáng)針對(duì)性的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)孩子們的生活。上學(xué)期，為了了解家鄉(xiāng)的烏牛早，我特地組織了采茶活動(dòng)；尋找春天的足跡更是讓孩子們走出教室，走近大自然去感受油菜花的生機(jī)勃勃；開展繪本書院活動(dòng)，讓孩子們?cè)鰪?qiáng)閱讀興趣，指導(dǎo)的學(xué)生葉戴林子在縣征文比賽中獲得二等獎(jiǎng)；本學(xué)期又組織水果拼盤比賽，讓孩子感受秋天的豐收，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣；在安全教育上我們始終提高警惕，溫州少年宮歡樂流動(dòng)課堂來我校開展了有關(guān)食品安全、交通安全等游戲，孩子們?cè)谕嬷忻靼装踩R(shí)，在快樂的活動(dòng)中感受到來安全的重要性。
一年中，我也積極配合學(xué)校做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。上好每一次班隊(duì)課，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的每一次活動(dòng)。參加09年校藝術(shù)節(jié)吳柯然獲十佳小歌手，蔣俊杰獲十優(yōu)小攝影師家，戴舒暢獲十佳小畫家，黃奕榮獲十優(yōu)書法家的榮譽(yù)稱號(hào)； 09年5月古詩背誦大賽中戴開泰、戴舒暢獲一等獎(jiǎng)，孫佳瑤獲二等獎(jiǎng)，吳軻然獲三等獎(jiǎng)；09年11月環(huán)保詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)；09年校廣播操比賽榮獲集體第二名；集體寫字比賽二等獎(jiǎng)，其中楊鑫哲、孫陽、戴舒暢三位同學(xué)或“優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
滄海一粟，面對(duì)成績和榮譽(yù)，我將一如既往的平靜和謙和，全心全意做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。爭(zhēng)取在新的一年里取得更好的成績。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)20人覺得有用
2025年度班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
一年的工作結(jié)束了，作為班主任，需要把自己的工作做個(gè)總結(jié)，這不僅是對(duì)自己的交代，也是對(duì)學(xué)校和家長的一種交待。述職報(bào)告得認(rèn)真寫，不能敷衍了事，否則會(huì)顯得不夠?qū)I(yè)。先說一下總體情況，這一年里，班級(jí)里的學(xué)生人數(shù)不少，管理起來確實(shí)有點(diǎn)難度，不過也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
開始寫報(bào)告前，得先整理好資料。平時(shí)的一些記錄不能丟，像學(xué)生的成績變化表、課堂紀(jì)律統(tǒng)計(jì)表之類的，這些都是重要的依據(jù)。還有些活動(dòng)的照片和視頻，也可以放進(jìn)去，能讓報(bào)告看起來更生動(dòng)一些。當(dāng)然，不是所有東西都得寫進(jìn)去，得挑重點(diǎn)，不然報(bào)告就太長了。有些細(xì)節(jié)可以簡略帶過，但那些關(guān)鍵性的事件，比如組織的大型活動(dòng)或者解決的重大問題，一定要詳細(xì)描述。
寫的時(shí)候，要注意條理清晰?？梢杂脭?shù)字或者字母標(biāo)明順序，這樣看起來更有條理。比如提到某次班會(huì)的主題，可以先說主題是什么，再說開展的過程，最后講效果如何。這樣不會(huì)亂套。不過有時(shí)候，因?yàn)槭虑樘?，可能?huì)漏掉一兩個(gè)環(huán)節(jié)，這是常有的事。如果發(fā)現(xiàn)少了什么，可以在后面補(bǔ)充一下，不用太擔(dān)心。
報(bào)告里要多用專業(yè)術(shù)語，這樣顯得有水平。比如說“家校溝通”，而不是簡單地說“跟家長聯(lián)系”。還有“學(xué)情分析”，這比“了解學(xué)生情況”聽起來更正式。但有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)小問題，比如把“學(xué)情”寫成了“學(xué)生情況”，其實(shí)意思差不多，但仔細(xì)看的話還是能發(fā)現(xiàn)差別。這類小地方，寫完后最好檢查一遍，避免這種小錯(cuò)誤。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告里還可以適當(dāng)加入一些自己的感悟。比如通過這次活動(dòng)，自己有哪些收獲，對(duì)學(xué)生有什么新的認(rèn)識(shí)。但這里需要注意的是，感悟不能太多，占的比例要少，不然會(huì)顯得跑題。有時(shí)候?qū)懙絼?dòng)情處，可能會(huì)寫得有點(diǎn)啰嗦，這時(shí)候就要控制一下情緒，別讓自己寫的太發(fā)散。
小編友情提醒：
報(bào)告寫完后，別忘了找同事幫忙看看。他們可能會(huì)提出一些有價(jià)值的建議，比如某個(gè)地方表述不清，或者某個(gè)數(shù)據(jù)不太準(zhǔn)確。不過有時(shí)候，自己寫的東西看得多了，反而不容易發(fā)現(xiàn)問題，所以找人幫忙是很必要的。不過有時(shí)候，同事的意見可能不太一致，這時(shí)候就得自己權(quán)衡一下，選擇最合適的修改方案。
