【第1篇】個人實習總結(jié)報告2025怎么寫800字
個人實習總結(jié)報告2023
實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，實習讓我感覺受益匪淺。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認清自己，認清自己的方向，實習就是非常有必要的一段過程。
但工作并不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
俗話說自信人生三千里，自信固然好，但如果在工作中太過于自信就變成自負麻木，這種剛愎自用的行為導致工作的滯慢，心情不快。這些在社會實踐中，自己深有體會，為了以后工作打下不該犯的毛病作出堅固的做人基礎(chǔ)。紙上得來終覺淺，深了此事要實踐。這次社會實踐上我懂得了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的做人經(jīng)驗。這次社會實踐上我更加理解“在山山泉清，出山山泉濁”的考驗。
最后提醒大家在實習的過程中總會碰到在學校沒有見過的陰暗面，但別人的蔑視使你的自尊心受到極大的傷害，卻也會激發(fā)你的斗志。因此我們也因該感恩于他。我們要感恩于我們的敵人，是他使我們越來越強大，我們應該懷著感恩的心感謝所有的人。
精選寫報告經(jīng)驗197人覺得有用
個人實習總結(jié)報告2025怎么寫
做實習報告的時候，首先要搞清楚報告的目標是什么。這個目標就是要把自己的收獲和體會表達出來，但不能只是泛泛而談，得有點具體的東西支撐才行。比如你實習的地方是銷售部門，那就要把學到的銷售技巧、客戶溝通方式寫進去，要是實習的是技術(shù)崗，那技術(shù)上的新東西也得好好整理。
寫報告前，建議先把實習期間的工作筆記翻一翻，這樣能想起不少細節(jié)。有時候記事本上的一些隨手涂畫也可能藏著靈感，千萬別忽略了。不過這里頭有個小問題，有些人可能覺得把筆記全抄進報告就完事了，其實這不對。報告需要的是提煉，不是照搬。像是每天的工作流水賬就沒必要都寫上去，挑重點就行。
還有個要注意的地方，報告里的專業(yè)術(shù)語不能亂用。比如說你在IT行業(yè)實習，提到編程語言的時候，C 和Python的差別就不能弄混。要是用錯了術(shù)語，別人一看就知道你沒搞明白。再比如財務方面的實習，涉及到報表分析時，收入和利潤的概念就得搞清楚，不能混為一談。
報告的結(jié)構(gòu)可以隨意點，不用太死板。開頭可以簡單介紹實習背景，中間寫工作內(nèi)容，最后說說感想。但要注意，感想這部分不能太虛。比如不能光說“我學到了很多”，得具體到哪些方面提升了，像團隊協(xié)作能力、時間管理還是抗壓能力之類的。
另外，報告里最好能帶上一些數(shù)據(jù)。比如你參與了一個項目的完成進度，最后成果怎么樣，這些數(shù)字能讓人直觀地感受到你的貢獻。當然，數(shù)據(jù)要真實，不能胡編亂造。要是沒有現(xiàn)成的數(shù)據(jù)，也可以通過估算給出一個大概的范圍，但記得標注出來。
有時候?qū)憟蟾鏁龅狡款i，感覺沒什么好寫的。這時候可以試著換個角度思考，從別人的角度看看你做了什么。比如說同事對你工作的評價，領(lǐng)導對你的反饋，這些都能成為報告的一部分。不過要注意，引用別人的話時別忘了加上引號，不然容易引起誤會。
最后，檢查報告的時候要仔細。錯別字這種小問題雖然不起眼，但會影響整體印象。還有標點符號也要看好，像逗號和頓號的位置，有時候差一點意思就完全不一樣了。
【第2篇】預備法官個人實習報告總結(jié)怎么寫怎么寫2050字
2023級法學專業(yè)學生的實習工作已經(jīng)結(jié)束，作為白沙法院實習學生的帶隊老師，我見證了學生們從初到白沙的陌生、不適，到克服了生活、工作中的種種困難逐漸融入到新的環(huán)境，通過認真學習和觀察領(lǐng)悟，他們都得到了不同程度的鍛煉，而我本人也從這次實習活動中收獲頗豐，以下是我的總結(jié)與體會。
一、組織管理方面
本次實習工作既受到了法學院領(lǐng)導的高度重視，又得到了白沙縣法院的大力支持，此外法學院學工辦李昌郁老師對實習工作的很多細節(jié)都作了統(tǒng)籌安排，使得這次實習從整體情況來看，組織管理有序，后勤保障無憂。尤其值得一提的是，白沙法院作為法學院新的實習基地，對我院學生的實習工作考慮得非常周到細致，法院領(lǐng)導和各位法官對學生們的熱情接待和親切關(guān)照也為大家更快地適應工作打下了良好的基礎(chǔ)。好的管理制度是成功的前提和保障，這次實習活動又印證了這一點。
二、實習工作實施方面
在白沙法院實習的共有六名同學，二女兩男，經(jīng)過與法院辦公室李主任溝通和協(xié)商后，我們初步?jīng)Q定六位同學分成三組，分別到案件較多的三個法庭(民庭、刑庭、執(zhí)行庭)實習，經(jīng)過一段時間后，再進行輪換，以使他們盡可能多地接觸不同的案件。按照學院要求，學生在實習過程中要遵守法院紀律，每天寫心得體會，記錄典型案例，外出要請假報告;帶隊老師要貫徹執(zhí)行實習計劃，按照實習計劃安排實習日程，嚴格要求并督促檢查學生的實習進度，指導實習學生進行實習工作，關(guān)心學生的思想、工作、生活和身體健康，與實習所在單位保持密切聯(lián)系等。在整個實習工作過程中，師生均都按要求完成了實習任務：學生虛心求教，勇于實踐，取人之長，補己之短，書寫了實習日記，記錄了典型案件，實習材料完整規(guī)范。作為帶隊老師，我也用各種方式及時和法院以及學生聯(lián)系、溝通，以確保學生人身安全、思想穩(wěn)定、學有所獲，以使實習目標得以實現(xiàn)。
三、實習的收獲
1、對法律知識的學習有了更多的興趣和動力
實習的學生普遍認為，在實踐中應用法律與書本中所學到的并不一樣。本來根據(jù)法學理論和法律規(guī)定被認為是無可置疑的東西，在他們辦理真實案件時往往會遇到挑戰(zhàn)。當同學發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實生活里，他很難直接原裝使用在法學院學到的法律概念，同時又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活里有很多在法學院里沒有接觸過的新事物的時候，就會促使他們“尋找”法律，增加其學習的動力和熱情。在學生以往的認識中，常常有法條、法理可以直接套入并解決問題的誤解。但在實務中，碰到案件時，如果沒有扎實的基礎(chǔ)知識和分析、解構(gòu)和適用這些知識的能力，那么問題不可能得到解決。學生要么發(fā)現(xiàn)自己的知識不夠，要么發(fā)現(xiàn)能力不足，解決案件的壓力會促使他們更自覺地學習。
2、法律實務技獲得了鍛煉和提高
法學專業(yè)本科教育不僅要求學生掌握基本理論和基礎(chǔ)知識，更要掌握從事法律實務的基本技能和基本方法，實習活動是獲得實務技能的重要環(huán)節(jié)。法律實務技能包括的內(nèi)容很多，但非常重要的是其中的法律表達技能和對法律事實的探索與解決技能。法律表達技能可以分為口頭表達能力和書面表達能力兩個方面。法律人在其職業(yè)活動中總是需要以口頭的方式與他人進行交流，表達自己對特定事實或問題的認識和看法，也都需要以書面的形式表達自己的法律意見，記載特定的法律事實和法律關(guān)系。因此，法律表達能力是法律人必備的重要能力。準確、精練的表達是法律人必須具備的職業(yè)技能素質(zhì)，而深刻的、雄辯的、創(chuàng)造性的表達則是法律人優(yōu)秀的法律思維能力和高超的法律表達能力的具體體現(xiàn)。實習學生通過參與庭審，發(fā)表審理意見，書寫案件匯報材料，協(xié)助法官作出裁判結(jié)果，無一不是在進行著表達能力的訓練，其目標是使他們具備準確、精練地表達自己的思想和所涉問題的能力。對法律事實的探知和解決技能是一項綜合技能，學生通過調(diào)查、搜集、制作、組合、分析、認證等方法探知法律事實，獲得解決案件的經(jīng)驗和方法，是實習活動的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，瑣碎的事務，對實習學生來說都具有積極的意義，如傳票何時送達、如何送達，當庭反訴該怎么處理等等。
3、部分填補了司法倫理培養(yǎng)不足的缺陷
目前我國法學本科教育基本上沒有司法倫理教育的內(nèi)容，取而代之的是“兩課”和“思想道德修養(yǎng)”課程，明顯缺乏對法學專業(yè)倫理的特殊考量。其次，司法倫理的培養(yǎng)也不是簡單的理論學習可以培養(yǎng)的。法院把職業(yè)操守作為規(guī)定固定下來，但并非把這些規(guī)定背下來就提高了職業(yè)倫理。司法倫理是在實踐中無數(shù)次的義務沖突中形成的比較穩(wěn)定的價值觀念。實習中指導老師的職業(yè)道德和操守有助于學生司法倫理的形成和強化，填補了學校教育的不足。
四、存在的問題和改進建議
1、實習時間較短，學生親身感知有限。應結(jié)合假期，增加實習時間。
2、缺乏對實務技能的專門和系統(tǒng)訓練，學生學到什么全憑運氣，案件多就學得多，案件少就學得少?？煞窨紤]在學生實習中期，由帶隊老師和指導法官就實務方面的一些具有普遍性的技能進行專門授課和系統(tǒng)培訓，學用結(jié)合。
總之，通過為期兩個月的實習，學生普遍感覺到自己的環(huán)境適應能力，為人處事的能力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實際工作能力等方面都有明顯的進步，實習豐富了實踐學習的內(nèi)容，補充了學校理論學習的不足。
精選寫報告經(jīng)驗92人覺得有用
作為一名預備法官，在撰寫實習報告時，需要將學到的知識和實踐經(jīng)驗融合在一起。這類報告不同于普通的作業(yè)或論文，它更注重真實情況下的處理能力。開頭部分可以簡述自己的實習背景，比如是在哪個法院、哪個部門實習，具體負責的工作內(nèi)容是什么。這部分不必太長，但得讓讀者明白你在哪兒干了什么。
接著，就該談談具體的實習經(jīng)歷。比如參與了多少次庭審，協(xié)助法官做了哪些工作，遇到過什么特別的案例。這里建議多用一些專業(yè)術(shù)語，像“庭前準備”、“證據(jù)審查”這樣的詞能讓文章顯得更專業(yè)。當然，不是每個細節(jié)都要寫進去，選擇幾個有代表性的事件就好，這樣既能展示你的工作量，也能體現(xiàn)你的思考深度。
然后，別忘了提到自己在實習期間的成長?？梢詫憣懲ㄟ^這次實習學到了什么，比如法律條文的理解更加深刻了，還是處理人際關(guān)系的能力有所提高。這部分可以結(jié)合實例來說明，比如某個案件讓你明白了法律適用的重要性，或者是某次調(diào)解讓你懂得了溝通技巧的價值。
至于格式方面，標題要清晰醒目，正文排版整齊，字跡工整是基本要求。如果能附上一些圖表或者照片作為輔助材料，會更有說服力。不過要注意的是，圖片的質(zhì)量得過關(guān)，模糊不清的照片只會拖累整體效果。
還有，寫報告的時候一定要誠實，不能夸大其詞。比如說自己參與了多少起案件，就得實事求是，不然一旦被發(fā)現(xiàn)虛報，那可是很麻煩的事情。另外，檢查報告時也要細心，有時候一個小錯可能就會讓人對你的專業(yè)性產(chǎn)生懷疑。
最后，關(guān)于語言表達，盡量做到簡潔明了，避免冗長復雜的句子。畢竟誰也不想看一堆繞來繞去的話。要是實在覺得表述起來困難，不妨先打個草稿，然后再慢慢修改潤色，直到滿意為止。
【第3篇】師德師風個人實習報告總結(jié)怎么寫550字
作為一名光榮的人民教師，從教三十多年來，嚴格按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》行教，無愧于社會義義教育事，現(xiàn)總結(jié)如下：
首先依法執(zhí)教，學習宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致。
其次愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學校，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害于學生身心健康的思想。
第三熱愛學生，關(guān)心全體學生，尊重學生的人格平等，公正對待學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益。
第四嚴謹治學，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
第五團結(jié)協(xié)作，尊重老師，虛心學習，關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。
第六尊重家長，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責訓斥家長。
第七廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利，不亂收費。
最后，為人師表，遵守社會公德，衣著整潔得體，語言健康得體，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。
總之，在教育教學中，嚴格要求自己，無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論，完全符合人民教師的光榮稱號。
精選寫報告經(jīng)驗96人覺得有用
做一份高質(zhì)量的師德師風個人實習報告，關(guān)鍵是要把事情說清楚，把道理講明白。開頭得交代背景，比如你是哪個學校的實習生，在哪個班級帶課，帶的是什么科目。這部分不用太復雜，幾句話就好，點到為止。接著就要談你的教學感受了，可以從課堂管理入手，說說剛開始上課時遇到的問題，像學生注意力不集中，紀律不太好控制之類的情況。記得要把具體例子放進去，比如說有一次講課，有個同學一直在說話，后來你是怎么處理的。
再往后就該說說你學到的東西了。這一步很重要，要結(jié)合自己的實踐去談，比如通過這次實習，你明白了耐心的重要性，也意識到跟學生溝通時語氣很關(guān)鍵。這里可能會有點啰嗦，但沒關(guān)系，反正都是為了把話說全。說到溝通，還有個細節(jié)要注意，就是不要總是站在老師的立場上去看問題，要學會從學生的角度想一想，這樣更容易理解他們的想法。
還有一點別忘了，就是對自身不足的反思。實習，肯定會有做得不到位的地方，像備課可能準備得不夠充分，或者對教材的理解還不夠深入。不過寫的時候不要說得太直接，稍微委婉一點，比如可以提到有時候會感覺時間安排不太合理，這就間接表明你在思考效率問題。
最后，關(guān)于格式，雖然不是重點，但也得講究一下。字體大小、段落間距這些都得整齊，不然看起來亂糟糟的。還有就是檢查，檢查的時候要特別留意有沒有錯別字，這個特別重要，因為哪怕是一個小小的錯誤，都會影響整體印象。當然，檢查的時候也可能會漏掉一些小地方，但只要大體上沒有問題就行。
【第4篇】2025護理工作個人實習報告總結(jié)怎么寫1000字
2023護理工作個人實習報告總結(jié)
護理工作個人實習總結(jié)
本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下， 認真學習___關(guān)于'三個代表'的重要思想，學習貫徹十六大精神，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高，
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，以馬列主義***思想，鄧小平理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以'愛心，細心，耐心'為基本，努力做到'眼勤，手勤，腳勤，嘴勤'，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風. 在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解.
通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。
精選寫報告經(jīng)驗200人覺得有用
護理實習期間，報告的撰寫是很重要的環(huán)節(jié)。很多人在寫這類報告時，可能會覺得無從下手。其實，報告的質(zhì)量高低取決于細節(jié)的把握。比如，開頭部分得先把實習的基本情況說清楚，包括時間、地點、參與的項目等，這部分內(nèi)容要具體到每天的工作內(nèi)容，不能含糊其辭。我曾經(jīng)看過一些報告，里面提到實習經(jīng)歷時只寫了“參與了日常護理”，這種描述就顯得過于籠統(tǒng)，缺乏說服力。
在正文部分，應該詳細記錄具體的護理操作，比如如何給病人換藥、如何進行基礎(chǔ)生命體征監(jiān)測等。這里有個需要注意的地方，有些人在寫的時候會忽略細節(jié)，比如說只寫了“進行了換藥處理”，但沒提換藥的具體步驟。這樣的報告就缺少了專業(yè)性。而且，最好能結(jié)合一些實際案例，這樣能讓報告更有說服力。不過有時候也會遇到這種情況，就是案例太多，不知道該挑哪些寫進去，這就需要篩選一下，選擇最能體現(xiàn)自己能力的案例。
至于結(jié)尾部分，我個人認為可以簡要總結(jié)一下實習期間學到的東西，以及自己在實踐中遇到的問題和解決方法。當然，這并不是絕對的規(guī)則，有時候結(jié)尾也可以稍微開放一點，給讀者留下思考的空間。比如可以寫一些對未來工作的展望，這樣顯得更有深度。
另外，報告的語言表達也很關(guān)鍵。有些人寫報告時喜歡用過于復雜的句子，結(jié)果反而讓人讀起來費勁。我的建議是盡量保持語言簡潔明了，避免不必要的冗長。不過也有時候會出現(xiàn)一些小問題，比如句子結(jié)構(gòu)不太合理，或者主謂賓搭配不當之類的，這種情況就需要反復修改了?？傊瑢憟蟾媸且粋€不斷調(diào)整的過程，多看看別人的優(yōu)秀作品，從中吸取經(jīng)驗，慢慢就能寫出高質(zhì)量的報告了。
【第5篇】金工個人實習總結(jié)報告怎么寫3100字
關(guān)于金工個人實習總結(jié)報告范文
新學期的開始我進行了為期一周的金工實習，在這一周里我學到了很多的東西。不僅僅是金屬材料才加工的這一個專業(yè)技能，還有很多如果的處理是以后實習工作中所可能遇到的問題，以及一個對于工作的體驗。
在這一周的金工實習中，我把金工實習中近機械類的工種基本都去嘗試了一遍。其中包括鉗工、機加工、熱加工、數(shù)控加工。在這個實習的過程中，由淺入深，由簡及繁。先是鉗工的用銼刀銼大半天才可以弄好一個零件；而后的車床輕松的，精密的，用時更短的車好一個零件。最后的數(shù)控車床更是有編程實現(xiàn)零件批量生產(chǎn)的。這一個變化深深的體現(xiàn)了科技的力量。熱加工更是每一個機械設(shè)備的生產(chǎn)都離不開的工序。下面分別介紹一下這一次金工實習的收獲。
首先要進行是鉗工的實習。鉗工是一個以手工操作為主的工種，他要求使用各種工具來完成零件的加工、裝配和維修等工作。這個工種設(shè)備簡單，可以完成機加工難以完成的工作。也正是由于這個原因這是一個不可或缺的工種。
鉗工實習的開始，老師先是給我們放了一段的錄像，讓我們先了解鉗工到底是要做什么的，還講解了多種工具的使用方法與注意事項，最后還介紹了鉗工的一些基本的工作步驟。這一次的工作是要求加工一個“l(fā)”形狀的工件。去到屬于我的那個工作臺，認識了各種的工具。開始鉗工的工作，最重要的是劃線，在工件上用劃線工具畫出待加工部位的輪廓線是最重要的一道工序。通過劃線可以明確的標出加工余量，加工位置為加工工件提供加工依據(jù)，為我們能更好的做出更優(yōu)秀的工件打下一個堅實的基礎(chǔ)。這一次我們的實習主要是用了劃針及劃線盤進行了簡單的平面劃線，并使用了樣沖。劃線之后就是要進行鋸削了，利用手鋸把多余的角料鋸開。主要動作的要點是：站立姿勢，注意起鋸，用力，速度等各個方面才能輕松的用好手鋸。否則結(jié)果就不是輕松的完成工作而是把鋸條弄斷。有不少的同學在短短的兩天就弄斷了6條鋸條。不禁感嘆生產(chǎn)成本真高。在鋸削的過程中我認識到了勞動的辛苦，只是短短的十幾分鐘，就感覺到很累了。以后應該加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，為以后更好的工作打下一個堅實的外部條件。也學到了鋸削時鋸縫發(fā)生歪斜是處理方法。這是能做的不是把鋸條彎轉(zhuǎn)而希望是鋸縫變直，而是應該左右擺動，使鋸縫加寬或者翻轉(zhuǎn)90度重新起鋸。鋸削的時候應不時的加機油潤滑，冷卻，可以提高鋸條的壽命。鋸好工件之后就要對平面進行加工了休整了。這一次我們使用的銼刀只要是300mm的扁銼、方銼。一直我以為使用銼刀是件很簡單的事情，但是直到我使用的時候我才認識到我的想法是那么的天真。使用銼刀不僅要求用力均勻，還要時時的對比平面是否已經(jīng)平直。單單一個用力均勻我就掌握不了。推過去的時候常常用力過大，把邊角弄掉了不少。以致最后出來的產(chǎn)品一直看的都是中間凸出來的。稍后還是老師說了交叉銼之后才把這個工件的平面做好。就是一個平面也花了我差不多一個早上。之后弄好了各個表面之后，進行的是鉆孔。使用臺式鉆床進行鉆孔，然后用立式鉆床行進倒角。這些機械化的設(shè)備更應該注意安全的問題。鉆孔之后還有攻螺紋。這些都是在鉗工的一部分工種的實習，對鉗工有了一定的了解。在這里在這里老師強調(diào)了專業(yè)術(shù)語的應用，很多人才鉗工實習中的銼，用磨來表達；在車床，也用磨來表達。在進入一個新的領(lǐng)域，應該學會他的專業(yè)術(shù)語，要不然會被笑話的。
兩天的鉗工實習之后就是機加工了。在這一天的實習中，聽老師講了很多的車床方面的知識，而我卻是不甚求解，只是學會了如何簡單的開動車床，并進行了簡單的零件的加工。還有就是學到了如何精確的安裝刀具。這是一件精細活。要不斷的測量、校正。在零件的加工過程中，除了不少的問題。首先的問題是變速手柄沒有到位，以致機床啟動不了。車削完畢之后，溜板箱的橫向移動與縱向移動的順序錯誤。使車削平面不能達到平整。啟動手柄也有多次不到位，經(jīng)常的停車。各種的問題不斷出現(xiàn)，使我對車床有了更深入的認識。即使是問題不斷，但是在車床與鉗工的對比實習中，我認識到了科技的力量。鉗工，我辛辛苦苦的花費兩天時間才把一個工件做好，而使用車床之后，加工的效率得到了很大程度的加強。幾分鐘的時間。一個工件做得比手工做得更漂亮平滑。這便是機械化大生產(chǎn)的好處！這便是科技的力量。
車加工完成之后要進行的是熱加工了，這一次是去到位于公館的一個實習基地。熱加工由于我們專業(yè)的性質(zhì)，使時間有限。所以熱加工主要是以了解為主。去到公館還是一個小時左右的熱加工各個分類知識的講解。并重點介紹了熱加工的一些主要的設(shè)備，和演示了焊條電弧焊、氣焊與氣割。聽老師講解了氣割、氣焊的各個主要零部件、使用的注意事項。在看了演示之后，我很想去試試，但是也快到了下班的時間是，只好作罷。不過焊條電弧焊倒是有了個嘗試的機會。在聽講解的時候很想去試試覺得很簡單的工作，平時看到別人做的那是相當?shù)妮p松。不過一上手之后，我嘗試之后發(fā)現(xiàn)連成功引弧都很困難，更別說焊出漂亮的焊縫了。應了那一句俗話，看時容易做時難。在經(jīng)過好幾次的嘗試才成功的引弧，不過那焊縫就不堪忍睹了。這也難怪為什么有的大學會開焊接這個專業(yè)的。這是一項技術(shù)要求很高的工種，不管在什么的領(lǐng)域中。
最后一個工種是數(shù)控加工和特種加工了。數(shù)控加工是在傳統(tǒng)的機床技術(shù)的基礎(chǔ)上應用不斷發(fā)展的計算機技術(shù)，采用了數(shù)字控制，通過規(guī)定代碼和程序格式編成程序單控制機床動作實現(xiàn)自動加工的過程。這種加工不需要復雜繁重不斷重復的手工操作，過程自動化。工件的批量生產(chǎn)得到的一種很好的提高。也對特種加工進行了一定的了解。這次是實習主要是了解了數(shù)控銑床、數(shù)控機床、電火花加工這三個加工工藝。在數(shù)控銑床實驗室，我看到了一個工件的產(chǎn)生過程是那么的迅速。而且在計算機中事先模擬出工件的制作過程，是整個過程變得直觀了。這個對編程的要求不是很高，只需要利用計算機輔助制圖把圖形畫出來之后就可以自動編程了。但是在數(shù)控車床就不可以了，它對于編程的要求是很高的，只要有一點的錯誤就可能造成整個工件的不及格了。對于編程不是怎么了解的我只好對著書本一個一個的看，慢慢的`按了，最后只學會了開通機床，換刀，手動的加工了一個表面，在老師的指導下，才辛苦的完成一個簡單工件的加工。電火花加工是令我感到驕傲的一個工種。因為老師說這是一個我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的特種加工機床。在我接觸的三個需要數(shù)控的機械設(shè)備中，可以說電火花的編程是最簡單的了。簡單易記，當時看到老師演示一個正方形的編程，僅需要簡單的幾個代碼就可以了，而且很多還是重復的。不禁感嘆科技的力量。
理論知識沒有通過實踐永遠是理論，是沒有多大的用處的。這次的金工實習提供給了我一個動手的機會。我們動手去感受了平時看似很簡單的東西。例如電焊，看著是多么的簡單，但是動起手來就知道這是一項不簡單的工作。沒有經(jīng)驗的工人是難以的做出優(yōu)美的焊縫來的。而且在這個實習車間我也感受到了一個工人的辛苦，以及那種對于工作的心情。我在看到課表的時候，我就想，我這個專業(yè)應該是與金工沒有什么關(guān)系的，為什么學校還要安排我們這樣的實習呢？當時我記得是帶著一種懷疑的態(tài)度進入實習車間的。等到差不多要完成的時候，經(jīng)過了金工實習的洗禮我才知道這不僅僅是一種學習技能的積累，也是一種對生活的體驗。在車間中學習到一定的金屬加料加工的技能，也感受到了工人的創(chuàng)造力和適應力。作為一個工科類的大學生，從這次的實習中我又再一次的意識到勞動是光榮的，只有通過實踐才能感受勞動的辛酸與樂趣。
總的來說，這一次的金工實習使我收獲不少。實踐是學習的一個捷徑，通過實踐可以很好的加深我的知識面和各項知識能力，為以后走出校園有更好的社會適應能力打下了又一個的堅實的基礎(chǔ)。感謝學校的這次機會。
精選寫報告經(jīng)驗20人覺得有用
金工個人實習總結(jié)報告怎么寫
在寫這種實習報告的時候，關(guān)鍵是要把學到的東西說清楚，又不能太啰嗦。一開始就得把實習的時間地點寫明白，比如我是在某廠實習了一個月，地點就在某某地方。這部分不能省略，不然別人不知道你是從哪里來的經(jīng)驗。
接著就該說實習的具體工作內(nèi)容了，這得結(jié)合自己的實際情況來寫。比如說我在車間跟著師傅學習操作車床，每天都要加工一些零件，這些都得具體描述出來。有時候可能還會接觸到其他設(shè)備，像銑床啦、鉆床之類的，也得提一下。
關(guān)于收獲，我覺得不能光寫理論上的東西，最好能舉幾個例子。像我剛開始操作車床的時候，總是掌握不好力度，結(jié)果加工出來的零件尺寸偏差很大。后來經(jīng)過多次練習，慢慢找到了感覺，這才算是真正學會了。這樣的實例會讓報告顯得生動些。
不過也有需要注意的地方，有些細節(jié)容易忽略。比如在記錄數(shù)據(jù)的時候，一定要仔細核對，不要憑印象填寫。有一次我就差點因為粗心大意出了差錯，幸好及時發(fā)現(xiàn)了問題所在。所以在這方面一定要謹慎對待。
還有就是態(tài)度的問題，這在報告里也是很重要的一環(huán)。如果表現(xiàn)得很積極主動，愿意接受新事物，這樣的態(tài)度肯定會給領(lǐng)導留下好印象。像我這次實習期間，遇到不懂的地方就虛心向同事請教，他們都很樂意幫忙解答。
至于格式方面，雖然不是特別重要，但也不能太過隨意。標題要醒目，字體大小適中，段落劃分也要合理。要是整篇報告密密麻麻一大片，看起來會很吃力。另外，檢查的時候別忘了看看有沒有錯別字，畢竟這是基本的要求。
其實寫報告并不難，只要把經(jīng)歷的事情如實反映出來就行。當然，要想寫出高質(zhì)量的報告，還是需要花點心思去琢磨的。比如怎樣能讓報告既全面又有重點，這就得靠平時多積累經(jīng)驗了。
【第6篇】教師個人實習報告總結(jié)怎么寫1600字
一、實習目的：
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，將所學知識用于實際工作。
二、實習時間：
2025年07月15日至08月15日。
三、實習單位：
新會圭峰小學
四、實習主要內(nèi)容：
我們?nèi)?號來到新會圭峰小學，到四月十五日實習結(jié)束。我被分到六年級(3)班進行實習。 實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學和班主任工作，基本情況如下：1、課堂教學：完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場;自習輔導十二課時。 2、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡的利與弊”的班會;組織本班學生與實習老師之間的籃球賽兩次;找學生單獨談心、了解情況十一人次。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我的感受就是：當好一名老師真不容易??！ 試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復練習，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的 教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會，比如有一次我分析基礎(chǔ)訓練的時候，由于事先我覺得此題很簡單，也就沒有深入地思考。出乎我意料的是，無論我怎么講，同學們也無法理解題目的原因。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。
通過這次的經(jīng)驗，我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維，自己認為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。
在當實習班主任的過程中，我從他們原班主任那里學到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，確實讓我受益不少。比如如何與學生談心，如何幫助后進生轉(zhuǎn)化成為先進生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應當加以利用。所以，在與學生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如說我和我們班上一位同學談心的時候，她告訴我她讀初中時成績很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數(shù)學成績猶為突出，用她自己的話說就是“那時侯學數(shù)學簡直就是一種樂趣”，但是現(xiàn)在情況就完全不同了，不僅整體成績直線下降，就連自己的強項數(shù)學也到了岌岌可危的地步。當我問及其中的原因時，她告訴我，由于中考的失誤，進入高中以后她就失去了信心，再加上高中的課程本身就比初中的要難，使她的成績更加后退了，以至于現(xiàn)在對讀書失去了信心，想一心從事自己的愛好去學聲樂算了。而這些她都沒有和原班主任說過，原因是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對她的觀點，而是從客觀條件、學習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學習和愛好之間誰輕誰重，并引導她自覺得把心思放到了學習上來。
精選寫報告經(jīng)驗82人覺得有用
教師個人實習報告總結(jié)怎么寫
寫一份高質(zhì)量的教師個人實習報告總結(jié)，得從幾個關(guān)鍵點入手。開頭部分要先把實習的基本情況交代清楚，比如實習的時間、地點、單位名稱，還有擔任的教學任務是什么。這部分內(nèi)容要簡明扼要，把背景說全就行。比如，我在某年某月到某學校進行為期三個月的實習，主要負責初中一年級的語文教學工作。這樣寫就比較清晰。
接著就要談實習期間的具體表現(xiàn)了。這一塊兒可以結(jié)合自己的備課情況、上課體驗、課堂管理等方面展開。比如，我剛接手的時候，發(fā)現(xiàn)學生對古詩詞的理解比較薄弱，于是專門設(shè)計了一套趣味性強的教學方案，通過小組競賽的形式讓他們參與進來。結(jié)果效果還不錯，學生們的興趣被調(diào)動起來了，成績也有所提高。不過這里有個小細節(jié)需要注意，有時候老師可能會忽略學生的個體差異，這在實際操作中可能需要多花點時間去調(diào)整策略。
再來說說實習中的收獲。這部分可以從專業(yè)技能提升、心理素質(zhì)鍛煉兩個角度切入。一方面，實習讓我更加熟悉教材內(nèi)容和教學流程，特別是如何根據(jù)學情靈活調(diào)整教案；另一方面，面對突發(fā)狀況時也能保持冷靜，學會用溝通解決問題。但這里有個地方可能不太嚴謹，就是有時候我們可能會覺得某個方法特別有效，但實際上未必適用于所有班級，這一點在總結(jié)時也要稍微留意一下。
另外，還應該提到團隊協(xié)作的重要性。在實習過程中，跟其他同事交流教學心得是非常必要的。記得有一次，我跟一位資深教師討論如何處理課堂紀律問題，他給了我很多實用建議。這種跨部門的合作往往能帶來意想不到的啟發(fā)。
最后，關(guān)于改進建議這部分，可以結(jié)合自身觀察提出一些想法。例如，我覺得學?？梢栽黾右恍┽槍π氯肼毥處煹呐嘤栒n程，幫助大家更快適應崗位需求。當然，這也只是我個人的看法，具體實施起來還需要多方考量。
