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教育個人實踐報告15篇

發(fā)布時間:2023-01-04 07:21:13 查看人數(shù):30

教育個人實踐報告

篇一 黨的群眾路線教育實踐活動個人分析報告

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,按照局黨委的部署和要求,自己認真學習了習近平、劉云山同志在中央機關黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話,學習了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平關于群眾路線的重要論述、學習了王珉書記在全省、唐軍書記在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話。堅持從黨的作風建設面臨的嚴峻形勢、長期執(zhí)政條件下黨保持與人民群眾血肉聯(lián)系的更高要求、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢和加快建設富遮美麗文明_____的高度,充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義。堅持以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點、以思想政治建設和作風建設為著力點、以為民務實清廉為落腳點解決四風問題。按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,對照黨章和廉正準則要求,對照學習實踐活動和改進作風要求,對照講誠信、懂規(guī)矩、守紀律的要求,認真查找自己存在的主要問題,深入剖析存在問題的根源,明確下一步的努力方向。

自己從事司法行政政治工作25年,如何加強自己的人生觀、世界觀、價值觀改造,進一步改進自己的思想作風和工作作風,努力發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,既是個人黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實需要,也是履行崗位職責的必然要求。結(jié)合自己的思想、工作和作風實際,按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,對照黨章和廉正準則,對照學習實踐活動和改進作風的具體要求,深入剖析自己在四風方面存在的具體問題,明確下一步的努力方向。

一、四風方面存在的主要問題

1、在形式主義上的主要表現(xiàn):

一是學習上不求甚解、淺嘗則止。對學習抓的不夠緊,特別是對理論的學習抓的不夠緊,總認為自己搞了一輩子的政治工作,有一定的政治理論基礎,有些事情憑經(jīng)驗、吃老本也能應付一陣子;有時候現(xiàn)學現(xiàn)賣也趕趟,沒有學習的緊迫感和自覺性。

二是工作上只求過得去、不求過得硬。缺乏創(chuàng)新、激情不夠,習慣于按老路子、老辦法思考問題、開展工作。比如在年度政治工作中,滿足于年初有計劃、年中有檢查、年底有總結(jié),年復一年,沒有新意。

三是落實上滿足于做了、不深不細。以文件落實文件、會議落實會議的現(xiàn)象還比較突出;對一些指導性的工作思考不夠、研究不細、調(diào)研不透、把關不嚴,導致有時工作指導效果不盡于人意。

2、在官僚主義方面的主要表現(xiàn)

一是主觀主義的現(xiàn)象在自己的身上比較嚴重的存在。拍腦門辦事情,憑經(jīng)驗斷是非,看情緒定曲直的現(xiàn)象,在工作中還時有發(fā)生。

二是座辦公室看文件多、下基層調(diào)研少。這些年,客觀上講,機關工作任務確實重一些,瑣事多,難以沉下身到基層去,再加上怕到基層去給基層添麻煩,導致到基層實地調(diào)研少,在機關看材料多,有時甚至是領導或上級機關要某方面的材料,才打電話向基層要。對基層情況若明若暗。

三是對基層和群眾困難同情多、實地幫助解決少。由于到基層少,對群眾困難和基層的難處了解不多,前幾年到基層幫貧扶困,當看到困難群眾、困難家庭的困難程度時,自己內(nèi)心也深受震憾,自己也想多幫他們一把,但實在是力不從心、無能為力,只能盡點綿薄之力,而更多地只能是同情。

3、在享樂主義方面的主要表現(xiàn)

存在求安逸、圖平穩(wěn)的現(xiàn)象,拼搏進取的工作勁頭有所弱化。表現(xiàn)在精神狀態(tài)上有所泄怠,常言到人到中年萬事休,自己都快進入老年了,常想天命之年自己的應有定位,不想在釘是釘、鉚是鉚上較真,認為自己憑著良心干活,憑著黨性辦事,憑著德性做人,不求有功,但求無過,不愿意求深求實、開拓創(chuàng)新,有時缺乏激情和活力。

4、在奢靡之風方面的主要表現(xiàn)

這些年,作風建設、軟環(huán)境建設、廉政教育,使我們的廉潔自律意識、艱苦奮斗厲行節(jié)約意識得到了加強,自身的生活情緒和道德修養(yǎng)也得到了極大的提高。但有時候自己也覺得司法局本來就是清水衙門,政治部就更是清水衙門中的清水衙門,不存在奢靡的問題,也沒有奢靡的條件。通過這次教育實踐活動,自己認識到思想水平上存在差距:比如艱苦奮斗的優(yōu)良作風有所淡化,不愿意吃苦受累。有時在福利待遇上還有攀比心理和失衡心理,因此導致工作標準降低,滿足于過得去。

5、在講誠信、懂規(guī)矩、守紀律方面。能牢記人無信不立的古訓,對黨組織做到襟懷坦白,在政治上、思想上、行動上,自覺地與黨中央保持高度一致;對領導、對同事、對群眾,能做到忠誠守信,臺上臺下一個樣,人前人后一個樣。遵守辦事規(guī)程和行為準則,堅守品行修養(yǎng)和道德情操,注重將守規(guī)矩成為一種工作和生活習慣。能夠自覺遵守黨紀國法,心存敬畏,不敢越界。嚴守廉政紀律,堅持廉潔自律。但偶爾也有發(fā)牢騷、講怪話;做木匠--睜只眼閉只眼,當泥瓦匠--和浠泥,做老好人,對一些流言蜚語聽之任之的現(xiàn)象。

二、對存在問題的原因分析

存在上述問題的原因是多方面的,但主要是主觀上的原因。在這次教育實踐活動中,我經(jīng)過認真學習、深入思考和對照先進典型,著重從思想根源上對自身存在的四風問題進行了深入挖掘,主要有以下三個方面:

一是政治理論學習有所放松,導致在新形勢下群眾意識不夠強。對中國特色社會主義理論的系統(tǒng)性學習和深度研讀不夠,主要原因是思想上存在認識誤區(qū),認為經(jīng)過這些年不斷地學習和灌輸,對這些科學理論已經(jīng)基本了解了,不自覺地就放松了學習要求,導致對理論體系的科學性把握領會不足,特別是在理論聯(lián)系實際、用發(fā)展的理論指導新的實踐上有差距。比如,對堅持馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線有一定的認識和理解,但對如何運用黨的群眾路線理論去思考工作,如何在具體工作實踐中堅持群眾路線,學習思考得很不夠。這表明在政治理論學習上還沒有達到高標準、嚴要求,用科學理論提高自身理論素養(yǎng)不夠。

二是思想認識上有偏差,三觀改造有所放松。這些年來,隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)濟社會生活呈現(xiàn)多樣化,對每個人的理想信念、道德觀念都產(chǎn)生了不同程度的影響。面對這些影響和沖擊,我個人在世界觀、人生觀、價值觀的改造上也有所放松,有時對思想上存在的問題不能保持高度警惕。在踐行全心全意為人民服務的宗旨上與黨的要求相比還有差距,在社會生活中有時感到市場經(jīng)濟原則與大公無私、全心全意為人民服務宗旨常常發(fā)生沖突,使思想上產(chǎn)生一些模糊認識。思想中有享樂主義苗頭。覺得人生短暫,要倍加珍惜,別去追求那些望塵莫及的高目標,工作履職盡責即可,更多時間應該享受生活,精神境界不高思想狀態(tài)不積極,導致工作沒有用一流的標準去要求、去衡量,即使有時自己負責的有些工作完成不夠好,不能令人滿意,也多考慮一些困難因素,主觀上盡力為自己解脫,這樣也人為地降低了工作標準。

三是宗旨觀念有所淡化,為群眾服務意識有所缺乏。對堅持不斷地改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念有時淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導工作主觀成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。在具體工作中雖然能夠想到群眾,但對如何做好群眾工作、如何讓自己的工作更加貼近干警職工的思想實際和工作實際、如何在群眾工作中更好貫徹黨的主張,還掌握得不夠透徹。

三、努力方向和改進措施

經(jīng)過這次教育實踐活動學習教育,我對貫徹黨的群眾路線有了更加深入的理解,對個人在四風方面存在的突出問題和原因有了更加清醒的認識,對新形勢下如何做好司法行政政治工作有了更深的思考。下一步,我主要從以下幾個方面努力:

一是加強政治理論學習,進一步堅定理想信念。堅持深入系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,學習黨的十八大精神,學習領會習近平總書記一系列重要講話精神,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,切實運用馬克思主義的立場、觀點、方法來指導個人思想和工作。經(jīng)常性地加強宗旨意識和責任意識教育,進一步增強踐行全心全意為人民服務宗旨的堅定性。帶頭在政治機關中大興學習之風,提高政治素質(zhì)、陶冶道德情操、提升思想境界。要把加強世界觀、人生觀、價值觀改造作為政治必修課,堅持不懈、苦練內(nèi)功,守住底線、永葆本色。

二是堅持自覺遵守黨的紀律,在解決自身四風問題上取得實效。自覺遵守黨章,嚴格執(zhí)行廉政準則,認真落實中央和省、市委和局黨委關于改進作風的各項規(guī)定。自己要在作風建設上發(fā)揮好模范帶動作用,敢于抵制社會上的不良風氣,不隨波逐流,老老實實做人,清清白白做事。要按照中央明確的照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,堅持實事求是的態(tài)度,清洗思想和行為上的灰塵,既要解決實際問題,更要解決思想問題,盯著問題抓整改。要按照局黨委的要求,堅決克服浮庸散奢和鋪張浪費之習,以簡樸、務實為榮,把精力放在干事創(chuàng)業(yè)上,把心思放在為民服務上;堅決克服安于現(xiàn)狀和不思進取之習,摒棄經(jīng)驗主義、教條主義,堅決消除不作為、不會為等消極現(xiàn)象;堅決克服陽奉陰違和自由主義之習,講大局、講團結(jié)、講紀律,做到令行禁止、政令暢通。

三是堅定不移貫徹黨的群眾路線,與人民群眾同呼吸共命運。把一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去作為履行崗位職責的基本理念,切實落實到我們政治機關的各項工作中。要以教育實踐活動為契機,切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,加強自身黨性修養(yǎng),增強公仆意識,講黨性、重品行、作表率,模范踐行社會主義核心價值觀和政法干警核心價值觀,堅守共產(chǎn)黨人精神追求。堅持批評和自我批評,開展積極健康的思想斗爭,擺思想、擺工作、擺問題、擺措施,敢于揭短亮丑,改正缺點,修正錯誤。要始終突出為民務實清廉主題,打牢群眾觀點、群眾路線的思想根基,不斷增強服務群眾、服務基層的自覺性,時時處處嚴格要求和約束自己,正確對待個人得失,不講條件,不圖虛名,勤勤懇懇工作,自覺接受群眾監(jiān)督。堅持理論聯(lián)系實際,深入基層,摸清情況,提高調(diào)查研究、掌握實情能力;注重傾聽民意、集中民智,消除情況不明、底數(shù)不清的現(xiàn)象,順應群眾意愿、回應群眾呼聲,做到與群眾共命運。

四是努力提高業(yè)務素質(zhì)和工作能力,不斷增強履職盡責的實效性。新形勢新任務對司法行政政工干部的素質(zhì)提出了新的更高的要求。作為從事司法行政政治工作時間較長的老同志,首要的必須加強新知識學習,切實掌握履行崗位職責所必備的業(yè)務知識,努力成為司法行政政治工作的行家里手。其次要加強政策法律知識的學習,特別是要認真學習中央關于全面推進依法治國,建設社會主義法治國家的決策部署。同時要深入學習與工作緊密相關的政策法規(guī)法律。第三要加強司法行政專業(yè)知識和科學文化知識學習,努力在提高領導本領上見成效。要學會把握大局,把政治工作融入到司法行政中心工作中,提高服務中心、服務大局的本領;提高做好群眾工作的本領,始終把人民群眾放在心中最高位置,始終把群眾滿意作為司法行政政治工作的唯一標準。擺正自己的位置,盡到自己的本職,當好領導的參謀和助手。做到:到位不越位,補臺不拆臺;及時匯報通氣,樂于拾遺補缺;多出力不出名,多作貢獻不爭功;勇于承擔責任,維護正職形象。

篇二 黨的群眾路線教育實踐活動個人對照自查報告

在黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,按照中央和上級黨委的安排,經(jīng)過一段時間的學習教育調(diào)研意見反饋到再學習再教育再意見反饋等活動的逐步深入,我在思想認識上有了進一步的提高,充分認識到四風問題的危害性,正如習近平同志講的這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風問題。四風是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。我深切的感到四風雖頑疾難治,但不治必亡黨。我們每個黨員,特別是黨員干部都要時刻警醒,以身作則,把自己的本職工作做扎實。

通過學習、查擺、對照,聯(lián)系自己的思想實際,雖然時有波折起伏,但總的還算勤懇努力。在認真照鏡子、正衣冠過程中,認識到自己與組織和職工的要求還有很大差距,黨的培養(yǎng)和群眾的期盼時刻都是一種鞭策,黨性修養(yǎng),黨性鍛煉,是一輩子的事情,只有起點,沒有終點。

一、個人遵守黨的政治紀律情況

黨的政治紀律要求黨的組織和黨員,必須在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。不能有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行為。對照這一要求檢查自己,在平時的工作和日常言論中,能在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上,至始至終保持與黨中央高度一致,認真貫徹落實中央的有關文件精神,并在各項工作中盡力把好黨的方針政策的這個大方向。沒有違反黨的政治紀律,沒有出現(xiàn)與黨員干部身份不相符合的行為和言論的情況。不過,感覺自己在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入,存在著在日常工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題,在班子思想建設、學習型黨組織建設及黨委中心組學習上抓的不得力,今后一定要在這上面多下功夫。

二、貫徹中央八項規(guī)定和省委省政府十項規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風方面的情況

中央八項規(guī)定出來后,我積極擁護中央決定,學習有關文件精神,并認真貫徹落實??偟那闆r看來,我在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定的過程中,容易執(zhí)行的,容易改正的都在積極的改。

三、個人四風方面存在的突出問題

教育實踐活動開展以來,在查擺問題上,本人在活動伊始就本著當局者迷旁觀者清的認識態(tài)度,不斷告誡自己一定要老老實實地放低身段,虛心向職工群眾學習,認真聽取意見,希望通過活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點,力求找到問題,找準問題。通過調(diào)研、訪談、座談、問卷調(diào)查和自己找、同事幫等活動形式的開展,查找到了我的一些問題,通過對這些問題進行認真分析,我覺得有些問題在我身上也存在,歸納起來,我在四風上存在的突出問題如下:

形式主義方面:

一是存在工作不實的問題。也存在著開會時,以會議落實會議和走形式走程序的現(xiàn)象,對要解決的問題,在深入研究,深入思考,動腦筋想辦法去解決這些問題上下的功夫不夠。

二是學習的不深入,盡管這兩年自己學習抓的比過去緊了,但在工作上有時顯得無從著手,力不從心,辦法不多,顧慮也多。

三是在大膽工作方面做的不夠好,顧慮太多。另外,在工作方面盡管做了些工作,但開拓性做的不夠。

四、產(chǎn)生問題的原因分析

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展,我認識到四風現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣。就我個人來講,雖然找出了些四風突出的問題,但存在的問題肯定不止這些,還需要上級領導、同事和職工群眾幫我再找,再給我指出。僅就上述存在的問題分析產(chǎn)生的原因,我感覺究其根源,從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題,是黨性修養(yǎng)水平不高的問題。具體說來:

主觀上,想來想去就兩條:一是,從人性的根源上分析,就是一個私字,或者說是沒有處理好私的問題,拿黨內(nèi)語言講,即存在個人主義和名利思想。因此在實際工作中我們自己的個人主義和名利思想始終是存在的,工作中一旦碰到具體問題名利思想就會做怪,比如患得患失,怕得罪人,怕承擔責任,不能勇于但當,做老好人,說話只見森林不見樹木,不敢堅持真理。二是,從能力上分析,其實是自己功底不厚。每個人并不是不想把工作搞好,之所以犯形式主義的錯,一個很重要的原因就是自己沒有做好解決困難和矛盾的充分準備,自身功底不厚實。因?qū)W習不多而導致思想、理念等缺失;因不善于做深入細致的調(diào)查研究工作而陷入主觀主義,導致能力下降;因?qū)I(yè)知識有待提高,而導致認知偏差,方法缺失。所以,當矛盾和問題擺到面前時,就會避重就輕、回避矛盾和問題,甚至說空話、套話,不求實效。而做的時候,要么程序混亂、方法簡單,要么生搬硬套、文山會海,陷入形式主義。事實上,形式主義反映的是個人工作上的一種惰性,是一種不負責任的毛病,毛澤東曾說過,形式主義是一種幼稚的、低級的、庸俗的、不用腦筋的東西,號召全黨必須揭破它,把這種毛病切實改掉。我覺得自己身上的確也或多或少存在這樣的毛病,自覺不自覺的犯上了這些毛病,如果不加以徹底改掉。

五、今后努力方向和改進措施

1、進一步加強學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

這次中央號召開展群眾路線教育實踐活動,聚焦在作風建設上并集中解決四風問題,真是切中要害,開展的非常及時和必要。通過學習活動,我進一步認識到反對和克服四風,必須首先從抓自身學習入手,必須端正學習態(tài)度,要主動自覺的去研讀馬克思主義基本原理,用歷史唯物主義和辯證唯物主義思想武裝頭腦;要進一步認真學習十八大和習近平同志的系列重要講話精神,進一步提高自己的理論水平、思想水平和政治水平。夯實自身理論和思想的功底,樹立正確的人生觀和價值觀。在學習中要注意克服為學而學,學而不思,學而不用,學而不行的問題。不僅如此,更要廣泛的學習人文、社會、經(jīng)濟、政治、歷史、科學等其他知識,從而進一步解放思想、求真務實。要把學習培養(yǎng)成為一種生活和工作的習慣,把學得的知識運用到實際工作中去,并在實踐中不斷檢驗并豐富知識,從而提高自己解決實際問題的能力,掌握工作的主動權。

2、加強黨性修養(yǎng)

黨性修養(yǎng)是每個黨員干部的必修課。黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng),又是個人品行修養(yǎng)。我們黨歷來都十分重視和培養(yǎng)黨員干部的黨性,我想黨性修養(yǎng)就是黨員的人生修養(yǎng),是自我凈化,自我革新,自我完善的過程,通過黨性修養(yǎng)提升的是黨員干部的人生境界。我想我們的黨性修養(yǎng)就是要使黨員成為應該成為的黨員,而不是有四風問題的黨員。黨性修養(yǎng)要通過在組織中學習、鍛煉、磨礪才能逐步培養(yǎng)起來。黨性修養(yǎng)內(nèi)容應包括理想信念、組織觀念、紀律觀念、全局意識、道德情感以及個人舉止行為、工作作風等。所以,除四風,培養(yǎng)好的作風,做合格的黨員,必須時刻加強黨性修養(yǎng),一是要堅定理想和信念,要有事業(yè)心,不能把工作僅當成是謀生的飯碗,應該在工作中去尋找快樂,尋找樂趣,發(fā)現(xiàn)工作的意義和價值,從而實現(xiàn)自己的理想和幸福。二是要注重培養(yǎng)自己的組織紀律觀念,工作中遇見人和事,困難和挫折,都要保持平常心,心胸要寬闊,對事對人要有肚量,做事要心胸坦蕩,光明磊落,不搞小動作;三是要努力培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨的道德品質(zhì)。

這次黨的群眾路線教育實踐活動,隨著三個環(huán)節(jié)的深入推進,特別是在圍繞四風問題,對照檢查,深入剖析自己過程中,深感干部不好當,要干的事情也很艱巨,自己的能力提高也不夠快,期盼在上級領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,自覺接受監(jiān)督,振奮精神,加倍努力,團結(jié)學校干部職工出色完成各項工作任務,為下一步的發(fā)展作出貢獻。

篇三 黨的群眾路線教育實踐活動個人自查自糾報告范文

黨的群眾路線教育實踐活動個人自查自糾報告范文

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設,集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上,并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照上級黨委的統(tǒng)一安排部署,我個人在近期重點學習了《公交集團黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》、《公交集團黨委關于認真貫徹落實郭金龍書記調(diào)研公交教育實踐活動的指示精神進一步“發(fā)揚光榮傳統(tǒng),爭取更大光榮”的通知》以及研讀了習近平總書記在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《厲行節(jié)約、反對浪費--重要論述摘編》和《論群眾路線--重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等,收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在,嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關系。

通過學習、查擺、對照,特別是聯(lián)系自己在任北汽集團總經(jīng)理這兩年的思想和工作實際,雖然工作出現(xiàn)了一些起色,經(jīng)營取得了一些成績,但與組織和職工的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,主要有以下幾個方面。

一、對照檢查存在的主要問題:

1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。

主要表現(xiàn)在:

一是在實際工作中,重視宏觀多,重視微觀少,關注細節(jié)不夠,工作效率有待深化,工作效果有待提高。

二是工作布置多,跟蹤督導少,深入檢查不嚴,具體落實不夠。

2、在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認識上還存在差距。

主要表現(xiàn)在:

在實際工作中,抓行政工作多,關心班子少,與班子同志溝通不夠,沒有能夠完全調(diào)動班子成員集體的積極性和創(chuàng)造性。

3、政治理論學習功底不夠扎實,運用理論指導實際工作存在差距。

主要表現(xiàn)在:

一是學習的自覺性不高、學習的系統(tǒng)性不強。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺,致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。

二是學習制度堅持的不好??陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

三是學用結(jié)合的關系沒有處理好。特別在運用科學發(fā)展觀指導工作方面存在著一定差距。雖然近兩年公司及時地推行了經(jīng)營發(fā)展方面的“五個調(diào)整”,也取得了一些很好的效果,但從力度、深度和速度上仍然有待提高。

4、改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識,求真務實的精神不夠。

主要表現(xiàn)在:

一是欠缺創(chuàng)新意識和開拓意識,對新問題、新情況,探索得不夠。沒有充分發(fā)揮主觀能動性,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

二是對相關專業(yè)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層調(diào)查研究不夠,對公司經(jīng)營發(fā)展的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。

5、群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠。

主要表現(xiàn)在:

一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能切實關心職工想什么、盼什么、急什么、要什么,沒能認真做到角色轉(zhuǎn)換,沒有真正職工打成一片。如,公司各單位收入水平參差不齊,管理結(jié)構、效益結(jié)構、人員結(jié)構以及薪酬結(jié)構的調(diào)整還有待繼續(xù)推進。

二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和檢查,不夠全面系統(tǒng),與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難不多。

二、對照檢查存在問題的主要原因

通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習,深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但究其根源,理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動,不夠深入,政治理論修養(yǎng)有待提高。

一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,在學習上存在著一定的片面性,缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。

二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習。在公司的經(jīng)營管理中,還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題,認識問題、解決問題的能力。

2、對黨的群眾路線認識不深,經(jīng)驗不足,宗旨觀念有所淡化。

對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識。導致工作上職工群眾觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務職工群眾少。

3、創(chuàng)新意識有所淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少,研究情況多、解決問題少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,改革意識有待繼續(xù)增強。

三、對照檢查今后改進措施與努力方向

1、要進一步強化政治學習,增強理論功底,提高領導藝術水平

要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。特別是要認真研讀上級黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求,認真理解習近平總書記在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質(zhì),自覺加強黨性修養(yǎng),牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質(zhì)下工夫,做到深入不膚淺,實際不空談,切實提高思想理論水平。

2、“善禁者,先禁其身而后人。”在活動中發(fā)揮模范帶頭作用。

“善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身。”作為企業(yè)的負責人,要正確定位自己,立足崗位實際,以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待從事的工作,以真誠之心對待職工群眾。要在這次活動中起模范帶頭作用,抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié),通過群眾提、自己找、上級點、同事提,繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風”突出問題,深入剖析問題產(chǎn)生根源,著力解決作風建設的突出問題。

要努力加強與班子、與基層的深入溝通,努力提高決策科學化、民主化水平,努力改變一切不能適應工作的做法,實實在在把工作重點落實到推進企業(yè)生存發(fā)展,確保在作風建設上取得實際成效,提高廣大職工群眾的滿意度。

3、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,傳遞正能量

要牢固樹立群眾觀點,忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,深入到基層、到車隊、到車間,要牢記職工利益無小事的道理,時刻把職工的需求和冷暖掛在心上,誠心誠意為職工群眾辦實事、解難事、做好事。

特別是作為領導干部,在工作生活中要帶頭講大局,講團結(jié),講奉獻,帶頭創(chuàng)造佳績,帶頭服務基層,帶頭遵紀守法,帶頭宏揚正氣,傳遞正能量。

4、要進一步解放思想、務實創(chuàng)新,增強工作實效

要進一步增強改革意識,堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,圍繞我公司的長遠發(fā)展和中心工作,認真貫徹和落實上級黨政各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。

同時,要進一步務實創(chuàng)新,針對公司的經(jīng)營狀況及可持續(xù)發(fā)展,提出新思路、制定新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)新局面,最終達到工作成效的不斷提高。

總之,這次黨的群眾路線教育實踐活動,圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”幾個環(huán)節(jié)深入推進,特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾,今后我將在上級領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,振奮精神,加倍努力,與班子一道,團結(jié)和帶領公司干部職工出色完成各項工作任務,為北汽集團又好又快發(fā)展多作貢獻。

二〇xx年xx月xx日

黨的群眾路線教育實踐活動個人自查自糾報告

黨的群眾路線教育實踐活動主要問題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。“四風”問題違背了黨的宗旨和群眾路線,是必須要解決的問題。只有“四風”問題解決好了,黨內(nèi)的其他問題才能夠更好地解決。我個人通過學習、查擺、對照,并充分認識到,“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢, 另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德,長此以往,必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,從根本上摧毀黨。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的 形象,嚴重損害了黨群干群關系。“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。對照檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,有一些缺點和不足, 主要有:

一、存在的突出問題及主要原因

在x委的領導和省xx的指導下,xxxx黨組充分發(fā)揮黨組織的核心作用,xxxx做了大量的工作,政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政進一步制度化、規(guī)范化、程序化,各項工作有了新的突破,x委對xx黨組的工作給予充分肯定,認為xx黨組班子是一個團結(jié)的班子,奮進的班子,有戰(zhàn)斗力的班子。但按照習近平總書記倡導“勤奮好學、學以致用;心系群眾、服務人民;真抓實干、務求實效;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;顧全大局、令行禁止;發(fā)揚民主、團結(jié)共事;秉公用權、廉潔從政;生活正派、情趣健康”等八個方面的良好風氣的要求,xx黨組還有一定差距。xx黨組集中圍繞思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設等五個方面進行認真的對照檢查,存在的突出問題有如下幾個方面:

一是學風不夠濃,學習的自覺性不夠高,學習系統(tǒng)性不夠強。對學習理論的重要性認識不足,有的同志有應付的思想,學習的積極性主動性不高、計劃性系統(tǒng)性不強;有的同志在處理學習與工作的關系時,強調(diào)工作忙,忽略了學習;有的同志滿足于一知半解;有的同志理論學習的轉(zhuǎn)化成果不多,運用理論解決現(xiàn)實問題的能力有待進一步提高。

二是群眾意識不夠強,深入基層為群眾解決問題的點子不多、措施不力。有的同志工作作風還不夠深入、扎實,形式主義還沒有得到徹底根除,深入基層調(diào)查研究少,就是到基層也是走馬觀花,存在走過場、做樣子的現(xiàn)象。

三是存在“船到碼頭車到站”的思想,不思進取,工作得過且過,工作的自覺性和主動性不夠強。有的同志有無所作為的思想,認為xx工作無關要緊,有依賴思想,所以開拓創(chuàng)新的勁頭不足,工作安于現(xiàn)狀,點子不多,習慣于老辦法、老套路;工作積極性不高,主動性不夠強。

四是科學發(fā)展觀樹立不牢,落實得不夠。對堅持科學發(fā)展觀與貫徹“三個代表”重要思想的必然聯(lián)系,堅持正確的政績觀與樹立科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求,在理論上認識不足,存在著樹立和落實科學發(fā)展觀與xx工作關系不大,堅持正確的政績觀與己無關的模糊認識。在xx工作中,全面落實科學發(fā)展觀做得不自覺,用全面的、實踐的、群眾的觀點看政績做得不夠,不夠注重實效,急于求成的問題仍然存在。

五是勤儉節(jié)約意識與過去相比有所淡薄。有的同志平時不重視培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣,把吃吃喝喝作為平常小事,自我要求不嚴,標準不高,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)做得不夠,有互相攀比的思想。

以上查擺出來的問題,究其原因主要有:一是理論功底不夠扎實,政治素質(zhì)不夠高,不能完全適應新形勢對領導干部的要求。二是宗旨觀念樹得不牢,離黨和人民的要求還有一定差距。三是群眾觀念樹得不夠牢。四是自我要求放松,世界觀、人生觀、價值觀的認識有所偏差。

二、整改措施及今后努力方向

我們認真檢查,以抓好作風促進xx工作,根據(jù)存在的問題,重點從以下幾個方面整改:

一是重點解決領導干部學風不夠濃的問題,發(fā)揚xx自我學習的優(yōu)良傳統(tǒng),努力提高參政議政水平。新形勢下的xx工作對xx領導干部又提出了更高的要求,加強學習勢在必行,這就要求改進學風,建設學習型班子。要克服埋頭具體事務、疏于理論學習和脫離實際盲目學習的傾向,克服組織安排就學、為學習而學習的思想,樹立與時俱進、學以致用、用有所成、務求實效、重在成果的學習觀,努力學習xx統(tǒng)戰(zhàn)理論和中央、省委對加強人民xx工作的意見及現(xiàn)代科學知識。學會用新思維、新觀念去發(fā)現(xiàn)問題,分析、研究和解決問題。xx黨組今年除積極參加x委理論中心組的學習外,每季度至少安排一次集中學習,同時還要繼續(xù)抓好委員、常委的理論學習,根據(jù)xx工作的實際需要,本著缺什么補什么的原則來安排學習內(nèi)容,克服以會代學、以訓代學的不足,通過學習提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。

二是重點解決領導干部群眾觀念不夠牢的問題,強化群眾意識,及時反映群眾關心的熱點難點問題。作為xx領導干部,要圍繞x委、xx政府的中心工作,多反映社情民意,多做協(xié)調(diào)工作,為全xx經(jīng)濟社會發(fā)展形成合力,推動老百姓關心的熱點難點問題得到有效解決。我們要多深入群眾調(diào)查研究,多動腦筋,多出點子,多想辦法,在想問題、提建議、辦事情的時候,要堅定不移地走群眾路線,不斷強化為人民服務的宗旨意識,樹立正確的政績觀,在感情上貼近群眾,在行動上深入群眾,在工作上依靠群眾,在利益上維護群眾,真心實意為群眾謀利益。

三是重點解決工作作風不夠扎實的問題,明確責任,服務大局,提高工作效率。x委xx政府出臺了許多惠民政策,把具體工作分解到四套班子成員,推行責任制。這就要求xx黨組的各位成員一要加強組織紀律,以身作則,按時上下班,積極參加x委和xx的各項有益活動。要求干部作到的首先自己要作到;要求干部不做的,我們堅決不做。二要真正轉(zhuǎn)變工作作風,提倡埋頭苦干,雷厲風行,務實高效的工作作風,按照x委提出的工作目標,扎扎實實地做好x委及xxxx安排的各項工作。三要正確履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能,充分發(fā)揮專委會的基礎性作用,通過視察、考察調(diào)研、走訪委員民主評議等形式,促進全xx工作的落實。今年xxxx要按照年度工作計劃,分工合作,上下協(xié)調(diào),互相配合,按照x委提出的工作目標,一件一件地抓好落實。

四是重點解決思想不夠端正的問題,克服得過且過,不思進取的思想。我們要在x委的領導下,充分發(fā)揮xx人才薈萃的優(yōu)勢,服務大局,化解矛盾,多做有利于××穩(wěn)定和發(fā)展的工作,形成加快××發(fā)展的合力。我們要把群眾的利益放在首位,想群眾所想,急群眾所急。我們要緊緊圍繞x委xx政府的中心工作,通過組織委員考察、視察,多了解社情民意,向x委、xx政府多提出切實可行的合理化建議,為建設xx第十次黨代會提出的“小而強富而美”的新××做出我們應有的貢獻。

通過這次自查,我們黨組的各位成員在實踐八個方面良好風氣上要發(fā)揮表率作用,在政治上更有黨性,在大局上更有原則,在作風上更加民主,在共識上更加講團結(jié),在小事上更加講風格,在學習上更加追求深度和廣度,在工作上更加務求實效,在創(chuàng)新上更加謀求新意,在生活上更加廉潔自律,使xx班子更加團結(jié),更有戰(zhàn)斗力,更有新作為。

篇四 個人專業(yè)教育實踐報告

1.前言

(1)實踐期間:7月13日----7月26日

(2)實踐單位:xx區(qū)求是業(yè)余學校

實踐部門:培訓部

實踐單位地址:xx路8號(老啤酒廠南50米)

實踐單位電話:0571--89172333

實踐單位主管:xx

(3)實踐動機:

將所學應用于實際,通過實踐對學習的成果進行檢驗,是很好,是差強人意,是一般般,是較差,還是很差。知道這個結(jié)果就可以在以后的學習生活中是繼續(xù)保持,是再接再厲,還是鉚足勁來追。通過實踐也可以指導以后的學習,學什么,怎么學,重點是什么,該如何把握……

同時通過這次實踐肯定會對教師這一行業(yè)有一定的了解,確定自己是否適合這一職業(yè),如果合適哪些方面又有所欠缺,欠缺什么,欠缺的程度是怎樣等等,這樣明確后在日后的學習、生活中可以重視,加強訓練。如果不適合也可以趁機考慮自己適合什么,該何去何從。無論適合與否對我而言這是一個很好的機會,一個認清自己的機會。

當然這次實踐也可以很好的把握教師這一行業(yè)的最新動向,獲取最新信息。加強對教師這一職業(yè)的認識,對做老師一系列程序、要求等等都有初步的了解,為以后的學習生活中指明方向。

雖然我時刻生活在社會中,但只是社會中小小的一部分,對于除此以外的世界猶如井底之蛙。有了這次經(jīng)驗相信以后可以更快,更好地融入社會。尤其是職業(yè)生涯,因為這次是實習在一定程度上可以和以后的職業(yè)生活掛鉤,職業(yè)生活宇學習生活是相關又獨立的兩種生活,所以找到它們的契合點很重要,這次實習就是一個很好的機會。

2.本文

(1)實踐單位簡介

xx區(qū)求是業(yè)余學校位于臨平景星觀路8號(老啤酒廠南50米),以“匯集名師、為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育機會”為辦學宗旨,分別開設幼兒、小學、初中、高中各年級各學科的名師班及各類競賽輔導班,特別是為初、高中學生能在中考、高考取得優(yōu)異成績而制定各種有效的學習方法,采用針對性、分層式、系統(tǒng)化的教育模式,以課堂重點內(nèi)容為依托,逐步增進課外拓展深入。

求是業(yè)余學校分五個部門:校長及其管理部,財務部,招生部,培訓部,后勤部。部門與部門之間分工明確,互不干擾,部門人員之間互相協(xié)調(diào),互相配合,互相幫助。可以說是組織結(jié)構簡單,成員干練、認真負責、品德高尚,是一直不錯的隊伍。

求是業(yè)余學校所聘請的老師也是有水平的,大多數(shù)來自私立學校,沒有應屆畢業(yè)大學生,極少數(shù)來自公辦,可以這么說這是一支高水平的師資隊伍。而且他們與該校的情誼十分深厚,如果自己沒空也會推薦一位教師,直至一切安排妥當后。所以完全不用擔心沒有優(yōu)秀的老師,更不必擔心沒有老師,該校就是以“匯集名師”為宗旨的。

求是業(yè)余學校開設幼兒、小學、初中、高中四類輔導班。幼兒有思維繪畫和手工制作兩大類組成,分初級、中級、高級。小學類有英語、語文、數(shù)學,數(shù)學有補課班和競賽輔導班之分,語文有寫作和綜合培訓之分,英語分預備級、一級、二級、三級。初中分競賽班和名師班,有英語、數(shù)學、科學組成(競賽班入學需考試)。高中分數(shù)、英、物、化、生,分培優(yōu)班和專項班。內(nèi)容齊全、豐富,分層明確,針對性強,講求系統(tǒng)化、具體化。執(zhí)教教師都是杭州市各重點學校在職一線老師、優(yōu)秀教師。

活動時間寒暑假,寒假舉辦一次,暑假舉辦2至3次,每次為期半個月,中間不放假,一天一次課,每次課兩小時,中間15分鐘休息。幼兒、小學上午上課,初中、高中下午上課。報名方法可以到學校,也可以登錄學校網(wǎng)站,當然打電話也行。

教室設備齊全:每個教室都配有空調(diào)和多媒體。后勤服務到位,配有食堂,如果不方便接送,如果有事耽擱或不能來,如果臨時有事等等,打個電話就可以在食堂吃飯。每天都有阿姨來打掃衛(wèi)生,有叔叔送水,有兩個警衛(wèi)值班,有一名醫(yī)務人員留守。上課資料都是有幾個老師共同討論的結(jié)果,既包含經(jīng)典例題也包括最新題型,每一類型基本控制在兩題左右,既保證質(zhì)量也控制了數(shù)量,只有在專題、總結(jié)時題目相對較多。

求是業(yè)余學校是一所人性化的學校,不僅收費相對于其他學校低一點,而且如果你暫時手頭緊,只要你能在上完課前把錢交上就行了,更難能可貴的是如果你是貧困生,只要帶上相關證明,學校不但可以減免學費,而且可以免費提供午餐。有幾位還是在拿畢業(yè)證書時才交的學費。

(2)作業(yè)流程

一、招生流程

方法一:通過打電話、直接去學校的方式到招生部咨詢,如果合意就到招生部填寫表格,到培訓處交錢。

方法二:去學校網(wǎng)站查詢從而獲得一系列的信息,如果滿意就可以在網(wǎng)上報名。

二、上課流程

幼兒、小學、各類興趣上午上課,初中、高中下午上課。幼兒類與興趣特色在一幢樓上課,而其余的在另一幢樓上課。

三、日常流程

因為早上上課的學生年紀比較小,所以課間不僅有警衛(wèi)站在校門口,還有培訓部兩老師站在學生活動的地方。等上午上完,學生要回家必須得有家鄉(xiāng)來接,方可出校門。這時警衛(wèi)守著校門,培訓處兩老師站校門外,如果有學生跑出來,看著是否有家長車門外(一般走路的,直接進校門),如果沒有負責把學生領進來。另外兩個培訓處老師站校門內(nèi),看著學生家長來領孩子,不讓學生亂跑,以免發(fā)生事故。直到學生被接完為止,打鈴,所有教師去食堂吃飯。在下午上課之前老師的時間自由安排,睡覺、玩電腦等隨便。一旦上課鈴聲響了,有課的上課,有事的辦事,沒課的隨便。直到下午放學,老師回家,但學校不關門,留培訓部一名老師及招生部一名老師和一名警衛(wèi)留守直至六點半。

四、部門流程

招生部負責解疑,聯(lián)系落實學生;培訓部負責收費、買東西、復印材料、打鈴、學生安全;財務部負責記錄各項收支,匯集綜合各種費用,一個星期一次匯總,一個月一份報表,一學期一份收支細節(jié)。后勤部負責衛(wèi)生、飲水、安全、吃飯、設備等方面。校長及其管理部負責聯(lián)絡教師,為學校注入新血液,監(jiān)督、管理各項工作,安排時間、課程,組織會議,制定校規(guī)。

實踐工作內(nèi)容

九點前到達,休息一下后投入工作。按時間順序來說

第一:從到達后,就開始管住打鈴的事。

第二:一打完鈴,就到學生活動的地方,一則不讓他們跑出去,二則防止打架類似事件的發(fā)生,三則以便盡快更好地幫助他們。但值得一提的是這僅限于上午,因為上午上課的年齡小。等十分鐘一到,就去打鈴,這樣就算完成了。

第三:上午最后一節(jié)課上完后一打鈴,就到校門外站著,確保每一位學生都有家長陪同以及獨自出來的每一位學生,家長的車都在外面,直至看著他們上車為止。

第四:如果有學生家鄉(xiāng)今天不能來接,拜托你送一下的話,就得把學生領到家。

第五:吃完中飯后,休息一下,到十二點四十五分左右上樓,準備上課的一些東西。其程序如下:1)打開電表,開門。2)如果下雨則開燈,如果天晴開空調(diào)。3)把黑板擦干凈。檢查一下有沒有粉筆,如果沒有要么下去拿要么去隔壁教師拿幾根先應付一下。4)人到得差不多的時候,點一下人數(shù),等一下報告老師。5)然后就和他們一起上課。6)課間擦一下黑板。7)如果有學生有問題,就幫他們解答一下。

按不定因素來說,分以下幾種情況:

1)如果有人來拿畢業(yè)證書,而其他老師沒空或不在,就負責拿一下給他們。

2)如果有人不在臨平,那么就得把畢業(yè)證寄過去,我就負責把信件送到郵局。

3)如果老師在忙,而要復印一下試卷、通知之類的,就幫一下忙。

4)如果老師要遲一會到,就負責回顧一下公式。

5)如果老師有事要先走,或不能來,就幫忙代一下課,主要是講一下試卷。

3.心得及建議事項

(1)實踐心得

通過為期半個月左右的實習,我發(fā)現(xiàn)了好多,懂得了好多,學會了好多??梢哉f通過這次實習我不僅對于教師這一職業(yè)有了更直接的體會,更深的了解,而且對于為人處事也有了不少的心得。

對于教師這一職業(yè),我將從教書和育人兩方面來說。

首先,教書是一件非常累的事。累在你該如何做才能讓自己被理解;累在備課、講解、批改的重復過程;累在如何與時俱進,不斷提高;累在如何做到不厭其煩……再次,教書是一件非常有挑戰(zhàn)性的事。教會、教好,了解、理解,明白、應用、運用……都是不同的層次實現(xiàn)一個層次的一次跨越:需要時間,或許一分鐘,或許一天,或許更久;需要講解,或許一次不用,或許兩三次,甚至十幾二十次;需要習題,或許一道就行,或許一張試卷,或許更多……最后,教書是一件特有成就感的事。當看到那豁然開朗的表情,當聽到那連聲聲的謝謝時,那種滿足感、成就感,那種快樂、欣慰,不言而喻。

育人是一個漫長的過程,困難不僅來源于學生而且來自自己。初中生處于懂與不懂的似懂非懂狀態(tài)中,極其叛逆,而且心性未定。他們是一張正準備被涂鴨的白紙,或許是一幅美麗的圖畫,或許是一張廢紙,那得看你怎么畫。盡管你是為他們好,可是“江山易改本性難移”,如果他們不受教,你便會開始懷疑,懷疑自己的能力,你便開始動搖,自己是否必要……

育人不僅包括教育他如何做人、做事更重要的是如何培養(yǎng)他好的性格。前途是光明的,道路是曲折的,可謂任重道遠,非一朝一夕所能成也。

這次實踐,我發(fā)現(xiàn)教師這一職業(yè)也有“一個中心,兩個基本點,三大教學原則,四大矛盾”。以學生為中心,立足安全與學習兩個基本點,遵循系統(tǒng)、具體、理論聯(lián)系實際三大教學原則,謹慎處理學生與學生、學生與老師、老師與家鄉(xiāng)、學生與家長之間的關系。無論家鄉(xiāng)還是老師,共同的出發(fā)點都是為了學生好?!吧眢w是革命的本錢”,安全必須要常掛心中,學習再好,安全沒保障,都是徒然。至于那三大教學原則是作為一個老師的基本要求。

我覺得最難處理的還是那四對矛盾,只要有人就會有矛盾,最難的還是沒有人能脫離一切矛盾,作為一個獨立體存在,當發(fā)生矛盾時可以調(diào)和處理。但慶幸的是作為老師一般矛盾發(fā)生時只有兩方,另一方可以充當和事佬(學生、老師、家鄉(xiāng)),何況一方中還有好多個體,無論是直接調(diào)和還是間接解決,最終還是會握手言和,只是時間長短的問題。至于為人處事我也頗有心得,就從觀念和行為兩方面來說吧。

做老師面對學生一定要以負責任的態(tài)度,樹立吃苦耐勞的精神,起榜樣作用。堅決做到不放棄任何學生,不放棄任何希望,始終心懷希望,不求最好,但求更好。當你作為一個新手時,就算你懂某件事該怎么做,你也要禮貌性的問一下前輩,始終讓他們覺得他們是倍受尊敬的。此外,還有你必須牢記“槍打出頭鳥”,寧可顯得慢半拍也不要鋒芒畢露,否則自食惡果。因為雖說“長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上”,但這畢竟需要間,必得經(jīng)歷一個過程,最后死在沙灘上不是因為別的,而是因為他時間、精力耗不過你。他在還沒死之前,如果排擠你,你會死得很難看。

當真正工作時,上級的囑咐只會說一遍,不會管你有沒有聽清。上級的任務只管布置下來,不會管你會不會。上級真正的用意不會明說,你得自己體會,不要問什么意思,一旦問了,你永遠都沒有翻身之時。所以萬事靠自己,多學才是真,工作中要多問以掩飾自己,但不可多問因為不能問,問了也沒答案,只是顯得你笨拙而已。最后,記得做好交待你做的事,不要做沒交待你做的事,如果想去幫忙,你得做一些雜活,無關緊要,既可顯得你積極,又不顯得你重要。

真心希望每一位同學將來都能有一份好的工作。

(2)建議事項

通過為期半個月的實踐,對于一些事有了一定不同程度的了解,因而想要提出自己的看法,可能不盡合理,但是是我內(nèi)心真實的想法。

下面我將對我實踐的學校------xx區(qū)求是業(yè)余學校,對未來實踐同學實踐前應有的認知及態(tài)度,以及對理學院實踐制度提出建議。

對于求是業(yè)余學校,我將從學校制度以及開設科目提出一些建議。學校制度不僅包含對學生,對老師,對后勤人員更包含家鄉(xiāng)以及日常章程。對于學生應增加一項規(guī)定------下午上課的學生應在上課前半個小時內(nèi)到達,不準早到或遲到,當然有事例外(因為很奇怪,有學生十一點半就來了,離上課還有一個半小時,一個人開著空調(diào)造成浪費)。老師必須提前二十分左右到達,因為天熱。因為如果他們踏著鈴聲進校,還得給時間涼一下,靜一下心,這樣做有點不負責任。對于后勤人員得加強管理,有事請假,不能私下調(diào)節(jié),更不能自我安排(有事早來干活,然后早點回家)。這樣顯得很渙散,沒有紀律,雖說“規(guī)矩是死的,人是活的”。對于上午上課的學生的家長,超過三十分鐘來接一定要打電話通知一下。否則老師在里面外面等,學生左顧右盼,在一定程度上,造成麻煩,產(chǎn)生擔憂。對于該校的日常章程,我覺得應向更節(jié)約,更細化的方向發(fā)展。比如粉筆問題,杯子等等。

對于該校的課程,我覺得應刪去興趣特色類和幼兒類。因為盡管不在同一幢樓,但各種樂器多少還是有影響的,幼兒太小,還不時有哭聲,這顯得太魚龍混雜了。于此同時應把重點放在小學、初中、高中,特別加強初、高中的培訓,因為他們這個時期學習壓力太重了,擔子太沉了。

當然就我個人而言,覺得該校已經(jīng)相當不錯,無論從制度,師資,設備,還是管理體系,已近乎完善,只要再稍加潤色,就會更好。

剛開始我聽說實踐,對于從未實踐過的我來說,或許擔憂,或許膽怯,或許迷茫,不知道做什么準備,以怎樣的態(tài)度,會不會犯錯……畢竟有過一次實踐了,或多或少有所獲,或許對未來實踐的同學有點幫助。首先實踐前得有正確的認知。

第一:明確你是去實習的,不是去玩的。

第二:別人不會以你為中心,你不能老想著別人會幫助你,萬事得靠自己。

第三:別人可以不把你當回事,你也不必太在意,但你一定要把自己、別人當回事。

第四:多做事少說話。

第五:嘴巴要甜,多使用禮貌用語:請,對不起,謝謝,,不用謝,你好,沒關系。

第六:隨機應變,以不變應萬變。

第七:凡事都得忍,忍不住也得忍。

第八:說話得體,落落大方。

……

有了正確的認知,還得有好的態(tài)度,畢竟態(tài)度決定一切。對于工作你得抱有認真、踏實、努力、負責、堅持到底的態(tài)度;對于同事你得尊重、重視、關心他們,能幫則幫,但不可不防;對于上級尊重、理解他們,惟命是從,不抱怨,不埋怨,不詛咒。

通過這次實踐,我獲益匪淺,因而我對理學院的這次活動是十分支持,抱肯定態(tài)度,然而我覺得有一些美中不足。

首先,實習單位不一定要和自己專業(yè)對口。因為實踐的目的在于逐步融入社會,獲得經(jīng)驗。又不是畢業(yè)前的實習,不一定要搞得太正式。

再次,實習不一定要寫報告,寫報告字數(shù)不要限定,因為有些感受寫不出來,因為有時候某一方面獲得較多,另外某些或某一方面獲得較少,這樣一來如果字數(shù)限制就不太好辦。

最后,附件也就是照片發(fā)一下就好了,何必洗出來,麻煩,浪費,又沒多大用途。

但無論如何,這是一次有意義的活動,基本已非常完善了。我很期待下次,希望下次更好。

篇五 2023年個人專業(yè)教育實踐報告4000字

育人不僅包括教育他如何做人、做事更重要的是如何培養(yǎng)他好的性格。前途是光明的,道路是曲折的,可謂任重道遠,非一朝一夕所能成也。

這次實踐,我發(fā)現(xiàn)教師這一職業(yè)也有“一個中心,兩個基本點,三大教學原則,四大矛盾”。以學生為中心,立足安全與學習兩個基本點,遵循系統(tǒng)、具體、理論聯(lián)系實際三大教學原則,謹慎處理學生與學生、學生與老師、老師與家鄉(xiāng)、學生與家長之間的關系。無論家鄉(xiāng)還是老師,共同的出發(fā)點都是為了學生好。“身體是革命的本錢”,安全必須要常掛心中,學習再好,安全沒保障,都是徒然。至于那三大教學原則是作為一個老師的基本要求。

我覺得最難處理的還是那四對矛盾,只要有人就會有矛盾,最難的還是沒有人能脫離一切矛盾,作為一個獨立體存在,當發(fā)生矛盾時可以調(diào)和處理。但慶幸的是作為老師一般矛盾發(fā)生時只有兩方,另一方可以充當和事佬(學生、老師、家鄉(xiāng)),何況一方中還有好多個體,無論是直接調(diào)和還是間接解決,最終還是會握手言和,只是時間長短的問題。至于為人處事我也頗有心得,就從觀念和行為兩方面來說吧。

做老師面對學生一定要以負責任的態(tài)度,樹立吃苦耐勞的精神,起榜樣作用。堅決做到不放棄任何學生,不放棄任何希望,始終心懷希望,不求最好,但求更好。當你作為一個新手時,就算你懂某件事該怎么做,你也要禮貌性的問一下前輩,始終讓他們覺得他們是倍受尊敬的。此外,還有你必須牢記“槍打出頭鳥”,寧可顯得慢半拍也不要鋒芒畢露,否則自食惡果。因為雖說“長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上”,但這畢竟需要間,必得經(jīng)歷一個過程,最后死在沙灘上不是因為別的,而是因為他時間、精力耗不過你。他在還沒死之前,如果排擠你,你會死得很難看。

當真正工作時,上級的囑咐只會說一遍,不會管你有沒有聽清。上級的任務只管布置下來,不會管你會不會。上級真正的用意不會明說,你得自己體會,不要問什么意思,一旦問了,你永遠都沒有翻身之時。所以萬事靠自己,多學才是真,工作中要多問以掩飾自己,但不可多問因為不能問,問了也沒答案,只是顯得你笨拙而已。最后,記得做好交待你做的事,不要做沒交待你做的事,如果想去幫忙,你得做一些雜活,無關緊要,既可顯得你積極,又不顯得你重要。

真心希望每一位同學將來都能有一份好的工作。

(2)建議事項

通過為期半個月的實踐,對于一些事有了一定不同程度的了解,因而想要提出自己的看法,可能不盡合理,但是是我內(nèi)心真實的想法。

下面我將對我實踐的學校------xx區(qū)求是業(yè)余學校,對未來實踐同學實踐前應有的認知及態(tài)度,以及對理學院實踐制度提出建議。

對于求是業(yè)余學校,我將從學校制度以及開設科目提出一些建議。學校制度不僅包含對學生,對老師,對后勤人員更包含家鄉(xiāng)以及日常章程。對于學生應增加一項規(guī)定------下午上課的學生應在上課前半個小時內(nèi)到達,不準早到或遲到,當然有事例外(因為很奇怪,有學生十一點半就來了,離上課還有一個半小時,一個人開著空調(diào)造成浪費)。老師必須提前二十分左右到達,因為天熱。因為如果他們踏著鈴聲進校,還得給時間涼一下,靜一下心,這樣做有點不負責任。對于后勤人員得加強管理,有事請假,不能私下調(diào)節(jié),更不能自我安排(有事早來干活,然后早點回家)。這樣顯得很渙散,沒有紀律,雖說“規(guī)矩是死的,人是活的”。對于上午上課的學生的家長,超過三十分鐘來接一定要打電話通知一下。否則老師在里面外面等,學生左顧右盼,在一定程度上,造成麻煩,產(chǎn)生擔憂。對于該校的日常章程,我覺得應向更節(jié)約,更細化的方向發(fā)展。比如粉筆問題,杯子等等。

對于該校的課程,我覺得應刪去興趣特色類和幼兒類。因為盡管不在同一幢樓,但各種樂器多少還是有影響的,幼兒太小,還不時有哭聲,這顯得太魚龍混雜了。于此同時應把重點放在小學、初中、高中,特別加強初、高中的培訓,因為他們這個時期學習壓力太重了,擔子太沉了。

當然就我個人而言,覺得該校已經(jīng)相當不錯,無論從制度,師資,設備,還是管理體系,已近乎完善,只要再稍加潤色,就會更好。

剛開始我聽說實踐,對于從未實踐過的我來說,或許擔憂,或許膽怯,或許迷茫,不知道做什么準備,以怎樣的態(tài)度,會不會犯錯……畢竟有過一次實踐了,或多或少有所獲,或許對未來實踐的同學有點幫助。首先實踐前得有正確的認知。

第一:明確你是去實習的,不是去玩的。

第二:別人不會以你為中心,你不能老想著別人會幫助你,萬事得靠自己。

第三:別人可以不把你當回事,你也不必太在意,但你一定要把自己、別人當回事。

第四:多做事少說話。

第五:嘴巴要甜,多使用禮貌用語:請,對不起,謝謝不用謝,你好,沒關系。

第六:隨機應變,以不變應萬變。

第七:凡事都得忍,忍不住也得忍。

第八:說話得體,落落大方。

……

有了正確的認知,還得有好的態(tài)度,畢竟態(tài)度決定一切。對于工作你得抱有認真、踏實、努力、負責、堅持到底的態(tài)度;對于同事你得尊重、重視、關心他們,能幫則幫,但不可不防;對于上級尊重、理解他們,惟命是從,不抱怨,不埋怨,不詛咒。

通過這次實踐,我獲益匪淺,因而我對理學院的這次活動是十分支持,抱肯定態(tài)度,然而我覺得有一些美中不足。

首先,實習單位不一定要和自己專業(yè)對口。因為實踐的目的在于逐步融入社會,獲得經(jīng)驗。又不是畢業(yè)前的實習,不一定要搞得太正式。

再次,實習不一定要寫報告,寫報告字數(shù)不要限定,因為有些感受寫不出來,因為有時候某一方面獲得較多,另外某些或某一方面獲得較少,這樣一來如果字數(shù)限制就不太好辦。

最后,附件也就是照片發(fā)一下就好了,何必洗出來,麻煩,浪費,又沒多大用途。

但無論如何,這是一次有意義的活動,基本已非常完善了。我很期待下次,希望下次更好。

篇六 黨的群眾路線教育實踐活動個人自查自糾報告

近日來,通過學校組織的黨的群眾路線教育實踐活動和自己對黨的群眾路線教育實踐活動的學習,使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解,學習群眾路線教育實踐精神,必須從學校的發(fā)展做起,從自己做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于群眾路線教育實踐的要求。

習近平總書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的,古人照鏡修身,往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子,則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。反思我的工作,現(xiàn)將自查自糾情況報告如下:

一、存在問題

1、政治思想意識不夠強。

不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不夠深刻、不夠全面。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時,存有事不關己,高高掛起的思想,以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務的宗旨,以至于為群眾服務意識的淡薄。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去的實質(zhì),表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。一切為了群眾是要求我們真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、業(yè)務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為船到橋頭自然直,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務方面存有依賴性,認為領導會有具體的指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。另一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

4、工作作風不夠扎實。

工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理,方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進措施:

1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。

認真進行理論學習,特別是學深學透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、習總書記關于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述,自覺加強黨性修養(yǎng),牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實筑牢思想防線。重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,真正把本職當作自己的任務和使命。

2、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務學習,學習有利于提高我們的知識水平、增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展、提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。

3、剖析自己,虛心接受,更快進步。

我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我必須正確地對待老師們提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。

總之,為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長,我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養(yǎng),提升自己的教學水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻。

篇七 2023年12月個人述職述廉報告范文 群眾路線教育實踐活動

全市黨的群眾線路教育實踐活動展開以來,市民政黨組在市委的組織領導下,在市委督導組的指導幫助下,依照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,緊扣“為民務實清廉”主題,對比第一環(huán)節(jié)的任務,結(jié)合全市民政工作和民政系統(tǒng)黨員干部的實際,聚焦“四風”突出題目和群眾親身利益題目,認真研究部署,周到組織實施,緊貼職能使命,突出民政特點,力求做到“規(guī)定動作不走樣,自選動作有創(chuàng)新”,線路教育活動到達了預期要求。

一、強責任,增強教育實踐活動的主動性

局黨組對教育實踐活動高度重視,把深進展開教育實踐活動作為全局各項工作的重中之重,精心組織實施、深進動員部署,堅持從嚴要求,認真履職盡責,狠抓工作落實,要責備局黨員干部把思想和行動同一到中心和省市委的決策部署上來,努力把教育實踐活動做實、做細、做全。各項工作提早安排部署,組織到位。局里成立了以局長為第一組長,黨組書記為組長,班子成員為副組長,各科室、直屬單位負責人為成員的教育實踐活動領導小組,下設辦公室,并抽調(diào)系統(tǒng)6名骨干氣力,成立調(diào)和組、材料組、宣傳組,負責整個活動的組織和實施。及時傳達市委學習動員會議精神,召開系統(tǒng)動員大會和領導班子民主生活會,認真展開黨政主要領導“一對一”約談科室和直屬單位“一把手”等工作。同時,特邀10名監(jiān)督員,對我局的群眾線路教育活動進行催促檢查,以確保每項活動落到實處。

二、重學習,增強教育實踐活動的自覺性

教育實踐活動一開始,我們就把強化學習、進步熟悉作為重要任務。一是組織集中學。組織黨員干部認真學習領會習總書記講話精神,充分熟悉踐行群眾線路的重要性。通過觀看《亞夫追夢》、《蘇聯(lián)亡黨亡國20周年祭——俄羅斯人在訴說》、《四風之害》、《身旁人眼中的周恩來》等電教片,對黨員干部職工進行思想教育。并結(jié)合《亞夫追夢》的學習展開交換討論,撰寫學習心得體會。其中《句容民政局:學習亞夫精神突出“四個結(jié)合”》在《新華網(wǎng)》、《鎮(zhèn)江日報》上刊發(fā);二是專題輔導學。局黨組書記為系統(tǒng)黨員干部上專題黨課;邀請江蘇大學于曉琪教授,為全市村(居)委會主任、民政系統(tǒng)黨員干部作專題講座。邀請參加過抗美援朝的原民政局局長劉正發(fā)為系統(tǒng)黨員干部進行革命傳統(tǒng)教育。組織黨員干部到義士陵園祭掃義士、緬懷革命先烈、接受革命傳統(tǒng)教育,重溫入黨宣誓。三是結(jié)合工作學。局黨組成員以身作則,帶頭撰寫理論文章、交換心得體會,引導黨員干部結(jié)合工作實際、相互學習交換。召開專題討論會2次,黨員干部撰寫學習心得體會文章50篇,亮出崗位承諾書40份。

通過集中學習、專題輔導,進一步加深了對展開教育實踐活動重大意義的熟悉,增強了貫徹群眾線路的自覺性和主動性。

三、聽意見,增強教育實踐活動的針對性

我們堅持開門弄活動,多渠道、多情勢、多層次征求意見。一是發(fā)函件征求意見。印發(fā)了《關于在黨的群眾線路教育實踐活動中廣泛征求意見的實施方案》。廣泛聽取各鎮(zhèn)(管委會)、社區(qū)辦、各單位、各部分和社會各界和基層建議。二是走下往聆聽呼聲。組織展開了“訪需問計走基層”活動。局機關派出7個工作組,深進到7個鎮(zhèn)的29戶民政對象家中,聆聽群眾呼聲,了解基層意見,面對面征求他們對民政局工作及其窗口服務單位“四風”方面的意見和建議,并為每戶送上了500元慰問金。三是請上來座談交換。利用召開業(yè)務工作會和舉行全市村委會、居委會主任培訓班的機會,邀請參會職員座談交換,面對面聽取基層工作職員的意見建議。前后召開了局離退休黨員干部座談會、特邀監(jiān)督員座談會、基層分管民政工作領導和民政辦公室職員座談會。同時,還采取在服務“窗口”擺放意見薄、機關大廳設立意見箱、開設征求意見專用電子郵箱、征求意見專用qq等方式,廣泛征求各界群眾的意見。

截至目前,召開座談會12次,班子成員深進基層調(diào)研7次,共征求到意見建議43條。主要是服務意識淡化、工作標準不高、自我感覺良好、謀位不找事、爭崗不敬業(yè)等題目,其中觸及“四風”的10多條,增強了活動的針對性。

四、創(chuàng)特點,增強教育實踐活動的鮮活性

在完成“規(guī)定動作”的基礎上,我們緊密結(jié)合民政部分工作實際,在局系統(tǒng)黨員中展開了“黨員獻愛心 孤兒受關愛”結(jié)對幫扶特點活動。局領導和局中層以上黨員每人結(jié)對幫扶一位孤兒,要求參與結(jié)對幫扶的黨員常常與孤兒的班主任或任課老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況;與監(jiān)護人溝通,了解孩子的生活和身心健康情況。定期以電話、見面等情勢與孩子和監(jiān)護人溝通,建立感情,幫助解決其成長中碰到的困難,和在成長過程當中心理方面存在的題目。讓他們感受濃濃的溫情與關愛。目前局系統(tǒng)黨員已與30名孤兒建立幫扶關系,結(jié)對幫扶職員已陸續(xù)進行了走訪和慰問交換。此項做法已在《新華網(wǎng)》、《江蘇民政網(wǎng)》刊發(fā)。

五、抓整改,增強教育實踐活動的實效性

我們重視邊學邊改、即知即改、抓實見效。一是分類整改。初步梳理意見建議后,對下基層調(diào)研不深進,聽匯報、看材料較多,把握情況不夠等4個題目立即進行了整改,對不符合相干政策規(guī)定的10多條意見及時作了解釋答復,對其它暫時不具有整改條件的題目納進下一步集中整改。二是對號整改。對群眾反映的“四風”題目,要求黨員領導干部本著“有則改之、無則加勉”的態(tài)度,自覺對號入坐,深進查找本身存在的突出題目,力求把題目找準找實,能改的馬上改。三是及時整改。對部份群眾提出的“辦事不方便、辦事慢”的建議。我們預備將所有科室行政審批、社會事務管理、公共服務事項進行整合,設立民政局便民服務中心,將其納進便民服務中心項目。目前此項工作已進進軟硬件落實階段;對“一些老門牌號碼已不能滿足人民群眾生活的需要”的建議,我們將采取分步實施的辦法,今年選擇四個城市社區(qū),完成XX0戶門牌設置工作;對“如作甚婚姻當事人提供更加便民服務”建議,我局已與《句容熱線網(wǎng)》合作,開通了“句容婚姻登記一站式服務”平臺,讓老百姓能多渠道了解婚姻法規(guī)、婚姻登記程序、婚姻服務信息?!毒淙菔忻裾帧八男姆铡碧嵘橐龅怯浄账健吩凇缎氯A網(wǎng)》、《江蘇民政網(wǎng)》刊發(fā);對群眾反映的“加強對低保工作審查”、“加大對弱勢群體的幫扶力度”、“嚴格執(zhí)行低保辦理規(guī)定”等建議,我局結(jié)合每一年一度的低保工作審查,組織展開了“百村千戶”大走訪活動,組織工作職員深進低保家中,進行真實查看走訪,傾心聽取他們對民政工作的意見建議。此次大走訪活動將用時一個月,總戶數(shù)將到達1000戶。此項做法已在《新華網(wǎng)》、《農(nóng)民日報》、《中國網(wǎng)》、《江蘇民政網(wǎng)》上刊發(fā)。

下一步,我們將市委的工作部署,繼續(xù)深化學習教育,深進征求意見建議,一著不讓抓好整改落實,確保教育實踐活動獲得更好更實在的成效。

篇八 2023年4月個人述職述廉報告范文 群眾路線教育實踐活動

全市黨的群眾線路教育實踐活動展開以來,市民政黨組在市委的組織領導下,在市委督導組的指導幫助下,依照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,緊扣“為民務實清廉”主題,對比第一環(huán)節(jié)的任務,結(jié)合全市民政工作和民政系統(tǒng)黨員干部的實際,聚焦“四風”突出題目和群眾親身利益題目,認真研究部署,周到組織實施,緊貼職能使命,突出民政特點,力求做到“規(guī)定動作不走樣,自選動作有創(chuàng)新”,線路教育活動到達了預期要求。

一、強責任,增強教育實踐活動的主動性

局黨組對教育實踐活動高度重視,把深進展開教育實踐活動作為全局各項工作的重中之重,精心組織實施、深進動員部署,堅持從嚴要求,認真履職盡責,狠抓工作落實,要責備局黨員干部把思想和行動同一到中心和省市委的決策部署上來,努力把教育實踐活動做實、做細、做全。各項工作提早安排部署,組織到位。局里成立了以局長為第一組長,黨組書記為組長,班子成員為副組長,各科室、直屬單位負責人為成員的教育實踐活動領導小組,下設辦公室,并抽調(diào)系統(tǒng)6名骨干氣力,成立調(diào)和組、材料組、宣傳組,負責整個活動的組織和實施。及時傳達市委學習動員會議精神,召開系統(tǒng)動員大會和領導班子民主生活會,認真展開黨政主要領導“一對一”約談科室和直屬單位“一把手”等工作。同時,特邀10名監(jiān)督員,對我局的群眾線路教育活動進行催促檢查,以確保每項活動落到實處。

二、重學習,增強教育實踐活動的自覺性

教育實踐活動一開始,我們就把強化學習、進步熟悉作為重要任務。一是組織集中學。組織黨員干部認真學習領會習總書記講話精神,充分熟悉踐行群眾線路的重要性。通過觀看《亞夫追夢》、《蘇聯(lián)亡黨亡國20周年祭——俄羅斯人在訴說》、《四風之害》、《身旁人眼中的周恩來》等電教片,對黨員干部職工進行思想教育。并結(jié)合《亞夫追夢》的學習展開交換討論,撰寫學習心得體會。其中《句容民政局:學習亞夫精神突出“四個結(jié)合”》在《新華網(wǎng)》、《鎮(zhèn)江日報》上刊發(fā);二是專題輔導學。局黨組書記為系統(tǒng)黨員干部上專題黨課;邀請江蘇大學于曉琪教授,為全市村(居)委會主任、民政系統(tǒng)黨員干部作專題講座。邀請參加過抗美援朝的原民政局局長劉正發(fā)為系統(tǒng)黨員干部進行革命傳統(tǒng)教育。組織黨員干部到義士陵園祭掃義士、緬懷革命先烈、接受革命傳統(tǒng)教育,重溫入黨宣誓。三是結(jié)合工作學。局黨組成員以身作則,帶頭撰寫理論文章、交換心得體會,引導黨員干部結(jié)合工作實際、相互學習交換。召開專題討論會2次,黨員干部撰寫學習心得體會文章50篇,亮出崗位承諾書40份。

通過集中學習、專題輔導,進一步加深了對展開教育實踐活動重大意義的熟悉,增強了貫徹群眾線路的自覺性和主動性。

三、聽意見,增強教育實踐活動的針對性

我們堅持開門弄活動,多渠道、多情勢、多層次征求意見。一是發(fā)函件征求意見。印發(fā)了《關于在黨的群眾線路教育實踐活動中廣泛征求意見的實施方案》。廣泛聽取各鎮(zhèn)(管委會)、社區(qū)辦、各單位、各部分和社會各界和基層建議。二是走下往聆聽呼聲。組織展開了“訪需問計走基層”活動。局機關派出7個工作組,深進到7個鎮(zhèn)的29戶民政對象家中,聆聽群眾呼聲,了解基層意見,面對面征求他們對民政局工作及其窗口服務單位“四風”方面的意見和建議,并為每戶送上了500元慰問金。三是請上來座談交換。利用召開業(yè)務工作會和舉行全市村委會、居委會主任培訓班的機會,邀請參會職員座談交換,面對面聽取基層工作職員的意見建議。前后召開了局離退休黨員干部座談會、特邀監(jiān)督員座談會、基層分管民政工作領導和民政辦公室職員座談會。同時,還采取在服務“窗口”擺放意見薄、機關大廳設立意見箱、開設征求意見專用電子郵箱、征求意見專用qq等方式,廣泛征求各界群眾的意見。

截至目前,召開座談會12次,班子成員深進基層調(diào)研7次,共征求到意見建議43條。主要是服務意識淡化、工作標準不高、自我感覺良好、謀位不找事、爭崗不敬業(yè)等題目,其中觸及“四風”的10多條,增強了活動的針對性。

四、創(chuàng)特點,增強教育實踐活動的鮮活性

在完成“規(guī)定動作”的基礎上,我們緊密結(jié)合民政部分工作實際,在局系統(tǒng)黨員中展開了“黨員獻愛心 孤兒受關愛”結(jié)對幫扶特點活動。局領導和局中層以上黨員每人結(jié)對幫扶一位孤兒,要求參與結(jié)對幫扶的黨員常常與孤兒的班主任或任課老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況;與監(jiān)護人溝通,了解孩子的生活和身心健康情況。定期以電話、見面等情勢與孩子和監(jiān)護人溝通,建立感情,幫助解決其成長中碰到的困難,和在成長過程當中心理方面存在的題目。讓他們感受濃濃的溫情與關愛。目前局系統(tǒng)黨員已與30名孤兒建立幫扶關系,結(jié)對幫扶職員已陸續(xù)進行了走訪和慰問交換。此項做法已在《新華網(wǎng)》、《江蘇民政網(wǎng)》刊發(fā)。

五、抓整改,增強教育實踐活動的實效性

我們重視邊學邊改、即知即改、抓實見效。一是分類整改。初步梳理意見建議后,對下基層調(diào)研不深進,聽匯報、看材料較多,把握情況不夠等4個題目立即進行了整改,對不符合相干政策規(guī)定的10多條意見及時作了解釋答復,對其它暫時不具有整改條件的題目納進下一步集中整改。二是對號整改。對群眾反映的“四風”題目,要求黨員領導干部本著“有則改之、無則加勉”的態(tài)度,自覺對號入坐,深進查找本身存在的突出題目,力求把題目找準找實,能改的馬上改。三是及時整改。對部份群眾提出的“辦事不方便、辦事慢”的建議。我們預備將所有科室行政審批、社會事務管理、公共服務事項進行整合,設立民政局便民服務中心,將其納進便民服務中心項目。目前此項工作已進進軟硬件落實階段;對“一些老門牌號碼已不能滿足人民群眾生活的需要”的建議,我們將采取分步實施的辦法,今年選擇四個城市社區(qū),完成20000戶門牌設置工作;對“如作甚婚姻當事人提供更加便民服務”建議,我局已與《句容熱線網(wǎng)》合作,開通了“句容婚姻登記一站式服務”平臺,讓老百姓能多渠道了解婚姻法規(guī)、婚姻登記程序、婚姻服務信息。《句容市民政局“四心服務”提升婚姻登記服務水平》在《新華網(wǎng)》、《江蘇民政網(wǎng)》刊發(fā);對群眾反映的“加強對低保工作審查”、“加大對弱勢群體的幫扶力度”、“嚴格執(zhí)行低保辦理規(guī)定”等建議,我局結(jié)合每一年一度的低保工作審查,組織展開了“百村千戶”大走訪活動,組織工作職員深進低保家中,進行真實查看走訪,傾心聽取他們對民政工作的意見建議。此次大走訪活動將用時一個月,總戶數(shù)將到達1000戶。此項做法已在《新華網(wǎng)》、《農(nóng)民日報》、《中國網(wǎng)》、《江蘇民政網(wǎng)》上刊發(fā)。

下一步,我們將市委的工作部署,繼續(xù)深化學習教育,深進征求意見建議,一著不讓抓好整改落實,確保教育實踐活動獲得更好更實在的成效。

篇九 個人黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告

你的個人黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告準備好了嗎?以下是小編收集整理的個人黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告,希望對大家有幫助!!

個人黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告按照習總書記提出的黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求:要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,在黨的群眾路線教育實踐活動中,我對查擺出來的問題,深刻分析原因,本著邊學邊改、邊查邊改、邊改邊整,有什么問題整改什么問題,什么問題突出整改什么問題的要求,明確整改方向,制定整改措施,規(guī)定整改時限,一個一個加以解決,確保四風整改效果的長期性。按照校教育實踐活動的整改部署,本著修正自身錯誤,糾正缺點,學習先進,取長補短,真正達到增強黨性,履行職責,充分發(fā)揮表率作用,針對本人身上暴露出來的四風方面的問題,結(jié)合本人的思想和工作實際,特制定如下整改方案:

(一)指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導,貫徹黨的十八大、黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和習近平總書記一系列重要講話精神,緊緊圍繞以為民務實清廉為主要內(nèi)容,進一步突出作風建設,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。從根本上著力解決自身存在的四風問題,努力提高做好新形勢下群眾工作的能力,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,為推動學校各項事業(yè)健康快速發(fā)展貢獻應有的力量。

(二)努力方向

1、進一步提高政治學習的自覺性和恒心,不斷提高自身黨性修養(yǎng)和理論水平。特別是要加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本原則的學習,做到理論聯(lián)系實際,學習要結(jié)合中心工作和自己本職的工作,努力推動自己的工作上臺階。

2、進一步深化宗旨意識,全心全意為廣大職工和全中心的科學發(fā)展服務,不斷提高工作的要求和標準,提升服務水平和質(zhì)量,努力打造領導干部新形象。

3、進一步加強業(yè)務知識的學習。結(jié)合工作認真掌握統(tǒng)戰(zhàn)工作規(guī)律,不斷提升自己的管理能力和業(yè)務水平。特別是要針對自己分管的統(tǒng)戰(zhàn)工作所面臨的新形勢、新問題和新特點積極探索新思路、新方法和新途徑,爭取工作上新臺階。

4、進一步樹立正確的政績觀、權力觀、世界觀,進一步解放思想,要徹底摒棄私心雜念,敢破敢立,不斷創(chuàng)新,大膽對不合理的體制和制度和影響單位科學發(fā)展的做法敢于提意見和建議,推進單位的改革和發(fā)展。

5、牢固確立群眾路線觀,多抽時間到基層職工中去,了解他們的心聲,切實做到深入基層、深入實踐、深入群眾,為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事,真正把群眾是否認同和滿意作為評價工作優(yōu)劣的標準。

(三)整改措施

1、加強政治理論學習。端正政治學習態(tài)度,提高政治學習質(zhì)量。尤其是要加強對上級的相關文件精神和自己的業(yè)務知識的學習,做到三個轉(zhuǎn)變:從應付性學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學習;從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合;從為了工作的要我學轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的我要學。

2、進一步加強與各部門的聯(lián)系,深入調(diào)研。

3、繼續(xù)認真參與黨的群眾路線教育時間活動,努力完成各項活動任務。

4、堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風,腳踏實地,埋頭苦干,實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。

5、嚴格遵守中央八項規(guī)定。經(jīng)常對照檢查,做到自查自糾,自省自律。

6、要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。

7、堅持解放思想、實事求是、與時俱進,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。

8、進一步加強統(tǒng)戰(zhàn)工作的制度化和規(guī)范化建設,形成長效機制。

總之,要圍繞學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、落實整改、建章立制三個環(huán)節(jié)深入推進,特別是在反對四風問題今后改進措施與努力方向上做出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾,今后我將在上級領導和廣大職工的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,為單位的科學發(fā)展作出自己應有的貢獻。

個人黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

篇十 個人專業(yè)教育實踐報告4000字

育人不僅包括教育他如何做人、做事更重要的是如何培養(yǎng)他好的性格。前途是光明的,道路是曲折的,可謂任重道遠,非一朝一夕所能成也。

這次實踐,我發(fā)現(xiàn)教師這一職業(yè)也有“一個中心,兩個基本點,三大教學原則,四大矛盾”。以學生為中心,立足安全與學習兩個基本點,遵循系統(tǒng)、具體、理論聯(lián)系實際三大教學原則,謹慎處理學生與學生、學生與老師、老師與家鄉(xiāng)、學生與家長之間的關系。無論家鄉(xiāng)還是老師,共同的出發(fā)點都是為了學生好?!吧眢w是革命的本錢”,安全必須要常掛心中,學習再好,安全沒保障,都是徒然。至于那三大教學原則是作為一個老師的基本要求。

我覺得最難處理的還是那四對矛盾,只要有人就會有矛盾,最難的還是沒有人能脫離一切矛盾,作為一個獨立體存在,當發(fā)生矛盾時可以調(diào)和處理。但慶幸的是作為老師一般矛盾發(fā)生時只有兩方,另一方可以充當和事佬(學生、老師、家鄉(xiāng)),何況一方中還有好多個體,無論是直接調(diào)和還是間接解決,最終還是會握手言和,只是時間長短的問題。至于為人處事我也頗有心得,就從觀念和行為兩方面來說吧。

做老師面對學生一定要以負責任的態(tài)度,樹立吃苦耐勞的精神,起榜樣作用。堅決做到不放棄任何學生,不放棄任何希望,始終心懷希望,不求最好,但求更好。當你作為一個新手時,就算你懂某件事該怎么做,你也要禮貌性的問一下前輩,始終讓他們覺得他們是倍受尊敬的。此外,還有你必須牢記“槍打出頭鳥”,寧可顯得慢半拍也不要鋒芒畢露,否則自食惡果。因為雖說“長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上”,但這畢竟需要間,必得經(jīng)歷一個過程,最后死在沙灘上不是因為別的,而是因為他時間、精力耗不過你。他在還沒死之前,如果排擠你,你會死得很難看。

當真正工作時,上級的囑咐只會說一遍,不會管你有沒有聽清。上級的任務只管布置下來,不會管你會不會。上級真正的用意不會明說,你得自己體會,不要問什么意思,一旦問了,你永遠都沒有翻身之時。所以萬事靠自己,多學才是真,工作中要多問以掩飾自己,但不可多問因為不能問,問了也沒答案,只是顯得你笨拙而已。最后,記得做好交待你做的事,不要做沒交待你做的事,如果想去幫忙,你得做一些雜活,無關緊要,既可顯得你積極,又不顯得你重要。

真心希望每一位同學將來都能有一份好的工作。

(2)建議事項

通過為期半個月的實踐,對于一些事有了一定不同程度的了解,因而想要提出自己的看法,可能不盡合理,但是是我內(nèi)心真實的想法。

下面我將對我實踐的學校------xx區(qū)求是業(yè)余學校,對未來實踐同學實踐前應有的認知及態(tài)度,以及對理學院實踐制度提出建議。

對于求是業(yè)余學校,我將從學校制度以及開設科目提出一些建議。學校制度不僅包含對學生,對老師,對后勤人員更包含家鄉(xiāng)以及日常章程。對于學生應增加一項規(guī)定------下午上課的學生應在上課前半個小時內(nèi)到達,不準早到或遲到,當然有事例外(因為很奇怪,有學生十一點半就來了,離上課還有一個半小時,一個人開著空調(diào)造成浪費)。老師必須提前二十分左右到達,因為天熱。因為如果他們踏著鈴聲進校,還得給時間涼一下,靜一下心,這樣做有點不負責任。對于后勤人員得加強管理,有事請假,不能私下調(diào)節(jié),更不能自我安排(有事早來干活,然后早點回家)。這樣顯得很渙散,沒有紀律,雖說“規(guī)矩是死的,人是活的”。對于上午上課的學生的家長,超過三十分鐘來接一定要打電話通知一下。否則老師在里面外面等,學生左顧右盼,在一定程度上,造成麻煩,產(chǎn)生擔憂。對于該校的日常章程,我覺得應向更節(jié)約,更細化的方向發(fā)展。比如粉筆問題,杯子等等。

對于該校的課程,我覺得應刪去興趣特色類和幼兒類。因為盡管不在同一幢樓,但各種樂器多少還是有影響的,幼兒太小,還不時有哭聲,這顯得太魚龍混雜了。于此同時應把重點放在小學、初中、高中,特別加強初、高中的培訓,因為他們這個時期學習壓力太重了,擔子太沉了。

當然就我個人而言,覺得該校已經(jīng)相當不錯,無論從制度,師資,設備,還是管理體系,已近乎完善,只要再稍加潤色,就會更好。

剛開始我聽說實踐,對于從未實踐過的我來說,或許擔憂,或許膽怯,或許迷茫,不知道做什么準備,以怎樣的態(tài)度,會不會犯錯……畢竟有過一次實踐了,或多或少有所獲,或許對未來實踐的同學有點幫助。首先實踐前得有正確的認知。

第一:明確你是去實習的,不是去玩的。

第二:別人不會以你為中心,你不能老想著別人會幫助你,萬事得靠自己。

第三:別人可以不把你當回事,你也不必太在意,但你一定要把自己、別人當回事。

第四:多做事少說話。

第五:嘴巴要甜,多使用禮貌用語:請,對不起,謝謝不用謝,你好,沒關系。

第六:隨機應變,以不變應萬變。

第七:凡事都得忍,忍不住也得忍。

第八:說話得體,落落大方。

……

有了正確的認知,還得有好的態(tài)度,畢竟態(tài)度決定一切。對于工作你得抱有認真、踏實、努力、負責、堅持到底的態(tài)度;對于同事你得尊重、重視、關心他們,能幫則幫,但不可不防;對于上級尊重、理解他們,惟命是從,不抱怨,不埋怨,不詛咒。

通過這次實踐,我獲益匪淺,因而我對理學院的這次活動是十分支持,抱肯定態(tài)度,然而我覺得有一些美中不足。

首先,實習單位不一定要和自己專業(yè)對口。因為實踐的目的在于逐步融入社會,獲得經(jīng)驗。又不是畢業(yè)前的實習,不一定要搞得太正式。

再次,實習不一定要寫報告,寫報告字數(shù)不要限定,因為有些感受寫不出來,因為有時候某一方面獲得較多,另外某些或某一方面獲得較少,這樣一來如果字數(shù)限制就不太好辦。

最后,附件也就是照片發(fā)一下就好了,何必洗出來,麻煩,浪費,又沒多大用途。

但無論如何,這是一次有意義的活動,基本已非常完善了。我很期待下次,希望下次更好。

篇十一 黨的群眾路線教育實踐活動個人自查報告

一、作風問題基本情況:

1、政治思想方面:重視自身思想政治建設。能認真學習領會黨中央及上級會議文件精神,與黨中央保持高度一致自覺同,貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。落實集團公司黨政決策部署態(tài)度堅決。

2、工作履職方面:有大局觀念,和班子一到,圍繞本單位中心工作、認真謀劃發(fā)展思路,積極參與重大問題的決策,健全工作制度,程序工作規(guī)范,認真履職能,務實工作,促進企業(yè)工作規(guī)范化和程序化。

3、工作作風方面:重視加強企業(yè)黨建和思想政治工作,充分發(fā)揮黨的政治核心作用、堅持和完善中心組學習和干部隊伍建設。能夠深入班組崗位,傾聽群眾意見和呼聲,落實解決生產(chǎn)一線和職工群眾熱點難點問題,建立和完善職工訴求渠道,全力維護企業(yè)和諧穩(wěn)定局面。

4、團結(jié)民主方面:能夠認真執(zhí)行集團公司三重一大制度,重大問題、決策,集體討論決定。堅持樹立一盤棋思想,支持總經(jīng)理依法行使職權,與班子成員之間經(jīng)常溝通,相互信任、相互尊重、相互支持。

5、廉潔自律方面:自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定,認真執(zhí)行政治紀律、組織紀律和工作紀律,牢固樹立正確的業(yè)績觀和權力觀,不急功近利,不弄虛作假。

二、_____方面存在的突出問題:

經(jīng)過初步梳理和排查,_____方面存在以下突出問題:

(一)形似主義方面:

1、工作重形式、輕實效,突出表現(xiàn)在以會議落實會議,以文件落實文件,把布置當落實,把開會當執(zhí)行,對上級精神和部署有機械照搬照套現(xiàn)象,結(jié)合單位實際不夠,同時解決執(zhí)行過程中的解決實際問題不夠,督促檢查不嚴,使工作得不到較好落實

2、對職工的關心關愛僅停留在對困難職工慰問層面上,注重形式,沒有真正從思想上、工作上、生活上做到關懷幫助,給職工群眾排憂解難。

(二)官僚主義方面

1、對職工群眾普遍關心的企業(yè)生存發(fā)展的重大問題,辦法少。突出表現(xiàn)在企業(yè)面臨生存發(fā)展關鍵時期,在如何破解企業(yè)生存發(fā)展難題,盡快擺脫困境方面,思路不夠,辦法不多,導致企業(yè)效益差,績效收入低,職工群眾不滿意。

2、存在門好進、臉好看、話好聽,就是不辦事現(xiàn)象。突出表現(xiàn)在對待職工群眾提出的問題,雖然我公司自身無法解決,但不能能很好地做好宣傳解釋和正面引導工作,使部分長期職工怨氣難消。

3、臺上馬列主義,臺下自由主義。突出表現(xiàn)在對公司規(guī)定執(zhí)行不嚴,要求別人做到的,自己沒有完全做到。

(三)享樂主義方面:

1、缺乏憂患意識,突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進,缺乏強烈的事業(yè)心、責任感,存在船到碼頭車到站的思想。

(四)奢靡之風方面

1、勤儉節(jié)約意識不強,對日常事務性管理松懈,費用控制不嚴,存在浪費現(xiàn)象。

三、_____問題根源剖析

通過認真學習習總書記講話和黨的群眾路線教育相關資料學習,深刻地認識到_____現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但究其根源,思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。說明在理想信念方面存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、為人民服務宗旨意識薄弱,導致自身世界觀產(chǎn)生偏差、人生觀產(chǎn)生迷失,價值觀產(chǎn)生錯位。

出現(xiàn)形式主義突出問題反映出在工作中不能以黨和事業(yè)、企業(yè)發(fā)展大局和廣大職工群眾利益為重,心浮氣躁,說到底是政績觀出了問題,個人主義在作祟,任其發(fā)展下去,會使黨的方針路線、企業(yè)的發(fā)展決策等得不到真正貫徹落實、會對黨的事業(yè),企業(yè)發(fā)展、職工群眾利益造成嚴重損害。

出現(xiàn)官僚主義現(xiàn)象反映出自己在工作中缺乏強烈的發(fā)展意識、進取精神和宗旨意識,在對待企業(yè)生存發(fā)展、維護職工根本利益上漠視現(xiàn)實,不是一心為了企業(yè),一切為了群眾,在立場上與職工利益分離,在感情上與職工群眾疏遠。臺上馬列主義,臺下自由主義表明不能用共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己,表里不一。這些都是黨的宗旨意識淡薄,政治信仰不堅定和黨性不強的表現(xiàn)。

出現(xiàn)享樂主義現(xiàn)象,主要反映出個人對工作缺乏熱情、激情,拘泥于過得去、應付差事。表明放松了對崇高理想的追求,理想信念發(fā)生動搖,精神懈怠,價值觀發(fā)生變化。

出現(xiàn)奢靡之風現(xiàn)象,反映出艱苦奮斗精神淡化,工作中只求過得去,不求過得硬,嚴重背離了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的政治本色,與黨和群眾的要求格格不入。

四、下一步整改思路

1、認真進行理論學習,特別是學深學透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、習總書記關于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述,自覺加強黨性修養(yǎng),牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實筑牢思想防線。

2、善禁者,先禁其身而后人。作為負責人,要在這次活動中起模范帶頭作用,抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié),通過群眾提、自己找、上級點、同事提,繼續(xù)深挖自己身上存在的的_____突出問題,深入剖析問題產(chǎn)生根源,著解決作風建設突出問題,努力去除和改變一切不能適應工作的做法,實實在在把工作重點落實到推進企業(yè)生存發(fā)展,保障廣大員工根本利益上來,確保在作風建設上取得實際成效和改觀,提高職工群眾的滿意度。

3、把教育活動與公司當前的中心工作相結(jié)合,和班子一到認真深入基層調(diào)查研究,認真聽取群眾呼聲,拓寬工作思路,積極探索和尋找破解公司存發(fā)展難題,并落實到各項工作中去,切實轉(zhuǎn)變作風,真抓實干,務求實效。使公司盡快走出目前困境,確保廣大職工群眾的根本利益不受影響。

4、進一步增強宗旨意識,進一步增強對黨的事業(yè),當前工作的責任感、危機感和使命感,要以敬畏之心對待肩負的責任,要以進取之心對待從事的事業(yè),要以真誠之心對待職工群眾,始終保持保持積極向上的精神狀態(tài)。不斷創(chuàng)新工作思路和方法,認真履職,以身作則,堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。密切黨群干群關系,和班子一到團結(jié)和帶領干部員工公司發(fā)展,隊伍穩(wěn)定做出貢獻。

篇十二 工作規(guī)范年主題教育實踐活動個人自查分析報告

自從我區(qū)開展“工作規(guī)范年主題教育實踐活動”以來,本人按照活動的總體部署,認真學習了《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關于在全區(qū)開展工作規(guī)范年主題教育實踐活動的決定》、《西安市xx區(qū)工作規(guī)范年主題教育實踐活動實施方案》,以及xx書記在“全區(qū)工作規(guī)范年主題教育實踐活動”動員大會上的講話精神,重新翻閱了《中華人民共和國公務員法》、《國家公務員行為規(guī)范》、《xx區(qū)公務員行為規(guī)范及投訴處理辦法》、《xx區(qū)服務承諾制度》,對照自我,重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題,對深入開展工作規(guī)范年主題教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識,各方面有了很大的收獲和提高??傮w來講,在黨組織的培養(yǎng)下,在同志們的關心和幫助下,能夠堅持政治理論學習,不斷提高政治素養(yǎng),在思想和行動上與黨中央保持高度一致,保持了政治上的鑒別力和敏銳性;樹立和落實科學發(fā)展觀,牢固樹立群眾觀念,自覺加強黨性修養(yǎng);立足本職積極開展工作,能夠忠于職守,顧全大局,堅持原則,比較認真地完成各項工作和任務;能夠遵守黨組織關于廉潔勤政的各項管理規(guī)定,堅決執(zhí)行“8個禁止、52個不準”,加強自我監(jiān)督和管理。本人重點從思想、作風、紀律、能力等方面,認真對照紀律作風集中教育整頓各項要求,認真檢查和剖析自身存在的問題,現(xiàn)將個人自查分析如下:

一、存在的主要問題和不足

(一)政治理論和業(yè)務學習不夠。 參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習,但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平,還遠未達到新時期群眾對干部的要求。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以應付目前的工作,滿足于現(xiàn)狀,對業(yè)務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度,對一些政策和法律法規(guī)的學習比較膚淺。同時,我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習的自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化,學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,雖然能完成讀書筆記,但不夠主動認真。平時雖然經(jīng)常學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”和科學發(fā)展觀的書籍,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,使自己的理論知識與實際脫鉤,理論聯(lián)系實際不夠,學用脫節(jié),運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

(二)為人民服務宗旨意識不夠牢固。思想上沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為共產(chǎn)黨人要為人民服務,但不可能全心全意,更不會是最高的價值標準和人生追求,認為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,但能力有限,職位有限,既不會有大作為,也不會是轟轟烈烈,思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外,只是看文件,看報紙,看電視新聞,業(yè)余時間談不上學習政治理論書籍。因而,世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結(jié)合,存在的私心雜念也就不能及時清除。因此,在工作生活中雖然與干部群眾有一定感情,但親民愛民的思想意識樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,做群眾的貼心人。

(三)工作和紀律作風不夠扎實,開拓創(chuàng)新意識不夠。工作中雖能干一行,愛一行,鉆一行,時時事事做到請示匯報,但在工作的主動性和前瞻性上還有欠缺,對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究;在處理與同志們的關系方面,為顧及面子往往自我批評多一些,忽視對同志的批評,存在“老好人”思想;與同志們談心交流不夠,談思想、交流業(yè)務較少。表現(xiàn)在:對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,不想花費太多的精力。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。

二、存在問題的根源

考慮自身存在的這些問題,有著諸多方面的思想根源,其中有客觀的因素,但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個方面:

一是對政治學習“走過場”,流于形式,敷衍了事。平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學發(fā)展觀,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有領會其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器和“三個代表”以及科學發(fā)展觀以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有充分發(fā)發(fā)揮好理論的指導作用,使學習變得形式化、教條化,致使理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求,思想理論水平的高低,決定著一名黨員干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學習的自覺性不高,主動性不強,滿足于一知半解,在系統(tǒng)學、深入學、廣泛學和聯(lián)系實際學方面還不夠。正是因為這樣,才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠,在工作的開拓進取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

二是為群眾服務意識淡薄,未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務,是對一名黨員干部的根本要求。具體到自己身上,就應當始終保持高度的敬業(yè)精神,認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作,并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠,在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求,提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強,離領導和同志們的要求還有較大差距。

三是工作方法簡單,創(chuàng)新意識不夠。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,創(chuàng)新精神和工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作,不能勇于打破老框框、老套路,膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢,創(chuàng)新意識和有些同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。

三、整改措施和努力方向

通過這次工作規(guī)范年主題教育實踐活動,使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題,但不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求,按照黨性的要求,按照黨員干部《廉政準則》的要求,特別是按照胡同志提出的在新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求,針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為督促自己拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題,始終做一名合格的共產(chǎn)黨員和黨員領導干部。

一是加強理論學習,不斷提高自己的政治業(yè)務素質(zhì)。當前,國際國內(nèi)形勢復雜多變,黨員干部如果不保持政治上的警惕,不增強政治敏銳性、政治洞察力,是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想是一脈相承的科學理論體系,只有全面、系統(tǒng)、準確地學習和領會,才能融會貫通,把握其精神實質(zhì),掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想,堅持理論聯(lián)系實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的方針政策,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,積極投身到黨的各項事業(yè)中去,在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規(guī),不斷提高自己的法紀觀念,提高自己的業(yè)務水平和服務質(zhì)量,圓滿完成各項任務。

二是進一步改進工作和紀律作風,在求真務實上狠下功夫。工作中,我將堅持理論聯(lián)系實際的原則以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,靈活運用合理的工作方法和措施,勇于實踐,充分發(fā)揮主觀能動性,以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時還要努力學習本職業(yè)務,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中要多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,努力開拓工作新局面。

三是進一步強化紀律意識,在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度,時時處處以《廉政準則》警醒自己,時時處處服從大局,聽從指揮,令行禁止。作為一名共產(chǎn)黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,以高度的政治責任心和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的思想、路線,密切黨群干群關系,凝聚發(fā)展合力,正風肅紀,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,爭做一名優(yōu)秀的國家公務員。進一步強化廉政意識,鍛煉意志品質(zhì),提高思想境界,自覺接受監(jiān)督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防變的堤壩,時時刻刻自重、自省、自警、自勵,真正做到自身正、自身硬、自身凈。

以上是我本人在工作規(guī)范年主題教育實踐活動中對自身存在問題和改進措施的剖析,如有不足之處,希望領導和同志們及時批評指正!總之,我將以這次工作規(guī)范年主題教育實踐活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,為黨的事業(yè)添磚加瓦。

篇十三 個人專業(yè)教育實踐報告范文

1.前言

(1)實踐期間:7月13日----7月26日

(2)實踐單位:xx區(qū)求是業(yè)余學校

實踐部門:培訓部

實踐單位地址:xx路8號(老啤酒廠南50米)

實踐單位電話:0571--89172333

實踐單位主管:xx

(3)實踐動機:

將所學應用于實際,通過實踐對學習的成果進行檢驗,是很好,是差強人意,是一般般,是較差,還是很差。知道這個結(jié)果就可以在以后的學習生活中是繼續(xù)保持,是再接再厲,還是鉚足勁來追。通過實踐也可以指導以后的學習,學什么,怎么學,重點是什么,該如何把握……

同時通過這次實踐肯定會對教師這一行業(yè)有一定的了解,確定自己是否適合這一職業(yè),如果合適哪些方面又有所欠缺,欠缺什么,欠缺的程度是怎樣等等,這樣明確后在日后的學習、生活中可以重視,加強訓練。如果不適合也可以趁機考慮自己適合什么,該何去何從。無論適合與否對我而言這是一個很好的機會,一個認清自己的機會。

當然這次實踐也可以很好的把握教師這一行業(yè)的最新動向,獲取最新信息。加強對教師這一職業(yè)的認識,對做老師一系列程序、要求等等都有初步的了解,為以后的學習生活中指明方向。

雖然我時刻生活在社會中,但只是社會中小小的一部分,對于除此以外的世界猶如井底之蛙。有了這次經(jīng)驗相信以后可以更快,更好地融入社會。尤其是職業(yè)生涯,因為這次是實習在一定程度上可以和以后的職業(yè)生活掛鉤,職業(yè)生活宇學習生活是相關又獨立的兩種生活,所以找到它們的契合點很重要,這次實習就是一個很好的機會。

2.本文

(1)實踐單位簡介

xx區(qū)求是業(yè)余學校位于臨平景星觀路8號(老啤酒廠南50米),以“匯集、為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育機會”為辦學宗旨,分別開設幼兒、小學、初中、高中各年級各學科的班及各類競賽輔導班,特別是為初、高中學生能在中考、高考取得優(yōu)異成績而制定各種有效的學習方法,采用針對性、分層式、系統(tǒng)化的教育模式,以課堂重點內(nèi)容為依托,逐步增進課外拓展深入。

求是業(yè)余學校分五個部門:校長及其管理部,財務部,招生部,培訓部,后勤部。部門與部門之間分工明確,互不干擾,部門人員之間互相協(xié)調(diào),互相配合,互相幫助??梢哉f是組織結(jié)構簡單,成員干練、認真負責、品德高尚,是一直不錯的隊伍。

求是業(yè)余學校所聘請的老師也是有水平的,大多數(shù)來自私立學校,沒有應屆畢業(yè)大學生,極少數(shù)來自公辦,可以這么說這是一支高水平的師資隊伍。而且他們與該校的情誼十分深厚,如果自己沒空也會推薦一位教師,直至一切安排妥當后。所以完全不用擔心沒有優(yōu)秀的老師,更不必擔心沒有老師,該校就是以“匯集”為宗旨的。

求是業(yè)余學校開設幼兒、小學、初中、高中四類輔導班。幼兒有思維繪畫和手工制作兩大類組成,分初級、中級、高級。小學類有英語、語文、數(shù)學,數(shù)學有補課班和競賽輔導班之分,語文有寫作和綜合培訓之分,英語分預備級、一級、二級、三級。初中分競賽班和班,有英語、數(shù)學、科學組成(競賽班入學需考試)。高中分數(shù)、英、物、化、生,分培優(yōu)班和專項班。內(nèi)容齊全、豐富,分層明確,針對性強,講求系統(tǒng)化、具體化。執(zhí)教教師都是杭州市各重點學校在職一線老師、優(yōu)秀教師。

活動時間寒暑假,寒假舉辦一次,暑假舉辦2至3次,每次為期半個月,中間不放假,一天一次課,每次課兩小時,中間15分鐘休息。幼兒、小學上午上課,初中、高中下午上課。報名方法可以到學校,也可以登錄學校網(wǎng)站,當然打電話也行。

教室設備齊全:每個教室都配有空調(diào)和多媒體。后勤服務到位,配有食堂,如果不方便接送,如果有事耽擱或不能來,如果臨時有事等等,打個電話就可以在食堂吃飯。每天都有阿姨來打掃衛(wèi)生,有叔叔送水,有兩個警衛(wèi)值班,有一名醫(yī)務人員留守。上課資料都是有幾個老師共同討論的結(jié)果,既包含經(jīng)典例題也包括最新題型,每一類型基本控制在兩題左右,既保證質(zhì)量也控制了數(shù)量,只有在專題、總結(jié)時題目相對較多。

求是業(yè)余學校是一所人性化的學校,不僅收費相對于其他學校低一點,而且如果你暫時手頭緊,只要你能在上完課前把錢交上就行了,更難能可貴的是如果你是貧困生,只要帶上相關證明,學校不但可以減免學費,而且可以免費提供午餐。有幾位還是在拿畢業(yè)證書時才交的學費。

(2)作業(yè)流程

一、招生流程

方法一:通過打電話、直接去學校的方式到招生部咨詢,如果合意就到招生部填寫表格,到培訓處交錢。

篇十四 農(nóng)村基層干部黨的群眾路線教育實踐活動個人自查報告

自活動開展以來,我認真學習了中央和省、市、縣、鎮(zhèn)關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神,研讀了習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話,省委書記趙克志、市委書記陳剛、縣委書記石洪等領導在黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話,學習了《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等,受益匪淺。我認為在當前歷史時期和社會環(huán)境下,開展黨的群眾路線教育實踐活動,對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位,對全面建成小康社會,具有重大而深遠的意義。作為一名共產(chǎn)黨員,一名基層干部,堅決擁護黨中央舉辦的這次群眾路線教育活動,通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風精神開展批評和自我批評,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

一、_____方面存在的突出問題

這次活動的主要任務是聚焦作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的_____問題,并通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這次活動通過走訪、座談、問卷調(diào)查和自己找、班子之間、黨員幫等活動形式,查找到了我的一些問題,下面我將就反映的問題逐一剖析:

(一)形式主義方面

形式主義方面存在的問題集中體現(xiàn)在:一是學習不夠認真,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,再者就是抓黨員干部理論學習顯得無從著手、總覺得農(nóng)村黨員要求不高,放松學習態(tài)度,二是工作方法欠妥,只重形式、不解決實際問題三是有對上級安排應付差事的思想,存在著怕得罪人的現(xiàn)象。

(二)官僚主義方面

1、很少參加小組的會議;

2、對小組情況的掌握還不夠細、不夠?qū)?、不夠?/p>

3、沒認真聽取班子成員的意見,布置工作后監(jiān)督少,造成工作效率不高;

4、容易奉行好人主義,回避矛盾。遇到復雜疑難問題,以拖則拖,

5、有時習慣自居自傲,不愿虛心接受別人的意見建議。

(三)享樂主義方面

1、工作不夠積極主動,不求有功,但求無過

2、工作上有總覺得能吃苦、能攻關、能戰(zhàn)斗,存在思想懈怠的現(xiàn)象,

(四)奢靡之風方面

1、有愛面子,愛攀比,講排場思想,

2、淡忘了艱苦樸素的習慣,

3、有時參加的個別業(yè)務招待活動,

針對提出的問題,這段時間以來,我是日三省吾身,認真思考問題的根源,爭取找到癥結(jié)所在,迅速及時地給自己洗洗澡、治治病,早日清除自己的思想之陋和行為之垢。 我主要從以下兩個方面來分析:

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、學習不夠深入,理解不夠透徹。

由于自身在工作任務重,壓力大,參加政治學習的機會少,時間也不足,放松了思想建設,以業(yè)務工作代替黨性鍛煉,理想信念淡化。大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。沒有認識到群眾路線的重要性和緊迫性,沒有體會到_____的危害性。比如在到戶走訪上做的還不夠好,村民反映還比較強烈,沒有做到密切聯(lián)系群眾,對群眾作為改革開放的主要力量的重視程度不夠。

2、宗旨、務實意識淡薄,聯(lián)系群眾觀念不夠強

黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。由于在工作中群眾觀念樹立的還不強,群眾路線和群眾觀念領會不深刻,從群眾中來,到群眾中去,一切為了群眾,一切依靠群眾的思想在具體落實上有偏差,在充分調(diào)動和發(fā)揮群眾的積極性上做的不到位,與班子成員、黨員談心交流不經(jīng)常,直接聽取群眾意見少,沒有真正和群眾打成一片。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得不強。

3、管理制度不夠健全。

由于管理制度不夠健全,導致一些問題不能夠及時被發(fā)現(xiàn),即使發(fā)現(xiàn)了也沒有得到及時解決,村民反映問題的渠道不夠順暢,干部不能及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,也不能夠發(fā)現(xiàn)自己在_____上存在的問題,沒有群眾的鏡子可照,干部的衣冠自然很難端正。

三、今后努力方向和改進措施

1、加強學習,提高自己的理論水平、思想水平和政治水平。

這次黨中央號召開展黨的群眾路線教育實踐活動,主要聚焦在作風建設上并集中解決_____問題,真是切中要害,開展的非常及時和必要。通過本次活動的學習,我進一步認識到反對和克服_____問題,必須首先從抓自身學習入手,端正學習態(tài)度,主動自覺地去研讀馬列主義毛澤東思想等理論,進一步學習黨的十八大和習近平同志的系列重要講話,進一步提高自己的理論水平、思想水平和政治水平。

今后要改正重工作輕政治學習的想法,工作和政治學習,兩手抓兩手都要硬。認真以黨的科學思想理論武裝頭腦。

2、堅持走群眾路線,不斷改進工作方式、方法。

孔子講過一個道理:己所不欲,勿施于人。就是說自己不想做的,就不要要求別人去做。反過來說,要求別人做到的,自己首先就要做到。否則,要求別人改進工作作風,自己卻在崇尚形式,做官當老爺。只有自己做到了,才有向別人說不的底氣,才有要求別人向自己看齊的底氣。清除自己在_____上存在的問題,必須從自身做起,以身作則,率先垂范。 開拓進取,勇于創(chuàng)新,改進工作方式和方法。在任何時候、任何情況下,事事想著群眾、事事為了群眾。在改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻,發(fā)揮先鋒模范作用,以贏得群眾的肯定和擁護。

3、轉(zhuǎn)變思想和工作作風,積極落實民主集中制。

堅持貫徹落實民主集中制,充分發(fā)揚黨內(nèi)民主,使個人手中的權力得到廣大群眾的監(jiān)督;二是著力解決群眾提出的突出問題, 三是加強制度建設,注重建立長效機制。清正廉潔、勤奮務實,嚴格遵守和執(zhí)行上級規(guī)定的《準則》、《條例》和各項規(guī)定,決不越雷池半步。要通過班子民主生活會、黨支部組織生活會和其他一些形式,經(jīng)常聽取大家的意見,認真接受黨內(nèi)外干部群眾的監(jiān)督,不斷提高思想素質(zhì),為普陀的發(fā)展提供強有力的思想和組織保證。

自我任支部書記以來我滿懷激情、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),努力做好本職工作。由于大量的時間都投入到工作上,沒有意識到自己在_____上面存在問題,通過本次群眾路線活動的學習、查擺、對照,在認認真真照鏡子,老老實實正衣冠的過程中,發(fā)現(xiàn)自己在_____方面仍存在諸多不足之處,越來越深刻地認識到自己與組織和群眾的要求還有很大差距。黨的培養(yǎng)和群眾的期盼時刻都是一種鞭策,作為黨員干部的我更加清晰地認識到,黨性修養(yǎng)不會因為年齡的增長而增長,也不會因為閱歷的增加而自然增加;黨性修養(yǎng),不僅要依靠自己的修養(yǎng),還要靠組織的培養(yǎng)和群眾的幫助和監(jiān)督。今后我將在上級黨組織和領導,以及同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,振奮精神,加倍努力,與班子一道完成各項工作任務,為我村的下一步發(fā)展做出積極貢獻!

篇十五 黨的群眾路線教育實踐活動個人調(diào)研思想報告(教師)

敬愛的黨組織:

按照學院黨院《黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研的通知》和中專學校黨的群眾路線教育實踐活動的相關要求,我主管中專學校的教學科研工作,通過采取個別走訪、座談交流、問卷調(diào)查相結(jié)合的方式,就貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面的情況和防“四風”活動作了深入細致的調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下。

調(diào)研中,師生就教務教學和我個人在“四風”方面存在的問題,提出了不少針對性強、操作性強的合理意見和寶貴建議,經(jīng)梳理總結(jié),有以下幾個方面:

1.教學檢查僅限于學校規(guī)定的開學初,期中,期末教學大檢查,平時深入教研室少,與師生座談的次數(shù)少。

2.青年教師的培養(yǎng)力度不夠,目前只停留在培養(yǎng)方案的制定及導師制的探索上,沒有進一步深化。

3.科研課題的研究停留在學校內(nèi)部,沒有請更高水平的專家來進行專題講座和輔導。

4.對學生的學習考核形式單一,不完全符合中專學生的特點。

5.加強“雙師型”教師的培養(yǎng),不斷提高教師隊伍的教育教學水平。

6.加強與上級、學院各部門之間的聯(lián)系與溝通,加強對外宣傳,增加學校知名度。

7.加強專業(yè)建設,對生源不好的專業(yè)停辦或隔年開設,根據(jù)市場需求開設新專業(yè)。

8.專業(yè)實訓不能僅僅停留在目前水平,對專業(yè)實訓條件要加大投入,并積極和學院及上級主管部門協(xié)調(diào)。

9.要加強教學常規(guī)的檢查力度和教學紀律的檢查。

10.虛心向群眾學習,聽取群眾意見,和群眾打成一片。

11.對待犯錯誤的師生,不要用過激的語言,每個人都有自尊。

針對以上師生提出的以上主要問題,進行了認真的思考和分析,發(fā)現(xiàn)我自身存在的主要問題是形式主義方面的問題多,官僚主義的思想也存在,有些事情沒有深入到師生當中去了解,沒有先老師學習,征求意見和建議少所形成的。

針對上述問題,對照黨章和學院對我們中層干部的要求,決定從以下幾個方面進行改進我的工作作風。

1.進一步落實學校領導班子成員聯(lián)系科室、教研室、班級的規(guī)定,經(jīng)常參加科室、教研室和班級的活動,深入課堂聽課,幫助師生解決工作、學習和生活中困難和問題。虛心向群眾學習,和群眾打成一片。

2.積極加強和上級部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào),多爭取更多教師培訓項目,加強校企合作,定期派教師下企業(yè)鍛煉,加強教師的實踐動手能力。

3.制定出詳細的青年教師培養(yǎng)計劃,并落實到位。

4.積極進行企業(yè)、行業(yè)調(diào)研,加強專業(yè)對市場的針對性,使人才培養(yǎng)方案要符合企事業(yè)單位的要求。

5.針對中專學習的當前實際,提出符合校情的科研計劃和實施辦法。

6.嚴格教學紀律,加強教學檢查。

7.注意工作方法,要清楚的認識到中專學校實際情況,對待師生要熱誠和氣。

盡管我是一名基層工作者,沒有享樂主義方面的行為,當看到別人開好車,住好房子,不免也有這方面的思想,這是今后要克服的。

教育個人實踐報告15篇

自活動開展以來,我認真學習了中央和省、市、縣、鎮(zhèn)關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神,研讀了習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話,省委…
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