【第1篇】大學(xué)生調(diào)研報(bào)告怎么寫4350字
大學(xué)生調(diào)研報(bào)告
土地是人類社會(huì)生存發(fā)展的基礎(chǔ),既是重要的資源,也是重要的資產(chǎn),還是政府調(diào)控經(jīng)濟(jì)的重要杠桿。近年來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地使用制度改革的不斷深化,隨著各級(jí)黨委政府對(duì)土地管理工作的不斷加強(qiáng),我國(guó)的土地市場(chǎng)建設(shè)獲得了較大發(fā)展,土地資本運(yùn)營(yíng)已成為土地管理工作的重要課題。**是一個(gè)較為貧困落后的山區(qū)縣,人多地少,耕地后備資源不足,加大土地使用制度改革力度,加快國(guó)有土地資本運(yùn)營(yíng)顯得尤為重要。20**年下半年實(shí)施縣鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)改革,新組建**縣國(guó)土資源局,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的大力支持下,我局圍繞中心,服務(wù)大局,以提高土地對(duì)可持續(xù)發(fā)展的保障能力為目標(biāo),堅(jiān)持資源保護(hù)與資產(chǎn)管理并重,建立健全土地收購(gòu)儲(chǔ)備各項(xiàng)制度,加大國(guó)有土地儲(chǔ)備交易工作力度,嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)營(yíng)性用地“招拍掛”出讓規(guī)定,土地市場(chǎng)的培育發(fā)展和規(guī)范管理工作取得了一定的成效。
一、**土地市場(chǎng)建設(shè)的現(xiàn)狀
近年來(lái),我國(guó)土地使用制度改革在不斷深化,如何盤活土地,抓好土地儲(chǔ)備交易工作成為經(jīng)營(yíng)城市的一大課題。為此,我們按照縣委政府的統(tǒng)一部署,創(chuàng)新工作思路和方法,在改造舊城、開發(fā)新城工作中,為實(shí)現(xiàn)政府壟斷土地一級(jí)市場(chǎng),在完善土地儲(chǔ)備交易制度方面結(jié)合縣情做了大量艱苦細(xì)致的工作。
(一)成立機(jī)構(gòu)建章立制
土地收購(gòu)儲(chǔ)備制度的產(chǎn)生是政府壟斷土地一級(jí)市場(chǎng)、調(diào)控土地二級(jí)市場(chǎng)的內(nèi)在需求,也是深化土地有償使用制度改革的必然結(jié)果。由于我縣城鎮(zhèn)規(guī)模較小,布局分散,城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施不完善,城市建設(shè)資金短缺,過(guò)去長(zhǎng)期實(shí)行無(wú)償、無(wú)期限的土地使用制度,大部分存量國(guó)有土地以劃撥方式進(jìn)行轉(zhuǎn)讓,非法入市現(xiàn)象嚴(yán)重,應(yīng)征土地出讓金隨意減免現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,造成大量國(guó)有土地資產(chǎn)流失,政府難以發(fā)揮宏觀調(diào)控的作用,也為土地交易中的“暗箱操作”提供了瘟床。針對(duì)這一情況,為全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)國(guó)有土地資產(chǎn)管理的通知》(國(guó)發(fā)[20**]15號(hào))和國(guó)土資源部《招標(biāo)拍賣掛牌出讓國(guó)有土地使用權(quán)規(guī)定》(國(guó)土資源部第39號(hào)令)等文件精神,依法規(guī)范土地市場(chǎng),確保政府對(duì)土地一級(jí)市場(chǎng)的高度壟斷。20**年8月,我縣成立了土地儲(chǔ)備交易中心,隸屬**縣國(guó)土資源局,定編5人,主要從事土地征收征用、土地收購(gòu)、土地儲(chǔ)備、國(guó)有建設(shè)用地出讓等工作。
確定土地收購(gòu)儲(chǔ)備中心是接受縣政府委托實(shí)施國(guó)有土地資本運(yùn)營(yíng)工作的法定機(jī)構(gòu),代表縣政府對(duì)城鎮(zhèn)國(guó)有土地實(shí)行統(tǒng)一征收、儲(chǔ)備、經(jīng)營(yíng)和管理,做到“一個(gè)渠道進(jìn)水、一個(gè)池子蓄水、一個(gè)龍頭放水”。同時(shí),結(jié)合我縣實(shí)際,制定出臺(tái)了《**縣國(guó)有土地收儲(chǔ)運(yùn)營(yíng)管理暫行辦法》、《**縣國(guó)有土地收儲(chǔ)運(yùn)營(yíng)程序》和《**縣土地使用權(quán)交易市場(chǎng)管理暫行辦法》等制度,為規(guī)范有序地實(shí)施土地儲(chǔ)備交易提供了保障。
(二)清理整治土地市場(chǎng),優(yōu)化土地儲(chǔ)備交易環(huán)境
20**年2月20日,國(guó)土資源部召開土地市場(chǎng)秩序電視電話會(huì)議,下發(fā)相關(guān)通知,針對(duì)一些地方土地管理松馳,制度不健全,土地市場(chǎng)混亂問(wèn)題,決定在全國(guó)范圍開展土地市場(chǎng)秩序治理整頓。為優(yōu)化土地儲(chǔ)備交易環(huán)境,我縣以進(jìn)一步治理整頓土地市場(chǎng)秩序?yàn)槠鯔C(jī),抓好土地市場(chǎng)秩序治理整頓,促進(jìn)土地市場(chǎng)建設(shè),進(jìn)一步深化土地使用制度改革,明確劃撥供地范圍,切實(shí)抓好經(jīng)營(yíng)性土地招標(biāo)拍賣掛牌出讓工作。自20**年以來(lái),我縣就完善土地儲(chǔ)備交易機(jī)制,加大土地市場(chǎng)配置力度,連續(xù)推出了一系列舉措。結(jié)合我縣實(shí)際,下發(fā)了《**縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)國(guó)有土地資產(chǎn)管理的通知》,堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一征用、統(tǒng)一開發(fā)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一出讓的土地管理“五統(tǒng)一”的原則;根據(jù)土地市場(chǎng)的變化,及時(shí)修改我縣的城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)基準(zhǔn)地價(jià),并就土地儲(chǔ)備范圍、土地儲(chǔ)備工作程序、儲(chǔ)備土地的處置程序等內(nèi)容進(jìn)一步明細(xì)化、規(guī)范化;相繼出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)土地管理的通告》、《關(guān)于加強(qiáng)土地市場(chǎng)秩序管理、嚴(yán)禁非法買賣土地轉(zhuǎn)讓土地的通告》,堅(jiān)決凍結(jié)縣城區(qū)內(nèi)建設(shè)用地的供應(yīng)和審批,查處非法買賣、轉(zhuǎn)讓土地。一系列文件的出臺(tái),為搞好土地收購(gòu)儲(chǔ)備和規(guī)范土地市場(chǎng)提供了法律法規(guī)支持。
(三)多形式并舉,廣泛宣傳國(guó)土資源法律法規(guī)
為使國(guó)土資源法律法規(guī)家喻戶曉,人人皆知,我縣在宣傳力度上花了很大的力氣,收到很好的效果。近年來(lái),我們始終把國(guó)土資源法律法規(guī)、土地國(guó)情、國(guó)策的宣傳教育工作放在首位。采用書寫張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)、出動(dòng)宣傳車、利用網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、舉辦專欄板報(bào)、演講比賽、印發(fā)資料、召開座談會(huì)等貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的形式,廣泛、深入地宣傳土地管理特別是耕地保護(hù)的重要性、必要性和緊迫性。通過(guò)每年開展4.22“地球日”、6.25“土地日”宣傳活動(dòng),使全縣人民特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到我縣國(guó)土資源保護(hù)與利用的現(xiàn)狀及所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),明白土地是不可再生的資源,以此增強(qiáng)土地憂患意識(shí),全面提高耕地保護(hù)和合理利用土地的自覺(jué)性。這樣,使國(guó)土資源法律法規(guī)更加深入人心,干部、群眾的法律意識(shí)有了明顯提高,也為我縣推進(jìn)土地儲(chǔ)備工交易工作和規(guī)范土地市場(chǎng)營(yíng)造了良好的氛圍。
(四)認(rèn)真履行職責(zé),實(shí)施土地交易“陽(yáng)光工程”
招拍掛出讓國(guó)有建設(shè)用地是《土地管理法》、《招標(biāo)拍賣掛牌出讓國(guó)有土地使用權(quán)規(guī)定》(國(guó)土資源部第39號(hào)令)及相關(guān)法律法規(guī)要求的公開土地出讓的方式。法律規(guī)定,經(jīng)營(yíng)性用地必須實(shí)行“招拍掛”。近年來(lái),我縣不斷完善經(jīng)營(yíng)性用地“招拍掛”出讓制度,著力于掛牌出讓精心打造土地交易“陽(yáng)光工程”。全縣經(jīng)營(yíng)性用地掛牌出讓一律實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作,堅(jiān)持公開、公平、公正原則,采取招拍掛方式公開出讓。并通過(guò)《中國(guó)土地網(wǎng)》、廣播電視等媒體和張貼公告等形式對(duì)外發(fā)布公告,實(shí)施陽(yáng)光交易。參加競(jìng)買土地者有縣內(nèi)、縣外,州內(nèi)、州外,也有省內(nèi)、省外的投資商、開發(fā)商。每宗地掛牌出讓公告期滿后,有兩家以上要求現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià),均由縣政府牽頭組織新區(qū)建設(shè)指揮部、國(guó)土資源、建設(shè)、紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)政等部門聯(lián)合舉行現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià)會(huì),在媒體上發(fā)布交易結(jié)果,接受社會(huì)監(jiān)督,取得了良好的成效。
土地儲(chǔ)備交易中心成立以來(lái),嚴(yán)格按照規(guī)定對(duì)國(guó)有土地實(shí)行統(tǒng)一征用、儲(chǔ)備、經(jīng)營(yíng)和管理,依法按程序?qū)θh經(jīng)營(yíng)性用地實(shí)施了招標(biāo)拍賣掛牌出讓工作,自土地儲(chǔ)備交易成立至今的5、6年時(shí)間,**縣土地儲(chǔ)備交易中心在**縣國(guó)土資源局的領(lǐng)導(dǎo)下,以盤活存量國(guó)有建設(shè)用地、合理流轉(zhuǎn)土地資源為工作出發(fā)點(diǎn),供應(yīng)國(guó)有建設(shè)用地32.4840公頃,其中劃撥21.39公頃,出讓11.0940公頃,收取土地出讓金5054.2625萬(wàn)元,為**縣城新區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)提供了必要的資金保障,解決了72個(gè)黨政機(jī)關(guān)及社會(huì)團(tuán)體單位的辦公用地問(wèn)題,為**縣城特別是縣城新區(qū)的建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。
二、**土地市場(chǎng)建設(shè)存在的主要問(wèn)題
我縣的土地市場(chǎng)建設(shè)正處于發(fā)育起步階段,經(jīng)過(guò)五年多的培育和規(guī)范,雖然取得了一定的進(jìn)展,但也存在一些問(wèn)題。
一是市場(chǎng)機(jī)制配置土地資源的基礎(chǔ)性作用還未得到充分發(fā)揮,出讓供地、招標(biāo)拍賣掛牌出讓供地的比例還有待提高。由于行政行為和部門利益驅(qū)動(dòng),在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、企業(yè)改制和招商引資等方面供地操作不夠規(guī)范,低價(jià)出讓、甚至減免出讓金的現(xiàn)象依然存在,影響了市場(chǎng)機(jī)制配置土地資源作用的充分發(fā)揮。
二是土地市場(chǎng)管理的法律法規(guī)和各項(xiàng)制度有待進(jìn)一步落實(shí),政府對(duì)土地市場(chǎng)的宏觀調(diào)控還有待加強(qiáng)。土地市場(chǎng)發(fā)展的前提是政府控制土地供應(yīng)總量,但社會(huì)上部分人員國(guó)土資源政策、法律意識(shí)淡薄,違法占地、隨意占用耕地的現(xiàn)象屢禁不止,少數(shù)開發(fā)商與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村違法私自簽訂用地協(xié)議圈占土地搞建設(shè),多頭分散供地久治不絕,影響了政府對(duì)土地供應(yīng)宏觀調(diào)控的實(shí)施和耕地保護(hù)。
三是由于我縣是一個(gè)較為貧困落后的山區(qū)縣,年供地量不大,競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng),加上收購(gòu)?fù)恋氐馁Y金無(wú)來(lái)源,財(cái)政提供不了專項(xiàng)周轉(zhuǎn)金,銀行貸款困難,造成收儲(chǔ)資金無(wú)著落,從客觀上給土地“招拍掛”工作帶來(lái)了一定的制約。
四是土地私下交易行為比較突出,少數(shù)單位和個(gè)人為逃避稅費(fèi),不依法申報(bào)辦理變更手續(xù),部分企業(yè)、行政事業(yè)單位利用原劃撥土地直接非法入市或用于經(jīng)營(yíng)性房地產(chǎn)開發(fā),造成土地交易市場(chǎng)混亂。
上述問(wèn)題的產(chǎn)生,既有國(guó)土部門內(nèi)部制度不健全、管理不到位的原因,也有外部的諸多原因,主要表現(xiàn)在:一是土地用途管制制度不能得到很好的落實(shí)。建設(shè)項(xiàng)目用地選址隨意性大,未能按照土地利用總體規(guī)劃進(jìn)行選址,在項(xiàng)目用地不符合土地利用總體規(guī)劃時(shí),往往實(shí)行規(guī)劃跟著項(xiàng)目走,隨意調(diào)整規(guī)劃。多數(shù)情況下,用地單位或個(gè)人忽視城市規(guī)劃,認(rèn)為只要獲得政府批準(zhǔn)的土地,建設(shè)過(guò)程中隨意性較大,不嚴(yán)格執(zhí)行供地過(guò)程中的規(guī)劃設(shè)計(jì)要求;部門間的相互協(xié)調(diào)不夠,宗地管理無(wú)法實(shí)現(xiàn),違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。二是土地收購(gòu)儲(chǔ)備中心的職能不到位,政府不能集中統(tǒng)一供地,多頭供地現(xiàn)象依然存在,使“一個(gè)渠道進(jìn)水、一個(gè)池子蓄水、一個(gè)龍頭放水”的原則得不到真正的落實(shí)。三是一些單位和個(gè)人對(duì)土地政策、法律法規(guī)意識(shí)不強(qiáng),違法占地現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)過(guò)分強(qiáng)調(diào)發(fā)展經(jīng)濟(jì),隨意提供工業(yè)用地,只顧當(dāng)前利益,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。為引進(jìn)資金,興辦企業(yè),一味遷就企業(yè)不合理要求,以犧牲土地和農(nóng)民利益為代價(jià),不要求企業(yè)主嚴(yán)格地完善依法用地手續(xù),造成農(nóng)村土地市場(chǎng)混亂。四是缺乏土地儲(chǔ)備資金,從而對(duì)老城區(qū)企業(yè)改制、劃撥用地改變用途等國(guó)有土地管理的難度加大,無(wú)法按照相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行行之有效的管理。五是利益分配既不合法又不合理,征收的土地出讓金未按上級(jí)要求管理、分配使用,致使在應(yīng)對(duì)上級(jí)檢查時(shí)捉襟見肘。
三、解決**土地市場(chǎng)建設(shè)問(wèn)題的對(duì)策措施
規(guī)范土地市場(chǎng)就是政府用市場(chǎng)的眼光看待國(guó)有土地,通過(guò)運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制和市場(chǎng)規(guī)律,限度地優(yōu)化配置土地資源、資產(chǎn),實(shí)現(xiàn)土地的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境效益的行為,它對(duì)于促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。針對(duì)上述我縣土地市場(chǎng)建設(shè)存在的問(wèn)題,我們堅(jiān)信在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力一定能逐步加以解決。
一是繼續(xù)深入開展宣傳教育工作。采取多種有效方式,從發(fā)展和規(guī)范土地市場(chǎng)、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的高度,大力宣傳規(guī)范土地市場(chǎng)、實(shí)施經(jīng)營(yíng)性土地使用權(quán)招標(biāo)拍賣掛牌出讓的重要意義,為深入推進(jìn)經(jīng)營(yíng)性土地使用權(quán)招標(biāo)拍賣掛牌出讓工作營(yíng)造良好的氛圍。
二是進(jìn)一步健全和完善土地公開供應(yīng)制度。建立土地市場(chǎng)集中統(tǒng)一供應(yīng)制度,國(guó)有土地招標(biāo)、拍賣制度和依法行政工作制度。促進(jìn)土地“招拍掛”工作公開、公正、公平。
三是要同相關(guān)協(xié)作部門共同研究解決土地招拍掛工作中的問(wèn)題,完成供地前期規(guī)劃、供地后期管理的基礎(chǔ)工作和驗(yàn)收工作;建立統(tǒng)一協(xié)作關(guān)系,共同促進(jìn)和培育規(guī)范的土地市場(chǎng)。
四是要求縣財(cái)政部門提供一定的土地收儲(chǔ)周轉(zhuǎn)金,銀行提供相應(yīng)的貸款,以保障土地收儲(chǔ)運(yùn)營(yíng)工作的正常運(yùn)行。通過(guò)協(xié)調(diào)資金(政府出資或銀行借款等方式),加大盤活存量建設(shè)用地力度,確保土地儲(chǔ)備交易工作的順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)國(guó)有土地使用權(quán)收儲(chǔ)及出讓管理規(guī)范化、合法化。
五是要加強(qiáng)同紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的密切配合,進(jìn)一步加大土地違法案件查處力度,查處與土地有關(guān)的違紀(jì)違法案件,推動(dòng)經(jīng)營(yíng)性土地使用權(quán)招標(biāo)拍賣掛牌出讓制度的實(shí)施。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)81人覺(jué)得有用
大學(xué)生做調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,頭一步得明確主題,這很關(guān)鍵。主題定下來(lái)后,接著就是搜集資料了,這期間要注意的是,資料來(lái)源要靠譜,網(wǎng)上那些看起來(lái)挺權(quán)威的帖子也得好好甄別下。資料收集完后,就得開始整理了,這一塊兒比較麻煩,可能有些同學(xué)會(huì)感覺(jué)無(wú)從下手,其實(shí)可以試著把資料分成幾大類,這樣看起來(lái)?xiàng)l理清晰些。
寫報(bào)告的時(shí)候,開頭部分最好簡(jiǎn)明扼要地介紹背景,為什么要做這個(gè)調(diào)研,還有研究的目的什么的。這部分千萬(wàn)不能太啰嗦,不然讀者會(huì)覺(jué)得膩。中間部分就該進(jìn)入正題了,把調(diào)查到的情況詳細(xì)描述出來(lái),可以用表格或者圖表輔助說(shuō)明,這樣直觀,別人也好理解。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,如果引用了別人的成果,記得標(biāo)注出處,不然容易惹麻煩。
到了結(jié)尾部分,要把調(diào)研的結(jié)果分析一下,看看能得出什么結(jié)論,這些結(jié)論對(duì)實(shí)際工作或者生活有沒(méi)有指導(dǎo)意義。當(dāng)然,有時(shí)候調(diào)研結(jié)果跟預(yù)期不太一樣,這也是正常的,沒(méi)必要糾結(jié)。不過(guò),有些同學(xué)可能會(huì)忘記檢查一遍報(bào)告格式什么的,這個(gè)步驟不能省,不然排版亂七八糟的,會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
寫報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言表達(dá)得注意點(diǎn),盡量做到準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔。有些人喜歡用一些復(fù)雜難懂的詞,其實(shí)這樣反而不好,因?yàn)椴皇撬腥硕寄芸疵靼?。還有,報(bào)告里的數(shù)字什么的得核實(shí)清楚,一個(gè)小小的誤差都可能導(dǎo)致大問(wèn)題。有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),有些人會(huì)故意拉長(zhǎng)句子,這種做法不建議,還是保持句子精煉為好。
【第2篇】大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告3000字格式怎么寫2050字
認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。下面是整理的關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告3000字格式,歡迎歡迎閱讀!
系部名稱:
專業(yè): ______
年級(jí)______
班級(jí):_________
姓名: _____
學(xué)號(hào):____
實(shí)踐單位: xxxx有限公司
實(shí)踐時(shí)間:xx年--月--日 至 ____ 年--月--日 共 --天
一、實(shí)踐報(bào)告正文
一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
第一次參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四:自強(qiáng)自立
俗話說(shuō):'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐 一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)46人覺(jué)得有用
大學(xué)生參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一種很有意義的事情。這類活動(dòng)通常需要提交一份調(diào)研報(bào)告,報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該圍繞實(shí)踐過(guò)程中觀察到的情況展開。在寫報(bào)告的時(shí)候,格式是很重要的。一般來(lái)說(shuō),開頭部分要簡(jiǎn)明扼要地介紹實(shí)踐活動(dòng)的基本情況,包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等基本信息。
接下來(lái),報(bào)告主體部分可以分為幾個(gè)小節(jié)。每個(gè)小節(jié)討論一個(gè)主題,比如當(dāng)?shù)氐奈幕厣⒔?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r或者是教育現(xiàn)狀。在描述這些內(nèi)容時(shí),要盡量使用客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。比如,在介紹文化特色時(shí),可以提及當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目及其傳承情況;在談經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí),則需關(guān)注產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展趨勢(shì)。
撰寫報(bào)告時(shí),注意語(yǔ)言要清晰流暢。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚某個(gè)概念,可能需要用到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這時(shí)就要確保術(shù)語(yǔ)使用得當(dāng)。另外,行文中避免過(guò)多使用抽象的大詞,這樣會(huì)讓讀者覺(jué)得晦澀難懂。如果遇到不太熟悉的領(lǐng)域,查閱相關(guān)資料是非常必要的,這有助于提高報(bào)告的專業(yè)水準(zhǔn)。
此外,報(bào)告中還可以加入一些個(gè)人感受和思考。這部分內(nèi)容雖然主觀性強(qiáng),但也能為報(bào)告增添真實(shí)感。例如,在體驗(yàn)了鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)環(huán)境后,可以談?wù)剬?duì)教育資源分配的看法,或者分享一下與村民交流后的感悟。這樣的內(nèi)容能讓報(bào)告更加生動(dòng)有趣。
至于具體的字?jǐn)?shù)要求,3000字聽起來(lái)很多,但實(shí)際上合理規(guī)劃一下就能完成。建議先列出大綱,確定每個(gè)部分大致要寫多少內(nèi)容,然后再逐步填充細(xì)節(jié)。寫完初稿之后,記得檢查一遍,看看有沒(méi)有遺漏關(guān)鍵點(diǎn)或者表述不清的地方。當(dāng)然,有時(shí)候忙起來(lái)可能會(huì)忘記核對(duì)某些細(xì)節(jié),比如統(tǒng)計(jì)表里的數(shù)字是不是填錯(cuò)了之類的,這種事情偶爾發(fā)生也是正常的。
【第3篇】大學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日意識(shí)調(diào)研報(bào)告怎么寫2750字
大學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日意識(shí)調(diào)研報(bào)告
調(diào)研報(bào)告一:
近20年來(lái),隨著改革開放進(jìn)程的推進(jìn),時(shí)代不停地發(fā)展,中西方國(guó)家的交流的日趨頻繁,中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化,從而使很多年輕人淡化了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來(lái)節(jié)日,像2月14日的“西方情人節(jié)”、4月1日的“愚人節(jié)”、12月25日的“圣誕節(jié)”等西方國(guó)家節(jié)日在中國(guó)變得越來(lái)越流行,反觀中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,像農(nóng)歷5月初5的端午界,農(nóng)歷9月初9的重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日卻被我們國(guó)人漸漸淡化。就此問(wèn)題,我對(duì)部分在校大學(xué)生做了關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日意識(shí)的調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報(bào)告。
一、大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度
大部分大學(xué)生認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的,是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的,比如說(shuō)“端午節(jié)”是紀(jì)念我們偉大的愛(ài)國(guó)英雄——屈原的;還有部分大學(xué)生認(rèn)為對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高,不明白部分節(jié)日的意義,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說(shuō)出中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些,有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個(gè)節(jié)日。
二、大學(xué)生對(duì)西方國(guó)家節(jié)日的了解及重視程度
部分大學(xué)生認(rèn)為要與西方國(guó)家“接軌”,要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化,就必須接受西方國(guó)家的文化及節(jié)日傳統(tǒng);大多數(shù)人表示對(duì)于西方國(guó)家的節(jié)日既不能說(shuō)完全摒棄,也不能說(shuō)是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是兩者的融合,對(duì)于節(jié)日這一問(wèn)題而言,他們表示可以接受,但不會(huì)去隆重慶祝,畢竟那是別人的節(jié)日。
三、大學(xué)生熱衷外國(guó)節(jié)日的主要原因
由于對(duì)我國(guó)文化、民族傳統(tǒng)知識(shí)的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對(duì)外國(guó)節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度,中國(guó)文化博大精深,而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會(huì)定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人,大部分時(shí)間都用來(lái)“鉆研”那些課本知識(shí)以應(yīng)付考試,忽視了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解,錯(cuò)誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國(guó)的部分西方國(guó)家就是自己的偶
像,從而導(dǎo)致崇洋媚外,熱衷于外國(guó)的文化教育及服飾等各種東西,當(dāng)然西方國(guó)家的節(jié)日也成為他們青睞的對(duì)象。
四、調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問(wèn)題
在調(diào)查時(shí)與部分大學(xué)生的交流中,發(fā)現(xiàn)了極少部分大學(xué)生的一些令人無(wú)奈又“匪夷所思”的觀點(diǎn)。
極少部分大學(xué)生由于對(duì)西方國(guó)家的過(guò)度崇拜,竟然給部分中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日加上一個(gè)類似于西方節(jié)日名字的`名字,比如“中國(guó)情人節(jié)”,更令人無(wú)語(yǔ)的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國(guó)鬼節(jié)”。
部分人認(rèn)為當(dāng)“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后,是節(jié)日就應(yīng)該有假期,可是中國(guó)的很多節(jié)日都沒(méi)有放假時(shí)間,這樣一來(lái),他們覺(jué)得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日,從而忽視甚至不承認(rèn)那是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無(wú)味”,所以不愿接受。
五、保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩
在調(diào)查中,少量大學(xué)生對(duì)韓國(guó)申報(bào)端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺,他們認(rèn)為中國(guó)人民應(yīng)注重保護(hù)自己的文化遺產(chǎn),對(duì)于____年韓國(guó)申報(bào)中國(guó)的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件,我們應(yīng)該予以重視,對(duì)于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該去重視,保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。
六、結(jié)論與建議
通過(guò)該調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺,這是由于對(duì)我國(guó)文化知識(shí)及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望當(dāng)代在校大學(xué)生能加強(qiáng)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解,樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,用行動(dòng)去證明自己的愛(ài)國(guó)熱情。
調(diào)研報(bào)告二:
隨著時(shí)代的發(fā)展,中國(guó)與西方國(guó)家的交流日趨頻繁,中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化,這就造成很多人淡化了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來(lái)節(jié)日,像2月14日的“西方情人節(jié)”、4月1日的“愚人節(jié)”、12月25日的“圣誕節(jié)”等西方國(guó)家節(jié)日在中國(guó)變得相當(dāng)流行,而中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日像農(nóng)歷5月初5的“端午”等節(jié)日卻被我們中國(guó)人淡化了。就此問(wèn)題,我對(duì)西安部分高校的部分在校大學(xué)生做了關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日意識(shí)的調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報(bào)告。
一、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度
大部分大學(xué)生認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的,是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的,比如說(shuō)“端午節(jié)”是紀(jì)念我們偉大的愛(ài)國(guó)英雄——屈原的;還有部分大學(xué)生認(rèn)為對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高,不明白部分節(jié)日的意義,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說(shuō)出中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些,有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個(gè)節(jié)日。
二、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)西方國(guó)家節(jié)日的了解及重視程度
部分大學(xué)生認(rèn)為要與西方國(guó)家“接軌”,要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化,就必須接受西方國(guó)家的文化及節(jié)日傳統(tǒng);大多數(shù)人表示對(duì)于西方國(guó)家的節(jié)日既不能說(shuō)完全摒棄,也不能說(shuō)是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是兩者的融合,對(duì)于節(jié)日這一問(wèn)題而言,他們表示可以接受,但不會(huì)去隆重慶祝,畢竟那是別人的節(jié)日。
三、大學(xué)生熱衷外國(guó)節(jié)日的主要原因
由于對(duì)我國(guó)文化、民族傳統(tǒng)知識(shí)的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對(duì)外國(guó)節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度,中國(guó)文化博大精深,而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會(huì)定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人,大部分時(shí)間都用來(lái)“鉆研”那些課本知識(shí)以應(yīng)付考試,忽視了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解,錯(cuò)誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國(guó)的部分西方國(guó)家就是自己的偶像,從而導(dǎo)致崇洋媚外,熱衷于外國(guó)的文化教育及服飾等各種東西,當(dāng)然西方國(guó)家的節(jié)日也成為他們青睞的對(duì)象。
四、調(diào)研中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問(wèn)題
在調(diào)研時(shí)與部分大學(xué)生的交流中,發(fā)現(xiàn)了極少部分大學(xué)生的一些令人無(wú)奈又“匪夷所思”的觀點(diǎn)。
1、建議給中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名”
極少部分大學(xué)生由于對(duì)西方國(guó)家的過(guò)度崇拜,竟然給部分中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日加上一個(gè)類似于西方節(jié)日名字的名字,比如“中國(guó)情人節(jié)”,更令人無(wú)語(yǔ)的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國(guó)鬼節(jié)”。
2、部分人表示“不承認(rèn)”中國(guó)有些傳統(tǒng)節(jié)日
部分人認(rèn)為當(dāng)“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后,是節(jié)日就應(yīng)該有假期,可是中國(guó)的很多節(jié)日都沒(méi)有放假時(shí)間,這樣一來(lái),他們覺(jué)得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日,從而忽視甚至不承認(rèn)那是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無(wú)味”,所以不愿接受。
五、保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩
少量大學(xué)生對(duì)韓國(guó)申報(bào)端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺,他們認(rèn)為中國(guó)人民應(yīng)注重保護(hù)自己的文化遺產(chǎn),對(duì)于____年韓國(guó)申報(bào)中國(guó)的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件,我們應(yīng)該予以重視,對(duì)于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該去重視,保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。
六、結(jié)論與建議
通過(guò)該調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺,這是由于對(duì)我國(guó)文化知識(shí)及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望當(dāng)代在校大學(xué)生能加強(qiáng)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解,樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,用行動(dòng)去證明自己的愛(ài)國(guó)熱情。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)46人覺(jué)得有用
做一份關(guān)于大學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日意識(shí)的調(diào)研報(bào)告,首先要搞清楚報(bào)告的基本格式。報(bào)告開頭得有個(gè)引子,簡(jiǎn)單介紹一下背景,比如說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)傳統(tǒng)文化越來(lái)越重視,而傳統(tǒng)節(jié)日作為文化的一部分,大學(xué)生對(duì)此了解多少,這都是值得探討的問(wèn)題。
接著就是設(shè)計(jì)問(wèn)卷啦。問(wèn)卷的設(shè)計(jì)很關(guān)鍵,題目不能太復(fù)雜,也不能太簡(jiǎn)單。比如可以問(wèn)學(xué)生是否知道某個(gè)節(jié)日的來(lái)歷,或者是這個(gè)節(jié)日有哪些習(xí)俗。這里頭要注意的是,有些問(wèn)題可能得換個(gè)說(shuō)法才能問(wèn)明白,不然學(xué)生可能理解偏差。比如“你知道清明節(jié)的由來(lái)嗎?”這句話,有的學(xué)生可能會(huì)誤解為只是問(wèn)他們記不記得老師講過(guò),而不是讓他們回答具體內(nèi)容。
收集完數(shù)據(jù)后,就得開始整理分析了。數(shù)據(jù)多的時(shí)候,很容易漏掉一些重要的信息。這時(shí)候需要仔細(xì)核對(duì)每一項(xiàng)數(shù)據(jù),確保沒(méi)有遺漏。有時(shí)候表格里的數(shù)字看起來(lái)沒(méi)什么問(wèn)題,但實(shí)際上可能是抄錯(cuò)了位置。所以最好是兩個(gè)人一起核對(duì),這樣能減少錯(cuò)誤。
分析完數(shù)據(jù)之后,就可以寫正文了。正文這部分得把數(shù)據(jù)展示出來(lái),最好用圖表的形式,這樣直觀些。不過(guò)制作圖表的時(shí)候也要小心,別把數(shù)據(jù)標(biāo)錯(cuò)了位置。有時(shí)候軸線上的數(shù)值標(biāo)反了,結(jié)果出來(lái)的圖就完全不對(duì)勁了。
小編友情提醒:
別忘了加上一點(diǎn)建議。既然做了調(diào)查,就要有點(diǎn)建設(shè)性的意見。比如針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,可以提出學(xué)校應(yīng)該多舉辦相關(guān)活動(dòng),讓學(xué)生更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。當(dāng)然,這些建議得切實(shí)可行,不能光喊口號(hào)。
整個(gè)過(guò)程中,溝通也很重要。無(wú)論是設(shè)計(jì)問(wèn)卷還是分析數(shù)據(jù),都需要和團(tuán)隊(duì)成員保持交流。要是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部意見不合,可能會(huì)導(dǎo)致工作進(jìn)度受影響。所以遇到分歧時(shí),得冷靜下來(lái)好好討論,找到大家都認(rèn)可的解決方案。
寫報(bào)告的時(shí)候,字跡工整也是需要注意的地方。雖然現(xiàn)在都是電子版的報(bào)告,但如果打印出來(lái),字跡模糊或者排版混亂,會(huì)給審閱人留下不好的印象。尤其是那些重要的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),要是看不清楚,后果會(huì)很麻煩。
【第4篇】大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研報(bào)告怎么寫1350字
通過(guò)對(duì)52461名xx年應(yīng)屆高校畢業(yè)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研,總結(jié)出xx屆畢業(yè)生期望月薪平均值為4357元,實(shí)際簽約月薪為3945元。走訪昆部分高校畢業(yè)生了解到,多數(shù)已經(jīng)找到工作的畢業(yè)生月薪在3000元左右,多數(shù)學(xué)生更傾向于公務(wù)員、教師等職業(yè)。
“逃離北上廣”
畢業(yè)生人數(shù)增加
參與調(diào)研的52461名畢業(yè)生,包括大專、本科、碩士、博士應(yīng)屆畢業(yè)生,覆蓋各地各級(jí)高校的各專業(yè)學(xué)生。在xx年應(yīng)屆生期望就業(yè)地中,41.3%希望到“北上廣”就業(yè),省會(huì)城市為54.2%,其他城市僅為4.5%。其中希望到“北上廣”就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量比xx年有所下降,xx年的這一比例占到42.8%。這說(shuō)明,隨著“北上廣”生活壓力的增大,越來(lái)越多的畢業(yè)生選擇“逃離”。
實(shí)際上,“北上廣”并非是多數(shù)云南畢業(yè)生的首選。近期,一場(chǎng)在昆明理工大學(xué)舉行的xx年免費(fèi)師范畢業(yè)生專場(chǎng)雙向選擇供需洽談會(huì),就吸引了許多畢業(yè)生前來(lái)應(yīng)聘。洽談會(huì)是專門為教育部直屬6所師范大學(xué)的云南籍免費(fèi)師范生舉辦的,但即便是畢業(yè)于名校的免費(fèi)師范生,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,大多數(shù)學(xué)生還是感到了求職壓力。為了能夠應(yīng)聘上一個(gè)崗位,不少學(xué)生都向三四個(gè)學(xué)校投了簡(jiǎn)歷。
在應(yīng)聘的師范生中,不少人也表達(dá)了想回家鄉(xiāng)的意愿。就讀于東北師范大學(xué)的高明媚老家在石林,所以她更傾向于留在昆明。“能離家近些,自己壓力也小點(diǎn)。我們班有3個(gè)云南籍的免費(fèi)師范生,一個(gè)已經(jīng)簽約,還有一個(gè)是保山的也打算回家?!备呙髅恼f(shuō)。
云南畢業(yè)生
月薪多在3000元
調(diào)查報(bào)告顯示,xx年應(yīng)屆畢業(yè)生的期望月薪平均值為4357元,而實(shí)際簽約工作的月薪平均值為3945元。而xx年應(yīng)屆畢業(yè)生的期望月薪為4467元,而實(shí)際簽約月薪僅為3727元。
這份調(diào)查報(bào)告并未公布云南省的具體情況。但通過(guò)對(duì)部分在昆高校畢業(yè)生的走訪了解到,雖已快到畢業(yè)季,但仍有不少學(xué)生并未找到滿意的工作。“我學(xué)的是國(guó)際貿(mào)易專業(yè),我們班有48個(gè)人,目前約有一半的學(xué)生與企業(yè)簽約了,主要是保險(xiǎn)銷售、企業(yè)文職崗位,月薪多數(shù)在2500-3000元?!痹颇县?cái)經(jīng)大學(xué)的畢業(yè)生小蘇透露,自己找到了一份行政崗位的工作,月薪實(shí)習(xí)期是xx元、轉(zhuǎn)正后3000元。這與調(diào)查報(bào)告公布的3945元月薪差距還是較大。
云南師范大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)的小也稱,班上的28個(gè)同學(xué)只有十幾個(gè)找到工作,主要是廣告公司文案、企業(yè)行政等,工資在3000元左右。在走訪的其余多名畢業(yè)生中,其目前找到工作的月薪也集中在3000元左右。
客服銷售生產(chǎn)加工
最不受待見
調(diào)查報(bào)告顯示,應(yīng)屆畢業(yè)生最不愿意從事的崗位中,位居前三分別為客服、銷售、生產(chǎn)加工,其中客服投票數(shù)達(dá)到了14.3%,銷售為13.3%,生產(chǎn)加工為11.1%??头惵毼粍趧?dòng)強(qiáng)度大,報(bào)酬較低,對(duì)從業(yè)人員的專業(yè)性要求也不高,很難受到大學(xué)畢業(yè)生的青睞。
“我不想從事什么銷售、客服的工作,總覺(jué)得這種工作掙得少、還辛苦。”云南師范大學(xué)的畢業(yè)生小陳坦言,自己想從事更穩(wěn)定的工作,比如公務(wù)員、教師,“我們班很多同學(xué)也都有這樣的想法。之前去企業(yè)實(shí)習(xí)感覺(jué)工資低也不穩(wěn)定,所以有7個(gè)同學(xué)前幾天還參加了云南省的公務(wù)員考試。”
對(duì)此,云南大學(xué)教授石鵬飛認(rèn)為,從最不愿意從事的三類崗位可以看出,部分畢業(yè)生缺乏吃苦的精神。學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,在西方國(guó)家,技術(shù)工人的收入不比專家學(xué)者低?,F(xiàn)在市場(chǎng)上最缺的就是具備高素質(zhì)的技術(shù)工人,所以國(guó)家現(xiàn)在也在強(qiáng)化高職高專的教育,對(duì)人才進(jìn)行合理分流。學(xué)生應(yīng)抱著行行都能出狀元的心態(tài)就業(yè)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)41人覺(jué)得有用
大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研報(bào)告怎么寫
做一份合格的就業(yè)調(diào)研報(bào)告,關(guān)鍵在于摸清方向,明確目標(biāo)。先得搞清楚調(diào)研對(duì)象是誰(shuí),范圍有多大,這一步很重要,要是搞錯(cuò)了,后面的工作會(huì)亂套。比如有的同學(xué)調(diào)研時(shí),想當(dāng)然地認(rèn)為所有應(yīng)屆生都一樣,結(jié)果收集的數(shù)據(jù)五花八門,整理起來(lái)特別麻煩。所以一開始就得鎖定目標(biāo)群體,像本校的應(yīng)屆畢業(yè)生,或者是某個(gè)專業(yè)方向的學(xué)生,這樣數(shù)據(jù)才比較集中。
接下來(lái)就是設(shè)計(jì)問(wèn)卷的問(wèn)題了。問(wèn)題要精煉,不能太復(fù)雜,不然填的人可能一頭霧水。有些同學(xué)喜歡把問(wèn)題寫得很長(zhǎng)很詳細(xì),結(jié)果別人一看就懶得回答。還有一點(diǎn)需要注意,題目設(shè)置要避免引導(dǎo)性,不能暗示答案。比如問(wèn)“你覺(jué)得現(xiàn)在找工作的難度是不是很大?”這樣的問(wèn)法就有問(wèn)題,容易讓回答者順著你的思路走。最好改成“你認(rèn)為目前找工作的難易程度如何?”這樣更中立一些。
數(shù)據(jù)收集完后,就得開始分析了。這個(gè)階段需要耐心,因?yàn)閿?shù)據(jù)不會(huì)自動(dòng)排好隊(duì)給你看??梢韵劝褦?shù)據(jù)分類,比如按就業(yè)去向分,是考研深造還是直接工作?是本地就業(yè)還是外地就業(yè)?然后再統(tǒng)計(jì)每個(gè)類別的占比情況。這里有個(gè)小技巧,可以用圖表展示數(shù)據(jù),這樣看起來(lái)直觀一些。不過(guò)有些人可能覺(jué)得圖表太麻煩,就直接堆文字,這樣讀者看起來(lái)就費(fèi)勁了。
寫報(bào)告的時(shí)候,開頭部分可以簡(jiǎn)單介紹下背景,為什么要做這個(gè)調(diào)研,目的是什么。這部分不用太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就行。正文部分要把調(diào)研結(jié)果呈現(xiàn)出來(lái),最好能結(jié)合實(shí)際情況分析一下原因。比如為什么某些專業(yè)的就業(yè)率比較高,是不是跟市場(chǎng)需求有關(guān)?又或者為什么有些學(xué)生選擇考研,是不是因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大?這部分內(nèi)容最好能結(jié)合具體的例子來(lái)說(shuō),這樣更有說(shuō)服力。
最后就是報(bào)告的格式問(wèn)題了。標(biāo)題要醒目,字號(hào)大小要合適,段落之間留白也要恰當(dāng)。有些同學(xué)寫報(bào)告時(shí),標(biāo)題字體太小,正文又太密,看著就很累。還有頁(yè)邊距也得注意,不能太窄也不能太寬。如果是在學(xué)校交作業(yè),最好提前問(wèn)問(wèn)老師有沒(méi)有特殊要求,別到時(shí)候格式不對(duì)還得重改一遍。
總體來(lái)說(shuō),寫調(diào)研報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,需要投入時(shí)間和精力。不過(guò)只要用心去做,肯定能做出一份讓人滿意的報(bào)告。
【第5篇】關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)研報(bào)告怎么寫2950字
大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,有著自身的優(yōu)越性,便于兼職工作,在學(xué)習(xí)方面,大學(xué)生的課堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于中學(xué)生的課程,空閑時(shí)間也就相對(duì)增多,從而有利于自身支配的時(shí)間就增多;由于兼職不僅可以觸社會(huì),獲得鍛煉,提升綜合素質(zhì),而且還伴隨著一定的經(jīng)濟(jì)收入,大部分人選擇了兼職這一途徑去度過(guò)課余時(shí)間。本次調(diào)查采取問(wèn)卷法調(diào)查法收集資料,采用隨機(jī)抽樣的方法選取調(diào)查對(duì)象,對(duì)焦作市3所高校(河南理工大學(xué),焦作大學(xué),焦作師專)的大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷200份,回收有效問(wèn)卷150份 ,有效回收率為75%。就兼職的類型、途徑、目的、與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面,對(duì)河南理工大學(xué),焦作大學(xué),焦作師專等大學(xué)生的兼職狀況進(jìn)行了分析與研究。
一、大學(xué)生兼職比例隨年級(jí)的分布
由于相對(duì)來(lái)說(shuō),河南理工大學(xué)的學(xué)生校多,所以一共發(fā)放100份調(diào)查問(wèn)卷,而焦作大學(xué)和焦作師專各發(fā)放50份。從性別來(lái)看,其中男生120人中98人做過(guò)兼職,概率為81.6%。而80名女生中有52人做過(guò)兼職,概率為65.0%。在這里可以看出男生做兼職的比率相對(duì)較高。同時(shí)就問(wèn)卷中的各年級(jí)人數(shù)分布來(lái)看,其根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出:從大一到大四依次遞增,比例依次為:52.3%、72.3%、75.0%、94.5%。大一學(xué)生雖然課程較少,課余時(shí)間比較充裕,參加兼職的可能性比較大,但由于一些同學(xué)還未適應(yīng)大學(xué)生活、找兼職的意識(shí)不太強(qiáng)而沒(méi)有去兼職。相對(duì)而言,大二、大三學(xué)生已基本適應(yīng)大學(xué)生活,同時(shí)出于賺取生活費(fèi)、打發(fā)空閑時(shí)間等原因而去參加兼職,所以比例較大一有所提高。另?yè)?jù)我們調(diào)查得知,大學(xué)生各專業(yè)大三學(xué)生專業(yè)課較多,學(xué)習(xí)壓力較大,空閑時(shí)間較少,所以大三學(xué)生兼職的比例與大二的基本持平。大四主要是校外實(shí)習(xí)階段,同時(shí)因?yàn)榛A(chǔ)課專業(yè)課已經(jīng)基本修完,大學(xué)生會(huì)利用更多的時(shí)間參加兼職工作以積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后的就業(yè)打基礎(chǔ),因而兼職的數(shù)量較大三的高出許多。
二、大學(xué)生兼職的途徑和種類
調(diào)查結(jié)果顯示:59.3%的學(xué)生自己尋找兼職,其中男生占60.7%,女生占39.3% ;
24.7%的學(xué)生通過(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,其中男生占40.5%,女生占到了59.5%;26.0%的同學(xué)通過(guò)學(xué)校的勤工儉學(xué)進(jìn)行兼職工作;另外,16.7%同學(xué)通過(guò)電視或網(wǎng)上媒體信息尋找兼職;校園廣告,海報(bào)等也占了22%;還有10.7%的同學(xué)則是經(jīng)過(guò)熟人介紹找到兼職工作;當(dāng)然,還有一定的同學(xué)經(jīng)過(guò)其他渠道來(lái)尋找兼職,比如許多的大學(xué)生喜歡通過(guò)自己的努力去尋找兼職信息,通過(guò)這種方式獲取的兼職信息有很大的安全性,自己尋找兼職的同時(shí)也是一種不錯(cuò)的實(shí)踐。通過(guò)一些中介媒體。如:報(bào)紙、中介、各式傳單、海報(bào)等,這是大學(xué)生很喜歡的一種形式,它既可以節(jié)約很多時(shí)間又能保證求職率,但又存在著一定的宣傳性,現(xiàn)實(shí)與宣傳存在著一定的差距,使大學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種落差。學(xué)校提供的勤工儉學(xué)也是一種不錯(cuò)的途徑。首先學(xué)校的兼職工作有很大的安全保障,當(dāng)發(fā)生糾紛時(shí),可以很好進(jìn)行處理。
大學(xué)生做兼職,主要是從事在校勤工儉學(xué)、校園代理、做家教、發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、餐飲服務(wù)員等服務(wù)性工作。當(dāng)然,也有部分同學(xué)做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作。 從性別來(lái)看,分別有17.3%的男生,24.7%的女生做過(guò)勤工儉學(xué);分別有48.6%的男生,62.6%的女生做過(guò)家教;分別有25.3%的男生,58.6%的女生做過(guò)促銷;分別有30.6%的男生,32.7%的女生發(fā)過(guò)傳單;同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過(guò)禮儀、餐飲、校園代理等兼職工作。從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有26.1%,63.8%,55.4%的同學(xué)做過(guò)家教,分別有38.1%,63.8%,73.2%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單,分別有21.4%,31.9%,35.7%的同學(xué)做過(guò)促銷;當(dāng)然,大四的同學(xué)主要的重心都放到實(shí)習(xí)上去啦,這些他們也都曾經(jīng)做過(guò)。值得一提的是,焦作師專的95%的同學(xué)都做過(guò)家教,畢竟她們以后的主要工作是做教師,主要是想先鍛煉一下自己。
由數(shù)據(jù)可以看出,從事家教是大學(xué)生們的首選。一方面是因?yàn)楫?dāng)前市場(chǎng)上對(duì)大學(xué)生做家教的需求比較大,另一方面大學(xué)生也是學(xué)生,從中學(xué)上來(lái)不久,比較熟悉中小學(xué)所學(xué)的知識(shí),與中小學(xué)生年齡差距不大,很容易同他們有共同語(yǔ)言,再加上家教工作時(shí)間機(jī)動(dòng)性比較大,工作相對(duì)而言比較輕松,報(bào)酬尚可。此外諸如促銷發(fā)單類工作,工作具有臨時(shí)性,社會(huì)對(duì)這方面的需求也較大,專業(yè)性 、技術(shù)性含量低,一般來(lái)說(shuō)各專業(yè)、年級(jí)的大學(xué)生都容易勝任,對(duì)那些以謀生為主要目的的大學(xué)生來(lái)說(shuō),更是以容易找到的兼職工作為主要選擇。但是,從這些兼職崗位來(lái)看,真正能夠體現(xiàn)大學(xué)生身價(jià)值、需要大學(xué)生運(yùn)用科技知識(shí)技能的兼職工作并不多,而更多的是看重了大學(xué)生的廉價(jià),且大多數(shù)工作單位不為大學(xué)生交納保險(xiǎn)等,所以從現(xiàn)狀看,多數(shù)大學(xué)生的兼職工作穩(wěn)定性差、隨意性大、科技含量低。
大部分的學(xué)生都是選擇在周末從事兼職工作,因?yàn)榇髮W(xué)里的周末都幾乎沒(méi)有課程,全都是自由時(shí)間。有一部分學(xué)生在假日,比如五一、十一等進(jìn)行兼職,比如到一些景區(qū)從事服務(wù)型的工作。還有一部分學(xué)生在寒暑假外出打工,利用長(zhǎng)時(shí)間的假期來(lái)賺取一些資金供自己的生活費(fèi)等生活所需。工作的時(shí)間與所從事的工作有關(guān),但平均每周的兼職時(shí)間大都是5-10小時(shí)。而每月所獲得工資則與工作類型息息相關(guān),大都在300元以下,例如家教20元/時(shí),發(fā)傳單40元/天,而勤工儉學(xué)300元/月,都有不同的標(biāo)準(zhǔn),不好計(jì)算。
三、大學(xué)生兼職的原因
大學(xué)生從事兼職都有各自的原因,而且有的原因可能不止一個(gè),可能是幾方面的情況促使大學(xué)生進(jìn)行兼職工作。
由調(diào)查所得的數(shù)據(jù)可知,38.0%的同學(xué)想通過(guò)兼職來(lái)提供基本生活所需,減輕家庭負(fù)擔(dān),大部分的同學(xué)都想到了鍛煉自己,有74.7%的同學(xué)選擇了b、培養(yǎng)個(gè)人能力,提升實(shí)踐水平,另外有18.7%的同學(xué)想通過(guò)兼職來(lái)購(gòu)買一些其他用品,如手機(jī),電腦等,還有30.6%的同學(xué)選擇了 d、打發(fā)個(gè)人閑暇時(shí)間或其他情況 當(dāng)時(shí)我很納悶,怎么會(huì)有這么多的同學(xué)選這個(gè)呢,原來(lái)是其它的方面,比如有些同學(xué)想接觸更多的人,拓寬交際面,或者通過(guò)兼職使自己的消費(fèi)水平得到提高等。這些都表明同學(xué)的兼職目的多樣化,賺錢不是唯一目的。
四、大學(xué)生兼職過(guò)程中遇到問(wèn)題與解決方法
經(jīng)過(guò)調(diào)查,73.3%的同學(xué)偶爾遇到困難,20%的同學(xué)經(jīng)常遇到困難,只有很少一部分同學(xué)從未遇到困難。所遇到的困難當(dāng)中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過(guò)于刁鉆。當(dāng)遇到這些困難時(shí),66.7%的同學(xué)會(huì)積極想辦法解決,而且在他們的努力下,大部分的同學(xué)的問(wèn)題都得到解決。有15.3%的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有10%的同學(xué)一氣之下 不干了;最后還有8%的同學(xué)選擇了 d、不知所措,這類同學(xué)應(yīng)該鍛煉自己的應(yīng)變能力,要有自己的獨(dú)立的見解與判斷。
五、大學(xué)生兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系及其收獲
對(duì)于兼職工作于專業(yè)的關(guān)系,15.3%的同學(xué)選擇了有很大的關(guān)系,當(dāng)然這是我們喜聞樂(lè)見的;48.0%的同學(xué)選擇了有一點(diǎn)關(guān)系,而36.7%的同學(xué)則選擇了沒(méi)有任何關(guān)系,可能對(duì)于我們的專業(yè)的知識(shí)的關(guān)系不大,但是也對(duì)我們是有很大的幫助的。單從兼職對(duì)將來(lái)的就業(yè)有幫助來(lái)看就可以知道,31.3%的同學(xué)選擇了很有幫助,而且還有 61.3%的同學(xué)選擇了b、有幫助,但幫助不大,僅僅7.3%的同學(xué)選擇了 c、沒(méi)有任何幫助,從這里就可以看出同學(xué)還是很看好兼職的。而兼職對(duì)于大學(xué)學(xué)業(yè)的影響著方面,有13.3%的同學(xué)認(rèn)為影響很大,大部分的同學(xué)大約 64.7%的同學(xué)認(rèn)為有一點(diǎn)影響,有大約22.0%的同學(xué)認(rèn)為不會(huì)有任何影響,當(dāng)然,當(dāng)學(xué)業(yè)與兼職沖突的時(shí)候,我們是一定要把學(xué)業(yè)放在第一位的。正如父母對(duì)我們的期望,在父母眼里,我們的學(xué)習(xí)與安全永遠(yuǎn)都是第一位的。
大學(xué)生兼職情況調(diào)研報(bào)告范文
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)53人覺(jué)得有用
關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)研報(bào)告怎么寫
做這類報(bào)告,得先把目標(biāo)定好。調(diào)查大學(xué)生兼職情況,目的無(wú)非是想了解他們?yōu)槭裁慈プ黾媛?,平時(shí)都干些什么,收入怎么樣,還有就是會(huì)不會(huì)影響學(xué)業(yè)。如果目標(biāo)模糊,報(bào)告就容易跑題。所以第一步,明確你要知道什么。
收集數(shù)據(jù)的時(shí)候,方法很重要。可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、面對(duì)面訪談,甚至翻看學(xué)校就業(yè)中心的記錄。但要注意一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)卷設(shè)計(jì)得不好,數(shù)據(jù)就可能偏差。比如問(wèn)“你是否認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí)?”這樣的問(wèn)題,措辭太絕對(duì),會(huì)引導(dǎo)回答。還有,樣本量要足夠大,不然得出的結(jié)論可能不具備代表性。
寫報(bào)告的時(shí)候,先列出基本信息。比如參與調(diào)查的學(xué)生總數(shù)、男女比例、年級(jí)分布之類的。這部分內(nèi)容雖然基礎(chǔ),但必不可少。接著就可以講數(shù)據(jù)了,可以用圖表展示,這樣直觀。記得對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,不要只是堆砌數(shù)字。比如發(fā)現(xiàn)大三學(xué)生兼職比例最高,就要想想為什么,是不是因?yàn)檫@個(gè)階段需要更多的經(jīng)濟(jì)支持。
接下來(lái)談?wù)劷Y(jié)果。這里可以結(jié)合一些具體例子。比如說(shuō)有個(gè)同學(xué),他每周花15小時(shí)在餐廳打工,月收入能有2000多塊。他覺(jué)得這不僅緩解了經(jīng)濟(jì)壓力,還鍛煉了自己的人際交往能力。當(dāng)然,也有反例,有些人因?yàn)榧媛毺啵瑢?dǎo)致考試成績(jī)下滑。把這些情況寫進(jìn)去,能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
還有一個(gè)需要注意的地方,就是報(bào)告的語(yǔ)言要客觀。既不能一味夸兼職的好處,也不能只強(qiáng)調(diào)壞處。要讓讀者自己去判斷。比如提到兼職對(duì)時(shí)間管理的影響時(shí),可以說(shuō)“有人能合理安排時(shí)間,學(xué)業(yè)和工作兼顧得很好;但也有人因?yàn)橥度脒^(guò)多精力在工作上,忽略了學(xué)習(xí)”。
小編友情提醒:
報(bào)告結(jié)尾可以提些建議。比如學(xué)??梢蚤_設(shè)相關(guān)課程,教學(xué)生如何平衡學(xué)業(yè)和兼職生活。或者提醒家長(zhǎng)關(guān)注孩子的兼職狀況,避免他們過(guò)度勞累。不過(guò)這些建議要基于前面的數(shù)據(jù)分析,不能憑空杜撰。
要是寫報(bào)告時(shí),發(fā)現(xiàn)某些部分不太順暢,可以回頭看看前面的內(nèi)容,看看有沒(méi)有遺漏的信息。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,特別是數(shù)據(jù)太多的時(shí)候,容易顧此失彼。還有,引用別人的觀點(diǎn)時(shí),別忘了注明出處,這很重要。
【第6篇】女大學(xué)生村官情況調(diào)研報(bào)告怎么寫3250字
近年來(lái),隨著中央和省市選聘大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村基層任職的工作力度的不斷加大,一大批優(yōu)秀大學(xué)生走上了我市農(nóng)村工作的第一線,當(dāng)起了“村官”,其中也包括了一批優(yōu)秀的女大學(xué)生。市婦聯(lián)為了協(xié)助各級(jí)黨委政府和有關(guān)單位關(guān)心好、引導(dǎo)好、使用好、發(fā)展好這支新生力量,進(jìn)一步掌握全市到村任職的女大學(xué)生的基本情況,加強(qiáng)婦聯(lián)組織對(duì)女大學(xué)生村官的聯(lián)系、服務(wù),今年對(duì)全市女大學(xué)生村官情況進(jìn)行了調(diào)研,建立了全市在崗女大學(xué)生村官信息庫(kù),并對(duì)一些現(xiàn)狀進(jìn)行了分析和思考。
一、基本情況
____年至____年6月,省委組織部共為我市選聘237名大學(xué)生到村任職,其中女大學(xué)生村官100人。目前,通過(guò)有序流動(dòng)轉(zhuǎn)崗27名,在崗女大學(xué)生村官37名,占在崗大學(xué)生村官36.68%。其中,21-25歲的48人,占65.8%;26-30歲的25人,占34.2%,本科學(xué)歷72人,占總數(shù)的98.6%;大專學(xué)歷1人,占1.4%;已婚34人,占總數(shù)的46.6%,未婚39名,占總數(shù)的53.4%;中共黨員57人,占總數(shù)的78.1%;擔(dān)任副書記2人,書記助理41人;主任助理23人,其他職務(wù)7人;最高年收入為3.5萬(wàn)元,最低2.5萬(wàn)元,平均年收入3.03萬(wàn)元。
二、培育現(xiàn)狀
近年來(lái),xx市各級(jí)各部門積極創(chuàng)造條件,創(chuàng)新舉措,創(chuàng)建載體,盡心關(guān)注、用心引導(dǎo)、傾心培育、真心扶持、貼心服務(wù),全面提升了女大學(xué)生村官的工作能力和水平,為女大學(xué)生村官在村任職夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一是用心關(guān)注,加大女大學(xué)生村官培養(yǎng)管理力度。xx市委、市政府高度重視女大學(xué)生村官工作,把其擺上重要議事日程來(lái)抓,不斷加大對(duì)女大學(xué)生村官的培養(yǎng)管理力度,為女大學(xué)生村官成長(zhǎng)成才和扎根基層,服務(wù)“三農(nóng)”建功立業(yè)搭建了廣闊平臺(tái)。____年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆工作中,明確提出對(duì)符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人大、政府換屆提名人選條件要求的大學(xué)生村官,可按程序推薦作為換屆提名人選。各級(jí)各部門充分發(fā)揮職能作用,加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生村官的教育、培養(yǎng)、管理、使用。市委組織部結(jié)合xx實(shí)際,討論制定了《xx市大學(xué)生村官管理辦法》,明確規(guī)定了大學(xué)生村官由市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)組織和部門負(fù)責(zé)管理。同時(shí),市、縣還建立了考核激勵(lì)機(jī)制,縣區(qū)組織、人事部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委分別與大學(xué)生村官簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書,實(shí)行平時(shí)考核、年度考核和任期考核制度,采取定期不定期檢查、個(gè)人向黨員群眾述職、民主評(píng)議等方式,與村干部同步進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果記入本人檔案,作為獎(jiǎng)懲、錄用和提拔使用的重要依據(jù)。對(duì)于考核優(yōu)秀的,由所在地黨委政府實(shí)行“三優(yōu)先”政策,即:“發(fā)展黨員優(yōu)先、提拔使用優(yōu)先、推薦榮譽(yù)優(yōu)先”,以此激勵(lì)女大學(xué)生村官不斷進(jìn)取向上,奮發(fā)工作。各級(jí)黨委政府注重對(duì)女大學(xué)生村官使用培養(yǎng),主動(dòng)給她們壓擔(dān)子,交任務(wù),將其置于復(fù)雜工作、復(fù)雜環(huán)境中進(jìn)行鍛煉,增長(zhǎng)了見識(shí),提高了本領(lǐng)。
二是傾心培育,加大女大學(xué)生村官教育培訓(xùn)力度。為使女大學(xué)生村官能夠迅速適應(yīng)工作環(huán)境、進(jìn)入角色,我市將女大學(xué)生村官納入干部教育培訓(xùn)的整體規(guī)劃,全市婦女干部教育培訓(xùn)計(jì)劃,圍繞農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)推廣、做好群眾工作的方式方法等方面,堅(jiān)持缺什么,補(bǔ)什么的原則,采取崗前培訓(xùn)、定期培訓(xùn)和日常培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,對(duì)女大學(xué)生村官進(jìn)行集中培訓(xùn)。同時(shí),鼓勵(lì)和支持女大學(xué)生村官參加各類自學(xué)、函授學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。針對(duì)女大學(xué)生村官農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)不足、實(shí)際工作能力偏弱等問(wèn)題,實(shí)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和村干部幫帶工作機(jī)制,采取“一幫一”、“一帶一”的辦法,加強(qiáng)培養(yǎng),使女大學(xué)生村官在實(shí)踐中學(xué)習(xí)工作方法和技巧,積累工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉提高工作能力。
三是真心扶持,加大女大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)扶持力度。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全市女大學(xué)生村官投身農(nóng)村創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提升女大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)成效,xx市各級(jí)各部門通過(guò)提供信息、政策引導(dǎo)、資金扶持、技術(shù)幫扶、活動(dòng)助推等形式,推動(dòng)女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。組織實(shí)施了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)工程,積極為大學(xué)生村官發(fā)揮特長(zhǎng)、建功立業(yè)搭建平臺(tái),開辟創(chuàng)業(yè)園地。該工程每年確定并擇優(yōu)審批50-100個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目給予1-2萬(wàn)元的資金扶持。各縣區(qū)也確定了一批大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)實(shí)踐示范基地,在資金和技術(shù)方面給予優(yōu)先傾斜,幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。全市各級(jí)婦聯(lián)組織采取發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、面對(duì)面訪談等形式,不定期對(duì)女村官創(chuàng)業(yè)政策、信息等方面的需求進(jìn)行調(diào)查摸底,統(tǒng)計(jì)梳理,針對(duì)了解到的情況搜集、推薦關(guān)于蔬菜種植、農(nóng)產(chǎn)品加工、手工制作、畜禽養(yǎng)殖、果樹栽培等各類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,使女村官們創(chuàng)業(yè)少走或不走彎路。全市婦聯(lián)系統(tǒng)共為女大學(xué)生村官扶持婦女小額擔(dān)保貸款112萬(wàn)元、爭(zhēng)取項(xiàng)目資金35萬(wàn)元、開展女大學(xué)村官創(chuàng)業(yè)座談會(huì)等活動(dòng)11次。寧縣焦村鄉(xiāng)任村大學(xué)生村官肖玉川在市、縣、鄉(xiāng)的扶持下,流轉(zhuǎn)土地30畝,動(dòng)員6戶群眾參加,新建了一處200平方米的西瓜育苗大棚,引進(jìn)西瓜模具加工生產(chǎn)線,帶動(dòng)農(nóng)民科學(xué)種植西瓜,促進(jìn)了農(nóng)民增收,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
四是精心引導(dǎo),加大女大學(xué)生村官典型宣傳力度。為了增進(jìn)大學(xué)生村官的工作交流,為大學(xué)生村官提供學(xué)習(xí)提高的平臺(tái),____年5月,市委、市政府舉辦了首屆村官論壇,讓新老村干部會(huì)聚一堂,講述體會(huì),交流經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),由省委組織部主辦,市委組織部承辦了《大學(xué)生村官》期刊,目前已出刊13期,為大學(xué)生村官了解政策、相互交流、也為全社會(huì)了解大學(xué)生村官暢通了渠道。市委組織部、市婦聯(lián)等部門注重優(yōu)秀女大學(xué)生村官工作宣傳,通過(guò)巡回報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)交流、評(píng)選表彰等方式,大力宣傳女大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),很好地發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。
五是貼心服務(wù),加大女大學(xué)生村官關(guān)愛(ài)服務(wù)力度。為了確保女大學(xué)生村官下得去,留得住,干得好,充分調(diào)動(dòng)其工作的主動(dòng)性和積極性,全市各級(jí)黨組織積極創(chuàng)造條件,從食宿、辦公等方面為大學(xué)生村官提供了良好的工作和生活環(huán)境。目前,大學(xué)生村官工作生活補(bǔ)貼已達(dá)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員工資收入水平。針對(duì)大學(xué)生村官農(nóng)村信息相對(duì)閉塞,各級(jí)黨政組織采取多種形式為女村官和縣、鄉(xiāng)、村搭建交流互動(dòng)平臺(tái)。華池縣指導(dǎo)成立了“大學(xué)生村官聯(lián)誼會(huì)”,聯(lián)誼會(huì)聘任縣委副書記、組織部部長(zhǎng)為名譽(yù)主席,制定了聯(lián)誼會(huì)章程,建立了補(bǔ)貼發(fā)放、跟蹤考核等多項(xiàng)機(jī)制,在營(yíng)造村官基層歸屬感、增強(qiáng)服務(wù)三農(nóng)意識(shí)、提高工作能力、引導(dǎo)村官實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值等方面做了有益的探索。并依托縣婦聯(lián)建立的業(yè)務(wù)群與大學(xué)生村官qq群開展交流互動(dòng)活動(dòng),及時(shí)向各級(jí)各界傳遞女村官們的工作信息,及時(shí)為女村官宣傳市縣有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展等政策及各類通知等信息,鼓勵(lì)女村官在網(wǎng)絡(luò)上談工作,講體會(huì),互相啟發(fā),共同進(jìn)步,進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生村官之間的交流溝通,促進(jìn)了大學(xué)生村官能力建設(shè)。 二、任職期滿出路情況
____年選聘的女大學(xué)生村官聘任期已滿,在聘任期滿前2、3個(gè)月內(nèi),這部分村官流動(dòng)量較大,共離職21人,占95.5%。從離職人員去向看,考錄公務(wù)員4人,占19.2%;提拔為副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)10人(其中1人同時(shí)考為省委組織部選調(diào)生),占45.5%;招聘為事業(yè)單位工作人員3人,占18.2%;考為省委組織部選調(diào)生4人,占18.2%。對(duì)于____年選聘的、目前仍在崗的只有1名女大學(xué)生村官,經(jīng)與本人溝通,均表示愿意在任期期滿后繼續(xù)留在村上工作,占4.55%,我市被省委組織部____年選聘的女大學(xué)生村官在任期滿后基本上實(shí)現(xiàn)了“流得動(dòng)”。同時(shí),其余年份選聘的女大學(xué)生村官也有一定的流動(dòng)。其中:____年選聘的1人考錄為公務(wù)員,1人考取研究生,1人考為省委組織部選調(diào)生;____年選聘的1人考錄為公務(wù)員,1人考為省委組織部選調(diào)生。目前在崗女大學(xué)生村官中有13人擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員(占16.7%),這為廣大女大學(xué)生村官“繼續(xù)干”提供了新的舞臺(tái)。
三、存在問(wèn)題
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),女大學(xué)生村官通過(guò)幾年的農(nóng)村基層工作實(shí)踐,雖然工作熱情高,服務(wù)意識(shí)、工作能力、基層工作經(jīng)驗(yàn)等都有了較大提高,但是還存在著一些亟待解決的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:
(一)工作環(huán)境不優(yōu)。農(nóng)村工作的復(fù)雜性制約了女大學(xué)生“村官”作用的發(fā)揮。一是社情復(fù)雜,歷史問(wèn)題多,農(nóng)村思想相對(duì)保守、宗族觀念比較重,到村任職的女大學(xué)生很難通過(guò)短期的工作取得成效。二是由于女大學(xué)生村官的不穩(wěn)定性使得少數(shù)村干部不敢也不愿讓她們過(guò)多地參與村級(jí)事務(wù),工作安排不到位,使其參與重大事項(xiàng)決策、綜合事務(wù)管理的機(jī)會(huì)比較少,難以充分發(fā)揮自身作用。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)81人覺(jué)得有用
女大學(xué)生村官情況調(diào)研報(bào)告怎么寫
最近有不少朋友問(wèn)我女大學(xué)生村官的情況調(diào)研報(bào)告怎么寫,其實(shí)這類報(bào)告挺重要的,寫得好能反映實(shí)際情況,也能給上級(jí)部門提供參考依據(jù)。寫之前得先明確目的,是為了展示成績(jī)還是查找問(wèn)題,這決定了內(nèi)容的方向。
開頭怎么寫?
一般要簡(jiǎn)明扼要地介紹背景和意義。比如說(shuō)“近年來(lái),隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn),女大學(xué)生投身基層的熱情逐年提高”,接著說(shuō)明這次調(diào)研的目的和范圍,“旨在了解當(dāng)前女大學(xué)生村官的工作現(xiàn)狀及面臨的主要困難”。這部分要是寫得太啰嗦,反而容易讓人覺(jué)得重點(diǎn)不突出。
然后就是主體內(nèi)容了??梢园凑詹煌墓ぷ黝I(lǐng)域來(lái)劃分,像農(nóng)業(yè)發(fā)展、文化宣傳、社會(huì)治理這些方面。記得要結(jié)合具體事例,比如某個(gè)村官通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播幫村民賣特產(chǎn)的例子,這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有些細(xì)節(jié)如果描述不清,可能會(huì)影響整個(gè)案例的真實(shí)性。
數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵,像“參與調(diào)研的女大學(xué)生村官占總數(shù)的45%,其中本科以上學(xué)歷占比70%”,這樣的數(shù)字能讓報(bào)告顯得更有權(quán)威性。但要注意的是,引用的數(shù)據(jù)來(lái)源必須可靠,不然會(huì)削弱報(bào)告的可信度。
還有一點(diǎn)容易被忽略,就是對(duì)存在問(wèn)題的分析。比如有的地方缺乏必要的培訓(xùn)資源,導(dǎo)致部分村官業(yè)務(wù)能力不足。這種問(wèn)題不能只提表面現(xiàn)象,最好能深入探討原因,比如“由于財(cái)政投入有限,很多培訓(xùn)項(xiàng)目難以覆蓋到所有人員”。
最后別忘了附上建議部分??梢愿鶕?jù)前面提到的問(wèn)題提出針對(duì)性的措施,像加強(qiáng)技能培訓(xùn)、完善激勵(lì)機(jī)制之類的。不過(guò)有時(shí)候提出的建議可能會(huì)顯得籠統(tǒng),需要進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)方案。
寫報(bào)告的時(shí)候還要注意格式規(guī)范,字體大小、行間距這些都得統(tǒng)一。要是排版混亂,即使內(nèi)容再好也會(huì)給人留下不專業(yè)的印象。另外,多用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更正式,但也不能濫用,否則可能讓非專業(yè)人士感到困惑。