篇一 中學領導團委書記述職報告模板1950字
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
從20__年8月，在組織的安排下，四年來，我一直擔任學校團委書記、我始終以飽滿的激情和開拓創(chuàng)新的精神對待工作，以愛心和責任心面向?qū)W生，以真誠和服務對待家長，服從尊重領導，團結(jié)信任同事，為學生，為家長，為學校，盡了我的努力。我校團委工作面臨這樣一些特殊情況：學校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源大多來自農(nóng)村，一半以上的學生是留守生或單親家庭，因隔代教養(yǎng)，孩子性格孤僻，偏執(zhí)，沒有責任感，組織紀律散漫；集體觀、榮辱觀淡薄，一切以'自我為中心'。如何引導他們走上積極的人生道路，給他營造一個輕松、融洽關愛的學習環(huán)境，是我一直思考和努力的方向，在團縣委、教育局等上級指導下，我開展了以下幾方面工作：
一、加強團員意識教育，以團員帶動更多青年進步
完善團委相關制度，增強團員意識，加強團員選進性的教育，是思想建團的重要內(nèi)容，是增強團組織吸引力，凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。我校用'____'構筑廣大團員精神支柱，教育和引導廣大團員在學習、工作和社會生活中發(fā)揮模范和表率作用。團員威信樹立起來后，再要求每位團員與1-2名'雙差生'結(jié)成對子，把這些同學的思想動態(tài)及時反映給老師，在師生的共同幫助下來改正他們的錯點。為了更方便幫助同學們，我還專門開設了'心理咨詢'服務。我至今記得第一個來求助我的男生：他不想學習了，認為每個老師都找他的茬。我私下了解到這位男生十分調(diào)皮，十天有九天不是打架就是逃課，班上學生個個懼怕他，私下都叫他'惡霸'。因為父母離異，他從小跟父親生活，但父親和后媽對他關心又不夠，所以他極度的孤單，內(nèi)心十分的自卑，他就想用暴力來彰顯自己的強大，引起別人的注意，但他有極強的組織能力，街舞跳得也不錯，于是我安排他管理校園保潔工作，還讓一個團干部協(xié)助他成立了一個'街舞興趣'小組。在這些活動中，他看到了自己價值的真正所在。他改變了惹事生非的壞毛病，成為了校團委的一名得力干將，學習成績顯著提高。以此為契機，我發(fā)動團員，相繼幫助了那些'網(wǎng)君子''戀愛生''搗蛋生'......讓他們逐漸看清了自己的人生目標。
二、以活動為載體，豐富他們的校園生活，提高他們綜合素質(zhì)，對廣大青年進行全面教育
(一)走出校園，積極參加公益活動，培養(yǎng)青年朋友的社會責任意識
1、'傾情奉獻，打造綠色家園'：校團委積極響應縣委縣政府、縣團委發(fā)出的'打造4_旅游景區(qū)，建設魅力名城'的號召，在龍角山認領了一塊地，帶動廣大團員定期給這塊地進行養(yǎng)護，并發(fā)動團員捐出特殊團費'3000多元'來支持家鄉(xiāng)建設。
2、'一方有難，八方支援'：'5.12'地震不到半天，校團委已迅速組織了二批團員分別在學校和街上進行募捐，并把捐來的1萬多元及時通過'紅十字會'送到了災民手中。
3、'綿薄之力，彰顯無邊愛心'：天城小學地處偏遠山村，學校辦學條件簡陋，學生生活困難。在上級主管部門的安排下，我校與天城小學結(jié)成'幫扶'。在黨支部的領導下，校團委發(fā)動廣大共青團員積極捐款、捐物、為他們送去了書包、學習資料，還有幾十臺吊扇，我也身先士卒到此去獻課。在我的帶動之下，陸續(xù)有許多學科的優(yōu)秀老師到天城小學獻課。
4、'病魔無情，人有情；愛滿校園獻丹心'：__級___郁父母雙雙患重癥肝炎；__級劉歡身患白血病，校團委了解此情況后及時給他們送去了1萬4千多元的愛心捐款。
5、'城市建設，人人有責'：在團縣委的號召下，我校廣大團員踴躍參加城市建設，主動清掃'文君路'和'改裝廠的背溝'，并多次組織團員義務參加街道、景區(qū)的保潔工作。
(二)抓住各種時機，因勢利導，把德育教育和素質(zhì)培養(yǎng)浸透在活動中
1、堅持每周升國旗、唱國歌，通過國旗下宣誓、講話，培養(yǎng)他們愛國情操
2、利用'三八婦女節(jié)''母親節(jié)''教師節(jié)''重陽節(jié)'開展'我為他們當服務生'和'給父母的一封信'等活動，培養(yǎng)學生尊師敬長的優(yōu)良品質(zhì)。
3、開展'文明禮儀月活動''雷鋒日活動'，培養(yǎng)學生助人為樂的品質(zhì)。
4、利用國慶舉行'紅歌賽'，利用'12.9''5.4'舉行文藝演出和征文比賽，培養(yǎng)孩子們的愛國熱情。
5、'開辦興趣小組，打造特色學校'：為了豐富校園文化生活，校團委牽頭，開辦了'書法''美術''拳擊''舞蹈''合唱'等興趣小組，培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好。
三、顧全大局，服從安排
我除了做好自己的本質(zhì)工作外，還積極配合學校開展一些階段性工作，主動給學校的工作提一些建設性的意見。在工作中牢記：要到位但不越位，要盡心而不是鬧心，認認真真的做好學校安排的每一項工作。
陽光總在風雨后：我相信一份耕耘一份收獲。在豐富多彩的校園活動中，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀青年。但成績總歸過去，未來還需要努力！我們一定要在團縣委的堅強領導下，在教育局、學校黨支部的關心指導下，堅定信心，銳意進取，百尺竿頭，勇創(chuàng)一流，為團旗增輝，為黨旗添彩！謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
篇二 中學學校領導班子述職報告格式5400字
各位領導，教工同志們：
過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉_理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十九大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務實的態(tài)度，團結(jié)帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻。現(xiàn)就我校領導班子一年來的工作匯報如下：
一、加強班子建設，提高管理水平。
學校領導班子成員有中層以上四人，其中黨員占100%。20__年9月，經(jīng)學校董事會和教育局批準，重新調(diào)整了學校領導班子，原來老校長張愛民因年事已高，辭去校長職務，由原黨支部書記、常務副校長申曉菁擔任校長職務，同時增加和調(diào)整了部分領導班子成員。在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，實行科學的管理機制，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校教育教學質(zhì)量不斷攀升。
目前，學校校級領導年齡結(jié)構合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好像山中學的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力。
我校10年的辦學歷史，賦予像山中學積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學經(jīng)驗，形成了像山中學自己的辦學特色和學校特質(zhì)。但是多年來，受多方面因素影響，像山中學一直未能有大的發(fā)展，家長在觀望，社會在關注，教師有迷惑，學校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據(jù)《甘谷縣十一五教育規(guī)劃》，結(jié)合我校實情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì)量，爭創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面，今年招生首次突破800人。
學校新班子組建以來，認真分析了學?，F(xiàn)狀，規(guī)劃了學校愿景，制定了《像山中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，“立德為先，求真、崇實、尚美”的校訓，提出了“像山中學教風要求和學風要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風)，提出了“關心每一個學生，關懷每一個教師”的校風，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標，并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學使之逐漸成像山中學師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯像山中學的教育理念。
三、以“服務”為根本，逐步樹立學校班子形象。
(一)落實“承包責任制”，班子主要成員堅持上課、聽課;繼續(xù)堅持行政領導下級組，一人負責一個年級，負責整個年級的教育教學和日常管理;每個班子成員與一個后進學生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關系。對年級、后進學生進行實實在在的指導和幫助。
(二)提出“有困難找領導”。領導就是服務。學校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領導”的公開承諾，熱情關心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實際困難，既是當家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。
(三)做到“深入教學第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學和教改教研，自己也做到堅持學習理論和參加繼續(xù)教育，掌握學校教學工作的第一手資料和信息，對決大多數(shù)老師的教學工作都有一較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。
四、注重隊伍建設，學校管理科學高效
為了抓好教學各個環(huán)節(jié)的管理，我將一線工作與后勤保障、教學管理與班級所擔負的責任明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權充分下放，給每一個領導干部搭建了施展才華的舞臺;實行“學校辦公會制度”，增強了干部教師的主人翁意識;實行值周制度和領導干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事爭上游，為教師做出了表率，對存在的問題通報批評。這些措施，促使和帶動了全校教職工積極、認真履行職責，把學校的要求變成了踏踏實實的行動，對學生的思想品德、知識學習、行為習慣、安全衛(wèi)生等方面進行了細致的教育和嚴格管理。同時我們加大了領導干部值班巡查的力度和密度，設計運用了學校日志，對學校各班級出勤情況和各項運作等可以全方位涵蓋學校管理，使學校各方面的工作盡收“眼底”，便于學校及時、準確地把握各方面工作的運轉(zhuǎn)情況。在整體工作上，學校統(tǒng)攬全局，科學決策，領導有力，指導有方，協(xié)調(diào)靈活，為各部門的工作既要競爭又要合作、相對獨立又有機融合提供了有力的保障和支撐，學校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
五、依法治校取得初步成績
學校這幾年來都非常重視“依法治?！保谔幚砣粘Ｊ聞?、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。
以“法治”為前提，逐步完善學校管理機制。我們認為，學校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學目標之下。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，如何加快學校硬件、軟件建設，盡快實現(xiàn)農(nóng)村教育城市化，如何在切實減負的前提下全面實施素質(zhì)教育？
現(xiàn)代教育理念認為，必須以“學會學習、學習生存、學習創(chuàng)造、學會做人”為基本要求，促進全體學生全面發(fā)展。基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長，我的任務就是團結(jié)帶領學校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標，通過逐步完善學校的管理制度和運行機制，比如行政、用人、財務三大原則，崗位責任、獎教獎學、級組管理、聽課評課制度等等，以逐步提高學校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學水平和教育科研能力，逐步加強學校精神文明建設和校園文化建設。至今，學校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故。
六、以“質(zhì)量”為先導，逐步提高學校辦學效益。
質(zhì)量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎上，重點抓好課堂效率的提高，同時營造一種深厚的教研氣氛。
今年以來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程設置、減輕學生課業(yè)負擔方面做了一些新的嘗試，取得了一定成績，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。
首先，在教學工作方面：
我們堅持認為教育教學質(zhì)量是學校永恒的主題，全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心，質(zhì)量為核心，”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導處、教研組都要根據(jù)這一主導思想，追根溯源，考慮設計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎上，要有所提高，強化學生各科合格率。對于我們來說，教師質(zhì)量決定著學校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。全體教師都要搞好團結(jié)，相互支持和理解，注意處理好以下幾個問題：
一是教導處、教研組計劃的制訂和落實問題，計劃要用心，落實要用力，列出工作計劃表，有條不紊、實里求新、穩(wěn)中求進。
二是要堅持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學生的拔尖和差生的輔導，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。
三是教導處抓好教學常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學的檢查。
四是深入開展教研活動。開展校內(nèi)教研活動，教研記錄進一步完善;積極推進教研交流，經(jīng)常組織教師到兄弟學校聽課并聯(lián)合召開教研會，還特地邀請甘谷一中的教師到校上示范課，開專題講座，取得了較好效果。組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務培訓和繼續(xù)教育，優(yōu)化教師知識結(jié)構，有效提高業(yè)務素質(zhì)。與此同時，隨著我校新的電腦室的裝配，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓，以提高教師電化教學技能。
其次、在德育工作方面：
過去幾年，我們在學校德育的實踐中，積累了一定的經(jīng)驗，逐步形成了自身的工作特色和管理機制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級工作檢查評比、校園文化建設、學校、家庭、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效。
年我校充分利用我縣整治社會秩序的良好社會環(huán)境，開展學校德育教育活動，為德育教育提供了時間、方向和目標。今年，我們主要以“學會做人”為德育目標，著重培養(yǎng)學生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實踐能力，探索學校德育工作的新路子。具體來說，從以下和個方面開展了一些探索和實踐：
一是抓住契機，弘揚愛國主義旋律;
利用每星期一的升國旗，每班輪流開展國旗下的演講活動，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。利用重要的節(jié)日活動，特別是今年__大慶活動，參加和舉辦各種活動，弘揚愛國主義。
二是明確目標，開展系列主題教育;
結(jié)合校內(nèi)外實際，我們開展了比如“文明禮貌”、“安全衛(wèi)生”教育，并舉行了古典詩詞朗誦比賽，還邀請武警甘谷縣中隊的同志來校作“理想與前途教育”教育等，取得良好實效。
三是樹立榜樣，突出轉(zhuǎn)化后進生;
學校政教處協(xié)同教導處有針對性的對各年級學生進行調(diào)查、分析，一方面樹立會做人、會學習、會創(chuàng)新、會健身的優(yōu)秀學生榜樣，另一方面，學校統(tǒng)一安排校長、行政、各科任教師與部分后進同學結(jié)對子、“一幫一”;通過個別、跟蹤教育，及時談心、談理想、談做人和召開學生代表座談會等形式，結(jié)合家庭教育，跟蹤引導，感化后進生，全校后進生轉(zhuǎn)化率達90%以上，校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少，后進生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實效，獲社會各界好評。
四是加大力度，支持學校團隊工作和校園文化建設;
團的組織是開展學校德育工作的重要生力軍，我校一貫堅持“政治上把關、業(yè)務上指導、活動上支持、經(jīng)費上爭取”原則，大力支持學校團委的工作的開展和校園文化建設，增強師生的集體主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活，提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng)，創(chuàng)造了一種“學習、團結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。
五是多向聯(lián)系，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡。
我校一貫堅持“走出去、請進來”的原則，通過定期召開家長會，不定期的對學生家庭進行“普訪”，了解學生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學校作關于“減負與學習“等專題講座;和武警甘谷縣中隊建立共建單位等等，形成了“家庭、學校和社會結(jié)合”的教育網(wǎng)絡。
總之，在縣委縣政府以及教育主管部門的關心、支持和指導下，像山中學的學校建設、教育教學工作，以及我個人的學習、工作都取得一定的成績和進步。一年來，學校一貫堅持“整體推進、重點突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路，強調(diào)各項工作的落實，在學校管理、教研教學、師資建設、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們，涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學校教育教學工作。
目前，我校領導班子團結(jié)務實、分工明確、職責分明、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴，具有較高的威信;教師安教樂教，凝聚力較強，教學水平逐步提高，大家比先趕優(yōu)，勤學肯鉆，形成了良好的的教育教學環(huán)境。
雖然像山中學的總體工作在過去的一年里，贏得了社會各界的支持和好評的。但同時，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在學校建設、校園建設以及現(xiàn)代化教學等方面;在進一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當前學生的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面，與兄弟學校相比都還有一定差距，離我們的辦學目標還有一定距離，有待進一步努力和繼續(xù)探索。
不過，我們相信在縣委縣政府的領導下，在上級主管部門和社會各界的關心支持下，有越來越重視教育的社會大環(huán)境，有學校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學校的教育教學工作做到更好，辦學效益也將逐步提高，我校上等級、上水平的目標也必定能早日實現(xiàn)。
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
篇三 中學校領導班子述職報告2250字
_中學領導班子述職報告
各位領導：
_中學現(xiàn)任領導班子自1995年8月組建，七年來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，奮力拼搏，真抓實干，堅持“德育為首、教學為主、五育并舉、面向全體”的辦學思想；以培養(yǎng)“合格加特長初中生”為目標；以科學管理促活力，向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級管理、深化教改、教師嚴謹、學生勤奮”的辦學特色。使學校教育教學質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷98年以來，學校教育教學質(zhì)量在全縣綜合評比中，取得兩個第一，一個第四，在這所全縣相對落后的山區(qū)初中，取得了比較喜人的成績，現(xiàn)總結(jié)匯報如下，請評議：
一、強化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境
學校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學和管理的指南，落實德育工作細則，加強德育陣地建設。在德育工作中，他們堅持：一條主線（鄧小平理論是德育工作的生命線）、兩個落實（落實德育工作任務和德育工作人員崗位責任制）、三大內(nèi)容（愛國主義、社會主義、集體主義）、四個結(jié)合（常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學校德育與家庭社會教育結(jié)合、理論研討與社會實踐結(jié)合）、五條途徑（教書、管理、服務、活動、環(huán)境育人），德育實效突出。近年來，學生品德良好率一直在90%以上。
在教師隊伍建設上，他們一貫堅持“內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象”，用鄧小平理論武裝教職工，訂有切實可行的政治學習制度，在教師中開展“講三心”（事業(yè)心、責任心、愛國心）、“盡五職”（講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng)職業(yè)實績）活動，教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個地處偏壤，條件艱苦，而本地師資匱乏的農(nóng)村初中，要建立一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊伍，尤其不容易。我們重點從四各方面努力：關心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心；崗位培訓，組織學習，以奮其志；領導示范，敬業(yè)尊師，以正其身；繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)?，F(xiàn)在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務能力強的穩(wěn)定的教師隊伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每期出板報100期400面，壁報50期，舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動最少一次。校園廣播每周播音52次。這些，活躍了校園文化生活，陶冶了學生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設的主陣地”作用。為學生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
二、強化領導、努力改善辦學條件
現(xiàn)任班子勤政務實，同心協(xié)力，配合默契，在師生中享有很高的威信，多次受到上級好評，98年度被縣委縣政府命
名為“好班子”。乘著“普九”、“普實”的春分，98年來，學校領導班子搶抓機遇，千方百計籌措資金累計200萬余元，改善辦學條件，先后蓋起了教學樓，爭取配齊了六十萬元的國家二類標準實驗儀器。學校圖書室藏書達50000余冊，添置微機辦公設施，購置了體育器材等，辦學條件明顯改善。與此同時，學校領導班子親自率領師生大搞“三園四化”建設，硬化道路、綠化校園，使校園面貌煥然一新。
三、強化科學管理，增強辦學活力
為了全面落實素質(zhì)教育，提高辦學效益，近年來，學校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺了11種制度，8種條例規(guī)則，10種量化考核細則，兩種獎懲辦法，并印發(fā)了《管理手冊》，使師生工作學習生活有章可循。在貫徹實施中，對運作執(zhí)行機構進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理，包干負責，機構健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制，職責明確，上下配合。為了落實《制度》、《細則》，實現(xiàn)對教育教學的指導，檢查、評價的動態(tài)管理。確立了以教導處，教研組組成的教學管理指導檢查執(zhí)行機構；政教處、值周組組成的生活紀律衛(wèi)生指導檢查執(zhí)行機構；總務后勤組成的后勤服務管理指導檢查執(zhí)行機構；校務會、教代會、學生會組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機構。檢查考核中，實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學校管理走上科學化軌道，啟動了學校活力，提高了辦學效益。
四、立足常規(guī)，狠抓課堂，強化教改，提高質(zhì)量
我們始終把教學質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線，立足教學常規(guī)管理，狠抓課堂教學效率，強化教法教改研究，減輕學生課業(yè)負擔，努力實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。
學校緊緊圍繞課堂教學這個重中之重，抓住備課、授課、輔導、作業(yè)、批改、測試、練習指導等主要環(huán)節(jié)，向45分鐘要質(zhì)量，加強學的管理，注重學法指導。學校成立教研中心，組織教師學習觀摩實施“目標教學法”、“張思忠外語教學法”。組織跟蹤聽課，說課，評課。
鼓勵探索適合學校實際的教學方法，總結(jié)確認適合我校實際的教法特色。目前，我們已確認張萬同志物理教學中的“分類指導，分層訓練法”在理科教學中推廣應用；白同志英語教學中的“分組異步學習法”在高年級英語教學中推廣應用；李同志的“作文興趣培養(yǎng)法”在作文教學中推廣應用。本學期，語文教研組的《講練結(jié)合作文教學法》、理科組的《目標教學的創(chuàng)新于發(fā)展》等教改實驗課題已經(jīng)醞釀成熟，并申請立項。這些適合我校實際的教法的研究應用，大大提高了課堂教學效益。近三年來，學校物理、數(shù)學、語文、英語等學科畢業(yè)會考成績一直名列全縣前列。
由于教研教改促使課堂教學效率的大幅度提高，減輕學生負擔，全面落實素質(zhì)教育有了保證。近年來，我校注重開辟第二課堂，組織學生參加社會實踐，實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課，開齊開足了藝術類、活動類課程。組建了語、數(shù)、外、物、化五個學科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、普通話演講等興趣活動小組。每天保證活動90分鐘時間，做到有計劃、有安排、輔導教師到位，為各方面有特長的學生創(chuàng)造了良好的成長條件。學校有計劃的組織學科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動。使學生個個有項
篇四 2023中學領導班子述職報告3850字
中學領導班子述職報告篇按照市教育黨工委、市教育局黨組的統(tǒng)一安排和要求，由我代表學校領導班子作述職報告，請審議。
20__年，實驗中學在市教育黨工委、市教育局黨組的領導下，在黨的組織建設、黨風廉政建設、安全穩(wěn)定方面、教育教學工作、學校轉(zhuǎn)型發(fā)展等方面開展了一系列工作，也取得了一定成績。
一、不斷創(chuàng)新、突出實踐，發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用
1、加強黨的自身建設，增強吸引力、發(fā)揮戰(zhàn)斗力。廣泛深入開展宣傳引導工作，積極、嚴格發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，20__年發(fā)展黨員5名，有13名教師遞交了入黨申請書;8月底，對7個黨支部委員會全部進行了改選;12月29日，順利召開了學校第三屆黨總支委員會換屆選舉黨員大會;12月下旬，第七黨支部被考核確定為市油田公司級標準化黨支部。
2、加強思想政治教育，確保學校安全穩(wěn)定。我們認真組織教職工開展集中教育活動，組織黨員干部開展三嚴三實專題教育，學習黨的廉潔自律準則和紀律處分條例等重要文件;具體安排黨支部開展黨員組織生活會和準備黨總支民主生活會。20__年4月，確定了學校宣傳工作的原則是統(tǒng)一領導、統(tǒng)籌規(guī)劃、集中管理、分層負責，大力開展學校宣傳工作;創(chuàng)辦了黨總支?？缎虝r刻》，發(fā)揮校園網(wǎng)、校內(nèi)外宣傳欄、學校微信公眾號等宣傳媒介的作用;在大家的共同努力下，超額完成了20__年度市教育局硬性考核的學校宣傳工作任務。
3、開展專項整治工作，強化風險管控。12月份，按照市教育局統(tǒng)一要求，認真組織開展不作為、亂作為等損害群眾利益問題專項整治工作，設置舉報箱、舉報電話，組織問卷調(diào)查征求意見，對重點人員開展自查自省自糾工作等，沒有發(fā)現(xiàn)存在問題，對全校教職工起到了教育、提醒和警示的作用。在市教育局組織的財務和固定資產(chǎn)管理考核方面，我校做到了賬目清楚、管理規(guī)范、責任到人，得到了市教育局的充分肯定，在我校召開了直屬單位固定資產(chǎn)管理經(jīng)驗交流現(xiàn)場會。
二、積極推進學校教育轉(zhuǎn)型工作開展
1、加大對教師的培訓，為學校轉(zhuǎn)型做好思想上的準備和人才上的儲備。本年度共派出12名教師到一中進行長期掛職培訓，全部中層領導輪流到一中掛職學習一周，派出10批計41名骨干教師到北京十一學校學習。到北京、烏魯木齊等地有16次培訓，合計參加人數(shù)33人。本學年的初一教師全部參加過相應的學科培訓或分布式領導的專項培訓工作，為順利轉(zhuǎn)型打下堅實的基礎。
2、完成組織機構變革，實行扁平化、分布式、聯(lián)邦制、制衡型的分權治理組織機構。新的組織機構強化了年級的管理職能，賦予其在管理、人事、經(jīng)費使用等方面的權利，成為學校的實體部門。強化處室部門的服務職能，處室部門成為年級工作的服務者、監(jiān)督者、參與者，為年級工作做好服務。形成了黨總支、教職工大會、校務委員會、學生自主管理中心和學校管理委員會等學校的權力機構，分別決策相應的事項。
3、完善、修訂學校制度，建設現(xiàn)代化學校制度體系。根據(jù)轉(zhuǎn)型后的組織機構、重新進行崗位設置及各部門崗位的職責、工作內(nèi)容的界定。制定《實驗中學工作人員聘任及崗位管理辦法》、《實驗中學教職工學術計分辦法》、《預算資金審批管理辦法》、《克拉瑪依市實驗中學績效考核分配方案》等系列制度，并通過學校教代會審議通過。重新核定《實驗中學章程》，初步完成人事制度和資金分配制度的改革。
4、扎實推進分層教學、選課走班的教學模式。在充分總結(jié)上學期體育藝術技術模塊化選課走班，行政班與教學班并存的教育教學管理模式的基礎上，本學期在初一年級全課程實行選課走班、取消班主任、實行導師制的教育教學管理模式。完成了體現(xiàn)實驗特色的《教師手冊》和《學生手冊》的編制，通過初一分校的新生軍訓、小學段游學、學科教室改造、教師集體教研等活動和課程，看到初一分校的轉(zhuǎn)型工作取得了明顯成效，師生的積極性得到有效調(diào)動。
5、嘗試將更多的時間還給學生，讓學生學會自我管理、自我規(guī)劃。嚴格控制各學科課時，保證學生有足夠的自主研修時間，每個年級不同程度的設置了自習課。通過對學生的放手、信任、引導，尤其是對學生在自我規(guī)劃上的指導和督促，學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的規(guī)劃意識和能力。
三、以學生發(fā)展為中心，全面提高教育教學質(zhì)量
1、加強教職工隊伍建設，全方位提升教師的整體水平。確定20__20__學年為關注課堂教學年，分階段、按計劃推進課堂教學年工作的實施;組織全校范圍內(nèi)的示范課，充分發(fā)揮骨干教師、上海援疆教師的引領和示范作用。截至目前，全校共計130多人次參與聽課，聽課總數(shù)達630節(jié);外派43名教師參加掛職培訓，其中25人在校內(nèi)經(jīng)驗交流;開展教師讀書活動。在全校范圍內(nèi)形成了關注課堂、立足課堂、提高課堂教學質(zhì)量的濃郁教研氛圍。
2、將提高教育教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的生命線。加強對分校教學工作的指導與管理，20__年高考成績喜人，呈現(xiàn) 三大突破，創(chuàng)歷史新高。三大突破：一是一名理科學生高考成績608分，突破我校600分大關;二是理科數(shù)學有1人142分，突破140分大關;三是理科英語有4人突破130分大關，最高分139分。20__屆高考發(fā)展性評價市局第三。20__年中考成績?nèi)〉昧巳惺逅袑W數(shù)學第4名、生物第5名的好成績。
3、多樣化、可選擇，創(chuàng)建適合每一個學生發(fā)展的課程體系。學校對課程進行科學整合和重構，結(jié)合區(qū)域文化特點和學校培養(yǎng)目標，大力開發(fā)適合學生發(fā)展需要的多樣化課程，弱化國家課程、地方課程、校本課程的界限，對國家課程校本化，在體育、藝術、技術等9個學習領域中共開發(fā)課程64門，充分尊重并滿足學生個體發(fā)展的需求。
4、開展多種形式的主題教育活動，拓寬德育工作渠道。圍繞主旋律，扎實開展了多種形式的教育活動，如新生軍訓、抵制和防范非法宗教滲透教育、法治講座、網(wǎng)上祭英烈、抗戰(zhàn)勝利紀念日、國家烈士紀念日、升國旗儀式及主題班會等愛國主義教育系列活動;學生議事會、學生社團、學生講壇等，讓學生成為學校的主人;學生策劃開學典禮，舉辦紀念129接力賽等，以活動為載體，以培養(yǎng)學生的成功感和參與意識為目的，活動開展的效果理想。
5、大力營造文明向上的校園文化氛圍。在周一的升國旗儀式上，團委、學生發(fā)展中心認真準備講話稿，圍繞安全衛(wèi)生、文明守紀、學習感恩等主題，對學生進行教育;從思想品德、安全、衛(wèi)生、守紀等多方面，強化學生的認知能力培養(yǎng)，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
四、重視黨建帶群建，大力支持工會、團委開展工作
1、堅持教代會制度，發(fā)揮民主管理和民主監(jiān)督作用。20__年召開了兩次教職工大會，審議通過了績效工資考核實施方案、工作人員聘任及崗位管理辦法、預算資金審批管理辦法、教師職稱評審方案及賦分標準、教職工學術積分辦法、教育教學質(zhì)量獎勵分配方案、最美實驗人評選方案等一系列重要文件和制度，充分保證了每位教職工的知情權、參與權。
2、選優(yōu)樹優(yōu)，建設高素質(zhì)的教職工隊伍。以社會主義核心價值觀為引領，以具有新疆特色的四好老師為標準，組織開展在學校發(fā)展中有使命擔當和貢獻突出的教學一線教師為四好老師的工作。20__年評選最美實驗人27名，四好教師6名，并在克拉瑪依廣播電視報進行專版宣傳報道。
3、積極開展各項文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。20__年組織開展多項文體活動，參加人數(shù)達800多人次;5月，參加克拉瑪依市教育系統(tǒng)教職工集體健身交誼舞比賽，獲得第一名的好成績。
4、有效開展共青團工作。強化對青年學生的教育，規(guī)范團員發(fā)展工作，保證團組織的先進性;舉行新團員入團宣誓儀式和少先隊建隊儀式，組織學生自管委員會換屆改選，組建了新的社團7個，開展志愿者活動2次。
五、切實抓好綜合治理工作，確保校園安全穩(wěn)定
1、加強綜治維穩(wěn)工作，確保校園安全。學校自上而下將維穩(wěn)工作納入質(zhì)量安全體系，牢固樹立政治家辦學思想和危機處理意識，建立長效機制，落實人防物防技防制度，開展交通、預防水電火風事故、反邪教、艾滋病預防等教育等。20__年舉辦應急疏散演練3次，開展主題班會15次;堅持節(jié)假日值班制度，為師生營造一個安全的工作和學習環(huán)境。
2、開展去極端化工作，做到教育和措施落實常態(tài)化。開展去極端化教育工作，采取積極措施，對發(fā)現(xiàn)的學生傳看暴恐音視頻情況進行了適當處理;檢查辦公場所各種網(wǎng)絡空間和移動存儲介質(zhì);與派出所和社區(qū)密切聯(lián)系，做好矛盾糾紛排查工作，全年師生中無違法犯罪和行政復議案件發(fā)生。
六、存在的問題和不足
1、政治思想教育的方法還不夠豐富，學習的效果還有待提高;風險管控和專項整治成為常態(tài)化的工作機制還沒有完全建立起來。
2、建設四好教師隊伍，在培養(yǎng)方式和選樹方法等方面還需要豐富和提高。
3、部分師生的安全防范意識、法治意識不強，教育手段和方法較為單一;安全設施老化或損壞時有發(fā)生，應對緊急突發(fā)事件的能力不足，社會治安綜合治理的長效機制需要加強。
4、德育工作還缺乏系統(tǒng)規(guī)劃，與校外德育基地聯(lián)系不夠，德育活動的形式單一，大多以班會和集中教育為主，教育效果有限。
七、20__年工作目標和任務
1、認真思考、積極落實、不斷探索黨總支領導下校長負責制的工作機制、措施和方法，有效發(fā)揮黨組織和黨員在學校轉(zhuǎn)型過程中的積極作用和推動作用;大力選樹和宣傳四好教師先進事跡，提高師德師風建設水平;確定學校宣傳工作主題，落實宣傳工作任務。
2、牢固樹立服務意識，創(chuàng)新學校管理方式，降低管理重心，追求管理效能最大化;將工作重心放在每位師生的發(fā)展上，最大程度地調(diào)動學校各方面工作的積極性，實現(xiàn)學校的發(fā)展目標。
3、以培養(yǎng)教師教育教學技能多元化為建設目標，提升課堂教學實效;建設一支復合型教師隊伍，為學校教育轉(zhuǎn)型以及辦學多樣化提供人才支撐;以課程文化為核心，努力形成優(yōu)質(zhì)多樣特色發(fā)展的學校文化。
4、認真落實教代會制度，積極發(fā)揮教職工廣泛參與、民主決策的作用，有效行使管理和監(jiān)督的權利，促進學校又好又快發(fā)展。
謝謝大家！
篇五 中學學校領導班子述職報告怎么寫5450字
各位領導，教工同志們：
過去的一年，__中學在市教育局和街道教委的正確領導下，以“創(chuàng)建人文和諧、書香濃郁的齊魯名?！睘槟繕?，堅持“向管理要質(zhì)量，讓改革出成果，以內(nèi)涵謀發(fā)展，憑特色創(chuàng)品牌”的辦學策略，全面實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進教育改革，在全體教職工的共同努力下，各項工作均取得可喜成績。學校榮獲全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽優(yōu)秀組織獎、__省體育(足球)傳統(tǒng)項目學校、__市初中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、__市優(yōu)秀教學資源評選先進單位、__市平安和諧校園、__市教育目標考核先進單位、__市素質(zhì)教育先進單位、__市品牌特色創(chuàng)建工作先進單位等三十余項榮譽稱號。連續(xù)第十二年在全市年度教育督導評估中取得全市同類學校第一名。
現(xiàn)把20__-20__學年度學校教育工作完成情況匯報如下：
一、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境
一年來，學校積極加大資金投入，先后政府采購投入_萬元用于改善辦學條件、提升辦學水平。
1.充實教學設備。投入_萬元充實電化教學軟硬件，擴充了網(wǎng)站，整合了資源，為新考入教師配備了手提電腦，滿足了教育教學的需要，實現(xiàn)了電化教學班班通、人人通。投_萬元配備補充了音、體、美器材、服裝、道具，保證了學校足球隊、籃球隊、聲樂隊、器樂隊、舞蹈隊、合唱隊、軍樂隊、民樂隊的正常訓練。投資_萬余元為每位教師訂一本教學輔助用書及一本教育教學用報刊雜志。
2.完善辦學設施。投入_萬元更換了13棵紅葉石楠高桿樹，新建了100平方米的花壇;投入_萬元，增添、更換了學生餐廳的餐桌、消毒車、炊具、餐具及內(nèi)部設施。投入_萬元重鋪了三號教學樓、門衛(wèi)、警務室樓頂防水層。20__年暑假，投資_萬元政府采購了198套教師全木辦公桌，更換了原有的辦公桌，改善了教師的辦公條件。
3.加大安全建設。投入_萬元，加大人防、物防和技防力度。統(tǒng)一了保安服裝，配備了保安所用器具及消防器材、應急救援器材、防洪用品和設備。建起了微型消防站。增添了5個高清攝像頭，實行了校園監(jiān)控全覆蓋無死角，整個校園監(jiān)控達到227個。
二、強化學校內(nèi)部管理，教職工凝聚力和執(zhí)行力不斷增強
1.落實分級管理，提高精細化管理水平。學校繼續(xù)推行分管校長負責下的年級二部制管理模式，設立六個級部教導處，調(diào)動了級部管理人員的積極性、主動性，提升了管理的精細化程度。學校召開教學工作會、教職工大會，學習傳達市局文件，部署學期工作安排;每周召開校長辦公會、領導班子例會、全體教職工會，總結(jié)上周工作，安排部署下周工作，學校工作得到有效落實。
2.堅持民主管理，推進依法治校進程。實施校長負責、社會參與、教師監(jiān)督的民主治校管理體制，堅持校務和黨務公開制度。20__年12月19日，學校召開了第十二屆四次教代會，修改并通過了《__中學統(tǒng)考學科教學成績評價辦法》、《學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》，征集教職工意見建議60余條，增強了學校決策的可行性、科學性。
三、加強教師隊伍建設，教師素養(yǎng)進一步提升
1.加強師德師風建設。學校深入開展“兩學一做”學習教育活動和“學校管理規(guī)范年”、“作風建設提升年”活動，扎實開展師德師風專項教育活動，通過師德簽名、師德宣誓、簽訂師德承諾書、政治理論學習、讀一本好書等主題教育活動，提升教師的綜合政治素養(yǎng)。丁菊被評為__最美教師，并參評__省最美教師。
2.構筑教師專業(yè)發(fā)展平臺。學校組織教師參加國家、省、市級培訓學習、外出聽課達培訓200余人次。建立名師培養(yǎng)的長效機制，充分發(fā)揮名師(能手、骨干)教研組長的示范帶動作用，促進全體教師專業(yè)發(fā)展。本學年，學校舉行了第四屆__名師、骨干評選活動，35人被評為__名師，40人被評為__骨干教師。張奉印，倪道榮、顏艷三名骨干教師在__省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎，38人在地市級及以上教學技能評比中獲獎;有4人被評為第五屆__名師(全市初中學段共9人)，5人被評為__市學科帶頭人(全市初中學段共10人)，6人被評為教學能手，33人被評為骨干教師，入選人數(shù)和比例均居于__市同類學校之首。
3.加強班主任管理和培訓。實行班主任崗位競聘，強化班主任動態(tài)管理，調(diào)動班主任工作的積極性。通過簽訂班主任工作責任書、承諾書，明確工作職責，落實管理責任。定期舉行班主任論壇、主題班會觀摩課、專家報告會，有效提升了班主任教育學生、管理班級的能力。上學年，組織12名骨干班主任參加心理咨詢師資格培訓，有16名班主任獲得國家三級心理咨詢師證書。
四、強化教學管理，教學質(zhì)量持續(xù)攀升
1.夯實教學常規(guī)管理。學校以兩級市教學工作會議精神為指導，樹立科學的教學質(zhì)量觀，著眼于全體學生的全面發(fā)展，著眼于全體學生的全面發(fā)展，積極推動校園“三創(chuàng)“活動、班教導會活動、年級虛擬班活動的開展，從最后一名學生抓起，不讓一個學生掉隊。進一步完善《__中學教學常規(guī)管理規(guī)定》，抓實教學常規(guī)周查、月評，做好質(zhì)量檢測的組織和成績分析，把教學常規(guī)和質(zhì)量檢測結(jié)果納入老師年度考核。積極推動“自主探究、合作競學”型課堂教學模式建?；顒樱緦W期，學校開展每人一節(jié)的“課堂教學過六關”賽課活動，所有領導班子參與聽評課，老師們積極參加，有效的提高了課堂教學質(zhì)量。20__年學業(yè)水平考試成績再創(chuàng)新高：“三率一平均”穩(wěn)居全市第一名，648名同學被__一中錄取，孫浩騰同學獲__市第一名，韓韌和杜星翰同學分獲__市第二、三名，5人進入全市前十名，12人進入全市前二十名，17人進入全市前三十名，22人進入全市前五十名，45人進入全市前一百名。20__年高考，我校畢業(yè)生朱凱煜和徐萌被北京大學錄取，張軒溯被香港中文大學錄取，楊凱被香港理工大學錄取。學校榮獲__市初中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、__市素質(zhì)教育先進單位、__市初中教學工作一等獎。
2.開展優(yōu)秀教育資源評選活動。完善《__中學優(yōu)秀教學資源評選活動實施方案》，把優(yōu)秀教學資源評比活動納入教師年度考核和績效獎勵。制定《__中學優(yōu)秀教學資源評選上報分工表》，實行教研組長負責制、分管領導承包制，落實每周一次的教研活動。20__年度，28節(jié)“一師一優(yōu)課”錄像課和10節(jié)微課在__市優(yōu)質(zhì)教學資源評選活動中獲獎，學校被評為__市優(yōu)秀教學資源評選先進單位。
3.抓實閱讀與寫作銜接育人和語言教師筆耕計劃。學校制定《__中學閱讀與寫作銜接育人工作方案》，統(tǒng)籌課程設置，把讀寫課程納入學校課程體系，編寫校本教材——《經(jīng)典海量閱讀讀本》，邀請專家、家長做傳統(tǒng)文化和國學報告，引導全體學生當場誦讀_規(guī)，自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮。每班建立班級圖書架，定期更換圖書，為學生讀寫能力提升創(chuàng)造條件。制定《__中學語文、英語教師筆耕計劃》，落實老師“下水作文”、讀書筆記、讀書心得，提升教師寫作能力，按時上報市局分配任務。20__年10月，學校在__市抓實閱讀與寫作銜接育人海量閱讀現(xiàn)場會做經(jīng)驗交流。
4.開展多種形式的社團活動。學校立足實際，整合資源，成立六大系列、三十多個社團組織，組織專業(yè)老師輔導訓練，培養(yǎng)了學生的個性特長。成功舉行校園科技節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)，20__年組織的學校科技節(jié)共收到照片789件，春季運動會992名運動員參加，社會主義核心價值組歌傳唱暨校園藝術節(jié)2000余名學生參加，有效提升學生綜合素質(zhì)。組織學生參加各類科技文化競賽活動，500多名同學在各級各類比賽中獲獎。我校有常年活動的120人的校園軍樂隊;校園女子足球隊在__省第13屆中小學生運動會獲初中組女子足球第八名，在__市中小學足球聯(lián)賽中，再一次榮獲初中組冠軍，同時囊括體育道德風尚獎、射手獎、守門員獎、運動員獎。田徑隊榮獲__市中小學生運動會初中組第二名、__市第四名;乒乓球隊獲__市20__年乒乓球比賽初中組第一名;男子籃球隊獲__市中學生籃球比賽初中組第一名;國際象棋隊獲__市中小學國際象棋比賽第一名。學校被評為__省體育(足球)傳統(tǒng)項目學校，榮獲全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽杰出組織獎、__市創(chuàng)新實踐大賽優(yōu)秀組織獎、__市實踐與創(chuàng)新技能大賽優(yōu)秀組織獎等15個市級以上活動組織獎。
五、堅持立德樹人，培養(yǎng)自信有為陽光學子
1.構建德育課程一體化體系。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，積極探索生動、豐富、有效的育人新途徑，著手構建全程性、全員性生本德育課程體系。上學期，學校根據(jù)《__省學科德育科教學德育實施指導綱要》精神，就學科德育滲透進行研了討、整理，挖掘教材內(nèi)含的德育因素，編寫了《__中學學科教學德育實施指導綱要》，制訂了學科教學德育目標，每個老師人手一本，希望老師們根據(jù)學科教材的特點，認真研究與審讀，在學科教學中落實德育目標，充分發(fā)揮學科教學的德育功能。在省教育廳舉辦的學科德育優(yōu)秀課例評選中，有三人獲得一等獎。
2.積極開展德育主題教育活動。學校以“四德教育”為切入點，抓住國慶節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、雷鋒紀念日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)等重大節(jié)日、紀念日，開展教育實踐活動，進行社會公德、家庭美德、個人品德教育;學校印制《古詩文誦讀》、《__中學校園文化讀本》等校本教材，在全體同學中進行《_規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》誦讀活動，開展傳統(tǒng)文化教育，使社會主義核心價值觀外化于形、內(nèi)化于心。大力開展“爭做紳士、淑女”禮儀教育，引領廣大學生培養(yǎng)高尚的道德情操、良好的品行教養(yǎng)、優(yōu)雅的儀表舉止，有效推動了校園文明建設的蓬勃開展以及學生人品人格的健全。本年度，孟家毅獲得__省最美中學生提名獎，馬恒星被評為“__小名士”、于震、周傳龍同學被評為__市“見義勇為先進個人”，推薦參評20__年度“最美__人”和“__好人”“__美德好少年”評選，他們救助受傷路人的事跡在新華網(wǎng)、《__日報》報道。
六、強化安全保障，創(chuàng)建平安和諧校園
1.加強校園安全管理。學校牢固樹立安全第一的觀念，實施校園網(wǎng)格化管理，強化安全管理責任，建立安全工作臺帳，強化值班干部上放學期間大門口處置突發(fā)事件的責任，組織家長志工和學生志愿者在大門口執(zhí)勤，治理家長接送學生車輛亂停放的現(xiàn)象。學校設有校園警務室、交通安全崗，建立與派出所、_隊、_大隊的聯(lián)動機制，對學校校園和周邊進行綜合治理。20__年5月26日，__市中小學幼兒園“護校安園”現(xiàn)場會在我校舉行，與會領導對__中學護校安園落實情況給與了充分肯定。
2.開展安全教育活動。本年度，學校相繼開展了校園學子消防宣傳大行動、安全疏散演練、消防自救演練、防災減災日主題宣傳周等安全教育活動;舉行安全征文、校園消防主題演講比賽等主題活動;開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，制定《__中學開展校園欺凌專項治理的實施方案》，開展品德、心理健康和安全教育，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案;邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育，增強了學生的安全意識，提升了安全防范能力。學校被評為__市平安和諧校園、__市內(nèi)部治安保衛(wèi)工作集體三等功。
七、采取多種措施，化解大班額難題
由于學校教育教學質(zhì)量的連年攀升和轄區(qū)內(nèi)生源的增多，近幾年招生人數(shù)居高不下，學校規(guī)模、班額過大，影響學校的可持續(xù)發(fā)展。本年度，為緩解學校班額過大問題，學校積極作為，各方協(xié)調(diào)，取得一定成效。
1.嚴把招生入口關。20__年度，學校嚴格執(zhí)行市教育局確定的招生政策，落實市局下達的招生計劃，嚴把學生入學材料關，嚴格審驗新生入學材料，堅持戶口本、房產(chǎn)證、小學畢業(yè)證“三同時”原則，從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生，20__年招生人數(shù)比前一年減少了100多人。今年，我們將嚴格的執(zhí)行市教育局的招生政策，采取更有效的辦法，嚴把招生入口關，切實控制招生人數(shù)，有效控制班額，切實緩解大班額現(xiàn)象。
2.創(chuàng)辦__中學善國校區(qū)。經(jīng)__市教育局和街道黨工委、辦事處批準，學校設立善國校區(qū)(在善國中學校內(nèi))5月20日舉行了隆重的揭牌儀式。符合__中學招生條件的學生到善國校區(qū)就讀，按義務教育段公辦學校的招生方式免費招收。__街道轄區(qū)內(nèi)所有小學應屆畢業(yè)生且不符合__中學招生條件者，可按優(yōu)惠生標準招生。善國校區(qū)的成立，一方面能分流部分學生到善國校區(qū)就讀，有效緩解學校大班額問題;另一方面可以方便__路以北的學生就近就讀初中，解決學生往返十多里路上學的不便和安全問題。
存在的問題和不足：
過去的一年，__中學領導班子在全體老師的支持下，努力工作，盡職盡責，學校教育教學工作取得了可喜的成績。但也存在一定問題和不足。
一是辦學條件需進一步改善。借著國家義務教育均衡縣驗收的東風，盡管學校辦學條件明顯改善，但由于學校規(guī)模大、學生多，人均占地面積、活動場地、功能室、教學器材仍不能滿足教學需求。學校將進一步籌措資金，加大教學硬件和軟件建設，不斷充實完善教學器材、設施，加強校園文化建設，努力提升學校辦學水平。
二是師德師風建設有待加強。教師中還存在“不按時出勤、從事有償家教、體罰變相體罰學生”等違反工作紀律和師德規(guī)范的行為。需要建立師德建設的長效機制，完善教師師德建設的獎懲機制，進一步加強干部教師作風建設，嚴格監(jiān)督執(zhí)紀問責，以鐵的紀律營造風清氣正教學環(huán)境，堅決杜絕違反師德規(guī)范的行為，樹立我校教師良好的師德形象。
三是控制大班額的力度有待加強。學校在招生等熱點問題上，以前存在把關不嚴問題，近幾年招生人數(shù)居高不下，班額過大，學校規(guī)模、班額仍過大，影響學校的可持續(xù)發(fā)展。今年是全省消除大班額任務的最后一年，市委市政府和教育局下決心嚴格控制中小學大班額。學校一方面要嚴格落實招生計劃，嚴格執(zhí)行市教育局招生政策，嚴格審驗新生入學材料，堅持戶口本、房產(chǎn)證、小學畢業(yè)證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生。另一方面要辦好善國校區(qū)，學校將選派和精干的管理團隊和骨干教師到善國校區(qū)承擔管理和教學工作，把善國校區(qū)辦成家長、社會向往的優(yōu)質(zhì)學校，真正能分流部分學生到善國校區(qū)就讀，有效緩解學校大班額問題。
今后，學校領導班子將在各級教育行政部門的正確領導下，繼續(xù)弘揚“弘毅自強、追求卓越”的學校精神，團結(jié)協(xié)作、開拓進取、勤奮工作，為把__中學辦成一所“人文和諧、書香濃郁的齊魯名校”而努力奮斗！
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
篇六 中學領導年終教育管理述職報告2400字
各位領導、各位老師：
大家好！
我叫，38歲，本科學歷，中共黨員，1990年參加工作，年年擔任市綜合中專副校長一職，分管學校教育教學工作，協(xié)助校長管理學校的日常事務。首先，感謝大家對我的信任，讓我有機會在教學方面能與老師們一起探討、接受鍛煉?；仡櫛緦W年來，學校教學工作穩(wěn)步、有序地開展，主要得益于上級主管部門的正確領導，得益于全體任課教師的大力支持和積極配合，大家也給予了本人許多幫助，使我順利地開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題，積累了一定的經(jīng)驗，在此，我把一學年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報，不妥之處敬請批評指正。
一、注重自身修養(yǎng)，不斷完善自我
我認為擔任副校長一職既是大家對我的信任，也是大家對我的鞭策。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。在工作中，始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負責任，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔任學校副校長以來，我積極探索職業(yè)學校發(fā)展的新途徑，為學校的健康發(fā)展奉獻著青春與才智。
二、抓好常規(guī)管理，提高管理效能
學校要樹立良好的形象，全面提高教學質(zhì)量是關鍵。我領導教務處抓教學常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點抓教師的課堂教學和管理工作，向課堂教學要質(zhì)量。對教師的日常教學做到了有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業(yè)班教學，期初召開高三任課教師會，制定計劃，明確目標，督促落實，取得了令人矚目的成績。年對口升學本科上學率超過全省平均水平，年對口升學本科上線率有望有新的突破。
三、立足專業(yè)建設，提高辦學品味
我制訂教學工作計劃，修訂各專業(yè)實施性教學方案，組織課程建設，制訂各專業(yè)的課程標準、教學方案，規(guī)范專業(yè)教學，在諸多方面進行一些嘗試。
首先，改變了原來單一的辦學模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學校、公司和企業(yè)進行考察，了解市場信息，了解用人單位對人才的要求，確定了聯(lián)合辦學、訂單式培養(yǎng)的辦學模式。年下學期與北京中華商科學校聯(lián)合開辦了航空服務專業(yè)，年上學期與深圳陽光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測與維修專業(yè)，這兩個專業(yè)都實行訂單式培養(yǎng)，學生入學就與公司簽訂就業(yè)合同，學生畢業(yè)就能安排到對口的工作崗位上班，為學生解決了后顧之憂。
其次、在課程設置方面，科學地處理好了公共課、專業(yè)課、實踐課的關系，確保各專業(yè)的學生掌握相應的文化知識、專業(yè)知識和基本技能。學校公共課、專業(yè)課、實踐課的課時比例為5:3:2。為了確保教學內(nèi)容適應市場需求，我適時對專業(yè)教學內(nèi)容進行了科學的調(diào)整。如在對市場作了認真科學論證的基礎上，對計算機應用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進行了適當調(diào)整，刪減了部分不適應市場的專業(yè)課內(nèi)容，增加了網(wǎng)絡技術、平面設計和專業(yè)英語等內(nèi)容；電子電器應用與維修專業(yè)改變了學生所學知識廣而不精的現(xiàn)狀，主攻一個方向——主板檢測與維修技術，從而使課程內(nèi)容更貼近市場，符合市場需求。在專業(yè)開設方面，增設了航空服務、主板檢測與維修技術等社會急需的長、短線專業(yè)，形成了“長短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構。
四、加強實習實訓，提高技能素養(yǎng)
我在生產(chǎn)實習的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實習的好壞直接關系到學生能否順利就業(yè)，為了讓學生在校真正學到一技之長，我在生產(chǎn)實習方面想了很多辦法。如對于學生實習，分為課程實習和畢業(yè)實習，將課程實習分成多個模塊，先制定每個模塊的技能標準，并確定考核方案，以便于圍繞每個模塊的技能標準與考核方案開展實習，確保各階段的實習教學有計劃、有組織、有檢查、有評價地進行和落實。如利用晚自習時間，計算機及應用專業(yè)進行動畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實習；機電技術應用專業(yè)，進行機械加工模塊的實習。近兩年來，學校實習教學質(zhì)量不斷提高，做到了學生實習崗位與所學專業(yè)對口，實習教學的各個環(huán)節(jié)落實，學生收效甚大。
五、參與技能競賽，促進質(zhì)量提高
我積極組織學生參加專業(yè)技能競賽，通過競賽帶動專業(yè)的建設和發(fā)展，促進教學質(zhì)量的提高。年組織計算機學生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學校春季技能競賽，榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎，年組織計算機專業(yè)學生參加湖南省職業(yè)學校春季技能競賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎。同時還積極組織本校各專業(yè)技能競賽，評出機械加工、計算機文字錄入、電子排版、動畫制作、計算機組裝維護等優(yōu)秀選手，鼓勵和促進學生積極學習專業(yè)技能，提高專業(yè)教學質(zhì)量；組織計算機專業(yè)學生參加去全國信息化工程師的考證工作，計算機應用能力的考證工作，通過抓考證提高教學質(zhì)量。
六、協(xié)助日常管理，當好校長助手
一年來，我除了抓好分管的教學工作之外，還以強烈的事業(yè)心、責任心協(xié)助校長管理日常事務，做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位；工作中始終樹立大局意識，當好了校長的參謀；對待班子其他成員謙虛謹慎、友好合作，做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過度，使學校各項工作運行正常。
回顧過去一年的工作，我問心無愧，但也有不足與感慨。雖恪盡職守，但由于本人教學管理中缺乏藝術性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過于較真而不成熟的個性，有時事與愿違，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、支持我，現(xiàn)在我校處于相對困難的時候，我希望大家緊密團結(jié)，齊心協(xié)力，同甘共苦，克服困難，共度難關，我會虛心聽取各方意見，將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率、更加雷厲風行的工作節(jié)奏開展工作，不辜負全體同志的信任，為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。
以上如有不妥，敬請批評指正。
謝謝大家！
篇七 2023年5月中學領導述職報告2250字
尊敬的各位領導、老師們：
一年來，我校全體教職工牢記使命，奮力開拓，辦學條件顯著改善，教學改革成果豐碩，名師工程初見成效，優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著，辦學影響與日俱增，教學質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報，張東亞同學達到千分以上，我校也成為我市突破千分大關的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學之一，優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進行列，贏得上級領導和社會各界的高度贊譽?，F(xiàn)就我校主要工作匯報如下：
一、深化改革 提升教學質(zhì)量
我校高揚課改大旗，精心謀劃，扎實推進，嚴格落實日巡課、領導干部包級部、導學案審編、主題教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度;通過“四課”活動推進課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領路子，上達標課規(guī)范路子，上提高課升華路子，促進了教師課堂教學水平的整體提升。在今年的市教研室教學視導中，我校教師的課堂教學受到高度評價，有多名教師被市教研室推薦為課改先進典型。
同時，在學生中開展“學習之星”擂臺挑戰(zhàn)賽，開展星級學習小組、星級班級評選活動，濃厚了“比學趕幫超”的學習氛圍;實行教師優(yōu)生承包責任制，因材施教，細化培養(yǎng);考前聘請心理專家對學生輔導減壓增效;雙休日、寒暑假期間，通過學習指導手冊、電話、網(wǎng)絡構建“虛擬課堂”，加強學習指導;通過“致村兩委的一封信”、登門家訪等形式，密切村校、家校聯(lián)系，凝聚教育合力。
二、內(nèi)外兼修 提升發(fā)展內(nèi)涵
我校以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗收為契機，先后投入80多萬元，對校園進行了硬化、綠化;高標準配備了功能室內(nèi)部設施和儀器;增添、置換了高清攝像頭，實現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋;實施了宿舍樓改造加固工程，家屬院、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程，并對部分路面進行了硬化;完成了純凈水進校園工程;成功申報了國家級少年宮建設項目。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步形成，學生舒心，家長省心，政府放心。
在抓好硬件建設的同時，我們科學規(guī)劃，精細管理，提高運轉(zhuǎn)效率，食宿管理更是秩序井然，成效顯著，被推薦在“泰安市中小學校園安全管理培訓會”上作經(jīng)驗介紹?？茖W合理的校園布局，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境，為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。
三、搭建平臺 提升師生素養(yǎng)
我校逐年加大資金投入，主動聯(lián)系名校，開展學習交流活動。先后組織教師赴山大附中、青島二十四中、河北唐山岔河中學、濰坊廣文中學等名校駐點學習。另外，我們還創(chuàng)新校本培訓思路，積極追隨教育新理念，一方面邀請教科所王文濤主任、儀陽教研室紀成濤主任、李永民主任等我市名師到我校開展專題講座;另一方面，深挖內(nèi)部潛力，組織學有所長的老師開展“微培訓”活動。春風化雨，潤物有聲。今年，我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎，孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員，肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評選;老師們累計在《山東教育》《語文報》《新課程》等核心教育報刊發(fā)表論文五十多篇，參編書籍三部。
我校通過豐富多彩的社團活動，提升學生素養(yǎng)，拓展學生能力。目前我校已組建了30多個社團，并提出了“社團活動課程化，課程實施社團化”實施策略，為學生成長、成才搭建了良好的平臺，收獲豐碩。在“第十五屆世界華人學生作文大賽”中，劉萬赟同學在27個國家和地區(qū)的700多萬華人參賽學生中脫穎而出，榮獲特等獎，中央電視臺進行了專題報道;在第十屆“全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”大賽中，黃令昊同學榮獲銅獎;在“第29屆泰安市青少年學科創(chuàng)新大賽”中，我校參賽學生均獲獎;在泰安市“第五屆航模大賽”中，參賽學生全部獲獎，均獲中考加分獎勵，獲獎比例居肥城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校之首;在數(shù)理化學科能力競賽、小實驗家活動中，我校成績斐然。
成績已成過去，面對我市深化教育教學改革的新機遇、新挑戰(zhàn)，我們深感任重道遠。在新的一學年里，我們將以“陽光校園”建設為核心，精心打磨以人為本、民主高效的“陽光課堂”，精心編寫豐富多元、潤澤心靈的“陽光課程”，精心鍛造品德高尚、業(yè)務精湛的“陽光教師”，精心培育品學兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽光學子”，努力開拓學校發(fā)展的新局面。
最后，祝各位領導，老師們工作順利，萬事如意！
2023年中學校長述職報告
一年來，在縣教育局的正確領導下，在中心校領導的親切關懷和指導下，通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：
一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務、政務公開，財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。
二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責。
篇八 2023年中學領導述職報告1550字
各位領導：
_中學現(xiàn)任領導班子自1995年8月組建，七年來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，奮力拼搏，真抓實干，堅持“德育為首、教學為主、五育并舉、面向全體”的辦學思想;以培養(yǎng)“合格加特長初中生”為目標;以科學管理促活力，向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級管理、深化教改、教師嚴謹、學生勤奮”的辦學特色。使學校教育教學質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷98年以來，學校教育教學質(zhì)量在全縣綜合評比中，取得兩個第一，一個第四，在這所全縣相對落后的山區(qū)初中，取得了比較喜人的成績，現(xiàn)總結(jié)匯報如下，請評議：
一、強化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境
學校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學和管理的指南，落實德育工作細則，加強德育陣地建設。在德育工作中，他們堅持：一條主線(鄧小平理論是德育工作的生命線)、兩個落實(落實德育工作任務和德育工作人員崗位責任制)、三大內(nèi)容(愛國主義、社會主義、集體主義)、四個結(jié)合(常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學校德育與家庭社會教育結(jié)合、理論研討與社會實踐結(jié)合)、五條途徑(教書、管理、服務、活動、環(huán)境育人)，德育實效突出。近年來，學生品德良好率一直在90%以上。
在教師隊伍建設上，他們一貫堅持“內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象”，用鄧小平理論武裝教職工，訂有切實可行的政治學習制度，在教師中開展“講三心”(事業(yè)心、責任心、愛國心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng)職業(yè)實績)活動，教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個地處偏壤，條件艱苦，而本地師資匱乏的農(nóng)村初中，要建立一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊伍，尤其不容易。我們重點從四各方面努力：關心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心;崗位培訓，組織學習，以奮其志;領導示范，敬業(yè)尊師，以正其身;繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)?，F(xiàn)在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務能力強的穩(wěn)定的教師隊伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每期出板報100期400面，壁報50期，舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動最少一次。校園廣播每周播音52次。這些，活躍了校園文化生活，陶冶了學生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設的主陣地”作用。為學生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
二、強化領導、努力改善辦學條件
現(xiàn)任班子勤政務實，同心協(xié)力，配合默契，在師生中享有很高的威信，多次受到上級好評，98年度被縣委縣政府命
名為“好班子”。乘著“普九”、“普實”的春分，98年來，學校領導班子搶抓機遇，千方百計籌措資金累計200萬余元，改善辦學條件，先后蓋起了教學樓，爭取配齊了六十萬元的國家二類標準實驗儀器。學校圖書室藏書達50000余冊，添置微機辦公設施，購置了體育器材等，辦學條件明顯改善。與此同時，學校領導班子親自率領師生大搞“三園四化”建設，硬化道路、綠化校園，使校園面貌煥然一新。
三、強化科學管理，增強辦學活力
為了全面落實素質(zhì)教育，提高辦學效益，近年來，學校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺了11種制度，8種條例規(guī)則，10種量化考核細則，兩種獎懲辦法，并編輯印發(fā)了《管理手冊》，使師生工作學習生活有章可循。在貫徹實施中，對運作執(zhí)行機構進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理，包干負責，機構健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制，職責明確，上下配合。為了落實《制度》、《細則》，實現(xiàn)對教育教學的指導，檢查、評價的動態(tài)管理。確立了以教導處，教研組組成的教學管理指導檢查執(zhí)行機構;政教處、值周組組成的生活紀律衛(wèi)生指導檢查執(zhí)行機構;總務后勤組成的后勤服務管理指導檢查執(zhí)行機構;校務會、教代會、學生會組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機構。檢查考核中，實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學校管理走上科學化軌道，啟動了學校活力，提高了辦學效益。
四、立足常規(guī)，狠抓課堂，強化教改，提高質(zhì)量
篇九 中學領導班子分析檢查報告7000字
根據(jù)我校關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見中分析檢查階段的總體要求，我校高度重視，積極扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。通過深入學習，緊密聯(lián)系工作實際，開展專題調(diào)研活動，召開座談會、印發(fā)征求意見表、設置意見箱等多種活動形式，廣泛征求各方面的意見和建議。對照群眾的意見、建議和調(diào)研結(jié)果，學校黨總支部多次召開專題會議，查擺制約科學發(fā)展的突出問題，分析問題的原因，進一步理清工作思路，明確工作目標，提出工作措施，結(jié)合我校領導班子專題民主生活會內(nèi)容，現(xiàn)將我校領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析檢查報告如下：一、黨的__大以來我校貫徹落實科學發(fā)展觀的情況（一）學校發(fā)展的文化內(nèi)涵不斷提升。在“重管理、厚基礎、強質(zhì)量、創(chuàng)特色”的辦學理念的下，圍繞學校發(fā)展，加快內(nèi)部管理體制改革，從精細化管理入手，加強年級建設，建立健全各項制度，完善各項機制。通過不斷地努力，學校已初步建立教育思想先進、管理水平較高、辦學質(zhì)量優(yōu)良的教育體系，贏得了良好的社會口碑，先后榮獲“省教育系統(tǒng)先進單位”和“省巾幗文明崗”稱號等榮譽稱號。（二）學校的師資隊伍建設成效顯著。1、學校以“重實踐探索，倡科研自強，抓繼續(xù)教育，助成名成家”的思想為指導，著重抓住“兩個適應”，把握“兩個著眼點”，實施“兩大工程”，全力打造一支高素質(zhì)的干部和教師隊伍。（1）“兩個適應”：一要適應新時期對干部教師的要求，二要適應素質(zhì)教育的要求。（2）“兩個著眼點”：一要著眼于干部教師綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)的提高，二要著眼于干部教師隊伍整體結(jié)構的優(yōu)化。（3）“兩大工程”：實施 “名師工程”，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛的高素質(zhì)教師隊伍。2、重師德師風建設。學校按照《___關于加強中小學德育工作的通知》、《中學德育大綱》和《___國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，建立起學校黨政為核心、辦公室負責的校內(nèi)外師德師風六不準” ：即不準有償家教，不準無教案上課，不準體罰或變相體罰學生，不準侮辱學生的人格，不準以任何理由亂補課、亂購資料、亂收費，不準歧視成績差的學生，并向社會公開承諾。學校建立教師師德檔案，加強對教師執(zhí)行“六不準”規(guī)定的監(jiān)督和檢查，公布了舉報電話，并將檢查情況納入教師師德師風考核。對違反師德師風的人員，一經(jīng)查實，實行一票否決，年度考核直接定為不稱職，評職、評先、晉級以及其他各種獎勵全部取消。（三）特色辦學更添亮麗風景。我們?nèi)w老師堅持以人為本，樹立“不放棄任何一個學生，讓每一位學生成才”的目標，根據(jù)不同的學生特點，為每個學生量身訂做一套成才計劃，并實施過程監(jiān)督管理。1、進行分層次教學：把56名語、數(shù)、英學困生，編成一個班，配備善于做思想工作和輔導學困生能力強的老師進行有效管理和針對性教學。其他同學根據(jù)成績分成兩個平行班，在教學中引入競爭機制。2、加強家校聯(lián)系，貫徹德育為先，（1）、加強學生的思想教育。針對學習積極性不高，害怕困難，情緒多變等情況。我形成兩條德育主線：a.以班主任為主，科任教師緊密配合的班級教育。b.以專業(yè)課老師為主，班主任配合的專業(yè)課德育模式；及時了解學生學習動向，耐心細致地做好學生思想工作，全員抓德育。（2）、培養(yǎng)每個學生參與意識。以班級為單位，定期、不定期地召開學生干部座談會、部分學生座談會、師學懇談會，聽取不同層次的學生對教學和管理的看法，及時調(diào)整策略，從而形成統(tǒng)一的學習目標和臨戰(zhàn)狀態(tài)。（3）、充分調(diào)動學生學習的積極性。面對的教育對象是一個個鮮活的、思想性格各異的主體的人，堅持以鼓勵為主，充分發(fā)掘他們的潛能，每次月考，對成績好和進步大的學生給予大力表彰，形成你追我趕的良好局面，培養(yǎng)學生努力拼搏，用知識改變命運的精神。（4）、積極培養(yǎng)學生抗挫能力。了解高三年學生的心理狀況，研究學生存在的心理障礙和成因，及時地疏導和消除，使他們以一種積極健康的心態(tài)來備考、迎考，我采用以個別輔導與集體教育相結(jié)合，形成班主任、科任教師齊抓共管的局面。（5）、加強與家長的溝通與聯(lián)系，采用集中和分層次召開家長會，在下學期，及時召開家長、學生、教師懇談會，爭取家長的支持，形成多方合力，使之成為搞好高職單招工作的推動力，群策群力來推動高職單招工作的順利有序開展。
（四）建設豐富多彩的校園文化，打造和諧校園校園文化建設是促進學生成長，保證學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎建設。在科學發(fā)展觀的指導下，學校全面貫徹落實“為每一個學生的終身發(fā)展奠基”辦學思想和“學校以教師為主導，教師以學生的發(fā)展為本，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，促進學生的和諧發(fā)展，促進學校的可持續(xù)發(fā)展”辦學理念的指導下，學校制定了《校園建設實施方案》、《校園文化建設發(fā)展規(guī)劃》，以“整潔、規(guī)范、和諧、文明”為標準，全力打造“人文校園”、“和諧校園”。二、存在的主要問題及原因分析第一部分存在的主要問題（一）堅持“以人為本”的核心理念方面存在的問題1、學校的辦學思路拓寬不夠，“為每一個學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念落實不夠，注重文理科文化成績，為有特長的師生提供廣闊的發(fā)展平臺不夠，使得學校的綜合實力增長不夠快。2、視野不夠開闊，目光只局限于市內(nèi)，創(chuàng)名牌意識不夠強，“爭榮譽、創(chuàng)先進”的意識不夠強，緊緊圍繞“提升學校核心競爭力”這個中心來全面思考部署學校的各項工作的意識不夠強。3、“以人為本”的措施不夠深入。以教師、學生、學生家長為本的具體措施不夠全面深入，特別是以學生發(fā)展為本，以學生的素質(zhì)的提高為本的措施不夠。主要是受安全責任和升學壓力的影響，應試教育的成分較重，學生社會實踐活動缺乏。（二）師德師風建設方面存在的問題1、學校的師德師風有待進一步加強。個別教師受市場經(jīng)濟的影響，有職業(yè)倦怠，對工作不夠負責，對學生不夠關心，熱衷于炒股，個別教師在課堂上教態(tài)不夠規(guī)范、組織教學不夠，還有個別的教師不夠重視落后的學生，對家長不夠熱情，個別教師在搞有償家教等。2、少數(shù)教職工主人翁責任感不夠強。熱愛關心學校不夠，關注學校發(fā)展的程度不夠高。3、對師德師風的考核評估體系不健全。（三）教學管理方面存在的問題1、教學常規(guī)管理有待于進一步加強，對教學各環(huán)節(jié)的檢查考核還不夠深入，指導不夠具體。2、教學質(zhì)量考核評估體系不夠健全，在一定程度上影響了教師的積極性。3、改革創(chuàng)新意識不夠強。由于多年來教職工思想還不夠解放，看問題、辦事情都有一定的局限性，固有的傳統(tǒng)的教育教學模式及管理模式禁錮著教職工的思維，導致學校改革力度不夠大。4、求穩(wěn)畏難，積極主動改革、敢闖敢干精神不夠強。害怕出安全問題，害怕社會影響不好，害怕遇到困難，教育教學改革步伐不夠快。（四）德育工作存在的問題1、校園內(nèi)文化氛圍不夠濃厚，學校物質(zhì)文化建設需進一步加強。2、學校內(nèi)人際氛圍不夠融洽。師生之間、教師之間、教師與領導之間心理相容程度不夠高。3、對學生的心理健康教育不夠全面、系統(tǒng)。4、學校的學風需進一步加強。個別學生出現(xiàn)厭學棄學、談情說愛；在課堂上睡覺、玩手機、吃東西；怕苦怕累，遇到困難就退縮等現(xiàn)象。（五）作風建設、領導能力方面存在的問題1、個別領導工作作風不夠踏實、管理不務實，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。2、知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神不夠，開拓創(chuàng)新精神還需進一步加強。3、系統(tǒng)的理論學習不夠。個別領導班子成員用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。4、科學決策的能力不夠強。表現(xiàn)在對科學發(fā)展觀認識不夠深、對國家教育方針政策把握不夠準，決策的科學性和前瞻性不夠。5、凝聚人心的能力不夠強，自身表率作用不夠。表現(xiàn)在一些工作中缺乏嚴于律己的精神，表率、榜樣作用發(fā)揮不夠，人格魅力有待增強。6、執(zhí)行力不夠強。個別政令在一定范圍內(nèi)受阻，一些“決策”深入具體實施有一定困難。7、反思總結(jié)能力不夠強。個別領導班子成員在一些工作中還不夠善于正視問題，反思策略，總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進。（六）生源及家庭教育問題地處老城區(qū)，大部分生源都家境差，基本上都是失業(yè)下崗或農(nóng)民工，除生源基礎差外，還存在家庭教育問題。第二部分原因分析1、領導班子系統(tǒng)的理論學習不夠，沒有很好地用馬列主義、___思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
2、學校領導班子對學校的發(fā)展目標定位未根植于教職工心底。3、學校改革和發(fā)展措施的針對性、科學性、創(chuàng)新性不夠強，推動改革的力度不夠大。4、在管理中堅持“以人為本”的思想，切實為教師和學生排憂解難不夠。5、社會上“拜金主義”、“享樂主義”等不良現(xiàn)象對師生的影響較大，學校教育引導的力度還不夠。6、學生、家長及社會各界人士對考試分數(shù)的過分看重等原因，使學校的教育教學改革受到一定的影響。7、開拓進取精神不夠，“爭榮譽、創(chuàng)先進”的意識不夠。8、工作上時有急躁情緒。三、學習實踐活動中形成的科學發(fā)展共識學校領導班子成員通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，對科學發(fā)展觀和如何以科學發(fā)展觀為指導，更好地推進我校教育、教學等各方面工作又好又快地發(fā)展，有了更深刻的認識。（一）在思想觀念方面，對在教育事業(yè)發(fā)展中學習和落實科學發(fā)展觀的重要性和必要性有了新的認識。在當前社會發(fā)展新形勢下，學習和落實科學發(fā)展觀有著非常重要的歷史意義和現(xiàn)實意義，對推進社會和諧、健康、快速發(fā)展意義重大。通過學習實踐活動的開展，我們對學習實踐科學發(fā)展觀，特別是在各項事業(yè)中落實科學發(fā)展觀有了更加清醒的認識。當前，我校教育事業(yè)正處于有利時期也是關鍵時期，要持續(xù)和諧科學發(fā)展，只有深刻貫徹落實科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀的理念指導工作，才能保證學校各項工作健康發(fā)展。（二）在發(fā)展思路方面，對堅持科學發(fā)展、堅持正確教育理念的重要性有了新的認識。教育是塑造人的事業(yè)，與其他行業(yè)相比，更需要正確理念的引導。當前，我們只憑借既有經(jīng)驗從事教育管理，而沒有真正想過應該以怎樣的理念、思路指導教育教學實踐，對培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才還缺乏系統(tǒng)、清醒的認識。通過學習實踐活動的開展，班子成員深刻感受到形成和落實科學教育理念的重要性與緊迫性，對以科學理念引領發(fā)展有了更深刻的認識。（三）在形成科學發(fā)展理念方面，對創(chuàng)新發(fā)展、形成特色有了新認識。思想是行動的先導，只有思想解放，實事求是，用科學思想武裝頭腦，才能在工作中有干勁、有熱情、有激情。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領先，就不會有發(fā)展的率先，必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，才能實現(xiàn)法學校的跨越發(fā)展。（四）在工作方式方法上，對堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀基本要求有了新的認識。學校在發(fā)展中的突出問題是發(fā)展不均衡，包括師資隊伍配備的不平衡，教師的教學質(zhì)量的不平衡，教學資源的的配備和利用等。通過學習實踐活動的開展，領導班子認識到，解決這些問題的關鍵是認真落實科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧各方面，實行全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展方式，提高教育教學各環(huán)節(jié)的水平，從而帶動學校教育教學的大發(fā)展、大跨越。四、今后貫徹落實科學發(fā)展觀的總體思路、工作要求和主要措施（一）總體思路與工作要求全面貫徹黨的__大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，突出科學發(fā)展的主題。圍繞黨員干部科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的總要求。著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念；著力解決影響和制約我?？茖W發(fā)展的問題；著力解決人民群眾反映強烈的熱點、難點問題，提升人民群眾對我校的滿意度；著力構建有利于我?？茖W發(fā)展的體制機制；著力提高領導科學發(fā)展、促進社會和諧的能力；著力推進黨的建設，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力；堅持走“精心，精細，精致，高品位”發(fā)展道路，為把我校建成省一流學校而不斷努力。（二）主要措施1、學習理論層面。學校領導班子同志將繼續(xù)帶領全體黨員干部繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，將學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待，進一步提高運用科學理論分析和解決問題的能力。將把科學發(fā)展觀學習與教育理論學習、教育管理研究、解決教育的實際問題結(jié)合起來，自覺把科學發(fā)展觀內(nèi)化為領導教育科學發(fā)展的能力。將進一步增強理性思維和戰(zhàn)略思維，牢固樹立大局意識和責任意識，始終把服務科學發(fā)展、保障科學發(fā)展、促進科學發(fā)展作為工作的重要任務。將進一步提高領導班子科學決策能力，駕馭發(fā)展能力，確保學校各項工作決策的科學性、前瞻性和可行性。2、學校管理層面。①以法治校，以德立校。②以人事制度為核心，大膽推進學校內(nèi)部管理機制改革，堅持教職工聘任制。完善教職工崗位考核和績效評價制度，同時進行考核“管理扁平化模式”的探究嘗試，使學校管理的精細化、民主化、效益化有較大提升。
③堅持民主管理，加強校務公開，完善民主管理和執(zhí)行決策程序，保證學校各項制度和辦學思想的貫徹。提升領導班子的學習力，決策力，凝聚力，合作力和執(zhí)行力。④堅持制度管理與自我管理的統(tǒng)一，以學校發(fā)展的共同愿景統(tǒng)領教職工的工作行為，以學生、教師和學校的發(fā)展為本，努力實現(xiàn)人文化管理，形成學校先進的教育思想。3、課程建設管理層面：（1）聚焦新理念，聚焦新課程。以__年新課程高考經(jīng)驗為契機，進一步加強新課程研究。（2）推進課堂教學效果改進計劃，全面實施“課堂教學有效必活動設計”的課題研究，召開“初、高中教學銜接教學交流研討會”。（3）繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控管理，建立完整的質(zhì)量監(jiān)控和評價體系，將教學質(zhì)量監(jiān)控落到實處，與績效獎掛鉤，努力調(diào)到教師的工作積極性。（4）重點抓好兩個畢業(yè)班的建設，重視畢業(yè)班教學工作管理，加強宏觀指導與監(jiān)控，抓好教學研究的指導和管理。做好初三、高三的各階段檢測及質(zhì)量檢查考試；同時以會考為契機，帶到初二，高二、高一等年段的教風學風。緊緊抓好本校高職單招的優(yōu)勢，將高職單招辦大辦強。4、校文化建設層面：（1）綠化、美化、凈化校園，建設個性鮮明的經(jīng)典景觀學校。（2）積極開展行為規(guī)范教育，開展良好人格形成的教育與實踐活動。（3）有計劃地抓好文體活動工程，豐富藝術、科技、體育特色項目內(nèi)涵，開展陽光體育運動，組織各種社團及興趣活動，組織好“讀書節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)”等重大節(jié)日活動，并積極追求活動的質(zhì)量。5、師資隊伍建設層面：（1）關注教師的工作和生活狀態(tài)，關心教師的身心感受，切實提高教師的生命質(zhì)量。建設“教師健身中心”。（2）把師德建設和能力建設作為促進教師專業(yè)化發(fā)展的兩項硬指標，制訂教師自我三年發(fā)展規(guī)劃。（3）優(yōu)化隊伍結(jié)構，形成科研型教師、骨干型教師、勝任型教師相互協(xié)作、共同成長的和諧團隊。（4）重視對青年教師的培養(yǎng)，尤其要強化品格修養(yǎng)的磨練，努力做思想進取向上的新青年。（5）抓好教研組建設，切實推進校本教研，積極開展教研、科研、師訓三位一體的自培活動，對優(yōu)秀教研組給予一定的鼓勵和獎勵。6、后勤財務管理層面：健全財務制度，嚴格財物管理，堅持學校財務預結(jié)算制度，嚴格財務管理，規(guī)范收費，落實校務公開，做到賬目規(guī)范，收支合理、合法。五、按照科學發(fā)展觀要求加強領導班子自身建設和黨員、干部隊伍建設的具體舉措（一）加強學習、開闊視野，進一步提高研究新情況、解決新問題的能力。進一步加強領導班子學習的能力，系統(tǒng)地學習黨和國家的路線、方針、政策，用___思想、鄧小平理論、“三個代表” 和科學發(fā)展觀重要思想武裝頭腦，堅持邊學邊干邊提高，以開闊的視野、改革的思維、創(chuàng)新的措施、務實的作風，及時研究新情況、總結(jié)新經(jīng)驗，切實提高解決問題、進一步提高工作能力和水平。（二）研究工作、強化落實，切實提高決策和執(zhí)行水平。要懂教育、會管理、做內(nèi)行，特別要提高解決難題、矛盾以及處置突發(fā)事件的能力。既能抓大事、又能抓具體，既當好指揮員、又當好戰(zhàn)斗員。要學會領導和引導教職員工抓落實的風氣和能力，既要出成果，又要出人才，更要出經(jīng)驗。（三）改進作風、聯(lián)系群眾，努力提高做群眾工作的本領。學會從群眾中來到群眾中去，學會調(diào)動群眾的積極性和創(chuàng)造性，學會做新形勢下的群眾工作，要把轉(zhuǎn)變作風落實到具體工作上，既及時領導和指導大家開展工作，又及時了解掌握教職員工的思想、工作、生活實情和相關要求，同時還及時地解決好這些問題。要善于發(fā)現(xiàn)群眾中蘊藏的熱情、創(chuàng)造力和閃光點，深入挖掘，積極引導，創(chuàng)造條件，使其得到充分發(fā)揮。要在轉(zhuǎn)變自身作風的同時，帶出好的作風，帶出好的隊伍。（四）艱苦奮斗、廉潔自律，切實加強黨風廉政建設。帶頭執(zhí)行好“八個堅持、八個反對”，認真遵守中央和省、市委關于廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格要求、率先垂范，堅持原則、弘揚正氣，努力做到清正廉潔、艱苦奮斗、勤勉工作。堅持民主集中制原則，嚴守黨的政治紀律、工作紀律和干部紀律，充分發(fā)揚民主，重大事項集體研究決定，自覺接受各方面監(jiān)督。認真落實黨風廉政建設責任制，積極履行好教育、引導和監(jiān)督的職責，在抓好自身廉政建設的同時，抓好分管的方面和同志，確保既干事、又干凈、干成事、不出事。 cpro_client='ykl_s_cpr';cpro_at='te_t_image'; cpro_161=2; cpro_flush=4; cpro_w=468; cpro_h=60; cpro_template='te_t_default_468_60'; cpro_cbd='#ffffff'; cpro_cbg='#ffffff'; cpro_ctitle='#0000ff'; cpro_cdesc='#444444'; cpro_curl='#008000'; cpro_cflush='#e10900'; cpro_uap=1;cpro_cad=1;-
篇十 2023年中學年終領導班子述職述廉報告2550字
即將過去的2023年，在各級領導的關心指導下，全體班子成員精誠團結(jié)，發(fā)奮努力，率領全校教職員工，矢志不渝地沿著學校新百年所明確的發(fā)展方向，緊盯“十二·五”規(guī)劃所提出的“四化”、“四精”、 “四特”的辦學目標，以學校工作報告為指針，秉承“敦品、力學、大氣、卓越”的海中校訓，弘揚 “崇尚主動、追求卓越”的海中精神，盡情揮灑辛勤汗水，全面奪取教育教學工作的新勝利。現(xiàn)將校領導班子在一年來所做的工作總結(jié)如下：
一、精誠團結(jié)，身先士卒，做群眾表率
一個精誠團結(jié)的領導班子才是一個充滿戰(zhàn)斗力的班子，才能率領眾多的員工向著預定的目標去沖擊。我校始終圍繞“高效、務實、廉潔”這個目標來建設領導班子，以時時處處事事充分體現(xiàn)黨員領導干部在工作中的先進性與表率性為重點，在工作中牢固樹立“六種意識”、“五種作風”(“六種意識”是：團結(jié)意識、大局意識、危機意識、爭先意識、主動意識、率先垂范意識， “五種作風”是：踏實踐行的作風、雷厲風行的作風、動真碰硬的作風、一抓到底的作風、步調(diào)一致的作風)，充分發(fā)揮領導干部的示范帶頭作用，使我校的領導班子成為全校同志的精神核心和行動表率。
二、作風民主，工作踏實，創(chuàng)良好風氣
學校的工作作風既是校長的一種工作作風，也是學校確?？茖W高效運作的關鍵。學校班子突出充電提升，做到理論學習制度化，突出溝通交流，做到民主討論常態(tài)化，突出全面科學，做到學校發(fā)展策略均衡化，突出人文關懷，做到“人本”管理意識深入化，突出專業(yè)發(fā)展，做到隊伍建設策略科學化。學校重大問題和決策，班子成員都在事先準備好的基礎上經(jīng)校長會議認真討論，集思廣益，并充分聽取廣大教職工意見后決定的。各人分管的工作從布置到檢查一桿子插到底，并努力做到精細和精致，也創(chuàng)導了學校工作的一種良好風氣。
三、科學決策，踏實奮進，鑄一流業(yè)績
1.以科學規(guī)劃為職能，學校影響不斷壯大。本年度，我校繼續(xù)保持北大中學校長實名推薦名額2名，同時在獲得清華大學的“新百年領軍計劃”推薦資格基礎上，又獲得新增“小領軍計劃”推薦生1名。學校憑借優(yōu)異的辦學業(yè)績獲評江蘇省文明單位，連續(xù)第五年獲評“中國百強中學”，同時還獲得“江蘇省體育傳統(tǒng)學校”、“高校自主招生十佳名校” 和“省科技教育創(chuàng)新十佳學校”等稱號，并被推薦參加全國“科技教育創(chuàng)新十佳學校”評比。東南大學等著名高校授予我校“優(yōu)質(zhì)生源基地”稱號。石鑫校長應邀多次赴山東、湖北、江蘇常州、鎮(zhèn)江、揚州、泰州、宿遷、鹽城等地作專題講學和經(jīng)驗介紹，進一步擴大了我校的辦學影響力。
2.以課程為載體，教學質(zhì)量再創(chuàng)新高。在“實施人性教育，培養(yǎng)有為人才”大旗指引下，充分重視學生智能結(jié)構的完善，抓好課程建設，挖掘隱性課程，不斷提高課程實施水平。積極組織活動加強課堂教學研究，打造高效課堂，高質(zhì)量組織了第29屆海門中學教學百花獎教學研討活動，不斷強化教學管理，力求管理的精細化，教學效益顯著提高，學生綜合素質(zhì)和能力和諧發(fā)展，學校教育質(zhì)量實現(xiàn)歷史性突破，高考成績?nèi)尕S收，以優(yōu)異成績再創(chuàng)歷史新高：高分學生群體突出，3位同學進入省前50名，7位同學總分進入全省前101名;在今年清華、北大江蘇省招生計劃接近減半的背景下，清華、北大錄取人數(shù)12人(含保送生)，名列全省同類學校第一;381分以上高分人數(shù)占比名列全省同類學校第三，372分以上高分人數(shù)占比名列全省同類學校第二。本科錄取率位居江蘇省前列，全樣本886 人(含保送及藝體考生)，本一上線人數(shù)665人，本一上線率達75.06%，本二上線人數(shù)864人，本二上線率達97.52%，名列江蘇省第一。
3.以全面發(fā)展為基礎，努力發(fā)展學生特長。在全面發(fā)展的基礎上，努力做到學有所長，這是海門中學一貫的培養(yǎng)目標，在學?？茖W的課程體系構建下，在不斷提升課程實施水平的背景下，學生綜合素質(zhì)全面提升，個性特長充分彰顯。
(1)學科競賽成績顯著。在數(shù)學、物理、化學、生物、信息學全國聯(lián)賽中，4位同學進入奧賽冬令營，進入冬令營的學科及人數(shù)均創(chuàng)歷史新高，7人獲全國一等獎，65人次獲省級一等獎。北大清華夏令營活動中，我校共有5人獲北大夏令營全省前10名，2人獲清華夏令營優(yōu)秀等級(江蘇共7人)。在江蘇省三大現(xiàn)場作文賽事中，我校均有多名學生獲得頂級獎(特等獎、一等獎)，獲獎名次之前、等級之高、人數(shù)之多均居省前列。倪梓強同學在世界腦力錦標賽中國區(qū)選拔賽上榮獲全場總冠軍，在英國倫敦第22屆世界腦力錦標賽上勇奪少兒組3項單項冠軍，實現(xiàn)了中國選手的重大突破。在首屆高中生美式辯論賽上海地區(qū)選拔賽中，我校錢韜同學，獲得最佳辯手稱號;3位同學獲得明年二月份斯坦福大學邀請賽和哈佛大學邀請賽的參賽資格，占了全部六個名額的一半。
(2)科技創(chuàng)新碩果累累。學校高度重視學生科技素養(yǎng)的培養(yǎng)，開足開好通用技術課，組織學生社團，開展科技活動，成功舉辦第八屆海門中學科技節(jié)，充分展示學生的科技才能，進一步提升了學生的科技素養(yǎng)。在第24屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽、第20屆江蘇省青少年科技模型競賽活動物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)意設計比賽、第13屆江蘇省青少年電子技師認定活動電子百拼比賽等各級各類比賽中，21人次獲省一等獎;在2023年ftc機器人比賽中國賽區(qū)初賽3位參賽同學獲最高獎“科技啟迪獎”; 在2023年同濟大學中學生結(jié)構設計邀請賽上，海中代表隊四個單項比賽全獲獎。學校被評為江蘇省青少年實施素質(zhì)教育先進學校。
(3)藝體成績香溢校園。堅持走全面發(fā)展之路，以群眾體育和競技體育為抓手，積極開展學校體育活動，先后召開了兩次大規(guī)模的校田徑運動會，師生積極參與體育鍛煉已經(jīng)蔚然成風。校田徑隊獲江蘇省中學生田徑運動會團體總分第五名、南通市星級學校田徑運動會團體總分第一名。10人參加南通市第十屆運動會暨首屆全民運動會(中小學生部)田徑比賽獲得7枚金牌，4枚銀牌，3枚銅牌的好成績，4人6次達國家二級運動員標準;校排球隊參加江蘇省中學生排球賽，男隊獲亞軍，女隊獲季軍。音樂特長生參加全國優(yōu)秀特長生比賽江蘇賽區(qū)比賽，榮獲6個一等獎，3個二等獎。7名選手參加南通市中小學獨唱、獨舞、獨奏比賽共獲得5個一等獎，2個二等獎。
篇十一 中學校領導個人述職報告1150字
一年來，我注重多渠道拓寬自身學習的途徑和方法，認真學習黨的“__屆四中全會”精神和科學發(fā)展觀理論，經(jīng)常重溫《黨章》，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在工作之余，我潛心閱讀了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教學》等20多本書，努力提高自身的理論水平、人文素養(yǎng)和人生品位。
對待工作我勤奮認真，求真務實，以強烈的事業(yè)心和責任感履行自己的職責。上半年，我在____工作，作為分管德育工作的副校長，我認真學習學校新時期德育工作理論，深入教師和學生中間調(diào)查研究，結(jié)合學校實際，我們從養(yǎng)成教育入手，狠抓學生常規(guī)管理。統(tǒng)一著裝和“家校通”成為__德育的一個亮點。此外，由我主持的家長學校創(chuàng)建工作基礎牢、效果好，被__區(qū)關工委和教育局推薦參評__市優(yōu)秀家長學校。
八月份，教育局黨委調(diào)派我到__中分管教學工作，這是黨委對我的信任。我深感責任重大，不敢有半點的馬虎和懈怠。這學期，我和教導處的同志們一起，從集體備課入手，狠抓教學常規(guī)和教學過程的管理。每天我都要進行三到四次巡堂，發(fā)現(xiàn)問題并即時解決問題。我同教研組的老師們一起集體備課，研究學生、研究教材；我到班級聽課評課，與老師們交流教學方法與心得；我還與老師們一起參加校級、區(qū)級的教研活動。這學期，我聽課和參與集體備課近70節(jié)次。今年的中考對我們__中的發(fā)展尤為關鍵。這學期我們重點加強了對初三教學的指導和管理。除宏觀上的管理外，我們還從細節(jié)入手，針對性地開展工作。如學生不太重視政史學科，我就配合學科老師檢查學生帶課本和做筆記的情況；每次考試后我都要找學生座談，了解學生的學和教師的教的情況；為調(diào)整學生的狀態(tài)，在元月調(diào)考前，我們專門布置各班辦主題板報，以激勵學生。我們還加強了教導處的管理和自身建設，對一些管理方法進行了改革，加強了教導處工作人員的服務意識教育，各項工作做到科學、有序、到位。
作為學校領導班子一員，我模范遵守學校校紀校規(guī)，從嚴要求自己；積極主動地維護校長、書記的威信和班子的團結(jié)，顧全大局，團結(jié)協(xié)作。自覺遵守上級關于黨員干部廉潔自律的規(guī)定，扎扎實實做事，坦坦蕩蕩做人，從不搞庸俗的人際關系。我注重密切聯(lián)系群眾，熱情關心師生的思想、工作、學習和生活，努力為教師服務，虛心聽取學生、家長和教職工的意見和建議，自覺接受黨組織和教職工的監(jiān)督。
總結(jié)和反思一年的工作，我也有許多不足。一是用理論來指導自己的工作，特別是如何用科學發(fā)展觀和新的教育理論來指導自己的工作，研究和探討還非常欠缺；二是鑒于自己的角色，加之剛到__中工作，還不完全了解各種情況，工作上還有些畏手畏腳，不大膽，常規(guī)工作做得多，創(chuàng)造性地開展工作不夠；三是還不能潛下心來去針對性地研究提高學校教學質(zhì)量有效的方法和措施；管理水平和工作的方式與方法還需要努力地學習與提高。
篇十二 2023年中學領導班子履職考核述職報告4700字
各位領導，各位老師，大家下午好！
將要過去的一年，在上級部門的關懷和指導下，在學校全體師生的共同努力下，學校以黨的教育方針和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“辦人民滿意的教育”為目標，不斷解放思想，更新觀念，本著“責任明確，強化細節(jié)，抓管理，重質(zhì)量，保安全，積極推進新課程教學改革，重視教師隊伍整體素質(zhì)的提高，扎實落實課堂教學的有效性，提高教育質(zhì)量，促進師生發(fā)展，提升學校辦學水平”的工作思路，學校的各項工作得以順利開展并取得了驕人的成績?，F(xiàn)將XX年履職情況總結(jié)匯報如下：
一、學?；厩闆r
我?，F(xiàn)有學生3866人，其中住校學生1680人，在崗教師217人，高級教師14人，一級教師89人，省級骨干教師4人，市級學科帶頭人2人，市級骨干教師6人，縣級學科帶頭14人、骨干教師58人。校園占地面積148萬平方米，建筑面積2.7（26822）萬平方米，綠化面積3.5（33894）萬平方米，占校園面積的23.6%。
二、抓管理、轉(zhuǎn)作風---扎實開展思想政治教育工作
1.在學校的發(fā)展中，始終堅持以“____的重要思想”為指導，深入實踐科學發(fā)展觀，組織廣大教職工認真學習黨的__屆六中全會精神，把省、市、縣“三會”精神貫徹在實際工作中，以“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風、抓落實、促跨越”主題教育實踐活動為契機，提高認識，狠抓落實，強化“三風”，樹立大教育思想，把學校工作放在經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展的大背景之下，堅定社會主義辦學方向。
2.抓好領導班子建設，建設一支思想素質(zhì)過硬、業(yè)務技能精湛、團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，敢于創(chuàng)新的領導班子隊伍。要求班子成員在思想上、行動上充分發(fā)揮表率作用，做專業(yè)領域的行家里手，干在實處，走在前列，分工合作，精誠團結(jié)，形成強大凝聚力和戰(zhàn)斗力，引領學校各項工作的健康發(fā)展。
3.抓好學校制度建設，根據(jù)發(fā)展的需要，不斷解決新問題，探索管理與發(fā)展的長效機制，做到依法治校，民主管理，并努力使學校的各項制度內(nèi)化為師生共同追求的一種文化精神，本年度在原有制度的基礎上進一步修定完善了《教師管理與考核辦法》，《教師專業(yè)技術職務評聘方案》等，充分體現(xiàn)“鼓舞先進、注重實效、講究奉獻、多勞多酬”的激勵性原則，激發(fā)教職工的工作熱情，調(diào)動廣大教師的工作積極性。
4.抓好教師隊伍師德教風建設，教師隊伍素質(zhì)是推動學校各項工作健康發(fā)展的根本動力，堅持“以人為本”，管好人、用好人、發(fā)展人，學校結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“民主評行風”等繼續(xù)深入開展“正師德、樹師風、鑄師魂”學習實踐活動，不斷提高教師的師德修養(yǎng)，牢固樹立“以德育人”的思想，充分發(fā)揮老師在學生中的人格垂范作用，樹立教師在人民群眾中的良好形象。同時學校實行師德師風一票否決制，廣泛接受社會各界的監(jiān)督。造就了一支素質(zhì)過硬，業(yè)務精良，樂學善教，充滿朝氣與活力的教師隊伍。
5.抓好班主任的管理與培養(yǎng)，針對我校教師的年齡特點，學校非常重視班主任隊伍的管理與建設，定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會，交流推廣成功經(jīng)驗；同時實行班級工作月考核制度，促進班級間的競爭與合作；實行副班主任跟班制度，參與班級日常管理工作，提高班級管理整體水平。
6.抓好學生管理與德育教育工作，育人先育德，學校堅持以“養(yǎng)成教育”為抓手，重視對學生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，以制度促規(guī)范，以宣傳教育為陣地，以活動為載體，創(chuàng)設各種道德實踐機會，切準時代脈搏，不斷研究新問題，探索有效的德育教育新模式，致力于公民道德素養(yǎng)的全面提高。利用校園文化建設，集會演講，傳統(tǒng)節(jié)日慶典，板報專欄，團員陣地，校園廣播，校園小報，學生操行評定，主題班會等多種形式，營造健康向上的輿論氛圍。建立心理咨詢室，引導學生心理健康發(fā)展，深入挖掘?qū)W生發(fā)展的內(nèi)部動力；定期召開家長會，構建“三維一體”的德育工作網(wǎng)絡，切實加強青少年思想道德建設；積極開展豐富多彩的校園文體活動，在學生喜聞樂見的活動中，培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣，受到健康人格的感染與熏陶。
三、抓過程、重落實---切實提高教育教學質(zhì)量
學校始終堅持以德育為主線，教學為中心，科研為先導，師資隊伍建設為重點，教育教學為動力，提高學生綜合素質(zhì)為目標的辦學宗旨。始終把教育教學質(zhì)量的提高視為學校發(fā)展的生命線，探索教育規(guī)律，完善管理制度，充分引入競爭機制，廣泛調(diào)動廣大教師的工作積極性。大膽嘗試“先學后教、少教多學、以學論教”的新型課堂教學模式，大力推行集體備課制度，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，促進同學科教師的交流與合作，資源共享，切實提高課堂教學效益。實施“青藍工程”、“名師工程”，發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用，大興教育科研之風；重視校本教研的開發(fā)，加強校本培養(yǎng)，促進全體教師的專業(yè)成長；實行家長評教制度，廣泛接受社會監(jiān)督；不斷總結(jié)學生教育發(fā)展的成功經(jīng)驗，改善評價機制，轉(zhuǎn)變學習方式，實行“月測達標”制度，有效地調(diào)動了學生學習的積極性，及時發(fā)現(xiàn)和改進教學工作中存在的問題與不足，為宏觀調(diào)控提供可靠依據(jù)；高度重視畢業(yè)年級各項工作，大處著眼，細處著手，班子成員深入課堂聽課，及時掌握教學動態(tài)，進一步規(guī)范過程管理。以優(yōu)異的成績，穩(wěn)定的質(zhì)量，回報社會，回饋家長。
四、抓安全、保平安---切實保障師生的生命財產(chǎn)安全
我校始終把師生生命財產(chǎn)安全放在至高無上的位置，常抓不懈。先后制定出臺了一系列管理制度與措施，形成安全工作常態(tài)化管理機制，責作追究，從嚴問責，層層簽定安全管理責任書，形成安全無小事，人人抓安全的良好工作局面。工作中，抓好師生的安全教育工作，重視校園及周邊治安維穩(wěn)工作；狠抓食品衛(wèi)生安全，通路交通安全，加大常規(guī)檢查與管理；定期召開特殊學生家長會，促進問題學生的教育與轉(zhuǎn)化；定期排查各種安全隱患，狠抓落實，實行安全工作臺帳制度，把各種隱患消除在萌芽狀態(tài)中。在學生中開展關于地震、火災、用水、用電、消防、食物中毒、樓梯踩踏等系列安全知識講座活動，組織開展“應急疏散演練”、“火災自救與消防演練”等活動，增強學生的安全意識，使學生懂得基本的安全常識，提高安全自救能力，學校針對各種情況，制定安全工作應急預案；一年來沒有發(fā)生一起重大校園安全事故，為廣大師生營造了一個安全、祥和的工作學習環(huán)境。
五、抓養(yǎng)成、嚴管理----不斷提高寄宿生管理水平
結(jié)合學校實際，不斷總結(jié)大型寄宿制學校管理與發(fā)展的成功經(jīng)驗，探索大型寄宿制學校管理的新模式，學校先后出臺《寄宿生管理辦法》、《管理人員考核辦法》等，堅持領導帶班制，成立專門的宿舍管理部，安排專職人員作為住校生的生活管理教師，輪流值班，做到二十四小時不留管理死角，關心學生生活，并對衛(wèi)生、紀律、就寢各個方面進行嚴格檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行處理，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣，管理要求常態(tài)化，取得顯著成效。同時要求班主任跟進管理，有針對性地開展工作，每周星期天學生返校時，由班主任、副班主任在第一時間了解住校學生的到位情況，嚴格排查是否有學生將管制刀具、手機、mp3、mp4、煙酒、黃色書刊等物品帶進學校，起到良好的監(jiān)督警示作用。到目前總體上看不管什么時侯，公寓樓內(nèi)地面干凈，床鋪整潔，物品擺放整齊，學生活動有序，學生自理能力明顯提高，并逐步養(yǎng)成良好的生活習慣。建成校醫(yī)室，有兩名醫(yī)務工作人員持證上崗，負責對學生常規(guī)疾病的治療，校園突發(fā)情況的緊急救護以及季節(jié)性流行疾病的防控工作，為確保師生的健康與安全發(fā)揮了積極作用；新開設洗衣房一間，洗滌、消毒操作流程規(guī)范，低價服務于學生的日常生活，鍋爐房為學生定時供應開水，這一系列措施的跟進，全面提高了后勤服務質(zhì)量及保障能力，朝著大規(guī)模、高標準方向發(fā)展。認真貫徹落實國家關于寄宿學生的各項惠民補助政策，不折不扣，及時發(fā)放寄宿生生活補助229萬無，交通費補助33.6萬無，使國家的惠民政策深入人心，家喻戶曉。
六、本年度重點工作匯報
1.樹立大局意識，積極配合縣上重大活動的開展。四月初，在縣委、政府的統(tǒng)一領導下，緊密配合縣科技局成功舉辦了“第26屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽暨第11屆全國機器人大賽（甘肅賽區(qū)）競賽活動”，思想上高度重視，行動上密切配合，大力開展宣傳造勢工作，把我縣及我縣教育美好的一面展現(xiàn)給與會代表，同時為14個地州市參賽代表團近600名師生創(chuàng)造了一個安全、衛(wèi)生、舒適的食宿服務環(huán)境，得到了大會的好評。
2.在縣委、政府，上級教育主管部門的統(tǒng)一領導下，從講政治的高度，深刻認識“兩基”迎國檢工作的重要性，樹立高度的責任意識，徹底轉(zhuǎn)變工作作風，嚴格要求，周密計劃，扎實安排，確保高標準、高質(zhì)量完成“兩基”迎國檢的各項指標任務。在過程中得到了上級部門的大力支持，學校硬件設施配套建設邁上了新臺階，新裝備理化生實驗室六間，更新了實驗儀器設備；新開辟音樂、美術功能教學室各一間，加強了校園體育活動場地建設，并配備了一定數(shù)量的教學儀器及體育運動器械，基本滿足了教學活動的正常開展。同時追求學校的內(nèi)涵式發(fā)展，優(yōu)化美化校園環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，堅持貫徹“以人為本”的辦學思想，采取有效措施做好控輟保學工作，使每一個適齡兒童留得住，管得好，充分享受平等的國民教育權利。進一步規(guī)范了教育教學行為，教育廣大教師以良好的職業(yè)操守“為學生發(fā)展奠基，為民族未來負責”，在平凡的崗位上盡職盡責，有所擔當。在近一年的“兩基”迎國檢工作中，學校接受省、市、縣專項督察十余次，學校工作經(jīng)歷了考驗，也總結(jié)的豐富的工作經(jīng)驗，取得顯著成效。
3.我校在完成一期、二期基建項目工程之后，校園人工湖改造受到各級領導、社會各界的廣泛關注，被列為XX年人大提案工程。學校在基建債務沉重，資金緊張的情況下，經(jīng)校委會研究決定，于 3月28日啟動了校園人工湖改造工程，工程預算總投資380萬元，在建設施工過程中得到了省教育廳、財政廳，縣委、政府的大力支持，工程已于11月30日全面竣工，校園環(huán)境面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。人工湖改造工程的完成，極大地拓寬了師生校園活動空間，消除了安全隱患，成為校園一道亮麗的風景，學校初步?jīng)Q定在進一綠化美化的情況下，雙休日向社會開放，讓社會各界人士走進二中，了解二中，關心支持我校各項事業(yè)的發(fā)展。
4.重視校園文化建設，努力創(chuàng)建書香校園，營造濃厚的校園文化氛圍。一年來共張掛校園墻體標語11組，室內(nèi)各種宣傳教育牌匾135幅，在人工湖改造過程中，百米學苑長廊、亭臺樓閣的建設以及假山路橋的改造滲透了豐富的文化元素，真正做到了讓每一塊墻壁都說話，讓山石路橋都傳情，校園文化品味大幅提升。
5.以資金共享，資源共享為主導，積極爭取“__縣地震應急指揮中心”選址于學校東操場，現(xiàn)已完成獨立供電、供水，操場的抄平、三合土碾壓工程建設任務，為下一步高標準建設打好了基礎。
七、取得的成績：
今年我校先后被授予“市級標準化學?！薄ⅰ笆屑壭畔⒓夹g示范?！?、 “縣級文明單位”、 “學校綜合目標管理責任書考核先進單位”、“綠色學?！?、“科技創(chuàng)新先進單位”、“先進黨組織”、“兩基”迎國檢先進單位等榮譽稱號。教師發(fā)表教育科研論文71篇，學生在各級各類競賽中獲獎283人次，畢業(yè)升學考試中成績優(yōu)異，優(yōu)良率、升學率均位居榜首。
八、面臨的困難與問題：
1.學?；▊鶆粘林兀黝愇睬饭こ炭?039萬元，嚴重制約著學校的快速發(fā)展。
2.學生周末離校，人員集中，縣域內(nèi)交通運力不足，存在安全隱患。
3.各類教學輔助用房嚴重不足，黨、團、工活動室，音、體、美器材室缺失，無法開展師生正?；顒?。
4.學校操場，目前尚不能滿足體育教學和體育競賽活動的正常開展，急需進一步建設。
5.學生餐飲樓是招商引資項目工程，經(jīng)營方承包經(jīng)營租賃費用高，加之物價、人員工資上漲幅度大，為保障學生的根本利益，學校實行限價經(jīng)營，造成經(jīng)營方利潤較低，承包經(jīng)營人員極不穩(wěn)定，加大了學校的管理難度，成為學校長遠發(fā)展中的一個不穩(wěn)定因素。
回顧一年的工作，我們穩(wěn)中求進，站在新年的起點上，我們昂首向前，班子成員將一如既往，帶領全體教職員工，同心同德，群策群力，開拓創(chuàng)新，銳意進取，為辦人民滿意的教育而不懈努力。
__縣第二中學
XX-12-8
篇十三 某地中學領導班子述職報告950字
根據(jù)教育局的安排，我代表學校領導班子，將學校一年來的工作，向大家簡要匯報，請全體教職工評議：
一、工作實績
1. 一年來，我校在教育局的正確領導下，繼續(xù)實施“依法治校，以德理校，科研興校，質(zhì)量立校，人才強?！钡闹涡７铰裕鷮嶉_展教育教學活動，強化各項管理，獲得縣教育工作考核綜合獎，在在2023年全縣教育工作會議上作題為《構建和諧校園 致力持續(xù)發(fā)展》的大會發(fā)言，并獲得縣政府表彰“2023年度教育工作先進單位”。
2. 一年來，在局黨委的正確領導下，我校領導班子團結(jié)協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較為出色地完成了上級交給的各項工作任務，德育工作取得新突破，教學教研再邁大步，課程改革呈現(xiàn)新氣象，可以說我們又勝利的走過了一個學年。2023年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長學校在“名師名?！睓谀繄蟮懒宋倚５霓k學業(yè)績，2023年4月23日《鹽城晚報》報道了我校狠抓教育教學管理的辦學經(jīng)驗，2023年4月28日濱海電臺在“教育時空”欄目推介了我學校的成功經(jīng)驗。
3. 一年來，我們圍繞“兩個聚焦”，狠抓教育教學管理。在5月濱海中學“新華杯”競賽中初戰(zhàn)告捷，初三(7)班孫路成倍濱海中學高一實驗班提前錄取。
4. 一年來，我校領導班子始終信奉“以科學的思想武裝人，以高尚的情操陶冶人，以正確的輿論引導人，以誠信的態(tài)度團結(jié)人，以適當?shù)拇鑫?，以民主的考核激勵人，以務實的工作培養(yǎng)人，以合理的規(guī)范制約人，以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念，實行彈性管理，落實制度考核，構建和諧校園，我校人文管理水平明顯提高。
二、存在不足
1、領導班子的執(zhí)政能力與學校的發(fā)展、與領導的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強理論和業(yè)務學習，提高決策力、領導力、執(zhí)行力。
2、教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務能力很難適應新課改的需要，探索新課改的教學路子還很漫長。因此教師要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識，經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學方法，從教書型向知識型、科研型轉(zhuǎn)變。
一學期來，我們雖然取得了一些成績，這僅是小小的新的進步，與領導、社會期望的距離還很遙遠。由于環(huán)境、學生基礎及辦學條件等因素的制約，今后的道路將更艱難。然而我們?nèi)腥巳匀怀錆M信心，將進一步強化目標管理，細化措施落實，深化常規(guī)管理，深入推進素質(zhì)教育，努力提高教學質(zhì)量，趁勢而上，力爭在良性循環(huán)的起點上走下去！
篇十四 2023年中學領導班子三年任職期間述職報告1300字
三年來，我們新一屆領導班子在上級教育部門的領導下，扎實地開展學校教育教學工作，完滿地完成了各項工作任務。深化課程改革，強化教育管理，加強隊伍建設，逐步提升我校辦學的軟硬件水平，下面是我們?nèi)耆温毱陂g述職報告。
一、堅持學習，不斷提高班子素質(zhì)
1、學校領導班子長期堅持政治學習和業(yè)務學習的制度，每周召開行政會，組織班子成員深入學習貫徹科學發(fā)展觀和上級文件精神，開展國內(nèi)外形勢和政治思想教育，增強依法治校和規(guī)范辦學的意識，對學校每項工作進行商議討論，研究決策，不斷提高班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力。
2、充分發(fā)揮黨支部作用，認真開展黨員理想、信念、黨紀、黨風教育，提升黨員的思想素質(zhì)。積極貫徹落實黨風廉政建設的法律法規(guī)，把黨風廉政建設、精神文明建設和教育教學工作緊密結(jié)合，切實開展廉潔從教教育和黨風廉政文化進校園的活動。
二、德育為首，注重學生全面發(fā)展
學校以德育工作為核心，積極推行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，強化學生養(yǎng)成教育，全面提升學生的素質(zhì)。
1、除了在課堂主陣地對學生的思想品德進行潛移默化的熏陶和影響外，學校制定了《__中學班級管理量化辦法》和《__中學學生一日常規(guī)》，經(jīng)常開展班級紀律衛(wèi)生評比；實行學生儀表定期檢查制度，搞好衛(wèi)生知識的宣傳與普及工作，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀和衛(wèi)生習慣；關注學生的心理健康問題，開展心理輔導專題講座，幫助學生培育良好心理。
2、積極開展各項活動，創(chuàng)建文明健康的校園氛圍。學校每學年舉行學生運動會，堅持開展“陽光長跑”活動，組織硬筆書法比賽、“五一”美術作品展、歌詠比賽、體育活動單項競賽以及“感恩教育”書信寫作、紀念“改革開放三十年”青少年愛國主義讀書活動、“講述家鄉(xiāng)故事”、“平安詩山”宣傳廣告語征集等豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學生的課外興趣，挖掘特長人才。多名學生分別在“水頭杯”中小學生美術書法比賽、“鵬峰杯”校園歌手比賽、全國第三屆青少年書信寫作比賽、泉州市第九屆“21世紀杯”中學生英語演講比賽、南安市中小學感恩教育征文比賽、“輝煌六十年”讀書征文比賽、生命教育征文比賽、鄉(xiāng)土地理小論文比賽、生物小論文比賽、“電信杯”短信創(chuàng)作大賽中獲得佳績。尤其是校乒乓球隊去年在市“僑光杯”中小學生乒乓球賽中，榮獲男子初中組冠軍、女子初中組亞軍的好成績，參賽選手個人獲一、二、三等獎四人次。
3、牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，經(jīng)常對學生進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學設施、生活設施定期進行安全檢查，制訂應急預案，進行防火防震逃生演練。開展安全法制專題教育，加強了門衛(wèi)值勤和夜間巡邏工作，確保校園安寧，創(chuàng)造了良好的德育環(huán)境。
三、教學為主，推進教改教研活動
全體教職工全面貫徹黨的教育方針，在教育教學工作中一步一個腳印，發(fā)揚艱苦奮斗精神，務實高效地工作，努力推進素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，樹立了良好的教育形象。
篇十五 2023中學領導個人述廉報告1700字
在區(qū)教育局黨委的正確領導下，在全校黨員及教職員工的積極努力下，作為第二職校和椒江六中的黨支部書記，我認真學習 “三個代表”重要思想，深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞著區(qū)教育局黨委的中心工作，以開展“作風建設年”活動為抓手，以創(chuàng)建群眾滿意學校為目標，充分發(fā)揮學校黨
支部的政治核心作用，團結(jié)和帶領全校廣大黨員和教職員工，積極投身教育改革，努力爭創(chuàng)一流工作業(yè)績?，F(xiàn)將一年來本人堅持貫徹黨風廉政責任制和廉潔自律工作的主要情況簡要匯報如下：
一、認真學習，加強黨風廉政教育。
思想理論學習是一切工作的靈魂。我平時十分注重黨員和教職工的政治思想理論學習，堅持政治學習制度，做到有計劃、有目的、有準備。根據(jù)新形勢下黨風廉政建設的要求，本人帶頭認真學習了__在中紀委六次全會上的講話、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀、《____黨章》、《__文選》等內(nèi)容。同時，堅持理論聯(lián)系實際，進行了“今天我們怎樣做老師”等討論和交流活動，通過學習教育，增強了廣大黨員和教職工實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，增加了紀律觀念和法制觀念，提高了廉潔從教意識。
二、真抓實干，發(fā)揮支部政治核心作用
作為學校黨支部書記，能否做到廉潔自律，樂于奉獻，能否做到不計個人得失，是推動學校工作的關鍵。因此，我平時以身作則，堅持在校黨支部中帶好頭、領好路、掌好舵、劃好槳，形成支部團結(jié)協(xié)調(diào)、工作配合默契的良好風氣。帶頭倡導認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的好風尚，以自己的良好表現(xiàn)給黨員和教職工起到示范作用。
在學校黨務工作中，我努力做到以人為本，全面貫徹黨的群眾路線，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，在堅決貫徹校長負責制的同時，對學校的重大問題積極出謀劃策，建言獻策，確保學校決策的民主化、管理化、科學化和規(guī)范化。樹立群眾觀念，深入實際，了解群眾，關心群眾，幫助群眾，上門慰問退休教職工和生病教師，對思想上有情緒的教工進行談心和正確的引導。充分發(fā)揮工會、團支部的橋梁紐帶作用，通過開展一系列活動，活躍教職工身心、聯(lián)絡教職工的感情，增強教職工的凝聚力，調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。
三、開展師德教育，促進學校精神文明建設
堅持“以人為本”的創(chuàng)建管理思想，積極開展“創(chuàng)文明校風，做文明職工”活動，努力創(chuàng)建文明、和諧、安全的學校環(huán)境。抓教師職業(yè)道德，抓教師專業(yè)化水平和教育教學水平，進一步樹立良好的師德風尚，實現(xiàn)全體教職工師德教育和教育教學水平的雙提升，努力讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意。
同時，我積極引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進，努力向黨組織靠攏；工作上勤奮努力，業(yè)務上刻苦鉆研、精益求精，積極投身教育改革。為青年教師提供各種學習的機會，實行骨干教師師徒帶教，選送優(yōu)秀教師外出進修學習，全校青年教師的業(yè)務能力和專業(yè)化水平得到迅速提高。目前，這些青年教師已成為學校的中堅力量，不但教育教學能力強，而且普遍具有高尚的師德和敬業(yè)精神。
四、做好黨建工作，切實提高黨員素質(zhì)
一個黨員一面旗，黨員有高覺悟，是共產(chǎn)黨員形象的根本性特征。我認真貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。目前，已有5位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員。
五、自警自勵，嚴格貫徹廉潔自律規(guī)定
身為學校的黨支部書記，本人十分注重抓好廉潔自律，自重、自省、自警、自勵，做到一身正氣、兩袖清風，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，清正廉潔，干凈做人，以本人的一言一行影響和帶動全校黨員和教職員工，起好了表率作用。在平時工作中，敬業(yè)愛崗，無私奉獻，認真履行自己的職責，做到大事講原則，小事講風格。始終堅持兩條工作原則：一是自己嚴格遵守各種制度，自覺接受群眾監(jiān)督，不爭名奪利。二是自覺做到三不：工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，事情多不厭煩。
今后本人將加強自身學習，深入貫徹落實好廉潔自律制度，做到要求其他黨員和教職員工做到的，自己首先做到，努力建設一支高效、廉潔的二職校黨員和教師隊伍，為椒江教育事業(yè)的發(fā)展作出自己新的更大的貢獻。
