小學(xué)實驗管理制度是學(xué)校教育體系的重要組成部分，旨在確保實驗教學(xué)的安全、有序進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。這一制度主要包括以下幾個方面：
1. 實驗室安全管理
2. 實驗器材管理
3. 實驗課程安排與執(zhí)行
4. 學(xué)生行為規(guī)范
5. 教師職責(zé)與培訓(xùn)
6. 應(yīng)急處理與事故預(yù)防
包括哪些方面
1. 實驗室安全管理涉及實驗室的日常維護(hù)、危險物品的存儲與使用、安全設(shè)施的配備及定期檢查。
2. 實驗器材管理涵蓋器材的采購、登記、保養(yǎng)、借用與歸還，以及報廢處理。
3. 實驗課程安排與執(zhí)行需明確實驗?zāi)繕?biāo)、內(nèi)容、方法，合理安排實驗時間，并確保實驗教學(xué)質(zhì)量。
4. 學(xué)生行為規(guī)范強(qiáng)調(diào)實驗過程中的安全操作、尊重器材、團(tuán)隊協(xié)作和環(huán)保意識。
5. 教師職責(zé)與培訓(xùn)包括指導(dǎo)實驗、監(jiān)督安全、持續(xù)專業(yè)發(fā)展，以及對學(xué)生實驗技能的評估。
6. 應(yīng)急處理與事故預(yù)防則要求建立應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全演練，確保在突發(fā)情況下能迅速、妥善應(yīng)對。
重要性
小學(xué)實驗管理制度的重要性不容忽視，它不僅保障了師生的生命安全，防止意外事故的發(fā)生，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)他們對科學(xué)探索的興趣。通過規(guī)范化的實驗管理，可以營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實基礎(chǔ)。
方案
1. 制定詳細(xì)的操作規(guī)程：每項實驗應(yīng)有明確的操作步驟和安全注意事項，確保教師和學(xué)生都清楚實驗流程。
2. 定期培訓(xùn)：對教師進(jìn)行實驗安全和器材操作的培訓(xùn)，提升其指導(dǎo)能力；對學(xué)生進(jìn)行實驗守則教育，增強(qiáng)安全意識。
3. 建立器材管理制度：實行器材借用登記制度，定期盤點，及時維修或更換破損設(shè)備。
4. 強(qiáng)化安全檢查：定期對實驗室進(jìn)行安全檢查，確保消防設(shè)施、通風(fēng)設(shè)備等功能正常。
5. 落實應(yīng)急預(yù)案：設(shè)立應(yīng)急聯(lián)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行定期演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
6. 加強(qiáng)家校溝通：向家長傳達(dá)實驗管理制度，讓他們了解并支持學(xué)校的實驗教學(xué)工作。
通過上述方案的實施，小學(xué)實驗管理制度將得到有效的落實，從而保障實驗教學(xué)活動的順利開展，為學(xué)生的科學(xué)成長提供有力保障。
小學(xué)實驗管理制度范文
第1篇 中小學(xué)實驗室管理規(guī)則(范例)
中小學(xué)實驗室管理規(guī)則
一、實驗室(含儀器室、準(zhǔn)備空)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)的重要場所,要充分發(fā)揮其在實驗教學(xué)、課外科技活動、實驗教學(xué)研究與培訓(xùn)諸方面的作用,在完成實驗教學(xué)任務(wù)的同時,應(yīng)發(fā)揮其多功能作用,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
二、教學(xué)儀器、藥品要按照國家統(tǒng)一的配備目錄編號(或教材章節(jié))分科、分類、分室,科學(xué)、合理地存放。要張貼明顯的分類標(biāo)簽、櫥目標(biāo)簽,注明編號、名稱和數(shù)量,每件儀器(每瓶藥品)也應(yīng)標(biāo)明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿除外)。貴重儀器、危險藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應(yīng)設(shè)專庫(柜)存放。形體特殊的儀器、標(biāo)本應(yīng)存放在專用櫥內(nèi)或支架上。自制教具也應(yīng)像教學(xué)儀器一樣科學(xué)存放,妥善保管。
三、各學(xué)科要根據(jù)儀器、藥品的特點,做好防塵、反腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養(yǎng)護(hù)工作。保持清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)及儀器表面無塵土,達(dá)到干凈、整齊、美觀。
四、實驗室應(yīng)有防火、防盜設(shè)施,并定期檢查設(shè)備是否完好、有效。室內(nèi)無人時,要切斷火源、電源,并關(guān)好門窗。
五、要建立、健全科學(xué)的教學(xué)儀器、藥品帳目,設(shè)儀器設(shè)備總帳、分類帳、明細(xì)帳、低值、易耗品明細(xì)帳和自制教具帳。嚴(yán)格帳目管理制度,做到帳目清楚、完整,帳帳相符,帳物相符。新調(diào)撥和購進(jìn)的教學(xué)儀器、藥品,要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產(chǎn)品,要及時與有關(guān)單位聯(lián)系調(diào)換或退貨,嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
六、裝備符合標(biāo)準(zhǔn)的工作臺和維修工具,加強(qiáng)對儀器的定期保養(yǎng)與維護(hù)工作,對損壞的教學(xué)儀器,應(yīng)盡快維修,保證儀器的完好率在95%以上。應(yīng)設(shè)立儀器維修與保養(yǎng)記錄冊,每次維修與保養(yǎng)都要記錄在案。對丟失、損壞的教學(xué)儀器要及時登記,按有關(guān)規(guī)定處理。對短缺的儀器設(shè)備和消耗品要及時補(bǔ)充,保證實驗教學(xué)的需要。
七、危險品庫(柜)要有專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經(jīng)主管主任批準(zhǔn)、定量取用,登記在冊。對儲存的危險品,要定期檢查,要求包裝完好,標(biāo)簽齊備,標(biāo)志明顯。對于廢包裝和實驗中產(chǎn)生的廢液、廢渣等有毒物質(zhì),不得亂扔,要妥善處理,以防發(fā)生危險。
八、實驗室要建立儀器借還制度,設(shè)專門登記冊,內(nèi)容包括:借還的時間、儀器編號、名稱、借還數(shù)量和完好情況。借用時領(lǐng)取人要簽字,歸還時實驗教師要登記、簽字。理科教師因教學(xué)需要的儀器、材料等,可由本人到實驗室辦理借用手續(xù),校內(nèi)其他人員因工作需要借用儀器,應(yīng)由教務(wù)(導(dǎo))主任批準(zhǔn)簽字。外校借用儀器設(shè)備用于教學(xué),須持單位介紹信,經(jīng)主管校長批準(zhǔn)簽字。教學(xué)儀器外借必須按時歸還,否則由批準(zhǔn)人負(fù)責(zé)追回。歸還的儀器如有損壞,借用人負(fù)責(zé)將其維修好后再歸還,不能修理的,查明原因,按有關(guān)賠償規(guī)定處理后,再辦理歸還手續(xù),并注明處理意見。
九、每學(xué)年要全面清理一次教學(xué)儀器和藥品,將結(jié)果上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。對于消耗的藥品、材料,應(yīng)及時補(bǔ)充。對使用期已滿,使用功能基本喪失,無法修復(fù)或雖然修復(fù)但費用太太(超過價格50%)的儀器設(shè)備,應(yīng)作報廢處理。對報廢的儀器設(shè)備,應(yīng)由實驗室提出申請,經(jīng)學(xué)校鑒定小組審查評議,主管校長在申請書上簽字批準(zhǔn)生效,并要及時從有關(guān)帳目中注銷。上級主管部門有權(quán)對學(xué)校多余和長期閑置不用的儀器進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配(有償或無償),并辦理有關(guān)交接手續(xù),以提高儀器設(shè)備利用率和發(fā)揮投資效益。
十、做好檔案資料管理工作,認(rèn)真填寫實驗室日志、實驗室技術(shù)檔案、實驗室(課)事故記錄,收集、科學(xué)存放有關(guān)儀器設(shè)備的說明書、技術(shù)檔案、有關(guān)實驗室工作的文件、雜志及書籍。
十一、保持實驗室環(huán)境整潔,創(chuàng)設(shè)良好的科學(xué)環(huán)境和氣氛。實驗室應(yīng)有科學(xué)家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗,各學(xué)科實驗室應(yīng)體現(xiàn)本學(xué)科特點。
十二、實驗教師工作變動時,必須辦理教學(xué)儀器和藥品的帳、物移交手續(xù),經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和交接雙方三人簽字后方可離崗。
第2篇 小學(xué)實驗室危險化學(xué)品管理自查報告整改措施
根據(jù)教育局《關(guān)于開展中小學(xué)危險化學(xué)品安全檢查的通知》精神,我校對實驗室危險化學(xué)品管理及使用、儲藏進(jìn)行全面檢查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
1、沒有建立有毒有害實驗用品的購買、領(lǐng)用制度以及實驗用廢棄?；诽幹脗浒钢贫取?/p>
2、實驗設(shè)施設(shè)備、重點部位沒有自動監(jiān)控設(shè)施,沒有泄漏檢測報警裝置。
3、實驗用品倉庫通風(fēng)良好,但沒有防火防暴設(shè)施設(shè)備,也不存在定期維護(hù)。
整改措施:
1、加強(qiáng)實驗室管理員及實驗教師培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化師生對危險化學(xué)品使用操作教育 學(xué)校組織相關(guān)教師進(jìn)行專門的法律法規(guī)、規(guī)章制度和安全知識、專業(yè)技術(shù)及應(yīng)急知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。了解危險化學(xué)品安全管理基礎(chǔ)知識,掌握危險化學(xué)品安全管理基礎(chǔ)知識,提高安全管理意識和水平。實驗教師在演示、分組試驗前,必須先試做,及時發(fā)現(xiàn)問題、進(jìn)行改進(jìn)。
2、健全管理制度
應(yīng)該對實驗室的管理制定合理的制度,嚴(yán)格要求實驗室、實驗儀器使用規(guī)范,制訂《科學(xué)實驗室儀器管理制度》、《科學(xué)實驗室安全制度》、《科學(xué)實驗室管理制度》、《危險品安全管理制度》、《科學(xué)實驗室儀器借還賠償制度》,建立《有毒有害實驗用品的購買、領(lǐng)用、登記制度》以及《實驗用廢棄?；诽幹脗浒钢贫取返戎贫?明確要求、責(zé)任,杜絕了責(zé)任事故發(fā)生。
3、學(xué)校制定有關(guān)危險化學(xué)品申購計劃 根據(jù)危險化學(xué)品使用消耗情況,制定購置計劃,及時上報校長批準(zhǔn),進(jìn)行采購。
4、對危險化學(xué)品及時驗收、存放 要求必須兩人以上驗收、核對、入庫,并及時登記到賬冊,保管好賬冊、領(lǐng)用記錄冊等。實驗室管理員對危險品的領(lǐng)、用、剩、廢、耗的數(shù)量詳細(xì)記錄,嚴(yán)格流向登記制度。有專柜存放危險化學(xué)品,標(biāo)簽明確、清晰。
5、力爭盡快安裝自動監(jiān)控、泄漏檢測報警裝置以及防火防暴裝置。
學(xué)?，F(xiàn)有危險化學(xué)品儲藏情況
硝酸 2瓶 、2_500ml、酒精5瓶、
全部放置在專門的儀器柜中,無遺失、損壞。
通過自查,不僅進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的職責(zé),也提高了實驗室使用人員的操作水平和安全防范意識。在以后的工作中,要定期檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決,保障師生安全。
2022年9月10日
第3篇 小學(xué)實驗教學(xué)管理制度范文
小學(xué)實驗教學(xué)管理制度
一、實驗教學(xué)計劃
1、各科教師對實驗教學(xué)必須制定總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃,并于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份,計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應(yīng)根據(jù)各類教學(xué)大綱、教材和任課教師的實驗教學(xué)計劃,制訂本學(xué)期實驗室工作計劃,計劃應(yīng)包括實驗室使用安排、儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護(hù)等。
二、實驗教學(xué)的組織和實施
1、教師要按照實驗教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況試做實驗,做到“胸中有數(shù)”。
2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康?掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強(qiáng)調(diào)實驗紀(jì)律,重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準(zhǔn)備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。
4、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導(dǎo),及時解決,但不可代替學(xué)生去做實驗。
5、實驗結(jié)束后,任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。
三、實驗教學(xué)的評估和考核
1、實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式,包括《年級學(xué)科實驗登記表》、(實驗教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總)
2、對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目疾煲袁F(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試,考核學(xué)生的理論分析與思維能力。
3、對學(xué)生的考察應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性、可行性及可信度原則。
4、對教師的考察除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外,還可用表格進(jìn)行調(diào)查。
5、所有考察登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等,都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料存入教學(xué)檔案。
第4篇 中心小學(xué)實驗室管理制度-4
中心小學(xué)實驗室管理制度(4)
一、實驗必須有專職教師負(fù)責(zé)管理。
二、學(xué)生進(jìn)入實驗室必須按指定位置就坐,在室內(nèi)保持安靜,禁止喧嘩走動打鬧,討論問題要小聲,下課有序地離開。
三、注意室內(nèi)衛(wèi)生,不準(zhǔn)帶東西進(jìn)室內(nèi)吃,不準(zhǔn)亂丟果皮紙屑,不準(zhǔn)在桌椅墻壁上亂刻亂畫。
四、愛護(hù)室內(nèi)儀器設(shè)備,不準(zhǔn)隨便改變設(shè)備的位置,要按教師要求進(jìn)行操作,違反操作規(guī)程,造成設(shè)備損壞,照價賠償。
五、在操作過程中,出現(xiàn)問題,應(yīng)及時報告教師處理。
六、未經(jīng)管理人員同意,不得隨意進(jìn)行操作實驗。
七、學(xué)生實驗時,要做到任課教師與管理員都在實驗室。
八、實驗室物品的擺放要做到科學(xué)、合理,危險物品要單獨放置。
九、注意防火、防電、防盜。
十、實驗操作完畢后,必須將物品放回原處,操作臺要清理干凈。
第5篇 小學(xué)實驗室管理員工作職責(zé)
中心小學(xué)實驗室管理員工作職責(zé)
1、認(rèn)真及時地為教學(xué)人員準(zhǔn)備儀器、試劑,提前為學(xué)生實驗擺放好該實驗必備的儀器、試劑;適時督促教師按教材要求完成實驗教學(xué)。
2、每學(xué)年初向?qū)W校書面申請需購置的儀器及試劑計劃,建立好藥品購置及消耗帳目。
3、嚴(yán)格執(zhí)行儀器借還登記制度,建立儀器損壞賠償專帳,遇有損壞、必須找責(zé)任人賠償。
4、加強(qiáng)儀器室、實驗室的規(guī)范化建設(shè),合理擺放物品,保證兩室清潔、整齊、取放方便。
5、積極為教師授課提供方便,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每學(xué)期為教師提供實驗改進(jìn)性建議并自制簡單的實驗儀器。
6、定期對儀器進(jìn)行清理,注意防盜、防火、防塵、防潮、反腐、防銹等工作,教育學(xué)生愛護(hù)儀器、節(jié)約藥品。
7、增強(qiáng)安全防范意識,對劇毒、易燃、易爆藥品妥善保管;實驗時協(xié)助教師對學(xué)生實驗進(jìn)行指導(dǎo),要求學(xué)生按規(guī)范操作,嚴(yán)防事故發(fā)生。
第6篇 小學(xué)實驗室管理制度-6
小學(xué)實驗室管理制度(6)
一、小學(xué)自然實驗室應(yīng)以符合配備標(biāo)準(zhǔn)的食品設(shè)備和科學(xué)規(guī)范的管理,為教師演示實驗、學(xué)生分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的保證。
二、每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi),應(yīng)編制好儀器設(shè)備補(bǔ)充計劃學(xué)校審批購置,應(yīng)根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學(xué)計劃。
三、實驗室的儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚,帳、物相符。必須具有《儀器設(shè)備總帳》、《儀器設(shè)備明細(xì)帳》、《低值易耗品明細(xì)帳》、《儀器設(shè)備報廢帳》等管理帳冊。在帳務(wù)管理中,應(yīng)做到“記帳及時、流程規(guī)范、準(zhǔn)確無誤”。
四、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門別類,科學(xué)有序,排列整齊,定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設(shè)卡(櫥窗卡),物卡一致,帳卡相符。
五、儀器設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、反腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設(shè)備借出或使用歸還后,要及時清點、檢測、擦凈、歸位,發(fā)現(xiàn)短缺、損壞,要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。
七、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應(yīng)設(shè)有《借物登記簿》、《實驗教學(xué)情況記錄薄》、《實驗教學(xué)情況統(tǒng)計簿》、《儀器設(shè)備損壞維修登記簿》等薄冊。
八、加強(qiáng)檔案資料的管理。實驗室應(yīng)做好財產(chǎn)帳務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、技術(shù)資料(說明書等)、文件資料(計劃、總結(jié)、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案資料的管理工作,年末按檔案管理模式,分類裝訂,裝盒存放。
九、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應(yīng)保持科學(xué)、文明的環(huán)境,積極營造良好的實驗氛圍。消防設(shè)備、電器線路應(yīng)定期檢查,保證人身安全。
第7篇 小學(xué)實驗室管理制度-5
小學(xué)實驗室管理制度(5)
1、學(xué)生需排隊有序的進(jìn)入教室。
2、學(xué)生進(jìn)入實驗室中一律對號入座,不準(zhǔn)大聲喧嘩。
3、實驗時,按教師要求進(jìn)行實驗,不得進(jìn)行其它與實驗內(nèi)容無關(guān)的操作。
4、學(xué)生應(yīng)愛護(hù)實驗設(shè)備,故意損害實驗器材要照價賠償。
5、實驗時,愛護(hù)實驗室衛(wèi)生,禁止吸煙,隨地吐痰、亂丟紙屑、果皮、禁止在實驗室吃東西。
6、實驗中,不準(zhǔn)隨便動用他組的儀器、工具、文件、材料等。
7、不準(zhǔn)動用與實驗無關(guān)的其它設(shè)施。
8、實驗后,把實驗器材放回原處,凳子復(fù)原。
第8篇 中小學(xué)實驗室管理制度范例
中小學(xué)實驗室管理制度
一、實驗室(儀器室、準(zhǔn)備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù),及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、實驗室(儀器室、準(zhǔn)備室)要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標(biāo)本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。
三、學(xué)生進(jìn)入實驗室要遵守紀(jì)律,不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
四、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗,切斷電源、水源。
五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時歸還,不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
六、實驗前,學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E;實驗中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學(xué)生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。
七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度,設(shè)置警示標(biāo)志,存放于安全地點,指定專人保管。
八、師生須自覺愛護(hù)實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施,損壞照價賠償,并作好記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。
第9篇 a小學(xué)實驗室管理制度
小學(xué)實驗室管理制度
小學(xué)實驗室管理制度【1】
一、實驗室要專人管理。
注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù),及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、實驗室要科學(xué)管理。
儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊,擺放整齊。
實驗儀器、模型、標(biāo)本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。
室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。
三、學(xué)生進(jìn)入實驗室要遵守紀(jì)律,不追逐打鬧。
保持室內(nèi)安靜和清潔。
四、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。
每天使用后要關(guān)好門窗,切斷電源、水源。
五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時歸還,不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
六、實驗前,學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E;實驗中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學(xué)生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。
七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度,設(shè)置警示標(biāo)志,存放于安全地點,指定專人保管。
八、師生須自覺愛護(hù)實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施,損壞照價賠償,并作好記載。
儀器、器材每學(xué)期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。
小學(xué)實驗室管理制度【2】
儀器室管理制度
(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。
化學(xué)藥品與儀器分室存放。
室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施,做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細(xì)帳、實物流水帳和統(tǒng)計報表,定期核對,做到帳、冊、表、物相符。
人員調(diào)動時要辦理嚴(yán)格的接交手續(xù)。
(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。
外借儀器要及時收回,并做好接交手續(xù)。
(四)任課教師使用儀器和藥品進(jìn)行實驗教學(xué)前,應(yīng)填寫“實驗通知單”,實驗教師應(yīng)努力做好實驗準(zhǔn)備。
實驗結(jié)束后將儀器完好的歸還儀器室。
如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。
(五)儀器使用后應(yīng)及時進(jìn)行清潔、保養(yǎng)并歸櫥,同時要根據(jù)各類儀器的特點,定期的、有計劃的進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng),使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
(六)每學(xué)期結(jié)束前,對實驗室的全部財產(chǎn)進(jìn)行一次全面清查核對,處理好有關(guān)事項,及時完成各種統(tǒng)計工作,并按要求上報和存檔。
學(xué)生實驗守則
(一)學(xué)生應(yīng)重視實驗課,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,堅持理論聯(lián)系實際,努力掌握基本實驗技能,不斷提高分析問題和解決問題的能力。
(二)課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),完成實驗預(yù)習(xí)作業(yè),明確實驗?zāi)康?了解實驗原理,知道實驗步驟和操作要領(lǐng),經(jīng)老師批準(zhǔn)方可進(jìn)入實驗室。
(三)學(xué)生進(jìn)入實驗室后,要保持安靜,定組定位,不得隨意換位。
(四)開始實驗前,要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全,名稱規(guī)格是否一致,如有不符及時報告老師。
實驗臺要始終保持整潔,各物品應(yīng)放在合適的位置上。
(五)學(xué)生要按規(guī)定進(jìn)行實驗,謹(jǐn)慎操作,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,如實記錄,不得隨意更改實驗,不得隨意動用室內(nèi)其它實驗器材。
(六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序,有疑難時,應(yīng)請老師幫助,遇有偶發(fā)事故時,應(yīng)保持鎮(zhèn)定,迅速報告老師處理。
(七)用過的火材梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄,須置于指定地方,如儀器損壞,應(yīng)主動報告老師,以便妥善處理。
(八)公用儀器用過后,要立即放回原處。
規(guī)定在原地使用的儀器,不得任意移動。
(九)實驗結(jié)束后,應(yīng)將儀器清洗干凈。
放回原處,整理好實驗臺面,仔細(xì)檢查水龍頭、電源是否關(guān)閉,學(xué)生不得將實驗用品及設(shè)備帶出實驗室。
(十)根據(jù)實驗內(nèi)容和要求及時寫出實驗報告。
實驗報告必須如實反映結(jié)果和實驗過程,不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和記錄。
實驗人員崗位職責(zé)
(一)實驗教學(xué)項
1、執(zhí)行學(xué)校實驗教學(xué)計劃,按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容,積極配合有關(guān)教師完成各項實驗教學(xué)任務(wù)。
2、熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作原理和使用方法、維修辦法、
3、熟悉全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的有關(guān)理論實驗方法、注意事項,能熟練指導(dǎo)學(xué)生實驗,處理學(xué)生實驗中遇到的各種疑難問題。
4、按照實驗教學(xué)計劃和實驗通知單,準(zhǔn)備學(xué)生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。
實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件,組織學(xué)生開展課外科技活動和進(jìn)行開放性實驗。
6、加強(qiáng)和各科教師聯(lián)系,積極開展實驗教學(xué)研究、教學(xué)儀器研制和自制教具活動。
(二)管理項
7、認(rèn)真做好教學(xué)儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。
8、合理安排教學(xué)儀器的存放,保持教學(xué)儀器的整潔,創(chuàng)造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境,確保和延長教學(xué)儀器使用壽命。
9、負(fù)責(zé)教學(xué)儀器的維修、維護(hù)、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責(zé)。
10、積極參與實驗室建設(shè)和技術(shù)改造,嚴(yán)格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度,做好儀器室的全面管理工作。
危險品安全保管和使用制度
(一)實驗教學(xué)用化學(xué)危險藥品必須貯藏在專用室、柜內(nèi),并按各自的危險特性,分類存放,不得和普通試劑混存或隨意亂放。
(二)化學(xué)危險藥品室、柜,必須有專人管理。
管理人員要有高度的責(zé)任感,懂得各種化學(xué)藥品的危險特性,具有一定的防護(hù)知識,并實行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。
(三)化學(xué)危險品室要配備相應(yīng)的消防設(shè)施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學(xué)危險品室列為重點防范區(qū)。
(四)定期對化學(xué)危險品的包裝、標(biāo)簽、狀態(tài)進(jìn)行認(rèn)真檢查,并核對庫存量,務(wù)使帳物一致。
(五)使用危險試劑進(jìn)行實驗前,必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。
教師領(lǐng)用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領(lǐng)用單》由專管人員和教師送取,不得讓學(xué)生代替。
(六)對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不可隨意倒入下水道。
(七)危險試劑的管理和使用方面如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)如實報告不得隱瞞。
(八)專管人員對化學(xué)危險品的保管和使用中的安全性負(fù)有全部責(zé)任。
儀器設(shè)備的報廢審批管理制度
(一)教學(xué)儀器報廢的條件
1、達(dá)到或超過使用年限(常規(guī)儀器設(shè)備為22年、通用儀器設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品),無修復(fù)價值。
2、主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞,精度嚴(yán)重降低或喪失,不能滿足使用要求,又無法修復(fù)的教學(xué)儀器設(shè)備。
3、先天不足,又無法改造利用的儀器設(shè)備。
4、嚴(yán)重影響安全,繼續(xù)使用會引起危險事故的教學(xué)儀器。
5、大修一次費用超過原值的50%以上的教學(xué)儀器。
(二)教學(xué)儀器報廢的程序
1、低值易耗品,由實驗室每學(xué)期匯總一次,列出品名、數(shù)量與金額,經(jīng)主管組(室)負(fù)責(zé)人簽字后報主管主任批準(zhǔn)即可。
2、單價在20元以下的低值耐久品,如部分玻璃儀器、石膏模型、標(biāo)本等教具,由管理人員提出申請,經(jīng)組(室)負(fù)責(zé)人簽字后,報主管主任批準(zhǔn)即可。
3、凡屬固定資產(chǎn)(單價20元以上,使用年限一年以上)的教學(xué)儀器設(shè)備的報廢,應(yīng)由管理人員填寫《儀器報廢審批單》,再由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人組織有關(guān)技術(shù)、教學(xué)人員參加的鑒定小組,對淘汰報廢儀器進(jìn)行技術(shù)鑒定,經(jīng)鑒定合理者,報學(xué)校主管校長批準(zhǔn),并由管理和財務(wù)部門辦理注銷手續(xù)。
最后報縣(區(qū))級業(yè)務(wù)管理部門備注。
4、不管屬哪一級審批報廢的儀器,都應(yīng)將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。
實驗教學(xué)管理制度
(一)實驗教學(xué)計劃
1、各科教師對實驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。
計劃應(yīng)于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。
計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應(yīng)根據(jù)各科教學(xué)大綱、教材和各科任課教師的實驗教學(xué)計劃,制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。
計劃應(yīng)包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進(jìn)、置備,儀器的檢查和維護(hù)等。
(二)實驗教學(xué)的組織與實施
1、教師要按照實驗教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況,試作實驗,做到“胸中有數(shù)”。
2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康?掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強(qiáng)調(diào)實驗紀(jì)律,重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準(zhǔn)備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。
4、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo),并及時進(jìn)行解決,但不可代替學(xué)生去做實驗。
5、實驗結(jié)束后,任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。
(三)實驗教學(xué)的評估與考核
1、實驗開出率考察,統(tǒng)一使用規(guī)范的表式,包括:《年級學(xué)科實驗登記表》(由實驗教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師根據(jù)登記表匯總);《學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師統(tǒng)一匯總)。
2、對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目己?以現(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。
3、對學(xué)生的考核應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性及可行性、可信度原則。
4、對教師的考核除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外,還可用表格進(jìn)行調(diào)查。
5、所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等,都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料匯入教學(xué)檔案。
