生物教師崗位職責(zé)12篇

更新時(shí)間：2024-05-19 查看人數(shù)：37

目錄
1.生物崗位職責(zé)是什么 2.生物崗位職責(zé)要求 3.生物崗位職責(zé)描述 4.生物崗位職責(zé)有哪些內(nèi)容 5.生物教師崗位職責(zé)12篇

生物教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

生物教師是教育體系中的一員，負(fù)責(zé)教授生物學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生對生命科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的觀察力、分析能力和實(shí)驗(yàn)技能，為他們未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。

崗位職責(zé)要求

1. 擁有生物學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)士或碩士學(xué)位，具備扎實(shí)的生物學(xué)理論知識。

2. 具備教師資格證書，熟悉國家教育大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)。

3. 熟練掌握教學(xué)方法和技巧，能夠設(shè)計(jì)并實(shí)施富有創(chuàng)新性的教學(xué)計(jì)劃。

4. 有良好的溝通能力，能與學(xué)生、家長及同事建立有效聯(lián)系。

5. 具備耐心和熱情，能夠關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情感需求。

6. 善于運(yùn)用多媒體和技術(shù)手段輔助教學(xué)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

7. 不斷自我更新，積極參加專業(yè)發(fā)展活動，跟蹤生物學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展。

崗位職責(zé)描述

生物教師的角色不僅限于課堂講授，還包括課外輔導(dǎo)、評估學(xué)生學(xué)習(xí)成效、參與學(xué)?；顒右约芭c家長保持聯(lián)系。他們需要通過各種方式激發(fā)學(xué)生對生物學(xué)的熱情，使學(xué)生理解生命的復(fù)雜性和多樣性。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，生物教師要確保安全，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。此外，他們還需關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供必要的學(xué)習(xí)支持和生涯規(guī)劃建議。

有哪些內(nèi)容

1. 講授生物學(xué)課程：涵蓋細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、進(jìn)化論等多個(gè)領(lǐng)域，確保課程內(nèi)容準(zhǔn)確、生動。

2. 設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和興趣，制定個(gè)性化教學(xué)方案，包括課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)活動和課后作業(yè)。

3. 評估與反饋：定期進(jìn)行學(xué)生評估，提供反饋，幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高成績。

4. 實(shí)驗(yàn)室管理：維護(hù)實(shí)驗(yàn)室安全，確保實(shí)驗(yàn)材料充足，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

5. 家校溝通：與家長保持聯(lián)系，報(bào)告學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

6. 學(xué)生活動：組織或參與科學(xué)競賽、科普講座等活動，拓寬學(xué)生的學(xué)術(shù)視野。

7. 專業(yè)發(fā)展：參加研討會、工作坊，提升教學(xué)技能，了解學(xué)科前沿動態(tài)。

8. 心理關(guān)懷：關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，提供必要的關(guān)心和支持，營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。

生物教師是教育系統(tǒng)中不可或缺的一環(huán)，他們通過傳授知識和技能，培養(yǎng)未來的科學(xué)家、醫(yī)生和環(huán)保主義者，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

生物教師崗位職責(zé)范文

第1篇生物教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:生物教師崗位職責(zé)

1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。教書育人,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,以身作則,言傳身教,為人師表。

3、認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、德育大綱和教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、德育大綱要求和教學(xué)對象的特點(diǎn),認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,全面完成教學(xué)任務(wù)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范,自覺做到:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè);認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核、認(rèn)真組織特長課、競賽及提高班輔導(dǎo)及各類課外活動;認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。充分利用課堂45分鐘,保質(zhì)、保量的完成教學(xué)計(jì)劃。

5、組織和指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)常規(guī),教育和幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生,建立民主、平等、親密的師生關(guān)系,對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。

6、做好充分準(zhǔn)備積極參加集體備課和教研活動,積極參加教師間的相互聽課活動,積極承擔(dān)教務(wù)處和教研組安排的對外開課任務(wù),積極參加各級各類學(xué)科評優(yōu)活動。

7、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論、技術(shù)和專業(yè)知識,加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,以適應(yīng)時(shí)代和社會發(fā)展的要求,不斷提高教學(xué)水平。

8、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期要結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)踐,撰寫教學(xué)心得體會、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式的論文一篇。

9、積極進(jìn)行教改試驗(yàn),人人參與課題研究。結(jié)合教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行教學(xué)研究或教學(xué)科研,明確研究專題,擬定實(shí)施方案,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),定期寫出有質(zhì)量的教改試驗(yàn)報(bào)告和教學(xué)論文,不斷提高教學(xué)研究水平。

10、關(guān)心教研組的建設(shè),接受組長的臨時(shí)工作安排。

11、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),努力完成學(xué)校分配的其它工作任務(wù)。

職責(zé)二:生物教師崗位職責(zé)

1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

2、中學(xué)生物教師必須按照《全日制中學(xué)生物教學(xué)大綱》的要求通過哲學(xué)物理教學(xué),使學(xué)生掌握中學(xué)物理基礎(chǔ)理論,基礎(chǔ)知識,常用的物理實(shí)驗(yàn)技能和計(jì)算技能,逐漸培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的觀察能力,思維能力,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰妥詫W(xué)能力等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

3、中學(xué)生物教師必須能承擔(dān)辦學(xué)科每周15節(jié)的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成備課、講課、實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo),批改作業(yè)、考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

4、必須服從學(xué)校安排,擔(dān)任班主任,履行班主任的職責(zé)。

5、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),積極參加教改活動,努力完成學(xué)校分配的其它工作任務(wù)。

職責(zé)三:生物教師崗位職責(zé)

1、初中生物組教師必須在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。以深化課程改革為中心,以新課程理念為先導(dǎo),以新常規(guī)為基準(zhǔn),教書育人,面向全體學(xué)生,努力提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,以身作則,言傳身教,為人師表。

4、嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范,自覺做到:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。充分利用課堂45分鐘,保質(zhì)、保量的完成教學(xué)計(jì)劃。

5、積極開展生物第二課堂活動(如食用菌的栽培、花卉的培養(yǎng)、動物的飼養(yǎng)、遺傳實(shí)驗(yàn)等)。

6、每位生物教師都具有熟練操生物實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的能力,并且具有對實(shí)驗(yàn)?zāi)芙o予適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)的能力。

7、組織和指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)常規(guī),教育和幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生,建立民主、平等、親密的師生關(guān)系,對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。

8、做好充分準(zhǔn)備積極參加集體備課和教研活動,積極參加教師間的相互聽課活動,積極承擔(dān)教務(wù)處和教研組安排的對外開課任務(wù),積極參加各級各類學(xué)科評優(yōu)活動。

9、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論、技術(shù)和專業(yè)知識,加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,以適應(yīng)時(shí)代和社會發(fā)展的要求,不斷提高教學(xué)水平。

10、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期要結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)踐,撰寫教學(xué)心得體會、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式的論文一篇。

11、積極進(jìn)行教改試驗(yàn),人人參與課題研究。結(jié)合教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行教學(xué)研究或教學(xué)科研,明確研究專題,擬定實(shí)施方案,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),定期寫出有質(zhì)量的教改試驗(yàn)報(bào)告和教學(xué)論文,不斷提高教學(xué)研究水平。

12、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),努力完成學(xué)校分配的其它工作任務(wù)。

職責(zé)四:化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)教師(員)崗位職責(zé)

一、生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師(員)在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,為完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)開展工作。

二、按學(xué)校內(nèi)容制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,編制學(xué)期實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

三、熟悉教材內(nèi)容,了解儀器、藥品性能,掌握操作規(guī)程。

四、負(fù)責(zé)管理儀器、藥品、標(biāo)本,做到賬目清楚、管理科學(xué)、使用規(guī)范。

五、對分管的儀器要定期保養(yǎng)、維修,使其處于完好狀態(tài)。

六、配合教師上好實(shí)驗(yàn)課。學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),要巡回輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并作好實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況記載。七、積極創(chuàng)造條件,組織學(xué)生課外科技活動。

八、做好儀器和藥品的防火、防塵、防爆、反腐、防銹等安全工作,對危險(xiǎn)品要專柜存放,要領(lǐng)用登記和消耗記載,嚴(yán)防事故發(fā)生,確保儀器、藥品￡本和人身安全。

九、堅(jiān)守崗位,按時(shí)上下班。

十、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,作好期末工作小結(jié)。

十一、對工作中出現(xiàn)的問題,要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

第2篇初高中生物教師崗位職責(zé)

初高中生物教師新東方教育科技集團(tuán)有限公司新東方教育科技集團(tuán)有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方崗位要求:

1、對生物教學(xué)有深刻的研究,對中、高考方向有清晰的把握;

2、有獨(dú)特、成熟的解題思路和見解;

3、踏實(shí)認(rèn)真,有較強(qiáng)的溝通能力;

4、有教育理想,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

5、接受優(yōu)秀及有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的在校學(xué)生。

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)初中,高中生物課程的班級及vip教學(xué)等教學(xué)相關(guān)工作;

2、負(fù)責(zé)班級及vip的所有學(xué)員的學(xué)習(xí)情況記錄及家長溝通等教學(xué)相關(guān)的服務(wù)工作;

3、維護(hù)教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果,并完成班級相關(guān)各季的升班和續(xù)班目標(biāo);

4、按要求參加教研,集體備課等工作。

第3篇初高中物理化學(xué)生物全職教師職位描述與崗位職責(zé)任職要求

職位描述：

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科組教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行高三全日制教學(xué)

2、能夠自己設(shè)計(jì)課程、獨(dú)立編寫學(xué)案進(jìn)行周末班課、和一對一教學(xué)

3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的溝通能力，善于學(xué)習(xí)。

4、教學(xué)風(fēng)格多樣化，課堂幽默風(fēng)趣，快速提升學(xué)生成績

5、有教師資格證，有1-3年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

6、新教師通過培訓(xùn)成長為骨干教師，成熟教師通過打造成為校區(qū)名師

第4篇初中生物教師崗位職責(zé)

初中生物教師海南微城教育有限公司海南微城教育有限公司,微城職責(zé)描述:

1.科學(xué)學(xué)科課程設(shè)計(jì)、講授、作業(yè)布置和檢查、測試等常規(guī)教學(xué)工作;

2.使用不同的學(xué)習(xí)材料和資源來使學(xué)生深入理解化學(xué)原理;

3.督導(dǎo)學(xué)生使用學(xué)習(xí)材料和教學(xué)器材,并應(yīng)用相關(guān)技術(shù)來支持教學(xué);

4.通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的模式來鼓勵(lì)學(xué)生了解生物知識;

5.建立每個(gè)學(xué)生的課程綜合評估檔案;

6.在學(xué)科領(lǐng)域、教學(xué)資源和教學(xué)方法上保持與時(shí)俱進(jìn),根據(jù)最新研究成果對教學(xué)計(jì)劃和活動進(jìn)行相應(yīng)更新。

任職要求:

1.碩士及以上學(xué)歷;

2.生物等相關(guān)專業(yè);

3.曾獲校級一等獎學(xué)金及以上榮譽(yù)優(yōu)先;

4.具有跨學(xué)科教學(xué)能力者優(yōu)先;

5.大學(xué)英語四級以上且英語口語優(yōu)秀;

6.其他條件參看招聘簡章。

第5篇中學(xué)生物教師崗位職責(zé)

中學(xué)生物教師武漢巨人大學(xué)城教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司武漢巨人大學(xué)城教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司,武漢巨人教育 1.崗位要求

學(xué)歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學(xué)歷

專業(yè)要求:專業(yè)不限

任職資格:

①態(tài)度端正,條理清晰,邏輯思維能力強(qiáng);

②有較強(qiáng)的表達(dá)能力,善于與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通;

③服務(wù)意識強(qiáng),能夠從學(xué)員或家長的角度思考和處理問題;

④抗壓能力強(qiáng),具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),專業(yè)功底深厚;

⑤熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于觀察學(xué)生的問題,并能提出行之有效的解決方案。

2.崗位職責(zé)

①負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;

②針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

③在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

④掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通;

⑤按照要求與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

第6篇高中生物教師崗位職責(zé)

高中生物教師廣州黃岡中學(xué) 黃岡中學(xué)廣州學(xué)校,廣州黃岡中學(xué) 請容許我們對您抱有以下期望——

1.請您擁有大學(xué)本科及以上學(xué)歷;具有中學(xué)教師資格證;

2.請您擁有標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話表達(dá)能力;

3.希望您具有三年及以上從教經(jīng)歷;

4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學(xué)府的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。

如果您具備以下任一條件,我們更加歡迎:

1.您是在崗特級教師;2.您是省市學(xué)科帶頭人;3.您是省市優(yōu)秀班主任;4.您是中學(xué)教學(xué)業(yè)績突出、具有研究生學(xué)歷的教師;5.您是在重點(diǎn)中學(xué)任教3年以上、取得突出成績的教師;6.您是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等課程競賽輔導(dǎo)成績顯著的教師;7.您是有畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)、業(yè)績突出的教師;8.您是具有培養(yǎng)體育、藝術(shù)特長生經(jīng)驗(yàn),成績突出的教師。

第7篇生物教師崗位職責(zé)

初中生物教師海南微城教育有限公司海南微城教育有限公司,微城職責(zé)描述:

1.科學(xué)學(xué)科課程設(shè)計(jì)、講授、作業(yè)布置和檢查、測試等常規(guī)教學(xué)工作;

2.使用不同的學(xué)習(xí)材料和資源來使學(xué)生深入理解化學(xué)原理;

3.督導(dǎo)學(xué)生使用學(xué)習(xí)材料和教學(xué)器材,并應(yīng)用相關(guān)技術(shù)來支持教學(xué);

4.通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的模式來鼓勵(lì)學(xué)生了解生物知識;

5.建立每個(gè)學(xué)生的課程綜合評估檔案;

任職要求:

1.碩士及以上學(xué)歷;

2.生物等相關(guān)專業(yè);

3.曾獲校級一等獎學(xué)金及以上榮譽(yù)優(yōu)先;

4.具有跨學(xué)科教學(xué)能力者優(yōu)先;

5.大學(xué)英語四級以上且英語口語優(yōu)秀;

6.其他條件參看招聘簡章。

第8篇生物教師崗位職責(zé)任職要求

生物教師崗位職責(zé)

高中生物教師錦州市眾博教育培訓(xùn)中心錦州市眾博教育培訓(xùn)中心，眾博 1.針對每位學(xué)生情況，進(jìn)行課程輔導(dǎo);

2.講課條理清晰，能夠因材施教，靈活教學(xué);

3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

4.緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生盡快提高成績;

5.在授課期間定時(shí)組織測驗(yàn)活動，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

6.與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究;

7.完成校方安排的其它工作任務(wù)。

任職要求:

1.1年以上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀師范類本科應(yīng)屆生也可;

2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有良好的表達(dá)能力、溝通能力，能勝任相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作;

3.思維靈活，富有親和力，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通;

4.態(tài)度積極，有責(zé)任心，有耐心;

5.熱愛教師工作，熟悉課程設(shè)置，有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

生物教師崗位

第9篇初中生物教師崗位職責(zé)任職要求

初中生物教師崗位職責(zé)

初中生物教師廣州黃岡中學(xué) 黃岡中學(xué)廣州學(xué)校請容許我們對您抱有以下期望——

1.請您擁有大學(xué)本科及以上學(xué)歷;具有中學(xué)教師資格證;

2.請您擁有標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話表達(dá)能力;

3.希望您具有三年及以上從教經(jīng)歷;

4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學(xué)府的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。

如果您具備以下任一條件，我們更加歡迎:

第10篇高中生物教師崗位職責(zé)任職要求

高中生物教師崗位職責(zé)

高中生物教師廣州黃岡中學(xué) 黃岡中學(xué)廣州學(xué)校請容許我們對您抱有以下期望——

1.請您擁有大學(xué)本科及以上學(xué)歷;具有中學(xué)教師資格證;

2.請您擁有標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話表達(dá)能力;

3.希望您具有三年及以上從教經(jīng)歷;

4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學(xué)府的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。

如果您具備以下任一條件，我們更加歡迎:

高中生物教師崗位

第11篇雙語生物教師崗位職責(zé)

gzj_002國際高中課程雙語生物教師上海淵學(xué)文化傳播有限公司上海淵學(xué)文化傳播有限公司,學(xué)通國際教育,淵學(xué) 公司介紹:

學(xué)通國際課程中心是上海國際課程輔導(dǎo)的先行者,從創(chuàng)立伊始就致力于開發(fā)國際高中課程的專業(yè)輔導(dǎo)模式,是上專業(yè)從事a-level、igcse、ib和sat等國際課程輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)由國際學(xué)校一線教師和海歸講師組成,目前已擁有60余人的成熟教學(xué)隊(duì)伍。在過去四年里,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致,穩(wěn)扎穩(wěn)打,主營業(yè)務(wù)課程培訓(xùn)一直保持著高速增長,與此同時(shí),還開辟出入學(xué)擇校、留學(xué)咨詢、電子商務(wù)等多個(gè)業(yè)務(wù)模塊。歡迎熟悉國際學(xué)校運(yùn)作,或有意進(jìn)入國際教育行業(yè)的有志之士加入我們的團(tuán)隊(duì),共同在中國國際教育這一大有可為的市場中,開拓一片屬于我們的天空!

由于業(yè)務(wù)發(fā)展需要,現(xiàn)招聘生物課程全職教師,采用英文教材雙語/全英文授課。

國際課程教師需要擁有扎實(shí)的專業(yè)知識,優(yōu)秀的英語語言表達(dá)能力和敏銳的教學(xué)洞察力。本職位職責(zé)主要有以下內(nèi)容:

1、在同課程顧問溝通后完成,完成學(xué)員國際課程生物科目輔導(dǎo),具備同時(shí)教授生物國際課程的能力;

2、課后及時(shí)向教務(wù)和課程顧問反饋上課情況,學(xué)員情況和課程計(jì)劃;

3、對于中長期的學(xué)員定期進(jìn)行測試和規(guī)劃,并及時(shí)反饋結(jié)果;

4、配合市場和銷售部門完成一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的工作;

5、及時(shí)更新授課內(nèi)容,完成教研任務(wù)。

學(xué)通需要您可以滿足下幾點(diǎn):

1、生物、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè),熱愛教學(xué),對12至16歲年齡段學(xué)生的生物教學(xué)有鉆研,有想法,熟悉生物領(lǐng)域的基本知識結(jié)構(gòu)。

2、扎實(shí)的生物、醫(yī)學(xué)專業(yè)背景,本科專業(yè)為生物,碩士、博士學(xué)歷和海外留學(xué)回國人士優(yōu)先;

3、具備良好的教學(xué)態(tài)度和溝通能力;

4、具備一定的文案編寫、課題研究能力,能配合課程中心對課時(shí)、教研時(shí)間的分配要求,按時(shí)完成指定教研任務(wù);