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教室學(xué)生管理制度是學(xué)校管理的核心組成部分，旨在維護(hù)良好的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和行為規(guī)范。其內(nèi)容主要涵蓋以下幾個方面：
1. 學(xué)生出勤與紀(jì)律管理
2. 教室設(shè)施使用規(guī)定
3. 學(xué)習(xí)行為規(guī)范
4. 班級活動組織與參與
5. 課堂禮儀與尊重他人
6. 違規(guī)處理與獎懲制度
包括哪些方面
1. 出勤與紀(jì)律：規(guī)定學(xué)生的上課時間、請假程序，以及對遲到、早退、曠課等行為的處理方式。
2. 設(shè)施使用：明確教室設(shè)備的使用規(guī)則，如電腦、投影儀、桌椅等，防止損壞和濫用。
3. 學(xué)習(xí)行為：強(qiáng)調(diào)專心聽講、積極參與課堂討論、作業(yè)完成質(zhì)量等學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
4. 班級活動：鼓勵學(xué)生參與課外活動，如團(tuán)隊合作、學(xué)術(shù)競賽，以提升綜合能力。
5. 課堂禮儀：倡導(dǎo)尊重老師、同學(xué)，保持安靜、整潔的課堂環(huán)境。
6. 獎懲制度：設(shè)立一套公正、公平的評價體系，獎勵優(yōu)秀表現(xiàn)，對不良行為進(jìn)行教育引導(dǎo)。
重要性
教室學(xué)生管理制度的重要性體現(xiàn)在：
1. 維護(hù)教學(xué)秩序：確保課堂教學(xué)順利進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量。
2. 塑造良好習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生的自律性，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3. 促進(jìn)個人成長：通過獎懲機(jī)制，激發(fā)學(xué)生自我提升的動力。
4. 建立和諧班級：增強(qiáng)班級凝聚力，減少沖突，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
方案
1. 制定詳細(xì)規(guī)則：結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定具體、可行的管理制度，明確各項規(guī)定。
2. 宣傳教育：定期進(jìn)行制度講解，讓學(xué)生了解并理解規(guī)定的重要性。
3. 監(jiān)督執(zhí)行：設(shè)置學(xué)生干部協(xié)助管理，定期檢查，確保制度執(zhí)行到位。
4. 反饋與改進(jìn)：收集師生反饋，對制度進(jìn)行適時調(diào)整，保持其適應(yīng)性和有效性。
5. 公平公正：在執(zhí)行獎懲制度時，務(wù)必公正公開，避免偏頗，以贏得學(xué)生信任。
通過以上方案，教室學(xué)生管理制度將能更好地服務(wù)于教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)校的教育教學(xué)工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
教室學(xué)生管理制度范文
第1篇 小學(xué)學(xué)生上下學(xué)出入教室安全管理制度
小學(xué)學(xué)生上下學(xué)、出入教室安全管理制度
1、學(xué)生必須接受學(xué)校安全教育,提高安全意識和防范能力,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項安全管制度。
2、不準(zhǔn)攀爬圍墻、建筑物頂層等有危險性的地方。
3、出入教室靠右行,輕步出入,不得擁擠。
4、按時到校、離校,不在路上玩耍、逗留。
自學(xué)遵守路隊紀(jì)律,聽從路隊長指揮。
低年級學(xué)生每天戴好小黃帽上學(xué)。
5、已滿十二周歲的學(xué)生,在家長同意后,原則上允許騎車上學(xué),但不得騎“三無”(無車閘、無車鈴、無車鎖)自行車,要自覺遵守交通法規(guī),防止交通事故發(fā)生。
6、乘車學(xué)生還須做到:在乘車點(diǎn)不吵鬧;
在車上不把頭、手伸到窗外,不在車內(nèi)玩游戲和與他人吵鬧;
有秩序地上下車,聽從組長的指揮。
7、要經(jīng)常檢查教室各個部位發(fā)現(xiàn)問題及時修理。
8、要及時清除過道的障礙物,確保通道暢通無阻。
9、學(xué)生不準(zhǔn)在通道邊吵鬧,擁擠和追逐, 避免造成不良后果。
10、要經(jīng)常檢查和及時維修照明設(shè)施,保證電器設(shè)施完好無損。
11、禁止在教室用水清洗,防止地面打滑。
12、課間操、要十分注意安全,避免意外事故發(fā)生,班主任老師隨班維護(hù)秩序。
第2篇 z學(xué)生公寓內(nèi)教室管理制度
學(xué)生公寓內(nèi)教室管理制度
為加強(qiáng)教室的管理和使用,保障學(xué)生上課的正常進(jìn)行,特制定本管理制度。
一、本教室僅供學(xué)生上課學(xué)習(xí)用,不得隨意在教室組織其它活動,如有特殊情況和所用教室學(xué)院及校區(qū)公寓辦聯(lián)系,同意后方可開展活動。
二、教室內(nèi)要保持整潔清新,不得亂貼亂畫,嚴(yán)禁打鬧、大聲喧嘩。
三、教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、動用明火、亂接電源、亂扔紙屑、果皮和隨地吐痰等。
四、要愛護(hù)教室內(nèi)公用設(shè)施,不得隨意搬動或搬出,對故意損壞公用設(shè)施者,除照價賠償外,并報所在學(xué)院和學(xué)生處處理。
五、凡在本教室上課的學(xué)生,有義務(wù)協(xié)助做好本教室的管理工作,保持室內(nèi)衛(wèi)生,及時打掃衛(wèi)生和清倒垃圾。
六、值日生及保潔人員,要及時打掃室內(nèi)衛(wèi)生,做到窗明幾凈,物見本色,地面保持潔凈,無堆放垃圾等。
七、上課結(jié)束后,最后離開教室的學(xué)生要關(guān)好門窗,及時息燈,檢查電源是否斷開,鎖好教室門,否則出現(xiàn)問題要追究責(zé)任。
八、室內(nèi)嚴(yán)禁存放貴重物品及現(xiàn)金,否則出現(xiàn)損毀和丟失,后果自負(fù)。
九、每位學(xué)生都要尊敬老師,相互團(tuán)結(jié),維護(hù)和遵守本教室管理制度。
十、公寓內(nèi)學(xué)生教室使用的黑板擦、粉筆,由所在校區(qū)公寓安排專人負(fù)責(zé),按學(xué)校計劃配備,并做好記錄。
第3篇 某學(xué)生公寓內(nèi)教室管理制度
學(xué)生公寓內(nèi)教室管理制度
為加強(qiáng)教室的管理和使用,保障學(xué)生上課的正常進(jìn)行,特制定本管理制度。
一、本教室僅供學(xué)生上課學(xué)習(xí)用,不得隨意在教室組織其它活動,如有特殊情況和所用教室學(xué)院及校區(qū)公寓辦聯(lián)系,同意后方可開展活動。
二、教室內(nèi)要保持整潔清新,不得亂貼亂畫,嚴(yán)禁打鬧、大聲喧嘩。
三、教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、動用明火、亂接電源、亂扔紙屑、果皮和隨地吐痰等。
四、要愛護(hù)教室內(nèi)公用設(shè)施,不得隨意搬動或搬出,對故意損壞公用設(shè)施者,除照價賠償外,并報所在學(xué)院和學(xué)生處處理。
五、凡在本教室上課的學(xué)生,有義務(wù)協(xié)助做好本教室的管理工作,保持室內(nèi)衛(wèi)生,及時打掃衛(wèi)生和清倒垃圾。
六、值日生及保潔人員,要及時打掃室內(nèi)衛(wèi)生,做到窗明幾凈,物見本色,地面保持潔凈,無堆放垃圾等。
七、上課結(jié)束后,最后離開教室的學(xué)生要關(guān)好門窗,及時息燈,檢查電源是否斷開,鎖好教室門,否則出現(xiàn)問題要追究責(zé)任。
八、室內(nèi)嚴(yán)禁存放貴重物品及現(xiàn)金,否則出現(xiàn)損毀和丟失,后果自負(fù)。
九、每位學(xué)生都要尊敬老師,相互團(tuán)結(jié),維護(hù)和遵守本教室管理制度。
十、公寓內(nèi)學(xué)生教室使用的黑板擦、粉筆,由所在校區(qū)公寓安排專人負(fù)責(zé),按學(xué)校計劃配備,并做好記錄。
第4篇 _小學(xué)學(xué)生上下學(xué)出入教室安全管理制度
z小學(xué)學(xué)生上下學(xué)、出入教室安全管理制度
1、學(xué)生必須接受學(xué)校安全教育,提高安全意識和防范能力,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項安全管制度。
2、不準(zhǔn)攀爬圍墻、建筑物頂層等有危險性的地方。
3、出入教室靠右行,輕步出入,不得擁擠。
4、按時到校、離校,不在路上玩耍、逗留。自學(xué)遵守路隊紀(jì)律,聽從路隊長指揮。低年級學(xué)生每天戴好小黃帽上學(xué)。
5、已滿十二周歲的學(xué)生,在家長同意后,原則上允許騎車上學(xué),但不得騎“三無”(無車閘、無車鈴、無車鎖)自行車,要自覺遵守交通法規(guī),防止交通事故發(fā)生。
6、乘車學(xué)生還須做到:在乘車點(diǎn)不吵鬧;在車上不把頭、手伸到窗外,不在車內(nèi)玩游戲和與他人吵鬧;有秩序地上下車,聽從組長的指揮。
7、要經(jīng)常檢查教室各個部位發(fā)現(xiàn)問題及時修理。
8、要及時清除過道的障礙物,確保通道暢通無阻。
9、學(xué)生不準(zhǔn)在通道邊吵鬧,擁擠和追逐, 避免造成不良后果。 10、要經(jīng)常檢查和及時維修照明設(shè)施,保證電器設(shè)施完好無損。
11、禁止在教室用水清洗,防止地面打滑。
12、課間操、要十分注意安全,避免意外事故發(fā)生,班主任老師隨班維護(hù)秩序。
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