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學生管理制度調(diào)研(15篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):66

學生管理制度調(diào)研

學生管理制度調(diào)研旨在深入理解并優(yōu)化校園內(nèi)的管理機制,確保學生的學習環(huán)境和諧有序,同時促進他們的全面發(fā)展。本調(diào)研將涵蓋以下幾個核心領域:

1. 學生行為規(guī)范:對學生的行為準則、紀律處分制度進行評估。

2. 教學管理:分析課程設置、考試制度、成績評估等方面。

3. 生活管理:包括住宿、餐飲、課外活動等方面的管理規(guī)定。

4. 師生關系:探討師生溝通機制和教師對學生指導的方式。

5. 學生權益保護:關注學生申訴機制和權益保障措施。

包括哪些方面

1. 制度執(zhí)行情況:考察現(xiàn)有制度的實際執(zhí)行效果,了解存在的問題。

2. 學生反饋:收集學生的意見和建議,了解他們對現(xiàn)行制度的感受。

3. 教師角色:探究教師在制度實施中的角色,以及他們對學生管理的參與程度。

4. 家校合作:分析家長與學校在學生管理中的合作模式和效果。

5. 法規(guī)遵循:確保管理制度符合相關教育法規(guī)和政策要求。

重要性

學生管理制度的有效性直接影響到學校的教育質(zhì)量和學生的成長環(huán)境。良好的管理制度能夠培養(yǎng)學生的自律性,促進學術誠信,維護教學秩序,同時也能激發(fā)學生積極參與校園生活,形成健康的社交關系。此外,合理的制度還能為學生提供公正的評價標準,保護他們的合法權益,增強他們對學校的歸屬感。

方案

1. 定期評估與修訂:建立定期評估制度,根據(jù)實際情況調(diào)整和完善管理規(guī)定。

2. 加強溝通:加強師生、家校間的溝通,確保信息流通,增進理解和共識。

3. 提升透明度:公開管理流程和決策,提高制度的透明度,增強學生和家長的信任。

4. 增設反饋渠道:設立便捷的學生反饋機制,鼓勵學生提出改進意見。

5. 強化培訓:對教師進行學生管理培訓,提升其處理學生問題的能力。

6. 落實權益保護:明確學生申訴流程,確保權益受到侵害時有渠道解決。

通過上述方案,我們期望能構(gòu)建一個既有序又充滿活力的學生管理體系,讓學生在尊重與支持的環(huán)境中茁壯成長。

學生管理制度調(diào)研范文

第1篇 實驗中學分校區(qū)規(guī)范學生管理規(guī)定

實驗中學分校區(qū)規(guī)范學生管理的有關規(guī)定

為統(tǒng)一規(guī)范對學生的管理,共同營造一個和諧、安全、緊張有序的校園環(huán)境,在《實驗中學e校區(qū)學生行為規(guī)范手冊》在基礎上,根據(jù)《山東省普通中小學學籍管理規(guī)定》,結(jié)合我校實際,經(jīng)學校研究,特制定如下補充規(guī)定:

一、規(guī)范建檔。各年級對每個學生建立考評檔案(可在《班主任工作手冊》中建立),按《實驗中學e校區(qū)學生行為規(guī)范手冊》中的有規(guī)定對學生行為進行量化。將每學期的學生表現(xiàn)記入學生紙質(zhì)檔案及電子檔案(學生發(fā)展報告)。

二、規(guī)范處分等級。根據(jù)《山東省普通中小學學籍管理規(guī)定》第三十三條“學生違反學生守則、學校的有關規(guī)章制度和國家法律法規(guī),學校要與家庭、社會配合進行教育,情節(jié)較重的可給予適當處分?!咧袑W生可給以警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍處分。給學生處分,由學校批準?!钡挠嘘P規(guī)定,我校對學生的處分分為六級:

1、警告、嚴重警告、記過、留校察看、勸退和開除學籍處分(態(tài)度好的可作勸退處理)。

2、凡量化分扣10分以上的,給予警告處分;扣20分以上的,給予嚴重警告處分;扣30分以上的,給予記過處分;扣40分以上的,給予留校察看處分;扣50分以上的,給予開除學籍或勸退處分。

三、規(guī)范處分權限?!渡綎|省普通中小學學籍管理規(guī)定》第三十五條規(guī)定“給予高中學生留校察看及以上處分的,需報上級學籍主管部門備案?!备鶕?jù)學校實際,現(xiàn)作如下規(guī)定:

1、給予學生“警告、嚴重警告”處分由班主任或年級批準,報年級備案;給予“記過、留校察看”處分由年級批準,年級備案,同時,報送政教處全校通報,以起到教育全體學生的作用。

2、給予學生“勸退和開除學籍處分的”,年級以書面形式報學校研究,由學校決定是否勸退或開除。

四、規(guī)范處分及其撤銷。根據(jù)《山東省普通中小學學籍管理規(guī)定》第三十二條“……學生獲得的表彰、獎勵等發(fā)展的標志性成果,記入學生檔案?!焙偷谌鍡l“……學生受到記過及以上處分畢業(yè)前未予撤消的,記入檔案?!钡囊?guī)定,現(xiàn)作如下要求:

1、學生受到處分后,凡能夠深刻認識并改正自己錯誤的,一學期后可撤銷處分,書面通告,并通知學生本人及其家長。

2、學生受到處分后如不能及時改正,未及時撤消的,記入學生電子檔案(學生發(fā)展報告),按照山東省教育廳規(guī)定,作為高校錄取的依據(jù)之一,并作為學生檔案材料。

五、規(guī)范家校聯(lián)合教育。

1、根據(jù)《山東省普通中小學學籍管理規(guī)定》第三十六條“學生受到獎勵或處分及撤消處分,學校應及時通知學生家長?!碧幏謱W生和撤銷學生處分,都要通知到學生本人和學生家長。

2、凡扣30分以上給予記過處分的,年級與家長簽訂家校聯(lián)合教育協(xié)議。

六、規(guī)范學生進出。

1、除學校組織的招生外,凡接收學生來我校學習,首先到政教處填寫相關登記表,憑相關人員的簽字和繳費單據(jù)到教務處辦理學籍事宜(不涉及到學籍變動的不用辦理),將表格放教務處存檔。年級憑收費單據(jù)和簽字的表格接收學生。否則,按私自接收學生處理。

2、學生自動退學或被勸退、開除,離校時必須填寫《退學登記表》,填寫所有信息,辦理書費結(jié)算、學籍是否保留、宿舍等物品驗收交接、圖書歸還等有關事宜。

學生因以上情況或到外校借讀等需保留學籍的,每學期繳學籍保留費650((正榜)950元(負榜),學校憑財務室收費單據(jù)保留學籍,否則,注銷學籍。

七、規(guī)范學籍管理。

1、根據(jù)《山東省普通中小學學籍管理規(guī)定》第三十三條,學校建立健全學籍檔案和學籍管理制度,依據(jù)教育部《中小學學生學籍信息化管理基本信息規(guī)范》的標準,按照上級教育行政部門的要求采集學生相關信息,為學生建立學籍電子檔案和紙質(zhì)檔案,學生學籍檔案永久保存。

2、根據(jù)《山東省普通中小學學籍管理規(guī)定》第二十二條,高中學生擅自離校,年級應通過電話、信函等方式督促其返校,并將督促學生返校的相關材料副本存檔或如實記錄。學生擅自離校一個月以上,學??勺髯詣油藢W處理,,取消學籍,并報主管教育行政部門備案。

3、學校每學期定期清理學籍并公示,清理學籍時以財務室收費單據(jù)(正榜650元/學期、負榜950元學期)為準。

第2篇 師范專科學校學生宿舍管理規(guī)定

師專學校學生宿舍管理規(guī)定

學生宿舍是學生生活和學習的重要場所,是學生思想政治教育工作和管理工作的一個重點,是學校精神文明建設和校風建設的一個重要陣地。為了維護學校的正常秩序,優(yōu)化育人環(huán)境,使學生宿舍成為安全、整潔、優(yōu)雅的生活、學習場所,促進學生德、智、體全面發(fā)展,必須加強學生宿舍管理工作。根據(jù)教育部《普通高校學生管理規(guī)定》,結(jié)合我校實際,制定本規(guī)定。

第一條 住宿管理

(一)學生宿舍的調(diào)配由后勤管理處宿管中心負責,任何單位和個人不得以任何借口調(diào)換和占用。學生必須按指定的房間和床位居住,不得擅自調(diào)換。未經(jīng)宿管中心同意擅自調(diào)換床位者,視其態(tài)度,給予通報批評直至紀律處分,且造成的一切后果由本人自負。

(二)學生畢業(yè)和中途退學必須按規(guī)定的時間(三天內(nèi))離校。

(三)學生不得擅自在校外租房居住,學生因在校外住宿發(fā)生的一切問題由本人負責。

第二條 安全管理

(一)校外人員進入學生宿舍要履行登記手續(xù)。禁止小商小販進入學生宿舍兜售商品,禁止學生在宿舍內(nèi)進行經(jīng)商、租賃活動。違者,視其情節(jié)和態(tài)度,給予批評教育直至紀律處分。

(二)學生不得在學生宿舍留宿外校人員,不得留宿異性。男生不得進入女生宿舍,女生不得進入男生宿舍。違者,視其情節(jié)和態(tài)度,給予批評教育直至紀律處分。

(三)學生在正常作息時間以外進出宿舍應主動向宿舍管理人員出示學生證和有關證明,接受管理人員的查詢。

(四)學生不得將易燃、易爆、劇毒等危險品以及明令禁止的任何兇器帶入學生宿舍。違者,視其情節(jié)和態(tài)度,給予警告直至開除學籍處分。

(五)注意防火,學生不得在宿舍內(nèi)生火煮飯,不準在宿舍焚燒紙物,點蠟燭或燃放鞭炮。嚴禁私拉亂接電線、電腦網(wǎng)線等,嚴禁保存和使用各種電熱器具。違者,視其情節(jié)和態(tài)度,給予通報批評甚至留校察看處分。

(六)學生應妥善保管好自己的貴重物品和房門鑰匙,數(shù)額較大的現(xiàn)金要及時存入銀行,外出時關好門窗,反鎖好房門,嚴禁學生私配鑰匙和借用鑰匙;發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告有關人員;個人保管不當造成丟失被盜責任自負。

第三條 衛(wèi)生管理

(一)宿舍公共衛(wèi)生由保潔人員負責打掃,住宿人員做好維護工作。寢室內(nèi)務由住宿人員自行打掃,并接受宿舍管理員的檢查。

(二)學生必須將寢室內(nèi)垃圾倒入樓道內(nèi)固定的垃圾桶內(nèi),不得將垃圾掃入樓道,并對室外責任區(qū)包干負責。違者,視其情節(jié)和態(tài)度,給予批評教育直至紀律處分。

(三)愛清潔,講衛(wèi)生,不準亂扔果皮紙屑,亂倒臟水和飯菜。禁止隨地吐痰,禁止亂寫,亂貼,污染墻壁和門窗。違者,視其情節(jié)和態(tài)度,給予批評教育直至紀律處分。

(四)嚴禁學生在宿舍內(nèi)飼養(yǎng)寵物,違者,視其情節(jié)和態(tài)度,給予批評教育直至紀律處分。

第四條 紀律管理

(一)學生必須自覺遵守作息制度,維護宿舍作息時間,按時就寢和起床。

(二)禁止在宿舍內(nèi)打鬧,喧嘩;禁止酗酒、猜拳、賭博;禁止自行車等進入宿舍內(nèi)停放。違者,視其情節(jié)和態(tài)度,給予批評教育,情節(jié)嚴重者給予紀律處分。

(三)嚴格控制音響,保持宿舍安靜,晚自習時間和午休時間,不準學生開放錄音機不準學生吹奏樂器。違者,視其情節(jié)和態(tài)度,給予批評教育,情節(jié)嚴重者給予紀律處分。

(四)禁止學生在宿舍樓道、門口亂扔放車輛和其他物品,禁止學生在宿舍內(nèi)踢球或操動體育器械,違者,視其情節(jié)和態(tài)度,給予批評教育直至紀律處分。

(五)宿舍關門后學生未經(jīng)許可不得外出,晚歸學生需登記說明情況,經(jīng)管理員驗證后方可進入。

第五條 家具、水電管理

(一)未經(jīng)宿舍管理員同意,任何人不得將室內(nèi)的家具、設備搬動,調(diào)換或拆作它用。違者,視其情節(jié)和態(tài)度,給予批評教育直至紀律處分。

(二)學生損壞門窗、丟失家具設備要照價賠償;有意破壞者按有關規(guī)定處理。

(三)學生須愛護公物。如遇門鎖失靈、水管破裂、水龍頭失控、下水道堵塞等,應及時報修,由宿管中心聯(lián)系處理。

(四)學生宿舍免費用水、用電額度由學校規(guī)定,超過部分由宿舍內(nèi)學生自行支付。

第六條 學生不服從管理人員管理,態(tài)度惡劣者,給予批評教育直至紀律處分。

第七條 本規(guī)定由后勤管理處宿舍管理中心解釋,適用住宿于e師范高等??茖W校學生宿舍的學生。

第3篇 職業(yè)中專學生健康管理規(guī)定

職業(yè)學校學生健康管理規(guī)定

為進一步保證學生健康,規(guī)范健康管理工作,根據(jù)上級有關規(guī)定和要求,結(jié)合實際,制定本

規(guī)定。

一、學生健康檔案和學生健康卡片

校醫(yī)室及各部德育處須有序建立學生健康檔案材料。

(一)建立學生特殊體質(zhì)檔案和病歷材料

1.新生入學期間,校醫(yī)室按照區(qū)教育局要求印發(fā)《學生特殊體質(zhì)填報表》和《學生病歷》至專業(yè)部。

2.專業(yè)部組織每一位新生填寫“學生特殊體質(zhì)填報表”和“學生病歷”并收齊,其中“學生特殊體質(zhì)填報表”須由家長簽名。

3.專業(yè)部德育處統(tǒng)一將“學生特殊體質(zhì)填報表”中存在特異體質(zhì)的學生材料匯總至“特殊體質(zhì)匯總表”,并要求學生提供醫(yī)院的病歷材料及需要保護的建議。

4.專業(yè)部將以上四項材料匯總后交校醫(yī)室,校醫(yī)室根據(jù)上報情況對存在特異體質(zhì)的學生提出完善的保護建議以書面形式反饋至專業(yè)部德育副部長(副主任),并按要求上報至教育局?!皩W生病歷”按班裝訂好存放校醫(yī)室作為學生平時診病用。

5.專業(yè)部德育副部長(副主任)將校醫(yī)室反饋情況傳達至班主任、體育教師、生活教師、學生家長及其它各相關任課教師,監(jiān)督落實做好對學生的特殊保護。

(二)建立學生健康卡片

1.按照上級教育和衛(wèi)生部門的要求,由學生處和校醫(yī)室進行學生常規(guī)體檢工作的組織安排,專業(yè)部協(xié)助學生體檢工作的落實完成,財務室負責學生體檢費用的收取。

2.專業(yè)部須有專人負責組織落實,班主任協(xié)助做好體檢費用收取、體檢表格的下發(fā)和體檢注意事項傳達等,任課教師帶隊進行體檢并做好學生體檢時的安全維穩(wěn)和體檢表的回收核對工作。

3.校醫(yī)室審核、匯總學生體檢結(jié)果并反饋至專業(yè)部和上級教育部門。

4.專業(yè)部德育副主任負責落實傳達有異常學生的復查、跟蹤和保護。

5.學生體檢卡在學生畢業(yè)時入檔。

二、特異體質(zhì)(特殊疾病)學生備案

(一)由學生處和校醫(yī)室組織各部德育處給每位新生和中途轉(zhuǎn)入的學生下發(fā)《在校學生特定疾病信息調(diào)查表》、《zz市__職業(yè)技術學校學生病歷》和《溫馨提示》。要求學生和學生家長先閱讀《溫馨提示》,再填寫《在校學生特定疾病信息調(diào)查表》和《zz市__職業(yè)技術學校學生病歷》并同時簽名。若填報有特異體質(zhì)的學生,須向?qū)W校提供街道一級以上醫(yī)院的病歷材料。

(二)各部以班為單位收齊《在校學生特定疾病信息調(diào)查表》、《zz市__職業(yè)技術學校學生病歷》和存在特異體質(zhì)學生的“醫(yī)院病歷材料”,附上《病歷封面》和本班級學生花名冊,將《zz市__職業(yè)技術學校學生病歷》按花名冊順序編號和排序。

(三)各部將《在校學生特定疾病信息調(diào)查表》中報有特定疾病或特異體質(zhì)的學生資料匯總至《__區(qū)學校學生特定疾病、特異體質(zhì)情況匯總表》,以電子文檔形式反饋至校醫(yī)室。其余的紙質(zhì)材料也一律上交校醫(yī)室。

(四)校醫(yī)室將全校資料匯總,對確實存在特異體質(zhì)的學生提出相應的保護意見和反饋,按要求提交教育局。同時將相應保護措施和注意事項反饋回各部。

(五)各部按醫(yī)院和校醫(yī)室的反饋建議對存在特異體質(zhì)的學生做好相應保護,確保學生身體健康和生命安全。

(六)相關要求:

1.為更好地保護學生身體健康和生命安全,各專業(yè)部須高度重視,組織學習相關文件精神,對學生及家長認真?zhèn)鬟_到位。要求學生須如實上報存在的特異體質(zhì)情況,防止虛報、漏報,否則責任自負。

2.各專業(yè)部建立由班主任、校醫(yī)、心理教師、體育教師、其他任課教師、生活教師、學生和學生家長組成的學生特異體質(zhì)、特定疾病管理網(wǎng)絡,大家各盡其責,及時發(fā)現(xiàn)、報告、排除學生在教育教學活動以及生活中出現(xiàn)的身體、心理方面的異常情況。

3.各專業(yè)部(德育)須建立由校醫(yī)室反饋回來的學生的健康檔案資料,全面保護存在特異體質(zhì)的學生,專業(yè)部在更換新的班主任、體育老師、生活老師或其他相關老師時,或在舉行各種體育競技及其他活動時,應將存在特異體質(zhì)的學生情況及時反饋到位并給予學生相應保護。

4.學期中間從外轉(zhuǎn)入的新生,專業(yè)部必須在轉(zhuǎn)入時給學生下發(fā)《在校學生特定疾病信息調(diào)查表》、《zz市__職業(yè)技術學校學生病歷》和《溫馨提示》,督促填寫并上報和建立相關材料。

5.注意依法保護學生的個人隱私。

本規(guī)定自2022年9月1日起實行,由zz市__職業(yè)技術學校行政部負責解釋。

第4篇 寄宿學校接送學生管理規(guī)定

寄宿制學校接送學生管理規(guī)定

周末學生接送,是我校寄宿制管理的重要工作內(nèi)容。為加強對接送學生的安全管理,特制定本條例。

加強領導 通力合作

1、成立接送領導小組,明確責任,各司其職、各負其責,其成員為政教處管理人員。

2、加強班主任和生活教師對接送工作的責任心,班主任要掌握本班干部學生家庭住址和所乘車輛的路線,接送點以及相關情況,主動協(xié)助車長作好接送工作。

3、選派責任心強的老師擔任各接送車的車長。

4、保安部門從車輛運行秩序和學生出門手續(xù)兩個環(huán)節(jié)上嚴格把關。

具體操作規(guī)定

5、開學之初,由政教處主任落實接送行車路線、??奎c、發(fā)車接車時間,將接送有關情況設計成表格,印發(fā)給家長填寫。

6、由各班主任將家長關于孩子接送點的反饋意見收集后,按各條行車路線歸類管理,上報政教處。

7、政教處將各班接送點歸類情況再按路線索進行全校綜合歸類,得出各條行車路線的確切人數(shù),安排車輛。

8、根據(jù)各條路線的學生人數(shù)安排相應車型,盡量做到一人一座(含接送老師),如人數(shù)超額不多,增加相應監(jiān)時座位,或?qū)€別同學作異線調(diào)整。

9、開學第一周,政教處必須選定好每輛接送車和車長,一般由任課教師或生活輔導員擔任。護送人一經(jīng)選定,不得隨意更換。護送人上崗前,政教處要組織培訓,講明責任,工作程序與要求。

10、每周接送前一天,車長必須落實好各路接送車輛,督促司機做好檢修工作,保持良好車況,防止發(fā)生中途拋錨現(xiàn)象。

11、接送組織指揮由接送領導小組負責。每周接送學生時,設指揮長一人,處理接送中的各種問題。學校黨支部政工領導及各處室負責人要到現(xiàn)場維護秩序,協(xié)助做好上車前的各項工作。

12、接送前半小時,車長負責整隊點名清查人數(shù),按車次(號)排隊,由車長副食學生依次上車。不得讓學生提前上車。在清查中發(fā)現(xiàn)有多人少人現(xiàn)象,要立即查清具體人名的原因,作好相應處理,并及時向領導小組匯報,以便隨時答復家長的查詢。凡留校的學生和不乘車離校的其他人員,不準進入停車場。

13、學生未上車時,未經(jīng)該車車長的同意,汽車司機不得開門,任課教師、家屬都不準提前登車就座。如發(fā)現(xiàn)有人提前上車,保安人員和領導小組成員應立即勸阻。勸阻無效當即交指揮長處理。乘便車的教師、家屬和其他人員只能待學生全部入座后,方能上車。

14、學生上車坐定后,護送的車長進行第二次點名,調(diào)整學生座位,安定乘車秩序,司機方可發(fā)畫。

15、行車途中,車長要在車廂內(nèi)負責學生安全,維持秩序,不得中途停車載人,不得越點停靠,非特殊情況必須保持準點???不得改變行車路線或延時間,到點(站)后,車長必須親手將學生交給家長。如遇橫穿馬路,車長必須親手牽著學生,防止意外事故發(fā)生。如無家長前來接護,不得放學生下車,要電告家長,重新約定時間、地點接送,如電話不通,則要親自護送學生到家。

16、接學生返校時,車長要再次督促司機準時,并做好接送學生記載。

17、各車長務必準時到校接并收取《接送情況登記表》,期末存檔。

18、學生家長如認為不須親自到接送點(站)接自己的孩子回家者,必須輸有關手續(xù),并承擔由此而發(fā)生意外事故的責任。

19、若干情況的處置

(1家長自備車輛接送學生回家;

(2假日學生本人因故不乘校車回家;

(3假日家長因故讓學生留校;

(4假日學生回家時要帶另一個同學回家;

凡有上述情況之一者,該生或家長應事先向班主任請示、報告、并于上車前兩小時向政教處及相應車長報告。

5返校時,學生因故不能按時到接送點(站)乘校車;

6因假日本應乘校車返校而又改為自行乘車返校。

凡有上述情況之一者,學生應提前告知班主任和車長,也可以按時到接送點告知車長。

工作責任劃分

20、發(fā)車前,車長不清點人數(shù),不安排好座位,發(fā)生的問題由車長負責。

21、接送學生發(fā)車半小時前,接送車輛未到位,延誤學生按時上車,由車長負責。在送學生離校時發(fā)生這種情況,政教處應立即安排車輛送學生;在接學生返校時,發(fā)生這種情況,超過十分鐘未來車輛時,由這個車的車長向方管領導報告,并由主管領導答復解決,在超過三十分鐘仍未見車輛時,主管領導應立即租用社會車輛,安全接學生返校,其租車費由他們?nèi)鐢?shù)向租車的乙方索到。

22、發(fā)車前,停滯不前車場秩序混亂,未站隊的學生提前上車,發(fā)生的問題由車長負責。

23、送學生時,到接送點后,超過三分鐘未見家長接學生,如車長要打電話或乘坐交通工具送學生回家時,其電話費、車費由家長承擔。

24、接學生返校時,到接送點后,未到開車時間開車而發(fā)生漏接學生時,學生返校的交通費的處理原則是:車長指示開車,由車長承擔;是司機不聽指揮開車,由司機承擔后果。學生誤點三急促未到點(站)而漏接時,其交通費由這個學生的家長承擔。

25、接送學生時,車長未按時到校接車,由此而發(fā)生的問題,必須嚴肅處理,根據(jù)后果的影響程度,分別給予經(jīng)濟處罰或紀律處分。

26、行車途中,如因汽車機械故障拋錨時,而延誤行車半小時內(nèi),扣除這趟租車費50%,超過半小時,由主管領導另租用其他車輛運送學生,租車費由其按租車協(xié)議如數(shù)向乙方索取。

二○__年二月

第5篇 學校學生飲用奶管理制度(3)

學校學生飲用奶管理制度(三)

一、我校在執(zhí)行“學生飲用奶計劃”過程中,做到規(guī)范管理,確保質(zhì)量,保證安全。二、接收、管理、發(fā)放人員必須持有健康證。

三、接收“學生飲用奶”時必須認準“伊利牌”,生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、注意事項、及合格證。

四、存放“學生飲用奶”的用具必須清洗消毒,在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)送到學生手中,破損的嚴禁發(fā)送。

五、各班級配備一名小助手,要求有良好的衛(wèi)生習慣和工作責任心,在規(guī)定時間內(nèi)飲完,并及時回收包裝品。

六、學校老師和領導要注意飲用奶引起的突發(fā)事件并采取相應的應急措施。

第6篇 中學學生閱覽室管理制度(2)

中學學生閱覽室管理制度(二)

為規(guī)范學生閱覽室的管理,提高書刊的使用壽命,特制定如下制度。

一、閱覽室的報刊、圖書一律不外借。

二、不得在報刊、圖書上亂涂亂畫,損壞報刊者,照價賠償。

三、閱覽時保持安靜。

四、注意保持室內(nèi)衛(wèi)生,不得在閱覽室內(nèi)吃東西,亂扔廢紙。

五、聽從管理人員的安排。

六、閱覽后,報刊必須放回原處,并擺放整齊。

第7篇 附小學生人身安全管理制度(范本)

附小學生人身安全管理制度

1.學生人身安全受法律保護,任何人不得侵害學生人身安全。

2.學生在校園任何人不準體罰或變相體罰,嚴禁老師、員工打罵學生。

3.學生之間應團結(jié)友愛,嚴防發(fā)生斗毆打架事件,傷害他人要負一切經(jīng)濟法律責任。

4.學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。需要組織校外活動,必須按要求、按程序逐級申報取得批準,方可進行。

5.學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信,更不準私拆他人信件、包裹。

6.不準歧視個別生理有缺限和后進的學生,所有學生在人格上一律平等。

7.學校任何部門、各班應適當組織學生參加力所能及的勞動,對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。

第8篇 附小學生課外假日活動安全管理制度

附小學生課外、假日活動安全管理制度

1.學生課外、假日活動實行誰組織誰負責的安全工作原則。

2.學生的活動一般提倡在校內(nèi)進行,組織者應落實好安全管理責任制,并采取有效的安全防范措施。

3.如組織學生外出活動,途中要注意車輛交通安全,嚴禁超載帶人帶物。

4.不提倡學生到公共娛樂場所開展活動,禁止組織學生參加有危險的活動,如集體到野外、河塘游泳等活動。

5.組織集體外出游玩、野炊等活動,不要搞有危害性的攀登、爬山等活動,在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全,防止發(fā)生食物中毒或火災事故。

第9篇 縣z小學學生數(shù)學作業(yè)管理規(guī)定

縣中心小學學生數(shù)學作業(yè)管理規(guī)定

一、作業(yè)布置

l、課堂作業(yè)內(nèi)容要精選。教師要按照數(shù)學課程標準和教材要求,根據(jù)學生實際學習狀況,分層布置作業(yè),提高作業(yè)針對性,不布置或少布置機械重復性作業(yè),更不能把做作業(yè)作為懲罰學生的手段。

2、課堂書面作業(yè)要有統(tǒng)一的作業(yè)本,作業(yè)本封面一律用鋼筆清晰填寫校名、班級、姓名。封面封底不得亂涂亂寫,保持整潔。一本作業(yè)本一定要用一種色筆書寫;、每次均寫上批改日期。三~六年級學生畫好分數(shù)格。長3厘米、寬1.5厘米的長方形對分,后面寫好日期。每次作業(yè)與上次作業(yè)中間空1行,同一次作業(yè)中的兩題之間空1行。

3、作業(yè)難易要適度。要根據(jù)學生實際能力選取作業(yè)題,合理搭配,由易到難,難易適度。對作業(yè)規(guī)范、完成時間等要提出明確要求,對作業(yè)中的難點和疑點要進行必要的提示??刂谱鳂I(yè)量,平衡作業(yè)負擔。布置作業(yè)要有全局觀念,

4、作業(yè)總量要適當。要控制課堂作業(yè)總量,突出重點,精選精練,課堂作業(yè)盡量當堂完成,時間安排在8-10分鐘,每次作業(yè)的量不能過大,也不能太少,要能起到鞏固和檢測的作用。

二、學生作業(yè)要求

1、每次作業(yè)中的書寫力求端正,字跡清楚:每題前都應寫上該題的題號。每次作業(yè)應書寫清楚,字體規(guī)范,大小勻稱。一般數(shù)學要寫在橫格三分之二位置上(偏向下方,上面空出三分之一)。漢字或數(shù)字均應靠近下邊的橫線。高年級進行分數(shù)四則計算時,分數(shù)應占兩格(即分數(shù)線在橫線上),同時等號、運算符號也相應移動;但在其它情況中出現(xiàn)分數(shù)的書寫(如填空)與一般的數(shù)字相同,只占一格即可。

2、在進行脫式計算時,算式不要頂格寫,等號要頂格寫并且上下對齊,不要出現(xiàn)同一行中有兩個或以上的等號的現(xiàn)象;在解方程時,要先“解”字,再求解,不要出現(xiàn)連等的現(xiàn)象。式題,橫式抄題一般前空兩個字位置,如算式較長需換行時必須把整個數(shù)字連同運算符號一起換行,不能將數(shù)字分開寫;豎式計算一般列在橫式下面居中位置,如驗算可將豎式位置適當移向左邊,驗算豎式必須并列在算式豎式的右邊,豎式中的較長橫線要求用直尺劃。作圖必須使用工具,作線段也應用直尺。

3、應用題的單位名稱、最后答語要書寫完整。

4、有錯題需訂正:若在面批時有錯,則只要將原題擦去后訂正在原處即可;若在其它情況下需訂正,在教師批語下一行寫上“訂正”,另起一行訂正。

5、關于作業(yè)本中有錯時,面批的可以讓學生將原來的錯題擦去后訂正在原處;也可以在教師規(guī)定的地方訂正,但一定要寫上題號。

三、作業(yè)批改

1、作業(yè)批改必須認真、規(guī)范,批改符號要規(guī)范美觀,要用紅筆逐道批改,不要打大而長的對和錯號。

2、評定等級“甲、乙、丙、”和“優(yōu)秀、良好”及鼓勵性的批語一定要寫規(guī)范字。

3、批改日期,當天作業(yè),當天批改。每次均寫上批改日期。低年級作業(yè)批改日期寫在作業(yè)等第的右下方。中、高年級將等第寫入分數(shù)格。

4、訂正要求

當學生作業(yè)有錯誤,時,應換行頂格寫上“訂正:”,提醒并督促學生及時訂正。再次批改時,如訂正正確,要在正確的解法上打上“√”;

若訂正后仍舊錯,則請學生在剛才訂正的地方重新訂正。對學生作業(yè)要有規(guī)范化要求,嚴格訓練。書寫要工整,作業(yè)要整潔,格式要規(guī)范。不合規(guī)范的要求重做,未做的要求補做、補交。

5、作業(yè)必須教師親自批改,不能讓學生代教師批改,不能聘請

別人代批。學生數(shù)學課堂作業(yè)次數(shù)不少于所上課時數(shù)的80%,補充習題全批全改,《與課堂同行》或《練習與測試》不少于所做作業(yè)的60%,

例:

練習×

1、解方程

一個數(shù)的4.6倍比9與0.3的積多4.2,求這個數(shù)?

解:設這個數(shù)為_

4.6_-9×0.3=4.2

4.6_-2.7=4.2

4.6_=2.7+4.2

4.6_=6.9

_=1.5

2、 脫式計算

[0.84+(3.8-7.7÷2.5)]×4.5 12.56-7.8+8.44-2.2

=[0.84+( 3.8-3.08)]×4.5=(12.56+8.44)-( 7.8+2.2)

=( 0.84+0.72)×4.5 =21-10

=1.56×4.5=11

=7.02

3、 .問題解決。(題目省略)

解c=(a+b)×2解 s=ab

=(4.4+2.5)×2 =4.4×2.5

=6.9×2=11(cm2)

=13.8(cm)

答:長方形的周長是13.8厘米,面積是11平方厘米。

第10篇 縣z小學學生錯題集管理使用辦法

縣中心小學學生錯題集管理使用辦法

為進一步提升教育教學精細化管理水平,提高學生學習效率,決定自二

第11篇 海天中學學生宿舍消防安全管理規(guī)定(2)

高級中學學生宿舍消防安全管理規(guī)定(二)

全體學生應自覺接受消防安全管理員對學生宿舍防火檢查,并遵守下列防火事項:

1.宿舍生管、管理員、樓層長、寢室長和學生要熟知必要的消防安全常識、會報警、會使用滅火器救火、會組織人員疏散。

2.學生宿舍內(nèi)的消各類滅火器均屬宿舍消防設施,嚴禁非消防用途使用宿舍內(nèi)消防設施。

3.遵守電器安全使用規(guī)定,不得使用各種家用電器,不得亂接亂拉電源線和私接電源保險,嚴禁使用電爐。

4.不得在宿舍內(nèi)存放易燃、易爆物品,嚴禁使用酒精爐。

5.不得臥床吸煙,嚴禁點蠟燭學習。

6.嚴禁學生在宿舍存放、使用電爐子、電褥子、電熱鍋、電熱杯、熱得快、電吹風、電夾板等禁用電器,嚴禁學生在宿舍內(nèi)私拉電線。

7.樓梯、走廊和陽臺等部位應當保持暢通,不得擅自封閉,不得堆放各種物品。

8.發(fā)現(xiàn)他人違章用火、用電或損壞消防設施及器材的,要及時進行勸阻、制止,并向?qū)W校有關部門報告。

9、了解消防知識,掌握簡易的滅火方法,發(fā)生火災及時撥打“119”報警電話,在確認不會傷害到自己時,使用滅火器撲救初起火焰。

凡違反本制度有關規(guī)定,將根據(jù)有關法律、法規(guī)規(guī)定予以處罰,并視情節(jié)給予處分或追究其刑事責任。

第12篇 輕工衛(wèi)校學生實驗實訓室管理制度

衛(wèi)校學生實驗、實訓室管理制度

1.實驗教師按實驗計劃在實驗前應做好準備工作,凡計劃外的實驗項目,需經(jīng)教務處長批準才能進行,在實驗、實訓前一周上報實訓中心,統(tǒng)一安排調(diào)整實驗、實訓時間。

2.任何人在實驗、實訓室里不允許坐診床和護理床,更不允許在其上面休息睡覺。

3.對不服從安排,違反實驗、實訓室管理制度和安全操作規(guī)程,影響實驗、實訓室工作或損壞儀器設備者,按事故處理辦法處理。

4.實驗、實訓結(jié)束后,由實驗、實訓指導教師填寫實驗、實訓教學工作日志,內(nèi)容包括: 實驗、實訓項目、班級、日期、課時、參加學生人數(shù)、分組數(shù)、實驗、實訓情況、使用儀器狀況、機器和用品消耗,由授課教師和學委或課代表共同簽名。

5.對于精密儀器、設備,應逐一建立使用登記冊,每次實驗、實訓由指導教師和使用學生簽名。發(fā)生故障或損壞應如實記載。

6.實驗、實訓完畢后,學生應在指導教師帶領下進行整理,小型儀器、量具要入盒,大型儀器、設備應加蓋防塵,器材要擺放整齊。

7.實驗、實訓教師定期對實驗、實訓儀器設備進行維修保養(yǎng),填寫儀器設備使用維修檔案,保證儀器設備隨時處于良好工作狀態(tài)。

8.實驗、實訓教師應做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)、門窗的清潔,實驗、實訓室不得存放與實驗、實訓無關的任何物品。

9.實驗、實訓教師應認真做好實驗、實訓室的安全工作,做好易燃、易爆及有毒物品的管理,并經(jīng)常檢查。每天下班前應認真查水、電、門窗是否關好,確認無誤后再離開。

10.實驗、實訓教師應嚴格遵守實驗、實訓器材管理制度,愛護學校財產(chǎn),定期進行帳物核對。

實訓中心

第13篇 星河小學學生機房管理規(guī)定

第二小學學生機房管理規(guī)定

第一部分機房值班制度

一、機房值班人員應負責接待用戶及有關人員,負責機房的管理和安全衛(wèi)生工作,為設備的正常運行盡心盡力。做好值班記錄。

二、值班人員不得隨便離開工作崗位,如確需暫時離開應請其他工作人員代班。

三、值班人員上班加電時,應先對計算機及有關設備進行檢查。對計算機、設備和儀器的運行情況要隨時檢查和維護;發(fā)現(xiàn)異常情況應及時查明原因,處理重大故障或事故應及時上報主管部門。

四、值班人員對外來軟盤應進行嚴格檢查處理,確保無病毒后方能允許使用。

五、計算機在使用結(jié)束后應切斷電源,以保證安全。值班人員下班時應嚴格檢查所有設備,確認斷電后,方能鎖門離開。

六、值班人員的機房鑰匙不可交與其他人使用,值班人員相互間應有交接班手續(xù)。

第二部分上機須知

一、上機規(guī)則:

1.任何人未經(jīng)許可不得進入機房,不得在機房開會、會客等。

2.進入機房必須穿鞋套,并注意衛(wèi)生,保持清潔,不得在機房用餐吃零食等。

3.上機操作必須遵守操作規(guī)則管理制度,嚴禁在機上使用游戲軟件,違者取消上機資格并視情節(jié)給予處罰。

4.開機、關機必須聽從指導教師指揮,嚴格按操作程序進行,上機前應填好“上機記錄卡”,下機后清理衛(wèi)生,整理桌子和擺放好椅子。

5.所有外來盤片未經(jīng)指導教師的允許,一律不得帶人機房。

6.未經(jīng)機房工作人員允許、不得拷貝、改動和刪除本系統(tǒng)任何內(nèi)容。

7.所有人員必須愛護機房設備,不得任意拆卸電腦,違者加倍賠償。

二、處罰及教育:

1.凡不聽從教育而造成計算機硬件及設備損壞者,除給以批評教育外,一律給以加倍賠償。

2.凡違反操作規(guī)程造成計算機軟件的損失(如系統(tǒng)改寫、文件被刪改等)視情節(jié)輕重給以教育批評

3.凡擅自帶入軟盤,造成計算機病毒感染者視情節(jié)輕重給給以批評教育。

4.嚴禁玩電子游戲,有偷玩者,一旦發(fā)現(xiàn),要進行嚴肅處理。

第14篇 后勤學生宿舍安全防火管理制度(范本)

后勤學生宿舍安全防火管理制度

學生公寓管理中心安全防火工作在公寓管理中心主任直接領導下,做好各樓消防器材管理,組織培訓及職工學習消防安全知識,健全安全消防組織機構(gòu)。

1. 公寓全體工作人員(門衛(wèi)、管理員)掌握熟悉消防器材的正確使用,掌握一般火災常識,掌握火警、匪警、學校防火科及公寓中心電話。

2. 定期開展消防工作自查并做好詳細記錄(設專人負責)。

3. 每樓門衛(wèi)在應急時能夠迅速打開防火通道門并做好疏散學生的工作。

4. 學工部要配合公寓中心做好學生寢室用電管理。

5. 嚴禁在走廊存放易燃、易爆物品,不得在防火通道存放物品。

6. 嚴禁使用電爐子、電熱管、酒精爐,并做到人走燈滅。

7. 電工、管理人員、安全防火人員要經(jīng)常巡視,了解學生用電情況,隨時檢查違章用電并沒收電器,通報批評并給予處罰。

8. 發(fā)現(xiàn)隱患及時報告中心并提出整改措施。

9. 學生寢室不得私接亂接電源電線。

10. 更夫要堅持關門后巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并上報中心,和有關領導及相關部門妥善處理。

第15篇 z大學學生公寓中心節(jié)水節(jié)電管理制度

大學學生公寓中心節(jié)水節(jié)電管理制度

為了方便學生使用不造成水電浪費公寓中心制定如下措施。

1.學生要養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的好習慣,做到人走燈滅,杜絕長流水,長明燈現(xiàn)象。

2.學生寢室要在晚23時準時熄燈,早5:30分準時供電。

3.寢室禁止私接亂接電線,不準使用非正常用電設備(例如電爐子、熱的塊、電熱毯、電飯煲、電水壺)。禁止臺燈夾在床頭上。

4.公寓實行限流定時供電,用電超負荷斷電,逐步實行一室一表制節(jié)余指標歸己,超標收費的管理辦法。

5.清潔工要節(jié)約用水,發(fā)現(xiàn)跑、冒、漏要及時報告維修工及時維修。

6.學生洗衣、洗臉后要關好水龍頭,逐步實行用水定額供應超額收費。

學生管理制度調(diào)研(15篇)

學生管理制度調(diào)研旨在深入理解并優(yōu)化校園內(nèi)的管理機制,確保學生的學習環(huán)境和諧有序,同時促進他們的全面發(fā)展。本調(diào)研將涵蓋以下幾個核心領域:1.學生行為規(guī)范:對學生的行為準則、
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